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生命的作文

時間:2023-08-14 07:33:41 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于生命的作文【精品】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生命的作文【精品】

  關(guān)于生命的作文 篇1

  清晨,光以最透徹的光線撒向世界的萬物,有墻角的那棵小草得到一絲一縷的陽光。尋找陽光,就成為了小草一生的夢想。

  一個普普通通的春天,株普普通通的草生長在一個普普通通的角落,這個角落卻有水無陽光。在這樣的環(huán)境下,草的命運(yùn)和短暫的生命會怎樣呢?

  當(dāng)我在這個角落中發(fā)現(xiàn)這株野草時,那幾乎閃不出綠意的草葉無精打采的垂下,很想去幫它,把它移到陽光的絲縷下?墒钱(dāng)我靠近它時,卻發(fā)現(xiàn)小草的'一片葉子正伸向陽光的那一面,我被震撼了,它也想每一棵綠色植物一樣,尋找著屬于自己的夢想——陽光、雨露。原來它也有夢想,在陰暗的角落里夢想著陽光呀!魚思故淵,鳥眷樹林,花開花落,草也要鶯飛草長。當(dāng)一株野草擁有了夢想,它對陽光的渴求邊成為了一種信念:自己的夢想拼搏……

  這時,我驚訝了,被它頑強(qiáng)的生命力和追求夢想的精神感到了,它是多么的渺小,可是,他的夢想是多么的宏大——擁有整個陽光的照耀和雨露甘霖。

  我做為人類文明的一員,高于小草的一位學(xué)生,是否也應(yīng)學(xué)習(xí)小草的精神呢?我會肯定的說,一定要。我不能再消沉下去,也不應(yīng)消沉下去,不能因為人生的道路上遇到了小石頭的打擊就放棄了自己的夢想。不管是考試的失敗也好,同學(xué)的嘲笑和冷漠也好,自己的選擇失敗也好,都應(yīng)從容地面對、冷靜地思考,還有堅持不懈地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神,這樣,自己的夢想將不是夢想,而是猛小的實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)我在一次卻看望那個角落的時候,它以另一種更加怪異的長勢生長,越來越傾斜。最終,它那依舊枯黃的葉尖終于觸碰到了陽光,它擁有了整個陽光。這美麗的景象怎么不使我感動呢?

  清晨,陽光又以一個動人的面孔展示它的才華,此時,墻角的小草已擁有了整個陽光,野草的夢想讓它綻放得比花兒更令人震撼,F(xiàn)在我也朝著自己的“陽光深處”走去,就讓我的夢如彼岸之草,定格在最美好的角落。因為我也有自己的羅盤,暴雨就暴雨吧,我會始終拿好我的羅盤,與小草一起飛躍夢想……

  關(guān)于生命的作文 篇2

  說起熱愛生命的人,我的腦海里出現(xiàn)了許許多多的名人,但是給我留下深刻印象的要數(shù)張奶奶了。

  張奶奶住在我家樓下,她今年70多歲了,滿頭的白發(fā),鼻梁上總是架著一副老花鏡,整天面帶笑容,見人就噓寒問暖,非常的和藹可親。

  一天傍晚,我下學(xué)回家,走到樓下就聽見一聲接著一聲的貓叫,我很好奇,誰家的小貓叫的這么可憐?我正四處張望,只見張奶奶一手拿著火腿腸一手端著一個小碗,急匆匆的下了樓,看見我高興的說:“孩子,快來幫幫我,我想把小貓抱到家里!笨粗覞M臉疑惑不解的樣子,張奶奶說:“剛才我聽見院子里一直有小貓的叫聲,就到處找,在院子的角落里,看見一只貓身邊有四只小貓,一看就知道是剛生下來的小貓,老貓和小貓凍得渾身發(fā)抖,我趕緊回家拿了吃的,咱們快去喂喂它吧!

  我跟著張奶奶來到院子的角落,果真看見了一只渾身臟兮兮的`老貓,它的周圍是幾只濕淋淋的小貓,連眼睛都沒睜呢,發(fā)出很小很細(xì)的喵喵聲,老貓看見有人來,掙扎著想站起來,但都沒有成功,張奶奶慢慢的靠近貓群,嘴里小聲的說著:“咪咪,吃吧,吃了就有力氣了!敝灰娝鸦鹜确诺阶炖锝懒藥紫,慢慢的放到了老貓跟前,老貓看著我們,像是明白了張奶奶的良苦用心,試探著吃了一口,張奶奶看見高興地說:“快吃吧,我還給你熱了牛奶呢!闭f著還把冒著熱氣的小碗放到了老貓的嘴巴下。我佩服的說:“奶奶,您想的真周到。”張奶奶自豪的說:“我養(yǎng)過許多的小貓,對貓最了解了!笨匆娎县埪某云饋,張奶奶說:“孩子,你在這兒看著小貓,我回家給小貓布置一個房子!笨粗鴱埬棠碳贝俚谋秤,我好奇的想:奶奶會給小貓布置怎樣的一個家呢?不一會兒,張奶奶手里拿著一個干凈的大紙箱,只見箱子里鋪著一個軟軟的花被子,我佩服的說:“奶奶,您對小貓?zhí)昧恕!睆埬棠陶f:“它們也是一條命呀!如果不管這些小貓,它們今天夜里就會被凍死的,我們不能見死不救。我們院子里的老鼠越來越少,全是這些小貓的功勞。再說了現(xiàn)在不是提倡人和自然、人和動物要和諧相處嗎?我們不但要熱愛自己的生命,珍惜今天的幸福生活,我們還要熱愛身邊的一草一木,熱愛所有需要幫助的人和動物!

  張奶奶的所作所為,給我上了生動的一課,她使我明白了熱愛生命更廣泛的意義。

  關(guān)于生命的作文 篇3

  生命如同一面明鏡,一張笑臉站在它面前顯現(xiàn)的也只有一張笑臉,但我們?nèi)魧⑸可弦荒ㄉ剩敲唇?jīng)過陽光的醞釀,一定會反射出我們意想不到的彩色,而生活即是這陽光。

  ---題記

  黃·親人

  清澈的溪水蜿蜒伸向遠(yuǎn)方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里,風(fēng)兒似乎也帶著幸福的甜味。撫摸這開得茂盛的黃,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃。黃,是種暖色。它沒有紫的嫵媚,藍(lán)的憂郁,它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈。外婆是我生命中的一抹抹暖黃,在我傷心、難過的時候,給我堅強(qiáng)的勇氣。

  綠·朋友

  草長鶯飛的季節(jié),我們獨(dú)不愛那搔首弄姿的百花而獨(dú)鐘于堅忍不拔的小草。我們是如此堅強(qiáng),雙手緊握生活馬車的韁繩,即使指間發(fā)白,也要使它安全地渡過每一個岔口,但我知道我從不孤單,因為你始終在我身邊。景,小時候我們總認(rèn)為生活的樂趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度過了一天又一天。高中了,才發(fā)現(xiàn)生活并不總是甜蜜的糖果,于是在奮斗中哭了一夜又一夜。景,你說綠色是帶給人希望的'顏色,所以我們才會那么喜歡那堅韌的小草。天空中的飛鳥在四處流離,而我們枕著青青的小草始終堅信:生活中有許多煩惱,但夢想從不遲到。

  白·自己

  白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過熱情的紅,于是便有了羞澀少女般的粉紅;白色可以抒解那憂郁的藍(lán),于是便有了那詩人般浪漫的淡藍(lán)。純白色的牛奶散發(fā)出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升,如同輕紗般的通透、輕靈,于是,我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞,而是聽著窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已沒了急躁,白色空靈但不空洞。

  生命中會遇到許多許多的人,只要我們用心發(fā)現(xiàn)就可看到那些我們愛的人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個人的色彩,而是由我們所愛的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽光,就像時鐘永遠(yuǎn)無法成為時間一樣。生命的色彩取決于我們內(nèi)心的選擇。生活只是染料,它有許多色彩,有的人選擇了灰色,那么他就是背著太陽而站,只能看到自己悲傷的影子;有的人選擇了希望的綠色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也會積極樂觀的活下去。

  生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經(jīng)有了暖暖的黃、希望的綠和那寧靜的白,我相信在未來的時空里,我會擁有更多更多的色彩!

  關(guān)于生命的作文 篇4

  生命的韌度到底有多強(qiáng)?譬如蜉蝣,朝生暮死,卻執(zhí)著于曇花一現(xiàn)的生之時光;亦如春草,漫山遍野,然野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  ——題記

  晨起,循舊例,觀察窗臺上的幾盆花草,灑水淋盡枝葉上的灰塵,檢視花葉,去除雜草,然后開始欣賞花盆中那唯一一株雜草,在髙狀的虎皮蘭旁邊,它顯得那么的小,卻讓人無法用弱來形容,形單影只卻張揚(yáng)著活力以及對生命的執(zhí)著。這株雜草與虎皮蘭同時于這個新花盆中落腳,期間幾度被拔出、掩埋,最初的最初不過想讓它“化作春泥更護(hù)花”,遂將拔下的植株隨意丟棄于花盆中,任其死去腐朽,卻不意幾日后生機(jī)依舊。然后繼續(xù)掩埋之,復(fù)活;再薅之,仍活;循環(huán)數(shù)次,從最初的除之而后快到最終為之折服,然后變成隔斷時日對其探尋觀察,折服于生命的韌性。最終,仿若早已忘記那是一株雜草,只記得生命的堅韌,然后在某一個清晨,驀然想起多年前被浮華遮住的真實(shí)喜好,記起自己最喜歡的從來都是風(fēng)雨日曬中中茁壯繁茂的植物,或廣袤的野生草原,或石縫中掙扎蜿蜒的苔蘚小草,或許不美卻張揚(yáng)著生命的活力與韌性。

  昔年,曾攀上高峰,觀看崖壁叢生的松樹,崖邊繁茂的杏樹。一個于刀削般的石壁上尋找縫隙,努力掙扎,絕處逢生;一個于風(fēng)急的峰頂巖邊,緊緊攀住,終傲立崖邊,縱曾經(jīng)彎曲,終不改初衷。生命的韌性,在資源匱乏時,被自然詮釋的淋漓盡致,無關(guān)外物喜憂,生存本就是最華麗的凱歌 。絕處,掙扎求生,貌似無智的植物用他們的實(shí)際行動詮釋了生命的韌性以及生之為生的真意。如蜉蝣,如松柏,無論生之長短,均執(zhí)著于生,展示著其生之韌性。

  經(jīng)年,時光中不斷增長的是年齡,卻在浮華中淡忘或者迷失了生命最本初的韌性,淡漠了曾經(jīng)對事物的執(zhí)著心。少年時,百折不撓,迎難而上是父輩教給的信條,帶著莫大的熱情去實(shí)踐模仿。然后隨著年齡增長,見識過一些莫可奈何,經(jīng)歷過一些無能為力,于是開始懷疑自己,開始為自己找借口,允許自己可以不那么堅強(qiáng),允許自己逃避,甚至開始懷疑存在的價值,不敢或者懶于去嘗試改變,更或者說只是利用所謂“無可奈何”的現(xiàn)實(shí)去為自己的`能力與未來設(shè)限,不敢不愿去拼,蜷縮于世界的一角,慢慢的等待一個不存在的救贖或者生命最終的腐朽。歸根究底終是在現(xiàn)實(shí)中迷失了自己,迷失了前進(jìn)的方向、存在的價值。在困頓的角落里思考生之意義。然后終于于今晨,在那株草——我已不愿用雜或小來形容如此堅韌的生命——身上找到了真意——生命本就沒那么浮華,生之為生。

  關(guān)于生命的作文 篇5

  尊重生命,首先,我們要尊重自己的生命。

  蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不見底的峽谷前,上面有一座危橋,章惇建議到對岸去題字作紀(jì)念,蘇東坡拒絕了,但是章惇冒著生命危險走過橋,在對面的峭壁上寫了幾個字:“蘇軾、章惇到此一游”,然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍朋友的背說:“有一天你會殺人!闭聬貑枺骸盀槭裁?”蘇東坡答道:“對自己生命不在乎的人,也就會殺人!倍聬髞淼谋憩F(xiàn)正如蘇東坡所說的,做了許多迫害他人的事。

  我們的社會里,也看到許多這樣的例子:如酒后駕車的人,造成多少人間悲劇。逞一時之快在街道上飆車,導(dǎo)致終生殘廢,甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命,也比較能感受他人生命的可貴。

  其次,我們要尊重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏,生老病死、成敗得失,這一切都是人生的“必然”,是任何人都改變不了的。我們必須學(xué)會尊重、面對,并從中領(lǐng)悟做人的樂趣。

  現(xiàn)今有些年輕人對一切都很焦急,他們希望自己一下子便成長起來,希望能不再受到情緒的困擾,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一點(diǎn)變得更公平、更合理,成為一片沒有痛苦和壓迫的樂土。

  面對生命,我們不能守株待兔,但也不能揠苗助長,期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命,我們必須天天努力,懷著悠閑的心境,去靜觀萬物,感受生命的脈搏,欣賞生命中每個階段的特點(diǎn)。

  欣賞生命和熱愛生命并不單是個人的問題,我們除了珍惜自己的生命外,也應(yīng)該讓他人有珍惜自己生命的機(jī)會。所以我們必須創(chuàng)造一個社會,讓里面的所有生命———即使是最弱小無力的———都能獲得應(yīng)有的愛護(hù)和尊重。

  換句話說,我們的`社會應(yīng)是一個尊重弱小生命的社會。例如我們的學(xué)校不應(yīng)再像“叢林社會”,里面只有弱肉強(qiáng)食的法則。校園不應(yīng)再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校園應(yīng)是一個強(qiáng)者可以生存,弱者也同樣可以生存的地方,而且更是一個強(qiáng)者自愿扶助弱者的,有高尚人道主義情操的校園。

  關(guān)于生命的作文 篇6

  啊,生命!那是自然給人類去雕琢的寶石,只有小心翼翼地去精雕細(xì)琢,才能刻畫出可貴的美麗和燦爛。我們不能讓易碎的它在自己手里毀掉-----因為這個寶石,每個人都只有一個。

  安全與生命,就像母親和孩子一樣,誰也離不開誰。但是生活中充滿的種種隱患,又是誰能預(yù)料到的?交通安全尤為重要。公路上的汽車,銅頭鐵腦的,可以輕易將你撞個稀巴爛。它們真的這樣冷酷無情。我曾聽我父親說,他一位同事的女兒,在放學(xué)路上與同學(xué)嬉耍時,她跑到了公路上,路上突然停下,這時,一輛福特轎車撞在她身上,頓時發(fā)出一陣撕心裂肺的尖叫。這個女孩失去了雙腿。一剎那的疏忽,可能會給你帶來終生遺憾。

  不要以為危險只在公路上,其實(shí),學(xué)校里也潛伏著“魔鬼”。我們的課桌和椅子,雖是學(xué)習(xí)用具,卻也是傷人利器?倳心敲磶讉不安分的同學(xué),一下課就和桌椅“跳起舞來”,結(jié)果不是傷了別人,就是苦了自己。盡管說我們現(xiàn)在處于躁動的青春期,但我們更應(yīng)該控制住自己。還有樓梯上的扶梯也很危險,有同學(xué)逞強(qiáng),從上面騎下來,這可是很危險的,雖然這次沒撞上,但下次就說不定了。我只想說,難道高高興興上學(xué),平平安安回家不好嗎?

  我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣!前幾年我國中小學(xué)生交通死亡人數(shù)高達(dá)4104人,占總數(shù)的3.9%;受傷人數(shù)為19196人,占總數(shù)的3.88%。其中學(xué)生交通事故中90%以上是學(xué)生自己不遵守受交通規(guī)則所引起的`。

  玩耍不能冒險,救人更要量力而行。一年烈日當(dāng)空的夏天,河南省十五歲的男孩李陽春,帶上一位伙伴去河壩游泳。先是朋友在水中游。他與激流比賽,潛在水里舞蹈?伤⒉恢,死神離他很近。然而,還沒多久,他突然抽筋了,吃力地向岸邊游去。但他還沒靠近岸邊,就渾身動彈不得,只任由河水?dāng)[弄,水不停的往嘴里灌著,他竭力擺動四肢,一邊斷斷續(xù)續(xù)地喊著:“陽春,救命!”李陽春立馬跳入水中,試圖拖著他的手往回拉,可都是白費(fèi)力氣,而且自己還被卷了進(jìn)去……

  其實(shí)安全很簡單,只需要你給別人讓一次路,不滑扶梯,不打鬧,過馬路注意紅綠燈等,這樣一來,你就能享受生活的美好……

  關(guān)于生命的作文 篇7

  流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進(jìn)?床槐M的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

  感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

  當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

  你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

  生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,不能夠霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程,生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

  生命猶如過往云煙,是短暫的,也是美好的,就象一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過了一段時間,又被看好。生命就是這樣,當(dāng)你有了,你就沒有了。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)生命被生活推向極致時,往往會展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會更明白,只有抱著一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會更有意義。

  生命是美好的,當(dāng)一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結(jié)伴而行,會感覺到世界真的'很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會明白在這個世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。

  有時候覺得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會迷惘,或許會生出絲絲的愁悵。

  生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會送來涼爽,每滴甘露都會滋潤原野,都會留下不朽的詩篇。

  關(guān)于生命的作文 篇8

  著名的馬克思曾經(jīng)說過:生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說過:生命是一條艱險的路,只有勇敢的人才能通過。以下是生命感悟作文欄目為您帶來的《關(guān)于生命感悟的作文》,希望我們的作文能讓你喜歡。

  多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿含淚滴,誰知道我們該去向何處?誰明白生命已均為何物?

  一只美麗的蝴蝶,被繭搏束著,當(dāng)繭破出了一個小孔,當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時,一把鋒利剪刀,將這個繭剪開。它出來了,但是,他并沒有展翅飛,而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著,等待著死亡的來臨。

  或許,那把剪刀是善良的,想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束,可是,那一刀,卻斷送了蝶兒美麗的生命,因為,自然設(shè)計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中,他會把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里,這樣,當(dāng)它終于自由的那一刻,才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的.藍(lán)天。

  我望著花園中飛舞的蝴蝶,明白,為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。

  鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時,它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。

  此時的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。

  鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過30年的歲月!

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中,在鷹看來,是一個漫長的歲月,在這一百五十天中,鷹,全身被“繭”包裹著,生命在無比痛苦的磨練下,終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空!

  感悟生命,生命是可貴的,生命是需要磨練的,生命在接受“破繭而出”的洗禮后,它將變得堅硬,強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天,低頭俯視一片如花似海的春天!

  關(guān)于生命的作文 篇9

  生命……人生……是什么?什么樣的生命才算是生命?什么樣的人生才算是人生?這個看似簡單卻實(shí)際又不簡單的問題一直困惑著所有人。

  許多人都認(rèn)為生命就是吃好穿好活、好只顧著自己,而人生則是思想、食欲、金錢,幸福的享受,生命和人生不過只是同義詞而已,沒有必要想得那么復(fù)雜,可是,真的是這樣嗎?

  不是的,生命和人生完全是兩碼事。

  在一個缺少陽光、缺少雨露的陰暗角落里,我竟然看見,一小撮兒綠色正突破了層層的土層,在穿過泥沙,從一個墻縫里鉆了出來。四周都是那么的陰暗,唯有這一小撮兒綠色是那么的顯眼,點(diǎn)綴著這一小片景色。它不吭聲,咬著牙,不管生活環(huán)境多么的艱苦,也依舊向上生長著,四周也就只有這一小撮兒獨(dú)苗了。我不禁贊嘆起這獨(dú)苗,哦!這小小的獨(dú)苗在這樣艱苦的環(huán)境還能生長,這就是生命的偉大!即使是再小的生物,即使生命在短,猶如夏蟬一樣,它都也要努力的活著,即使環(huán)境在艱苦,都要發(fā)出屬于自己生命的光彩!

  在512特大地震中,無數(shù)同胞遇難,但是,也有許許多多的同胞在此時向遇難的同胞伸出援助之手,許許多多的老師為了學(xué)生犧牲,又有許許多多的戰(zhàn)士為了救壓在廢墟下的人們,因疲勞過度而犧牲……無數(shù)志愿者在同時捐出了自己寶貴的血液,他們,都是偉大的.人。這一刻,我又明白了,生命還在與付出!又猶如逝去的夏蟬,即使是死了,也要留下一具殼,那殼,是象征著它曾經(jīng)的存在,也為了人們在醫(yī)學(xué)方面作出了貢獻(xiàn),這一切,都是生命的付出!

  而人生呢?相對來說比較簡單,但是實(shí)踐起來卻非常的難。

  人生只不過是一個人成長的過程,但是,之中卻有著無數(shù)的困難,等著你去克服。

  有人說:人生猶如一艘帆船,在海面上行駛。而我卻認(rèn)為,即使人生是帆船,在海面上行駛,但是,卻不是非常順利的,只有把握好屬于自己的舵盤,才能穩(wěn)穩(wěn)的行駛。

  換個意思來說,人生就仿佛是一個登山的過程,只有努力的攀爬,克服陡峭的崖壁,才能攀上人生的山頂。人生又猶如一條漫長的路,而路上鋪滿了荊棘,則你卻要以堅強(qiáng)不屈、執(zhí)著的信念凝成一把利劍,披荊斬棘,才能達(dá)到自己的理想境界,那是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……

  生命和人生是不一樣的,只有自己去觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。否則,你只會是一個不完整的人。

  關(guān)于生命的作文 篇10

  生命,自古以來是人們津津樂道的話題。我們擁有著它,卻無時無刻不在揮霍;而當(dāng)我們失去了它,自己已渾然不知。生命的意義,這就更是一個縹緲的詞組。而直到那一天,我才真正體驗到了生命的意義……

  那一日清晨,我早早起床,去附近的山上看日出。這是一座不知名的小土山,彎曲延伸的石子小路拽著我一路向前,路兩旁,林密樹濃,搖曳著一方蔥蘢。晨霧漾著乳白的光輝,纏繞在林間,在腳下,沿著小路愈往上,這乳白越加醇厚,空氣中也彌漫了些許冷意,漸漸侵入人的皮膚,直抵心脾。我走在霧中,就像走在云中,身邊攏聚著柔軟清涼,飄飄欲仙,只有腳下堅定的石塊提醒著我還在人間。

  不多時,我便登上了山頂,山不算高,但十分祥和安靜,再加上昨夜小雨,更顯清幽。只是這霧氣也氣勢洶洶的涌了上來,眼前更像是蒙上了門簾,竟看不清遠(yuǎn)方幾米的事物。我有些懊惱,恨這些該死的大霧吞噬了陽光。正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身返回時,一縷金光遲遲疑疑、搖搖晃晃地灑在了腳下,我抬頭,看見大霧被硬生生撕開了一道缺口,這金光便從缺口源源不斷地涌進(jìn),踮腳起舞,打破死寂。接著,乳白的霧色鍍了一層金邊,折射著燦爛的光輝。那缺口越來越大,成千上萬縷陽光匯聚沖刺,吹響了沖鋒號,勢若破竹般將大霧撕個粉碎,殘留的霧氣慌忙逃散,退到山那邊不敢再次侵犯。太陽出來了,大地瞬間蒸騰了暖意,天空再次閃耀了光明,萬物歡欣鼓舞,歡慶陽光到來。

  我渾身被裹進(jìn)了陽光與溫暖,之前的懊惱一掃而空。我忽然覺得,這陽光與霧氣的斗爭便是生命的意義。我們活在世上,注定不會一帆風(fēng)順。就像大海上航行的船只,永遠(yuǎn)不知道下一刻要面對什么:前一秒風(fēng)平浪靜,后一秒波濤翻涌。人生亦是如此,困難和挫折或許潛伏在路邊,當(dāng)你不注意時給你當(dāng)頭一棒;亦或大搖大擺的擋在你前行的`路上,擋住你頭頂?shù)年柟狻N覀兠刻烀繒r每刻都在做著這樣的斗爭,或許會有外人看見,拉我們一把,但更多時候我們的掙扎不為人知,我們在密封的鐵籠里與失敗抗?fàn),一次次跌倒,才會有一次次的爬起,才會有更上一層樓的勇氣?/p>

  這就是生命的意義——斗爭。生,則繼續(xù),死,則消亡。

  我默默沿著小路下山,身后,是那方凈土,那片陽光,那次關(guān)于生命意義的體驗。

  關(guān)于生命的作文 篇11

  每一個人都有寶貴的一生,要珍惜生命的時間,否則流逝了,永遠(yuǎn)也找不到源泉了。生命有許許多多的觀念,但有兩種觀念會轉(zhuǎn)變一生,它們可以給予快樂;贈送信心;消滅自卑,這就是生命的兩種觀念。

  生命的觀念之——頑強(qiáng)!

  頑強(qiáng)是源于生命的毅力,大自然中的一些生命也于此——樹!我在公園的一處草地上游玩,這的景色格外迷人。青青的草地,純凈的小湖,“嘰嘰喳喳”的叫聲不斷傳來。我處的.地點(diǎn)是三棵大榕樹下,我東瞧瞧西看看,一處微小的景物映入我的眼簾。那是一棵小楊柳,它長得矮小,葉子也青里透黃,它周圍的土很干很干。一個澆水的阿姨正給三棵大榕樹澆水呢,我急忙的問:“阿姨,您為什么不給那棵小楊柳澆水呢?它很干呀!”說著便指了指那棵小楊柳。澆水的阿姨不屑地回答:“那棵小楊柳都快死了,還是別澆了,澆了也是浪費(fèi)水呀!闭f完,便去別處澆水去了。我很氣憤,但對這株微小、不起眼的小楊柳產(chǎn)生了敬佩之情;這棵小楊柳的頑強(qiáng)毅力感動了我,又過了幾天,它并沒有枯萎,還長出了嫩芽,我好高興,它會自己在土地里尋找水源了。

  生命的觀念之——樂觀!

  樂觀是生命中一朵盛開的花朵,散發(fā)出郁郁清香,那是美的境界,完全沉浸于花香之中了。樓上的洪爺爺是一位盲人,從他身上,我懂得了什么叫樂觀。洪爺爺是一名“畫家”,他酷愛畫畫,有一天,我目睹了他的作畫場面,我和爸爸去洪爺爺家玩,看他畫畫。洪爺爺對著畫紙沉思片刻,立即拿起畫筆,在紙上畫畫,他的動作來去自如,筆法有勁。不一會兒,一幅奔馬圖立即展現(xiàn)在我面前,那一匹馬畫得栩栩如生,惟妙惟肖,是在太美了。在看洪爺爺作畫時,我都忘了他是一位盲人,他畫畫時,已經(jīng)到了忘我的境界。我迫不及待地問:“爺爺,您看不見畫,為什么能把這畫,畫得生動不已?”他說:“一個人對生命、生活有了熱愛,才會有信心,去創(chuàng)造一個全新的天地,去感受畫畫的境界!边@番話是我對洪爺爺肅然起敬,是呀,樂觀才能創(chuàng)造信心。

  生命中有了這兩種觀念,會使自信加升,自卑急降,我們不僅要熱愛生命,還要熱愛大自然中的一切。讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略“熱愛生命,快樂成長”的真諦,探索生命更多的觀念吧!

  關(guān)于生命的作文 篇12

  生命中的那臺燈 曾幾何時,剛?cè)敫咧袝r候的情景依然歷歷在目。時間既往,高中不是終點(diǎn),那又是我人生中一個什么樣的點(diǎn)? 記得去年夏天,我們?nèi)フ憬瓮。站在那西的小橋上,我看著水面上泛起的陣陣薄霧,在斜陽的的照耀下越發(fā)顯得宛若仙境?粗@如此美妙的景象,我不禁想這是人工制造的杰作,抑或是大自然的鬼斧神工?斜陽似燈,將小橋流水的意境烘托得如水墨畫般清麗,既是點(diǎn)綴,又是映襯,更是美景不可或缺的一筆。那么,我生命中的那盞燈呢? 想起我們班出現(xiàn)若干個不同的聲音,有的說:“這高中的題目太難了,學(xué)也學(xué)不好,干脆不學(xué)了!睘槭裁催@么早就有人想要喊著退出呢?某些人的生命中缺少一顆生命明燈,他們不知道學(xué)習(xí)是為了什么,是為了誰在學(xué)習(xí),好像他們自己永遠(yuǎn)只是扮演一個學(xué)習(xí)的苦力,被強(qiáng)迫的角色,為別人在學(xué)習(xí)。

  這完全是一種心理和角色的錯位,沒有意識到學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),迷失了自我學(xué)習(xí)的'定位。 另外的一種聲音是:高中學(xué)習(xí)的確很累很苦,可我還是得學(xué),不學(xué)對不起父母親人,關(guān)心和愛護(hù)我的人。我一定要認(rèn)真過好高中三年,否則,最終對不起的只會是自己,和自己的青春華年。對此,我深受感動,還是有這么多的同學(xué)跟我們站在同一條起跑線上,向著共同的目標(biāo)奮進(jìn),我們不是盲目地混過高中這三年,我們有追求,有理想,有一個共同的目標(biāo),我們要對得起自己的心。 正如所言,我也希望自己能對得起光陰,不虛度年華,除了學(xué)習(xí)課本知識,還要在某些自己欠缺的方面盡可能地“補(bǔ)差”,有意識有目的地去鍛煉和提高自己的學(xué)習(xí)能力,這是很重要的一點(diǎn),至少目前的我是這么認(rèn)為的。再苦再累也就這三年,只要努力地跟上進(jìn)度,有一點(diǎn)堅持的精神暗示,那這三年就沒有想象中那么漫長。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),也就是離目標(biāo)最近的時候。 我的精神之燈,讓我葆有一顆進(jìn)取之心,和努力的激情,埋頭于書山題海,挖掘知識的寶藏。與某些人摯愛的電腦游戲、軍事武器相比,雖然少了些同齡人的游樂之趣,但我的內(nèi)心世界更加充實(shí)和豐富,離自己的夢想更近一點(diǎn)。未來的某一天,即使是當(dāng)生命之燈燃盡的那一刻,我無愧于心。

  關(guān)于生命的作文 篇13

  當(dāng)它從繭里破繭而出時,一股清新的空氣撲面而來,空氣中彌漫著淡淡的花香。它習(xí)慣性地回頭一望,驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的背后,長出了一對嬌嫩而美麗的雙翼。淡黃的紋路,錯落有致地附在那對純黑的翅膀上,尾部一抹淡淡的紅……這一切!這一切!它簡直不敢相信這?都是真的。

  它靜了靜自己狂喜的心,緩緩地張開了那輕紗般美麗的雙翼,開始了生命的第一次飛行。它好奇地觀望著世界,一切都是那么美麗、迷人?紅瓦白墻的.教學(xué)樓,紅色的塑膠跑道環(huán)抱著綠茵茵的草坪,構(gòu)成一幅和諧、溫馨的畫卷……

  當(dāng)然,作為一只蝴蝶,最吸引它的,還是花。它追尋著那濃濃的花香而去。它緩緩地飛到了花壇,剎那間,它震驚了。迎接它的,是朵朵美麗的花兒。它們顏色各異、種類繁多,有的含苞欲放,含蓄地展示著它們的美麗;有的則不然,盡情地怒放著,把花香傳播給大地……它深深地被花朵們迷住了?它們是多么美麗。∵@種美,超越了生命,超越了雙翼。它終于明白了,生為一只蝴蝶,就是為了給花朵傳播花粉。上帝賜給它們最美的翅膀和靈巧的身軀,它就應(yīng)該給花朵帶來最好的花粉!

  于是,每一天,它都辛勤地在花朵間穿梭,傳播著花粉,日日如此,從不間斷?以至于那個晴朗的早晨,為了給花朵更好的花蜜,它不顧同伴的警告,冒著巨大的危險,毅然飛上了那棟教學(xué)樓。

  終于它飛到了四樓。正當(dāng)它要舒一口氣時,一股強(qiáng)大的力量緊緊地攫住了它,它奮力掙扎,但無濟(jì)于事。它明白自己被一個男孩捕捉了。男孩殘忍地剪斷了它的觸角,接著,又剪破了它美麗的雙翼,那幾乎是它生命的全部?美麗的花中公主變成了流浪街頭的乞丐。

  “花……”想起那一朵朵可愛的花兒,它多么想見它們最后一面。那個男孩在百般折磨它之后,隨手把它扔進(jìn)了花壇。它知道,自己已經(jīng)無力再傳播花粉了!安,不!這不行!即便我就要死了,也要為摯愛的花朵獻(xiàn)上最后一件禮物!彼。于是,它拼盡全力,把最后的生命化為一支最美的舞蹈?蝶舞。它緩緩地跳了起來……

  花壇下,一片殘破的五彩粉翅微弱地舉起,在晨光中閃爍著生命的光芒……

  關(guān)于生命的作文 篇14

  生命像一支蠟燭,自點(diǎn)燃的那一瞬間,乍現(xiàn)出了光芒!抬起頭,天空就要亮了!這一刻,誰也阻止不了!

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。生命劃來一道窗口,給靈魂放逐進(jìn)了一層濃密的光亮,這些光亮來自天上人間,奔著希望來了,來了,就不走了;且不看這光亮出自何處,欲去往哪里,單說這道生命的光亮,人生如夢,一尊還酹江月!

  人的一生就像是一個拋物線,不論你飛得再高,再遠(yuǎn),最終還是要著陸。一個人的目標(biāo)定的高,他就必須付出他的辛勞和汗水,即使經(jīng)過全力打拼仍被現(xiàn)實(shí)電的一身傷,但至少也比其他人走得遠(yuǎn),得到的'多。一個人最終能取得的成就不會超過信念,每個人的開始和結(jié)局都是一樣的,我們總會站在不同的起跑線上,最終到達(dá)同一條必經(jīng)之路上,殊途同歸!只是過程不同而已。行路難,行路難,多歧路,今安在;長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

  知道時間不可能停留,就沒有必要傷春悲秋;知道感情不可能勉強(qiáng),就不會為了誰深情挽留;知道孤獨(dú)總會如影隨形,就不會在某一時刻難以自制;知道遺忘總是必然,就不會為一時的思念而傷感;知道回憶始終是存在的,就沒有必要故意的遮掩;知道所有的美好總會消逝,就一定要用心來珍藏這些美好,把幸福收藏,把微笑組裝,把自信復(fù)制,將成功粘貼!緊握生命的燭,不熄!

  少年的我們都是熱烈而堅持的,那是一種光芒,引人入勝,我羨慕那些時光流逝卻沒能改變它們的人。月明星稀,烏鵲南飛,濃風(fēng)掠過,燭焰欲熄;人生得意須盡歡,莫使金樽空對月;古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名;談笑間,流年似水,足印難重疊,赤壁難辨,風(fēng)流云散處,只剩下當(dāng)時明月,枉海闊天空,往昔已悄然入夢,幾度夕陽紅!這一秒,天空突然灰暗了!

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。倘若挫折是一滴水,那么眼前或許早已匯聚成了小溪,溪的兩岸有你,有我,有她在踏歌聲,與零落成泥為伴,未待碾作塵時,香如故!人生的路,有甜也有苦,吹過風(fēng),淋過雨,海角天涯,友人執(zhí)手,同歡笑,同憂苦,彼彼相依,心中情誼永駐;點(diǎn)滴回憶,深刻心墻,何時何地,惦念不忘,這一路,我們在尋找,這一聲,喚出愛的力量,這一刻,誰也別想阻擋,下一秒,我們攜手堅強(qiáng)!

  讓我們堅強(qiáng)永不放棄,勇敢面對困境;讓我們的關(guān)愛和希望燃燒在你我心底,讓我們微笑,讓生活繼續(xù),努力創(chuàng)造奇跡,期待這場屬于我們的勝利,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!

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