關(guān)于夢想的作文【匯編15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夢想的作文1
天，還是那樣藍，海，還是那樣寬，容下一只帆船，承載著夢想，飛翔…。.，曾經(jīng)的我為了夢想堅持不懈的奮斗，只因夢想已扎根于我心靈深處，所以，我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。
夢想，你在我心里，你如同一種希望，一種信念，一種無與倫比的力量，毫無止境的讓我不斷前進，只因心有夢想，當(dāng)我在艱辛的人生道路上傷痕累累時，失去希望時，你總會痛斥我的心靈，最后讓我大徹大悟，從而使我懸崖勒馬，重新點燃希望的燈火。
夢想，你在我心里，在那些暗無天日的日子里，我平時仰慕的太陽也不知不覺地偷偷躲了起來，一種刺骨的寒冷彌漫全身，閃電在肆無忌憚的狂嘯著，但只因心中有夢想，才把我的人生指引了正確的方向，那條路上有著更加標(biāo)致的風(fēng)景線，泠泠作響的流水聲也更加快活了，陽光不像原來那么殘忍，因為心中有夢想，一切都變了。
夢想，你在我心里，從我開始懷揣著你到我可以盡情釋放你無盡的'美好時，我已和你融為一體，那些磨難，那些痛苦，我們彼此承擔(dān)著，那些逆水行舟的日子，你仍然對我不離不棄，在我身邊推著我走，只因心中有你，我不再膽小，不再懦弱，即使有那種難以啟齒的痛苦，我也能夠默默承擔(dān)，我也明白，因為心中有夢想，我的人生越來越成功…。.，夢想啊!是你推動著我前進，是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰。
關(guān)于夢想的作文2
夢——是給那些只會空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放下的人揮霍的;可夢想——是給那些擁有夢、并且擁有一雙翅膀的人去實現(xiàn)的。
周恩來少年時代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠大志向：為中華之崛起而讀書。因為有這個夢想成為它的動力，他如饑似渴的吸取新知識，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，博覽群書。夢想就是成功的基石沒有夢想，就沒有動力，又何來成功?
夢想需要翅膀
如果只擁有夢想，而不用努力去實現(xiàn)的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的'汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個人都擁有夢想，但不是每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢想。夢想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對夢想追求途中付出的努力與艱辛!
別讓翅膀折翼
在追求夢想的旅途中難免會有挫折，但只要我們不放下不言棄，就會成功!美國總統(tǒng)林肯在競選中，一次次的失敗，并沒有讓他放下，他堅持了下來，在追求夢想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自我向上的動力，最終，他向全人類證明了，他成功了!不要在追求夢想的途中放下，別讓夢想的翅膀折翼!
讓夢想飛翔
當(dāng)我們成功的那一刻，也就是我們夢想起飛的那一刻，因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。而夢想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂的一刻!那一刻，我們也證明了：我們的夢想不是空想!
在從夢和想成為夢想的途中，我們明白了，立志+努力+堅持=成功!
關(guān)于夢想的作文3
“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有夢就會有奇跡……”每當(dāng)唱起這首歌，總會想起小時候，那個永不破滅的夢想。
我6歲時，來到當(dāng)醫(yī)生的奶奶那兒。奶奶總是很忙碌，我只能乖乖的坐在一邊。“醫(yī)生，醫(yī)生，快來看看！”總是有幾位神色匆匆的阿姨，愁眉苦臉的老人，或骨瘦如柴的小孩，沖進來。這時，奶奶總是抬起頭，上下打量著病人，仔細詢問病情。有時，還會有人跑過來，手里提著自家種的蔬菜，說是謝謝醫(yī)生治好了家人的病，奶奶笑著說：“不用，這是我應(yīng)該做的，這些東西，你留著吧！”
還有一天三更半夜，我忽然從睡夢中驚醒，感覺渾身無力，原來是發(fā)高燒了，父母焦急萬分，連忙打電話向奶奶求助。奶奶仔細詢問過后，教我們一些應(yīng)急治療方法退燒，免去了三更半夜上醫(yī)院的痛苦，第二天，我燒退了，精神也恢復(fù)了。
我不禁想：如果我是個醫(yī)生，就可以幫助更多的人，還可以讓我親愛的爸爸媽媽健健康康的，不受病魔的困擾。長大后當(dāng)個醫(yī)學(xué)工作者的夢想，從此在我內(nèi)心深處深深地扎下了根。
能當(dāng)一個好醫(yī)生的確很快樂，為人民服務(wù)，把一個個在死亡邊緣的人拉回來。如果你幫助了無數(shù)的.人，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，那你的大名會一代一代傳下去，永遠深深的刻在每一個人的腦海里。
關(guān)于夢想的作文4
我有一個夢想。
我不夢想擁有揮霍不盡的金錢，也不夢想擁有萬人矚目的權(quán)柄，因為這些都會讓我失去自由。
我的夢想是能成為一束光，可以自由地穿梭在歷史時空中的光，能去體驗?zāi)切v史上發(fā)生的令人贊嘆、扼腕、蕩氣回腸的事。
我夢想回到侏羅紀(jì)去，看看霸王龍的利爪，觸摸劍龍奇怪的背，再下海去見見巨大的魚龍，把所見的`記錄下，告訴當(dāng)代的人們，掀開遠古神秘的面紗。
我夢想躥回三國時期。見見志在天下的一代雄杰曹操，把玩一下諸葛孔明的羽扇，在官渡之戰(zhàn)作為一個已知戰(zhàn)國的旁觀者，為垂死掙扎的袁紹默默嘆息，又好像在赤壁之戰(zhàn)前，勸曹操別把大船都連在一起，避免火光之災(zāi)，早點一統(tǒng)天下，救飽受戰(zhàn)爭之苦的百姓于倒懸!
我夢想去看看精忠報國的岳英雄啊!目睹他被十二道金牌召回時，偷偷告訴他：別理他啊!皇帝成天不理朝政，花天酒地，如此昏君怎能效忠?你還得提防秦檜啊，此人大奸大惡，和金人是一伙的，正在皇帝面前告你的狀呢!
我還夢想回到我的從前，告訴小時候不明是非的自己，什么事可以做，什么事不可以做，讓我能成為一個懂事的小孩，健康快樂地成長，少挨父母的批評。
如果可以變成一束光，我還要在浩瀚的宇宙間奔跑，挪開那些會撞擊地球的隕石，再尋找另一個和地球一樣的家園，看看那兒的生物，尋覓飛碟，探索外星人的神奇。
我知道我的夢想可能永遠都實現(xiàn)不了。但是，有夢，總是好的。你說對嗎?
關(guān)于夢想的作文5
夢想就是我們心中的指路明燈，生活中的我們每個人都有夢想，讓我們朝著夢想出發(fā)，不斷的追逐夢想。
追逐夢想，需要我們的堅持不懈。
正如前文所說的，我們都有夢想，可如果，我們要想實現(xiàn)自己的夢想，那么我們就只有堅持、堅持、再堅持!
夢想很容易就有，但真正的去追逐夢想的人不多，而能夠真正的實現(xiàn)自己的夢想更不多。在我們追逐夢想的道路上會有很多的阻礙，面對這些阻礙，有的人干脆停止向前，有的人在栽了跟頭后也自暴自棄，能夠克服阻礙堅持不懈、勇往直前的人都是勇士!
追逐夢想，需要我們努力進取。
在追逐夢想的道路上，堅持是不夠的，我們還需要努力上進，一步一步的向前。如果我們的夢想是一座高山的話，那么我們就不能止步不前，我們只有踏起自己堅強的腳步向上攀爬，努力的一步一個腳印的朝著山頂而去。我們要用自己的汗水鑄就我們的.成功之路，朝著夢想前行，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。
夢想并不是觸不可及的，當(dāng)我們努力的去追尋，每向前一步，我們就能夠看清夢想的一角，等到我們能夠觸摸到了，我們也就實現(xiàn)了自己的夢想。
努力是我們生活中聽的很多的一個詞，每個人都能說努力，但是不是每個人能做到努力。努力需要我們付出實際行動，需要我們的汗水，需要我們有一顆向著夢想出發(fā)的心。
讓我們努力的去追逐我們的夢想，將我們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
在追夢的路上，我們會遇到各種各樣的困難挫折，但是當(dāng)我一一克服了后，當(dāng)我們迎來了屬于自己的勝利的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，追逐夢想這是一段充滿著人生回憶的美好時光。
當(dāng)我們實現(xiàn)了自己夢想的那一天，我們也將會感激我們追逐夢想堅強不息的腳步。
關(guān)于夢想的作文6
1.通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
2.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
3.細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
4.對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
5.描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
6.，語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，
7.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
8.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理
9.文章將…寫得細致入微語言活潑明快，富有情趣。
10.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
11.結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
12.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
13.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
14.結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的'內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
15.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
16.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
17.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
19.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
20.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
關(guān)于夢想的作文7
“夢”這個字，如今對大多數(shù)人來說越來越遙遠陌生了。就算有夢，那大多數(shù)都是白日夢罷了。夢想到底是什么呢?
夢想，一個簡單的名詞，但飽含的意義卻不那么簡單。有人說，夢想是不切實際的;有人說，夢想是遙不可及的。在我看來，這樣說的人大多是只會做白日夢的`人，他們根本不知道夢想到底是什么。夢想，它不是浮于表面的欲望，是人心中最強烈的渴望，它根植于靈魂最深處。
夢想是不分偉大或卑微的，只要是夢想都應(yīng)該被尊重。只要你有一顆不氣餒、不妥協(xié)的心，朝著心中的渴望發(fā)憤圖強，勇往直前。不管閑言碎語，不怕驚濤駭浪。
諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦，她的夢想就是找到治療瘧疾的有效藥，這是偉大的夢想。為了這個夢想的實現(xiàn)，她不惜以身試藥，甚至一度肝中毒。經(jīng)過成百上千次的試藥，終于提取出了青蒿素。
再說三毛。兒時的三毛曾認真寫下，她的夢想就是當(dāng)個拾荒者，行走在大街小巷，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，可以自由自在、無拘無束地生活，更妙的是可以把別人覺得沒用的東西用來重新利用，打造出新東西，發(fā)現(xiàn)蒙塵的珍寶。這就是個微小的夢想。也許對許多人來說。這連夢想都算不上，甚至?xí)蝗藷o情地嘲笑。但就因為這個微小的夢想，她在撒哈拉沙漠才能把日子過成了詩。
關(guān)于夢想的作文8
每個人心中都會有一個夢想，在實現(xiàn)夢想的背后，總會付出許多重大的代價與努力。當(dāng)然了，我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設(shè)計師，而我現(xiàn)在卻只是一位正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生，我不敢承認老師不喜歡我，也不敢承認老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計師的目的地還遠著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級的時候，每當(dāng)已到了下課的時間，我都會把自己控制在座位上，畫著許多新奇古怪的衣服，有些同學(xué)看了，都會笑出聲來，有的說：“你這是什么服裝��！這么奇怪？”還有的`人說：“就這種衣服？你想做設(shè)計師？別妄想了！”……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊，有時候，我真的覺得自己不如那些畫畫的同學(xué)，畫也畫不好，而且還那么奇怪。但是，我的夢想誰都無法改變，誰都無法阻止。
經(jīng)過那一次的事件，讓我覺得我想當(dāng)設(shè)計師的夢想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說過，既然已經(jīng)決定做一件事情，就必須做好，沒有什么不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那么準(zhǔn)確來說，就似乎半途而廢了�？晌也幌脒@樣，從此以后，只要一有時間，我都會自己空出來畫畫、設(shè)計，不管是在什么時候，不論是在什么時間，我從來都沒有放棄過。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計師都能做到，我為什么不可以呢？這么久的時間了，說沒有進度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫出準(zhǔn)確條紋與線形了。我相信，只要在繼續(xù)努力，那么我離我的夢想就會在進一步，到了最后，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
我好想好想回到我那好笑的童年了
關(guān)于夢想的作文9
夢想使得生活更加充實，不會忙忙碌碌而不知所措，夢想是五彩斑斕的翅膀，每個人都有一對五彩的翅膀。
我的夢想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時，細心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場上，我將竭盡所能救治每一個病人，救治每一個家庭，讓每一個家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀，它象征著善良!
我的夢想，希望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝�！@是一對心形的翅膀，它象征著愛!
我的夢想，成為一只翱翔的'和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸�？鞓�，讓家庭都完整快樂。這是一對天藍色的翅膀，它象征著和平美好!
我的夢想，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識，學(xué)會道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對橙色的翅膀，它象征著祝福!
我的夢想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會也沒有禍害。社會美好，家庭幸福，人們安心。這是一對潔白的翅膀，它象征著純潔。
在生活的天空上，我們有了夢想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂……
關(guān)于夢想的作文10
人是要有夢想的。人沒了愿望夢想，就像發(fā)動機沒有了動力;人沒夢想，就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的夢想。
我是一位青年，我渴求進步;我是一位父親，我期望女兒健康成長;我是一名教師，我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的夢想，在這我要說說其中的一個夢想。就說說教師吧�！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”。師者，既要教書育人，又要教學(xué)相長;既要傳授知識，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的夢想：做一名深受學(xué)生喜愛的“良師益友”。
十多年來我一直在努力，但仍然覺得現(xiàn)實與夢想還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。1、熱愛教育，注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的'話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地?zé)釔劢逃�、關(guān)心學(xué)生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。2、與時俱進，終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時學(xué)習(xí)，及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，以免知識老化�，F(xiàn)代是知識經(jīng)濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時時處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。
以上三點，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會更快現(xiàn)實。
關(guān)于夢想的作文11
小時候，我的夢想是成為公主;小學(xué)時，我的夢想是成為老師;現(xiàn)在，我的夢想是能有一雙翅膀……
童年時最令人向往的時光，也是最美好的時光，每個人的童年時光里都有無數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時候，每當(dāng)夜幕降臨時，我都睡不著覺，而媽媽每次都坐在我的床前，耐心地給我講這故事，這些故事里的公主都那么高貴，那么迷人。于是，我便在心中種下了一粒夢想的種子，期待著有一天它能夠開出一朵夢想之花……
漸漸地，我一天天長大，媽媽便不再給我講故事了，而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎，我的夢想也已經(jīng)破碎……
后來，我告別了童年，邁進了六年級的過渡時期。媽媽問過我：“我的夢想是什么�！蔽蚁肓讼�，說：“成為老師�！痹谧x小學(xué)時，沒當(dāng)我遇到題目、困難解決不了時，老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁，細心地為我解答。“老師”，一個如此普通的名詞，給我的震撼卻如此之大。于是，我便在心中種下了一粒夢想的種子，希望它有一天能夠長成一棵參天大樹……
時間愈過愈久，我已步入初中的艱難時期。我變得越來越獨立了，沒有再去請教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落，我的夢想也已經(jīng)消失……
現(xiàn)在，我身臨考場，回想起往事，我的夢想則是能有一雙翅膀，帶我飛翔�，F(xiàn)在的.我，每天面對著無數(shù)的作業(yè)，面對著媽媽的嘮叨。更加增添了無數(shù)的愁絲。望著窗外，看著自由自在飛翔的鳥兒，我羨慕，我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢想的種子，渴望著它有一天能夠結(jié)出碩大的果實……
我的夢想，那么遙遠。它，可望不可即，但我卻從來不放棄，一天天的等待著，等待著……
關(guān)于夢想的作文12
沒有夢想的人生空虛而無意義；缺少夢想的旅途乏味而灰白。夢想相伴時，才能一路高歌。
我夢想著化作伯牙手中的古琴，伯牙攜我至山水環(huán)繞的林間。傾聽瀑布
“砅崖轉(zhuǎn)石”的聲響，感受巍巍高山強勢堅毅的靈魂，伯牙嘴里浮起絲絲笑意，信手撫弦，任由音符跳躍……那遠方而來的人是誰？直言伯牙所思是高山流水。伯牙驚異此人竟能聽出弦中的真意，相見恨晚，兩人便成知己。我夢想著我成為這七弦琴，見證伯牙，子期“高山流水覓知音”的佳話。
我夢想著化作廬山腳下的菊花，遠離俗世氣息，汲取雨露，不懼風(fēng)霜，只為開放之時，聽得見陶潛忘情的言辭，看得見廬山上鳥的飛過，農(nóng)家炊煙的飄散，然后，隨著陶淵明看盡百姓閑適的生活，也不枉此生。我夢想著成為這山間的野菊，見證隱者不隨流俗的風(fēng)骨。
我夢想著化作樹下的落紅，見證有行人自遠處來。行動似是無力，而容顏極是悲苦，她緩緩地將我們捧起，放在籃中，然后尋到不知名的坡，邊泣邊歌：“奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰？試看春殘花漸落，但是紅顏老死時�！彼啤盀t湘妃子”的她有著怎樣的心情呢？竟然嘆出“花落人之兩不知”的凄切詩來。我夢想著成為樹下落紅，被黛玉葬下。
我夢想著化作江南岸邊的.柳枝。靜靜的看“日出春花紅勝火”的美景，等待著遷客的騷人來吟詠詩句，只是白居易一首《江南好》便將這景描寫盡了！
夢想確不是衣食的奢求，也不是職業(yè)的選擇吧！怎會不知那“古琴，菊花，落紅，柳枝”只是癡人說夢？然后，夢想著理解前人的心緒，見證先輩的悲喜，又哪里是做不到的？
說不定有一天，我會身體力行去探究歷史，接近文化，做一次“文化苦旅”。
關(guān)于夢想的作文13
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索......在這激情的演講中伴隨著我們第15周國旗下講話的開始。
首先第1個節(jié)目就是我們的集體朗誦《放飛夢想》，剛開始我還有點小緊張，但慢慢的就適應(yīng)了，再加上許多次的訓(xùn)練我們感覺我們這次朗誦的十分不錯，除了除了全校師生在聽著我們的演講還有來自臺北郭化小學(xué)的一些師生以及家委，可是在這一場近乎完美的的表演中，還出現(xiàn)了一點小差錯，我們的表演中有兩個女生是彈古箏的，而當(dāng)我們開始朗誦的時候，古箏卻還沒有被搬上來，所以在表演期間，當(dāng)一些家長匆匆忙忙的將兩臺古箏架好，朗誦表演都已經(jīng)快要進行到一半了，所以這一點不足使我們感到十分的慚愧。不過第1個演出節(jié)目還算是合格的，啊，第2個表演就更加不錯了。
第2個表演是我們班一些很會跳舞的女生上臺表演舞蹈《我們都是追夢人》，在上臺之前，主持人故意的拖了一些時間，因為還有兩位主持人也參加了舞蹈，他們需要更換衣物，上來的時候，這些女生們跳的十分的不錯，該擺手的.時候就要擺手，該聳肩的時候就聳肩，臺下的許多師生都不禁的鼓起掌來了在我們第2場節(jié)目表演之后，主持人說了幾句話就下場了。老師也開始最后一項環(huán)節(jié)頒發(fā)流動紅旗，值得一提的是，本周我們又獲得了流動紅旗。
所以本次的五一班長是活動圓滿結(jié)束了。
關(guān)于夢想的作文14
當(dāng)我拿到了這本書，就津津有味地看了起來，有時候潸然淚下，有時候微笑著并不時地點點頭，有時候感慨萬千……因為它講述了一個個感人的故事，一個個勝利的故事，一個個令人回味的故事……它把發(fā)生在運動員們身邊的故事，一點一滴地講給我們聽，讓我們學(xué)習(xí)他們的精神。它講述了“飛魚先生”馬克·施皮茨，“世界女飛人”喬伊娜，“跳水女皇”伏明霞……在眾多運動員中，讓我記憶最深的是“射擊老將”王義夫。
1962年出生的王義夫從小就顯示出他的與眾不同。當(dāng)王義夫在體校訓(xùn)練時，他還在上學(xué)，所以他必須每天凌晨3點多就起床去訓(xùn)練，回家吃飯后又去上學(xué)，正是這樣的刻苦訓(xùn)練，功夫不負有心人，他接連在世界大賽上取得好成績。他身體情況經(jīng)常不好，再去亞特蘭大之前，他一直在發(fā)燒，但是他卻說“死也要死在戰(zhàn)場上”他是做著輪椅來到亞特蘭大的，最后暈倒在賽場上，他是憑著為國出力為國爭光來到賽場上的。在雅典奧運會上，他已經(jīng)是一個四十多歲的老運動員了，雙眼視力加起來才1.1，并身患浮腫癥，頸椎又落下來陳疾，腦部長年供血不足……他居然在2004年的雅典奧運會上憑著頑強的毅力，在最后一槍中，以0.2環(huán)的優(yōu)勢射落了這枚沉甸甸的金牌。
通過了解王義夫的感人經(jīng)歷，我真為他那刻苦耐勞、奮斗不息的愛國精神所感動。從中我知道了刻苦耐勞是成功的基礎(chǔ)，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，將來為國家貢獻自己的`一份力量。除了刻苦耐勞還不夠，還要樹立為國爭光的遠大理想，只有有了遠大理想，才能有奮斗目標(biāo)！不管前進的道路多么千轉(zhuǎn)百折，只有有了奮斗目標(biāo)，努力拼搏才能達到成功的彼岸。
關(guān)于夢想的作文15
當(dāng)夕陽之中最后一抹余暉被地平線吞噬掉，世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界，有風(fēng)，有葉，有人。而我正夢幻著明日的奔跑。
“聞?wù)f雞鳴見日升”，鄉(xiāng)間小雞咕咕地叫，我睜開蒙隴的雙眼，打開窗簾，一陣忽暗忽強的陽光射向充滿黑暗的臥室，黑暗被一點一點地沖破。
我換上一雙陳舊的運動鞋，奔跑在竹林中，清新的空氣已經(jīng)置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動，看著一切。草已被清晨的露珠滋潤過，它正視著強悍的太陽，它的.世界的色彩不再有鮮艷，它沒有視覺�？墒且廊幌蛑�，它要光明，它要希望。
我停止奔跑，按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間，看著停棲在樹上的鳥兒，愉悅地歡唱。竹葉仍擺動著，對它而言，在它的世界里，沒有振動，沒有聲波，沒有一支一支的曲子為它哼唱，可是它依然豎立，它在沒有聽覺的世界里，暗自唱著不成調(diào)的曲兒，它堅信，它即使沒有聽覺，它也要努力，因為生命依然延續(xù)。
而葉下的花兒，輕輕地搖墜。美麗開放著，在她的世界里，她不曾聞過泥土的渾濁味，不曾聞過千家萬戶燒出的飯香，可她卻依然釋放出花香。她確實失去了嗅覺，可她卻從不后悔，從不放棄，她希望所有的人都能感受到她的存在，她會發(fā)出香味，她希望有一天她的努力能得到回報，她能聞一聞自己的味道……
我驚訝地凝望著這個世界，我加快速度，繼續(xù)奔跑，我知道了他們的堅強。我又有什么資格悲哀呢？我要奔跑，向太陽升起的地方奔跑，向小溪的源頭奔跑，向世界的未端奔跑……我要向夢想追去。
追逐夢想作文三
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