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溝通的作文

時間:2023-08-09 13:22:52 關(guān)于作文 我要投稿

(經(jīng)典)關(guān)于溝通的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于溝通的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)關(guān)于溝通的作文

關(guān)于溝通的作文1

  放學(xué)的時候,她會來我的座位邊上等我收好書包,和我一起回家,在路上有說有笑,瘋癲了整條街道。

  上課的時候,老師隨口一問的問題,我立即接下回答,說出了自己的答案,同時另一個角落也傳來一樣答案的聲音,我轉(zhuǎn)過頭去,果然是她。

  下課的時候,她突然就跑到我耳邊,聲音輕輕柔柔的`,弄的我耳朵癢癢的,聽罷我才愣愣的朝她看,反應(yīng)過來才和她一同大笑起來,笑得沒心沒肺。

  她就是我的閨蜜,我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓,和天天膩膩,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢,便是進行溝通。

  友誼的橋梁上承載了我們之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。

  總是驚嘆為何時間過得如此快,不覺間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,哪個老師偏心之類的話題,取而代之的則是:重高的人數(shù),有沒有進年級前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了,開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學(xué),回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言:我們認識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰,竟什么感覺也沒有,覺得有些悲壯,我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列,而那個死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級前五的座位上。我,只是不甘心。

  還是一個奮筆疾書的晚上,媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,我知道她想說什么,眼淚刷刷地流了下來,趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時,她才慢慢地說:“我知道你很要強,壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點點頭,卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說:“但是我不希望你因為學(xué)習(xí)而壓抑了自己,還是做回原來的自己!闭f完,她看了看我,起身走了,在這時,她得到了一個滿意的回復(fù),“我會的。”

  溝通,你愿意一直陪伴我么?

  溝通,讓我牽起你的手,我們一起向前走。

  溝通,是你讓我的生活更美好。

關(guān)于溝通的作文2

  父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個時代大不相同,于是兩代人之間就難免會有隔閡。老一輩常說,他們小時候拿10元錢可以買很多東西,但對于我們現(xiàn)在來說,10元錢已經(jīng)很少了,也許只是一個筆記本,一套尺子的價錢。

  我們與父母之間就像隔了一條江河,雖然看起來很難到達彼岸,但只要從中架起一座橋梁就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因為與父母很難溝通,就遠離父母。這樣會使父母難過,也會讓親情與我們遠去。所以我們要走進父母,親近父母。當然,溝通也是講方法的。

  方法一:贊賞父母,在贊賞中增進親情。不只有我們需要表揚,父母也是需要的。不要認為父母做什么都是理所應(yīng)當?shù),不需要贊揚。贊賞父母其實是一件非常簡單的事。吃飯時,說一句:“媽媽,今天做的飯真好吃!”一句簡單的話,就可以讓父母感到溫暖開心,就可以增進我們的親情。

  方法二:認真聆聽,在聆聽中獲得教益!奥飞闲⌒狞c”“多穿點衣服”……這些明明是關(guān)心的話語,但因為常聽到,我們都漸漸忽視,甚至認為很煩。其實,認真去聆聽去品味這一句句關(guān)心的'話語,是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好,我們一般只有在忘帶東西時才會想到。其實,好好聆聽,用心聆聽,我們會從父母的話中學(xué)會很多道理。

  方法三:幫助父母,用行動感動親人。父母為我們做了很多,但仔細想想,我們好似沒有為父母做過什么,而且父母讓我們幫助時也要看心情。我們都知道這是不對的。想要與父母關(guān)系和諧,其實很簡單。平時,我們可以幫父母做一些家務(wù)事,節(jié)日時送給父母美好的祝!褪沁@些簡單的行為,總能讓父母感動,讓我們與父母之間的感情更加親密。

  與父母溝通是一種藝術(shù)。不論是語言,還是行動,只要我們掌握了這些溝通的方法,我們一定可以和父母友好相處。

關(guān)于溝通的作文3

  哈嘍大家好,由于特殊的緣故,我們至今還在家里辦公、學(xué)習(xí),正是因為這個原因,我才通過這個方式來完成這次作業(yè),相信大家都知道病毒的嚴重性,病毒的傳播方式、病毒的各種信息等等,在這個特殊的時期里,我們和勇士們一起戰(zhàn)斗病毒!大家思考一下在這次戰(zhàn)斗中,我們最少不了的是什么?是藥物嗎?是勇氣嗎?或者是金錢嗎?每個人心中的答案都不一樣,但是我認為是溝通,溝通讓我們清楚每步路怎么走、每一件事該怎么做。所以,我們今天來談?wù)劀贤。談(wù)劇段宜斫獾臏贤ā贰?/p>

  首先,溝通是指溝通是一與多或一與一之間在共同活動中彼此交流思想、感情和知識等信息的過程。它是溝通的'一種主要形式,主要是通過言語、副言語、表情、手勢、體態(tài)以及社會距離等來實現(xiàn)的。雙方在溝通歷程中表現(xiàn)的是一種互動,在溝通的過程當時以及溝通之後所產(chǎn)生的意義都要負有責(zé)任存在。

  其次溝通分為語言溝通和非語言溝通。語言溝通是指口頭和書面。兩種,而非語言溝通指身體語言和副語言。身體語言有姿勢,身體的移動,手勢面部表情。目光接觸等等。而副語言是指我們的預(yù)期,語調(diào),輕重音,停頓等等。

  溝通又分好壞,就是說溝通好了,會是這樣的。如,疫情工作中我們達到事半功倍的效果,生活中又培養(yǎng)了感情,溝通好了大家都覺得非常的愉快。

  而溝通不好了的后果是家庭不和睦啊,朋友逐漸減少,工作變得越加困難…。

  所以大家說溝通重不重要呀?對是非常重要的,

 、贉贤ㄓ欣谙舜说恼`會,確立互信的人際關(guān)系。

 、谟欣谕轮g營造良好的工作氛圍,增強組織的凝聚力。

 、塾欣趨f(xié)調(diào)組織成員的步伐和行動,確保組織計劃和目標的順利完成。

 、苡欣诟纳迫穗H關(guān)系社會是由人們互相溝通所維持的關(guān)系組成的網(wǎng)

  溝通是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠郑艺J為生活中少不了溝通。所以我們遇到什么事情都要好好的溝通。這樣無論多大多小的事情都能順利的解決。

關(guān)于溝通的作文4

  “你為什么就不能替我想一想呢?”我發(fā)狂地對著母親大吼!芭椤钡囊宦,我關(guān)上了房門,癱軟著倚在門上,無力地哽咽著,我已經(jīng)因為母親流了太多的淚了。

  母親的冷嘲熱諷,冷漠的表情,讓我心中的傷口變得越來越深。我耷拉著腦袋,順勢坐在了地上。地上很涼,但沒有我心涼。是什么讓我有今天的遭遇?耳邊飄來了母親的“你現(xiàn)在知道你有幾斤幾兩了吧”等話語。中考落榜后,母親的話語像劍一樣刺向我的胸膛,我多么想讓我的心暖和起來,就像劉亮程想要溫暖自己凍壞了的雙腿一樣?墒悄赣H卻不能覺察我的變化,不但不關(guān)心我,還這樣說我,我還是她女兒嗎?

  我是被一陣敲門聲驚醒的'。門開后,母親那雙焦慮的眼睛,從我的腳掃視到我的頭,又從我的頭掃描到我的腳。我開始懷疑我的判斷,母親的雙眼流露出的應(yīng)該不是假意的關(guān)懷?墒俏覀兡概畠善庖粯,決不誰先妥協(xié)的。看來,冷戰(zhàn)得繼續(xù)。

  燈光下,我把我的心事又傾訴在我的日記本上,只有與日記本溝通,我的煩惱才會消除,我才會滿足。我時想,我的父母如果像日記本一樣能傾聽我的訴說就好了,可是……

  第二天放學(xué)后,卻發(fā)現(xiàn)母親在偷看我的日記。天哪,怎么能這樣?對母親的怨恨再次被勾起,我猛地從母親手中抽出我的日記本,當著她的面,我的日記本像蝴蝶一樣在空中飄舞,散發(fā)出我的不滿。

  母親抬起淚眼望著我說:“孩子,媽媽錯了,我們好好談?wù),可以嗎?媽不知道你心中這么苦!”此時的我,卻抱著母親哭了。母親哽咽道:“我只想讓你過早成人、成才,卻忽略了你的想法,忽略了我們母女間也需要溝通啊。原諒媽媽,好嗎?”我點點頭,我也有錯啊,我怎么沒有主動和母親溝通呢?

  原來母女間也需要溝通的。

關(guān)于溝通的作文5

  溝通,是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是連接心和心的橋梁,是接觸孤獨和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通,讓我們能在快樂和幸福時,讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多的人分擔(dān)我們的傷感,把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受,我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。

  正因為溝通如此重要,才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單,才變得如路邊野草一樣普遍和平凡。可是因為隨意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因溝通如此簡單,所以我們一變得平凡和簡單,甚至庸俗和野蠻。

  溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙遜,是自嘲,是誠懇,是分享,是愛!如果溝通擁有了愛,誠懇,和謙遜,那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強大和溫暖,自然會感受到我們的內(nèi)心,她們也會因為變得溫暖,達到以己及人的目的。

  昨天下午,我游玩香山,下山回家,看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近,我有些害怕,不夠我還是大聲的驚叫,“哇,小兔子,好漂亮的小兔子啊!卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔,笑盈盈的'和我攀談了起來。

  這只是一個小小的插曲,其實,這就是溝通,一次小小的溝通和交流,從中,讓我感受到了,贊美,和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的換了,讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。

  溝通其實很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個舉動都會顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達到對方的心里,對方自然能感受到。

  溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙遜之人,等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你,感受到了么?

關(guān)于溝通的作文6

  有些人,等到失去了才珍惜;有些事,等到錯過了才想挽回。曾經(jīng),我也做了件讓我很后悔的事情。

  那是一個春暖花開的季節(jié),那段日子,外公每周都會帶我出去玩。有一次,他出去回來的路上腳不小心崴了一下,說這周不能陪我出去玩了。當時的我也很不懂事,想想崴了一下也沒什么大不了的,就堅決說我要出去玩。老年人也很寵孫子孫女什么的,所以當時也就答應(yīng)了我。那一天我們?nèi)チ撕芏嗟胤,走了很多的路,玩到很累了外公才送我回家。第二天,外公的腳疼到不行,但是老年人也走不動,只能去了社區(qū)醫(yī)院,可是我們?nèi)f萬沒想到的是,那家醫(yī)院給外公開了國外已經(jīng)禁用的藥物。而且在國內(nèi)最多也只能吃一個星期的藥。并且還開了一個月的藥單,那時候我們也沒覺得什么,也沒看說明書就直接讓外公吃了。兩周后,外公真的病倒了,我哭著鬧著要外公出去玩,但是他卻連說話的力氣也沒有了,這讓我感到了有不好的預(yù)感。外公吃了一個月的藥,后來連走都走不動了,就打電話給媽媽,媽媽第二天就把外公帶到了醫(yī)院,檢查的'結(jié)果是,突發(fā)性癌癥!我們都震驚了,但是那時候外公還很樂觀的說,沒事情的,等到開好刀我出院了照樣可以陪外孫女出去玩啊。那時候的外公,還很精神。

  外公住院的第二天下午,他突然吐血了,這讓我們手忙腳亂不知道該怎么辦,我們都很傷心,都在哭。天哪!我第一次看到曾經(jīng)上刀山下火海天不怕地不怕的外公如今變成了這樣子。

  住院的第三天凌晨四點鐘,我們突然接到了在陪夜的媽媽的電話,說外公快不行了,在出租車上,我哭到不行。真的沒想到,外公就在10點鐘的時候離開了我們。我還記得,外公臨走前的那抹笑容,是我至今最難忘的,我還沒來得及和外公說一聲謝謝,還沒來得及長大孝敬他,他就這么離我而去了。

  因為這件事,讓我很是內(nèi)疚,如果當時我沒有鬧著讓外公陪我出去玩,在外公吃藥感到不適的時候第一時間告訴媽媽,可能外公就不會離開我,就不會帶著那抹笑容離開我們。

關(guān)于溝通的作文7

  橋可以幫助人們越過困境,走向勝利的彼岸,生活中的溝通也是一座橋,是人與人之間交流感情、互相鼓勵的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難,促使我們走向成功。

  別看我現(xiàn)在大大咧咧的像個“女漢子”似的,可在我還沒上小學(xué)之前,我可是一位名副其實的“膽小鬼”,當時我甚至已經(jīng)到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就立即把我送去了口才班,為的是培養(yǎng)我的自信心和膽量。

  在學(xué)口才時,每節(jié)課王老師都會要求我們獨自表演口才,可這卻成了我每節(jié)課中最害怕的時候,平時性格孤僻的'我本就不愿與別人交流,表演就更不用說了。眼看著我的同學(xué)們一個個都順順利利地表演完了,可我卻還遲遲不愿意舉手表演,我一個人靜靜地坐在一旁,低著頭默不作語,就這樣在同學(xué)們好奇的眼神的聚焦下,我竟然急得哭了起來。

  就在這時,我命中注定的救命“天使”出現(xiàn)了,是王老師。她靜靜地走到我身邊,用“天使”般溫柔的話語問我道:“黃亞迪,你是不是哪里不舒服呀?”我聽后傷心地搖了搖頭。王老師好像是猜透了我的心思,輕輕地撫摸著我的頭發(fā)對我說道:“黃亞迪,人應(yīng)該學(xué)會勇于面對生活,去克服生活中所有艱難和困苦,你看看,那些比你小的小弟弟小妹妹們都克服了自己,上去表演了,那你作為大姐姐也要為他們做好榜樣。相信自己,你是最棒的!”

  王老師的話語如春風(fēng)般溫暖著我的心頭。說來也怪,在王老師的鼓勵下,我竟然忐忑地走到了教室的前面,準備表演了。王老師的那一句“你是最棒的,相信自己”,回蕩在我的腦海里,我竟也成功地表演完了。這時,在王老師的帶頭下,班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  就這樣,我倍受鼓舞,后來的表演我不再逃避、退縮。

  是王老師的鼓勵,促使我不斷前進,是王老師的掌聲,給我?guī)碛職,是王老師與我之間的溝通,在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋梁。

  是溝通那座堅不可摧的橋,激勵著我,使我一次比一次開朗、活潑,一次比一次更加勇敢、堅強!

關(guān)于溝通的作文8

  夕陽將我倆的影子拉長后投射到平坦的水泥路上。我低著頭,她別著臉看路邊的花花草草。我們似乎都竭力表示著自己的漫不經(jīng)心,表面心不在焉,其實我們是在鬧別扭。我無奈的在心中嘆息,將手插 進褲袋,沉默依舊。

  其實真的沒什么,只是在如何還錢方面產(chǎn)生了分歧,我們都自執(zhí)己見,不肯退讓。其實我是不屑于在金錢方面與別人糾纏不清的,只是因為面子上有些放不下,所以一直都不肯“投降”。畢竟在家里都是“小公主”嘛,難免有些嬌生慣養(yǎng),脾氣自然傲慢而且霸道。

  “哎,怎么了?都不說話,蠻尷尬的!笔撬紫却蚱屏私┚。而我,卻沒有反應(yīng),仍舊低著頭。我在思考為什么她都先“投降”了,我卻沒有一絲快感呢。“恩,我在想問題!闭娌恢趺戳,本來想和她和好的,話到嘴邊卻變成了這句。

  一條路已經(jīng)走到盡頭了,拐彎的時候,她轉(zhuǎn)頭望著我,似乎想說什么,但看我一副心不在焉的樣子,終究還是沒有說。其實我倒是希望她說點什么的。上樓梯的時候,我走的有點快。我希望她能趕上來對我說:“我們和好吧。”但是她沒有。我回頭望了她一眼,她低頭抿著嘴,好象在思索著什么。我一下子覺得有些虧欠她,一種負罪感襲擊了我的全身。我在教室的后門口閑游,實際是為了等她。她看到我時,愣了一下,隨即露出了感激的笑容。這回我走的很慢,我多么希望她能和我并排走啊。可是她沒有。她很拘謹?shù)淖咴谖液竺妗N液脽o奈啊。

  幾分鐘后,來了一位攝影師,說是為我們“文明班級”留影,全體同學(xué)都要向中間靠攏。她把座位搬到了我的.右側(cè),因為人多攝影師怕入不了鏡,所以要讓她向我這邊靠。我沒有說話,只是挽住了她的手臂,握緊了她的手。“喀嚓”一聲,快門按下了,我想這種無言的溝通不只是一張照片上的兩個笑臉所能代表的。這種感覺值得我珍藏一輩子,偶爾拿出來細細品嘗……

關(guān)于溝通的作文9

  溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。

  師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻著光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們愿意看到老師笑,我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒,讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。

  家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說,但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《;丶铱纯础愤@首歌里唱得好。骸啊畹臒⿶栏鷭寢屨f說,工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年柟,兒女是父母?心肝。真誠地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會越來越疏遠。多關(guān)心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加

  憔悴,要讓他們多笑一笑?梢,溝通是親情的力量源泉。

  朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關(guān)系和諧,溫暖常有!耙环萃纯,兩個朋友互相分擔(dān),就成了一半痛苦;一份快樂,兩個朋友互相分享,就成了兩份快樂!笨鞓泛屯纯嘀訒r時在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會升騰起快樂的浪花?梢,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

  溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通,經(jīng)常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多!

關(guān)于溝通的作文10

  溝通,讓人快樂,讓人感到幸福。溝通是人類生活中的橋梁,在我們生活中,人與人之間需要溝通,我們學(xué)習(xí)中,也需要溝通。

  有一次,我和最好的朋友因為一點小事而吵架了。回到家后,我氣憤又傷心的坐在沙發(fā)上。媽媽看著我微笑而緩慢地坐在我旁邊對我說:“女兒,怎么了?”我就把和朋友吵架的事講給了媽媽聽。媽媽說:“我給你講一個故事吧,一個盲人晚上提著燈籠在夜間來來往往的行走,你知道這個人為什么要提著燈籠在夜間行走嗎?”我的心情糟糕透了,所以隨便說了一句:“他是為了讓別人知道他會瞎子,看不見,為了面子!蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)媽媽的`臉變得嚴肅了,很快便意識到自己不該亂說話了。但媽媽還是與中興場的對我說:“你說錯了,那個盲人之所以在夜間行走會提著燈籠,是因為自己是個盲人,他比平常人更能理解黑暗中一點光明的重要性。他是為了過往的行人更安全的走路,才提著燈籠的。”

  媽媽的話把我怔住了,我的心也怔住了。只聽媽媽耐心的告訴我:"雖然是一個盲人,可是在他的心靈,用對生活的熱情點燃的,那是一盞燈。

  挺反感了媽媽講的故事,我的眼淚流下,我感覺到了自己的渺小,也感受到了自己的虛偽。在很多時候,我只想到了自己,沒有考慮到別人的感受。我明白了人與人之間溝通應(yīng)從自己做起。

  媽媽的一席話,去永遠的駐扎在我的心靈深處,永遠永遠,在我們的生活中必然重要。溝通,讓人快樂,讓人們幸福,能夠使人與人之間更加了解,我們應(yīng)該學(xué)會溝通,和身邊的人慢慢體驗溝通的快樂。

關(guān)于溝通的作文11

  月光從天空傾瀉下來,冷冷地照在窗戶上,屋內(nèi)是一個一觸即發(fā)的戰(zhàn)場。

  臥室里我正在和爸爸對視,空氣中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,戰(zhàn)爭似乎隨時都會展開。

  我不用你管。我大聲嘶吼著。但我的聲音對我面前這個高大的男人來說是多大用處的的,爸爸嚴肅的看著我,眼神中泛起一絲怒火,馬上又消失不見了。爸爸與我擦肩而過,走進了自己的房間。

  臥室里空蕩蕩的,只有表的滴答聲襯托出安靜的氛圍。我一時沒有了去向,目光呆地地盯住魚缸里游動的魚兒,但魚兒一扭身便躲到了魚草的后邊,我再次失去了方向。不知站了多久,我腦子亂哄哄的`回到了自己的房間。

  回憶剛才不愉快的往事,我依然怒氣未消,而且內(nèi)心

  的怒氣越積越多,最后帶著憤怒和無奈進入了夢想。

  再次醒來時已是凌晨一點多了。月光透過窗戶照亮了我的全身,照進了我的心,不愉快的事被月光驅(qū)趕走了,將我的心照得清亮。

  我開始慢慢回憶以往的事情,我與爸爸經(jīng)歷了許許多多,快樂的日子那么多,不應(yīng)該因為這點雞皮蒜毛的小事而傷害了我們的父子關(guān)系,F(xiàn)在想想我對爸爸說的話,感覺自己真是一個不懂事兒的逆子。也許爸爸比我還要生氣吧,他已經(jīng)老了許多,兩鬢已經(jīng)悄悄的冒出許多白發(fā),一開口頭上的抬頭紋深了許多,腰也沒有以前那樣挺拔,而我卻光顧著自己痛快,沒有體諒他的艱辛和不易,想著想著我的心已是充滿悔恨與愧疚。

  我認為現(xiàn)在的小孩子們最應(yīng)該補的不是學(xué)習(xí),而是對親人的多一些理解。很多像我一樣的同學(xué)還不懂得考慮家長的感受,總是自作主張,已經(jīng)傷了父母的心,卻渾然不知。我真誠地希望大家從今天開始能夠多和父母溝通,學(xué)會換位思考,去理解和體諒父母的良苦用心,別再惹他們生氣了!

關(guān)于溝通的作文12

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法!

  在我家,你常常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談,那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況我都會與父親聊一聊;當然,父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。因為我是住宿的,所以有許多不懂的麻煩事,父親都會主動幫我,我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當然,這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通,我懂得了許多處世經(jīng)驗,也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脫離了以前幼稚無知的世界,向未來前進了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻!這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,能力的提升!

  在學(xué)校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的.園丁,那當然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí),我感到心情非常愉悅,學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)得也開心,可以學(xué)很多很多知識。我個人覺得,老師更像是一個醫(yī)生,能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮,高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識面更寬,視野更廣,成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的點讓,使我一步步脫離了有時的愚昧無知。

  溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個孤獨的人。

  三人行,必有我?guī)。你?yīng)該在社會中溝通,與他人學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗,你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難,突破障礙;學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,你將可以在同齡中,考場上出類拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!

  在溝通中成長吧!成長需要溝通!

關(guān)于溝通的作文13

  小時侯,我們對父母依附。崇拜。進入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那里拿到"解放證書",渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗,沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,開始懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

  望子成龍。望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的"嚴",反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

  與父母發(fā)生沖突時,如果以強硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的.分歧遷移到對父母本人的厭惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害。

  在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

  在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要多原諒,不要非與父母爭個高低上下。要與父母多溝通,溝通給家庭帶來幸福。

  溝通是一座橋梁,它連接了父母與子女的心,支撐起了家庭的幸福。我們一定要多與父母溝通。

關(guān)于溝通的作文14

  我跟我父親好像是天生仇人,從小到大,我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性,每當我闖了禍,他總一聲不吭,掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗,我也不哭,一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn),最終便以“砰”一聲摔門的`巨響———我奪門而出。

  媽媽常跟我說,其實他是愛我的,只是不知道怎樣表達,我要試著和他溝通一下。溝通?我冷笑,和他這種機器怎么溝通?他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑,卻吝惜地不肯對我展露分毫,他表達“愛”的惟一語言,便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛,便是比說話還多次數(shù)的摔門聲……

  想著想著,便來到了學(xué)校。“嘿!”好友神秘地湊過來,“知道今天是什么日子嗎?父親節(jié)!”頓時,冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海,我厭惡地說:“關(guān)我什么事?”“你不對你父親表示點什么嗎?我昨晚等不及,已經(jīng)送了,當我對我爸說‘我愛你’的時候,他居然哭了呢!”好友興奮地說,然后不由分說地拉我去了精品店……

  拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶,我忐忑地回到家里。送皮帶,真諷刺,他又要抽我了吧?

  “爸,今天是父親節(jié),這是送你的禮物!蔽也粍勇暽。他愣了一下,慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料,他沒有勃然大怒,只重重地嘆了口氣:“今天你媽不在,跟我喝一杯!币埠茫瑝褖涯。

  可怕的寂靜,只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺,我望著父親,幽幽地說:“爸爸,我……我……我愛你……”極輕極快地帶過,也不知他聽到?jīng)]有,“我沒別的意思,只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完,父親喉嚨里冒出一句:“今天考試考得不錯……”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯,仰頭猛地一倒,眼睛閃閃的,紅了。他慌忙掩飾道:“這酒……這酒太烈了……”我笑笑,哽咽著:“是烈了點……”說罷也舉杯一飲而盡,熱淚,流進了嘴里……有愛的淚,是甜的……

  一聲“我愛你”,化解無數(shù)情……

關(guān)于溝通的作文15

  溝通——架起親情之橋

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴厲地對我說:“你要學(xué)會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

  爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的.學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴格,不是為了我能成才嗎?

  而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

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