關(guān)于校園的作文
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于校園的作文 篇1
走到校門前,便可看見有旁邊的保安室,若要進出校門,就得經(jīng)過保安的允許。
旁邊的籃球場和再前面一些的操場可有的一拼。
每天中午上課前或放學后,往往是籃球場比較受歡迎。有時的人太多了,籃球場也變得格外擁擠,甚至有的時候會因為一個籃球框而引起不必要的糾紛。它分為兩個全場,四個半場,在每個全場的旁邊還有另外各有兩個舊籃球框。
操場上也是放學后人數(shù)較多的地方之一。圍繞操場的一圈大概是三百多米的樣子。如果操場圓一些,就可用地球的形狀來形容。地球有地殼、地幔、地核。而我們的.操場分為內(nèi)圈、外圈、在外面就是草坪,有時候累了,也可以坐下來歇歇。
操場上有座司令臺。周一或舉行各種項目的時候,老師會上臺講話。司令臺旁邊還有國旗,如果周一出操的話,那么便會舉行莊嚴肅穆的儀式。
離開操場,往前走,便是“眾心橋”了。這座橋修建于二零零一年。是同學們上學的必經(jīng)之路。這座橋是拱橋,橋身極為堅固,橋上的欄桿有一米多高,非常安全。
經(jīng)過大橋,我們就會看到花壇了;▔蕡A形,里面種滿了植物,中間還有一塊石頭,上面刻著“博愛”的字。前方、左,右方均有一棟樓,前方和左方是教學樓:而右邊的大部分則是行政樓。
教學樓的每一樓大約是兩米左右,三幢樓間的形狀也各不同。我想,此間的寓意也不會有所不同。
關(guān)于校園的作文 篇2
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。此時她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的情緒感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的.花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學?茖W樓映襯得好象天上宮殿?,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,此時在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
。⌒@春色,好一幅精美迷人的風景動畫!
關(guān)于校園的作文 篇3
我們的校園是美麗的校園。
清晨,我踏進校園的校門,兩棵挺拔的榕樹立在眼前,仿佛是兩個校園的哨兵。后面?zhèn)鱽砹送瑢W的笑聲,大家都很開心。我們的校園右邊是升旗臺,每周星期一我們都要帶著莊嚴升國旗。我們校園左邊是我們喜歡去的快樂體育園,那你有許多健身工具,比如說:雙杠,單杠,云梯等,這兒可不是體育場所,而是我們課余娛樂嬉戲的樂園
大門前面,是一座高大,堅固的教學樓。我們除了有教室,還有實驗室,合唱室,舞蹈室,乒乓球館,美術(shù)室,圖書室,書法室等。實驗室讓我們變成小小科學家;合唱室讓我們聲音優(yōu)美;舞蹈室讓我們身體靈活;乒乓球館
讓我們愛上體育;美術(shù)室讓我們展開妙筆;圖書室讓我們得到課外知識;書法室讓我們筆通精巧。
走近后花園,眼前一片翠綠,那是我們的竹林,那竹林長得非常茂盛,夏天到時,那竹林就是我們的天堂;再往里走,就會聞到花香,原來是桂花,桂花是我最喜歡的`花,看,我的小伙伴們正圍著桂花樹轉(zhuǎn)呢,小伙伴的笑聲似乎個春天加了春意;哦,這菊花開了,有紅色的,有粉色的,有藍色的,還有不可少的黃色。
麥地小學真美呀!我為我能在這里學習感到自豪
關(guān)于校園的作文 篇4
沿著師大門前幽靜的小路,穿過“三元及第”古老的城門,順著中華路往前行,不用一分鐘,一座雅致的學校就躍入眼簾,這就是我的母校。
走上前,就會看到粉色的圍墻,綠色的琉璃瓦,上面有幾個鍍金的大字:桂林市中華小學。
踏進校門,經(jīng)過傳達室,就是寬闊的大操場。教學樓就聳立在它的左側(cè),相接處種了一排排美麗的花草,空氣中到處都彌漫著花草的芳香。在操場的前方有一棵大樹,已有幾百歲了,比我們學校的`歷史還要悠久呢!每到下課鈴一響,同學們便一窩蜂似的飛出教室,沖向操場,在操場上蹦蹦跳跳,盡情的玩耍。操場上頓時熱鬧起來。瞧,這一群男同學在打籃球,那一團女同學在跳皮筋,還有一些玩起了捉迷藏……
上課鈴響了,同學們又不約而同地朝各自的教室跑去。我們的教學樓共有四層,由六根大柱子支撐,每間教室都寬敞明亮,同學們整齊的坐在教室里,專心地聽著老師講課,陣陣清脆的讀書聲飛出窗外,飄蕩在空中……
教學樓前還有一個小操場,操場前端有個升旗臺,后面有一條走廊叫“書香道”,那種了許多竹子。當微風輕輕吹起,它便隨風起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,像在演奏美妙的樂曲。
順著書香道往前走就是桃李園,那里種了許多桃樹和李樹。春天一到就會開出美麗的花朵,吐出芳香,有的還會結(jié)出一個個可愛的果實,真是“桃李滿天下”呀!
美麗的校園就像是一個溫暖的搖籃,我們在這里快樂地成長。我愛這校園,我愛這搖籃!
關(guān)于校園的作文 篇5
我愛我們的學校,但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個校園。沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠,在太陽光的照耀下一閃一閃的,像珍珠一樣。我想:“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧!被▋簱P起了笑臉,隨著晨風有節(jié)奏地擺動著,像是在歡迎師生們的到來。校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起,校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場上,有的同學在打籃球,有的同學在丟沙包,還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的'籃球隊員們,身子一躍,手一扣,一個漂亮的動作就完成了。這引得圍觀的同學們一陣陣歡呼。丟沙包的同學則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。這時,沙包忽然向旁邊的一位同學徑直“飛”過來,可她好像早有準備似的,不緊不慢地來了個“水中撈月”,一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響,同學們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時,同學們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課,不時有一雙雙小手舉起來,爭先恐后地回答老師提出的問題,教室里還不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲。啊!多美的校園的早晨!
關(guān)于校園的作文 篇6
生活在豐富多彩的校園里,每天都會發(fā)生許多新鮮的事。
那是一個周一的早上,我到學校的比較早?戳丝幢恚x升旗還有段時間,于是便放下書包,到樓下看打乒乓球。
看了沒多大會兒,竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨,倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事:
一些低年級的同學在到處借傘,可是他們并不是自己用,而是又給了班里其他的同學。他們的所作所為,真是讓人匪夷所思!
我上前詢問了一下,他們的回答是:下雨了,大家都沒帶傘,每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了,“為什么要幫同桌借,這是老師布置的嗎?”
那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。
“并不是老師布置的.,而是同學們自己想出來的。這樣可以體現(xiàn)出同學們互相關(guān)心,團結(jié)友愛!
這是多么偉大而又純真的想法呀!低年級的同學都知道互相關(guān)心,團結(jié)友愛這種簡單的道理,而我們呢?六年級的學生了,馬上要步入中學了,同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,最后還告到老師那里;同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下,我們的行為多么的可笑呀!
我思考著……迎著雨,向前走去,目光停留在了那些只留下背影的同學身上,漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。
我一直在想,他們純真的心,真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛,更讓大家感受到校園的溫暖!
關(guān)于校園的作文 篇7
我的校園座落在美麗的菱湖邊,是座與眾不同的學校,現(xiàn)在,請大家跟隨我的腳步一起去參觀我的校園吧!
第一站大棋盤:棋盤你見過嗎?你一定會說當然見過。那比教室還要大的棋盤你也見過嗎?那很多人就沒見過了吧。想見的話,就來我的學校吧!在我們教學樓中間,有一個黑白分明的大棋盤,棋盤方方正正的,黑白各有20顆棋子,散落在棋盤的角角落落,還有19條交錯的`橫線、豎線。白色的棋子就像浩瀚太空中的點點繁星,黑色棋子就像銀河系里的顆顆隕石,它們像白天鵝黑天鵝在縱橫交錯的溪水間跳躍著、旋轉(zhuǎn)著、嬉戲著。棋子大大的,滑滑的,白得耀眼,黑得發(fā)亮,可能也只有爛柯仙人才能相互對弈吧。
第二站菱湖:菱湖的面積不大,湖岸上一排樹木,有的像威武的士兵一樣筆直地站在湖邊站崗放哨,有的把身體扭成S型,樹干微微傾向湖里好像美女是在照鏡子,枝條像長長的頭發(fā)一樣隨風飄揚。湖兩旁有各種艷麗的野花,大多叫不上名字,它們有的像金光四射的太陽,有的像孩子們的笑臉,還有的像點點繁星……一陣微風吹過,花兒隨風舞動,香味撲鼻。
第三站白沙池:白沙池是我們游戲的天堂,也是個大寶庫。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑,有的小伙伴在堆美麗的大城堡,還有的小伙伴在沙子上畫畫、寫字,里面有好多寶貝,有玩具蜻蜓,“人參”,甚至還有五毛錢,哈哈哈。
這就是我們的校園,我在這里茁壯成長、結(jié)交朋友、學習知識,我希望我的學校越來越年輕,越來越美麗。
關(guān)于校園的作文 篇8
林蔭小道上,充滿了夏天的氣息,綻放著生命的活力。
陽光穿過綠葉,滿地斑駁,青石小道上,一個女孩捧著一本書,陽光在她的書頁上跳動,盡顯活潑!芭尽钡囊宦,她合上書,隨著鳴蟬的歡叫,她擺動著裙角,旋轉(zhuǎn)出快樂的舞步。
女孩的裙子,舞動著屬于夏天的活力。
操場上的人們揮灑著汗水,在這里張揚著生命的色彩。
一個少年,棕黑色的籃球在他的手中,變成了一個聽話的玩物。與他對立的是高大的球架,他冷笑一聲,彈跳,拋出,隨著他的落地,籃球在空中“嗖”的劃出一道完美的弧線,應(yīng)聲入籃,一個漂亮的三分球。自信的笑容,在他臉上浮現(xiàn)。
少年的臉上,顯露著屬于零零后的張狂。
草地上的空氣漸漸凝重,同學們的吶喊聲此起彼伏。
比分的差距越拉越大,隊員們的`自信越來越高。比分上,顯示的是他們團結(jié)的力量。球場上,一個揮手的動作,一個眼神的暗示,大家都能心領(lǐng)神會。“哐當”一聲,又進一球,隊員們嘴角上揚,眼睛放出光芒,抱在一起歡呼。這是他們的榮耀。
隊員的身上,散發(fā)著屬于自信的神采。
陽光揮灑,流年似水。這是屬于我們的青春,也是屬于我們的神采。不負時光,綻放出自己的美麗。
關(guān)于校園的作文 篇9
我們學校的后操場西南角有一片美麗的小竹林。小竹林里一共有五株竹林。竹子枝葉茂盛,竹葉的數(shù)量不可計數(shù),一簇堆在另一簇上面。那顏色有的是黃的,看上去馬上就要枯萎了,有的是嫩綠色的,不怕被陽光的“攻擊”,有的是嫩綠的剛從竹尖剛長成葉子。
“看那第一棵多像一只神氣十足的綠公雞。”有的同學說:“第三棵是個多漂亮的蘑菇房!”由于第四棵和第五棵連在了一起,所以我贊嘆道:“多像個綠色的小拱門!庇械耐瑢W竹子拱門下穿來穿去,好玩得很。竹林旁的壁畫非常漂亮,有的人在放風箏,有的人在游泳,有的人在蕩秋千,有的'人在堆雪人。這表示了春,夏,秋,冬的故事和活動。
在壁畫旁是一排長欄。遠看好像閩江就在我們的腳下,就在一卷美麗的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前。下課了,這里就成了同學們玩耍的好地方。早上這里是小鳥的樂園,下午就變成螞蟻的“游樂場”。晚上成了蟋蟀的“歌唱會”,小竹林也變成了小動物們成長的地方。
我愛我們學校這片美麗的小竹林。我們學校還有很多好地方,希望你來我們學校好好參觀。
關(guān)于校園的作文 篇10
一清早踏入校園,便能聽到學生老師的談?wù),小鳥的歌唱,聞到花草的香味,還有光彩奪目的校園風景。
首先便是注視著高大的教學樓,立馬能體會到學生們對學習的熱愛。大操場上被清晨的陽光照射出一股朦朧的神秘感,學生們在操場上掃地聊天,大大的樹下不斷落下枯葉,在筆直的跑道上鋪出一條螞蟻的小徑,時不時就有小白鴿飛來,在道路上悠悠哉哉的散步。同人們一起享受美好的早晨。
跑道旁一棵棵大樹覆蓋著幾座名人雕像,以及一個個展示欄,給了人們豐富的課余知識獲取通道。從教學樓傳來的書香,混合著蔥郁的小草坪以及各種小野花的香味,在刮著清風的早晨,給人以無限的閑暇
上課鈴打響了,空無一人的操場,看似寂靜,可使他充滿生機的不光是那朗朗的讀書聲。還有那正在高升的太陽。清亮的陽光正在布滿整個校園,原本那面銀灰而又略感輕柔的面紗已被摘取,現(xiàn)在的操場像是被一層金綢緞包裹著。遠望著仿佛像一幅淡雅的`水墨畫,忽然成了一副情亮的油畫,令人賞心悅目。不禁感嘆校園早晨這魔術(shù)表演般的美好時光。
小鳥們漸漸飛走了,他們也是上課去了嗎?一團團不知名的小草也已經(jīng)開始努力生長了,太陽公公的升高代表著一天的美麗的清晨已經(jīng)結(jié)束了,剩下的只有不斷的教學聲,朗朗的讀書聲了。校園的早晨,雖然簡短,甚至一些心急的人根本沒有閑情雅致去欣賞他。但總是有一些人,動物,甚至小花小草,他們不會忘記每天早晨來參加這淡妝優(yōu)雅的茶話會。
關(guān)于校園的作文 篇11
有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久,我們在上數(shù)學課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語......
這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次,那時我和楊是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊,可是有一天,他又來找楊,他不知說了什么氣人的.話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊的......”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊聽見了,臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰,他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!
關(guān)于校園的作文 篇12
校園,是每個人夢想開始的地方,每個人都有自己的學校,那是自己夢想開始的地方,我來帶你們看看我的班---大連市甘井子區(qū)周水子第二小學五年一班。
今年五年級的我,成績平平淡淡,我們班的數(shù)學成績也是(汗),我們班有一個愛拖堂的數(shù)學老師,(我們學校是上課40分鐘,下課休息20分鐘)但課間休息只有5分鐘,早自習時間占用的也很多,每天時間基本都是數(shù)學老師的,有時,連語文老師也得聽她的。
語文老師,同時也是我們的班主任,雖說從來不拖堂,老師是獅子座,脾氣未滿有“億”點點暴躁,而且特別在意我們的字跡,哪個同學字跡差,呵,等著撕了重新寫吧!
英語老師,我覺得是所有老師中最好的老師了!從來不發(fā)脾氣,對人太好也不行,學校的課后托管(學校開設(shè)的托管,符合教育部標準)同學們亂成了一鍋粥,下地講話的,到處亂竄的,只有同學觸碰到英語老師底線的時候,老師就會大喊:“發(fā)什么瘋?都給我回到座位上去!”同學們一個個像綿羊似的'乖乖的回到了座位上。
美術(shù)老師,比較啰嗦,我們班是周一上美術(shù)課,兩節(jié)連著上,大部分時間都用來講解,只剩下半個小時來創(chuàng)作。
信息老師,和樓上的美術(shù)老師差不多,也特別愛啰嗦,一會告訴你怎么操作這個東西,完后下來檢查完成任務(wù)的情況,做不好就要被批評一頓,真是不知道該怎么辦~
體育老師,因為是體育組的組長,經(jīng)常去別的學校學習,沒什么存在感。
你們的老師都有什么樣的性格呢?快來分享一下吧!
關(guān)于校園的作文 篇13
突然,光明中傳來一個渾厚的聲音:“我勸你們不要走這條路,前面很危險!睈邸っ篮桶蛢郝犃艘院,嚇得直往回走,可是,如果要往回走,那怪獸不就追來了嗎?可要是往前走,就會有危險。最后,她們兩個決定還是往前走,因為她們寧可遇到危險,也不愿意和那個“魑魅魍魎”碰面了,反正橫豎都是一死,何不去冒險呢?說不定還能化險為夷呢!于是,愛·美和巴兒繼續(xù)向那恐怖而又危險的深處走去。 突然,那個聲音又出現(xiàn)了:“你們還是要往前走嗎?好吧!我也不強求你們了!不過,我告訴你們,若見到一只眼睛發(fā)藍光的貓,就用魔法牌的光芒來抵御貓的攻擊,一定要這樣做,不然,它會咬傷你們!睈邸っ篮桶蛢郝犃四莻聲音的話,機警地向前走去。正如那個聲音所料,果然有一只眼發(fā)藍光的貓向她們撲來。巴兒迅速地將魔法牌掏了出來,魔法牌的光芒抵御住了貓的攻擊,貓急忙逃了回去。 愛·美和巴兒相視一笑,剛才,真的'把她們給嚇壞了!那個聲音又響了起來:“你們做的很好。不過,下面的關(guān)卡還多著呢!我不給你們提示了,但有一條我可以告訴你們,過了這個地道,就是森林的外面了,到時候你們就可以回家了。記!”愛·美和巴兒聽了之后,非常開心,鼓足了勇氣向深處走去…… (未完待續(xù))
關(guān)于校園的作文 篇14
友愛是順豐的航船,即使再坎坷也會平安無事;友愛是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽光,即使在寒冷也會溫暖。
灰色的軍訓伴隨著我們成長的節(jié)拍,軍訓生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個個看起來精神抖擻,可是站這么久也是不行的,許多同學陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學扶住了我,用堅定的語氣對我說:”堅持下去,堅信自己是最棒的`!“我被他堅定的眼神感動了,虛弱的點了點頭。這一刻,我明白了堅持是什么,一縷伴著友愛,明媚,溫暖的陽光撒了下來,照在我的身上。
藍色的萌芽在一次的和老師見面后,我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友,我沒帶工具,你卻借給我,接受了批評,這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛是歌,歌頌了我們的青春;友愛是畫,畫出了豐富的青春;友愛是話,道出了青春的真諦
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