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【熱】關(guān)于創(chuàng)新的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于創(chuàng)新的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于創(chuàng)新的作文1
有人說(shuō),學(xué)會(huì)創(chuàng)新才能立足于世界不敗之林,才能更好的發(fā)展與開(kāi)拓。
隨著時(shí)間的推移,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來(lái)越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新,產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
錢(qián)鐘書(shū)先生曾在《論中國(guó)詩(shī)》一文中提到“中國(guó)詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰!边@僅僅是因?yàn)橹袊?guó)詩(shī)一蹴就達(dá)頂峰,而后來(lái)的詩(shī)人多是沿用前人的套路來(lái)吟詩(shī)作賦,非常少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì)創(chuàng)新,所以后來(lái)的非常多詩(shī)也就失去了其意義所在,讓人覺(jué)得空洞、乏味。文學(xué)也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就會(huì)有更多的人去爭(zhēng)先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值,盲目追隨。事實(shí)證明,這些套用別人的東西,不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過(guò)時(shí)間的沖刷,就被遺落在歷史的長(zhǎng)河中,不見(jiàn)天日。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,來(lái)提高作品的內(nèi)涵,使之不落于俗套之中。
在中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見(jiàn)創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)間的流逝,一切都在發(fā)生著變化。非常顯然,上個(gè)世紀(jì)的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足于生活,從實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有那樣,才能與外來(lái)動(dòng)漫有底氣競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有創(chuàng)新,我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì)在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進(jìn)的.步伐。所以,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,是競(jìng)爭(zhēng)的必備條件。
在產(chǎn)業(yè)中,因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng),不懂得去創(chuàng)新,依靠自己原來(lái)的東西,完全適應(yīng)不了競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)。也許曾經(jīng)輝煌過(guò)、燦爛過(guò),但是逐漸走向衰亡是必然的。而國(guó)內(nèi)的非常多自主創(chuàng)新企業(yè),如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速,超過(guò)更多的企業(yè),是因?yàn)槎脛?chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新,才能取得更大的進(jìn)步。
對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新非常重要;對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新也非常重要。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),只有不斷創(chuàng)新,自力更生,不依靠別國(guó),才能立足于世界不敗之林!
關(guān)于創(chuàng)新的作文2
法國(guó)作家雨果的《九三年》中說(shuō)過(guò):“人生下來(lái)不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開(kāi)雙翼!泵總(gè)人都不想落后都想著進(jìn)步,而創(chuàng)新便就是另一種進(jìn)步。
但怎樣才算是創(chuàng)新,創(chuàng)新從何而來(lái)?記得小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)老師講魯班的故事,就說(shuō)他是一個(gè)能工巧匠,能從一葉草中得到靈感,發(fā)明了鋸子。最后老師會(huì)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要留心觀察身邊的事物,就能從中學(xué)到知識(shí)。
是的,沒(méi)錯(cuò)。創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的事,它需要機(jī)緣巧合,但更需要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。因?yàn)槿祟?lèi)善于觀察,才發(fā)明了飛機(jī);瓦特善于觀察,才改良了蒸汽機(jī);牛頓善于觀察,才提出萬(wàn)有引力……生活中有許多我們前所未知的東西在等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察。只要我們善于觀察,就會(huì)從生活中挖掘靈感,才能進(jìn)步。
創(chuàng)新使我們更加努力奮斗,但觀察往往更重要。數(shù)學(xué)家高斯,從小就很聰明也善于觀察。有次上數(shù)學(xué)課老師問(wèn):"1+2+3+……+99+100=?"問(wèn)題一出,同學(xué)們都拿著筆把數(shù)字一個(gè)一個(gè)的加起來(lái),只有他一人在仔細(xì)觀察,最后沒(méi)人算出結(jié)果,他站起回答說(shuō):"把1到100和100到1加起來(lái),就可以得到有五十個(gè)101相加,等于5050。“結(jié)果所有人都震驚了,佩服他真聰明。但其實(shí)高斯并不是天才,他和大多數(shù)人一樣,唯一不同的是,他善于觀察,在別人都在埋頭苦干時(shí),他卻在仔細(xì)觀察分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì),才從中發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。這才是明智的做法。
世界上的每一樣?xùn)|西都是獨(dú)一無(wú)二的,每一樣?xùn)|西都有值得觀察的.地方。人類(lèi)是高智慧的生物,大自然給予我們的不僅是一雙能手,還有善于觀察的眼睛。我們能創(chuàng)造世界上本沒(méi)有的東西,但也能將世界上有的東西改造的更美妙。就連北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢也都是工程師們通過(guò)觀察鳥(niǎo)巢的構(gòu)造才建造的,它不同于以往的建筑結(jié)構(gòu)但更巧妙。從不起眼的東西中發(fā)現(xiàn)美好有價(jià)值的東西,這才是創(chuàng)新。
所以,觀察是如此重要,記得常說(shuō):“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。”發(fā)現(xiàn)世界盡然如此美好。
觀察生活中的種種,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,此乃創(chuàng)新之源泉。
關(guān)于創(chuàng)新的作文3
美國(guó)的金門(mén)大橋以建筑奇?zhèn)、氣?shì)恢宏而著稱(chēng)于世。在金門(mén)大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋一一彎曲大橋,除外觀外,其寬度、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門(mén)大橋,但知名度遠(yuǎn)遜于金門(mén)大橋。原因何在?有人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這就是第一和第二的區(qū)別。”區(qū)別是什么呢?金門(mén)大橋經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師長(zhǎng)期思考醞釀才設(shè)計(jì)建成,有獨(dú)特風(fēng)格,是創(chuàng)新的橋:而彎曲大橋只不過(guò)是金門(mén)大橋的翻版,是模仿的橋。它們的造型相似,內(nèi)涵卻大有區(qū)別,因?yàn)槟7聝H是停留在淺層次的思維活動(dòng),而創(chuàng)新則是更高層次的思維活動(dòng),因此它更高級(jí)、更被人們重視。正是創(chuàng)新推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)。
創(chuàng)新需要勇氣。創(chuàng)新需要打破原有的禁錮,需要冒風(fēng)險(xiǎn)。而模仿徘徊于別人的老路,無(wú)風(fēng)險(xiǎn)更無(wú)需勇氣。開(kāi)一代山水畫(huà)風(fēng)的張大千,少時(shí)臨摹前清著名畫(huà)家石濤的'作品,能以假亂真,但他并不滿足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,以無(wú)窮的勇氣開(kāi)創(chuàng)了自身的山水畫(huà)法,震動(dòng)了畫(huà)壇。如果他沒(méi)有勇氣停止制造石濤”質(zhì)品“,沒(méi)有勇氣自身探索,那世上就多了一位平庸的畫(huà)家,少了一位彪炳畫(huà)史的巨匠。
創(chuàng)新更需要高度的智慧。高爾基說(shuō)過(guò):第一個(gè)把少女比做鮮花的是天才,第二個(gè)則是庸才,第三個(gè)便是蠢才。的確,創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的感覺(jué),因?yàn)樗?jīng)過(guò)了人腦思維活動(dòng),由量變到質(zhì)變的飛躍,是智慧的結(jié)晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng)造,如果把創(chuàng)新比做撰寫(xiě)一篇文章的話,模仿也只是將其化為鉛字,再印出幾篇來(lái)而已。
但這并不是說(shuō)我們要一味地排斥模仿。模仿也是一種實(shí)踐活動(dòng),人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的靈感,找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說(shuō):“學(xué)我者生,似我者死。”這個(gè)“學(xué)”字反映出從模仿到創(chuàng)新的過(guò)程!八啤北闶菨M足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設(shè)計(jì)者“學(xué)”而不“似”,想必世上又能多了一種奇觀吧。
當(dāng)前改革開(kāi)放,新事物不斷涌現(xiàn),我們需要模仿,但更需要?jiǎng)?chuàng)新,我們應(yīng)放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,以百倍的勇氣和創(chuàng)新的精神,修建一座真正有中國(guó)特色的通往美好未來(lái)的大橋!
關(guān)于創(chuàng)新的作文4
《哈佛家訓(xùn)》有這么一個(gè)故事:相傳,大英圖書(shū)館要搬遷了,但從舊館搬到新館的預(yù)算是150萬(wàn)元,但按照通常方法的費(fèi)用超過(guò)了預(yù)算。這時(shí)有人說(shuō)能不超出預(yù)算并完成搬遷,那人只用了一個(gè)小辦法就完成了任務(wù),獲得了報(bào)酬。其實(shí),這個(gè)方法很簡(jiǎn)單,就是在報(bào)紙上登出一條消息:"從今天起,新華圖書(shū)館免費(fèi),無(wú)限量向市民借閱圖書(shū).要求只有一個(gè):就是請(qǐng)市民從舊館借書(shū),閱讀完后還到新館." 創(chuàng)新無(wú)處不在。生活中就有許很多多的創(chuàng)新,例如說(shuō),可口可樂(lè)流線型的瓶子,這些都是人們的創(chuàng)新。其實(shí)創(chuàng)新離我們我們不遠(yuǎn),很多事情,我們另辟蹊徑,就能收獲很多、便利很多。
在家里,媽媽為了健身做了幾個(gè)小沙包。為了美觀,能把米倒進(jìn)去的口子留得非常的'小,用平常的方法根本無(wú)法將米裝進(jìn)去。媽媽用了一個(gè)小辦法,一下子就把米裝進(jìn)去了。媽媽想讓我開(kāi)動(dòng)腦筋,便給了我一根粗粗的吸管,如何將米裝進(jìn)袋子。我將吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里邊倒,可是能進(jìn)入吸管的米并不多。媽媽見(jiàn)了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,這下,袋子一下子就滿了。我也學(xué)著樣子做了起來(lái),不禁佩服媽媽的方法巧妙,充滿了新意。
這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了,而沒(méi)有從另外一個(gè)角度去考慮問(wèn)題,去思考問(wèn)題,因此經(jīng)常遇到麻煩,也就沒(méi)有了創(chuàng)新。但,只要換一個(gè)思路去想一想,也許會(huì)看到另外一條路,走上了一條創(chuàng)新的道路。
當(dāng)然了,想要?jiǎng)?chuàng)新,最重要的,還是要有一顆想要去創(chuàng)新的心,愿意去思考的頭腦,能堅(jiān)持不懈去完成創(chuàng)新的動(dòng)力,有了這些,創(chuàng)新不再是一件難事。
有一次,我參加了一個(gè)創(chuàng)新大賽,為了想出一個(gè)非常有新意的點(diǎn)子,我可真是絞盡腦汁,還時(shí)不時(shí)想“要是自身在牛頓之前被蘋(píng)果砸中就好了”。我就尋找自身有什么困難,可以從困難入手,進(jìn)行創(chuàng)新。果然功夫不負(fù)有心人,我想出來(lái)了一個(gè)還不錯(cuò)的點(diǎn)子。只可惜自身沒(méi)有堅(jiān)持下去,沒(méi)有得到任何結(jié)果。
堅(jiān)持、思考、愿意去創(chuàng)新、能從不同的角度去思考,擁有了這幾樣?xùn)|西,創(chuàng)新會(huì)變得很簡(jiǎn)單,讓你感受到創(chuàng)新成功的那股甜味的美妙。
關(guān)于創(chuàng)新的作文5
在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)不知名的名人。他是我爺爺。我爺爺已經(jīng)是白發(fā)老人了。他年輕的時(shí)候是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者。過(guò)去,政府聘用我祖父擔(dān)任朱元茶廠廠長(zhǎng)。我爺爺買(mǎi)了很多茶葉,但是他檢查茶葉的時(shí)候發(fā)現(xiàn)茶葉沒(méi)有香味,不會(huì)吸引很多人。后來(lái),我爺爺從他奶奶的家鄉(xiāng)廣州——芳村(名叫花地)帶回了許多茉莉花,分發(fā)給李小蘭所有的`農(nóng)村農(nóng)民。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,所有的農(nóng)民都種了茉莉花。他們?cè)诓说睾吞镆袄锓N植茉莉花。每天早上,家家戶(hù)戶(hù)都挑最新鮮的。采摘后,我把所有的茉莉花芽都賣(mài)給了我爺爺?shù)牟鑿S。我爺爺用機(jī)器把茉莉花芽和茶混合在一起。茶吸收了茉莉花香,變得更香了。茶葉泡在水里,會(huì)聞到一股濃濃的茉莉花香。這種茶叫茉莉花茶。茉莉花茶一賣(mài),就受到人們的歡迎,茉莉花茶成了小蘭的名茶。因?yàn)闋敔數(shù)陌徇w,小欖農(nóng)民從貧困走向了富裕。
后來(lái)茉莉花茶換成了新品種——普洱茶。我爺爺?shù)牟鑿S倒閉了。但是,我爺爺并沒(méi)有因此氣餒,而是發(fā)明了一種產(chǎn)品,讓農(nóng)村重新富裕起來(lái)。這次,他從外地帶回了一種珍貴的魚(yú)類(lèi),——。這種魚(yú)頭很大,非常好吃。我爺爺家里養(yǎng)了很多。他每天都仔細(xì)研究魚(yú)的生長(zhǎng)過(guò)程和需求。有一年冬天,天氣很冷,所有的魚(yú)都凍死了,但是我爺爺從來(lái)沒(méi)有放棄,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。就這樣,每年冬天都有成百上千的魚(yú)凍死。日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,爺爺研制成功了。他把自己新開(kāi)發(fā)的養(yǎng)魚(yú)方法教給了所有的農(nóng)民,農(nóng)民也養(yǎng)殖養(yǎng)魚(yú),一次比一次好,逐漸富裕起來(lái)。后來(lái)農(nóng)民為了生活的需要,養(yǎng)了很多新品種,魚(yú)、蝦、蟹……我爺爺從外地帶了很多樹(shù)苗,到處分發(fā)給農(nóng)民,改變了小蘭的綠化,變得更漂亮了。他帶領(lǐng)農(nóng)民走上了“萬(wàn)元戶(hù)”的道路。
他首先被政府評(píng)為“萬(wàn)元戶(hù)”。政府非常感謝我爺爺給小欖農(nóng)村帶來(lái)的一切。他曾經(jīng)為我爺爺出了一本書(shū),名字叫《家鄉(xiāng)走進(jìn)富裕生活的事跡》。
至今祖父的貢獻(xiàn)和事跡無(wú)人問(wèn)津,但祖父從不貪圖“名利”,只希望小欖鄉(xiāng)致富。
爺爺?shù)呢暙I(xiàn)和事跡,我深埋在心里,我崇拜爺爺,我想向你學(xué)習(xí)。
關(guān)于創(chuàng)新的作文6
文化創(chuàng)新,是對(duì)在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行部分改革,使其更符合時(shí)代的潮流。在第37屆的比基尼總決賽紅,佳麗們對(duì)京劇進(jìn)行了“創(chuàng)新”,穿著比基尼演京劇,這樣的“創(chuàng)新”卻招來(lái)了全國(guó)的譴責(zé)!昂,這也叫“創(chuàng)新”?
京劇,是我國(guó)的國(guó)粹,是重要的傳統(tǒng)文化,他所表現(xiàn)出來(lái)的東方之美,是端莊,矜持,是東方文化的典型代表。而穿著比基尼演京劇,這個(gè)措施本來(lái)就不合適。比基尼是西方文化的象征,主辦者本來(lái)是想中西結(jié)合,讓外國(guó)人也領(lǐng)略下東方之美?蛇@“創(chuàng)新”也未免太賣(mài)肉了,比基尼的艷麗,性感與京劇的本來(lái)風(fēng)格矜持完全不相符合,這完全談不上是對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新,這是對(duì)中國(guó)文化的玷污,糟蹋!他們不知道中國(guó)傳統(tǒng)文化是不可以隨便進(jìn)行所謂的“創(chuàng)新”,如果是真有心想對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新,第一步而且是最重要的是要尊重它,只有真正地做到尊重中國(guó)傳統(tǒng)文化,才真正地能夠做到文化的真正創(chuàng)新?墒菍(duì)于那些佳麗們和構(gòu)思這個(gè)節(jié)目的人早已經(jīng)忘記這一點(diǎn)了。
“京劇比基尼”在我看來(lái)是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種侮辱。所有的傳統(tǒng)文化皆有限界,一旦越界,就仿佛是象棋中的楚河漢界一樣,卒一旦過(guò)河,就再也無(wú)法回頭了。這件事情所造成的負(fù)面影響就如以上的卒子一樣。博大精深的中國(guó)國(guó)粹一夜之間被“創(chuàng)新”地如此低俗,我相信許多人看了這場(chǎng)所謂的文化看不見(jiàn)任何的國(guó)粹文化,只是為了一飽眼福,看那些美女的`胴體罷了。
唉!這也難怪,在如今的這個(gè)社會(huì)中,處處充滿著利益的欲望,為了吸引他人的眼球,可以不顧傳統(tǒng)文化的意義老進(jìn)行“惡搞”,“創(chuàng)新”,只為了那赤裸裸的商業(yè)利益。就是因?yàn)橛羞@樣的利欲熏心的人,讓我們看到了京劇的不再是京劇,國(guó)粹已非國(guó)粹,他們被裹上了商業(yè)的“創(chuàng)新”包裝,他們?cè)缫炎兾读恕?/p>
假如這個(gè)世界上的傳統(tǒng)文化皆是商業(yè)上所謂的“創(chuàng)新”,這恐怕是全人類(lèi)的悲哀吧!要想對(duì)文化做到真正的“創(chuàng)新”而且不越界,必須以尊重的態(tài)度對(duì)待它,才能更進(jìn)一步地進(jìn)行創(chuàng)新。
關(guān)于創(chuàng)新的作文7
在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上,有一位學(xué)者畫(huà)了四種不同的圖形,讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí),各抒己見(jiàn)。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問(wèn)是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒(méi)有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒(méi)有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng)新,我想,世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒(méi)有出現(xiàn),人們要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒(méi)有創(chuàng)新,社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化,人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要!偉大的`劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“美是生活,美是創(chuàng)新!边@一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造,去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造,今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造,拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證,是社會(huì)發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興,國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍,不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林,就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新,改革要?jiǎng)?chuàng)新,科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難與挫折,向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的國(guó)家與民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存,求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣,其實(shí)答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐,走向新世紀(jì)。
關(guān)于創(chuàng)新的作文8
今天,老師神秘地走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,這次我要和你們玩?zhèn)游戲,就是聽(tīng)寫(xiě)大賽!鳖D時(shí),教室里像撒了把鹽——炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)是丈二的和尚——摸不著頭腦,有的同學(xué)你一言我一語(yǔ)小聲地討論起來(lái),還有的同學(xué)百思不得其解地問(wèn)周?chē)瑢W(xué),誰(shuí)都不知道老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了!崩蠋熜。我們急忙準(zhǔn)備紙筆,有的同學(xué)一邊哭喪著臉,嘴里還小聲地嘀咕著:“天哪,我最怕的就是聽(tīng)寫(xiě)了。”有的同學(xué)胸有成竹地說(shuō):“聽(tīng)寫(xiě)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件多么容易的事啊,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師盡管放馬過(guò)來(lái)吧!闭f(shuō)著,還裝模作樣地拍拍胸脯。還有的`同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試。
“開(kāi)始!”老師叫道,我屏住呼吸,拉長(zhǎng)了耳朵,側(cè)耳傾聽(tīng)。老師不動(dòng)聲色地念著:“今天的天氣……”我們先是遲疑了一會(huì)兒,呆呆地望著老師,然后驚叫一聲“啊!”大家紛紛提筆,在紙上“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)!霸朴崎e地……”老師不緊不慢地念,“老師,等一會(huì)兒!要趕不上了!蓖瑢W(xué)們的尖叫聲連成一片。我急得抓耳撓腮,恨不得把筆變成錄音機(jī),好錄下老師說(shuō)的話!澳钔炅!崩蠋熜α诵φf(shuō)!安粫(huì)吧!”我目瞪口呆,再看看自身的“杰作”,段不像段,句不成句,文字七零八落。我又看看我的同桌,她的作品也一樣亂七八糟,只見(jiàn)她無(wú)奈地對(duì)我搖搖頭。
正在我們無(wú)比狼狽的時(shí)候,老師為我們獻(xiàn)上一計(jì),“大家可以用各種字母或簡(jiǎn)易的圖形來(lái)代替文字,這是一種速記方法!庇辛死蠋煹摹坝(jì)策”,我們信心大增,準(zhǔn)備第二次聽(tīng)寫(xiě)。
我們做好了準(zhǔn)備,決定全力以赴!耙粔K小青石和一塊小黑石……”我突然眼前一亮,“石頭”可以用圓代替,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的異常欣喜?珊镁安婚L(zhǎng),一高興就得意忘形,后邊的都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我腦子一片空白,呆呆地坐在那兒!鞍压P放下!”老師命令道。我依依不舍地放下筆。
“請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)展示一下!崩蠋熣f(shuō),有兩個(gè)自告奮勇地上了臺(tái),其中一位同學(xué)采用了中西結(jié)合法,另一個(gè)同學(xué)用圖形法來(lái)表示。他們的奇思妙想真讓我驚嘆不已。
這節(jié)課讓我受益匪淺,生活中只要大膽創(chuàng)新,就會(huì)有意想不到的收獲。
關(guān)于創(chuàng)新的作文9
中國(guó)自古以來(lái),就是一個(gè)文明的古國(guó)。國(guó)粹是很多的,京劇就是其中之一,它也是一種文化,當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化,文化作為一種軟實(shí)力,是國(guó)之發(fā)展不可忽視的力量;世界各國(guó)都重視文化的發(fā)展和傳播。因此我們既要尊重傳統(tǒng)文化,又要適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。
而此前第37屆中國(guó)區(qū)比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動(dòng)儀式上。參賽佳麗穿著京劇元素的比基尼進(jìn)行展示,有人認(rèn)為這是一種文化創(chuàng)新,是一種時(shí)尚潮流。但也有人認(rèn)為是在糟蹋國(guó)粹?,京劇頭飾很美,比基尼很誘人,姑且將這種“混搭了比基尼的京劇”,稱(chēng)作”比基尼京劇”。這是對(duì)文化藝術(shù)最失敗的傳承和創(chuàng)新。國(guó)粹被糟蹋得令人無(wú)法接受,甚至可以說(shuō)“性感外露的比基尼與含蓄的戲曲是水火不容的,而“比基尼京劇”只有三圍,沒(méi)有文化,談何創(chuàng)新,談何尊重傳統(tǒng)文化,談何弘揚(yáng)國(guó)粹”?
正如專(zhuān)家陳巧茹所說(shuō)的:“傳統(tǒng)國(guó)粹的改革創(chuàng)新該是有思想的。我們自己應(yīng)該尊重我們自己的傳統(tǒng)藝術(shù)文化,傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)新可以通過(guò)改線條修飾,顏色搭配等很多元素來(lái)進(jìn)行的',而不是說(shuō)穿個(gè)比基尼畫(huà)個(gè)大花臉就能創(chuàng)新,”我們的傳統(tǒng)文化要在尊重前提下去創(chuàng)新,去改革它。文化的傳統(tǒng)也有自己的內(nèi)涵與價(jià)值,但讓艷光四射的比基尼女郎演繹國(guó)粹京劇,其醉翁之意,并不在與體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價(jià)值,尊重,創(chuàng)新文化,而是借京劇外殼賺取眼球,達(dá)到不同凡響的商業(yè),炒作效果,以獲得較大的經(jīng)濟(jì)利益。我們不得不說(shuō)在金錢(qián)利益面前人們是否還記得京劇這個(gè)輝煌而悠久京劇國(guó)粹的存在?
我們應(yīng)該承認(rèn),包括京劇在內(nèi)的一些的傳統(tǒng)藝術(shù)文化如今日漸式微,確實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新,使之枯木逢春,向世界發(fā)展,向世界推廣。我們要以保護(hù)和傳承為主旨,以尊重傳統(tǒng)藝術(shù)為前提,去創(chuàng)新它,去改革它。
20xx年作為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家莫言說(shuō):“我的作品是中國(guó)文學(xué),也是世界文學(xué)的一部分,我的文學(xué)表現(xiàn)了中國(guó)人民的生活,表現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)特的文化和風(fēng)情!蹦缘墨@獎(jiǎng),體現(xiàn)了世界對(duì)我們中國(guó)文學(xué)的肯定和認(rèn)可,也對(duì)我們文化的傳統(tǒng)和創(chuàng)新的認(rèn)可。
當(dāng)今,是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,更是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,古今中外的融合,文化藝術(shù)的全球化潮流不可逆轉(zhuǎn),既保持自身傳統(tǒng),特色,又要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展文化。
關(guān)于創(chuàng)新的作文10
知識(shí)要點(diǎn):
1、多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意地表達(dá)。
2、所謂創(chuàng)意,即創(chuàng)造、創(chuàng)新之意。
考試說(shuō)明:
中考時(shí),考生該怎樣根據(jù)命題要求以獨(dú)到的眼光從素材庫(kù)存中迅速選定材料,做到人無(wú)我有,人有我新,張揚(yáng)個(gè)性呢?20xx年中考優(yōu)秀作文為我們提供了鮮活的經(jīng)驗(yàn)。
1、以知出新
文章的內(nèi)容如能超越一般學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,顯示出知識(shí)積累的廣度和深度,那就能給人以耳目一新之感。湖南益陽(yáng)市20xx年中考作文要求以《關(guān)心》為題作文,當(dāng)不少考生把目光鎖定在人類(lèi)的`親情時(shí),有位考生卻把愛(ài)心投向與人類(lèi)息息相關(guān)的地球,文章將綠蔭如蓋的大地、浩瀚無(wú)垠的大海、交錯(cuò)分布的江河分別喻為地球,美麗的肌膚、藍(lán)色的衣裳和奔流不息的血脈并引入被喻為地球之肺的亞馬遜河流域由于大片森林被焚燒而染上炎癥等知識(shí)性較強(qiáng)的內(nèi)容。由于新知迭出,讀者獲得了知識(shí)和情感的雙豐收。
2、以事出新
初中三年的學(xué)生生活常常進(jìn)入考生的選材視野,但雷同者多,出新者少。而有些考生卻能把眼光鎖定在特殊日子所發(fā)生的特殊事件上,給人人有我新 之感。浙江寧海市20xx年中考作文要求以明天為話題自選角度寫(xiě)一篇文章。不少考生取明天的引申義構(gòu)思,有位考生卻取明天的本義作文,擬題《明天就是中考》,記敘了擠獨(dú)木橋的前一天老爸贈(zèng)送作戰(zhàn)武器派克筆、老媽熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事,并在后記中這樣結(jié)束全文:粗硬的派克正在舞動(dòng),已被小米粥填飽的肚子正在提供能量,nike在忠實(shí)地記錄時(shí)間有的同學(xué)把敘事的筆觸延伸到考場(chǎng),更體現(xiàn)出所選角度之新。更有獨(dú)具眼光的作者把敘述的時(shí)空就鎖定在眼前的語(yǔ)文考場(chǎng)。20xx年武漢市中考作文要求以服務(wù)為寫(xiě)作范圍,自擬題目作文。有位考生別出心裁,所敘時(shí)間變一般考生的過(guò)去進(jìn)行時(shí)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),自擬題目《謝謝您,護(hù)花使者》,敘述自己在語(yǔ)文考場(chǎng)上的兩次意外(一次墨水用完,一次鼻子出血),兩次得到如慈母般的穿白裙的監(jiān)考老師的關(guān)心和鼓勵(lì)的具體經(jīng)過(guò)。文中的護(hù)花使者身份特殊,所處時(shí)空特殊,這些都閃耀著作者創(chuàng)新思維的火花,使服務(wù)這一文旨演繹得別具魅力。
關(guān)于創(chuàng)新的作文11
生活中不同的人做同一件事,有些人只以普通的頭腦去想,而有些人就會(huì)多一些觀察、思考和鉆研,從不同角度中找到解決問(wèn)題的方法和思路,這就是創(chuàng)新。我就有一次這樣妙不可言的經(jīng)歷!
記得那一天,天氣悶熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有,空氣稠糊糊的,好像凝住了。炎炎烈日高懸當(dāng)空,紅色的光射到地上,地面好像著了火,發(fā)出逼人的熱浪。小路兩旁,一些花草熱得彎下了腰低著頭,狗們則是不停地吐出舌頭。
十分愜意的我正在客廳吹空調(diào),突然心頭一震,有一種不祥的預(yù)感——老爸一臉壞笑地向我走過(guò)來(lái),說(shuō)要跟朋友出去喝幾杯酒辦點(diǎn)事,回來(lái)給我?guī)┒Y物,并且把媽媽交給他的任務(wù)——把樓上的缸里的`水換掉,這個(gè)任務(wù)交給了我。然后向我指了指樓上的缸,便頭也不回地走了,此時(shí)的我欲哭無(wú)淚啊!
沒(méi)辦法,我只好關(guān)掉空調(diào),爬上樓。當(dāng)我走到樓頂,只見(jiàn)一個(gè)比我大兩倍的缸出現(xiàn)在我的眼前,我不禁呆住了,暗暗叫苦:這要打多少次水啊?猴年馬月也做不完呀!沒(méi)辦法,也只能硬著頭皮干了!
第一次換水,我嘗試著把缸搬到樓下,可費(fèi)了九牛二虎之力,這“胖子”絲毫不領(lǐng)情,還是穩(wěn)如泰山,我含著淚說(shuō)后悔,只想一個(gè)人靜一會(huì)兒。
第二次換水,我試著用工具來(lái)?yè)Q水,把家里翻了個(gè)底朝天,也只有打湯用的勺子。唉,沒(méi)辦法,只有這樣了,可打了半天,這胖子絲毫也沒(méi)有減肥?磥(lái)又失敗了!
第三次換水,我想起了同桌小凱說(shuō)過(guò):“我雖然走路很慢,但我從不后退”。“對(duì),我不能后退!蓖蝗,我靈光一閃,猛地蹦起來(lái),記得林老師說(shuō)過(guò)的虹吸原理,這可謂是急中生智啊!我連忙從家里找出三條管子。天無(wú)絕人之路!首先我把一條管子放在水缸里,用嘴吸一下水,倒管子的中間時(shí)要停止吸氣,口要離開(kāi),然后水就自動(dòng)的流出來(lái)了。就這樣,我換完了一缸水。
創(chuàng)新無(wú)處不在,只要你用敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他,從不同的角度去思考鉆研,一定會(huì)在你身上創(chuàng)造輝煌!
關(guān)于創(chuàng)新的作文12
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。外出旅游可以擁抱大自然,感受到最美的風(fēng)景,結(jié)識(shí)許多新朋友,此外,旅途也是一個(gè)大課堂,從中能收獲許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。這個(gè)假期一定有不少同學(xué)和爸爸媽媽一起去旅游了吧?同學(xué)們,都去了哪呢?有什么與眾不同的經(jīng)歷呢?趕快把你的旅游見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái)寄給哈皮吧!
唐代大詩(shī)人李白就是一位超級(jí)“驢友”,在他的詩(shī)歌中有許多是描寫(xiě)秀麗的自然風(fēng)光的。正是這些旅游經(jīng)歷造就了李白開(kāi)闊的胸襟和豪放的性格?梢(jiàn)“行萬(wàn)里路”對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)是大有好處的。
通過(guò)旅游,同學(xué)們可以欣賞到壯麗的山河。你看有同學(xué)給哈皮寄來(lái)了寒假的游記——《黃果樹(shù)瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。這些文章細(xì)致地描寫(xiě)了祖國(guó)各地絢麗多姿的風(fēng)景,讓人身臨其境,哈皮足不出戶(hù)就跟隨這些文章游覽了很多著名的景點(diǎn)。
旅游途中,同學(xué)們會(huì)結(jié)識(shí)一些新朋友,《我的小旅伴》寫(xiě)的就是小作者在旅途中與小伙伴互相幫助的.故事。旅途中同學(xué)們也有可能會(huì)得到來(lái)自陌生人的溫暖,《一趟溫暖的旅行》中的導(dǎo)游王阿姨照顧生病的小作者,讓小作者心中充滿了感激,傳遞了人與人間互相關(guān)愛(ài)的“正能量”。還有不少同學(xué)在旅游的過(guò)程中學(xué)會(huì)了照顧別人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊重他人的勞動(dòng)成果,《我成了小“領(lǐng)隊(duì)”》《帶上文明去旅行》講的都是小作者們的親身經(jīng)歷。
此外,旅行的過(guò)程中也會(huì)遇到一些小挫折,同學(xué)們可能會(huì)經(jīng)歷《堵車(chē)風(fēng)波》,或者《遭遇小偷》。遇到這些困難的時(shí)候同學(xué)們是怎么應(yīng)對(duì)的呢?是被嚇哭了,手足無(wú)措地躲在爸爸媽媽身后,還是幫助爸爸媽媽一起想辦法解決問(wèn)題?這樣的經(jīng)歷能豐富同學(xué)們的閱歷,鍛煉大家應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)。
其實(shí)旅行并不一定是要出遠(yuǎn)門(mén),只要你留心觀察,用心體會(huì),回外婆家的路上,跟媽媽一起去逛超市時(shí)的所見(jiàn)所聞,其實(shí)都可以算是一次旅行經(jīng)歷。看到這里,同學(xué)們是不是都已經(jīng)有些蠢蠢欲動(dòng)了?趕緊動(dòng)筆吧!有了切身體驗(yàn)還怕寫(xiě)不出好文章嗎?
關(guān)于創(chuàng)新的作文13
正是因?yàn)椴粩嗟淖兏飫?chuàng)新,世界才會(huì)如此精彩。
在以往,人們總是按照老一代人的生活方式去生活,不懂得改變,更不懂得創(chuàng)新,所以人們只是生活在日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)味的生活中。
可現(xiàn)在不一樣了,人們懂得了創(chuàng)新的重要性,而敢于創(chuàng)新了。
齊白石懂得創(chuàng)新,他本是一位木匠,靠著自學(xué)成畫(huà)家,榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處,改變自己的作品風(fēng)格。他60歲后的畫(huà),明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。據(jù)說(shuō),齊白石的一身,曾五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕择R不停蹄,所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟,形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
魯班懂得了創(chuàng)新,因而在被野草劃傷手指時(shí),不說(shuō)將它攔腰折斷,而是彎下腰來(lái)細(xì)細(xì)觀察它,于是他就發(fā)現(xiàn)了野草上有許多細(xì)小的齒。因此頓生靈感,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)和改造,終于發(fā)明了鋸,造福了人類(lèi)……
不只是人類(lèi),萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的`,歷史的車(chē)輪不斷前進(jìn),正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,才有了新事物。
工業(yè)大革命時(shí),人們不局限于僅用雙手勞作,才去發(fā)明了機(jī)器;人們不局限于僅用雙腳在路上行走,才去研制了飛機(jī)和潛艇;人們不局限于僅用煤作為能源,才去探索電力的奧秘……
我們學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,也不要“不拘一格”,要敢于質(zhì)疑,敢于放開(kāi)思路,敢于創(chuàng)新,一味拘泥于書(shū)本和公式,只會(huì)變得頭腦僵化,而不適應(yīng)日新月異變化的世界。
創(chuàng)新,是一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界;有了創(chuàng)新,可以與牛頓共賞清楚的銀河……
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使他獲得他所沒(méi)有的榮譽(yù)與地位……創(chuàng)新的力量,可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn)。
是創(chuàng)新讓我相信未來(lái),它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái),它讓世界為之震撼,它讓時(shí)代為之崛起。
創(chuàng)新,必定會(huì)在歷史的畫(huà)卷上留下“濃墨重彩”的一筆,但正是因?yàn)閯?chuàng)新,世界才會(huì)如此精彩!
關(guān)于創(chuàng)新的作文14
我曾去過(guò)一個(gè)中學(xué),它在大山深處一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,距離縣城有三個(gè)多小時(shí)的路程,連接他們的是一條狹窄的盤(pán)山公路,一邊是深深的山崖,一邊是如刀削般的峭壁。
那天,我和參加公益活動(dòng)的小朋友一起,歷經(jīng)3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于來(lái)到了這里。這個(gè)小小的學(xué)校,僅能容納200人的校舍卻有近400名學(xué)生,學(xué)校里唯一的小操場(chǎng)就是孩子們所有活動(dòng)的場(chǎng)地。這里僅有不到20人的教職人員,所有老師都要教幾門(mén)學(xué)科,甚至有些都是他們很多年沒(méi)有教學(xué)過(guò)的科目。因?yàn)槎际呛⒆,我們很快就熟絡(luò)起來(lái),他們七嘴八舍地詢(xún)問(wèn)著我們的學(xué)校、我們的老師和課程,特別讓他們感興趣的是從沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)的外教課、選修課……從他們羨慕的眼神里,我感到深深的遺憾,要是能帶他們?nèi)ジ惺芟挛覀兊恼n堂該多好?哪怕只有一次。
就在不久前,一則新聞吸引了我——拓維集團(tuán)開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育+精準(zhǔn)扶貧”的消息,一邊是來(lái)自全國(guó)的.名師,一邊是湖南及新疆貧困地區(qū)的孩子,相隔千里的他們卻通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),共享一個(gè)課堂,城鄉(xiāng)孩子擁有了平等接受教育的機(jī)會(huì)。這一創(chuàng)新,將給貧困地區(qū)的孩子帶來(lái)多少機(jī)會(huì)。
這一切都要?dú)w功于互聯(lián)網(wǎng)+教育的創(chuàng)新,目前互聯(lián)網(wǎng)教育已經(jīng)在很多城市推廣和利用,如網(wǎng)絡(luò)課堂、在線作業(yè)等,在線教育產(chǎn)品通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)加速了信息傳播和共享的可能,改變了時(shí)間與空間,悄然改變著我們的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法,我們是幸運(yùn)兒,正享受著教育創(chuàng)新帶來(lái)的便利。但比我們更需要它們的卻是貧困地區(qū)的孩子們,讓他們也感受互聯(lián)網(wǎng)教育,享受更多的教育資源,教育創(chuàng)新將更有價(jià)值和意義。
可以想象,在不久的將來(lái),在如拓維集團(tuán)這樣的愛(ài)心企業(yè)支持下、在來(lái)自全國(guó)各地名師志愿者的幫助下,貧困地區(qū)的孩子們將像我們一樣,與語(yǔ)文老師一起用標(biāo)準(zhǔn)的普通話誦讀經(jīng)典;享受著外教浸潤(rùn)式的英語(yǔ),了解各地的風(fēng)土民情,與外教視頻對(duì)話;與美術(shù)老師一起鑒賞名畫(huà)……
也許幾年后,貧困地區(qū)的孩子們不再想走出大山,而是把各種創(chuàng)新思維帶入大山、改變大山。孩子們因教育創(chuàng)新而改變自身的世界,而他們又將用自身的聰明才智來(lái)改變大山、改變世界!
關(guān)于創(chuàng)新的作文15
“舅舅來(lái)了!”媽媽領(lǐng)著的那個(gè)矮矮胖胖笑瞇瞇的人一走進(jìn)我家門(mén),就把我一下子抱入懷中,這是我第一次見(jiàn)舅舅。我4歲,他42歲,雖然我們的年齡相差38歲,但卻像一對(duì)同齡的朋友,一起玩耍,一起吃零食,一起看電影,一起玩游戲……
我們一起建立了一個(gè)“王國(guó)”,一個(gè)由積木、玩具、寵物共同組成的王國(guó),一個(gè)只屬于我們倆的王國(guó)。我是國(guó)王,舅舅是宰相,貓咪是大將軍,烏龜是司令。
每次舅舅來(lái)了,我總是指揮舅舅干這干那,一會(huì)兒喂司令吃飯,一會(huì)兒陪大將軍玩耍,一會(huì)兒給國(guó)王講故事,一會(huì)兒和國(guó)王練習(xí)排兵布陣。我們最?lèi)?ài)“打仗”——國(guó)王揮舞著小木刀,指揮著“千軍萬(wàn)馬”,沖向宰相指揮的叛軍,烏龜司令乘著遙控車(chē)耀武揚(yáng)威,貓將軍沖鋒陷陣,,把叛軍抓起來(lái),像扔燙手的山芋一樣扔出去,等到我把叛軍都扔飛了,宰相就出來(lái)跟我決斗了,然后,我就像電影里的英雄一樣,在被虐一頓之后,奇跡般的`打敗了宰相,獲得了最終的勝利……如此我們演繹著一幕一幕自編自導(dǎo)的故事。
上學(xué)之后,每次舅舅來(lái)了,都會(huì)去學(xué)校接我。記得有一個(gè)冬日,凜冽的風(fēng)夾雜著冰粒,刺得人臉生疼。放學(xué)后,我看見(jiàn)舅舅站在“家長(zhǎng)河”中,伸著頭,沖著我直笑,我趕忙跑過(guò)去,舅舅讓我閉上眼睛。等我睜開(kāi)眼睛時(shí),舅舅不知從哪兒變出了我最最?lèi)?ài)吃的烤地瓜,看著我狼吞虎咽的樣子,舅舅孩子般的笑了……為了讓我吃上熱乎乎的地瓜,舅舅騰出了他的口袋,此時(shí)他的手已經(jīng)凍僵了。
兩年前,舅舅約好來(lái)的日子,沒(méi)見(jiàn)到他的身影,三天后,舅舅走了,輕輕的,卻又飛快地走了,永遠(yuǎn)地走了。不久,貓將軍和龜司令也相繼離開(kāi)了,一瞬間,我的王國(guó)徹底崩塌了。我以為過(guò)去的一切都會(huì)如白紙化為灰燼,風(fēng)一吹,在歲月的蹉跎下散盡……
舅舅來(lái)了!依然是矮矮胖胖,依然滿面笑容,嘴角上翹,露著整齊潔白的牙齒,仿佛在訴說(shuō)著過(guò)去美麗的故事……
我笑了……
我醒了,我哭了,訣別總是匆匆忙忙的,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),你就走了。你是否變成了天上最亮的那顆星星,如是,我可以笑著仰起頭,迎接你的到來(lái)……
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