關(guān)于離別作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于離別作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于離別作文1
我的一生中，最討厭離別，因?yàn)槊慨?dāng)離別的時(shí)候，都會哭，會離開我的親人朋友，甚至可能永遠(yuǎn)都不能再遇見了……
六月天黑很晚才會來臨，通常七點(diǎn)夕陽還沒落下。那天，天陰沉沉的，我也不知怎的，心里怪難受的。
“走了!”爸爸坐在那輛破破的`電動三輪車上，車上裝滿了要搬走的家具，車瀕臨崩潰，它若不經(jīng)風(fēng)的樣子使我感到再加上一點(diǎn)重物它就會散架。
我上了車，但我似乎在等什么，或者說我是在期待什么。車慢慢開了，發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，刺耳至極，我卻顧不上這些了，我向身后張望著�？禳c(diǎn)，快來啊!要不可能就連最后一面都見不到了!
忽然，一個(gè)匆匆的身影——我形影不離的好朋友，他飛奔過來，一邊跑一邊喊：“再——見�！�
他的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來了，他卻顧不上那么多，拼命地向我飛奔，車開得很快，他被甩在了我的后面，越來越遠(yuǎn)，他跑不動了，氣喘吁吁的，越跑越慢，最后停了下來。
我的眼眶溢滿了眼淚，強(qiáng)忍著不哭出來，但眼淚還是不爭氣地流了出來，淚水嘩嘩直流，像一顆顆珍珠落在我的臉頰上，流在了我的衣服上，烙印在我的心里……
車子拐彎了，我看不見他，只聽得“再見”久久回蕩在空中，回蕩在我的耳邊，回蕩在我的心里……我哽咽著，閉上了眼睛，把腦袋塞進(jìn)衣服里，逼自己望掉這些不愉快的，一個(gè)朋友而已，失去就失去了……
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”……歷史上的詩人寫了無數(shù)離別的詩，大多都是悲慘凄涼的，事實(shí)確實(shí)如此，無論和誰分別，只要是對他動了感情，就會不忍離別，就會傷心，就會哭，就會心痛……可能以后就是見到了，也不會像以前那樣了。所以，我討厭離別，親愛的人們，珍惜眼前吧!
關(guān)于離別作文2
為何人生里一定要有離別呢？離別是一件非常痛苦的事，為何還要有離別呢？
記得再我一年級時(shí)，教我幼兒園的一位老師還有一位教我一、二年級的老師都到別的學(xué)校教書了，那時(shí)有很多事都不懂，覺得沒有什么可以覺得難過的，現(xiàn)在想起來我的眼淚就掉了。差不多再我四年級時(shí)我的爸爸差點(diǎn)因?yàn)橐粓鲆馔怆x開了我們，那時(shí)因?yàn)槟菆鲆馔庾屛铱蘖撕镁�，因�(yàn)榕掳职謴拇穗x開了我們，一直到知道了爸爸的病情比較好時(shí)，新上的大石頭漸漸的才放下，那時(shí)真的嚇?biāo)牢伊�，因�(yàn)楹芘掳职謴拇嗽谝惨姴坏剑腊职值腵病情有比較好時(shí)，那時(shí)我的心情簡直是欣喜若狂。在這學(xué)期又有教我兩位的實(shí)習(xí)老師要去考試，想到他們可能會到別的學(xué)校教書，我的眼淚又掉了下來，因?yàn)樵谶@一年的時(shí)間里有我們共同擁有許多美好的回憶，雖然不會忘記，可是時(shí)間一久老師的臉孔可能會漸漸的但忘掉，想到這我的眼淚又不聽使喚掉了下來，我真的好想好想老師可以教到我們畢業(yè)，可是我知道這是不可能的，可是我真的好想好想這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)。
雖然有一句話是這樣說的：“天下沒有不散的筵席�！笨墒菫槭裁吹阶詈蟠蠹乙欢ㄒ珠_呢？為何大家不能永遠(yuǎn)在一起呢？為何一定要分開？分開不是會讓人更難過而已嗎？為何世上的所有人一定要經(jīng)過離別呢？離別是多么痛苦的事，為何離別的是一直發(fā)生呢？既然一定要離別的話，我寧愿不要來到這個(gè)是上，來了只會讓我難過，那我何必來到這個(gè)是上呢？
關(guān)于離別作文3
離別，總是召來哭泣的時(shí)刻，的確，在我小學(xué)畢業(yè)的這一個(gè)時(shí)刻，離別讓我掩面哭泣！
今天是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次考試——升學(xué)考試，今天，我們都緊張地進(jìn)了考場，一場考試過后，我馬上就要和與我同窗三年的同學(xué)離別了。
雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優(yōu)書說拜拜了，我們從負(fù)擔(dān)里解脫了，但一想到要和同學(xué)離別，我只要想升學(xué)考試不要來。
我來這個(gè)班級雖然只有兩年半，但我愛上了這個(gè)班級，一刻也不想離別，我與這個(gè)班級離別，于這個(gè)班級的'同學(xué)離別，我不想……
在我這兩年半的學(xué)習(xí)里，我與同學(xué)相處，我很快樂，雖然與同學(xué)有時(shí)候打打鬧鬧，就像我和我的同桌一樣。
在考試前的學(xué)習(xí)生活中，我和她經(jīng)常吵架，要么是我超過了分界線，要么是我故意惹她，于是引發(fā)一場“世界大戰(zhàn)”。我想，離別后，不在一起吵架，我也許還不習(xí)慣吧！和我前面的他，我們在沒事兒地一起談些閑話，他是我的知心朋友，雖然有時(shí)會因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而小吵小鬧，但過不了多久就又會和好，所以，我不想離別他們。
老師有些兇，常常罰我們抄作業(yè)呀，多做家庭作業(yè)呀，但是，一想到升學(xué)考試過后，我就算想聽到老師的話，可能機(jī)會也很少。我以前討厭老師對我們太嚴(yán)格，讓我們玩的時(shí)間太少了，但老師不是為他自己，而是為了我們啊，現(xiàn)在升學(xué)考試結(jié)束了，老師是認(rèn)為沒了我們而高興，還是難忘呢！
離別在一瞬間，離別就再沒有機(jī)會了，我不想離別……
關(guān)于離別作文4
梔子花開了，潔白的花瓣帶著綻放的喜悅，帶著初到人間的興奮，當(dāng)然更多的是離別的不舍。
再過一個(gè)月，我們就要告別寬敞的明亮的教室，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，一絲的不舍劃過心間，想要說些什么，卻又不知道該說些什么。畢業(yè)后我們何時(shí)才能再相見。每天放學(xué)跨出校門，我們的心情都是滿滿的惆悵——大家在一起的日子又少一天了。
三年的光陰如白駒過隙一晃而過，站在時(shí)間的輪廊里，回首六年，老師始終站在我們身后，快樂著我們的快樂，我們的每次進(jìn)步老師都為我們感到開心，我們與老師依依揮手作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。
“當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感�！比缃竦奈覀冊缫巡皇莿倓�?cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的'孩子了，我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切。不知為什么相逢總是那么短暫，分別卻是那么快，我一定要借著最后的一段時(shí)間走遍這個(gè)校園，記下它的每一個(gè)角落，那些我們曾打掃過落葉的圍墻邊，那個(gè)小小的操場，那棟熟悉的教學(xué)樓，以及進(jìn)出過無數(shù)次的大門……
一個(gè)月以后，我們不再是初中生了，仿佛就在昨天，我們正為了運(yùn)動會的成功而歡呼雀躍;仿佛就在昨天，我們正為了獲得流動紅旗欣喜若狂，仿佛就在昨天，我們一起校園里揮灑下汗水、淚水。
當(dāng)梔子花綻放滿樹的雪白，鳳凰花吐露如火的艷紅，當(dāng)李叔同的《送別》在校園里回蕩的時(shí)候，我們擦干不舍的眼淚，揮動離別的雙手，各自飛向那未來的天空，不會彷徨，也不會迷惘，因?yàn)槌砷L的路上有你們的支持和陪伴!
關(guān)于離別作文5
親友相聚，難免會有離別的時(shí)候。大家的心情一定是依依不舍。然而離別還不止這些。大到生離死別;小到與父母一個(gè)星期的分別;或是與朋友們的分別，每一種離別都讓人十分不舍和難受。每個(gè)人對待離別的方式也不一樣。有人樂觀、有人悲傷、也有人無所謂。它有時(shí)驚天動地，有時(shí)悄無聲息。這次，就讓我們來研究離別、探討離別吧。
古時(shí)候由于通信與交通不發(fā)達(dá)，人們一次離別就要很久才能相見。而好友離別時(shí)說的“再見”也很可能會變成“永別”。于是古詩中大部分是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”般的悲痛，而少見“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”般的樂觀。也有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這樣的無奈。對于他們來說，離別意味著很久才能相見。
而在今天，人們因?yàn)榉泵Φ墓ぷ�，很少能與親朋好友見面。很多人只有在過年時(shí)才能與家人相見。對于他們來說，離別意味著有一年不能吃到家人包的餃子;不能與家人“共剪西窗燭”。
當(dāng)孩子們因?yàn)殡x別而悲痛時(shí)，父母總是會告訴孩子們“離別是為了更好的重逢”，安慰他們“下次還會再見面的”�？珊⒆觽兛偸遣宦牐缤遗c哥哥離別后的反應(yīng)。這是因?yàn)楹⒆觽冃睦磉�不夠成熟。而對于他們來說，離別意味著歷練，意味著使自己心理更強(qiáng)大、心態(tài)更樂觀。
每個(gè)人對離別的`看法不同，對待離別的方式也不一樣。人人都希望沒有離別，然而它確實(shí)存在于生活中的每一個(gè)角落。我們應(yīng)該學(xué)會與離別共處，學(xué)會用正確的眼光去看待它。這樣，離別也不會令人很難受了。
關(guān)于離別作文6
瑞雪兆豐，年味正濃，紅燈高掛，鞭炮正鳴，外出奮斗的我，無緣欣賞醉人的年景，挎上行囊，再度出征。
傷心吧！離別的滋味，誰又能懂，剛剛與家人團(tuán)聚的喜悅氣氛尚濃，卻又辭行，這樣反復(fù)的自我傷害，怎不傷情？于是呼，傷心的淚水，禁不住在眼眶里涌動。
揮手拭淚，淚眼朦朧，再瞥一眼家鄉(xiāng)的風(fēng)景吧，首先應(yīng)入眼瞼的.是一一嫩綠的麥垅，只見麥苗青青，綠意犯濃，尖細(xì)的葉片昭示著春的涌動�？蓱z吶，天氣尚冷，清涼的夜露給它披上薄薄的玉衣，那是夜的愛護(hù)，是特意僻護(hù)麥的寒冷。麥苗感動了，就此初陽正上，黑夜己去的片刻，麥子抱著玉衣哭泣，那激動的淚，順著葉片叭叭滴滴。
曾幾何時(shí)，在心意的片刻，我看又到麥昽地里的墳冢，那是親人長眠的墓地，但見墓地上青棵枯萎，雜草叢生，這一切都顯示了我的無能。是我辜負(fù)了親人的期望，是我幸負(fù)了親人期盼的眼睛。在親人迷留的片刻，把家庭的重?fù)?dān)交負(fù)了我，而我卻未完成，還有何顏面對親人呢？
突然間，覺得雙肩沉沉，似有千斤的重，自親人一去，一切的負(fù)荷只有自己擔(dān)承，父母雙亡，愛人早去，悲傷過度的我?guī)状屋p生，迷魂湯喝過，奈何橋上自傷情，伸手喊親人，親人無相應(yīng)，橋頭親人去，橋尾有哭聲，回頭看有幾個(gè)幼小的生命，在拼命的呼喊，蒼天吶！那種欲生不想，欲去不能的痛，只有無天懂！
為了生存，今又離家，因?yàn)榧揖�，今又別離，說別離，離別何時(shí)再相聚？說再見，再見何時(shí)再相見，對著蒼天祈禱，明年再相見！
關(guān)于離別作文7
“光陰似箭，日月如梭’’，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我們“又二班”（六二班）里的每一位同學(xué)將揮手說拜拜了。在這六年朝夕相處的日子里，我們擁有了珍貴的友誼，友好的關(guān)系，讓我們難以忘懷。
我還記得我們一年級時(shí)，是充滿稚氣；二年級時(shí)，還有點(diǎn)幼稚；三年級時(shí)，懵懵懂懂；四年級時(shí)，懂得是非分明了；五年級時(shí)，逐漸長大；六年級時(shí)，面對同學(xué)之間的依依惜別，我們懂得了珍惜。在這六年間我們在人生的沙灘上留下了哪深深淺淺的腳印，在腦海里烙下了一件件難以忘懷的事跡。
我們將揮手對同學(xué)說拜拜。畢業(yè)了，我們將面臨分別；我們將各奔東西了。再見了，我親愛同學(xué)，我們之間發(fā)生的所有事，我都還記憶猶新，仿佛就是昨日發(fā)生的事，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海。再見了，我親愛的同學(xué)！
我們將揮手對老師說拜拜，同時(shí)也對您說聲謝謝。感謝您這幾年對我的培育。您如同園丁一般對我們辛勤栽培，給予我們無限陽光，您如同魔術(shù)師給我們變魔術(shù)，給予我們無限歡樂，在您的關(guān)懷下我們一個(gè)個(gè)逐漸成長，您在我們成長的道路上留下了深深的`印記。親愛的老師，我由衷的感謝您，老師我愛你！
我們將揮手對校園說拜拜。這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的校園，它陪了我們六年��！如今，我們即將離開它了，那心中的不舍該如何訴說？它陪了我們六年，我們又該如何報(bào)答它？
六年這短暫又漫長的時(shí)間，過去了，它過去了。過去了，永遠(yuǎn)不能挽回了，我們必須對校園里的一切說拜拜了，我們將踏進(jìn)新的學(xué)校，面對新的同學(xué)，新的老師了。
我們對小學(xué)的一切揮手說拜拜了。
關(guān)于離別作文8
七色花......人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。唉，說七色花好，那是相當(dāng)?shù)暮茫环粗�，說七色花壞，那也是相當(dāng)?shù)牟缓�。為什么這么說呢？這就映了上面那句蘇軾的千古佳句。
說實(shí)在的，真是，七色花就好像一個(gè)新手培訓(xùn)基地，實(shí)習(xí)基地一樣，各路高手可以說是沒有一個(gè)不在七色花呆過的，但終究還是各走各的路，一個(gè)接著一個(gè)離開了七色花，也給許多社員增加了壓力，增加了負(fù)擔(dān)，還給他們留下了許許多多的遺憾和懊悔。從親身經(jīng)歷中體驗(yàn)到的酸甜苦辣可不是那么好受的，自己明明知道離開七色花十分舍不得，畢竟在這里比在別的社里呆的時(shí)間要更多一些，更長一些�？墒敲髅髦郎岵坏茫捎�。唉，又有誰能理解這些人的思想呢，又有誰會關(guān)心問候鼓勵他們呢？許多問題在我的腦海里徘徊。先是櫻花走了，接著是豬豬走了，現(xiàn)在連飛雪也走了，你們說說啊，叫我們怎么辦，你們難道忍心丟下社不管？也許很多人會說我沒有資格說這樣的話，是的，我的確沒有資格，可我不說，又有多少人會記得呢，又有多少人會關(guān)心呢？
也許有人又會說：用不著你來管，難道社長和副社長都是白吃飯的.嗎？做自己的事，隨便別人說去吧！七色花的社長和副社長的確是鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，盡心盡職，這點(diǎn)我無話可說。可大家要想一想社長啊，她這么努力地在工作，而你們呢，卻是一走了之，你們對得起社長嗎，對得起為七色花做貢獻(xiàn)的社員們嗎，
對得起七色花嗎？！！或許我的情緒太過激動了一點(diǎn)，或許我說的不對，大家盡管指出來。不過，七色花的社員們，不管在天南地北，我們都是一個(gè)團(tuán)體，都是一家人�。。�
我最后說一句：不管在哪里，大家都共同努力吧！�。�！
關(guān)于離別作文9
如果說，朋友是一種遇見，那么下一次，我們還會在哪里重新相遇呢？
一個(gè)城市有多大，我們生活了那么多年，直至今日方才認(rèn)識；一個(gè)國家有多大，不過短短一年，你我就要分別，不知何日才能再見；一個(gè)地球又有多大，熟年之后，你我是否會相隔萬里，再難重逢？
“我們注定無緣，”我曾對自己說了好多次，因?yàn)槟阄沂终频木�總是無法重合，“所以你注定會離開�！蔽遗c你，也許只能算是萍水相逢。我們本是兩條平行線，永沒有相交的一天，只不過，不小心被一條垂線相交，彼此間才多出一道橋梁。但是過了橋以后，又重歸平行，再也不能交集。
佛曰：“前世五百次的.回眸換來今生一次擦身而過。”
一切都是人自己修來的吧，一切也都是緣，可如此辛苦的修行，總會有人耐不住而放棄。因而，千，我與你今生無份，只能做一年的朋友，也許，前世我們沒有努力修煉。
蝶戀花
塵埃落定憶離愁，愁卻滿天，日暮現(xiàn)悲容。落也歸根歸何處？只見昔日黃花故。
長恨蕭蕭去別離，離至天涯，余日等閑度。長歌當(dāng)哭哭誰人？只恨當(dāng)初未能留。
千，還記得這首與你同寫的詞嗎？你寫了上闋，我補(bǔ)了下闋。你不明白我為何要你寫詞，現(xiàn)在我終于敢告訴你了，因?yàn)槲蚁胱屇阍谖业氖澜缋锒嗔粝乱稽c(diǎn)痕跡。
千，假如我們的友誼只能算做黃昏，那么，你就是我的黃昏中，那一抹燦爛的晚霞。
關(guān)于離別作文10
在我的書里，我曾經(jīng)模糊地記得這兩個(gè)字:“再見”！離別這個(gè)詞曾經(jīng)讓人悲傷和快樂。后來，我打開第二頁，看到了這些場景。我沒有流淚，因?yàn)檫@些場景讓我想起了9月27日的那一天。
9月27日是蔣先生離開的前一天。這一天深深烙印在我的心中。丁丁~鈴聲一遍又一遍地響著，�。 敖K于下課了，”我伸了個(gè)懶腰說�！霸S詩雨，下節(jié)課我想找江老師要QQ號碼，你呢？我說。”好吧。她回答道！
丁丁~鈴聲開始無情地響起，“同學(xué)們，今天是江老師給你們的最后一課。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，江老師不能推動它，所以明天是周老師的。你應(yīng)該相處得很好。你知道嗎？不要讓六月四號班難堪，蔣先生忍不��！蔣老師也不想離開你！”江老師抽泣著說道。嘀嗒，嘀嗒~老師很安靜，但有斷斷續(xù)續(xù)的嘀嗒聲。原來全班都像我一樣哭了。說到這里，我的眼淚又掉了下來。我真的'想向蔣先生道歉。我對蔣先生太抱歉了！三年級時(shí)，我和小王輝一起玩，學(xué)會了少寫甚至不寫作業(yè)。江老師沒有打我罵我，而是繼續(xù)容忍我。我欠江老師太多了，太多了！蔣先生，我不敢再想了，如果上帝給了我重生的機(jī)會，我多么想珍惜和你在一起的時(shí)光，蔣先生，再見。
每當(dāng)我想起這個(gè)故事，我的眼淚就像泉水一樣涌出來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)和江老師在一起五年了，五年了！人生有幾年？它不能用錢買。如果是用錢買的，我寧愿花光我所有的錢來買這一分鐘！
我會向江先生道歉的�。。∽詈�，我希望江先生在你上初中的時(shí)候會更快樂，但是不要忘記我們。記住，我們64班的大家庭會永遠(yuǎn)等你。即使你不在城里，我們也永遠(yuǎn)不會忘記你。蔣先生感謝你在過去五年里給我們帶來的快樂。謝謝你。再見，江先生！
關(guān)于離別作文11
灰色的天空死氣沉沉，遠(yuǎn)處人家的房子里發(fā)出微弱的光。再過幾天就要開學(xué)了。奶奶正在為我們打包東西。我和哥哥坐在長椅上，其他人靜靜地等著。
奶奶幫我們收拾行李，沒說話。她剛坐下，看著我們，開心地笑了。全家人似乎都在享受這美好的時(shí)光。我熱淚盈眶，貪婪地看著親人。因?yàn)槲乙x開家鄉(xiāng)了.
最后，舅舅打破了難忘的沉默：“時(shí)間到了，我們走吧，”奶奶站起來說：“我送你�！贝蠹揖湍ツゲ洳涞赝庾摺�
來到外面，夜幕籠罩著我們，不時(shí)有幾顆星星在閃爍。我終于放聲大哭。氣氛突然緊張起來。奶奶沖過去，拉著我的.手安慰道：“孩子別哭，今年過年能見到奶奶。”我不開心，但是心情更重。
我們?nèi)匀蛔谲嚴(yán)�。我還是低聲抽泣著。奶奶緊緊地握著我的手，對我說：“孫子，到了就好好學(xué)習(xí)。記得經(jīng)常給奶奶打電話�！蔽逸p輕點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)擠出一絲笑容。奶奶看到我笑了。
天下沒有宴席，大門緊閉。那一刻，我多么希望時(shí)間停留在大家相聚的那一刻；我多么想再和奶奶共度時(shí)光；再看看這個(gè)我出生長大的地方。汽車啟動了，留下一串濃煙，彌漫在空氣中。我的臉貼在冰冷的窗戶上，看著那個(gè)向我揮手的人，直到他消失.
我靜靜地坐在車?yán)�，不哭了，但一想到奶奶只能一個(gè)人呆在那里守著老房子，我所能做的只有原地等下一次見面，我又流下了離別的眼淚。
關(guān)于離別作文12
上個(gè)星期，全家人忙碌的不得了。尤其是我，都快要發(fā)了瘋�，F(xiàn)在家中有雞鵝狗三種動物，喂食、打針、搽藥，弄的爸爸非常累，都忘喂雞和鵝了。最終我們?nèi)胰藳Q定，把小雞送到他人家去。
下午早些時(shí)候，送小雞的車子停在了馬路邊，爸爸連忙先開防護(hù)網(wǎng)，進(jìn)去捉雞。為了防止小狗來搗亂，我把它關(guān)進(jìn)了籠子里。小狗在籠子里發(fā)瘋似地叫，似乎想吃人。那三只雞雖然老了一些，可是還依然敏捷。所有的消極忽然想著了魔一樣，飛起來老高。黃雞想來個(gè)大飛躍，可是迎面撞在了爸爸的身上，雞的.求生本領(lǐng)好強(qiáng)��！還在空中飛。
最后，三只雞被成功的抓進(jìn)了籠子里。小狗也被放了出來，真奇怪，小狗也不叫了，很樣子非常平常，和原來大吵大鬧很不相同。
小雞對于這樣失敗是不罷休的，趁我們不注意的時(shí)候，把糞便拉到了地上，真惡心。雞籠放在了車上，爸爸跟著走了，我們這才安心。這對小狗也有好處，以前喂雞鵝的時(shí)間，它總是跟著你叫，現(xiàn)在沒事了。
我非常懷念這群雞，必定從他們一出生就開始養(yǎng)了。更何況鵝呢？在院子里呱呱叫。爸爸回來的時(shí)候，竟忘了把雞籠拿回來，真是叫那群小雞治得越來越笨。
小雞到那里生活肯定不好，那還有好多只公雞，更何況我們養(yǎng)的是母雞，不知道要挨多少打了。
我真懷念那群小雞！
關(guān)于離別作文13
離別，是每一個(gè)人人生道路上必不可少的東西，我們必須經(jīng)歷離別帶給我們的酸甜苦辣，帶給我們的喜怒哀樂。
一晃六年的時(shí)光悄悄地溜走，我與同學(xué)們即將離開這座美麗富饒的學(xué)校，離開朝夕相處的`老師，離開這擁有著母親味道的校園，我們深深地不舍，深深的眷戀著這方沃土，這里值得我回憶的事太多太多。
深深提醒讓我受益匪淺
我從小寫字就不太認(rèn)真，喜歡寫寫字說說話，東看看，西看看，不認(rèn)真地去寫，往往錯別字連篇，錯得一塌糊涂，這時(shí)老師提醒了我，當(dāng)時(shí)我還不以為然，以為錯別字誰都會寫，就沒有太多地去注意，可隨著時(shí)間的流逝，在考試時(shí)往往就是錯別字扣大分，作文明明寫的能夠拿80分，因?yàn)?個(gè)錯別字就變成了75分，這時(shí)我的耳邊響起了老師的話，錯別字如猛虎，我一定要改正它！幾個(gè)月后，我的錯別字已經(jīng)不是太多了，沒有錯別字徘徊在我的身邊真是舒服多了，謝謝您！老師！
句句勉勵顯真愛
我的外語應(yīng)該是三門中最好的，這離不了老師對我的勉勵，小時(shí)候我膽小不敢發(fā)言，是老師給了我機(jī)會，讓我大膽的站起來發(fā)言，證明我自己是有能力的，證明我的答案是對的，在這種妙趣橫生的課堂中我漸漸成長，詞匯量變大了，句子懂的也多我，這都是老師對我的愛，沒有這些，我可能現(xiàn)在英語會很差，謝謝您！老師。還有很多很多……
這些愛都會像涓涓細(xì)流流淌在我的心中，回想是永遠(yuǎn)不倒的豐碑銘刻在我的記憶里，成為他人沒有的財(cái)富。
關(guān)于離別作文14
光陰似箭，歲月如梭。十七八歲的我們，其實(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了不少的離別。可我覺得高考的這一場離別卻顯得彌足珍貴。
三年前正處于青春期的我們帶著茫然和懵懂走進(jìn)了高中的大門，在老師的諄諄教誨中一步一步成長。三年來我們經(jīng)歷過考試成績的起起落落，遺憾于文理分班的離別，也曾見過學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)離別時(shí)對身邊的老師和朋友的依依不舍之情。三年后長大成人的我們，面臨高三無形壓力和高考的來臨，我們帶著必勝的決心走向戰(zhàn)場。盡管早早的準(zhǔn)備，卻還是覺得離別這一天竟來得如此之快，那么猝不及防……
兩年前的七月分班結(jié)果一出來，解散后，我看著同桌哭紅的眼眶，強(qiáng)行轉(zhuǎn)移視線，走進(jìn)了兩個(gè)不同的班級，內(nèi)心卻不平靜。初入班級，除了對自己高一眼熟的同學(xué)之外，最熟悉的卻只有班主任了。雖然是喜歡老師，但卻沒有打消我內(nèi)心面臨離別時(shí)的酸楚。聽著新班主任的總結(jié)陳詞，我的思緒也還停留在高一。我想這離別的不舍絲毫不比初中畢業(yè)時(shí)的少呢，那也是第二次，我對離別有較深的`感觸。
即使再不愿面對生活也還得繼續(xù)。逐漸適應(yīng)新班級的我，或者與其他文科生相同的生活。在一本本練習(xí)一道道習(xí)題中，逐漸接近自己的夢想。直到高考助威儀式上，大家都爭先恐后的與朝夕相處的同學(xué)和老師簽名合影。這時(shí)的我才逐漸意識到高考使一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，他把相聚三年的我們帶到全國各地，但同時(shí)也把我們帶去了心儀的大學(xué)。
關(guān)于離別作文15
一次又一次的花落，一次又一次的花開，冬天又一次走了，春天又一次的來了。樹的年輪在不知不覺間又多了一圈，這多少次來來回回總能勾起了我的許多回憶。
記得那時(shí)，窗外下著大雨，這天氣就像我的.心情一樣十分低落，傷心。因?yàn)槲易詈玫呐笥岩S他的父母搬到外地去生活了，我本以為這樣的事不會發(fā)生在我的身上，我本以為我們倆會永遠(yuǎn)的在一起，可是它還是發(fā)生了。我拖著沉重的步伐來到了車站，東張西望在尋找他那熟悉的身影。終于在那汽車的旁邊我看到了，他也似乎在尋找著什么，在張望著什么。我跑了過去，他似乎看上去也很難過。但他一看到我的難過，不開心，就強(qiáng)笑著來安慰我。
“沒關(guān)系的，我的朋友，我以后還會回來的。”
我知道，他這是一句實(shí)在話，天下沒有不散的筵席，在我們這樣的年紀(jì)的人來說，也不是永久的分離，可是我還是高興不起來。我的眼睛里開始泛紅，要哭出來了。這時(shí)他拍拍我肩膀，說：
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。就算我們?nèi)瞬荒艽粼谝黄�，但是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我們還是可以用視頻聊天的嗎。”
“對啊�！�
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻轉(zhuǎn)悲為喜。傳來的一陣汽車?yán)嚷�，打破了我倆的說話，是好朋友要上車了，我向他揮揮手，他回轉(zhuǎn)身說了一句。
“桃花潭水深千尺，不及朋友送我情�！�
汽車走了，朋友也走了。來也匆匆，去也匆匆，盡管這情分來得匆忙，去時(shí)卻很讓人留戀——離別時(shí)的依依不舍。
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