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甜的作文

時(shí)間:2024-11-01 10:37:52 歐敏 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于甜的作文(精選49篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于甜的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于甜的作文(精選49篇)

  甜的作文 1

  我上三年級(jí)時(shí),買(mǎi)來(lái)一輛玩具車,至今還在我的小箱子中,雖然它已經(jīng)有些損壞,可它是我用辛苦勞動(dòng)才換來(lái)的。

  當(dāng)時(shí),我和朋友正在玩耍,他突然跑回家,從家拿出一輛小賽車。它樣子可愛(ài),身披一層金黃薄紗,車頭的“窗戶”擦得非常亮,都可以當(dāng)鏡子了,車尾還有車牌號(hào)碼呢!看著他在玩玩具車,我非常羨慕,恨不得也有一輛。

  回到家中,我一直想對(duì)母親說(shuō),可又不敢開(kāi)口。終于,我忍不住了,不能再等一分一秒了,便對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我想要一輛玩具車,能給我買(mǎi)嗎?”我的聲音有點(diǎn)乞求,母親聽(tīng)了說(shuō):“給你買(mǎi)是可以,但是有條件……”話還沒(méi)說(shuō)完,我就答應(yīng)了。母親接著說(shuō):“那就是做一天的家務(wù)!碧(jiǎn)單了,有什么難的,我想。

  可老天爺偏偏和我作對(duì),為啥哩,因?yàn)槟赣H平常掃地拖地是按規(guī)律的,今天剛好要做,就讓我趕上了。沒(méi)辦法,開(kāi)始勞動(dòng)了。先是掃地,看著地上的零食袋,早知道就少吃點(diǎn)了,也不用這么辛苦了。

  最讓我吃力的'還是拖地,我這么小的人,光是拿著干拖把,就很累了 ,要是沾上水,準(zhǔn)累垮了。事情果然不出我所料,我費(fèi)了好大力氣才把拖把拿進(jìn)屋里,可把我累壞了,所以,我拖地時(shí)總是拖一下就歇一會(huì)兒,速度非常慢,過(guò)了好久我才拖完。我看了一下鐘表,把我驚呆了,我足足拖了一個(gè)鐘頭。

  活干完了,我拿著錢(qián)跑到玩具店,買(mǎi)了一樣的車,我心里美滋滋的。

  有付出就會(huì)有收獲,靠自己努力的得到的收獲必將會(huì)是甜甜的!

  甜的作文 2

  生活中的很多東西都是甜的,而這些甜的東西人們都很喜歡。我也一樣。

  我吃過(guò)很多甜的糖。將一顆糖放進(jìn)嘴里,能感受到的藍(lán)莓味,味道很濃,嘴就會(huì)不由自主地抿一下,更好吃到藍(lán)莓味,我喜歡將嘴里的糖撇到嘴左邊或右邊臉頰處,因?yàn)楹,常常?huì)有我的口水。我很喜歡把嘴里的糖用舌頭從左邊撇到右邊,又從右邊撇到左邊,又用舌頭移到中間,還能聽(tīng)見(jiàn)牙齒和糖碰撞的聲音,用舌尖舔舔嘴里的糖,感覺(jué)舌尖的甜流進(jìn)了心里。如果糖己經(jīng)很小了,我會(huì)抿著嘴,用舌頭快速但小幅度的撇來(lái)撇去,覺(jué)得很好玩。在糖只有一丁點(diǎn)時(shí),我會(huì)用牙齒用力咬,糖碎了,爆出很多小顆粒,我都將他們慢慢咬碎,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,不一會(huì)兒就吃完了。

  還有一件事,是從嘴里流到心里的甜。記得一次,媽媽給我?guī)?lái)了一種零食,說(shuō)特別好吃,是同事給她的`,媽媽上班時(shí)沒(méi)吃,下班帶回來(lái)了給我吃。我覺(jué)得媽媽什么事都想著我,就掰了一半嘗嘗,的確很好吃,今天的,那個(gè)味道從舌頭上直流進(jìn)了心里。

  我很喜歡甜,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。

  甜的作文 3

  像空氣中飄來(lái)?xiàng)d子花的芳香,帶著一絲蜜的甜;像心中裝滿父母的愛(ài),帶著一絲溫暖的甜;像空氣中傳來(lái)棒棒糖的香,帶著一絲心動(dòng)的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的亮光,帶著一絲奉獻(xiàn)的甜。

  每次課前,賀老師都會(huì)做好課前的準(zhǔn)備,在上課時(shí),賀老師調(diào)動(dòng)同學(xué)們興趣,引導(dǎo)我們開(kāi)啟的“大門(mén)”。如果有人沒(méi)有聽(tīng)懂,老師會(huì)再講幾遍,讓所有人聽(tīng)懂為止。老師在現(xiàn)場(chǎng)看時(shí),遇見(jiàn)寫(xiě)得好的獎(jiǎng)勵(lì),稍差一些則鼓勵(lì)。以這樣的.方式來(lái)讓我喜歡上。

  有一次,我交上去時(shí),老師拿起筆,認(rèn)真地批改起來(lái),每一個(gè)錯(cuò)別字都被老師改了過(guò)來(lái),每一個(gè)不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想:老師判都如此認(rèn)真,更別說(shuō)其他事了。

  老師備課也很辛苦。當(dāng)天黑下來(lái)時(shí)。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準(zhǔn)備,只是為了給我們上一節(jié)完美的課,卻付出了如此多的努力。

  其他的小老師工作也十分辛勤,他們?cè)绯鐾須w,辛苦極了。老師們,上課之前不知疲倦地挑我們古詩(shī)詞,上課時(shí)維持課堂秩序,與賀老師非常配合,下課時(shí)安全的讓學(xué)生下去。在我們碰到一些難題時(shí),老師會(huì)帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝難題?梢(jiàn),小老師是多么辛苦。

  一想起甜,往事浮現(xiàn)在我的腦海中,這些“甜”事,總是圍繞在我的身邊,永遠(yuǎn)的守護(hù)著我,陪伴著我。

  甜的作文 4

  在一個(gè)天氣陰沉沉的一天,我由于看電視過(guò)久被媽媽狠狠地罵了一頓,一氣之下跑了出去,一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小路上。

  忽然,我的腳踩在一個(gè)黑乎乎的東西上,心想:是什么東西敢擋本大爺?shù)娜ヂ罚俊蔽野涯_拿開(kāi)后,眼前一亮,原來(lái)是一個(gè)大錢(qián)包,打開(kāi)錢(qián)包一看,在那打開(kāi)的一瞬間,我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有很多錢(qián),而且都是百元大鈔。這時(shí),我欣喜若狂,心想:這么多錢(qián),全是百元大鈔,可以買(mǎi)多少東西了呀!我是買(mǎi)VIP卡,還是買(mǎi)玩具呢?正當(dāng)我專心致志地想要買(mǎi)什么東西的時(shí)候,一個(gè)人生問(wèn)題“飛”在了我的腦海之中——————我要把錢(qián)還給失主還是占為己有呢?這個(gè)問(wèn)題把我纏著不放,使我不停地?fù)虾竽X勺。對(duì)了,如果我把錢(qián)自己留著的話,一定可以買(mǎi)好多的東西,想到這,我就不想把錢(qián)還回去了,但轉(zhuǎn)念一想,老師不是平常教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?想來(lái)想去,我的'心情從底變高,從高變低。還是回去問(wèn)媽媽吧,于是,我回到家中,把事情從頭到尾給媽媽講了一遍,媽媽聽(tīng)后,說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不要見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),要把錢(qián)還回去!蔽衣(tīng)后也覺(jué)得有道理,于是,找到了失主,并把錢(qián)還給了失主。自己親手做了一件好事,心里有一種比吃了蜜還甜的滋味。

  做人一定要誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí),那你必定一事無(wú)成!

  甜的作文 5

  生活像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、澀,樣樣都有。人生必須經(jīng)歷苦,才能懂得甜的真諦。

  同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)是甜。有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,我因?yàn)榇╁e(cuò)了鞋,跑步時(shí)把腳給扭了,我頓時(shí)感到一陣疼痛。為了把這場(chǎng)比賽的冠軍拿下,我一聲不吭,繼續(xù)往前跑,但我崴腳的場(chǎng)景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結(jié)束后,葉京奧有點(diǎn)兒生氣:“腳都扭了,還去賽跑?”“我這不是為了拿獎(jiǎng)嗎!”我微微一笑,本以為他會(huì)去找老師呢。沒(méi)想到他二話不說(shuō),把我先扶去了醫(yī)務(wù)室。頓時(shí),一股暖流涌入了我的心房。

  老師的.贊揚(yáng)更是甜美。我的手抄報(bào)畫(huà)得很好,但是還有幾位同學(xué)畫(huà)得比我更好。我心想:這次我的手抄報(bào)必定要和展覽柜失之交臂了!可我卻聽(tīng)到老師念了我的名字,我的心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  有時(shí)父母的幫助也很甜。有次我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了半夜,肚子都抗議了,但是又不想到外面拿東西吃,因?yàn)樾r(shí)候很怕黑。正當(dāng)我忍著饑餓繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,給了我一碗面和一盤(pán)水果就又出去了,當(dāng)我吃面時(shí)想起了媽媽的辛苦,淚水就從眼角涌出。

  世界上的苦事累事有很多,但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時(shí)躲在同學(xué)的關(guān)愛(ài)中,有時(shí)藏在老師的話語(yǔ)中,而有時(shí)卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品,就能知道生活中的甘甜無(wú)處不在。

  甜的作文 6

  可能大家都明白,有關(guān)于甜的東西可多了,都是那些糖之類的。是由舌與甘拼接合成,寓意是:用舌頭去品嘗甘甜的東西,而這個(gè)舌頭,便是我們自己。

  某一年的暑假,我考了第一名,老爸變獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車,我的心里別提有多開(kāi)心了?刹灰粫(huì)兒我便發(fā)起愁來(lái),我的伙伴們都會(huì)騎車,可我不會(huì)呀!

  但是過(guò)了一會(huì)兒,我便啥也不想開(kāi)始學(xué)車,因?yàn)槲颐腿幌肫鹚麄凂R上要來(lái)了

  我隱約記得別人是坐在坐墊上,用腳去踏踏板,這樣騎車。于是我便立馬上去奇?蛇沒(méi)開(kāi)始騎,我便撲通一聲摔了下來(lái)。于是我便賭氣地把車扔到一邊,心想:

  學(xué)個(gè)車都這么難,不學(xué)了!

  這時(shí)爸爸走來(lái)了,他似乎看出了我的`心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):學(xué)車要慢慢來(lái),不可能一次性成功,你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)學(xué)車不摔跤的?沒(méi)有。我搖搖頭。是呀,那我們繼續(xù)努力,分析弱點(diǎn)!

  我一次又一次的上車,卻一次又一次的摔下來(lái)。我曾多次想過(guò)放棄,但一想到同伴們都會(huì),我便想:再多吃點(diǎn)苦,馬上就可以成功的嘗上甜頭了!

  哇,不錯(cuò)喲,這一次騎了十米!老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習(xí),后來(lái)終于能一次性騎上半小時(shí)了!哇,我會(huì)啦!我十分激動(dòng)地跳下車,但是我現(xiàn)在全身沒(méi)一處干凈的地方。這時(shí),同伴們騎車來(lái)了,看見(jiàn)我灰頭土臉的樣子,又看看倒在一旁的自行車,也激動(dòng)地為我歡呼。

  這次學(xué)車讓我明白了:天下沒(méi)有不勞而獲的東西,只有先苦上一陣子,甜------就會(huì)向你奔來(lái)。

  甜的作文 7

  夜,靜悄悄……我正睡著,耳邊隱隱約約傳來(lái)輕輕的呼喚聲:“勇勇該吃藥了,醒一醒!”朦朧中我看到一個(gè)高大的身影,一手拿著藥,一手端著茶杯站在我床前。我睜開(kāi)睡眼,定睛一看,是李老師。噢,我想起來(lái)了,這是李老師的家。

  我想起來(lái)了,原來(lái)是我成績(jī)差,快到期末了,老師讓我來(lái)他家補(bǔ)習(xí)。中午,我的爸媽出差了。一吃飽飯我就向李老師家奔去。李老師正在窗邊批改作業(yè)。我叫了一聲:“李老師!崩蠋熉(tīng)見(jiàn)了,給我開(kāi)門(mén)。進(jìn)了老師家,老師先讓我復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題,然后讓我做閱讀訓(xùn)練。忽然我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),我暈倒在地。

  “好了,快吃藥吧!彪鼥V中我聽(tīng)到李老師輕輕的話語(yǔ)。老師說(shuō),一邊慢慢地將我扶起來(lái)。李老師把藥一口口地喂著我。雖然藥很苦,但想到李老師對(duì)我的'關(guān)心和照顧,我心里涌起了一股暖流,這藥也變成甜的了。我一口口地把藥吃完了。之后,我又沉沉地入睡了。

  早晨,城市熱鬧起來(lái)了……我的耳邊又隱隱約約傳來(lái)輕輕的呼喚聲:“勇勇該吃早餐了,醒一醒!”朦朧中我又看到了那高大的身影,我又看見(jiàn)老師拿著早餐給我吃,站在我床前。我的眼淚不知不覺(jué)地落下了。

  我在心里暗暗的下了決心:老師我一定會(huì)努力的。我回用成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出。謝謝您,老師!

  甜的作文 8

  書(shū)是我的良師益友,從小到大,書(shū)一直陪伴在我身邊。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)能幫我們排憂解難,書(shū)能解除我們同學(xué)之間的糾紛……

  有一次,爸爸買(mǎi)了一盆含羞草,我很好奇,過(guò)去碰了碰它,沒(méi)想到它迅速合上了剛伸展開(kāi)的葉子,嚇了我一大跳,難道它“死”了,它可是爸爸剛買(mǎi)來(lái)呀!如果它“死”了,我可怎么向爸爸交代呀!我躡手躡腳地走到爸爸的'臥室,爸爸正躺在床上高興地看著電視呢。我吞吞吐吐地說(shuō):“爸爸,嗯……嗯,你看看你買(mǎi)的那盆含什么草,是不是‘死’了?”爸爸的神情立刻嚴(yán)肅起來(lái),我跟著爸爸來(lái)到含羞草的旁邊,爸爸左瞧瞧右看看,才松了一口氣,哈哈大笑說(shuō):“什么‘死’了呀!它的名字就叫含羞草,分明就是不好意思的意思嘛!你查查書(shū)籍不就知道了!蔽倚闹袘抑匾粔K石頭終于落了地。我找了找書(shū)籍,“找到了,找到了!”我大叫起來(lái),上面寫(xiě)著含羞草名字的來(lái)歷,它的用處……書(shū)能隨時(shí)給我們作出解答。

  書(shū)像一杯咖啡,只有用心去品嘗,才能真正品嘗出它的甘醇;書(shū)像一杯牛奶,讀著讀著,就知道書(shū)是甜的了……

  書(shū),你是無(wú)聲的老師,我愛(ài)你!

  甜的作文 9

  主人公日奈森亞夢(mèng)說(shuō)過(guò):理想始終都只是理想,如果你沒(méi)做任何努力,沒(méi)有信心接近那個(gè)理想的自己的話。這使我想起了紀(jì)伯倫說(shuō)的“生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);

  一切的激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切的知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想!

  我們?cè)谧分饓?mèng)想的旅程中,會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這時(shí),就該多給自己一點(diǎn)自信,相信自己能成為那個(gè)理想的自己!敖Y(jié)果什么的,根本不重要!”只要自己努力了,“盡吾志”則“可以無(wú)憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福,無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地??

  堅(jiān)持著夢(mèng)想一直努力的人們,總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅(jiān)持著用信念譜寫(xiě)了生命的頌歌,夢(mèng)想在他敲著鍵盤(pán)的雙手間開(kāi)了花;身患絕癥的'叢飛用信心演唱,夢(mèng)想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著光,躺在病榻上卻還心系遠(yuǎn)方?jīng)]錢(qián)上學(xué)的孩子的他,是多么的善良!

  他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng),從不畏懼逐夢(mèng)的道路上所遇到的困難,始終堅(jiān)持著信念,直到生命的最后一秒。或許最終的結(jié)果并沒(méi)有他們想像中那么美好,但他們努力過(guò),他們有自信,這就夠了。

  少年多夢(mèng),但每個(gè)人心中理想的自己,一定是優(yōu)秀且堅(jiān)強(qiáng)的。永遠(yuǎn)別停下逐夢(mèng)的腳步!給自己多一點(diǎn)自信,不斷為夢(mèng)想努力,總有一天,在那茫茫星海中閃爍的一點(diǎn),定會(huì)是你。

  甜的作文 10

  生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少,而最近,甜如潮水一般,一陣一陣地向我涌來(lái)。

  哇塞!一六年的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。我接過(guò)試卷一瞧,不敢相信,我居然考了94.5分,全班第二!真棒。

  “叮鈴鈴”上課鈴如約而至,張老師一陣風(fēng)似的走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“這次的考試卷相信大家都已經(jīng)看到了,這張卷子難度還是有的,考到九十分以上的就十分不錯(cuò)了!蔽噎h(huán)顧四周,可謂是“幾家歡喜幾家憂”,只見(jiàn)陳同學(xué)捶著自己的腿,一臉懊喪;而金同學(xué)雙手托著下巴,有要哭出來(lái)的感覺(jué)。而我,“春風(fēng)得馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”真有種說(shuō)不出的甜味。

  語(yǔ)文課上,學(xué)習(xí)新課文,這對(duì)于預(yù)習(xí)過(guò)課文的我無(wú)疑是小菜一碟?墒钱(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),當(dāng)我自信滿滿地舉手時(shí),卻沒(méi)有想到,全班人差不多都舉手了。完了,五十二分之一的.概率,肯定請(qǐng)不到我,正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰準(zhǔn)備放棄之時(shí),一聲:“顏……”激起了我內(nèi)心的希望之火,我站起來(lái),流利地回答了老師的問(wèn)題,還受了老師的一頓夸獎(jiǎng)。甜如流水一般流淌在我心間。

  “哇!這什么啊?”一個(gè)大蘋(píng)果放在我的桌子上,媽媽從后面走來(lái):“圣誕快樂(lè)!”我咬了一口蘋(píng)果,真甜,滿滿的母愛(ài)藏在這蘋(píng)果中,甜如瀑布一般在心中飛瀉。

  甜,充斥在我們生活中的每一角落,如芬芳的花朵一般,對(duì)刻散發(fā)看清香,熏陶著我們的身心,沁入了我們的心脾……

  甜的作文 11

  孩子們,你們知道什么是“甜”嗎?大多數(shù)學(xué)生說(shuō)“甜”是一種味道,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的,而其他人說(shuō)甜是糖的味道。

  “甜蜜”是父母的贊美。我曾經(jīng)數(shù)學(xué)學(xué)得很好。我在回家的路上非常開(kāi)心。我覺(jué)得自己好像被蜂蜜灌滿了。我一路跳上跳下,好像我有無(wú)窮的力量。當(dāng)我到家時(shí),我跑進(jìn)房間,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),開(kāi)始寫(xiě)作。晚上,我媽媽回來(lái)了。我一聽(tīng)到門(mén)鈴“叮鈴鈴”,就跑到門(mén)口迎接我的母親。我母親疑惑地問(wèn):“你學(xué)了多少數(shù)學(xué)?”我大步走進(jìn)房間,自信地把試卷遞給我媽媽?赐暝嚲砗,我媽媽一直在表?yè)P(yáng)我。我的心充滿了蜂蜜。

  “甜蜜”是成功的滋味。有一次,在體育課上,老師說(shuō)今天我直接測(cè)量了400米。我每次都跑了超過(guò)2分鐘,但都失敗了。我決定今天在兩分鐘內(nèi)跑步?斓浇K點(diǎn)線的時(shí)候,豆大的`汗珠浸濕了我的衣服,最后100米,我?guī)缀鯃?jiān)持不住了,但是我要堅(jiān)持,我已經(jīng)在心里為自己加油了!我想我能做到!最后,我的成績(jī)是1分50秒。我非常高興,好像我的心里充滿了蜂蜜。

  “甜蜜”是學(xué)生們對(duì)你的關(guān)心。一次自習(xí)課上,我突然感到不舒服。一些同學(xué)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我有點(diǎn)不舒服。他立即給我倒了一杯熱水。我突然覺(jué)得這杯熱白開(kāi)水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜!

  甜蜜不僅是一種味道,也是一種感覺(jué)。

  甜的作文 12

  說(shuō)起甜,大家肯定會(huì)說(shuō)糖很甜,但我對(duì)它的理解還有一種,就是心頭上的甜。

  昨天吃了爸爸做的小龍蝦,讓我回味無(wú)窮。心想:要是我自己也能做出來(lái)該多好哇。我說(shuō)干就干,擼起袖子有模有樣的`開(kāi)始了我的“實(shí)驗(yàn)”。

  我從冰箱里取出20來(lái)只龍蝦,先將它們洗干凈,再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調(diào)料準(zhǔn)備好,光這些工作就花了我20來(lái)分鐘的時(shí)間。接下來(lái),摸索著如何使用燃?xì)庠睿?0多分鐘后,總算搞定了廚具的使用方法。

  我先將油倒在鍋里,油就開(kāi)始噼里啪啦地亂飛,嚇了我一大跳,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把洗好的小龍蝦倒入鍋中開(kāi)始爆炒,當(dāng)龍蝦發(fā)紅的時(shí)候再放入醬油等調(diào)料,繼續(xù)翻炒2~3分鐘,然后加水燜煮。半小時(shí)后湯差不多干了,再加一次水,因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)小龍蝦可能有寄生蟲(chóng),所以一定要煮透。起鍋前,再將新鮮的蔥與蒜放入。我從冰箱里取出20來(lái)只龍蝦,先將它們洗干凈,再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調(diào)料準(zhǔn)備好,光這些工作就花了我20來(lái)分鐘的時(shí)間。接下來(lái),摸索著如何使用燃?xì)庠睿?0多分鐘后,總算搞定了廚具的使用方法。

  差不多兩個(gè)小時(shí)后,一份地道的麻辣小龍蝦就這樣出鍋啦!我終于松了一口氣,一嘗,我的媽耶,辣!辣!辣!這味道跟爸爸做的味道差得太遠(yuǎn)了!

  這是我人生做得第一份龍蝦,雖然味道差了點(diǎn)兒,但心里卻是甜甜的。

  甜的作文 13

  甜是一種滋味,不僅指味覺(jué)上的甜也能表達(dá)人們心底的感觸,以及某種心情。

  巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來(lái)香甜,然而生活中的甜又是從哪里來(lái)的呢?

  當(dāng)我們回想時(shí),答案總會(huì)浮出水面。

  一天放學(xué)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,突然間就有一名同學(xué)摔倒了,看起來(lái)摔傷了,旁邊幾個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)立刻把他抬起來(lái)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

  當(dāng)你寫(xiě)作文時(shí),老師總會(huì)一遍又一遍告訴你該如何寫(xiě)好。當(dāng)你考試前,老師又再一次的'提醒你要如何做好。當(dāng)你做了錯(cuò)事時(shí),老師家長(zhǎng)同學(xué)都會(huì)反復(fù)幫你改正錯(cuò)誤。

  而我曾經(jīng)接受了來(lái)自許多人的甜,其中有一次讓我難以忘懷。

  那一次因?yàn)槲易约旱脑驅(qū)е伦笸裙钦郏氐綄W(xué)校時(shí)已臨近期末考試。而我還打著石膏。拄著拐杖,因?yàn)樾袆?dòng)不便,所以每天中午都是別人給我送飯來(lái)教室,每天早上晚上我都是靠同學(xué)扶過(guò)來(lái)的。第一天晚上我去吃飯的時(shí)候還不熟練,用拐杖。所以餐廳門(mén)前的一道坎一直不敢過(guò)去。這時(shí)正好有一名老師過(guò)來(lái)看到我這樣,就走了過(guò)來(lái),扶著我過(guò)了坎,然后還讓我在座位上呆著,他幫我去打飯。在那時(shí)我如同吃了一塊糖一樣,心里充滿了甜。

  這些甜都是生活中必不可少的,不然豈不太平淡無(wú)味了嗎?

  甜的作文 14

  甜,生活有很多種甜。奶茶是甜的;冰淇淋是甜的;糖果也是甜的……在我沮喪的時(shí)候吃上一顆甜甜的糖果是不是能讓我開(kāi)心起來(lái)呢?

  甜在媽媽的照顧中。早上,媽媽給我準(zhǔn)備的蛋糕是甜甜的;晚上,在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很疲倦的時(shí)候,總有人會(huì)給我一杯溫?zé)岬呐D蹋睦镆魂囂;天冷時(shí),總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服御寒,一遍又一遍地問(wèn)我:“冷不冷?"在我做錯(cuò)事的時(shí)候,雖然媽媽開(kāi)始會(huì)對(duì)我大聲吼叫,過(guò)后,又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)……

  甜在同學(xué)的友情中。在我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)走到我身邊來(lái)給我說(shuō)一些好笑的話語(yǔ)讓我覺(jué)得很甜;在我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)伸出援助之手,給我莫大的幫助;在我們意見(jiàn)不一致,發(fā)生矛盾的時(shí)候,甜會(huì)讓我們互相理解,成為更好的朋友。

  甜在老師的諄諄教導(dǎo)和無(wú)私的`關(guān)心中。在一場(chǎng)大雨過(guò)后,我們的老師在教室里跟我們說(shuō):“你們的鞋子沒(méi)有濕吧?如果濕了記得回宿舍換一下!敝皇沁@一句話讓我感覺(jué)到了甜;有一次我和幾個(gè)同學(xué)要去比賽沒(méi)有上課,老師竟然用她的休息時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)課,我心里隱隱覺(jué)得老師很關(guān)心我們。

  甜不僅是舌尖上的甜,更多的是我們感受到心里的甜,各種各樣的甜互相交融在一起,讓我覺(jué)得生活很美好。

  甜的作文 15

  甜,是一種很美的味道。有時(shí),它來(lái)自于舌尖的觸感,讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口;有時(shí),它又來(lái)自于心底深處的感動(dòng),沁人心脾,回味無(wú)窮;有時(shí),它僅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,讓暖帶著甜的味道,一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi),帶給人以無(wú)限的希望。

  在一個(gè)周末的下午,媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆和一袋茉莉花種子對(duì)我說(shuō):“下午沒(méi)什么事,我們來(lái)種花吧!币?yàn)橛袝r(shí)間,我便答應(yīng)了。

  媽媽拿來(lái)一袋泥土,在花盆里先放了些進(jìn)去,接著我們挑選了一些結(jié)實(shí)的種子放進(jìn)去。放進(jìn)去后,再填一點(diǎn)泥土上去,澆上適量的水。

  幾天以后,茉莉花種子露出了嫩芽,在我們的悉心照顧下,小芽在微風(fēng)吹拂中輕輕地?cái)[動(dòng)。然而,在嫩芽旁,雜草不安分地長(zhǎng)了出來(lái)。

  為了讓嫩芽的營(yíng)養(yǎng)不被這些雜草吸收,我和媽媽再次忙碌起來(lái),準(zhǔn)備把雜草“消滅”掉?呻s草像一只頑皮的.猴子呆在土地里,死活也不肯讓我們拔。那時(shí)正處陽(yáng)春三月,雜草已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了。

  既然你是不聽(tīng)話的孫悟空,那我偏要給你套一個(gè)緊箍咒!我不由得它們?cè)兕B皮下去,使出渾身懈數(shù)“對(duì)付”它們。終于,費(fèi)了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正歡快地?cái)[動(dòng)著,像是在感謝我們的幫助。

  種子長(zhǎng)出了嫩芽,而嫩芽又逐漸長(zhǎng)成花苞,接著開(kāi)花、結(jié)果,仿佛種下的不是花,是汗水,是希望?粗约旱膭趧(dòng)成果,心里的甜涌上心頭,像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

  甜的作文 16

  生活是一場(chǎng)夢(mèng),承載著無(wú)盡的歡樂(lè)與恐懼;生活是一把琴,演奏著人生的旋律;生活是一本書(shū),譜寫(xiě)著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣,而我最想說(shuō)說(shuō)有關(guān)“甜”的事。

  星期天,秋高氣爽,太陽(yáng)曬得人暖暖的,我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們?nèi)蔽溲b,便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  到了奶奶的菜地,我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯,可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀,把紅薯藤割下來(lái)拖到旁邊。然后,拿鐵鍬插入土中,向上一撬,哇!一個(gè)個(gè)紅薯便害羞地露了臉,大大小小,有蘿卜形的、有圓形的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的.,它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。

  我學(xué)著爸爸的樣子,把鐵鍬插入土里,然后撬開(kāi),我費(fèi)了九牛二虎之力,只翻出了一點(diǎn)土,爸爸遞給我一個(gè)小鐵鍬,教我挖紅薯,我把土一點(diǎn)點(diǎn)挖開(kāi),然后把紅薯慢慢挖出來(lái),我經(jīng)常把紅薯的皮磨了一塊,露出了白白嫩嫩的身體,可愛(ài)極了。不一會(huì)兒,我們便挖出了許多紅薯,看著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅薯,我明白了:只要付出了辛勤的勞動(dòng)就一定會(huì)有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,我聽(tīng)著心里甜滋滋的。

  回到家,媽媽烤了幾個(gè)又大又紅的紅薯給我,我剝開(kāi)紅薯皮,慢慢享用著,嗯!紅薯真甜!

  甜無(wú)處不在,在某個(gè)地方,在味蕾里,非“甜”莫屬。

  甜的作文 17

  甜在五味中是最受我青瞇的,因?yàn)樗粌H味道好, 還承載著我一份獨(dú)特的甜甜的回憶。

  記得那是四年級(jí),謝老師每次上完課都會(huì)帶我們做一些小零食,但在今天,她居然只用五分鐘,講了一下知識(shí)點(diǎn),就宣布要做小零食,我們都十分好奇,要做什么呢?

  謝老師看釣夠了我們的胃口,便宣布 今天要做糖心饅頭,接著便準(zhǔn)備好了工具勺子。盆?鞠。冰糖…準(zhǔn)備好了,這些工具我們便 擼起袖子,走向二樓的活動(dòng)場(chǎng)地, 原來(lái)謝老師早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們先把冰糖倒進(jìn)盆里,再倒一點(diǎn)開(kāi)水,等著冰糖化開(kāi)。趁這個(gè)時(shí)間,我們?nèi)グ衙娣鄣惯M(jìn)盆里,再倒進(jìn)酵母,倒進(jìn)開(kāi)水,等待發(fā)酵。面粉發(fā)酵好了,等我們打開(kāi)蓋子滿滿的發(fā)了一盆,白白胖胖的,像一個(gè)小團(tuán)子,還和著一股濃濃的面粉香,冰糖也化好了,化成了有點(diǎn)膿后的'糖水,接下來(lái)就是開(kāi)始做了。

  我們每個(gè)人從大面團(tuán)里揪下一塊塊的小團(tuán)子,再用勺子在團(tuán)子上底出一個(gè)小凹口,用勺子挖一勺糖水,把糖水緩緩的倒入小團(tuán)子的凹口里。封口,再搓成一個(gè)類似湯圓的小圓子。

  每個(gè)人的小團(tuán)子做好了,接下來(lái)謝老師把每個(gè)人的小團(tuán)子刷上一層油,放入烤箱。我們每個(gè)人一想到馬上就要吃到自己的勞動(dòng)成果了,每個(gè)人都笑了,笑得那么甜,隨著時(shí)間的過(guò)去,香味漸漸從烤箱冒出來(lái)。好了,每個(gè)人拿著自己的勞動(dòng)成果,迫不及待的咬一口哇,好甜吶,不僅甜在味道上,更甜在心里。

  原來(lái)甜這么簡(jiǎn)單,不僅是做甜饅頭,還是什么。我想:不僅是甜的味道,更多的是甜在心里吧!。

  甜的作文 18

  甜,是困難時(shí)伸出的援手,是迷茫中指明的方向,是黑暗中的閃爍的燈光。

  時(shí)光飛快,如同流淌的泉水,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就要就快畢業(yè)了。在小學(xué)生活期間里,有同學(xué)的幫助、關(guān)心;有老師的耐心輔導(dǎo)、鼓勵(lì),他們?cè)诓煌瑫r(shí)期、不同階段給予過(guò)我溫暖的力量。

  一年級(jí)剛剛來(lái)到這所校園,我很不適應(yīng),經(jīng)常會(huì)想家,因此在這里不想吃飯也不想睡覺(jué)。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,本以為老師會(huì)吵我,但老師耐心開(kāi)導(dǎo)我,讓我覺(jué)得上學(xué)也是一件美好快樂(lè)的事。

  學(xué)習(xí)期間會(huì)有很多考試,不可能每一次都考得非常好,反正我不是每次都會(huì)考得非常好。記得三四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)轳R虎考試失利,我自己坐在一個(gè)角落里哭,當(dāng)時(shí)是老師過(guò)來(lái)安慰我。我覺(jué)得老師就像天使一樣善良,有耐心。

  在這里生活的五年多時(shí)間里,老師同學(xué)都給予了我許多溫暖和關(guān)心。有一次我過(guò)生日,時(shí)間剛好趕到在學(xué)校期間,老師和同學(xué)們都給我準(zhǔn)備了禮物,同學(xué)送我親手折的'手工卡片,還收到好多好多的零食,我們一起生日快樂(lè)歌……笑啊、樂(lè)啊,我的心里一直甜甜的,班級(jí)生活溫暖又幸福。

  你們有沒(méi)有感覺(jué)老師和同學(xué)就像神仙?在你所需要幫助的時(shí)候,他們會(huì)第一時(shí)間趕到;在你需要東西的時(shí)候,他們總是像會(huì)施魔法一樣變出來(lái)。

  甜不僅僅是糖果的味道,還是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)所給的關(guān)心、幫助的味道,而且這種味道比糖果更甜,糖果甜在嘴上,溫暖甜在心里。

  甜的作文 19

  “你!必須給我偷來(lái)超能鈴鐺!”看完這句話,你忍不住會(huì)問(wèn):“這是干什么呢?”原來(lái)啊,我們一群陽(yáng)光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。

  星期四的下午,我回到家以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我給你報(bào)了名了,星期六去影都聽(tīng)講座,還有電影觀看呢!”“真的嗎!”我一蹦三尺高,非常高興。又可以看電影了!星期六早上,我早早的起了床,和媽媽一起直奔影都電影院。

  聽(tīng)完報(bào)社的講座后,電影院立刻安靜下來(lái),隨著一聲音樂(lè)響,電影開(kāi)始了。青青草原上的羊越來(lái)越“狡猾”了,灰太狼的地位眼看保不住了,紅太狼又有了小寶寶。就在這時(shí)月食出現(xiàn)了,月亮女王叫她的弟弟小樂(lè)與喜羊羊一起拯救月球,因?yàn)榭喙洗笸鯇⒐戏痔煜,把整個(gè)宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯(cuò)陽(yáng)差地上了月球。大家一起利用小樂(lè)的魔法拯救月球,使苦瓜大王的苦苦火箭沒(méi)有發(fā)射成功,在大家的努力下,苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說(shuō):“甜有甜的好處,苦有苦的妙處,這就是生活,酸甜苦辣樣樣俱全!

  人生中誰(shuí)不經(jīng)歷苦?我們生活也是這樣的.。遇到挫折不要?dú)怵H,勇敢地面對(duì)困難,想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難,總會(huì)成功的,過(guò)程都是苦的,但結(jié)果是甜的。

  苦,可以折磨人,也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人,才可以鑄就輝煌人生!

  甜的作文 20

  在人的一生中,肯定有許多不同的味道。開(kāi)心時(shí)是甜的,傷心時(shí)是苦的……在我的一生中,就屬那次最讓給我開(kāi)心和甜蜜了!

  那是一天早上,我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽,心里不禁想:“媽媽平時(shí)這么累,今天就讓我來(lái)照顧照顧她吧!”我飛快的`穿好衣服,然后下床去洗漱!皣W嘩”聲過(guò)后,我從廁所出來(lái)了,然后直奔廚房……沒(méi)錯(cuò)——我要給媽媽做一份“愛(ài)心早餐”。

  打開(kāi)冰箱,里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀,黃瓜呀,肉……都在冰箱里。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲,冰箱由于開(kāi)太久了,它發(fā)出了警示。我嚇得趕緊關(guān)上,并不是怕冰箱壞了,而是怕把媽媽吵醒了。要知道,我可是要給她一個(gè)驚喜!我又一次打開(kāi)了冰箱門(mén),但是這一次卻很快地選好了食材——泡面!

  我拿著泡面放在柜子上,然后把鍋接了水放在灶上,等它燒開(kāi)之后再放泡面進(jìn)去。在這期間,我還把調(diào)料什么的都給準(zhǔn)備好了,就差泡面出鍋。

  不知過(guò)了多久,泡面終于做好了,還飄出了香味……我馬上把它撈出鍋,盛在碗里。這時(shí),恰好門(mén)打開(kāi)了,媽媽起床了,你說(shuō)巧不巧?“喲!還在煮早餐呢,你可真棒呀!”媽媽走到廚房來(lái)對(duì)著我說(shuō)。而我則是表面心平氣和,內(nèi)心卻感覺(jué)像是吃了蜜一樣,心里甜滋滋的,嘴角止不住地往上揚(yáng)。

  之后,在吃泡面時(shí),媽媽又夸我煮的很好吃的話,讓我感覺(jué)超級(jí)開(kāi)心,好像要飄到天上去了!

  甜的作文 21

  世上有百般滋味,其中苦與甜兩種滋味最是突出。如果你想讓我品嘗一種,我會(huì)先選擇苦味。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷過(guò)極致的苦,才能迎來(lái)沁人的甜。如果人人都只做自己最擅長(zhǎng)的輕松的事情而不是勇敢去探險(xiǎn)的話,我們的世界一定會(huì)變得越來(lái)越落后。正是有了無(wú)數(shù)人的`勇敢嘗試不斷奮斗,這個(gè)世界才變得越來(lái)越美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹?每個(gè)人都必須要吃到苦頭才能迎來(lái)甜,這就叫做苦盡甘來(lái)。

  就拿我們身邊的農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),他們從不怕辛勞,春天辛勤澆灌,夏天除蟲(chóng)除草,再苦再累也不會(huì)放棄耕種,所以才會(huì)迎來(lái)秋天的豐收。這是農(nóng)民伯伯的苦盡甘來(lái)。我們學(xué)生也是一樣,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè)。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能有苦和累,有很多困難,如果輕易就放棄,永遠(yuǎn)都不會(huì)品嘗到甜的滋味。只有堅(jiān)持不懈地努力,想方設(shè)法克服這些困難,那么等到收獲優(yōu)異成績(jī)的那一刻,所有的苦累也都化作甜蜜了,這也是我們的苦盡甘來(lái)。

  生活就是這樣,有苦也有甜。只要你付出努力,化解了苦,那么我們就會(huì)迎來(lái)收獲,品嘗甘甜。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,我們不要只想著去獲得甜頭,而應(yīng)該想想怎么去化解經(jīng)歷的苦,只有這樣我們才更能體會(huì)到收獲的甜,更加懂得珍惜。我們都明白寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的道理,只要肯吃苦,肯付出,那么生活肯定會(huì)給予我們更大的回報(bào),更多的甘甜。

  甜的作文 22

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí),是不是會(huì)問(wèn),書(shū)是看的,又不是拿來(lái)吃的,怎么會(huì)有味道呢?我會(huì)告訴你,書(shū)是有味道的,它是甜的。

  我從小就喜歡看書(shū),嘗到過(guò)書(shū)的甜頭。在我還不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了《看圖說(shuō)話》、《我第一本書(shū)》等書(shū)讓我看,我只要拿著它,就會(huì)不停的`翻,不停的用嘴去咬,似乎書(shū)是甜的。當(dāng)我上幼兒園后,媽媽又買(mǎi)回來(lái)《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等,我在這些書(shū)里,快樂(lè)的跟梅花鹿跳舞,聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌,與小馬一起動(dòng)腦筋過(guò)河,知道了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮、草船借箭,拔苗助長(zhǎng)、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長(zhǎng),媽媽給我買(mǎi)的書(shū)也越來(lái)越深了,知識(shí)面也越來(lái)越廣了,我從《少兒百科全書(shū)》中獲取知識(shí),吸收營(yíng)養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)了丟三落四的小豆豆;在《恰同學(xué)少年》中,我認(rèn)識(shí)了毛澤東、蔡和森、楊開(kāi)慧、向警予等革命前輩,在書(shū)中我同他們一起登上岳麓山,“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮!”我更加嘗到了書(shū)的甜頭。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,我愿與好書(shū)作伴,作一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習(xí),教我做人;使我能夠健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以我的作文寫(xiě)得很棒,只要是參加作文比賽,我都能獲獎(jiǎng)。如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。我會(huì)向蜜蜂一樣從書(shū)中不斷的吸收蜂蜜,獲得糖份。

  甜的作文 23

  世界上甜甜的東西有很多:巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),世界上最甜的并不是各種各樣的.巧克力和糖果,而是通過(guò)自己努力后,那種心里蕩漾著歡樂(lè)和甜滋滋的感覺(jué)。

  上個(gè)星期五,媽媽生病了,她強(qiáng)撐著病弱的身體為我做好了晚飯,我的心里五味雜陳。我快速地吃完了飯,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您快去休息吧,我來(lái)洗碗。”說(shuō)完,我把媽媽推進(jìn)了房間。

  于是,我依葫蘆畫(huà)瓢按照媽媽平時(shí)洗碗的方式,先把碗收到廚房水池邊,然后拿了一個(gè)盆,擠了幾滴洗滌精到盆里,最后將水龍頭調(diào)到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡,五顏六色,晶瑩透亮。

  我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡,一邊拿碗準(zhǔn)備開(kāi)始工作。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,碗上有油,太滑,碗從我的手上掉到了盆里,水濺得我臉上、衣服上到處都是,我顧不上已經(jīng)濕的衣服,趕緊從盆里撈出了碗,看有沒(méi)有破,還好,碗完好無(wú)損,我嘆了一口氣:真是出師不利啊!

  我小心翼翼地用左手拿起了碗,右手拿起了抹布,把碗邊包住,邊洗邊轉(zhuǎn),這下碗外面和里面都洗干凈了。接著,我又洗了第二個(gè),第三個(gè)……我越洗越有感覺(jué),越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個(gè)個(gè)清,清好了后,把碗一個(gè)個(gè)再放到碗架上。

  我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗,我的心里感到無(wú)比愜意,無(wú)比幸福,無(wú)比甜蜜。勞動(dòng)最光榮!通過(guò)自己的努力得到的勞動(dòng)成果是世界上最甜的!

  甜的作文 24

  每個(gè)人都需要運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗。出汗才能使人健康……

  那天,我做好了作業(yè),忽然想起了要減肥,其實(shí)我只是想長(zhǎng)長(zhǎng)高而已。我想到的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是大眾化的跑步。我剛繞著“后花園”,剛跑了一圈就感到不適應(yīng)了。于是,我就換了個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)域。那個(gè)地方大概比半個(gè)操場(chǎng)小一點(diǎn)兒。我前面幾圈跑得比較快,后面好多圈變慢了。我當(dāng)時(shí)就想起了體育張老師讓我們繞操場(chǎng)跑第二圈時(shí)候的那種滋味。我跑得速度跟快走沒(méi)有什么區(qū)別,但始終堅(jiān)持以跑步的姿勢(shì)進(jìn)行,所以腿特別酸。可是,我咬咬牙,堅(jiān)持跑了十圈。這相當(dāng)于繞學(xué)校的操場(chǎng)跑了五圈。雖然很累,可我的腦海里只有兩個(gè)字:堅(jiān)持。我為自己的堅(jiān)持而感到:跑步也是甜的。

  后來(lái),當(dāng)然是走路:我在長(zhǎng)三米左右的區(qū)域內(nèi)來(lái)回各走了十圈。走完以后,用手擦了擦汗,身體好像輕松了許多,好像所有的.付出都被吸進(jìn)了身體里。噢,那份回報(bào)的感覺(jué)也是甜甜的。

  最后,我練了平衡,那一招叫“金雞獨(dú)立”。你看我,用左腳著地,試著讓右腳提起?烧娴牟蝗菀祝看味家粝聛(lái)。我心里像熱鍋上的螞蟻,真不知道怎么辦才好?晌蚁耄乙僭囋,不要放棄!于是,我經(jīng)過(guò)一次次不厭其煩地苦練,終于,工夫不負(fù)有心我,我能成功地每只腳能單獨(dú)站五分鐘了。我感到,練“金雞獨(dú)立”地過(guò)程是苦的,可收獲是甜甜的。

  這就是運(yùn)動(dòng)的感受,有付出就有收獲,那是,你會(huì)感到汗水也是甜的。

  甜的作文 25

  上帝說(shuō):“當(dāng)你背對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你只能看到黑暗的影子,當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你將擁抱光明,”生活亦是如此,生活不可能處處美滿,時(shí)常充滿著痛苦與磨難。別怕,我們來(lái)?yè)Q個(gè)角度,則又會(huì)品嘗到別樣的甜蜜。

  當(dāng)這次轟轟烈烈的考試落下帷幕時(shí),不外乎又是幾家歡喜幾家愁的局面,我沉默地坐在座位上,渾身無(wú)力,宛若一個(gè)賭輸了的賭徒,我將希望的籌碼壓在我鐘愛(ài)的學(xué)科上,于是乎,反倒輸?shù)袅烁唷C\(yùn)如同淘氣的`頑童,再次玩了我一把,對(duì)此,我無(wú)言以對(duì)。

  夜晚,躺在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心久久不能平靜:“沒(méi)錯(cuò),我是大敗了,品味了苦澀,感到了敲骨吸髓般的痛苦,惟獨(dú)沒(méi)有甜的味道。可想想大圣人孔子,一生飽經(jīng)苦難,年近暮年卻無(wú)所大成,他非但沒(méi)有氣餒,反而用苦難錘煉內(nèi)心的意志,催逼著他鑄就了《春秋》,我想他歷經(jīng)艱辛后,捧卷誦讀自己的作品,定會(huì)輕輕一笑,品味到那份別樣的甜蜜。

  想到這里我猛然醒悟:是的,困難再多,可正因?yàn)橛辛怂,我才能?jīng)受磨煉,增長(zhǎng)才干。生命總是在一次次失敗中偉大起來(lái)的,這苦澀中又何嘗不蘊(yùn)藏著甜蜜呢?頓時(shí)間,失敗的陰影如同冰雪遇烈炎般地消融,失敗是一種苦澀的味道,可換一個(gè)角度,又何嘗不會(huì)是一種甜,一種注定難忘的苦與甜的回憶!我嘴角上揚(yáng),微微一笑,挑釁般的望著天空。

  那次失敗,對(duì)我而言是一般苦澀的回憶,但現(xiàn)在想來(lái),失敗已成為過(guò)去,留下了成長(zhǎng)后的我,甜蜜的味道絲絲浸潤(rùn)我的心靈。

  甜的作文 26

  甜,左右結(jié)構(gòu),左邊是舌,右邊是甘,我想那意思就是舌頭嘗到“甘”的味道。我很喜歡“甜”的味道,“甜”的感覺(jué)。

  那一天,我表弟來(lái)我家拜年,送了我好多好多糖,赤橙黃綠青藍(lán)紫,真的可以說(shuō)是五顏六色、色彩繽紛。我抱著糖罐對(duì)表弟說(shuō):“謝謝了!我很喜歡!”可是爸爸卻說(shuō):“吃糖容易壞牙!庇谑俏抑荒馨烟枪薹旁诠褡语@眼的位置,每天看著。

  后來(lái),我實(shí)在忍不住了,悄悄拿了一顆放進(jìn)嘴里,天。√鹆税!吃了這糖就和吃了三勺白砂糖一樣,而且還有股特別濃的水果味。這世界上還有比這糖更好吃的糖嗎?我吃了第一顆,就想吃第二顆,吃到第三顆的時(shí)候,我想:“真的不能再吃了!”可還是不自覺(jué)地吃了第四顆。

  后來(lái),我“偷”糖吃的事兒被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他看管我看管的更嚴(yán)了。后來(lái),我突然想到,我可以把這些糖化成糖漿,裹在水果上做冰糖葫蘆吃。想到就做,我把沒(méi)吃完的水果糖放進(jìn)鍋里,加入水,做成了糖漿。我嘗了一口,果然這糖即使做成了糖漿,甜味一點(diǎn)兒也沒(méi)小。我又把各種各樣的東西,比如葡萄、蘋(píng)果塊、山楂、草莓穿成一串,再裹上厚厚一層糖漿,咬一口,濃濃的水果味在口里散開(kāi),不僅串的東西有水果味,外面那層糖漿也是水果味的,真的是好吃極了。我把它們裝好袋子,送給了同學(xué)。同學(xué)吃了以后都夸這冰糖葫蘆甜,我心里也甜滋滋的。

  原來(lái),甜,可以是心里的'甜,也可以是味覺(jué)的甜,我們的生活中一定還有許多的甜,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

  甜的作文 27

  甜,有時(shí)是一種味道,吃起來(lái)甜甜的感覺(jué)真好,有時(shí)是一種可以解去郁悶的最好一東西,讓人重新拾起好心情。

  說(shuō)到解去郁悶,我就想到了我曾經(jīng)非常郁悶的一天。媽媽告訴我,只要你看書(shū)就不會(huì)郁悶了,可是我拿起一本書(shū),怎么都沒(méi)有心情看,我越看這本書(shū),越覺(jué)得郁悶。

  這時(shí)突然看見(jiàn)了放在書(shū)桌旁邊的一盒糖果,我搓揉了下眼睛,慢慢地走到了糖果的面前,把糖果拿在手中,從里面挑了一顆非常漂亮的糖果,放到嘴巴里去。突然,感覺(jué)一股甜甜的感覺(jué)進(jìn)入到我的嘴巴,使我非常開(kāi)心,把那些郁悶的事都忘掉了,我把糖一顆一顆地放進(jìn)了嘴巴,心里滿是甜的滋味。那個(gè)甜不是巧克力的甜,那個(gè)甜不是水果糖的甜,那個(gè)甜是快樂(lè)的甜。吃完糖后,感覺(jué)看書(shū)也有味道了,不再是那么苦的書(shū)了,而是甜滋滋的'書(shū)了。從那以后的每一天,只要我遇到了困難的事,或者是很郁悶的事,就會(huì)塞一顆糖到自己的嘴巴里,還會(huì)對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的,吃顆糖就好了,慢慢再想怎么解決問(wèn)題吧!

  人的一生會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,對(duì)我來(lái)說(shuō),其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味,而甜是非常好的味道。這個(gè)甜,有時(shí)代表你吃的那些糖或巧克力的甜味,有的時(shí)候代表甜甜的表情,還有的時(shí)候代表甜甜的心情,所以,只要我遇到了什么傷心郁悶的事,只要想想“甜”的味道,我就可以開(kāi)心起起來(lái)了!

  甜的作文 28

  傍晚時(shí)分,天空忽然變了臉色,一下子飄過(guò)幾朵厚厚的烏云。幾聲悶雷,天空下起了大雨,大雨滴打在窗戶上,發(fā)出“啪”的一聲。

  下課鈴聲響起,所有的學(xué)生都沖出教室,想要回到溫暖舒適的家,我卻茫然地呆在教室里。看著窗外呼嘯的風(fēng)聲,我急得不得了:哎呀,怎么辦?我要是沖出去,肯定會(huì)被淋成“落湯雞”!

  這時(shí)候,小陳同學(xué)走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)道,“你帶傘了嗎?怎么不帶傘?”你跟我來(lái)!”我像是抓住了一根救命稻草,連忙回答:“好的,好的,非常感謝,現(xiàn)在!” “不客氣,如果同學(xué)們有什么感激之情,我們走吧!”她拉著我走了出去。

  我們都打著雨傘走出了學(xué)校。一路上,她把手搭在我的`肩膀上,總是悄悄地把傘傾斜到我身邊。我的心是甜的,即使是幾滴頑皮的雨滴打在我身上,我也不覺(jué)得冷。

  出了校門(mén),我們兩個(gè)站在等候區(qū)等著家長(zhǎng)。很快,蕭晨的媽媽來(lái)了,她和蕭晨打招呼:“晨晨,快回家吧!毙£惻d奮地向媽媽揮手,正要離開(kāi),她卻看到了我的父母,在他來(lái)之前,他毫不猶豫地把傘給了我。

  “哦,你在做什么!你把傘給了我,你做什么?”我連忙拒絕。 “沒(méi)事,我媽已經(jīng)來(lái)了,我也快到家了,哪怕下點(diǎn)小雨。”蕭晨擺了擺手。 “可是……可是……”我猶豫了。 “不過(guò)什么,你拿著就行了!闭f(shuō)完,她把傘推給我,頭也不回地跑到媽媽身邊。

  我愣在原地。突然,一滴雨滴進(jìn)了我的嘴里,嗯,友情的味道,好甜!

  甜的作文 29

  在這個(gè)世界上,我見(jiàn)過(guò)最甜美最溫暖的笑。那種微笑使我難忘。

  那是一個(gè)寒冷又孤獨(dú)的一天,我在大街上漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)華燈初上,大風(fēng)呼嘯著,一片片雪花如蝴蝶一般從天上飛落,幾片枯黃的葉子和大樹(shù)在做最后的吻別,大風(fēng)卷起地上的一層落葉向遠(yuǎn)處吹去,天氣讓人冷得直發(fā)顫,街道上只有屈指可數(shù)的行人在急匆匆地走過(guò),我冷得縮緊脖子,雙手捂在一起給自己取暖。

  這時(shí),我突然看到,天橋上站著兩三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,身邊放著鐵鍬和笤帚,手里端著簡(jiǎn)陋的飯盒,里面沒(méi)有什么山珍海味,只有咸菜饃饃,喝一碗稀飯喝稀飯,他們邊吃邊聊,他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿了笑意,那笑容就像冬日里綻放的花朵,他們的笑聲如同鈴鐺一般叮當(dāng)響,在他們那爽朗的笑聲中,我仿佛感受到了他們對(duì)自己的工作和生活的知足

  他們的笑聲如同鈴鐺一般,他們爽朗的笑容中洋溢著樂(lè)觀和愉悅。

  這心酸而又溫暖的一幕讓我深有感觸,他們讓我看到了一顆在艱難困苦中積極向上的心,他們那燦爛的笑容如同穿過(guò)云層的暖陽(yáng),猶如嚴(yán)冬的'一股暖流涌上心頭,使人溫暖,又讓人感到甜美。

  這時(shí)我不由得想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,雖然有時(shí)會(huì)感到枯燥和煩悶,但是只要擁有積極向上和樂(lè)觀的心態(tài),就像那些環(huán)衛(wèi)工人一樣苦中作樂(lè),用一顆火熱的心去面對(duì)一切,那么一切艱難困苦都會(huì)迎刃而解。

  甜的作文 30

  黨在我心中

  我愛(ài)黨,我非常非常地愛(ài)黨,因?yàn)辄h給我們帶來(lái)了溫暖、快樂(lè)和幸福的生活。

  聽(tīng)爺爺說(shuō),那個(gè)時(shí)候,中國(guó)人民過(guò)的日子非常苦,吃不飽、穿不暖,還受到外國(guó)人的欺負(fù),自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,人民齊心跟黨,走在黨的帶領(lǐng)下,英勇的解放軍叔叔,打敗了敵人,為我們贏得了勝利,帶來(lái)了和平安定,黨領(lǐng)導(dǎo)著我們創(chuàng)造了幸福的生活。

  我想我們今天能高高興興地上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的地成長(zhǎng),都是黨帶領(lǐng)著人民,艱苦奮斗的結(jié)果,我們新一代的紅領(lǐng)巾,要敬黨、愛(ài)黨、一心向黨。

  黨就像我們的母親,她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大,她把幸福留給我們,把苦難留給自己,為了新中國(guó)的'解放,為了能讓老百姓過(guò)上好日子,有那么多黨的優(yōu)秀兒女,獻(xiàn)出自己寶貴而年輕的生命。

  我們要珍惜今天的幸福生活。

  在黨的帶領(lǐng)下,我們的祖國(guó)蓬勃發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,黨為我們帶來(lái)了那么好的條件,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要好好學(xué)習(xí),努力成為優(yōu)秀少年,成為黨的接班人。 最后,我要為黨獻(xiàn)上一首贊歌:“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),共產(chǎn)黨他辛勞為人民,共產(chǎn)黨他一心救中國(guó),她指給人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向

  光明??!

  黨在我心中永遠(yuǎn)跟黨走,共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái),共建我們幸福生活。

  甜的作文 31

  “酸、甜、苦、辣、咸,”這幾個(gè)個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但卻要人們用一生那去琢磨,這次就讓我來(lái)講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。

  小時(shí)候我單純的認(rèn)為甜就是糖,因?yàn)槊慨?dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時(shí)候,總是覺(jué)得心里甜滋的滋的。

  有時(shí)候我還會(huì)為了吃上一顆甜甜的糖央求好媽媽給我買(mǎi)一袋,但每次都不會(huì)奏效。在那時(shí)的'我看來(lái)甜就是糖的味道。

  大一點(diǎn)了,我認(rèn)為家人的愛(ài)是甜的,每當(dāng)我看著豆大一般的雨珠時(shí),我總是愁眉苦臉的想:媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?可每當(dāng)我頂著大雨出校門(mén)以后,總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘,擔(dān)心的左右看去,生怕沒(méi)有看到我,然而每次看到媽媽,那時(shí)我總會(huì)明白,我剛剛的那些擔(dān)心那都是多余的。

  而現(xiàn)在的我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的,有時(shí)幫助同學(xué)指路時(shí),他臨走前的一句“謝謝”就是對(duì)我最大的回報(bào)。

  有時(shí)我?guī)椭蠋焸兘o同學(xué)抱作業(yè)時(shí),我總是很高興,因?yàn)樗麄冏詈罂倳?huì)和我說(shuō)一句“謝謝你了!”這時(shí)候我總會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槲乙部梢詾槔蠋熥鲆恍┪矣X(jué)得做到的小事了。

  有時(shí)我又會(huì)幫助家人做家務(wù),做完家務(wù)后的那一聲:謝謝,我總覺(jué)得心里有一股暖流流過(guò),特別甜。

  “甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道,它更像人與人之間的幫助更像是人與人之間的關(guān)愛(ài)。

  甜的作文 32

  姹紫嫣紅的春天又來(lái)臨了,花兒迎著春風(fēng)微笑,蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。

  春雨漸漸地下著,如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾,如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調(diào)皮的硝煙子在雨中穿梭,似乎想剪斷“雨簾”。說(shuō)春雨甘甜,為了這個(gè),我就要來(lái)尋找春雨的“甜”

  我撐著傘,在雨中尋找,我伸出舌頭,幾滴小水珠便打在上面。我含了含,咦?怎么什么味道都沒(méi)有。我不斷地想著,不知不覺(jué)中,雨停了……

  那被春雨沖洗過(guò)的柳條上,綻開(kāi)了一片片碧光閃閃,青翠欲滴的新芽;漸漸地,從云蜂里射出了一道耀眼的陽(yáng)光。那潮濕的新鮮空氣,散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香,泌人心脾。他悄悄地滋潤(rùn)著飛躍的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,染綠了“外衣”染綠了大地;▋耗?在她那胭脂般分紅的花瓣上,晶瑩剔透的.小露珠在上面滾動(dòng)著;經(jīng)過(guò)那溫暖的陽(yáng)光照射,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠……

  在我看來(lái),春雨的甘甜指的是一種味道。而實(shí)際上,春雨是一種生命的原理,就算是一種“甜美”的味道,也只有植物才能體會(huì)到。我正在傻頭傻腦尋找的時(shí)候,植物們說(shuō)不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當(dāng)我意識(shí)的時(shí)候,早以慢了一大截。

  我愿化為做一滴春雨,沖走枯枝敗葉;帶來(lái)蓬勃生機(jī)……

  甜的作文 33

  想必大家一定認(rèn)為做作業(yè)是一件很苦、很慘的事情。原來(lái)我一直作業(yè)是這樣的,但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。做作業(yè)是一件很開(kāi)心的事,你能在過(guò)程中享受到老師對(duì)我們的關(guān)懷。

  在我五年級(jí)一次語(yǔ)文課中,沈老師鏗鏘有力地講著課文。突然,從窗戶中飛來(lái)一只小蜜蜂,它在課室里快活地游玩著,但它卻不知道,它可把我們給嚇壞了。我們從小就聽(tīng)大人說(shuō)蜜蜂是一種很可怕的動(dòng)物,它們會(huì)叮人叮出一個(gè)大包子。我們?nèi)嗟腵注意力從沈老師身上轉(zhuǎn)移到蜜蜂身上。我們看到沈老師早已漲紅了臉,像一個(gè)熟了的蘋(píng)果,沈老師又像一顆炸彈,我們都從她身上聞到了燒焦的味道。她突然大叫一聲:“全班今天晚上給我寫(xiě)一篇500字的作文—”嚇了我們一大跳。500字呀,這是一個(gè)多么龐大的作文呀!我們頓時(shí)瞎了眼,愣了。后來(lái)大家都炸開(kāi)了鍋,像熱鍋上的螞蟻!皼](méi)關(guān)系吧,這不是一件很簡(jiǎn)單的事情嗎?既然你們有那么多時(shí)間在課堂上看表演,那不如花多點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)!鄙蚶蠋煛凹樵p”地說(shuō)。我們又開(kāi)始互相抱怨……

  回到家里,我認(rèn)真地思考,到底怎么樣來(lái)寫(xiě)這篇文章呢?都怪沈老師,為什么要我們寫(xiě)作文呀!我立馬打電話給媽媽,媽媽說(shuō):“不要怪你們沈老師呀,這都是為你們好呀!”對(duì)呀,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),什么都想通了。沈老師雖然對(duì)我們兇,但起點(diǎn)都是為我們而已。

  沒(méi)錯(cuò),作業(yè)雖然很多,但出發(fā)點(diǎn)是好的呀!為什么我會(huì)說(shuō)作業(yè)是甜的呢,因?yàn)檫@包含著老師對(duì)我們那甜甜的愛(ài)。

  甜的作文 34

  “酸、甜、苦、辣、咸”,這5個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但卻要人們用一生去琢磨,這次就讓我來(lái)講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。

  小時(shí)候我單純的認(rèn)為甜就是糖,因?yàn)槊慨?dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時(shí)候,總是覺(jué)得心里甜滋滋的。有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)橐活w糖對(duì)著媽媽大哭一場(chǎng),媽媽總會(huì)無(wú)奈的領(lǐng)著我去買(mǎi)糖。

  大一點(diǎn)了,我認(rèn)為家人的愛(ài)是甜的,每當(dāng)我看著豆大一般的雨時(shí),我總是愁眉苦臉的想:媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我。可每當(dāng)我頂著大雨出了校門(mén)以后,總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘,擔(dān)心的左右看去,生怕沒(méi)有看到我,而讓我淋雨,那時(shí)我總會(huì)明白,我剛才的那些擔(dān)心那都是不需要的。

  現(xiàn)在我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的,有時(shí)我?guī)椭吧酥嘎返腵時(shí)候,他臨走前的一句謝謝就是對(duì)我最大的回報(bào)。有時(shí)我?guī)椭笥褌兘o他講題的時(shí)候,我的內(nèi)心總是有一種激動(dòng),每當(dāng)我講完一遍后,他們還不懂的時(shí)候,我還會(huì)給他們講第二遍。因?yàn)樗麄兌际菐еM麃?lái)找我講題的,這樣的話,我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當(dāng)給他們講清楚題后,他們給我說(shuō)的那一句“謝謝”,總會(huì)讓我心里甜甜的。有時(shí)我?guī)椭蠋焸兘o他們抱作業(yè)的時(shí)候,我總是很高興,因?yàn)樗麄冏詈罂偸菚?huì)和我說(shuō)一句:“謝謝你了!”這時(shí)候我總是會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槲乙部梢詾槔蠋熥鲆恍┪夷茏龅降男∈铝恕?/p>

  “甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道,它更像是一句謝謝,它更像是人與人之間的幫助,它更像是人與人之間的關(guān)愛(ài)。

  甜的作文 35

  誰(shuí)一上學(xué)就是一個(gè)好學(xué)生呢?都是經(jīng)過(guò)千般努力,萬(wàn)般努力才得來(lái)的,以前我是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人,爸爸媽媽今天要我寫(xiě)這個(gè),明天讓我寫(xiě)那個(gè),弄得我不知所措,而現(xiàn)在我不需要他們的叮囑,自己會(huì)學(xué)習(xí)了!

  為什么呢?因?yàn)槲艺莆樟藢W(xué)習(xí)方法:每晚復(fù)習(xí)每天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天要上的功課。竅門(mén)嘛,就是一句話:勤寫(xiě)、勤讀、勤練,持之以恒。

  今天晚上,我又要為明天上的課做好充分準(zhǔn)備。已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,寫(xiě)完作業(yè),預(yù)習(xí)好明天數(shù)學(xué)老師要學(xué)的內(nèi)容,可是語(yǔ)文課文我才會(huì)背三分之一,還有三分之二的內(nèi)容我還背得牛頭不對(duì)馬嘴,可真急死啦!“哎呀!哎呀!10點(diǎn)半過(guò)去了,耶!經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于全都背下來(lái)了,我在喜悅中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,我又早早地來(lái)到學(xué)校,把昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容大略地看了一遍,上課的`時(shí)候老師讓我背課文,我緊張極了,好在那篇課文在我的一番努力下已經(jīng)背得滾瓜爛熟,我深呼吸一下,不停頓地背完那篇文章,又使勁地吐了口氣。全班同學(xué)用贊賞的目光看著我,老師也表?yè)P(yáng)了我。我興奮極了,心中有說(shuō)不出的甜蜜,我知道這是老師和同學(xué)對(duì)我努力的贊賞!

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,我非常高興有一個(gè)好的結(jié)果,想象這段時(shí)間日日夜夜的努力沒(méi)有白費(fèi),心里比吃了蜜還甜。

  我要繼續(xù)努力,做一個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

  甜的作文 36

  酸、甜、苦、辣、咸這每一個(gè)味道你應(yīng)該都品嘗過(guò)。今天我不說(shuō)甜的味道而是說(shuō)我對(duì)甜的感受。

  看著媽媽在廚房做飯時(shí),就對(duì)媽媽吹3個(gè)牛說(shuō)我都會(huì)做飯了。仔細(xì)想想似乎的確會(huì),打算等二天早上做好給媽媽一個(gè)大驚喜,告訴她,我長(zhǎng)大了。

  今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個(gè)雞蛋對(duì)哥哥說(shuō):“今天做個(gè)煎雞蛋吧!”我領(lǐng)著哥哥去了廚房,我又說(shuō):“來(lái)分一下任務(wù),我來(lái)做飯,哥你打下手!蔽掖蜷_(kāi)了煤氣灶,真走運(yùn),一點(diǎn)就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅,然后打了個(gè)雞蛋進(jìn)去,不好,蛋殼掉進(jìn)去了,我又用鍋鏟鏟了出來(lái)!案绺,快拿鹽來(lái)”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過(guò)來(lái)了!叭拧!我說(shuō)道,哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個(gè)雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準(zhǔn)備把盤(pán)子端上桌時(shí),哥哥對(duì)我說(shuō):放點(diǎn)生抽會(huì)更好吃。于是我抓起一個(gè)瓶子放了一點(diǎn),哥哥又說(shuō),再多放點(diǎn)。于是我又放了一點(diǎn),剛放回去的.時(shí)候,看見(jiàn)瓶上寫(xiě)著料酒。應(yīng)該不會(huì)差太多吧?我想。我又放了一點(diǎn)生抽,然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口,瞬間變了臉,轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“好咸呀!還有點(diǎn)酒的味道!”我失落極了,媽媽見(jiàn)我臉色不對(duì)又說(shuō):“我是說(shuō),特別好吃!”當(dāng)天我又開(kāi)心了起來(lái)。

  媽媽為了我的好心情,把不好的“味道”藏在了心里,給了我信心讓我下次會(huì)更棒。甜不僅僅是味道,也象征著美好的感受,覺(jué)得心里甜滋滋的。

  甜的作文 37

  甜,它可以是糖果,可以是蜜汁,也可以是生活中的每一件小事。

  甜是一種成功的味道。記得上個(gè)學(xué)期我們?cè)趫F(tuán)體跳繩上一舉拿了第二名,它是我們用汗水一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的。幾乎每天,我們都會(huì)到操場(chǎng)上拼命訓(xùn)練,跳了一遍又一遍,認(rèn)真聽(tīng)取老師的建議,在哪里進(jìn),從哪里出,起跳點(diǎn)在哪兒,經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)之后,又是新一輪的練習(xí)。甜,是我們用一滴滴汗水澆灌出來(lái)的勝利的花朵。

  甜是一種勤奮的味道。去年的新年聯(lián)歡晚會(huì),我們女生準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我們這也不會(huì),那也不會(huì),給人的感覺(jué)就是笨手笨腳,手足無(wú)措。一開(kāi)始我們的確是這種情況,后來(lái),我們請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師,音樂(lè)老師天天都會(huì)來(lái)指導(dǎo)我們,從一開(kāi)始的什么也不會(huì),再到最后的圓滿完成,這全都是因?yàn)槲覀兦趭^。俗話說(shuō)‘勤能補(bǔ)拙!氡匚覀兙褪沁@樣的吧。在那段時(shí)間里,我們吃完飯就排練,別人洗澡,我們?cè)谂啪殻瑒e人午休,我們?cè)谂啪,別人在玩耍,我們?cè)谂啪,就連別人晚上回寢室的二十多分鐘的時(shí)間,我們也不放過(guò),爭(zhēng)分奪秒的各種抓細(xì)節(jié)。最后,我們的節(jié)目完美的'展示在大家眼前,得到了很多好評(píng)。甜,它同時(shí)還是我們用勤奮澆灌的稻田。

  甜在生活中無(wú)處不在。甜,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是努力后得到的成果,是用堅(jiān)持換來(lái)的勝利。

  甜的作文 38

  春姑娘拖著長(zhǎng)裙,來(lái)人間走了一遭;夏姑娘穿著短袖,也來(lái)人間瘋了一趟;秋姑娘就跟來(lái)了。

  看,大樹(shù)沙沙作響,是為了歡迎秋姑娘,來(lái)了來(lái)了,秋姑娘來(lái)了…… 楓樹(shù)姐姐知道秋姑娘愛(ài)美,特地為她準(zhǔn)備了一場(chǎng)火紅色的楓葉雨。秋姑娘來(lái)啦,撒著歡快的腳步在楓葉堆里飛奔。

  果樹(shù)知道秋姑娘愛(ài)嘗新,想讓秋姑娘嘗嘗新鮮的水果, 補(bǔ)充體力。這下不得了,滿園的果樹(shù)爭(zhēng)著給秋姑娘獻(xiàn)圣果。梨子露了臉,蘋(píng)果探個(gè)頭,葡萄唱一支歌,秋姑娘來(lái)啦,吃了幾個(gè)水果就又去了,顯得滿是忙不過(guò)來(lái)。

  秋姑娘愛(ài)打扮卻有孝心,風(fēng)婆婆年紀(jì)大了,秋姑娘就扶著風(fēng)婆婆,去散步,聊人間的事兒。小朋友們見(jiàn)了這景象,都披上了外套出來(lái)嬉耍,逆風(fēng)跑,順風(fēng)跑,拉拉秋姑娘的手,給風(fēng)婆婆唱幾個(gè)小曲,跳幾支小舞。河邊的蘆葦笑得彎了腰。玩盡瘋夠了,秋姑娘要給大家唱一首歌,再跳一支舞,河邊的`蘆葦為它伴唱,樹(shù)上的枝葉為它伴舞,風(fēng)婆婆飛到大樹(shù)上用法棒指揮著蘆葦唱歌,秋姑娘亮開(kāi)嗓子和大家一起唱《秋天的贊歌》。玩久了,秋姑娘要回天宮了,臨走的時(shí)候,風(fēng)婆婆送秋姑娘一個(gè)小魔術(shù),用魔法舞起落下的枯葉,秋姑娘騎在“龍卷風(fēng)”的頂端回到了天宮。

  秋姑娘走了,我會(huì)想她的。撿起一片落葉,夾在我最喜歡的書(shū)里,做個(gè)秋天的記憶。

  甜的作文 39

  每個(gè)人的生活中都有很多的淚,有苦澀的;有委屈的;有幸福的等等……但今天,我寫(xiě)的淚是感動(dòng)的,是甜蜜的。

  記得有一次,爸爸媽媽帶我到西藏玩,在用晚餐時(shí),還特意點(diǎn)了一道小炒黃牛肉。他們的本意是讓我多吃點(diǎn)牛肉,對(duì)強(qiáng)健體魄有好處?沙龊跻饬系腵事情發(fā)生了,當(dāng)我吃完飯回到住宿的地方時(shí),我的肚子突然劇烈疼痛起來(lái),臉上冒出了冷汗,更糟糕的是還發(fā)起了燒,爸爸媽媽也相繼出現(xiàn)了這種病癥。見(jiàn)到我變成了這樣,爸爸媽媽顧不了自己的疼痛,一直都在照顧我!翱,躺在床上,不要亂動(dòng),休息一會(huì)。”他們安撫好我的情緒,又開(kāi)始忙碌,媽媽去拿水壺?zé),爸爸則是用冷水將毛巾弄濕,對(duì)折好后,輕輕地敷在我的額頭上。

  “咕嚕咕!彼畨?zé)捻懧曉谖业亩呿懫,我驀然發(fā)現(xiàn)自己非常幸福,爸爸媽媽總是這么無(wú)微不至的照顧我。明明爸爸媽媽的臉上都滿頭大汗,而且紅紅的臉上顯得有些發(fā)紫,看著都知道他們?cè)谌淌苤纯唷?/p>

  我不由得想起,每次吃東西時(shí),爸爸媽媽都把好吃的東西留給我,自己吃不好的東西。比如:吃魚(yú)時(shí),爸爸媽媽讓我吃魚(yú)肚子,他們自己吃魚(yú)頭;吃面包時(shí),爸爸媽媽讓我吃面包中間,他們吃面包邊邊。想到這,我不禁鼻子一酸,流下了眼淚,是什么能讓他們?nèi)淌芡纯?是什么能讓他們耐心照顧我?這一切,都是源于他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  淚水是甜的,伴著溫暖,隨著感激,又一次流了下來(lái),好溫暖、好美麗,使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!

  甜的作文 40

  人生百味雜陳,但有一種味道最令人歡喜,那就是“甜”味。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我很想學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)。于是我就跟奶奶吵著要上樂(lè)器班,奶奶很無(wú)奈,她給我報(bào)了長(zhǎng)笛班。

  起初,我認(rèn)為長(zhǎng)笛只需要按幾個(gè)鍵,放在嘴邊就可以吹響了,可是沒(méi)想到竟有那么多的要求,我開(kāi)始胡吹;好多音都吹破了,再看看我的哥哥,吹的比我好多了。于是,我覺(jué)得很沮喪,老師對(duì)我說(shuō):“不要急,有志者,事竟成!甭齺(lái),哥哥在吹長(zhǎng)笛時(shí),我就在旁邊用嘴巴跟著吹,不停地練習(xí),一天下來(lái),嘴皮都吹麻了,腿都站酸了。奶奶對(duì)我說(shuō):“吹長(zhǎng)笛好累吧,你還想學(xué)嗎?”我堅(jiān)定地回答說(shuō):“我要學(xué)。”慢慢地,慢慢地我也能吹哆、來(lái)、咪……我心里覺(jué)得甜滋滋的。

  有一次,我站在一個(gè)大舞臺(tái)吹長(zhǎng)笛,還沒(méi)上臺(tái)時(shí),我的臉脹得通紅,手顫抖地拿著我那心愛(ài)的長(zhǎng)笛。望著臺(tái)下的老師,我的頭上掉下來(lái)豆粒大的汗珠,忽然,我耳邊回響了老師對(duì)我說(shuō)的鼓勵(lì):“周子茗,加油!你能行的!”聽(tīng)到加油聲,我卻竟然一點(diǎn)兒都不緊張了,努力克服著困難,很自在的享受著自己的愛(ài)好,慢慢地吹出來(lái)一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'曲子,表演結(jié)束了,我迎來(lái)了熱烈的掌聲。雖然表演不是很好,但是我感到很興奮、很光榮、很自豪。

  這次表演使我收獲滿滿,我的心像吃了蜜一樣甜,我想:這次的表演讓我有了勇氣,更讓我有了舞臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),下一次我會(huì)做的更好。

  甜的作文 41

  從小我便愛(ài)吃糖,外婆總說(shuō):“有一天要為糖給拐了去!”但那個(gè)小小的身影,卻給了我一段甜甜的時(shí)光。

  想起來(lái),只記得那年的冬天異常地冷,還下了一場(chǎng)雪,而嘴里的糖,卻格外地甜,化在嘴里,融在心里。

  那段日子,因母親管教,已多時(shí)未吃糖了,但心里依舊癢癢的。一次,與伙伴們玩耍時(shí),一個(gè)小男孩孤零零地站在一邊,呆呆的,像一只受驚的小貓。我走了過(guò)去,伸出手,說(shuō)道“要一起玩嗎?”他怯怯地說(shuō):“好……好啊!比缓笠采斐鋈忄洁降氖,在我的手中放了一顆糖。我驚喜極了,悄悄塞進(jìn)嘴里,甜甜的。

  仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)得也蠻可愛(ài):白胖胖的臉頰,被風(fēng)吹得有些紅潤(rùn);水汪汪的眸子,在陽(yáng)光照射下亮堂堂的;烏黑的小卷發(fā),如同稻草一般。

  他很害羞,在跑來(lái)跑去的人群中不知所措,不過(guò)后來(lái),他便放開(kāi)了,他還真有點(diǎn)像一顆糖時(shí)間久了,就溫暖地化開(kāi),甜甜的'。

  入冬了,瑩白的雪下了。

  我每次下去堆雪人、打雪仗,總能看見(jiàn)他。他也會(huì)帶糖偷偷分給大家,他分糖的模樣好可愛(ài),用胖乎乎的手捧著如許五色的糖果,紅得像櫻桃的嘴默默數(shù)著數(shù)。

  雪,下在我的手心上,化了,變成一滴露水,涼絲絲的。大家都很喜歡小男孩,他是那么純真,那么可愛(ài)。糖,在我的嘴里,化了,變成一份甜甜的友誼,落在心底。

  后來(lái)才知道,他是奶奶帶大的,父母都忙工作,一年都見(jiàn)不上幾次面。他但始終都像一顆糖,甜甜的。

  那段甜甜的時(shí)光,是化在嘴里的——

  化在嘴里的甜。

  甜的作文 42

  書(shū)是人類的好朋友,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開(kāi)書(shū)。

  二年級(jí)的時(shí)候我深深地感受到書(shū)是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山,剛爬的時(shí)候天空烏云密布,爬到半山腰時(shí),突然下起了傾盆大雨,爸爸帶著我向不遠(yuǎn)處的避雨亭跑去,經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)時(shí),我拉著爸爸停在了大樹(shù)下,爸爸焦急地對(duì)我說(shuō):“這里不能躲雨!快走!”

  我用疑惑的眼光盯著爸爸,爸爸拉著我的手就跑,到了避雨亭時(shí),爸爸擦了一把臉上的雨水說(shuō):“下雨天,樹(shù)是潮濕的,打雷的.時(shí)候它就成了一個(gè)導(dǎo)體,人站在樹(shù)下時(shí)容易被雷電擊中,所以不能站在下面。”我把爸爸的解釋默默地記在心中。轟隆隆的雷鳴不時(shí)在我們頭上盤(pán)旋,今天爸爸向我傳授一個(gè)知識(shí)我也不能落后呀,想到我平時(shí)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面學(xué)到的知識(shí),我故意問(wèn)爸爸:“你知道雷電是怎么樣形成的嗎?”爸爸猶豫了一會(huì)兒,直搖頭,我得意地說(shuō):“閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,光的速度為30萬(wàn)千米每秒,而雷聲的速度每秒是340米,雷電的產(chǎn)生是閃電通路的空氣劇烈膨脹,緊接著又發(fā)生迅速冷卻,在閃電爆發(fā)時(shí)產(chǎn)生沖擊波,向四面八方傳播,最后慢慢變成雷聲!

  爸爸用贊許的目光看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)我的內(nèi)心洋洋得意起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,知道了善良與丑惡……通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了:司馬光,李白,孫悟空,焦裕祿,錢(qián)學(xué)森……我深深地感受到書(shū)是甜

  甜的作文 43

  秋風(fēng)吹下幾片枯葉,劈頭蓋臉的打到我臉上,好像是在嘲笑我,在我眼里,小草不再綠了,天空不再藍(lán)了,誰(shuí)也不再清澈了,我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個(gè)檸檬,心里真是酸的不行,難受極了。

  下午語(yǔ)文課,老師把把考卷發(fā)了下來(lái),我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù)82,那鮮紅的82像是一個(gè)大錐子,深深刺痛了我的心,再看看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)欣喜若狂的樣子,我頓時(shí)蒙了,眼前一片黑,一片灰暗。見(jiàn)鬼,我怎么會(huì)考出這個(gè)鬼分?jǐn)?shù)!我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光,仿佛自己是個(gè)犯罪的人,想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的后果,那淚水就飛流直下三千尺,在我的臉上肆意的流淌,突然同桌給我了一張紙條,當(dāng)時(shí)我哪有心思看紙條,把紙條胡亂塞進(jìn)桌子里,就不去管它,直到放學(xué),我才想起那張紙條,我拿出紙條,那富有個(gè)性的字體出現(xiàn)在我的眼前,這次考試沒(méi)考好不要緊,下次考好就行了。再者說(shuō),校園里的生活本來(lái)就是有酸甜苦辣的,這很正常。俗話說(shuō),男人的淚不輕彈,你也別哭嘍!看完她寫(xiě)的`紙條,我釋然了,同時(shí)我很感動(dòng)。

  我抬起頭告訴自己,我能行!。猛然,我發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的天邊掛著一抹晚霞,分外絢麗,像我那前途似錦的明天。頓時(shí)那酸酸的味道,被我扔到了九霄云外,取而代之的是那心脾的甜。

  甜的作文 44

  苦與甜生來(lái)便是可以相互變換的,經(jīng)歷艱苦的奮斗,才會(huì)收獲甜美的果實(shí);經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)有美麗的彩虹……我們常常在吃過(guò)苦后才會(huì)了解這其中的甜美。

  科藝節(jié)前夕,我報(bào)名參加了英語(yǔ)組的活動(dòng)——“快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活”,內(nèi)容主要是在兩分鐘內(nèi),用木筷子夾水中的.彈珠,加一個(gè)珠子說(shuō)一個(gè)單詞,誰(shuí)夾的珠子多,誰(shuí)就獲勝。雖然報(bào)了名,知道規(guī)則,可我怕到時(shí)珠子夾不上來(lái),輸?shù)舯荣。于是,為了比賽時(shí)能順利奪冠,我給自己準(zhǔn)備特訓(xùn)——模仿比賽時(shí)的裝置,自己在那練習(xí)。

  在水中夾彈珠,還是有點(diǎn)困難的。筷子沾水會(huì)變滑,珠子光滑的表面一沾水也會(huì)變滑,用滑的筷子夾滑的珠子,有可能一個(gè)也夾不到。我先用家里的筷子練習(xí),設(shè)定兩分鐘的鬧鈴,先測(cè)試一下自己兩分鐘內(nèi)能夾多少個(gè)珠子?曜觿倞A到一個(gè)珠子,珠子就調(diào)皮地溜回水里,再夾,還是掉了,十秒后,那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,只剩二十秒了,而我?jiàn)A出來(lái)的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄,只有付出才有收獲。

  比賽當(dāng)天,我的對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng),大部分都可以?shī)A三十幾個(gè)珠子,其中有一個(gè)夾了四十二個(gè)。輪到我時(shí),我不慌不忙走上講臺(tái),一個(gè),兩個(gè)……兩三秒夾一個(gè)。可惜的是,夾到四十出頭時(shí),因?yàn)橥藛卧~,浪費(fèi)了幾秒。不過(guò),我還是拿了一等獎(jiǎng)!

  這次比賽,我付出了努力,也得到了收獲,這更讓我明白了苦與甜可以互相轉(zhuǎn)換,先苦才能后甜的道理。

  甜的作文 45

  糖甜,糕點(diǎn)甜,巧克力甜世上有許多甜的東西,幾乎所有甜的東西我都愛(ài)吃,因?yàn)槌蕴鸬臇|西就會(huì)讓我的心里也感到甜甜的。然而讓我心里甜甜的`不止有甜食。

  在學(xué)校里,撞到別人或被別人撞倒是正常的不能再正常了,可那一次我被撞倒就不那么平常了。

  下課了,我頓時(shí)像打了雞血一樣,從椅子上跳了起來(lái),一把抓起籃球就向操場(chǎng)發(fā)起沖鋒,不料下到三樓,背后的人滑一下向前撲去正壓在了我身上!皡纭甭涞亓耍麎涸谖疑砩,我壓在籃球上,所有的力都集中在了籃球上而籃球又?jǐn)D在我肚子上。頓時(shí),我感到眼前一片黑,后來(lái)終于緩了過(guò)來(lái),可想說(shuō)話又說(shuō)不出來(lái)了,我頓時(shí)感到絕望,媽呀,我怎么說(shuō)不出話來(lái)了我,我怎么辦呀,靠人人跑靠山山倒,這種時(shí)候還是得靠自己呀,我試著自己爬起來(lái)又驚恐的發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)動(dòng),現(xiàn)在只能求助了,終于我可以說(shuō)話了,可由于重重地摔了一跤,每動(dòng)一下,手、肚子和腳都會(huì)疼!巴瑢W(xué),你沒(méi)事吧?”是一句問(wèn)候也是一個(gè)希望。千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)從我身邊走過(guò)都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我,突然有人問(wèn)了我一句,別提我有多高興了!皼](méi)事只是摔了一跤!薄拔曳瞿闫鸢桑 闭f(shuō)著他就作文彎下腰來(lái)扶我。

  就在這短短的兩句話和彎腰這一小個(gè)動(dòng)作,卻讓我的心里感到甜甜的。

  甜的作文 46

  甜,生活有很多種甜。奶茶是甜的;冰淇淋是甜的;糖果也是甜的……在我沮喪的時(shí)候吃上一顆甜甜的糖果是不是能讓我開(kāi)心起來(lái)呢?

  甜在媽媽的照顧中。早上,媽媽給我準(zhǔn)備的蛋糕是甜甜的;晚上,在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很疲倦的時(shí)候,總有人會(huì)給我一杯溫?zé)岬?牛奶,心里一陣甜;天冷時(shí),總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服御寒,一遍又一遍地問(wèn)我:“冷不冷啊?"在我做錯(cuò)事的時(shí)候,雖然媽媽開(kāi)始會(huì)對(duì)我大聲吼叫,過(guò)后,又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)……

  甜在同學(xué)的友情中。在我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)走到我身邊來(lái)給我說(shuō)一些好笑的話語(yǔ)讓我覺(jué)得很甜;在我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)伸出援助之手,給我莫大的幫助;在我們意見(jiàn)不一致,發(fā)生矛盾的時(shí)候,甜會(huì)讓我們互相理解,成為更好的朋友。

  甜在老師的諄諄教導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)心中。在一場(chǎng)大雨過(guò)后,我們的老師在教室里跟我們說(shuō):“你們的鞋子沒(méi)有濕吧?如果濕了記得回宿舍換一下!敝皇沁@一句話讓我感覺(jué)到了甜;有一次我和幾個(gè)同學(xué)要去比賽沒(méi)有上課,老師竟然用她的休息時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)課,我心里隱隱覺(jué)得老師很關(guān)心我們。

  甜不僅是舌尖上的甜,更多的是我們感受到心里的甜,各種各樣的甜互相交融在一起,讓我覺(jué)得生活很美好。

  甜的作文 47

  一說(shuō)甜,我就想起了甜蜜這個(gè)詞語(yǔ),因?yàn)樘鹪谖业纳钪袩o(wú)處不在。

  上小學(xué)時(shí)的甜是入學(xué)考試的那天,每個(gè)人上小學(xué)的時(shí)候都是考試,我被分到了二班,老師拿著幾十張?jiān)嚲,坐在前面按順序把人叫上?lái)提問(wèn)。十幾分鐘以后,終于到我了!老師把我叫上去。老師剛把我叫上去,就在和剛進(jìn)來(lái)的老師談話。趁這時(shí)候,我瞟了瞟那幾張表,發(fā)現(xiàn)上面全是B、B+、A之類的,沒(méi)有人得了A+,剛看到這,老師突然開(kāi)始問(wèn)我問(wèn)題,“你叫什么?”“孟小涵”“幾歲了?”“8歲”“屬什么?”“屬鼠”……問(wèn)了這么幾個(gè)問(wèn)題后,老師又讓我背了幾首古詩(shī)幾個(gè)問(wèn)題。最后,她滿意地在打分處打上了一個(gè)耀眼的A+,回到家,我和媽媽說(shuō)了,她很開(kāi)心,給我買(mǎi)了一塊巧克力,我感覺(jué)那天的巧克力格外香甜。

  二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà),學(xué)了半年后,暑假里,媽媽和老師讓我參加比賽。聽(tīng)之前參加過(guò)的人說(shuō),這個(gè)比賽全即墨市學(xué)國(guó)畫(huà)的人都會(huì)參加,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。三個(gè)星期后,老師給了媽媽一本關(guān)于比賽的`書(shū),媽媽翻了幾頁(yè),發(fā)現(xiàn)我得了優(yōu)秀獎(jiǎng),她高興極了,連忙打電話告訴我,我當(dāng)時(shí)在上課,聽(tīng)完我十分興奮,認(rèn)為自己一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。

  我們的生活,好似一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、咸、辣樣樣俱全,這次我品嘗到了甜,其他的味道只有用心品嘗,才能體會(huì)到它的味道。

  甜的作文 48

  小時(shí)候的我并不是那么愛(ài)讀書(shū),每次只是翻了一兩頁(yè)就看不下去了,直到那一天,媽媽給我了一本《狼王夢(mèng)》,才讓我真正愛(ài)上了讀書(shū)這件事。

  翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》的第一章,我便被它給迷住了。《狼王夢(mèng)》的第一張是絕境分娩:書(shū)中講述了狼媽媽在險(xiǎn)惡的環(huán)境下產(chǎn)下了六只小狼,卻因洪水突襲,一只小狼不幸失去了性命,狼媽媽在一旁絕望地叫著。看到這兒,我的心不由一緊,好似自己便是那頭狼媽媽,體會(huì)到了失去孩子的`痛苦和悲傷,淚水不禁模糊了雙眼;繼續(xù)往后看,當(dāng)我看到五只小狼在陽(yáng)光下歡快地嬉戲打鬧時(shí),我也融入進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)的氣氛,讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來(lái)的獵物時(shí),心里不由得驕傲自豪了起來(lái)——小狼們長(zhǎng)大了!隨著故事情節(jié)的升騰起伏,我的心也跟著故事一起變化著,一起開(kāi)心著,一起悲傷著,一起憤怒著,一起喜悅著……有時(shí),我會(huì)因?yàn)樾∧媳粍e人欺負(fù)了而整天悶悶不樂(lè);有時(shí),我會(huì)小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地,小狼們長(zhǎng)大了,故事也接近了尾聲,當(dāng)我看到狼媽媽為了保護(hù)自身后代的安全,不惜犧牲了自己的生命,殊死與老刁作斗爭(zhēng)時(shí),淚水再次流了下來(lái)。我被那偉大的母愛(ài)所打動(dòng)了。合上這本書(shū),心中像是打翻了調(diào)味瓶。回味著這本書(shū),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這本書(shū)教會(huì)了我好多,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了閱讀。

  通過(guò)那次以后,我越來(lái)越喜歡閱讀了,閱讀的面也越來(lái)越廣,看的書(shū)也越來(lái)越多。這時(shí),我才發(fā)覺(jué):書(shū),是甜的。

  甜的作文 49

  學(xué)校生活如同一只五味瓶,充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。

  第一次走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗和高大的教學(xué)樓,這些都是我在以前的學(xué)校里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我站在國(guó)旗下,一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的'五星紅旗,一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)聲音——不能在上面玩,這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉,又對(duì)那位小姐姐道謝。后來(lái)到了教室,才知道她是我的同班同學(xué)呢,她對(duì)我的教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖,嘗到了生活的甜。

  過(guò)了兩個(gè)月后,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),是回家做蛋炒飯,我心想這不是很簡(jiǎn)單嘛,不就炒個(gè)飯嗎?于是,放學(xué)回家,我來(lái)到廚房,打蛋,下過(guò),翻炒,不一會(huì),油煙四起,糊啦,趕緊出鍋,又迫不及待的嘗一口,哇塞,差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)!我這才意思到,吃的容易,做起來(lái)難呀!然后,媽媽手把手的教我,在她的指導(dǎo)下,我有重做了一次,聞著香,看著沒(méi),吃著爽。我不僅拍了照,還寫(xiě)了做飯后的感受,我明白了:做飯的辛苦,懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了,老師將我調(diào)在四組,當(dāng)行政組長(zhǎng)。我的到來(lái),受到大家熱烈歡迎,他們也很配合我的工作,都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),小組成員團(tuán)結(jié)互助,其樂(lè)融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。

  這就是我的學(xué)校生活,一個(gè)充滿陽(yáng)光,豐富多彩的生活。

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