關(guān)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1
今天,我做了兩項(xiàng)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。第一項(xiàng)是用紙杯燒開(kāi)水;第二項(xiàng)是用紙杯超滿裝水。
首先,介紹第一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我先用紙杯盛了一小半杯水,接著點(diǎn)燃蠟燭,并把它固定在碟子上,然后,我用手拿著紙杯放到蠟燭的火焰上加熱。過(guò)一會(huì)兒,我端杯子的小手感覺(jué)到紙杯熱了,過(guò)了兩分多鐘,水居然燒開(kāi)了,而紙杯并沒(méi)有燃燒起來(lái)。這是什么原因呢?爺爺告訴我,這是因?yàn)樵跓_(kāi)水的過(guò)程中,杯中的.水吸收了紙杯上的熱量,而開(kāi)水的溫度不會(huì)超過(guò)100℃,這樣就達(dá)不到紙杯燃燒時(shí)所需要的最低溫度——180攝氏度。所以水燒開(kāi)了,而紙杯卻沒(méi)有被燒毀。
其次,介紹第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我用一個(gè)紙杯裝滿一杯水放在石枱上,再用一個(gè)小湯匙往杯上一點(diǎn)點(diǎn)地加水,看著水面慢慢地接近杯口了,奶奶在一旁看著,叫我蹲下來(lái),讓視線與杯中的水面成一條直線,這樣就可以正確地觀察到水面的變化了。她還叫我再往杯子里加一點(diǎn)水,再加一點(diǎn)水;這時(shí)我看到了水面超過(guò)杯口,還慢慢地凸出了一點(diǎn),再凸出一點(diǎn),我感到真奇怪!那是怎么回事呀?當(dāng)我再往里面加水時(shí),水一下子流出來(lái)了。奶奶告訴我,原來(lái)水表面有一層薄膜,這層薄膜是由水的表面張力形成的,所以水不容易流出來(lái),但水的表面張力是有一定限度的,如果超過(guò)了它的承受能力,那就被破壞了,滿出杯口的水也就流出來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的奇怪現(xiàn)象,起初我總是疑惑不解,經(jīng)過(guò)請(qǐng)教爺爺奶奶,終于把問(wèn)題弄清楚了,這是一個(gè)收獲。不學(xué)不知道,世界真奇妙!認(rèn)真做科學(xué)實(shí)驗(yàn),可以增長(zhǎng)知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2
實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)裝載歡樂(lè)與希望的地方。一個(gè)我生活五年留下無(wú)數(shù)回憶的地方。
在離我記憶最近的五(3)班里,我們一起哭一起笑,一起在老師進(jìn)班的時(shí)候突然鴉雀無(wú)聲,一起在操場(chǎng)上你追我趕忘我地奔跑,還會(huì)一起打鬧一起勾肩搭背度過(guò)所有的時(shí)光。
在留下無(wú)數(shù)夢(mèng)的點(diǎn)滴的四(3)班里,我們會(huì)一起推推搡搡,一起在黑板上畫著卡通人物,一起在后黑板上貼滿小報(bào),一起去值周去掃雪在刺骨的寒冷中勞動(dòng)。
在遙遠(yuǎn)的三(3)班里,我們會(huì)一起抗議陽(yáng)光太曬把窗簾弄得皺成一團(tuán),會(huì)一起在下課的時(shí)候去飾品店看各種各樣的透明小飾品閃耀陽(yáng)光。
我回憶在低年級(jí)的生活里,我們喜歡漂亮的鉛筆和漂亮的拆裝橡皮,會(huì)為一點(diǎn)小事就哭哭啼啼。而在我們步入學(xué)校的時(shí)候,我們稚氣未脫的臉上洋溢驕傲。
然而它們都只是回憶而已,我只有在寫到它們的時(shí)候想起:
我們只是一群未滿十三歲的孩子們啊,
我們驕傲的把頭顱高高昂起。
我們都是在20xx的這個(gè)夏季,
這個(gè)梔子花香氣還彌漫在空氣中的這個(gè)夏季,
一起離別,一起說(shuō)著再見(jiàn)。
在我未知的六年級(jí)里,我想我會(huì)捧著MP4在雪中漫步,欣賞雪花在眼前放肆起舞,從天空仿佛吞沒(méi)整個(gè)世界。耳機(jī)傳來(lái)清晰的韻律占滿全世界的介質(zhì),天空中一小撮光線以微弱的光芒分割開(kāi)鉛色的天空,然后以微亮的光芒,照亮大地。
等下一個(gè)天亮,等下一個(gè)天亮,到下一個(gè)天亮,我能等到什么呢?
“星星,有很多事你還不知道!崩钣攴H坏赝,臉上的表情是隱隱的憂傷!霸趺戳耍俊蔽野亚锴O聛(lái)看她,發(fā)出刺耳的摩擦聲,這些都不重要。我看見(jiàn)她慢慢低下頭,說(shuō):“沒(méi)有什么.”
透過(guò)樹(shù)梢的陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`落在她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。
在我離開(kāi)的時(shí)候,全班唱起愛(ài)笑的眼睛。
你聽(tīng),時(shí)光在唱歌。
我曾對(duì)李雨樊說(shuō):“哪怕我們以后不在一起了,也要像在一起一樣!彼男θ轃o(wú)比璀璨,她說(shuō):“你放心,有我在的地方你永遠(yuǎn)都不會(huì)寒冷!
說(shuō)完突然身邊溫暖如春,仿佛盛開(kāi)無(wú)數(shù)紅蓮。
在北京,他們的面容像霧氣一樣氤氳開(kāi)來(lái),慢慢在時(shí)間中模糊了笑容。
天空中的白色大鳥掠過(guò)這一片區(qū)域,嘶啞的叫聲刺破蒼藍(lán)色的蒼穹。
我清晰地聽(tīng)到:
再見(jiàn)——
再見(jiàn),
再見(jiàn)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3
上科學(xué)課時(shí),老師總會(huì)給我們講一些小實(shí)驗(yàn),引起了我們的極大興趣。每次回到家,我都想自己親手試一試。剛好假期里的科學(xué)微課有一節(jié)叫色彩大爆發(fā),教我們?nèi)绾巫鰵馀菘蓸?lè),我就開(kāi)始動(dòng)手了。
我翻箱倒柜地找出了原材料,水、杯子、勺子、紅糖、白醋和小蘇打。瞧,我的'實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!首先,我把水倒入杯子中,然后,加一勺紅糖,接下來(lái),把它們攪拌均勻,直到紅糖完全溶化為止。這時(shí),倒入少量的小蘇打,最后,加入白醋。我剛要繼續(xù)……
哎呀,不好了!泡沫太多了,它們沖出了杯子,沒(méi)過(guò)了勺子,弄得哪都是。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“氣泡多,說(shuō)明小蘇打放多了!眿寢寚L了一口:“呸,呸,好酸啊。你的醋也放多了!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就小心翼翼地又做了一次實(shí)驗(yàn)。
這一次,冒的泡并不多,說(shuō)明小蘇打放得不多,我終于找好了比例。從外觀上看,自制可樂(lè)和買的可樂(lè)沒(méi)有什么區(qū)別,顏色黑紅,冒著小氣泡。我急忙品嘗了一口,嗯,這次做出的可樂(lè)香甜可口,美味無(wú)比!試驗(yàn)成功了,我終于露出勝利的微笑。
我發(fā)現(xiàn)了自己做的可樂(lè)要比買的還好喝,因?yàn)槔锩嬗袆趧?dòng)的快樂(lè),我以后還要自制氣泡可樂(lè)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4
早晨,從鳳陽(yáng)路上,從學(xué)生通道上,走來(lái)了許多穿著校服戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們來(lái)到學(xué)校,向校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
優(yōu)美的上課鈴響起。上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書,那聲音真好聽(tīng)。窗外的鳥兒不叫了,樹(shù)枝也不搖了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了,同學(xué)們有的在跳皮筋、有的.在捉迷藏、有的在討論問(wèn)題,熱鬧極了。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所充滿快樂(lè)和智慧的學(xué)校。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇5
記得有一篇文章《小壁虎借尾巴》,大意是說(shuō):一只小壁虎在找蚊子的時(shí)候不小心被一條蛇咬斷了尾巴,它到處去借尾巴。后來(lái),小仙女姐姐變出一條尾巴給了小壁虎。
小壁虎真的會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴來(lái)嗎?如果會(huì),那是為什么呢?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。對(duì)了,我為什么不動(dòng)手做一做,自己來(lái)證實(shí)呢?我把這個(gè)提議告訴了表姐、表妹和表哥,他們都舉雙手贊成。我們分工合作:表哥是男孩子,他負(fù)責(zé)捉壁虎:表妹最小,負(fù)責(zé)找壁虎i我自己也比較小,就負(fù)責(zé)拿東西或送東西;表姐知識(shí)面廣,很能干,就擔(dān)負(fù)了切尾巴的任務(wù)。
因?yàn)楸诨⑹峭砩铣鰜?lái)的.,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)要到晚上才能進(jìn)行。晚飯過(guò)后,我這個(gè)策劃人叫道:“行動(dòng)開(kāi)始啦!”表妹立刻行動(dòng),她左探右探,在一條細(xì)縫里找到了一條小尾巴。原來(lái)這是一條剛出生不久的小壁虎,她高興地把表哥叫來(lái)。表哥慢慢地爬上去,輕而易舉地捉到了壁虎。接下來(lái)就是關(guān)鍵時(shí)刻了,只見(jiàn)表姐戴好手套,小心地把壁虎捉出來(lái),按著上身,我把刀拿過(guò)來(lái)。要切了,我想,壁虎沒(méi)了尾巴一定會(huì)流血的,就捂著眼睛不敢看。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,哦,出乎意料,小壁虎的尾巴不但沒(méi)流血,它也沒(méi)死,卻活生生地溜走了。
兩個(gè)星期過(guò)去了,小壁虎出現(xiàn)在原來(lái)的地方,我發(fā)現(xiàn),小壁虎的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)好了。但我還是不懂這是為什么,于是我去問(wèn)爸爸。爸爸得意地說(shuō):“因?yàn)楸诨⒌奈舶拖袢祟惖募?xì)胞一樣,會(huì)生長(zhǎng)。雖然尾巴斷了,但對(duì)身體沒(méi)有影響,還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),只是需要一點(diǎn)時(shí)間。”
經(jīng)過(guò)這件事,我不但知道了壁虎為什么尾巴斷了還可以長(zhǎng)出來(lái),還自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。其實(shí)科學(xué)家說(shuō)的話也不一定是對(duì)的,要我們自己動(dòng)手做做看,才可以證明這句話是對(duì)的還是錯(cuò)的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇6
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:探索真理比占有真理更為可貴。 大蝦很好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,愛(ài)吃大蝦的你一定注意到了,媽媽剛買回來(lái)的蝦都是青黑色的,但煮熟以后都變成紅色,為什么煮過(guò)后就變了顏色呢?煮熟以后都變成紅色,就讓我們來(lái)細(xì)心觀察一下吧! 開(kāi)始觀察吧:剛買回來(lái)的蝦是青黑色的,而且半透明的。首先把大蝦洗干凈,再往鍋里加入適量的水。等水開(kāi)后,把大蝦放進(jìn)去。哇,我瞪大了眼睛,不知不覺(jué)地張大了嘴,伸長(zhǎng)了脖子,舌頭幾乎都伸出來(lái)了。在沸水中洗過(guò)澡的大蝦立刻變了顏色,穿上了紅袍子。 為什么剛買回來(lái)的蝦是青黑色的,而且透明,嘴巴一張一張,身體半彎著,像一條小龍。而用沸水煮過(guò)的大蝦是紅色的呢?身體卻弓成一團(tuán),像一條盤著的小龍。
原來(lái),剛買回來(lái)的新鮮大蝦看起來(lái)都是青黑色的,這是因?yàn)椋捍笪r的外殼里有很多色素,而色素中大多數(shù)都是青黑色,把大蝦放進(jìn)開(kāi)水時(shí),外殼中的青黑素立刻被破壞掉了,外殼中只有紅色素不怕高溫,留了下來(lái)。因此,我們這時(shí)候看到的.大蝦都是紅色的。沸水沸騰了,把蝦身體里的水分蒸發(fā)了,蝦皮萎縮了,所以殼比較容易剝下來(lái)。 另外,我還收集到一些資料,大蝦屬節(jié)肢動(dòng)物甲殼類,種類很多,包括青蝦、龍蝦等等。其中,對(duì)蝦是我國(guó)特產(chǎn),生活在暖海里,夏秋兩季能夠在勃海灣生活繁殖,冬季蝦要遷移到黃海南部海底水溫較高的水去避寒、、、、、、
是呀,科學(xué)無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,不斷鉆研,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,真是生活中處處有學(xué)問(wèn)!
原來(lái),一只小小的蝦也有這么多的科學(xué)道理,真是生活處處有科學(xué)呀!只要不斷鉆研,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇7
一天,學(xué)完了《撈鐵牛》,老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn):觀察蛋在不同液體里的變化。
下午、放學(xué)回到家里,我便興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。
我先在一個(gè)杯子里裝上清水,從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,輕輕地把它放入杯里。只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)睡熟的嬰兒沉在杯底一動(dòng)也不動(dòng)。然后,我把雞蛋從杯子里取出,舀了兩湯匙鹽放入杯里,用筷子輕輕攪動(dòng)使鹽溶化,再把蛋輕輕地放入杯中。只見(jiàn)蛋搖晃著圓胖的身子慢悠悠地浮到杯子上面,大的一頭朝上,小的一頭朝下。我用手輕輕地按一下蛋,蛋馬上沉下又浮起來(lái)。我把蛋調(diào)個(gè)頭按到杯底,可一松手,蛋像翻跟頭似的仍舊大頭朝上,小頭朝下。雞蛋怎么總是大頭朝上,小頭朝下呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸向我解釋說(shuō):“因?yàn)榇蟮囊活^有空氣,小的一頭沒(méi)空氣,空氣比蛋液輕,所以重的一頭朝下,輕的一頭朝上。”“哦,原來(lái)是這么回事。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。我又繼續(xù)加鹽,發(fā)現(xiàn)鹽的'濃度越高,鹽水的浮力就越大,蛋露出水面就越多。
做完了鹽水浮力的實(shí)驗(yàn)后,我把杯子里的鹽水倒了,拿來(lái)一瓶白醋,把醋倒在杯子里。然后把蛋放入杯里。一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)蛋殼周圍直冒小氣飽。再過(guò)一會(huì)兒,蛋殼上的臟物不見(jiàn)了,蛋殼上的光澤也沒(méi)有了。肉紅色的蛋殼褪成白色,就像個(gè)小雪球。更新奇的是硬硬的蛋殼變成一層薄薄的透明的膜,膜里面的蛋清和蛋黃清晰可見(jiàn)。我用手一摸,呀!蛋比豆腐還軟,一不小心就會(huì)把它弄破。我小心翼冀地把它放在手心里輕輕滾動(dòng),覺(jué)得特別好玩。我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,蛋放在醋里,蛋殼為什么會(huì)變軟呀?”爸爸告訴我:“蛋殼里含有鈣,醋能溶解鈣,所以蛋殼就變軟了。”
這次實(shí)驗(yàn)多么有趣,不但豐富了我的課余生活,還使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。
【實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
實(shí)驗(yàn)小學(xué)10-06
實(shí)驗(yàn)小學(xué)12-08
小學(xué)作文:有趣的實(shí)驗(yàn)11-22
神奇的實(shí)驗(yàn)_小學(xué)作文09-06
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的小學(xué)作文10-01