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關(guān)于尋寶的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于尋寶的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于尋寶的作文 篇1
我們在公園會合,玩起了尋寶的游戲。
尋寶地點(diǎn)是小樹林,這里的景色真美呀!石橋那頭的花開了,它們爭先恐后的把自己的美麗展現(xiàn)給大家看;涞呐赃呌幸豢没睒,它無比巨大,像一個侍衛(wèi),靜靜地守護(hù)著我們。那郁郁蔥蔥的小樹林,像一把把傘,供人們乘涼。
要出發(fā)了,我的'心“怦怦”亂跳,好像懷揣十七八只小兔。隨著老師的一聲令下,我像箭一樣沖進(jìn)了小樹林,開始了尋寶之旅。運(yùn)氣還不錯,我一下子就在一棵小樹的樹根旁找到了一張代表 “寶”的小紙條,我趕緊把這張紙條收入囊中。哈哈,這么快就找到了一張,剩下的應(yīng)該不難吧!我又開始東找西找,在好心路人的提示下,我又在花壇下、樹叢中、樹干上找到了三張紙條。太好了,我有四個“寶”了,擁有了四袋零食。不知道陳芷妍和許筱軒找到了多少,問問他們!他們也不賴,也找到了六張,還剩下最后兩張沒找到了,到底藏在哪里呢?我們滿樹林亂逛,一會兒伸長了脖子,一會兒俯下身子,搞得自己是老眼昏花、眼冒金星。老師實(shí)在是看不下去了,一臉賊兮兮的給我們劃定了尋找的范圍。我們翻檢的更加起勁了,可是依然找不到。哎,老師你到底把紙條藏在哪里呀?還是許筱軒聰明,他站在老師的角度一下子就在廢棄小船的船艙背面找到了一張紙條。陳芷妍也在老師的提示下,像個被驚的兔子飛快的在大樹樹洞里找到了最后一張紙條。哎,落后一步呀!
今天的作文課真有趣!這次尋寶也給了我一個啟示:只要細(xì)心,就一定可以把事情做好!
關(guān)于尋寶的作文 篇2
你聽說過尋寶游戲嗎?沒有,那就來聽聽我玩游戲的經(jīng)歷吧!
一上課,老師先把我們分成男女生兩組,女生是紅隊,男生是藍(lán)隊,每個隊選出三名哨兵和九名偵察兵。
聽了這話后,我們紅隊隊員個個躍躍欲試,一定要把男生(藍(lán)隊)打得落花流水。
不一會兒,比賽開始了.我們選出了三名個子高的選手當(dāng)哨兵,果然不出我們所料,她們圍追堵截了三名偵察兵,只有6個順利通過。
接下來,就輪到我們??紅方偵察兵上場了,我們都摩拳擦掌,準(zhǔn)備突破男生的封鎖線。只見男生哨兵手拉手,形成了一堵人墻!鞍パ剑∵@可怎么辦?”一名隊員叫道。
“噓!”所有人都安靜了下來,聽不到一點(diǎn)聲音。男生哨兵左顧右盼,好像在想:“怎么沒動靜了?”我方隊員悄悄地前進(jìn)。
只見李季夢慢慢地走到右邊,大聲喊:“我在這兒呢!”果然,三名哨兵開始往這邊靠攏,人墻出現(xiàn)了一條縫。我們急中生智,排好隊,一個一個從邊上溜了過去。
輪到我時,不知是誰一聲大喊:“右邊!右邊!”一名哨兵聽到喊聲,摸索著向這邊走來。我連忙一側(cè)身,溜了過去。
等畫完了星星,剩下幾個人也都過來了。只有一名隊員沒跟上。不過最后,我們還是以8比6的微弱優(yōu)勢取得了勝利!耙!”我們的.歡呼聲響成一片。
這真是一個有趣的游戲!
……
關(guān)于尋寶的作文 篇3
大家應(yīng)該都知道一些尋寶的故事吧,今天,我也來給大家講一個尋寶故事。
小明正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),就在快要做完最后一項作業(yè)的時候,媽媽把小明叫了出來,她叫小明去清理一下倉庫,小明沒辦法,只好去清理倉庫。他萬萬沒想到的是,倉庫里竟然藏著一張祖先流傳下來的`藏寶圖,上面寫著:第二個死神山在大潮之日的天狗之鼻以上的右洞,請在入洞的分岔路做選擇。他看了后起了個念頭,如果我能拿到這個寶藏,那我不就成了百萬富翁。嘻嘻!
于是,小明立刻行動,他打開地圖,可怎么找也找不到第二個死神山這座山。于是,小明把他班上的學(xué)霸小華找了過來,兩個人一起研究,小華說:我知道了,第二個死神山的意思是指八神山,因為把死用諧音來讀就是四,這么一來,二四得八。所以,這里指的就是八神山。知道了結(jié)果,他們倆就立刻前往八神山繼續(xù)尋寶。
他們來到八神山,小華說:因為上面寫大潮,所以就在海邊。于是,他們來到海邊,看到了像鼻子一樣的石頭。小華又說:看,那就是天狗之鼻。然后接著看下一句,下一句中說以上的右洞,指的就是往上看右邊的洞。他們走進(jìn)洞看到了四個分岔路。小華說:這就是入洞的分岔路做選擇,你看,這里有提示,上面寫著太陽指針向北,意思是指南針的紅針指向北。說完他們就找到了那條路,也找到了寶藏。
但是讓小明出乎意料的是,小華把寶藏捐給了博物館,更慘的是,小明沒有清理完倉庫,也沒有做完作業(yè),還被媽媽懲罰了。
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