關(guān)于友愛(ài)作文（精選32篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于友愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　友愛(ài)作文 1

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)星期天，因?yàn)槟莻�(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)，無(wú)處不在！

　　那天下午，我剛上完補(bǔ)習(xí)班要回家。走到門(mén)口，我不由呆住了，外面正下著滂沱大雨，我沒(méi)帶雨披，也沒(méi)帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢！正在我焦急時(shí)，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是和我一起上學(xué)當(dāng)同桌的羅瑩，她說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶傘呀，我?guī)Я�，我送你回去吧�！蔽艺f(shuō)：“這樣你回家就太晚了…�！�

　　還沒(méi)等我說(shuō)完她就一邊拉著我的手往外走一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家隔你家很近，別多想了，走吧。”我的心里涌起一陣陣溫暖。我們兩個(gè)肩膀挨著肩膀說(shuō)說(shuō)笑笑的很快就到我家了。就在她把我送到門(mén)口轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來(lái)是她的傘有點(diǎn)小，她故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說(shuō)：“你都淋成這樣了，還一心想著我。她卻平靜的說(shuō)“沒(méi)什么，就當(dāng)我免費(fèi)洗了一回涼水澡吧！”似乎這是天經(jīng)地義的事，聽(tīng)她這樣說(shuō)，我的`眼睛濕潤(rùn)了，多好的同學(xué)��！

　　后來(lái)才知道她家住得很遠(yuǎn)，并不像她說(shuō)的那樣。她的這種無(wú)私幫助別人的行為感染了我，我要向她學(xué)習(xí)，讓這種無(wú)處不在的愛(ài)傳遍整個(gè)世界！

　　友愛(ài)作文 2

　　友愛(ài)，是我處在逆境時(shí)永不滅的光芒，成功時(shí)和小伙伴一起分享快樂(lè)的甜蜜，是我人生前進(jìn)的動(dòng)力與信念。

　　她是我的好朋友，從小一起的玩伴，那雙美麗的眼睛總是那么清晰的浮現(xiàn)在我眼前。

　　那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如水銀里養(yǎng)著那幾丸黑水銀，左右一顧一看，連坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的我，都覺(jué)得她看見(jiàn)了我，就這一眼趕走了我的恐懼與與害怕。

　　記得小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，每天我一個(gè)人看家。一天我又獨(dú)自在家，看著這空蕩蕩的房子，我的心就特別恐懼。我整個(gè)人特別怕黑，白天，也沒(méi)什么，不過(guò)到了晚上，就算開(kāi)著燈，我還是渾身打著顫，一人把頭蒙在被子，那滋味真不好受，我真是害怕極了，眼淚充滿眼眶。在這時(shí)，我就無(wú)助害怕的時(shí)候，她來(lái)了，看著她那雙仿佛有魔力的眼睛，我心莫名的安靜下來(lái)，我內(nèi)心的害怕與恐懼笑死的無(wú)影無(wú)蹤。

　　有一次，她第一次月考不理想，面對(duì)自尊心極強(qiáng)的自己是，她不知所措，父母不能理解。她的.心，被狠狠的刺痛了。此時(shí)的她，仿佛失去了一切，看著她那雙眼睛，那雙眼睛不似從前，變得黯淡無(wú)光，變得沒(méi)有生機(jī)�？粗�她的樣子，我的心被狠狠地揪起來(lái)了。在這個(gè)世界上，只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛(ài)護(hù)她，就像她用心愛(ài)護(hù)我。

　　讓我們用真心，去對(duì)待生活中的每一個(gè)人，讓我們用真心，去暖化別人冰冷的心，愿友愛(ài)永存于心。

　　友愛(ài)作文 3

　　如果說(shuō)友誼是波濤洶涌的大海，那么友愛(ài)就是五彩的熱帶魚(yú)；如果說(shuō)友誼是那芬芳撲鼻的花朵，那么友愛(ài)是勤勞采蜜的蜜蜂；如果說(shuō)友誼是一首美妙的歌，那么友愛(ài)是一個(gè)不可缺少的音符。

　　劉明雨是我的好朋友，我有什么話都對(duì)她講，她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的'好朋友。

　　那天課間，她到我的位子上寫(xiě)作業(yè)，我倆攤開(kāi)書(shū)本，抄起詞語(yǔ)來(lái)，這時(shí)我的鋼筆不直怎么的，不聽(tīng)我的話，肚子里擠不出水來(lái)了。我推推劉明宇，問(wèn)她：“有多余的鋼筆沒(méi)？借我一支�！眲⒚饔钫页鲆恢т摴P，遞給我。我拔開(kāi)筆蓋，寫(xiě)了幾個(gè)字，覺(jué)得筆桿那里很不舒服，便停下筆，問(wèn)劉明宇；“你還有鋼筆沒(méi)、這支筆不舒服。”劉明宇說(shuō)；“沒(méi)有了，要不？你用我這支吧？”我連連擺手，說(shuō)：“不用了，湊合吧！”“不行，用我這支。”說(shuō)完，便從我手中拿起我用的筆，接著把她用的那支筆給了我。我望著那只紫色的筆，頂端明亮亮的，筆身有一種說(shuō)不出來(lái)的顏色。暖暖的，一種感覺(jué)流變了全身。我感激的望著劉明宇，不知說(shuō)什么好。其實(shí)劉明宇也挺好的，只是她學(xué)習(xí)差，性格內(nèi)向，別人就把她忘了。只要你走進(jìn)她的內(nèi)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是多么的美麗。

　　朋友的內(nèi)心，不是我們能夠進(jìn)入的。但是心好像一間小房子，打開(kāi)的時(shí)候總會(huì)有的。跟一個(gè)內(nèi)心高尚的人成為朋友的確是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗�的行為�?huì)時(shí)時(shí)影響著你，使你好像面對(duì)一眼清澈的泉水一樣，從里到外都能夠得到洗滌。愿我和劉明宇的這份友誼能夠永遠(yuǎn)傳遞下去。

　　友愛(ài)作文 4

　　星期二的晚上，天陰沉沉的，我們預(yù)感一件不開(kāi)心的事將要降臨到我們班。晚飯前，歐老師命令：“今天晚飯后6：30到教室!”我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，一大批作業(yè)又要降臨了，好慘!”

　　當(dāng)我們走到教室時(shí)，歐老師讓我們拿出隨筆本，我想：一定又要寫(xiě)周記了�？墒虑榈�.發(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文，我邊聽(tīng)邊想：要是這時(shí)有石榴吃該多好啊!沒(méi)想我的夢(mèng)想一下成了現(xiàn)實(shí)，只見(jiàn)歐老師拿出一盤(pán)石榴，“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和肖思奇、陳雷等人為一組，看著圓圓的石榴，我們首先想到用刀切，我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么變黑了?一看，原來(lái)是美工刀銹了。我說(shuō)：“用手掰吧�！毙に计婢陀帽M了吃奶的力氣，才把石榴掰開(kāi)。哇，一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小詩(shī)涌上心頭：一堆小珍珠，光滑又透明，可愛(ài)又飽滿，蹦出果皮外，蹦進(jìn)我嘴里!接下來(lái)，開(kāi)始分石榴，每人一份，盡管張加昊因?yàn)樯�病不在教室，我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì)不會(huì)變質(zhì)，可他是我們班的成員，就要有福同享。吃著石榴，全班師生沉浸在無(wú)限的快樂(lè)中……

　　石榴象征著師生之間團(tuán)結(jié)的心，我喜歡石榴!

　　友愛(ài)作文 5

　　人世間最真誠(chéng)的，莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。

　　記得我上二年級(jí)的.時(shí)候和小雨是同班同學(xué)，她長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，大家都很喜歡她，可是她卻生活在福利院，我們想讓她感受到友愛(ài)的快樂(lè)。

　　一個(gè)星期天，我和班上的幾個(gè)同學(xué)商量好要去看她。我在想：送給她什么禮物呢？有了，就送給她一本書(shū)吧。送給她什么書(shū)好呢？我經(jīng)過(guò)百般思考，決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多么喜歡這本書(shū)呀！家里那么多書(shū)我唯獨(dú)喜歡這一本，真舍不得把它送給別人，可是我又一想小雨是那么可憐，我就把我最珍貴的《安徒生童話》送給她把，我心里這么想但還有點(diǎn)舍不得，我猶豫了很久，最終把它裝進(jìn)了袋子里。到了福利院我們下了車(chē)�！鞍�！福利院好大呀！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我們顧不得欣賞風(fēng)景了，就一口氣跑到了小雨住的地方。小雨看見(jiàn)了我們就跑去迎接我們，她是多么興奮，臉都笑成了一朵花。我們一個(gè)一個(gè)地把禮物送給了她，當(dāng)她看到我送的《安徒生童話》時(shí)，她把它緊緊地貼在胸前，激動(dòng)得一蹦三尺高。她連忙請(qǐng)我們坐下，我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時(shí)間過(guò)得真快呀！眼間我們就要跟小雨說(shuō)再見(jiàn)了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　在回家的路上我心里想：原來(lái)友愛(ài)是這么快樂(lè)呀！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。

　　友愛(ài)作文 6

　　友愛(ài)像一盞燈，照亮我的心房；友愛(ài)像太陽(yáng)，把我烤得暖陽(yáng)陽(yáng)；友愛(ài)像把傘，為我遮風(fēng)擋雨；友愛(ài)像……

　　記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的，從來(lái)沒(méi)有下過(guò)98分。也許是因?yàn)槲矣行╋h飄然了，產(chǎn)生了驕傲的'情緒。我在期末考試中只得了94分，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我感到天崩地裂，怎么這么差！我想到考試時(shí)，我做完了試卷，并沒(méi)有像以往認(rèn)真檢查，而是玩起了橡皮，我想起只有這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)多不好意思呀！我急忙把試卷藏了起來(lái)。下課了，我的心情十分沉重，一想到我的試卷就扒在桌子上哭了起來(lái)。我的幾個(gè)好朋友似乎看透了我的心思，圍在我的身邊安慰我。彤彤一遍又一遍地告訴我：“哭是解決不了問(wèn)題的，你一定要記住了，這次考得不好，下次努力不就OK了嗎？”“沒(méi)事，”穎穎說(shuō)，“平是你都考得非常好，這次粗心，以后不犯同樣的錯(cuò)就行了。”“沒(méi)關(guān)系，暢暢，你的英語(yǔ)一向都挺好，這次考砸了，下次認(rèn)真一點(diǎn)會(huì)好起來(lái)的�！泵裘暨�風(fēng)趣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你和粗心‘交朋友’了呀！和他‘絕交’不就可以了嗎？”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我被朋友們所感動(dòng)了。是她們真誠(chéng)、簡(jiǎn)短的安慰和鼓勵(lì)把我的心融化了。我又一次哭了，不過(guò)這一次與上一次不同，上次是因?yàn)榭嫉貌缓�，而這一次是被好朋友們的真誠(chéng)感動(dòng)哭的。

　　一個(gè)人沒(méi)有了朋友，就等于沒(méi)有了財(cái)富、自由各一切萬(wàn)物，友愛(ài)是人間最寶貴的財(cái)富。

　　友愛(ài)作文 7

　　愛(ài)是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真摯的友誼，在眾多愛(ài)中，最貼心的，也是最純潔的愛(ài)就是——友愛(ài)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)光照耀在我們的臉上，我們正在上陽(yáng)光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說(shuō)，我們分四個(gè)人一組，一共有五個(gè)組。到我跑了，我才剛剛跑了一會(huì)兒，倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方許多的.碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見(jiàn)了我這樣，就連忙把我扶了起來(lái)，輕聲問(wèn)到：“沒(méi)事吧!走，我們?nèi)メt(yī)物室�！闭f(shuō)著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。

　　他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái)。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí)，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友，他是來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng)，生怕我會(huì)聽(tīng)不懂。最后，我都聽(tīng)懂了他講的內(nèi)容，也找回了自信。

　　友愛(ài)是重要的，它是比任何愛(ài)更容易溝通的。沒(méi)有友愛(ài)的地方就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有有友愛(ài)的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒(méi)有友愛(ài)的花園，里面就不回有百花齊放。友愛(ài)將陪伴我一生

　　友愛(ài)作文 8

　　在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患�芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)�互相容忍，寬宏大量，就不�?huì)有這些不愉快的.事情發(fā)生。

　　同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

　　友愛(ài)作文 9

　　每當(dāng)你來(lái)到我的房間，你都會(huì)看見(jiàn)一只小豆角擺在小玩具柜上，別看她知識(shí)一只小豆角，這其實(shí)是萱萱送給我的第一份禮物。

　　它很可愛(ài)，是綠油油的，它只有一個(gè)鼠標(biāo)大小，中間裂開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，里面有三科小豆，只要你擠一擠下面凸出來(lái)的`地方，小豆就會(huì)別擠出來(lái)，中間的最可愛(ài)，它別擠上來(lái)，就像探了個(gè)小腦袋，有一雙圓圓的眼睛用柔和的目光望著你，像說(shuō)：“Hi，初次見(jiàn)面，我叫小綠！“真對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　國(guó)慶節(jié)的前兩天晚上，我和謝萱萱手牽手回睡室，一路上，我們都在議論一個(gè)問(wèn)題：環(huán)保。我首先提出：“現(xiàn)在的人啊，吃完?yáng)|西的包裝紙、果皮都往地上扔，真沒(méi)公德心��！”萱萱也不甘示弱：“現(xiàn)在的河水越來(lái)越臟了，比如：李老師提過(guò)的九寨溝……”大家越討論越生氣，額頭上的“川”越鎖越緊，突然，她沖口袋里拿出了一只豆角不停地?cái)D啊擠，我見(jiàn)了，就問(wèn)她：“能夠給我玩玩嗎？”她把小豆角遞給了我，由于我笨手笨腳，怎么也擠不出來(lái)，萱萱抓著我的手，手把手教我怎么擠，看著她那副認(rèn)真的模樣，我也認(rèn)真起來(lái)地學(xué)，我知道了要從中間開(kāi)始擠，然后往上推，小豆的“腦袋兒”探了出來(lái)，我開(kāi)心得差點(diǎn)跳了起來(lái)，她見(jiàn)了，微笑地對(duì)我說(shuō)：“送給你的國(guó)慶節(jié)禮物！”我不敢拒絕她的好意，便收下了。我的新頓時(shí)暖暖的，我暗暗想，謝謝你，萱萱，我會(huì)好好保存好的。

　　每當(dāng)我看到那豆角，就看見(jiàn)萱萱那微笑的臉龐，我們的友誼已融在我心中。

　　友愛(ài)作文 10

　　愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心；如春雨，滋潤(rùn)著大地。在生活中，我們時(shí)時(shí)能感受到來(lái)自父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。

　　讓我記憶猶新的是在一次模型課上，我和張海峰在一起做模型。正當(dāng)我們專(zhuān)心致志地做著時(shí)，在邊上和同學(xué)玩的袁浩，一不小心把我的'模型膠打翻了。我趕緊把瓶子撿起來(lái)，可惜，瓶子里的膠水已經(jīng)全流到桌面上，一滴也不剩了。我急得大叫：“啊，我的模型膠。大半瓶呢，我都沒(méi)用多少，完了，完了，膠水翻了，我的模型怎么辦，做不出來(lái)了�！蔽壹钡貌煌５囟迥_，都快哭出來(lái)了。這時(shí)，站在旁邊的張海峰快速地跑到講臺(tái)，拿了一塊干抹布，去池邊把抹布打濕，又飛奔跑回來(lái)，開(kāi)始擦起桌上的膠水來(lái)。黏黏的膠水粘到他的手掌，他也絲毫不在意。他在桌子與水池間跑了一趟又一趟，把桌子擦得干干凈凈，一塵不染。晶瑩的水珠在燈光的照耀下，閃著光芒。

　　他把抹布絞干放回講臺(tái)，跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的膠水打翻了，不如今天你和我一起用。明天我買(mǎi)一瓶送你，我順路，方便。”我很不好意思地說(shuō)：“不用了，那么麻煩你怪不好意思的。”他想了想說(shuō)：“那現(xiàn)在你和我一起用吧�！甭�(tīng)了這話，一股暖流涌上我的心頭，真的很感動(dòng)。

　　這雖然是一件很小的事，但是在我心中卻難以忘記。朋友的這份關(guān)愛(ài)一直溫暖著我，也告訴我，不管在什么時(shí)候，我們都要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。愿我們的友誼一直延續(xù)下去。

　　友愛(ài)作文 11

　　友愛(ài)就像是黑暗中的一縷光明，讓你不再孤單。

　　有一次，我因?yàn)闆](méi)有背下課文，被老師罰在教室外背誦課文，老師說(shuō)：“什么時(shí)候背下來(lái)，什么時(shí)候走�！蔽夷�默地低著頭背著，突然，有一只手拍到了我的'肩膀上，我嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是小希。我疑惑地問(wèn)：“你不是背下來(lái)課文了嗎？你在等什么？”他說(shuō)：“我等你，咱們一起走�！鳖D時(shí)，我的心像被太陽(yáng)照耀一樣溫暖，心中好像有一股能量在沸騰。我抬起頭，認(rèn)真地背著。過(guò)了30分鐘，終于，我終于背下來(lái)了，我急忙拿起書(shū)，向老師的辦公室跑去，我邊跑邊對(duì)他說(shuō)：“我一會(huì)兒就回來(lái)�！�

　　來(lái)到老師的辦公室，對(duì)老是背著，忽然，有一句背不下來(lái)了，就差一句！就差一句！快想起來(lái)��！快想起來(lái)！我心里很慌，如果這次背不下來(lái)，又要重背。我回過(guò)頭看見(jiàn)小希在門(mén)口站著，對(duì)我微微地笑著，這時(shí)，我的心平靜下來(lái)，我終于想起來(lái)了。我背完了課文，老師說(shuō)：“合格了，趕快回家去吧！”我急匆匆地跑出去和小希一起回家了。

　　友愛(ài)作文 12

　　那是幾年前的事了，那時(shí)我讀一年級(jí)。我們班來(lái)了個(gè)插班生他名叫牛牛，是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、算著，前面的題目都解出來(lái)了�？墒亲詈笠坏李}卻難住了我，我試用了好幾種方法解題，草稿紙寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼牛牛，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。我想怎不請(qǐng)牛牛幫幫忙呢？于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給牛牛。誰(shuí)知牛�？戳丝醇垪l，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地交上試卷、悶悶不樂(lè)地走出了教室。

　　隨著，牛牛也交了卷。他三步并作兩步追上了我，拉住我的手說(shuō)：“將洪，老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行動(dòng)嗎？”我心里一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著牛牛對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你做吧！”說(shuō)著，他掏出了筆和紙，拉我在草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的.氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐人地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住牛牛說(shuō)：“牛牛，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”

　　友愛(ài)作文 13

　　劉佳一是我的好朋友，她長(zhǎng)著一張白皙的臉蛋，黑葡萄似的眼睛上不時(shí)帶著一副小眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。她非常喜歡讀書(shū)，我們親切地叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　她常常因?yàn)樽��?chē)看書(shū)入迷而坐過(guò)了站。平時(shí)，我們上體育課，她就蹲在臺(tái)階上拿起一本書(shū)看，叫她她都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　昨天下午，我去劉佳一家里做客進(jìn)了她家的門(mén)，可嚇了我一大跳，她的臥室里大約有2,30多本書(shū)，而且都是各式各樣的書(shū)，就連床上都有7,8本。劉佳一熱情的讓我和她一起看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，她的.媽媽叫她，可她根本聽(tīng)不見(jiàn)，又叫了好幾次，她才很不心甘情愿的站起身。“依依，你去幫媽媽買(mǎi)瓶醬油回來(lái)，家里沒(méi)有了。”劉佳一抓起錢(qián)急匆匆地跑下樓“呼—”的一聲，劉佳一不見(jiàn)了，沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，她到了家，飛快的將買(mǎi)回來(lái)的東西遞給了媽媽?zhuān)�“��！”媽媽大叫一聲，“你怎么買(mǎi)了一瓶香油��！我可是明明讓你買(mǎi)瓶醬油�。∧阗I(mǎi)錯(cuò)了�！眲⒓岩徊缓靡馑嫉男α�。

　　瞧！我們班的劉佳一是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”吧？她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣哩！

　　友愛(ài)作文 14

　　作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落。

　　同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)， 當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的`快樂(lè)呢？

　　團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

　　給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫——?jiǎng)P勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。

　　友愛(ài)作文 15

　　要說(shuō)誰(shuí)能獲得“友誼獎(jiǎng)?wù)隆�，我可要推薦我的好朋友——WQD。她是個(gè)“友愛(ài)天使”！

　　在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，放學(xué)后也經(jīng)常在一起。有一天我們班考試，我寫(xiě)了一半，水筆突然沒(méi)有墨水了，甩幾下仍是沒(méi)有。怎么辦呢？坐在一旁的她好像看出我的心思，于是一支筆落在我的面前。我正想答謝，可是她已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)考試了。我見(jiàn)她已經(jīng)把頭扭過(guò)去了，便也低頭開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。下課了，我對(duì)她微微笑，她也給了我一個(gè)微笑……

　　還有一次是在放學(xué)后，那天，我寫(xiě)完作業(yè)，和她一起跳橡皮筋。一不小心腳給扭傷了，就一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。她見(jiàn)我這樣便過(guò)來(lái)問(wèn)我傷到哪兒了，疼得厲害嗎？還安慰我，讓我不要再哭了。我的腳扭了，以后不能來(lái)上學(xué)了。她就每天來(lái)幫我輔導(dǎo)落下的`功課，然后臨走前，把我的作業(yè)帶給老師批改，就這樣，我的功課不但沒(méi)有萍，返校時(shí)寫(xiě)的文章還在班上被老師當(dāng)作范文來(lái)朗讀呢！這得感謝我的好朋友——WQD。

　　我真心推薦WQD，希望她能得到這枚“友誼獎(jiǎng)?wù)隆�，因�(yàn)樗�是�?dāng)之無(wú)愧的！

　　友愛(ài)作文 16

　　愛(ài)有很多種，有：母愛(ài)、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，這些愛(ài)有時(shí)是一杯熱茶，有時(shí)是一句問(wèn)候，還有時(shí)是一塊橡皮或一支鉛筆……

　　今天，我就來(lái)講一個(gè)關(guān)于同學(xué)之間友愛(ài)的真實(shí)故事——那天早上，我的鉛筆盒不小心落在家里，身邊攜帶的只有一支少油的圓珠筆。

　　霎時(shí)，我的心情變得慌亂、緊張。

　　因?yàn)�，鉛筆可是我在寫(xiě)題目時(shí)的救命稻草��！如果沒(méi)有鉛筆，而有一支多油的圓珠筆也就算了，但我的圓珠筆馬上就要走到“筆”生的盡頭了！我該怎么辦吶？

　　“叮！叮！叮！”

　　刺耳的上課鈴聲響了。小陳老師抱著一大沓試卷，腳步輕松地走進(jìn)了教室。

　　完了！今天語(yǔ)文課要進(jìn)行單元檢測(cè)！

　　我萬(wàn)分急迫，像熱鍋上的螞蟻，瘋狂地翻著書(shū)包，徒勞地尋找著鉛筆。而同學(xué)們卻都神態(tài)自若地做著課前準(zhǔn)備，他們抬頭望著老師，期待著考試的`到來(lái)。我更加不安了，“天！沒(méi)有筆，我還怎么考試��！”我想。

　　這時(shí)，我的同桌羅安康似乎感到了我的不安，沒(méi)等我開(kāi)口就將一支削好筆尖的鉛筆放在我的桌子上。跟著鉛筆一起來(lái)的還有一張紙條，上面寫(xiě)著：這支鉛筆先借給你，中午還我。

　　頓時(shí)，我熱淚盈眶，原來(lái)友愛(ài)是這樣的呀！它會(huì)在你陷入困境時(shí)伸出援手，幫助你共度難關(guān)！

　　友愛(ài)作文 17

　　友愛(ài)是順豐的航船，即使再坎坷也會(huì)平安無(wú)事；友愛(ài)是明燈，即使再黑暗也能找清方向；友愛(ài)是陽(yáng)光，即使在寒冷也會(huì)溫暖。

　　灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長(zhǎng)的節(jié)拍，軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直，昂同挺胸收腹，個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻，可是站這么久也是不行的，許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻，旁邊的同學(xué)扶住了我，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：”堅(jiān)持下去，堅(jiān)信自己是最棒的！“我被他堅(jiān)定的眼神感動(dòng)了，虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻，我明白了堅(jiān)持是什么，一縷伴著友愛(ài)，明媚，溫暖的陽(yáng)光撒了下來(lái)，照在我的身上。

　　藍(lán)色的萌芽在一次的和老師見(jiàn)面后，我們兩順理成章的'做了親密無(wú)間的好朋友，我沒(méi)帶工具，你卻借給我，接受了批評(píng)，這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉，也比不上我們友誼的純。那一刻，我明白了友誼的真諦，你那一抹了刺眼的微笑，溫暖了我。友愛(ài)是歌，歌頌了我們的青春；友愛(ài)是畫(huà)，畫(huà)出了豐富的青春；友愛(ài)是話，道出了青春的真諦

　　友愛(ài)作文 18

　　同學(xué)們，在這個(gè)世界上，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)……但最讓我難忘的，就是同學(xué)之間的友愛(ài)。

　　那一次，上體育課，我和劉芷含一塊跑下樓，嘻嘻哈哈地比賽跑步。當(dāng)有一個(gè)臺(tái)階時(shí)，我的一只沒(méi)抬上去，被絆倒了，我的膝蓋擦了地，非常疼。劉芷含見(jiàn)了，趕緊把我扶起來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“膝蓋……疼……疼……”我坐在石頭上，把褲子掀起來(lái)，一看，不得了！一層都被蹭沒(méi)了！血慢慢地滲了出來(lái)，我感覺(jué)非常疼，老師讓我坐下休息。劉芷含一有空余時(shí)間便跑來(lái)關(guān)心我，不停地問(wèn)我疼不疼。劉安娜也過(guò)來(lái)安慰我，我很感動(dòng)，疼痛也減輕了許多。我想：“這，就是友愛(ài)吧！”下課了，劉芷含和劉安娜扶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，老師要給我消毒，劉安娜對(duì)我說(shuō)：“要是你感覺(jué)很疼，就抓住我的手吧！”說(shuō)完，她握緊了我的.手。在消毒的那一刻，我哭了，一滴滾燙的淚珠落了下來(lái)。不是因?yàn)樘�，而是我被感�?dòng)了，被這深深的友愛(ài)感動(dòng)了。

　　是啊，有這深深的友愛(ài)，還有什么不滿足的呢？我感覺(jué)到了：友愛(ài)，在身邊！

　　友愛(ài)作文 19

　　和諧社會(huì)包含的內(nèi)容非常廣泛，包括民主法治，公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力，安定有序，人與大自然和諧相處等等。其中，讓我感觸最深的是友愛(ài)，因?yàn)樗�就發(fā)生在我們身邊。

　　上個(gè)學(xué)期，我們班的朱鏡哲同學(xué)不小心在課堂里摔了一跤，不幸把腳給摔傷了，行動(dòng)很不方便，每天上學(xué)都是他爸爸或外公背著進(jìn)教室。老師為了更好地照顧他，讓他坐在第一排。而同學(xué)們只要看見(jiàn)朱鏡哲在行動(dòng)上有困難，都會(huì)主動(dòng)關(guān)心他，熱情地幫助他。有的同學(xué)每天早早到校，等在樓梯口幫他背書(shū)包。有的同學(xué)搶著扶他上廁所，有的同學(xué)爭(zhēng)著幫他去打飯，有的'同學(xué)主動(dòng)幫他交作業(yè)，有的同學(xué)課余時(shí)間陪在他身邊。甚至平時(shí)較貪玩的同學(xué)都積極主動(dòng)幫助他。就這樣，一直堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束。整個(gè)教室到處都洋溢著友愛(ài)的氣氛，真是一人有難眾人幫。大家不僅不感到累，而且都感到很快樂(lè)，這是一種愛(ài)，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。這也就是一種同學(xué)之間的友愛(ài)。

　　和諧就是這樣，和諧就在你的身邊。和諧小到人們的互相幫助，大到世界和平。讓我們唱響和諧之歌，讓世界充滿愛(ài)，讓社會(huì)永遠(yuǎn)和諧，讓和諧之神永駐人間。

　　友愛(ài)作文 20

　　和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘�！芭笥岩簧�一起走，那些日子不再有”每當(dāng)耳邊響起周華健的《朋友》，我不僅回想起陪伴了我六年的同學(xué)。我堅(jiān)信：我們的`友誼是寶貴的，是無(wú)價(jià)之寶，是真實(shí)的。

　　記得上一次的校運(yùn)會(huì)，我們班的同學(xué)激動(dòng)得不得了。只要輪到我們班的同學(xué)出場(chǎng)了，他們就會(huì)不約而同地喊道：“六三班加油，我們一定是最棒的！”這句話給了運(yùn)動(dòng)員非常大的鼓勵(lì)，所以我們的每個(gè)項(xiàng)目的名次都是名列前茅。在一場(chǎng)跑步比賽上，體現(xiàn)出了我們的友誼天長(zhǎng)地久。我們班的一位同學(xué)，剛比完賽就累得趴下了，我們都紛紛沖上前去，把她扶會(huì)班里休息，并對(duì)她說(shuō)：“你好棒啊！拿了第一名！辛苦你了，我們團(tuán)體一定會(huì)拿一等獎(jiǎng)的！”不僅這樣，同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或是在校外也已經(jīng)養(yǎng)成了一種互相扶持，互相鼓勵(lì)的好習(xí)慣�？梢哉f(shuō)，我們的友誼穩(wěn)如泰山，狂風(fēng)刮不到，暴雨沖不走。

　　于順境中交朋友只需費(fèi)一舉手之勞；在困厄時(shí)尋找友誼簡(jiǎn)直比登天還難。因此我們要好好珍惜眼前所擁有的東西，失去了可能就再也無(wú)法挽回。友誼就是我生命中的一部分，我會(huì)好好珍惜它！

　　友愛(ài)作文 21

　　云是天上的公主，是人幻想的開(kāi)始。

　　清晨，陽(yáng)光從云中微笑著走過(guò)，那陽(yáng)光照耀著大地，照耀著花草樹(shù)木。

　　那云公主天天給這些花草樹(shù)木主持節(jié)目，讓植物們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

　　云公主大聲地說(shuō)：“今天，我們先來(lái)觀看老人和孫子的故事……”而其它的小云朵們則為它們表演節(jié)目。它們揮動(dòng)著手，跳動(dòng)著腳，把最好的時(shí)光獻(xiàn)給觀眾們。

　　雨是云的孩子，是提醒人們要珍惜時(shí)間的鬧鈴。

　　風(fēng)是一朵獨(dú)特的云，能給人帶來(lái)涼爽。

　　上午，雨滴答滴答地下著。它滋潤(rùn)著花草樹(shù)木和大地，讓大家滿足了洗澡的愿望。雨后，大家都笑了。不一會(huì)兒，清爽的微風(fēng)給大家?guī)��?lái)了清爽，大家興奮地跳起了舞。

　　葉是四季里的`王子，它那鮮嫩的綠意在陽(yáng)光、云、風(fēng)、雨的呵護(hù)下那么美。

　　它慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地長(zhǎng)大，最后，它長(zhǎng)出了微笑。

　　花是四季里的公主，它的花朵是那樣?jì)赡�，那樣鮮艷，在陽(yáng)光、云、風(fēng)、雨的愛(ài)護(hù)下不斷長(zhǎng)大，綻放。最后，它詮釋了美麗。

　　它們的青春里是什么呢？我覺(jué)得是友愛(ài)！

　　友愛(ài)作文 22

　　我們身邊每天都有許許多多的愛(ài)在保護(hù)著你，你感受到了嗎？我感受到了母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)，都只我感受到了許許多多愛(ài)，下面讓我來(lái)給你們講一講吧。

　　我記得我六歲的時(shí)候有一天，我騎著自行車(chē)出去玩，去找我的好朋友玩，我到了我好朋友家，他不在家，我就騎著自行車(chē)去找他，我找著找著，就在一個(gè)拐彎處那里有很多石子，我不小心壓倒了那個(gè)石子，一下子到了，磕破了腿，我坐在那里哇哇哇的大哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友周貴軒也要去玩，他無(wú)意中遇到了我，看見(jiàn)我在那里哇哇哇的的'大哭，他就跑過(guò)去，在哪里慢慢的安慰我，過(guò)了一會(huì)兒，我不哭了，他說(shuō)：“疼么。”我說(shuō)：“疼�！彼�又說(shuō)：“我回家給你拿點(diǎn)藥，你在這等著�！蔽艺f(shuō)：“好吧。”他回家給我拿藥了，過(guò)了一會(huì)兒，他終于騎著自行車(chē)來(lái)了。他說(shuō)：“我給你上點(diǎn)藥吧，好嗎？”我說(shuō)：“好吧�！彼�一抹上藥的時(shí)候，非常的疼，可是過(guò)了一會(huì)兒，漸漸的不疼了。他說(shuō)：“還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了�！贝�了一會(huì)，他帶著我回家了。從這一刻我感受的了朋友愛(ài)。

　　我身邊的愛(ài)我感受到了，你感受到了嗎，如果你感受到了，你就告訴我。所有的愛(ài)都是一樣的。

　　友愛(ài)作文 23

　　又是一個(gè)落葉飛舞的秋天，這是我想起了那年……那年我天天肚子疼，后來(lái)才知道是闌尾炎，這使我離開(kāi)了同學(xué)，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了我學(xué)習(xí)的地方。住進(jìn)了醫(yī)院，做了手術(shù)，身體已無(wú)礙，卻不能上學(xué)。我坐在病房里，望著白色的墻，看這里白色的一切，默默流淚。沒(méi)人陪我玩，陪我聊天，連爸爸媽媽也都在外面呆著。寂寞，空虛，孤獨(dú)，在一剎那籠罩了我的心頭。直到有一天，我終于看到了分別已久的同學(xué)——王釗妍。

　　同學(xué)到來(lái)的喜悅，使一切不高興煙消云散。此時(shí)此刻，我有怎能不笑？她說(shuō)："你是不是認(rèn)為我把你忘了？并不是。只是我沒(méi)時(shí)間來(lái)�？次医o你帶來(lái)了什么?"我一看，原來(lái)是我最?lèi)?ài)喝的牛奶�？磥�(lái)還是朋友最懂我的心。我們像以前一樣，一起說(shuō)有趣的笑話，然后捧腹大笑；之前說(shuō)好了說(shuō)悄悄話，卻又大聲喊出來(lái)。我們滿心歡喜，卻不知時(shí)間已在指尖悄悄流走。我們又分開(kāi)了。她走之前，依依不舍已不能形容我的.心情。盼了已久的歡笑，怎能這么輕易就失去？可我又不得不相信這個(gè)事實(shí)。病房又恢復(fù)了往日的寂靜，可那歡樂(lè)的氣氛卻一直沒(méi)有散去。這及時(shí)的友愛(ài)像一縷春風(fēng)，吹散了我的寂寞。所以友愛(ài)不需要等，因?yàn)樗鼤?huì)及時(shí)到來(lái)……

　　友愛(ài)作文 24

　　今天，我拿著一大疊數(shù)號(hào)紙走進(jìn)學(xué)校。

　　一進(jìn)班門(mén)，我便急急忙忙地要涂數(shù)號(hào)，女同學(xué)們可熱心了，只有少數(shù)女生，因珍愛(ài)怕水彩筆的水用完，所以才不涂。

　　涂的隊(duì)伍越來(lái)越大了，甚至男同學(xué)也加入了我們的隊(duì)伍。不到一早上，涂完了，我很感動(dòng)，感受到友愛(ài)和團(tuán)結(jié)的力量是多么的`大！

　　那時(shí)，有些人看見(jiàn)一個(gè)男生和女生玩，就說(shuō)：“惡，談戀愛(ài)呀！沒(méi)趣！”這時(shí)，我生氣了，說(shuō)：“你才無(wú)趣呢！”有一次，一些人看螞蟻搬家，就去欺負(fù)它們，我覺(jué)得這種話是不講團(tuán)結(jié)的話！由此可見(jiàn)，友愛(ài)和團(tuán)結(jié)是多么重要哇！

　　有一次，我拎著盒小蠶回家，蠶好可愛(ài)哦！

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，石頭碎兒飛起來(lái)，紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子，痛苦極了。我看著它們無(wú)比心疼，一下子意識(shí)著用背頂著風(fēng)，蠶才沒(méi)事。

　　雖然頂著大風(fēng)走不怎么好受，但保護(hù)了比自己弱小的東西，我無(wú)悔！

　　還有一次，我朋友有一個(gè)弟弟。有一次，他想過(guò)一個(gè)巖石，可有一個(gè)地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭，順利過(guò)關(guān)，他開(kāi)心，我就沒(méi)他那么好運(yùn)了，因?yàn)槲遗龅搅藥r石尖，老天爺特別免費(fèi)請(qǐng)我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相！

　　每個(gè)人都不是最弱小的，但我們都要保護(hù)比自己弱小的人。

　　友愛(ài)作文 25

　　我們的班級(jí)里，有一位深藏不露的友愛(ài)天使，她就是朱雨彤。

　　朱雨彤長(zhǎng)著較小的眼睛，挺拔的鼻梁，不大不小的嘴巴，十分可愛(ài)，就像一個(gè)真人版的芭比娃娃。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且還有一顆樂(lè)于助人的心。

　　有時(shí)候，我的'筆袋掉到了地上，她會(huì)毫不猶豫的幫我撿了。我同桌的某樣?xùn)|西掉了，她也幫我同桌撿了。一個(gè)月下來(lái)，她幫忙撿了我和我同桌的東西三十幾次，她從無(wú)怨言，總是默默的幫助我們。

　　有一次，我不知道紫荊花的荊該怎么寫(xiě)，我便問(wèn)朱雨彤。“朱雨彤，這個(gè)字應(yīng)該怎么寫(xiě)啊?我寫(xiě)錯(cuò)了，不知道該怎么寫(xiě)�！敝煊晖�聽(tīng)了，琢磨了半天，也沒(méi)琢磨出來(lái)，只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“抱歉，我也不知道�！蔽抑缓美^續(xù)在那兒苦想。突然，朱雨彤說(shuō)：“對(duì)了，我想到了，我們還有一個(gè)好幫手啊。”“誰(shuí)��？”“不就是字典嗎？”說(shuō)著，她拿出字典，一頁(yè)一頁(yè)的找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她終于找到了那一個(gè)字，指出來(lái)給我看，我寫(xiě)下了她辛辛苦苦幫我找來(lái)的字，心里暖暖的。

　　當(dāng)然，還有許多關(guān)于朱雨彤樂(lè)于助人的事兒我就不一一介紹了。我覺(jué)得朱雨彤獲得“友愛(ài)之章”是當(dāng)之無(wú)愧的！

　　友愛(ài)作文 26

　　一個(gè)和尚挑水喝， 二個(gè)和尚抬水喝， 三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

　　一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起， 兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去， 三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。

　　兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果�！叭齻�(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

　　一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦。 其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！新中國(guó)的成立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的`是什么？是所有同胞眾志成城！優(yōu)秀的名校、班級(jí)靠的是什么？靠的是全體師生的團(tuán)結(jié)努力。

　　友愛(ài)作文 27

　　在我的期盼中，終于下課了。我和我的一群小伙伴們做好課前準(zhǔn)備后，一起到后操場(chǎng)玩兒了起來(lái)。

　　我們玩的游戲叫“欄桿貓兒”，游戲規(guī)則是s無(wú)論是當(dāng)“貓兒”的人，還是“老鼠”，都只能在欄架上走動(dòng)，誰(shuí)違反了這個(gè)規(guī)則，誰(shuí)就當(dāng)“貓兒”。經(jīng)過(guò)劃拳，唐藝琳當(dāng)貓兒。游戲開(kāi)始了，我們?cè)跈诩芾镢@來(lái)鉆去，唐藝琳怎么也抓不找我們，我們都玩得非常開(kāi)心。就在這時(shí)，我站在了欄架的最高處，而且手上有很多汗，滑滑的.，怎么也抓不穩(wěn)欄桿。突然，我尖叫了一聲，差點(diǎn)摔了下去。頓時(shí)，旁邊的一位學(xué)生伸出手，一把抓住了我，我才穩(wěn)穩(wěn)地站在了欄架上。游戲停下來(lái)了，小伙伴們把我從欄桿上扶了下來(lái)。

　　我用感激的眼神看著剛才抓住我的那位學(xué)生，想：“平時(shí)，我跟她的交往并不深，只是見(jiàn)過(guò)幾次面而已，他為什么要幫助我呢？”我越想越奇怪，就去問(wèn)那位學(xué)生，那位學(xué)生說(shuō)：“學(xué)生之間，本來(lái)就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，而且我看到剛才那一幕，十分驚險(xiǎn)，所以就毫不猶豫地伸出了手，只有這樣，我們的友誼才能長(zhǎng)久的保存下去�！甭�(tīng)了這些話，我心里感到一片溫暖，眼淚也開(kāi)始在眼睛里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。并且，從那以后，我和她成為了很好的朋友。

　　友愛(ài)作文 28

　　我有一個(gè)好朋友，叫張奕翎，她有一雙水汪汪的眼睛，嘴，鼻子可靈了，一聞就知道是什么東西發(fā)出的香味，她的頭發(fā)烏黑光亮，還有一雙像月亮一樣彎的眉毛，張奕翎是個(gè)多才多藝的`小朋友，她的興趣愛(ài)好像天上的星星一樣多，數(shù)不清，寫(xiě)不完。比如：跳舞、古箏、英語(yǔ)、看書(shū)、做手工、折紙……

　　張奕翎最喜歡看書(shū)，把學(xué)習(xí)弄好了，該做的事情做完了，她就會(huì)迫不及待地拿出書(shū)，專(zhuān)心致志看得津津有味。一次我去她家，那時(shí)是暑假，媽媽規(guī)定她要做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，就可以自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，還可以出去玩。她寫(xiě)完作業(yè)，就趕快拿出書(shū)，找個(gè)光亮的地方看了起來(lái)。我不喜歡看她家的書(shū)，我找來(lái)找去。心想，要不就看電視好了，反正是自由活動(dòng)時(shí)間，我問(wèn)了阿姨給不給，阿姨爽快的同意了，不過(guò)有一個(gè)要求，一定要和張奕翎一起看，我去問(wèn)張奕翎，我們一起看電視吧，看書(shū)多悶?zāi)�，她頭都不抬說(shuō)，不行，看書(shū)，要看書(shū)，看電視對(duì)身體不好，我問(wèn)了好幾次，她都不同意。我就隨便拿了一本書(shū)，看了看我也入了迷，原來(lái)看書(shū)的樂(lè)趣也這么多啊。

　　我真感謝我的朋友張奕翎，從此我也成了一個(gè)小書(shū)迷！

　　友愛(ài)作文 29

　　世界上有許多愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài)，這種友愛(ài)讓我感到特別快樂(lè)和溫暖，每當(dāng)我在家呆得無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)想：如果同學(xué)能到我家來(lái)玩該多好呀!不僅如此，友愛(ài)還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!

　　那是三年級(jí)的期末考試前，我生了支氣管炎，只好請(qǐng)假在家。我百無(wú)聊賴地躺在床上，渾身無(wú)力，床邊有個(gè)大紙箱子，箱子里已有三分之一全是包著痰的'紙團(tuán)，我一邊咳嗽，一邊發(fā)愁，想：馬上要考試了，這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，我不上課該怎么辦呀?希望我能快快恢復(fù)，到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)，一起迎接考試。到了下午，一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛，我拿起電話，聽(tīng)到了趙彥程的聲音：“喂，金林毅，你的病好一些了嗎?”“好一些了。”我的心頭熱了起來(lái)，一下子覺(jué)得有了點(diǎn)力氣，不再寂寞了，心想：大家都這么關(guān)心我，我得趕緊好起來(lái)，回到同學(xué)們中去，“你找我有什么事嗎?”“我是來(lái)告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的。”“謝謝，你說(shuō)吧”“……就是這些了，祝你早日康復(fù)，來(lái)考試，再見(jiàn)。”我掛上電話，按復(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番，睡了。二天早上，我感覺(jué)神清氣爽，不怎么咳嗽了，病好了!我可以上學(xué)了。

　　友愛(ài)作文 30

　　友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心;如春雨，滋潤(rùn)著大地。

　　一列火車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

　　但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的.禾口諧。因?yàn)椤�—她把她那�?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。

　　聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥�？墒擒�(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。

　　此時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。

　　乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

　　經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……

　　列車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)，此刻車(chē)上多了一樣?xùn)|西——濃濃的友愛(ài)，它隨著列車(chē)一起奔向遠(yuǎn)方……

　　友愛(ài)作文 31

　　花開(kāi)，有綠葉扶持。月缺，有群星為伴。日出，有湖水梳妝。的確，我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，深沉的父愛(ài)，柔柔的母愛(ài)，嚴(yán)厲的師愛(ài)，難忘的友愛(ài)……

　　愛(ài)在我們的心靈深處扎根，而友愛(ài)，讓我真正感受到了人間大愛(ài)。

　　時(shí)光步履匆匆，期末考試宣告結(jié)束領(lǐng)回成績(jī)單的我悔恨交加，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　盯著那鮮紅的89分，我再也按捺不住悲痛的心情，趴在書(shū)桌上默默地抽泣，陽(yáng)光在我的世界已不復(fù)存在，似乎陰雨連天會(huì)伴隨我的一生，電閃雷鳴包裹著我，我不禁嚎啕大哭起來(lái)，淚水濕透了衣袖，對(duì)于我這個(gè)視成績(jī)?nèi)缟�命的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不亞于晴天霹靂、火山爆發(fā)。

　　我懊惱極了，恨自己怎么這么不爭(zhēng)氣，連90分都考不上去，這時(shí)，我的小伙伴們來(lái)到了我的身邊，撫了撫我的頭，拍了拍我的肩，我紅著眼眶，抬起頭看了看她們，她們立刻安慰起我來(lái)，勸我不要生氣，更不要難過(guò)，聽(tīng)著她們善意地勸導(dǎo)，我不知怎么地十分慚愧，為自己的大哭感到慚愧。

　　是啊，人生不會(huì)只有明媚的.日子，也會(huì)有驚濤駭浪的歲月�。�

　　小伙伴們，感謝你們，你們的真誠(chéng)，你們的笑容，將會(huì)成為我的人生中最燦爛的芳心。

　　友愛(ài)作文 32

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我和班級(jí)里的十幾個(gè)同學(xué)及吳老師去看望生病的`徐逸焜同學(xué)。

　　坐了二十分鐘的公交車(chē)，我們終于來(lái)到徐逸焜的家，只見(jiàn)徐逸焜已剃了光頭，右腿褲管空了，想著他飽受病魔的折磨，使人很心痛�？伤�并沒(méi)屈服，反而一直笑著，真讓人看不出他是個(gè)病人。我們鄭重地把自己帶的禮物送給徐逸焜，他很感激我們，連聲道謝�！按蠹衣�(tīng)好了，我給你們講一個(gè)笑話�！蔽覀兠總�(gè)人都靜靜地坐在座位了，并用期待的眼神注視著他，他到底會(huì)講什么笑話呢？徐逸焜終于開(kāi)講了，只見(jiàn)他滔滔不絕地說(shuō)著，不愧是個(gè)“故事大王”，終于講完了，臺(tái)下先是一愣，隨后發(fā)出一陣爆笑聲，有的前俯后仰，有的合不攏嘴，有的甚至笑出了眼淚�？磥�(lái)徐逸焜也是個(gè)笑話大王呀！徐逸焜的堅(jiān)強(qiáng)，給我們做了榜樣，徐逸焜，你是一朵臉上永遠(yuǎn)是笑容的“堅(jiān)強(qiáng)花”！

　　“來(lái)一個(gè)合影留念吧！”這時(shí)吳老師發(fā)話了。我們所有人都向徐逸焜那里擠，過(guò)了一會(huì)兒，我們擺好了“陣勢(shì)”準(zhǔn)備了�！扒炎�！”“喀喳”一張照片拍了下來(lái)。時(shí)光飛速流逝著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為12點(diǎn)了，我們戀戀不舍的告別了徐逸焜。

　　我相信，徐逸焜一定能夠真切地感受到我們之間的友愛(ài)。

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