關于困難的作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關于困難的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于困難的作文1
那天我克服了困難那個困難在別人看來很簡單，但我卻費了很大的勁才成功。
那天我和哥哥一起學了滑板車，哥哥學得很快，但我沒有學�？吹礁绺缡炀毭艚莸膭幼�，很羨慕。今天我必須學習！
第一次，我先用右腳踩滑板，用左腿踩地板。然后用左腳滑板，用右腿等。就這樣交換了兩次，我突然從滑板上掉下來，摔斷了胳膊，流了血。第二，我又玩滑板，但滑板總是像不聽話的孩子一樣搖晃。我很快又從滑板上掉下來，胳膊又斷了。第三次，我又上去了，不滑幾步，又要掉下來了。所以我的身體和滑板一起晃動。我的晃動不重要，滑板的速度立刻加快了，哇！速度真快啊。在拐角處，我沒有把握好方向，一下子摔倒了。第四，我在轉彎的地方開始練習，經過反復思考實驗，最終學會了轉彎。在反復練習中，最終探索了滑板的`方法。
我最終克服了困難，學會了滑板。我可以和哥哥比賽了，我還要贏哥哥。我有把握！
關于困難的作文2
我要感激生活中困難
在人生生活中每一個人都會遇到挫折和困難，我們要感激它們，是它們讓我們學會了堅強，我們從一出生記就在爸爸媽媽的呵護中長大，遇到什么事都只會讓爸爸媽媽為我們解決，生活中的挫折和困難能夠讓我們變的堅強，所以我們應當感激它。
人生中的挫折和困難就像天空，為我們的堅強灑下一片雨，爸爸媽媽不是我們的依靠嗎？不，你錯了，爸爸媽媽只是我們小時候的依靠，長大后我們有機會的話就會……離開我們的爸爸媽媽到遠方去學習，難道那時你的爸爸媽媽還能夠坐你的依靠嗎？那時你只能依靠自我的堅強去應對眼前的生活了。
很多人都會因為生活中的挫折和困難而去逃避，不敢應對，他們才會失敗，敢于應對挫折和困難的人才是強者，用自我的勇氣去打敗它，你的堅強的`來自于挫折和困難，不論是什么挫折和困難，都要勇敢應對。
做一個堅強的人吧，不要讓其它人把你看死了，你用你的勇氣去告訴所有的人你敢應對挫折和困難。
關于困難的作文3
有一次，我們考試，我拿起筆開始做題，眼看要做完的時候一道題難住了我。
我看了看一直沒有想到辦法，我跳過那道題，等我做完以后，我又倒過去做，我一直想也沒想到，想到我抓耳撓腮的就像熱鍋上的螞蟻。
我想：“這道題可真難啊，一定時間到了我也不能做完，不行我一定要做完！”我說干就干，我左手拿出草稿本，右手拿起筆，開始打草稿，可是我打了無數個草稿都沒做好。我著急的'說：“怎么辦呀！對了要冷靜�！庇谑�，我冷靜地想：“對了！我知道怎么做了！”“這來的可及時，不然又可能把這道題抄十遍�！蔽遗d奮的小聲說。
從這件事我知道遇到困難要冷靜，才能想到辦法。
關于困難的作文4
賴床，大家一定都親身經歷過。每逢周末，想必大多數同學都會和我一樣，把作業(yè)先放一邊，痛痛快快地睡上一回懶覺。尤其是到了冬天，溫暖舒適的被窩更是讓不少人“流連忘返”。
又是一個寒冷蕭瑟的星期天，一大早，我和周公正在對弈，由于棋藝太差，滿盤皆輸，被周公一腳踢出了夢境�？晌业碾p眼似乎被膠水給粘上了，費了九牛二虎之力才勉強睜了開來。迷迷糊糊間，我想伸手去拿鬧鐘看看幾點了。我用兩個胳膊艱難地支撐著身體，感覺我和床頭鬧鐘的距離仿佛隔著一個北極，真是不想把手從暖烘烘的.被窩里移出去。我用光速把鬧鐘拿了過來，一看才8點鐘，繼續(xù)睡吧。周末這大好的時光一定要睡到天昏地暗呀。
剛裹好被襖，只聽見媽媽的起床服務；“妮妮，起床吃早餐啦”，��！我長嘆一聲，不想起床，但是還是起來了，誰叫我是個懂事的好孩子呢。
關于困難的作文5
一天，我在《新人文讀本》上看到一篇關于海倫·凱勒的文章，題目叫做《在黑暗中的追求》。
這邊文章主要寫了在小海倫一歲時，她生了一場大病，病好后她就成了一個又瞎又聾的孩子，然而她憑著頑強的意志戰(zhàn)勝了噩運，并成為了美國十九世紀著名的女作家，使得海倫·凱勒這個名字家喻戶曉。
在生活中，我們肯定會遇到各種各樣的困難，面對困難，我們應該學習海倫那種不懈努力的`精神。這是我讀完這篇文章后最大的感觸。跟小海倫這樣又聾又啞的殘疾人相比，我們這些健康人的困難就顯得微不足道了，想一想，海倫在耳聾的情況下學說話，在眼瞎的情況下學寫字，一至于超過了正常人，這正是因為小海倫有著堅韌不拔的意志力，這是連很多正常人都做不到的。每當我遇到困難時，總會想起海倫，好想她正在鼓勵我一樣。
一分耕耘一分收獲。海倫成為了美國十九世紀最引人注目的著名女作家。這真映出了中國的一句老話——吃得苦中苦，方為人上人。
關于困難的作文6
人生總會遇到困難和挫折，堅信雨露過后會有陽光，只有挑戰(zhàn)困難，才會有成功的可那天晚上，我坐在書桌前，專心地做著家庭作業(yè)。
突然，一只橫行霸道的攔路虎“惡狠狠”地跳到我的作業(yè)本上，攔住了我的筆尖。我頓時犯了難，苦惱地用筆頭支著腦袋，冥思苦想，不時地在草稿紙上寫寫畫畫，可是我的大腦折騰了半天，卻怎么也解不出來。正當我想放棄時，忽然想起了老師教導我們的.話：“世上無難事，只怕有心人。”哼！困難，我就不信我是你的手下敗將，于是我又把剛才的算式仔細地重新演算一遍，將計算結果對照原來兩種方法的結果，一下子找出了錯誤的起因：啊！原來是我把加數42給看成加數44了呀！難怪會算錯，我馬上把正確的答案算了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個道理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
關于困難的作文7
你們猜猜我又有什么難題呢？讓我細細給你們道來吧。
有一天我和哥哥出門，哥哥給我買了一個飛龍積木，我一把拿到手就像閃電一樣飛快的跑回家，我急急忙忙的跳在沙發(fā)上。把盒子打開。我看見了密密麻麻的零件，我又把說明書打開。又有密密麻麻的文字。我一邊拼圖，一邊看說明書。做到最后的時候，忽然發(fā)現少了幾個零件。都過去了一個小時了，我想這個飛龍我一定要把它拼好。不能少幾個零件我就把它丟了。這太浪費錢了。這怎么辦呢？我想了想。倒是有一個辦法，就是去我的積木倉庫。里面有我和哥哥收藏下來的'積木。我一個一個的找。我把零件挨個的人試。終于把我的小飛龍拼好了。
所以遇到困難一定要冷靜思考，不能急躁，一定會成功的。
關于困難的作文8
有一個星期六，當我把作業(yè)寫光時，我看了一下作業(yè)記錄本，只有一個作業(yè)沒有做完了。就是寫語文題單，有一道題，讓我陷入了沉思。
為什么有兩個括號呢？是不是讓我們再仿寫一個？“不對是按原文填空�！蔽乙苫蟮恼f道。我想了好久，可是還是沒有想出來，我心里似懂非懂的想：是不是題目出錯了呀？太難了！
我拿出了草稿本，把題抄了下來，把我的想法全都寫了下去，可是都是錯的，都會留下一個括號，后來，我發(fā)怒了，我的小宇宙爆發(fā)了，腦子啟動了“快速啟動模式”，突然，我眼睛一亮，一個括號寫一個字，剛剛合適。
這一次，難題的難度太大了，不管難度多大，只要你認真觀察，仔細思索，總會有那么一點點線索的.。
關于困難的作文9
一天，我把家庭作業(yè)“擊敗”，我就開始做奧數作業(yè)了。
做著做著，我突然有一道題不會做，我把鉛筆扔在桌子上，筆芯都斷了，我一把推開椅子，自己不停的轉圈，我抓緊自己的頭發(fā)，頭發(fā)斷了，對了，可以問張老師，我馬上拿起媽媽的手機，把題發(fā)給了張老師，老師說：“上課在聽什么，課上還講了答案的`，復習上個單元，舉一反三、一、二、三、四、五�！蔽覐土暳艘淮斡忠淮�，思路好像清晰多了。寫著寫著忽然感覺越寫越快，我的鉛筆像長了一雙腳一樣，我終于把這道題“打倒”在地上。
我懂得了，不懂就問，一定不要不懂裝懂。
關于困難的作文10
早晨我出門時忘帶了鑰匙，所以下午沒鑰匙開不了門。
放學了，我連蹦帶跳的回到了家，走到家門口時我摸了摸自己的衣服口袋和褲子口袋，又把書包里的書都拿了出來。呀！我有鑰匙不見了。我望著已經被我騰空的書包大叫到心想：“怎么辦呀？沒有鑰匙我就不能進家門了�！蔽覈鴷贝驀�，突然我眼睛一亮，自言自語地說：“我可以給媽媽打電話呀�！庇谑俏覔芡穗娫捲冢骸皨寢�，我忘記帶鑰匙怎么辦呢？”媽媽卻冷靜的說：“你記得樓下的'桌子嗎？你就在那里寫吧，千萬不能亂跑，下午我到那里去找你。”“好的�！蔽腋吲d的說，在電梯里時我想：媽媽真是我的救星。我也要吸取這次的教訓不能丟三落四。
我明白了做事丟三落四反而是害了自己，只有整理好自己的東西才會一切順利。
關于困難的作文11
我們時常會遇到很多困難。像俗語說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”一樣，我們應該正確地面對困難，決不能退縮。
上學期，我們學過一篇課文，題目是《第八次》，講的就是布魯斯王子打了七次仗都失敗了，可他受了蜘蛛的啟發(fā)，打了第八次仗，終于勝利了。看，他是面對著一個又一個困難不退縮，終于把外國侵略軍趕出了自己的'國家。
我也時常會遇到困難，有一次，數學老師下發(fā)了回家作業(yè)：一張試卷，最后一題思考題得把我難住了，我用最普通的方法：打草稿來解答，可是，我列了無數個算式，紙都快被我寫破了，還是寫不對！我又去請教了媽媽，媽媽答道：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來�！蔽夷弥垼o下心，一步步慢慢來，果然最后被我解答出來了。
在這個世界上，沒有人從沒遇到過困難，關鍵看你對待困難的態(tài)度。讓我們昂首挺胸，披荊斬棘，消滅生活中的一個個困難吧！
關于困難的作文12
星期四，我懷著忐忑的心情上臺講課。
這時，我的心怦怦直跳。但是有些人不斷鼓勵我，我有了信心和勇氣，講完了這課。而且講得非常精彩，贏得了大家的.稱贊，老師也連連點頭。
這個故事告訴我們：遇到困難這只攔路虎，如果你退縮，它永遠站在你面前；如果你回避，它也不會輕易讓你走。因此，我們要勇敢地面對困難。
但是，當你勇敢地面對困難，它也不會自己消失，這時我們要靠智慧把它打敗。文彥博樹洞取球的故事聽過吧？球掉進樹洞了，一個人去摸，摸不著；另一個人用長棍子去撥，撥不出。這時，文彥博靈機一動，想出了法子。他讓大家把水放進樹洞里，不一會兒，球就浮起來了。由這個故事看來，前兩個人能嘗試，但方法不對；而文彥博的辦法好，因此他順利地取出了球。
同學們，讓我們勇往直前，讓光明走在前頭吧！
關于困難的作文13
克服困難
有的人是在生活上有困難，有的人是在經濟上有困難，有的在習慣上有困難，我就是在學習上有困難，如果具體來說，是學習上的'習慣上有困難，這個困難美其名曰為“粗心”。
在每次做卷子，口算題卡，奧數題，英語作業(yè)——小題大做，都會看到幾個“X”，并且每次都會讓媽媽弄得一鼻子灰，為了這件事媽媽不明白說了我多少次：“改掉粗心，這個毛病，如果你改掉這個壞習慣，你就會成為更優(yōu)秀的孩子！”
為了這件事，我也費了不少心思，可就是改不掉，為了改掉粗心，對媽媽說：“錯題、字、單詞打一下”，過了好久，我的粗心老朋友最終離我而去了！
經過這件事，我得到了一點啟示：無論做什么事，只要肯下功夫，不半途而費，什么事都會成功！
關于困難的作文14
放學了，回到了家，我先拿出文具盒再拿出今天要做的所有作業(yè)，最后拿出一支鋼筆一支鉛筆。
開始動手做了，我做的第一個作業(yè)是黃岡認認真真的做著，但是有一道題把我難住了。我盡管在一個安靜的地方寫，也想不到。我想，這道題該怎么做呀！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……想的我的腦袋都快要爆炸了。
我著急的說：“我怎么想不到呢！”我大聲地說：“對！我可以翻書呀�！蔽野褦祵W書拿出來，翻來翻去，哈！終于找到了，但是我一點也沒有明白這道題的意思。正當我一籌莫展時，媽媽走了過來，我對媽媽說：“這道題我知道答案但不明白是什么意思，”媽媽開始給我細心的講解，媽媽說的.每句話都刻在我的心里，講完后我終于明白這道題的意思了。結果每次考試有這種類型的題我都能做對。
通過這件事情我知道，再難的題都要自己嘗試做一下，也可以問媽媽或老師，千萬不要抄答案，因為抄完答案你也不懂是什么意思。
關于困難的作文15
一天，我把學校的作業(yè)“擊敗”后，我開始做難死人的奧數題。
我先看了一下題，腦子里一片空白，像一張白紙一滴墨水都沒有沾，我感覺自己的大腦像被榨汁機給榨成了漿，我一直都想出不出來，我用力的抓我的'頭發(fā)，智商火速下降，呀！頭發(fā)掉了，我想了很久很久還是不會《只好問老師，老師很快就回話了，“商是什么，復習下上節(jié)課學的”。我看完以后就火速把上節(jié)課的看了一遍，我看了以后感覺我的思路和智商又火速上漲，我眼睛一亮，拿起筆就開始寫，筆就像長了腳一樣，一分鐘兩分鐘過去了，我終于把這道很難很難的奧數題“打死”在地。
這道奧數題像一個大BOSS，但我還是用了其它的方法吧它解決了，如果碰到難題可以向周圍的人求助，幫助你解決問題。
“難死我了”！難如登天的奧數題。
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