關(guān)于風(fēng)的作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)的作文 篇1

　　夜幕降臨，我感覺(jué)外面的“山竹”終于慢慢遠(yuǎn)去，風(fēng)力逐漸減弱，雨也慢慢停了下來(lái)，我們還是不敢開(kāi)車出門。

　　第二天早上，我和爸爸起床到小區(qū)樓下散步，一出家門口不遠(yuǎn)，被眼前的一幕嚇了一跳！小區(qū)里很多樹(shù)木被連根拔起，就連好大樹(shù)齡的大樹(shù)也沒(méi)幸免，東倒西歪，連停在樹(shù)下的汽車玻璃也被大樹(shù)掉下來(lái)的樹(shù)枝壓破了，所幸沒(méi)有人員受傷。工人們忙于在現(xiàn)場(chǎng)清理，他們有的手拿著電鋸、有的拿著掃把、有的拿著柴刀、有的使盡九牛二虎之力把鋸下來(lái)的樹(shù)枝搬上車去、有的把大樹(shù)“扶起來(lái)”再重新填上泥巴，看著他們可真辛苦��！

　　回來(lái)后我和爸爸開(kāi)車去買菜，沒(méi)走幾分鐘，就看到大馬路邊除了幾棵樹(shù)木的樹(shù)枝倒下外，其余很多樹(shù)木都安然無(wú)恙，像一位位勇敢的英雄一樣挺立在路邊。我細(xì)心觀察：原來(lái)沒(méi)倒下的樹(shù)木，都是在“山竹”來(lái)臨之前，護(hù)植工人不厭其煩地用三條鐵桿支撐一棵，把它們保護(hù)起來(lái)的，所以才損失那么少。我在回來(lái)的'路上，爸爸好奇地問(wèn)：“女兒，你知道為什么小區(qū)里的樹(shù)木倒得這么多？而路邊很多的樹(shù)木就沒(méi)那么嚴(yán)重嗎？”我不假思索地回答說(shuō)：“小區(qū)樹(shù)木倒得那么多，是因?yàn)樽o(hù)理工人粗心大意、嫌麻煩沒(méi)有保護(hù)起來(lái)，所以才那么嚴(yán)重。樹(shù)木倒下來(lái)除了樹(shù)本身根扎得深還是淺外，還是要平常不怕麻煩、不怕辛苦保護(hù)起來(lái)、預(yù)防萬(wàn)一是很有必要的”。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“算你聰明！就像你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)除了基礎(chǔ)知識(shí)要扎得深、仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)起來(lái)就越輕松外，平常也不要驕傲自大，要多看書(shū)、多向老師、同學(xué)請(qǐng)教、多加強(qiáng)課外練習(xí)是一樣的！”

　　我聽(tīng)了爸爸的話，使我悟出了一個(gè)道理：人要有力量知識(shí)文化教養(yǎng)，除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí)外，還要扎根于生活，扎根于閱讀，才能活?綺永玫囊簧?。

風(fēng)的作文 篇2

　　臺(tái)風(fēng)來(lái)了，外面風(fēng)大雨大，出不了門，我只能待在家里。

　　臺(tái)風(fēng)是怎么形成的呢？我和爸爸一起上網(wǎng)查了臺(tái)風(fēng)形成的原因。

　　原來(lái)呀，臺(tái)風(fēng)是形成在溫暖寬闊的海面上，那里溫度高，海水蒸發(fā)到空中，就形成了一個(gè)低氣壓中心，流入的空氣在地球的自轉(zhuǎn)和氣壓的變化下，就形成了一個(gè)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦。只要溫度不下降，這個(gè)空氣漩渦就越來(lái)越大，最后成為了臺(tái)風(fēng)。

　　臺(tái)風(fēng)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)大下去呢？不會(huì)的'，臺(tái)風(fēng)登陸以后，就失去了形成臺(tái)風(fēng)的條件，所以就逐漸減弱并消亡了

　　看來(lái)，只要我們做好防護(hù)工作，臺(tái)風(fēng)也并不可怕。

風(fēng)的作文 篇3

　　在我年幼的時(shí)候，常和爸爸去山上砍柴，不知不覺(jué)中對(duì)那座山有了許多的好感。

　　平時(shí)，總喜歡獨(dú)自一個(gè)人向那座山跑去，站在山頂上，聆聽(tīng)細(xì)細(xì)風(fēng)語(yǔ)，孤獨(dú)守著落日的黃昏，輕輕地悼念那最后一絲弱弱的陽(yáng)光跌入谷底。

　　新月依然如鉤，微風(fēng)輕輕地吹拂著臉蛋，池塘泛起波浪。回味一種自然的超脫——沉默。凝聚著千百年來(lái)那種失敗后又重整旗鼓的數(shù)不盡的辛酸與哀樂(lè)。

　　等待著，尋覓著失去后才覺(jué)得珍貴的信心。

　　風(fēng)逐漸的沉默，似乎欲伴著我傷痛的心。風(fēng)又漸漸地興起，仿佛鼓舞著我，撫平傷口，繼續(xù)前進(jìn)。

　　自從進(jìn)入初中后，我便連戰(zhàn)連敗，信心一次又一次被扼殺，只能眼看著自己舊傷發(fā)出陣陣的劇痛。回家后，又遭到父母親的冷嘲熱諷。無(wú)奈，在一個(gè)假日的黃昏一口氣又奔跑了幾里路，爬上了這個(gè)山坡，向大自然索求辦法。

　　山色依舊，只有風(fēng)，仍然輕輕地回蕩在我身邊，令我傷痛的心得到幾分安慰。

　　瞬間，風(fēng)似乎醒了一般，打了一個(gè)呵欠，頓時(shí)寧?kù)o的夜空有幾分騷動(dòng)。

　　風(fēng)開(kāi)始咆哮了！

　　我站起身來(lái)拍拍泥土，心中醞釀許久的爆發(fā)力似乎一下子進(jìn)入了千鈞一發(fā)的時(shí)刻！我的心便越激憤，風(fēng)越猛烈，它抱起了旁邊的小樹(shù)，發(fā)了瘋一般的撕咬，率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬踏過(guò)草坪，似乎沒(méi)有任何一種東西阻擋得了它。

　　它氣似雄牛，夾雜著沉沙狂奔，它似乎有些站不住了。風(fēng)裹著雨露灌進(jìn)我的心里，衣裳覺(jué)得有幾分清涼。

　　天空的黑云不停地交錯(cuò)，不時(shí)劃過(guò)幾道閃電，月光已變得模糊不清，荷塘的浪濤已惱怒，掀起一尺多高的浪花，“啪”的`一聲擊碎在岸邊。

　　風(fēng)漸漸熄了，黑云散了，月光又重現(xiàn)在塘面上，夜已深了，而我的心如怒潮無(wú)形的動(dòng)力已流遍全身——一定要拼到底。

　　舉頭望月我似乎看見(jiàn)了一只折翅的小鳥(niǎo)在飛翔，一名受傷落伍的士兵又踏上了征途……

　　現(xiàn)在我很少去那座山了，以前無(wú)論是爸爸媽媽還是其他人批評(píng)了我，我就會(huì)一口氣沖上那座山頂，但是，現(xiàn)在我不會(huì)了�，F(xiàn)在那里已成為一座光禿禿的山峰了。那里以前是綠樹(shù)濃陰，有我的不少快樂(lè)，但現(xiàn)在，以前的綠樹(shù)濃陰，連同我的不少快樂(lè)，都被毀掉了，變成了人們的金鈔，大疊大疊的金鈔。

　　難道我以前的快樂(lè)都要?dú)г谀亲�山上嗎？難道我的快樂(lè)就不能有一點(diǎn)空間嗎？一點(diǎn)空間也不能留給我嗎？一點(diǎn)空間都要霸占去嗎？

　　我不再茫然。

　　我渴望那座山能恢復(fù)以前的容貌，綠樹(shù)濃陰，芳草艷美，風(fēng)它帶走我的哀傷，是風(fēng)讓我醒了過(guò)來(lái)，是它讓我懂得了人類應(yīng)該做些什么吧！

　　讓我們一起走進(jìn)山風(fēng)的心靈吧！

風(fēng)的作文 篇4

　　每年的暑假就是臺(tái)風(fēng)最活躍的季節(jié)。今年也不例外，什么“蘇拉”、“�？�”接二連三得來(lái)襲擊我們這邊的沿海城市。這幾天電視臺(tái)全天滾動(dòng)得在播放關(guān)于臺(tái)風(fēng)的`信息。一聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，我就害怕。

　　晴朗的天空說(shuō)變就變了，烏云帶著兵團(tuán)趕走了太陽(yáng)，這說(shuō)明臺(tái)風(fēng)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了！我站在陽(yáng)臺(tái)向外望去，地面上的垃圾被風(fēng)吹著在空中游蕩，突然，暴雨傾盆，鋪天蓋地。一會(huì)兒的功夫道路上就積起了一個(gè)個(gè)小水坑，汽車飛馳而過(guò)，不停地濺起一片片水花。人們撐起的雨傘也被無(wú)情地大風(fēng)吹得都變了形，有的傘甚至被卷上了黑沉沉的天空，有的人撐著雨傘，頂著大風(fēng)，每跨出一步都十分艱難�！吧成成�，沙沙沙”臺(tái)風(fēng)像個(gè)指揮家在演奏著打擊樂(lè)。樹(shù)木被大風(fēng)刮得東搖西擺，好像在說(shuō)：“救救我呀，快救救我��！我快站不住了……”道路上已經(jīng)沒(méi)有了人；天空中，幾只掉隊(duì)的小鳥(niǎo)也在拼命地逃到人們的屋檐下去躲雨；路邊的花兒也被狂風(fēng)撕扯地支離破碎；野草經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，早已彎腰伏在地上了；陽(yáng)臺(tái)上晾著的衣服也被風(fēng)吹得“手舞足蹈”來(lái)……

　　臺(tái)風(fēng)太可怕了！我的愿望是臺(tái)風(fēng)真得不要再來(lái)了！

風(fēng)的作文 篇5

　　家風(fēng)，就是一家子的風(fēng)氣。每個(gè)家庭都會(huì)有家風(fēng)，我們家也不例外，而我們家的家風(fēng)就是最普通的“團(tuán)結(jié)一心，互相幫助”。

　　俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，而在那件事中，我真正感受到了什么是團(tuán)結(jié)的力量。

　　記得那是一個(gè)假日的中午，奶奶突然打電話來(lái)說(shuō)爺爺肚子疼，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們心里都七上八下的，迅速吃完飯后，趕到奶奶家，發(fā)現(xiàn)爺爺臉色蒼白，抱著肚子，疼得要哭出聲來(lái)。見(jiàn)此狀，我們立即把爺爺送到醫(yī)院，掛了急診，做了一系列檢查，掛上了鹽水。一下午，爺爺還是很痛苦的樣子，等到最后一個(gè)檢查結(jié)果出來(lái)，醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)昧撕芪ｋU(xiǎn)的急性胰腺炎，必須立刻住院。我一聽(tīng)，擔(dān)心極了，心想：爺爺不會(huì)出什么事吧。待爺爺住下后，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多鐘了，我們?cè)�本平靜的生活被一場(chǎng)突如其來(lái)的`疾病給徹底打亂了。

　　爺爺住院了，可把家里人忙壞了。因?yàn)闋敔斒亲≡趮寢屗�工作的醫(yī)院，所以媽媽每天既要上班又要時(shí)不時(shí)地去看看爺爺；奶奶和爸爸每天晚上輪流看護(hù)爺爺；因?yàn)槟棠桃�照顧爺爺，所以燒晚飯的任�?wù)落在了外婆身上，外婆每天又要接我放學(xué)，又要做晚飯，可把她忙壞了；而外公也沒(méi)閑著，沒(méi)有人照看爺爺?shù)臅r(shí)候，他就會(huì)自告奮勇地承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任；而我每天放學(xué)后做的第一件事就是去看看爺爺，陪他說(shuō)說(shuō)話……我們真可謂是“全家總動(dòng)員”。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的治療，爺爺?shù)牟�漸漸好了，也出院了，我們又回到了那原本美好而又幸福的生活。

　　其實(shí)，不只是爺爺這事，無(wú)論誰(shuí)家發(fā)生事情，我們一家子都會(huì)不遺余力地給予幫助與照顧。

　　我們就是這樣一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的家庭，這就是我們的家風(fēng)。

風(fēng)的作文 篇6

　　早晨，太陽(yáng)公公用溫暖的手喚醒了我，我懶懶的打了一個(gè)哈欠。樹(shù)葉哥哥向我揮揮手，親切地問(wèn)：“早晨好嗎？”“太好了，我要到田野上�！�

　　田野上，我看見(jiàn)了一排排風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)著，好像馬上就要停了。我吹出一口氣，風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)著，水嘩嘩的流。我跟著風(fēng)車的足跡，來(lái)到了河邊，有一群人在努力的推船，總是不能行駛。我又吹出一口氣，船走了，人們歡呼著，我心里美滋滋的。

　　很快，到中午了。太陽(yáng)公公的臉紅得像火球。我又來(lái)到了大街上，街街巷巷熙來(lái)攘往的人群，有說(shuō)有笑，呈現(xiàn)著一種繁榮的景象，歡樂(lè)的氣氛。但是，人們都汗流浹背，我再次吹出一口氣，大家涼快了許多，我狠狠的`吹著，衣物在漫天飛舞，掉在地上，掛在樹(shù)上，落在房頂上。不好！雨兒弟弟被我招來(lái)了。人們非常非常生氣，我紅著臉，悄悄的溜走了。

　　黃昏，太陽(yáng)公公不知道什么地方喝醉了酒，正在與西山婆婆“戀愛(ài)”呢！我也跑到了山里，山雨姐姐熱情的接待了我。她唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲——沙啦啦、沙啦啦……山林里靜悄悄的，只有水珠滴落的聲音——滴——噠——滴——噠——我伴隨美麗的歌聲，跳起了舞，還和山雨姐姐鬧著玩呢！把姐姐的辮子吹歪了。

　　漸漸地，太陽(yáng)公公走了。沒(méi)關(guān)系，還有月亮婆婆呢，她來(lái)陪我。我到了一所小村子里，這里，有幾個(gè)小孩子在草地上捉蚱蜢，我也來(lái)和他們玩。我一跳一跳，總是捉不著，反倒讓蚱蜢建了個(gè)便宜，好像說(shuō)：“再捉你也捉不到，好涼快！”“呵呵！別門縫里看風(fēng)——把我看扁了！我還有呢”我再次吹出好大一口氣，呼呼——蚱蜢被我吹倒在地，孩子沒(méi)來(lái)了抓住它了�！肮�哈！朋友，高興的太早了吧！”不和你玩了，我要找柳樹(shù)阿姨聊天去�！傲鴺�(shù)阿姨，我們一起說(shuō)說(shuō)話吧！”“噓！我的葉子寶寶們睡著了，你不休息嗎？”……

　　這就是我快樂(lè)的一天。

風(fēng)的作文 篇7

　　如果能回憶，我回憶的定然是你們的笑臉

　　——題記

　　夜深人靜，我來(lái)了窗前，望著手中的畢業(yè)合影，輕輕地拂去上面的灰塵。忽然，縷縷皎潔的月光落在照片上，頓時(shí)，一張張燦爛的笑臉清晰可見(jiàn)。那一道道身影是那么近，可又那么遙遠(yuǎn)。

　　思念如洪水般在我的心中奔涌，在其中的，還有一份悵然，為曾經(jīng)那份友誼，為這時(shí)光的匆匆……

　　6年前，來(lái)自天南地北的我們來(lái)到這夢(mèng)想起航的校園。在你們的陪伴下，我的人生又多了幾分光彩，多了幾份難以割舍的回憶。就在那個(gè)不大的校園，那間小小的教室，有我們一步步走來(lái)的足跡，有我們奮發(fā)拼搏，留下的汗水，有我們每一個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，還有……如今我濃濃的懷念和心中揪心般的痛楚！

　　絲絲春風(fēng)悄然而至，輕柔的微風(fēng)中還帶著點(diǎn)溫暖。遠(yuǎn)方的同學(xué)們，是你們?cè)诎参课覇�？雖說(shuō)是“春面不寒楊柳風(fēng)”但風(fēng)中終究還是帶著淡淡寒意。想到這里，我心中的暖意一掃而空，終是潸然淚下。

　　兩千多個(gè)日子轉(zhuǎn)瞬即逝，即便心中有再多的不愿，分別的'日子還是來(lái)了。一張畢業(yè)照，一場(chǎng)考試，我們，畢業(yè)了！可充斥在心中的不是畢業(yè)后輕松的笑容，而是難過(guò)。最后一次班會(huì)，最后一次聽(tīng)到九十個(gè)同學(xué)的聲音，最后一次聽(tīng)到老師親切的關(guān)懷，老師，還記得臨別前您說(shuō)的最后一句話嗎？老師只能陪伴你們到這里了，外面的風(fēng)雨還得靠你們自己，但是永遠(yuǎn)記住，老師永遠(yuǎn)在這里，69班這個(gè)大家庭也永遠(yuǎn)在這里……

　　短短幾句話，道盡了心中的不舍，也許這些話我會(huì)遺忘，也許這些往事會(huì)被時(shí)光所掩蓋，但這份情卻是天長(zhǎng)地久。

　　清細(xì)的雨絲是開(kāi)始在天空出現(xiàn)，打濕了我的衣裳。風(fēng)的聲音漸漸大了，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的呼喚，是你們?cè)谶h(yuǎn)處想我嗎？我心頭一緊，原本熱淚盈眶的我更是放聲大哭起來(lái)，淚水模糊了我的雙眼，昔日大家的身影在眼前浮現(xiàn)，淚水干了，眼前還是一片雨夜。風(fēng)兒啊風(fēng)兒，是我的同學(xué)在想我嗎？如果可以，請(qǐng)告訴他們，我也很想你們��！

　　外面是風(fēng)的聲音？不，這是我內(nèi)心的聲音在低回繚繞……

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