關(guān)于歷史的作文（通用41篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于歷史的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　歷史的作文 1

　　古往今來，我們把文化放在心中，要知道這被摧殘的歷史，要知道這休克的文化。文化在一點一滴的消逝，不再清醒，歷史在一點一滴的殘缺，不再完整，在當今社會，身為中華兒女，擁有悠遠傳統(tǒng)的我們，豈能夠眼睜睜地看著歷史文化的空白。

　　翻開歷史的一頁，便有數(shù)蟻般的漏洞。在當今社會，那些物質(zhì)文化遺產(chǎn)，又有多少？在一些古鎮(zhèn)里，現(xiàn)代的氣息已傳入其中，原是一些古瓦土墻，如網(wǎng)絡般迷宮似的街道，古舊的大門，擁有當?shù)仫L俗，當?shù)氐臍v史文化遺產(chǎn)。而現(xiàn)在呢？睜大眼，仔細地看看吧！以前用的青瓦青夸已漸漸被紅瓦取代，隨著科技的發(fā)展，這些青磚古墻已被拆得粉碎，土路也被揪了起來。取而代之的，卻是用水泥健造的幢幢磚房。那些所謂的歷史文化也被扔在一邊，置之不理。連當?shù)氐奈幕�習俗，也漸漸地失傳了……難道這就是人們口中說的文化嗎？

　　不！這不難想到當物質(zhì)文明與非物質(zhì)文明等文化遺產(chǎn)消逝后的場景：在這個中國里，處處都是化工廠，每日都排放著滾滾烏煙，天空己不再深遂，不再蔚藍。農(nóng)村的現(xiàn)代化，處處都是平坦的.馬路，再仔細地瞧瞧。家家戶戶都是用混水泥建造的房屋，家家都有一輛轎車。柏油馬路上，全都是飛馳的轎車，在這里，沒有一點綠色，也沒有行人，人們都過上了快節(jié)奏的生活；在這里，沒有一所學校，也沒有學生，人們總是在工廠里呆著；在這里，家里時常沒有人，也沒有動物，生活變得死寂。

　　生活也便是平板單調(diào)，不會有丁點兒樂趣，公路上汽車的鳴笛聲時常發(fā)出，總是刺耳的，天空總是呈現(xiàn)出死黑。動物們也不會生存下去，已經(jīng)絕跡了，歷史文化也沒有了蹤影，可以說已經(jīng)消失了。生活便如黑白電視，沒有了色彩，沒有了情趣。這里不會有綠色；不會有動物，不會有色彩，沒有了情趣。這里不會有綠色；不會有動物；不會有清泉。只有廢氣廢水源源不斷地排出，沒有了清新空氣，人們就這樣生活，日復一日，始終沒有改變……難道這就是所謂的歷史文化嗎？

　　不！這些流傳千年，意蘊豐富的文化記憶，我們不能讓它們消失。如今人們錯誤地認識文化，一味地去尋找物質(zhì)生活，都是錯誤的理念。我們應反思自己，贖回文化。我們應當留住現(xiàn)存的文化遺產(chǎn)，去追回消去的文化。不能讓文化消失。放慢自己的腳步，學會去品味生活。讓自己有一個新的觀念，讓遺存的古代文化永遠保留。把記載歷史的書籍收入博物館，并了解、學習這些書籍。讓古人的智慧，重現(xiàn)今天。

　　中華民族擁有悠長的歷史，我們何嘗不為自己驕傲。讓我們一起保護這些文化，守衛(wèi)我們的精神家園。只有這樣，我們才能喚醒純凈的心靈，用生命去詮釋自己；只有這樣，我們才能把文化銘記心中，把歷史刻在心底；只有這樣，我們才會了解真實的自我，這個世界才會變得五彩繽紛，多姿多彩；只有這樣，才會停止消逝的歷史文化，挽回那些消失的文化！讓我們一起保護文化吧！

　　歷史的作文 2

　　細雨斜織，我漫步在這座博物館周圍，一場奇妙的歷史之旅即將開始。

　　駐足，凝望，這是一座徽派建筑，體現(xiàn)了五方相連四水歸堂的特點，外墻是青銅紋理建材，厚重的文化歷史撲面而來。我慢慢地，慢慢地，走了進去。

　　迎我的是一座天然水晶球，開始了我的歷史旅程。我的右手邊是漢白玉浮雕墻，描繪的是地球生命進化簡圖，再次帶給我以歷史的厚重之感，心，逐漸靜了下來。

　　我首先參觀的是地球廳，地球廳揭露了多姿多彩的地球奧秘，突出表現(xiàn)地球形成、構(gòu)造、演化的過程，進而揭示地球在形成和發(fā)展過程中與生命起源和演化之間的相互關(guān)系。揭開了地球，這個蔚藍色的水球的神秘面紗，令我贊嘆不已。

　　我隨著人群，緩緩移動，來到了生命演化廳。聽，沉睡億萬年的化石訴說生命進化的神奇。我仿佛看到了地球上生命起源、發(fā)展和演化的過程，使我更深刻的了解到了生命從何而來、怎樣發(fā)展。600多件化石在這里靜靜地展示著生命的演化，在這里訴說著他們的滄桑，我感慨萬千。

　　我來到了2樓，開始參觀恐龍廳�？铸�，中生代時期陸地霸主，在這里，我仿佛看到了他們的.興衰存亡，我看到他們的起源、演變、滅絕的歷史，思緒漸漸飄揚。

　　接著，我到了資源與環(huán)境廳，這里展示了富饒美麗的安徽，介紹了安徽的地質(zhì)環(huán)境，集中展示安徽省地質(zhì)、地貌以及礦產(chǎn)。不禁為我是安徽人而感到驕傲和自豪！

　　我參觀了最后一個展廳，礦物與巖石廳。展廳是以“精美的石頭”為主題，以礦物巖石學基礎知識的介紹為起點，從美學角度出發(fā)，讓觀眾欣賞自然界中各種精美的礦物和巖石，我流連于其中。

　　附設中庭休閑區(qū)，以斷裂的巖層中裸露出的化石為設計理念，簡潔的墻面石材裝飾和精美的化石標本形成完美結(jié)合，具有一定的現(xiàn)代感。場地與空間的關(guān)節(jié)處點綴了深邃的竹海靜謐的水池精雕的長廊徽州牌坊的入口框景等，彰顯了安徽深厚的歷史積淀和文化淵源。

　　我悠然漫步在博物館內(nèi)，觀看，欣賞，流連。觀我安徽之歷史，賞我華夏之文明。雨還在下，時代還在發(fā)展，我們應以史為鑒，開啟一個嶄新的時代，創(chuàng)造屬于我們的歷史和輝煌！

　　歷史的作文 3

　　現(xiàn)在，依賴常常出現(xiàn)在我們身邊，孩子依賴父母，動物依賴人類，而我們?nèi)珖�人民呢？依賴的是我們中國幾千年來悠久的歷史。

　　劉慈欣寫過一本書，講述的是地球上傳播著一種病毒，但這種病毒只能對成年人產(chǎn)生效果，對孩子絲毫沒有影響。于是，過了幾天，整個地球上就只剩下孩子。孩子當總統(tǒng)、當主席、當領(lǐng)導，整個地球都由孩子們控制著。一天美國總統(tǒng)和中國主席商量，中國人到美國生活，美國人到中國來生存。那些美國兒童很快適應了中國的環(huán)境，并讓中國變得發(fā)揚光大，而那些中國兒童卻因為沒有歷史而很難適應環(huán)境，使美國變得越來越窘迫。這不就是依賴嗎？這是中國人對我們歷史的依賴，離開歷史，就很難生存。

　　從西漢一直到大唐王朝，再到宋元時期，基本都很繁榮昌盛，可到了清朝，我們閉關(guān)鎖國，不再與外界溝通，不再進行貿(mào)易，使中國越來越墮落，而我們就正是依賴這波瀾起伏的歷史，靠著考古和研究來生存，以至于現(xiàn)在的社會和法律有許多瑕疵。而美國，因長時間是其他國家的殖民地，所以沒有歷史，以至于美國人民很獨立，不會產(chǎn)生依賴，反而能使他們的國家發(fā)揚光大，使經(jīng)濟大有提升。

　　我們拍電視劇不也是這樣嗎？以古代歷史為原型，進行改變，拍成電視劇，卻沒有新穎的'想法，被歷史所禁錮，不能拍出使人感到新奇的電影或電視劇。而美國，他們沒有歷史，反而能打開腦洞，沒任何東西能禁錮、控制他們的想法，他們在這種環(huán)境下，能有新穎的想法，能有獨到的見解，從現(xiàn)代劇到科幻，從科幻再到恐怖片，都能使人驚心動魄，隨著情節(jié)所變化情緒，這是中國人達不到的。我們對歷史會有一個刻板的印象，看到開頭就能知道演的是什么時期，就能想到結(jié)尾。

　　就以《西游記》來舉個例子，以《西游記》為模型拍出來的電影就有很多，《三打白骨精》、《大鬧天宮》這都是由書改編過來的，看到開頭，就能明確地知道結(jié)尾是什么。

　　所以，我們現(xiàn)在這種社會，依賴太多，對歷史、家人產(chǎn)生的依賴太多，或許換一種方式去記錄歷史，融入歷史，把歷史當作幫助我們進步的一種方式，社會也許會更好。

　　歷史的作文 4

　　歷史是一面鏡子，穿越挫折與痛苦的歷史，我想起了他們。

　　——題記

　　一

　　曾幾何時，他“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現(xiàn)實冷卻了一腔熱血�！坝�用文人”的金幌，怎能罩住你那放蕩不羈的心 ?終于，在經(jīng)歷了仕途的挫折與痛苦后，你釋然了。

　　重返魯?shù)兀瑢び暮里�，同銷萬古情愁；南下吳越，夢游天姥，寄難酬鴻志于山水間。雖不是“廊廟器”，可“天生我材必有用”。萬古之痛，不過濁酒一杯。當心豁然開朗，挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆而行的風。于是文學的藝苑里綻放出你浪漫主義的奇葩!?

　　青蓮居士，數(shù)載宦海沉浮，痛哉，苦哉!一腔浪漫豪情，幸矣，樂矣!?

　　二

　　當虞姬橫刀一抹，湛藍滑過矛尖，鮮紅流過雪白的頸。壯士掩面，烏騅悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的神話。破釜沉舟是你的`豪言壯語，烏騅來回奔馳，每一回合的廝殺，都使尸骨成山，流血漂櫓。?

　　當楚歌的旋律從四面八方傳來，像蝕人心魄的魔音一般折磨著你的耳鼓，縱情的眼淚沖垮了你的偉岸。

　　當“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一頁泛黃的丹青，與斜陽下漢家傳唱的“大風起兮云飛揚”一起遠去，只留下你的長長的讓人捉不到的背影。

　　你用一句“無顏以對江東父老”而痛苦終結(jié)了曾經(jīng)輝煌的一生，卻不知，沒有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉湎于挫折后的痛苦不能自拔的人生注定是悲劇的人生。

　　三

　　“歷史的灰燼，盛進古銅色的香爐，青煙縈繞著蒼老的記憶。”挫折，挫折后的痛苦，在每個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。面對挫折中的痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，而不是放大痛苦。項羽兵敗自刎，失敗的痛苦渲染了滔滔烏江之水，把自己的壯麗抹殺得所剩無幾。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。”如果是鐵，就要經(jīng)歷跳進熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍；是石，就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明；是蚌，就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠。這樣在遭遇挫折中摸索前行，而不在放大痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖，穿過痛苦的沼澤，即使“山窮水盡”，也會“柳暗花明”!

　　歷史的作文 5

　　有的人在創(chuàng)造歷史，有的人在被歷史所拋棄。世上的事變幻莫測，有的地方陽光明媚，有的地方山洪爆發(fā)，天崩地裂；有的人剛剛呱呱墜地，同時歷史也把一些人拋進歷史的墳墓。但無論如何，歷史總不會把文明的腳步停歇，用去等待步履蹣跚的迷茫者，但最終它也會過去的。

　　歷史是永無止進的步伐，時代的車輪，文明的動力總把這一輛滿載的巨輪推向更近的前方。歷史是恒久不變的，它源遠流長，有多長我無從知曉。但我卻懂得人生短暫，不過匆匆數(shù)十寒暑。有的人一生精力充沛，一生都在創(chuàng)造歷史，他們是人類歷史的驕傲與輝煌，也有的人一生默默無聞，從沒有什么輝煌的瞬間，卻演繹著人生的悲歡離合與酸甜苦辣。他們意識落后，是生活在人類社會最底層的人，然而歷史并沒有剝奪他們的一切，一視同仁地賦予他們偉大的生存空間。

　　我敢說：造物者是無與倫比的。它創(chuàng)造了歷史用來衡量人類的價值。因此歷史也是一桿天平，左右平等，展現(xiàn)偉大的輝煌，襯托渺小的可貴。

　　是李世民這樣說的吧：以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興亡。歷史是一面照耀中華文明五千年的“魔鏡”是一面穿越挫折與痛苦的鏡子。對著“鏡子”我感慨頗多。

　　以史為鏡，使我懂得了莽夫的悲哀：當虞姬橫刀一抹的時候，湛藍滑過眼簾，鮮紅流過雪白的頸。壯士掩面，馬騅悲鳴。他昔日英雄的傳奇是無人企及的神話，“破釜沉舟”是他的代言，“力拔山兮氣蓋世”是他的寫照。馳聘駿馬于沙場之中來回都是尸骨如山，血流成河。此等的英雄最終走向了莽夫的.歸路，當四面楚歌的時候已無法挽回他所失去的一切，烏江上橫刀一抹便結(jié)束了他傳奇的一生。

　　歷史是無情的，總喜歡把每一個細節(jié)都描繪得如此淋漓盡致，總會給人以“發(fā)人深省”的覺悟，鞭策著每一個知史的人前進。

　　中華文明史源遠流長，就如同一條來自上古的河流，上演著的一切酸甜苦辣就是它不足道的小水珠。無論片段如何精彩，它總會被拋諸腦后，成為人類永久的回憶。

　　歷史在風風雨雨的歲月中成長，同時它也被風吹雨打去。

　　歷史的作文 6

　　“歷史是任人打扮的小姑娘�！焙�適的這句話曾經(jīng)被當成典型的唯心主義觀點被反復批判，至今仍被人們爭論不休。其實胡適的原意是從哲學角度講的，與評價歷史毫無關(guān)聯(lián)，但這句話逐漸變成后人評價歷史的說法。

　　漸漸地，人們放下了《西游記》，看起了被戲說的《大話西游》；漸漸地，人們不再去關(guān)心秦始皇焚書坑儒究竟是出于何種目的，只關(guān)心那個傳說中一手促成秦朝建立的項少龍是否會在《尋秦記2》中嶄露頭角；就連三國歷史也經(jīng)歷了一場從“演義”到“真三國無雙”的'結(jié)構(gòu)重組……這種以調(diào)侃的態(tài)度對歷史戲謔怒罵之風，其本質(zhì)依然是娛樂。但當這種越位的娛樂對受眾產(chǎn)生一定誤導時，便會引發(fā)社會的口誅筆伐。我們不禁要問：這些娛樂是否應該存在？

　　隨著一個時代進入后工業(yè)時代，其后現(xiàn)代主義文化特質(zhì)必然或遲或早地占據(jù)主導地位。從某種意義上講，歷史儼然成為大眾娛樂的資料。在書房文化、客廳文化等領(lǐng)域，幾乎所有藝術(shù)形式都有或多或少人工修改的“史跡”。歷史就擺在那里，已經(jīng)被無數(shù)人動過，或引證，或改寫，或挪用，或杜撰……對于那些具有傳奇色彩的歷史橋段，還有人編撰出通俗易懂且具有藝術(shù)性的戲說版。就拿《三國演義》來說吧，歷史中的曹操統(tǒng)領(lǐng)百萬大軍，北定中原。李本濤評價：“曠世之奇才，有治國用兵之能�！比欢�在羅貫中的筆下，卻被描繪成了一位陰險狡詐，心懷叵測的卑鄙小人。另外，值得注意的，歷史中的曹操于建安二十五年正月病死于洛陽，而在電視劇版《三國演義》中，曹操卻是被一棵千年古樹“詛咒”而死。再如羅貫中在《三國演義》中為了美化諸葛亮，對周瑜的形象就做了一定的扭曲。我們平時所說的諸葛亮氣死周瑜，確是子虛烏有的。從赤壁之戰(zhàn)到周瑜病逝的兩年內(nèi)，諸葛亮與其素未謀面，代表蜀國吊唁的是龐統(tǒng)，而非諸葛亮……

　　意大利歷史哲學家克羅奇曾經(jīng)說過：“一切歷史都是當代史�！币馑际钦f歷史研究是由當代人的興趣所引發(fā)的，用的是現(xiàn)代的觀點，服務于當代。歷史就像黑夜中的燈塔，照亮的不是過去，而是現(xiàn)在。所以，大話、戲說之風請趕快停止吧，還歷史以本真面目。以史為鑒，可以知興替歷史的意義，皆在此。

　　歷史的作文 7

　　聽母親說，小時我初學行走，偶爾跌倒，總是毫不介意地站起來，彈去身上的塵土，微笑著繼續(xù)前行。世界在我眼中，只是眼前這條暫時沒有盡頭的路。她總說，小時的你，多勇敢！我只是微笑傾聽。所謂幸福的童年，大抵就是如此吧！

　　微笑，是孩子的天真，是探索的銳氣。有了微笑，就有了不怕累、不怕臟，向世界進軍的勇氣。

　　后來，我眼中的世界，不再是無盡的路了；我的世界，是被彩色柵欄包圍的幼兒園。我的世界也闖入了許多陌生的'小朋友。從最初的陌生到漸漸熟悉，微笑是消除距離的催化劑。也許是隨手傳來一輛小汽車的友好，也許是大家一起努力建好“城堡”的歡呼，也許是……總之，是微笑讓我對“友誼”有了最初的感性認識，世界，看上去很美。

　　慢慢長大，對微笑也有了更深的體會。她不僅是錦上之花，更是雪中之炭。在一次助學行動中，我認識了受助對象婷婷，一位雙腳殘疾的少女。那天，我幸運地去她的學校探望她。原本我是懷著悲憫抵達那簡陋的校舍的。在見到她本人之前，我不斷想象著她的模樣：無助的大眼睛，被苦難折磨得蠟黃的臉……當她在同學們的攙扶下，一瘸一拐地走上臺階時，我對她驚訝萬分——驚訝于她堅強！她的臉上泛著淡淡的質(zhì)樸的微笑，讓人感到她不是病號，而是自信十足的健全人！她的同學們——一群遭遇不幸的孩子，同樣用微笑迎送過往的人們。也許他們失去了太多，所以他們對自己少得可憐的財產(chǎn)倍加珍惜；微笑是他們對生活的感恩，他們感謝上蒼，沒有奪走他們最后的希望。我常常想起婷婷和他的同學們，然后便試著像他們一樣，在逆境中收起眼淚，微笑。

　　當終于解決難題，走出困境時，擦一擦額上的汗水，輕舒緊蹙的眉頭，嘴角微微的笑意，是最好的總結(jié)。

　　我的閱讀史起源甚早，微笑便又成了我與書中人互動的方式。當王子接走水晶鞋的主人；當變身天鵝的丑小鴨劃過冰雪消融的湖面；當林黛玉終于對寶釵感嘆“東西事小，難為你費心了”，我用微笑表達感動。

　　微笑是一部歷史。不會笑的人他的這段歷史是空白的，于是他便不知感動，不知愛，而這樣的人，生活如一潭死水，碌碌無為，或者危害一方。

　　所以，讓我們收起眼淚，收起怒火，微笑。

　　歷史的作文 8

　　現(xiàn)如今的我們身處一個信息時代，只要我們想了解什么信息，便可從各種渠道獲得我們想知道的信息。但是有一些信息卻是經(jīng)過了藝術(shù)加工，才最終呈現(xiàn)在我們眼前的。就如現(xiàn)在的“抗日神劇”和經(jīng)過改編的歷史影視劇還有各種歷史題材的大型網(wǎng)游等等。

　　雖然這些經(jīng)過藝術(shù)加工的影視劇和網(wǎng)游得到了觀眾們的喜愛和追捧。但是這只是一時之快，卻無法真正豐富我們的學識。這些藝術(shù)加工過的東西對已經(jīng)建成世界觀的人和稍有些常識的人來說都是不會信以為真的，但對于那些還沒有形成世界觀和不具備一些常識的小孩來說，他們就會將其信以為真，認為歷史就是這樣，認為我們的抗日戰(zhàn)爭就是如此輕松。

　　有一年春節(jié)聯(lián)歡晚會由黃宏等演員出演的小品，講述了一個劇組將一段歷史上最精險的荊軻刺秦王，活生生的拍成了穿越劇戲。狠狠的噴擊了現(xiàn)如今的編劇和導演，他們?yōu)榱速嵶阌^眾們的眼球，得到大的票房，不惜篡改歷史，讓自己的戲改寫成觀眾們想看的`，但是卻毀掉了我們下一代對歷史的常識。

　　而對于游戲來說，更應該去正視歷史，去善待歷史，只有這樣才會對小孩子的世界觀的形成有所幫助。而有的人認為，游戲就是游戲，不要對它要求太高；也有的人認為這種現(xiàn)象不必大驚小怪的。對于他們來說，游戲就是游戲，可對于小孩來說，游戲的一切都是歷史中確實發(fā)生的。

　　無論是對影視劇，電影還是網(wǎng)游對歷史的改編已經(jīng)到了非管不可的地步了。雖然他們對于當前的我們并無大害，但對于我們的下一代來說卻是一個大毒瘤。

　　讓我們?nèi)フ�視歷史，去善待歷史，去傳播一種正確的歷史觀。不要讓我們的社會再受到這一個大毒瘤的危害。當我們正視了歷史后，會發(fā)現(xiàn)其實真正的歷史要比經(jīng)過編劇和導演改編過的歷史精彩的多。歷史其實是一本錯題本，也是一本優(yōu)題本，他上面記錄了各種各樣前人所犯下的錯誤，來告訴當下人不要走老路，他上面也同時記錄了各種各樣經(jīng)典的歷史事件。正視我們的歷史，善待我們的歷史，這樣才能使我們不斷的進步。讓我們不在歷史的老路上跌倒。

　　歷史的作文 9

　　我們中華民族是一個有著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和文明的民族，歷史就像一條長長的河流，奔涌不息。五千年的文明歷史更猶如滔滔江水，淘不盡千古英雄，淘不盡萬種風情。

　　從古至今，華夏大地上遺留下許多輝煌歷史的足跡，這些都是對學生進行愛國主義教育的很好的活生生的教材�，F(xiàn)在的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，對我們中華民族的光榮歷史知之甚少，讓學生了解了解是很有必要的，這樣可以使他們感受到現(xiàn)在生活的來之不易，從而倍加珍惜。

　　學校利用中午午間活動的時間，開放學校的階梯教室讓全體學生來觀看。每天午飯后不久，階梯教室里已經(jīng)是人頭攢動，晚來的`學生自己帶了凳子找個有利的地方坐下，等著《激勵永遠》的播放。當那雄壯的音樂聲響起時，階梯教室里已是鴉雀無聲了，學生瞪大眼睛緊緊地盯著大屏幕，生怕漏掉點什么。每天中午，學校都會播放兩集。這些優(yōu)秀的影片使我們感觸頗多，使我們受到了愛國主義的教育，增強了我們?yōu)橹腥A復興而努力的信心、使命感和責任感！

　　五千年的文明歷史，是驕傲和自豪，也是國家發(fā)展的禁錮，一道長城，圍住了大好河山，也羈絆了人們的思想和靈魂。

　　幾聲炮響，便轟開了國門，古老的中國，也開始呻吟。硝煙熏黑了藍藍的天空，遠來的也似乎要摧殘一個民族的斗志。然而，中華民族是不屈的民族，面對外侮，他們紛紛揭竿而起，拋頭顱、灑熱血、奔走相告、傳播革命的火種，在戰(zhàn)火硝煙中，他們盡顯英雄本色。中國，這只沉睡的雄師也逐漸蘇醒，發(fā)出他那懾人的怒吼。

　　亂世出英雄，在紛紛戰(zhàn)火中，我們看到旗幟鮮明，從公車上書到戊戍變法；從同盟會到到辛亥革命；從1937到1945，再到新中國成立，英雄的軀體，偉人的鮮血，鋪就了救國救民之路，黎明也隨著黑夜遠逝而姍姍到來。

　　百年的腥風血雨，中華民族飽受，千年的古國已成昔日的榮耀，百年的恥辱激勵我們奮發(fā)圖強，古老不是資本，而是一種責任。

　　詩人雪萊曾經(jīng)說過，冬天過去了，春天還會遠嗎？

　　一個民族，會因為他的古老而聞名，會因為他的倔強而偉大，歲月會讓輝煌布滿灰塵，但歲月抹不去一個民族的傷痕。

　　歷史的車輪仍在滾滾向前，歲月會沿著歷史的車轍見證一個民族的崛起，這一切，歷史會告訴未來！

　　歷史的作文 10

　　當三月的柳絮飛起，嗒嗒的馬蹄聲響過，春風中花朵綻開了燦爛的笑臉，活潑的少年踏歌而行，“看”成就了一處迷人的風景；當蕭瑟的秋風吹過，庭前的花枝殘損，端坐的思者品起了香茗，“看”成就了一種淡泊的人生。

　　人間百態(tài)盡收眼底，看者豐富；世事紛繁皆為煙云，思者精深。

　　看香山紅葉、看北國飄雪、看江南小巷、看樓臺殿宇……在“看”中品味，便能領(lǐng)略繁華落盡的真淳之美；看古道荒涼、看旌旗獵獵、看大漠孤煙、看戍臺烽火……在“看”中回首，便能體味歷史的滄桑巨變。通過“看”，能使人增添資歷，開闊眼界，收獲智慧。

　　看興衰榮辱，堅守信念。蘇軾被貶黃州，但仍吟嘯徐行，寫詩賦詞，以一顆豁達之心面對人生的挫折，為此贏得了千古豪放之名；文天祥被拘敵營，卻能堅守節(jié)義，不改忠心，堅定信念，成為令人景仰的民族忠魂；孫中山雖在追求民主共和的路上屢敗屢戰(zhàn)，但始終堅定不移地追求理想，以不屈的'信念擊敗困難，在世人心中樹起一座高大的豐碑。

　　看世事興替，砥礪心靈。季羨林被關(guān)進牛棚后仍執(zhí)著地在青燈下捧起書卷，笑看人生風雨、滄桑百年，為世人樹立大家的典范；史鐵生獨坐地壇古園，在時間的影子里、自然的輪回中與自己的心靈進行對話，最終收獲了人生的哲思；經(jīng)大忠在地震發(fā)生時，在山搖地動間看到孩子們驚慌失措的臉，一聲“學生先行”的吶喊，為孩子們開辟一條求生通道，彰顯長者的大義風范。

　　看自身得失，增長智慧�？鬃用咳杖�省乎己，教化弟子三千，樹仁義于后世；林則徐朝暮省察自身而立威信于民眾，揚國威于列強，傳美名于百代；巴菲特通過反省自身的錯誤而不斷進取，終成“美國股神”。

　　“看”，包容萬象；“看”，砥礪心靈；“看”，啟迪智慧；“看”，為生活增色；“看”，為生命添彩。當你于細節(jié)中看到真情，于表象中看到真相，于卑微中看到偉大，你也就真正懂得“看”的內(nèi)涵。

　　且撫一軸長卷，讓千年的積淀在“看”中慢慢升騰；且駕一葉扁舟，讓廣闊的江面在“看”中容納于胸；且尋一曲幽徑，讓蓊郁的蒼翠在“看”中漸染心性……“看”，成就你的人生，增添你生命的華美。

　　歷史的作文 11

　　行走在歷史長河邊，背負著紅色的繩索，拉一拉，牽出的是中華的燦爛文化。

　　當古老的先民第一次找到朱砂，第一次將它涂在額頭，第一次在巫祝中那抹鮮艷的顏色中旋舞時，紅色走進了人的生活，那是精神的家園。

　　青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰(zhàn)，動天地，黯日月，蚩尤落北，一腔赤血染碧葉。梟雄雖竟，千年已逝，山風掠過，楓林中隱隱傳來呼喝“嗨——呼——哎——”有人聽，無人懂。流云靜默，細水無聲，頑石驚悚，如潮赤色，莫不是華夏初祖與八十一個兄弟黃泉之下嘆山河，余烈猶有，斗勇尚在，不屈之魂尚存?

　　悠悠千年，狼煙四起，兵車隆隆，旌旗蔽空，春秋戰(zhàn)國又一亂世。五霸七雄號令諸侯歃血為盟。三牲之血汩汩流下，混入烈酒，沾染了每一個公侯的唇。隨著歷史蒙塵，隨著歲月光彩的黯淡，惟有廟牢之禮映襯下的那一點紅，留在褪色的畫面中，依然鮮艷，見證了強者的手腕，見證了盟主的實力，照亮了紛亂天下點燃雄心壯志的手。

　　朝代更替，飾舊堂，換新主，不變的是朱漆大門，不變的是紅墻高檐。一道門，一堵墻，割開一片天，劃出兩個世界。財富，高貴，榮耀閃爍在鎏金銅釘上，滑落在琉璃碧瓦間。世事滄桑，舊時王謝堂前燕今已飛如尋常百姓家，可是帶不走門內(nèi)墻中的.繁華記憶和盛時烙櫻紅色猶如最忠誠的衛(wèi)士，守護著骨子里沉淀的帝王之氣，威儀之相，富貴之容。

　　無論是豪門巨賈，還是市井百姓，最盼的莫過于自家女兒描金衣紅的嬌俏模樣。大紅的蓋頭，大紅的嫁衣，大紅的軟履，恍若天邊的云霞飄下，映著女兒家一生最美麗的容顏，不似人間。喜慶在聲聲紅色的鞭炮里紛紛炸開，更添了歡娛的喧鬧，有了濃濃的祝福的味道。

　　在黃土高原上的另一群人以另一種方式抒發(fā)內(nèi)心的狂喜，安塞火紅的腰鼓激烈地吶喊著“咚咚咚咚”“咚咚咚咚”“咚咚咚咚”要把天敲出個洞，那聲音揚起你的手，拉著你的臂，拽著你的腿，讓人不由得跳躍，歡呼，仿佛踩在熾熱的炭火上;紅色的綢子上下飛舞，恰似長鞭鞭打著天，要抽出一道裂痕，那舞蹈纏著你的腰，扯著你的腳，讓人不由得也舞將起來。這就是活力!這就是生命力!這就是只有黃土高原才能孕育出的蒸蒸生命!

　　為什么如此快樂?為什么如此激動?為什么有無盡的笑聲?

　　歷史的作文 12

　　天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。滾滾長江東逝水，逝去唐宗宋祖的風騷文采，逝去一代天驕成吉思汗的彎弓射大雕。中華上下五千年，蘊藏著多少文人墨客的夢，他們站在歷史長河的中央，影隨煙滅，名隨史流。

　　杜甫

　　是那面對國破山河在而使花濺淚，鳥驚心的悲痛者么？是那艱難苦恨，身世潦倒而以悲秋為客，獨登高臺的'老者么？是那茅屋為秋風所破卻有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的圣者么？

　　是，是你。在永夜月同孤的日子里，在老病有孤舟的日子里，在獨與老翁別的日子里，你，如孤雁，聲悲念群。

　　奈何安史之亂動搖了大唐江山，乾坤腐儒，老馬識途亦不能挽救大唐江山！你的身影也隨安史戰(zhàn)煙逐滅于歷史長河，但是你心系天下，你心系蒼生，你憂國憂民的精神永遠隨著歷史長流！

　　李白

　　是那遍訪青山綠水，騎驢高歌的狂者么？是那以霓為線，以虹為鉤，獨釣天下傲者么？是那抽刀斷水，舉杯消愁的詩仙么？

　　是，是你。在野且放白鹿于青涯間；在朝且力士脫靴，貴妃捧墨；在天下且要做風歌笑孔丘的楚狂人。

　　奈何“安能折摧眉腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，人生在世不稱意啊。你注定孤獨，古來圣賢皆寂寞啊！逝者如斯，你酒入愁腸，七分化作狂傲，三分化為劍氣隨煙花而去，而繡口一吐就是半個盛唐！當人們回望歷史，你就站在唐朝的中央！人們還記得你啊！

　　蘇軾

　　是那揀盡寒枝不肯棲的寒鴉么？是那手持鐵杵，面對昔日赤壁大唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豁者么？是那十年生死兩茫茫的癡漢么？

　　是，是你。在風雨河山的日子里，你，風雨任平生！你的光芒和豁達刺痛了那些習慣于黑暗的眼睛。一聲“誰怕？”造就了你豁達的一生，多情的一生，風雨的一生。

　　于是，你注定要接受文壇和權(quán)貴一起潑來的污水。但是，你偏偏獨上高樓，任憑風雨消逝你的身影。然而你的豁達，寬闊卻托遺響于悲風，影響了多少文人士大夫！身影雖逝，精神永存！

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！縱使是不盡長江滾滾，他們依然能長風破浪；縱使他們影隨煙滅于中華五千年，但他們依然會名隨史流！

　　歷史的作文 13

　　“請用心聽，不要說話�！薄�—題記

　　如果歷史有聲音，那么你聽到了嗎？如果歷史有聲音，那么你聽過嗎？如果歷史有聲音，那么你愿意傾聽嗎？嗯，我聽到了，我正在聽，也愿意聽。

　　放眼望去，驕陽下的建川博物館正散發(fā)出它獨特的魅力。它越是神秘就越是讓人神往。歷史，一直是一個厚重的話題，并不是指文物史料厚重，而是人們心情的厚重。而此刻我將帶著這份厚重走進歷史去聽聽它的聲音，

　　館內(nèi)一張張圖片定格了那時刻，一段段文字訴說了那些年不屈的抗爭。我想無論哪一個民族都定然有過那么一段血和淚融成的不堪回事的歷史。在那些危難面前，哪些奮起抗爭的民族打敗了侵略者，逐漸強大、崛起，留下了歷史的華章。中國自古以來不乏英雄，正是有了那些鐵骨錚錚的漢子，有了那些柔韌堅強的女子，那些刻板而又艱澀的歷史才變得如此鮮活。在抗日救亡中，許多人犧牲后連一個名字都沒能留下，他們心甘情愿做了歷史的塵埃，正因如此才有如今的中國，和今天的我們。

　　走過紅色年代館，映入眼簾最多當然就是毛主席，無論是壁畫還是徽章，大的小的各不一樣，看著這驚人數(shù)量的徽章，可想那年代的人們對毛主席的敬仰有多高�。�

　　當站在三寸金蓮館前，我的心情是無比糾結(jié)的。我渴望親近歷史、觸摸歷史，可是歷史太厚重了，厚重讓我邁不開腳步。那一段段封建觸目驚心的歷史卻是無法抹去的事實，時間可以洗刷感情、洗刷過去，可永遠無法洗刷事實。最終我還是邁開了腳步，進入館內(nèi)，就被濃烈的女性氣息所包圍，看著一雙雙小得無法直視的鞋，我的心被震撼著。這是多大的悲哀��！這是舊社會中國的悲哀��！看著墻上的“金蓮”實拍圖，這是中國舊社會女性的腳��！這就是她們走完一生的腳�。≈袊�革命的`振興，給廣大婦女的解放帶來了契機，最終打碎了數(shù)百年以來束縛她們的纏腳陋習。想到這些我的心終于得到些許安慰。走出館門，望著館門上那女子的小腳，離我們遠去的是那纏足到放腳的曲折之路，留下的卻是千百年女性的辛酸史！

　　歷史厚重卻又偉大，今天我在用心聽，沒有說話。嗯，那是歷史的聲音，它在告訴我們收藏歷史，開創(chuàng)未來！

　　歷史的作文 14

　　翻開歷史的畫卷，總會有一些人，一些事，透過那泛黃的紙面，向我們緩緩走來。他們有著“將相本無主，男兒當自強”的倔強；他們?yōu)樯钐段�瀾，有不論順逆，不論成敗的超然，我們的世界因他們而光彩煥發(fā)。

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”一代詩仙李白以他獨有的氣質(zhì)高吟著那句仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人向我們走來。玄宗迎親，貴妃研墨，在當時是何等的.耀目：功名利祿，唾手可得，歌妓侍從，呼之即來，這又是何等的榮光。然而李白終究是李白，一個小小的長安怎容得下這位“繡口一吐便是半個盛唐的”仙人�！鞍材艽呙颊垩�示權(quán)貴”，使我不得開心顏。歷史，終究將他記住，記住了這位鑄就中國文學巔峰的才子了。

　　“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰……”秋日黃昏，西風夾雜著蒙蒙細雨散落大地，寒風徹骨。一代詩圣杜甫向我們走來。如果說“文章憎命達是一種時尚，那么這個衣衫襤褸的老頭，似乎永遠走在時尚的前沿�！薄懊�豈文章著，官應老病休，飄飄何所似。天地一沙鷗�！边@位生命即將走到盡頭的大師仍苦吟著：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏……”他注定要被歷史所銘記。直于今天，我們?nèi)栽谄肺吨�他“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的醒世之言。

　　“一把辛酸淚，滿紙荒唐言。都云作者癡，誰解其中味�！辈苎┣蹃砹耍�如果說非要給他一個命名，我看非釀酒師莫屬了，他在不斷地造就：千年干紅的陳釀，流撒了多少辛酸愁苦。他那么執(zhí)著追求一切，是何等的境界。人常說：“由奢改儉難，由儉改奢易。”可曹雪芹正相反，從少年時代的風柳富貴到中年“家中無柴米，粥食盡絕，”但曹雪芹仍然很坦然，最終釀出千年的華麗詩篇，登上古典小說的最高峰，讓人至今還大喝道：“再論《紅樓夢》，千年無止！”

　　合上這些書，這些“偶像”的灑脫豪放，我遠遠不及。古人讓我從：“零落成泥碾作塵”與“化作春泥更護花”中學到了奉獻，讓我從“進留清白在人間”中學到了做事要清清白白。做人要正直。

　　歷史的作文 15

　　提筆躊躇，思緒萬千，當我決定要撰寫這篇回憶錄時，曾經(jīng)閃過無數(shù)的念頭，是真實，還是虛幻？是停止，還是逗留？雖然曾經(jīng)左右為難，但最終還是選擇了寫完這篇文章，內(nèi)心的猶豫，現(xiàn)實的彷徨，雖然阻攔了我寫作的步伐，但卻讓我更加堅信這篇文章的誕生。正是這個原因，才激勵了我不斷思考，不斷改進，一次又一次痛苦的探索，一次又一次艱辛的回味，讓我找到了心中祖父殘留的影子，最終才結(jié)束了這篇回憶錄。

　　祖父在我的生命中承擔起了不可或缺的角色，作為一個“偉人”，他生命中的光輝卻湮沒在了我的童年。當我詢問起祖父時，他總是搖搖頭，嘴角微微上翹，略帶笑容，卻一言不發(fā)。正是這樣，才激發(fā)起了我撰寫這篇回憶錄的靈感，我想用自己的語言，將已經(jīng)遠去我的祖父，重新尋找回來，讓他能夠繼續(xù)陪伴在我的身邊。雖然這個想法有點自私，聽起來也像天方夜譚，我心中的祖父卻給我指明了這條道路，讓我堅持完成了這篇文章。

　　當然，我的心情也無不滲透在這篇文章的蠅頭小字當中，雖然只是簡短的一篇回憶錄，當我卻將失去祖父多年的心情融合在了里面。每當我回味起這篇文章時，心中總是引發(fā)頗多感概，總是想再多寫一點，但每次提筆，卻又讓我無從下手，內(nèi)心的那份空虛一直揮之不去。

　　直到撰寫最后結(jié)尾時，才發(fā)現(xiàn)，我的感情與感悟已經(jīng)全部投入到了這篇回憶錄中，有時甚至連自己都無法體會，只是最后那絲絲的`情感，喚起了我內(nèi)心的共鳴，讀懂了最后的那一段時，我才明白了我寫作的真正意義。不是簡單的探尋，而是刻意地求勝，雖然很難理解，但正是這么一個精神，在從前祖父的陪伴下就交給了我，想起來，還真是有點不知所措。原來祖父早就交給了我他的精神，默默地奉獻給了我自己的一切。正是這樣，我的記憶深處才會有他的影子，那么真實，那么悲傷。

　　當我將全文與內(nèi)心的情感融合時，我竟看到了祖父重現(xiàn)回到了自己的身邊，雖是暫時的一瞬的顯現(xiàn)，但我也心滿意足了……

　　我的文章寫到這里只能暫時先告一段落，或許當我在特定的時間，特定的地點，又會重新想起我的祖父；或許遇到特殊的人，特殊的事，又會重新聽到祖父的故事。我想，在那時，我會將祖父永遠留在心底，讓時間在我的內(nèi)心深處，再次刻下我與他難以磨滅的記憶……

　　歷史的作文 16

　　"黃河的水是如何從天堂流出，流向大海，再也沒有回來。"自唐古拉山以來，黃河九曲十八轉(zhuǎn)，傾泄中國沃土，孕育仰韶文明。

　　黃河一次又一次改道，滔滔江水一次又一次向人類開了口。黃河邊滿目瘡痍，到處都是饑民。但是，水給人帶來巨大的災難，也賦予了人類靈性。大禹治水，驚嘆自然，敬畏天地。

　　"溺水的人越來越累，肥水也就被拋棄了。"睿智的渭河，為秦的早逝拉開序幕。畢竟，一統(tǒng)天下的優(yōu)勢在渭河的流水中喪失了。

　　“滾滾長江東流，浪淘英雄”的悲壯旋律，讓我們仿佛置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚、殺人聲四起的壯麗場景中。它是一部史詩般的歷史，賦予水無盡的壯麗；是水。這是一首英雄頌歌。

　　南北朝時期的古笛曲已經(jīng)消散消退，只有秦淮河還在流淌

　　四朝盛世。然而，頻繁的死亡鐘聲卻永遠打破了秦淮河的美景。只留下一絲惆悵留給后人憑吊和哀悼。

　　“隋死如河”。京杭運河敲響了隋朝早期的最后一個音符。水店龍舟事件結(jié)束了這個短暫的王朝。

　　“那是一潭死水，微風吹不下來�！卑殡S著炮聲，滾滾的珠江水不得不給洶涌的戰(zhàn)士讓路，中國的河流開始流下悲傷的眼淚。

　　有人說，三四十年代，中國的河流流淌著血淚。殷紅的血液把河水染紅了，但也渲染了一個紅色的新中國。

　　從前，河南流傳著一首以“環(huán)境污染”為主題的民歌。“50年代淘米洗菜，60年代洗水灌溉，70年代水質(zhì)惡化，80年代魚蝦死亡，90年代人身心俱苦。”工業(yè)的快速發(fā)展帶來了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，但也玷污了河流原本清澈的面容，掩蓋了它的'美麗。

　　然而，在新世紀，中國又在流動，秦淮河和西湖的治理取得了初步成功。中國的水，在經(jīng)歷了一些磨難和洗禮之后，已經(jīng)恢復了本來的源頭，那就是中國經(jīng)濟的快速發(fā)展洗面。

　　水流經(jīng)歷史，經(jīng)過其時代的沉淀，流出其變化和變化。我們面向水，悼念過去，珍惜現(xiàn)在，從水中汲取靈性，激發(fā)斗志。那么，今天的水將如何穿越，奔向未來？我們的子孫后代會面臨怎樣的世界？

　　歷史的作文 17

　　你的美獨一無二，無人替代！你的美，令我陶醉，是我永遠的追求？伴著晨曦，越過千年，我走近了你……？我走過“惜春春去，幾點催花雨”的寂寞，走過“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的青澀，走過“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風情萬種，走過“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵，走過“不如隨分前醉，莫負東籬菊蕊黃”的清冷無奈……維納斯因斷臂而美麗，貝多芬因失聰而偉大，而你卻因才氣而孤獨。你學富五車、詞動京華卻情無所托，學無所傳，在那個年代，你無疑是枝頭的一朵奇花，凜冽的秋風摧殘著你，你卻不甘落在地上，依然倔強地挺立枝頭，盡情綻放，溢出特有的清香，不曾萎靡凋謝。

　　你的才氣、倔強鑄就了你的孤獨，你那絕世的孤獨又成就了你冰冷凝絕的美麗��？你乘一葉扁舟，載著濃濃的愁緒，憂郁的眼神，莫道不消魂，人比黃花瘦，向我們走來。千年的風雨淡退了琉璃繁華，沉淀了，你的淚光柔弱中帶著憂傷。

　　家，已不能回；心，已無處歸；夜太漫長，凝成霜，慘白的彎月勾住了過往，使得這孤獨融入了淡酒，令你最難將息，直到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的一生被這漫天的愁緒所包圍，閨愁、家愁、情愁、國愁，又怎一個“愁”字了得？��？面對著物是人非，面對著斷香殘酒，面對著綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁。

　　那愁情深深深幾許？蚱蜢舟也無能為力。既然載不動，那就和著孤獨化作咸咸的淚，滴在對趙明誠的追憶里，滴在對國仇家恨的綿綿思緒里。

　　李清照，我心中的美神，心中永遠的追求。你站在山頂，吮天地之銳氣，吸日月之精華。

　　你不會孤獨。你帶著周身的光芒，穿越時空，向我們走來。

　　我堅信，在新的時代，仍有在你的精神感召下的蕙質(zhì)蘭心的女子。愛玲繼承了你的'堅定與毅然決然，三毛繼承了你的豪放與灑脫，張小嫻繼承了你的銳利與透徹，舒婷繼承了你的甜蜜而獨立的愛情……？李清照，我心中的美神，我永遠的追求，你擎起了一盞孤獨的燈，照亮了一段孤獨的歷程，用那絕世的孤獨跳了一曲完美的獨舞，如一朵搖曳的花，守護著中華史上那一座盛世空城。

　　歷史的作文 18

　　這個周末，我終于提前把作業(yè)寫完了，馬上向爸爸媽媽報喜。爸爸說：“好，作為獎勵，我?guī)�你出去玩一天！”我的腦海中頓時出現(xiàn)了游樂場、電影院、公園這些好玩的地方。只聽爸爸說：“今天啊，我?guī)�你去個特別的地方�！薄疤貏e的地方？”我有點摸不著頭腦，這是什么意思�。�

　　說走就走。帶著疑惑，我和爸爸坐上車就出發(fā)了。車走了一段時間，停在一個大門前。我一看，這灰撲撲的大門好熟悉啊。咦？這不是我們學校附近的歷史博物館嗎？爸爸跟我說：“今天要去的地方就是這里，下車吧�！蔽倚睦锵耄簛磉@里干什么？又沒有什么好玩的。有點不情愿地跟爸爸下了車，我進入了大門里。一進門，我就被展廳里面的圖片展吸引住了。展廳全是金州城的老照片：古老雄偉的城墻，高大但破舊的城門，寬窄不一的石板街道，熙熙攘攘的人群等。我仿佛身臨其境，回到過去的古城里。繼續(xù)向里走，是一組組的模型，生動展示了各個時期古城的風貌。我看到了我們的祖先，是怎樣從無到有建設起自己的家園，看到了從古代到近代，生活在這片土地上的祖先們使用的生產(chǎn)、生活工具和一件件精美的藝術(shù)品�？戳苏箯d內(nèi)的.介紹，我才知道，我的家鄉(xiāng)竟然有2120多年的歷史，在公元前107年就有縣治的記載。更讓人意外的是，我家所在的位置，在古時候就是古城的城門！這簡直太讓人驚訝了！一瞬間，我真切地感到歷史離我這么近，不再是書本上枯燥的文字，而就在我身邊。

　　看著介紹，就想著先人們?nèi)绾卧谶@苦寒之地生存、發(fā)展并建成一個城市，我的心里充滿著崇敬和自豪。這就是我的祖先，他們勤勞勇敢，克服種種艱苦困難，去建立自己的家園，創(chuàng)造燦爛的文明！雖然年代久遠，但是他們遺留下來的這些文物，都像一本本無字的史書，記載著他們的勤勞，他們的智慧，他們的勇敢！同樣，在我們祖國的遼闊大地上，在我們祖國的文明發(fā)展史中，這樣的古城、這樣的歷史記載還有很多很多。正是我們這些偉大的祖先，克服種種天災人禍，頑強地使我們的文明延續(xù)至今，成為世界上最燦爛的文明之一。這樣的祖國，這樣的祖先，怎能不讓我為之激動，為之自豪呢？

　　參觀完博物館，我心里只有一個想法：我愛你，家鄉(xiāng)！我愛你，祖國！我為你們自豪，我為你們驕傲！

　　歷史的作文 19

　　古老的華夏大地是一架鑾車，承載了中華民族的的艱辛與拼搏，車輪所過之處遺留的溝壑，記載的是中華民族的興衰史，今天我將與大家一起來領(lǐng)略那份屬于歷史的獨特魅力和千古絕唱。

　　先來認識幾位皇帝：漢朝的.：漢高祖劉邦漢文帝劉恒漢景帝劉啟漢武帝劉徹漢宣帝劉詢漢光武帝劉秀唐朝的：唐高祖李淵唐太宗李世民唐高宗李治唐中宗李顯唐睿宗李旦唐武宗李炎清朝的：清太祖努爾哈赤清太宗皇太極順治帝康熙帝雍正帝乾隆帝嘉慶帝道光帝咸豐帝同治帝光緒帝直至末代皇帝溥儀再來回顧幾個歷史事件：楚莊王一鳴驚人越王勾踐臥薪嘗膽藺相如完璧歸趙趙括紙上談兵荊軻刺秦王李世民長安登基淝水之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)昆陽大捷開元盛世貞觀之治對于他們我知道：唐高祖李淵有22子16女，唐太宗李世民有26子25女唐玄宗李隆基有30子29女康熙帝有33子19女對于他們我還知道，雍正帝于雍正13年死于圓明園中，其死因：一說是被呂四娘刺死，二說是被宮女勒死，三說是服丹藥中毒而死，四說是中風而死。雍正帝的死因成為歷史之謎。歷史像一面鏡子，它讓我變得越來越聰明！李旭輝古老的華夏大地是一架鑾車，承載了中華民族的的艱辛與拼搏，車輪所過之處遺留的溝壑，記載的是中華民族的興衰史，今天我將與大家一起來領(lǐng)略那份屬于歷史的獨特魅力和千古絕唱。

　　先來認識幾位皇帝：漢朝的：漢高祖劉邦漢文帝劉恒漢景帝劉啟漢武帝劉徹漢宣帝劉詢漢光武帝劉秀唐朝的：唐高祖李淵唐太宗李世民唐高宗李治唐中宗李顯唐睿宗李旦唐武宗李炎清朝的：清太祖努爾哈赤清太宗皇太極順治帝康熙帝雍正帝乾隆帝嘉慶帝道光帝咸豐帝同治帝光緒帝直至末代皇帝溥儀再來回顧幾個歷史事件：楚莊王一鳴驚人越王勾踐臥薪嘗膽藺相如完璧歸趙趙括紙上談兵荊軻刺秦王李世民長安登基淝水之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)昆陽大捷開元盛世貞觀之治對于他們我知道：唐高祖李淵有22子16女，唐太宗李世民有26子25女唐玄宗李隆基有30子29女康熙帝有33子19女對于他們我還知道，雍正帝于雍正13年死于圓明園中，其死因：一說是被呂四娘刺死，二說是被宮女勒死，三說是服丹藥中毒而死，四說是中風而死。雍正帝的死因成為歷史之謎。

　　歷史像一面鏡子，它讓我變得越來越聰明！

　　歷史的作文 20

　　路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一個行動都在書寫自己的歷史。

　　——吉鴻昌

　　是誰說蝴蝶飛不過滄海，蜘蛛爬不過圍墻？是誰說“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”？又是誰說潘多拉魔盒預示著一切災難的開始……

　　我只想說：

　　我要書寫自己的歷史，那卷愉悅的熱烈的堅強的自豪的成功的永無止境的歷史！

　　沙灘張開大大的手掌，想要貪婪地獲得驕陽的哺育，吸納全世界最耀眼的陽光！但海浪翻滾，波濤洶涌澎湃，打濕了沙灘的眼角，就像流著永不停止的`淚，一幕又一幕，一年又一年，綿綿無期……

　　或許你會勸她放棄那束明亮的陽光，隱匿到樹叢；或許你會討厭她，看不起她，認為她愚蠢；但我卻欣賞她，欣賞她的堅強，她的不甘示弱，她的堅貞傲骨……是的，她并不退縮。

　　我們，缺少的不就是那份堅強嗎？

　　驛橋邊的蘆葦經(jīng)過風吹雨打，依舊立在那里；海平面上的蝴蝶被浪拍過，被雨潑過，被風刮過，依舊飛在那里；墻壁上的蜘蛛重復著“爬上去，摔下來”的步驟，依舊堅持在那里……因為它們堅信：堅持是一種信仰，彼岸不會是一個滄海，另一片桑田，而是一道彩虹，另一個天堂，另一片斑斕世界。

　　那么，我們呢？一道道繁雜的演算題目，一個個長得不能再長的單詞，一篇篇佶屈聱牙的古文橫亙在我們的面前；一次次家長語重心長的嘮叨，一陣陣老師苦口婆心的開導，可，還是一回回兵敗滑鐵盧的測驗、月考、年段過關(guān)、質(zhì)量檢測、超級大模擬……難道我們真的無藥可救？

　　作為高三學生的我們，不也期待著，憧憬著另一個美好明天嗎？不也需要我們堅守自己的信念，堅強地應對每一次失敗、每一次挫折嗎？

　　抬頭看天，拋開層層疊疊的書海；抬頭看天，收起錯誤的雜念；抬頭看天，拾起夢想的鎖鑰；抬頭看天，你將收獲幸福與快樂！

　　帶著堅定之心，充實高三生活；乘著夢想之翼，沖刺人生旅途；裹著感動之心，書寫精彩歷史！

　　或許，此時此刻，給我一杯水，我將保持，一個天荒地老的姿勢——且誦且吟，且興且嘆；或許，此情此景，給我一支筆，我將描繪，一幅光明燦爛的藍圖——且勾且畫，且點且染……

　　倘若你問我拿什么書寫自己的歷史，那么我定將毫不猶豫地告訴你：“用堅強、樂觀、感動的心！”

　　歷史的作文 21

　　在那一天是九月十八日，是九一八事變的紀念日。每一年的九月十八，我們都會懷著十分沉重的心情面對那一天。記得在那一天，老師對我們說，當年的我們過得很艱辛，就連生活的十分凄苦，還戰(zhàn)亂連連。那個時候日本謊稱中國突襲日本，借機攻打中國北大營。蔣介石不戰(zhàn)而退，最終東北淪陷……那件事情很慘烈，死了許許多多的百姓和戰(zhàn)士。

　　在九一八那天，我們懷著沉重的心情，聽著老師對我們講著當年的歷史，那些歷史震撼人心，讓我們久久都不能忘記。歷史，就像一把鐵火印，然后深深的刻在我們心上的一個烙印，讓我們怎么抹都抹不掉。無論是九一八事變，還是其他的戰(zhàn)役，對我們來說都是十分震撼，也感到十分悲憤的。我們想想當年，如果當年的蔣介石沒有不占而退，東北也不會淪陷。

　　老師告訴我們，都是因為當年中國太落后了，沒有什么先進的武器，更沒有什么好的戰(zhàn)略，面對敵人，我們不知所措，不知該如何對付敵人的槍，打炮和導彈。那個時候的中國很落后，才會被其他國家的人侵略。如果當時我們的國家很繁榮，很強大，就不會被日本侵略，更不會死去這么多的人，也不會因為戰(zhàn)役而流離失所，失去親人。

　　九一八，我們回顧歷史，我們每個人都感到無比的振奮，我們每個人的心中都熱血沸騰，甚至想要爆發(fā)，面對這樣的殺害和侵略，我們竟沒能保護好東北。同時，在那一天，我們有十分的無奈又十分的悲傷，因為種種多的原因，才會導致這么多慘烈的戰(zhàn)役。我想，每一年的九月十八日，我們都應該要懷著沉重的心情，紀念那年悲烈而慘痛的教訓。

　　我們應該要努力學習，好好的`去學習任何一件事，將來為祖國做出奉獻，我們要把國家發(fā)揚光大，變得更加的強盛，這樣，就不會有國家那么隨意的侵占我們的國土，傷害我們的同胞。在九一八那天，空中警報響了很多次，每一次都會比一次響。我們認真的感受著那聲音，仿佛就像真正來到那當年的九月十八日，就像親身體會到敵軍飛機來襲，然后聽到的防空警報聲。

　　在那一天的九月十八日，我們每個人都聽望了防空警報聲。如何老師便激動地跟我們說:“大聲高呼:勿忘國恥，振興中華！”隨后，老師同我們一起高呼:“勿忘國恥，振興中華！”那一天的九一八，讓我深記于心。

　　歷史的作文 22

　　歷史在凝視，何人主宰沉�。俊�—題記

　　傲兮，項羽

　　烏云密布，濁浪滔天，四面楚歌。項羽仰天長嘯“天亡我矣。”倒轉(zhuǎn)劍鋒，望頸上刷地只一抹。一代霸王訇然倒地。

　　難忘那個“秦失其鹿，天下共逐之�！钡捻椨�，難忘那個“生當作人杰，死亦為鬼雄。”的項羽。難忘那個“力拔山兮氣蓋世”的項羽。

　　可是，也無法忘記那個鴻門宴上讓范曾憤嗤“豎子不足與謀”的項羽。那個不可沽名而學的項羽。就是這個自大無謀、沽名輕敵西楚霸王，失了萬里江山。

　　他也許臨死也怪在天公枉然，卻不知，歷史在凝視，看他束縛在沖不破自負的牢籠里，沖不破已定的命運。

　　卑矣，長吉

　　猶記得那個寫下“村寒白屋念嬌嬰，古臺石蹬懸腸草“的李賀。猶記得他“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的壯闊。

　　同時，也悲嘆于那個“巨鼻宜山褐，龐屆人苦吟”頹然的`李賀，相貌的丑陋，家族的沒落，仕途的坎坷，對一貫以風流逸蕩自命的李賀而言，不能不說是一個永遠無法釋懷的暗傷。

　　自卑，讓這這位擁有皇裔血統(tǒng)和貴族氣質(zhì)的天才詩人，注定了要像一朵荼糜之花，27歲，就凋謝在歷史的枝頭。

　　信乎，太白

　　我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的豪情，保持著“欲上青天酒醉，提筆而作“天生我材必有用，千金散盡還復來”，過往的一切不平，在詩人狂放的笑聲中漸漸遠去。

　　李白的一生是坎坷的，政治的窄門容不下一個狂放的太白，世俗的眼光看不慣浪漫的青蓮居士。于是放情于山水，秉著桀驁的品性，天下為家。

　　前路漫漫，詩人沒有怨天尤人，堅守著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男拍�，高唱著“攬明月”的雄心壯志。自信，成就了文學史不朽的名字。他的身影華夏的歷史上演義成一段不朽的傳奇。

　　歷史在凝視，看盛世的繁華，亂世的孤鴻，被歲月的洪流所湮滅，被時光的蹉跎所斑駁。

　　但是，有些人卻清晰地凸顯在眼前，自傲，自卑，又或是自信，萬千種種，貯存在歷史積聚千年的石階里，載著我們的夢想，追尋激蕩至今的情感，自信。如此者，被歷史所仰視，指點江山，主宰沉浮。反之，惟有嘆息。

　　歷史在凝視…

　　歷史的作文 23

　　什么是歷史呢？或許你會說，歷史是朝代的演變，是時間的推移，是一個又一個激烈的戰(zhàn)事……然而，歷史并非復雜。在故宮里，我就看到了令人感慨唏噓的歷史。

　　望著那又寬又廣的故宮廣場，那精致華美的小石橋，那一望無際湛藍的天空，我不僅感嘆了：這就是美麗的皇宮么？真是大氣！可為何那時的中國政府缺少了這幾分豪邁與闊氣？怎會如此？我的腦海里掠過讓人驚心動魄的一幕幕：英法聯(lián)燒圓明園，甲午海戰(zhàn)，戰(zhàn)爭……想到這里，我深深地嘆了口氣。

　　走進故宮深處，鱗次櫛比的宮殿立刻呈現(xiàn)在眼前：木制的窗子，華麗的內(nèi)設，那現(xiàn)代人看來已過高的門檻，一切都透出了清謐。我的思緒又一下子被拉回了唐代。唐代是粗獷的，卻一點也不雜亂無章，洋洋灑灑、舒舒展展地納入了細密，交織成一曲壯麗的樂章。似乎總有千年不枯的吟笑，嫵媚迷人的嬌嗔，激情迸發(fā)出來，好象總有使不完的.勁兒。此情此景，人間能得幾回睹？唐代這分豪壯，就這樣隱隱地顯露出來。

　　再往里走，就到了皇帝上朝的大殿前了。我不由得為之一震：難道，這就是皇帝的座椅？怎么和想象中的相差如此甚遠？單單一張龍椅，孤伶伶地立在大殿中央，莫非太過于凄涼了。這古色古香的龍椅，這痕跡斑斑的青銅鼎，就是組成中國的零件嗎？我眼前似乎浮現(xiàn)出皇帝正襟危坐的樣子，當宮中歌舞升平的時候，當朝中官員只顧飲酒作樂的時候，當厚厚的奏折堆了一疊又一疊的時候，有誰想過，百姓們受到了怎樣的欺凌啊！當時宮中的人竟然這樣愚昧�。�時光仿佛穿梭著，“吾皇萬歲”的聲音又在我耳邊響起，像飄在浩淼深邃的天空，顯得漸漸空虛了。望著眼前的一切，我似乎恍然大悟：歷史不就在這里嗎？

　　沒錯，歷史就隱藏在龍椅上，青銅鼎上，油漆已脫落的門柱上。我看到了歷史，我感覺到了歷史！

　　我明白了，僅僅一個朝代，一段時間，是不能代表什么的。這只不過是歷史的一個縮影罷了。歷史是無盡的，是讓后人創(chuàng)造的。而今，千萬日子已無聲地消融在歲月的長流中，滾滾逝去。歷史，將時時刻刻鞭策著我們創(chuàng)造歷史，奮發(fā)向上。

　　歷史的作文 24

　　媽媽有一條壓箱底的旗袍，大紅色的，像火一般鮮艷。

　　那是她和爸爸剛剛結(jié)婚的時候買的，家里至今還保存著一幅媽媽穿著旗袍的照片，照片已經(jīng)泛黃。

　　旗袍放在箱子里時間已久，媽媽偶爾把它拿出來曬曬太陽，我才得以一窺其容顏，這條旗袍上的顏色已有些淡淡褪去，還有些折痕，一切的一切都透著滄桑的歷史感。

　　現(xiàn)在早已不流行這種旗袍，市面上有著各式衣服，換句話說，旗袍只屬于它曾經(jīng)流行的那段歷史，如今，它已淡出人們的記憶，消失在了歷史長河中了。

　　這條旗袍引起了我對那段歷史的深深聯(lián)想，旗袍為民國20年代之后最普遍的女子服裝，因為它上面的花紋圖案，或是其自身的材料，無不都透露著一種時代女性之美。反觀這條絲綢裁剪而成的旗袍，我仿佛可以看到當年的情景。

　　我的眼前出現(xiàn)了一條悠長的石板街，兩邊坐落的是古鎮(zhèn)，迎面走來的是三五成群的少女們，她們的旗袍有的是鮮艷的，有的是樸素淡雅的，無一不散發(fā)著美麗。穿著這些旗袍的少女，也是充滿活力的，她們笑著，如花如夢。

　　旗袍的美，使得中國女人在含蓄上平添了幾分奔放，在穩(wěn)重里又增加了幾許妖冶，在嫻靜中又洋溢著不少嫵媚。它的質(zhì)料，它的曲線、它的溫潤，它的華美，它的飽滿，這一切的一切，無不展示出旗袍奪人魂魄的魅力來。

　　民國女子最愛旗袍，張愛玲曾言：就是再沒有心肝的.女子說起她“去年那件織錦緞夾袍”的時候，也是一往情深的�？梢娺@是怎樣一般的情感了。而我對民國，記憶中還有張愛玲和林徽因一般的才女。天才作家張愛玲便是名副其實的民國旗袍代言人，她的一生曾經(jīng)親自設計裁紙數(shù)百種樣式的新潮旗袍，她所到之處，無不匯聚的是驚嘆贊美之聲。

　　一回頭，我又回到了現(xiàn)實之中，但在家中，在窗外，早已經(jīng)尋找不到那份典雅美好了。

　　旗袍是時代的產(chǎn)物，讓我感受到了與之相關(guān)的那段歷史，無需出門便可以浮想聯(lián)翩，如同一卷卷錄像在面前閃過。所以一提起旗袍我大都會想到那種高雅端莊的氣質(zhì)與那些才華橫溢的才女們。

　　正是眼前的這條旗袍，我才得以觸摸到那段歷史，觸摸到屬于旗袍的美，那份屬于東方的獨特韻味。

　　歷史的作文 25

　　你給我一滴眼淚，我就看見你心中的全部海洋。

　　我說中國的文化一半是浸在海水中的，咸澀的焦灼，凄苦的迷離，構(gòu)建了華夏的高閣。

　　回望歷史，我們無法不直視那些才華橫溢的詩人，無法躲避他們臉上長流的淚。那淚，是一種包含，包含了人生諸多的坎坷，包含了時代留下的痕跡，包含了中華文明蹣跚的腳步。

　　你看，李煜總在哭，哭聲中是他泣訴朱顏改的悲哀；陸游總在哭，哭聲中是他北國久失的無奈；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國強的期待；李白總在哭，哭聲中是他一醉千年的姿態(tài)。淚，飄灑。你聽，蘇軾在淚中低吟：“相顧無言，惟有淚千行”；柳永在淚水中默念：“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。淚，表達了千種風情。作文

　　我聽到阮籍呼號，“天下無智者，使豎子成名”而窮途而哭，那是魏紛亂的憤恨之淚；我聽到李清照低吟“梧桐落，又還秋風又還寂寞”而雙淚長流，那是對南宋敗落的無奈之淚。淚，記錄了一個時代。

　　中國，也許正因為這些淚流滿面的感傷文人才有它更為鮮活的生命力。而這些淚，又幾經(jīng)流傳，流在后人的眼中。我們無法忘卻這些感傷的文人，他們對人世的種種必然的丟失不能對之坦然，對人世必有得缺憾總耿耿于懷，他們無法安寧于生活的定數(shù)，然而卻既不能戰(zhàn)勝世界又不能戰(zhàn)勝自己。這樣的現(xiàn)實于是只能由淚來承擔。作文

　　是的，一個又一個，一代接一代，悄然而來，溘然而逝，終于流下了風雨飄搖中的身影，流下了永不干涸的淚，而對無數(shù)的后人來說，則是流下了一個永遠的標志，一個屬于東方的文化情結(jié)，一個不息地祈禱著昌盛的記憶。淚，于是化為血液，流動在文化的全身；淚，于是成為烙印，鐫刻著中華的文明；淚，于是折射著一種永恒的'文化流轉(zhuǎn)。

　　我總是這樣想，在這個年代，我們不怕笑容的消亡，而是害怕在淚眼中無法了悟人生，了悟中國的文化。淚，不只是一種實物的液體，而我們應該清楚地明白，淚是一種精神的包含，在那里，我們可以看見一切的一切。

　　原來，小小的一滴淚，卻滋潤了華夏五千年的文明。原來，小小的淚滴，我們看見過去與未來。

　　中華文化千古不朽，永遠是世界文明不可揩去的一部分。

　　歷史的作文 26

　　落葉于秋而落，哪的醉人菊花香。孰不知今日埋怨芬芳盡，為人流淚之海角。暮至，久歸，聞窗外，嬈星滿空，劃破天際，讓這寂寞之夜變得些許多彩。

　　澄澈的夜空，難得再見繁星滿空，盤旋天際，那一顆顆閃爍的性，不是眼睛在明明閃著，而是歷史的再度墜落。時光如白駒過隙匆匆從指間劃過，雖然很輕柔沒有觸覺，但是卻在歷史的磨盤上留下輝煌耀人的痕跡。

　　漸漸徘徊著，也許此夜里也該走過那一片歷史的痕跡。以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知新替，以史為鏡可以明得失。

　　歷史的痕跡在漫漫歲月中，奪人眼目。自夏商周到元明清，多少美麗的歷史匆匆而過，留下了令后人追求不止的歷史境地。伴著朝代的更替，文化的歷史也不容錯過。自曹操大志吟誦“日月之行若出其中，星漢燦爛若出其里。”此等豪情壯志，焉以得之？曹操在歷史的軌跡上留下了不可磨滅的戰(zhàn)績與輝煌，更多的則是那豪氣的詩歌。詩仙醉酒以歌月，徘徊月下，多少浪漫情懷集于筆下，抒下千古情篇感蒼地。李清照依于柱邊，望江而待君，此等千古情腸，又是何人可嘗的呢？滿地黃花堆積，惆悵滿懷的色彩，讓人孤獨難耐。

　　還有太多太多歷史痕跡，靜靜駐留在蒼茫世間。

　　不知道何時起，青春的歲月似乎也印下了太多的歷史，覽本本日記，那會青春的歷史所留下的痕跡，再度暢談，似續(xù)書而讀，別有一翻特別的情趣。那似乎有一種呼吸的急促，耐人尋味，尋根追底。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　真的這樣無法忘記青春的'史冊，小時候嬉戲頑皮，那是青春的初展，那么純樸可愛，善良幼稚，逐漸的成長，青春同時也擁有了夢想與不懈的動力，展現(xiàn)了的不再是那樣的一種單純而是九零后應有的那樣一種熱情與自信。

　　思緒輾轉(zhuǎn)了，些許的美麗轉(zhuǎn)眼間就載入了歷史的天空，不知道孰是孰非，也許是一種真實與幻想間的錯覺而已。

　　歷史的痕跡，在漫漫長路中留下了一個又一個美麗的印記，沒有人抹，也不能夠抹平，多一絲的平靜，享一點的歷史，窺視古今四季的浪漫，獨享今朝無盡的繁華。

　　就這樣走過歷史的痕跡，也將載入新的歷史。

　　歷史的作文 27

　　剛開始接觸歷史類書籍，是在好久之前的一個無意間，腦瓜子一熱向同學借了《明朝那些事兒》的第四本，小標題“粉飾太平”，當時覺得很好聽，并未深想，看了什么又看進去了什么，倒也沒了印象。

　　后來在老師的推薦下，書柜里多出了一套《歷史深處的民國》，共三冊，剛買來時興奮得緊，看了一冊卻又拋至腦后。

　　倒不是書不有趣，只是那時的我對歷史并沒有持之以恒的興趣和熱情。

　　現(xiàn)在，我以另外一種方式重新認識了歷史，重新認識了《明朝那些事兒》，依舊靠閱讀，但不是用眼睛看，而是用耳朵聽。簡言之，聽書。

　　通過說書人的三寸不爛金舌，我更加了解了作者的情感，作者的思辨，然后又在電光火石間，與我頭腦中的`一切思索進行融合和碰撞。這樣一來，在我的意識里歷史不再那么枯燥乏味，相比之前易于理解和接受。

　　我開始跟隨著當年明月，從1344年到1644年，一起推開一扇扇明朝的塵封大門。誠然，對于那些皓首窮經(jīng)，爬梳出許多細節(jié)，還原出許多真相的學者，我很尊敬。但對于那些一樣花了很多功夫?qū)W習歷史，并用自己的眼光去解讀歷史的人，我一樣喜歡。

　　而也就是通過后者，我借助當年明月的肩膀?qū)W會了用自己的角度看歷史。

　　我們的歷史長河，至今仍然只是個輪廓。所有的歷史細節(jié)，很多正史、野史都不能談及的部分，是大部分的認為而成的歷史，例如教科書上說，圓明園的毀滅是由英法聯(lián)軍一手造成的，即直接原因，根本原因是清政府的腐敗統(tǒng)治。說的很大，是很籠統(tǒng)的正確。而后我了解到一個說法，英法聯(lián)軍是由老百姓帶去的，老百姓向著英法聯(lián)軍指著那處瑰麗珍寶聚集地說：“看，那兒有好東西拿。”隨后一起參與強奪。這個說法是有一定真實性的，也是足以讓人唏噓的。

　　我們現(xiàn)在看到的歷史，是合理的，但不一定是正確的，很多我們認為復雜的事情背后，或許僅僅是主人公的一念之差，或許是某個無名小卒正中要害的無心之舉。

　　我們要做的，除了老套的“以史為鑒，展望未來”，應該先有個實在的做法，即多看書多思考，記住歷史中應該記住卻被遺忘在角落的人，記住他們的精神，也找到他們的軟弱性，用自己的眼睛看歷史。

　　歷史的作文 28

　　最早接觸蘇軾，沉醉在他“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的柔情以及“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的深情中；長大后，驚訝于他“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”所蘊含的深深哲理；再大點兒，不禁為他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的拳拳報國之心感動，又因他“萬事到頭都是夢，休休，明日黃花蝶也愁”以及“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的悲傷寂寥而嘆息。

　　記憶里的蘇軾或一襲白袍，深情款款，或長發(fā)雜亂，滿臉悲憤，或身形單薄，黯然神傷。然而，讓我真正讀懂蘇軾、愛上蘇軾的是他的《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》。

　　烏臺詩案，東坡有罪。初貶黃州，滿腔悲憤無從宣泄，正如大多文人墨客的做法一樣，蘇軾選擇了到大自然中尋找慰藉，于是便有了東坡壬戌之年三游赤壁。

　　“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，滾滾江水讓蘇軾想到了羽扇綸巾、瀟灑淡定的周瑜。然而儒雅從容、年輕有為如周郎這樣的千古風流人物哦，最終也免不了被浪淘盡，淹沒在時間的洪流中。人生恍如夢一場，縱然自己的功業(yè)不如他，又何必為這點功名利祿費心呢。還不如“一樽還酹江月”，就讓苦悶隨江水逝去，我自超脫，我自成仙，何必過分執(zhí)著。

　　“浩浩乎，如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎，如遺世獨立，羽化而登仙”，這樣虛無縹緲的夜晚，蘇軾之客不禁由當年的一代梟雄曹孟德想到如天地之蜉蝣、滄海之一粟的`自己，進而“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。是啊，曾經(jīng)的豐功偉績都化作過眼云煙，惟有長江無窮無盡，更別提我們這些普通人了，那人生的意義究竟有何？一切豈不都是虛無？然而蘇軾不愧是蘇軾，“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也”，“如果從食物變化的角度看，天地的存在不過是轉(zhuǎn)瞬之間；如果從不變的角度看，則事物和人類都是無窮盡的，又何必羨慕江水、明月乃至天地呢”。那清風明月，恰恰是“造物者之無盡收藏”，何必感嘆人生苦短，盡情享受自然的恩賜吧。

　　蘇軾的心中在逆境中也保持著曠達超脫；蘇軾的眼光不僅僅局限于某個時間點的某個人，而是整個歷史長河和整個自然界；蘇軾的聲音從九百多年前的北宋流傳至今，并將永遠流傳！

　　歷史的作文 29

　　說到歷史，我想很多人心中一定會“涕泗滂沱”�？焱Ｏ�！歷史啊，還真沒有這么可怕。

　　歷史，說難點，是記載和解釋一系列人類進程事件。但說的通俗點，就是一堆小故事堆成的連環(huán)畫，何況其中的許多故事還非常有趣，并非是枯燥乏味的一堆字。

　　我個人最喜愛的是唐朝歷史，或許是因為它的繁盛，又或是跌宕起伏。那個年代，神龍年間，張莒進士一人自曲江酒醉后，在雁塔上題寫下自己的名字，后面的進士們紛紛效法，這就是雁塔題名。這些人中最出名的是白居易，題下的“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”被競相傳頌。可惜唐武宗時的丞相李德裕并非進士出身，心懷妒意，命人除去了學士們的題名。

　　可憐秀士名，一日盡除去。不過，好多人將后唐、南唐與唐朝混為一談，可真是不該��！

　　說后唐，大多數(shù)人第一印象便是唐末五代第一將——李存孝了，又或是后唐莊宗——李存勖。不過最厲害的應該是他們的養(yǎng)父——“黑鴉兒”李克用。李克用所帥的軍隊叫“黑鴉軍”，因為作戰(zhàn)勇猛無比且都穿一襲黑甲而得名，南征北戰(zhàn)，打下了一片后唐的土地，可惜莊宗是個虎頭蛇尾的人，年少時遠近聞名，而年老后卻沉溺聲色，敗掉了后唐本就不多的家底，典型的`“用昏庸毀掉一切”。再說南唐吧，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的南唐后主李煜，若此生不在帝王之家，定是能夠成為讓人羨慕的文詞大家，不過被其他大文豪批評“為賦新詞強做愁”；可惜在帝王之家，他的悠閑的性格，讓他這個皇帝……總之當?shù)檬�分不稱職。可憐一代君，迫于軍敵北封侯�！凹舨粩啵�理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”不過他的鄰居，比起他來，是有過之而無不及，這就是后蜀。

　　后蜀的末代帝王是孟昶，既昏庸又奢侈，自己有能力管理國家，卻選擇撒手不管，偏安江南，還向宋朝挑釁。最后宋朝派大軍前來一舉殲滅，就是說，后蜀是自己把自己玩死的。可憐孟昶的寵妃花蕊夫人，倒是忠貞不渝。身到宋朝帝王宮，心念后蜀君王容。后來在宋太宗打獵時不慎被射死，真是紅顏薄命。

　　中華上下五千年，今日一文道不明。若君欲再解古史，不妨多讀文學史！

　　歷史的作文 30

　　我是個歷史迷，為什么這么喜歡呢？我也不知道。說到最早接觸歷史，還要從我兒時回老家說起。

　　那時我才七、八歲，我媽媽帶我回老家。房子前有一塊石磨，我問媽媽：“那石磨怎么這么舊了？”媽媽摸摸我的頭，說：“這是很久很久以前，我們家的祖先用過的石磨，現(xiàn)在有高科技了，就用不著它了，但這畢竟是祖上的東西，不能丟掉，就放在門口，也算是我們家的一個歷史的見證吧！”我聽完后，十分尊敬這塊石磨，每天都不敢坐。有一天，我用手觸摸了那石墨，覺得它雖冰涼冰涼的但又十分光滑，真有一種玉的感覺�，F(xiàn)在，我也長大了，也知道了解了這塊石磨，也敢放心大膽的坐了。

　　我們老家對面有一座山，山腳下有一個學堂。一次，我滿懷好奇的去里面走了一遭，遠遠地望向那座山，好像一直臥坐著的一只貓，山上翠綠的常青樹，與滿山的野花交相輝映，好像給這只休息的貓，披上了一件翠綠的衣服。到了山腳下，抬頭望上去，山勢陡峭，但花草樹木也顯得格外茂密。

　　推開木制的門，“吱呀”響了一聲，好像是對我說“歡迎”，院子中種了一株桃花，雖然還沒到花期，但樹上已出現(xiàn)了許多小花苞。這些花苞預示著生命，預示著希望，預示著美麗。在院中走了一圈，推開了那教室的`門。里面已經(jīng)沒有了桌椅，沒有了講臺，只有一塊殘破的黑板和幾扇透光的窗子。這里不是我想象中的臟亂不堪，而是一片干凈與清潔，似乎孩子們正在放假，不久就會再回來這里讀書。我在這里呆了一會兒，就走了。鎖上那飽經(jīng)風霜的大門，卻打開了我對歷史的窗戶。

　　回來路上，哥哥告訴我：“這座學堂有幾百年的歷史了，我爺爺?shù)臓敔斁驮�在這兒讀過書，教化了一代又一代的學生，培養(yǎng)了一代又一代的狀元，這些年輕人們出去闖蕩了，卻總有一天會回來，他們忘不了它！”聽表哥說完，我對家鄉(xiāng)的感情又深了，對歷史的神奇與歲月的無情又感觸了�；仡^望向那暮光中的學堂，仿佛又看到了許多孩子在那兒嬉戲。

　　歷史是無情的又是有益的，歷史記載過去，卻又能展望未來。歷史確實是一個神奇的東西，需要我們親自觸摸、感受！

　　歷史的作文 31

　　"黃河的水是如何從天堂流出，流向大海，再也沒有回來。"自唐古拉山以來，黃河九曲十八轉(zhuǎn)，傾泄中國沃土，孕育仰韶文明。

　　黃河一次又一次改道，滔滔江水一次又一次向人類開了口。黃河邊滿目瘡痍，到處都是饑民。但是，水給人帶來巨大的災難，也賦予了人類靈性。大禹治水，驚嘆自然，敬畏天地。

　　"溺水的人越來越累，肥水也就被拋棄了。"睿智的渭河，為秦的早逝拉開序幕。畢竟，一統(tǒng)天下的優(yōu)勢在渭河的流水中喪失了。

　　“滾滾長江東流，浪淘英雄”的悲壯旋律，讓我們仿佛置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚、殺人聲四起的壯麗場景中。它是一部史詩般的歷史，賦予水無盡的壯麗；是水。這是一首英雄頌歌。

　　南北朝時期的古笛曲已經(jīng)消散消退，只有秦淮河還在流淌

　　四朝盛世。然而，頻繁的死亡鐘聲卻永遠打破了秦淮河的美景。只留下一絲惆悵留給后人憑吊和哀悼。

　　“隋死如河”。京杭運河敲響了隋朝早期的'最后一個音符。水店龍舟事件結(jié)束了這個短暫的王朝。

　　“那是一潭死水，微風吹不下來。”伴隨著炮聲，滾滾的珠江水不得不給洶涌的戰(zhàn)士讓路，中國的河流開始流下悲傷的眼淚。

　　有人說，三四十年代，中國的河流流淌著血淚。殷紅的血液把河水染紅了，但也渲染了一個紅色的新中國。

　　從前，河南流傳著一首以“環(huán)境污染”為主題的民歌。“五十年代淘米，六十年代洗水灌溉，七十年代水質(zhì)惡化，八十年代魚蝦死亡，九十年代人身心俱苦�！惫�業(yè)的快速發(fā)展帶來了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，但也玷污了河流原本清澈的面容，掩蓋了它的美麗。

　　然而，在新世紀，中國又在流動，秦淮河和西湖的治理取得了初步成功。中國的水，在經(jīng)歷了一些磨難和洗禮之后，已經(jīng)恢復了本來的源頭，那就是中國經(jīng)濟的快速發(fā)展洗面。

　　水流經(jīng)歷史，經(jīng)過其時代的沉淀，流出其變化和變化。我們面向水，悼念過去，珍惜現(xiàn)在，從水中汲取靈性，激發(fā)斗志。那么，今天的水將如何穿越，奔向未來？我們的子孫后代會面臨怎樣的世界？

　　歷史的作文 32

　　“叮鈴鈴”語文老師在上課鈴的伴奏下走進教室，我從茫茫書海中揪出藏匿在桌洞底的語文書，剛剛打開《出師表》這一篇，突然眼前一片漆黑，整個人一陣眩暈。待眼前視線恢復，向四周望去，不見老師同學，只有琉璃磚瓦，一群身著漢服的丫鬟在忙前忙后，我不由得吃了一驚，躊躇半晌，鼓起膽子，正當我張開嘴時一個聲音在我耳邊響了起來“恭喜你，我們走進了歷史，這里是三國時期的蜀漢，好好珍惜這次機會�！弊哌M歷史？三國的蜀漢？不管了，先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去再說。

　　繞了好長時間再加上從侍女們閑談中得知，這里是蜀漢的皇宮，先帝前不久才駕崩，宰相將帶兵北定中原，正準備向皇上辭別，慢著，我現(xiàn)在去殿中會不會正好聽到那流傳千古的出師表，想著我加快速度向殿中飄去�！跋鹊蹌�(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”剛到達地方，就聽見諸葛亮那忠誠有志而極其疲憊的講述，只見劉禪坐在座椅上，看著被自己的父王重用并且被托以大事的諸葛亮�！俺急静家拢�躬耕與南陽……”當諸葛亮念到劉備放下身份，三顧其于草廬之中時，臉上流露出對先帝的感激和感動，當然還有對劉備的懷念之情。對此我不由的吃了一驚，劉備僅僅是三顧茅廬，卻引得諸葛亮傾盡畢生精力和心血去輔佐劉備和劉禪復興漢室，真是令人驚嘆于孔明的重情重義，就如他自己所說的那樣，是一個貞良死節(jié)之臣�！百硪箲n嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。”可見諸葛亮將劉備寄托的事看待的比自身性命還要重要，我不禁感嘆道，劉備是造了多大的.福，如此一賢臣愿如此為他賣命、興復漢室�！敖癞斶h離，臨表涕零，不知所言�！敝敝林T葛亮讀完，我才回過神來，看著那被打濕的紙張和浸濕的衣襟，心里竟有些不知什么滋味，鼻頭有些酸澀，明明知道那個扶不起的阿斗如此昏庸無能，明明劉備在白帝城托孤時已經(jīng)告訴諸葛亮你可以代替劉禪坐上皇位，但他那顆忠誠的心使他竭盡自己的所有能力，效忠先帝和后主�？墒菤v史不能改變，諸葛亮只能和先帝的在天之靈，看著蜀漢從此滅亡，諸葛亮和劉備等忠臣的畢生心血從此崩塌。

　　又時一恍惚，我回到了教室，同桌詫異的看著我那滿臉的淚痕，我拿起課本重新通過文字走進歷史去理解那一位賢臣悲壯無奈又令人欽佩的忠義……

　　歷史的作文 33

　　7歲時，我迷上了收集香煙紙盒。那時，我家低矮的茅屋內(nèi)，熏得烏黑的泥巴墻上被煙盒裝飾得“四壁生輝”。后來，推倒老屋起新房時，我把那些“杰作”小心翼翼地收集在木箱里。此后，每當閑暇，我總愛搬出來陶醉一番。打開了箱子，也就揭開了我家的歷史。

　　10年前，我家很窮，可父親的煙癮很大。村里唯一的一家雜貨鋪里，在父親的戶頭下，一連好幾張欠帳單幾乎全是煙帳。那時，父親的脾氣極壞，為了丁點小事都會暴跳如雷。無端的暴怒之后，隨著一陣吞云吐霧，劣質(zhì)卷煙散發(fā)出嗆人的青霧彌漫了整個房間。而此時的父親，像一截燒焦了的朽木樁冒著煙氣，我則從“內(nèi)戰(zhàn)”的恐怖中掙脫出來，守候在父親身旁，耐心等待著可使黑乎乎的墻壁多一張香煙紙盒的時機……

　　彈指間，6年過去，我家蓋起了5間寬敞明亮的瓦房，還買了一臺錄音機。這不，父親抽的煙隨之提高了檔次，他的脾氣也好多了，很少再發(fā)火，有好幾次竟然鑒賞了我收集的.煙盒呢——這簡直是破天荒的事情!

　　父親不斷地吸煙，經(jīng)�？人�。媽勸，他也不聽。理由是：“干活很累，恁還不讓吸支煙?”

　　眨眼間，3年又過去了。家中買了一臺小四輪，還添置了一臺電視機，父親開始吸高級過濾嘴煙卷了。據(jù)我統(tǒng)計，他一年的煙錢就得五六百元。家中富裕了，全家人臉上終日掛著幸福的笑容，父親吸煙也沒人過問了。于是，我的小木箱也有“盒滿為�！钡暮眠\了。

　　一天晚飯后，父親忽然莊重地宣布：“從今天起，我戒煙!”“什么?”我驚奇地問：“爸，您為啥要戒煙?”“吸煙有害健康。昨晚，你沒看電視嗎?”哦，原來如此，我恍然大悟。“我一年的煙錢省下來，捐給學校，給孩子們買些書。我小時候沒有條件讀書，不能再讓該子們走我的路了。”停了停，他又說：“現(xiàn)在家里富了，你們可要好好學習啊!只要是對學習有用的，花多少錢，爸都會給買的!”……

　　[簡評]改革，不僅僅提高了人們的物質(zhì)生活水平，更重要的是，使人們的思想境界有了質(zhì)的飛躍。文章用幽默的語言娓娓敘述，向讀者展示了“父親”戒煙的動機，首尾圓合，是一篇好的習作。

　　歷史的作文 34

　　輝煌的盛唐早已過去，但詩歌仍千百年來在人們心間流淌；古希臘的城邦早已覆滅，而那自由民主的星火卻依舊蔓延；蘇聯(lián)的新政體隨解體而終止，社會主義的旗幟卻飄揚在神州大地上空。歷史的種子隨風飄散、生根發(fā)芽，不斷衍生出新的文明。

　　如果說北極光因太陽直射點的移動而變得神秘美麗，那中國歷史因《二十四史》的出現(xiàn)而變得立體完整。“故四世有勝，非幸也，數(shù)也�！蓖跸戎t先生談到商鞅變法，在《史記》中見識他的強國之謀、旁征博引、厲行法治，感嘆吳起的廉潔公平。在《宋氏》中看到一個敢于抗言的范純禮，學習后漢史中趙憙的耿直磊落、忠于職守。中國古代智慧與文明并存的一本書——《二十四史》，是歷史的片段、剪影，是中國的部分、縮影，滾動播放著民族的紀錄片，也記錄著世界的瑰寶。

　　如果說摩爾曼斯克港因為遇上了挪威暖流才變?yōu)椴粌龈郏�源源不斷地為歐洲帶來財富，那么歷史與文化的碰撞才激起千層浪花，生生不息造福人類。漢代與詩賦的碰撞產(chǎn)生浪漫主義思想，東晉與文人共同奏響細膩、柔美的南國輕音樂，也正是儒家思想的傳播讓《詩經(jīng)》流芳千古，奠定了中國古典文學現(xiàn)實主義的基礎。如果讓中國這豐厚的.歷史文化遺忘于歷史長河，那么民族的前路也將變得迷茫，國家的出路又在哪里？

　　如果說天體運轉(zhuǎn)造就了宇宙空間永恒的美，那么昨天的歷史造就了今天中國發(fā)展不竭的動力�！皼]有歷史的未來是一匹脫韁的野馬”，沒有揮灑過熱血，就筑不了永恒的歷史，沒有經(jīng)典的傳承，就邁不出成功的步子。一個國家的強大不僅僅在于有長久的歷史，更是深深的銘記與發(fā)展�；蛟S是《齊民要術(shù)》中詳盡的記載讓中國向科技邁了一大步，是藺相如為后世留下“以先國家之急而后私仇也”的勉勵警句，更是“絲綢之路”上搖曳的駝鈴聲見證了一條繁榮經(jīng)濟帶的發(fā)展。

　　因為有文化的沉淀，民族更加穩(wěn)��；因為有發(fā)展的加持，國家愈發(fā)昌盛；因為有歷史的見證，后生更加精彩。讓歷史的鐘聲長鳴于耳間，讓文化的果實常結(jié)于心間，讓民族的薪火得于傳衍。

　　歷史的作文 35

　　當陣勢浩大的秦兵馬俑和雄偉壯觀的萬里長城在電視屏幕上出現(xiàn)時，我的心中會油然升騰起一股自豪之情，我為締造中國燦爛藝術(shù)的華夏同胞而驕傲，我為創(chuàng)造世界文明的偉大民族而自豪。但興奮之余，涌入心頭的還有一份揮之不去的淡淡悲傷。

　　中國的秦兵馬俑和萬里長城如同印度的泰姬陵、埃及的金字塔一樣，早已成為世界人民的驕傲和自豪，更成為我們研究中國歷史最有力的標本。當我們?yōu)檫@歷史奇跡激動欣喜之余，也許我們更應該深思，在這輝煌與自豪籠罩的文明后，哪一個奇跡不是勞動人民用血汗甚至是生命換來的？為了建造泰姬陵，印度國王窮盡了人力物力，最后竟死于自己嫡親的兒子之手；埃及國王為了建造自己的一座墳墓大興土木，在那一塊塊巨石之下，不知壓著多少冤魂亡靈；古老的中國為了建造四合院式的高大圍墻和一個個無血無肉的木偶，更是不知殘害了多少勞動人民�？梢哉f，世界上八大奇跡的建成，不亞于八次血腥大屠殺。

　　因此，親愛的朋友，如果有一天，當你為國外的朋友講解長城是何等壯觀與雄偉時，請不要忘了告訴他們那也是中華民族歷史上的災難，如果在你的講解中充滿了自豪之情而卻無一點痛心之意，我不能說你不是一位愛國之士，但我也不能不為你浮淺的驕傲而悲哀。為了締造今天我們所驕傲的文明，多少年輕人在幾千年前，別妻離母，就在這長城腳下，用他們稚嫩的`肩膀扛起一塊塊沉重的石頭，鑄筑成血和淚的生命之城。沿著他們的足跡，我們看到的不光是輝煌，不光是現(xiàn)代文明，更應該是一條血跡斑斑的歷史軌跡��！

　　今天，當我們驚嘆于兵馬俑的栩栩如生時，當我們驚嘆于萬里長城的氣勢磅礴時，當我們歌頌于偉大的文明奇跡時，我們不能不發(fā)現(xiàn)，世界上有許多國家沒有所謂的歷史“奇跡”，可他們的精神領(lǐng)域照樣充實，照樣富有。因此，面對著古老的的華夏民族創(chuàng)造的一項又一項歷史奇跡時，讓我們首先深深地沉思，并請牢記那些用生命締造奇跡的苦難勞動者，只有這樣，我們才能真正理解歷史，銘記歷史，并在今天的生活中認真走好每一步。

　　歷史的作文 36

　　"黃河的水是如何從天堂流出，流向大海，再也沒有回來。"自唐古拉山以來，黃河九曲十八轉(zhuǎn)，傾泄中國沃土，孕育仰韶文明。

　　黃河一次又一次改道，滔滔江水一次又一次向人類開了口。黃河邊滿目瘡痍，到處都是饑民。但是，水給人帶來巨大的災難，也賦予了人類靈性。大禹治水，驚嘆自然，敬畏天地。

　　"溺水的人越來越累，肥水也就被拋棄了。"睿智的渭河，為秦的早逝拉開序幕。畢竟，一統(tǒng)天下的優(yōu)勢在渭河的流水中喪失了。

　　“滾滾長江東流，浪淘英雄”的悲壯旋律，讓我們仿佛置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚、殺人聲四起的壯麗場景中。它是一部史詩般的歷史，賦予水無盡的壯麗；是水。這是一首英雄頌歌。

　　南北朝時期的古笛曲已經(jīng)消散消退，只有秦淮河還在流淌

　　四朝盛世。然而，頻繁的死亡鐘聲卻永遠打破了秦淮河的美景。只留下一絲惆悵留給后人憑吊和哀悼。

　　“隋死如河”。京杭運河敲響了隋朝早期的最后一個音符。水店龍舟事件結(jié)束了這個短暫的王朝。

　　“那是一潭死水，微風吹不下來�！卑殡S著炮聲，滾滾的珠江水不得不給洶涌的戰(zhàn)士讓路，中國的河流開始流下悲傷的眼淚。

　　有人說，三四十年代，中國的河流流淌著血淚。殷紅的血液把河水染紅了，但也渲染了一個紅色的新中國。

　　從前，河南流傳著一首以“環(huán)境污染”為主題的民歌�！拔迨�年代淘米，六十年代洗水灌溉，七十年代水質(zhì)惡化，八十年代魚蝦死亡，九十年代人身心俱苦。”工業(yè)的快速發(fā)展帶來了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，但也玷污了河流原本清澈的面容，掩蓋了它的`美麗。

　　然而，在新世紀，中國又在流動，秦淮河和西湖的治理取得了初步成功。中國的水，在經(jīng)歷了一些磨難和洗禮之后，已經(jīng)恢復了本來的源頭，那就是中國經(jīng)濟的快速發(fā)展洗面。

　　水流經(jīng)歷史，經(jīng)過其時代的沉淀，流出其變化和變化。我們面向水，悼念過去，珍惜現(xiàn)在，從水中汲取靈性，激發(fā)斗志。那么，今天的水將如何穿越，奔向未來？我們的子孫后代會面臨怎樣的世界？

　　歷史的作文 37

　　我們的歷史是一份無比珍貴的遺產(chǎn)，是值得我們自豪的。吳晗如是說。而對于歷史，除卻自豪之外，更必不可少的，是那一份感恩。

　　感恩歷史，感恩它給我們帶來的睿思。以史為鏡，可以知興替。曾經(jīng)合縱連橫，兼并六國，后來身死人手，短命而亡。秦的衰敗告訴我們?nèi)柿x不施必將失盡民心，大業(yè)難繼。曾經(jīng)屈服求和，臣事敵君，后來臥薪嘗膽，越甲吞吳。越的復興告訴我們?nèi)痰贸Ｈ怂�不能忍之痛，方能成常人所不能成之事。曾�?jīng)威懾四方，盛極一時，后來任人宰割，無力抵抗。滿清的由盛而衰告訴我們驕矜自大而閉關(guān)鎖國必將落后于世界。我們從歷史中總結(jié)盛衰興亡的教訓，以史為鑒，勉勵自身。

　　感恩歷史，感恩它不加矯飾的純粹自然。卡爾·貝克說：歷史是說過和做過事情的記憶。是的，歷史是記憶，它不具備任何情感偏向。許慎在《說文解字》中這樣解讀史，記事者也。從又持中，中正也。所有評價都是后人編寫歷史的描述時主觀賦予它的裝飾，而歷史本身，從不對它所見證、記取的人和事做任何評價，它只是將過往傳播給我們的載體。以中國近代史開篇之戰(zhàn)鴉片戰(zhàn)爭為例，中國人說是侵略戰(zhàn)爭，英國人說是通商戰(zhàn)爭，全球史觀說是文明沖突。而歷史說他是什么？歷史不曾言語，它呈現(xiàn)給我們的只是一場戰(zhàn)爭。正因歷史這般純粹而自然，我們對歷史事件的解讀才不只局限于一種立場，一種角度，歷史的評價才能夠成為一道言之有理即可的開放題，于是我們得以從不同史書的記載撰述中吸取歸納出趨于完整真實的歷史，得出經(jīng)驗教訓經(jīng)世致用。

　　感恩歷史，感恩它帶給我們的奇妙體驗。回顧歷史，仿佛一切都在眼前真實的發(fā)生，翻看歷史的.記載，瞻仰歷史的遺跡，過去與現(xiàn)在仿佛成了相通的兩個房間。我們站在連接兩個房間的回廊上，一邊是車馬人流，扁舟泛波，一邊是汽車高鐵，火箭飛機。一邊是千里鴿書，驛站信使，一邊是移動終端，信息交流。一邊是金戈鐵馬，烽火狼煙，一邊是堅船利炮，空襲陸戰(zhàn)。原來并不平行的兩個空間被擺在了一層樓的回廊兩端，我們穿梭古今，感受著時光交錯的奇妙體驗。

　　趙鑫珊說歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。而我們對于歷史的饋贈實在是無以為報，我們所能做的，只有感恩歷史，銘記歷史，以史為鑒，把握未來。

　　歷史的作文 38

　　“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝�！睗L滾風水沙洶涌而至，歷史，翻開其紛繁厚重的扉頁，才發(fā)覺，司馬遷忍辱負重的一生。也不過拂去了點點沙塵。

　　有人說：“歷史本身便是一個最大的謊言�！碧茣r的風吹亂了宋時的雨，八股的經(jīng)律束縛了《論語》的靈魂，于是，在真理與虛假的繁榮面前，歷代君主用自己的權(quán)威治萬民于儒禮，造就了一批又一批“子曰”的儒生，君不見，自“四大發(fā)明”以后，自“百家爭鳴”后，我浩浩大地上，究竟又產(chǎn)生了多少智慧的結(jié)晶？最后卻落得個，被西方列強用堅船利炮轟開國門的結(jié)局。

　　“知人者，智；自知者，明�！笨珊耷厥蓟室宦�，冥冥中似有天數(shù)，五千年的波瀾壯闊，卻一度中斷，歷史青睞了我們，又拋棄了我們，只因那墨守陳規(guī)的死板，禁錮了人民的頭腦，終為世界淘汰！

　　縱觀世界歷史的長河，歷代王朝、政權(quán)的更替，總免不了這兩個字：戰(zhàn)爭。“人不為已，天誅地滅”，欲望有時是推動人前進的助力，有時是毀滅人的毒品。我們自當不能對歷代君主的行為評頭論足，畢竟，歷史的洪流滾滾向前，沒有那些亂蕩紛爭的年代，也無法鑄就中華民族深厚的歷史底蘊。

　　難道，真的是歷史造就了傳奇？自遠古以來，堯舜伊始，獨我華夏一脈在歷朝歷代的亂世中的'不亂香火，血脈相隨靠天時，靠地利？靠的是中華民族精神里的氣——有膽氣，始皇吞并六國，雄踞天下；有正氣，文天祥丹心照汗青；有傲氣；岳武穆一匹白龍馬、一桿瀝泉槍、殺的金兵人仰馬翻……正是這一股股的膽氣、傲氣、義氣、俠氣、正氣……才構(gòu)建了華夏子孫“鐵肩擔道義，闊步踏不平”的錚錚鐵骨，終讓歷史選擇了我們，更是我們創(chuàng)造了歷史。

　　“人法地，地法天，天法道，道法自然”，我們本來就與這個世界為一體，無法逃脫開，只能順其道而為之。從個體一隅看，只有擁有變通的思想加上“知其不可為而為之”的精神，才能強大一個民族，一個民族的壯大，才能壯大一個國家；一個強大的國家。才能改寫一部歷史。

　　歷史的選擇，不過是人自身的選擇。

　　歷史的作文 39

　　品一口香茗，嗅一屋書香，聽一簾雨聲，在這如夢如幻中，我輕吟著詩詞，走進古人的世界。

　　偶入官場，卻發(fā)現(xiàn)遠遠不如心中所想，很快，他便厭倦了官場中的勾心斗角、爾虞我詐，于是他秉著不為五斗米折腰的精神，甩袖憤然離去，尋找屬于自己的一方天空，在一片田野里，他昂首闊步高唱民歌；在一方泥土中，他口吟詩詞栽種菊花�！安删諙|籬下，悠然見南山�！彼�誦出了淡然，漫出了清新，開創(chuàng)了田園詩派。我喜歡他亦敬佩他，超凡脫俗、淡泊名利成就了他，他就是陶淵明。

　　“江山如畫，人生如歌�！彼麧M腹經(jīng)綸、憂國憂民，卻因烏臺詩案被貶離朝廷，但他始終是他，他不會因挫折而喪氣，承天寺的如水月光下，他沉醉了“但少閑人，如吾兩人者耳�！彼�吟出了樂觀豁達。丙辰中秋時，他在感傷之余依舊發(fā)出美好的祝愿：“但愿人長久，千里共嬋娟�！蔽蚁矚g他，因為他的樂觀豁達、灑脫自信，因為，他是蘇軾。

　　“我醉君復樂，陶然共忘機�！苯y(tǒng)治者還是未能賞識生性浪漫的他，他愛祖國的.大好河山，所以他亦為河山而愁：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁�！薄鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個長�！彼�總愛借酒消愁，卻總也澆不滅他心中的火焰，但他亦豪邁樂觀：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”其豪邁之情又無人能比。他的生命充滿了山水之美，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來�！彼�用盡自己的一生去贊美他們，為他們深深陶醉，他的豪邁浪漫、才華橫溢、熱愛山水深深吸引了我，我喜歡他，他是李太白。

　　古人的世界是夢幻多彩的，亦是深沉黯然的，他們淡泊名利、清新灑脫、豪邁浪漫，他們是詩人，他們亦是偉人，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！弊x著他們的人生，品著他們的酸甜，吟著他們的詩詞，我沉淪了，仿佛他們就在我的身邊激勵著我，古人不遠，在我心中，古人不古。

　　他們的生命是一條永不停息的河流，閃著耀眼的銀光；是一朵永不凋謝的鮮花，散著迷人的芳香；是一輪永不落下的太陽，照亮在我的左心房，為我指明前進的道路，古人不遠，我相信，我喜歡，我敬佩，我禮贊……

　　歷史的作文 40

　　中國的歷史有豪邁壯闊，也有凄婉悲涼；有平淡無奇，也有驚天動魄。從舊石器時代到文明社會，從封建剝削到民主共和，歷史讓時間凝聚，讓空間渺小，它為我們展開了一幅神奇的畫卷。

　　徜徉在江南水鄉(xiāng)之間，坐在江邊，遠望江面，仿佛看到了那項羽奮力拼搏卻無法逆轉(zhuǎn)的悲哀。在敵軍中奮勇拼殺，在天地間仰面長嘯，原本可以退居江南，卻因一句無顏再見江東父老而長眠在江邊，讓我感到了他雖必敗無疑，卻仍閃耀著的赤子之心。那豪邁的心，那悲苦的情，一幕幕豪邁壯闊的戰(zhàn)斗場面又重現(xiàn)眼前�；仡^眺望，又仿佛看到了周瑜率領(lǐng)著千軍萬馬，進攻曹營。赤壁之戰(zhàn)的勝利，多虧了那場東風。若不是東風與他方便，那歷史便要重新改寫。歷史就是如此的.奇妙，剛剛的悲壯已悄然消散，迎來的只有周瑜封神的一戰(zhàn)。

　　橫坐在長安城墻上，靠著旗幟，眺望遠方，仿佛來到了盛世唐朝，仿佛看見了捷報頻傳的景象，聽見了大學士面見皇帝，商議國事，看到老百姓，人人幸福安居樂業(yè)，一片其樂融融的景象。唐朝是世界的霸主，李世民率領(lǐng)著唐朝，在那一時期領(lǐng)先全球，他是中國繁榮昌盛的代言人，一時間自豪驕傲涌上心頭。可這一切都被突如其來的安史之亂攪亂了，百姓民不聊生，人民群眾苦不堪言，各地舉兵反抗，軍士們奮勇平叛。從剛剛的盛世場面轉(zhuǎn)到了此刻的一派亂象，心中不由得感到了惋惜與無奈。歷史這位導演，就是愿意把劇情設置得如此跌宕起伏。

　　行走在滄桑大漠中，揚起沙土，仰望夕陽，仿佛看見了朱棣率領(lǐng)五十萬大軍，進攻蒙古的情景。他是一個好軍人、好統(tǒng)帥，更是一個好皇帝。在他統(tǒng)治下的明朝，幅員之廣，遠邁漢唐。三保太監(jiān)七次下西洋，東南亞西亞萬國來朝。他六師屢出，漠北塵清。永樂大典永傳后世，成功駿烈，卓乎盛矣！然而，就在朱棣最后一次遠征蒙古時，在班師回京的路上，這位千古一帝，終于病逝了。歷史總會讓人感到意料之外，卻又在情理之中。這似乎也是一種宿命，生于戰(zhàn)火，死于征途的宿命。

　　到今天，中國又重新屹立于世界之林。此時此刻的中國，比歷史上任何時期都更接近中華民族的偉大復興。驕傲、自豪、自信涌上心頭。愿祖國今后永遠繁榮昌盛，山河無恙，國富兵強！

　　歷史的作文 41

　　淺唱輕吟，我聽到了如詩的美麗，沉思凝神，我嗅到了清雅的氣息，是宋詞元曲，是悠悠歷史。

　　——題記

　　在那襲靜的出其的星空，天上每顆劃過的星星都是一個令人難以忘懷的人物，都是都是一首令人難以忘懷的詩兒，都是一種令人難以忘懷的聲音，都是一種令人難以忘懷的史實。在著不眠夜，同我一起傾聽歷史的聲音，回味歷史的醇香。

　　“花開花謝花滿天，紅清香斷有誰憐……”黛玉那瘦弱的身子扛起了鋤頭。身著純白的巻裙，手提散落的花瓣。黛玉看似傷花，其實傷己。一曲《葬花吟》唱出了黛玉凄慘悲痛心情，一曲《葬花吟》唱出了那段悲慘的愛情故事，一曲《葬花吟》唱出了那個冷清的虐戀結(jié)局。傾聽歷史的聲音，走在燈光下手捧紅樓，從這里聽出了歷史的心痛。

　　“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時……”李商隱徒身一人坐在燭光前，思著那遠在家鄉(xiāng)的親人，念著獨在他鄉(xiāng)的自我，揮灑筆墨，詩興激發(fā)，一首《巴山夜雨》讓那雋永的'詩句永留青史，一首《巴山夜雨》道出了那愁悶小雨中濃濃思鄉(xiāng)情；一首《巴山夜雨》吟出了那暖暖燭光下淡淡傷感心。傾聽歷史的聲音，坐左窗邊，在那微弱的燈光下，心中產(chǎn)生了共吟鳴，從這里聽出了詩人的思鄉(xiāng)。

　　“春花秋月何時了，往事知多少……”李煜有著帝王身世，卻擁有“剪不亂，理還亂”的愁緒。在那梧桐樹下，在小樓明月下，在朱紅雕廊下，他身為南唐后主親眼看著自己的故國將要倒下，卻不能作出任何決策，他只能看著自己的王朝在自己的手中毀滅。一首《虞美人》訴說了帝王那被人策劃命運的痛苦，一首《虞美人》道出了那愛國卻不能救國的急切，一首《虞美人》吟出了李煜那國破家亡的悲慘。傾聽歷史的聲音，躺在床上，伴著那濃濃的睡意，我聽到了歷史的悲傷。

　　傾聽歷史，聽到紅樓中的凄慘愛情故事，聽到了燭光下的濃濃思親思鄉(xiāng)，聽到梧桐樹下的嘆息國破家亡，傾聽歷史的聲音，直叫人心頭一震，那聲聲疏忽劃過心頭，那聲聲撥動心弦的是嘆息。

　　淺唱輕吟，我聽到了如詩的美麗。沉思凝神，我嗅到了淡雅的氣息，悠悠歷史，凄凄別情。

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