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關(guān)于關(guān)注的作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于關(guān)注的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)注的作文 1
蠟燭，渴望照亮世界的每一個角落；雛鳥渴望在廣闊的藍天遨翔；冰雪，渴望消融，把春天到來的信息傳遞；干涸的心靈渴望甘霖，我，渴望得到老師的關(guān)注。
我在班中是一名最普通不過的學(xué)生，成績平平，相貌也平平，自然不會成為矚目的焦點，可是，我多么渴望老師的關(guān)注。在期中測驗之前，同學(xué)們都在加緊復(fù)習(xí)，尋找自己尚未弄明白的知識點，考點。我自然也不例外。平常晚上自修課時，老師都會叫同學(xué)到辦公室，和他們談心，他們也會向老師請教自己未弄明白的功課。因為我身邊的同學(xué)幾乎全都被叫過了，偏偏我沒有被叫過。星期二的晚上，是班主任的課，很多同學(xué)都被叫到辦公室談話，就在即將下課的時候，我看見老師微笑地看著我，隨即向我徑直走來。我心中大喜，以為自己的愿望就要實現(xiàn)了，隨著他每走近一步，我的心跳就會加速。就在了走到我身邊的那一刻，我按捺不住內(nèi)心的激動，猛地就站了起來，然而，我卻清晰地看見他那疑惑的神情。良久，我清楚地聽見：“你先坐下，我不是叫你，而是你的.同桌。”隨著他話音的落下，我聽見了一陣刺耳的笑聲，猶如一支冷漠的冰箭刺透我的心。我緩緩地坐了下來，臉上火辣辣的，而笑聲還在繼續(xù)，那是一種充滿諷刺的冷漠的笑，忽而，一種不明液體順著我的臉頰流下，是苦澀的，那是傷心的淚水。
下課后，我像脫韁的野馬般沖出教室，我的心很難過，但是我沒有絲毫的埋怨，我知道，老師每天都很忙，不可能叫上所有的同學(xué)去談心。但是，我不會放棄我內(nèi)心的渴望，是的，只有內(nèi)心充滿著渴望，我們才會懂得爭��；只有內(nèi)心充滿渴望，我們才有前進的動力；只有內(nèi)心充滿著渴望，才能讓我們的生命之舟繞過驚濤駭浪，駛向成功的彼岸。
在漫長的求學(xué)道路上，機遇并不一定降臨在你的身上，但這并不代表著內(nèi)心不能充滿著渴望，因為我相信渴望能創(chuàng)造出奇跡！相信吧！在求學(xué)路上，我會為此而更加努力！更加努力！
關(guān)注的作文 2
陽光斜斜射入墻角，亮出了那一朵花原本不愿施舍的笑容，我的眼不知該停留于何處，是天，是地，還是這充滿含蓄的笑容。太陽又高了一些。無論是天，是地，只有這笑容才會挽留住我一直流轉(zhuǎn)的目光。于是我微笑，從此在她那兒扎了根。
她是一朵還未徹底開發(fā)的花，帶著并不濃的香，留在這繽紛的世上。在學(xué)校，她不愛在大家面前盡情地笑，你只會認為，她的溫暖在于她的沉默。時常見她默默地坐在花叢邊，或是思考著問題，或是想象著前景。春日里嫩綠的草將她一同卷入自然地風(fēng)波，霎時，作為花的美麗再次展現(xiàn)。課堂上不愛發(fā)言，課后卻時常出現(xiàn)在教師身邊，小小的腦袋里裝滿的是童年、快樂與無憂無慮。她提出的問題永遠帶有可愛的色彩，如絢麗的陽光感染了她敏感的神經(jīng)。她會好好上課，好好提問，好好完成作業(yè)。這一切我是了解地如此清楚，她仍可愛地不知我是否能分享的快樂。在她身上，我找到了溫馨。
她是一枝飽含熱情火焰的花，守著并不灼燙的深情，掉落在這冷暖充斥的世間。她的固執(zhí)是圍繞在她身旁的天使看在眼里的，但是她的緘默，她的幼稚而成熟讓這天使不忍心催醒她內(nèi)心深處的夢。走出校園，她的步伐輕快而充滿節(jié)奏，馬尾扎在她的腦后，在風(fēng)中一甩一甩。清秀的臉淡化了她熱情的火焰，但是，陽光終是照耀了她，她維護她的家人，維護她的同學(xué)，維護她敬愛的老師。她執(zhí)著而堅定地相信著周圍的每一個人。而我，我愿意撫摸著她的臉，繼續(xù)完成她的信念。是的，她溫婉，她不會辯解她的錯；她熱情，她愿意幫助身邊的每一個人，即使那人曾經(jīng)傷害過她。或許，幼稚的.青春才是童年，又或許，人生的真諦在于天真。她會好好聽話，好好吃飯，好好去做家務(wù)。這一切我是了解得如此清楚，她仍執(zhí)著地認為我應(yīng)該是最理解生活的那一個。在她的身上，我覓到了不溫不火的熱情，窺見了若隱若現(xiàn)的明日之星。不錯，太陽的出現(xiàn)，就是為了找出能與他抗衡的明星。
無論是否發(fā)現(xiàn)，我一直將目光落在她身上，這種特別的鐘愛讓我掌握了生活的美好，而這種美好是永難消卻得真，我心永恒。
關(guān)注的作文 3
祖國是養(yǎng)育我們的母親，對祖國的愛是與生俱來的。作為一個中國人，怎么能夠不了解中國的歷史呢？
我關(guān)注歷史，在書籍中我了解到中國是四大文明古國之一，她有著五千年的悠久歷史。秦始皇是第一個統(tǒng)一這片土地的人；漢武帝在這片土地上施展自己的雄才偉略；唐太宗建立了“開元盛世”的大好江山；成吉思汗將這片土地擴大得無邊無際……多少英雄豪杰、志士仁人的故事都在這片土地上扮演……這一切的一切，怎么能夠不讓一個中國人引以為豪呢？
可是，在中國的最后一個封建王朝——清朝，卻令我滿心怨恨！歷史老師講到“嘉定三屠”、“揚州十日”時，我淚眼含花；講到“戰(zhàn)爭”、“火燒圓明園”再到“馬關(guān)條約”、“璦琿條約”，我義憤填膺。我們從一個泱泱大國變成了“東亞病夫”，這片土地也變成了帝國主義分割的肥肉。于是我從小便有這樣一種想法：你滿人怎么啦，奪走我們漢人的江山，管好了便也算了，可是卻越弄越糟，我氣得說不出話來。
隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我對歷史的'看法也開始有了改變。清朝的皇帝在歷史上還算比較好的，康熙、雍正、乾隆在亂世中迅速開創(chuàng)了“康乾盛世”，維護了國家統(tǒng)一，鞏固了邊防，促進了經(jīng)濟發(fā)展。他們親自批點《資治通鑒綱目大全》，編纂了《朱子大全》、《康熙字典》等卷帙浩繁的著作，文化氣魄鋪天蓋地。
了解了這些，我的心中起伏不平，如果我是從客觀的角度去關(guān)注歷史，心中的歷史情緒、大漢情結(jié)，有多少是應(yīng)該保留的，又有多少是需要校正的呢？漢族是中華民族的主宰并非理所當(dāng)然，不能否認，滿族是中國的滿族，清史是中華歷史的一部分。
不懂歷史的人永遠是個孩子，傷過心的民族才會變得更加深沉和堅強。歷史——必須關(guān)注，但不能迷失方向。去關(guān)注歷史吧，全面客觀地看待歷史吧！中華民族的歷史等待著我們傳承、發(fā)揚和滋長！
關(guān)注的作文 4
我一直被老師認為是個壞孩子，他們都說我不服管教、不求上進，上課還喜歡接話茬。在他們眼中，我很討厭很無知。于是他們決定拋棄我。
其實我很想接受教育，很想脫離低級趣味。我很明白，那樣我就進入了另一個世界：那就是老師們對我的理想的世界。我很想從倒數(shù)第一升到“正版”的第一名。我想象過，那種感覺真的很美妙。我也曾嘗試著去做，但確實很難，很難。
我并沒有像牛頓、愛迪生那樣，迎難而上。確切地說我是，知難而退了。我很沒毅力吧！幾年了，我從來都是“第一名”，我聽的諷刺、譏嘲已經(jīng)好多了，我仍就沒耳性的進行著我低級樂趣了。我感覺我在教室里呆著就像是空氣一舨，誰與我說話都會被老師扣其積分。這是為我好嗎？我就真的成了“保護動物”了嗎？
老師是愛我們的，他那是恨鐵不成鋼。她想讓我學(xué)好一點，進步一點點。一點點就真的可以了！這只是一個小小的要求，我如果辦不到，可就真的就真的放棄我了！我是自由了，那靈魂呢，它呢？
我真不爭氣！我讓老師討厭到了極點，我做不到？我連那一點點的`成績都拿不出來，我就這樣被老師拋棄了！
我真的被整到了！在那段時間里，沒有人給我說話，沒有人問候我一下。（組長）“該你交作業(yè)了，快！哦，SORRY！老師說過你有特權(quán)不用交作業(yè)你繼續(xù)玩吧！BYEBYE!”我真的其實很想交，但是我又是真的一點也不會寫�。ㄉ险n時）“你來說一下‘皇帝’英語是怎么讀的！不，叫錯了！你坐下吧！”我也想說，我也想回答，可我真的不會。無數(shù)次的被人這樣說半截話，我真吃不消。我頭一次，真的！頭一次，感到被人冷落是多么可憐！組長不用我交作業(yè)，老師也不用讓我回答問題，這是什么，難道已經(jīng)到了我想學(xué)也沒人教得地步嗎！不，我不！
老師，我知道錯了，我不會再搗亂了，不會再惹你生氣了，我希望你能對我就像是你對待班長、組長那么嚴厲。你讓我罰寫你叫我罰站都可以，只要你肯接受我，不要再拋棄我，請你關(guān)注我！
請你關(guān)注我吧！我發(fā)誓我一定好好學(xué)習(xí)！
關(guān)注的作文 5
媽媽，您總是在身后靜悄悄的關(guān)注我，無論走到哪里，您都一直靜悄悄的關(guān)注我，不離不棄。
還記得那個夏天，我穿著您給我買的漂亮裙子，跑到樓下與小伙伴一起玩耍。我們用勺子挖了一堆土，一個坑，又采摘了幾片樹葉和幾瓣花瓣，把花瓣用勺子切碎，放在坑里，撒上一層土，學(xué)著媽媽的樣子用勺子炒來炒去，撒上土再翻一下，一盤花瓣菜就做好了。
我與小伙伴玩了過家家，又開始賽跑，阿姨當(dāng)我們的裁判員，聽到阿姨說“開始”，我與伙伴們用盡全身力氣飛奔出去，沖向終點，我們每個人努力奔跑，正當(dāng)我用力沖最后一個階段跑時，被一個不知什么東西拌翻了，我重重摔倒在地上，膝蓋鉆心地疼痛。坐在地上，自己把腿蜷縮起來，看著流血的膝蓋，我用手按住，想要止住血的流動，阿姨跑到我身邊，問我：“疼不疼，給你媽媽打電話，讓她來接你吧？”我微微點點頭，滿以為媽媽會馬上趕過來，誰知接通了電話，媽媽只是淡淡地說了一句：“我現(xiàn)在單位有事，回不去，自己先去小區(qū)診所讓醫(yī)生給你清理傷口。”聽到這話，我好難過，覺得媽媽不愛我，只好自己含著著淚花跑到診所自己去包扎。
晚上回家看到媽媽，我多么希望能讓媽媽問我一句：“怎么樣了，還疼不疼？”可是媽媽卻一直沒有說這句話，這讓我與媽媽的隔閡長在了心底，好久不能釋懷。
直到有一天，媽媽因感冒而住進了醫(yī)院，一直咳嗽不停，我問醫(yī)生怎么樣，才得知媽媽得了肺結(jié)核，當(dāng)時，因為年齡還小，不知道肺結(jié)核是否是一種很嚴重的病。每天晚上，當(dāng)媽媽睡著時，忽然感覺到媽媽緊緊握住我的雙手，說：“孩子，媽媽知道你對媽媽有些隔閡，也有些怨恨，其實，媽媽當(dāng)看到你摔倒在地上時，媽媽很心疼，那天媽媽沒有去上班，一直在身后關(guān)注你，媽媽是希望你可以在遇到問題時，自己去解決，這樣你才會慢慢成長�！蔽衣牭竭@話，情不自禁流下眼淚，那一刻，我明白了媽媽是愛我的'，我緊緊握住媽媽的手，打開了心中那扇隔閡的門。
媽媽，我經(jīng)受磨難，經(jīng)過鍛煉，慢慢成長，您一直靜悄悄在身后關(guān)注我，可是我到現(xiàn)在才知道，我已長成一位亭亭玉立的姑娘，就像那蝴蝶一樣，我體會到了它用繭包裹自己的痛苦，也體驗到了化繭成蝶的欣喜。媽媽，謝謝您靜悄悄的關(guān)注。
關(guān)注的作文 6
父母給予我們每個人的生命只有一次，生命對于我們每個人來說都很短暫，也很脆弱，所以我們要珍惜生命。生命的內(nèi)涵又是如此的豐富多彩；生命的火花更是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過這樣美妙的生命，在我們離開母親的攙扶、長大成人的時候，一不留意，它就會稍縱即逝。
“交通安全、網(wǎng)絡(luò)侵害、食品衛(wèi)生……”事故可以導(dǎo)致我們的生命、財產(chǎn)受到威脅，我們要重視、要關(guān)注、更要預(yù)防。
在生活中，交通事故是最常見的。有許多小學(xué)生獨自一個人回家，一些頑皮的就逗留在馬路上玩球，在車流中飛奔，一不小心就會被撞傷，甚至死亡。這該怎么預(yù)防呢？首先，行人要走人行道。其次，過馬路時，行人要走橫道線。并根據(jù)交通信號燈與交通警察的指示通行。第三，不能在馬路上玩耍、奔跑。如果不做到以上幾點，就容易釀成交通事故，危及我們的生命。因此，我們一定要遵守交通規(guī)則。
我們小學(xué)生最喜歡上網(wǎng)了，上網(wǎng)可以讓我們了解許多信息，對我們學(xué)習(xí)、擴大知識面都很有幫助。但有些同學(xué)喜歡上網(wǎng)玩游戲，甚至到網(wǎng)吧里去玩了，這都是不應(yīng)該的。例如，有的學(xué)生竟到網(wǎng)吧里玩游戲3天3夜沒回家，父母也一直找了3天3夜，終于在附近網(wǎng)吧里找到了他。這不僅傷害眼睛，而且一旦玩上了癮，就會不顧學(xué)習(xí)、影響學(xué)業(yè)，更要緊的是網(wǎng)上的一些不良信息還會危害我們的思想。
有許多放學(xué)回家的小學(xué)生很喜歡吃街頭、轉(zhuǎn)彎口上的食品，例如：羊肉串、雞心等食物，可是許多小攤小販都沒有正規(guī)的'營業(yè)執(zhí)照，這些都屬于違反規(guī)定的現(xiàn)象。我們?nèi)绻匆娏诉@些小攤小販在做買賣，不僅自己不能買，還要勸阻其他想買的同學(xué)，一旦沒有人買，這些小攤小販就會自然而然地走了。我們想吃羊肉串等食品，一定要去正規(guī)、有營業(yè)執(zhí)照的大型商店買。
我們的安全需要我們自己來關(guān)注，我們要重視安全、關(guān)注安全、珍惜生命。讓我們行動起來，關(guān)注我們身邊的點點滴滴……
關(guān)注的作文 7
我期盼明天，你能給我一個新的開始；我希翼明天，你能給我一個生命的踏板，讓我向前；然而 ，我更害怕，我更恐懼，我怕那明天的天空已不再湛藍，我怕那明天的河水不再清冽，我更怕那明天的我們被屠戮迷茫了雙眼，手上沾滿了無辜的生命。
明天，你可否看到那山崩的瞬間，多少人化為泥土？你可看到那海嘯時人們眼里驚恐而絕望的眼神？明天，你是否看到那人們喝了被污染的水后，痛苦不堪的表情？你是否看到那違規(guī)礦區(qū)塌陷時，一聲聲慘叫與哀嚎透徹云天？明天，你是否。
那生活在叢林深處的陰慘的生物們，漸漸直起了脊椎，走出了森林母親的懷抱，開拓了一片新的天地。又是數(shù)千萬年后，人們回來了，母親看到人們，以為他們來報恩，不料，這些內(nèi)心陰暗的人，竟抬起了他們罪惡的雙手，將掠奪的目標(biāo)對準(zhǔn)了他們的母親，虐殺著多少脆弱的生命，荼毒著曾經(jīng)相濡以沫的生靈，人們被血迷上了雙眼。
終于，無休止的殺戮與劫奪，令自然憤怒了，她向人們，這些紅了眼的強盜發(fā)起了。于是，數(shù)十萬人死在了那場聲嘶力竭的海嘯中，這慘死生靈是日夜哀嚎令天地為之動容。而在那地動山搖，山河崩裂的汶川地震中，多少受之于父母的一腔熱血，遍灑在這仍搖搖欲墜的土地上。
我思考我所擁有的一切，我的韶華，我的思想。然而在你眼中，它只能如同螻蟻一般渺小，你的鳳凰涅？的大智大慧，令我崇仰，敬仰。然而，明天，你可否告訴我？人類為何因欲望而無休無止？
我深邃的眼睛看不清人類的欲望，那發(fā)生在幾年前的'大劫持 ，令無數(shù)家庭招致毀滅性的打擊。三日的劫持毀滅了三百多個生命。明天，你告訴我，那些孩子有什么過錯？人類的欲望怎可變態(tài)到如此的天地？
明天，你可見到那核彈爆炸的驚魂一刻，多少人變成了冤魂厲鬼？你可預(yù)見那未來的人類，那受核污染而病變的綠色皮膚以及長長的滴著涎水的舌頭？你可看到那兩軍相接時死個人比死只螞蟻還簡單的殘酷戰(zhàn)場？明天，你是否會果斷地毀滅這手上沾滿同類鮮血的罪惡的人類？明天，你是否……
愿今日發(fā)生的一切痛苦與罪惡不會再在明天的舞臺上重演，覺悟吧，人類……
關(guān)注的作文 8
今天看到這樣一幅漫畫，使我感慨萬分。
寒風(fēng)呼嘯的冬天提前來到，但人們早已把厚厚的衣服裹在身上，路上的車輛來來往往，人群熙熙攘攘，當(dāng)然乘車的人也不少，就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的男士霸占。將一位抱孩子的母親擠到一旁，絲紋不動的他們還做出一副滿不在乎的樣子，那位母親用無可奈何的眼神望著他們，他們?yōu)橄壬宪�，竟做出這種損人利己的事情，真是缺乏道德與良知，成名副其實的文盲。但沒一個人昂首的出來主持公道，都在一旁說風(fēng)涼話兒。
我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會的文明進程，是多么不協(xié)調(diào)。我們在對他們的行為進行譴責(zé)的同時，還要發(fā)揚中華民族先人后己、助人為樂的傳統(tǒng)美德。
朋友們，讓我們每個人都懷有一顆熾熱的心去面對周圍的一切，使我們活得更為光彩，讓這些諷刺的'“漫畫”不再出現(xiàn)在這個文明的世界，讓所有的子孫后代時刻以文明的長輩為榮，讓我們共同努力，努力成為點綴文明社會的璀璨的明星，讓我們共同幸福地生活在這個文明的世界里，為燦爛、文明、美好的明天，我們努力奮斗吧！
關(guān)注的作文 9
一天，我打開電視機，一個畫面出現(xiàn)在我的眼前，日本發(fā)生8.0級地震并引發(fā)了海嘯。海嘯將大量的房屋沖毀，汽車象玩具車一樣被海水沖上幾十米高，成千的人在這次海嘯中喪失性命……我想：大自然又在懲罰人類，因為人類犯了不可饒恕的.罪行。
近年來，農(nóng)田日趨減少，高層建筑和工廠像雨后春筍般的冒了出來。工廠沒日沒夜的工作，聳入云霄的煙囪吐出滾滾濃煙，把蔚藍的天空搞的烏煙瘴氣。你瞧，路旁的標(biāo)語清晰可見：“用大樹撐起一片藍天”、“青山綠水，我們的家園” ……雖然這些標(biāo)語立于醒目位置，可是人們還是視而不見，工廠廢水、廢渣、廢氣任意排放，生活垃圾亂扔，大量樹木被砍伐……人們的行為嚴重破壞了生態(tài)平衡，破壞了我們生活的家園。
環(huán)境污染使自然災(zāi)害接連不斷地發(fā)生。泥石流、洪水、地震等不時地出現(xiàn)在不同的國家，造成巨大的經(jīng)濟損失。
“保護環(huán)境，人人有責(zé)！”“保護我們棲息的環(huán)境，人人有責(zé)！”關(guān)注環(huán)境，就要從我們身邊的事做起，從點滴做起，不亂扔生活垃圾，不用一次性的筷子。
關(guān)注的作文 10
我知道生命是非常短暫的，而且生命只有一次，死的人不能再復(fù)活，所以我們應(yīng)該關(guān)愛生命，關(guān)注安全。
安全是愛護和保護人命的安全不受到傷害。安全是一種尊嚴;安全是一種文明，是時代發(fā)展的進步，社會發(fā)展和人們整體素質(zhì)的提高，更是人生幸福的'灣港。
一個個活潑可愛的小朋友在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車的叔叔不戴頭盔，也不想一下如果摔一下會怎么樣;一個個小同學(xué)在比賽爬馬路上的欄桿，卻不想一下假如落下來后果會怎么樣……
記得那時我讀二年級，媽媽送我去上學(xué)，當(dāng)我們快到學(xué)校的時候，看見那里圍了許多人，我們擠過去一看，只見兩位醫(yī)生把一個小孩抬上了救護車，旁邊小男孩的家人早已哭成淚人。據(jù)說：這天小男孩他家裝修房子，孩子一個人偷偷跑到陽臺，站在小板凳上，扶著欄桿往下看，不知為何，孩子一失足就掉了下去。父母失去了唯一的孩子，爺爺奶奶失去了疼愛的孫子……
在這危險的一幕幕，這不正是體現(xiàn)了安全的重要性嗎?讓我們牢記“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”在我們一點一滴的小事做起，愿我們和同學(xué)在和諧、美麗的校園里里散步，健康成長。也希望每一位同學(xué)增強安全意識，讓歡笑和健康永遠陪伴我們身邊。
關(guān)注的作文 11
生命無法重來，安全不能等待。人們常說：“水和火給人們帶來了很多的方便�！钡突鹨彩菬o情的，每個人的生命只有一次，我們得好好愛惜自己的生命，樹立防患于未然的消防意識。
人的生命只有一次�；馂�(zāi)不僅關(guān)系到我們的生命安全，更影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會、懂得自救，懂得怎樣逃生，而且必須養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意社會公德，加強防范意識。在日常生活中，我們往往會把一些細節(jié)忽略，例如：沒關(guān)煤氣、用火時不小心留下火苗.....這些都是不良的習(xí)慣，往往也是火災(zāi)的起源。如果我們不加以小心，那么危險恐怕離我們只有半步之遙；嚴重的甚至?xí)o我們帶來災(zāi)難.....所以我們更得明白火是一種危險的東西，盡管它帶給人類很多方便，但多少人也因為它喪失了寶貴的.生命。
有些人不懂得消防意識，在野外用火不當(dāng)，造成大片樹木被毀，這樣一來不僅破壞環(huán)境，而且違反了消防法規(guī)，還會給別人帶來危險。
人的生命只有一次。蒙田曾說：“我們的生命受到自然的賞賜，它是優(yōu)越無比的�！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無所有。
生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們關(guān)注安全，關(guān)愛自己的生命吧。
關(guān)注的作文 12
前幾天，我在報紙上看見了一個關(guān)于救治受傷大熊貓“康康”的消息。事情是這樣的。
4月4日上午在陜西省的一個自然保護區(qū)里，巡護員發(fā)現(xiàn)了一只受傷的大熊貓。它可能是20多天前和伙伴打架時，從高處墜下，造成下半身不能動了。人們決定把它送往西安的西京醫(yī)院。
4月6日晚8時到達西京醫(yī)院。經(jīng)過10多位專家，3個多小時耐心地會診，最后確診為：這只大熊貓脊椎的第7、8、9節(jié)斷裂錯位，造成神經(jīng)損壞。
這件事很快被許多人知道了，在大家的關(guān)愛下，經(jīng)過專家的研究，決定給它做手術(shù)。同時人們還給它取了一個好聽的名字——“康康”。
手術(shù)前“康康”的身體非常不好，只能喝牛奶，連竹葉聞都不聞。經(jīng)過幾天的.認真護理，在4月14日上午“康康”終于成功的進行了手術(shù)。
我懸著的心終于放下來了。但是我知道，“康康”還在痛苦中。我祝愿它早日度過危險期，盡快康復(fù)，最終能“站”起來。
我希望有更多的人關(guān)心“康康”，幫助它。用我們的愛心去保護象“康康”這樣的稀有珍貴動物。
關(guān)注的作文 13
在奇妙的大自然中有許多有趣的現(xiàn)象。
暑假生活是豐富多彩的，每天做完作業(yè)，我便和好伙伴們在院子里騎車、踢足球、打卡片，玩得不亦樂乎。
可是這兩天我好郁悶啊！外面的雨“淅瀝瀝”的下了兩三天了，我在家像熱鍋上的螞這就是我觀察到的有趣的浮力現(xiàn)象。
生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的`關(guān)注作文 篇5在生活里，有很多值得我們思考的問題。在今天課間，我就發(fā)現(xiàn)了電風(fēng)扇的小秘密。
下課了，我不想去玩，就在座位上休息，忽然，我看見了吊扇居然穿上了“黑毛衣”，而且，那身“黑毛衣”是在葉片下面的。這是怎么回事？灰塵應(yīng)該是在物體上面才對呀，因為地球是有引力的呀。
正想著，英子過來問我，“你在干什么？”我對她說：“看！那電風(fēng)扇的灰在葉片下面呀。”她抬頭一看，“就是呀，太奇怪了！”我們無比興奮。
忽然，英子好像以了什么，說：“你看，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)的時候，灰就往葉片上沾呢！”我說：“對，因為那葉片就是被灰塵保護起來的國王�！薄皩ρ剑�，咱們回家再查一查吧�！蔽一丶液蟛榱穗娔X，哈哈，原來葉片轉(zhuǎn)動的時候，會產(chǎn)生靜電，這靜電就把抓住了。
��！原來，不引人注目的電風(fēng)扇也有非常有趣的現(xiàn)象啊。
關(guān)注的作文 14
生活中，我們都關(guān)注著什么？簡單的回答：球星；歌星；演員；以及明星的各種頭條新聞。
那，試問，有人關(guān)注過媽媽在你出門前的叮嚀么？有人關(guān)注過好朋友之間互贈的糖果嗎？
答案是否定的。
沒有人，沒有人真正的去聆聽，去接受，去感謝，沒有。
當(dāng)你無視地從媽媽的眼神中走出，似乎聽到了裂紋的聲音，不錯，那就是你媽媽的心，讓你傷的'體無完膚的心——
從現(xiàn)在起，開始關(guān)注，時光迅速流轉(zhuǎn)……
你又回到了那天，媽媽心碎的那天，想好該做什么了嗎？
媽媽再次將慈愛的目光灑向你，口中喃喃的叮嚀，像是涓涓細流一般，流也流不完，你只要靜靜的等待媽媽叮囑完，輕聲說一句：我知道了。然后再真誠地喊一句：再見.
當(dāng)你把朋友遞過來糖果的手推開，并說，我不吃糖，然后大步流星的走出去，似乎聽到了什么響聲，那響聲正是朋友手中糖果滑落的聲音，朋友只是呆呆地對著空氣，茫然地不知所措。
從現(xiàn)在起，開始關(guān)注，時光迅速流轉(zhuǎn)……
同學(xué)再次將糖果遞了過來，即使你不愛吃糖，也要收下。真誠地說一聲謝謝并回給她一個甜蜜的笑容。
當(dāng)你真正做到了這些，才學(xué)會了關(guān)注。
從現(xiàn)在起，嘗試去關(guān)注每一件微小的事物吧！
關(guān)注的作文 15
你們并不是出于謙遜而低頭不語，而是傲慢地透過一串串二進位和電子光芒俯視這個世界，點個贊和愛心代表由衷的祝福；你們善于發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)大千世界有意思的人事物而忽略了身邊有趣的靈魂，屏蔽現(xiàn)世，沉浸于個人美好又浮華的想像。低頭族們請聽我說，放下你的手機吧，讓我們關(guān)注身邊的風(fēng)景！
我曾經(jīng)看過一張得獎攝影照，人們翹首盼望的東西沒照出來，只有圍在欄桿外的人們像太陽花傾日般高舉著手拍照或錄影，人們狂喜，視線的焦距凝結(jié)在高高在上的小方塊之中，唯有一名老婦人靜靜地憑欄，微笑著注視不知為何物的焦點處，下列著一行字：“只有她真正看見�！蔽腋械娇杀�，究竟你們?yōu)楹尾恢币暚F(xiàn)實世界呢？
我建議你們，放下手機吧！仰頭看看天然的藍天；在室內(nèi)時低頭聞聞書本的.清香；在吃飯時聊聊無關(guān)緊要的趣事；在坐車時望望四處的風(fēng)景。別看著手機了，那只會讓你心靈空虛，較量著生活多采多姿的假象亦或麻痹內(nèi)心，虛度光陰且傷害眼睛。
低頭族們請聽我說，世界的混亂或美好只能依靠自己的眼睛來判斷，別委屈的縮著脖子，抬起頭來，看看身邊發(fā)生了什么事，多看看身邊美麗的風(fēng)景！
關(guān)注的作文 16
身邊的世界時時都在告訴我們，它訴說著英雄的贊美，也訴說著平凡人的小事，但只要你去關(guān)注身邊的這些小事，你就會發(fā)現(xiàn)，世界從來都不說“妄我如風(fēng)對著語虛言”。
一個大雪冰紛的冬天，我和同學(xué)從家里漫步到學(xué)校。這時，一個穿著黑色棉襖的男生從右邊沖出來，在空中胡亂的抓著。這突然躥出來的身影把我們的興致一掃而空，更令人氣憤的是：他竟然像蚊子一樣在我們身邊繞來繞去，擋住了我們的'去路。這個男生真可惡，我在心里埋怨道。我們不得不繞道而行，路上的風(fēng)刮得更強了，明媚的陽光照在臉上感覺不到一絲的溫暖。
走出了幾步后，我下意識地回頭看了看，盡管回頭只是一瞬間的事，但在我的腦海中停流了許久。那是因為我看到了那個男生不厭其煩地追著被風(fēng)吹跑的塑料袋。風(fēng)似乎很不聽話，但最終垃圾袋還是被扔進了垃圾桶。
如果我沒有回頭，我就不會看到這景象，然而那個塑料袋，我早已看到，卻沒有將它塞進垃圾桶。每個人都有一雙眼睛，但并不是每雙眼睛都會關(guān)注身邊的世界。
一件小事，一個小塑料袋，都是身邊的世界，真正的關(guān)注不是用眼，而是用心！
關(guān)注的作文 17
綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來都是大人的事，對于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無動于衷，同學(xué)們所以我們要連索來保護它、一起來舉辦宣傳活動，并采取切實的行動，留下那茂密的'叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護每一處空間。這時我才感到環(huán)境的保護人人有責(zé)。
我們在路上行走時，可以看到路兩旁的樹木上掛著許多的垃圾袋呀！為什？我們會給地球帶來資源的缺少？就是因為我們?nèi)祟惒粩嗟钠茐�、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的將來我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類將來是否能在地球生存的證據(jù)呀！我們現(xiàn)在一定要保護環(huán)境，保護我們的家園呀！不能再讓它受到破壞。
人們呀！讓我們共同來保護、維護我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！
關(guān)注的作文 18
大約年前建造的城西干道高架橋在夕陽在映襯下是多么的雄偉。那是我回老家的必經(jīng)之路，雖然有些時候，我覺得很礙事，便是我仍就很喜歡它。
最近，一件突如其來的事情——城西干道高架橋要炸掉，改成隧道，聽到這件事，我為之一震。我那么關(guān)注的城西干道高架橋，便要毀滅在那濃濃的煙霧中。我們班對此事舉行了一次討論會，要大家就用“橋改隧”這個問題發(fā)表自己的看法。
討論會開始了。有的同學(xué)介紹爆破拆除的時間，有的'同學(xué)介紹爆破拆除注意什么，還有的同學(xué)介紹利弊……
我先興奮地站起來說：“城西干道的爆破時間是：3月17日水西門高架橋爆破拆除，4月14日，漢中門、清涼門高架橋爆破拆除，4月21日草場門高架橋爆破拆除，年1月隧道造好�！�
趙金龍?zhí)岣呱らT兒，大聲地說：“它倡導(dǎo)了‘以隧為主，以人為本，保護環(huán)境，凸顯景觀’�！�
吳桐激動地說：“‘橋改隧’的好處是：地方大了，噪音小了，尾氣少了，壞處是一炸幾十個億沒有了。”
老師最后說：“但是如果先就想到建隧道的話，也就不會有這么多事情了�！�
關(guān)注的作文 19
美國伊格洛克中學(xué)的一名學(xué)生的一篇100多字的小文章，獲得大愛達荷瀑布市科學(xué)大會評委們的一致好評，毫無爭議地以全票通過的絕對優(yōu)勢，當(dāng)之無愧地拿下一等大獎。究竟是什么原因讓那些鼎鼎大名的.科學(xué)家為這篇區(qū)區(qū)小文而傾倒呢？
這篇小文呼吁人們簽署一項請愿書，要求對“一氧化二氫”化學(xué)物進行嚴格控制，或者完全予以廢除，理由是：
1、它有可能引發(fā)過多出汗和嘔吐；
2、它是酸雨的主要成分；
3、處在氣體狀態(tài)時，它可能引起嚴重灼傷；
4、發(fā)生事故時吸入也有可能致命；
5、它是腐蝕的成因；
6、它會使汽車制動裝置效率減低；
7、在不可救治的癌癥病人腫瘤中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)。
這位中學(xué)生拿著這篇小文問過50個人，想了解他們是否支持禁止使用這種化學(xué)物質(zhì)。
結(jié)果，有43人說支持，占80%；6人說尚不能決定，占12%；只有1人說：“一氧化二氫”就是水呀，怎么能禁止使用呢？遺憾的是，注意到這個常識的人只占了可憐的2%！謎底一揭開，百分之百的人頓時醒悟，因為他們只關(guān)注了危言聳聽，而忽略了眾所周知的一氧化二氫這個水分子基本構(gòu)成的化學(xué)常識。
關(guān)注的作文 20
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個自己，讓我們的校園永遠充滿快樂的氣息。
關(guān)注安全，要從我們的生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會傷到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，要時時刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，這樣很不應(yīng)該。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的`大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
關(guān)注的作文 21
我們現(xiàn)在生活的很好好，感到很幸福了，因為人們的生活水平提高了，科學(xué)技術(shù)也提高了很多，并且發(fā)展的也很快。雖然我們生活得很好，但是還缺少一點，那就是沒有把環(huán)境搞好。 現(xiàn)在身邊的環(huán)境已經(jīng)很惡劣了，水資源的污染，大氣的污染，------水是不能再生能源，而有的人卻浪費用水，并且對水造成了一定的污染。 比如說：在農(nóng)村，以前的水溝里的.水很清澈，可以洗衣服，也可以飲用，并且水里面還有很多的魚。
但是現(xiàn)在，科技是越來越發(fā)達了，人們的生活水平也提高了，人們就變得越來越懶惰了。像農(nóng)田里的一些農(nóng)作物秸稈，人們都不想往家里弄，有的人就把它一把火點了，或者就是把它拉到地頭的水溝里，時間長了，農(nóng)作物秸稈就會發(fā)出臭味，把水也污染了。就這樣一年又一年，水慢慢變渾濁了，水慢慢地變得不能喝了，不能洗衣服了，甚至小溝里的魚漸漸也都死了 其實這些不良后果都是人們自己造成的。
如果我們?nèi)祟愡�這樣污染環(huán)境，那么不是傷害了別人，而是傷害了自己。因為一切錯誤都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�，需要我們�(nèi)祟愖约簛沓袚?dān)。
關(guān)注的作文 22
不知為何，母親總愛關(guān)注我的背影。
小時候，上幼兒園，我心存害怕，所以總是一步三回頭。每當(dāng)我回頭，就會看見母親在向我招手，仿佛在對我說：“加油，寶貝，不要害怕，你能行�！�
上了初中，每到學(xué)校門口，就與同學(xué)說笑進入學(xué)校，從不會在意，那位默默關(guān)注我背影的人。
冬天的時候，我在家與母親因為一件小事而爭吵了起來。天空中飄著雪，母親送我上學(xué)，車里氣氛十分尷尬，我與母親誰都不說話。
到了學(xué)校門口，我下了車，“嘭”地一聲狠狠的把車門甩上，大步流星的走向?qū)W校，希望快速的離開與媽媽共處的空間。走著走著，我打了一個寒顫，身體不自覺的向后扭，我看見母親在雪中站著，目光柔和的看著我，我心里暖暖的，又感覺酸酸的。
母親，哪怕是我傷了您的心，您也依然要站在雪中，默默關(guān)注我的背影嗎？
我愣在了那里，猛地一轉(zhuǎn)身，跑去母親的.方向，擁抱了母親，對母親說：“媽媽，我愛你�！庇挚粗鴭寢�，看著媽媽逐漸蒼老的面龐，我向母親笑了笑，便跑向了學(xué)校。
我深思，當(dāng)我漸漸長大，到達了外地，離開了母親，又有誰會默默關(guān)注我的背影，又有誰會在我身后鼓勵我，支持我呢？
誰會默默關(guān)注我的背影？——是我最愛最親的人，我的母親。
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