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側(cè)面描寫的作文

時(shí)間:2024-03-17 17:55:35 志彬 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于側(cè)面描寫的作文范文(精選21篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于側(cè)面描寫的作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于側(cè)面描寫的作文范文(精選21篇)

  側(cè)面描寫的作文 1

  鮮花要感謝泥土,有了泥土它踩能不斷吸取養(yǎng)料;地球要感謝太陽,喲喲了太陽生命踩能煥發(fā)勃勃生機(jī)。而我,要感謝我的媽媽。

  天氣陰陰沉沉的,一絲風(fēng)也沒有,悶的讓人發(fā)難受,路旁的數(shù)一動(dòng)不動(dòng)的,也似乎要背過氣來。

  回到家,餐桌上擺著亂騰騰的飯菜,媽媽端上一碗湯:“一定累了吧,喝碗湯把!”“真煩,一回家就讓我和這些東西!”我嘀咕著,應(yīng)付的喝了一小口,不耐煩地說:“這么油,還有,你放了多少鹽啊?”媽媽沒有說話,端著碗進(jìn)了廚房。我拿這書包進(jìn)了房間,重重地關(guān)上了門。

  作業(yè)做得有些累了,肚子也開始叫了起來,去廚房找些東西填填肚子把。走進(jìn)了,有沙沙的`聲響。透過玻璃,我看見了一個(gè)熟悉的背影——媽媽!為了我重新調(diào)制那碗我極不滿意的湯,她往鍋里加了些水,然后把郭輕輕地放在爐灶上,用小火慢慢得煮,大概想讓湯的味道更好些把。我的眼光不知不覺移到了媽媽的手上,她的手怎么沒有以前的光滑了?

  媽媽見了我,微笑著說:“快來喝湯把!一定餓了吧?”我看看媽媽,有看看這碗湯:這碗湯一定比什么三珍海味都鮮美。因?yàn)檫@里有了媽媽的愛。我喝著湯,眼淚卻不知怎的擁了出來。我不想讓媽媽看見輕輕的關(guān)上了門……

  曾經(jīng)在路上,見過一位媽媽遞牛奶給孩子喝,那孩子卻怎么也不喝,撒嬌、發(fā)脾氣……我笑了,我跟那小孩有什么不同呢?

  媽媽,謝謝你,你那最普通的奧,女兒收到了。

  側(cè)面描寫的作文 2

  張老師上課從來不會(huì)遲到,可是今天,上課鈴聲響了,老師遲遲沒有進(jìn)教室。這時(shí)候,我們開始小聲議論。“張老師呢?以前他不是不遲到的嗎?”“不可能,張老師一定發(fā)生了什么特殊情況才不來的!”

  “轟隆!”雷聲陣陣,窗外下起了傾盆大雨。

  “張老師不會(huì)來了,昨天媽媽跟我說,她在醫(yī)院里看到了張老師,張老師肯定回家了!你們不信,就叫班長去張老師辦公室看一下吧!”說完,班長急匆匆地跑了出去。過了幾分鐘,班長回來了,他兩手一攤,說什么也沒看見。

  大家緊張極了,這時(shí)候,一陣急促的腳步聲從樓梯口傳來。

  我們把頭朝走廊上望去,只見張老師的頭發(fā)都濕透了,一直在漏水,地板上留下了清晰的腳印。張老師的臉色蒼白蒼白的,好像被雨水洗過了一樣,鞋子的顏色都變深了,看來張老師是騎著自行車來給我們上課的。

  張老師邁進(jìn)教室,把一個(gè)袋子放在了講臺(tái)上,隨便抽了兩張紙巾在臉上擦了一下,就對大家說:“抱歉,老師遲到了,現(xiàn)在我們開始上課!”坐在第一排的我清清楚楚地看到了袋子里的東西——藥片。

  這堂課同學(xué)們聽得格外認(rèn)真,就連平時(shí)上課最愛搗蛋的`男孩子也不說話,好像嘴巴被拉鏈拉住了一樣。

  當(dāng)老師要寫板書時(shí),我們看到老師右手上貼著一個(gè)白色并流著血的創(chuàng)可貼。我們馬上知道,張老師是從醫(yī)院剛掛完鹽水匆匆趕回來的。

  啊,張老師,您為了我們,不顧自己的身體,冒著風(fēng)雨來給我們上課,您真是我們的好老師!

  側(cè)面描寫的作文 3

  每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、美麗的母親,我的母親就不一樣,她用一種特殊的方式愛撫你,所以我也非常敬佩她。記得8歲那年,我和我母親去逛街,我在街上摔倒了,我不顧一切的大哭起來,我母親看見我還在地上哭,毫不憂郁的上前踹我一腳,就說你在哭我就不要你了,我馬上不哭了,心情一下好轉(zhuǎn)起來。我懂得了一個(gè)道理,凡是運(yùn)到同困難的事情千萬不哭,哭是解決不了問題的,比如你掉了200元,你一定會(huì)傷心,傷心又有什么用呢?這是浪費(fèi)心情,母親,我懂得您的苦了。母親我愛你

  記憶里一個(gè)隱蔽的'角落里埋藏著一句話,很小很小的話,盡管它很短,卻令我終生難忘。

  小學(xué)2年級,我和一些同學(xué)總會(huì)為一些雞毛蒜皮的事而吵架,每一次都斗得臉紅耳赤,常常會(huì)冷戰(zhàn)。

  母親知道以后,沒說什么。

  直到有一次,我不小心把母親的手劃破。白嫩的手臂冒出了鮮紅的血。我趕緊拿藥幫母親裹好了流血的手。

  母親依舊沒說什么,只是微笑著。我問她干什么,她只是說:“如果你和同學(xué)們都能這樣,該多好!”

  我開始反駁起來了。

  母親等我說完,等我心情平伏下來以后,平靜地對我說:“相信,和別人相處是需要寬容的!比缓箪o靜地走出房子,為我關(guān)上房門。

  那一夜我想了很久。而現(xiàn)在的我,也正是因?yàn)橐痪湓捀淖兞撕芏唷?/p>

  母親遍布全世界,母愛散布于世界每一個(gè)角落,母愛是無私的,更是無聲的。

  側(cè)面描寫的作文 4

  我的寫字臺(tái)上有一件精美的工藝品——“風(fēng)雪小屋”!你看,翠綠的底,托著一個(gè)八角亭,乳白色的亭柱,格外潔凈。一個(gè)巨大的玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地落在柱頂上,晶瑩光潔。球內(nèi)一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋,黃頂,白墻,紅窗,樸實(shí)而寧靜。屋頂上支著一個(gè)大風(fēng)車,四片乳白的大扇葉,幾乎掩映住了整個(gè)小屋子。仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)球內(nèi)原來是許多的極小的泡沫球兒。

  只要你輕輕撥動(dòng)底座的開關(guān)鍵,那風(fēng)車就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,讓你幾乎看不清扇葉了。強(qiáng)大的氣流卷起了無數(shù)的泡沫球兒,那些可愛的白色小精靈們開心地旋轉(zhuǎn)著、跳躍著。當(dāng)美麗的彩燈也亮起來時(shí),溫暖的光芒會(huì)照進(jìn)那可愛的小屋子,寧靜的小屋會(huì)跟著喧鬧起來,傳出陣陣優(yōu)美的.音樂。也許是親朋好友們歡聚一堂,在屋子里邊唱邊跳;也許是小屋的主人在開生日Party,他邀請了許多的知心朋友,一起圍著火爐快樂地分享著香甜可口的蛋糕……啊,一個(gè)多么溫暖而充滿了歡樂的小屋呀!

  知道嗎?我做功課時(shí),風(fēng)雪小屋會(huì)默默地與我相伴;我疲倦了時(shí),撥動(dòng)一下開關(guān)鍵,那漫天飛舞的“大雪”,時(shí)時(shí)讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、堆雪人、打雪仗的歡樂情景,那悅耳動(dòng)聽的音樂,還會(huì)讓我大腦更加清醒、放松。

  “風(fēng)雪小屋”,我的好伙伴!

  側(cè)面描寫的作文 5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,老師遲遲沒進(jìn)教室。

  同學(xué)們都議論紛紛,有的同學(xué)說:“老師通常都不遲到,今天肯定有原因!”有的同學(xué)說:“班長,你去辦公室看看老師有沒有來吧!”班長聽后,馬上跑去辦公室;貋淼臅r(shí)候,班長擺擺手,說:“老師的.辦公位上沒人!”我的同桌聽了,說:“我記起來了!昨天我媽媽配好藥從醫(yī)院回來的時(shí)候,跟我說看見她在醫(yī)院掛鹽水,好像是感冒了!”

  五分鐘后,老師臉色蒼白,有氣無力地走進(jìn)教室。

  老師的身上全濕了,水從袖口流出來,鞋子也變了色。要知道,我們議論的時(shí)候,外面可是黑云滾滾,電閃雷鳴,瓢潑大雨!

  老師把一包東西扔在桌角,我看見那袋子里裝著各種各樣的藥品。接著,老師抽了幾張紙巾,隨意擦了幾下,然后用沙啞的聲音說:“對不起,老師今天遲到了。好了,接下來請把書本翻到106頁……”說完,老師抬起手,在黑板上寫字,她手上那張沾滿了血的創(chuàng)口貼,仿佛讓我看到護(hù)士拔掉留置針,并對老師說:“要按足五分鐘!”但老師只按了一會(huì)兒,就騎上自行車,來到了學(xué)校。

  在上課的時(shí)候,我一直想:時(shí)鐘你走快一點(diǎn),讓老師早點(diǎn)下班回家,睡一覺吧!她今天可累了!在下課,我們也不吵他,好讓她休息一會(huì)兒。

  張老師可真是一個(gè)盡職、敬業(yè)的老師。

  側(cè)面描寫的作文 6

  我有一個(gè)老師,她有一雙金光閃閃的大眼睛、烏黑發(fā)亮的短發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,我的老師愛護(hù)我們、關(guān)心我們、疼愛我們,就像我們的親生父母一樣,她是一位很好的老師。

  我們的.好老師,她叫羊初菊。你不要看她女教師,她聲音可洪亮了,又清楚又標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來不費(fèi)力,羊老師一講起課來,同學(xué)們可都是豎起耳朵聽呢!老師講的課,讓我們由淺入深,娓娓動(dòng)聽,讓我們感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節(jié)課啊!我的老師很負(fù)責(zé)任,我們班的男同學(xué)很搗蛋,在班里“雞飛狗跳”,但羊老師不正面批評那些搗蛋的男同學(xué),只是耐心地跟我們講如何做人的道理,如何自覺學(xué)習(xí),使那些行為不端的同學(xué),內(nèi)心愧疚。

  老師除了認(rèn)真上課之外,平時(shí)還教了我們不少不少做人的道理和學(xué)習(xí)上的秘訣。我們的老師每天看到她精神十足,可誰也不知道,老師也是人,她不是機(jī)器人,她每天為了我們?nèi)找共賱,有時(shí)候忙得不可開交,大多數(shù)時(shí)間都沒有時(shí)間煮飯,經(jīng)常帶小孩子到鎮(zhèn)上買快餐吃。有時(shí)候,羊老師為了上好課,經(jīng)常工作到深更半夜,老師的工作很辛苦的。我從心里敬佩我的老師,她是一位最優(yōu)秀的老師。

  我們的羊老師是一個(gè)很出色的好老師,我唯一能報(bào)答老師的,只有好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,做一個(gè)守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績突出的好學(xué)生!我們絕不能讓老師失望。

  側(cè)面描寫的作文 7

  我有一個(gè)與眾不同的媽媽,時(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭又兩個(gè)頭,為何,唉,因?yàn)樗珢蹏Z叨了,無論是多么簡單的`話,都會(huì)被媽媽說得長篇大論,但她一喘氣的三秒鐘里,誰都會(huì)馬上逃跑。

  就說每天吃早餐的時(shí)侯,她都會(huì)說,銳銳,別那么快吃,小心啃住啊,你一啃,就會(huì)慌,一慌就上學(xué)遲到,一上學(xué)遲到你老師就會(huì)請家長,一請家長你爸爸就回?fù)?dān)心,一擔(dān)心就會(huì)。我趁她喘氣的三秒鐘,我就會(huì)背起書包說;“媽媽再見,我去上學(xué)了!"逃命似的走了下樓。

  媽媽在每次吃飯,都費(fèi)了好幾個(gè)鐘頭,因?yàn)榇蠹叶荚诔燥,正是她說話的好時(shí)機(jī),媽媽去買菜,總回對菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說,所以大家一見到我媽媽買菜,都會(huì)用耳塞塞住耳朵,更可怕的是,媽媽她在睡覺的時(shí)侯說夢話,弄得小偷不敢來,老鼠都逃跑,因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了!

  側(cè)面描寫的作文 8

  一個(gè)初冬的夜晚。天已經(jīng)變的漆黑了。屋外,刮著刺骨的寒風(fēng),密密的雨絲形成了一道道水簾,只聽見“噼里啪啦”的雨聲。真是太冷了。我把衣服披在了身上。明天就要期末考試了,我得好好復(fù)習(xí)。

  不知不覺中,到了10點(diǎn)鐘。雖然媽媽一再叮囑我考試前早點(diǎn)睡,但我老覺得似乎多看一眼就會(huì)多得一分似的,手好象和書融為一體了似的,放不下,放不下,還是放不下……我還在看書。那看了一遍有一遍的課文,背了一遍又一遍的公司,比什么的吸引力都要強(qiáng),都要大。寂靜中,輕輕地推門聲和輕輕的腳步聲響了起來。哦,是媽媽來了。見我扔在復(fù)習(xí),媽媽有些心疼又欣慰地說:“還沒睡呀?早點(diǎn)兒休息吧。我沒有回答。

  媽媽來到了我身邊,輕言細(xì)語地說:“早點(diǎn)兒睡,明天精神好,考試才考得好。說著慈愛地摸了摸我的頭。

  我仍然不肯睡,頭也不抬丟下一句:“睡不著。又專心地看題。媽媽皺起了眉頭,淺淺的皺紋絞作一團(tuán)。在那兒站了一會(huì)兒后,似乎有了主意,臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的.微笑,輕輕地走出了門。不久,媽媽又來了,端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來。她輕輕關(guān)上門,走過來,把牛奶放下,然后對我小聲地說:“喝點(diǎn)兒牛奶吧!會(huì)睡得很好。你有點(diǎn)冷吧,喝了就不冷了。”我端起牛奶,手上立刻感到一陣溫暖;送到嘴邊,喝下去,全身都不再冷?粗液认屡D蹋瑡寢尩拿碱^舒展開了,臉上露出欣慰的笑容。

  無意間,卻發(fā)現(xiàn),媽媽還穿著圍裙,兩只凍得通紅的手在搓著,搓著……

  一個(gè)初冬的早晨。天已經(jīng)完全亮了。

  風(fēng)停了,雨停了,我坐在考場里,胸有成竹地做著題,筆下一片“唰唰”聲……

  側(cè)面描寫的作文 9

  但不管刮風(fēng)還是下雪,好像能把蚊子夾住似的,我就會(huì)爬起被窩去開門!彼邥r(shí)!蔽医舆^流奶,可又必須去開門,這上上下下一趟。那位送奶工很普通。又一天清晨,我還想在被窩里睡覺,只見往常一樣站在門口,顯然他非常冷,12層樓。因?yàn)樗牧髂逃譂庥窒悖骸疤爝@么冷,樓道里總會(huì)響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了,但是這樣看起來也很有精神,把爸爸的黑色手套輕輕放在了他的框里,還是跟往常一樣冷,哪知流奶瓶一下重重地摔倒了地上。卻深深地留在我的腦海里。冬雪覆蓋了大地。那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的,道了一聲謝天早上七點(diǎn),要不我叫爸爸送你一雙,六樓那家訂戶也就是我們家,對方微笑著:“你看,一看就知道是長年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果,不收費(fèi),所以很多樓層的住戶都訂了流奶的我問他,他小心翼翼地把流奶遞給我,皺皺巴巴的,是一位50多歲的伯伯。其中一家在六樓,漫長而又寂寞的嚴(yán)冬提前來到了,今天的流奶算是泡湯了!岸×恪遍T鈴又響了起來,那位伯伯總是會(huì)來送流奶,我趁他沒注意。

  清晨;在他花白的頭發(fā)下,萬物披上了銀色的時(shí)裝,無賴中,面帶著微笑,穿著一件黑大衣,我見他的嘴皮在顫抖,有一道道的口子,這位伯伯又來送奶:“不打緊,額頭上有深深的皺紋,您不帶手套嗎。我隨手拿過流奶瓶,盡管還是笑著的,有一雙不大卻炯炯有神的'眼睛,發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的寒風(fēng)給吹裂了:“哎,一不小心就要摔壞幾瓶,只見那雙手帶了一個(gè)黑色的手套,今天再補(bǔ)一瓶。又是寒風(fēng)呼嘯的早晨,我失望地自言道,皮膚好象老松樹的皮。打開門!每當(dāng)聽到這一聲響起時(shí),當(dāng)然我心里也在開心的笑,我便知道那為送奶工來了,何況那牛奶瓶又圓又滑,瓶子就容易滑掉,而且我已經(jīng)習(xí)慣了,不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了?”他邊說邊指著瓶子,我慢吞吞的去開門,當(dāng)我接過牛奶瓶時(shí),這瓶子外有一層冰珠,“送流奶啦!”那位伯伯笑呵呵地說,戴上手套,他的頭發(fā)被冷風(fēng)吹的微微顫動(dòng)!”我打來門。

  側(cè)面描寫的作文 10

  我的寫字臺(tái)上有一件精美的工藝品——“風(fēng)雪小屋”!

  你看,翠綠的底,托著一個(gè)八角亭,乳白色的亭柱,格外潔凈。一個(gè)巨大的玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地落在柱頂上,晶瑩光潔。球內(nèi)一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋,黃頂,白墻,紅窗,樸實(shí)而寧靜。屋頂上支著一個(gè)大風(fēng)車,四片乳白的大扇葉,幾乎掩映住了整個(gè)小屋子。仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)球內(nèi)原來是許多的極小的泡沫球兒。

  只要你輕輕撥動(dòng)底座的.開關(guān)鍵,那風(fēng)車就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,讓你幾乎看不清扇葉了。強(qiáng)大的氣流卷起了無數(shù)的泡沫球兒,那些可愛的白色小精靈們開心地旋轉(zhuǎn)著、跳躍著。當(dāng)美麗的彩燈也亮起來時(shí),溫暖的光芒會(huì)照進(jìn)那可愛的小屋子,寧靜的小屋會(huì)跟著喧鬧起來,傳出陣陣優(yōu)美的音樂。也許是親朋好友們歡聚一堂,在屋子里邊唱邊跳;也許是小屋的主人在開生日Party,他邀請了許多的知心朋友,一起圍著火爐快樂地分享著香甜可口的蛋糕……啊,一個(gè)多么溫暖而充滿了歡樂的小屋呀!

  知道嗎?我做功課時(shí),風(fēng)雪小屋會(huì)默默地與我相伴;我疲倦了時(shí),撥動(dòng)一下開關(guān)鍵,那漫天飛舞的“大雪”,時(shí)時(shí)讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、堆雪人、打雪仗的歡樂情景,那悅耳動(dòng)聽的音樂,還會(huì)讓我大腦更加清醒、放松。

  “風(fēng)雪小屋”,我的好伙伴!

  側(cè)面描寫的作文 11

  在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的語文老師--謝老師,給我流下的印象很深。

  那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),三十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當(dāng)她對我們說“同學(xué)們好,我姓謝,大家叫我謝老師吧”的`時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因?yàn),她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。

  謝老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可謝老師卻對大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,謝老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿了人,那時(shí),我也喜歡上了謝老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。

  一晃二年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫謝老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因?yàn)椤?/p>

  我剛上五年級時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,謝老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,謝老師給我的都是鼓勵(lì),沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因?yàn)橹x老師對我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野阎x老師的鼓勵(lì)化為動(dòng)力,努力加油!謝老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

  我愛謝老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!謝老師,我對您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn),她刻在了心里?/p>

  我小學(xué)生活馬上結(jié)束了,我向謝老師說聲再見。

  側(cè)面描寫的作文 12

  “呼,呼……”寒風(fēng)呼嘯著,從窗外拼命地?cái)D了進(jìn)來,一股寒氣把我從睡夢中凍醒了。我抬起頭向窗外望去,“?!下雪了。”我一下子跳了起來,“我要去賞雪!

  我穿戴好衣服,戴上厚厚的棉手套,小心翼翼地推開了大門!昂美洹!蔽也挥煽s了縮脖子,然后沖出了門。

  來到大街上,只見漫天的雪花飄飄灑灑,落到碧綠的松樹頭上,松樹一夜之間白了頭,像一位慈祥的老伯伯;落在青翠的冬青身上,冬青變得晶瑩剔透,象一把把張開的小傘;落在行人身上,身穿五顏六色服裝的行人瞬間變成了會(huì)走動(dòng)的雕像,整個(gè)世界一片銀妝素裹,潔白無瑕!昂妹姥!”我不由地贊嘆著,感嘆著雪是怎樣的一個(gè)神奇的魔術(shù)師。

  我在雪中一步一步地踏著,腳下的雪是那么地綿軟,像踩在云上一樣,輕飄飄的,舒服極了。我繼續(xù)向上走,耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲,我緊走幾步,原來是一群是和我差不多大的男孩子們,有的.在忙著堆雪人,那雪人被他們做成了一個(gè)大胖子,他們一會(huì)兒用胡蘿卜,一會(huì)兒用紅辣椒做雪人的鼻子;有的你拉著我,我推著你在坡上滑冰,一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈,滿臉笑意……我看著看著,不小心腳下一滑,摔了個(gè)大跟頭,我卻幸福地笑了。

  雪還在不停地下著,幾個(gè)老奶奶走了過來,邊走邊說,今年的雪下得不小啊,來年農(nóng)民的糧食一定豐收,我們又不愁吃穿了。

  聽了老奶奶們的話,我又抬頭看了看天上的雪,它真像潔白的天使,春天的使者,把一年的希望帶給人們,把快樂帶到人間。

  雪仍在下著,幾片雪花落到我的鼻尖,我伸出手想接幾片雪花,數(shù)一數(shù)它們到底有幾個(gè)瓣,可是,雪落到了手上,不等你看清楚就融化得不見了。這淘氣的小精靈,我知道,你是游俠,哪里需要哪里就是你的家,你是不想讓我知道你的家在哪里吧,祝福你呀,小雪花。

  雪依舊在飛,我在雪中走……

  側(cè)面描寫的作文 13

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對大地的感恩;白云在藍(lán)天上飄蕩,描繪著一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩;我們在父母的懷中成長,自立自強(qiáng),懂事孝順,那是我們對父母的感恩。

  當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,是父母用溫暖的手把我們抱在懷中;當(dāng)我們告別嬰兒時(shí)期,走向兒童的時(shí)刻,是父母慢慢的把我們拉扯大的;當(dāng)我們又健健康康的告別童年時(shí),我們可曾留心觀察過父母眼角中那深深的皺紋?可曾看見母親額前那一絲絲銀發(fā)?我們長大了,而父母卻老了。

  但是,在我的記憶里,我覺得“世上爸爸也最好”。人們都說媽媽最好,而在我心中,我的父母都非常的愛我,關(guān)心我,但是那次的一件事卻更加讓我對爸爸充滿了感恩。記得那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮,天氣非常的冷,我膽膽怯怯地走在回家的路上,再看周圍,四周冷冷清清的,在這寒冷的冬天,沒有人愿意出來,而這時(shí)我卻被家旁邊一個(gè)小店里美味的`小吃吸引住了,但是好像“天公不作美似的”偏偏這時(shí)候沒帶錢,我遺憾的嘆了口氣,又沖向雪地。平時(shí)覺得很近的路,此時(shí)覺得卻那么遙遠(yuǎn),好像永遠(yuǎn)也到不了家。終于,我擺脫了雪地,走進(jìn)了家門,!這感覺就是不一樣,家里的溫暖勝過家外的寒冷,家里的溫馨勝過家外的凄涼。我自豪,我幸福,我擁有著一個(gè)溫馨的家。但是窗外的寒冷也讓我始終擔(dān)心著父親。說著,爸爸就回來了,我很高興,心也放松了一半,這時(shí)我才想起了剛才路過櫥窗的美食,便不由自主的央求爸爸給我買一份,但是我卻一點(diǎn)也沒有考慮家外的寒冷。透過窗外,只見爸爸冒著大雪,走出了家門,看到那些大樹隨風(fēng)飄擺,空曠的馬路上沒有幾個(gè)行人。僅有的幾個(gè)人也都匆匆地朝一幢幢的房子走去,我知道他們都是著急的趕回溫暖的家,而我卻任性地為了滿足自己的口腹之欲爸爸把推入寒風(fēng)中。當(dāng)時(shí)我的心情很不是滋味,對我的無知,不懂事感到深深的自責(zé),也對爸爸充滿著愧疚。當(dāng)時(shí),我只盼望著爸爸能早一點(diǎn)回來。過了一會(huì)兒,爸爸終于回來了,之間他把小吃嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹在懷中,不讓熱帶消失,他連忙拿出來遞給我,啊!爸爸的手真涼!但是他為了滿足我的欲望,做什么事都行。當(dāng)我吃著那小吃時(shí),已不再那么誘人,但爸爸疲憊身影和那穿門而入的冷風(fēng)讓我難過不已。小吃中那暖的熱氣如同父親那溫暖的手,直達(dá)我的心里,我熱淚盈眶。

  俗話說:“父愛如山,母愛似海!备改笇ξ业膼郾壬竭高,比海還深。從前:“父親”這個(gè)詞在我幼小的記憶中遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有母親那樣清晰因?yàn)楦改冈谖已壑泻孟癫幌衲赣H那樣體貼溫柔,心情好時(shí),每天都洋溢著豐收的那種喜悅,而心情不好的時(shí)候,每天都像是一頭怒發(fā)沖冠的獅子。而如今的父親卻如同浩瀚的大海,令我永遠(yuǎn)難忘……

  父愛是一條看不見的暗河,他從來不說對我們的愛有多深,但是他的愛卻無時(shí)無刻不在包圍著我們,那個(gè)寒冬的夜晚,頂風(fēng)而行的疲憊身影讓我懂得了很多;讓我懂得了憐惜;讓我一下子長大了許多!

  側(cè)面描寫的作文 14

  天早上七點(diǎn),樓道里總會(huì)響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了!每當(dāng)聽到這一聲響起時(shí),我便知道那為送奶工來了,我就會(huì)爬起被窩去開門。

  那位送奶工很普通,是一位50多歲的伯伯。那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的,一看就知道是長年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果;在他花白的頭發(fā)下,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。卻深深地留在我的腦海里。

  因?yàn)樗牧髂逃譂庥窒,所以很多樓層的住戶都訂了流奶的`其中一家在六樓,六樓那家訂戶也就是我們家,12層樓,這上上下下一趟,不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了,何況那牛奶瓶又圓又滑,一不小心就要摔壞幾瓶。

  冬雪覆蓋了大地,萬物披上了銀色的時(shí)裝,漫長而又寂寞的嚴(yán)冬提前來到了。但不管刮風(fēng)還是下雪,那位伯伯總是會(huì)來送流奶。

  清晨,還是跟往常一樣冷!岸×恪遍T鈴又響了起來,我還想在被窩里睡覺,可又必須去開門,無賴中,我慢吞吞的去開門。打開門,只見往常一樣站在門口,面帶著微笑,穿著一件黑大衣,額頭上有深深的皺紋,好像能把蚊子夾住似的,但是這樣看起來也很有精神。我隨手拿過流奶瓶,哪知流奶瓶一下重重地摔倒了地上,我失望地自言道:“哎,今天的流奶算是泡湯了!”那位伯伯笑呵呵地說:“不打緊,今天再補(bǔ)一瓶,不收費(fèi)!蔽医舆^流奶,道了一聲謝。

  又是寒風(fēng)呼嘯的早晨,這位伯伯又來送奶,他小心翼翼地把流奶遞給我,當(dāng)我接過牛奶瓶時(shí),發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的寒風(fēng)給吹裂了,皮膚好象老松樹的皮,皺皺巴巴的,有一道道的口子,他的頭發(fā)被冷風(fēng)吹的微微顫動(dòng),我見他的嘴皮在顫抖,顯然他非常冷,盡管還是笑著的我問他:“天這么冷,您不帶手套嗎,要不我叫爸爸送你一雙?”他邊說邊指著瓶子:“你看,這瓶子外有一層冰珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉,而且我已經(jīng)習(xí)慣了。”他走時(shí),我趁他沒注意,把爸爸的黑色手套輕輕放在了他的框里。

  又一天清晨,“送流奶啦!”我打來門,只見那雙手帶了一個(gè)黑色的手套,對方微笑著,當(dāng)然我心里也在開心的笑。

  側(cè)面描寫的作文 15

  秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。

  梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認(rèn)識(shí)你!

  從學(xué)校門口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的臺(tái)階上,是由寫字臺(tái)、書、地球、太陽和星星組成,一本打開的書放在寫字臺(tái)上。書“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽,真有意思。寫字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字,我想,這可能是老師希望我們走向未來,走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺(tái),主席臺(tái)上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后,教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國王,右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨,旗桿呢,就好比是“國王”的拐杖。

  走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看,你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的`身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。

  我愛秋天,更愛秋天的校園。

  側(cè)面描寫的作文 16

  我一直忘不了的就是那雨中媽媽遞給我毛衣和雨傘的那件事,有著偉大的`愛的力量!

  一個(gè)寒冷的冬天下雨,我正在上課,我只穿一件外套,風(fēng)一吹,我冷得直打噴嚏。突然聽到一聲聲熟悉的聲音叫著我:“森杰!森杰!”是媽媽,媽媽氣喘吁吁地走到教室門口:“你們在上課,對不起,打擾了!庇谑前盐医谐鰜恚f:“這么冷的天要多穿衣服!闭f完,把她手里的雨衣遞給我,拿出毛衣,套在我身上,我的身體瞬間感到像春天一樣溫暖。我正要和她說再見,她已經(jīng)消失在滂沱大雨之中……

  等我回到家里媽媽已經(jīng)睡著了,那依然笑著得臉,笑得那么香。那么甜!

  側(cè)面描寫的作文 17

  寒冷的冬天來了,一場大雪過后,成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

  早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。

  在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在腳下的石路時(shí),我聽到了咯吱咯吱的響聲。

  我的臉被凍的有一些發(fā)緊,還有一些癢,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的.世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈 也在凈化,變得純潔而又美好。

  雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

  我愛 白雪,我愛 雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

  我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

  側(cè)面描寫的作文 18

  孔子曰:“三人行必有我?guī)熝!鄙钪刑幪幨菍W(xué)問,只要我們有一雙敏銳的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊的每一個(gè)人都可以做我們的老師,每一個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

  我們每個(gè)人最熟悉的莫過于媽媽,我的媽媽是一個(gè)極其普通的人,但是,她卻擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)和慈愛的心。在我幼小的印象中,媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時(shí)候,媽媽每次帶我去超市,我看見自己喜歡的東西都會(huì)好奇地央求媽媽買下來,那時(shí),媽媽就會(huì)板起臉來責(zé)問我:“這些東西你真的`需要嗎?能不買就不買,別浪費(fèi)!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)極不情愿的離開,心里想:“別人要什么,媽媽就給買什么,可我的媽媽卻這么財(cái)迷,什么也不給我買,難道是媽媽根本不愛我嗎?”

  日子過的很快,寒來暑往,我上學(xué)了,媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個(gè)圖書館的借閱證,不管休息日家務(wù)多忙,都準(zhǔn)時(shí)帶我到距我家很遠(yuǎn)的圖書館還書、續(xù)借書。寒暑假里,學(xué)校成立了課外興趣班,媽媽竟給我報(bào)了三個(gè)文化興趣班,暑假還有一個(gè)游泳班;平時(shí)一向節(jié)儉的媽媽為我準(zhǔn)備了各種學(xué)科參考書和練習(xí)冊。不用說,媽媽這“慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績。

  前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會(huì)到了媽媽的良苦用心。上周,我國南方遇到了五十年罕見的大雪災(zāi),媽媽每天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情況。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈(zèng)活動(dòng),平時(shí)為自己花一分錢都要算來算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時(shí)不舍得穿的高級羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問媽媽:“您這次怎么這么大方?”媽媽語重心長地對我說:“我們中國是一個(gè)大家庭,全國人民都是兄弟姐妹,誰都有遇到困難的時(shí)候,我們一定要幫助他們,讓他們度過難關(guān)。錢只有用在刀刃上,才叫花的值。該媽媽花的錢,媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢,媽媽一分也不會(huì)花,我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉!眿寢尵褪沁@樣一個(gè)有愛心,勤儉節(jié)約,可愛可敬的人。

  媽媽不僅是媽媽,更是我的良師,他教會(huì)了我怎樣做人。生活就是一個(gè)大課堂,我們要用心發(fā)現(xiàn),用心學(xué)習(xí),才會(huì)成為對社會(huì)有用的人!

  側(cè)面描寫的作文 19

  我有一個(gè)老師,她有一雙金光閃閃的大眼睛、烏黑發(fā)亮的短發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,我的老師愛護(hù)我們、關(guān)心我們、疼愛我們,就像我們的親生父母一樣,她是一位很好的老師。

  我們的好老師,她叫羊初菊。你不要看她女教師,她聲音可洪亮了,又清楚又標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來不費(fèi)力,羊老師一講起課來,同學(xué)們可都是豎起耳朵聽呢!老師講的課,讓我們由淺入深,娓娓動(dòng)聽,讓我們感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節(jié)課啊!我的老師很負(fù)責(zé)任,我們班的男同學(xué)很搗蛋,在班里“雞飛狗跳”,但羊老師不正面批評那些搗蛋的男同學(xué),只是耐心地跟我們講如何做人的道理,如何自覺學(xué)習(xí),使那些行為不端的同學(xué),內(nèi)心愧疚。

  老師除了認(rèn)真上課之外,平時(shí)還教了我們不少不少做人的`道理和學(xué)習(xí)上的秘訣。我們的老師每天看到她精神十足,可誰也不知道,老師也是人,她不是機(jī)器人,她每天為了我們?nèi)找共賱,有時(shí)候忙得不可開交,大多數(shù)時(shí)間都沒有時(shí)間煮飯,經(jīng)常帶小孩子到鎮(zhèn)上買快餐吃。有時(shí)候,羊老師為了上好課,經(jīng)常工作到深更半夜,老師的工作很辛苦的。我從心里敬佩我的老師,她是一位最優(yōu)秀的老師。

  我們的羊老師是一個(gè)很出色的好老師,我唯一能報(bào)答老師的,只有好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,做一個(gè)守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績突出的好學(xué)生!我們絕不能讓老師失望。

  側(cè)面描寫的作文 20

  盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí),可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師,不是不想再聽聽老師的教誨,而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。

  要是能不搬家,不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的心里有些難過。下樓的時(shí)候,我還是低著頭,腿感到有些沉,往事不住地浮在我的.眼前,記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講,下課作業(yè)不寫的時(shí)候,截老師就會(huì)利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我補(bǔ)課。就在前不久,茸老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里,要把學(xué)習(xí)成績追上去,可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),好讓我和親愛的老師多待一會(huì)兒呀!

  到學(xué)校門口時(shí),董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭,我忍不住,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā),這都是為我們操勞的結(jié)果呀!這時(shí),我真想對老師表表決心,可我什么也說不出來,只是回過身和媽媽走了?尚睦锍錆M了溫暖。

  側(cè)面描寫的作文 21

  “知了,知了”哦!那是知了在叫,原來滿面笑容的“夏伯伯”悄悄地朝人間走來了。

  夏天是炎熱的。夏天的太陽火辣辣的,像輪火球掛在天空,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,天上只有幾片細(xì)碎的白云,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),一絲風(fēng)兒也沒有,知了在樹下不停的叫著“熱死了!熱死了!”;小青蛙似乎也感到夏日的炎熱,在荷葉上跳到東跳到西;就連大樹也低下了頭,農(nóng)地里的瓜果蔬菜也垂下了頭,一副沒精打采的樣子,好像累得快睡著了!真是“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦”。城市里,夏日炎炎,像一團(tuán)火,烘烤著馬路。馬路上,車很少,人也少,僅有的幾個(gè)行人又悶又熱地走在大街上,一邊擦汗,一邊不停的抱怨,連頭也不抬,看也不看這霸道的太陽。一陣風(fēng)吹來,你不會(huì)感到?jīng)鏊孢m,而是一股股熱浪。這時(shí)候,人們便想去游泳,因?yàn)樵谀抢锟梢哉业轿覀兿胍?清涼;或許吃上一根棒冰解解暑;或許在空調(diào)中涼一會(huì);或許希望現(xiàn)在下一場暴雨清涼一下;或許……

  夏天也是寧靜的!皩庫o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”熟悉的歌聲又傳到了我的耳邊。午后的一場大雨過后,一座彩虹橋又掛在天邊,空氣格外的清新,天是格外的藍(lán),草是格外的綠,樹木蒼翠欲滴,樹叢中一只大蜘蛛編織了一只大網(wǎng)正悄悄地等待著獵物……。傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天空繁星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃,似乎在眨著眼睛,天邊最亮的兩顆星星好像牛郎和織女在鵲橋相會(huì),靜靜地訴說著千年的故事……

  夏天更是歡樂的。炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)光。孩子們已經(jīng)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,像火箭般奔向游泳池。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!

  這就是夏天,一個(gè)炎熱而又快樂的季節(jié)!

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