關(guān)于老樹(shù)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于老樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于老樹(shù)的作文1

　　冬天又一次貼近了我的心。寒，無(wú)窮無(wú)盡的伴隨著冬日的肅殺走近了我。

　　樹(shù)，窗外的樹(shù)上什么也沒(méi)有，我禁不住感到心寒。

　　帶著寒上的心走出戶(hù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那棵枯里空黃的樹(shù)，雖然并不是十分清楚，但我卻依悉地感到這舊像我，像我此時(shí)我的無(wú)助與恐慌。生命孤獨(dú)萬(wàn)分，甚至有些彷徨，彷徨生命的真諦。

　　當(dāng)我靜靜地閉上眼睛，我感到迎面撲來(lái)的寒風(fēng)"呼呼————"作響，刮著我脆弱的臉頰。我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槲以购蘩咸煲惨�與我作對(duì)！或許，這是別人平時(shí)所說(shuō)的磨練，但是我很懦弱，我無(wú)法去面對(duì)，面對(duì)這種超越于真情的"磨練"。

　　我默默地，含著淚水向那棵禿了頭的老樹(shù)走去。這段路很艱難。我的腦海里依悉回蕩著母親剛才那痛斥的眼神，很可怕，很可怕~`~~~~對(duì)！我不是一個(gè)孝順的人，不是一個(gè)通情達(dá)理的人。可是我卻也盡力地希望母親能喜歡我，但換來(lái)的，只不過(guò)是更大的誤會(huì)~~~~

　　到了，我終于走到了那棵老樹(shù)旁，用手摸著她那很深很皺的枯皮，我感到萬(wàn)分地親切�；蛟S我們"同是天涯淪落人"我們都是生活之中的弱者，或許我們本應(yīng)該是老天淘汰的.品種。

　　靜靜地，默默地我靠著老樹(shù)，我想了好多好多——想到了天空，想到了大海，想到了棄她而去地樹(shù)葉~~~我感到絕望！

　　倏地，一道綠光在我的眼前劃過(guò)，我想到了綠的歸宿——春天。是呀！老樹(shù)不會(huì)消沉，當(dāng)春天來(lái)臨是她會(huì)給人們帶來(lái)美好的回憶!

　　就這樣，我靜靜地靠著老樹(shù)，想了好久好久，終于，我站了起來(lái)，又走了回去。

　　當(dāng)我又一次回頭看那苦老的樹(shù)，她依舊，依舊那樣安詳?shù)貥?shù)立在那里，只是變得好魁梧，好高大!

關(guān)于老樹(shù)的作文2

　　村后的小樹(shù)林里，小樹(shù)們總是圍繞著一棵老樹(shù)的。據(jù)村子里年長(zhǎng)的人說(shuō)，這些樹(shù)都是老樹(shù)的子孫。大人們都說(shuō)老樹(shù)是守護(hù)神，而我卻認(rèn)為它是一本書(shū)，一本老書(shū)，一本隨時(shí)間而變的老書(shū)。

　　春回大地，綠色覆蓋著人間。一片片綠葉重上枝頭，樹(shù)皮也顯出黑色的光澤。輕輕觸摸著粗糙的樹(shù)皮，覺(jué)得這仿佛就是一本書(shū)，記錄著老樹(shù)從初生到現(xiàn)在的每個(gè)春天。那凹凸不平的紋理，似乎在描繪著每一次新生的艱難。春天的老樹(shù)是一部寫(xiě)滿(mǎn)了努力的詩(shī)集，教我學(xué)會(huì)上進(jìn)。

　　夏臨人間，金色照耀著大地。泛著綠色的樹(shù)葉隨風(fēng)而動(dòng)，給這燥熱的盛夏帶來(lái)一絲涼爽。看著樹(shù)葉上條理分明的脈絡(luò)，仿佛也在描述著老樹(shù)經(jīng)歷的每個(gè)盛夏。粗細(xì)不同的脈絡(luò)，似乎在訴說(shuō)著燥熱的.折磨。夏天的老樹(shù)是一本記滿(mǎn)承受磨煉的日記，教我學(xué)會(huì)忍耐。

　　秋降大地，紅色擠滿(mǎn)了世間。樹(shù)葉漸漸泛黃，憔悴枯槁。累累果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，飽滿(mǎn)而又多汁，滲透著幾絲殷紅，就好像新生的嬰兒，伴隨著母親的傷痛而降生。老樹(shù)又何嘗不是呢？飽滿(mǎn)的果實(shí)帶著老樹(shù)的愛(ài)，奉獻(xiàn)于世間。秋天的老樹(shù)又似乎是一篇寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的散文，教我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

　　冬返世間，銀色鋪滿(mǎn)了大地。樹(shù)梢已無(wú)一物，只剩下樹(shù)枝迎風(fēng)而動(dòng)，頂著白雪，依偎著大地卻又堅(jiān)挺不倒。茫茫天地間，白雪紛飛交融，似霧又似屏障將老樹(shù)隔絕于世外，獨(dú)自承受磨練。冬天的老樹(shù)是一本寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)定的小說(shuō)，教我學(xué)會(huì)勇敢。

　　四季輪回，老樹(shù)常在。我想，它就是一本書(shū)，給我教誨，催我?jiàn)^進(jìn)。

關(guān)于老樹(shù)的作文3

　　樹(shù)很老了。

　　我從很遠(yuǎn)處看它時(shí)，它突兀地站在成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)木中，呈現(xiàn)一種努力想把樹(shù)丫伸向蒼穹卻怎么也伸不直的樣子。它兀自靜默，任由風(fēng)將它包裹，像一個(gè)行吟詩(shī)人般在黝黑的樹(shù)皮上留下一行行詩(shī)句。一陣風(fēng)經(jīng)過(guò)，我仿佛看到了枯皮落下來(lái)的樣子。

　　“它可能已經(jīng)枯死了�！蔽邑Ｗ宰猿埃�“我與它可能沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別。”

　　我也快枯死了。海綿縫里夾雜著細(xì)碎時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)擠出、榨干，只剩下干巴巴的一團(tuán)皺著。燥熱的天氣、不足的睡眠、無(wú)休止的困意、大堆的漏洞……我一天天枯萎，在巨大困難的暴曬下逐日干涸，仿佛要把我吞進(jìn)一個(gè)暗無(wú)天日的黑洞。

　　我向前走去，一步步靠近著我的“同病相憐”的.朋友。

　　可是，在距離它很近時(shí)我突然有了一個(gè)令人驚訝的發(fā)現(xiàn)：樹(shù)并沒(méi)有死亡，看它枝干里的新鮮水分就知道。

　　樹(shù)皮間迸發(fā)出一簇簇新綠，仿佛整根樹(shù)干就是一個(gè)鼓鼓的袋子，里面充滿(mǎn)著新生的生命，不知名的草爭(zhēng)先恐后地從裂縫的樹(shù)溝壑間探出頭來(lái)，努力在夾縫中謀求生存。

　　我真真正正感到震撼——在這么一棵看似枯死無(wú)懸念的樹(shù)里，存在如此絕境重生的力量——這是一種生命力，一種即便凋落、即便頹敗，仍孜孜以求、奮發(fā)向上的生命力。

　　我也感到振奮——那些日子頹廢放棄、力不從心的莫名情緒都消失了，心里滿(mǎn)想滿(mǎn)念都是這棵差點(diǎn)被生活摧毀，卻沒(méi)有被生活打敗的樹(shù)。

　　是的，人生如逆旅，不可能一帆風(fēng)順。如果生活中某一時(shí)刻給了你致命一擊，卻沒(méi)有無(wú)情摧毀你——那么，請(qǐng)像這棵老樹(shù)一樣，在絕境之中滋生希望，在困難之中迸發(fā)步伐，在夾縫之中謀求生長(zhǎng)。感謝這棵樹(shù)，不僅因?yàn)樗�讓我感到奮發(fā)，而且告訴我：除非你被生活徹底毀滅，不然你必須奮勇拼搏，永遠(yuǎn)不能成為生活的手下敗將。

關(guān)于老樹(shù)的作文4

　　一個(gè)春光明媚的早晨，可愛(ài)的小松鼠還在它溫暖的被窩里做著香甜的美夢(mèng)。忽然，它被一陣陣叫聲驚醒了，它又揉了揉眼睛，以為是做夢(mèng)，它仔細(xì)地聽(tīng)了一下，好像是老樹(shù)爺爺?shù)穆曇�。小松鼠連忙跳下床，穿好衣服就飛快地向老樹(shù)爺爺那里跑去，到了老樹(shù)爺爺那，小松鼠問(wèn)：“老樹(shù)爺爺，你怎么了？老樹(shù)爺爺說(shuō)：“小松鼠，我不知道怎么搞的，肚子忽然痛了起來(lái)，你能幫我去找森林里最著名的'醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)來(lái)嗎？”小松鼠說(shuō)：“老樹(shù)爺爺，當(dāng)然可以，你再堅(jiān)持一下，我馬上就來(lái)�！笨尚∷墒蟛皇侨フ易哪绝B(niǎo)醫(yī)生，而是去找它的好朋友小鳥(niǎo)，它叫小鳥(niǎo)去通知啄木鳥(niǎo)來(lái)給老樹(shù)爺爺治病，因?yàn)樾▲B(niǎo)飛得比它跑得可快多了。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)便把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給請(qǐng)來(lái)了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生用耳朵在老樹(shù)爺爺?shù)母共孔屑?xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有聽(tīng)到蟲(chóng)子的聲音。于是，它在老樹(shù)爺爺?shù)亩亲由献牧艘粋�(gè)小洞，一看，里面黑黑的，它問(wèn)老樹(shù)爺爺是不是喝了不干凈的水？老樹(shù)爺爺說(shuō)：“昨天，我喝了點(diǎn)黑色的水�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“那就是污水啊！”

　　這時(shí)候，小魚(yú)浮上來(lái)了，它說(shuō)：“我的肚子也很痛，要是有萬(wàn)能藥水就好了�！贝蠹疫@才知道這全是污水惹的禍，沒(méi)等小魚(yú)說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就把一瓶藥水倒進(jìn)老樹(shù)爺爺?shù)亩亲永�，一�?huì)兒功夫，老樹(shù)爺爺就覺(jué)得舒服多了。

　　老樹(shù)爺爺?shù)牟『昧�，大家都很高興，可是大家看見(jiàn)小魚(yú)浮在水面上有氣無(wú)力的樣子又覺(jué)得很傷心，怎么樣才能幫助小魚(yú)呢？小松鼠請(qǐng)來(lái)了好多好朋友一起來(lái)商量，大家一起想辦法，終于想到一個(gè)好主意，那就是把河里的垃圾全都撈干凈。經(jīng)過(guò)大家的努力，小河又恢復(fù)了往日的清澈，小魚(yú)又變得活蹦亂跳了，老樹(shù)爺爺?shù)亩亲釉僖矝](méi)有痛過(guò)，森林里又恢復(fù)了往常的寧?kù)o。

　　大家圍著老樹(shù)爺爺一起唱啊，跳啊，玩得可開(kāi)心了！

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