關(guān)于天空的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的天空的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　夢(mèng)想象花農(nóng)辛苦培育出淡雅高潔的蘭花，使蘭花的價(jià)值越來(lái)越高；青少年在游戲世界中互相廝殺、合作無(wú)間打敗敵人拿到世界冠軍，也是夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是在澳洲當(dāng)上著名的牙醫(yī)，為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我不眠不休、寒窗苦讀，拒絕電腦的誘惑。俗話說(shuō)：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！敝灰�持之以恒，就能成功。更有古語(yǔ)云：“不禁一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！�，設(shè)定好自己的目標(biāo)，就像船開(kāi)向大海，堅(jiān)定的向前邁進(jìn)。

　　為了夢(mèng)想，我付出了無(wú)數(shù)的心血。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在課業(yè)上不斷精進(jìn)；我孜孜不倦，為了獲取更多知識(shí)；甚至付出更多時(shí)間到補(bǔ)習(xí)班加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只為了穩(wěn)固基礎(chǔ)，能更穩(wěn)健的朝夢(mèng)想前進(jìn)。“不放手，直到夢(mèng)想到手”，我要讓自己的夢(mèng)想快快實(shí)現(xiàn)。

　　我覺(jué)得夢(mèng)想是朝自己以后的'目標(biāo)不斷的前進(jìn)、不斷的成功�！耙�怎么收獲，先要怎么栽”，我要先打好基礎(chǔ)，站穩(wěn)腳步，再朝夢(mèng)想的康莊大道沖刺。

天空的作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　我是七年三班的參賽選手吳夢(mèng)龍，我今天的題目是《夢(mèng)想的天空》。

　　假如成功就是那遙遠(yuǎn)的天空，那么夢(mèng)想便是天空的征服者。

　　記起林肯，那位一生命運(yùn)坎坷卻名垂千古的總統(tǒng)，他患有先天性小兒癥，自小生活貧苦年幼喪母，事業(yè)也極其不順：多次競(jìng)選失敗，破產(chǎn)、債務(wù)紛紛向他襲來(lái)�；橐錾弦膊豁樌�：快要結(jié)婚時(shí)，未婚妻不幸去世。命運(yùn)對(duì)他是如此，但他卻頑強(qiáng)追求自己的夢(mèng)想，目光直射政壇，終成總統(tǒng)，征服了屬于自己的天空。

　　萊特兄弟，小時(shí)的玩具勾起了他們飛上藍(lán)天的。于是，他們研究，用一架架飛行器去實(shí)現(xiàn)他們的征服天空的夢(mèng)想，失敗總是免不了的，但他們沒(méi)有放棄，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終，他們的“飛行者1”飛向了藍(lán)天，飛向了他們夢(mèng)想中的天空。

　　想起“鋼琴王子”。那個(gè)沒(méi)有雙手卻放飛了自己的夢(mèng)想的人。當(dāng)初音樂(lè)學(xué)校的校長(zhǎng)從天而降的和歧視沒(méi)有砸跨他征服音樂(lè)的信心；空蕩下垂的袖管也沒(méi)有使他那充滿自信的笑容凝固；腳上流血不止的血泡更沒(méi)有消蝕他的意志。這個(gè)大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢(mèng)想插上了的翅膀，一上連綿的風(fēng)雨被他用自己那的翅膀遮擋，萬(wàn)里的被他飛過(guò)。用那雙的翅膀，他飛至了那片音樂(lè)的天空。用一首《夢(mèng)中的婚禮》敲打我們的心弦，來(lái)一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡。是�。∷�是放飛夢(mèng)想的'人，更是天空的征服者。

　　而看看我自己。一年前的夏天，偶然回眸，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我所追求的這片天，那是音樂(lè)的美好天空，朝著那片天，我放飛了我的夢(mèng)想并跟著它走到了現(xiàn)在，走到了今天。

　　許多時(shí)候，我們都懷著一顆可以放飛的夢(mèng)想去走我們?nèi)松�的。但更多時(shí)候，我們都沒(méi)能取得同樣的成功，可能因?yàn)槊�運(yùn)，可能因?yàn)榉较�，但我更覺(jué)得這是因?yàn)槲覀兏冻龅牟煌�。成功者之所以成功，是因�(yàn)樗麄儜汛е鴫?mèng)想，用努力、、拼搏、勇敢和去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而不是靠放棄與。

　　放飛夢(mèng)想，放飛希望，在夢(mèng)想的天空，只有夢(mèng)在奏響。

天空的作文 篇3

　　時(shí)間逝了，只余文字；文字毀了，尚有灰燼；而灰燼散去了，還剩什么？

　　我站在亙古的高山之端，極目遠(yuǎn)眺連綿不絕的群山，眼前卻勾勒出一幅金碧輝煌的錦繡江山圖，靈魂在輕輕告訴我：這，就是我的歸屬！

　　生命的歷史從人們呱呱墜地開(kāi)始，就已經(jīng)注定了長(zhǎng)眠于此的永恒，而我們每天過(guò)的生活，便是一本屬于我們的歷史巨著，它終會(huì)有擁有完美句號(hào)的那一瞬間，然后靜靜等待紙張泛滿枯黃被人遺忘。世界的歷史卻不同于人的生命歷史，它的記載一旦開(kāi)始了，便不會(huì)有停歇的那一刻；歲月的齒輪如果開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，那就不會(huì)有卡住的剎那。

　　中國(guó)的歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了異國(guó)的歷史記載。它既像一片深邃平靜的大海，里面容納了太多太多的不可思議；又像波濤洶涌，萬(wàn)馬奔騰而一瀉千里的黃河，長(zhǎng)江。包含的是滿腔熱情與奔放。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是它；名垂千古的`是它；驚心動(dòng)魄依舊是它！

　　秦漢的歷史是華麗的，無(wú)與倫比的，更是金碧輝煌而又奢侈的，金碧輝煌的宮殿綴著數(shù)不清的稀世珍寶，玲瓏剔透的碧玉流動(dòng)著熒光，照亮了整個(gè)紫禁城。不論它的歷史遺跡是如何的斑駁蕭條，隱藏在重重陰影后的卻是流光溢彩的神韻。

　　三國(guó)兩晉南北朝，停留在他們身上的似乎只有永無(wú)止境的戰(zhàn)亂，聽(tīng)到的也好像只有嘶吼聲，馬鳴聲，急速的擊鼓聲，漫天的喊殺聲，空氣中永遠(yuǎn)都帶著一股若有若無(wú)的血腥氣息。不明白的不僅是它們的歷史，還有現(xiàn)在的我們。戰(zhàn)爭(zhēng)究竟帶來(lái)了什么？權(quán)利？名譽(yù)？金錢？還是隱藏在歷史背后不為人知的傷痛與悲哀？！

　　初唐的世界是精彩的，醉人的，亦是蒼白無(wú)力的。悄悄褪去了三國(guó)的廝殺血腥，取而代之的是帶著甜味的迷人氣息。盛世唐朝來(lái)了，美姬纖足綴著金鈴，醉了無(wú)數(shù)名勝詩(shī)人；舞坊名伶，廣袖流裙一揮，猶抱琵琶半遮面；更有貴妃，回眸一笑勝星華，竟亂了君心，使出渾身解數(shù)，只為博美人回眸一笑。

　　夜光杯碎了，葡萄酒也灑了。李白只是不愿醒罷了。褪去了輝煌的唐，猶如秦淮歌女強(qiáng)作的歡顏。唐朝依然美麗，卻蒼白了歲月，無(wú)力了時(shí)光。

　　近代的天空總是陰云密布的，空氣中總是夾雜著肅殺的氣氛。軍閥混亂，民不聊生。有人卻在斟著美酒，點(diǎn)著名煙，紅燈綠酒，紙醉金迷；而有人卻被迫含淚寫下賣身契，吃不飽，穿不暖，儼然成為那個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。

　　暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。黃塵古道，烽火邊城，歷史的天空雨過(guò)天晴，新的歷史在吸引著未來(lái)人們的眼光！

　　時(shí)間逝了，只余文字；文字毀了，尚有灰燼；而灰燼散去了，只剩下歷史的天空！

天空的作文 篇4

　　不知從何時(shí)起，我被學(xué)校的天空給深深的吸引住了。那一團(tuán)團(tuán)漂浮于樓臺(tái)之上形態(tài)各異的云，那一片片傾灑于天空中的絢爛色彩，將我的靈魂都勾向了遙遠(yuǎn)的天際，讓我僅想將時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一片安寧之中。

　　在陽(yáng)光燦爛的日子里，早上是可以欣賞的完美的朝陽(yáng)的。走出宿舍門微抬起頭，一抹從樓頂上蔓延過(guò)來(lái)的專屬于朝陽(yáng)的橘紅色便可直擊我的眼球，如同紅色與黃色的水彩在天空中暈開(kāi)，將整個(gè)天空渲染成一片暖色調(diào)，淡淡的溫暖輕輕地飄入我心中。但這并不是朝陽(yáng)的最佳觀景區(qū)，打包一塊蛋糕，向操場(chǎng)走去，我眼前的視野漸漸開(kāi)闊起來(lái)。沿路上，可以看到淡金色的陽(yáng)光撒落在小樹(shù)頂那剛長(zhǎng)出的紅色的新芽上，偶爾飛過(guò)的幾只麻雀被披上淡黃色的羽紗，清脆的鳴叫聲散落在校園中。

　　來(lái)到操場(chǎng)，眼前那壯闊的`美麗景色迅速將我淹沒(méi)，被金光包裹的亮紅色太陽(yáng)在層層由橘紅色的彩光著色的略扁平的浮云中忽隱忽現(xiàn)。薄厚不一的漸變色云彩由密到疏的向操場(chǎng)上展開(kāi)，太陽(yáng)便在那云彩集中處穿梭，任由自己那溫暖的橘黃色光芒從薄云中透露出來(lái)。微風(fēng)輕拍過(guò)我頭頂?shù)木G葉，我在一片沉靜美好中的晨光中享受著早餐，體會(huì)著朝陽(yáng)的美麗。

　　在這樣晴朗的日子里，故事中的藍(lán)天白云不再僅存在于我們的幻想中，自習(xí)課上微微抬頭望向窗外，一團(tuán)團(tuán)立體的白云近在咫尺，在微風(fēng)的推動(dòng)下緩緩的向樓后移動(dòng)。由于太陽(yáng)的角度，云團(tuán)的向陽(yáng)面可以明顯的看到太陽(yáng)的光影，將云團(tuán)襯托的更加立體。鐘樓上金屬色的球頂被太陽(yáng)打上光圈，與它周圍的白云一起將這幅完美的畫面顯示在我眼中�？粗�云團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)，我的心也跟著變得分外平靜，那種午后恬靜的感覺(jué)讓我沉醉。

　　晴朗日子里的藍(lán)天白云固然美好，但我最喜歡的卻是那種陰天早晨灰藍(lán)色的天空。早晨起來(lái)，微冷的風(fēng)便會(huì)佛過(guò)我的臉龐。太陽(yáng)的光被層層的云遮擋著只能堪堪照亮校道，半陰的天和微冷的風(fēng)將那種清晨的感覺(jué)成功的呈現(xiàn)了出來(lái)。層層的云顯示出淡淡的灰藍(lán)色 ，偶爾有一點(diǎn)藍(lán)色的天空從灰藍(lán)色的云彩中露出又隱入。淡淡的冷色調(diào)給人一種清爽的感覺(jué)，被圍在教學(xué)樓之中的那一抹淡灰藍(lán)色給予我一天的好心情。

　　校園的天空千變?nèi)f化，橘黃色的溫暖，藍(lán)白色的悠閑，灰藍(lán)色的清爽，每一個(gè)都讓我深深沉醉。我會(huì)將這一幅幅有陽(yáng)光與天與云交相輝映所構(gòu)成的美麗畫面，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

天空的作文 篇5

　　冬季的日照。

　　這個(gè)城市不再像他的名字一樣溫暖，冰冷的空氣中含著一種若有若無(wú)的海腥。天空呈灰白，沒(méi)有明朗的藍(lán)亦沒(méi)有純白的雪，甚至連那海，都是灰色。

　　我在那里呆了一個(gè)冬季，記憶中只留下了灰色，再回到家鄉(xiāng)便是又一年秋天。

　　秋季學(xué)期，第一眼看到了一個(gè)陌生的面孔，帶著略有羞澀的笑。大概是個(gè)新來(lái)的，默默想著。沒(méi)想到，我們竟然分到了一個(gè)組。

　　語(yǔ)文課上，老師全神貫注的講課，我微微看了同桌一眼，他也認(rèn)真地聽(tīng)，還寫著什么。我的腦海里全是日照，海浪一波波打擊著我的'心，情不自禁畫下一個(gè)小人。“畫的真好，這是語(yǔ)文課吧？”他試探的問(wèn)，我沒(méi)回答，把本子收了進(jìn)去。

　　走出教室看看遠(yuǎn)方，天邊是霧一樣的白�！按禾爝�沒(méi)有來(lái)嗎？”喃喃自語(yǔ)，“不啊，這是秋季最后一天了�！彼�也抬頭看天�！罢鏇](méi)詩(shī)意，我問(wèn)的是春天什么時(shí)候來(lái)�！蔽野琢怂�一眼，他吐著舌頭，笑得很友善：“我們同桌兩個(gè)月，這還是你第一次和我說(shuō)話呢！”“我不喜歡說(shuō)話�！蔽移财沧�，“你喜歡海嗎？”他莫名的問(wèn)道，心里有些激動(dòng)。于是我們成了朋友。

　　他話很多，有時(shí)又沉默。說(shuō)話絮絮叨叨，語(yǔ)速很快，我跟不上時(shí)，他又不得不把話重說(shuō)一遍，卻一點(diǎn)也不膩煩。

　　一天，他鄭重地說(shuō)：“我們合唱一首歌在平安夜表演吧。”我顧不得理他，翻著小說(shuō)：“唱歌我不會(huì)，不如你自己唱，我伴奏�！薄昂冒。　逼桨惨鼓峭�，沒(méi)有我想象的雪，圣誕樹(shù)下他的聲音那么羞澀。不知道誰(shuí)唱《父親》那一刻，他坐在角落，流淚。我遞過(guò)去一塊巧克力，他搖搖頭：“我外婆去世了。”我這才知道，他是一個(gè)脆弱的人，忍受了我多少抱怨，又總希望我開(kāi)心起來(lái)。

　　我們走出教室，天空依舊是灰色的，但我心里流著一種叫友情的淚水�！爸x謝你，讓我明白天空會(huì)藍(lán)�！蔽椅⑿χ��！翱桑�天還是灰色的呢�！彼�有些驚訝。“我的心里他已經(jīng)藍(lán)了，海也是�！蔽覀冃Α�

　　朋友，謝謝你，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)你，我懂得天將會(huì)藍(lán)，明天不再是灰暗，如同你的微笑，是憂傷后又明朗而深沉的蔚藍(lán)。

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