關(guān)于高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于高中作文1
生活總會(huì)是那么崎嶇，那么不一帆風(fēng)順。然而正因?yàn)橛辛怂�，才使我們勇敢地邁出第一步。越過(guò)困難，才能點(diǎn)亮人生的道路，才能走向成功。沒(méi)錯(cuò)，人生中最不可或缺的就是勇氣。
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我離開(kāi)父母，踏上了山青之路，來(lái)到了一個(gè)全新的世界。在那里，我們像飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，在森林里展翅翱翔；像游出清澈見(jiàn)底的小溪的小魚(yú)，在波瀾壯闊的大海里嬉戲；像一匹匹脫韁的駿馬，策馬奔騰在一望無(wú)際的草原里……不過(guò)，最使我記憶猶新的，還真要屬攀巖了。
可能對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，攀巖非常簡(jiǎn)單，但是對(duì)于有強(qiáng)烈恐高癥的我來(lái)說(shuō)，這并非是一件小事。在這之前，我看到過(guò)別班的同學(xué)在爬，他們爬得很快，也很容易，仿佛也并不太難似的。所以心中的自信心逐漸大增，還不時(shí)模仿著攀巖的一些動(dòng)作，盤(pán)算著怎樣也以一種驚人的速度去完成它，心中充滿(mǎn)了無(wú)窮的期待。來(lái)到巖下面，心里的緊張感不知為何又一次在心中出現(xiàn)。全身上下出著冷汗，手非常涼。我們?cè)谂赃呄却┖梅雷o(hù)服，然后再去找教練。但是，我每向前一步，想放棄的念頭就隨之冒出來(lái)一次。就在教練給我掛安全繩的時(shí)候，我的雙腿哆嗦起來(lái)，好像一屁股就要坐下似的。當(dāng)走到那面“墻”的時(shí)候，更是不敢抬頭看，心突突的不停地跳著，仿佛下一秒心臟就要跳出來(lái)一樣。我非常想放棄，但是我還是毅然決然地邁出了第一步，踩到了第一塊巖石上，它就像是我人生中的`一塊大石頭。
我一步一步，慢吞吞地向上“挪動(dòng)”著，像是一只小蝸牛，一路上停了又停，停了又停。由于害怕使腦子里一片空白。而且我那僵硬的手臂、麻木的手指、亂顫的雙腿，使動(dòng)作難上加難。不時(shí)又手忙腳亂，手汗也越來(lái)越多，好像一不小心就會(huì)滑下去一樣。我的手，也只好牢牢地、死死地抓著石巖一動(dòng)也不敢動(dòng)，像一個(gè)壁虎一樣貼在上面——不，是固定在上面。說(shuō)退也不知該向何處移動(dòng)，于是向上一看，還有一點(diǎn)就要到頂了。我并不想半途而廢，但是恐懼的心理又一次產(chǎn)生了，當(dāng)我想放棄時(shí)，突然一句話浮現(xiàn)在了腦海里：“一些事，不要覺(jué)得自己做不了，只要勇敢、有勇氣、有毅力去做，就沒(méi)有完成不了的。因?yàn)橹挥心阆氩坏�，卻沒(méi)有你做不到。”這句話，仿佛給了我力量和勇氣，使我繼續(xù)向上攀爬著。它一直鼓舞、激勵(lì)著我，一直促使我爬到頂峰。
這是多么珍貴的、不可缺少勇氣，它使我勇敢地越過(guò)這個(gè)大石頭，成功地戰(zhàn)勝了自己的心理障礙，笑到了最后。
關(guān)于高中作文2
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
——《道德經(jīng)》
泱泱江河，自上古起就奔流不息，可曾見(jiàn)過(guò)它停滯下來(lái)夸耀自己的功績(jī)？夜空冰輪，盈滿(mǎn)虧損日日無(wú)休，可曾見(jiàn)過(guò)它沾沾自喜于自己的光輝？自然的謙遜使人從中領(lǐng)悟到了真諦，于是人類(lèi)也開(kāi)始培養(yǎng)謙遜之心。
謙遜為何物？謙遜是泰山壓頂卻仍寵辱不驚的泰然，是名利當(dāng)?shù)绤s仍置之一笑的淡泊，是光環(huán)重重卻仍云淡風(fēng)輕的胸懷……謙遜蘊(yùn)蓄了太多太多的意味，讓人迷惑，謙遜之道究竟是什么？
陳省身，黃永玉，一位是建造數(shù)學(xué)堡壘的優(yōu)秀工程師，一位是描摹光影油彩的杰出藝術(shù)家。這樣的兩位學(xué)之大家，竟可以淡然地講出自己“什么也不會(huì)”的話�！笆裁匆膊粫�(huì)”何嘗不是一種與世無(wú)爭(zhēng)的平和態(tài)度：我什么也不會(huì)，只走我最擅長(zhǎng)的那條路�！笆裁匆膊粫�(huì)”的隱含意味也有“我什么也不爭(zhēng)”，只求用心做好一件事。這種樸實(shí)而又寂靜的簡(jiǎn)單是一種值得我們?nèi)コ绨萑ゾ把鋈W(xué)習(xí)的高士之氣。謙遜之道是豁達(dá)，是看淡一切后寬廣的心懷。
藺相如為避廉頗繞道而行，看似軟弱的行為卻包含著巨大的智慧與氣度。藺相如是毫無(wú)血性的人嗎？不是，澠池一聚，藺相如敢以用性命維護(hù)趙國(guó)尊嚴(yán)，可見(jiàn)他也是一個(gè)飽含熱血的真英雄�？擅鎸�(duì)廉頗的咄咄逼人，他選擇了一種溫和得讓旁人不可理解的方式，因?yàn)樗靼灼渲械睦Γ值们骞�，清醒地處理了這場(chǎng)無(wú)形的危機(jī)。他的謙遜折射出一種人生哲學(xué)：當(dāng)柔則柔，以柔克剛。用謙遜和容忍戰(zhàn)勝莽撞與草率，這樣的人不得不說(shuō)是一位圣者。
但謙遜并不等同于自慚形穢，而是在無(wú)形當(dāng)中積蓄一股力量，隨時(shí)準(zhǔn)備噴薄而出，凝成一道如虹長(zhǎng)劍。還是那句話“什么也不會(huì)”，其中除了謙和，還可以咀嚼出一種自信：正因?yàn)閷?duì)其他的方面不擅長(zhǎng)，所以才一心一意攻讀自己所擅長(zhǎng)的方面，從而取得更高的成就。這樣不卑不亢，在言談舉止中處處顯露出內(nèi)涵與性格的人，才是能讓人尊崇的人。
現(xiàn)實(shí)生活中卻有多少人能夠做到呢？心浮氣躁仿佛成為了人們之間的.通病。有自視甚高，藐視一切的自負(fù)者，也有唯唯諾諾，膽戰(zhàn)心驚的自卑者。他們不會(huì)理解謙遜之道，沒(méi)有把自己擺在一個(gè)正確的位置上，怎么會(huì)不被陰霾遮住眼睛，認(rèn)不清真實(shí)的自己呢？
中國(guó)擁有的內(nèi)在性格是沉穩(wěn)而謙遜的，這證明，經(jīng)過(guò)歷史的考驗(yàn)，謙遜這一品德確實(shí)是人所必需的。選擇謙遜之道待人接物，才會(huì)品嘗到生命中寧?kù)o的幸福和簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
關(guān)于高中作文3
如果，有一朵花兒已經(jīng)在彼此的心間悄然縮放。
如果，我們的相遇是冥冥之中的天意。
如果，彼此心靈的碰撞已經(jīng)發(fā)出了耀眼的火花……
那么，請(qǐng)什么也不必說(shuō)，就讓我們用心，去靜靜的傾聽(tīng)。
曾經(jīng)，我們也如那些絢爛的花兒一般怒放，盛開(kāi)在自己的原野里，任由風(fēng)霜雨露，在我們溫暖而柔軟的身體里蕩滌而過(guò)，像風(fēng)暴般狂野，如流星般璀燦。
相守，需要的是一份執(zhí)著；相知，需要的是一份坦誠(chéng)和寬容；相遇，則需要一份或深或淺的緣分。
而當(dāng)有一天，我們終于有緣可以遇見(jiàn)的時(shí)候，或許我們懵懂，或許我們青澀，或許我們已如秋天的果實(shí)般成熟。
既然，相遇，是不可避免的，那么，不管相逢是在春夏秋冬的哪一個(gè)日子，也不論這樣的日子是雨是晴，我們是不是都應(yīng)該為之歡呼雀躍，甚至舉杯歡慶？
常常為一句話而感動(dòng)，為一次意外的相逢而驚喜。因?yàn)�，我相信，每一朵花兒，都有屬于自己的心語(yǔ)——不論含苞欲放，不論俏如春光，也不論無(wú)語(yǔ)凋謝。
其實(shí)，我知道當(dāng)我們相遇的時(shí)候，我們?cè)缫呀?jīng)錯(cuò)過(guò)了一生當(dāng)中最最精彩的花期，只在殘存的花瓣上，留有醉人的余香，并將一個(gè)曾經(jīng)歷經(jīng)滄海之后的夢(mèng)想，久久地埋藏進(jìn)了深深的心底。
生命，于我們每個(gè)人都只有一次，我們無(wú)法、也不能讓生命重來(lái)。而當(dāng)我們的生命，都漸漸在這寂寞無(wú)聲中老去的`時(shí)候，輾落成了泥，我們肯定也不會(huì)在這世間留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。而那種只屬于我們之間的花語(yǔ)，不會(huì)再有人記得，也不會(huì)再有人聽(tīng)得懂。
今夜，重復(fù)了千百遍的夢(mèng)境再一次清晰：身后，是千仞絕壁；前方，是萬(wàn)丈深淵。我知道，是生活的毅然決然，又一次將我逼到了進(jìn)退維谷的艱難決擇之中。
可是，你也許不會(huì)明白，我所面對(duì)的這種尷尬與困惑。
和一顆心被撕碎的感覺(jué)比起來(lái)，痛楚于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再算什么了。我或許可以選擇做一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，凌空飛渡，自由翱翔，而不必去擔(dān)心所要面對(duì)的粉骨碎身；我或許可以想像自己是一條藤蔓，攀附于絕壁之上，努力去接近天空中最絢爛的那縷陽(yáng)光；我甚至可以化身為一粒塵埃，于風(fēng)雨飄零之中，去接受宿命的安排。
然而，我最割舍不下的，是你呵！
從和你遇見(jiàn)的那一刻起，我就知道，自己遭遇到了生命中的一個(gè)死結(jié)，理不順，也解不開(kāi)，更逃不掉！因?yàn)�，我曾�?jīng)孤獨(dú)的花語(yǔ)，你居然只是輕輕的拈花一笑就聽(tīng)懂了！我驚喜，我感動(dòng)，我淚流滿(mǎn)面。
我們?nèi)缤瑑芍旯掳恋臉?shù)，曾經(jīng)站在陡峭的山崖上，眺望彼岸；我們已經(jīng)枝繁葉茂，于風(fēng)雨飄搖中走過(guò)了大半個(gè)人生；我們只在自己的世界里，將夢(mèng)想的種子深深的埋藏……
關(guān)于高中作文4
對(duì)手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對(duì)手，并不可怕，其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。有對(duì)手，便會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)，便會(huì)有進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手，人生便毫無(wú)價(jià)值。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。我在我們班上，算是一個(gè)好手，但是我有一個(gè)對(duì)手，她，名叫姜靜雪。
她是一個(gè)出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫(xiě)的與我旗鼓相當(dāng)，有時(shí)甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設(shè)法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對(duì)手，將遇良才�！�
記得那是五年級(jí)的一節(jié)課，林老師開(kāi)始報(bào)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報(bào)到“孫欣杰，95分”時(shí)我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想著想著，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過(guò)，我那個(gè)“對(duì)手”也同樣得了95分。
林老師微笑的對(duì)我們說(shuō)：“我們先來(lái)讀一讀孫欣杰的�！蔽乙换仡^，看到了同學(xué)們那羨慕的'目光，臉不禁有些紅了，但我心里仍滿(mǎn)是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪，只見(jiàn)她宛如平常，正仔細(xì)地聆聽(tīng)著我的“大作”。林老師讀起她的時(shí)，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不覺(jué)中跑到了九霄云外。忽然，不知誰(shuí)插了一句話，林老師說(shuō)：“凡是認(rèn)真聽(tīng)的，都一定是寫(xiě)得好的人�！蔽乙宦�(tīng)這話，臉便紅了，認(rèn)真地聆聽(tīng)起她的。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當(dāng)時(shí)我就暗暗地把她視為對(duì)手，努力地查找自己的弱點(diǎn)，縮短差距，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理�？偹恪盎侍觳回�(fù)有心人”，在“力學(xué)杯競(jìng)賽”中，取得了一等獎(jiǎng)的桂冠，內(nèi)心感到無(wú)比的喜悅與激動(dòng)。能取得這樣的成績(jī)，真的要感謝她。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂患，死于安樂(lè)。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對(duì)手，這樣會(huì)激發(fā)我的斗志，使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對(duì)手，知音難尋，對(duì)手更難求，在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你更上一層樓;因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
關(guān)于高中作文5
在短短的幾年內(nèi)，海鹽的道路已由原來(lái)崎嶇不平的水泥路，取而代之的是一條條寬闊、嶄新的柏油馬路所替代。東西大道、鹽湖大道、秦山大道、南北湖大道、跨海大橋等等。對(duì)于海鹽交通道路的高速發(fā)展我感到無(wú)邊的驕傲和自豪，但海鹽道路交通安全卻使我萬(wàn)分的不安和擔(dān)憂。
就拿前幾天報(bào)紙上的.一則事故來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)十字路口，一輛金龍大客車(chē)停在路邊，停車(chē)燈一閃一閃，一輛裝滿(mǎn)液化石油氣的大型半掛車(chē)撞了上去�？吹竭@里，我耳邊仿佛發(fā)出金屬的碰撞聲，傳來(lái)一聲聲命運(yùn)歸宿的哭泣。
1月31日晚 ，東西大道海鹽縣武原鎮(zhèn)居堂村十字路口發(fā)生了這樣一幕。聽(tīng)目擊者說(shuō)，當(dāng)時(shí)客車(chē)司機(jī)還在小賣(mài)部里，大客車(chē)停車(chē)，警示燈一直在閃爍，理應(yīng)不會(huì)被撞，但不一會(huì)兒，后面開(kāi)上來(lái)的半掛罐裝車(chē)行駛到紅綠燈時(shí)，為避讓一輛摩托車(chē)，車(chē)頭被撞了上去。還一位司機(jī)因?yàn)榫坪篑{車(chē)，撞倒了一位老人，不但害得那位老人生命垂危到現(xiàn)在還沒(méi)拖離生命危險(xiǎn)而且還跑走了，真是可惡極了。還有一司機(jī)把自己和別人的生命當(dāng)兒戲，在跨海大橋上逆向行駛數(shù)公里，一旦逆行車(chē)與順向行駛的車(chē)輛發(fā)生正面碰撞，后果不堪設(shè)想，極易發(fā)生惡性事故。
通過(guò)上面的幾個(gè)例子，它其實(shí)只是我們一小段時(shí)間內(nèi)的事故縮寫(xiě)，許多事故都是我們不小心造成的，但仔細(xì)分析引起車(chē)禍的有很多種，比如，酒后駕車(chē)、違章超載、違章超速、違章超車(chē)、無(wú)證駕駛、疲勞駕駛、違章掉頭……其實(shí)這些多是司機(jī)們可以避免和克制的，但是出于一時(shí)的疏忽和大意就把安全拋在腦后。我們小學(xué)生要時(shí)時(shí)提醒開(kāi)車(chē)的爸爸媽媽們，一定要注意安全行駛。一次我們的車(chē)在開(kāi)到秦山大廈的紅綠燈時(shí)，綠燈剛好還剩最后2秒，爸爸油門(mén)一加正想要過(guò)去，我急忙的阻止了爸爸的行動(dòng)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，安全第一！”爸爸一聽(tīng)，立馬放下油門(mén)，點(diǎn)上了剎車(chē)。我高興地沖爸爸笑笑。我還時(shí)常提醒媽媽系好安全帶，提醒爸爸不要超速。我還要提醒同學(xué)們一定要走人行道，不要闖紅燈。其實(shí)要減少交通事故，第一根源就要我們大家一起遵守交通法規(guī)，遵守社會(huì)公德。
事故時(shí)常發(fā)生于疏忽之中，一瞬間也許就會(huì)失去了生命。生命只有一次，請(qǐng)讓我們珍愛(ài)生命，謹(jǐn)慎駕駛，文明行車(chē)，遵守交通規(guī)則，共同營(yíng)造一個(gè)文明、安全的交通環(huán)境，讓我們海鹽的交通事故降到最低，讓我們的海鹽更和諧，更美麗！
關(guān)于高中作文6
我喜歡花兒，花兒天真無(wú)邪，花兒嬌嫩可愛(ài)，花兒用微笑點(diǎn)綴世界。世上的花兒千姿百態(tài)，傲霜斗雪的梅花，國(guó)色天香的牡丹，高風(fēng)亮節(jié)的菊花，富麗堂皇的山茶，還有“水中芙蓉”--荷花，“花之君子”--蘭花我都很喜歡，但相比之下，“凌波仙子”--水仙才是我的珍愛(ài)。
去年冬月，爸爸買(mǎi)回來(lái)幾株水仙種子，像幾頭黑黑的“大蒜”，毫無(wú)美感可言�？烧l(shuí)知，這丑丑的“黑種子”中，正孕育著一個(gè)美麗的奇跡……
我和爸爸剝?nèi)ニ傻摹昂谕庖隆�，水仙露出白嫩的肌膚，變成幾個(gè)白白胖胖的小娃娃，然后用小刀在上面剖開(kāi)一個(gè)小口，放入一只盛滿(mǎn)水的魚(yú)缸里，用許多小雨花石固定住，水仙就算是種好了。原來(lái)的兩條小金魚(yú)也在里面，水仙花就不會(huì)感到寂寞啦!
早晨一起床，我就去看水仙花。嘿!我發(fā)現(xiàn)在剖開(kāi)口的地方冒出半個(gè)小指節(jié)長(zhǎng)的小東西來(lái)。它像玉雕一樣，包含著水分；從基部到中間呈奶白色，頂端部分是暗綠色，稚嫩可愛(ài)!
我迫不及待的端起它，沖到水龍頭前把魚(yú)缸傾斜，一首按住雨花石，一手按住魚(yú)缸，讓舊水順缸邊流出的同時(shí)接入新水，源源不斷的新陳代謝，給水仙一個(gè)新的生活環(huán)境。
過(guò)了幾周，水仙花已經(jīng)枝繁葉茂了，葉間也已經(jīng)鉆出幾個(gè)黃綠色的花骨朵�？梢惶煸绯�，我發(fā)現(xiàn)水仙花好像生病了。葉子不再像以前那樣包含著水分，而是像霜打了一樣，蔫蔫的；葉尖也不再像以前那樣烏黑油綠了，竟有了枯黃的`尖。
我火急火燎的跑去問(wèn)爸爸。爸爸笑答：“這還不是你干的好事!養(yǎng)水仙和養(yǎng)金魚(yú)一樣，水不能換太勤，否則花兒剛創(chuàng)造的生活環(huán)境轉(zhuǎn)眼被你破壞了，還不得累死它呀!以前你一天換一次就已經(jīng)夠勤了，誰(shuí)知你越換越來(lái)勁，一天換兩三次，那花兒能受的了啊!”
爸爸的回答著實(shí)讓我大吃一驚：心愛(ài)的水仙花生病竟然是因?yàn)槲姨诳?不過(guò)，經(jīng)過(guò)我慢慢的調(diào)節(jié)，水仙花又恢復(fù)了健康。
終于，在一個(gè)在一個(gè)早晨，一陣濃郁的幽香叫醒了睡夢(mèng)中的我，直覺(jué)告訴我：水仙花開(kāi)了。
我迅速穿上衣服，鞋都沒(méi)來(lái)得及穿就赤腳跑出去，想一睹“冬月水仙凌波綻”的風(fēng)采。果然，水仙花在精心打扮了幾天后，迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，綻放了。
看著那嬌小精致的五瓣花，淡黃色的花瓣嫩的似乎彈指可破，深黃色的花蕊圍成一個(gè)圈，倒映在水中。調(diào)皮的小金魚(yú)搖著大尾巴，蕩起一陣陣漣漪……
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
關(guān)于高中作文7
每個(gè)人都有自己的家庭，都有自己的親人，和親人相處，發(fā)生過(guò)不少感人的故事，也會(huì)出現(xiàn)誤會(huì)和矛盾，今天，我要把我與家人的誤會(huì)分享給眾多少年朋友。
那一天，老爸突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝，再過(guò)幾天就是你老媽的生日了，你準(zhǔn)備送她什么生日禮物呢？”“什么時(shí)間，什么時(shí)間？老媽什么時(shí)間過(guò)生日？”結(jié)果，我問(wèn)也是白問(wèn)了老爸根本不說(shuō)。哼，氣死我了。
可是，老媽的生日到底是多少呢？怎么才能知道呢？有了，看看老媽裝在錢(qián)包里的身份證不就行了嗎？上面有她的生日。這樣既不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，又可以給老媽個(gè)驚喜，一舉兩得，太好了！
老媽正在做飯，這個(gè)機(jī)會(huì)不錯(cuò)，我躡手躡腳的走進(jìn)了老爸老媽的臥室，拿下錢(qián)包，翻出老媽的身份證，一看，我知道了，老媽生日是十月二十八日。可是，正當(dāng)我想把錢(qián)包放回去的時(shí)候，老媽卻出現(xiàn)了。她一見(jiàn)我在翻她的錢(qián)包就立刻大聲說(shuō)：“你干什么？為什么翻我的錢(qián)包？你是不是想拿錢(qián)？你要是想要錢(qián)就跟我說(shuō)，別胡亂翻我的包，萬(wàn)一丟東西了怎么辦？丟了就再也找不回來(lái)了，這誰(shuí)負(fù)責(zé)？要知道......”老媽說(shuō)著說(shuō)著，就已經(jīng)氣呼呼的了，而我，卻是淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，老爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“怎么了？怎么了？你們?cè)趺匆粋�(gè)氣成了‘母老虎’，一個(gè)哭成了‘小淚猴’？發(fā)生什么事了？”老媽見(jiàn)老爸這樣問(wèn)，就說(shuō)：“你看看你女兒，居然學(xué)會(huì)偷錢(qián)了，這長(zhǎng)大后可怎么辦呀。要不是我過(guò)來(lái)找東西，還發(fā)現(xiàn)不了哩！”聽(tīng)了這些言語(yǔ)，老爸這才嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，偷錢(qián)可是不行的，你要是想要錢(qián)就跟我說(shuō)，不要偷，這可是不對(duì)的�！甭�(tīng)了老爸的這番話，使我委屈極了，就鼻子一酸，兩滴“金豆豆”就落了下來(lái)：為什么，為什么？我的老爸居然不相信我。我明明沒(méi)有偷錢(qián)，我是冤枉的！于是我大聲狡辯說(shuō)：“老爸，別相信老媽的話，我是冤枉的！那只是個(gè)誤會(huì)，我沒(méi)有偷錢(qián)!”“住口！”老爸說(shuō)，“你如果承認(rèn)錯(cuò)誤，我還可以原諒你�？墒�，你不能不承認(rèn)錯(cuò)誤。這樣，我是不會(huì)原諒你的！”說(shuō)完，老爸就怒氣沖沖的走了出去。老媽看了我?guī)籽�，頭也不回的走了出去。老爸老媽出去后，我在心里吶喊：為什么？為什么？為什么他們都不相信我，我明明是想看看老媽的`生日的�？墒牵也荒苷f(shuō)，我要忍住，我要在老媽生日那天給她個(gè)驚喜！
到了生日那天，我拿出事先準(zhǔn)備好的禮物，獻(xiàn)給了老媽?zhuān)蠇岓@異的說(shuō)：“你是怎么知道我的生日的？”我笑而不答。突然，老爸和老媽像是領(lǐng)悟到了什么，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，我們錯(cuò)怪你了，你是冤枉的，我們不該對(duì)你這樣�！蔽逸p輕的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們又不知道�！�
關(guān)于高中作文8
風(fēng)，可以穿越荊棘
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦：
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過(guò)，事實(shí)上，這層層籬笆綴滿(mǎn)荊棘，我們通過(guò)時(shí)，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時(shí)，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過(guò)，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂愁纏滿(mǎn)全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇;我們苦，卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò)，飛沙走石來(lái)過(guò)，我們布滿(mǎn)傷痕，還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。
梭羅說(shuō)：“這兒可以聽(tīng)到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過(guò)我們的樹(shù)林�！被蛟S垂問(wèn)遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。
蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意，他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯，盤(pán)旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過(guò)漆黑的`荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
頓悟。
于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無(wú)人見(jiàn)得了……
梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦：耗盡心血的畫(huà)作，竟是一幅也無(wú)人理解，一幅也賣(mài)不出去!對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來(lái)說(shuō)，無(wú)人欣賞自己的藝術(shù)好比無(wú)人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個(gè)人生命中最大的挫折!
幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫(huà)作在他死后不久，直至今日，都是價(jià)值連城的稀世珍品。
……
關(guān)于風(fēng)的故事太多。
在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過(guò)一座又一座沉默的荊棘林時(shí)，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂(lè)灑滿(mǎn)旅途!熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),但我發(fā)現(xiàn)她們的脾性卻完全不同。
關(guān)于高中作文9
七月的天，仿佛在積聚著某種侵蝕人的力量。樹(shù)葉乖乖地垂在枝頭，聽(tīng)著蟬的聒噪。風(fēng)成了奢侈品，偶爾襲來(lái)一陣還夾雜著粘稠的味道。我坐在樹(shù)下，翻著秋蒲的寫(xiě)真集，把卷了邊角一點(diǎn)點(diǎn)地壓平。刺眼的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉投下斑駁的碎影，把畫(huà)冊(cè)上的那張臉照得格外奪目。街道上空空的，讓人覺(jué)得有些荒涼。路煩了，大吼著震走了沉積的塵土，竄出嗆人的干土味。我低頭摸了摸身邊正吐著舌頭的狗，想起了去年的七月……
同樣令人厭煩的七月，小鎮(zhèn)上刮起了“秋蒲風(fēng)”。秋蒲是名新歌手，她的歌聲有種薄荷的味道，純凈清爽，讓人覺(jué)得飄在云間，看著滿(mǎn)天的`蒲公英在飛。樸素的衣衫下面有著同樣質(zhì)樸的心。報(bào)紙上經(jīng)常能看到她出現(xiàn)在各種募捐慈善活動(dòng)中。秋蒲，秋天的蒲公英，成了心目中最美的天使。不知不覺(jué)地，我迷戀上了她。房間墻壁上張貼的再也不是勵(lì)志的橫幅，全都換成了她的海報(bào)；久置的櫥柜上堆滿(mǎn)了她的唱片，我常常會(huì)把自己關(guān)在房間里靜靜地聽(tīng)她的音樂(lè)，想象著滿(mǎn)天的蒲公英在飛；我常常騎著自行車(chē)到音響店淘她的碟，也會(huì)苦苦哀求老板為我留一張海報(bào)，然后省吃?xún)�用一個(gè)月。我期望自己像她一樣，純凈地生活著，保留那一份美好與純真�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：“她是我的偶像�！�
但是，現(xiàn)實(shí)總會(huì)把人們偽裝的皮囊一點(diǎn)一點(diǎn)扯下。就在我迷戀她一年并且以為會(huì)一直迷戀她下去時(shí)，老天爺跟我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。我看到了那一幕：秋蒲的爸爸和媽媽跪在她的面前，而他那張俊俏的臉上露出鄙夷，手里拿著一沓錢(qián)向他們?cè)胰�。我拿著�?bào)紙，手在發(fā)抖�？粗鞘煜び帜吧哪�，我在思考，我迷戀了一臉的偶像究竟是怎樣的人。
最終，因?yàn)檫@件事，秋蒲被封殺了。我悄悄地撕下貼在墻上的海報(bào)，收起了她的唱片。我再也不會(huì)人云亦云地盲從。當(dāng)我再看到那張陌生的臉，聽(tīng)到那熟悉的歌聲時(shí)，我感到一切都已不再純凈。偶爾路過(guò)熟悉的音響店，我會(huì)默默撿起被丟棄的唱片�？粗鴻淮吧媳怀断碌牡暮�(bào)泡在雨水中，我覺(jué)得有些心酸。
秋蒲，秋天的蒲公英，飄落了。
或許，秋天本來(lái)就沒(méi)有蒲公英。
七月的天還是那么無(wú)理，陣陣喧囂敲擊著人的心靈。小鎮(zhèn)又刮來(lái)了另一陣“偶像明星風(fēng)”，但我沒(méi)有加入到瘋狂追逐的隊(duì)伍中。盡管曾經(jīng)偶像的美好形象轟然倒塌，但我還記得自己曾經(jīng)是多么認(rèn)真地追捧過(guò)。
蒲公英飄飛的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去。看著墻角落滿(mǎn)塵土的海報(bào)和唱片，我試圖回想起那有著薄荷味道的聲音，卻怎么也想不起來(lái)……
關(guān)于高中作文10
突發(fā)其想
無(wú)意間在抽屜里翻出一塊正方形的白布，已忘了它為什么會(huì)藏匿在抽屜里，用尺子量了量邊長(zhǎng)，不多不少正好十六公分。
“十六公分，20xx年，十六歲了�！蔽亦�，“還是那么的潔白無(wú)暇�！彪S手在桌上拿了枝鉛筆，“唰――唰――”地在右下角畫(huà)上了小米妮，在左上角畫(huà)上個(gè)唐老鴨。米妮的旁邊畫(huà)上兩個(gè)小圓臉，一個(gè)哭，一個(gè)笑。我舉起我的杰作，白布上留下了灰色的筆跡，看了看，似乎空了點(diǎn)，又翻了翻抽屜，看見(jiàn)了三捆線，紫色、藍(lán)色、白色，恩，對(duì)，刺繡。
穿針引線
找了枚針，小小的銀針上有個(gè)小小的洞，小得讓你找不著。拿起捆紫線，好不容易找到線端，輕輕地拉出，是那么的細(xì)，細(xì)得讓你妒嫉。小的小，細(xì)的.細(xì)，通過(guò)那枚銀針上的洞洞結(jié)合在一起。我是十三億中國(guó)人中的一分子，在無(wú)數(shù)所學(xué)校中我進(jìn)入了母校的門(mén)檻，也就是這個(gè)門(mén)，讓我認(rèn)識(shí)了我的老師和同學(xué)。針針線線，線線針針，交織在一起，是完美的結(jié)合嗎？
銹邊刺圖
先銹個(gè)花邊。一手拈著白布的一個(gè)角，另一手繃直一邊鋪在在桌上，在舉起，拿起穿好紫線的針，向白布的一面刺去，針從另一面透出，白布留下了鮮艷的紫點(diǎn)。沿著一邊，斜的一針，是短短的線段，我不愿這花邊是直的。于是，把它銹成了鋸子牙的形狀，有起伏，有波瀾，有轉(zhuǎn)折，這才是我想要的。在轉(zhuǎn)角處，我把它銹成由九個(gè)“×”組成的約一公分的小正方形。四個(gè)角，亦是四個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升學(xué)考、升中考、高考是人生的三大轉(zhuǎn)折，還有一轉(zhuǎn)折是什么呢？我不知道，會(huì)有出現(xiàn)的那一天的。
花邊只銹了一半，紫線便用完了，于是我把藍(lán)線續(xù)了上去，總算完成了。自己的力量是有限的，有的時(shí)候，亦需要?jiǎng)e人的幫助。
邊已銹成。紫線用完了，藍(lán)線也不多了，只有你了，白線。穿上白線的針刺出了右下角的小米妮。單色調(diào)的白。我想這白色小米妮可以紀(jì)念我的九年級(jí)的生活吧，密密的針線整齊地排列著，正像九年級(jí)的每一天緊緊的安排著。如此之密的針線，我必須小心翼翼地銹，避免銀針刺破我的手，因?yàn)槲遗绿�，盡管難以避免。每一次的考試我都仔細(xì)檢查，因?yàn)槲遗鲁鲥e(cuò)而傷心，盡管曾傷心過(guò)。并不是每一針、每一線都那么的順手，少不了把線給纏成了結(jié)。此時(shí)，我不把線剪斷而把纏成的結(jié)去掉，也不會(huì)因?yàn)槭菙♂樁箲]不已。靜下心，看準(zhǔn)線的走向，順下去，結(jié)便會(huì)解開(kāi)了。它既能成結(jié)，必有解開(kāi)的方法。
已完未完
刺繡僅完成到此，兩個(gè)小圓臉及唐老鴨還未銹。此銹大約經(jīng)歷了五個(gè)小時(shí)，斷斷續(xù)續(xù)而成的五小時(shí)，此后還會(huì)繼續(xù)，直至完成。這不僅僅是刺繡。
關(guān)于高中作文11
放假了”，這是一個(gè)多么幸福的三個(gè)字。不知不覺(jué)，。我已經(jīng)在高中生活了半年，也開(kāi)始習(xí)慣了高中忙碌的生活。每天都很累，但卻異常的感到充實(shí)。
今年的冬天，很冷，冷得讓每個(gè)人都害怕上街，冷得每個(gè)人心碎，1000字高中作文。當(dāng)電網(wǎng)倒塌時(shí)，整個(gè)世界好象被黑暗所籠罩。而我們的渺小在那一支小小的蠟燭中呈現(xiàn)。不過(guò)，正是因?yàn)檫@樣的寒冷，這樣的黑暗。讓我明白太多……
那天，天黑了，與往常一樣，整個(gè)小城若隱若現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)燭光。沒(méi)有電，大家都早早的睡了。我的一家圍著爸爸前幾天生起來(lái)的鐵爐，只有我家，顯得特別的溫暖。那一幕，好美好美，仿佛回到了過(guò)去，一家人快樂(lè)的在一起。這幾年這樣的場(chǎng)景在我家?guī)缀鯖](méi)有出現(xiàn)過(guò)！可能是太安靜了吧，我發(fā)現(xiàn)爸媽臉上一下子出現(xiàn)了好多皺紋，媽媽的手上布滿(mǎn)了老繭，爸爸的背一下子彎了許多。回頭看看，弟弟一天比一天懂事。我好象也長(zhǎng)大許多。
我們一家四口就這樣靜靜地坐著，談?wù)撈鹆宋倚r(shí)侯的`那些“快樂(lè)”、“懵懂”。聽(tīng)著爸媽說(shuō)的那些趣事，我突然覺(jué)得自己好幸福，也好害怕。幸福的是我有一個(gè)這么幸福的家庭，爸爸媽媽的疼愛(ài)和理解，讓我感受到我真的很知足。害怕的是他們會(huì)離開(kāi)我，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，總有一天，他們終會(huì)離開(kāi)的�？墒�，禿子的離開(kāi)已經(jīng)讓我那么無(wú)阻了，我不知道我是不是有足夠的勇氣去接受再一次的悲劇。不能逃避，這是一定會(huì)發(fā)生的事，即使心里有幾千個(gè)，幾萬(wàn)個(gè)不愿。也許我們不能預(yù)知未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。不管未來(lái)如何，我們都要珍惜現(xiàn)在�；仡^想想，他們?yōu)槲覀兏冻龅娜绱酥�，默默的支持著我們。而我們卻什么也沒(méi)為他們做。什么也沒(méi)為他們想。不禁感覺(jué)到自己的不孝。心痛痛的。 曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚，當(dāng)我們正沉浸在甜美的夢(mèng)中時(shí)，媽媽因?yàn)榧覄?wù)，整理到半夜。曾經(jīng)有多少個(gè)雙休日，爸爸因?yàn)槟腥说呢?zé)任（養(yǎng)家）而在外奔波。沒(méi)錯(cuò)，我們欠他們太多太多。 仔細(xì)回想，打從我們來(lái)到世上的第一天，他們的生活似乎都圍繞著我們。
從小就聽(tīng)老一輩的人說(shuō)過(guò)“孩子生日的那天就是母親最痛苦的那一天�！币郧靶。欢�。可現(xiàn)在看來(lái)……。沒(méi)錯(cuò)，是我們生日的那天母親把我們辛苦的帶到了這個(gè)世界。那一天，也許會(huì)給我們帶來(lái)生命，卻也會(huì)拿走母親的生命。聽(tīng)家人說(shuō)我是一個(gè)難產(chǎn)兒，母親生我時(shí)，失血太多，差點(diǎn)為了我離開(kāi)人世。當(dāng)我們過(guò)生日提醒自己又長(zhǎng)一歲時(shí)，是否忘了，父母又老了一歲。這個(gè)假期的1月31日，是爸爸的生日。媽媽買(mǎi)來(lái)了蛋糕，一家人在一起過(guò)了一個(gè)看似平凡，卻不平凡的生日。因?yàn)槲覀兌己苄腋！?/p>
在我們的背后他們做得更多是不知道的，不懂的。這個(gè)冬天的寒冷。安靜。我得到了更多，懂得了更多。因此，這個(gè)冬天——夢(mèng)里花落知多少！
關(guān)于高中作文12
記得那年那天，爺爺同我坐在屋檐下……
滴答，滴答，雨水從屋檐上落下，打在木頭制成的柵欄上。我和爺爺坐在屋檐下，一人手中端著一杯爺爺親手泡的龍井茶。小雨還在不停的下，前面的那棵爺爺栽的白玉蘭樹(shù)，象牙白的花瓣被打落了不少，但看上去卻十分的靜謐。
爺爺咳嗽了幾下緩緩地端起精致的瓷杯，呷了一口茶，說(shuō)道：“遠(yuǎn)在我國(guó)唐朝，茶已經(jīng)極為流行，甚至在日本，他們把茶發(fā)展成了獨(dú)具一格的‘茶道’。在唐朝時(shí)出現(xiàn)了第一本茶葉專(zhuān)著《茶經(jīng)》，這是一本專(zhuān)講種茶、制茶、飲茶的書(shū)，而這本書(shū)的作者——陸羽，被后人稱(chēng)為了‘茶圣’�！�
說(shuō)著，爺爺又咳嗽了幾聲，端起了茶杯又飲了幾口，繼續(xù)說(shuō)道：“說(shuō)到陸羽呢，就有許多值得一提的了！他寫(xiě)下了茶經(jīng)三卷，至今仍被后人流傳，據(jù)史書(shū)記載……”
那天爺爺給我講了許多關(guān)于《茶經(jīng)》和陸羽的歷史，那時(shí)年幼的我，并不懂些什么，也早已記不清爺爺?shù)降锥贾v了寫(xiě)什么。只是隱約感覺(jué)到，千年前唐朝關(guān)于茶的風(fēng)沙，如今依然在刮，不知陸羽泡的茶是什么味道呢？應(yīng)該會(huì)像一幅潑墨山水畫(huà)吧！爺爺滿(mǎn)頭的白發(fā)，喝茶時(shí)不許我說(shuō)話。那天的事情早已記不得了，只是記得那天的玉蘭花，散落了一地的美麗，格外好看。那天的茶，有種特殊的味道。
忽又一陣風(fēng)起，爺爺最?lèi)?ài)的玉蘭花的'花瓣又飄落了不少，一抹美麗從我的頭頂飄過(guò)，我回過(guò)神來(lái)，不再想那年那天的畫(huà)面，端起手中的茶，澆于墳前，“爺爺，您慢慢喝，您還記得那天您給我講‘陸羽’嗎？那天的茶，似乎格外有味道呢！您還能再給我泡嗎？”
6歲那年，爸媽將我送于爺爺家，爺爺是個(gè)極為愛(ài)茶的人，會(huì)種茶也會(huì)制茶。自我去了以后，爺爺便開(kāi)始教我飲茶，并教我如何種茶，我6歲-12歲的記憶，似乎都是關(guān)于爺爺和茶的。如今爺爺已去世有1年了，我在他的墳前種上了他最?lèi)?ài)的美麗的玉蘭樹(shù)，雖已上了初中，但總覺(jué)得，似乎是爺爺給予了我家的感覺(jué)�？偸菚�(huì)想起爺爺泡的茶，終于覺(jué)悟到，那種特殊的味道，叫做“家”。
不知不覺(jué)已走到爺爺?shù)募�，自爺爺去世后，我就被父母接回城市里住，所以這房子里已經(jīng)有1年沒(méi)人住了�？粗矍斑@房子，那天與爺爺喝茶的情景浮現(xiàn)在了我眼前。我坐上那天我所坐的那把椅子，撫摸著棕黃色的樟木桌子，猛然感覺(jué)到，茶色開(kāi)始蔓延，似乎又回到了那天。院子中的玉蘭樹(shù)早已長(zhǎng)大，而爺爺，還可以為我泡茶嗎？
滴答，滴答雨水從屋檐上落下，打在木頭制成的柵欄上。抬眼一看，才發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始下小雨了。爺爺，好想喝您泡的茶，因?yàn)槟遣栌幸环N味道，叫做“家”。
關(guān)于高中作文13
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到這樣那樣的事，都多如過(guò)眼云煙。而我經(jīng)歷了一件終身難忘的事。每次想起這件事，我的心就激蕩不已，它催我自新，叫我?jiàn)^進(jìn)。
那年夏天，我和同學(xué)相約去北京玩了一次。記得那天早晨，我們準(zhǔn)備去天安門(mén)去看升旗儀式，便早早起了床。北方的早晨還十分冷，我們到天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)還沒(méi)到升旗時(shí)間。這時(shí)，有一位身著中山裝，頭戴鴨舌帽，拄著拐杖的老人向我們這邊走來(lái)。
他走到我們面前，問(wèn)我們：“什么時(shí)候升國(guó)旗�！�
“五點(diǎn)一刻。”
“來(lái)得……及�！�
我和同學(xué)都如丈二和尚摸不著頭腦。
“怎么會(huì)來(lái)不及呢?”
“哦，”老人回過(guò)神來(lái)，“我這次到北京是治病，今天10點(diǎn)動(dòng)手術(shù)，我是瞞著家人和醫(yī)生獨(dú)自出來(lái)的”。
“那你可以明天來(lái)呀!”。
“明天……”，老人望了望旗桿頂�！懊魈臁恢�能不能來(lái)�！�
我們終于明白了，這老人身患重病，這可能是最后一次看升國(guó)旗了。我看了看他，只見(jiàn)他面容蒼白，皺紋布滿(mǎn)額頭，空蕩蕩的褲管隨著風(fēng)左右擺動(dòng)著。
這時(shí)，廣場(chǎng)上的人也越來(lái)越多了。5點(diǎn)鐘，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)著國(guó)旗，走出天安門(mén)，跨過(guò)金水橋，來(lái)到了旗桿下。我注意到了老人的眼睛，只見(jiàn)他他一直注視著那面鮮艷的五星紅旗。又見(jiàn)他取下了頭上的鴨舌帽，伸直了已經(jīng)有點(diǎn)駝背的身子。五點(diǎn)一刻，國(guó)旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，迎著初升的太陽(yáng)冉冉升起了。
又一次看了看那老人，看得出他十分激動(dòng)。只見(jiàn)他，深情地望著國(guó)旗，那眼睛里看到的分明是一種希望，一種祈盼。
升旗儀式結(jié)束了，但老人卻久久不愿離去，抬頭望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
自語(yǔ)道：看到了，我看到了。中國(guó)……有希望，有希望啊!
我心里一震，老人的話在耳邊回想�？吹搅�，老人看到了什么?看到的僅僅是國(guó)旗的升起嗎?
不!他看到的是一種希望，而這種希望不正是每一個(gè)中國(guó)人的心愿嗎?
那就是愿我們的.祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)、不在受外國(guó)人的欺辱。而現(xiàn)在，我們的國(guó)家正欣欣向榮，神州大地處處充滿(mǎn)著生機(jī)勃勃的活力。華夏兒女，都為此充滿(mǎn)著可貴的民族自尊和民族自豪感。
這時(shí)，我們走到了廣場(chǎng)邊上，回頭再看一看那早已升起的五星紅旗。只見(jiàn)它在燦爛的陽(yáng)光沐浴下，迎風(fēng)飄揚(yáng)，而它似乎比剛才升得更高了，顏色也變得更加鮮艷了。
關(guān)于高中作文14
現(xiàn)在在中國(guó)，隨著中國(guó)文化和外國(guó)文化的碰撞摩擦，總會(huì)擦出一些火花。其中最尖銳，最讓我感到敏感的就是“素質(zhì)”一詞。
其中提到“素質(zhì)”最多的例子就是兩國(guó)間吃飯的差異了。比如，張三去了一趟美國(guó)，回來(lái)就感慨：“在外國(guó)吃飯的時(shí)候，餐廳里很安靜，只有音樂(lè)的聲音，幾乎沒(méi)有什么人大聲喧嘩。而看看我們中國(guó)呢，一吃個(gè)飯，整個(gè)飯館里都是鬧騰的，好像這桌聲音不大就不能體現(xiàn)出朋友之間的深厚友情似的。這樣看來(lái)，我們中國(guó)人的國(guó)民素質(zhì)還需要提高啊�！钡也荒芊裾J(rèn)的是，事實(shí)的確如此，為此，有些外國(guó)餐館甚至不允許中國(guó)人進(jìn)去吃飯。
但我想說(shuō)的是，這不是素質(zhì)問(wèn)題，這關(guān)乎的是修養(yǎng)。在我的字典中，素質(zhì)和修養(yǎng)并不是等價(jià)的：我認(rèn)為的素質(zhì)是文化水平，而修養(yǎng)則是內(nèi)在的修養(yǎng)。我今天就要為“吃飯說(shuō)話”正名！
我國(guó)從古至今都有仁人關(guān)于修養(yǎng)的詮釋?zhuān)缈鬃釉f(shuō)：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人�！币虼耍鬃铀J(rèn)為君子應(yīng)有的修養(yǎng)就是“忠恕”二字，推己及人，以達(dá)到“己所不欲，勿施于人”的地步。
但今天的國(guó)人為什么無(wú)法恪守“忠恕”，以達(dá)到推己及人，仁愛(ài)愛(ài)人的地步呢？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，一個(gè)人的修養(yǎng)來(lái)自他所受的教育；而一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的'修養(yǎng)則來(lái)自歷史文化。
雖然古時(shí)有“食不言，寢不語(yǔ)”的箴言，但百姓們并沒(méi)有將其當(dāng)作金科玉律，能克己復(fù)禮的人十分罕見(jiàn)。百姓們吃飯的時(shí)候總喜歡說(shuō)說(shuō)話，何況平時(shí)農(nóng)務(wù)忙，沒(méi)有時(shí)間聊天，正好趁著吃飯的時(shí)候聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情。而且中國(guó)自古以來(lái)就有喝酒時(shí)行酒令的習(xí)俗，不論是李白的“將進(jìn)酒，杯莫停，與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)”，還是普通的劃拳助興，都是使整個(gè)飯局熱鬧起來(lái)的。諸如此類(lèi)，年夜飯時(shí)，大家齊聚一堂，訴說(shuō)自己這一年的見(jiàn)到的奇聞異事，使整個(gè)大家庭更加和諧，密不可分。因此，可以說(shuō)，吃飯是中國(guó)人聯(lián)系人與人情感之間的一根紐帶，甚至吃飯說(shuō)話也發(fā)展成為了整個(gè)民族的文化，徹徹底底融入到了我們的生活中。
今天，我為“吃飯說(shuō)話”正名，這不是素質(zhì)問(wèn)題，而是中國(guó)人歷史沉淀的的修養(yǎng)，這是我們民族的文化體現(xiàn)，沒(méi)有必要去與其他國(guó)家比什么。試想，如果你在和別人吃飯一直悶著不說(shuō)話，別人會(huì)怎么想？那么只可能有兩個(gè)想法：第一，他今天不高興？還是他不想和我吃飯？。第二，這個(gè)人是個(gè)吃貨，只顧著吃，都趕不上說(shuō)話了。這兩個(gè)，你更傾向于哪個(gè)呢？
關(guān)于高中作文15
摘錄：每當(dāng)北風(fēng)乍起，她們總是關(guān)愛(ài)的問(wèn)寒問(wèn)曖、催著添衣加棉。每當(dāng)身體稍有不適，他們又總是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和百般的呵護(hù)。少不更事的我卻總是對(duì)她們的關(guān)愛(ài)當(dāng)做家常便飯，而我的點(diǎn)滴付出她們總是感到欣慰和滿(mǎn)足。
正文：思念
我覺(jué)得人生這條路是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的歷程，在這段歷程中我們需要經(jīng)歷的太多�；蚴抢щy、或是磨難、或是坎坷，把這條路走到盡頭真的很不容易。
這幾年，在生活上我經(jīng)歷了很多磨難，在我最空虛、最無(wú)助的時(shí)候，也只有我一個(gè)人在這布滿(mǎn)荊棘的人生路上風(fēng)雨兼程。最讓我痛心的是08年，那一年我的心情步入了低谷也降到了零點(diǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一年是黑暗的一年、是恐怖的一年，爸媽的相繼離世給了我沉痛的打擊，也讓我承受了更多的精神壓力，媽的離開(kāi)已經(jīng)讓我脆弱的不堪一擊，爸也匆匆的走了。這讓我從幸福安逸的日子一下子跌入了萬(wàn)丈深淵，隨后我的日子也變成了漫長(zhǎng)而又痛苦的艱熬，原本幸福溫馨的家在短短的幾個(gè)月變得支離破碎。
思念
爸媽離開(kāi)我五年了，這五年來(lái)我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)想念她們，每天我都歇斯底里的想他們，這種想念是撕心裂肺的，是無(wú)以言表的，和她們的越久就越增加我對(duì)她們的思念。可是陰陽(yáng)兩重天我再也見(jiàn)不到她們了，恐懼、真的`恐懼。至從爸媽走了以后我沒(méi)有勇氣再回娘家，不愿再去靠近那個(gè)讓我心痛的地方，惟恐觸及心中還還隱隱做痛的傷痕。我和哥沒(méi)有舍得扔掉所有的遺物，留下了一、二件做個(gè)永久的留念。媽的一副老花鏡，還有爸的一塊手表。媽媽再也不會(huì)戴上這副花鏡為我們這些孩子縫縫補(bǔ)補(bǔ)了，還有爸的手表，自從爸爸走了以后，這塊表也隨著爸的心跳一起停止了�？吹竭@些我的心都碎了，是媽?xiě)烟ナ�、含辛如苦的把我養(yǎng)大，讓我看到了這個(gè)世界的美麗。是爸披星戴月、任勞任怨的把我養(yǎng)大，讓我享受到了生活的美好。每當(dāng)北風(fēng)乍起，她們總是關(guān)愛(ài)的問(wèn)寒問(wèn)曖、催著添衣加棉。每當(dāng)身體稍有不適，他們又總是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和百般的呵護(hù)。少不更事的我卻總是對(duì)她們的關(guān)愛(ài)當(dāng)做家常便飯，而我的點(diǎn)滴付出她們總是感到欣慰和滿(mǎn)足。
人世間唯有父母的愛(ài)是不求回報(bào)的，我很感恩我的父母，可是我再也沒(méi)有回報(bào)她們的機(jī)會(huì)了。絲絲真情濃于水，父母之愛(ài)似海深。此時(shí)窗外的夕陽(yáng)已西下，遠(yuǎn)在天堂的父母?jìng)�，女兒只能在這邊祝福你們?cè)诹硗庖粋�(gè)世界生活的更幸福、更快樂(lè)!女兒永遠(yuǎn)想你們!
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