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關(guān)于身邊的榜樣作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于身邊的榜樣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于身邊的榜樣作文1
榜樣的力量時(shí)無(wú)窮的!}記
她,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾高高地垂下,額前墜著一層柔柔的劉海,下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛,笑起來(lái)甜甜的。但面對(duì)難題時(shí),她可不是看起來(lái)的那么柔弱,正是她的那份堅(jiān)毅,成為了我的榜樣。
考試前的一天我們又湊在一起復(fù)習(xí)。一份頗有難度的試卷擺在我們面前,激發(fā)起我們的挑戰(zhàn),便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題,也是這份試卷中星號(hào)最多的一道題,大家都皺起了眉頭,看到題前的星號(hào)就有打“退堂鼓”的同學(xué)了,也有苦思一會(huì)兒,來(lái)去踱步的同學(xué),但一會(huì)兒也退出了“戰(zhàn)斗”。對(duì)于本就不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我而言,能堅(jiān)持到此刻,已是奇跡,于是發(fā)起了牢騷,準(zhǔn)備離開(kāi):“什么題呀?算的我腦袋都要炸了!反正考試也不考,不做了!
正當(dāng)我起身往回走的時(shí)候,瞥見(jiàn)了這樣一幕:她低著頭,眉頭緊鎖,筆像上了發(fā)條似的'不停地在紙上演算,紙已經(jīng)用了好幾張了?磥(lái)她也還困頓呢,于是就約她一起出去活動(dòng),可她卻說(shuō):“我不出去了。既然選擇做這道題,就不能半途而廢,一定要做出來(lái)!”她堅(jiān)定地看著我,然后又低下頭繼續(xù)算了起來(lái)。這時(shí)的她就像是一面鏡子,一邊是堅(jiān)持不懈的她,一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵(lì)著我,牽引著我,又投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中了……經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的“浴血奮戰(zhàn)”,我們終于攻克了這座“最堅(jiān)固的碉堡”,成功地收回了我們的“領(lǐng)地”。我們不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,滿(mǎn)意地笑了,笑得那么甜。
那時(shí),她的堅(jiān)持不懈,她的不放棄,深深地感動(dòng)了我,像茫茫大海中的燈塔一樣引導(dǎo)我與她一同攻克難題。她,就是我身邊的榜樣。
關(guān)于身邊的榜樣作文2
每個(gè)人度過(guò)的這些年,多多少少都會(huì)有一些榜樣,有的是眾所周知的,有的是默默無(wú)聞的,還有的是自己知道而別人卻不知道的……
而我,就有榜樣,而且我的榜樣就在我的班里,他就是——楊少軒。
楊少軒這個(gè)人平時(shí)看似大大咧咧的,可是考起試來(lái),卻十分厲害。
平時(shí)上語(yǔ)文課,他總是和我一樣,時(shí)不時(shí)地插一句話,語(yǔ)文老師因此沒(méi)少說(shuō)他。上體育課時(shí),他跑步總是不認(rèn)真,每次跑步都會(huì)得個(gè)倒數(shù),下課后沒(méi)事就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。
可是,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課、物理課時(shí),他總會(huì)一絲不茍的聽(tīng)老師講,該記筆記的時(shí)候拿出筆認(rèn)真地記。做題時(shí),他認(rèn)認(rèn)真真地做,做出來(lái)的題比別人快,而且對(duì)的多。
張葉倩同學(xué)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有腦子,重要的是用腦子做了什么。”
我想,楊少軒應(yīng)該就是用腦子來(lái)學(xué)習(xí)的.。
可是,我卻與他恰恰相反,我是用腦子來(lái)玩兒的。
語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):腦子像一個(gè)桶。就算是金桶,如果里面裝滿(mǎn)了垃圾,那桶也只是垃圾桶。如果裝滿(mǎn)了知識(shí),就算是鐵桶、塑料桶,也是一個(gè)好桶。
我以后也要把全部精力放在學(xué)習(xí)上,讓我的大腦活躍起來(lái),裝滿(mǎn)知識(shí),讓自己成為一個(gè)有知識(shí),有文化,可以不被人嘲笑的讀書(shū)人。
最后,我想告訴大家一句話——其實(shí)每個(gè)人身邊都有榜樣,只是看你向不向他們學(xué)習(xí)了!
關(guān)于身邊的榜樣作文3
我身邊有很多人值得我學(xué)習(xí),可以成為我的榜樣,比如我的同學(xué),我的老師,我的家人……所以我今天要說(shuō)的就是我身邊的那個(gè)榜樣?D我的媽媽。
我的媽媽在我上小學(xué)三年級(jí)之前都是一名家庭主婦,特別辛苦,我還記得在麥?zhǔn)盏臅r(shí)候,媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機(jī)子,那時(shí)候村里還不是很發(fā)達(dá),村里就有一戶(hù)人家有機(jī)子,大家排著隊(duì)去收麥子,有時(shí)可能別人家的玉米都已經(jīng)種下去了,我家的麥子還沒(méi)有開(kāi)始收,收完了地,還要澆水,爺爺奶奶年紀(jì)都很大了,我媽就一個(gè)人把整片地給澆了。
還有一次,我記得特別清楚,我媽去給別人家干活兒,到大棚里,早上五點(diǎn)就得起來(lái),我有一次被我媽給吵醒了,“醒了啊,再睡會(huì)兒吧,還早著呢!蔽覌尳o我掖了掖被角就走了,我等媽媽出了門(mén),就走下了床,掀起一小塊兒窗簾,透過(guò)窗戶(hù)想看看媽媽?zhuān)墒翘於际呛诿擅傻,這時(shí)一個(gè)亮光出現(xiàn)了,那是媽媽的'自行車(chē)車(chē)燈,我的眼一直看著那盞車(chē)燈。直到它消失不見(jiàn),我又回到了我的小被窩里了。
“醒醒,上學(xué)要遲到了,”我媽拍著我。我起來(lái)把衣服穿好,洗了把臉去吃飯了。看著一桌子的食物,都還在冒熱氣,我就問(wèn)我媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)的呀?”你媽說(shuō):“回來(lái)有一會(huì)兒了,”瞎說(shuō),頭上的帽子還沒(méi)摘呢,肯定是才剛回來(lái),媽媽一定很辛苦吧,吃完早飯我去上學(xué)了,騎著自行車(chē),腦子里全都是媽媽。
我媽媽教給我很多事情,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我懂事,教會(huì)了我樂(lè)觀。媽媽就是我最大的榜樣,我愛(ài)你,媽媽。
關(guān)于身邊的榜樣作文4
俗話說(shuō):“人無(wú)完人。”榜樣就好似一艘船,讓我揚(yáng)起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。我們身邊的榜樣,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的'。
我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮,走起路來(lái)一甩一甩的,她陽(yáng)光開(kāi)朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著我,讓我不得不為之贊嘆。
NO.1:刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測(cè)試,老師發(fā)下語(yǔ)文試卷,一個(gè)個(gè)成績(jī)從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí),沒(méi)有喊分?jǐn)?shù),只是小聲地說(shuō)著。老師望著她,班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭,又像平時(shí)那樣甜甜地笑了.當(dāng)她回到座位時(shí),看到那鮮紅的79.5分時(shí),握緊了拳頭,她在心里默默地喊著:“沒(méi)關(guān)系的,你要繼續(xù)努力,沒(méi)有最好,只有更好!前面的路還遠(yuǎn)著呢,不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望!”當(dāng)又一次測(cè)試來(lái)臨時(shí),她認(rèn)真仔細(xì)地答卷,她以排名第5的成績(jī)得到了老師的贊揚(yáng)!這次,她又笑了,笑得很甜。她每天積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),她樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),刻苦努力的她,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
關(guān)于身邊的榜樣作文5
“啊,這是怎么了,剛才出門(mén)時(shí)還好好的,這天怎么說(shuō)變就變呢?”我擰干身上的衣服,望著烏云密布又下著傾盆大雨的天空喃喃道。
那天下午,我趁著天還是陽(yáng)光明媚、晴朗無(wú)云時(shí),就坐著公交車(chē)出去玩。不料到達(dá)目的地時(shí)卻下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒就把我變成了一只落湯雞。我趕緊跑到一棵樹(shù)下,呆呆的望著天空,顯得十分無(wú)助。
“你沒(méi)事吧?”一把傘伴同聲音傳到我的'頭頂與耳邊。我抬頭一看,是一位大姐姐,她看上去很年輕,應(yīng)該只有二十歲左右,留著長(zhǎng)頭發(fā),脖子上掛著耳機(jī),里面還傳出了優(yōu)美的音樂(lè)聲,身上穿著十分“潮”的衣服。此刻,她正面帶微笑地問(wèn)我。
“沒(méi),沒(méi)事!蔽毅读算。
她看了看我,露出了爽朗的笑容,摸了摸我的頭,說(shuō):“別怕,我不會(huì)傷害你的!
她又看了看我的衣服,“都這么濕了,給。”說(shuō)著,她突然把雨傘遞給我。
我又愣了:“那你呢?”
“沒(méi)事的,我家離這兒不遠(yuǎn),再說(shuō)看你這樣一定是從別的地方來(lái)的,一直站在樹(shù)下也不是辦法。”
“哦,謝謝!蔽腋屑さ乜粗
她依然是那種甜甜的笑容,“不用謝,快回去吧,別淋感冒了,拿著。”
她把雨傘塞在我手里,自己卻戴上耳機(jī),風(fēng)一般的跑了。
我望著她在雨幕里的背影,一滴滴雨水落在身上,不一會(huì)兒,雨水也淋濕了她的衣服。那一刻,就這樣長(zhǎng)久地印在我的腦海里。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,曾經(jīng)有一位大姐姐她很年輕,留著長(zhǎng)發(fā),穿著很時(shí)尚的衣服,不僅外表很“潮”,而且心靈更美。
法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我也認(rèn)為,生活中不是缺少榜樣,而是缺少發(fā)現(xiàn)榜樣的眼睛,原來(lái),榜樣就在我身邊,比如那位美麗的姐姐。
關(guān)于身邊的榜樣作文6
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,他們平凡的舉動(dòng)常常在我腦海里留下令人感動(dòng)的一幕。高羽岑同學(xué)就是其中的一位典型代表。
高羽岑同學(xué)長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,頭上梳著一根馬尾辮,顯得非;顫娍蓯(ài)。她是我們年級(jí)的'大隊(duì)委員,是我們班級(jí)的表率人物。她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,工作負(fù)責(zé),而且還關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。
記得去年,自然課蔣老師布置我們養(yǎng)蠶寶寶,當(dāng)時(shí)老師給了我2條蠶寶寶帶回家養(yǎng)。由于我家附近找不到桑葉,老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了,眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨餓,面臨死亡的風(fēng)險(xiǎn)。我不得不打電話向高羽岑求助,她了解情況后毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天到學(xué)校,我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉,這些桑葉得來(lái)可真不容易,是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹(shù)上摘來(lái)的。在這之后的幾個(gè)星期里,她一直堅(jiān)持給我?guī)H~,直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動(dòng)萬(wàn)分。
高羽岑同學(xué)為我?guī)H~,雖然不是一件非常了不起的事,但她卻幫我解決了燃眉之急,使我能順利地完成老師布置的家庭作業(yè)。從這樣一件小事,就可以體現(xiàn)高羽岑同學(xué)身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)——關(guān)心同學(xué),助人為樂(lè)。作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該以高羽岑同學(xué)為榜樣,在學(xué)習(xí)生活中,要多為他人著想,主動(dòng)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決困難,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。我想只要我們每個(gè)人都能做到人人為我,我為人人,生活一定會(huì)變得更加美好。
關(guān)于身邊的榜樣作文7
一聽(tīng)昊天這名字,你是否有種酷酷的感覺(jué)。
昊天是我們班“領(lǐng)導(dǎo)酷潮”的“先鋒人物”。她打扮前衛(wèi),常穿出些令你瞳目結(jié)舌的服裝。就拿今天來(lái)說(shuō)吧,她理著“酷小子”式的發(fā)型,上身穿著印有熊熊火焰的文化衫,下身是印有大大小小的英文字母的緊身休閑褲……整個(gè)“酷”得一塌糊涂。如果不是那雙黑眼珠,你會(huì)以為我們班新轉(zhuǎn)進(jìn)了一名外國(guó)女孩子。當(dāng)她走進(jìn)教室,同學(xué)們不約而同地“哇塞”叫起來(lái)。她呢?卻若無(wú)其事地坐到座位上,大聲地讀起書(shū)來(lái)。
如果昊天只是外形酷,她早就成了老師們的批評(píng)對(duì)象了。你知道嗎,她的學(xué)習(xí)比她的外形更酷。別看她平時(shí)嘻嘻哈哈的,可不管大考小考,總穩(wěn)坐班級(jí)前三把交椅,搞得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都爭(zhēng)著要她當(dāng)“課代表”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)酷,老師對(duì)她的前衛(wèi)打扮就“開(kāi)了綠燈”。數(shù)學(xué)老師甚至對(duì)大家說(shuō):“瞧人家昊天,著裝不怎么樣,可學(xué)習(xí)多棒!而有些同學(xué)只知道穿著花哨……”你聽(tīng),昊天的打扮叫酷其他同學(xué)的打扮叫“花哨”,氣得“酷族”其他成員只好爭(zhēng)著向她打聽(tīng)學(xué)好功課的“秘訣”。昊天總是那句話:“該怎么樣學(xué)就怎么樣學(xué),我還沒(méi)專(zhuān)門(mén)想過(guò)這事兒呢!痹趺礃樱岚?
昊天家境富裕,她時(shí)!敖訚(jì)”家境貧困的同學(xué),送文具、送書(shū)、送衣服……每次“手拉手”互助行動(dòng),她總是“該出手時(shí)就出手”。上次為縣殘疾兒童捐款,她一下子捐出200多元,所以說(shuō),昊天的.思想可也是大大的酷喲。
從昊天身上,我覺(jué)得由內(nèi)而外的酷才是真的酷。你說(shuō)對(duì)嗎?
關(guān)于身邊的榜樣作文8
我的爸爸身高一米八,濃濃的眉毛,很有氣勢(shì)。他高高的鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡,透過(guò)厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。
我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,無(wú)論是運(yùn)動(dòng)還是動(dòng)手能力,他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,永遠(yuǎn)讓我敬佩。
在家里,除了遙控車(chē)、滑板車(chē)等價(jià)格昂貴的流行玩具外,最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見(jiàn)物品彎彎擰擰做出來(lái)的玩具了,這全都?xì)w功于爸爸那令人敬佩的動(dòng)手能力。只見(jiàn)他左手拿一根鐵絲,右手拿一把尖嘴鉗,“叮叮咚咚”不出10分鐘,一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓、皮叉……其中最好玩的`就是“紙團(tuán)發(fā)射器”,先用皮筋把紙彈固定,一扣扳機(jī),紙彈就飛速射出,而且精確度超高!看吧!這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么,還有種花用的松土器、?寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊!爸爸在動(dòng)手動(dòng)腦方面永遠(yuǎn)是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí)!
爸爸不僅是在動(dòng)手方面是我學(xué)習(xí)的榜樣,在其他方面也一樣。比如說(shuō),在運(yùn)動(dòng)方面。在運(yùn)動(dòng)上,我爸爸的優(yōu)點(diǎn)可多了。自從家里買(mǎi)了跑步機(jī),我和爸爸常常鍛煉,但是時(shí)間一長(zhǎng),稀罕勁過(guò)了,我便沒(méi)了興趣,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。而爸爸卻不同,每天晚上依舊堅(jiān)持鍛煉,而且跑步的距離從五百米升到了幾千米,時(shí)間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運(yùn)動(dòng)精神和堅(jiān)持的態(tài)度,永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的爸爸雖然平凡,但他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,爸爸永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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