關于網(wǎng)課作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關于網(wǎng)課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于網(wǎng)課作文1
在網(wǎng)課的日子里,每一天我都過得很很充實。
在8月31日即將開學之際,傳來一個不幸的消息,由于疫情和暴雨的影響,我們不得不推遲開學,響應上面“停課不停學”的號召,就開始了在釘釘上網(wǎng)課之旅。
第一天上課,我并不感到驚奇。因為去年已經(jīng)有了上網(wǎng)課的經(jīng)驗。對于喜歡上網(wǎng)課的我卻高興不起來,因為家中上課的效率太低了,而且容易控制不住自己。最重要的是,鄰居們的吵鬧聲和門口小孩的玩樂聲,我都聽得一清二楚,這使我根本無法專心學習。所以,我只能把注意力轉(zhuǎn)移到手機上,認真聽老師講課。網(wǎng)課的幺蛾子還遠遠不止這些,比如斷網(wǎng)、斷電、沒信號等等,都是家常便飯。
雖然環(huán)境并不好,但我依舊堅持了下來,這都離不開父母對我的監(jiān)督和鼓勵。大家都知道,八年級是初中階段的黃金時期,我的父母今年把我看得特別嚴。我準時上課,他們也準時坐到我對面,爸爸累了,媽媽來。媽媽累了,爸爸來。對我可謂是格外的上心。另外,媽媽的后勤服務也做的特別好,每天都變著法兒給我做吃的,讓我吃飽吃好有精力上課。爸爸這個老頑童也一改之前的惡習,以前每晚看電視看到十點,但現(xiàn)在每晚八點準時上床睡覺,以往家里常常是煙霧繚繞,但現(xiàn)在只要有我在,他就絕對不吸煙。父母對我都這么好,我還有什么理由不努力?
我每天不斷的堅持準時上課,總結(jié)知識,寫作業(yè),讓我的.生活變得充實。我制定了每日的計劃,合理的安排課余時間,把平時那些剩力的時間全利用起來。上了網(wǎng)課后,在這段上網(wǎng)課學習的過程真的受益匪淺,我獲得了一項全新的機能,自律。是的,現(xiàn)在每一天我都早上六點起床,準時準點,然后快速洗漱,按計時測試(30分鐘),保證高效率,完成讀背任務,隨后開始體育運動跑步(20分鐘)。在學習保證質(zhì)量的同時,體育也是不必可少的。吃過早餐,接下來開始每一天的網(wǎng)課任務,迅速地投入學習狀態(tài)。我從老師精心準備的課件中,認真批改的作業(yè)中,孜孜不倦的教導中看到他們對我們的希望。眼前浮現(xiàn)出我們的老師因掌握了本節(jié)知識而高興地笑容,能感覺到老師因為我們考砸而怒不可遏的情形。此時想念一聽到下課鈴聲就滿教室瘋玩的同學,耳朵充滿了他們歡聲笑語,想必此時的他們,也如同我一般枯坐在電腦前拼命學習,更讓我堅信我們不會被這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭所打敗,不會被這些電子產(chǎn)品所誘惑。
上網(wǎng)課的日子,是我一生的精神財富,敢于承當,積極努力,不負春光,不負韶華。不要假裝努力,因為結(jié)果不會陪你演戲,努力了不一定會有結(jié)果,但不努力一定沒有結(jié)果。在以后的日子里,我定當全力以赴,待到中考后,我在叢中笑。
最后,祝愿我自己在新的學年中成績進步,努力向上,不辜負父母對我的期望。
關于網(wǎng)課作文2
網(wǎng)課過后,我們又回歸了正常的學習生活,今天已是開學第二天,課程表也都安排好了,老師和學生也已就位,一切都步入正軌。
剛剛開學,老師們肯定都想要測試一下學生們的學習情況,摸摸底,這樣才能讓同學們知道自己的真實學習情況,老師也能更好地教學。果然,我們的謝老師也用了這種方法。她先讓我們背,并把書打開,查看我們的筆記,還要默寫下來。
在老師讓我們進行這一系列操作之前,我還十分自信地覺得這些古詩、文言文都在暑假時背過了,肯定沒問題。甚至在上網(wǎng)課聽老師講時,還覺得這些東西在我經(jīng)常用的`工具書上不是都有嗎?還用記嗎?到用時翻那本書不就完了嗎?結(jié)果,我的語文書上只有一兩篇文言文去用心記筆記了,其它的都只有幾個字,或是根本沒有!
“請翻書!”
不知怎地,我在翻開書的那一刻,還是極度心虛的。當老師讓我們背和開始默寫時,我才認識到自己真正的錯誤。默寫時寫得磕磕絆絆,背也是只知道上一句,不知道下一句。漸漸地,我的手開始微微顫抖,手心里已經(jīng)被汗所占領!跋乱痪涫鞘裁?我記得我當時背得挺熟呀!不應該呀!沒想到我竟是這個水平,以后同學們會怎么看我呀?我還到處說我的語文學得還不錯,如今這能叫還不錯?”
我總想著老師講的,工具書上都有,不用記了,可是如果光看工具書就能學會,那還要老師干什么?顯然,老師們所講的要遠比工具書細膩,每一句話、每一個字比工具書分析的還要細致入微。工具、工具,它再詳細再厲害,也只是我們學習中的一個拐杖,主要還是要看自己。而且,在記筆記的過程中,也會幫助我們加深記憶,或許在記筆記時,我們就能把那篇文章給記住。
至于為什么我背過卻忘了,是因為我只背一遍,只靠能一時的短暫的記憶,從來沒有復習過那些曾經(jīng)背過的東西。
這樣顯然是不行的。
默寫時間到,默寫不出來的大有人在,寫出來的也大有人在,就看你要選擇進入哪一類人了;蛟S我應該慶幸這場默寫不是正規(guī)考試,也不是中考!扒败囍b后事之師!币院笪乙⒁饴犞v,認真做筆記,并定時復習。只有這樣,我們才能迎接決定我們半個人生的中考!
關于網(wǎng)課作文3
今年新學期的上學方式很特別,可以說史無前例,由于新型冠狀病毒的作壞把我們上學的權利都給剝奪了,只能讓我們學生用網(wǎng)絡視頻“宅”家學習。
我先來講一個故事吧:1665年,牛頓在劍橋三一學院就讀期間,倫敦發(fā)生了大瘟疫,造成萬人死亡,一時間人心惶惶。當時的醫(yī)療條件并沒有多好,所以很多人遠走他鄉(xiāng)躲避瘟疫,其中也包括牛頓。他來到了鄉(xiāng)下躲避。這段獨處的時間,使他得以靜下心來,認真做研究。著名的蘋果砸牛頓故事,就是在這期間發(fā)生的。此外,他還創(chuàng)立了二項式定理、光的分解,確立了牛頓第一、第二定律和引力定律的基本思想。這段疫情反倒成了好事。
我們現(xiàn)在的情況和當年的倫敦差不多,蕓蕓學子在冠狀病毒的陰影籠罩之下依然努力學習,堅持不懈,奮發(fā)前進,難道算不得“進擊的學生”嗎?而我們中又會出現(xiàn)幾個新的“牛頓”呢?現(xiàn)今的技術遠比當年先進,我們擁有線上課程和老師們的輔導,條件比只能在家自學的牛頓好得多!
在家里學習我用的平板電腦,完全任由自己,自律,自由的'學習,不在老師的眼皮子底下監(jiān)管,不必守學校的規(guī)矩,老師發(fā)的學習視頻看一遍如果學不會的,我還可以把視頻回放,溫故知識要點,但好在我爸媽每天時刻在監(jiān)督著我,且我爸爸媽媽也待在家里不出門,然后給我想的把飯做好,讓我安心學習,讓心情休息一下,優(yōu)點是自由自在,省時省力。
但也有很多弊端,譬如長時間用電腦學習做題上課,對眼睛有非常大的傷害力,電腦對眼睛干澀,頭暈,渾身不舒服,而且自己一人看視頻學習缺乏課堂氣氛,心情不愉悅,沒有課堂上課的興奮氛圍。而對于每位老師們來說,每個學生的學業(yè)完成質(zhì)量沒法一一查閱,對于想偷懶的學生老師也是看不到,老師呀也是心有余而力不足干著急!
希望這場疫情盡早過去,網(wǎng)上學習終會結(jié)束的,待到春暖花開時,我們再去教室學習,快點能見到可愛的老師和調(diào)皮的同學們啦!
最后我要衷心的感謝那些奮戰(zhàn)在抗擊病毒戰(zhàn)役前線的醫(yī)護人員,軍人,工人,還有我們小區(qū)的工作人員,以及為我們辛苦授課的老師們,世界因有你們而更加美好!加油!
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