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玩游戲的作文

時(shí)間:2022-12-02 16:29:12 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于玩游戲的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于玩游戲的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于玩游戲的作文

關(guān)于玩游戲的作文1

  這是一個(gè)炎熱的下午,我和我的好朋友趙文昊、賈銘澤、范伊夢(mèng),一起玩藏東西。

  我們先錘包錘決定誰(shuí)先藏東西,我們開(kāi)始錘包錘,趙文昊贏了,所以他要藏東西。他對(duì)著我們做了個(gè)勝利的姿勢(shì),似乎是瞧不起我們。我們自信的對(duì)他說(shuō):“別以為你很了不起,我們也會(huì)贏!痹捯魟偮,我們便不看他了。因?yàn)樗貣|西。我們仨蹲在地上,只見(jiàn)賈銘澤一會(huì)兒一看,一會(huì)兒一看。我曉得,他是在作弊。我連忙拉住他對(duì)他說(shuō):“別作弊!辟Z銘澤連忙抬頭,他不看了。我非常開(kāi)心。

  過(guò)了一會(huì)兒,趙文昊對(duì)我們大聲說(shuō):“開(kāi)始找吧!”我們一個(gè)個(gè)都連忙跑進(jìn)屋里,開(kāi)始搜索了。我找找柜子,沒(méi)有。我又找找書(shū)桌,沒(méi)有。我又找找凳子,沒(méi)有……他們兩個(gè)也是找了一大晌,可是都沒(méi)找到,于是他倆傷心的投降了。我是不會(huì)投降的,我還使勁的找。這一次我想:“會(huì)不會(huì)在垃圾桶里呢?”我連忙把壓在垃圾桶上面的裝烏龜?shù)呐枘瞄_(kāi),奇跡出現(xiàn)了,里面真的有沙包。我大聲的說(shuō):“朋友們沙包找到了!蔽曳浅i_(kāi)心。

  第二局,錘包錘我贏了,該我藏沙包了,我讓他們別看。緊接著我把沙包扔到空調(diào)上面,藏完后我大聲的說(shuō):“我藏好了,你們來(lái)找吧!彼麄冋野≌野,房間都翻遍了?墒嵌紱](méi)找到,最后趙文昊第一個(gè)投降認(rèn)輸,緊接著范伊夢(mèng)也投降認(rèn)輸,陸續(xù)賈鉻澤也投降認(rèn)輸。這一次我贏了,我非常開(kāi)心,我大聲的`對(duì)他們說(shuō):“你們絕對(duì)猜不到吧,我把沙包藏在了空調(diào)上面。但是我夠不到嘞!”他們無(wú)奈的搖搖頭,最后我們齊心協(xié)力把沙包拿掉了。我們玩的非常開(kāi)心。

  這一次我們玩藏東西非常開(kāi)心,朋友們你們也試試吧,有意想不到的驚喜!

關(guān)于玩游戲的作文2

  上學(xué)期的一天,思品老師上課的時(shí)候,手機(jī)突然響了,H老師接過(guò)手機(jī)之后就走了,讓班長(zhǎng)看一下堂。當(dāng)時(shí)我想:真煩,老師終于走了,我們解放了。

  我和同桌卜嘯天在那兒玩猜拳翻書(shū)游戲,我一邊玩,一邊咧嘴,笑得跟一朵開(kāi)放的荷花一樣,還說(shuō):“你玩不過(guò)我,你看我都翻到了20幾頁(yè)了,你再看一看你自己才翻幾頁(yè)!

  我在玩的同時(shí),也不時(shí)回頭看一看外面有沒(méi)有秦老師可怕的身影。我把六個(gè)窗戶(hù)都看了,全沒(méi)有,我的心終于放在了肚子里,和同位繼續(xù)興高采烈地玩了起來(lái)。玩著玩著,我就忘記了秦老師有沒(méi)有來(lái)糾察的`事了。

  正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,不知道是哪個(gè)缺德鬼喊了一聲:“秦老師在外面偷看!拔乙宦(tīng)到這話后,坐得端端正正,真是坐如鐘。過(guò)了好久,我忍不住想,秦老師應(yīng)該走了吧,秦老師在窗外站這么長(zhǎng)時(shí)間腿應(yīng)該累,回辦公室休息了吧。我立刻回頭看了看,沒(méi)有。

  沒(méi)有了思想負(fù)擔(dān),我和同桌玩游戲的盡頭更足了。玩得正happy的時(shí)候,后排潘美琴悄悄對(duì)我說(shuō):“你玩猜拳游戲倒霉了,秦老師在窗戶(hù)邊看了好長(zhǎng)時(shí)間!

  我說(shuō):“知道,早就走了!

  “不對(duì),看很久才走,不信你下課去問(wèn)我同位王廣智!

  “哦!蔽铱谏险f(shuō)的像沒(méi)事一樣,但是我的心早就提到了嗓子眼。我對(duì)卜嘯天說(shuō):“慘了,秦老師看見(jiàn)我們?cè)谕嬗螒。班?duì)課上我們肯定遭殃了!

  班隊(duì)課上秦老師說(shuō)了,段靜茹卜嘯天在語(yǔ)文課上是小綿羊,而在副課上卻是大灰狼。秦老師讓我們一人寫(xiě)一份情況說(shuō)明書(shū),晚上留下來(lái)掃地。

  哎,那次我可丟了大臉。

關(guān)于玩游戲的作文3

  今天,我和同學(xué)、老師在興趣班的課間活動(dòng)時(shí)間里進(jìn)行了一場(chǎng)精彩激烈的“撕名牌”游戲。

  下課鈴響了,我們做完了課堂規(guī)定的作業(yè)便開(kāi)始玩“撕名牌”的游戲。我們沖出教室開(kāi)始撕BOSS。玩著玩著,閱讀寫(xiě)作課的老師也加入了我們撕名牌的行列。我們都很興奮,紛紛歡迎老師的加入,重新開(kāi)始一場(chǎng)比賽。

  開(kāi)撕了!我們四個(gè)同學(xué)一起上,想撕掉老師的名牌?衫蠋熖吡,我們根本夠不到,而且老師竟然還跳起了“太空舞步”(我們命名的`)。我們過(guò)去,他躲開(kāi),我們?cè)龠^(guò)去,他又躲開(kāi)……沒(méi)完沒(méi)了。我們四個(gè)人改變策略,一起把老師包圍,讓老師不能隨便突圍。正準(zhǔn)備沖上去再撕的時(shí)候,老師竟然從兩個(gè)人中間穿了過(guò)去,藍(lán)衣服同學(xué)因?yàn)橛昧^(guò)猛,還差點(diǎn)撞在墻上。老師跟跳“華爾滋”似的在我們中間穿來(lái)穿去,我們?cè)趺炊妓翰坏剿。這次我們又換了個(gè)策略,由我和藍(lán)衣服同學(xué)、3號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)攔截,4號(hào)同學(xué)則去撕老師名牌。這次,果然成功了。老師在從我們中間穿越的時(shí)候被4號(hào)胖同學(xué)撕了。老師看到自己的名牌被撕,哈哈大笑起來(lái)。

  最后,老師看了看時(shí)間,說(shuō):“時(shí)間差不多了,要上課了!蔽覀儽阋黄疬M(jìn)教室了。課堂上,老師說(shuō)如果這次關(guān)于撕名牌的作文寫(xiě)得好,下次就有機(jī)會(huì)再來(lái)玩這個(gè)游戲,老師還會(huì)帶上撕名牌的道具呢。

  這次游戲讓我明白:我們要善于發(fā)現(xiàn)、利用每個(gè)人的長(zhǎng)處,并團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣就能更快地把事情做好?傊,這是一次非常開(kāi)心的游戲。

關(guān)于玩游戲的作文4

  一天,我和我的小伙伴們?cè)谝粔K空地上玩起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

  這個(gè)游戲中,我當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”緊緊盯著可口的“小雞”和“母雞”,觀察“小雞”的一舉一動(dòng)。他身子微微下蹲,兩手放在膝蓋上,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。突然,“老鷹”沖了過(guò)來(lái),“母雞”急忙張開(kāi)雙臂,擋住“老鷹”的去路,不讓他有機(jī)可乘,而我們躲在“母雞”的身后還在說(shuō)笑,一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到危險(xiǎn)就在眼前。

  突然,“老鷹”往左側(cè)跑去,想繞過(guò)“母雞”,可是“母雞”早有防備,趕緊向左側(cè)移動(dòng),死死地?fù)踝 袄销棥钡娜ヂ,這就是第二回的較量?伞袄销棥辈](méi)有灰心,向右側(cè)跑過(guò)去,“母雞”也趕緊向右跑,“老鷹”的三次進(jìn)攻都失敗了。

  這時(shí)“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)!來(lái)了個(gè)聲東擊西,他先假裝向左側(cè)跑,然后再往右側(cè)跑,“母雞”果然上當(dāng)了,“老鷹”向我們撲來(lái),不幸,一直“小雞”被捉住了。

  “母雞”吸取了上次的'教訓(xùn),左攔右擋。突然,“老鷹”往“母雞”的翅膀下沖去,還沒(méi)鉆過(guò)去,就被“母雞”死死夾住了,后面的“小雞”哈哈大笑,老鷹捉小雞變成了母雞捉老鷹了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)中,已經(jīng)晚上了,我向大伙一一告別,真希望下次還能玩這個(gè)游戲。

關(guān)于玩游戲的作文5

  “玩游戲啦!玩游戲啦!”爺爺在叫我們,我一聽(tīng)是玩游戲,便急忙跑去爺爺那。只見(jiàn)爺爺手里拿了一捆小棒,我驚奇地問(wèn):“爺爺,你手里拿著的小棒是干什么用的?”還沒(méi)等爺爺回答,我又急忙地問(wèn)道:“爺爺,你說(shuō)的游戲是什么游戲呀!快告訴我呀!”只見(jiàn)爺爺笑了笑,說(shuō):“你昨天不是問(wèn)我我們小時(shí)候玩的游戲嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)玩一下我小時(shí)候的游戲吧!”

  爺爺對(duì)我說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的:把小棒撒在桌子上,在15分鐘之內(nèi)把它們挑起來(lái),在挑的過(guò)程中如果其它的小棒動(dòng)了,就得從新開(kāi)始撒桌子上剩下的小棒,15分鐘到后,誰(shuí)手里的小棒最多誰(shuí)就是贏家!

  話音剛落,游戲開(kāi)始。爺爺把小棒撒在桌子上,讓我先挑,我心想:哎呀!我如果沒(méi)有成功,那不就要被爺爺笑話了?這可怎么辦?于是,提心吊膽地去挑第一根,看著小棒被我慢慢地挑起來(lái),就差一點(diǎn)我就成功了,我穩(wěn)住自己的`手,終于我把小棒挑起來(lái)了,并且沒(méi)有碰到其它小棒!肮,我成功了,我成功了!蔽腋吲d地叫起來(lái)。爺爺見(jiàn)了,說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)加油!”接下來(lái),該爺爺挑了,爺爺不緊不慢地,一下子就挑起了兩根小棒,讓我十分佩服……

  爺爺小時(shí)候的游戲真好玩,下次我還要讓爺爺跟我玩他們小時(shí)候的好玩的游戲,到時(shí)候我就教我們小伙伴們玩。我要和她們一起分享這游戲中的樂(lè)趣。

關(guān)于玩游戲的作文6

  我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,玩了一次“腳夾包”。這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,而且也是一種不錯(cuò)的鍛煉身體的方法。

  王老師先給我們講了游戲規(guī)則:老師先劃定一段距離,分為起點(diǎn)和終點(diǎn),把我們分成幾個(gè)小組,一組幾個(gè)隊(duì)員,每人雙腳后腳跟夾緊沙包往前蹦,往前蹦的同時(shí)不能使沙包落地,沙包落地的話,蹦的距離就不算,哪個(gè)隊(duì)率先完成,就算獲勝。只見(jiàn)每組的第一名隊(duì)員站在了起點(diǎn)上,都夾好了沙包,瞬時(shí)待發(fā)。只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始,他們幾乎同時(shí)蹦起,一開(kāi)始,大家都夾得挺牢,蹦了好遠(yuǎn)都沒(méi)有掉沙包的,隨著身體的疲勞,只見(jiàn)小華丟了沙包,他們隊(duì)的其他隊(duì)員瞬時(shí)都慌了,但是此時(shí)其他隊(duì)也都出現(xiàn)了類(lèi)似的情況。王老師在一旁說(shuō),他們都是因?yàn)樘^(guò)于著急往前沖,導(dǎo)致體力急劇下降,得不償失了。我們聽(tīng)了,似懂非懂。

  后邊的隊(duì)員雖然聽(tīng)了老師的話,還是在不知不覺(jué)中加快了速度,但是還是同樣導(dǎo)致沙包的掉落。輪到我了,我是最后一個(gè),此時(shí)我們組處于第三的位置。我盡量控制自己的節(jié)奏,穩(wěn)穩(wěn)的夾著沙包,一點(diǎn)點(diǎn)的向前邁進(jìn),超過(guò)了一個(gè)。

  此時(shí)第一名小明有點(diǎn)著急了,還有半程的距離,我們的間距越來(lái)越近,小明更急了,蹦的距離更遠(yuǎn),也就在此時(shí),他的沙包掉地了,我就很容易地在他撿沙包的`時(shí)候超過(guò)了他。最后沖刺,加快了點(diǎn)節(jié)奏,我第一個(gè)沖線了,而且超了第二名一段不小的距離,老師向我豎起了大拇指,同組的伙伴也都?xì)g呼起來(lái),我們贏了。

  這個(gè)游戲不但讓我們體會(huì)到玩的樂(lè)趣,同時(shí)也教給我們一些人生哲理,真是一個(gè)不錯(cuò)的快樂(lè)游戲!

關(guān)于玩游戲的作文7

  今天,童老師給我們玩了一個(gè)游戲猜液體,童老師把不同的液體倒進(jìn)每個(gè)杯子里,然后叫四位同學(xué)來(lái)進(jìn)行觀察和品嘗。首先,參加實(shí)驗(yàn)的是“科學(xué)家”皓博,他先看了看一號(hào)杯,然后把頭楱近聞了聞,沒(méi)有味道,他又喝了一口液體,喝完以后,他愁眉苦臉,仿佛要嘔吐似的;第二位參加實(shí)驗(yàn)的是“科學(xué)狂人”亦宸,他從盒子里端出一個(gè)杯子,像只小白鼠一樣,聞了聞,又瞧了瞧,喝了一口,跟皓博一樣,他喝完后,也是眉頭緊皺,像是喝了中藥,嘴巴瞇成了一條線,大家都哈哈大笑起來(lái)。第三位參加者是小婷,她像一位品嘗師一樣,把杯子從盒子里拿出來(lái),聞了聞,沒(méi)有味道,然后仰起脖子把液體倒進(jìn)嘴里,喝完后,神情變了,仿佛這液體超級(jí)難喝似的。最后參加者是子睿,他把液體拿了出來(lái),看了看,又聞了聞,發(fā)現(xiàn)氣味是酸的,然后喝了一大口,眉毛像掉了似的,眼神也變了,嘴巴張的大大的,仿佛隨時(shí)隨地就要吐出來(lái)了。

  這時(shí),老師又叫了四位同學(xué)來(lái)品嘗并說(shuō)出味道。他們像一群小白鼠一樣,小心翼翼地從盒子里端出紙杯,仰起脖子,把液體一飲而盡,把液體喝完后,前兩位都說(shuō)是沒(méi)有味道,第三位表示是咸的,第四位說(shuō)是酸的,大家就開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。有人說(shuō)是白醋,有人說(shuō)是鹽水,有人說(shuō)是糖水,還有人說(shuō)是礦泉水,各種各樣的答案都有,這真是五花八門(mén)!

  到了揭曉答案的時(shí)刻,童老師把前面四位“托”都叫上了講臺(tái),皓博說(shuō)他喝的是礦泉水,亦宸說(shuō)他喝的`是糖水,小婷說(shuō)她喝的是鹽水,子睿說(shuō)他喝的是白醋,原來(lái)我們都被這群“托”兒的動(dòng)作給騙了,他們演得真好。

關(guān)于玩游戲的作文8

  我玩過(guò)許多游戲,有丟沙包、搶椅子、兩人三足跑------但最有趣的還是一、二、三,木頭人。

  中午時(shí)分,我呼朋引伴的招來(lái)許多小伙伴來(lái)玩“一、二、三,木頭人“。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑過(guò)來(lái)。我們用石頭剪刀布的方式解決了誰(shuí)來(lái)當(dāng)司令。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛往遠(yuǎn)處跑去,我也不例外。正當(dāng)我們跑得飛快時(shí),只見(jiàn)司令大手一揮,喊道:“一、二、三,木頭人!”大家正跑著呢,突然來(lái)了這么一句,一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就立馬不動(dòng)了。我用余光微微瞟了一下周?chē)?同學(xué),要不是不動(dòng),我肯定要哧哧地笑出聲來(lái),有的同學(xué)左腳跨出,右腳彎曲,頭向上仰起,呲牙咧嘴的;有的雙手舉得老高,做出了個(gè)投降的姿勢(shì);還有的像是在跳舞。而我則蹲了下來(lái),把臉深深埋進(jìn)膝頭,偶爾趁司令不注意,偷偷探出頭來(lái),瞄了一下司令在哪兒。

  這時(shí)候,司令大搖大擺地在我們中間走著,還不時(shí)向我們做鬼臉,好使我們發(fā)笑,漸漸的,有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住被淘汰了,突然,司令走了過(guò)來(lái),在我面前做鬼臉,還往我的耳朵吹氣,讓我一陣癢癢,我緊閉眼睛和嘴巴,不讓自己發(fā)笑。心想:一定要堅(jiān)持住呀!這時(shí),倒計(jì)時(shí)如及時(shí)雨一樣來(lái)臨:三、二、一,木頭人獲勝!我立馬站起來(lái),開(kāi)心得一蹦三尺高。同學(xué)們都趴在地上哈哈大笑。

  瞧!這個(gè)游戲是不是很有趣呢!

關(guān)于玩游戲的作文9

  “加油!”“快點(diǎn)!”“哈哈哈……”咦?操場(chǎng)上怎么這么熱鬧?哦,原來(lái)是我們?cè)谕鎯扇巳愕挠螒。游戲?guī)則很簡(jiǎn)單,就是把兩個(gè)人的其中一條腿綁在一起,齊心合力,走到終點(diǎn)。

  游戲開(kāi)始了,我們一、三組達(dá)成同盟,一起對(duì)抗二、四組。同桌摘下紅領(lǐng)巾,把我們的腳綁在了一起。嗚嗚,他可真狠,不僅綁得很緊,還打了個(gè)死結(jié),唉,可憐我那嬌嫩的小腳腳了。

  比賽正式開(kāi)始,起初,兩組隊(duì)員不分上下,慢慢地,我們追上了對(duì)手,取得了勝利。

  第二輪我們第三組和第四組比,哈!中途,沈相宇和陳晗昱一組的紅領(lǐng)巾散了,我們占上風(fēng),輕而易舉地贏了他們。

  最激烈的是男女賽。有的同學(xué)勾肩搭背、嘴里喊著:“一,二,一,二!庇械膮s連拖帶扯,直接把同伴拽到終點(diǎn)。輪到我和王可兒了,我們邁著整齊的步伐,嘴里同時(shí)喊著統(tǒng)一的口號(hào),配合得十分默契,不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。對(duì)方搭檔可不這么妙了,一個(gè)同學(xué)大步流星地向終點(diǎn)奔去,卻忘了自己身后還有個(gè)“拖油瓶”,結(jié)果兩人都摔了個(gè)"嘴啃泥”。等他們爬起來(lái)重新走,又因動(dòng)作不協(xié)調(diào)而摔倒。我心里暗暗高興。呀!鄭鈳琪一組因單腳跳而被老師提醒,浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間;楊棟耀、何承昊那組剛邁出一步,紅領(lǐng)巾卻散了,他們趕緊彎腰去系……男生的.一次次失誤,不禁令我得意起來(lái):哈哈,這回他們“必輸無(wú)疑”了!可不知怎的,最后男生竟比我們快!我皺起眉頭,百思不得其解!芭A了,男生最后怎么能三組一起走?”“耶!”我們女生高興得手舞足蹈,男生們則耷拉著腦袋,像一朵朵枯萎的小花。

  游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這個(gè)游戲,讓我深刻地明白了“二人同心,其利斷金”的道理,也令我終生難忘。

關(guān)于玩游戲的作文10

  期末考試的前一天下午,應(yīng)老師神秘地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲‘神奇魔法糖’!痹趺赐婺?大家都感到十分疑惑。

  應(yīng)老師從身后拿出一個(gè)一個(gè)粉色的系著黃色帶子的禮盒,上方剪有一個(gè)圓圓的小洞!巴!好漂亮的禮盒!里面放著什么呢?”我想。應(yīng)老師解開(kāi)帶子,打開(kāi)禮盒的蓋子,!是一些七彩的泡沫珠珠。應(yīng)老師說(shuō):“這盒七彩泡沫珠珠里藏著一些‘神奇魔法糖’,共有四種顏色:金色的代表考試金榜題名,綠色的代表一路暢行,藍(lán)色的代表心想事成,紅色的代表大紅燈籠高高掛。這些‘神奇魔法糖’會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)哦!記住你們每人有一次上臺(tái)摸一顆糖的機(jī)會(huì),但是自己的糖果不能讓別人看見(jiàn),否則魔法會(huì)失效咯!

  一聽(tīng)這話,同學(xué)們都躍躍欲試。

  第一位同學(xué)走上講臺(tái),腦袋扭向一邊,把手伸進(jìn)小洞里,一陣摸索后,伸出手,背過(guò)身,從拳頭縫里好奇地看她摸到的糖果,臉上的表情先是緊張,然后微笑著走下講臺(tái),大概是摸到了她想要的'那顆“神奇魔法糖”吧!

  很快就輪到我了,我早已緊張地手心直冒冷汗了。當(dāng)走上講臺(tái)后,把手伸進(jìn)小洞里,我的手就像挖機(jī)一樣,在成百上千的泡沫珠珠里摸索著。突然,一顆圓溜溜的東西落入我的手心這大概就是“神奇魔法糖”吧,我的心兒怦怦直跳。我把手緊緊握成拳頭,微微露出一絲小縫,透過(guò)手縫看了一眼,哇!果然是我想要的金色!太好了,我快速地把手放進(jìn)褲兜里,高興地走下講臺(tái)。

  金色的“神奇魔法糖”,祝我金榜題名吧!

關(guān)于玩游戲的作文11

  我最喜歡玩的游戲是香腸派對(duì),我就為大家介紹一下吧。

  香腸派對(duì),是一種射擊游戲,級(jí)別可以不斷往上升,還可以獲得人物的服裝,動(dòng)作,和表情。我的人物,是一個(gè)帶著可樂(lè)帽子的,穿著紫色衣服,上面有地球的圖案,鞋子是一只紅一只藍(lán),看起來(lái)非;。

  這次的我要去彩虹島,一跳傘,我跟著我的`隊(duì)友來(lái)到了遺跡,這里有好多好多裝備,我撿了二級(jí)頭,二級(jí)甲,和一個(gè)綠色的三級(jí)包,拿了一把狙擊槍?zhuān)b上許多子彈,多的都有300多發(fā)呢。又拿上了我最喜歡的UZI,他和狙擊槍用一種子彈,可是呢這沒(méi)有消音器和倍鏡很難發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的對(duì)手,我在遺跡里找呀找,突然我看到了八倍鏡,立刻像離弦的箭一樣沖了過(guò)去,看看周?chē)袥](méi)有人,趁沒(méi)有人看到,我立刻撿了起來(lái),裝在了狙擊槍上。

  漸漸的我們的隊(duì)伍分散了,我變得很孤獨(dú),也不敢走漏風(fēng)聲,趴下來(lái)躲在草叢里,我用狙擊槍的倍鏡看了看,發(fā)現(xiàn)了山坡下有一個(gè)敵人,正向這邊走來(lái),只聽(tīng)“砰”的一聲,我用狙擊槍打中了那個(gè)敵人,瞬間,那個(gè)敵人就變成了穿著紅衣服的小香腸,哇哇大哭著逃跑了,我緊追不舍,終于追到了她,真把我累壞了,我就這樣慢慢跟著他,直到她最后的耐力不足了,變成了一個(gè)稻草人。立刻上前走去,我也真的稻草人的位置,哇他這里邊這么多好裝備,我立刻撿了許多裝備。

  終于接近了尾聲,地圖上顯示只剩兩個(gè)人,我再次按作戰(zhàn)計(jì)劃進(jìn)行,他在草叢里,用狙擊槍的倍鏡在四周,突然聽(tīng)到了有人走路的聲音他就在我旁邊,我立刻拿出UZI朝她射了幾槍?zhuān)灰?jiàn)屏幕上顯示了一排字,你以勝利,我興奮的不得了。

  這個(gè)游戲是不是很好玩呢?也快來(lái)一起玩吧!

關(guān)于玩游戲的作文12

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。我的心也早已不在課堂上了,早就飛到了外面。我手在課桌里緊握“面包”做了“一級(jí)戰(zhàn)備”,只等老師讓我們下課,可老師好像偏偏跟我做對(duì)似的就是不讓我們下課。外面別人玩耍嬉戲的笑聲不斷回響在我的耳邊。

  “下課吧!崩蠋煹目诹罱K于發(fā)了出來(lái),我抓起面包像一支離弦的箭沖出教室來(lái)到久違的戰(zhàn)場(chǎng)自由活動(dòng)場(chǎng)地。

  幾位對(duì)手早已經(jīng)在那兒等我了。只見(jiàn)姬榮科手中拿了幾個(gè)大面包,可他怎么也不用。無(wú)奈我只能用激將法激他。于是,我?guī)е靶Φ囊馕秾?duì)他說(shuō):“拿個(gè)兒大的不敢用,留著生兒子。俊彼](méi)有說(shuō)話。我見(jiàn)這一計(jì)不行便又生一計(jì)。我讓袁增光用一個(gè)大的和他決戰(zhàn),這樣姬榮科自然也會(huì)用大的了。呵呵,這叫放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。果然,姬榮科為了贏大的就用上了自己的大的。

  只見(jiàn)他把面包向上凸起,然后用力打在了我們的'大面包上。他的面包在空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線,落了下來(lái)。我們的面包被他面包強(qiáng)大的沖擊力的作用下,彈跳在了空中,就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員,在空中連翻了幾個(gè)跟頭,落在了地上,正面還是正面!耙!沒(méi)打反,耶!”我方一片歡呼聲。

  輪到袁增光了,只見(jiàn)他左腿向前邁開(kāi)一步,右手拿緊面包,向上掄起猛地打了下來(lái)!芭!奔s科的面包翻了翻面!班!”我們幾個(gè)又是一片歡呼。

  姬榮科為了掙回老本就又用上一個(gè)大的,但他又沒(méi)有把我們的面包打翻。這次輪到我了,我把面包折出一個(gè)角,用力一沖,正好打在了他的面包底部,一下子就打翻了。

  “叮鈴鈴!鄙险n了,我們又一窩蜂似的沖回教室,期待下一次的下課鈴我最?lèi)?ài)玩的游戲聲響起。

關(guān)于玩游戲的作文13

  今天,老師和我們做了一個(gè)游戲——假如我失去了——我選擇了雙手?僧(dāng)老師說(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候,我卻傻眼了,居然要在不用手的情況下去取出數(shù)學(xué)書(shū),還要翻到85頁(yè)!我只好硬著頭皮開(kāi)始游戲,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)有手而已,我用嘴照樣能行!

  我把手交叉放到背上,一切準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)老師說(shuō):“一,二,三,開(kāi)始!”我急忙在書(shū)包里尋找數(shù)學(xué)書(shū),找是很容易的,可是用嘴叼出來(lái)那真是難于登天!我突然后悔說(shuō)大話了,一旁的同學(xué)大叫著:“快啊,快啊,不行我來(lái)幫你!”我百般無(wú)奈下只好用了這僅有一次的求助機(jī)會(huì),她撐開(kāi)我的書(shū)包,這下輕松了些,我干脆把頭都埋了進(jìn)去,輕而易舉地叼出了數(shù)學(xué)書(shū),心中默念著:“85頁(yè),85頁(yè),保佑我翻到85頁(yè)。”可是,結(jié)果卻不盡人意,一會(huì)兒多了一頁(yè),一會(huì)兒又少了幾頁(yè),我背后的'手都快控制不住了,真想伸出來(lái)幫一把呀!看來(lái)我只能拿出殺手锏了——用舔的方法,我伸出舌頭粘住這一頁(yè),慢慢地翻過(guò)去,馬上就要到了,但老天爺似乎在跟我作對(duì),把85頁(yè)和相鄰的兩頁(yè)都粘住了,我心急如焚,一旁的同學(xué)不停地對(duì)我說(shuō):“把這兩頁(yè)吹蓬松,對(duì),對(duì),就這樣往前,繼續(xù)往——”我已經(jīng)徹底凌亂了,腦子成了一團(tuán)漿糊,手腳不聽(tīng)使喚。只聽(tīng)老師說(shuō)第一組還差鄭一蕾,第二組都好了,第三組也都好了,第四組還差一人,加油!完了,完了,這回臉丟大了,死定了。我正心急如焚,老天爺似乎眷顧了我,一會(huì)兒,我就稀里糊涂地完成了翻頁(yè)任務(wù),到底是怎么翻到的,我的腦子也一片空白,大概是好運(yùn)氣又回來(lái)了吧,哈哈!

  這個(gè)游戲還真有意思!它讓我深刻體會(huì)到殘疾人生活真的太不容易了,我們以后可得多幫助他們,更要好好珍惜現(xiàn)在幸福的生活,健健康康快快樂(lè)樂(lè)地生活。

關(guān)于玩游戲的作文14

  我長(zhǎng)著圓圓的臉,一張小嘴巴特別能說(shuō)。我最大特點(diǎn)就是喜歡玩手機(jī),每到周末,我就想鬼點(diǎn)子弄到手機(jī)玩。

  有一個(gè)周末,為了玩手機(jī)我又花樣百出。我用了調(diào)虎離山之計(jì),拿到了手機(jī)。事情是這樣的,我和媽媽一起去逛街,覺(jué)得沒(méi)有意思,就又想玩手機(jī)了?墒,媽媽不讓我玩。唉!怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),突然想到媽媽愛(ài)逛衣服店。于是,假裝好心好意地說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這家衣服店不錯(cuò)!蔽彝A送,又接著說(shuō):“要不進(jìn)去看看吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)身一想到手機(jī),就像狐貍想已上鉤的雞了,心里得意的很。媽媽見(jiàn)我為她推薦衣服店,很是高興,直接就進(jìn)店了。媽媽挑了幾件衣服,背著包準(zhǔn)備進(jìn)試衣間的那剎那間,我想出了好詭計(jì),沖媽媽喊道:“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您保管,您好好試衣服!”媽媽很開(kāi)心的把包包遞給我,還夸我真懂事。就在媽媽在試衣間換衣的時(shí)候,我就小心翼翼地拿出手機(jī),津津有味的玩起來(lái)。如果媽媽不在,我就站在桌子上,蹦來(lái)蹦去,揮舞著手機(jī),然后大喊:“手機(jī)手機(jī),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”親幾口再玩。

  雖然愛(ài)玩手機(jī)是我的'一大特點(diǎn),但是,我還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)“勇敢”。記得有一次,音樂(lè)老師教我們學(xué)習(xí)了一首曲子。教完后,音樂(lè)老師對(duì)我們大家說(shuō):“誰(shuí)會(huì)唱這首曲子?同學(xué)們都不愿意。我鼓勵(lì)自己說(shuō):“我可以,我一定可以!”然后大膽的舉起手,老師會(huì)心的點(diǎn)了我,讓我唱這首曲子。最后,我真的把這首曲子完整的唱完了,同學(xué)們不約而同的為我鼓掌。我開(kāi)心極了,為自己的勇敢感到驕傲。

  雖然玩手機(jī)不是一件好事,但是學(xué)習(xí)時(shí),我絕不玩手機(jī),認(rèn)真的學(xué)習(xí),從不讓手機(jī)耽誤我的學(xué)習(xí)。你們喜不喜歡我呢?

關(guān)于玩游戲的作文15

  游戲是我們青少年兒童都喜歡玩的,但是游戲也有低俗與高雅之分,像電腦上那些打打殺殺的“游戲”,就屬于低俗一類(lèi),不僅危害眼睛,還傷害心靈。而我喜歡玩一些有益的,動(dòng)手的游戲,這些游戲使我很難忘。

  進(jìn)入了初中,我參加了航模組,劉老師給我們上的第二節(jié)航模課就是制作木頭飛機(jī)。他告訴我們,制作飛機(jī)的機(jī)翼時(shí),要吧一塊長(zhǎng)方體木塊磨成一塊帶有弧線的木塊,并且要取其中的三分之一為它最厚的地方。

  聽(tīng)老師講完,我嚇了一大跳,這好像比古人磨制石器還難呀!竟然還要在一塊平平整整的木塊上磨出一個(gè)光滑的曲面!沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮去做了。

  我把砂紙粘在一塊沒(méi)用的木板上,拿著它去磨要方便一些。我先用較大的力氣把做機(jī)翼木塊的棱角磨掉,那木頭灰就撲了我一臉,我再用砂紙橫著磨,使木塊保持平整,不會(huì)凹凸不平。我就這樣橫豎反復(fù)磨了十幾個(gè)來(lái)回,終于木塊的'邊緣部分就已薄如蟬翼了。我再把木塊的后半部分開(kāi)始磨,但力量越來(lái)越輕,磨得速度保持不變,就使木塊成為了一塊上面是弧面,下面是平面的機(jī)翼了。兩片機(jī)翼磨好后,我便用膠水把它們粘在了一起,并且很對(duì)稱(chēng)。我把它們安裝在機(jī)身上,后面加上垂尾翼和平尾翼,一個(gè)“名副其實(shí)”的軸對(duì)稱(chēng)圖形就誕生了。

  我把它拿下去試飛了一下,只是輕輕一抖手腕子,它就像離弦的箭一般飛了出去,竟然飛了十幾米。

  這架飛機(jī)是我用“辛勤的汗水”磨了一個(gè)多小時(shí)完成的,并且飛行技能超過(guò)了大多數(shù)同學(xué),我覺(jué)得不論是我磨制它的過(guò)程還是后面的飛行成績(jī)都使我難忘,因?yàn)樗嬖V了我,“功夫不負(fù)有心人”,如果你用心去做某件事,那你就能做好,游戲也是如此。

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