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關(guān)于野菊花的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于野菊花的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于野菊花的作文1
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這是南朝大詩(shī)人陶淵明因酷愛(ài)菊花而寫下的贊美菊花的詩(shī)句。陶淵明酷愛(ài)菊花就像鄭板橋酷愛(ài)竹子一樣。
菊花，在寒冷的秋冬季、百花凋謝的時(shí)候開放。有的菊花像白牡丹，純白無(wú)暇，像美麗的仙子；有的菊花花瓣圍繞黃色的花蕊，層層相繞，特別雍容華貴，像瑤臺(tái)仙子；也有的.菊花一片潔白，像一朵朵美麗的雪花……
不過(guò)我更喜歡的還是野菊花，它們雖然沒(méi)有盆景菊花那么迷人，那么高雅，但他們的生命力比那些名貴的菊花強(qiáng)多了。它們?cè)谔镆袄�、小河邊、馬路旁，甚至在墻縫里都可以生長(zhǎng)。它們不需要澆水，不需要施肥，只要一點(diǎn)陽(yáng)光，一絲雨露，一掊泥土就能自由自在的綻放。
野菊花盡管花朵很小，可是一朵朵、一簇簇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的連成一片，看上去也是姹紫嫣紅，別有一番風(fēng)味。它們雖然沒(méi)有精致的花盆裝扮，但大地卻給了它們無(wú)窮無(wú)盡的生長(zhǎng)空間。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它們都能頑強(qiáng)地抵御著嚴(yán)寒的折磨。
我們現(xiàn)在的孩子們就像是盆景菊花，家長(zhǎng)們就像辛勞的園丁。他們花費(fèi)了大量的精力去培養(yǎng)我們，把我們培養(yǎng)的如種種名貴的菊花，使我們看上去雍容華貴，可一旦離開家長(zhǎng)，就像盆景菊花離開了園丁一樣。經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打。我覺(jué)得我們更應(yīng)該做一株“野菊花”，勇敢地去面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不怕任何風(fēng)吹雨打，都能自由的開放。
野菊花雖然地位那么的卑微，但是品質(zhì)卻如此堅(jiān)強(qiáng)，確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
關(guān)于野菊花的作文2
你見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那滿山遍野的野菊花嗎？是的，它確實(shí)沒(méi)有那美麗的花朵，也沒(méi)有那引人注目的身資；因?yàn)樗徊贿^(guò)是一棵棵普普通通的小野花。
我特別的喜愛(ài)野菊花。小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下外婆家；秋天，野菊花一旦開花，外公外婆就帶我到山上去玩。只見(jiàn)那黃茸茸的野菊花，滿山坡盛開著，野菊花那小小的綠葉襯托著小小的黃花；雖然，它沒(méi)有迷人的芬芳，也沒(méi)有牡丹的雍容華麗，但它生命力強(qiáng)，花期也很長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝是，它卻依然盛開著。
外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天，我爬上山坡去采花，一不小心摔就了一跤，腳上擦破了皮，我直叫疼；這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開的`野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上，我就覺(jué)得不那么疼了，還清清涼涼的。外婆說(shuō)，野菊花有消毒止血的功能；解放前，窮人家治傷買不起藥，就用干野菊花熬水洗傷口；野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒；我沒(méi)想到野菊花還有這么多的用途呢！
后來(lái)，爸媽接我回家住，我不能常常到外婆家住了，我的心里總是惦記著野菊花，就一下摘了不少回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過(guò)紅茶，也喝過(guò)綠茶，可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)；嘗了一口，只覺(jué)得讓人心曠神怡。
當(dāng)那山坡上又開滿了野菊花時(shí)，我會(huì)再一次登上那座山坡，去采野菊花。
關(guān)于野菊花的作文3
小紅蹦蹦跳跳地來(lái)到教師辦公室的窗口前。這時(shí)，老師還沒(méi)回來(lái)，但老師還沒(méi)回來(lái)。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國(guó)教師節(jié)這頁(yè)了；右邊還放著一個(gè)筆筒和一瓶所剩無(wú)幾的墨水；中間還放著一本寫滿字的語(yǔ)文書，書上還躺著一副陳舊的眼鏡呢。看到這一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。
看著眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。
那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒(méi)帶傘，一時(shí)回不了家，只好在走道里走來(lái)走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時(shí)候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅，不知是激動(dòng)，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿眼淚花的望著老師。
老師也沒(méi)說(shuō)什么，用手扯了扯小紅的衣袖，說(shuō)了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時(shí)叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門前，老師輕輕的'推了推小紅說(shuō)：“到家了，小心著涼！”話一停，老師已轉(zhuǎn)身往雨里鉆了。呀？小紅望著老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師�。�
老師不就是這默默無(wú)聞而又清香撲鼻的野菊花嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進(jìn)了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂(lè)！
關(guān)于野菊花的作文4
回到故鄉(xiāng)的小山坡來(lái)，隨處可見(jiàn)五顏六色的野菊花，陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中飄蕩著，粗粗看，野菊花并沒(méi)有什么特點(diǎn)——密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。細(xì)細(xì)瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn)，野菊花完全不同于溫室里的鮮花，它有一種異樣的美。在繁茂的`綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過(guò)走馬觀花的人，卻瞞不了我。因?yàn)�，我能順著那�?dú)特的清香味兒尋找到它的家園。
叢叢簇簇的野菊花，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭(zhēng)食的雛鳥。如摻過(guò)蜜一樣的清香，溢滿了各個(gè)角落，彌漫了整個(gè)山坡。它們?nèi)~子的綠色和大小都不一樣；莖的粗細(xì)，高矮也各不相同；花朵的大小、顏色更讓人眼花繚亂，白、紅、黃、藍(lán)，五彩繽紛，大的像月季花，小的像扣子，扁的像一把小花傘，圓的像絨球。風(fēng)一吹，都跳起舞來(lái)。
野菊花的生命力十分頑強(qiáng)，不論陡峭的山坡，還是荒涼的土地，或是堅(jiān)硬的石縫，只要落下它的種子，就會(huì)萌發(fā)出來(lái)。不用任何人來(lái)給它澆水、施肥。任憑風(fēng)吹雨打，它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。
野菊花毫無(wú)私心，它把自己美麗的色彩獻(xiàn)給了人類，用它來(lái)泡茶熬湯，能清熱去火，能解毒，還能根治感冒呢。
野菊花啊，野菊花，你是那么多姿多彩，為我童年編織了五彩的夢(mèng);你的生命力是那么頑強(qiáng)，是我克服困難的榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？
關(guān)于野菊花的作文5
它沒(méi)有美麗的外表，只有不屈不撓的精神。
菊花在我的家鄉(xiāng)到處盛開，但我最喜歡的是驕傲地站在山頂上的野菊花。
我喜歡野菊花。它沒(méi)有高貴典雅的牡丹，沒(méi)有高貴的玫瑰象征，沒(méi)有挺拔的松樹，沒(méi)有五彩繽紛的'月光，但它有頑強(qiáng)的精神。
在綠葉的重壓下，花朵如此平凡而簡(jiǎn)單。我沒(méi)有華麗的詞來(lái)形容它。可以說(shuō)它非常低調(diào)，但它有一種不甘示弱的精神。假設(shè)它是適度的。它似乎對(duì)自己的堅(jiān)韌有點(diǎn)自豪。簡(jiǎn)而言之，它的簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)單再也不能用語(yǔ)言來(lái)概括了。
在同一山坡上，野菊花也呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。有些人準(zhǔn)備開放，但他們看起來(lái)像成年人。在這個(gè)世界上，有些花剛剛開花，像胭脂和水粉一樣黃，散發(fā)出淡淡的香味。有些已經(jīng)開放了很長(zhǎng)時(shí)間，變成完全金色，像一個(gè)小太陽(yáng)，可愛(ài)。
盡管它的形狀很小，但它能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)。
我以前見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景。那天，大雨襲擊了盆地，風(fēng)刮得很大。在那座山上，菊花有一個(gè)庇護(hù)所，所以它們無(wú)憂無(wú)慮，而野菊花則暴露在外，看起來(lái)像被壓碎了一樣脆弱。我想明天早上，我看到到處都是野菊花，但我錯(cuò)了。第二天早上，空是晴天。我看著山坡。昨日的野菊花，像一支戰(zhàn)敗的軍隊(duì)，今天昂首挺胸。它的金花更加引人注目和令人驚嘆。
野菊花，我喜歡。愛(ài)不僅是它的外表，也是它平凡、簡(jiǎn)單和堅(jiān)韌的精神。
關(guān)于野菊花的作文6
清晨，秋陽(yáng)徐徐升起。金色的陽(yáng)光灑滿了大地，也灑在了山坡上那片五顏六色的野菊花上。沐浴在晨陽(yáng)下的野菊花更嬌美了，五彩的花瓣被晨陽(yáng)鍍上了黃金般的花邊，閃閃發(fā)光，色彩斑斕。
忽然，在菊花地里出現(xiàn)了個(gè)可愛(ài)的小女孩，原來(lái)是瑩瑩。她穿著粉色的裙子，頸上戴著紅領(lǐng)巾，頭上扎著蝴蝶結(jié)，在菊花地里精心挑選著最漂亮的菊花。許久，她捧著兩束菊花匆匆向?qū)W校跑去。
來(lái)到學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)班主任張老師辦公室的窗戶虛掩著，便輕輕地打開窗戶，張老師不在辦公室，桌上躺著一副老花鏡，一本語(yǔ)文書整齊地?cái)[在桌子中間，語(yǔ)文書旁邊有一本日歷，上面顯示這今天的日期：9月10日——中國(guó)教師節(jié)！桌上的一切她都太熟悉了：張老師每天都戴著老花鏡在辦公室前備課：晚上，她又加班加點(diǎn)地為同學(xué)們改作業(yè)……瑩瑩小心翼翼地把一束野菊花插入張老師的筆筒里�！爸ā闭�，張老師回到了辦公室，她看到瑩瑩正往筆筒里插的野菊花，吃驚地說(shuō)：“野菊花！瑩瑩，你怎么送野菊花給我？”瑩瑩說(shuō)：“張老師，您忘了嗎？今天是教師節(jié)呀！”“�。∈茄�！瑩瑩，謝謝你！”張老師高興極了�！昂呛牵挥弥x，老師，節(jié)日快樂(lè)！”瑩瑩微笑著說(shuō)。說(shuō)完，蹦蹦跳跳地向教室跑去。張老師站在窗前，微笑著望著瑩瑩活蹦亂跳的'身影，她頭上的蝴蝶結(jié)正拍扇這美麗的小翅膀。呀，可愛(ài)的瑩瑩不就是一朵含苞欲放的野菊花嗎？
正午，那片五彩的野菊花在陽(yáng)光下開得更熱烈了，而張老師辦公室的那束野菊花，正散發(fā)出淡淡的清香。
關(guān)于野菊花的作文7
我對(duì)野菊花的偏愛(ài)，是從全年秋天開始的。
那是一個(gè)夜雨過(guò)后的早晨，我拎著書包像小鳥似的飛出了家門�？諝飧裢馇逍聸鏊愤^(guò)一片園林時(shí)，一陣芬芳的菊香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。我駐足不前，忽然有一種想要去尋找香源的沖動(dòng)，便循香覓去。
發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)是一從低矮的野菊花，在晨風(fēng)中搖曳著，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃。我俯下身子，欣賞著這些可愛(ài)的精靈：它們細(xì)細(xì)的莖，卵形的葉子，邊緣是鋸齒狀的，被雨水打濕以后，呈現(xiàn)出柔柔的綠，圓圓的花朵，大小與硬幣相當(dāng)，沐浴之后的花兒，仍噙著點(diǎn)點(diǎn)甘霖，花的周邊整齊地排列著許多小花瓣，白如雪，潤(rùn)如碧，清似荷，雅若蘭……淡黃的花蕊密布于中間，如云，如粉，如黛……它雖不炫目亮麗，嬌媚多姿，卻也麗質(zhì)天成、玲瓏可人。
后來(lái)，每次上學(xué)路經(jīng)此地，我都不自覺(jué)地放慢腳步，企盼著那菊花的清香。有時(shí)，索性繞到園子里面，看望一下我的“菊朋友”。我沉思著：野菊花沒(méi)有選在春天開花，大概是知道自己相貌平平，無(wú)法與別人爭(zhēng)奇斗艷吧！因此，它耐著性子等到秋高氣爽的季節(jié)，萬(wàn)木凋零，它卻綠意盎然，花香四溢，默默地用平凡的外表點(diǎn)綴著大地。
寒冬將至，我為野菊花的'命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái)，它終究會(huì)謝去的。罷了，把它采回家制成菊花茶吧，讓它的生命得以延續(xù)……于是，我輕輕采下了那朝陽(yáng)般的花兒，經(jīng)過(guò)曬干，蒸熟，再曬干，菊花茶制成了。我迫不及待地沏上一杯，頃刻，香氣彌漫，再看看那茶水，晶瑩剔透，色香俱全。抿一口，淡淡的甜，清清的香……連飲數(shù)口，真是沁人心脾，頓感神清氣爽。野菊花就是這樣，毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)它的一生。
野菊花——我心中的“灰姑娘”。
關(guān)于野菊花的作文8
清晨，一縷明亮的曙光照耀著翠綠的草地，仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。草地的旁邊是一個(gè)花的海洋，那里盛開著五顏六色的野菊花：有紅的、黃的、藍(lán)的還有紫的，真是美不勝收!
一位頭發(fā)上扎著蝴蝶結(jié)、脖子上圍著紅領(lǐng)巾、身上穿著一件粉紅色襯衣的.小姑娘，背著書包，哼著小曲兒，走進(jìn)了那個(gè)“童話世界”。她挑了幾朵最美麗的花放在手上，很快，她的手已經(jīng)滿了，再多就抓不住了，只好依依不舍地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，她書包也沒(méi)來(lái)得及放下就徑直向語(yǔ)文老師的辦公室跑去。
她到了辦公室的窗邊，輕輕地打開了窗戶，撩開了窗簾，辦公室里的一切映入了她的眼簾。窗戶的下面就是語(yǔ)文老師的辦公桌了。桌上最醒目的就是那“睜眼看世界”的地球儀了，那上面粉紅色的、呈公雞形狀的板圖就代表中國(guó)區(qū)域，它正抬著頭望著太陽(yáng)升起的地方。這讓人聯(lián)想到“金雞報(bào)曉”這個(gè)詞，還有那本破舊的語(yǔ)文書，不知陪著她熬過(guò)了多少個(gè)艱辛的夜晚，伴著她度過(guò)了多少個(gè)忙碌的春秋，而那瓶快要用完的“紅巖牌”墨水更是見(jiàn)證了語(yǔ)文老師廢寢忘食地為同學(xué)批改作業(yè)。桌角邊放著一本舊得發(fā)黃的日歷，上面清清楚楚地印著今天的日期。
她看著辦公桌上陳舊的擺設(shè)，心里油然生出一種敬佩、感激之情。她的眼角濕潤(rùn)了，小心翼翼地把捧在手中的那些美麗的野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。在這特別的日子里，野菊花顯得異常嬌嫩，花瓣上的水珠顯得格外晶瑩，它散發(fā)著沁人心脾的香味，在辦公室里彌漫……
她剛走，老師就走進(jìn)了辦公室，一縷和煦的陽(yáng)光也隨之射進(jìn)了辦公室。他看見(jiàn)了開著的窗戶、窗簾，也看見(jiàn)了那束淳樸、美麗的野菊花。他好像什么都明白了，微微向上揚(yáng)起的嘴角露出了一絲欣慰的笑容……
關(guān)于野菊花的作文9
我好想當(dāng)一朵小野菊，我好想擁有小野菊那頑強(qiáng)的精神呀！
小野菊，是一朵在山崖上不起眼的小花，在一年四季中，只有那短暫的秋天是屬于它的。小野菊在秋天中默默的綻放著，小野菊在秋天的風(fēng)雨中，慢慢地生長(zhǎng)，它雖然是朵不起眼的小花，但是在秋雨姐姐，秋風(fēng)婆婆和空氣阿姨的照顧下長(zhǎng)大。在寒風(fēng)中，小野菊直直地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，它一心想著能有人來(lái)看看它，陪它說(shuō)說(shuō)話，但是小野菊又怎么能得到陪伴呢？它很想和我們做朋友，甚至犧牲它自己的性命，它也愿意。野菊花可以拿來(lái)泡茶，降火氣；也可以拿來(lái)療傷，做藥菊。它的作用還有很多很多，如果在小朋友的手中可要好好珍惜這朵小野菊，千萬(wàn)別讓它白百浪費(fèi)掉呀！
我喜歡小野菊，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。在那短暫的秋天中，所以的花兒都謝了，只剩下那些菊花，在寒冷的天氣中供人欣賞，供人食用。在那高高的上，小野菊正在努力的完成自己的使命，但無(wú)情的冬天來(lái)到小野菊凋謝了，雖然它不在了，但是它的.種子和它的根是永遠(yuǎn)是不會(huì)凋謝的，冬天的來(lái)到，讓小野菊凋謝了，但是它的根，它的種子在明年的秋天有回生長(zhǎng)起來(lái)的，我想變成一朵小野菊，默默地等待著人們的發(fā)現(xiàn)，人們的欣賞。就算沒(méi)有人去欣賞“我”，“我”也不會(huì)怪你們，我也會(huì)好好地活下去。小野菊，雖然沒(méi)有牡丹花的高貴，沒(méi)有玫瑰花的迷人，更沒(méi)有百合花的純潔，但它有頑強(qiáng)的生命力。
如果，我們?cè)谏钪校龅揭稽c(diǎn)困難就退縮，那么就不能象小野菊那樣有頑強(qiáng)的生命力。我感覺(jué)到：只要有頑強(qiáng)的意志，也能象小野菊一樣的。
關(guān)于野菊花的作文10
常聽人們說(shuō)：“大山的精靈是野菊花�！庇谑�，每次看到野菊花，我的心中就涌動(dòng)起一股莫名的興奮之感——盡管這只是一種名不見(jiàn)經(jīng)傳的山間野花。幾度春風(fēng)，幾番風(fēng)雨。當(dāng)仲春的朝陽(yáng)柔柔地沐浴著大地時(shí)，野菊花欣欣然露出了煥發(fā)著勃勃生機(jī)的身軀，纖細(xì)的莖柔而韌，隨風(fēng)搖曳；嬌小的花瓣溢彩流光，淡黃的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、嬌滴滴的，好似含情少女眼中的淚水，似落非落，搖搖欲墜，既有梅之潔、蘭之幽，又有菊之雅、蓮之清，一切都是那么富有神韻。這便是野菊花，一種極普通卻又能讓人賞心悅目的山間野花。山澗底，峽谷中，懸崖邊，山洞角，礦山里，田疇旁，哪兒沒(méi)有野菊花那超凡脫俗的俊俏面龐？無(wú)論星星零落、一枝獨(dú)秀，或蔓延數(shù)丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之風(fēng)。雖然土地貧瘠，陽(yáng)光缺少，環(huán)境惡劣，然而野菊花卻能默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著，對(duì)生活憧憬著，因?yàn)樗钪骸芭c命運(yùn)抗?fàn)帲鏄?lè)無(wú)窮。”這便是野菊花，一種集山川巖骨精英秀氣于一身地山間野花。第一次看到野菊花，我便喜歡上了她。我小心翼翼地挖了兩株帶回家，栽進(jìn)精美的花盆，施肥、澆水、滅蟲、鋤草，照顧得無(wú)微不至。奶奶說(shuō)：“野菊花在花盆里是栽不活的�！蔽野胄虐胍�。幾天以后，看著野菊花漸漸枯萎的枝葉，我忽然領(lǐng)悟到：野菊花不貪圖優(yōu)越的.條件，她所眷念的是生她養(yǎng)她的大山，所在乎的是和風(fēng)浴雨的自由。在它的身上，我隱約看到了中華民族艱苦樸素等傳統(tǒng)美德。這便是野菊花——大自然的女兒，大山的精靈。
關(guān)于野菊花的作文11
生長(zhǎng)在山坡野地里的野菊你見(jiàn)過(guò)，漫山遍野的你也見(jiàn)過(guò)，但是你只不過(guò)是瞟一眼，沒(méi)有仔細(xì)去瞧，野菊花_作文。因?yàn)樗⒉灰俗⒛�；因�(yàn)樗皇且欢涠湫《鴺O小，普通也普通不過(guò)的小野菊花。雖然它——野菊沒(méi)有迷人的芳香；沒(méi)有美麗的外貌；沒(méi)有牡丹的榮華富貴；也沒(méi)有水仙花那樣小巧秀麗的姿態(tài)……但她卻有頑強(qiáng)的生命力，高貴的品格。但百花都凋謝的時(shí)候，仍有她卻在漫山遍野中開放，與風(fēng)霜做斗爭(zhēng)。
她——野菊，渾身都是寶，她能泡茶，消毒止血……去北京草原時(shí)，滿地都是蒲公英和野菊，那一番景象看起來(lái)就讓人神清氣爽。我與同伴一起在草原中騎馬；一起在草原迎著風(fēng)奔跑；一起在草原中吹蒲公英；一起用歡笑給草原帶去快樂(lè)；一起……我們奔跑著，優(yōu)優(yōu)姐姐在草中隔著的野地中摔了一跤，手掌和膝蓋也擦破了皮，滲出了一些鮮血，痛的她站不起來(lái)了，這時(shí)大蘇老師立馬摘下了幾朵盛開的野菊，將根部的汁擠在傷口上，眉頭緊皺的優(yōu)優(yōu)姐姐漸漸將眉頭舒暢開來(lái)了；說(shuō)：好清涼！我也有些“吃醋”了，初中三年級(jí)作文《野菊花_作文》。
回到家，我跟外公說(shuō)起了這件事。外公說(shuō)：野菊不但在野外時(shí)可以消毒止血，她還能清熱降火，治感冒泡涼茶。我跑出門口，在草地里趴了下來(lái)，觀察起在微風(fēng)中點(diǎn)頭的小野菊，她開放著黃色的'小花，那清香淡雅的黃色花瓣，好像在招手；橙色花蕾在對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你在干嘛？”我微笑著。在凝然中，太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。
野菊，在秋氣蕭殺中的季節(jié)中傲霜怒放，在干巴巴的土地中生長(zhǎng)，她無(wú)所需求，卻默默無(wú)聞地向人們奉獻(xiàn)著；她——一朵朵平凡、樸素、頑強(qiáng)的野菊；教會(huì)了我們什么是頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的意義是什么。
野菊，你沒(méi)有美麗無(wú)比的外貌，但你有令人欣賞的精神。
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