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丟的作文

時間:2023-01-20 03:43:02 關于作文 我要投稿

關于丟的作文

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關于丟的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于丟的作文

關于丟的作文1

  天,陰沉起來了,如同我的心情一樣的陰沉。

  桌上那張試卷上鮮紅的兩個數(shù)字深深的刺痛了我的眼睛,80分這對我來說如同晴天霹靂。

  在那場考試中,我很快就完成了前面三頁的卷子,正當我準備開始對付作文這個“大BOSS”時,突然發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了。我覺得時間還早,就修起修正帶來了,修修這里,再修修那里,終于修好了。

  我準備開始寫作文的時候,我用余光掃了一眼鐘面上的時間,離下課還有10分鐘。什么!我連忙仔細的看了看,真的只剩下10分鐘了,我連忙開始寫起了作文。這次的作文題目都是:我的一件事。

  我下意識的寫起了作文,寫的就是這次的事情,也許是因為可憐我,也可能我寫的還可以,雖然沒有時間寫完,這篇作文老師只扣了18分。

  經過這件事情,我意識到了時間的重要性,我還記得科學課上老師給我們做了一個實驗,讓我們把一些大一點的石子,一些小一點的石子積小堆沙子,讓我們回答她的問題。

  這些東西能不能全部放進一個紙杯里面呢?我也有點疑惑呢。

  老師讓我們來實驗一下,我就先把大一點的石子放進紙杯里,然后再把小一點的石子放進杯子里,最后再把沙子倒進去,剛剛好,沙子浮在紙杯表面,似乎再多一點就會溢出來。

  老師又問我,“你是怎么想出來的呢?”

  我回答:“我把這些石子、沙子當做我們的生活,大一點的石子就是我們的學習,小一點的石子就是我們生活中必須要做的事情,而那些沙子就是一些次要的.是,順序就像我們的生活一樣。作為學生,首要的任務就是學習,接下來就是一些日常生活,最后才是這些零零碎碎的小事,如玩耍等!”

  時間丟掉了,無法把它撿回來,但是你可以認認真真的度過每一天,可以用那一些剩余的時間來彌補。

  時間丟了不可怕,可怕的是你連去彌補的勇氣和機會都沒了。

關于丟的作文2

  “咦?鑰匙哪去了?”我竭盡全力地將渾身上下翻了個遍也沒發(fā)現(xiàn)它的蹤影!拌匙呢?鑰匙呢?丟啥不好偏把鑰匙丟了,這下慘了,回不去家了!”我癱坐在座位上,懊惱地直敲桌子:唉,都怪我,用啥拴鑰匙不好,偏用細線,這下好了,回不了家了。就在我無奈之際,那鑰匙竟然自己爬回了我的口袋,笑嘻嘻地看著我。我大喜,趕緊伸手去掏,卻掏了個空……真是太離譜了,連幻覺都產生了!但我還是懷著一絲僥幸,又把全身上下搜索了一遍,還是沒有!唉,幻覺嘛,都是假的,還是實際點兒,問問同學吧。

  我?guī)е耷粏柊嗌系囊晃煌瑢W:“好心人,看到我鑰匙了嗎?帶把小刀,一共有六個鑰匙!薄芭,鑰匙啊,在我這里!”他笑嘻嘻地看著我,那笑容讓我感到不太可信,但我還是松了一口氣:“你拿我東西干嘛?趕緊還我!”“逗你玩的,你火什么!”我頓時火冒三丈,恨不得把粉筆全塞進他嘴里,但兩相對比,實力相差太遠,惹不起我還躲不起嘛?

  我懊惱地離開了教室,去操場上尋找蛛絲馬跡。雖說在校園里尋東西有如大海撈針,但我還是堅持著自己的掃蕩式尋物法,整整忙乎了一中午,不但沒找到鑰匙,連褲腿都弄濕了,這倒霉的.天氣,也跟著湊熱鬧!我徹底絕望了,坐在凳子上擰著褲腿,暗暗在心里自責。突然,我觸到了一個硬邦邦的東西,啊,原來是我的鑰匙!一定是細線折了,它滑進了褲兜,而褲兜又破了,把它給露出來了,竟掛在了褲腳上!謝天謝地!我總算找到了!我找了個粗繩子,把它牢牢地拴在褲帶上,這下子,再也不會丟了!

  做完這一切,靜下心想想,這件事除了讓我總結出做事切不可草率大意的教訓之外,還讓我明白了,不論事情發(fā)展到什么程度,都該抱有希望,不能輕易放棄,事情往往就是在山窮水盡之時突然間有了轉機,從而走向了成功。

關于丟的作文3

  若有時間細細回想,便能發(fā)現(xiàn)歲月是一種寬恕。那些淺淺的、深埋心底的時光,總在宣示著你丟棄的東西,那無奈的心情。人生像一場賭局,我們賭上了自己的全部,贏了成長,輸了時間。丟,丟失了曾被一張稚嫩的臉仰望著的四十五度的天空,丟失了曾躲在被窩里用手電筒照著偷偷翻看的漫畫,丟失了曾牽著自己的手說要一起走的伙伴,丟失了舊時光。身邊一切存在于舊時光中的東西,或被自己丟棄,或被時間抹殺,或被潮水般涌來的新的事物埋沒,人流中,再也無處去尋它的影子。

  有時我會想,如果那些曾經鮮明的`記憶從未走遠呢,或許它們只是躲進了我記憶中某個隱晦的角落,要是我走出清晨的霧靄,是否可以找到?可惜人總在不斷向前,在時間的強迫下喝下一杯叫做遺忘的毒藥,讓那或悲或喜的曾經從此只在在朦朧的夢的罅隙出現(xiàn),然后,時間用它那無一絲波瀾的近乎慵懶的聲音平靜地告訴你,此毒無解。

  沒有人斗得過時間。時光漸行漸遠,我們剛開始時追著它他一路狂奔,直到我們累了,跑不動了,從此不再追著時光。因為時光是世界上最好的運動員,蕭何追得上韓信,我們卻無力挽回時光。于是,我們學會承受,學會拼搏,學會如何去當一個佼佼者。純真善良的臉龐戴上一張張華麗而虛偽的面具,不再“浪費時間”去考量如何撿回失去的舊時光。

  我們所行走的,是一段充滿獲得和丟失的路途。這條路有多遠,無人知曉;這條路有多險,亦是無法預測。邁出了一步,就無法再收回。歲月終究是一種寬恕,但卻不是所有人都想要這樣的寬恕,有的人寧愿終其一生沉淪在回憶的漩渦,或許,這也是命。宿命是安排好了的,卻也有無數(shù)種可能性。

  丟,我丟失的,已經太多,某些最珍貴的畫面,被遺忘得一干二凈。過去了的,還是讓它過去了的好,既然不能在時間的河流中逆行,何不順著它漂向更遠的地方。也許,我再也不能看到如曾經那般澄澈的天空,但或許可以發(fā)現(xiàn)夜晚的星空中有一顆星特別閃耀。

  我的曾經,是半夏的瞬間,我的現(xiàn)在,便是盛夏的永恒,愿丟了的我,蛻變成一個新的我,從此,不再丟。

關于丟的作文4

  說起丟,人們都不禁的皺起眉頭,或悲傷或遺憾甚至是憤怒,而我,丟失了我心愛的東西,換來的卻是濃濃的親情,時間已久,在我心中“丟”字已經被您變成了美好的回憶。

  炎熱的下午,火辣辣的太陽毫不留情的普照著大地,但還好,不時有幾絲微風扶面而來,我為期中考試埋頭在題海中,我放下筆看著解了半個小時的題和旁邊一摞的練習紙,我揉了揉已經發(fā)麻的頭皮,嘆了口氣,您走了過來,看到眼前的情景就知道發(fā)生了什么,你微笑著拍了拍我的肩膀,我一臉苦悶的的看向您,您開口對我說“好好做題,只要你這次考試能提前60名,我就答應給你買吉他!币宦牭郊,我眼前一亮,從好幾個月前我就開始期望能有一把屬于自己的吉他,但是這個愿望卻被一次又一次的推遲,我像是有了動力,又埋頭在題海中。那是,我用余光看到您欣慰的一笑,便悄悄走出房間。

  期中考試的`腳步聲悄無聲息的越來越近,我總是瞇成月牙形的眼睛抬起頭滿臉欣喜的和您談論起吉他的事,不知已經有多少次,您總是不耐煩的“嗯”一聲,便沒有再說話。每次得到您的肯定回答時心里像樂開了花似的。

  期中考試的腳步已經到了眼前,考場猶如戰(zhàn)場,但這次我毫不懼怕,有了您的許諾,心中甚至還多了幾絲期待,果然,功夫不負有心人,期中考試的成績比上次提高了70多名,我欣喜的拿著成績單走向家去,腳步輕盈,期待著您看到成績單時的表情。剛到家門口,忽然聽到您和父親的對話“這一把吉他可是你半個月工資的錢啊!甭犚娔鷩@了一口氣說道“答應孩子的事就得做到,實在不行下個月我多加班可能錢就回來了!蔽覄傁腴_門的手卻僵在半空中,我握著成績單,心尖像被劃了一道,又酸又痛,原來我以前那么不懂事,不為您考慮。我忍住淚水露出微笑開了門,我拿著成績單給您看,對您說“媽,我突然不想要吉他了,”您楞了一下,驚訝的看著我,我微笑著對您說“以后我再有想要的東西,再給您說。”只間您點點頭,看著成績單露出了欣慰的笑容,還要什么吉他呢?您的微笑不就是我最好的禮物。

  從不遺憾丟失了吉他,因為我換來了您濃濃的親情。

關于丟的作文5

  蕭瑟的風一再刮過,我這可不定的心又開始茫然起來。一切的情緒涌在心頭,無處發(fā)泄。此刻,一片已經經歷豐衰的黃葉落在我的肩頭就是這樣無處安放。

  幾天以前還是處在甜蜜時期的我根本就沒有想過這個意外會發(fā)生在我的身上,心中想要吶喊老天待我不公。

  我有一只邊牧,它叫比比因為它跟baby諧音所以就去了這個名字,它成為了我的朋友,成為了我生命中的一部分,我也不會想到它就這樣離開了,走丟了我的心也跟著丟了。

  身旁搖擺的大樹似乎在嘲笑我,這個世界就我一個人了。逆天的狂風也陰沉了我的心情…而我,

  我不懂丟是什么,什么意思,從不在意。當我真正丟了它的時候,我懂的了就是后悔,都來不及的感覺。

  那是一個雷雨交加的夜晚,也許是我一時興起,我?guī)е缺瘸鋈ネ,本是挺開心的,在路過一家商店的時候全部的心思都放在上面了,手中的繩子松開了。但是我仍未察覺,過了一會覺得少了點什么,回頭一看,比比不見。我心中一急,差點和前面的人撞個滿懷。

  我的心好像被人捏住了,好難受,真的好難受。我漫無目的在路上走,眼淚一直流一直流,整個被霓虹燈包住的街道,真的.好大我毫無形象的蹲在地上哭,回到家爸爸媽媽沒有說話明天在出去找吧說不定一會就回來呢。外面冰冷的空氣,豆大的雨滴還在下著。這天氣和我的心情一樣糟,我弄丟了它。

  想起和它共度的每一個美好的時光…想起和它一起玩耍的場景,想起知己因心情不好而把氣撒在他的身上,我的心里就只有后悔和內疚,我就是這樣的自私…

  空中看不到任何星際找不到任何開心的影子,心如絞痛,原來丟了東西是這樣的痛。

  記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈

  至今想起傷口就像我一樣,是個倔強的孩子,不肯愈合,因為內心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長。

  丟,我真的意識到了你。

關于丟的作文6

  丟,有時會讓人心疼;令人惋惜;丟,有時會讓人暢快促人前行,F(xiàn)在的我已經和以前的我不同了,自從那次起,我決定丟掉我的懶惰。

  那天課間我與平常不一樣,因為我有點難受,所以沒和同學們打打鬧鬧,自己一人坐在座位上覺著很無聊,于是環(huán)顧了一下四周。

  我看到在嘈雜的課間中雖然,有很多人在打打鬧鬧,但是也有一些學生在充分利用課間的每一分鐘,不浪費每一分鐘。讓我在他們身上看到了每一分鐘對他們都有很大的價值。

  于是,自己拿出了下一節(jié)課要上的英語課用的學習用品。昨天晚上,英語老師讓我們寫了單詞的漢語,說要今天上課的時候聽寫。自己把昨天晚上所寫的單詞漢語的內容背了一遍,上課老師讓默寫時,沒有了以前的`為難,自己寫著非?,交上去之后又利用剩下的時間預習了課文,在老師講時,自己也一直跟著老師的思路走,老師提出的問題也可以很快的回答上來,學的也特別輕松。這一節(jié)英語課我比以前的英語課收獲的多。

  在平常,自己覺得不比別人差,但是每當考完試發(fā)下成績來,自己就會發(fā)現(xiàn)自己與他們之間的差距。就經常自己問自己,為什么會比他們差呢?直到今天在課間時的努力,我瞬間明白了,其實所謂的差距就在于我的懶惰上。

  我決定丟掉我的懶惰,開始認真地利用每一分鐘,不浪費每一分,在課間預習下一節(jié)課所要學習的內容,早上早起背一些語文課文和英語單詞,晚上放學回到家就寫作業(yè)不在玩,寫完作業(yè)在鞏固復習一天所學的知識內容。沒想到我的努力竟然有了回報,在一次考試中,我沒想到我考的竟比以前好多了。

  所以,我決定丟掉懶惰,開始變得勤奮,珍惜好每一分每一秒,利用好每一分每一秒,讓每一分每一秒都變得有價值。

  我丟掉了懶惰,丟掉懶惰后它使我暢快前行。

關于丟的作文7

  丟掉那些所謂的恐懼,勇敢向前,你一定可以!

  還有兩天就要二胡考試了,我是又緊張又興奮,在這幾天里我練了很久,我想應該沒問題吧。但是對于即將到來的挑戰(zhàn),我還是不知如何是好。但是這一天還是到來了。

  我待在候考室里,雙手不知道該放在哪里,不知道在什么時候開始,我的手心開始冒著冷汗,看著我前面的人一個個走出考場,就意味著下一個馬上就要到我了,心中的小鹿不停的亂撞,我的心情不能平復,有一種想逃離這里的沖動,但是我還是想:丟掉那些所謂的恐懼吧,我一定可以的。這樣算是對我的一個小小的安慰吧。

  決定我“命運”的時刻終于到來了,聽到老師叫出自己的名字,我的心頭一顫,嚇了一跳,好像看到了可怕的東西。我慢慢走近考室,心跳加快許多,打開門,我盡力擠出一絲微笑,然后向評委老師鞠了一躬,隨后老師便示意我坐下?粗u委老師,其中一位是一位滿頭白發(fā)、和藹可親的老爺爺,他帶給我一種親切的感覺,我慢慢調整呼吸,心情平復后,聽到評委老師說:“開始吧。”我開始打起了間奏,可能是因為還有些緊張,在后面的正曲中我竟然忘記了一小截,我嚇得雙手有些僵硬,不知如何是好,好在我及時反應過來給了自己心靈上的鼓舞“丟掉那些所謂的恐懼,勇敢向前,你一定可以!”雖然最后這一首曲子還是彈下來了,但是總有一種莫名的失落。

  走出考室,心中無比的輕松,有一種心靈上得到解脫的感覺,看著還沒有考完的考生臉上一個個愁眉苦臉,便想起剛剛自己還沒考完的`時候和他們一樣緊張,也想起剛剛對自己的鼓舞,有時候丟掉一些東西反而自己不會很累,在這件事情中我丟掉了恐懼,雖然最后的結果還是不是很好,但在這次事件中我學會了“丟”,對我以后也是受益匪淺的

  我要大聲的告訴自己:“丟掉那些所謂的恐懼,勇敢向前,你一定可以!”

關于丟的作文8

  盡管有些言語太過輕微,但還是要謝謝你,謝謝你一直愛著不夠優(yōu)秀的我,謝謝你給予過我的所有溫暖和勇氣,讓我穿越寒冬,擁抱春天。

  今天和你去了思慕很久的上海,外灘游人如織,背后的東方明珠嫵媚地變幻各種色彩,和你和影?扉T按下的那一刻才發(fā)覺和你直間隔著一點距離。于是貼的更近,挽住你的手臂,重拍了一張,照片里的你頭發(fā)依舊烏黑笑的有些拘謹,可是你發(fā)福的肚子,逐漸松弛的眼角和不再很快的語速他們告訴我你在變老。

  我和媽媽丟掉了我們童年和壯年的時光,換來的是我感受到的媽媽的愛和學習的無限壓力。

  小時印象很深刻的事情,你領著年幼的我去散步,你迎合我的速度,盡量放慢腳步,初秋稀薄的蟬鳴里你牽住我的手,掌心溫暖的紋路讓我懵懂的體會到安心的感覺,它給予我穿越人潮的勇氣和繼續(xù)前進的力量,使我堅定的相信著你對我的愛的存在。

  小學時,我一直是個要強的人,競選班干部那天,我拿著洋洋灑灑寫了兩頁多的稿子,本以為勝券在握,但寥寥無幾的`選票卻徹底擊潰了我的驕傲,我回家沖你嚎,紅著眼睛向你抱怨那幾個競選上的人多么糟糕,媽媽這次什么也沒說,只是默默的拿幾張紙巾遞給我說“你見那個國家領導人因為沒競選上就哭著下臺的”我腦補了下畫面,破涕為笑了。那一刻我感到就算全世界與我為敵,你也會一直在我身后。

  時光荏苒,已經逝去,換來的是我體會到母親的愛,同時還有那學習的壓力。

  地生結業(yè)那天,母親用溫和的話語鼓勵著我,如滋潤萬物的雨露,照亮黑暗的光芒,吹暖凍土的春風,讓壓抑在我心頭的烏云散去,豁然開朗。

  盡管有些言語太過輕微,但還是要謝謝你,謝謝你一直愛著不夠優(yōu)秀的我,謝謝你給予過我的所有溫暖和勇氣,讓我穿越寒冬,擁抱春天。

  有的就有失,我失去了我的時間,換來了我體會到的母親對我的愛。

關于丟的作文9

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他…”正寫著作業(yè),耳畔忽然傳來了小朋友稚嫩的歌聲。我放下手中的筆,靜靜地望著他們那如花般的笑靨,思緒隨之飄出了很遠很遠……已經上初二了,布娃娃被遺忘在角落,她的身上布滿了灰塵,我卻不愿再去打理;紙飛機被呆在桌底,邊角早已被打濕,我卻不愿拾起;動畫片一次又一次地在電視機屏幕上跳過,曾經鐘愛的《甜心格格》《巴拉拉小魔仙》,竟然已經上演了第三季。

  哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,卻在不知不覺中一點點“成熟”,踏入了無比憧憬的花季雨季。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),最令人魂牽夢繞的竟是那個無憂無慮的童年時代。

  現(xiàn)在的我們,看似少了勾勾手的無知,可卻多了虛假的.故作深沉;看似少了糖果的本色天真,可卻多了世俗的炫耀與攀比,看似少了粘著父母的童真與稚氣,可卻多了那沉重的所謂“代溝”。

  依稀記得,兒時總喜歡抱著洋娃娃,問它要不要一個媽媽,讓我來照顧她;依稀記得兒時為了和小伙伴比賽紙飛機,得了第一卻被罵——沒有合適的材料最后拿了爸爸寶貝書的封皮;依稀記得,兒時總愛坐在電視機前,投入地看《巴啦啦小魔仙》《喜羊羊與灰太狼》《大耳朵圖圖》,有時早飯能吃一上午甚至一天。

  那時候,即使是寫作業(yè),也總是哼著《喜羊羊與灰太狼》主題曲;即使是上課,也總在心里想著《巴啦啦小魔仙》中的音韻節(jié)拍。心中渴望長大,希望有一天,自己也能寫出好聽的歌,而且再也不用擔心寫不完作業(yè),再也不用聽父母沒完沒了的嘮叨。

  可是,時間不能逆轉,萬物總是處于不斷地發(fā)展變化之中。走在時間的隧道里,我們每時每刻都在改變著容貌,每時每刻都在改變著狀態(tài)——時間不會為誰放慢腳步,更不會為了誰的倩影而停下腳步。

  一天夜里,我做了一個夢,夢見我又回到了孩提時代,玩起了丟手絹。突然手絹在我手中沒了,丟了!

  我一著急,醒了。環(huán)顧四周,什么也沒少!可是心里卻總覺得空落落的。

  我丟了什么呢?

關于丟的作文10

  潮起潮落,花開花落,輪回不止?晌业膲艉螘r能再做一次,時時回想,卻總抓不住。風總有停的時候,霧終將散去,圍繞在我心頭的陰云何時散去。

  沿著千瘡百孔的小路通往那一絲散著微弱的光的地方,想想這還是我們走出來的,嘴角不自覺的咧了咧,走到腳酸腿麻,卻總也捉不到那一絲光,翻開一塊碎石,一片荒蕪出現(xiàn)在陽光下,散發(fā)出滄桑之感,似乎經歷了無數(shù)歲月。物是人非事事休,那一座在夢里出現(xiàn),在童年陪伴的房子卻不在了,只留下了那松軟的土地。

  思緒飛轉,那一幕又浮現(xiàn)在眼簾,濃密的灌木叢后面幾個小孩在歡快的跑著,臉上洋溢著歡樂,拿著不知什么做的破網(wǎng),一下一下笨拙的捕捉著蜻蜓,時不時倒在軟軟的草地上,打著滾,是那么輕松愉快沒有煩惱。風悄然吹起,一些些廢屑聚成一小股旋風,慢慢的,小草瞬間緊繃,時間一點一滴過去,小草頑強的.抵抗者風的侵蝕,我們卻跑的更歡了,知道雨水澆滅了我們的熱情。

  回到簡陋的小破屋中,一點點淘氣的雨還在慢慢跑進來,看著我們在歡快的玩鬧著,一點也不為房子破而煩惱,似乎在我們眼中是快樂的小天地,我們匆忙的拿著盆子一下一下,干的不亦樂乎,有時會互相潑著玩,身上總是與雨親密接觸的。那時不知道因為什么總是在地上刻著亂七八糟的東西,可是孩子們卻都看得懂,被雨沖刷,形成了美好的記憶,相識的符號。不過都被歲月所融化,但還有一些細微的痕跡隱藏在黑暗中。我多想把它刻在每一個角落,但是沒有一個是我所記得。

  我還記得搬家時,我們的恐慌,無助的淚水落在地下,形成了滔滔大河,盡管手死死地拽著,也無事于補,當時眼中的不甘,似乎是恨不得有很大的力氣,再多有兩只手。

  夢你為何要醒來,為何不讓我抓住,讓我去珍惜,我那永遠丟失的時光。

關于丟的作文11

  “丟,丟,丟手絹……”

  不知何處傳來一陣歡快的歌聲,像小鳥的叫聲悅耳動聽。不覺間,一支童年的歌謠將我拉回到兒時的記憶……

  小時候我在老家生活。沒有嘈雜的鳴笛,有的只是一只只麻雀胡亂的飛著,正像是我和兒時的那群玩伴。直到現(xiàn)在,他們的一顰一笑既然能在我腦海中清晰浮現(xiàn)。那兒老師也很和藹,高高的馬尾充斥著青春的活力。我雖然不夠年紀,但卻總能借著姥爺?shù)拿柣烊雽W校。

  一般情況下大家都會在教室里上課,而其他時間經常能看見高年級的同學集體打籃球,或者是老師帶著低年級的學生在一起做游戲。我很自然地加入了后者。經常玩的游戲不過是老鷹捉小雞,捉迷藏,木頭人以及丟手絹。我最喜歡的便是安靜靜地和大家一起玩丟手絹。

  丟手絹時,大家都蹲坐著,拍著手,唱著歌。

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不告訴他……”

  這首童謠一直陪伴著我,度過了一段難忘的好時光。直到我在老家呆的最后一天,我再次來到學校時,依然是這首童謠為我送行。

  記得那天,我匆匆跑到學校,向那群親切的老師和同學們告別。當我來到學校時,大家正在那一大片空地上追逐,很快,我找到了那位老師,并向她說明我的來意。在老師的.指揮下同學們也聚集了過來,大家把老師和我圍坐起來,準備玩“丟手絹”。以往的“手絹”便是紅領巾,而今天,老師特地將自己的手帕拿了出來。

  那是一個白凈的四方手帕,有一個角上繡著一朵藍紫色的花兒。

  老師將手絹交給了我,隨后坐入“圓圈”中。整齊的悅耳的童謠回蕩在校園。

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不告訴他……”

  我小心握著手心里的手絹,生怕會弄臟。伴隨著歌聲,我輕輕把手絹放到老師的肩頭,便悄悄跑開。老師隨著歌聲,好半天才反應過來,那時我已經坐在地上了。

  ……

  當同學們回到教室中,老師又特地跑了出來,將那小手絹輕輕放在我手心中,撫摸著我的頭,“以后要常回家看看……”

  多年過去,我卻將手絹弄丟了。但我知道,記憶中的那份甜蜜永遠不會丟棄。想著想著,我踏著這不知從何處傳來的歌聲,繼續(xù)前行。

關于丟的作文12

  我們在生活中,經常會丟失一些大大小小的物品。有時我們并不在意,但是有時我們也許會發(fā)了瘋似的拼命尋找,而這一切都與丟失的物品的重要性有關。

  還記得小時候,我們家并不是那么富有,但是我依然過得很快樂。爸爸媽媽在我8個月大的時候就出遠門打工去了,所以我能見到他們的時間少之又少。不記得他們是第幾次回來的時候,我畫了一張“百元大鈔”給他們其實就是一張我照著真正的100元畫在硬紙板上的一幅畫。因為我想讓他們在想我的時候可以睹物思人?墒撬麄儾⒉活I情,說帶在身上沒有用,就把它放在房間里梳妝臺的玻璃下面。他們不知道小孩子幼小的心靈有多么脆弱。我傷心極了!畢竟這也是我花了好幾天的時間才完成的!于是我就賭氣,任它放在那里,直到我們搬家以后。

  幾天以后,奶奶回去拿東西,我又去原來的房間里看了看,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那張“百元大鈔”竟然不翼而飛了!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣四處尋找,而我的`臉上也掛滿了一顆顆晶瑩的淚珠,但是上天就像在故意捉弄我似的,偏偏讓我怎么找都找不到。我一下子坐在地上嚎啕大哭起來。奶奶聽見了,跑過來問我發(fā)生了什么事,我就把事情從頭到尾給她講了一遍,沒想到她卻捂著肚子哈哈大笑起來,說:“我當是什么事呢?原來是這個呀。前兩天搬家的時候我看你把它放在你們房間梳妝臺的玻璃下面,想到你畫它不容易,就把它帶到新家那邊去了,不信的話你馬上回家去看看是不是?”“可我這幾天怎么沒有看到?”我問奶奶!耙驗槲野阉仄饋砹搜剑∵@幾天太忙,就忘了和你說了。”聽了這些話,我心里懸著的一塊大石頭總算是落地了。

  回家之后,我找出來一看,嘿,還真的在這里。∥壹拥匾槐娜吒,恨不得向全世界宣告這個令人激動的事情。

  不管丟失了什么東西,只要它對你來說是有重大意義的,只要你認真仔細地尋找,就一定會創(chuàng)造奇跡!

關于丟的作文13

  在的我,是一名初三的學生,已經與往日的我有所不同,因為就在不久以前,我就做了一個會改變我自己的決定。那就是,我決定要從我下定決心丟掉懶惰,為了我的夢想而不斷的努力奮斗,直到我達到我目標的那一刻為止

  自從進入了初中,便再也沒像小學那般悠閑了,從此踏上了一條永不能回頭的道路。這條路少了悠閑,多了煩惱,腦子里思考的事情越來越多。我開始因學習而煩惱,因朋友而煩惱,因生活中的各種繁瑣小事而煩惱。并且開始變得懶惰。所以我決定從此丟掉懶惰。我開始懷念小學時光。那時的生活天天時間充足。沒有清晨的'兩圈跑操,起床后便可以和朋友們一起在操場上玩耍,談論各種趣事;氐浇淌遥偰苈牭綒g聲笑語,課間也不會因背小科而無法休息。

  以上,導致我在星期六星期天開始變得懶惰了。那是在一個課間,我才開始想到這些,因為那天精神有一點不佳,所以就有一個課間我沒有拿出一門小科來復習,而是趴在了桌子上,閉著眼休息了一會兒。在感覺到還有四五分鐘的時候我就開始準備課本了。

  在那個嘈雜的課間,雖然不乏有很多在打鬧的人,但是也有一些好學生是在學習的,她們充分的在利用著每一分鐘,不浪費每一分鐘,使我感到似乎每一分鐘都在她們的身上體會到了價值。

  在平常,我也是經常自問比別人一點都不差,但是有時候一考完試,就會發(fā)現(xiàn)自己與他們之間有差距,我經常在自己問自己,究竟是為什么。以前的我一直不懂,直到就在剛才的那一瞬間我才突然明白,其實差距就在那里,就在我的懶散上。

  在我們現(xiàn)在的課程里,每個人上課的時間是一樣的,上學放學的時間是一樣的,但是他們得到的收獲,確是比我要多。而這也是因為我的懶散,因為我的懶散,所以沒有利用好每一分每一秒,但是別人卻是利用好了,這便是我與別人的差距。

  所以,我從此決定丟掉懶惰。

關于丟的作文14

  人的一生只是短短的一次旅行,在這次旅行中我丟了一個重要的人。

  我的爺爺是一個不茍言笑的人,他一直板著臉讓人不敢靠近,嚴肅到讓人不敢反抗。我從小到大跟他說過的幾句話也都是對他的稱呼吧。

  那次我在老家,秋天一直是個涼爽的季節(jié),奶奶和爺爺都在家,可是我卻悶不住一直想要出去玩,于是自己一個人跑到朋友家去玩,一玩就是一下午。等到天黑了我才想起要回家了。那位親戚說要送我回家,我也不知道是怎么了,硬要自己一個人回去。自己一個人冷冷清清的走在大街上。晚上各家各戶都亮著燈,在屋里穿到屋外的是家里熱鬧的笑聲和飯菜的香味。路燈照到地上映射出我的影子,越往前走路燈就越少,而月亮也躲到了云彩后面不給我一點光,在這個伸手不見五指的路上越走越害怕,晚上老天爺還喜歡制造點奇怪的聲音,刮的`風聲更讓我不敢前進。

  “小珂?”在耳邊出現(xiàn)的就是爺爺?shù)穆曇簦液孟裾业搅斯饷魉频拇蠼辛艘宦暎骸盃敔!”就伸出手去抓他的手,爺爺溫暖的手掌牽住我,他的手掌中全是細汗,就拉著我走在這條路上,不說話不關心不埋怨。就一直沉默的走到家里。

  回到家就看到在大門旁邊等著我們的奶奶,看到我就說起我來:“你干嘛去了?出去了這么長時間。你知不知道我們找了你很久!”奶奶生氣的面容上難掩關心,爺爺突然制止住奶奶說:“好了,先回去吧。”在黑夜里我只能看到爺爺沒有表情;氐郊依镲埐硕紨[在桌子上,爺爺對我說:“餓了一下午了過來吃飯吧。”這時在看看爺爺,眼中則是藏不住對我的關心。內心的愧疚感也漸漸升起。

  奶奶在廚房洗碗,爺爺對我說:“以后不能什么都不說就出去了。你奶奶會擔心你的!

  爺爺難道就不關心我嗎?不,他關心我。奶奶在家里等著我回去,而爺爺在外面找了我一下午。問遍了很多人家,而爺爺都沒找到答復。爺爺總是這樣,從來不說對別人的關心,所以所有人都認為他是個自私的人。但他從來都不反駁,現(xiàn)在他去世了,找到了一個更好的歸宿,但是我卻失去了他。

關于丟的作文15

  很快,我們就迎接了初二學年的期末考試。對我來說,這次考試我并沒有什么把握,也許是自己意識到這次成績對以后的重要性,也許是感覺到自己對復習不夠努力,和以往考試不同的是這次考試之前的一段時間里心里竟然多了一些緊張和不安。

  數(shù)學考試安排在第二天,第一天考試過去,第二天一大早,數(shù)學考試就像是噩夢一樣來臨了。打從上初中起,我的數(shù)學便一塌糊涂,一次次數(shù)學考試,一份份不堪的數(shù)學成績,曾經讓我丟失信心,也曾經激勵我更加努力,但卻像是永遠離自己的目標總是差那么一截。數(shù)學考試鈴聲響起,監(jiān)考老師分發(fā)試卷,后墻鐘表指針轉動的聲音也能清楚的聽見。對于我這種數(shù)學困難生來說,很快就出現(xiàn)了對我來說的“難題”,一陣思考,還是沒有半點頭緒,繼續(xù)向下做,難題也逐漸變多,確定好自己有把握的題后,開始回過頭去思考那些難題。

  看著草稿紙上寫出的密密麻麻的式子,但卻沒有一個能解決難題,我開始慌了,再看看這些題的`分值,我更加丟失了提高數(shù)學成績的信心,手心里開使出了些汗。而后,我竟然動起了歪心思,試圖想扔個紙條或問問后位這個問題,這個心思一直在心里打轉,雖然我知道這是不對的,后果會有多嚴重,但我也知道這些分對我來說有多么重要……監(jiān)考老師開始提醒考剩余時間,打斷了我的歪心思,我拍了拍自己的臉“我在想什么,自己不會的就是不會,老師不是一直在講考試作弊的不對嗎?我竟然會為了多得幾分要去作弊?……”我打消了這個不對的念頭,告訴自己不可以這樣做。繼續(xù)再讀那個題,時間越來越少,一遍又一遍,終于有了半點頭緒,繼續(xù)往下捋,做出了那道題,盡管我不知道對錯。

  后來,老師講了那道題,我并沒有把最終結果算對,但是我的步驟和格式是可以拿分的。成績出來后,我的數(shù)學成績并不像別人那么理想,但比以前也有了些小進步,我卻感到很滿足。

  我丟掉了數(shù)學分數(shù),丟掉了那份對成績的動起的壞心思,丟掉了自己的虛榮心,但卻讓我得到了更多,不僅讓我知道不能做錯事不能動壞心思,也讓我明白任何事都要靠自己,總會有收獲,哪怕是一點點。

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