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陽(yáng)光的作文

時(shí)間:2023-01-19 02:09:59 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于陽(yáng)光的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于陽(yáng)光的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于陽(yáng)光的作文

關(guān)于陽(yáng)光的作文1

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)之間是沒(méi)有障礙的。愛(ài)就像那陽(yáng)光一般溫暖,可靠,讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的陽(yáng)光吧!

  記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?nèi)ネ饷娲河。大家正在后面又唱又笑的時(shí)候,我又開(kāi)始暈車了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃里有一種惡心的感覺(jué),可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情,誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我暈車,而我難受的說(shuō)不出話來(lái)。只有她,坐在我身邊的她,發(fā)現(xiàn)了我,一看我這一副難受的樣貌,她由本來(lái)想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成一副十分擔(dān)心的樣貌,雙眉一下子皺了起來(lái),她明白,我又開(kāi)始暈車了。

  于是,她也不顧車身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個(gè)一個(gè)的詢問(wèn)“誰(shuí)有塑料袋”,我看著她一次次俯下身來(lái)問(wèn)同學(xué),十分焦急的樣貌,我很感動(dòng)。只見(jiàn)她要了倆個(gè)塑料袋,就急忙從車頭跑向車尾,來(lái)到我身邊,她立馬張開(kāi)袋子,說(shuō):“想吐就吐吧,忍著會(huì)更難受的。”我剛想說(shuō)不用,可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影,我突然覺(jué)得有一股暖流傳遍全身?粗且豢|縷金色的.陽(yáng)光照在她身上,我覺(jué)得她就像那陽(yáng)光一樣。

  這一縷陽(yáng)光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

  其實(shí),愛(ài)就在我們周圍,就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們,是我們也變得富有愛(ài)之心。愛(ài),就是那純潔的友誼;愛(ài),就是那無(wú)私的親情;愛(ài),就是那給予人無(wú)限期望的陽(yáng)光。

  收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光,它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航,一向向前進(jìn)!

關(guān)于陽(yáng)光的作文2

  繁華的十字路口,這里有著若大的交通燈,擁擠的人流,繁忙的公路上一倆接著一倆的車長(zhǎng)我的眼前開(kāi)過(guò)。在這里四周高大壓抑的建筑群讓我們總是看不見(jiàn)太陽(yáng)。

  我和你就站在這十路口的中心。

  我望著那條通往南方的路,眼中滿是說(shuō)不清味道的亮光,:要走了?”你問(wèn)我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著你的眼睛出奇的清澈與透明;疑墓庠谀愕耐手姓凵涑鲫(yáng)光的味道,這情景還是和相遇時(shí)一模一樣嘈雜的聲音始終在我們的身邊彌漫,我們卻還是這樣要命的沉默,走吧,走吧?你突然背向著我,我有一總失去陽(yáng)光的感覺(jué),我也要走了,你的聲音低了,不知是對(duì)誰(shuí)說(shuō)。我默默的走向通往南方的那條路,我固執(zhí)的'走在人流中,始終沒(méi)有在向后看你。我知道,你一定走向了北方,那是你的決定,也是你的未來(lái)。身邊的景色漸漸變得灰白,我想,我正在失去顏色。

  我們很默契地拒絕說(shuō)出“再見(jiàn)”兩字,也沒(méi)有望著對(duì)方的背影。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),看著某個(gè)人的身影,從遠(yuǎn)到近,漸漸模糊,最終消逝在人群之中,會(huì)是一件難過(guò)的事,難過(guò)得讓人想掉眼淚。

  就這樣,我們?cè)谝粋(gè)看不見(jiàn)陽(yáng)光的十字路口,又走上兩條不同的路,誰(shuí)一也不知道我們會(huì)不會(huì)在相遇,也不會(huì)知道各自將會(huì)再遇到什么人什么事,聽(tīng)到什么樣的故事,看到什么樣的別離。也許,有緣再見(jiàn)時(shí),那些關(guān)于幸福的記憶早已被時(shí)

  間沖得支離破碎,只有一些殘破的碎片讓我們還記得,彼此曾經(jīng)相識(shí)。我對(duì)你說(shuō)過(guò)的。我們最耐不過(guò)的,只有時(shí)間。

  后來(lái),我一直一直走著屬于自己的路。

  在一段時(shí)間后,可能我還會(huì)記得,曾經(jīng),有相遇過(guò)的兩個(gè)人,他們相伴幸福地走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路。

  幸福得足以有勇氣沖破世俗,擺脫命運(yùn),但是,無(wú)可避免地接受著時(shí)間的沖刷,以至于他們離別也如相遇時(shí)那樣的平淡。

  待他們?cè)傧嘤鰰r(shí)終會(huì)懂得,什么叫事過(guò)境遷,什么叫物事人非。

  終于,人生轉(zhuǎn)了一大圈,一切又回到了它的起點(diǎn)。

關(guān)于陽(yáng)光的作文3

記得三年前的寒假里,我患了肺炎住進(jìn)了醫(yī)院,雖然只有短暫的七天,但在這七天里,我感受到了許多┅┅ “嘰嘰喳喳”大清早小鳥(niǎo)就站在枝頭開(kāi)始了“冗長(zhǎng)的演講”。昨晚剛住進(jìn)醫(yī)院的我疲憊不堪,不禁嘟囔了一句:“煩死了!”不曾想到,居然驚醒了媽媽。難道媽媽沒(méi)睡著?我睜開(kāi)眼睛仔細(xì)一看,媽媽果然熬出了黑眼圈,人顯得分外憔悴!八蚜耍俊眿寢屪叩轿掖策呌H切地問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)爸爸端著冒著熱氣的早飯,滿頭大汗地走了過(guò)來(lái),然后他們坐在床邊,幸福地看著我吃,而他們還都餓著肚子。 掛水是住院期間的必修課,每天看著太陽(yáng),在鹽水的滴答聲中升起又落下,我心情也一天天煩躁不安起來(lái)。況且我用的藥有副作用,掛的時(shí)候很疼。 “好了,可以開(kāi)始掛了,不要亂動(dòng)啊!”穿著千遍一律白大褂的醫(yī)生冷冰冰的說(shuō)。藥物的副作用不一會(huì)兒就隨之而來(lái)了,那種疼痛與皮肉傷比起來(lái)截然不同,決不是一般人所能承受的。站在一旁的媽媽臉上表情十分復(fù)雜,仿佛十分痛苦,卻不曾明顯表露出來(lái),但我隱約看到媽媽的眉毛在微微顫動(dòng)著。我不忍心再看下去了,我知道媽媽的'心比我的身子還痛。這兩樣的結(jié)合,使我最后一道心理防線就要支持不住了。終于我的眼眶里溢滿了淚花,我不想讓媽媽看見(jiàn),沉重的閉上了眼睛┅┅ 當(dāng)我醒來(lái)時(shí),媽媽依然坐在床邊,鹽水早已掛完了,媽媽的臉上又露出了慈祥的微笑。我在想兒女的確是母親身上掉下來(lái)的肉呀!盡管

  肉體分開(kāi)了,可是母子心依然相連。不論何時(shí),這種平凡中顯出的母愛(ài),都展現(xiàn)出她的偉大。 我躺在床上,情不自禁地說(shuō)了一句話:“媽媽,你知道嗎?我愛(ài)你!”“我也愛(ài)你呀!”媽媽和藹地答道。

關(guān)于陽(yáng)光的作文4

  荒原上迪肯在奔跑,那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他,愿意與他交談,喜歡跟他玩耍。他是陽(yáng)光的,快樂(lè)的,善良的,他愿意幫助一切需要幫助的人。

  他就是《秘密花園》里的迪肯,一個(gè)長(zhǎng)著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè)男孩!

  而小主人公瑪麗出生在印度,是個(gè)從小沒(méi)人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng),對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人討厭。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母,瑪麗被英國(guó)的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去,而痛恨那個(gè)花園,把它鎖起來(lái),漠視一切,過(guò)著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自己活不了多久,也是脾氣暴躁,生活在灰暗里。

  小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭里,那個(gè)家貧窮卻充滿活力。瑪莎讓瑪麗知道每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙,斏牡艿艿峡辖虝(huì)了瑪麗開(kāi)啟快樂(lè)。瑪麗變得開(kāi)朗活潑起來(lái),人也漂亮起來(lái)!

  瑪麗認(rèn)為迪肯是擁有“魔法”的,他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園,一起種植花草,跟小動(dòng)物們一起玩耍,嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,花園變得生機(jī)勃勃了,柯林也從一個(gè)病弱的'孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開(kāi)心結(jié)獲得重生……

  原來(lái)快樂(lè)的力量是如此大!它會(huì)讓生活失去信心的人重生?鞓(lè)恰如春天的陽(yáng)光,充滿活力,使一切充滿生機(jī)。快樂(lè)不是索取而是給予,擁有快樂(lè)的人才會(huì)感到生活的美好和生命的可愛(ài)。

  我們每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙,擁有它就可以開(kāi)啟快樂(lè),創(chuàng)造生命的奇跡,珍惜它就是珍惜生命!

  所以生命是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè)就是擁有陽(yáng)光,陽(yáng)光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。

關(guān)于陽(yáng)光的作文5

  早晨,麻雀在樹(shù)上、房頂上吵鬧不休。最近的天氣一直都不怎么好,我的心情仿佛也被感染了。

  昨天我去參加同學(xué)生日宴會(huì),下午大家要出去玩時(shí),因?yàn)槲乙险n所以先回家了。正巧有一個(gè)同學(xué)帶的錢不見(jiàn)了,聽(tīng)說(shuō)他們就開(kāi)始議論:“李清華中途走了,肯定就是她的心里有鬼!”“她膽子好大的,除了她還能有誰(shuí)?”……第二天到學(xué)校,同學(xué)們都用異樣的眼神看著我,有幾個(gè)平時(shí)在一塊玩兒的朋友還故意躲著我,小聲議論著。

  明明就不是我拿的嘛,我只不過(guò)中途要上課先走了而已啊。他們就這樣無(wú)緣無(wú)故地冤枉我,憑什么這樣說(shuō)。

  我越想越覺(jué)得委屈,獨(dú)自坐在“太子書(shū)廊”的角落里發(fā)呆,生悶氣。朱恩和看見(jiàn)了,一句話也沒(méi)有說(shuō),就靜靜地坐在我旁邊。連她都不理我了,她肯定也以為錢是我拿的吧?唉,究竟有誰(shuí)會(huì)相信我呢?

  可是,我還是想知道她是怎么想的:“你是怎么看昨天那件事的呢?”

  “我覺(jué)得不是你拿的,因?yàn)槲抑滥愕臑槿耸呛苷钡腵,是不會(huì)拿別人東西的。”她用一種堅(jiān)定的眼神望著我。聽(tīng)完她的一番話后,我心情總算好點(diǎn)了,可還是郁悶,因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為是我拿的啊,我怎么才能說(shuō)得清呢?

  “沒(méi)關(guān)系的,你不用在意他們說(shuō)什么,因?yàn)樯碚慌掠白有薄!彼盟且浑p水汪汪的眼睛看著我,滿眼的信任與真誠(chéng),把我從郁悶中拉回了開(kāi)朗的區(qū)域。

  “多么難得一見(jiàn)的陽(yáng)光。∧氵不好好珍惜珍惜!”她站起來(lái),雙手張開(kāi),仿佛在擁抱那金黃的太陽(yáng)。我抬頭一望,果然有一縷金色的陽(yáng)光,從那濃密的葉叢中斜射下來(lái),照在我的身上,臉上,是那么溫暖那么舒服。

  其實(shí)她對(duì)我的那份信任就如這一縷陽(yáng)光,在我最傷心,最難受時(shí),射進(jìn)我的心房,照亮著我,溫暖著我……

關(guān)于陽(yáng)光的作文6

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,每一次都會(huì)有彩虹。”小鳥(niǎo)不經(jīng)厲風(fēng)雪,哪來(lái)翱翔?雄鷹不經(jīng)厲磨難,哪來(lái)現(xiàn)在的英姿颯爽?我們不付出辛苦,哪來(lái)回報(bào)?

  在我們生命的道路上,總會(huì)有些坎坷,有些人倒下了,而有些人把這些絆腳石變成了墊腳石,他們靠的是頑強(qiáng)、是毅力。他們利用這道坎磨練了自己,使自己變得更堅(jiān)強(qiáng),更偉大!有這樣一則故事:

  從前,有七個(gè)人一起去爬山,因?yàn)樯胶芏盖停胍郎先ゲ皇且患资。剛開(kāi)始時(shí),他們都很興奮,幾個(gè)人一口氣艱難的爬了20xx米,站在這半山腰上向下俯視,地下鮮花鋪滿大地,到處都是樹(shù)木,景色使他們美不勝收,3個(gè)人被這景色深深吸引了,不想再繼續(xù)堅(jiān)難的前進(jìn),他們屈服了,他們滿足了,停下了腳步,他們決定留在這欣賞這美麗的風(fēng)景;而另外4個(gè)人,他們并不滿足,決定繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于又爬了20xx米,3人再次向下俯視,發(fā)現(xiàn)景色真的很美,即便是神仙都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么美的景色,他們的干糧吃完了,2個(gè)人滿足了,他們屈服了,唯獨(dú)那一個(gè)人知道山頂?shù)木吧珪?huì)更美,于是他繼續(xù)前進(jìn),雖然饑腸轆轆,但是他為他的夢(mèng)想努力著,他在荊刺中穿梭,終于他成功了,當(dāng)他爬到山頂時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)傷痕累累,但是在他向下俯視的那一瞬間,他忘記了疼痛、忘記了饑餓,他看到了他的夢(mèng)想,他以頑強(qiáng)的毅力完成了自己的'夢(mèng)想!

  小鳥(niǎo)經(jīng)歷了風(fēng)雪學(xué)會(huì)了翱翔;雄鷹經(jīng)歷了磨難變成了現(xiàn)在的英姿颯爽;我們付出了辛苦就會(huì)有回報(bào)。請(qǐng)朋友們記。猴L(fēng)雨過(guò)后才會(huì)看到彩虹迎來(lái)和煦的陽(yáng)光!

關(guān)于陽(yáng)光的作文7

  似乎是從不諳世事的孩提開(kāi)始,一段與書(shū)的塵緣就結(jié)下了。從拼音讀本的《格林童話》到讀過(guò)的第一本小說(shuō)《隱形人》,我似乎都是在陽(yáng)光中與它們結(jié)識(shí)的。暖暖的陽(yáng)光撫摸著我的頭發(fā),猶如彩碟飛舞的天堂,縷縷書(shū)香像在傾訴某個(gè)曾經(jīng)的故事。

  第一次獨(dú)自看書(shū)是在幼兒園學(xué)會(huì)拼音的時(shí)候。單個(gè)的字短促而穿過(guò)滑梯間的縫隙,好像一股流下來(lái)的金黃透明的蜂蜜,使我認(rèn)真而費(fèi)力地思考著:陽(yáng)光為什么摸不到呢?它為什么不能斜著身子穿過(guò)滑梯呢?那時(shí)的思考是單純而透明的,每一個(gè)夢(mèng)都易碎而絢麗。

  后來(lái)讀書(shū)很極端,一到三四年級(jí)時(shí)總看一些亂七八糟的科普書(shū),從地上的'螞蟻到天上的星星,都被囊括了。還有一些科幻小說(shuō),讀完之后讓人毛骨悚然。紫藤架子,陽(yáng)光從葉子縫里射出來(lái),油墨香味從我指間溢出來(lái)。各種顏色的蝴蝶飛過(guò)去,繞著陽(yáng)光和書(shū)起舞。天空是湛藍(lán)的,有云朵漂浮。瞇起眼睛想,會(huì)想到遙遠(yuǎn)的地方某些神秘的信仰。那個(gè)時(shí)候,書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奇妙的世界,聞到縷縷書(shū)香,我都覺(jué)得如獲神啟,世界也涂上了清新的顏色。

  再后來(lái)一點(diǎn),就像古文里面的“再說(shuō)、且說(shuō)”一樣曲折了。那是因?yàn)椋∩蹩荚囬_(kāi)始了它的預(yù)警。所幸的是,我們的語(yǔ)文老師志向遠(yuǎn)大且志趣高雅,中午那一方陽(yáng)光的讀書(shū)變成了學(xué)校天橋上的縷縷書(shū)香。有人甚至?xí)吹缴险n鈴聲大作而渾然不覺(jué)。有時(shí)會(huì)一起品味“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,有時(shí)會(huì)一起分享“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”,有時(shí)在陽(yáng)光下品讀“我從哪里來(lái),人人都一樣;我到哪里去,誰(shuí)也不知道”,宇宙中的壯美、迷離甚至凄悲就這樣展現(xiàn)在眼前了。那時(shí)的書(shū)香不同于小時(shí)侯單純的油墨香味,而是帶著千秋流傳延續(xù)下來(lái)的特殊的熟悉而陳舊的香味像陳釀的酒。

  現(xiàn)在,安然無(wú)恙地躲過(guò)了小升初,陽(yáng)光和書(shū)香依舊,我的心也依舊。

關(guān)于陽(yáng)光的作文8

  烏云、狂風(fēng)、暴雨……

  失望、挫折、打擊……

  前行的道路,被無(wú)情的雨水弄得坑坑洼洼,我們每走一步都可能會(huì)失足跌倒,然而跌倒后我們要在爬起來(lái)繼續(xù)前行,因?yàn)槲覀儓?jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,就像羅馬的鮮花廣場(chǎng)見(jiàn)證了一場(chǎng)靈魂的升華,當(dāng)中世紀(jì)的歐洲被上帝的烏云籠罩時(shí),布魯諾卻依舊堅(jiān)信日心說(shuō)的正確。面對(duì)教廷的威逼利誘時(shí),他不改自己的初衷;在熾熱的火焰中,他用爽朗的笑聲嘲笑教士們的愚昧無(wú)知。 他堅(jiān)信真理終將被接受,上帝的暴雨過(guò)后,就會(huì)迎來(lái)科學(xué)那晴朗的天空。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,正如一個(gè)陷入迷茫的民族終將會(huì)被再度覺(jué)醒。當(dāng)英國(guó)的炮火轟開(kāi)國(guó)門后,幾乎所有西方人都認(rèn)為,華夏民族從此就將會(huì)一蹶不振。然而民族的.苦難卻喚醒了沉睡已久的東方巨人,在無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的探索和奮斗中,我們?cè)俣葥P(yáng)帆起航!只要我們心中有夢(mèng)并且為之不懈努力,在經(jīng)歷百年風(fēng)雨的洗禮之后,我們一定會(huì)迎來(lái)屬于我們的一方晴天。

  人生路上怎能不遭到風(fēng)和雨,我們不可能決定他們是否會(huì)發(fā)生,但我們可以決定用什么樣的態(tài)度去迎接風(fēng)和雨。

  一份“一衰煙雨任平生”的豁達(dá),坦然前行,就像馬克吐溫所說(shuō):“所有的風(fēng)雨都會(huì)停的!

  失敗的天空中有這樣一束陽(yáng)光,它帶你走出那悲傷的空間,它帶你走向下次的成功。不要為下一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中,在失敗的時(shí)候抓住那束陽(yáng)光,和那束陽(yáng)光一起走向最燦爛的明天!

關(guān)于陽(yáng)光的作文9

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”熟悉的歌聲把我?guī)Щ氐侥悄晔罴佟?/p>

  那是去年暑假的一天,媽媽幫我報(bào)了奧數(shù)興趣班,連哄帶騙地把我“逼”到了教室。我撅著嘴巴,一百個(gè)不愿意。一節(jié)課下來(lái),我聽(tīng)得云里霧里,覺(jué)得時(shí)間特別漫長(zhǎng)。

  “我根本不是學(xué)奧數(shù)的料,媽媽干嗎非逼我去奧數(shù)興趣班不可呢?”我一邊想,一邊悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。眼前的景色也都黯然失色了,碧綠的小草耷拉著腦袋,湛藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的.。媽媽見(jiàn)我情緒低落,撫摩著我的頭說(shuō):“學(xué)奧數(shù)是為了訓(xùn)練你的思維,剛開(kāi)始可能不順利,但只要你不泄氣,勤學(xué)苦練,總有一天會(huì)成功的!

  雖然還是不情愿,但是我記住了媽媽的話。在接下來(lái)的奧數(shù)課堂上,我逼迫自己認(rèn)真聽(tīng)講。漸漸地,吳老師生動(dòng)的話語(yǔ)、深入淺出的講解深深地吸引了我。我對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了興趣,學(xué)得不亦樂(lè)乎,不僅每次都提前到教室,課余時(shí)間還通過(guò)做大量的習(xí)題訓(xùn)練自己。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己的思維越來(lái)越活躍,答題速度加快了,錯(cuò)題也少了。

  遇到難題時(shí),我會(huì)靜下心來(lái)冥思苦想,有時(shí)一拍腦門,腦海里瞬間跳出了答案,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;有時(shí)絞盡腦汁也想不出答案,只好請(qǐng)教老師,老師的講解總能讓我茅塞頓開(kāi)。

  功夫不負(fù)有心人,我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。一年后,我在奧數(shù)班上取得了總分第一名的好成績(jī),在學(xué)校的中年級(jí)“數(shù)學(xué)解題能力測(cè)試”比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。

  收獲榮譽(yù)的那一刻,我深深地體會(huì)到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,無(wú)論多大的成功都源于努力。

關(guān)于陽(yáng)光的作文10

  什么是溫暖?陽(yáng)光!陽(yáng)光?在我看來(lái),寬容比陽(yáng)光更溫暖。

  冬天的早上總是很冷,即使有陽(yáng)光,也還是很冷。我背著沉重的書(shū)包,不滿地走著。無(wú)聊的環(huán)顧四周,突然一個(gè)衣著樸素,長(zhǎng)相普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身邊經(jīng)過(guò),仿佛身后有人在追他。旁邊一陣?yán)滹L(fēng)讓我縮了縮脖子,但我不滿地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)民工和一個(gè)穿皮夾克的男人相撞了。我才發(fā)現(xiàn)他還提著一個(gè)裝滿湯的保溫瓶。不幸的是,湯濺到了穿皮夾克的男人身上。唉!我無(wú)奈的搖搖頭,心想;你騎自行車的時(shí)候還騎得這么快嗎?看麻煩!你完了,肯定會(huì)挨罵。”旁邊立刻有幾個(gè)看熱鬧的,他們都幸災(zāi)樂(lè)禍地看著騎自行車的民工。但是那個(gè)穿皮夾克的男人讓我們所有在場(chǎng)的人感到驚訝。他沒(méi)有大喊大叫和責(zé)罵,而是立即起身,禮貌地幫助了那個(gè)打他的人。打他的民工趕緊起身道:“對(duì)不起,對(duì)不起!比缓笏s緊從口袋里拿出一張長(zhǎng)長(zhǎng)的`紙,趕緊揉了揉那人的皮夾克,頭也不抬,就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。他臉紅紅的,我想他心里一定七上八下的。此人無(wú)意錯(cuò)怪他,只是用民工給的紙擦了擦自己。民工立刻解釋道:“很抱歉,我的孩子病了,現(xiàn)在在醫(yī)院。他說(shuō)想喝肉湯,我馬上給他做。非常抱歉,我騎得太快了,不小心撞到了你。你還好嗎?不好意思!”民工的臉上滿是歉意。那人笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。你不是為了你兒子。你真是個(gè)好父親!另外,我還嘗了一口新鮮的!”民工從口袋里掏出錢后,馬上推了推說(shuō):“怎么可能?”“沒(méi)事,拿去付你的湯錢!澳莻(gè)人的行為溫暖了所有人的心,讓我感覺(jué)好多了。

  寬容讓人變得更好;包容暖人心;寬容比太陽(yáng)還暖。

關(guān)于陽(yáng)光的作文11

  我是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)日出的,最大原因就是我不愿意起床。每天上學(xué)都是準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起來(lái),洗漱完畢上學(xué)之后就看到太陽(yáng)在對(duì)我稍微得意地笑。有時(shí)候起得晚了,太陽(yáng)就發(fā)出刺眼的光芒,似乎在責(zé)備我賴床。

  今天早晨,我看到太陽(yáng)似乎剛剛升起,紅光還未撒滿整個(gè)天空,太陽(yáng)露出淡紅色的臉,對(duì)著我笑了。

  中午

  放學(xué)鈴響了。走出校門,陽(yáng)光很溫暖,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是渾身散發(fā)著熱氣,但因?yàn)槔滹L(fēng)陣陣,也就顯得不那么熱了。

  今天中午,我,蓮,芳,背對(duì)著陽(yáng)光,低頭看著各自的影子,不知道為什么,一路上多數(shù)是沉默。陪蓮到家時(shí),又和她吵架了。炙熱的陽(yáng)光和寒冷的`風(fēng)混合,讓人很不舒服,忽冷忽熱。

  日落

  日落我是認(rèn)真看過(guò)很多次。夕陽(yáng)總是喜歡把紅光撒滿天,染紅朵朵白云,讓自己的光都黯淡下來(lái)。此時(shí)的陽(yáng)光比任何時(shí)候都要柔和得多。

  走在回家的路上,看見(jiàn)夕陽(yáng)用高樓遮住了半張臉,只剩下淡紅色的一個(gè)半圓。我看著它,此時(shí)的它并不刺眼,它也笑著看我。顏色漸漸地淡了,夕陽(yáng)不知什么時(shí)候,悄悄地藏在了山下,天空的明亮也消失了,迎來(lái)的是夜幕的降臨。

  夜晚

  天空暗下來(lái),不知被誰(shuí)涂上一層深藍(lán)混合純黑的色彩,東邊的一顆星星最早升起也是最亮。慢慢地,許多星星冒出來(lái),就像一塊深藍(lán)的手帕上繡著幾朵小小的黃花。

  夜晚的天空看不見(jiàn)一絲太陽(yáng)的影子,但是我知道,它不過(guò)是躲在著夜幕之后呼呼大睡,等著明天工作時(shí),再對(duì)著大家微笑。

關(guān)于陽(yáng)光的作文12

  也許,我們出生在一座深山里,出生于一個(gè)不富裕的家庭,父母沒(méi)有文化,只是一個(gè)地地道道的農(nóng)民;也許,我們一出生就失去了親人,從小就擔(dān)負(fù)著家庭重?fù)?dān),或者我們有著先天的不足,無(wú)法過(guò)正常人的生活.....

  面對(duì)逆境時(shí),我們也許會(huì)將目光投向他人,羨慕著他人生活是多么的美好。未必如此,上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,在他們的一生中會(huì)經(jīng)歷成功當(dāng)然也會(huì)有痛楚。

  也許,你今天看到的這張笑臉在昨天還掛滿了人生的淚水;蛘哒f(shuō),有人也許以出生就有著良好的生活條件,無(wú)憂無(wú)慮。此時(shí),你應(yīng)當(dāng)慶幸自己從小就經(jīng)歷了苦難,讓你的生命得到了歷練,讓你的生命得以升華,你才能在明天創(chuàng)造初更輝煌的未來(lái)。

  曾經(jīng)有一位老人對(duì)我說(shuō),年輕人就應(yīng)該多吃哭,你付出多少汗水才會(huì)有多少回報(bào)。是啊,當(dāng)我們長(zhǎng)大后年輕時(shí)的苦難經(jīng)歷將成為我們?nèi)松顚氋F的精神財(cái)富,而當(dāng)初那些沒(méi)經(jīng)歷苦難的人在此刻他們將迎來(lái)人生的'最大挑戰(zhàn),心靈脆弱的他們無(wú)法承受來(lái)自各方面的壓力,面臨他們的將是失敗.....

  一朵長(zhǎng)在巖石底下的花兒感受到陽(yáng)光的存在,為了歷練生命,哪怕有一點(diǎn)余光它都會(huì)去戰(zhàn)勝困難,開(kāi)出了燦爛的人生!人亦是如此,感謝上蒼給我們一個(gè)歷練的機(jī)會(huì),只要心存陽(yáng)光,哪怕是一絲絲的光明我們都不會(huì)放棄希望。因?yàn)槲覀冎溃灰杏職馕覀兙湍芤?jiàn)到黎明曙光,并讓生命一次次得以升華!

  也許我們無(wú)法選擇良好的環(huán)境與條件,但我們只要有毅力,心存陽(yáng)光就能創(chuàng)造明天的輝煌!或許,當(dāng)我們回首過(guò)去時(shí),還會(huì)感謝苦難給我們帶來(lái)的魅力......

關(guān)于陽(yáng)光的作文13

  三月,和風(fēng)送暖,春回大地;三月,又是雷鋒月。奉獻(xiàn)、付出、幫助都不曾缺席我們的生活,也許是一次小小的幫助,也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。就像杰弗遜說(shuō)的“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者,也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗!

  幫助別人,奉獻(xiàn)愛(ài)心不只在三月,而是我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該銘記在心的`。

  我們學(xué)校的校園衛(wèi)生每個(gè)禮拜由一個(gè)班負(fù)責(zé)打掃,這一次輪到我們班值周了。

  當(dāng)時(shí)是冬天,天氣很冷,每呼出一口氣就會(huì)出現(xiàn)一團(tuán)白霧,空中飄著小雨點(diǎn)。一會(huì)兒就凍僵了雙手。很多同學(xué)抱著手掌大小的熱水袋,借此溫暖自己的雙手。盡管天氣很冷,同學(xué)們還是主動(dòng)拿著掃把下樓打掃衛(wèi)生。

  打掃衛(wèi)生時(shí),男生都盡量讓女生少干一些活兒。他們害怕同學(xué)凍傷了手,爭(zhēng)相讓出手套。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著,沒(méi)人偷懶,也沒(méi)有嬉戲打鬧。我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,說(shuō)了句:“好不容易出教室放松下,怎么不休息會(huì)呢?”同學(xué)們的回答看似粗魯卻包含著關(guān)愛(ài):“你傻啊,早點(diǎn)打掃完回教室就沒(méi)這么冷了,要是大家都冷感冒了,一個(gè)教室的人接二連三地咳嗽,那得多難受啊!

  一縷陽(yáng)光仿佛照射在我身上,我已經(jīng)感受不到天氣的寒冷,同學(xué)們的關(guān)愛(ài)焐熱了我的心。

  回到教室,喝上一杯熱水,舒服極了。透過(guò)窗外,不經(jīng)意間,我看到校長(zhǎng)正拿著一把拖把,在乒乓球桌上清理污垢,而這本來(lái)是可以讓學(xué)生做的事。

  頓時(shí),教室暖和起來(lái)了,仿佛已過(guò)了冬天來(lái)到了春天。不是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高,而是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心被陽(yáng)光照耀,感覺(jué)暖暖的。

  其實(shí)我們身邊處處有陽(yáng)光。它或許耀眼,或許薄弱,只要用心去感受,陽(yáng)光就是那樣美麗動(dòng)人,溫暖我們的心。

關(guān)于陽(yáng)光的作文14

  生命中總有一段陽(yáng)光燦爛的時(shí)光。

  ——題記

  橙色陽(yáng)光像小精靈輕快地跳入我的眼簾,不知不覺(jué)回憶起那段陽(yáng)光燦爛的時(shí)光。

  那時(shí)的日子就像牛奶般純潔美好,藍(lán)藍(lán)的天空掛著棉花糖般的云朵,太陽(yáng)慈愛(ài),無(wú)私地將陽(yáng)光灑滿大地,萬(wàn)物吸著陽(yáng)光蓬勃生長(zhǎng),我,6歲住在奶奶家,奶奶家旁有一棵高大的梧桐樹(shù),樹(shù)葉茂密,濃陰清涼,只是偶爾有碎碎的陽(yáng)光不經(jīng)意斑駁傾灑在地面上,夏天梧桐樹(shù)下便成了周圍人家最好的乘涼處。蟬兒聒噪,夏天的陽(yáng)光越發(fā)猛烈,樹(shù)下的人也越來(lái)越多,老人挨著長(zhǎng)椅,搖著葵扇,一遍又一遍說(shuō)著當(dāng)年的故事,青年婦女大多在剝花生,說(shuō)著這家講著那家,似乎嘴里總有吐不完的鴨子,小孩最快樂(lè),躲貓貓,捉迷藏,一會(huì)躥到樹(shù)上做著鬼臉,一會(huì)在樹(shù)下亂跑,經(jīng)常天氣酷熱而樹(shù)下卻如此清涼,家家戶戶拿出自家的點(diǎn)心、糖水、水果來(lái)分享,在樹(shù)下最難忘的是村人淳樸的笑臉和情誼,從樹(shù)下望去,陽(yáng)光燦爛,像金色的綢緞給大地的肌膚穿上華美的衣服,發(fā)著耀眼的光芒,夏風(fēng)混著炙熱的'空氣吹來(lái),樹(shù)葉婆娑作響,樹(shù)下又開(kāi)始了討論,誰(shuí)家又要擺婚宴,鄉(xiāng)親出謀劃策,誰(shuí)家又添了新丁,鄉(xiāng)親熱情夸贊,總之陽(yáng)光下總蘊(yùn)藏著說(shuō)不完的話題。

  那些陽(yáng)光燦爛的時(shí)光,便在鄉(xiāng)親們的笑聲與勤勞中慢慢流淌,老去。新型家電走入村莊,樹(shù)下的小孩不見(jiàn)了,青年消失了,只剩下幾個(gè)老人仍舊堅(jiān)持,直到有一天梧桐樹(shù)被人鋸倒,完全埋葬了那逝去的陽(yáng)光燦爛的時(shí)光。

  直到現(xiàn)在我才明白,那陽(yáng)光燦爛的時(shí)光為什么總在我心中溫暖許久而不曾黯淡,是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)光里或長(zhǎng)大,或老去的人正教著我生活的本質(zhì)——純真、快樂(lè)、分享。

  此時(shí)無(wú)數(shù)段陽(yáng)光正慢慢老去,但不老的是心中,陽(yáng)光燦爛的時(shí)光。

關(guān)于陽(yáng)光的作文15

  今天,我們的學(xué)校組織去樓觀臺(tái)爬山,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,就笑得合不攏嘴。入口處時(shí),一排大字“樓觀臺(tái)森林公園”很是壯觀,寬闊水泥路面,依山而上,道路兩旁青翠欲滴的竹子有碗口粗,細(xì)的如拇指,竹林中不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,使人心曠神怡。

  差不多中午的時(shí)候,我們來(lái)到了山腳下,我很高興,我終于可以爬山了。我一邊一步一步的踩著樓梯往上爬,一邊和同學(xué)們聊天。當(dāng)我爬了一會(huì)兒時(shí),我以經(jīng)累的氣喘吁吁,汗水不住的從我的額頭往下滴,同學(xué)們中也不停地傳來(lái)抱怨聲。這是我很想就此放棄,但心中有一個(gè)聲音告訴自己:“哪一個(gè)偉大的事業(yè)不是從微不足道的第一階一步步爬起的呢?哪一個(gè)人是生來(lái)站在一個(gè)高的臺(tái)階上呢?一步一臺(tái)階,最重要的,不正是勇敢地向上邁出每一階嗎?”我的腳步于是變得堅(jiān)定,目光變得執(zhí)著,堅(jiān)決地向前.只要一步一臺(tái)階,頂峰與我,不再遙遠(yuǎn).

  最終.我和同學(xué)們登上了山的頂峰。我們大家坐在一塊大石頭上貪婪的呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,并欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。

  黎明敢于挑戰(zhàn)黑夜,才迎來(lái)了美麗的朝霞;早春敢于挑戰(zhàn)寒冬,才贏得了萬(wàn)物勃勃生機(jī)的.美景;人生也只有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),才能換取成功的喜悅。高山高,但沒(méi)有我的目標(biāo)高;登山難,但沒(méi)有克服不了的困難.只要一步一臺(tái)階,便沒(méi)有達(dá)不到的高峰。

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