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關(guān)于融合的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于融合的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于融合的作文 篇1
融合,它不僅是一種文明,更是一種精神。
我們都知道在四大古國中,中國是唯一沒有被歷史的河流沖走的國家,屹立千年不倒,靠的是什么?有容乃大。五十六個風(fēng)格迥異的民族在這片生他們養(yǎng)他們的土地完美的融合,用一顆顆火熱赤誠的心包容他人,熱愛祖國。一個典型的例子便是二戰(zhàn)時期耳熟能知的猶太族,猶太族一向以他們的孤僻,獨特的嗜好被人不理解,排斥。他們流浪在世界各國的每個角落,然后又遷移,奔波。直到他們來到了中國,他們被這里的和諧,友好征服——人們的笑容是那樣友好,人們的內(nèi)心是那樣善良……漸漸地,猶太人民被我們所同化,有了同樣的信仰,同樣的文明。
還記得去年的世博會么?上海吸引了數(shù)百萬的游客前來參展,國外的旅客更是絡(luò)繹不絕,對此有關(guān)部門便頒布了一項新指令,世博家庭。電視臺專程采訪的片段剪輯成一部小短片,我們看見那些黃頭發(fā)藍眼睛的老外與頭發(fā)白花花的老太學(xué)包餛飩。他們的雙手占滿了面粉,笨手笨腳的用筷子挑起餡放在面皮上,眼神專注又認真。老太太一手操作著,眼睛彎成了可愛的小縫,笑瞇瞇的看著他們。末了,老外與老太太同坐一桌,對著鏡頭豎起了大拇指,用他們不太字正腔圓的發(fā)音:“中國,真可愛!”那一瞬間,我看到了人與人之間的融合,文明的融合……
然而這并不是全部,昨天的一起新聞便徹底震撼了我,少女被車撞倒在地,十八名路人走過熟視無睹!這是為什么?為什么他們這樣冷漠?!為什么他們這樣自私?!他們就忍心看正值花季的.少女這樣無助的臥倒在馬路,看一條鮮活的生命就這樣離去!何其殘忍。冷漠,無情,自私蒙蔽了他們的雙眼,他們的內(nèi)心硬如石塊,毫無溫度,只有麻木。這樣的人要怎樣才能被感動,怎樣才能融合?融合是一種精神,它是樂于助人的精神,心存善念摒棄浮躁我們才能更好地融合。它也是心與心的貼近,是一個生命與另一個生命的交融。是的,融合,它是一種至高無比的精神。
唯有融合,人們才會由心而發(fā)的感到幸福;唯有融合,社會才會溫暖,才會有人情味,才會發(fā)展;唯有融合,才能使國泰民安,社會安定。是的,唯有融合!
關(guān)于融合的作文 篇2
融合,是增長,抑或消亡?像是潔白的冬雪從空中款款飛落,迎接的卻是一地泥水,它想停下腳步,最終只能無力輕嘆著縱身躍入。融合了,它成了一滴水,再成了一滴泥水。融合,是消亡?不,它是增長。他在講臺上,手捧著我愛的語文,卻講著我不愛的語文。一天一天,為了一紙試卷,一張成績單而學(xué),語文在嘆息,語文在哭泣。不停地背誦默寫中,忘卻了它的含義,忘卻了去體會作者的心情,忘卻了去欣賞字詞的精致,只記得它要考。曾幾何時,我們不是為了喜歡而背誦偉人的詩詞;曾幾何時,我們不是心有感觸而書寫文章;曾幾何時,我們不是為愛而學(xué),而是為學(xué)而愛。
為了迎合考官而寫的一篇一篇”我愛”漸漸打磨了自己的心,在一成不變的應(yīng)試教育中,融合成了一個為考試而學(xué)習(xí)的好學(xué)生。重新拾起最初的那份沉靜,帶著神圣卻平和的心去研讀語文,真正為了愛而學(xué),而背,而寫。融合了,我沒有忘卻自己的心和語文獨特的精致美妙。還是一個好學(xué)生,為理想與夢想潛心學(xué)習(xí)的好學(xué)生。于是,他重新站在講臺上手捧著我愛的語文,講著我愛的語文。
與我們一起感受著,感受著桃花源中人們的美好生活;感受著方仲永泯然眾人矣的惋惜悲哀;感受著梅花夭折為世人另類的喜好而成為病梅的`憂傷憤慨。感受著”可憐白發(fā)生”的無奈;感受著” 一蓑煙雨任平生”的豁達;感受著”馮公豈不偉,白首不見招”的嘆息。最后,當(dāng)時光微風(fēng)一般劃過眼前,轉(zhuǎn)過身去,細細如流水的沉靜心境,不曾染上塵埃。再次飄揚飛舞在空中時,還是一片潔白的冬雪,經(jīng)世間磨煉之后,那片無暇依舊的雪。感受過滄桑之后,不是水,沒有融合成泥,而是在泥水中幻化成更美的雪在空中炫舞。寫下文章,寫下最真實最透明的心情,只是為了想寫而寫,不是別的。研讀語文,讀出最真切的感受,只是為了愛與理想而學(xué),不是別的。融合,心變得更加成熟,增長著自己的增長,而不是埋沒于長河深處,埋沒于應(yīng)試教育漫天考卷下。
關(guān)于融合的作文 篇3
融合隨著世界的發(fā)展,追求融合的理念已滲入我們生活的方方面面。過去,道家思想追求“大同之世”,就是希望能融恰相處,像一個大家庭。而今的“融合”絕不簡單止于基礎(chǔ)條件的交融,而是向往更寬更廣更深遠的影響與合作。
幸福來自融合的家庭。家,是我們避風(fēng)的港灣,是心靈得到休息的花園。家庭早已不是一棟房子,我們更渴求從中得到生活的動力和靈魂的慰藉。當(dāng)我們累了,看見擺在家門口的拖鞋,看見桌上還留有余溫的茶,抬頭看見家人一個鼓勵的微笑,仿佛疲憊已經(jīng)不復(fù)存在,又重新?lián)碛忻鎸σ磺械男拍。多?shù)成功人士都有一個融合的家庭,因為他們沒有多余的煩惱,可以讓他們更好地面對工作。而又有多少人因為破碎的家庭而走上墮落與極端。歌手任靜和付笛生,一首《知心愛人》是他們愛情的見證,也陪伴著他們走過生活的日日夜夜。多年過去了,他們還是唱著那句“我們永遠都保存著那份愛,不管風(fēng)雨再不再來。”正是融合的家庭讓他們依舊顯得年輕,幸福的氛圍也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的兒子。因此,融合從家庭出發(fā)。
創(chuàng)意來自融合的智慧。蘋果前任行政總裁,他去世的消息震動了全球。人們都在惋惜失去了一位英才。其實,從他的早年經(jīng)歷我們可以知道,之所以蘋果有那么多令人稱奇的創(chuàng)意,都是他所學(xué)知識的融合。當(dāng)年喬布斯在大學(xué)里上美術(shù)字課程,學(xué)到了不同種漂亮的字體。當(dāng)他設(shè)計第一臺電腦時,就將這種字體加入了設(shè)計,后來每當(dāng)一臺新的Iphone出現(xiàn)的時候,總有新亮點。許多作家、設(shè)計師抱怨沒有靈感、沒有創(chuàng)意。那是他們沒有敏銳的思維、洞察力將他們所學(xué)聯(lián)系融合起來。真正的創(chuàng)意來自融合,這樣我們能看到更多改變世界的“喬布斯”!
和平來自融合的世界。如今我們生活的世界能如此平靜,如此安詳,是因為各國之間緊密融合的利益。正是融合的力量讓站爭不能輕易打響。世博會是科技的融合,奧林匹克運動會是運動與運動員精神的'融合,世貿(mào)組織是經(jīng)濟的融合,各國間的友誼交流節(jié)是文化的融合?梢哉f,是融合讓世界和平,讓世界美好!
各個領(lǐng)域的融合滲透,拉近了心靈的距離,讓愛不再有國界。我們生活在融合中,就是生活在幸福的、充滿創(chuàng)意的、和平的、愛的世界里。融合,讓一切成為可能!
關(guān)于融合的作文 篇4
古有云:太山不立好惡,故能成其高;江海不擇小助,故能成其富。世界正如巍峨的泰山、波濤洶涌的江海,不挑剔任何元素分子,才能“成其高”、“成其富”。
在團隊活動中我們常常會為了某個環(huán)節(jié)產(chǎn)生分歧,每個人有自己的想法和創(chuàng)意,于是“融合”的理念便漸漸擴散開來。收集大家的想法、擇其善棄其不善,最后完成融合,這不正是世上眾多團隊合作的理念嗎?蘋果公司的成功完美融合了每位設(shè)計師的創(chuàng)想;任何一部法律的問世和修改融合了每位代表、議員的心聲;城市設(shè)計、環(huán)境管理融合了每位工程師的設(shè)計藍圖……
融合,在發(fā)展的道路上引領(lǐng)每個團隊前進。
當(dāng)年一曲《江南》紅透華夏大地,當(dāng)管弦樂戀上中國風(fēng),譜寫江南蒙蒙煙雨中的動人情懷!敖窆盼幕娜诤稀背闪藭r尚的代名詞。我們常驚嘆于古代博大精深的文化和高超的藝術(shù)成就,詩詞、青花瓷、書法……;又眷戀于現(xiàn)代文化的驚艷閃亮,立體時裝、擴張主義發(fā)型……“融合”的理念便在現(xiàn)代與古代間搭起一座橋梁。電影節(jié)的中國風(fēng)晚禮服、玻璃杯上印的水墨畫、水立方的落成……
融合,在發(fā)展的道路上促成每個設(shè)計的誕生。
古亦云:有容乃大。在世界五千年的文明發(fā)展中,形成了無以計數(shù)的民族文化特色。每種文化都是平等的`,沒有卑賤高貴之分。神州大地上,漢族和五十六個少數(shù)民族和諧共處,互相尊重互相支持,共同推進祖國統(tǒng)一發(fā)展。這難道不是中融合嗎?多民族、多元文化間的包容理解能極好促進世界發(fā)展,這種“融合”也已成為世界進步的大趨勢。
只可惜縱觀全球,尚有不少人不明白“融合”何以謂之“融合”。二十一世紀(jì),還有可笑的種族歧視;中東地區(qū)兩派穆斯林爭斗不斷……人類若不清醒地意識到“融合”的重要性,何談文明時代?何談和諧發(fā)展?
融合,在發(fā)展的道路上引領(lǐng)每個民族種族、每種文化的延續(xù),引領(lǐng)全球“有容乃大”思想的滲透。
無論國家如何發(fā)展進步,都要以黎民百姓和江山社稷為重;無論時代如何變遷,都要以推動人類共同發(fā)展為重。
融合,滲透進每個領(lǐng)域;有了“融合”,懂得“融合的理念”,世界方能“成其高”、“成其富”。
關(guān)于融合的作文 篇5
在剛踏入高中生活之前,我有些小忐忑,我害怕找不到朋友,我害怕沒有人與我說話,我害怕......
于是,心神不寧的我跑去問媽媽:“媽媽,我好怕去軍訓(xùn),我害怕陌生人,你為什么不怕呢?”那時的媽媽要參加一個人力資源師的培訓(xùn)去井岡山,也都是陌生的、不認識的人!昂⒆樱阍谂,人家也怕啊,大家都是人,你又怕什么呢?”媽媽摸著我的頭,輕聲說道。
終于,到了軍訓(xùn)的那天,我背著書包走進了教室,隨便找了個位子坐了下來,隨后趴在課桌上把頭埋在手臂里閉目養(yǎng)神,這或許是一種鴕鳥心理吧,只敢埋于沙下,不讓人看見。
上車了,我站在前面很快就坐到了位子,發(fā)現(xiàn)沒有人想和我坐,我立馬又坐到里面的位子,可能我的心里還是盼望著能有人與我交談的`吧!
車啟動了,仍然沒有人來,我掏出手機想和自己初中的好朋友傾訴,這時,好像有個男生在后面沒位子了,被老師安排到了我的旁邊,我那時心里叫一個激動的,想著,管他男生女生,只要是學(xué)生就是好?赡羌舆沒維持多久,那個男生就去和別的男生坐了。
進了宿舍,是一片靜寂聲,我們各自理東西,互相不說話,這是,一個女生說道:“我們來活躍一下氣氛吧,大家報名字!被蛟S是帶著那份害羞、靦腆,大家都你看著我我看著你,遲遲沒有出聲。
隨著軍訓(xùn)期間,大家一天天的相處,逐漸活絡(luò)了起來,而我還沒有到真正放開的時間。第四天的下午,由于要準(zhǔn)備晚上的聯(lián)歡晚會,軍訓(xùn)便被暫停了,而我們被趕去宿舍理東西寫軍訓(xùn)小結(jié)。那時,吃東西的吃東西,發(fā)東西的發(fā)東西,大家打成一片,好不歡樂!我也到了軍訓(xùn)期間的一個巔峰,大叫大鬧,幾個同學(xué)都傻眼,說:“沒想到你這么open,我還以為你是屬于乖乖的、安靜的那一種學(xué)生類!蔽艺{(diào)皮地吐了個舌頭:“完咯,被你們看光了。”
或許,這就是融合吧,一點一滴滲入大家的生活,我慢慢地慢慢地走近大家,我相信,終有一天,我會徹底地融入到這個新高一的家庭中的!
關(guān)于融合的作文 篇6
你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在橋下看你。明月裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢。
任何人,任何事物之間都是息息相關(guān),有著千絲萬縷聯(lián)系的,就如同一滴水要放入大海才能不干涸,我們只有融入社會,才能更快地成長。只有融合,才能發(fā)展。
我們每個人都是獨特的個體,又是整體不可或缺的一部分。如同一幅拼圖,如果缺了一塊的話,再怎么完美始終飽有遺憾。融合并非只是要磨去自己的棱角,才能更好的融入,相反,融合是一種包容,是一種寬容,它包容你的獨特個性,吸收你的優(yōu)秀與品性,褪去你的幼稚與
自私,把你塑造成一個更好的自己。也許你并未感覺到,你現(xiàn)在所處的班級就是一個小小的融合。你們每個人性格迥異,生活的環(huán)境也大相徑庭,可是每天的朝夕相處,每一次溫暖的交流,都成為了融合中心必不可少的過程。
我們每個人要學(xué)會的不僅僅是個體上的融合,顯然,融合已成為世界發(fā)展的大趨勢。融合的理念已滲透進政治經(jīng)濟,文化等多個領(lǐng)域。還記得,周恩來在1955年的萬隆會議上所提出的“求同存異”原則嗎?它主張不同社會制度,不同文化之間的國家相互合作,共同完成反殖民,反侵略,反霸權(quán)的目標(biāo)。這便是融合的`典范。雖然,我們有著不同顏色的皮膚,受著不同文化的熏陶,在不同的社會制度下發(fā)展,但我們尋求文明與和平,希望團結(jié)與合作的那顆心沒有任何差異。這次融合是成功的,它為日后第三世界國家的崛起奠定了基礎(chǔ),顯而易見,融合已成為歷史發(fā)展必然的潮流。
我們每個人不只生存在你所處的生活環(huán)境中,你身處于這個國家,身處于這個世界,這個地球乃至宇宙中?v然是滄海一粟又如何,總會存在你留下的痕跡,每個人都不可能脫離這個社會獨立生存。融合的過程雖是緩慢與艱辛的,卻也是必經(jīng)的,只有學(xué)會融合,學(xué)會包容與接受他人,學(xué)會融入與學(xué)習(xí)他人,這才是人生的過程。
人與人之間的融合,人與社會之間的融合,國與國之間的融合,無一不展露出世界發(fā)展的必然趨勢,我們是幸運的,身處在這個理性,包容的時代。我們可以盡情展露自己的個性,又可以在所處的團體中共同進步,把那滴水融入海,把那個人融入社會,把那個國融入世界,現(xiàn)在所做的每一步,都在領(lǐng)略融合的真諦。
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