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暖作文

時(shí)間:2023-01-14 00:50:14 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于暖作文14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于暖作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于暖作文14篇

  關(guān)于暖作文 篇1

  冬,踩著秋的腳印悄然而至。秋的季節(jié),總是讓人覺得有少許離愁的滋味,也許是緣于秋葉的飄零吧?粗黄锶~似蝶舞飛揚(yáng),飄然地離開它一生依靠的大樹,一抹離愁黯然上心頭。

  而冬呢,雖然少了秋的離愁,但不要忘了,冬是寒冷的、刺骨的寒冷。特別是沒有陽光的冬天,這樣的冬更寒冷。寒冬時(shí)節(jié),真的很盼望有陽光的日子。即使沒有陽光明媚的冬日,我們也要在心里存放一束陽光,溫暖略微潮濕的心。在這個(gè)冬日里,你是否在盼望一個(gè)如陽光般溫暖的影子。

  這個(gè)冬日的早晨,喜歡走路上班。單位離家不遠(yuǎn),只有十來分鐘的路程。

  沿著小河邊漫步而行,踩著一塊塊紅色的小方磚,心是踏實(shí)的。河的兩岸,是一幢幢林立的高樓大廈。就因這一條小河,樓房的價(jià)格貴的不可思議。

  小河不寬,準(zhǔn)確地說,它不能稱之為河,只能算是一條比較寬大的水渠而已。小河的水也不清,更多的時(shí)候它是污濁的。

  小河的上方的,建有一個(gè)排水站。當(dāng)排水站的閘門打開時(shí),小河的水漲得很高。猶如人的思念之門打開時(shí),思念如潮水兇涌,漲滿心房。當(dāng)排水站的閘門關(guān)閉時(shí),小河的水位很低,只有一彎細(xì)流順著裸露的河床不緊不慢地流過。亦如一個(gè)人的`思念,淡淡的思念,靜靜的遐想。望著小河,常呆呆地想,如果一個(gè)人的思念能如排水站的閥門,那多好呀!不想了,就把思念的心門關(guān)閉,這樣不會(huì)有痛徹心扉的牽掛。更不會(huì)有綿綿不絕思念?上,思念是不能控制,有些人由不得你不想不牽不掛。一切隨心而行吧。

  冬日的早晨,陽光也要懶覺。一陣陣的寒冷的河風(fēng)襲來,很冷很冷,讓我毫無風(fēng)度的縮緊脖子的衣領(lǐng)。寒風(fēng)拂面,亦讓人清醒幾分。慢慢地走著,欣賞小河旁邊的小花小草,聞著青草兒散發(fā)的陣陣幽香,心,豁然開朗。就如路邊這些小花小草吧,靜靜的活著,少點(diǎn)雜念、少點(diǎn)患得患失,心里就會(huì)充滿陽光。

  遙望東方,朝霞慢慢升起,我知道,太陽就要出來了。冬日的陽光,一定很暖很暖,心中有陽光,心不會(huì)冷。心中有陽光的人,不再害怕冬天刺骨的寒風(fēng)。冬天的陽光,真好,心中的陽光,真美。

  關(guān)于暖作文 篇2

  春暖的花香,帶走冬天的期盼。微風(fēng)吹來浪漫的氣息,觸摸著花朵的柔軟,小草的堅(jiān)韌,就已知久違的春,已經(jīng)邁著悄然的步伐,朝著我們走來。生命也隨著燕子的步伐緩緩的落到我的身邊。

  行走在草野鄉(xiāng)間的小道上。四下里,滿是剛發(fā)芽的青草,嫩綠嫩綠的,清風(fēng)徐來,青草向我眨巴了眼睛,里面夾雜著各色的小花,只是它們還是含苞待放的,似開非開,急切切的等待著開放,不知何時(shí),草里多了寫好動(dòng)的玩意,細(xì)細(xì)一瞧,原來是螞蟻搬運(yùn)屬于他們的糧草。仰望碧天,云彩朵朵,襯的天空極高,春天的陽光下,一切都顯得那么和諧,溫暖,富有生命力!

  漫步在湖畔江邊,放眼望去,垂柳拂水,隨手?jǐn)S一石子,泛起微微皺波,四周空無一人,湖畔有些潮濕,剛下過雨的樣子,但這并不影響我散步的心情,倒有些“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”閑適淡然,白光泛濫的江面,波光粼粼,暖意隨著水暈,一圈一圈的'暖到我的心中,間或的,有幾條小魚,調(diào)皮的跳出江面,生機(jī)勃勃。蜻蜓也在江面有意無意的點(diǎn)了點(diǎn)水,似乎對它們的后代,懷著偌大的希望,孕育著的生命是對未來的一份憧憬......

  又游入曲徑通幽處,林中的空氣里彌漫著清新,香麗的味道,那是草木的氣味,又夾雜著土壤里的泥香氣,給人一種說不出的感覺,有些甜意,沁人心田,絲絲暖意。林中草木繁多,但是這并沒有完全遮住春天的陽光,因?yàn)闃淙~還只是嫩薄的,陽光傾瀉到林中,就如月光般柔和,溫暖的讓我陶醉其中,各樣的鳥兒,各樣的鳥啼聲,演奏出一段段動(dòng)人的旋律,杜鵑亭立枝頭,你歌我和,唱起了山歌。雜叢里的不知名野花上,也不知是不是梁;傻牟实蛑M,以另一種生命向我招來。嗡嗡的蜜蜂,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”辛勞的穿梭在繁花間,這樣的生命亦是在春天可見,同樣令人溫暖,讓人敬佩。

  春暖花開,在這孕育生命的季節(jié)里,每一種生命都是可貴的,他們在閃耀中現(xiàn)出絢燦,在平凡中現(xiàn)出真實(shí),正是這些生命顯現(xiàn)出它們的無限生機(jī),才會(huì)讓我感受到生命的美麗和高貴,以及春天無限的溫暖。

  關(guān)于暖作文 篇3

  冬日的太陽,總是這么溫暖。告別了昨夜的悲傷,卸下滿身的疲憊,匍匐在電腦前方,用陽光的溫暖為你抒寫著一篇這樣的文章,希望在這個(gè)沒有我的冬天,能給你一縷心底的暖陽。

  靜坐辦公室,凝望窗外柔和的那縷光,思緒便裊裊飄向了家鄉(xiāng)的那座城市。千里之外的你此時(shí)正忙碌緊張,無心去享受太陽給你的溫暖。那就讓你心愛的妻子手掬一捧陽光,裹著心雙手奉送給你,希望能溫暖你冰冷已久的心窗。

  回首,昨日的心情亦是滿懷憂傷,你告訴我說因?yàn)榧亦l(xiāng)的天氣不停地下雨,阻止了你前進(jìn)的腳步,推遲了許諾給我的交期,你說你已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。收到信息的那一刻,我心疼到無能為力。我不知道怎樣才能給你安慰,不知怎樣來為你分擔(dān)。

  你心唯有我懂,可有誰能懂我心?其實(shí),你又何嘗不知道,我也快堅(jiān)持不住了。一個(gè)人在這邊的日子過得好難好難,雖然沒有體力帶給我的創(chuàng)傷,但我要承受一份無止盡的思念,還要承受文字以外從沒提及過的精神負(fù)擔(dān)。對于你的傾訴,我只能是欲哭無淚,欲罷不能。

  在孤立無援,寂寞無助的時(shí)候,我總用自己的方式排解自己的憂傷,總用我僅有的力量為你分擔(dān)壓抑,總用我鐘愛的文字記載這些日子的所有點(diǎn)滴?墒窃谀且豢蹋艺娴臒o能無力,我心痛得快要窒息。

  心底的擔(dān)憂總是駐足在沒有你的.碼頭,無數(shù)的牽掛層層疊疊積淀在思念你的心海深處。以前你那個(gè)快樂的女人在你走后已經(jīng)判若兩人,她完全變得疲憊不堪,身心交瘁,除了文字,她已經(jīng)一無所有。

  蒼白的現(xiàn)實(shí),我只是在逞強(qiáng)偽裝,我只是不希望自己讓你大失所望。我也需要冬日的陽光給我溫暖,我也需要你的愛給我力量?墒,我等待的往往是那一紙蒼茫的哀怨,簡短的低嘆。然,只有我能明白,你是被勞累得如此般,所以我依然不會(huì)對你有所埋怨,我依然站在你的立場為你分憂解難。

  行走在沒有你的這些日子,靈魂總是一段段如利刃般地霹靂。一具空洞的軀殼每天穿梭在這個(gè)塵世,只是足以證明我的生命存在,心早已開始了游離,游離到你身邊默默地在關(guān)注你。

  還記得,中秋之夜為你寄回了月餅寄回了我的思念。寒露到來之際,我為你寄回了滿滿一箱冬裝,素裹千般叮嚀萬般囑托。每每在為你做出一件件我該做的事情之后,我心才會(huì)得到一絲久違的舒緩。

  關(guān)于暖作文 篇4

  冬日里的太陽會(huì)溫暖人們冰冷的身體,別人給予的關(guān)愛和鼓勵(lì),猶如那暖陽,也會(huì)溫暖我們的心。

  記得有一次鋼琴比賽,老師對我抱有很大的期望,希望我能闖進(jìn)決賽,比出一個(gè)好成績。因此,我?guī)е蠋煹钠谕麃淼搅吮荣惉F(xiàn)場。比賽的場地是一所高中,我和媽媽踏進(jìn)了校門,迎著太陽朝前走。我忐忑不安的`心跳得越來越快,媽媽的安慰也無濟(jì)于事。

  那是一個(gè)音樂教室,鋼琴擺放在正中央偏右一點(diǎn),幾乎是斜著放的。比賽已經(jīng)開始 ,評委們一絲不茍地坐在那兒,欣賞著選手們的表演。我緊張得連氣也喘不過來,手心的汗擦了一遍又一遍:萬一上去彈不出來怎么辦?豈不是很丟臉?老師應(yīng)該也會(huì)對我很失望吧?好想摸一下琴呀!

  我是48號(hào),而現(xiàn)在才輪到9號(hào),所以暫時(shí)還沒有輪到我。我站在教室走廊一遍又一遍地看著樂譜;一次又一次地用紙巾擦手心里的汗;一趟又一趟地去上廁所。

  這時(shí),一位大姐姐朝我走來:“你要練琴嗎?可以去那邊的教室里彈一會(huì)兒哦!聽了這話,我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭!案襾戆桑 蔽液蛬寢尭俏淮蠼憬,來到了另一間音樂教室。呀!門是鎖著的。只見那位大姐姐拿出鑰匙,插進(jìn)鎖孔里轉(zhuǎn)了一下,門就打開了。我在心里小聲嘀咕:應(yīng)該是老師吧,不然怎么會(huì)有鑰匙呢?

  我來不及道謝,馬上翻開琴蓋練起來,那位老師一直面帶微笑地看著我演奏,我的心被她那微笑融化了。慢慢地,我變得不緊張了。彈完一遍后,我又覺得不夠,便又重復(fù)了一次。直到媽媽提醒我:“練太多次,等會(huì)就沒力氣了!崩蠋熞查_口了:“千萬不要緊張,彈得很好,發(fā)揮出平時(shí)的水平就可以了。加油!”我被這一句突如其來的鼓勵(lì)而變得有自信:“嗯!謝謝!

  老師一直帶著微笑,我也深深地記住了她的樣子:穿著一件白色的外套和深色的牛仔褲。眼睛如星星一樣明亮……在那次比賽中,我也取得了好成績,成功進(jìn)了決賽。

  感謝那位陌生的老師,她那一句親切的話語,一個(gè)微小的動(dòng)作,讓我的心感到暖暖的,在比賽時(shí)獲得了好成績。再次謝謝你,敬愛的老師!

  關(guān)于暖作文 篇5

  曾看過這樣的一個(gè)故事:一只紅嘴鷗與池子里的魚是很好的朋友。之后的每一天,紅嘴鷗都會(huì)攜來食物以投喂池子中的魚。從中可看出動(dòng)物之間的美好情誼,更何況是人與人之間呢?

  20xx年有這一件這樣的事:公交車上因擁擠,一名男子謊稱夾到了手。在司機(jī)向其道歉過后,男子卻還在破口大罵。司機(jī)為乘客著想,一直默默忍受。直到幾站后下車的小男孩塞給他的紙條徹底溫暖了他的心。紙條上并無多么華麗的字眼,而是簡單幾個(gè)字——爺爺,您是好司機(jī),贊!

  正值六月之時(shí),車內(nèi)也許已是燥熱無比,而這段小插曲的進(jìn)入,可以看出多數(shù)人炎熱外表下的“冰心”。這些冷漠也讓司機(jī)墜入冰窟。好在后面小男孩塞給他紙條,像一束暖陽射入了司機(jī)那寒冷的冬日,看見了春天的模樣。

  身邊也并不缺乏這類事。也許在我們未關(guān)注的細(xì)節(jié)中,被無情打回。也許我們是旁觀者,也許是“施暴者”,又或是遭受者。若是前兩者大多數(shù)人或許都抱有事不關(guān)己高高掛起的姿勢,但當(dāng)你成為后者時(shí),總渴望他人的幫助。幫助,是相互的。當(dāng)你給予了他人幫助之后,那人也會(huì)盡最大的力量幫助你,正所謂“投之以李,報(bào)之以桃”。而當(dāng)你在他人需要幫助時(shí),丟以冷眼相待,他人也會(huì)以此回報(bào)你——“以牙還牙”。

  在這本就被互聯(lián)網(wǎng)阻隔的時(shí)代里,人與人之間的距離更是拉開了一截。幫助,是我們之間最后的一道潤滑劑。若將這都放棄,就等于放開了最后一絲陽光灑進(jìn)冬日的機(jī)會(huì)。

  人們總喜歡把面臨的.困難處境比作嚴(yán)冬,所渴望的就是那一抹陽光和一時(shí)溫暖吧。那不再單單是一束陽光,而是救人于水深火熱的一只手,雖然單薄卻給予人希望。像司機(jī)王爺爺說的那樣:拿到紙條我感到心里暖暖的,眼淚都要出來了。

  我想,這就是為什么冬日總會(huì)有溫暖的原因吧!

  雨后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn),冬日總會(huì)有陽光的照射,在這之后的是晴日和春來,就像司機(jī)王爺爺在一路的隱忍后等來了小男孩的贊美和欽佩。在無限的冬日過后,等來的是春天和希望。在這理解溫暖社會(huì)的行動(dòng)中,必定有你有我。

  一起做那束暖陽,溫暖無限嚴(yán)冬,帶來春天和希望!

  關(guān)于暖作文 篇6

  那一夜,是我睡得最安穩(wěn)的一夜,最溫暖的一夜,最令我感動(dòng)的一夜。我清清楚楚地記的,那兩雙大手互相交替著,溫暖著我的腳,也溫暖著我的心,柔柔的,暖暖的,如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,我的心被一種莫名其妙的感覺包圍著,被一種偉大的力量占據(jù)著,甜甜的,濃濃的糊在我的心頭,我想那便是幸福吧!

  我有一個(gè)怪癖,在睡覺時(shí),必須開一盞小臺(tái)燈,看著光灑滿全屋,仿佛也照亮了我的心,如果關(guān)上了燈,我便怎么也睡不著,即使是在夢鄉(xiāng)中也會(huì)突然驚醒,那時(shí)候我就會(huì)驚慌地摸索著跑進(jìn)爸爸媽媽的房間。疲憊了一天的父母總會(huì)讓我睡在他們的房間,從沒有任何怨言。

  記得有一天夜里,在我睡著的時(shí)候突然下起了大雨,“轟隆隆”霎那間風(fēng)云驟變,雨刷刷響成一片,窗邊,在燈光照耀下的雨亮晶晶的,明晃晃的,就像從天而降的水晶粒一樣,風(fēng)吹起沙子,吹在玻璃上發(fā)出凄厲的聲音,“嘩啦啦”大樹好像快被連根拔起,風(fēng)還在施展他的威力“轟隆隆”雷聲作響,好像在跟狂風(fēng)爭鳴。

  忽然“咚”的一聲,外面好像什么東西被吹倒了,這時(shí)突然停電了。

  我從夢中驚醒,身處在一片混沌之中,黑漆漆的,伸手不見五指。我拍了拍身邊的被子,以為父母就在身邊,我猛然驚醒了,連忙慌慌張張地跑下床。一陣涼風(fēng)吹來,讓人打心底抖起來,我摸索著想要找到手電筒,卻怎么也找不到,這猶如大海撈針。我感到自己的呼吸越來越急促,我的雙腿劇烈抖動(dòng)起來,我在黑暗中兢兢業(yè)業(yè)地走著。我找到門,我連忙打開跑到父母的門前,一陣快速地拍門聲響起,我有些顫抖地喊:“爸媽,快開門!”一陣熟悉的腳步聲響起,門開了,一個(gè)親切的聲音一下跳入啦我的心田:“女兒呀,是不是又睡不著啦呀?快,過來吧,別凍著啦!”我慌忙鉆入父母的被窩,一種溫馨的味道彌漫開來,我的心漸漸平靜下來,突然爸爸摸到我的腳說:“怎么那么涼呀?”說著用那雙粗糙而又溫暖的大手包裹則我的`腳,那粗糙的紋理是那么清晰,我猛然一驚,怕自己的腳冰著爸爸了,就猛地一縮,爸爸以為他的手割痛我的腳,于是,就松開了。又有一雙大手一把抱住了我的腳,這雙手光滑柔軟,有種讓人眷戀的感覺,原來是媽媽,她把冰涼如石般的腳放在自己柔軟的肋下,我立刻感到溫暖從腳底涌遍了全身。

  我是多么溫暖呀!窗外的風(fēng)雨聲變小啦,我被溫暖的感覺包圍著。那一夜我睡得很沉,很香······

  關(guān)于暖作文 篇7

  冬天,初寒的夜晚,在鄉(xiāng)間曲折的道路上,媽媽加速疾馳。

  陰天,傍晚。車窗外,風(fēng)呼呼,雨連連,茫草萋萋一路綿延,車窗內(nèi)熱淚開始無聲地滴落。媽媽加速疾馳。

  車與人仿佛已成了一體,夾道的樹影迎面撲來,媽媽屏息地操縱著方向和速度。左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),上坡,下坡,然后再一個(gè)急彎;剎車使輪胎在地面上發(fā)出刺耳的摩擦聲,路邊的灌木叢從車身旁擦刮而過,夜很黑很暗;這些媽媽都不懼怕,她都還能應(yīng)付,但我卻無法操縱物理這一門學(xué)科。

  期末考試,物理成績又是倒數(shù)。要不是物理,我的總排名怎會(huì)次次止步不前?熱切的渴望與冰冷的意志在做著永無休止的爭執(zhí)。這么短短的一生里,為什么物理總是要重復(fù)地做著傷害我的事情呢?

  那些生命里恍惚的.時(shí)光,那些極美卻極易破碎的景象,真的只能放在書頁里嗎?在我眼前逐日逐夜過去,令我束手無策的,就是這似甜美而又悲涼,似圓滿而又落寞的物理嗎?而在生命的沙灘上,曾經(jīng)有多少次令人窒息暈眩的浪。≡陔y以入眠的夜里曾經(jīng)怎樣舒展轉(zhuǎn)側(cè)靈魂與軀體?有沒有在清晨的微光里還模糊記得的夢?我想到了太多太多。

  突然,我想到了在海邊撿起的一枚小小的貝殼。貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致;匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)。如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)的周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣。這枚貝殼在海邊被撿起的時(shí)候,里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去。在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失。但是,為了這樣一個(gè)短暫和微小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作居所時(shí)卻又多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍!比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?或許,沒有最努力,只有更努力,我相信我一定不會(huì)再敗在物理上!

  汽車仍在行駛,媽媽仍是那份專注,我的內(nèi)心已比原先更加強(qiáng)大。

  第二天的清晨,太陽離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍,霞光盡覽無余,那輕舒漫卷的云朵,好似身著紅妝的少女,正在翩翩起舞。

  這冬日里的陽光,暖暖的,給了我前行的勇氣與信心。

  關(guān)于暖作文 篇8

  人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,通向夢想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步期待一份轟轟烈烈,一份舉世無雙,直到筋疲力盡驀然回首,驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……

  也許是在題海里浸泡的太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總揮不去“疲倦”二字。

  打開燈,桌上一杯熱氣騰騰的茶把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我并不奇怪,茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒,風(fēng)雨無阻。何況此時(shí)的我正在為另一件事而煩惱。

  曾經(jīng),我可以揮筆如行云流水,開卷成文。可如今,小小一篇關(guān)于親情的作文卻讓我的思緒停滯不前,心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

  “是父母不夠愛我嗎?”“不,不是。”“是他們?yōu)槲易龅牟粔蚨鄦?”“不,也不是!蹦俏覟槭裁雌磉_(dá)不出父母的愛呢?……

  我不住的問自己,終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間,我碰到了茶,香氣四溢的茶,一仰脖,茶頃刻入肚,一股暖流立即自下而上升起我渾身一顫。立掃所有的煩惱,拋于九霄云外,媽媽知道我需要的一切。

  輕輕地,我聽見門被開啟。一回頭,媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來。棉被滿是陽光的味道,似乎在這不足十平方米的空間內(nèi),又升起了一輪輪小小的.太陽。媽媽見我手握空杯,呆呆地望著她,臉上立即漾起笑容。那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑,叫人無法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“恩”了一聲望著媽媽轉(zhuǎn)身出門。

  就在她出門的那個(gè)瞬間,我突然靈光一閃:這不就是母親的愛?但人們說,母愛是偉大的,又怎會(huì)如一杯茶般平凡?我追出房去,想要尋找答案然而在看到媽媽的剎那,我止住了腳步。媽媽問:“還要一杯,是嗎?”我笑了,終于明白母愛的偉大之處恰恰在于她的平凡,于是那輪小小的太陽又升起在我的心田,升起在我的漫長旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎,珍惜花花草草。珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白,愛媽媽,我可以做到的就是珍惜?/p>

  細(xì)細(xì)一品,那杯濃濃的茶真的好暖……

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  關(guān)于暖作文 篇9

  窗外下起了雨,起初還是淅淅瀝瀝的小雨,后來漸漸變成了噼噼啪啪的大雨,混雜著悶悶的雷聲。奧數(shù)老師神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上講題,一陣風(fēng)灌進(jìn)了我單薄的外套里。我不僅打了一個(gè)哆嗦,一股寒意直鉆進(jìn)心尖,完了,這么大的雨,我穿這么薄,回去會(huì)冷感冒吧?

  正想著,一個(gè)身影從眼前閃過,我一愣,這是……媽媽!她濕漉漉的頭發(fā)粘在發(fā)紅的臉上,手里拿著一件深黑色的棉襖,正滿臉焦急地朝教室里望,老師直走過去,打開門:“你有什么事嗎?”

  媽媽把棉襖給了我,離開了。衣服上殘留著媽媽的余溫,我細(xì)細(xì)地?fù)崦抟\,心里漾起一股暖意。

  有一天,下雨,我坐地鐵去成都,又穿上了這件棉襖,我撐起傘,在濕漉漉的地面上行走著,感覺暖意融融。我走進(jìn)地鐵站,地鐵里人很多,我感到背上的毛毛汗像小蟲子一樣鉆出來,我脫下棉襖,拿在手里,擠進(jìn)了列車,一直到了終點(diǎn)站,我走下列車,抖抖雨傘,為了騰出手來撐傘,把棉襖順手搭在了欄桿上。

  走出地鐵口,雨點(diǎn)滴滴答答地打在傘頂上,我正享受著傾聽著這悅耳的音樂,一個(gè)低沉的聲音從身后響起:“小朋友!你的棉襖!”

  我猛然轉(zhuǎn)身,看見霧蒙蒙的雨簾后,一個(gè)身材瘦小的地鐵環(huán)衛(wèi)工人手里拿著那件棉襖,沖我使勁地招手,我大步走過去,接過棉襖,連聲道謝,環(huán)衛(wèi)工人擺擺手,抹了一把滿是雨水的額頭,一頭扎進(jìn)雨幕之中,我沖她的.背影露出了一個(gè)感激的笑容,抱起棉襖,心里暖洋洋的。

  回到家,媽媽一見我就笑了:“你看你,把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。

  我漲紅了臉撓撓頭,把它換了下來,媽媽將棉襖收起來,等到第二天出太陽,她才把它拿出來,晾在陽臺(tái)上,把棉襖烘得熱乎乎的,水跡消失了,棉襖又恢復(fù)了以前亮油油的黑色。

  有一回,我去外面參加一個(gè)夏令營,晚上,月黑風(fēng)高,冷得直叫人發(fā)抖,我翻來覆去睡不著,孤獨(dú)地聽著呼嘯而過的風(fēng)聲,忽然想起了那件棉襖,我把它蓋在身上,想著媽媽在大雨天為我送棉襖,想坐地鐵阿姨為我還來棉襖,想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。

  關(guān)于暖作文 篇10

  有一感覺叫做“暖”。感觸到它,你會(huì)幸福無比,若失去了它,便有無限的迷茫。‘暖’是慈祥的母親吧!她使游子的心點(diǎn)亮孤獨(dú)的寂寞,“暖”是好心人的雙手吧!雖稚嫩,但卻又無比的力量和善良,“暖”是一句普通的“謝謝”吧!雖平常,可卻蘊(yùn)含著多么深的情感。

  天下事,何能有溫暖與偉大。愛,又有何愛有因愛般慈祥和善良。

  動(dòng)物也有人一樣的感情,或許這種感情,是人類所不能及的。

  上一次,我和平常一樣看著電視,我休閑的躺在床上,眼前一切似乎都那么平常。聽著一位主持人在介紹著每一個(gè)動(dòng)物。忽然主持人表現(xiàn)的莊重,似乎有個(gè)神圣的事情,要在她的解說下出現(xiàn)。我好奇的下心神,仔細(xì)看了起來!坝幸环N蜘蛛位偉大的母親,她的母愛將超過一切生物。你會(huì)相信嗎?他會(huì)將她的身體給予下一代,讓她的兒女收獲更多的營養(yǎng),你可以置信嗎”。

  聽了這一介紹,我有些震驚,這不可能是真的。我睜大雙眼,認(rèn)真的觀看這一奇跡,只見一只長相怪異的大蜘蛛在守護(hù)著它的蛛網(wǎng),一群小蜘蛛在貪婪的吸食著母親的食物。小蜘蛛的胃口十分驚人,顯然,這些事不夠的。他們的目光鎖定到了母親。而母親似乎早有準(zhǔn)備這一神圣的時(shí)刻!安弧,我驚呆了,“這怎么可能!蹦钢氩讲阶呦蛐≈雮,她的步子顯得沉重,但卻又顯出快樂,也許為了子女所付出的犧牲是母蛛最開心的`吧!不!小蛛們已經(jīng)爬上他的身體,她沒有掙扎。所有的小蜘蛛都爬了上去,母蛛奮力堅(jiān)持著,母蛛纖細(xì)的幾只腳此時(shí)已經(jīng)變得粗壯,變得堅(jiān)強(qiáng)。夜色茫茫時(shí)不時(shí)傳來幾聲歸鳥之鳴。寂靜的夜,空蕩蕩的小屋里里做著已經(jīng)驚呆了的我,卻流著一股溫暖明亮的情。小蛛們開口了,母蛛仍在堅(jiān)持,她努力的堅(jiān)持,不!她堅(jiān)持不住了,她痛得大起滾,小蛛們紛紛落下來。她若會(huì)說話,若會(huì)出聲,這時(shí)該有多么強(qiáng)烈的痛苦的驚叫。她在呻吟嗎?不!她不會(huì)怪罪他的女兒,她努力著,小蛛們又爬了上去。我咬緊牙關(guān),看著他,鼓勵(lì)他,相信他,敬重他,更愛她。小蛛們又攀了上去,幸福的咬著母親的肉體。她痛著有開始掙扎起來,可,她又停止了掙扎。她想讓小蛛們,她的兒女們舒服地咬食她的肉體,她在哭吧!不,她怎么會(huì)哭,她是在笑,為了兒女,對,她是在笑。寂寞的夜里,她聽到了愛他幸福的笑聲。她真正的停止了掙扎,她的肉體一點(diǎn)點(diǎn)的消失,她的小小的,暖暖的家里。倒在他的兒女們的嘴里。

  寂寞的夜,她會(huì)感到寂寞嗎?不!她在笑,她在笑中看著兒女中幸福的笑,這笑聲響徹了云霄,著這笑聲暖了寂寞空虛的夜。

  關(guān)于暖作文 篇11

  暖是冬日里的一縷陽光,暖是黑夜里的一束火把,暖是困境時(shí)的一雙援手,暖是需要時(shí)的一份關(guān)愛……暖,在我們的生活中無時(shí)不有;暖,在我們的生活中無處不在。

  那年我還沒上學(xué),端午節(jié)那天,我和媽媽到江邊踏青后,坐公交車回家。等了好半天,才來了一輛公交車。車上的人很多,要上車的人更多。車剛停下,大家蜂擁而上。眨眼之間,車箱里的人,擠得水泄不通。司機(jī)師傅大聲喊:“再上兩位,就開車,往里擠擠!庇袀(gè)小孩喊:“媽媽,快上來!”“哎喲,夾到我的包了!”滿車的人,擠得像裝年豆包似的'。我弱小的身體,只能在大人腿的縫隙里喘氣,媽媽用手支著椅背護(hù)著我,我想:要是有個(gè)座該多好啊!

  這時(shí),我看見旁邊的座位上坐著一位老奶奶,黑白相間的短發(fā)梳得很整齊,布滿皺紋的臉上,帶著慈祥的微笑,雙手在胸前抱著一個(gè)大包。老奶奶看見我,趕緊把大包放在地上,兩條腿叉開,露出一小塊兒椅子座,“來,小寶貝兒,坐這兒吧,別擠壞了!”老奶奶左手把我摟在懷里,右手掏出紙巾,給我擦著額頭上的汗,心疼地叨叨著,“看把孩子擠的!闭f著,又拿出一張報(bào)紙折了折,當(dāng)扇子給我扇了起來。微風(fēng)習(xí)習(xí),我不知不覺地在奶奶溫暖的懷里睡著了。到站了,媽媽把我叫醒,連聲向奶奶道謝,我看到奶奶熱得滿頭大汗,臉上放著紅光,衣服都濕透了,正在揮手向我道別。我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。好熱心的老奶奶,謝謝您!

  這事已經(jīng)過去幾年了,奶奶那慈愛的目光,一直暖著我的心。一天,我又坐公交車,上車后找到了一個(gè)座位。我剛坐下,就看到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶上車來了。她左手提著個(gè)包,右手拎著個(gè)大袋子,身上還斜挎著個(gè)小包。每個(gè)包都裝得鼓鼓的。上車后搖搖晃晃地走過來,我連忙迎上去:“老奶奶,快坐這兒,我來幫您,把東西放這兒!蔽?guī)屠夏棠贪寻藕茫屗(wěn)。老奶奶親熱地拉著我的手,連聲說:“謝謝!謝謝!真是好孩子!”“別客氣!奶奶,這是我應(yīng)該做的!蔽艺驹诶夏棠躺磉,心中奔涌著一股暖流……

  這似曾相識(shí)的一幕,讓我感到老奶奶那慈愛的目光,早已化作愛的暖流,注入我的心房。我懂得了:暖,就是付出,就是奉獻(xiàn)。溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己!

  關(guān)于暖作文 篇12

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香!边@句話流傳了千百年,還是被人們常常掛在嘴邊,F(xiàn)在的生活何嘗不是?處處都有溫暖人心的事。

  在學(xué)校里,老師帶給了我溫暖,她就像一束陽光,照進(jìn)我的心田。無論我在哪里,老師都會(huì)找到我,她會(huì)保護(hù)我,不讓我受到任何傷害;無論我身在何處,老師都會(huì)找到我,她會(huì)指引我走向前進(jìn)的路,不讓我迷茫;無論我如何不釋然,老師都會(huì)安慰我,讓我芬芳四溢。

  在家里父母帶給了我溫暖,他們就像無私的太陽,包裹著我,溫暖著我。記得有一次,我不小心把家里的碗打碎了,隨著一聲清脆的響聲,爸爸和媽媽立刻跑了出來。我十分驚慌,害怕爸爸媽媽會(huì)說我,便蹲下身子,想把碎片撿起來,扔到垃圾桶里,以此將功補(bǔ)過。可是,我剛拿起碗的碎片,就聽到爸爸和媽媽異口同聲地說:“放下!”只是這兩個(gè)字,就已經(jīng)把我嚇到了。我膽怯地站起來,垂下眼簾,不敢看他們!鞍パ,碗碎了就碎了,可是你的手不能劃傷了。這事你應(yīng)該叫我們來幫你,怎么能自己撿呢?”媽媽蹲下身子,一邊埋怨似的說著,一邊慢慢地把碎片撿了起來。我像懵懂對的`孩子一樣站在那里,不知所措。爸爸繞過媽媽向我走來。他看了看我的手,嘆了一口氣,說:“以后做什么事都要面對,不能這樣了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即媽媽站了起來,扔掉碎片,疼愛的將我摟在身邊,進(jìn)了屋。爸爸媽媽沒有說我,我十分感動(dòng),心里涌上一絲暖流。

  在班級(jí),同學(xué)們帶給了我溫暖,他們就像我的家人一樣,處處護(hù)著我。在我開心的時(shí)候,同學(xué)們和我一起分享著幸福的喜悅;在我難過的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)安慰我,一句句話語像流水一樣流入心中,甘甜明亮;在我生氣的時(shí)候,同學(xué)們都順著我,但也不忘改正我的壞脾氣。同學(xué)們雖然與我不是血脈至親,但對我就如同一家人。同學(xué)們?yōu)槲易龅氖拢参课业脑捳Z數(shù)不勝數(shù),匯集成大海,廣闊無邊。

  人心是熱的,如果把這股熱量當(dāng)成一股暖流,那你為何不把這股暖流分享給其他人一些?也許有了這一小股暖流,他們便可以愉快的度過無數(shù)個(gè)冬天。

  關(guān)于暖作文 篇13

  有一種冷,叫別人覺得我冷。這種冷里,有別樣的溫暖。

  立冬了,天氣干冷。時(shí)間不早了,就要遲到了,我和媽媽風(fēng)風(fēng)火火地走在人行道上。媽媽一回頭,看見我凍紅的臉龐和敞開的大衣,便停下了匆匆的腳步,略彎下腰,將我的拉鏈拉上。這么冷的天,你還敞著懷,一會(huì)兒就感冒雖然我并沒覺得有多冷,我也沒有拒絕媽媽。

  這樣的動(dòng)作,這樣的話,是多么熟悉,又是多么讓人感到溫暖啊!回憶從前,媽媽經(jīng);蚨紫拢驈澫卵,細(xì)心地將我的衣服拉好,又或關(guān)心或略帶責(zé)備地囑咐我。我知道,有一種冷,叫我媽覺得我冷。這種冷里,有媽媽特別的關(guān)懷。

  幾天后的周六,我去上社會(huì)實(shí)踐課,雖然之前查好了路線,但下車之后,望著陌生的街道上穿梭的車流,我還是傻眼了,上課的大廈在哪里?我無從找起。沒有辦法,我只好跟上課的老師聯(lián)系,說明我的困難,請求指點(diǎn)和幫助。

  老師,我到石景山東街車站了,可是不知道怎么去咱們上課的`地方,能不能告訴我怎么去呀?

  大廈在石景山西小街上,從你那兒怎么來我也說不清楚,你再問問別人吧,抓緊時(shí)間啊,馬上就上課了

  可能是那樓太偏僻,我又問了好幾個(gè)人,竟然沒人知道!一陣寒風(fēng)卷著落葉襲來,刮得我透心兒涼!我簡直絕望了。一陣手機(jī)鈴聲響起,原來是上課的老師來催我了,快到了沒有?已經(jīng)開始簽到了。啊,你還在車站!還是找不到?要快一點(diǎn),要不然老師忽然停了下來,我聽見電話那端有人打斷了老師的話,接著,我聽見老師驚訝地問:你去接他?貨拉完了沒?那行,你去吧,那孩子在東街車站。

  十分鐘后,一輛白色的金杯車穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的面前,一位陌生的叔叔搖下車窗,熱情地沖我招手,是上課找不到地兒的孩子吧,快上來吧,外面怪冷的路上,叔叔跟我說,他只是一個(gè)司機(jī),只負(fù)責(zé)給這家教育機(jī)構(gòu)拉貨,今天在交貨時(shí)聽見了我和老師的對話,覺得我一個(gè)小孩兒,又在那么老遠(yuǎn)的地兒,不太可能找到上課的地方,天兒又那么冷,別再凍壞了想幫幫我,就過來了。剛才還被凍得哆里哆嗦的我,此時(shí)感覺渾身上下暖洋洋的。多么善良的叔叔!沒有他,我何時(shí)能到?

  天兒那么冷,別凍壞了。這樣的話,以前總是我媽對我講,今天,它竟然出自一位陌生叔叔之口,它尤其讓我感受到了人與人之間最真誠純粹的一份溫情!

  不論是至親,還是陌生人,對別人多關(guān)心一點(diǎn);當(dāng)他人有困難時(shí),及時(shí)伸出援手幫助一下,多替他人感受感受冷暖,必要時(shí)來個(gè)雪中送炭。這世間,該多么美好!

  關(guān)于暖作文 篇14

  從小到大,我一直以有一個(gè)幸福溫暖的家而感到快樂驕傲。爸爸是一名初中語文老師,媽媽是一位白衣天使。閑暇時(shí),我們一家三口總喜歡坐在一起聊天,雖然爸爸有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)冷。

  也許受爸爸的熏陶浸染吧,期中考試我的語文成績名列年級(jí)第一,可是就在前不久的月考中,我的語文成績竟然排在班級(jí)第十五名,僅七十四分。

  放學(xué)之后,寒冷的北風(fēng)吹著呼哨,臉上就像被刺扎了似的生疼,我的心中拔涼拔涼的。想想期中考試后的得意忘形,再想想爸爸那嚴(yán)厲的面孔,冷酷得就像今天的天氣一樣的眼神,我的心在顫抖,在戰(zhàn)栗,在哭泣。我該怎樣向爸媽開口呀!

  我的雙腿就像灌了鉛一樣有千斤重,艱難地邁著步子,一步一步往家捱。往日我都像一只快樂的小鳥飛到家,今天我卻不敢靠近那熟悉的家門。我在院子里晃來晃去,猛然抬頭間,看見爸媽正在陽臺(tái)上翹首遙望著我的歸來。我不禁被這一幕打動(dòng)了,眼淚在眼里打著旋,卻依舊不敢回家。直到媽媽喊我,下樓拉著我回去,我只是默默不說話。

  桌上擺著豐富可口的佳肴,我卻沒有一絲胃口去品嘗它們。也許,是媽媽猜出了我的心思吧,她拍了拍我的肩膀,溫和地說:“這次考試雖然沒考好,但不代表你以后考不好啊。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,哪來的'彩虹?孩子,別傷心了,一會(huì)兒讓你爸給你分析一下試卷,有不會(huì)的就問!蔽姨ь^望望媽媽,覺得今天她格外的溫柔可親,眉毛長長的,眼睛彎成了兩個(gè)月牙。

  吃完飯后,爸爸來幫我分析試卷了。爸爸這個(gè)人什么都好,就是太嚴(yán)厲,整天板著個(gè)臉,冷得像兇神惡煞似的,我犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,他都會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓,我對她總是敬而遠(yuǎn)之。他用手指著試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉,認(rèn)真而耐心地講解,時(shí)不時(shí)地幽默兩句,我的心輕松下來了,緊皺的眉頭也漸漸舒展開了。休息時(shí),爸爸拿來一個(gè)蘋果遞給我,說:“我知道你愛吃,專門為你從網(wǎng)上購的煙臺(tái)紅富士!彼约阂材闷鹨粋(gè)。那紅紅的蘋果泛著誘人的光澤,我咬了一口,那甘甜的蘋果汁便流進(jìn)我的心房。我用手背拭拭溢出的淚花,然后轉(zhuǎn)過身,對爸爸說:“真甜!”

  窗外的寒風(fēng)依然“呼呼”地吹著,而我的內(nèi)心正在急劇升溫,爸爸就像那一盞“燈”在散發(fā)著它的光芒,父愛就像那甘甜的蘋果汁滋潤一個(gè)女兒的心房……

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