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誤會(huì)的作文

時(shí)間:2023-01-11 15:26:08 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于誤會(huì)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于誤會(huì)的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于誤會(huì)的作文

關(guān)于誤會(huì)的作文1

  人與人之間交往都會(huì)存在誤解,不管彼此之間是何種關(guān)系。

  有時(shí)候你的無意即便是真誠也會(huì)被誤解,那種無奈和痛楚真的是無可言說。

  其實(shí)大大小小的誤解伴會(huì)伴隨著我們一生。有時(shí)候你可以為自己去辯解,去冰釋這種誤會(huì)。有時(shí)候你總有百口,也不能改變別人對(duì)你的這種誤會(huì)。

  其實(shí),人與人之所以有誤解,更多的時(shí)候不能站在別人的立場(chǎng),都是從一己的感受去理解別人的所作所為。在你被誤解傷害的時(shí)候,對(duì)方也許會(huì)感到他受到的傷害更多。在彼此的賭氣中,許多親情、友情、戀情被傷害得遍體鱗傷。

  消除誤解的是心靈深處的寬容,站在對(duì)方立場(chǎng)的一種理解,對(duì)親情、友情、戀情的一種珍惜!

  人一生中與你密不可分、對(duì)你產(chǎn)生影響、與你緣分不解、伴隨你終身的,就只有那么幾個(gè)人。這是上蒼派到世上與我們?yōu)榘榈娜。這種情分足以會(huì)化解帶給彼此的誤會(huì)。關(guān)鍵是,我們能否真正珍惜這種緣、這個(gè)情。

  當(dāng)我們被誤解時(shí),靜下心來想一想:其實(shí),誤解也是一種緣、一種情,因?yàn)樗鄷r(shí)候就發(fā)生在最親近的人之間。不管我們被誤解時(shí),有多么的不快,我們都不要為了自己心中的一時(shí)痛快,把最美好的`情感也一并丟失。如果那樣,我們失去的將是最美最寶貴的東西。

  有時(shí)候,理解誤解,也就理解了我們的內(nèi)心,理解了我們生命中不能失去的東西。

關(guān)于誤會(huì)的作文2

  放學(xué)后,小明來到一家新開的文具店買鋼筆。走進(jìn)文具店,他來到擺放鋼筆的柜臺(tái),左挑右選,最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺(tái)結(jié)帳,愛不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。

  第二天上課,小明發(fā)現(xiàn)坐在自己前面的小剛也有一支和自己一模一樣的鋼筆,他心里一驚:小剛怎么會(huì)有和我一樣的鋼筆呢?那是不是我的?

  帶著滿腹的疑惑,小明趕緊找書包和桌箱。他把桌子翻了一個(gè)底朝天怎樣也找不著自己的鋼筆。莫非是小剛拿走我的鋼筆嗎?

  下課鈴響,小明就迫不及待地找小剛理論:“你為什么拿我的鋼筆?”小剛一頭霧水,還沒有搞清楚發(fā)生了什么事情,小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣,他和小明大聲地爭(zhēng)吵起來。他們你一言我一語地打起了口水仗,毫不讓著對(duì)方,兩個(gè)人的臉上都因?yàn)榧?dòng)變得很紅。

  突然上課鈴聲響起了,老師叫同學(xué)們拿出昨天的'作業(yè)本。小明一拿出來之后竟發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在本子里面,他的動(dòng)作頓了一下,才明白原來是自己誤會(huì)了小剛。

  下課后,小明走到小剛面前,不好意思的把鋼筆還給了小剛,并且說道:“對(duì)不起,我的鋼筆找到了,是我太粗心了誤會(huì)了你!毙傂π,說:“沒關(guān)系,以后弄清楚事情再做決定,否則又會(huì)發(fā)生像今天這樣的誤會(huì)了!毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,他們兩個(gè)人哈哈大笑起來。

關(guān)于誤會(huì)的作文3

  一天下午,我像平時(shí)一樣在家寫作業(yè),突然,從客廳傳來“咚咚”的敲門聲,我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門,只見爸爸手上拿著一個(gè)包裝盒,上面寫著“手工牛皮”四個(gè)大字,爸爸問我:“知道這是干什么的'嗎?”我心里頓時(shí)緊張起來,這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好,難道是打我的?我裝傻:“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象,你數(shù)學(xué)沒考好,難道不知道這是干什么用的嗎?把屁股撅起來!”爸爸滿臉嚴(yán)肅的說。我心想:慘了,這回完蛋了,要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來,心想:誰叫我不爭(zhēng)氣呢!

  “爸爸,你就再給我一次機(jī)會(huì)吧!下次我保證考好,我發(fā)誓!”邊說我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了,他把手一松,包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”,而且寫著“揚(yáng)州特產(chǎn)”,我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)?真令我哭笑不得!爸爸真是太狡猾了,把“糖”字捂住了,但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長(zhǎng)”這幾個(gè)字,害我虛驚一場(chǎng),真是一場(chǎng)誤會(huì)!”

關(guān)于誤會(huì)的作文4

  在一個(gè)美麗的大森林里,生活著許多小動(dòng)物,森林邊上流淌著一條清澈的小河,小貓和大象就住在這條小河邊上,它們是一對(duì)非常要好的朋友。

  這一天,小貓興高采烈的去找大象玩,并約它明天一早去河對(duì)岸野餐。大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子高興得直點(diǎn)頭,并和小貓開始準(zhǔn)備明天的'食物。它倆有說有笑的忙碌著,不一會(huì)兒就做好了一大堆美味可口的點(diǎn)心,小貓?zhí)嶂b滿食物的籃子回到家,放在窗臺(tái)上就去睡覺了,就怕明天起不來。

  第二天,天剛亮,小貓就興奮的要出門,提著籃子要走時(shí)覺得籃子輕了不少,再一看,點(diǎn)心怎么少了一大半,小貓很生氣,心想一定是大象嘴饞,太貪吃,趁自己睡著了偷偷來把點(diǎn)心吃掉了。小貓氣呼呼的跑到大象家,沖著大象就發(fā)火,大象很委屈,兩個(gè)人大吵了一架,互相不理睬,野餐也就取消了。

  晚上,小貓?zhí)稍诖采纤恢,一直在想事情。突然聽見窗臺(tái)上有動(dòng)靜,悄悄地起來一看,發(fā)現(xiàn)是一只老鼠正在偷吃籃子里的點(diǎn)心。小貓這才恍然大悟,原來是自己錯(cuò)怪了大象,它像箭一樣得沖向老鼠,把它踩在了爪子下。

  天亮了,小貓迫不及待的跑向大象家去承認(rèn)錯(cuò)誤,大象原諒了它,兩個(gè)好朋友開心地在一起準(zhǔn)備下一次的野餐了。

關(guān)于誤會(huì)的作文5

  很多人都覺得誤會(huì)是一件不好的事,但我覺得什么事都有兩面性。誤會(huì)雖然能讓一對(duì)好朋友變成敵人,但誤會(huì)又往往能帶來意想不到的事。

  而我就是因誤會(huì)而獲得了一位好朋友。

  一說就要說到兩年前,那時(shí)我才三年級(jí)。一個(gè)什么事都不懂的.我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué),就在開學(xué)的第一天,××旁有個(gè)空位,我就坐在那里。雖然我和她素不相識(shí),但她對(duì)我微微一笑,我也友好地對(duì)她微微一笑。

  放學(xué)后,剛好我和她都走同一條路回家,但我們沒有走在一起,我走后面,她走前面。過了一會(huì)兒,我阿姨在前面對(duì)我微微一笑,我就也笑了一笑說:“你好!”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過頭來,××看到了,誤會(huì)了,以為我對(duì)她笑,所以她再次對(duì)我微微一笑,并停下了腳步等我。

  我興高采烈地走了過去,她介紹了班上的同學(xué),當(dāng)然也介紹了她自己。天長(zhǎng)日久,我和她的友情越來越好了。

  最后,全班沒有一個(gè)人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起,還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。

關(guān)于誤會(huì)的作文6

  昨天我們班考試,今天我一拿到試卷就興奮地大叫:“我考了99分!排全班第二名!”

  一下課,我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績(jī),可是還沒等我炫耀呢,就看見小明在炫耀自己的分?jǐn)?shù)了,我湊進(jìn)去一看,他竟然考了100分,他排在前面全班第一名。只見他一手舉著試卷,一手叉腰,一幅小人得志的樣子。

  他平時(shí)都只考八十幾分,這次他又沒復(fù)習(xí),怎么會(huì)考了100分?肯定是作弊了!

  我湊到他面前,看了看他試卷上赫然的“100”,質(zhì)問他:“你考試沒有作弊?”

  他放下試卷,輕蔑地瞪了我一眼,說:“我小明怎么可能作弊呢?”

  他竟然用輕蔑的'眼神看我,氣死我了,他肯定作弊了,我咬牙切齒地說:“你要不是作弊,就不可能考100分!”

  他氣憤極了,滿臉漲得通紅,大聲說道:“別人都沒考100分,我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄說葡萄酸,明明是嫉妒我,還說我作弊!”

  他頂嘴實(shí)在太多了,對(duì)了,人撒謊,臉會(huì)紅的,你看他的臉,漲得跟個(gè)小公雞似的,還說自己沒有撒謊。我繼續(xù)質(zhì)問:“你這次沒復(fù)習(xí),怎么會(huì)考100分?”

  他大聲吼道:“你沒我考得好,有什么資格說我?”“我就有資格說你,我是全班第二!”

  “我是全班第一!”

  這時(shí),老師走了進(jìn)來,得知真相后,老師告訴我沒有作弊,他之所以能考100分,是因?yàn)樗@段時(shí)間上課非常認(rèn)真聽講?磥硎俏艺`會(huì)他了,我再也不冤枉別人。

關(guān)于誤會(huì)的作文7

  我家樓上有位大哥,身子高大,平時(shí)眼神里總是流露出一絲兇惡。我對(duì)他從來都是抱以惹不起躲得起的態(tài)度?墒悄且惶臁

  我家樓下有一只老貓,它住在鄰居提供的一個(gè)紙箱子里。這只老貓黃白相間,性情溫和,整個(gè)樓道的居民都很喜歡它。最近,它挺著個(gè)大肚子,它馬上就要生貓寶寶啦!

  中午剛吃完飯,我就迫不及待地下樓看望老貓。不好,樓上的那位大哥正蹲在那兒,手里提著那只老貓。哎呀,這只老貓要慘遭毒手了。我不敢再往下想了,我不想看到這種事情發(fā)生。我剛想上去阻止,可這時(shí)我分明看到了那位大哥兇狠的、令人不寒而栗的眼神。“算了吧,多一事不如少一事!蔽覍(duì)自己說。我輕手輕腳地從他身邊經(jīng)過,仿佛什么也沒有看見。

  “喵喵!”那只老貓的聲音傳來,好像是在向我求救。我不禁想入非非——冬天到了,它們一家溫馨地依偎在一起,“喵喵”地講故事;夏天到了,它們一起出去散步……此時(shí)的我不能再沉默了。他真是太無恥了,對(duì)待一只毫無抵抗力的.老貓,竟然……

  “放下他!”我喊道。他驚訝地望了望我,滿臉疑惑:“那么兇干嘛,這幾天降溫,我想在箱子里鋪點(diǎn)棉花!蔽掖羧裟倦u,不禁為我剛剛無邊的猜測(cè)而感到羞愧。

  雖然我錯(cuò)怪了那位哥哥,但是我為我剛才的勇敢而感到驕傲,自豪!

關(guān)于誤會(huì)的作文8

  “陳老師,我在這里真心真意地向您說聲‘謝謝’啦!”

  同學(xué)們,我這樣寫,你們感到我做事太沒頭沒腦了吧?別急別急……還是聽我從頭說起!

  在晨晨患麻疹期間,不知為什么,我的臉上突然也長(zhǎng)出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒,不咳嗽,不發(fā)癢,癥狀同晨晨的麻疹完全不一樣,我也搞不清它們究竟是什么。

  自從我臉上生了“怪物”,同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連平時(shí)與我同上學(xué),同回家,簡(jiǎn)直可以說形影不離的曉情、欣欣也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我感到既納悶又孤獨(dú)?吹絽浅砍俊⑿佬赖韧瑢W(xué)身邊圍滿了人,大家有說有笑的,我好羨慕!

  同學(xué)不理我到底為的是什么呢?于是,我就寫了一篇日記給語文老師。語文老師一批到我寫的這篇日記,連忙把我喊到辦公室問了情況。他說我長(zhǎng)的是青春痘,不是什么可怕的`麻疹。到了青春期,男女生都會(huì)長(zhǎng)青春痘,它既不會(huì)影響身體健康,更不會(huì)傳染給別人。同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說到這里,忙對(duì)我說:“紫馨,我和你立即去教室,老師幫你在同學(xué)們面前說個(gè)清楚,消除同學(xué)們的顧慮,解除他們對(duì)你的誤會(huì)!

  最后,同學(xué)們的顧慮消除了,他們又像以前那樣和我親密無間了。特別是曉情、欣欣特地走到我的面前,緊緊地握著我的手,抱歉地說:“紫馨,太對(duì)不起了!現(xiàn)在總算是‘真相’大白了,原來是一場(chǎng)誤會(huì),你不會(huì)記我們的仇吧?”說完,我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

關(guān)于誤會(huì)的作文9

  老師生病了,她臉色蒼白,雙腿無力,聲音也是非常嘶;老師已經(jīng)發(fā)燒了好幾天,已經(jīng)打了好多天的吊針,但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們教課,從不落一天課。大家看到老師生病了,還在堅(jiān)持給大家上課,都表現(xiàn)得很好。

  上課了,老師緩緩地走進(jìn)了教室,大家馬上就坐端正了,她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容,并用她嘶啞的聲音為我們上課:“今天,我們學(xué)第十一講……”講著,講著,老師發(fā)現(xiàn)調(diào)皮生小強(qiáng),又在玩東西,便停止了講課,目光直射到小強(qiáng)的身上,小強(qiáng)看到老師正在盯著他,漲得滿臉通紅,立即又坐端正了,老師心想:這小強(qiáng),沒看到我生病了,還玩東西。唉,真是讓人操心。

  又過了幾分鐘,老師和同學(xué)們都聽到了“簌簌”的聲音,那聲音非常刺耳,就像老牛正在拉破車,烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽;老師非常生氣,她停止了講課,走到了小強(qiáng)的跟前,眉頭變成了倒“八”字,目光里噴射出了無數(shù)的憤怒,生氣地說:“小強(qiáng),你就不能安安靜靜地好好聽一會(huì)兒課嗎?”我心想:小強(qiáng)也真是的`,老師都生病了,他還不表現(xiàn)好一點(diǎn)。小強(qiáng)聽了老師的批評(píng),又坐好了……

  “叮――鈴――鈴”下課了,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)了辦公室,有氣無力地趴在桌子上……這時(shí),小強(qiáng)走了進(jìn)來,手里拿著西瓜霜潤(rùn)喉片,遞給了老師,解釋說:“昨天,我看見你咳嗽了,便帶了藥給你,本來想上課給你的,可是我不敢,所以就現(xiàn)在給你!崩蠋熉犃艘院螅蹨I奪眶而出……

  這真是一個(gè)美麗的誤會(huì)……

關(guān)于誤會(huì)的作文10

  夜幕降臨,還沒有回家。我急得像熱鍋上的,突然門鈴響了,我正要開門,又想:有鑰匙的呀,難道……

  想到這兒,我不敢再想了,我立刻把電視關(guān)了,小心翼翼地把椅子搬到門前,從貓眼里看了看門外,沒人呀!難道這大樓中有鬼,想到這,我立刻拿起手機(jī)給爸爸打電話,關(guān)機(jī)了,難道爸爸……突然門外又傳來了腳步聲,隨后門鈴又響了,想著,我學(xué)著電視中某些人的`動(dòng)作,跑到廚房拿起一根搟面杖,哇!這么沉!我心里說。

  我拿著搟面杖來到門前,正要開門,電話響了,我不得不快跑去接電話,是,問:“寶,你吃飯沒?”我小聲說:“吃了!”爺爺便說:“那你在家乖點(diǎn)!闭f完便掛了電話,我小心翼翼地拿著搟面杖去開門,剛打開正要掄起來打,我呆住了,是鄰居張大媽,張大媽說:“你在家呀,我還以為家里沒人呢!我摁了幾遍你才開,噢!你爸今晚加班不回來了,你在家乖點(diǎn)!”我說:“那他自己為什么不給我打電話呢?”“噢,他手機(jī)沒電了,給我打了一半就沒電了!睆埓髬屨f道。這時(shí),我心中的石頭落了下來,原來是這樣。

  第二天,爸爸回來,我想他描述了昨晚的事,爸爸說:“寶,以后要這樣就不給他開門,你是對(duì)的,但也要看清人!”我笑了笑,心想:我要是把搟面杖一下子掄過去可就闖下大禍了,這真是一場(chǎng)誤會(huì)。

關(guān)于誤會(huì)的作文11

  生活中避免不了遭到誤會(huì)。每當(dāng)遭到別人誤會(huì)時(shí),心里總是感到很委屈。

  我和李小軍是好朋友,在一年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會(huì)。

  那時(shí)候,我和李小軍在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇,我喜歡亂寫亂畫。

  有一天,我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫得好,我感到得意洋洋。唯獨(dú)李小軍看過之后,說我畫得不咋的。我白了李小軍一眼,心里感到不高興。

  上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。

  老師來了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來,這時(shí),有一些同學(xué)沖著李小軍吃吃地笑。

  老師發(fā)現(xiàn)李小軍背上貼著一張畫。老師把畫扯下來,舉在空中,厲色質(zhì)問:“這是誰干的`?”同學(xué)們看了老師手中的畫,許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。

  我看見老師手中的畫正是我的“杰作”,頓時(shí)不知所措,臉?biāo)⒌囊幌录t了。

  我糊里糊涂的被老師批評(píng)了一頓,李小軍也不理我了,同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。

  幾天以后,我的同桌揭開了迷底,洗去了我的不白之冤。

  原來是他搞的惡作劇。

關(guān)于誤會(huì)的作文12

  早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。

  他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。

  有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。

  他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把

  孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

  之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。

  他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

  誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。

  誤會(huì)一開始,即一直只想到對(duì)方的'千錯(cuò)萬錯(cuò);因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想象。

關(guān)于誤會(huì)的作文13

  今天發(fā)生了很不愉快的事情。

  上第一節(jié)語文課的時(shí)候,坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了,坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠,雙面夾擊;我不知道該往那邊擠,沒辦法,只好被擠一擠,可是他們把我的桌子擠抬起來了;這時(shí)前面的往前一挪,后面的往后面一縮,我的桌子“啪”的一聲掉地板上了,發(fā)出很大的`聲音,這時(shí),聶老師問:“是誰?是誰?”。把我嚇了一大跳,但又不敢出聲,怕聶老師不喜歡我;同學(xué)們指著說是我的時(shí)候我更害怕,怕老師讓罰我抄寫,不敢告訴老師是怎么一回事。

  老師罰我抄寫生字,沒辦法我只好抄了。

  我一邊抄一邊想:“回去要怎么跟爸媽說呀?”那時(shí)我心情很亂,也很傷心。一路上,我就哭著臉回家,到家媽媽看著我問:“怎么了?為什么事不開心呀。”我不肯說;媽媽摸著我的頭跟我說:“不管發(fā)生什么事,如實(shí)告訴媽媽就可以了。”這是我才把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我:“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過嗎?”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫!

  媽媽說:“也許是老師一時(shí)沒看清楚,沒事的已經(jīng)過去了,也許只是一場(chǎng)誤會(huì)!

  哎!這真是一大場(chǎng)誤會(huì)呀,今天真?zhèn)陌。?/p>

關(guān)于誤會(huì)的作文14

  “哎呀,怎么燒這么高呀!”元旦假期的最后一天凌晨一點(diǎn)鐘,我高燒到三十九度。

  奶奶立刻端來了一杯熱茶,又拿來了退燒藥!罢娌唤o力,退燒藥過期了!睕]辦法,為了讓我退燒,只能給我“澆水”了。喝了一杯,就已經(jīng)精疲力盡了。可是,還是被逼著又灌了一杯。三個(gè)小時(shí)過去了,燒終于退了。

  第二天,是上學(xué)的日子,因?yàn)橐タ床。哉?qǐng)了一節(jié)課的假,誰知醫(yī)生讓我輸液。沒辦法,又請(qǐng)了一上午的假。下午,我“帶針上陣”。

  回到家,我就聽見媽媽和奶奶在爭(zhēng)吵。奶奶說,我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說,我生病是奶奶讓我受涼給弄的`。奶奶又說,你們出去玩,車上熱,外面冷,能不發(fā)熱?媽媽又說……她們一直在那兒爭(zhēng)吵。我在旁邊想:我發(fā)燒,既不是奶奶的錯(cuò),也不是媽媽的錯(cuò),一定是我哪里疏忽了。我開始仔細(xì)回想:我在自己房間住的時(shí)候,總感覺空調(diào)不是熱風(fēng),是冷風(fēng)。。∥一腥淮笪,“原來是我自己不小心把空調(diào)按成除濕了”!奶奶和媽媽不禁異口同聲地說:“是你自己弄的,為什么不早說?”你們就沒給我機(jī)會(huì),讓我怎么說?頓時(shí),我無語了。

  事情平息后,我反思了一下:也是的,如果我早點(diǎn)兒說,就不會(huì)那么尷尬了!

  都說誤會(huì)、誤會(huì),一定會(huì)有原因的?矗@場(chǎng)誤會(huì),因?yàn)槲业囊痪湓挾鉀Q了。不過,我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會(huì),畢竟家庭和睦為重。

關(guān)于誤會(huì)的作文15

  每個(gè)人都有和別人誤會(huì)的時(shí)候,每當(dāng)我看到那只鋼筆我就會(huì)想到那件事。

  五年級(jí)的時(shí)候,我剛到英語班,下樓買了一根鋼筆,剩了10元錢。

  就在我們?cè)谟懻撚螒虻臅r(shí)候,我伸手一摸,啊?我的10塊錢呢?我便把目光轉(zhuǎn)移到了我的同桌,小明身上。

  “喂,你拿我的錢了嗎?”

  “沒有啊!我拿你的錢干什么,我也用不上!

  “我看呀,就是你拿的,我勸你快把錢交出來。”

  “我真沒拿!

  “你沒拿,那是誰拿的,難道錢它長(zhǎng)腿跑了?再說了,我旁邊只有你一個(gè)人,不是你拿的就怪了。”

  “你不信我是吧?”

  “就是你拿的`,別裝了!

  “那咱們絕交!

  “好,絕交就絕交,誰怕誰啊!”一節(jié)課,我一直沒有跟他說話。

  老師在快講完課的時(shí)候,我的鋼筆突然掉了,我便貓下腰去扔鋼筆。剛貓下腰,讓我意想不到的事發(fā)生了,我看到了我丟失的10塊錢。我頓時(shí)明白:我的10元錢沒讓小明拿走,而是掉到了地上。我誤會(huì)了他。

  “丁……”下課了,我不好意思地小明說:“剛才的事是我誤會(huì)你了,對(duì)不起!毙∶鞔蠖鹊卣f:“沒事,我已經(jīng)不放在心上了,我們還是好兄弟!”

  就這樣,那只鋼筆我現(xiàn)在還保存著。

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