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關(guān)于朋友的作文（通用36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文 篇1
我有個(gè)“獨(dú)一無二”的朋友。
她有一頭卷發(fā)，頭發(fā)如柳一般柔軟清秀。一雙如黑寶石般的大眼睛鑲嵌在眉毛和鼻子中間。一張櫻桃小嘴，每天笑嘻嘻地非�？蓯邸＜t潤潤地像蘋果一般的臉蛋兒胖乎乎的。她有中等稍高的個(gè)子，胖胖的身體里總裝著水果啦，蔬菜啦，等等好多好吃的東西。
她很外向，那能說會道的小嘴恨不得把肚子里知道的所有事情都一股腦倒出來。有的真的很像廢話，讓我忍不住吐槽她。
體育課時(shí)，老師讓我們休息，她就對我說：“我們上的體育課好玩嗎？”不等我回答，她又說：“體育課上要背過的健身操我還不會呢！”“我也……”我還沒說完，她又插嘴道：“嗨，停停啦！你怎么也不會哇！”“可你也不會嘛！”我無奈的說�！皩ρ剑趺戳�？”她假裝不明白，反問道。我哭笑不得。哎，我太難回答她了。
她很善良。雖然，她沒有做過太多好事，但，憑我印象最深的，也就只有那一回了。一次，我和她正在放學(xué)回家的路上，那時(shí)，天陰沉沉的，閃電像發(fā)怒的巨人，把烏云扯得粉碎。突然，走在我們前面的小孩子摔倒了，她急忙跑過去扶起他，說：“小弟弟，下雨路滑，要小心點(diǎn)呀！”小弟弟微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她開心極了，那顆忐忑不安的心一瞬間踏實(shí)下來。她面帶微笑地對小弟弟和我說：“再見”，于是她便一蹦一跳地走了。
她喜愛畫畫。老師讓我們畫小貓，她畫的可好了！還有一次，繪畫老師讓我們開動(dòng)想象，畫幅自己幻想的房子，她畫得房子，特有想象力，是小兔子形狀的.。也許，房子里住的人很活潑吧！房檐當(dāng)然就是小兔子的長胡子啦！那只小兔子的動(dòng)作很萌，兩只小爪子攏在了一起，手里拿著根胡蘿卜。她說：“看見小兔子的手臂和爪子很粗了嗎？而且蘿卜也很大，因?yàn)椋}卜是陽臺，手臂自然也就是走廊了�！敝钡浆F(xiàn)在，她畫得畫，都深深印在我的腦海中。
瞧啊！這就是我的卷發(fā)朋友，你猜出她是誰了嗎？
朋友的作文 篇2
早上，我一個(gè)人走在學(xué)校的路上。突然，一只手狠狠的拍了我一下我的肩，耳邊又傳來了熟悉的聲音，“嘿，你這條魚，干嘛走的這么慢，還沒適應(yīng)陸地��？”
“你這生姜也沒好到哪兒去，說白了還不就是一株植物？連腳都還沒長出來呢！”“滾！”……我們的笑聲在寂靜的小巷里回蕩。
這塊“生姜”是誰？沒錯(cuò)，她就是我們班大名鼎鼎的“暴力女隊(duì)長”小姜!
你可能會很奇怪，一個(gè)暴力女怎么會和一個(gè)連一點(diǎn)兒暴力手段都不懂的人交朋友。其實(shí)，這和暴力一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有，我們所以會成為朋友，這說來還有一個(gè)有趣的故事呢。
當(dāng)時(shí)，我和她之間的關(guān)系不過是同學(xué)罷了。一次偶然的機(jī)會，讓我們之間友情的種子慢慢發(fā)芽。不知是誰引起的.潮流，我們?nèi)喽济詰偕狭艘槐緦ｉT涂色的書——《秘密花園》，我和姜也不例外。因?yàn)榧依锊蛔屬I這種書，所以我只能把一本黑色的《圖畫捉迷藏》帶到學(xué)校，充當(dāng)替代品。原以為同桌小姜會笑話我，沒想到她卻把腦袋湊過來看了看，竟也掏出了一盒彩鉛，與我一起畫了起來。
從此以后，每當(dāng)老師一宣布下課，我們便十分有默契的掏出彩鉛和書，開始畫畫。每天這樣畫畫，不免有些無聊，便邊畫畫邊聊天。一開始，我們的談話內(nèi)容都局限在畫畫上，但慢慢的就廣闊了起來。大到自己家里的事，小到自己討厭的人，什么都說。就這樣，我們越發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉了。
現(xiàn)在，我無論遇到什么麻煩，姜都會幫我解決，她在學(xué)習(xí)上有什么難處，也都會來向我請教，我們成了最好的朋友。
朋友的作文 篇3
“采菊東籬下，悠然見南山�！蹦阏故境鲆环逵膶幒偷漠嬅�;“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！蹦愕莱隽四咸坪笾鳠o限的憂愁之心;“烽火連三月，家書抵萬金。”你又流露出了邊疆戰(zhàn)士纏綿的思鄉(xiāng)之情……一輪明月，一杯美酒，一聲聲琴韻，一句句吟哦，“詩仙”李白誦出了“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ浮Ｍ惠喢髟�，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展現(xiàn)出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！钡谋瘋�。
歲月悠悠，時(shí)光易逝，彈指一揮間，時(shí)間的路程以走了許多，追溯自己的成就卻屈指可數(shù)，此時(shí)一句“少壯不努力，老大徒傷悲”使我的心靈震撼，在靈魂最柔軟之處，我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！睎|坡居士的一句豪情壯志，吐出了他深切的愛國之情。他心中的豪放，手中的長弓，為沖鋒以整裝待發(fā)�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”誦出了范仲淹那憂國憂民的偉大抱負(fù)，千古傳誦，為世人的處政之道敲響了警鐘。
……
一片片優(yōu)美的詩文，一聲聲纏綿的.詩韻，一次次心靈的震撼，如同寧靜的清泉上一滴水珠緩緩落下，淺淺的漣漪，輕輕的叮咚，悠悠的意境……
是你讓我沉醉于你的故事，沉迷于你的訴說，你，我最好的朋友——書。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我掙脫一絲稚氣，換來一份優(yōu)雅，在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你，我的朋友!
朋友的作文 篇4
在我們生命的長河中，除了最關(guān)愛我們的父母以外，最值得你信任的人，最關(guān)心你餓人，最懂你的人，就是朋友了！
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情…朋友是人生命中最不可缺少的了，當(dāng)你遇到煩心事時(shí)，他會用親切的話語來安慰你；當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，他會悄悄地來到你的身旁，用手拍在你的肩上陪伴你；當(dāng)你落淚時(shí)，他會為你逝去淚水，安慰你，逗樂你；當(dāng)你失敗時(shí)，他會用真誠的口吻對你說：“一次失敗算不了什么，只要你努力了，你就是成功的！”當(dāng)你高興的'享受幸福時(shí)，他會在一旁為你歡呼，陪你快樂；當(dāng)你成功時(shí)他會在遠(yuǎn)方為你祝�！笥寻�！朋友。
人們都說沒有朋友們的人生是不完整的。的確如此，在你最寂寞的時(shí)候如果親人還不在身邊，那么你最需要的就是朋友帶來的安慰了，他會使你開心讓你不再寂寞。
有時(shí)，朋友的一句話就會讓你溫暖心田，令你回味無窮，真正的朋友是不會讓你受到半點(diǎn)傷害的。然而，正是相反，讓你傷心流淚的人，那不是你真正的朋友。真正的朋友是用心來溝通的，只有達(dá)到心心相通，才能建立起真正的友誼。朋友��！朋友。
但是我們交友一定要謹(jǐn)慎，不要盲目的交朋友，也許你交的朋友就會給你帶來傷害。真正的朋友并不都是只有物質(zhì)上的交換。而更多的是用心來交換，用真心去換來朋友的認(rèn)可。
真正的朋友是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的，只要他們的心中始終堅(jiān)守著對方是自己最好的朋友，那么無論遇到多大的風(fēng)雨，都不會把他們分開，然而，經(jīng)不起磨練的或只為一句話或一件事而使對方不開心的那不是你真正的朋友。朋友是能夠相互理解的，朋友�。∨笥�。
好的朋友可以使你受益終生，而不好的朋友也可以讓你受到精神或身心上的迫害。所以朋友們選擇是非常重要的。正確選擇朋友，能使你走向成功。
讓我們用真心去交每一個(gè)人吧。爭取用我們的行動(dòng)打動(dòng)他們的心。讓每個(gè)人都成為我們真心的朋友。
朋友的作文 篇5
說起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實(shí)的，虛偽的，但只有柴琪是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。
柴琪長得不是很高，但有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。
柴琪上課時(shí)的認(rèn)真勁兒，真是可愛極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí)，就會用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀柴琪，你怎么能在上課時(shí)打盹呢？要好好學(xué)習(xí)呀！并且柴琪還會努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧？
柴琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都覺得我原本中等的學(xué)習(xí)成績上升了不少呢！柴琪是一個(gè)開心果，我心情不好時(shí)，總是可以把我逗得開懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價(jià)格，或是猜想這次考試會得多少份。
但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！
一次體育課，我和柴琪一人拿了一個(gè)籃球，老師說完自由活動(dòng)后，我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位，開始練習(xí)投籃。柴琪投籃很有天分，只是因?yàn)樯砀邌栴}而投不進(jìn)，對嘍！柴琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅(jiān)毅的“�！眲爬玻。ú耒魇菍倥５模┎灰粫䞍�，李思璇蹦蹦跳跳地過來了，問：“能借我玩會你們的`籃球嗎？”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和柴琪滿操場跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。
我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一起哈哈大笑起來，真開心��！我希望我和柴琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)！
朋友的作文 篇6
青春是一陣路過的風(fēng)，讓風(fēng)吹過誰不曾淚蒙蒙，我們是一些散落的歌，你是否在唱，你是否在聽？
一路順風(fēng),遙遠(yuǎn)的路上多珍重,記得有我在逝去的歲月中；一路順風(fēng),你是我心中最美的虹,別忘了我,在你生命中曾有過！
是什么讓我們各西東,是什么讓我們難重逢,是什么讓快樂無影蹤,親愛的你,要去哪里？
--蘇有朋 《一路順風(fēng)》
這個(gè)寒假是最令我難忘的寒假，初中的同學(xué)又聚在一起，回憶初中一起走過的日子，這才覺得原來我們每一個(gè)人對初中時(shí)光都有著美好的記憶。
不知不覺，寒假即將結(jié)束，我們也將重新回到高中的課堂，初中已成為記憶，而對老同學(xué)卻有許多話要說：
朋友,一路順風(fēng)。時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼我們在一起已經(jīng)三年了,在這三年里,我們曾經(jīng)哭過、笑過, 但我們的記憶中只留下了笑的痕跡；在這三年里,我們曾經(jīng)打過、罵過,但我們的記憶中只有愛的足印。
朋友,一路順風(fēng)。彈指一揮間,三年過去了,似水的`年華,阻擋不了我們匆匆的腳步；如歌的青春,唱出了我們心底的最真摯的情感；無悔的歲月，給我們烙下深深的印記。
朋友，一路順風(fēng)，昨天已成為過去，今天也即將成為過去，只有明天在你手中，昨天和今天的淚水換來的是明天的笑容。
朋友，一路順風(fēng)。請相信明天是美好的，道路是坎坷的。請記住，無論你走到哪里，我的心永遠(yuǎn)跟隨著你；無論世界如何變化，我的祝福是永恒不變的。
后記
近來可好，從電話的彼端傳來你不變的聲音，帶給我勇氣，無論是微笑，還是淚水，讓我們接受這一切，迎向未來，因?yàn)榭傆幸惶�，我們的心愿，終會成功。
人的一生中要面臨很多次的悲歡離合，對于年少的我們而言，每一次的離別就代表著成長，代表著我們又向成熟邁進(jìn)了一步，誰不想成長，誰不想成熟，那么就讓我們跟過去說再見，跟朋友說一帆風(fēng)順。
朋友的作文 篇7
關(guān)于友情，一直是眾說紛紜。有些人視其為生活的調(diào)味劑，有些人視其為信念的支撐物，有些人視其為人生的裝飾品，有些人視其為生命的魂與靈。而我心中友情，也如同被時(shí)間撥動(dòng)的魔方，悄然地變化著。
想象中的友情——血淚鑄就
小時(shí)候看《三國演義》，記得最清楚的是劉關(guān)張“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的氣概。這種友情造出的鎖鏈遠(yuǎn)勝過曹丕曹植兄弟間的自相殘殺。當(dāng)時(shí)我就想，生活中的朋友，有誰能像劉關(guān)張這樣為彼此出生入死？后來看了《拯救大兵瑞恩》，那種為另一個(gè)人的存亡而奉獻(xiàn)生命的精神更讓我無法忘卻。在我的想象中，友情的花朵只能在血淚深情中才能盛開。
現(xiàn)實(shí)中的友情——潺潺似水
許多次想找尋那種轟轟烈烈的友情，只可惜連聽說到的都是寥若晨星。我開始懷疑友情的存在：難道生活中只有淡如水的“君子之交”嗎？
可是最終我從生活中的`細(xì)節(jié)里體會到了濃濃友情的存在。
那一次我參加一個(gè)夏令營培訓(xùn)班，僅僅有短短幾天的時(shí)間，幾乎與萍水相逢沒太大區(qū)別�？墒钱�(dāng)告別儀式開始時(shí)，我心里涌上來的是陣陣不舍。即使我以及要過了同學(xué)的電話號碼，即使我一遍遍提醒自己依然會遇到這樣的朋友，可是還是壓抑不住內(nèi)心的酸楚。當(dāng)音箱里播出《朋友》的歌聲時(shí)，心中的洪水一下子泛濫而出。我可以知道許多同學(xué)都哭了，因?yàn)樵谖覀兝@梁的歌唱聲中裹挾著聲聲哽咽……
淡然若水的友情的力量竟如此之大，可以讓人潸然落淚。
這時(shí)我明白友情不是飽經(jīng)千錘百煉的鋼鐵，而是汩汩環(huán)繞的清泉。你感受不到它的形狀，它的顏色，它的氣味，它的分量，可是你分不開它，斬不斷它，奪不走它，離不開它。生活中的酸甜苦辣都可以溶解在這泓清泉內(nèi)，最終它會伴隨著我們的回憶，匯入由人間真情構(gòu)成的大海之中。
何為友情？不一定有轟轟烈烈，不一定有壯志豪情，不一定有惺惺相惜，不一定有千言萬語。只要有份真情在心中，足矣。
朋友的作文 篇8
在一定的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上，精神生活的幸福程度標(biāo)志著生活質(zhì)量。精神生活的內(nèi)容很廣泛，交友之道是其重要方面。馬克思說，人是一切社會關(guān)系的總合，所以，從一個(gè)人的朋友往往可以照出他的影子，從一個(gè)人的朋友圈子往往可以看出這個(gè)人品位的高下。哲人有言：“未見其人，先見其事；未見其人，先見其友�！贝_是很有道理的。
有道是：“國破山河在，勢敗友朋存�！笔缿B(tài)炎涼的煩郁，正需要用友情來消解。越是在環(huán)境險(xiǎn)惡、天地翻覆的時(shí)候，越是需要有一班“鐵肩擔(dān)道義”的知心朋友。
檢驗(yàn)友情的方法很簡單，只要問問自己的心就知道了：相交相處之后是興奮了還是沮喪了，是進(jìn)步了還是下坡了，是得益了還是受牽連了？
我是友情重于親情論者。朋友是自找的，遂心；親屬是造化安排的，核桃栗子都搭配。我只親近那些納入友情情分的'親屬，絕不讓親情遮蔽了理智。
人與人的差別，根本在于思想。主義真，主意正，便是聰明人。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。朋友之間貴在主義和主意的支援。
對于朋友的不可信的話，哪怕他是抱著友好的愿望對你講的，也決不要聽。更要從心理上謝絕那些蹩腳的“義務(wù)參謀”送到耳邊的添亂的話。這也是考驗(yàn)一個(gè)人是否真聰明的地方。
朋友之間的物質(zhì)交流算的是減法，即未給你以前我有你無，給了你以后你有我無。而精神交流算的是加法，即未給你以前只有我的一個(gè)，給了你以后變成你的加我的兩個(gè)。
朋友之間重在道義上的支援，特別是當(dāng)一個(gè)人身陷逆境、含冤受氣時(shí)，作為朋友是仗義執(zhí)言還是袖手旁觀抑或落井下石，便是檢驗(yàn)朋友人格和骨氣的時(shí)候。只想得到朋友的支援卻不愿支援朋友的朋友是不夠格的。
朋友的作文 篇9
在生活中，朋友是很重要的，朋友能給你帶來溫暖。友誼是千金都換不來的。小A是我最好的朋友。
我和小A形影不離，當(dāng)我遇到不開心的事時(shí)，她總是第一個(gè)跑來安慰我。有一次，我考試考差了，正暗暗傷心，這時(shí)，她走了過來，遞給我一張畫，上面畫著一個(gè)愁眉苦臉的女孩。她說：“這就是現(xiàn)在的你�！蔽衣牶笕滩蛔⌒α似饋�。“這次考差沒有關(guān)系，下次努力不就好了?我相信你下次一定能考好!”小A微笑著對我說。
我和小A經(jīng)常分享喜悅的事，一起分擔(dān)痛苦，一起克服某個(gè)困難……
在六月份的一天，令我出乎意料的事發(fā)生了。記得那段時(shí)間，小A總是悶悶不樂，我問她：“你怎么了?”，她也總是沉默不語。在那時(shí)我也得知了一個(gè)消息：某位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。我一陣胡思亂想，莫非小A要轉(zhuǎn)學(xué)了?我便走過去開玩笑地對她說：“要轉(zhuǎn)學(xué)的該不會是你吧?”她沒有回答我�！澳愕降自趺戳�?你說話呀!”“我…我以后可能就…”她斷斷續(xù)續(xù)地說�！澳阋院笠陕�?繼續(xù)說啊!”“沒什么。”
到了期末考試后的第二天，小A趁同學(xué)們都在玩的.時(shí)候，把我拉到了一個(gè)無人的角落里，塞給我一個(gè)信封和一張四葉草書簽�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了，到上海去讀書�！彼÷暤貙ξ艺f。什么?她要轉(zhuǎn)學(xué)?!這句話猶如晴天霹靂，我驚呆了�！澳銢]事吧?轉(zhuǎn)學(xué)又沒怎么，你有空可以來上�？次�。還有，我把四葉草書簽送給你，希望它能給你帶來好運(yùn)哦!”“我沒事。但你要答應(yīng)我，把我的照片放在你的書桌上，記得每天想我!”為了不讓她看出我的悲傷，我故作輕松地回答。“嗯，我會的。你也要這樣。”小A笑瞇瞇地說。我知道她和我一樣，心里一定不是滋味。
小A，她是我最好的朋友，不知她現(xiàn)在在上海怎么樣了。雖然現(xiàn)在我和她不在同一個(gè)城市，但友誼還是在一起的，愿我和小A的友誼長存!
朋友的作文 篇10
李思諭是我自從懂事以來最好的朋友了。她長得又矮又胖，那也是因?yàn)樾r(shí)候生的一場大病。有的人雖然外表特別的美麗，但心卻是黑的。但她卻不一樣。雖然外表不漂亮，但是她的心是善良的，帶一點(diǎn)真誠，帶一點(diǎn)熱情，帶一點(diǎn)希望。她的臉上總掛著一絲笑意，讓人愿意親近她。她的每一絲笑都像一段美好的回憶刻在我的腦海里。
我和她是最好的朋友，我們還當(dāng)著父母拜過的。我還清楚地記住一句話“有福同享，有難同當(dāng)！”“不求同年同月同日同時(shí)同分同秒生，只求同年同月同日同時(shí)同分同秒死”。
我真想對妹妹說，你明明比我大，你卻把我當(dāng)老大。什么事都讓著我，我真覺得我不配做你的老大，也不配當(dāng)你的姐姐。如果有來世的話，再讓我做一次你的姐姐。讓我們再跪在菩提樹下，嬉笑和痛哭。我愿意永遠(yuǎn)陪在你的身邊，不求地久天長，只求你在我的身旁。你說我是不是太自私，不過今生今世你拋棄我的話，我就罰你來生來世做我的妹妹。如果累了也要陪我玩，我要對你唱一首我們一直很喜歡的一首歌——“一直很安靜”。我要你一生一世陪我玩，很期盼你回過頭對我笑的摸樣。如果你走了，我的記憶里會飄蕩著你對我微笑時(shí)那舊時(shí)的摸樣。當(dāng)一回頭才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)又和你在一起玩了。
那時(shí)候，我會把天上落下來的雨當(dāng)成我的淚和你的呼吸。我希望雨能下不停，讓我對你的想念繼續(xù)。聽見你的`呼吸，我才能把你和我的秘密永遠(yuǎn)的一直延續(xù)。我相信我會看到雨后你對我的那張笑臉和奇跡！
如果讓我再當(dāng)一次你的姐姐……
當(dāng)你離開我的時(shí)候，面對冷冷的空氣，我很窒息，幾乎不能呼吸。
如果讓我再當(dāng)一次你的姐姐……
朋友的作文 篇11
不是誰都能心平氣和的坐下來談事，不是誰都沒脾氣，不是誰都能忍受你的玩笑和滑稽。
人與人之間需要交流溝通，無論是在什么環(huán)境下，教室里，家庭中，亦或者是出門遠(yuǎn)行的旅途上，而我想朋友之間更是如此，需要交流，交流并不代表沒事找事，硬生生的扯出一個(gè)話題進(jìn)行下去，這不是朋友之間的交談，而是為了氣氛不至于如此尷尬而做出的選擇決定。
因此，進(jìn)行那樣的談話，我實(shí)在想不出此刻朋友和陌生人的定義在哪里有區(qū)別？我們彼此之間可能因?yàn)榫嚯x、時(shí)間而拉遠(yuǎn)，這沒錯(cuò)，但朋友就是朋友，很簡單的.一個(gè)代名詞，無須用什么裝飾在上，更無需做多余的言語襯托或華麗夸大。
就這么簡單的東西，何必要弄得復(fù)雜不堪。
時(shí)間隔久了，久違的見上一面可以說聲好久不見，然后兩人或多人坐下來挽袖子吃火鍋，沒有誰覺得誰生疏了，更沒有誰覺得誰變了，在經(jīng)歷了長久的東奔西走，在經(jīng)過社會上的洗禮后，在遇見各種人各種事后，人總會變不是嗎？難道你就敢保證你沒變？生物總會進(jìn)化，如果一個(gè)種族連進(jìn)化都做不到，那還談什么夢想和理念？
這個(gè)世界千千萬萬的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，我們用什么空閑來把時(shí)間放在裝裝樣子上，我們用什么精力來放在互相為難、擺臉色上？
朋友不是說說而已，在于經(jīng)過各種時(shí)間，各類人上產(chǎn)生出來的那份不變的濃郁的感情，它不會隨著蠟燭的燒盡而變得縹緲無實(shí)，它不會隨著方位的移動(dòng)而漸行漸遠(yuǎn)，它更不會隨著他人的言語而變得脆弱不堪。它只是會隨著時(shí)間的推移發(fā)展而變得越來越難割難舍，深厚堅(jiān)固。
朋友，簡單的兩個(gè)字，卻詮釋了世上難得的真情。
朋友的作文 篇12
每人都有朋友，我最好的朋友就是曾經(jīng)的同學(xué)李宗洋。
為什么說是曾經(jīng)的同學(xué)呢？因?yàn)樵谌昙壦麆傓D(zhuǎn)到我們班，可三年以后，就在六年級剛開始的時(shí)候，就又轉(zhuǎn)到了別的小學(xué)了。雖然我和他在一起的時(shí)間只有短短三年，可我們卻有一段深厚的友誼。
記得那時(shí)，學(xué)校里興起了玩沙包，你們知道玩沙包的'規(guī)則吧，我也就不多說了。玩沙包，我和宗洋可是戰(zhàn)場上的絕配，我守他攻，我攻他守，十分的默契。漸漸的，不知是扔包人技巧熟練了，還是我技巧生疏了，老是被砸下場。可宗洋每次都奮力把我救上來。可我還是不爭氣。一而再，再而三的k掉。宗洋也有些不耐煩了，但我一說：救我。他依然努力的把我就上來�？粗谘鬄榱司任伊粝铝硕勾蟮暮怪椋槤q得通紅，不時(shí)喘著粗氣。心里非常不是滋味�？刹恢趺吹膹哪且院�，一次包也沒有接過，總被砸下場。宗洋不救我了，反而就上別人。剛開始，我以為宗洋沒看見。于是我喊：宗洋救我。宗洋沒說話，一邊躲閃，一遍又狠狠地瞪了我一眼。那是，我不知道那瞪是什么意思，只覺得心里非常難受。第二天放學(xué)，我跑的他面前問他為什么不救我。他聽后，沖我的喊：你還說呢，我每次救你，你都被打下去，真是沒用。哼，我再也不救你了。我心一橫，說：不救就不救，有什么了不起的。一連好幾天，我都沒和他說話。睡覺前，我想：也許是我的錯(cuò)，都怪我接不到包，明天宗洋也在想：我是不是做得太過分了？唉，明天還是
第二天，我們恰好在校門口相遇，我倆什么都沒說，好像一下子全懂了。都笑了，那是笑非常自然，非常欣慰……
宗洋，我的好朋友，好哥們。祝宗洋在新環(huán)境里快樂成長，取的好成績。
朋友的作文 篇13
想了很久，還是決定第一個(gè)寫她。
從學(xué)前班起，我們就在一個(gè)班，這么多年來清一直是我心中忘不了的好朋友。她更像姐姐呵護(hù)著我。
結(jié)束了一天的考試，乘著同學(xué)家的車準(zhǔn)備回家。天氣總是特奇怪，在考試期間還艷陽高照，出了考室，天一黑，氣溫也急劇下降。沿途下起了雨。穿著短袖的我，手開始疼，我都不太敢摸關(guān)節(jié)，因?yàn)榫拖癖粯�，冷極了。但爸媽又不在，我只好忍著。
她輕輕地把那件我們本來一起蓋的一件牛仔衣，全給了我，那看似薄卻也能溫暖的袖子套在我的手上。
稍暖一些，可是疼痛加劇，我有氣無力地說：“我的手好疼�！彼牭搅�！“是不是還冷，我來溫暖你。”這些都是打趣的說法，可當(dāng)她的手緊緊握著我的關(guān)節(jié)時(shí)，我不害怕了。
車上的幾個(gè)小時(shí)，我都好暈，手又冷又疼。但躺在她懷里，她不停地給揉，手疼漸漸消失。
我似乎也越來越虛弱，可是沒有多的保溫的。她也穿著短袖，牛仔衣卻一直在我身上。
頭暈也越來越嚴(yán)重，只是感到她把我報(bào)得更緊，我不再害怕。家也近了
他，是從上初中來第一個(gè)對我最好的同學(xué)，在心里常想叫他哥哥。
剛來到二中這個(gè)陌生的環(huán)境，第一個(gè)開始關(guān)心我逗我笑讓我開心的是他；離開父母，沒有好吃的，卻有一段時(shí)日下午可以讓我吃到肉和西紅柿的是他；討厭學(xué)習(xí)地理，看地圖，但“教育”我不要放棄每科，要全面發(fā)展的市他；英語演講后，失敗的.我被找到單獨(dú)談?wù)劊瑤臀曳治鍪虑榈膮柡κ撬�；能第一個(gè)指出我不足的還是他。
我也說不清他到底有哪些好的，但有的人誰也代替不了。
朋友的作文 篇14
每次大雨過后，我家的房檐下，墻上，就怕來了大大小小的蝸牛。我常�？慈肓嗣�。
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動(dòng)不動(dòng)。過了好一會兒，大概他覺得危險(xiǎn)過去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細(xì)一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長，再把觸角向前移動(dòng)，就這樣蠕動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運(yùn)動(dòng)員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅(jiān)定的向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺上留下一條發(fā)光的.帶子�？粗粗�，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動(dòng)物中唯獨(dú)它背著房子走，它不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)向上。可是別人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來和我做伴兒。
朋友的作文 篇15
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的`那些好朋友實(shí)在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無法用三言兩語能說完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒有一聲對不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時(shí)候來幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X!”此刻我心了也充滿了信心!認(rèn)真的聽她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學(xué)會了努力!是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好!經(jīng)過這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)淼暮锰�，真正的讓我受益不盡呀!
朋友的作文 篇16
后來我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說的:什么我的意思，那你不是說不愛了嘿，不愛不可以勉強(qiáng)的。他說可能真的不愛?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。
所以最后自己是說那就讓他把可能和后面的問號去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說了他也說了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來也確實(shí)是覺得頭像不好看了呢，但好像也沒那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。
愛情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺得沒了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的'感情，可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個(gè)人的樣子。雖然這會也沒多少的難過，其實(shí)講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
朋友的作文 篇17
在寒假里，我認(rèn)識了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識的.。那天是我們認(rèn)識的第一節(jié)課，太陽格外明媚，鳥兒動(dòng)聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒有開始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來休息一會兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會講笑話放松。她常常對我說：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來。休息的時(shí)候會和我說說笑笑，把整個(gè)人放開了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
朋友的作文 篇18
小猴子是個(gè)調(diào)皮的男孩，特別喜歡捉弄人，所以大家都不喜歡。
有一天，小猴子感到很孤獨(dú)，想出去找個(gè)孩子一起玩。當(dāng)他走的時(shí)候，小猴子看了看，發(fā)現(xiàn)松樹上有許多松樹塔，所以他很快爬上了松樹。小猴子在樹上蕩來蕩去。突然，他看到一只小烏龜慢慢地爬著。“嗨！苯王八，上來交個(gè)朋友吧！”小猴子抓起一個(gè)松果，扔在烏龜?shù)谋成�。小烏龜伸著脖子，憤怒的盯著小猴子，沒理它，爬走了。
小猴子很無聊，正要從樹上跳下來。突然，“哇——哇——”一只小烏鴉飛過來，站在樹枝上。小猴子看到了，精神又來了�！拔�，丑烏鴉，唱首好歌，給你一塊好肉。記�。涸僖膊灰尯偝鲕壛�，哈哈哈。”“哇——哇，你撒謊，撒謊，不理你�！闭f完，小烏鴉頭也不回的飛走了。
最后，我的朋友沒有一個(gè)砍猴子的。小猴子很難過。他邊走邊哭，不知不覺就遇到了小白兔。小猴子說：“小白兔，大家都不和我交朋友。我該怎么辦？”小白兔說：“小猴子，你知道烏龜不會爬樹，你就捉弄它。還有，烏鴉被狐貍騙的故事大家都知道，你提別人傷心的事都是你的`錯(cuò)。只要你真心對待每一個(gè)孩子，他們都會喜歡你的！”
于是小猴子對大家說：“對不起，以后我不會再這樣了�！薄皼]關(guān)系！”領(lǐng)頭的小烏龜說。后來小猴子和朋友一起玩，一起玩，玩得很開心。
朋友的作文 篇19
在一個(gè)晴朗無云的早晨，森林里充滿了笑聲，小動(dòng)物們在快樂地玩耍。
“天哪！好痛！”原來是熊不小心掉進(jìn)了陰溝里。他起身拍了拍身上的灰塵，但只去掉了灰塵，臟兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上。“放過這骯臟的泥巴吧！”熊不以為然地說。
熊看到小狗拍著球，興奮地跑過去，高興地問：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友嗎？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指著熊，皺著眉頭說，“看你臟兮兮的樣子，想和別人做朋友，做夢！如果我和你玩，我會把我的新球弄臟的！”聽了狗的話，他只好沮喪地把頭推開。
當(dāng)熊走向一棵大樹時(shí)，他看到小兔子在跳來跳去。他的.心情從雷雨變成了晴天。他趕緊跑過去問：“小兔子，小兔子，你真好，請和我交個(gè)朋友吧！””兔子悄悄捂著鼻子說：“今天萬里無云，我去鍛煉鍛煉！好久沒運(yùn)動(dòng)了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了無數(shù)的刺，很難受。
這時(shí)，他又看到樹上的猴子，他又高興了：猴子，我們做朋友吧！”小猴子趕緊捂住鼻子，跳到另一棵樹上：“好臭，我交不了這樣的朋友。“熊真的要哭了。
還好有山羊爺爺。“山羊爺爺，過來幫我！他們不想和我做朋友！”山羊爺爺安慰他說：“快回去洗澡，他們都會和你做朋友的！”
小熊很快回到家，洗了個(gè)好吃的熱水澡，換上新衣服，去找朋友。每個(gè)人看到干凈的熊都想和它做朋友。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
朋友的作文 篇20
很多時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)，和朋友之間的相處，有的時(shí)候哪怕只是特別細(xì)小的一件事情，也能夠讓你特別的感動(dòng)。
在自己的生活中就有這樣的一位朋友，我們相識于網(wǎng)絡(luò)，但是偶爾也會聊聊天，為了彼此的一些生活狀態(tài)。更多的時(shí)候就是自己有什么需要的時(shí)候，朋友總是二話不說的給自己伸出援助之手，讓自己心中有著莫大的感動(dòng)。
之前自己一直在網(wǎng)絡(luò)上搜的一本偵探小說，但是在手機(jī)上下載的時(shí)候是比較復(fù)雜的，電腦上可能會好一點(diǎn)吧。因此自己也就拜托朋友說幫忙下載一下，朋友給自己找了一番之后說大部分都是在線閱讀的'。
其實(shí)這本小說對于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實(shí)在下載不下來也是沒所謂的事情。但是過了一會朋友給自己發(fā)來了一個(gè)電子版，讓自己深深地感動(dòng)。
后來在聊天的過程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說，最近一段時(shí)間自己不能適應(yīng)樓上那種娛樂的環(huán)境，朋友也就安慰自己說，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內(nèi)心平靜才是一種境界。
自己聽了之后也是感觸頗深，其實(shí)更多的時(shí)候?qū)Ψ揭矝]有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。
真的是在生活中無論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。
也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長久的走下去。
朋友的作文 篇21
說到朋友，簡直太多了，從家里，幼兒園，小學(xué)。但最好的朋友是“小公主”妹妹齊玉峰。
齊玉峰比我低一個(gè)頭，短發(fā)，濃眉，兩個(gè)大大的炯炯有神的眼睛，小小的上翹的.鼻子，小小的紅嘴巴，卷曲的頭發(fā)，看起來真的像個(gè)小公主。
齊玉峰活潑開朗，幽默風(fēng)趣，從不關(guān)心別人。她最喜歡小動(dòng)物�？炜�！張學(xué)林星期五給了我蝸牛。她玩得沒完沒了。蝸牛嚇得不敢伸出頭來。她認(rèn)為蝸牛是冷的，所以她把它們放在加熱器上。她太害怕了，不敢讓蝸牛的氣息出來，卻不肯伸出頭來。姐姐失望的說：“哎！沒有希望。”
姐姐助人為樂的好品質(zhì)給她增添了幾分色彩。再說周二。那天，放學(xué)后，我妹妹打算背書包回家。我看見李玉山在她面前問她：“齊玉鳳，幫我一個(gè)忙，好嗎？”你能幫我值班嗎？”姐姐欣然同意：“盡本分就可以了�！薄澳俏曳浅８兄x你。今天放學(xué)想早點(diǎn)回家，又怕完成不了任務(wù)�！苯憬阈χ鴰兔叩�。我姐姐很有幫助。在班會上，同學(xué)們一致推選我妹妹為組長。
我和姐姐是最好的朋友。我們一起完成了很多事情，就說“蓋房子”吧。我和姐姐用木板釘了一個(gè)小房子，上面蓋著衛(wèi)生紙。諷刺的是，她想讓蝸牛住在里面，給蝸牛做被子。一分鐘后，她拿出蠟筆，在蝸牛的背上寫了“妞妞”兩個(gè)字，意思是蝸牛有個(gè)名字叫妞妞。寫完之后，她很滿意的讓蝸牛住在新房子里。
有這樣一個(gè)妹妹，我感到無比自豪。講師：崔永祥
朋友的作文 篇22
一天，天氣悶熱，媽媽上班去了。我獨(dú)自在家，為了祛熱，我吹著冷空調(diào)，吃著冰淇淋，喝著冰飲料，扇著扇子。我吃了一個(gè)又一個(gè)，喝了一杯又一杯，扇了一遍又一遍，還是不管用。
中午，媽媽下班回來了。由于天氣很悶熱，她口干舌燥，就對我說：“女兒，幫我下樓買瓶水吧！”說罷，她從包里拿出一元錢給了我，我說：“好的，我馬上就去！”
走到小商店，我買了一瓶礦泉水。走在回家的路上，走著走著，我忽然看到腳邊有幾個(gè)銀光閃閃的'東西，撿起來一瞧，原來是硬幣！我連忙放進(jìn)了自己的兜里繼續(xù)走。我又看見了一個(gè)小販在賣青蛙，青蛙在他的刀下痛苦掙扎著。小販不聞不問，還一邊賣一邊吆喝道：“賣青蛙呀！快來買呀！”我不忍心看到這一幕，便走上前去對小販說：“叔叔，把小青蛙賣給我吧！”“哼，你有多少錢？”小販很不屑地問道。我只好從褲兜里摸出了硬幣，遞給了他，他說：“不夠！”但在我的再三懇求之下，他答應(yīng)賣給我了。
回到家，媽媽看到了我手中的青蛙和水，媽媽生氣地說：“只叫你買水，你還買青蛙干嘛？”我說：“小青蛙很可憐的，如果我不買，它就會被殺了的。上學(xué)的時(shí)候，我會把它放到學(xué)校的池塘里�！眿寢屄犃宋业脑�，滿口答應(yīng)了。
今天，我救了人類的朋友——青蛙，感覺非常有意義。
朋友的作文 篇23
在班上，我一向是大名鼎鼎�？墒�，最近班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生，我的名氣便沒有從前那么旺了！
她叫金玉芳，長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，能說會道。當(dāng)我第一眼看見她時(shí)，便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時(shí)，我在心里默默祈禱：千萬不要坐在我后面呀！可結(jié)果跟我想的截然相反，老師親切和藹地說：“沈嘉欣后面有一張空位子，你坐到那兒去吧！”我的臉色就晴轉(zhuǎn)陰，哎呀！老師為什么要陰差陽錯(cuò)地讓這個(gè)我不喜歡的金玉芳坐在我后面呢？
上課時(shí)，我留意觀察金玉芳，而導(dǎo)致上課不聽講。突然，老師讓我到黑板上去做題目，可我卻一問三不知！老師又讓金玉芳去做，她竟一下子全做對了！這讓我不由自主地牙恨得癢癢的！
下課時(shí)，許許多多同學(xué)都圍在金玉芳的桌前！就連我的`好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧，這時(shí)，我就覺得臉面過不去，此時(shí)特別想找全地縫鉆進(jìn)去！以后，我便更討厭她了！
放學(xué)了，金玉芳在后面拍了拍我的肩。我心想：風(fēng)頭都讓你出盡了！還來找我干什么？真是冤家路窄了！可她卻笑容可掬地說：“恨我吧！怎么樣，交個(gè)朋友？”這時(shí)，我深有感觸，原來金玉芳這么大方，一點(diǎn)都不小氣！聽，我終于明白錯(cuò)怪她了！，從此，我就和她成為了形影不離的好朋友！
朋友的作文 篇24
童年的友誼像一幅充滿情趣的圖畫，像一首歡快動(dòng)聽的歌曲，或許在交往的過程中會有“陰雨”但雨過天晴便是燦爛的陽光。友誼之花依舊盛開的那么美麗。
就在前不久，我和我的好伙伴李詩云吵了一架，起因就是一個(gè)游戲。那就讓我和你慢慢道來。
那天，語文課剛下課，大家像沖鋒戰(zhàn)士一樣沖了出了教室。我們另外幾個(gè)好朋友。先要去廁所，李詩云說：“那好吧，我和其他幾個(gè)人在‘2’號門等你們�！彼麄円涣餆煹靥幼吡�。但是當(dāng)我們興沖沖地下去的時(shí)候，他們已經(jīng)開始自顧自的玩起了另一個(gè)游戲，我有些不高興，故意放高了聲調(diào)說：“不是說好等我們來了一起玩的嗎？你們好像不守信用吧！”“為什么一定要等你們，這是我們的游戲，憑什么聽你的？”李詩云強(qiáng)硬反駁到。我聽了這話，像被重重的打了一拳，想：我又沒說一定要聽我的'，她為什么這樣講？我氣急敗壞的和其她幾個(gè)好朋友走了。我們的“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了“序幕”。到了中午，我們也沒有理睬對方，兩個(gè)人相互對視，眼珠瞪得老大，恨不得“吃”了對方。第二次口舌之戰(zhàn)又在給老師批本子的時(shí)候發(fā)生了。你一言，我一語，聲調(diào)時(shí)高時(shí)低，結(jié)果被班主任杭老師聽見了，她了解了事情的經(jīng)過，語重心長的勸說我們。我們聽后，都覺得自己也有不對。
下課了，我們竟異口同聲地說：“對不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑，是發(fā)自內(nèi)心最真誠的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。
朋友的作文 篇25
你問我難道朋友在人的一生當(dāng)中非常重要嗎？我會肯定的回答你，沒錯(cuò)！只有有了朋友你才不會再被寂寞擊倒；只有有了朋友你才會勇敢前行；只有有了朋友你才會成功。很多朋友會在你的一生中留下深刻的`背影。友。組詞好友、校友、驢友、良師益友、親朋好友。是啊！從中我們也可以得出朋友的重要性，有一個(gè)好的老師是沒用的，還要有一群好朋友�？梢院陀H人相提并論的恐怕也只有朋友了吧，這還不可以表達(dá)朋友對我們的重要性嗎？你又問我什么是朋友？朋友但從字義上理解。朋是有兩個(gè)“月”組成的，而不是一個(gè)，一個(gè)“月”那不讀“朋”。朋友是可以和你同舟共濟(jì)；朋友是敢于和你去拼搏冒險(xiǎn)；朋友可以為你遮風(fēng)擋雨。你說人越大越孤單。但我要反問你為什么人會越大越孤單？那當(dāng)然是因?yàn)槿嗽酱鬅⿶酪簿驮酱�，心態(tài)也就改變了，假如你多幾個(gè)朋友一起散心總是不會孤單的。
朋友就像是一片海，海有平靜時(shí)也有波濤洶涌時(shí)，一個(gè)真正的朋友不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而絕交，一個(gè)真正的朋友他一定會“忍”，會把自己心中的那團(tuán)怒火用瓷磚蓋住，而不是可以讓你看見的玻璃，這就是真正的朋友。
朋友就像珊瑚，你就像海水。珊瑚不能你開海水，否則不能生活；而海水也需要珊瑚，因?yàn)樯汉骺梢詢艋Ｋ�，從而潔凈。不禁你需要朋友，朋友有時(shí)也需要你的幫助，朋友的朋是兩個(gè)“月”是你們兩個(gè)人才叫朋友。
朋友一生中不可缺少的一部分。
朋友的作文 篇26
面對要遠(yuǎn)走的你，面對曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的朋友，面對曾經(jīng)在一起的歲月，我們滿懷淚水。不知為什么，以前離別離我們那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻進(jìn)在咫尺。我們手拉著手，不想松開。校園的樹也在搖擺，為我們的離別哭泣。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱艘坏李}，而不惜爭論得面紅耳赤；曾幾何時(shí)，我們一起分享快樂，承擔(dān)痛苦；曾幾何時(shí)，我們一起信誓旦旦地說一起去流浪；如今，面對離別這道門，我們無法跨出，哪怕時(shí)間在停留一分鐘。看著離別的列車漸漸開來，我送走了你，站臺上只剩下孤獨(dú)的我。你留給我的，是美好的記憶，是醒悟和滄桑，我會永遠(yuǎn)珍藏在心底。
再回頭看看我們的足跡，大的、小的、深的'、淺的，都是我們努力過的，在那里，充滿著我們的歡笑與淚水，不管時(shí)間怎樣磨滅，不管歲月怎樣消沉，這都是我們用青春和汗水播種的，只愿它能開花結(jié)果。
再見，朋友，你就要開始去拜訪你的夢，沸騰永不變涼。路上再多崎嶇，你也會勇敢不逃避。勇敢地去飛吧，就算跌倒了也不在意；放心地去飛吧，我永遠(yuǎn)祝福你。愿你記得，天邊有一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視著你。
再見，朋友，我將要開始新的旅程，去尋找我夢想。春天的和風(fēng)，是我送你一張綠色的微笑；夏天的太陽，是我送你的激情；秋天的落葉，是我送你的一個(gè)甜甜的記憶；冬天飄落的雪花，是我送你重新站起來的勇氣；但愿朋友你永遠(yuǎn)記住我們的友誼。
朋友的作文 篇27
小草和大地是朋友，給予大地一片生機(jī)；鳥兒和天空是朋友，給予鳥兒生活的自由；小魚和池塘是朋友，給予魚兒鮮活的生命。
臺燈
寒風(fēng)在窗外無數(shù)次的想要打開窗戶，窗戶發(fā)出刺耳的磨擦聲，黑暗籠罩了一切。
我坐在書桌前寫著作業(yè)，手中筆的沙沙聲和鬧鐘聲，摻雜在一起，令我深深的陶醉，在昏黃的房間中，惟有一盞臺燈伴隨著，直至我完成作業(yè)。
臺燈是我的朋友，為我照亮世界，在孤獨(dú)時(shí)與我同行。
本書
園子中的木桌旁，我坐在藤椅上，隨手將一杯清茶放到桌上，在縷縷煙氣中，手里捧著書。
完成作業(yè)后，我從房中走出，坐在花園中，在陽光的沐浴下，在書中盡情游玩，享受著書中的故事，隨著主人公的心情，就如同再遇故友一樣，令我激動(dòng)。
書，我的朋友，自悲時(shí)，傷感時(shí)……的'朋友，與我在人生的道路上共渡難關(guān)。
小草
春光灑滿了整個(gè)草地，風(fēng)像小狗一樣在草叢中奔跑，將小草撲倒在地。
我奔跑在草地上，身影映在地上，好似是大地記錄著我奔跑時(shí)的美好影像。我累得倒在草地上，小草在我的周圍，將我的汗水擦去，安慰著我的心靈。
小草，我的朋友，一個(gè)為我擦拭汗水、鼓勵(lì)我前進(jìn)的朋友。
臺燈是我的朋友，書是我的朋友，小草也是我的朋友，世間萬物都是有靈性的，只要我們用心對待，就會發(fā)現(xiàn)，朋友，無處不在。
朋友的作文 篇28
我和畢瀟予的關(guān)系似乎并不是很好，以前幾乎是兩天一小戰(zhàn)，三天一大戰(zhàn)的，但是，現(xiàn)在卻有一種莫名的友誼。感覺我們兩個(gè)很朋友，也不打架了，也不爭吵了……
我們之前，是你容不下我，我也容不下你，就像油與水一樣，互相對侍著。不時(shí)你下手就小打一架，要不就我回嘴大吵一番，天天都不平和，濃濃的硝煙味。
在樓梯間，有兩個(gè)矮矮的身影在打架，一個(gè)沒戴眼鏡，怒氣沖天；另一個(gè)戴著眼鏡，不甘示弱。那是誰？我和小畢！為什么打起來？這是因?yàn)檎n間休息，我在教室里溜圈子，遛夠了，教室里的人也少了許多，我也準(zhǔn)備去音樂教室上音樂課，剛走到門口，便聽見小畢說：“你是一個(gè)傻子，你爸你媽都是沒文化的.外星人�！蔽乙宦犨@話就火了，怎么能這么沒有教養(yǎng)？是誰教的？我也回了一句：“你才沒文化！”我們兩就開始了無休止的爭吵，最后還動(dòng)手了。我還沒來得及還手，他就溜了出去，我也紅了眼，流下了仇恨的淚花，并飛奔出去。追到四樓的樓梯口，我一下子把他卡死在角落，說：“服不服？”“不服！”“服不服？”“不服！”此時(shí)，我已經(jīng)把憤怒握在了拳頭里，就差請他吃下去了。要不是這時(shí)來了一位老師，我才不會松手。
現(xiàn)在想來，我也錯(cuò)了。這只是童言無忌而已，這只是鬧鬧而已。馬上就要畢業(yè)了，你還能罵我?guī)谆兀看蛭規(guī)谆兀?/p>
如今，我兩成了好朋友，終身的好朋友，就像糖與水，融得透透澈澈，飽飽和和，甜甜蜜蜜。
朋友的作文 篇29
今天早上，草地上，有一只小蝸牛在找朋友。
它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下織網(wǎng)，小蝸牛高興的對小蜘蛛說：“小蜘蛛你能跟我做朋友嗎？”小蜘蛛說：“沒空，沒空，我還要捕蟲呢！”
小蝸�？吹叫≈┲肽敲γβ德档臉幼�，就離開了小屋。它爬呀爬呀它來到了花園里，小蝸�？吹叫∶鄯湓诨▍仓酗w來飛去。小蝸牛興奮的說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友嗎？”小蜜蜂說：“沒空，沒空，我還要采花蜜呢！”話剛說完，小蜜蜂就飛到花叢中不見了！
小蝸牛傷心的離開了花園來到了田野里。它爬呀爬呀，看到蟈蟈，小蝸牛連忙說：“蟈蟈，你能和我做朋友嗎？”蟈蟈急急忙忙地說：“我還要去參加音樂大會呢！”蟈蟈背著吉他匆匆忙忙的走了，這時(shí)小螞蟻背著糧食走來了，小蝸牛說：“小螞蟻，你能和我做朋友嗎？”小螞蟻說：“沒空，沒空，我還忙著運(yùn)食物呢！”天空中烏云密布看來小螞蟻確實(shí)沒空。
小蝸牛傷心地爬呀爬呀，一邊嘆氣一邊爬，“咦？咦？為什么這小山坡越來越高呢？”原來它爬到了一只小烏龜?shù)纳砩涎�，小蝸牛說：“你能跟我做世界上最好的.朋友嗎？”“好啊”小烏龜高興地說�！澳俏覀円黄鹑ヂ眯邪�！”小蝸牛歡快地說。
小蝸牛坐在烏龜?shù)谋成�，看到周圍碧綠的草地，鮮艷的花朵。這時(shí)，溫暖的陽光照在它的身上，它心里樂滋滋的。
朋友的作文 篇30
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的`日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我們一起走過許多坎坷的路！
朋友的作文 篇31
我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時(shí)拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時(shí)，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個(gè)例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點(diǎn)，寫得非常不錯(cuò)！首先來看小作者寫的.第一段“我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈�！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I(lǐng)全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運(yùn)用了語言描寫、行動(dòng)描寫等描寫方式，生動(dòng)形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進(jìn)行了總結(jié)，簡潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了！
朋友的作文 篇32
一天早晨，我出去跑步，忽然，一個(gè)灰色的小東西在路邊探頭探腦地看著我，這是什么？我小心地走過去，發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀，它嘴角嫩黃，冷得直拍翅膀，站不穩(wěn)的小紅腳焦急地直打轉(zhuǎn)，好可憐啊，可能是因?yàn)樽蛞癸L(fēng)大雨大，一不小心從樹上栽下來的吧。它看到我，嚇得直往后躲，可能是太小，想飛又飛不起來。我?guī)亓思遥眯l(wèi)生紙把它身上的小石粒撣掉，又喂了些水、蛋黃，它吃得還挺開心，我把它裝進(jìn)了一個(gè)小籠子里，天天找時(shí)間訓(xùn)練它，讓它信任我，讓它蹲在我的手指上，讓它飛，可它總是一下子栽了下去……不久我便和小麻雀成了朋友。
可好景不長，媽媽聽說了有禽流感，看到我天天和它玩，既擔(dān)心它有病毒又擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)，便命令似的說：“把它放了吧。它有它的自由�！蔽液苌岵坏茫墒怯譄o能為力，拿著它下了樓，我深知小區(qū)里的貓很多，這樣放了它會成為貓的美味，怎么辦呢？這時(shí)我發(fā)現(xiàn)走廊里停放著的爸爸的不用了很久的自行車，我用紙板給小麻雀搭了一個(gè)窩，我把小心地放了進(jìn)去，回家了……我們?nèi)韵褚郧耙粯油嬷?/p>
一天，我?guī)蛬寢屓永�，又去看看我的好朋友，可是，窩……它居然空了！我傷心地告訴媽媽，媽媽望了望天空，說：“它一定是飛走了�！蔽彝艘幌绿炜�，那的.好多鳥呀，大聲地啼叫，仿佛那是我的小鳥在啼叫吧，我的好朋友，你在哪呢？這時(shí)那些叫聲仿佛又洪亮了許多…… 六年級：李澤宇
朋友的作文 篇33
我對朋友的認(rèn)識原來是模糊的，但彭博讓我對“朋友”一詞有了更深的理解。開始見到他時(shí)，伙伴們都很討厭他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績差，考試經(jīng)常不及格，并且他的鼻孔上經(jīng)常掛著兩條“河流”，看見就叫人惡心。我們給他起的外號很多，如“鼻涕蟲”、“鼻涕妞妞”等，但他也從不埋怨，還是很樂意幫助我們，而我們一看是他幫忙，就會“哼”的一聲走開。
但有一件事讓我改變了對他的看法。彭博家是開理發(fā)店的。他父母工作很忙，沒時(shí)間接送他上下學(xué)，他便每天騎著自行車，并且還帶著他家的一個(gè)小妹妹一同去上學(xué)。每天，他都是先把妹妹送到天衢東路小學(xué)西校后，自己再騎車到東校高級部來上課。放學(xué)后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們，每天還讓爸爸媽媽接送。原來彭博也是有優(yōu)點(diǎn)的.，他不但自己上學(xué)，還幫助妹妹上學(xué)。這實(shí)在讓我感到很慚愧，不知怎的，我對彭博產(chǎn)生了一種敬佩感。
彭博還心靈手巧，他手中經(jīng)常擺弄一些小玩意兒，時(shí)不時(shí)就弄出一些“小發(fā)明”。一根細(xì)細(xì)的鋼絲，我怎么插也插不到那個(gè)小眼里去，有人讓我去找彭博。我想：我都插不進(jìn)去，他能插進(jìn)去嗎？但我還是讓他幫幫我。只見他飛快的把鋼絲穿進(jìn)去，還牢牢的打了一個(gè)結(jié)，交給了我。我發(fā)現(xiàn)彭博不但能幫家里做事，自理能力強(qiáng)，他還很聰明，因此我更加喜歡他了。
彭博雖然幫助了我很多次，但我印象最深的，還是那件事。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲腋改赣惺�，只好自己走著回家。天陰沉沉的，馬上就要下雨了，
朋友的作文 篇34
我愛讀書，尤其愛讀好書。
“好書也者，朋友是也。”
朋友是好書。其中有些只有幾頁，有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書，有些是袖珍本。但學(xué)到最后，總是這樣或那樣一句濃縮的話。這些話足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
我的好朋友吳雙，是一個(gè)樂觀、開朗的女生。她不管是面對挫折或是經(jīng)歷平常的.生活都能微笑面對，以至于經(jīng)常被她那怪里怪氣的“哇哈哈，笑死我喲，哎呦，你怎么這么逗！”嚇到；而我呢，則少年老成，用爸爸的話說是“人小鬼大”。總是很沉穩(wěn)。雖然我們性格天壤之別，但鬼使神差地成了好朋友。
她總是很開心，對每一個(gè)人都熱情的一塌糊涂，別人的事情不管能不能幫忙，都樂意插上一腳，可往往越幫越忙。但是，靠著她糊里糊涂的熱情，班上的每一個(gè)同學(xué)，包括不善言辭的我也都開始關(guān)心別人的事了。
她不大愛看書，只喜歡和班上的同學(xué)一起到處亂玩。而我恰恰相反，只愿在書的海洋里盡情遨游�？伤�(jīng)常大叫著沖進(jìn)教室，奪掉我手中厚厚的名著，道：“一天到晚就曉得看書，陪我走走！”說罷，還沒等我抬頭，就拉著我在學(xué)校滿世界閑逛。我總是皺著眉極不情愿，而她卻滿不在乎。所以，我對她有了些不理解，覺得她很煩。
我是一個(gè)極其看中學(xué)習(xí)的人。有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，便悶悶不樂地呆在座位上，盯著錯(cuò)題發(fā)呆。她看見了，仿佛哪壺不開提哪壺地抽走我的試卷。拍了我一下：“不就是沒考好哦，不至于這樣也！”我因心情煩躁，毫不客氣地回了。
朋友的作文 篇35
前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個(gè)班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫著誰的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫上“朋友”，一句名言，最后寫上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準(zhǔn)備OK，就等著下午最后一節(jié)課的到來。
盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來，說了一些話，我無心聽，只想游戲快些開始。
游戲終于要開始了，張老師讓我們把寫著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙啊！我看著已摸完的同學(xué)，有的眉開眼笑，有的`把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長龍，同學(xué)們都興高采烈，說起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒�，F(xiàn)在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
朋友的作文 篇36
樹林里有一顆小青菜，嫩綠的葉子，潔白的身體，漂亮極了！它想找個(gè)漂亮的'朋友。蚯蚓爬過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你松土�！毙∏嗖苏f：“你的身體像泥土一樣黑，不漂亮，我不想和你做朋友�！彬球韭犃松鷼獾嘏雷吡恕�
大象走過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你澆水�！毙∏嗖苏f：“你的鼻子太長，不漂亮，我不想和你做朋友。”大象聽了氣沖沖地走了。
螳螂走過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你消滅身上的害蟲。”小青菜說：“你腿上有兩把大刀，不漂亮，我不想和你做朋友。”螳螂聽了生氣地走了。
菜粉蝶飛過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以跳舞給你看。”小青菜看見菜粉蝶身上的衣服非常漂亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭。菜粉蝶向小青菜葉子上吻了一下，葉子上有了一個(gè)洞。不一會兒，來了一群毛毛蟲，把小青菜葉子上咬了好幾口個(gè)小洞，疼得小青菜大叫，毛毛蟲們說：“你不是喜歡菜粉蝶嗎？我們吃了你的葉子，就會變成菜粉蝶了。”小青菜聽了大哭起來，蚯蚓.大象.螳螂聞聲趕來，螳螂用自己的大刀，殺死了毛毛蟲，蚯蚓為小青菜松土，大象用自己的鼻子吸水，為小青菜澆水。頓時(shí)，小青菜恢復(fù)了健康，它對蚯蚓.大象.螳螂說：“謝謝你們，你們才是我的好朋友�！�
小讀者們，這個(gè)故事告訴我們，外表美并不是真正的美，心靈美才是真正的美。前幾天，我和好朋友鬧矛盾，但一想起她以前是怎樣關(guān)心我的，我還是原諒了她，友情最可貴嘛！
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