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關(guān)于橋的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于橋的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于橋的作文1
平邑一中有座小橋,叫“慧泉橋”,整座橋全用石頭砌成。它像一條大龍橫臥在大水池上。橋面兩側(cè)各砌有石欄,石欄上刻著精美的圖案,有臥虎,有盤龍,有大象頭,橋的兩頭各有一對獅子。石獅子蹲在那里,眼睛瞪得大大的,圓圓的',像活的一樣。白天,“慧泉橋”成了我們小朋友的樂園。我常和小朋友們登上小橋玩耍。大家一會(huì)登上,一會(huì)跳下,一會(huì)兒又爬上石獅子,騎在它的背上威風(fēng)極了。
玩累了,趴在橋的欄桿上,可以看到噴射出各種花樣的噴泉,婀娜多姿的垂柳和高大的樓房,真如到了仙境一般。晚上,月亮升上了天空,小橋又是另一番景象,熱鬧了一天的小橋靜靜地臥在那里,好像在傾聽橋下的流水聲和水中的蛙聲。在月光的照射下,它顯得更加美麗而文靜。我喜愛這座小橋,因?yàn)樗o我們帶來了很多樂趣。
關(guān)于橋的作文2
五彩的童年過后是流失的時(shí)光;五色的時(shí)光背后是流失的夢;五色的夢走后是流失的歲月。
――題記
許愿橋
“你們吵吧,我再也不管了,從小我就生活在你們的爭吵中,你們從來沒有考慮過我的感受。
她傷心的奔出了家門。來到那座彎彎的拱橋。曾記得小時(shí)候,母親告訴她;這坐橋叫許愿橋,橋下緩緩流著的`水是可以帶走人的悲傷與不幸。她傻傻的注視著,月光灑在水面上。眼眶中早已存滿了淚。
“滴……答……嘀答……
淚水濺在地上,打破了周圍的寧靜。她默默地在心中許下了愿望。
“孩子,回家吧!”
“不!你們心里沒有我。沒有……”
“回去吧,我的孩子。我們以后不吵了,不離婚了,回去吧!”
她的淚又一次流了出來,但這以不是傷心的淚。她擁有了屬于自己的親情。
月光依舊灑在水面上,她的心愿實(shí)現(xiàn)了。
童年,時(shí)光,夢與歲月都是孩子的幻想,它們的流失會(huì)讓一顆純潔的心碎去,只留下一片黑色。成為他們永遠(yuǎn)的陰影。
――后記
關(guān)于橋的作文3
光陰似箭,六十年歲月匆匆流逝;滄海桑田,映證著中華的發(fā)展,燦爛。想著家鄉(xiāng)的八景,想著那“青草橋頭九百家!毖銞,皎潔的月光襯起祖國的發(fā)展,襯起雁棲湖大橋……
走在雁棲湖大橋上,踏著瀝青大道,賞著兩岸交相輝映的彩燈,那么壯觀。橋有一欄桿,形如風(fēng)帆,象征著祖國的發(fā)展一帆風(fēng)順;色如彩虹,象征著祖國的未來燦爛美好……遠(yuǎn)觀如波濤,象征祖國變化一日千里!近看似風(fēng)琴,拉出祖國的明天!凝視著橋下的雁棲湖,圍繞在湖周圍的那一片燈光,從半空中倒映在烏藍(lán)的湖面上,隨著波浪,晃動(dòng)著,閃爍著,像一串流動(dòng)的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗相互輝映,煞是好看。月光映在水面上,波光粼粼,真有種“月光如水水連天”的感覺。
望著雁棲湖大橋,望著這一派繁榮的景象,似乎有什么東西被遺忘在心底。是啊,沒有革命先輩的努力,能有如今的幸福生活?沒有華夏兒女的`萬眾一心,能有這跨世紀(jì)的發(fā)展?祖國啊!今年是您60歲華誕,21世紀(jì)將是您騰飛的舞臺!
夜色加濃,下起絲絲小雨,相信,風(fēng)雨過后定是彩虹,那皎潔的明月將會(huì)隨歲月的步伐見證雁棲湖大橋的輝煌,見證祖國明日的輝煌!
關(guān)于橋的作文4
在面臨急流險(xiǎn)灘時(shí),我們希望借助橋順利到達(dá)彼岸;在面臨懸崖峭壁時(shí),我們希望能借助橋渡過眼前的危險(xiǎn)。橋,它便是普通的不能再普通的了。但是,我家鄉(xiāng)的這座橋,在我的心中卻不是那么普通,因?yàn)樵谶@座橋的背后有一個(gè)辛酸的故事。在沒有修建橋的時(shí)候,兩岸居住的`人民靠著竹筏進(jìn)行交通,因此兩岸的居民有許多的無奈和辛酸,每年到了雨季或暴雨時(shí)節(jié),河水上漲,兩岸人民出行更是不便,使得這里文化、經(jīng)濟(jì)比較落后,出行受到太大阻礙。
窮則思變,兩岸人民迫切期盼能建起一座橋,同時(shí),政府為解決農(nóng)村的出行難,大力提倡修路建橋。終于,在政府和人民的共同努力下,去年一座吊橋橫跨在了小河上,政府對橋的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),橋頭、橋尾全部用混泥土澆制,橋面平坦光潔,堅(jiān)固可靠,橋上還有十幾根鐵索,使得這座橋無比堅(jiān)固,這座橋的建立,使兩岸的交通、經(jīng)濟(jì)、文化得到極大地改善。
在我的心中,這座橋不是沒有生命,冷冰冰的建筑物。而是一座“生命橋、”“致富橋”。
關(guān)于橋的作文5
“咦,這里怎么不見一輛汽車,不見一座橋,甚至連馬路都不見了!”我摸著腦袋一頭霧水。
這時(shí),一個(gè)未來人走了過來,伸手遞出了一顆膠囊對我說:“這就是我們的車,我們的橋,也是我們的路。”我搖著頭反駁道:“你別開玩笑了,這明明只是一顆藥。 彼衩氐匦α,隨手拋出了那顆膠囊,只聽“砰”的一聲,一座橋從膠囊里慢慢展現(xiàn)出來。他說:“這是我們最新發(fā)明的‘速達(dá)一號’。只要你上了這座橋,不僅可以到這個(gè)城市的每一個(gè)角落,還可以回到過去,親自見證歷史的發(fā)展與時(shí)代的變遷,還可以穿越未來。這不,你就是通過它才來到這里的!蔽疫是不相信。耳聽為虛,眼見為實(shí),我決定再體驗(yàn)一次。9071896我隨即輸入密碼:9071896,只聽風(fēng)在耳旁呼嘯,我整個(gè)人都像飛了起來,轉(zhuǎn)眼間,科技館就呈現(xiàn)在我眼前了。未來人還說:“你們那個(gè)年代的的汽車尾氣污染可厲害了,現(xiàn)在有了這座橋,既環(huán)保又方便,可是綠色節(jié)能的.萬能橋呢!”
呀,真是一座神奇的橋!
關(guān)于橋的作文6
“哈……”一陣陣快樂的笑聲從操場傳來,同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣高興?原來,壩陵橋小學(xué)正在舉行慶六一聯(lián)歡會(huì)
首先,樂隊(duì)為我們了演奏了一首樂曲。這是《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,這首歌氣勢磅礴,和紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的象征。很莊嚴(yán),很雄偉。接下來樂隊(duì)又為我們吹奏了《中華人民共和國國歌》,隨著緩緩上升的國旗和敬著禮,吟著國歌的我們。現(xiàn)出了一片莊嚴(yán)的景象。
聯(lián)歡會(huì)正式開始了。領(lǐng)導(dǎo)講完話,個(gè)班開始了表演?!三年級的'一個(gè)小朋友彈起了古箏;又有一個(gè)小朋友彈起了電子琴;還有一個(gè)小朋友吹起了笛子。
終于,輪到了我們班。大家都精神抖擻的走到主席臺前面。姜淑彥同學(xué)彈起了古箏,只見她的手臂悠然擺來,悠然擺去,琴聲悠揚(yáng)悅耳。大多數(shù)同學(xué)讀著《愛蓮說》和《誡子書》,他們的聲音鏗鏘有力。李文杰和嚴(yán)子岳展示著書法他們的字體橫豎分明。我們的表演不錯(cuò)吧?
一眨眼的時(shí)間,一上午過去了。走出校門,看著馬路上的氣車,仿佛在跳舞。哎!要是天天這樣該多好!
關(guān)于橋的作文7
我的家鄉(xiāng)太倉是一個(gè)江南水鄉(xiāng)小城。水多,橋自然也多。家鄉(xiāng)的橋千姿百態(tài)、五花八門,有小巧駝背的石拱橋,有雄偉高大的鐵索橋,有九曲十八彎的九曲橋,有筆直的水泥橋。今天我要介紹的是已有將近700年歷史的石拱橋——州橋。
據(jù)說“州橋”原名叫“安福橋”,由于橋正對著當(dāng)時(shí)的州署衙門,所以又被人們稱為州橋。
州橋位于太倉市城廂鎮(zhèn)府南街南端,長16·2米,橋身有三個(gè)孔,最中間的孔高4·27米,在湖水的倒映下,連影成圓,美不勝收。橋有三十六級臺階,臺階上是凹凸不平的花紋,這是為了防止打滑用的。橋的中心位置有一塊與眾不同的大石頭,上面是個(gè)圓,圓的四周包圍著長短不一的線條,煞是好看。橋的石階有著斑駁的痕跡,一看就知道這座橋經(jīng)受著歲月的磨礪。它的扶手上面是一個(gè)蓮花的花骨朵,將開未開,栩栩如生。兩側(cè)有著四根凸起的巨石條,間隔相等,上面雕刻著一朵盛開的蓮花,因?yàn)橥蛊鹪跇虻膬蛇呄駱O了人的'耳朵,故稱其為“橋耳”。
橋的兩邊景色優(yōu)美。左邊是兩排正在梳洗長發(fā)的柳樹姑娘,右邊生長著一片青翠欲滴的小草,在陽光的照耀下,竟生出些許翡翠般的質(zhì)地來。
州橋已經(jīng)成為一座連接古今的橋,是古代人民智慧的結(jié)晶。我愛故鄉(xiāng)的橋!
關(guān)于橋的作文8
每當(dāng)看見“橋”字,就會(huì)聯(lián)想到很多畫面。
鄉(xiāng)間的石板橋,連接起我們一家。漫步田野,走上石板橋,每次都會(huì)想:這橋多結(jié)實(shí)!好像我們這一家人,永遠(yuǎn)也不散。
六月的早晨,四歲的妹妹拉著爸爸媽媽的手,我們一家一起走在田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石板橋矗立在那里,是多么的雄偉。妹妹興奮地拉著我們的手,說:“走,走大橋了,走大橋了!”這時(shí),媽媽和爸爸便會(huì)露出愉快的'笑容,我也不由自主地笑了。
走在橋上,往下看河水清澈見底,小魚兒歡快地在里面游戲,這時(shí),調(diào)皮的妹妹就會(huì)把鞋子脫掉,然后再坐在橋上把腳伸下去,水花濺起。
人們來來往往,各種各樣的人,大的,小的,幾乎每天都要從這橋上經(jīng)過。我還記得沒有橋的時(shí)候:村里人把大小不一的石頭鋪在水里面,方便人過路,但有時(shí)候河水上漲了,人們也只能提著鞋子過河。
就這樣,人們來來往往地從橋上過,可如今,石板橋沒了,取而代之的是一棟棟房子。家鄉(xiāng)的橋沒有了,人們再也回不去了。
每當(dāng)看到橋,我就會(huì)想起這一副副留在我心里的畫面,這架在心里的橋,把我和家人緊緊連在一起。
關(guān)于橋的作文9
森林里有一座橋,它建造于1925年,已經(jīng)非常古老了。
一天,兔阿姨踩上小橋,聽到“咔嚓”一聲,橋快斷了,她馬上縮回腳,可是兔阿姨上班快遲到了,她在橋邊急得都快哭了。這時(shí)小猴走過來看見了,他也很替兔阿姨發(fā)愁。
突然小猴靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心頭,他飛快地回家扛起木頭向小河邊走去,走著走著,感覺木頭越來越重,像一座小山壓在身上,小猴咬緊牙關(guān)并艱難地走著。
小猴終于把木頭扛到了岸邊,他顧不得喘口氣,就開始架橋。他把木頭的一端靠在岸邊,慢慢地放下,另一端剛好搭在對岸。小猴走上橋試試,感覺十分牢固。小猴擦擦汗?jié)M意地笑了,他讓兔阿姨先過,兔阿姨穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱蠘,向小猴揮揮手表示感謝。小動(dòng)物們知道這座橋是小猴架的,后來他們給這座橋取名叫“愛心橋”。
關(guān)于橋的`作文10
哇!又是一個(gè)好日子。因?yàn)榻裉煳覀冇忠ザ艠蛲妗?/p>
我們坐車來到杜橋。我們先來到衣服店來幫爸爸買衣服,一來店里,各種各樣的衣服琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我們精挑細(xì)選,選了半天,穿了各種款式的`衣服。采選中了一件。我們付了錢走出店門、剛走出店門,我的肚子就咕嚕叫。哎!原來是吃午飯的時(shí)間到了,我們來到肯德基,!這讓我大吃一驚,店里人山人海,服務(wù)員忙都忙不及。我們?nèi)フ椅蛔,找了半天,連個(gè)空位子都的影子都沒看到。好不容易,我們終于找到了一個(gè)位子。我和爸爸去點(diǎn)餐,點(diǎn)好了,我們打它們端到位子上。哇!真香!我隨手抓起一個(gè)雞塊放到嘴里,哇!香噴噴的雞塊直入我心。我迫不及待得把它們都吃光了。
吃完了,我們開開心心地回家了。
關(guān)于橋的作文11
下午媽媽去樓下倒垃圾時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒有一盒被遺棄的東西,居然包裝也沒有拆,媽媽就拿了上來。
我一看:《倫敦雙子橋立體拼圖》,外面寫著:“倫敦雙子橋”又稱“倫敦塔橋”,因橋身由4座塔形建筑聯(lián)接而得名。橋分為上下兩層:下層橋面可以開合,平時(shí)通車,橋椅開啟時(shí)可容納萬噸船只通過;上層為一條寬闊的懸空人行道,兩旁裝有玻璃窗,行人可登橋欣賞泰晤士河景。
這難道是老天爺送給我的禮物嗎?我迫不及待地打開了包裝紙,發(fā)現(xiàn)里面有兩疊平面紙和一張說明書,這么多零件,怎么拼呀?
我認(rèn)真地閱讀起說明書,仔細(xì)地觀察上面的圖案和編號,小菜一碟!我打算從下到上,先中間后兩邊來拼裝。我找到底座慢慢地拼裝起來,這時(shí),媽媽來了!皨寢專瑤兔ζ!”我大喊道。媽媽一看,花了眼,說:“那么復(fù)雜,我還是當(dāng)下手吧!”紙片中有許多插孔要“去皮”,小拇指放上去太大了。我靈機(jī)一動(dòng),用鉛筆尖兒一戳,速度又快,效果又好。不到半小時(shí),雙子橋成型了,可是還多出來兩個(gè)零件,怎么回事?我再次檢查,原來,兩個(gè)大底座下還得加固一下,增加穩(wěn)定性呀!
一座倫敦雙子橋展現(xiàn)在我面前,真雄偉呀!看著自己的'勞動(dòng)成果,我開心地笑了!
關(guān)于橋的作文12
大家好!我是一個(gè)小吃貨,我真的想把全世界的美食吃上一遍,可是這很難實(shí)現(xiàn)。
20年后我成為了一名橋梁設(shè)計(jì)師,于是我設(shè)計(jì)了一座用美食搭建的橋,我命名它為“美食橋”,那橋長幾十米,都是用巧克力做的`,踩上去軟軟的,仿佛踩在云朵上,還會(huì)發(fā)出濃濃的巧克力香味。橋墩是用qq糖做的,可以起到減震效果,這樣過往的行人只需像在蹦床上蹦蹦跳跳就過去了,橋墩兩側(cè)還有兩座雪糕座的冰雕大獅子,威武極了。橋欄桿是用手指餅干做的,欄桿上有紅、藍(lán)、綠三種顏色,當(dāng)人們餓了的時(shí)候只要扭動(dòng)紅色欄桿,就會(huì)出現(xiàn)果凍屏幕,可點(diǎn)擊你想要的食物,它就會(huì)馬上出現(xiàn)在你手里。當(dāng)你想要去什么地方時(shí),你只需扭動(dòng)藍(lán)色欄桿,這時(shí)立馬會(huì)出現(xiàn)薯片飛碟,它可以帶你穿越時(shí)空,瞬間到達(dá)目的地。當(dāng)海嘯來臨,綠色欄桿會(huì)自動(dòng)開啟安全救助模式,這時(shí)全世界的面包都會(huì)聚集在一起組成一條巨龍把所有海水吸干,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),綠色欄桿又開啟自動(dòng)安全救助模式,就會(huì)立刻下起可樂雨把火瞬間熄滅。
這就是20年后我想設(shè)計(jì)的美食橋,既能解決饑荒,又能解除災(zāi)難。
關(guān)于橋的作文13
蘭江上有許多橋,今天就來介紹悅濟(jì)浮橋。
悅濟(jì)浮橋位于蘭江、婺江、忂江的三江匯合之處,是古城通往中州公園的.重要水上通道。
浮橋結(jié)構(gòu)獨(dú)特,長約270多米,寬約7米,橋底有四五十只水泥船支撐橋身,橋身上鋪著水泥板,水泥扳間和工字鋼連接,兩排有鐵鏈護(hù)欄,還裝有照明設(shè)施。
浮橋四周,景色美麗,前可以看見橫山,后可見大云山。晚上可以看見悅濟(jì)浮橋和蘭江大橋的燈光同時(shí)亮起,好像兩條彩帶載比美。站在橋上,可以聽見靜靜的水流聲,一陣涼風(fēng)吹來,感到十分舒適。
浮橋還給人們通行提供了巨大的方便。夜晚、早上、周末、節(jié)日放假的時(shí)候,人們可以通過浮橋,到公園散步、鍛煉身體。夏天的時(shí)候,人們可以坐在船頭乘涼,涼風(fēng)襲來,非常舒服。
浮橋還給我們帶來了很多樂趣,人們可以在浮橋上晃晃悠悠地散步,小孩子還蹦蹦跳跳的,非常開心,還有人坐在鐵鏈上“蕩秋千”十分悠閑。
“ 哇!悅濟(jì)浮橋真不愧為江南第一橋!蔽矣芍缘刭潎@。
關(guān)于橋的作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小兔子歡歡、晶晶兩姐妹在森林里玩,森林里的景色是那么美好,空氣那樣清新,花香撲鼻而來,歡歡,晶晶在花叢中蹦蹦跳跳,玩得可開心了!
一只兇猛的獅子漸漸地向小兔子們逼近了,心想:這頓美餐太豐盛了!我可以飽飽的吃一頓。想著,想著口水都流出來了。歡歡說:“妹妹,大獅子來了,我們快跑吧!”說完便拉起小白兔就跑,跑著跑著,終于把大獅子甩掉了。
快要逃離老虎的魔掌時(shí),新的`問題又出現(xiàn)了,正前面一條小河擋住了它們的去路,眼看獅子快來了。小兔子急得直跺腳。一只大象正在河邊嬉戲。歡歡說:“大象伯伯你快救救我吧!大獅子想把我們姐妹倆吃了!薄按笙蟛憧炀染任野桑 本ЬЭ嗫喟蟮。大象伸長鼻子,讓小白兔爬到它身上,再通過鼻子到對岸,獅子責(zé)備大象放了它的美肉。大象氣得從河里吸出一口誰撲向獅子。獅子知道自己斗不過大象,就溜走了。
關(guān)于橋的作文15
從18世紀(jì)到21世紀(jì),我屹立在這里,風(fēng)風(fēng)雨雨——
我是一座橋,一座山區(qū)人自己建造的橋。
沒錯(cuò),我是一座石橋,一座很長的石橋,只是用山上十幾塊長長的石板作成的橋。但我的身體很堅(jiān)固,我是山區(qū)人心血和汗水凝成的,有了我,小朋友上學(xué)的路程就減少了幾十倍。奉獻(xiàn)我一生!
我是一座橋,連著學(xué)校和山區(qū)的一座石橋,我要用盡全力幫助山區(qū)人民,幫助山區(qū)孩子。三三兩兩的孩子們,背著學(xué)生的書包,歡快地走過去,撒下了一路歡聲笑語。來吧,孩子們,我老了,確實(shí)老了,但我依然會(huì)挺起胸膛,親吻你們那一雙雙沾滿泥巴的`小腳。
如今那清澈的河水已開始渾濁,小魚小蝦也不知躲到哪兒去了,河底的淤泥已露出水面。這條與我相依為命的河,就要離我而去了嗎?那我呢?要被拆除了嗎?不,只要我還存在一天,我就要伸出長長的手臂,接過求學(xué)的孩子,送到河對岸,送到希望的方向。
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