關(guān)于青春的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的作文1
有人跟我說，若將青春比作足跡，那么夢想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方；若將青春比作漂流瓶，那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望；或者說干脆將青春比作夜空，那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負(fù)。
讀書時(shí)候，老師常說，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春？記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì)用什么方式來回憶青春？或許你會(huì)回答：再一次去走一下讀書時(shí)散步的林蔭小道；再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖；再一次去翻開睡覺時(shí)被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢想里的那個(gè)人嗎？”
對(duì)�。]有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西游記》里的`孫悟空，我也沒有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈�，也�?huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢”二字。
夢想��！多么絢麗的詞匯，我的夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。
青春是詩、是大海、是金色的田野�；ㄩ_正好，微風(fēng)不燥，我會(huì)打著青春的旗幟，通往夢想的彼岸。
關(guān)于青春的作文2
不知不覺，初三了。杰這樣想著。然而，心底依然沒有絲毫的緊張，初一初二的荒廢不是一時(shí)可以彌補(bǔ)回來的。玩世不恭的微笑在嘴角安居。
杰趴在桌上，任口水肆虐。老師的分貝突然提高，杰不得不咪開眼，順手擦掉嘴角的口水。還是瞇著眼，視線卻延伸到旁邊桌上。
蘭聚精會(huì)神地聽著老師噴口水，手中的筆不時(shí)的晃動(dòng)，絲毫沒有察覺到杰的窺視。
杰疑惑地看著蘭，覺得蘭的神情挺吸引人的。杰想了一下，自語道，這或許就是可愛吧。
于是，在教室，除了睡覺以外，杰又多了一份工作，偷窺。杰這樣形容自己的行為，沒有感到任何的羞愧。
一個(gè)星期過后，杰的兄弟說他發(fā)春了。杰嗤笑，說他們才是饑渴。
還是上課，還是偷窺，杰心里卻困惑了，暗暗嘀咕，難道我真發(fā)春了？想了想，覺得無所謂，發(fā)春就發(fā)春咯。
慢慢地，上課睡覺的時(shí)間減少了，清醒的'時(shí)間越來越長。杰想，原來上課不睡，一樣精神。慢慢地，杰也開始捧起了久違的課本。
第一次模擬考試，杰沖進(jìn)了班上前三，在蘭之下。
之后，杰有了與蘭交談的話題。在課室，杰感到前所未有的快樂，以前覺得枯燥的課本平添了許多的趣味。而蘭，也對(duì)杰這個(gè)老師同學(xué)眼中的害群之馬改觀。
第二次模擬考試，杰成了班上第一名。之后雄踞第一�？墒�，和蘭德距離卻在慢慢疏遠(yuǎn)了。
杰的兄弟，都知道了杰的心意。蘭更不是白癡，早早地感覺到了杰對(duì)她的情意。蘭不想涉及，也確實(shí)對(duì)杰沒有這方面的感覺，于是，她只能疏遠(yuǎn)。
可是杰，卻一無所覺，一如既往。
升中考試結(jié)束，杰被逼回到了老家。
在離開的前晚，杰和兩個(gè)兄弟去蘭家，找到了蘭，可是，蘭見到杰，卻哭了。蘭把杰推出了門，然后回到房間。隱隱約約，哭泣聲傳出。
杰在門外坐了好久，好久……
天亮后，杰想起上課時(shí)的偷窺，原來，看著看著，就銘記了，可惜，星光卻暗了！
杰離開時(shí)，一臉的冷漠。
三年后，高考結(jié)束，杰想起了她，原來，走著走著，就散了，回憶也淡了！
所謂的發(fā)春，青春的第一次萌動(dòng)!杰想著，笑了，依然是玩世不恭的微笑……
關(guān)于青春的作文3
青春，猶如新生的朝陽，充滿陽光；青春，猶如閃爍的繁星,點(diǎn)綴黑夜；青春，猶如預(yù)放的花蕾，綻放希望......
再青春面前，我們自信！
發(fā)下數(shù)學(xué)卷子，一個(gè)個(gè)冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷，好不容易，才在一個(gè)角落，找到一個(gè)可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無情襲來，看著第一名的同桌，看這她那張90多分的試卷，無奈。我勉強(qiáng)一笑，對(duì)她表示祝賀，聽著老師評(píng)講，做著根本不懂得更改，好不容易挨到放學(xué)，回家的路上，看著小鳥，曾幾何時(shí)，那悅耳的歌喉似乎不再動(dòng)聽，風(fēng)狠很的刺著我，哎，想到回家后家長失望的目光，，我的頭埋得更低了，“不，我不會(huì)低頭，怎么可以輕易放棄，這不像我，倔強(qiáng)的我不會(huì)服輸，絕不，我總會(huì)成功的。只要努力，我不相信我不會(huì)永遠(yuǎn)跌倒！”
于是回到家，明確自己初一基礎(chǔ)沒有打好，于是翻起初一的數(shù)學(xué)書，從簡單開始學(xué)起，心想：“我會(huì)成功，哪怕下一次還是跌倒，我不怕，高中才是我的目標(biāo)”就這樣，我學(xué)了起來，那一夜，我學(xué)到好晚。伴著青春的腳步，我們拍拍灰土，在失敗中一次次爬起。
再青春面前，我們奔狂！
“一二一二，快跑，快，”體育老師激動(dòng)的吶喊，在老師監(jiān)督下，我們像一匹匹駿馬，在操場上瘋狂的狂奔著，，汗水順著臉頰，流到后背，滴到地下，滴進(jìn)我們心里：“努力吧，要不然考高中就慘了，沖呀”我心里想著，而同學(xué)么，也不顧酷暑努力向前沖，老師的鼓勵(lì)，也響徹廣場。怑著青春的腳步，我們用汗水揮灑希望。再青春面前，我們拼搏——
初三時(shí)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們在生活中，學(xué)會(huì)了成長，比之前更懂事，聽話，把更多的心，都放在了學(xué)習(xí)上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽課，踴躍的回答問題，大家心里只有一個(gè)目標(biāo)——高中，就這樣，我們懷著信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰(zhàn)。
是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的`的，但不缺少堅(jiān)持；是拼搏的，但不缺少快樂
讓我們在青春的藍(lán)天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創(chuàng)造屬于我們的未來！
關(guān)于青春的作文4
在記憶深處，遙迢流年，總會(huì)有真切的過程。在那遠(yuǎn)去的阡陌岔路中，見不到那燈火闌珊。但是，天涯海角，唯有青春同在。
一杯茶盞，淡飲寂寞。桃花雨下，卻又淡染了誰的年華。山河間的回憶，祭奠那逝去的流年。青春，在這風(fēng)花雪月中穿梭。一筆，一字，將青春的年華勾勒，現(xiàn)在，與那昔日的稚嫩少年的訣別，展開了青春的畫卷。在時(shí)光里，我找到了陪伴著我的青春。如此妙絕，如此精深。凡塵幾度，坐觀庭前花開花落，閑看庭前云卷云舒。青春��！你如一縷陽光，溫暖我的眼眸；你如一盞明燈，照亮我的心扉；你如一首歌謠，譜寫了我的年華！那些在心中的幻想，在夢中的展望。紛亂的花瓣，帶來了我與這場花季的邂逅，在這落英繽紛的時(shí)節(jié)，讓我深陷其中。皓月當(dāng)空，繁星閃閃。輕笑，青春的繁盛；談笑，風(fēng)聲拂過的青春；嗔笑，朦朧煙雨獨(dú)問的青春。青春，多姿多彩。
山花爛漫，刻畫著青春的盎然，清荷傲立，寫渡著青春的純真。徘徊青春，遠(yuǎn)望歲月。長亭外，古道邊，芳草碧連天。。。離歌在耳畔響起。砌一杯好茶，品味青春。沁人心脾的味道，總是使我陶醉。青春，盡管美好，但也充滿風(fēng)雨，我們也應(yīng)在青春中學(xué)會(huì)磨練，磨練自己，不再稚嫩，不再懦弱。學(xué)會(huì)看清事物，光陰似箭，日月如梭。要珍惜青春的大好時(shí)光，不頹廢，不放棄。浸染青春的'色彩，青春，猶如文字。優(yōu)美，多姿。譜寫出最優(yōu)美的詩篇。
青春，多姿多彩。在這時(shí)光里，我不能放棄。青春，我對(duì)于你有著一個(gè)誓言，你并不是一張白紙，我會(huì)為你添上枝葉，漸漸地為你畫出最動(dòng)人的花朵。在這大千世界里，青春是最動(dòng)人的樂章；在這似水流年里，青春是遠(yuǎn)處高掛的彩虹；在這大好人生里，青春是人生路上最亮麗的一道風(fēng)景線。
我對(duì)它的誓言，深深的烙在我的心里，永不磨滅。日出，日落，花開，花落。在這大好青春中，許下我們在夕陽下的理想，垂下眼簾，回憶著童年，展望著未來。讓我們在這青春中漸漸地成長吧！
關(guān)于青春的作文5
青春的我們，可以用自己的智慧來征服世界，可以用自己的頭腦來思考人生，可以用自己的才華來點(diǎn)綴自己。我們不再是以前那個(gè)懵懂少年，年幼的我們，天真爛漫，可愛迷人，是家人的開心果，漸漸的，那個(gè)懵懂少年長大了，思想，行為，言語，也漸漸的成熟理智起來了，我們的煩惱也漸漸的多起來了。
青春的我們，仰望天空的蔚藍(lán)，想掙脫那一件附生之繩，飛翔在那宇宙中，去尋找那一顆屬于自己的蔚藍(lán)星球，青春年少的我們，面對(duì)層層堆成山的書本，我曾經(jīng)想過，還再不再需要在那知識(shí)的海洋中去尋找那一朵浪花？是的，我不應(yīng)該這么想，學(xué)習(xí)此時(shí)，成就未來，也許，前面是一道光明之路。
青春的我們，長著黝黑的頭發(fā)，明亮的`雙眼，穿著艷麗的奇裝異服，在校園中走著，可謂一道亮麗的風(fēng)景線啊，和朋友們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起回家。我們的青春，是彩色的，是多夢的，青春四溢的我們，在未來的日子中張開雙手，在那一片蔚藍(lán)的世界里，展翅飛翔。
青春的我們，高興的時(shí)候，可以選一片新鮮的草地，獨(dú)自一人躺著仰望藍(lán)天；可以找一處幽靜的'河口，放下魚竿，釣上沉甸甸的希望；可以緊緊拽住手中風(fēng)箏的絲線，讓思緒插上翅膀飛翔，悲傷的時(shí)候，我們會(huì)從克萊曼傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺，也會(huì)從蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的韻律，或者還能從古詩中體會(huì)人生的豁達(dá)。
青春的我們，多愁善感，曾經(jīng)被我們冷淡的的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。面對(duì)飄落的樹葉，我們有了一種古詩人濃郁的‘悲秋’情懷，我們面對(duì)多情的秋雨，總是拒絕撐開那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，凌亂秋的心境。
青春的我們，考場失意，但不能失志，從哪里跌倒還要從哪里爬起來，以后的路才會(huì)走得更遠(yuǎn)；玫瑰般浪漫的相識(shí)相知，一起走過的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如軌道上的兩根鐵軌，他們曾經(jīng)相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì)相交；淬火的精鋼會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，受挫的經(jīng)歷告訴我們該用更多的熱情和愛心去呵護(hù)培養(yǎng)那些美好的向往。
青春的感覺，青春的情懷千種萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯。
關(guān)于青春的作文6
青春就是章程車票，錯(cuò)過了，也就只能留下遺憾。
今天三月，七十九歲的父親走了！我猛然發(fā)現(xiàn)，自己也是四十多歲的人了，青春已經(jīng)隨風(fēng)而去。那么，我的青春到哪里去了。
擺在我案頭的有三本證：河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員證、河南省硬筆書法家協(xié)會(huì)會(huì)員證、高級(jí)教師資格證，這三本讓凝聚了我二十多年的事業(yè)追求，里面是青春重金屬打造的。
青春只是人之初階段的一個(gè)標(biāo)志，象征著朝氣蓬勃，象征著活力無限。人在這個(gè)階段應(yīng)該經(jīng)英雄般的行動(dòng)去打造傳奇；書寫出人生最燦爛的篇章。但也正是青春無限，所以大把大把的揮奢無度，使青春成為永遠(yuǎn)的'遺憾。
十年前，已經(jīng)浪費(fèi)了人生青春的的我突然發(fā)現(xiàn)，自己而立之年并沒有立起來。除了漸長的年歲以外，一無所有。于是，想拉住青春的手，但第一春已經(jīng)悄然流逝了。
于是，我靜靜的呆在校園一隅，埋頭于讀書寫作，練習(xí)書法，致力教好每節(jié)課。不抱怨，不埋怨，把第一個(gè)青春的作廢車票靜靜封存在記憶里。用“莫悲嘆，白了少年頭”來警示自己，用“做好今天的事情”來激勵(lì)自己。我知道，青春雖然沒有回程車票，但是青春有前程車票，我不能回程，但是我直奔前程。
平凡的日子踏實(shí)過，青春雖不留駐，但也不曾溜走。三千篇的教育隨筆，數(shù)以百計(jì)的見報(bào)文章，那忙碌充實(shí)的稼穡艱辛所連綴成的樂曲，讓我感覺確實(shí)把握住了人生的第二個(gè)春天，迎來了累累的碩果。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，青春雖然沒有回程車票，但未來的路途依然有青春的驛站在等著你，你完全可以第二春和第三春中煥發(fā)出活力。
父親已經(jīng)走了一百天，他已經(jīng)作古，但那種頑強(qiáng)的抗?fàn)幘駞s激勵(lì)著我前行。他從一個(gè)農(nóng)家子弟華麗轉(zhuǎn)身為國家公務(wù)員，我為什么不能在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中一展風(fēng)采呢。
白石衰年變法，大器晚成者固然沒有春風(fēng)得意馬疾蹄的風(fēng)光，但依然可以用厚重作為中年、老年的旗幟，揮灑人烈烈的長空，不也很有詩意嗎。
青春沒有回程車票，但只要車輪滾滾，就是青春無悔。
關(guān)于青春的作文7
我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他�，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無悔于青春。
綠草如茵的操場上，長長的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅(jiān)持跑過，在這過程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。
樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的.繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語重心長地勸告后輩，不要上課傳紙條。
當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺中得到了成長。
凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年，我們不斷成長，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長過程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺得青春無悔。
關(guān)于青春的作文8
當(dāng)青春叩響了活力的大門，此夜，我們釋放著華美色彩。
____題記
青春魅力，與我同行
九十四年前的五月四日，千名學(xué)生拉開了新民主主義革命的序幕；九十四年后的四月二十八日，一場舉校同慶的盛會(huì)在臨縣四中舉行。晚上八點(diǎn)，在眾師生熱切等待下，隨著五名主持人緩步邁向舞臺(tái)，《青春魅力》主題活動(dòng)正式開始。
這是一個(gè)不凡的日子，……等眾位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，對(duì)于他們的來到和對(duì)教育的重視，我們致以崇高的敬意。向四周看去，偌大的操場此刻熙熙攘攘，兩千多名學(xué)生井然有序地坐在其中，昂首等待節(jié)目開始。
音樂四起，霓虹四射，舞臺(tái)被美侖美奐的燈光緊緊包裹著，一首《最炫民族風(fēng)》撩動(dòng)在場每個(gè)人的心弦，那嘹亮的歌聲抨擊著每個(gè)人的耳鼓膜，一陣陣，一陣陣，仿佛一曲天籟，灑在心扉，激蕩起青春的唯美色彩；眾名選手云集于今日，各盡其能，展現(xiàn)出湮滅不了的火花，在今夜迸射，激昂，小品《文明校園行》以其獨(dú)有的方式，用真摯的呼喚表達(dá)了學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的整潔的期待，青春的叛逆與職責(zé)相互構(gòu)成一幅融洽的圖景，我們有責(zé)任去保護(hù)校園文明；最叫人捧腹的是我們親愛的老王竟跳起了《纖夫的愛》，滑稽的舞姿讓人忍俊不禁，黝黑的臉龐無端生出了幾分萌樣；《火紅的日子》是多名老師送給學(xué)生的節(jié)目，飄逸的扇子扇出了對(duì)學(xué)生的愛和對(duì)崗位的忠誠，滿目的紅，一招一式，都流露出不敗的青春……時(shí)間在不留情地推移著，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入晚會(huì)的末端，我們帶著不舍，帶著回味，帶著奮發(fā)的'青春與激昂的記憶，轉(zhuǎn)身離開校園，迎接“五一”。
青春易逝，似水流年
晚間，我靜靜佇立窗前，回想著晚會(huì)的幕幕，內(nèi)心卻是海潮澎湃，難以抑制的思緒縈繞腦海，青春好美，可這么美的青春，卻如此容易流逝，像手中的沙，握得越緊，越流逝的疾快，即使身纏萬貫，卻已阻擋不了青春的離開，席慕容說：“遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書。”
時(shí)光荏再，我們?yōu)楹尾话盐者@易逝的青春，好好地珍惜，好好地品味，或許在某年后的某一天，想起青春時(shí)，那種感動(dòng)，掩于唇齒，隱于歲月。
青春啊，青春。
關(guān)于青春的作文9
青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里！青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧！打開回憶，翻開人生的樂章！
第一章
打開心靈的窗戶，細(xì)心去傾聽，你會(huì)聽見孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無憂無慮的成長起來，他們代表著青春的希望與未來，代表著美好與幸福！孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好！帶著孩子們的歡聲笑語，讓我們傾聽青春的下一樂章！
第二章
第二樂章細(xì)細(xì)傾聽，那是青春成長的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的成長起來，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的.故事慢慢的開始演繹！青春開始成長，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程！美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力！成長吧青春，演繹吧青春！第二樂章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂章吧！
第三章
讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春！在他們臉上看見了青春留下的痕跡，那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn)，時(shí)間留下了年輪，青春在成長，青春成熟了，變的更加堅(jiān)定，更加穩(wěn)重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂！青春的理想開始實(shí)現(xiàn)，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來越多，越來越沉重！風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎！青春無悔終亦老，看下青春的結(jié)局！
第四章
燈火通明，迎來了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱！條條紋路代表著走過的路，是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨(dú)，并不寂寞，因?yàn)樗麄冇谢貞�！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！
青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶！每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同，但希望都能堅(jiān)定的走下去！希望朋友都開心快樂！
關(guān)于青春的作文10
當(dāng)雄鷹在蔚藍(lán)的天空翱翔，搏擊蒼穹，俯瞰大地，它所展現(xiàn)的傲視群雄，不經(jīng)會(huì)想你想成為雄鷹嗎?
但我們沒有滿腦的智慧、滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深邃理智的眼光，叫我們?nèi)绾巍棚w青春?
沒關(guān)系，因?yàn)槲覀冇星啻�，能用熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;我們有青春，用堅(jiān)毅、韌性與勇氣向暴風(fēng)海浪挑戰(zhàn)!
青春，在我的眼里，有著海棠一般的紅色。緊張的學(xué)習(xí)，充滿挑戰(zhàn)性的考試，讓我在看似平淡的生活中變得努力而積極。聽的最習(xí)慣的，是自習(xí)課上筆尖習(xí)俗和職業(yè)反動(dòng)的聲響;看的最多的，是筆灰飛揚(yáng)的黑板;記得最牢的，是所有人鼓勵(lì)的箴言。如同一汪水里投了一粒朱砂，澹澹地漾出了海棠火紅的花色。
總覺得海棠恰如我們的青春——那開滿坑谷的熱烈，不正是我們充溢的熱情?那不計(jì)代價(jià)的盛放，不正是我們蓬勃的青春!
放飛青春——青春從來不畏懼挫折。青春路上挫折時(shí)難免的，而挫折，是強(qiáng)者的熔爐。若是沒有“青春輸?shù)闷稹钡淖毅�，我們怎敢放心搏擊，盡心去飛?我們永往直前，百折不撓，放手一搏!憑借頑強(qiáng)的毅力、永不服輸?shù)膭蓬^，闖過一道道險(xiǎn)關(guān)——我們的青春在挫折的熔爐里百煉成鋼，煥發(fā)出金子般的光芒!
放飛青春!沒有哪顆青春的種子頂不破早春堅(jiān)硬的土地!因?yàn)橛辛饲啻海辛朔畔碌男�，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的.照耀;在失敗的低谷，我們總會(huì)給自己再來一次的機(jī)會(huì)。
如果沒有無畏的青春，沒有這放下的心，珠穆朗瑪峰上不會(huì)有人類的足跡，青藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影，人類隊(duì)伍將如頓頭的箭!
你能成為雄鷹嗎?一定能!只要放飛青春，青春的潛力沒有盡頭，人生的精彩由我們決定!
如果你能、你敢放飛青春，總有一天，你會(huì)成為翱翔于天際的雄鷹!
關(guān)于青春的作文11
時(shí)間猶如白駒過隙，悄然流逝，盡管事隔多年，我依舊忘不了那一次的美麗邂逅。那一刻，縈繞在腦海中的感動(dòng)，至今仍在腦中，揮之不去。她那款款動(dòng)人的倩影，那一次臉頰上的輕吻，那一刻的感動(dòng)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，難以忘懷……
我永遠(yuǎn)無法忘記那一剎那在我臉頰上輕吻，那一剎那心靈的悸動(dòng)，那一剎那的感動(dòng)。依稀記得那年夏天，茫茫人海，你我萍水相逢，如白居易“長恨歌”里的詩句：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！笨煞窬褪菍�(duì)你最好的寫照？日夜相盼，朝思暮想。兩年來最美的回憶是有她陪伴的時(shí)光，最美的日子是認(rèn)真關(guān)心她的時(shí)刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔俏倚睦镒钌鷦�(dòng)的寫照。每天每夜，我總是眷戀著有你的'日子，默默關(guān)心、送禮，卻遲遲不敢吐露真心，感到迷惘，不知追求你，是愚蠢、幼稚，又或者是青春階段必要的試煉？時(shí)間無情的流逝，分離的時(shí)刻迫在眉睫，無奈、期待，回繞心中，過去的回憶，迷濛雙眼，對(duì)未來的好奇，填滿心底，內(nèi)心百感交集！
離別的那一天，大家眼角皆掛著兩行熱淚，她眼眸里泛著淚光步入禮堂，含情脈脈的遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)望過去的是非過錯(cuò)，道別前夕，你約我在學(xué)校圍墻邊做最后的見面、道別，你緊緊抱著我，輕吻我的臉頰：珍重再見！那一刻，我哭了，哭的是分離的不舍，還是這些年的努力終于開花結(jié)果，又或是兩者皆有？驪歌輕唱，我們踏出校門，迎接未來的曙光，你望著我，揮著手，那一刻，我更加感動(dòng)了！我迎著陽光，帶著淚光，邁向未來，期待有朝一日，我們能再度相會(huì)，延續(xù)那一段，永恒的感動(dòng)，盡管只有一瞬間，對(duì)我而言，我也滿足了。
過了多年，不知見了多少個(gè)女孩，有了多少次的離別，那一次的離別，至今，刻骨銘心，永生難忘！期待再一次的相逢，再一次延續(xù)那段永遠(yuǎn)不變的感動(dòng)。那一年，我們都幼兒園畢業(yè)了，好一份天真無邪，純純又蠢蠢的愛，至今的感動(dòng)，如溫柔的波浪，一波未平，一波又起……
關(guān)于青春的作文12
一年四季的輪回，是進(jìn)取與友誼，是快樂與健康，是獨(dú)立與成長，亦是缺憾與不滿
青春是進(jìn)取和友誼。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。青春是進(jìn)取的。就算頂峰遙遙，煙霧迷漫，依然相信只要自己抬頭，伸手，定會(huì)抓住天邊的一角。少壯不努力，老大徒傷悲。努力吧，你擁有青春，你擁有時(shí)間在朝暮間從指甲縫中溜走，青春的你，一定會(huì)有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時(shí)，也別忘了包容朋友的小錯(cuò)誤。看，教室里那一雙雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時(shí)候，你就是春天。那個(gè)明媚，柔軟的春天啊，永遠(yuǎn)是你心底的一片湖。收藏吧，我如花的青春。
青春亦是快樂與健康。
青春沒有理由不快樂，也沒有理由不運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，你擁有足夠的體魄來裝下肆意揮灑的陽光與歡樂。聽，那操場上噠噠的跑步聲，晨風(fēng)中朗朗的讀書聲，夕陽下追逐的歡笑聲，無不渲染了青春這一藍(lán)圖。青春是火熱的夏天，有著無限的激情與精力。青春的笑聲時(shí)時(shí)在我們前進(jìn)的路上回蕩著。收藏吧，我火熱的'青春。
青春還是獨(dú)立和成長。
它是宣告你存在的旗幟，它標(biāo)志著你成長。你可以自己挑戰(zhàn)困難，可以獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任了。青春的路很漫長，也有很多關(guān)卡，你必須過五關(guān)，斬六將，可是一路上，你依舊覺得正入萬山圈子里，一山放過一山攔。青春是唯美的秋天，蕭瑟的秋風(fēng)攜著莫名的憂傷洶涌而來，但別忘了，那在風(fēng)中搖曳的，還有沉甸甸的果實(shí)，青春是個(gè)用汗水與淚水孕育果實(shí)與成熟的季節(jié)。秋天里，你無法抗拒長大，你也不得不堅(jiān)強(qiáng)挺立。當(dāng)紅領(lǐng)巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨(dú)自背起行囊跨越人生的山山水水，收藏吧，我的秋天。
青春更是缺憾和理想
青春總是不完滿的，它總是一本太倉促的書。不過不正因?yàn)椴煌隄M才會(huì)成為老時(shí)的回憶，成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想，它的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在追求理想時(shí)，千萬別迷失了自己，魔鬼在這里設(shè)了圈套哦。但是不正是這樣，才給這路上的不平凡注入了非凡的基調(diào)嗎？青春是冬天，有不如意，但仔細(xì)品嘗，春天不就快來了嗎，收藏吧，美麗的冬天。
我把青春的春夏秋冬鎖進(jìn)了一個(gè)小房子里，是抬起左手，就能感受到的地方：怦怦。它在有力的跳動(dòng)。把它埋在最里面，你問我它在哪？在心底。
關(guān)于青春的作文13
忘了是第幾次在紙上寫青春了。似乎到了我們這個(gè)年紀(jì)或說是臨近了畢業(yè)，面對(duì)著離別，空氣中都彌漫著傷感。每每談到畢業(yè)，總有幾個(gè)人，在大家的嬉笑聲中突然沉默，安靜得不像話，或沉思，或隱忍蓄勢待發(fā)的淚水。
五月的陽光是暖的，沒有春日的柔和，也沒有夏日的熱烈，天氣也開始變幻無常，早上還是瓢潑大雨，下午又艷陽高照。陽光透過樹，透過窗，片片光影落在每個(gè)人的臉上，書上，心里。大家都有些疲倦，整日整夜的埋身題海，與困意作斗爭，暖暖的陽光照的人懶懶的，卻又強(qiáng)讓自己打起精神，繼續(xù)思考早已做得麻木的難題。
我又一次俯身在歷史書上。我從不對(duì)歷史感冒，繁亂的戰(zhàn)役，年份，我從來記不清楚。鼻子有些酸酸的，眼前的文字越發(fā)模糊，趴在手臂上，隱忍住不哭出聲，同桌拍拍我的肩，柔聲問我怎么了，我悄悄地擦了擦眼淚，擠出一個(gè)大大的笑容，“沒事，有點(diǎn)困了�！薄芭叮疫�以為你哭了�！薄澳挠�，你想多了�！币魂囨倚�，我們又投身于題海。不是第一次偷偷地哭了，也不止我一個(gè)人偷偷的哭過。好幾次看到一些女生趴在不同的書上哭，女生就是這樣，老是很要強(qiáng)，面對(duì)自己不會(huì)的題，一苦惱，鼻頭一酸，就敏感的掉眼淚�！罢娴暮軣┠�！”心里一陣抱怨，想到父母，老師的期盼，還有自己的前途，又不得不放下愛聽的音樂和愛看的小說，拼了命的學(xué)習(xí)。
班上開始有越來越多的'紀(jì)念冊流傳，我也買了一本，一張一張的拿給好朋友們填寫。曾經(jīng)聽過這樣一句話：“如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此掛記，那么即使沒有聯(lián)系，依然溫暖�！庇X得很有道理，但還是忍不住買了一本，為了在多年后還能記得，自己也擁有過一段努力打拼的青春，自己也擁有過一群一起奮斗的朋友。
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡意，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
關(guān)于青春的作文14
魚說：沒有人看見我的淚，因?yàn)槲以谒�。水說：我能看見你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
走在青春似漫長卻又及其短暫的道路上，誰沒有過叛逆和無知的過去？幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個(gè)夏日，火辣辣的太陽把大地都曬得滾燙起來，知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌，想必知了都在嘲笑我吧！我剛舉起的手又被被迫放下，多沒有面子呀，剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去？四樓阿姨見到我，就向我打招呼：“怎么不進(jìn)去？沒有鑰匙嗎？”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話呢？說我是惹媽媽生氣被趕出來的？幸好她不再多問，就踩著恨天高，下了樓。望著她遠(yuǎn)去的背影，我又悔又恨，道歉不就可以了？干嘛自作自受？就這樣，在樓下座椅上接受了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。約下午五點(diǎn)鐘，我突然感到背后有一陣微微的涼，如春風(fēng)，如春雨，輕輕柔柔的，我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來，她手中還拿有一個(gè)冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說：“給！媽媽特意買的！”我一回頭媽媽慈愛的臉就進(jìn)入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來媽媽在為我扇風(fēng)！后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來，就這樣，我還沒來得及顧慮面子問題就在媽媽面前哭出聲來，媽媽慈愛地望著我，繼續(xù)為我像扇風(fēng)。
走在青春孤獨(dú)卻又充滿美好的.道路上，誰沒有過無助和迷茫？幸好，青春路上，我有友誼在伴隨。又是一個(gè)夏日，因停電而過于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒有減輕。腹中的異物一下子涌了上來，到喉，到口，我一下子沒有了主張，側(cè)著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽到了一聲“惡心死了”，我聽了頓時(shí)難過萬分：“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過來，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說：“你別生氣，他也是無意的。你好些了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好友簡單而又體貼暖心的幾句話使我感動(dòng)不已。她見我的點(diǎn)了頭，便無聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一起看書。
人生不是漫漫，青春也會(huì)一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。
關(guān)于青春的作文15
花開一般的年齡，美好，芬芳，令人向往……
張開的翅膀，承載了太多的希望，該如何飛翔……
藍(lán)色的天空，燕子飛過，留下前世的夢幻……
我以為青春的年華，就能想花香能夠盎然著整個(gè)春季；我以為青春的憂傷，就能像深秋里的落葉，流淌著幸福的情懷……可是青春如風(fēng)，輕輕的吹過樹梢，就想昨日里的夢，細(xì)細(xì)的滴落了，這個(gè)原本可以精彩的.年華，如水，涓涓地流過我的心田。也曾步入過春天，摘一朵花香，來裝飾青春的夢，也曾踏入過秋天，拾一片落葉，來安撫心中的憂愁。
有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的，有一種流逝叫時(shí)光如水，我無法挽留光陰的沙漏，于是我在努力地追趕著青春的影子，跟隨著青春的腳步。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在我的臉上時(shí)，我欣然告別了昨夜的暗淡，期盼著找回今天的風(fēng)采，陽光的感覺是溫柔的，暖暖的，它沒有黑暗的陰霾和憂郁，輕柔地吻著我的雙眼，陶醉在這個(gè)微寒的秋日。
揉一揉惺忪的雙眼，站在衣柜前，對(duì)著那一面閃光的鏡子，舒展著雙臂，擁抱著醒來，可我發(fā)現(xiàn)，鏡中的人影怎么那么模糊，迷茫。不，我正值青春年華，正擁有著人生中最美的時(shí)光，我不能無所事事，碌碌無為！
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實(shí)現(xiàn)。兒時(shí)的我，總盼望著長大，視父母的關(guān)愛如枷鎖，漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱；中考時(shí)，為考取重點(diǎn)高中，我含辛茹苦，披星戴月，不分晝夜。中考如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地進(jìn)入高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。于是我尋找著青春丟失的碎片，然后將它們拼湊起來，放入心底最深的那個(gè)位置。
擁有青春，就是擁有了燦爛的明天。青春的細(xì)節(jié)，多得讓人數(shù)不清，但我要將它們記錄下來，放進(jìn)青春記憶的口袋，等到青春的花季告別了我，花朵都謝了，然后坐在黃昏下，感受著夕陽無限的美好，回想著曾經(jīng)擁有過的青春，心里該是有多么感動(dòng)��！
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