關(guān)于元旦作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于元旦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于元旦作文1
說起我們堆頭村的元旦，可熱鬧啦！
元旦那天一大清早，家家趕做吃的，掃除都是酒肉的香味，真是香飄十里��！媽媽六點(diǎn)就起床了。把雞、豬肉、魚、蟹、蛋等吃的準(zhǔn)備好，忙到七點(diǎn)多后，就把吃的帶到村東頭的大榕樹下，這時(shí)，各家各戶都趕來把吃的放在大榕樹旁的幾張大大八仙桌上，先把雞放在桌子的正前面，然后再把豬肉放在雞的后面，再依次把魚、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后，男人們就進(jìn)里屋里說話·談事，女人們就坐在大榕樹旁的板凳上，談?wù)撊ツ贽r(nóng)田的收貨，孩子們則在大榕樹旁玩耍。差不多到了10點(diǎn)左右耳邊就會(huì)傳來一陣敲鑼打鼓的聲音，這時(shí)男人們有條有理的從屋里走出來。人們都站起來往西邊看，只見4個(gè)傳紅衣服的轎夫正在扛著一個(gè)有四個(gè)突出的長方形的木頭，轎子里坐著一個(gè)都上戴著一個(gè)像古代新郎官帶的帽子，黑眉毛，大耳朵的塑料人；他把手放在兩個(gè)膝蓋上，聚精會(huì)神的看著遠(yuǎn)方，這就是“大公”。轎夫的旁邊還有一個(gè)穿白色的衣服的法師，就還有幾個(gè)穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個(gè)轎夫小心翼翼的把轎子放好后，就燃放兩個(gè)“炮皇”，放完炮后，法師開始念咒文，最后拜公。每個(gè)在場的男姓都要拜，女人和法師不用拜，男人們一個(gè)個(gè)序齒排班，先男香點(diǎn)燃，再站著拜三下，跪著拜三下。拜完公后，再由剛才扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大家都回各自家吃飯了。大戶人家就請幾個(gè)廚師來炒菜，擺上十幾張桌子，請親朋好友來湊熱鬧。而小戶人家就只能自己炒菜了，只擺一兩張桌子，自己吃自己的了，不請客人來湊熱鬧了。
晚上也熱鬧。在公廟附近的戲臺(tái)上表演海南獨(dú)特的'劇種——瓊劇，老人最愛看！還有許多小販子在戲臺(tái)附近賣東西，其實(shí)我們小孩并不愛看瓊劇，但是我們想撿“財(cái)神公”扔下來一角、五角、一塊錢的硬幣，然后高興的去買自己喜歡的玩具，零食。晚上十一點(diǎn)，瓊劇表演完了，抬頭仰望天空，只見一簇簇?zé)熁ň`放在天空，點(diǎn)綴著寂靜的夜空，所有的煙花綻放出了自己的價(jià)值！煙花一直放到12點(diǎn)，在一片歡笑聲中，元旦結(jié)束了……雖然已經(jīng)結(jié)束了，但至今還讓我回味無窮，每每想起那天，我就會(huì)情不自禁的傻乎乎地笑……
這就是我們堆頭村的元旦。怎樣？熱鬧吧？
關(guān)于元旦作文2
元旦節(jié)到了，想到媽媽生我、養(yǎng)我、關(guān)心我、愛護(hù)我，為我付出已整整十年，就不禁想到要回報(bào)媽媽，可我又沒能力掙錢。干脆給媽媽做個(gè)賀卡吧！
做個(gè)精美、細(xì)致的賀卡在我這個(gè)毛手毛腳的人眼中談何容易？在老師的指導(dǎo)下，一張精美的賀卡做好了。賀卡的底色是綠色的，上面有一個(gè)大大的粉色愛心。里有兩只立體的羊，一只小羊，一只母羊。他們面對面的看著，臉上洋溢著快樂的笑容。我還特意在愛心上寫了“羊年大吉”四個(gè)字，里面夾著一封信。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。媽媽還沒回來，我得做點(diǎn)讓媽媽高興的事。于是，我走到衛(wèi)生間，把拖把清洗了一下，開始了“掃屋子運(yùn)動(dòng)”。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。雖然累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來，脊梁上已經(jīng)微微出汗，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我還是感到異常興奮。
"咚咚咚"，一陣敲門聲，媽媽回來了。我?guī)е晒Φ南矏偱艿綃寢屆媲埃瑡寢寭е艺f：“你真棒！把地面拖得那么干凈！晚上給你做好吃的”
媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我悄悄地走到媽媽的房間，把賀卡放在了梳妝臺(tái)上。自己便"潛伏"在床底下的等著。不一會(huì)媽媽來到房間。不出我所料，她一眼就看見了我的賀卡。媽媽很驚訝，慢慢地，她的.臉上露出了幸福的微笑。
有一種節(jié)日，是嶄新的開始；有一種節(jié)日，一年只有一次；有一種節(jié)日，是美好的象征！不用說：那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來的時(shí)候，我們?yōu)榱藨c祝美好的一年，我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來慶�！霸奔压�(jié)。他們有表演童話劇的“小紅帽”，還有一群轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友，他們的表演技藝非常出色，讓我刮目相看；他們從表演節(jié)目開始，一直到表演結(jié)束，轉(zhuǎn)呼啦圈就沒有停過一次。你們看：這群小朋友他們的演出水平一點(diǎn)也不比專業(yè)演員表演的差，是不是非常精彩！
其中，我記憶最深刻的是二（6）班三位小伙伴帶來的舞蹈表演“小蘋果”。音樂走起，臺(tái)上領(lǐng)舞的葉老師跟著伴奏一絲不茍的跳著，三位小伙伴跟著葉老師的動(dòng)作，聽著伴奏，用心的跳著，看出她們已全身心的投入在舞蹈中。真可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。臺(tái)下的觀眾沸騰了，也跟隨著音樂伴奏，同臺(tái)上的表演者互動(dòng)起來了。跳�。〕�！她們精彩的表演把整場演出推向高潮！此次演出在全年級小伙伴合作的——“搶板凳”游戲中落下帷幕。美好的時(shí)光，讓我記憶猶新，回憶美好的往事，是多么難忘，多么幸福，多么短暫！我真希望：天天都是“元旦”，天天都有美好的回憶。
關(guān)于元旦作文3
清晨，天剛蒙蒙亮，我便興奮不已地起床了。因?yàn)榻裉炜鞓纷魑膶W(xué)校要舉辦"20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)"呢！
我懷著歡快的心情，邊走邊哼著歌。太陽暖洋洋地照射著大地，小鳥也歡快地唱著歌，好像在為我伴奏呢！
一進(jìn)教室，引入眼簾的是煥然一新的教室。天花板上貼滿了五顏六色的氣球，我似乎置身于熱鬧的游樂園。墻上添著幾串已成熟的葡萄和幾朵蘑菇，讓人看了垂涎欲滴，真是栩栩如生呀！這喜氣洋洋的氣氛讓同學(xué)們也迫不及待地希望元旦聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)開始。
在一陣排山倒海的掌聲中，聯(lián)歡會(huì)終于正式拉開了序幕！
在美麗主持人的支持后，大家開始倒計(jì)時(shí)："10、9、8……
3、2、1——噢！"在歡呼聲中，主持人請上我來當(dāng)小天使，為大家頒發(fā)新年的禮物。伴隨著喜氣洋洋的氣氛，我們玩了妙趣橫生的`"蹲水果"游戲。
接著，又來到了"才藝展示"的環(huán)節(jié)。大家先是跳了集體舞——江南style.隨著火爆的音樂，大家都十分開心地跳了起來。接著，又有一位同學(xué)為大家吹了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲。著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音，看似載著我們來到了西湖岸邊，讓我們看到了西湖美景，感受著冬天的一番韻味……
但令我印象最深刻的還是現(xiàn)代舞——電話情緣。因?yàn)檫@是我自己表演的節(jié)目。我和我的小伙伴上場時(shí)，心里還有些緊張，動(dòng)作也不自然，放不開�？傻阶詈�，我和小伙伴配合默契，動(dòng)作大方，下面的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。這使我信心滿滿，如愿以償?shù)牡玫搅霜?jiǎng)品。
我們又玩了"踩氣球"這個(gè)有趣的游戲，我也參與進(jìn)來了。一開始我左躲右閃，害怕別人把自己的氣球踩破了�？赡_下的氣球在不斷地減少，害得我手忙腳亂。最后勝負(fù)已分，很遺憾，我輸了，但是我毫不氣餒，重在參與嘛！
然后，我們又玩了幾個(gè)游戲，讓我們既興奮又開心。
最后，我們跳了騎馬舞——江南style.隨著音樂的響起，我們情不自禁地跳了起來。
就這樣，元旦聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語中落下了帷幕。
關(guān)于元旦作文4
元旦，是我國傳統(tǒng)節(jié)日，每年的一月一日，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
在中國，元旦這一名稱，都說起自傳說中三皇五帝之一的顓頊，他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。據(jù)《史記》載：夏代以正月初一為元旦；周代以十一月初一為元旦；秦以十月初一為元旦。辛亥革命后，我國把正月初一稱作春節(jié)，公歷1月1日叫新年，不稱元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過使用公元紀(jì)年法，才又將公歷1月1日正式定為元旦，農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。
元旦是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日，如美國、英國、中國大陸、香港、澳門、臺(tái)灣、新加坡、日本、韓國等。其中，臺(tái)灣、新加坡均作為法定假日休假一天，中國大陸全體公民放假一天。習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其主要形式。
也許大部分的老人都還有這樣的觀念，新的一年到來了，就要撣掃塵土，以示生活煥然一新。就像侯寶林先生說的相聲“三棒鼓”里那樣，“打掃完西屋打掃東屋”，每個(gè)房間里里外外都得要清理一遍。屋子清爽了，人的精神面貌自然也就不同了。
農(nóng)村一向是最重視傳統(tǒng)節(jié)日的，元旦也不例外。像南方的大多數(shù)農(nóng)村會(huì)搭建戲臺(tái)，邀請戲班子唱上幾天幾夜。還有的村子有自發(fā)組成的文化團(tuán)隊(duì)，多是五六十歲的大伯大媽，他們會(huì)穿戴整齊，打腰鼓、跳集體舞。不少地方還會(huì)有表演舞獅子、踩高蹺，若是碰上幾百米長的舞龍燈也未可知。當(dāng)真是熱鬧非凡。只要交通方便，建議城里的朋友還是到鄉(xiāng)下走一走，感受濃郁的節(jié)日氣氛。
現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，上班的上學(xué)的'都是過的很緊張，是否很久沒有看望家里的老人了？趁著這個(gè)小長假，推掉其他的應(yīng)酬，一起去陪老人們過個(gè)節(jié)。讓操勞了大半輩子的老人們好好休息一天，為他們做做家務(wù)，燒一桌豐盛的菜肴，陪他們打打牌、看看元旦晚會(huì)。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，一家人能夠開開心心聚在一起，才是最重要的節(jié)目！
由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
關(guān)于元旦作文5
元旦佳節(jié)，新年，當(dāng)一切都已煥然一新，當(dāng)一切都已重新開始，我站在風(fēng)口浪尖，望著這奇妙的世界，我想對它說：我來了！
也許我還稚嫩，也許我仍然清純，但是我擁有著一顆熱血的心，去面對未來，因?yàn)樵谖业难劾�，未來就是希望，未來正等著我去探尋！時(shí)間帶著我成長，四季與我一同綻放，新年的第一天，我也找到了人生的方向。
那就是向著太陽。寧愿自己像一株向日葵一樣，永遠(yuǎn)的向著太陽去生長，從來不會(huì)低下自己的頭，咬住太陽的光，緊緊不放。我知道前路不會(huì)平坦，還有許多荊棘等著我去挑戰(zhàn)，不過我不會(huì)害怕，我在成長，我已有了利劍，我相信我會(huì)用它破開我前進(jìn)的道路，斬?cái)嘁磺凶钃跷业穆氛希?/p>
就像是飛蛾撲火，就被說是自取滅亡！也許結(jié)果是那樣的殘酷，也許過程是那樣的跌宕，也許在夢的路上，我會(huì)一次次跌倒，一次次失望，但我相信，我不會(huì)就此停下，當(dāng)太陽的光重新照耀在我的身上，我感覺到了血液在沸騰，心情熱得發(fā)燙，我會(huì)站起來，接著望著遠(yuǎn)方，繼續(xù)直沖向太陽！
可能這一路不是我想的那樣，可能也會(huì)有人投來嘲笑的'目光，或是批判，或是傷害，或是諷刺，或是阻擋，但是有了太陽的我怎么會(huì)去在意，去計(jì)較那一點(diǎn)點(diǎn)的得失與償？在太陽面前，一切都顯得微小;在陽光面前，一切都顯得灰暗。所以，我是如此的渴望光，渴望照亮我的熾熱的光！
在成長的路上，我不會(huì)忘記他們。那一起戰(zhàn)斗過的，那一起拼搏過的，還有那一起歡笑打鬧過的，他們雖然越來越遠(yuǎn)，但他們的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的心里，隨我歡樂，隨我難過，永遠(yuǎn)堅(jiān)定不變！甚至那些曾經(jīng)傷害過我的人，時(shí)間就像是記憶的發(fā)酵粉，把一切美好的或是心痛的回憶，發(fā)酵成一樣的味道，一樣的幸福與歡笑。在未來的某一天里，我會(huì)對他們同樣的思念，同樣的感激，同樣的祝福，因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)走出一條光明的人生大道;有了他們，我才會(huì)變得足夠堅(jiān)韌，足夠的自豪。那些曾經(jīng)陪伴我的人啊，謝謝，謝謝，我的朋友，myfriends！
新年的第一陣風(fēng)，吹醒了正在做夢的人，新年的第一束陽光照亮了我前進(jìn)的方向�？茨浅錆M希望的未來，到處撒滿了陽光，到處都是歡樂與成功的海洋！到未來的那一天，我會(huì)回頭眺望，看著一條大道，是怎樣的一直走向前方！我會(huì)對現(xiàn)在的自己說：堅(jiān)毅，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)！
陽光在等著自己，去面對未來，未來不會(huì)讓我們失望！未來就在前方！加油！亮出自己的頑強(qiáng)！
關(guān)于元旦作文6
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦節(jié)匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái)，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦節(jié)匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動(dòng)不已的節(jié)目來臨了，主持人報(bào)幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿滿地走上臺(tái)，提出了第一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個(gè)問題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說出答案的時(shí)候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺(tái)，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。
元旦節(jié)匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的'游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂的元旦節(jié)匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的！
關(guān)于元旦作文7
26日傍晚，太陽正落山，在天空的西邊還四處消散著一片片火紅的晚霞。我們?nèi)w師生拿著椅子來到了操場觀看元旦文藝晚會(huì)。舞臺(tái)上還不滿了許多花花綠綠的裝置。在舞臺(tái)的屏障上寫著幾個(gè)引人注目的大字：“動(dòng)感陽實(shí)，綻放夢想元旦文藝晚會(huì)。”給人留下了深刻的印象。
漸漸地，天開始黑了下來。我們安靜的坐在椅子上認(rèn)真的觀看。時(shí)而靜下心來，我望著今晚的天空，沒有淡淡的'月光，也沒有零零散散的星星。但是，我覺得這個(gè)夜晚很寧靜，也很美麗，只能聽見呼呼輕輕地風(fēng)聲。不久，主持人們開始出現(xiàn)在講臺(tái)上，然后他們用高昂激揚(yáng)的宣布聲說元旦晚會(huì)正式開始�！�
接著，舞臺(tái)上出現(xiàn)幾十個(gè)姑娘，然后她們好幾個(gè)各組成一組開始彈起了琴，那琴曲悠悠揚(yáng)揚(yáng)的，那琴曲旋律幽美，氣勢委婉。聽得使人舒暢。再來的就是校園合唱員進(jìn)行的大合唱。她們的歌聲：“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗的……給人的感覺就是清脆細(xì)嫩。歌聲伴隨著溫柔的音樂回蕩在舞臺(tái)上。接著，我又從演員表演的舞蹈，體會(huì)到她們的動(dòng)作和音樂那種激動(dòng)向上的情感。那種快速而又整齊的動(dòng)作。使我覺得精彩動(dòng)人。舞臺(tái)�。夯夜媚�。表演得也多精彩啊。演員們該喜的就喜，該悲的就悲。，該表演什么動(dòng)作，就表演什么動(dòng)作。情感和動(dòng)作表演得真真實(shí)實(shí)的，從不顯得不虛假，似乎是完全發(fā)自內(nèi)心的。接下來的是朗讀詩篇，我聽到了伴隨在背景音樂中的鳥兒聲或是流水聲，再來就是鈴鐺發(fā)出的叮咚聲�！稅凵徴f》朗讀者開始朗讀詩篇了。我記得其中的內(nèi)容是：出污泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽殷w會(huì)到了詩篇朗讀聲的唯美。我還體會(huì)到了同學(xué)們《化石吟》時(shí)而那種剛勁有力的聲音，那種各不相一的正確節(jié)奏，該響亮的就響亮，該微細(xì)的就微細(xì)。使人聽得煥然一新。我還體驗(yàn)到了軍人表演時(shí)的那種鏗鏘有力，動(dòng)感十足。接著，我有體驗(yàn)到了那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞，那一個(gè)個(gè)令人激懸的動(dòng)作，使我無不贊嘆。
我另外還感覺到這次的文藝晚會(huì)給了一些同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性、青春飛舞、夢想飛揚(yáng)的機(jī)會(huì)。不知不覺中，我才發(fā)現(xiàn)，晚會(huì)用最后的吹笛聲在這個(gè)夜晚中落下了終幕。
關(guān)于元旦作文8
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
吃過早飯，爸爸媽媽帶著我到長潭去摘桔子。我來到桔子樹下，呀！真大的桔子！一個(gè)個(gè)大桔子長在樹上，像一棵搖錢樹，樹上的桔子像金色的元寶，非常美麗。
20xx年1月1日來臨了。一大早，我就起了床，往窗外一看：哇，節(jié)日的龍門廣場，顯的格外不同。還是那些晨練的人，可每一個(gè)都穿著節(jié)日盛裝，喜氣洋洋；還是那個(gè)水池，還是一樣的水花，但每一朵都像在翩翩起舞；還是那一棵棵樹，但每一棵都比以前翠綠……
吃過早飯，爸爸媽媽帶著我到長潭去摘桔子。我來到桔子樹下，呀！真大的桔子！一個(gè)個(gè)大桔子長在樹上，像一棵搖錢樹，樹上的桔子像金色的元寶，非常美麗。我摘下一棵大大的“金元寶”放到嘴里，嚼了嚼，甜甜的，好吃極了！我相信20xx年我一定會(huì)快樂成長，學(xué)習(xí)也會(huì)更加進(jìn)步！
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的`湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
關(guān)于元旦作文9
當(dāng)學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開展活動(dòng)的號召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔(dān)憂，自己既不會(huì)唱歌又不會(huì)跳舞，拿什么來應(yīng)對這次公眾活動(dòng)呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，于是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家里這個(gè)小舞臺(tái)中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次細(xì)細(xì)聆聽歌星的曲目時(shí)，除了會(huì)在意曲目的曲調(diào)外，也都會(huì)刻意去模范音色，可要知道，每個(gè)人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細(xì)的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調(diào)，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調(diào)外，還要選擇適合自己的音調(diào)，就如我，比較適合中低音段的'，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現(xiàn)不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂感再出色！
以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調(diào)，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊(yùn)含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔(dān)憂的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現(xiàn)唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負(fù)擔(dān)，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準(zhǔn)自己適應(yīng)發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節(jié)奏，這樣一來，我想不打動(dòng)現(xiàn)場聽眾都難呀。。。。。。
一次活動(dòng)，一次體驗(yàn)，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達(dá)……讓我如此的充實(shí)而快樂！或許這就是發(fā)現(xiàn)生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。
關(guān)于元旦作文10
元旦又快到了，這是我們在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了。為了讓我們有一個(gè)難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個(gè)詩歌朗誦賽。
老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的.是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這個(gè)元旦活動(dòng)過的很有意義，我們也很難忘。
關(guān)于元旦作文11
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來了，主持人走上臺(tái)對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會(huì)，現(xiàn)在演出開始！
“指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達(dá)的.意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個(gè)請你把花獻(xiàn)給演員�！蔽乙宦牁返靡槐娜吒撸南耄合聜�(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。
獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當(dāng)然可以了！”
這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
happy new year!
關(guān)于元旦作文12
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦的詩歌朗誦做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。章校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的四年級表演，有的.年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。例如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是從此以后人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦作文13
今天是元旦，當(dāng)老師宣布要召開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們聽了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎溃@是我們高中階段最后的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。
下午，我們來到了教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)醒目的大字。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同，這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”，臺(tái)下，同學(xué)們早就準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。
聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“猜猜我是誰”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)：吹氣球。
吹氣球的規(guī)則很簡單：分兩組進(jìn)行比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有4個(gè)人，誰在最短的`時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂，最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭！話不多說，比_上開始，第一組就選上了我，真是老天開眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳�！邦A(yù)備，開始。”我呼呼的往里吹氣，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖，一會(huì)瘦一會(huì)胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點(diǎn)也鼓不起來，我怒了，啊——，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不敢歇太長，別人都快吹爆了，我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，咦？氣球怎么又縮小了？是不是剛才歇的時(shí)間長了？我沒想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來，可不大一會(huì)又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒有，底下也沒有，呀，這哪來的三個(gè)洞啊，我說剛才怎么吹不起來，我剛要對裁判員說，早看見朱磊去領(lǐng)可樂去了，接著就襲來了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命！
大家笑得合不攏嘴……
就這樣，吹氣球的環(huán)節(jié)就算結(jié)束了。
聯(lián)歡會(huì)的最后是我們?nèi)嘁黄鸷铣皇住队颜x地久天長》�！巴张笥言跄芟嗤�
這次的元旦聯(lián)歡會(huì)將是我們在高中的最后一次。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個(gè)學(xué)期，我們就要高中畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西，但是能跟同學(xué)們過得這么開心，我也就心滿意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣，每一天臉上都掛著微笑，因?yàn)槲覀冇幸环N割不斷的情。愿我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長。
關(guān)于元旦作文14
每年我們都有一個(gè)最喜慶的日子，這個(gè)日子就是每年的元旦。那是新的一年的第一天。這代表著新生和喜慶。
今年，我們期盼已久的元旦終于來臨了。在這個(gè)喜慶的日子，到處都是一片喜慶的氣氛。
一大早起床，就看到家里準(zhǔn)備的豐盛的早餐。然后就和幾個(gè)堂兄弟一起去小姨家玩，因?yàn)榻裉焓切∫痰纳铡Ｋ晕覀兯械挠H戚都是一大早就來到了小姨家里，給小姨傳遞新年的喜慶。
小姨家里坐滿了人，我看到一個(gè)個(gè)笑臉來到小姨家給小姨送祝福。中午小姨請大家一起來到鎮(zhèn)江樓賓館吃飯，來到了賓館我們看到了一大桌的'美味菜肴。這時(shí)候我和幾個(gè)堂兄弟拿出了我們準(zhǔn)備好的生日禮物。我們一起大聲的對小姨叫到："小姨生日快樂!"
下午，我們來到學(xué)校我看到了大伙兒忙碌的身影，大家都為這天準(zhǔn)備了很久。為了晚上的元旦晚會(huì)，我們班上的幾個(gè)同學(xué)排練了很久的節(jié)目。今天一到學(xué)校，老師就安排我們?nèi)ネ饷尜I一些東西回來布置教室。于是我們來到了批發(fā)市場，我們逛了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)有一家是買壁紙的，于是去買了一些紅色的喜慶壁紙。然后來到了一家買氣球的店子，進(jìn)去買了很多的氣球。而且還在小吃店里買了很多吃的東西和飲料。然后我們?nèi)ゼ译姵牵饬艘惶滓繇�，這是給唱歌的同學(xué)們準(zhǔn)備的。
經(jīng)過一番忙碌，夜幕漸漸降臨。我們期待已久的節(jié)目終于到了。大家一大早就在教室坐好了。然后等待老師和有演出的同學(xué)到來，因?yàn)槔蠋煄е切┩瑢W(xué)去化妝了。雖然沒有老師，但是教室的紀(jì)律非常的好。大家沒有吵鬧，都在教室里面靜靜地等待。
終于隨著兩個(gè)主持人的進(jìn)場，大伙都準(zhǔn)備就緒了。首先主持人給了大家一個(gè)新年的祝福，然后講了一場文字激揚(yáng)的開場白，終于第一個(gè)節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是我們班長演唱的兄弟，隨著班上的演唱，大家都感到了一股濃濃的同學(xué)情。在教室里彌漫了友誼的氣息。第二個(gè)節(jié)目是班上很多同學(xué)共同演出的小品。隨著這歡笑的小品將班上的歡樂氣氛給渲染了起來。大家都笑著吃著......很快這場晚會(huì)就結(jié)束了。
大家意猶未盡的回家去了，這真是一個(gè)快樂的元旦，我們畢生難忘。
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