關(guān)于溫暖作文61篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　溫暖作文 1

　　溫暖就像春天里的陽(yáng)光，很暖和；就像夏日里的清風(fēng)，很涼爽；就像秋天里的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

　　那一次，我才八歲，正月里正準(zhǔn)備去姥姥家做客，一踏上公交車(chē)我就環(huán)顧了一下周?chē)�，看到�?chē)廂里都是人，擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷，我實(shí)在是不想乘這輛車(chē)去姥姥家，可如果這樣下車(chē)的話，恐怕會(huì)耽誤時(shí)光，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的'公共汽車(chē)也似乎跟我過(guò)不去，一會(huì)兒停車(chē)，一會(huì)兒急剎車(chē)，讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下，我才對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們能換輛車(chē)坐嗎？車(chē)?yán)锏娜颂珨D了！”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō)：“孩子沒(méi)辦法，你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，很快就會(huì)到的�！甭�(tīng)了這話，我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí)，卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái)：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過(guò)神來(lái)一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。

　　媽媽連忙道謝并對(duì)我說(shuō)：“孩子，快感謝阿姨！”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當(dāng)時(shí)，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)，阿姨看見(jiàn)我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說(shuō)話一樣對(duì)我說(shuō)，好嗎？”阿姨的這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著舒緩開(kāi)來(lái)，很快的汽車(chē)就到了姥姥家，我下了車(chē)并主動(dòng)向阿姨道了謝。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，一些當(dāng)時(shí)看來(lái)并不重要的事，卻深深印在了我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車(chē)?yán)锏臅r(shí)候，總會(huì)想到那位曾抱過(guò)我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛(ài)，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會(huì)發(fā)芽開(kāi)花，開(kāi)放在世界的每個(gè)角落！

　　溫暖作文 2

　　“鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清的意識(shí)：“呀！七點(diǎn)了，睡過(guò)頭了。”

　　我匆匆忙忙的穿好衣服，趿拉著球鞋，頂著一頭的“鳥(niǎo)窩”就沖進(jìn)了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著書(shū)包，隨手?jǐn)n了攏頭發(fā)。最后才在老媽的堅(jiān)持下，勉強(qiáng)吞了幾口早餐就沖出家門(mén)。

　　這天可是第一次參加輔導(dǎo)，可千萬(wàn)別遲到啊！我邊祈禱，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開(kāi)走的公交車(chē)。

　　呼~(yú)最后趕上了。再踏進(jìn)公交車(chē)后，我重重的松了口氣。這時(shí)，一臉標(biāo)準(zhǔn)微笑的乘務(wù)員姐姐向我走來(lái)。我將手伸進(jìn)口袋中，準(zhǔn)備拿錢(qián)�！斑�？我的錢(qián)呢？”可是，我將口袋翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到一分錢(qián)。乘務(wù)員似乎有些不耐煩，我急得滿臉發(fā)熱。開(kāi)始翻書(shū)包，結(jié)果，我將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了！沒(méi)帶錢(qián)。我尷尬的站起身來(lái)，有點(diǎn)不知所措，不明白是否該不該待在原地，還是就應(yīng)自覺(jué)下車(chē)。我抱著僥幸的.心理環(huán)顧了一周，期望能夠遇到熟人。可是，“想象很完美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”——我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我垂頭喪氣的低下了頭。

　　“小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”司機(jī)叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭，不安地絞著衣角，準(zhǔn)備被轟下車(chē)�！昂呛�，沒(méi)關(guān)系！”司機(jī)叔叔和藹的笑著，打開(kāi)了他面前的一個(gè)小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的看著他，忘記了伸手接錢(qián)。“拿著呀！”他說(shuō)道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“多謝你！”“沒(méi)事！我一個(gè)星期中總會(huì)遇到幾個(gè)像你這樣的小馬虎。”司機(jī)叔叔笑著說(shuō)，“我也有個(gè)女兒，和你差不多大，也經(jīng)常忘帶零錢(qián)……”

　　我偷偷打量了一下這位司機(jī)叔叔，哦，不！是這位父親！和大多數(shù)平凡的父親一樣，他衣著普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)�？吹贸�，在提到自我的女兒時(shí)，他臉上的笑意更濃，洋溢著慈父般的慈祥，如同陽(yáng)光一般耀眼。

　　我坐在車(chē)上，向窗外眺望。呵~，不知何時(shí)，路邊的柳樹(shù)枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風(fēng)混著清新泥土青草的味道撲面而來(lái)，春日的陽(yáng)光溫和而不刺眼，如同剛才司機(jī)叔叔的笑容。

　　我感覺(jué)一切都是那么完美！我看著司機(jī)叔叔平凡而樸實(shí)的側(cè)影，一股暖流悄悄涌入心房。

　　溫暖作文 3

　　人們親近自然，所以他們可以看到風(fēng)景。靈魂住在靠近太陽(yáng)的地方，因此會(huì)感到溫暖。還記得年初那場(chǎng)大雪，把所有的溫暖都籠罩在寒冷中。從天到地都是冰冷的，冰冷的，冰冷的。廣場(chǎng)前設(shè)立了一個(gè)捐款箱，為身處困境的人們和無(wú)法回家的外地人點(diǎn)燃了一絲溫暖。然而，大雪很快就覆蓋了簡(jiǎn)陋的木箱，當(dāng)它最后一點(diǎn)鮮紅也被浩瀚的白色抹去時(shí)，再也沒(méi)有人注意到它。人來(lái)來(lái)去去都帶著麻木或疲憊的心情和表情，仿佛心中蒙上了一層厚厚的雪。廣場(chǎng)的角落里坐著一個(gè)破爛不堪的乞丐。他正在用凍僵的手?jǐn)?shù)著今天的收成，然后他站起身來(lái)，或許是準(zhǔn)備搬到一個(gè)地方去。他懶洋洋地走著。當(dāng)他經(jīng)過(guò)那個(gè)小木箱時(shí)，被這個(gè)不起眼的東西絆倒了。他低下頭，發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)盒子�；蛟S是出于一時(shí)的好奇，他用袖子擦了擦盒子。

　　直到隱約看到“捐款箱”兩個(gè)字。他拼命辨認(rèn)，但就算看不懂，也能隱約猜到是什么。他撇了撇嘴，站起身??來(lái)，向前走去。正要離開(kāi)包廂的時(shí)候，他忽然從衣服里伸出手，手里拿著破碗，在包廂里倒了好一會(huì)兒，又迅速縮回手，頭也不回地走開(kāi)了，如果什么事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有硬幣撞擊盒子壁的聲音和猛烈的后退。全場(chǎng)震驚，包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，一名中年男子突然走上前來(lái)，將50元錢(qián)扔進(jìn)了盒子里。頓時(shí)，整個(gè)人都涌向了那個(gè)小包廂。我也投了5元。我低下頭，看到雪地上有一枚硬幣。我想可能是乞丐的硬幣沒(méi)有掉進(jìn)盒子里。我凝視著它，仿佛它是一個(gè)溫暖的靈魂，默默地溫暖著大地。我看到了人們臉上的愧疚和寬慰。冰雪消失，被溫暖的靈魂化為春天。溫暖的靈魂遠(yuǎn)不止于此。莫扎特的一生充滿了許多波折和命運(yùn)的捉弄，但他的音樂(lè)卻總是充滿歡樂(lè)和喜悅。他吞下了痛苦的果實(shí)，卻散發(fā)出迷人的香氣。

　　正是因?yàn)樗�有一顆溫暖的靈魂，他才能將苦難溫暖化為歡樂(lè)，并將之傳播到世界。溫暖的靈魂也能找到美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高有更多他的大溪地，難道不是因?yàn)樗麄冇幸活w溫暖的靈魂嗎？

　　“相望，唯景亭山”、“我覺(jué)得青山好迷人，看到青山就應(yīng)該是這樣”、《一梅花一翁》不是暖心的`杰作嗎？正是因?yàn)闇嘏�的靈魂，人們才能看到這個(gè)世界的美麗，探索這個(gè)世界的奧秘，因?yàn)楸�冷麻木的靈魂什么也感知不到。奇奇科夫和他的同事們買(mǎi)的是死人的靈魂，而不是靈魂。真正的靈魂一定是溫暖的，就像我在那個(gè)下雪的冬日看到的那樣。朋友，讓我們都問(wèn)問(wèn)自己：你有這么溫暖的靈魂嗎？

　　溫暖作文 4

　　其實(shí)在生活中，我們處處在享受著溫暖。就像我，應(yīng)為成績(jī)考不好，爸爸打了我，也會(huì)覺(jué)得溫暖，因?yàn)槲衣?tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的一句話。

　　那天是星期五，我走在一條可以繞遠(yuǎn)路回家的路上，垂著頭，心里在不停的嘀咕著：老師發(fā)試卷，什么時(shí)候不好發(fā)，偏偏在周末發(fā)，爸爸回來(lái)的時(shí)間是不一定的，我猜這星期一定是周末回來(lái)了，怎么拿給爸爸看？唉，有了，等爸爸星期天走后，我拿給媽媽看，讓媽媽簽。我一邊想著，一邊蹦蹦跳跳的回家。

　　我回到家，為了讓周末的生活過(guò)得安心點(diǎn)，我選擇了瞞著爸爸，爸爸每次回來(lái)都會(huì)來(lái)查書(shū)包，先藏好，我在書(shū)包里翻啊翻，咦？沒(méi)有，怎么可能，我記得放進(jìn)書(shū)包里了呀，繼續(xù)翻，翻到一半，啊!想起來(lái)了，因?yàn)橛喺�好，借給別人訂正去了，忘了要回來(lái)了，忽然又想起了厲老師說(shuō)的一句話：“這次考試會(huì)以短信的方式讓家長(zhǎng)知道，所以一個(gè)人都不要給我逃掉簽字!

　　就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，唉，爸爸果然回來(lái)了。他看我把書(shū)包在床上翻得亂七八糟，便問(wèn)我：“怎么了?”我說(shuō)：“我找作業(yè)，周末作業(yè)有點(diǎn)多，書(shū)自然多!”“那我也來(lái)”“不用了，都已經(jīng)整理好了。”呼，可算沒(méi)讓老爸進(jìn)門(mén)!我急忙跑去要媽媽的手機(jī)，說(shuō)是要玩游戲，其實(shí)是在等著老師的短信息，看過(guò)之后刪掉，雖然這樣做有些對(duì)不起老師，但是為了我自己，還是這樣做吧。

　　但是，奇怪的是，老師星期六沒(méi)有發(fā)來(lái)，星期天也沒(méi)來(lái)，我那個(gè)同學(xué)倒是來(lái)了，還是興沖沖，我在門(mén)口很郁悶的`望著她，找到我家很高興嗎？我讓她把試卷給我，沒(méi)想到她說(shuō)話的聲音特別響，把爸爸給引下來(lái)了，爸爸看了后，把我給拽回家，她跟我揮了揮手，很沒(méi)良心的把手放在胸前，給我默哀，我用眼神和她說(shuō)：我還沒(méi)死呢，我是活的，你什么意思？但我感覺(jué)“死神”在向我招手。回家問(wèn)了我一兩句，打了我一頓，奇怪的是，我竟然一滴眼淚都沒(méi)流，我想，大概長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，但是一股疼痛又從手臂上蔓延了開(kāi)來(lái)，原來(lái)我捏住了手，紅紅的一塊。

　　我去廁所準(zhǔn)備洗一下臉時(shí)，路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)聽(tīng)到了這樣一句話：“我也不想打的，因?yàn)樵诖蛲曛�后，我就在想為什么打她？不就是試卷做不好�?才六年級(jí)多學(xué)一下，會(huì)好的，可我還是打了，不是嗎？”我強(qiáng)忍著痛，化作淚水，一滴一滴的滑落下來(lái)。

　　原來(lái)人世間處處都有溫暖，只是這些溫暖都在一些事情的后面，有時(shí)是一句話，一個(gè)動(dòng)作。最后，老師的短信息，依舊還沒(méi)來(lái)，因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀儠?huì)簽上字。

　　溫暖作文 5

　　在一個(gè)寒冷的早上，“嘎，嘎”幾聲?shū)喗新曧憦販馗缛A街頭。哦，原來(lái)是鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭漫步哩。“嘎，嘎”聲音像一串串整齊的>口號(hào)。突然，鴨媽媽覺(jué)得整齊的“口號(hào)”變了調(diào)，轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)有兩只小鴨竟然不見(jiàn)了。她趕緊停下腳步，發(fā)現(xiàn)小鴨后面有一個(gè)下水道口，而兩只小鴨就是從這里掉下去的'。

　　鴨媽媽頓時(shí)亂了陣腳，又抓頭又跺腳的，眉頭緊鎖，一張臉急得直冒汗，“怎么辦？怎么辦？怎么會(huì)掉進(jìn)去了呢？現(xiàn)在得馬上想出個(gè)好辦法救他們呀！”身后的小鴨亂成一團(tuán)，要么兩只兩只撞一塊，要么把對(duì)方死死抱住，要么就地坐著

　　鴨媽媽看見(jiàn)其它孩子都亂了陣腳，心中不由得擔(dān)心起來(lái)，趕緊先安撫好這些小鴨。心想：“我得先想個(gè)辦法，我自己不鎮(zhèn)定，怎么救孩子？”鴨媽媽冷靜下來(lái)，跑到下水道口，“嘎，嘎”地叫了幾聲，像是在安慰它們，告訴它們媽媽會(huì)來(lái)救你們的。鴨媽媽看見(jiàn)對(duì)面有一位和藹可親的巡警，便靈機(jī)一動(dòng)，指揮剩下的小鴨圍著那個(gè)大洞，并叮囑他們手拉手要小心翼翼守著。

　　鴨媽媽朝巡警大跨步走去，巡警看見(jiàn)鴨媽媽匆匆忙忙地跑來(lái)，很詫異。鴨媽媽跑到巡警腳下，“嘎，嘎”急切地叫著。巡警茫然地看著鴨媽媽，不知她在叫什么。鴨媽媽便拉著巡警的褲腿，巡警似乎明白了什么，她肯定有什么事要我?guī)兔Π�，跟它去看看。到了下水道口，巡警一下子明白了原�?lái)它要我?guī)退�救它的孩子呀，真聰明。巡警立即蹲下身，把手慢慢地伸向小鴨子，可是小鴨子非常的敏感，可能誤以為巡警要抓它，“嘎，嘎”很驚慌，一下就跳開(kāi)了，巡警只好再伸長(zhǎng)手往里抓，“嘎，嘎”完了小鴨怕了越跑越遠(yuǎn)，巡警整個(gè)人趴著都抓不到，“嘎，嘎”鴨媽媽

　　朝著洞里叫著，好像在跟它的孩子說(shuō)著什么，“嘎，嘎”巡警也學(xué)著鴨媽媽朝洞里親切地叫著，那兩只小鴨好像一下子聽(tīng)懂了，竟一搖一擺地出來(lái)了，巡警小心翼翼地捧出一只，再捧出一只，鴨媽媽重新見(jiàn)到了小鴨，便把它們擁入懷中，鴨媽媽又蹭蹭巡警的臉，讓所有小鴨都躬下腰給巡警鞠躬，那樣子真是又滑稽又可愛(ài)，“嘎，嘎”洞口沸騰起來(lái)，響起一片歡快地鴨叫聲，在人行道上的路人也鼓掌叫好。司機(jī)與行人又給他們讓了條道，鴨媽媽和小鴨們又“嘎，嘎”地漫步在溫哥華街頭了。

　　那一刻，溫暖像雨點(diǎn)似的灑落下來(lái)，讓原來(lái)寒冷的冬天一下子變得溫暖起來(lái)，每一個(gè)人的心頭都是熱乎乎的。

　　溫暖作文 6

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一抹笑容，溫暖，滄桑，滿含鼓勵(lì)，就像八月的山風(fēng)，沁人心脾。

　　淫雨霏霏，遲日不開(kāi)，窗上聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠，任意滑落，就像破碎的淚水。原來(lái)失落的雨滴滑過(guò)寒窗，是有跡可循的。一張寫(xiě)滿字跡的試卷，黑壓壓的如烏云一般，可首部卻是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字，在我心中敲響了雷鳴般的警鐘，那么鮮紅，那么灼目，那么刺痛人心。

　　如此，也罷。

　　我呆呆地坐在桌前，漫無(wú)目的地掃視著桌上的試卷，掃視著窗外的清雨，掃視著天地間無(wú)聲的寒。抬頭，看到英語(yǔ)老師輕盈地步入教室，那雙清亮的眼眸，甚是熟悉。她將隨身攜帶的`手提包輕輕放在桌上，落座于講臺(tái)上的板凳上，靜靜地看著同學(xué)們暢快的嬉戲，眸中滿含笑意。

　　我悄然用手遮擋了桌上的試卷，走上前去，還尚未向老師問(wèn)一聲好，老師就先發(fā)話了：

　　“心情不好嗎？”

　　我沉默了。繼而又開(kāi)口說(shuō)道：“不怎么樣，最近考試四處碰壁，語(yǔ)文85，數(shù)學(xué)才80�！薄斑@樣啊�！薄斑�。”“語(yǔ)文和英語(yǔ)相比還是有難度的，大多數(shù)為理解性題目，但它與英語(yǔ)同屬語(yǔ)言類(lèi)，你英語(yǔ)能學(xué)這么好，語(yǔ)文肯定也行的。數(shù)學(xué)主要還是邏輯思維，多注意注意，一次小考試，沒(méi)什么大不了的，你別往心里去”。

　　我釋然了，努力壓制了這么久的悲傷，在那一刻如浮塵般煙消云散。抬起頭，望向英語(yǔ)老師，見(jiàn)她唇邊抒寫(xiě)著一抹溫暖的微笑，甚是熟悉，有甚是柔軟，就像一縷春風(fēng)拂面而來(lái)，暖融融的，惹的人只想掉眼淚。溫暖，滄桑，滿含鼓勵(lì)，就像八月的山風(fēng)，沁人心脾。似乎每一個(gè)眼神都在告訴我，你可以。

　　歲月的無(wú)情，一格格皺紋像銘刻的印記爬過(guò)她的容顏，我腦海中飛快的閃過(guò)一幕幕與她相處的情景：下課時(shí)，總少不了她與同學(xué)們一起交談的聲音，也會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)孩子氣的小小玩笑一起笑的前仰后合；上課時(shí)，總少不了她穿梭在教室中苦心授課的身影，也會(huì)因?yàn)槲覀兊姆潘涟迤鹉榿?lái)，溫和的目光變得尖銳而又嚴(yán)厲。她嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中充斥著溫柔；她樸素，樸素中飽含著溫暖。我們將她視作尊師，也視作無(wú)話不談的朋友，盡管我們已經(jīng)注意到了她額間那么亮的一抹白。

　　今天在考場(chǎng)，腦海中又盈起那一抹溫暖的笑容，她那純澈的目光曾說(shuō)過(guò)，我可以。百感交集之中，我不愿辜負(fù)自己，更不愿辜負(fù)她，不愿辜負(fù)她那一抹令人難以忘記的笑容。

　　信心倍增，眼前一片光明，仿佛又看到了那一抹氤氳的溫暖，如浮云一般，淡淡的。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹笑容，溫暖，滄桑，滿含鼓勵(lì)，就像八月的山風(fēng)，沁人心脾。

　　溫暖作文 7

　　如果有什么可以比光速還快的，那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

　　寬容與理解，善良與謙讓，互助和感恩，它們可以在寒冷的冬天帶來(lái)一份溫暖。在社會(huì)這個(gè)巨大的堅(jiān)冰前，溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡，綻放了感恩的鮮花，滿載著胸腔中的.喜悅，傳遞給下一個(gè)人。

　　但是，溫暖能被允許自私嗎？

　　游客不小心打碎了玻璃杯，老人卻給予了游客大方與寬容�？墒潜谎b在塑料袋里的玻璃碎片，極有可能會(huì)傷害他人。所以游客的這一行為是錯(cuò)誤的。

　　老人對(duì)游客的包容和理解，其實(shí)就是傳遞著的溫暖。游客感受到了溫暖，卻并沒(méi)有傳遞下去，或者說(shuō)，殘留的溫暖留在了那一堆危險(xiǎn)的玻璃碎片上。

　　雖然這是件微不足道的小事，卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒矫婷妗２Ａ�碎片扎手，沒(méi)有人會(huì)在意這袋碎片的危險(xiǎn)，沒(méi)有考慮到別人的感受，自然也會(huì)將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手，無(wú)異于間接傷害他人。

　　從小到大，各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固，無(wú)數(shù)美德被我們贊揚(yáng)歌頌，教課書(shū)上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理，也知道要學(xué)會(huì)為他人著想。但是在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也有一些被時(shí)間遺忘，沖刷到辨認(rèn)不出形狀的——關(guān)心。

　　玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手，還是一份熾熱的溫暖。溫暖需要被傳遞，它不能用手感觸，卻可以感受到一份暖心的溫度，它生長(zhǎng)在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，曾經(jīng)花開(kāi)過(guò)，花謝過(guò)，在人們的歡聲笑語(yǔ)中綻放過(guò)，在匯集著流言與咒罵的地方凋謝過(guò)�！皭赫Z(yǔ)傷人大月寒”，沒(méi)有了那份傳遞下去的溫暖，就好像蔚藍(lán)的天空失去了太陽(yáng)，干涸的心田被數(shù)不盡的刺骨冰雪代替。

　　美麗的世界，有了溫暖才會(huì)變得多姿多彩，歡笑的聲音，流淌著溫暖的小溪，堅(jiān)硬的寒冰，融化在溫暖的光輝之下�；蛟S，我們沒(méi)有關(guān)心過(guò)陌生人，但現(xiàn)在，我們可以選擇將溫暖傳遞給他們，讓他們感受到陌生溫暖和這個(gè)世界的美好！

　　溫暖是一團(tuán)不息的火焰，無(wú)論何時(shí)何地，都在每一處黑暗的角落出現(xiàn)。傳遞著，伸展著歡歌笑語(yǔ)，綻放著，照耀著煥發(fā)生命活力的大地！

　　溫暖作文 8

　　"你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)給人多大的溫暖。"

　　一一題記

　　你是否注意著城市中的一些善意的舉動(dòng)，雖然很小但暖。

　　暖，此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖？對(duì)，但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠(chéng)的。可能是微不足道的，也可能是驚天動(dòng)地的。

　　不知為何，剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí)，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了，調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的.樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我，立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。

　　由于雨越下越大，樹(shù)葉越落越多，這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著，放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘，只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。

　　雨停了，陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著一把雨傘，為下面的棉被遮雨。

　　這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論：沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)任何人好，但善良從未讓我們失望。

　　不管暴雨如何肆虐，一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛(ài)。

　　溫暖作文 9

　　一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　那是一天放學(xué)后，我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來(lái)了，我問(wèn)他：“你也被留下了？”

　　“嗯，對(duì)！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”

　　從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難，一步臺(tái)階一步牽腸的痛，他個(gè)頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的'一座山。

　　后來(lái)，去醫(yī)院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天啊！我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書(shū)包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，怕我不開(kāi)心，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！”

　　“就你這力氣，還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目。”“誰(shuí)說(shuō)的，我的力氣可是大大的哦！”

　　其實(shí)，我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他，他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈。

　　還有一次，我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo)，就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分。可因?yàn)閱卧�練�?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及，使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！”他這一說(shuō)，我倒樂(lè)了，大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)！

　　菁菁校園，同窗好友，是他——張?zhí)┰�，讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴！有朋友真好！

　　溫暖作文 10

　　“冷漠”是這個(gè)城市新的標(biāo)簽。人們仿佛習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，戴上耳機(jī)，將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì)變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎？

　　不，不會(huì)的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火，因?yàn)樾切侵�火，可以燎原�?/p>

　　那是不久前發(fā)生的一件事。那天，我如往常一樣，下了補(bǔ)習(xí)班，自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多，卻剛剛坐滿了椅子，我只有站著。一同站著的，還有一位老人，而在他旁邊坐著的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前，那個(gè)人抬起頭，看了看老人，迅速低下了頭，從包里拿出耳機(jī)和手機(jī)，戴上耳機(jī)，翹起二郎腿，閉上了眼睛。

　　旁邊還有一位三十多歲的女子，好像實(shí)在看不下去了，站了起來(lái)，一言不發(fā)地走掉了。

　　老人笑了笑了，慈祥地問(wèn)著我：“小妹妹，你坐不坐？”我搖了搖頭，老人這才慢慢坐下。

　　到了下一站，上來(lái)了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的'眼睛，干凈，透亮，沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢，沒(méi)有一絲冷漠。

　　那母親一上車(chē)，車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機(jī)和耳機(jī)，低下了頭，像是要更方便地看手機(jī)，又像是一種無(wú)言的羞愧。

　　又是一位女子，看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái)，正想去叫那位母親去坐，一位男子眼疾手快地跑過(guò)去，坐了下來(lái)，戴上了耳機(jī)。

　　嬰兒哭了，哭得清脆，哭得響亮，哭得悲傷，哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái)，取下了耳機(jī)，給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，眼看著她馬上就要摔倒，剎那間，數(shù)十只手護(hù)住了那位母親：有學(xué)生，有白領(lǐng)，有女人，有男人的；有二十幾歲的，有五六十歲的；有沒(méi)戴耳機(jī)的，有戴耳機(jī)的。嬰兒笑了，真好看。

　　當(dāng)一幢幢高樓矗立于此，當(dāng)人們的生活節(jié)奏愈來(lái)愈快，當(dāng)人與人之間習(xí)慣了冷漠，我們孤立著彼此，孤獨(dú)著自己。

　　朋友，讓你的心，再一次，溫暖，燃燒，帶給這個(gè)世界又一份美麗！記得，懷著一顆善心……

　　溫暖作文 11

　　漸漸長(zhǎng)大了，從小學(xué)六年級(jí)起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂，微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，抱一個(gè)�！蔽叶紩�(huì)鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說(shuō)：“真肉麻，都幾歲了�！眿寢尶偸菗笓副羌�，無(wú)奈地笑道：“青春期的孩子……”

　　就帶著這種逆氣，我上了初中。

　　漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作，各代名家詞評(píng)、詞論，我開(kāi)始學(xué)習(xí)填詞，一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

　　但是，千年前的詞壇已然沒(méi)落，只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作，我的天賦不高，瓶頸來(lái)了。

　　考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來(lái)最差的成績(jī)，原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。

　　回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺(jué)得更為寂寞，沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞？這真是我的愛(ài)好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

　　到了家，我“啪”地關(guān)上了門(mén)，一個(gè)人關(guān)在臥室里，愣看著窗外發(fā)呆。

　　媽媽覺(jué)察到我的不對(duì)勁，輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽拍了拍我的`背，說(shuō)：“不就一次考試么？你不是要當(dāng)大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。

　　這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，笑道：“抱一個(gè)�！本铜h(huán)過(guò)我的脖子，將我摟在懷里。

　　一股溫暖涌了上來(lái)，這是童年和家的感覺(jué)�。∨�暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了：“我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去�！�

　　我嗔罵了兩句，但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。

　　這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個(gè)能給我溫暖的家，我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我，支持著一路走下去。

　　溫暖作文 12

　　天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)遼闊的舞臺(tái)，使鳥(niǎo)兒能夠自由自在地飛翔，讓人感到無(wú)比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環(huán)境，不受任何束縛，野馬感到十分溫暖。太陽(yáng)照耀著厚重的大地，大地感到格外溫暖。海洋使魚(yú)兒能自由自在地游泳，魚(yú)兒感到非常溫暖。

　　那天晚上，18號(hào)臺(tái)風(fēng)——風(fēng)王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來(lái)。寒風(fēng)呼嘯，不停地吹著，嚇得我雞皮疙瘩驟起，跑到父母的房間里避難。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，暴雨下個(gè)不停，不時(shí)還有幾道雷電，真猶如那些科幻片里的世界末日一般，整個(gè)窗戶都模糊了。

　　因?yàn)槲壹以诤舆�，所以河水不一�?huì)兒就漫進(jìn)了家里，這怎么也可以到膝蓋這兒了，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，大約到晚上11:30的時(shí)候，停電了，樓下的水也越長(zhǎng)越深。沒(méi)有了光明，我更加害怕，爸爸原本想試試重新睡著，但忽然想起了樓下的冰柜，冰箱和其他家用電器，便叫上我媽媽與租住在我家的.幾個(gè)外地叔叔，開(kāi)始搬起來(lái)了，因?yàn)槲伊�氣小，搬不�?dòng)，就負(fù)責(zé)照明。折騰了好一陣子，這才把那些“大家伙”移到安全地帶。

　　過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，水不退反漲，我感覺(jué)越來(lái)越冷，肚子也非常餓，心中無(wú)比失望。我告訴媽媽，她一聽(tīng)就帶我慢慢地向廚房游去，因?yàn)樗畮��?lái)的阻力，我們行動(dòng)很慢。在這段“漫長(zhǎng)”的路上，我聽(tīng)見(jiàn)母親的肚子也發(fā)出了抗議，原來(lái)她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著，讓我吃掉了剩下來(lái)的那幾包面包，之后又將幾件襯衫遞給了我，自己卻只穿著那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖，心里瞬間涌出了一股暖流，它好像是沙漠中的一滴水，是黑夜里的一盞燈，是饑餓中的一碗飯，剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散，飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經(jīng)退下去了，心中立刻變得感動(dòng)不已，興奮起來(lái)了。

　　其實(shí)在我們的成長(zhǎng)之路上，會(huì)有許許多多的人來(lái)給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無(wú)處不在，我們要心懷感恩。

　　溫暖作文 13

　　下雨了，兩只鳥(niǎo)從窗戶飛走了。春天終于來(lái)了。他們拿起雨傘去了草坪。

　　下雨天，自己很難打傘。我總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因拒絕打傘，但我不知道為什么。從此以后，我每一個(gè)下雨天都會(huì)帶著這把傘�？赡苁且�?yàn)樗�放了：這學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我在外面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但是時(shí)間不太理想。第一次上課的時(shí)候，外面開(kāi)始下毛毛雨。我看了看手表。你做夢(mèng)去吧。太晚了。我沒(méi)有找雨傘。想著想著，我就往外面跑。但是雨越下越大，變成了傾盆大雨。我只好戴上帽子，心里埋怨。當(dāng)我走到實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，我已經(jīng)濕透了。我加快腳步，低著頭向?qū)W校門(mén)口走去。我隱約看見(jiàn)旁邊有個(gè)熟悉的身影，卻不敢抬頭。雨從未停過(guò)，我的'身體幾乎成了熱帶雨林。突然，我聽(tīng)到有人的腳步聲慢慢向我走來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看。我后面只有我們年級(jí)的備課組長(zhǎng)。沒(méi)有其他人�？赡苁俏衣�(tīng)錯(cuò)了。我想了想，走到學(xué)校門(mén)口。

　　但是腳步聲越來(lái)越快，我在一瞬間感覺(jué)，這是腳步聲嗎？不，不可能。我打斷了我的思緒。然而，我發(fā)現(xiàn)頭上有一把傘。有人為我撐傘。我抬起頭。我有點(diǎn)害怕。我支支吾吾的說(shuō)了句“好老師”，心里卻在想“老師怎么會(huì)幫我撐傘呢？”“你不認(rèn)得我了嗎？”老師的話在我耳邊響起，“啊，嗯，我認(rèn)得出來(lái)�！薄澳悄氵�是跑去拿傘吧。不能淋雨，會(huì)感冒，以后也不能這樣�！笨粗�老師，我突然充滿了感激。冷風(fēng)一直吹，我卻更暖和了。“現(xiàn)在的孩子，壓力太大了，要到處補(bǔ)課�！薄班牛�是的�！蔽业穆曇粝裎米右粯拥�。“你去哪里上課？”“就在那里，馬上就來(lái)了，老師。你不用送我。你不用送我�！薄霸趺纯赡茏龅剑靠茨愣酀��！彼龍�(jiān)持要給我送行。她下樓時(shí)，把手中的傘遞給了我。“回去記得帶把傘�！薄澳�，老師，你自己用吧�！薄安皇�，我體質(zhì)比你好。”說(shuō)著，她消失在煙雨中。眼里有淚。

　　這把傘還在，也是因?yàn)樗�我才�?huì)在下雨天打傘。因?yàn)橛辛诉@把傘，我感受到了人間真情。因?yàn)橛辛诉@把傘，即使在寒風(fēng)中，我也會(huì)更溫暖。

　　溫暖作文 14

　　中秋過(guò)后，日子越來(lái)越短，日子越來(lái)越冷，太陽(yáng)越來(lái)越早回家。我也要回家。

　　我經(jīng)常放學(xué)后在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天回家很晚�；氐郊�，第一眼就看到爸爸媽媽在電腦前玩qq農(nóng)場(chǎng)。

　　但是那天不一樣，只有媽媽坐在電腦前。我找遍了全家，都沒(méi)有父親的蹤影。問(wèn)我媽“媽，爸呢？”

　　“去醫(yī)院，你不知道嗎？爺爺住院了�！�

　　“在醫(yī)院里！"我既震驚又懷疑。隨著時(shí)間的流逝，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，熟悉的腳步聲，還有父親的聲音：“爺爺做了手術(shù)，現(xiàn)在住院了�；仡^去看他。”聽(tīng)到這里，父親的.聲音還是和以前一樣，我根本聽(tīng)不到任何的緊張，擔(dān)心，悲痛。還是冷。

　　出了門(mén)，父親走在前面，母親鎖上門(mén)。我的父親，總是慢慢上下樓梯，走了一大步。他手里拿著欄桿，一步跨過(guò)兩步九步，四步下了半層樓。然后轉(zhuǎn)身，向下走了四步，又往下走了半層；再次轉(zhuǎn)身，走下四步.

　　我和媽媽正在鎖門(mén)，爸爸爬了上來(lái)。我大吃一驚，問(wèn)：“你忘了什么？讓我?guī)湍隳冒�？�?/p>

　　父親沒(méi)有停下來(lái)，招呼母親開(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“不用，拿去吧。這樣不好。讓我來(lái)拿�！�

　　父親走進(jìn)房子，很快拿著一個(gè)紅色的大袋子出來(lái)了。我把手舉過(guò)頭頂，看到里面有一床被子。父親看著我說(shuō)：“秋天到了，很冷。爺爺感冒了就不好了。”我讓我拿的時(shí)候，我爸只是揮揮手，搖搖頭�！澳悴荒苣��！彼�說(shuō)著，拎著包就下樓了。

　　我看到我爺爺躺在病床上，看到這個(gè)滑管和那個(gè)滑管的我爺爺。我和我媽也沒(méi)多說(shuō)。父親拿出被子，小心翼翼地蓋在爺爺?shù)亩亲由�，說(shuō)：“天要涼了，爸爸，保重身體，別著涼了。我以后再來(lái)�！薄�…

　　在回家的路上，我仿佛看到了父親的巨大影子。有時(shí)候太陽(yáng)消失了，有時(shí)候地球冷了。雖然寒風(fēng)卷起枯葉扔在我臉上，雖然月光清冷，但此時(shí)我的心是溫暖的！

　　溫暖作文 15

　　媽媽，我的溫暖來(lái)自你。

　　記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，剛放學(xué)，媽媽如期來(lái)接我。我坐在媽媽自行車(chē)的后座上，開(kāi)心地給媽媽講著白天在學(xué)校發(fā)生的趣事�！稗Z隆”突然雷聲大作，嚇得我把媽媽緊緊抱在車(chē)后座。然后閃電像尖刀一樣劃過(guò)天空，風(fēng)無(wú)情地打在我們身上，豆大的雨滴。我們就像風(fēng)雨中漂浮的兩片樹(shù)葉。我媽趕緊下了自行車(chē)，從包里拿出事先準(zhǔn)備好的雨衣，把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻沒(méi)有采取任何保護(hù)措施。我趕緊上了自行車(chē)，我媽使勁騎。我把媽媽的腰緊緊地?fù)г谏砗�，躺在她溫暖�?jiān)硬的'背上�；氐郊�，媽媽看到我?guī)缀鯖](méi)被一滴雨打中，開(kāi)心的笑了�？吹綃寢屃艹陕錅�雞，我心疼，眼淚瞬間盈滿眼眶。與此同時(shí)，一陣暖流從我的心里冒了出來(lái)，讓我覺(jué)得雨夜并不冷。媽媽，我的溫暖來(lái)自你。

　　二年級(jí)學(xué)校比較重，接近中考。緊張的氣氛彌漫了整個(gè)班級(jí)。我不敢放松，每天晚上努力學(xué)習(xí)。我記得有一天晚上，我做完作業(yè)后，像往常一樣，拿出我的地理書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地背著。老鐘人默默地把時(shí)針指向十一點(diǎn)。打了個(gè)大哈欠，眼皮越來(lái)越重。扭大腿，我努力想打，但對(duì)我一點(diǎn)作用都沒(méi)有，反而讓我咄咄逼人的眼皮越來(lái)越兇。最后，大腦的沉睡打敗了我脆弱的意志力。頭，不受控制地下沉，無(wú)力地落在手臂上。我媽進(jìn)來(lái)，輕輕抱起我，把我放在床上。睡著的時(shí)候下意識(shí)的抓住溫暖的手，一整晚都沒(méi)有放開(kāi)。早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的床上，手緊緊的壓在我下面�！皨寢尅蔽逸p聲叫道，起身放開(kāi)她的手。我媽被我叫醒，起床，突然像觸電一樣抖了抖胳膊。“媽媽，對(duì)不起，我麻木了，”我心虛地問(wèn)�！皼](méi)事，去洗洗，快點(diǎn)。”我媽媽用酸痛的胳膊幫我快速收拾書(shū)包�！捌鋵�(shí)你可以用一點(diǎn)力氣把你的手從我懷里抽出來(lái)，這樣你就不會(huì)麻木了�！薄拔遗鲁承涯悖�”媽媽有些不耐煩地回答。冬天的早上很冷，但是今天早上我不覺(jué)得冷。感動(dòng)的心跳更快更強(qiáng)，讓我全身的血液循環(huán)更順暢，全身更溫暖。媽媽，我的溫暖來(lái)自你。

　　媽媽，我的溫暖來(lái)自你。

　　溫暖作文 16

　　正是秋天。空氣中已經(jīng)有了絲絲的涼意。

　　走過(guò)樹(shù)下，一片落葉靜靜落下。本以為它的生命就這么結(jié)束了，它已沒(méi)什么用，沒(méi)什么意義了，它該落入塵土中了。可它偏偏落到了我的身上，在我失望時(shí)給了我溫暖，給了我鼓勵(lì)，讓我知道怎樣才不會(huì)荒度此生。

　　剛發(fā)現(xiàn)這片葉子時(shí)，我看都沒(méi)看，只是把它隨手夾進(jìn)一本書(shū)里，而我都不知道我?jiàn)A在哪本書(shū)里了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)它只是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子而已。因?yàn)槲医^對(duì)不會(huì)知道它的使命，不會(huì)知道它的脆弱，更不知道它的溫暖......

　　快要放寒假了，但也意味著快要期末考試了，學(xué)習(xí)中等的我當(dāng)然開(kāi)始了手忙腳亂的復(fù)習(xí)，每天天空都是陰沉�；野档模�每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)無(wú)聊死了，在想到那片樹(shù)葉時(shí)，我也常常想到了一句話，我覺(jué)得如果說(shuō)一片葉子沒(méi)什么意義那人的生命又有什么意義呢？但對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我也一直無(wú)法解答。

　　就這樣帶著這個(gè)問(wèn)題一直復(fù)習(xí)著，而那片葉子也一直陪伴著我�？勺詈筮�是沒(méi)能考好，正郁悶的在小區(qū)里瞎轉(zhuǎn)時(shí)，那片葉子突然從書(shū)里掉落了下來(lái)，撿起它，這時(shí)葉子已不是涼冰冰的了，現(xiàn)在它讓我感到無(wú)比溫暖，想想現(xiàn)在只有它能靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)了吧！

　　摸著這片葉子我頓時(shí)明白了，它從樹(shù)下落下來(lái)的那一刻，也正和人們一樣，完成了自己的使命就無(wú)聲無(wú)息的落下，這不公平！但生活就是這樣的。對(duì)于它來(lái)說(shuō)它的`使命就是春天復(fù)蘇，秋天落下；而對(duì)于人來(lái)說(shuō)就是好好的活下去在有生之年干好自己該干的事，雖然生活充滿不幸，可那是沒(méi)辦法的，因?yàn)槿说囊簧�不可能是一帆風(fēng)順的。想到這里我又對(duì)明天和下一個(gè)明天或是生命終結(jié)的那一天充滿了希望。

　　也許一片小葉子可以給我的溫暖只是這靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)，只是給我啟示，但這就是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子所能給我的溫暖，僅此而已。

　　溫暖作文 17

　　每個(gè)人的一生，無(wú)論你多么幸福，亦或是多么悲慘，但總有一個(gè)瞬間讓你感受過(guò)溫暖，淚流滿面。也許是一句話，也許是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑這份溫暖不僅僅只是幫助、安慰和鼓勵(lì)，更是人世間愛(ài)與友誼的積淀。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓每位小朋友做自我介紹。我一聽(tīng)，嚇得差點(diǎn)叫出來(lái)。要知道，我可超級(jí)的害羞，即使只有一個(gè)陌生觀眾我都會(huì)害羞的說(shuō)不出一個(gè)字，何況是眾目睽睽之下呢！眼看著教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都介紹完了，我的心緊張的縮成一團(tuán)，手心直冒汗。終于輪到我了，我磨磨蹭蹭的挪出座位，邁著小碎步，幾乎是一步兩回頭的`挪到臺(tái)上，怯生生地站在那里，小臉憋得通紅，半天才吞吞吐吐的說(shuō)出三個(gè)字：“大家好”正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，魏老師看出了我的窘迫，輕輕的在我耳旁說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你跟著我說(shuō)，大家好，我叫王浠朵，希望大家以后多支持我，照顧我�！笨粗�老師鼓勵(lì)的眼神，內(nèi)心有一股暖流涌上來(lái)。后來(lái)我雖然硬著頭皮，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)完，但是心里特別激動(dòng)，因?yàn)槲医K于終于勇敢的邁出了第一步。我非常感激老師，是她的鼓勵(lì)讓我擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。

　　由于天性膽小，我一直不敢回答問(wèn)題，也不敢跟媽媽說(shuō)我的表現(xiàn)。有一天，我實(shí)忍不住了，便和媽媽說(shuō)我不敢回答問(wèn)題。媽媽微笑著說(shuō)：“你想想，你是不是敢和我說(shuō)話？那你回答問(wèn)題時(shí)，就想象下面坐的是我和你爸。姑娘，加油，我相信一定能做到，你是最棒的！”媽媽的話讓我恍然大悟，對(duì)呀，想象下面是父母，就不會(huì)再緊張啦！

　　第二天，我主動(dòng)回答了問(wèn)題，雖然聲音小的像蚊子，但是老師還是夸獎(jiǎng)了我！在欣喜的同時(shí)，我也很感謝媽媽鼓勵(lì)了我，是她溫暖的話語(yǔ)使我勇敢的回答了問(wèn)題。

　　這美好的世間，總是充滿溫暖，有很多讓人感到溫暖的事與畫(huà)面。這份溫暖，給予人歡喜；這份溫暖，給予人勇氣；這份溫暖，更給予人愛(ài)的力量。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)和溫暖，世界將變成美好的人間！

　　溫暖作文 18

　　今天就是大年三十了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到老家過(guò)年。過(guò)年的歡樂(lè)傳遍了整個(gè)村子，老家有了翻天覆地的變化：家家戶戶都掛起了大紅燈籠，幾個(gè)孩子也踩著板凳幫大人貼春聯(lián)，人人臉上都洋溢著幸福的微笑，村里的每條路都人來(lái)人往的，大家互相道著新年的祝福。

　　夜?jié)u漸的來(lái)了，天變成了暖暖的橘黃色，但卻還有一絲寒侵入體內(nèi)。家家戶戶都開(kāi)始做年夜飯了，炊煙裊裊，是村里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　夜深，零點(diǎn)的鐘聲敲響，大家紛紛放起了煙花爆竹，噼里啪啦響個(gè)不停，熱鬧極了，煙花也很美麗，紅的，綠的，紫的，五彩繽紛，在漆黑的天幕中一朵朵的綻放著，這注定是一個(gè)令人激動(dòng)的不眠之夜。

　　經(jīng)過(guò)一夜的狂歡后，新的一年到來(lái)了，我來(lái)到樓下去跟奶奶說(shuō)聲新年好。天真冷啊，寒氣蔓延全身，樓下鄰居都點(diǎn)了香，煙霧茫茫，有種騰云駕霧的感覺(jué)。突然，在這朦朧中我看見(jiàn)了一個(gè)身影，他大概六七歲，穿著紅色的新衣，拿著火鉗和垃圾袋，時(shí)不時(shí)彎下腰撿起地上的.鞭炮屑子，雖然寒冬，他的額頭上卻滲出了細(xì)密的汗水。他還帶著頂橙色的帽子，不時(shí)笑笑，真是個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子，他就像一枚太陽(yáng)為我送來(lái)了寒冬中的一抹陽(yáng)光。

　　看著他小小的背影，我不禁為他豎起了大拇指，而他只是不好意思地停下工作，羞澀的笑了笑，便繼續(xù)忙活去了。舞龍燈的表演開(kāi)始了，圍觀的村民越來(lái)越多，但他還依然低著頭彎著腰撿拾在地上的鞭炮屑子，絲毫不被周?chē)�的熱鬧感染。他還是個(gè)孩子啊，這需要多大的毅力呀？我感到有些羞愧，便找了鉗子，和他一起撿拾地上的屑子。

　　臨近中午，他的父母喊他回去吃飯了，他這才戀戀不舍地停下工作，抹了抹頭上的汗水，朝家走去，然而他走了兩步，又回過(guò)頭來(lái)看看我，微微一笑，那笑容果真如一抹陽(yáng)光一樣，照進(jìn)了我心田。

　　頓時(shí)，溫暖蕩漾在心中……

　　溫暖作文 19

　　在家里，我感受到親人的溫暖；在學(xué)校中，我感受到老師同學(xué)的溫暖；在人生的道路上，我感受到陌生人的溫暖。

　　記得在去年冬末的一個(gè)傍晚，雖已立春了，但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片，怒號(hào)的寒風(fēng)無(wú)情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐，背著沉重的書(shū)包往家走。風(fēng)一個(gè)勁地往我那開(kāi)了口的棉鞋里躥，凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了，心情更是糟透了，心想：棉鞋壞了，又得讓媽媽給買(mǎi)新的.了。突然間，我看見(jiàn)街對(duì)面的墻腳下，有一位補(bǔ)鞋老人背上了補(bǔ)鞋箱，正準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動(dòng)：這棉鞋補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，為什么不補(bǔ)補(bǔ)，而要浪費(fèi)呢！于是我大步向前，對(duì)正準(zhǔn)備回家的補(bǔ)鞋老人說(shuō)：“可以幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人抬頭望了望天，猶豫了一下，再看看我腳上的鞋，說(shuō)：“拿來(lái)吧！”

　　我把鞋遞給了他，他右手拿針，利索從鞋幫穿過(guò)，再用左手扯過(guò)線……我仔細(xì)地端詳著這位老人：他大概七十來(lái)歲，銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā)，一雙混濁的老眼上方，深深地印著幾條皺紋，或許是長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故，一雙青筋突兀的老手上結(jié)滿了厚厚的繭。這時(shí)鞋補(bǔ)好了，可是他并沒(méi)有住手，而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍，邊縫邊說(shuō)：“你們小孩的鞋不牢些不行呀�！�

　　鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他多少錢(qián)，他伸出三根貼滿膠布的手指頭�！笆裁矗恳�三元！”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢(qián)，可就是沒(méi)掏出一角錢(qián)來(lái)，早餐剩的一元錢(qián)不見(jiàn)了�；蛟S是因?yàn)槔先丝吹搅宋业木较�，便說(shuō)：“算了吧�！蔽疫呄敌瑤н厗�(wèn)：“您收費(fèi)那么便宜，恐怕一天賺不了多少錢(qián)吧�！薄笆裁促嵅毁�，我老了，在家閑著也是閑著，不如出來(lái)給人們個(gè)方便�！崩先说脑捝钌畹卮騽�(dòng)了我，溫暖了我的心靈，是老人讓我對(duì)愛(ài)有了獨(dú)特的理解。

　　人生的路好漫長(zhǎng)，在這一路上你會(huì)遇到重重困難，但人生畢竟不是荊棘叢，與此同時(shí)，你又能夠感受到人間最美妙的東西，感受到人間的溫暖。

　　溫暖作文 20

　　他有一張坑坑洼洼的臉，胡子覆蓋全臉，頭發(fā)亂糟糟的，像一只新筑的鳥(niǎo)巢。衣服看上去總是那么不合身，一副邋邋遢遢的樣子。身材又高又壯，身上經(jīng)常散發(fā)著一股怪味。他就是我們小區(qū)的保潔員大爺。在上下學(xué)的路上，我總能看到他佝僂著腰，認(rèn)真地清掃著地上的落葉和垃圾。上學(xué)和上班的人們匆匆從她身邊走過(guò)，人們都會(huì)不自覺(jué)的躲避，刻意與他和他的垃圾保持一定的距離。

　　我對(duì)他起初也是又懼又畏，我不喜歡他總是全身邋邋遢遢的樣子，長(zhǎng)的還那么令人生畏，一點(diǎn)兒也不和藹可親。直到有一天

　　那是一個(gè)冰凍三尺的雪天，我踽踽獨(dú)行在下學(xué)回家的路上，手腳凍得冰涼，我將脖子瑟縮在衣領(lǐng)里，恨不得插上一雙飛翅馬上回家。好不容易挨到家門(mén)口，我習(xí)慣性地摸向口袋里面空空如也！只留下一個(gè)硬幣大小的破洞，滲出絲絲的寒氣。與此同時(shí)，我的心也如墜冰淵，真是天不盡人意，家中此時(shí)空無(wú)一人，我的鑰匙又不知所蹤。天冷得仿佛要凍成一個(gè)冰棍，我心急如焚，無(wú)助地蜷縮在墻角，任由雪花飛舞在我的額頭。突然一個(gè)粗獷的聲音傳入了我的耳旁，“小姑娘，你怎么還不回家？”我猛地一驚，是他！我正欲躲避，他那如雷貫耳的.聲音又響起在我的耳畔，“小姑娘，是不是你的鑰匙丟了？”我惶恐而又無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他一言不發(fā)，一個(gè)人頭也不回地走入了白茫茫的無(wú)邊無(wú)際的雪地，我心中不禁大為震撼，同時(shí)也疑惑不已，一分鐘、二分鐘、三分鐘時(shí)間仿佛凝固了一般，就在這時(shí)，他氣喘吁吁地返回來(lái)了，手里緊緊攥著一個(gè)小兔形的鑰匙環(huán)，一股暖流霎時(shí)充滿了我的四肢百駭，原來(lái)是大爺冒著風(fēng)雪幫我從小區(qū)拐角處找到了我丟失的鑰匙。我感動(dòng)萬(wàn)分，正欲道謝，他卻頭也不回地再次走入了風(fēng)雪中，繼續(xù)執(zhí)著而認(rèn)真地為小區(qū)居民們清理著地上的積雪，汗水與雪花交織在了一起，成為了風(fēng)雪中最美的一道風(fēng)景。

　　是的，風(fēng)雪很大，天氣很冷，但我的心中卻已春暖花開(kāi)。

　　溫暖作文 21

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我們?cè)谠S多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(zhǎng)。我最難以忘懷的，是沈老師。

　　她是一個(gè)溫暖而又嚴(yán)厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，戴一副眼鏡，有著溫和的嗓音，聽(tīng)了總會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的。

　　記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)“侍”這個(gè)字，是單人旁，可我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到心里去。

　　午飯后，我們?cè)趯?xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》，題目很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做完了，也沒(méi)檢查就交給了沈老師。

　　“談珂。”正在批作業(yè)的.沈老師叫了我一聲，我心里一緊：��？題目不是很簡(jiǎn)單嗎？我都會(huì)啊，哪里出錯(cuò)了呢？我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。

　　沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說(shuō)：“看出哪里錯(cuò)了嗎？”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了！那不是沈老師強(qiáng)調(diào)好幾次的筆畫(huà)嗎？我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯(cuò)了，應(yīng)該是單人旁。”“快去訂正吧！”��？不批評(píng)我？來(lái)不及多想，我趕緊回座位訂正好后，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低著頭，只見(jiàn)沈老師把錯(cuò)的圈掉了后，在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤，就把《補(bǔ)充習(xí)題》放到一邊。

　　我正低著頭準(zhǔn)備挨批呢，哪里想到，沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“談珂啊，上課要專心聽(tīng)，知道嗎？沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)在黑板上了，說(shuō)了好幾次，對(duì)不對(duì)？談珂，這么漂亮的姑娘怎么不用心呢？要把老師的話記在心里，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯！”“好了，回去吧，記住了！”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的背，我也沖沈老師笑了笑，就回到座位上，認(rèn)真地讀起來(lái)了書(shū)。

　　從那次之后，凡是寫(xiě)到“侍”字，我都沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲野焉蚶蠋煹脑捰浽诹诵睦铩?/p>

　　謝謝您，我親愛(ài)的沈老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo)，一直記在心上！

　　溫暖作文 22

　　又是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣，我又看到了那輛陜F9385的2路車(chē)，我不由地快步趕去，瞬間感覺(jué)天地間充滿暖意。

　　那天風(fēng)和日麗，我高高興興地背著書(shū)包上學(xué)。因?yàn)閺慕裉炱鸶改缸屛易约夯丶�，我也可以像別的小朋友一樣，自由自在的做自己的事，多好呀。我走在路上，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)葉晃著“沙沙”的聲音時(shí)心里別提有多開(kāi)心了。我盡情地享受著這一切。

　　可是到放學(xué)時(shí)天卻變了，還下起了毛毛細(xì)雨，早上出門(mén)我沒(méi)有帶傘，就只好跑向公交車(chē)站躲雨。雨越下越大，寒氣逼人，我哆嗦著翹首等待公交車(chē)。好久才看見(jiàn)了一輛2路車(chē)緩緩駛來(lái)，我想都沒(méi)想便急忙跟隨人群擠上車(chē)，我坐在坐位上。司機(jī)叔叔提示上車(chē)的人員趕緊投錢(qián)。我趕緊打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備投錢(qián)，可摸索了半天，書(shū)包里連一分錢(qián)都沒(méi)有找到，我再找公交卡，可公交卡被我裝在昨天穿的外套里了，這可怎么辦呢？我心急如焚，急得快哭了出來(lái)。唉！這可怎么辦呢我沒(méi)有錢(qián)這就是逃票！我可不想當(dāng)著全車(chē)人的`面被司機(jī)趕下車(chē)。我只好紅著臉低聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：“叔叔，我忘了帶錢(qián)了，沒(méi)法投錢(qián)……下站讓我下車(chē)�！彼緳C(jī)望了望羞愧的我，便說(shuō)道：“你家在哪兒��？”我說(shuō)道：“在堂宏廣場(chǎng)�！彼�又說(shuō)道：“這離堂宏廣場(chǎng)還遠(yuǎn)著呢！你確定要下車(chē)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我不知道自己身上沒(méi)錢(qián)……”我磕磕絆絆解釋著，囧得漲紅了臉。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，這樣下去，你下車(chē)的話全身就濕透了，會(huì)生病的”，說(shuō)著伸手從口袋里掏出1元，遞給我，讓我投了。我既意外又感激，忙說(shuō)“可是我怎么還你錢(qián)？”我都在這輛車(chē)上，車(chē)號(hào)陜F9385。要不，你下次坐車(chē)補(bǔ)給我，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐在了座位上。此刻，我覺(jué)得全身有一股暖流在涌動(dòng)。司機(jī)叔叔不是親人，勝似親人。車(chē)到站了，我不由得向司機(jī)叔叔鞠了一躬，便跑下車(chē)了。

　　外面風(fēng)刮的很大，雨滴在臉上很冷，可我的心里卻暖絲絲的，因?yàn)槭悄俏荒吧�且心地善良的司機(jī)的幫助，讓我在這雨天里體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。

　　溫暖作文 23

　　剛下完雪的城市，在陽(yáng)光的照耀下，雪，閃著金黃的光芒�？墒�，并沒(méi)有人去欣賞這美景，大家都忙著自己的事，當(dāng)然，也不會(huì)有人會(huì)注意這位走路顫顫巍巍的老人。

　　老人在嚴(yán)寒的冬天，只穿著一件破舊的棉襖，褲子有點(diǎn)短，腳腕明顯的裸露在了這冰冷的空氣當(dāng)中。臉，被冬風(fēng)吹得發(fā)紫，嘴里，不住的哈出寒氣�？墒�，盡管如此，也還是沒(méi)人去對(duì)老人做出關(guān)愛(ài)。就在這時(shí)，老人一不小心摔了一跤。他無(wú)助的坐在冰冷的水泥路上，拼命想要借助拐杖爬起來(lái)，可是，一次又一次的失敗了。有幾個(gè)成年人從老人身邊走過(guò)，但他們也只是看一眼就走了。沒(méi)有人愿意對(duì)老人伸出援手，大家都怕“惹火上身”。

　　“媽媽，這個(gè)老爺爺怎么了？他為什么一直坐在地上？沒(méi)有人幫他嗎？”一個(gè)稚嫩的.聲音出現(xiàn)了，是一個(gè)大概只有五六歲了小女孩，小女孩的媽媽被這一連串的問(wèn)題給問(wèn)住了，不知該怎樣回答，想要拉走小女孩。小女孩并沒(méi)有善罷甘休。她有兩雙嬌嫩的小手扶著老人的胳膊，說(shuō)：“老爺爺，快起來(lái)，地上冰，會(huì)感冒的！”可是，她的力氣太小了，一切都只是徒勞。小女孩媽媽被感動(dòng)，也來(lái)幫助小女孩，周邊的路人見(jiàn)此情形，紛紛伸出來(lái)援手，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，把老人攙扶了起來(lái)，還有人買(mǎi)了奶茶為老人暖手。

　　現(xiàn)在，夕陽(yáng)剛好照射在大家的臉上，照射在這雪上。大家都開(kāi)始留意起這美景，雪也不再冰冷。此時(shí)，大家的心都是溫暖的。

　　溫暖作文 24

　　快樂(lè)的暑假即將結(jié)束，這兩個(gè)月的暑假，我收獲了很多。

　　游覽祖國(guó)美麗的山川

　　暑假一過(guò)，爸媽就帶我去龍?zhí)豆韧�。龍�(zhí)稖鲜蔷嗄详?yáng)160公里的自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)，瀑布密集，自上而下形成許多梯形瀑布。瀑布從懸崖上傾瀉而下，急流如注，浪花飛濺成龍?zhí)�。一眼望去，一瀑布一池，蔚為壯觀。不禁想起李白那句著名的詩(shī)：飛下三千尺，疑是銀河落九天。龍?zhí)稖嫌幸粋�(gè)美麗的靈山，懸崖奇特。著名的奇石有“水中鱷魚(yú)戲”、“八戒偷窺于”。造型各異，栩栩如生。我在青山綠水中游泳，感嘆大自然真奇妙。

　　激情奧運(yùn)，激勵(lì)人生

　　期待已久的奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了，看奧運(yùn)會(huì)成了我們每天的功課。在奧運(yùn)會(huì)上，我們可以看到我們的運(yùn)動(dòng)員飛奔，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們可以看到他們神氣活現(xiàn)的樣子。我無(wú)數(shù)次為他們歡呼吶喊。但是今天的榮譽(yù)是靠他們?cè)谖枧_(tái)下流了多少汗水和眼淚換來(lái)的。像我們的跳水冠軍郭晶晶，看著她在平臺(tái)上完美的跳躍，像美人魚(yú)一樣的入水，誰(shuí)能理解她的痛苦？郭晶晶的腿粉碎性骨折。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)，她的腿康復(fù)后，可能就不再是運(yùn)動(dòng)員了。但她說(shuō)：“只要我能站起來(lái)，我就能跳。只要我能跳，我就能跳得很好。”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多像郭晶晶這樣的運(yùn)動(dòng)員，他們有的取得了輝煌的成績(jī)，有的含淚離開(kāi)了賽場(chǎng)。反正都是我心目中的英雄，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，我們應(yīng)該像他們一樣，永不放棄。

　　變得依附于學(xué)校的書(shū)信交流

　　暑假的`時(shí)候，我在學(xué)校的時(shí)事通訊里溜達(dá)，看到很多博主寫(xiě)的博文。通過(guò)一遍又一遍的閱讀

　　讀書(shū)，我借鑒他們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧，在學(xué)校的叔叔阿姨們的指導(dǎo)和肯定下，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高，有些博文還戴著小帽子。我很高興我的努力得到了回報(bào)。

　　學(xué)校新通，你真的是我的“導(dǎo)師”！

　　我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。暑假里，山上的美景陪伴著我，奧林匹克精神陪伴著我，我的“導(dǎo)師和朋友”陪伴著我。我太開(kāi)心了！

　　溫暖作文 25

　　我渴望溫暖，就像小鳥(niǎo)渴望鳥(niǎo)媽媽的懷抱一樣;我渴望溫暖，就像沙漠里的人急需一泓清泉一樣;我渴望溫暖，就像嬰兒躺在搖籃里需要媽媽的吟唱;我渴望溫暖，就像……

　　這個(gè)星期六的早晨，天空像沒(méi)有開(kāi)啟的熒幕，暗灰暗灰的。遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)到處嘶鳴著。此刻，我正躺在床上，做著一份很美的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)爸爸、媽媽、還有我和弟弟正在幸福的一起做游戲。然而，破碎的盤(pán)子聲無(wú)情的打破了我的這個(gè)夢(mèng)想。

　　我霍然睜開(kāi)眼，聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲。我趕快把被子一掀，急忙下床，迅速的穿上拖鞋，跑過(guò)去打開(kāi)房門(mén)，想看個(gè)究竟。我看見(jiàn)媽媽此時(shí)正在和爸爸吵架。我二話不說(shuō)沖過(guò)去，想把他們拉開(kāi)。但他們更像惹怒了的公雞，扭打在一起。任我怎么拉扯，都無(wú)法扯開(kāi)他們，我所做的一切都只是枉然。我被爸爸推翻在地。

　　我一屁股坐在地上，地板的冰冷令我打了個(gè)寒噤。我不知道是摔疼了，還是傷心。我無(wú)助的哭了起來(lái)。我此時(shí)多么想爸爸媽媽停手啊，讓他們知道還有我這個(gè)孩子。我止不住的顫抖著。

　　爸爸媽媽還在打架，沒(méi)有人將我扶起，也沒(méi)有人遞給我溫暖的手掌。我多么想爸爸媽媽給我溫暖啊，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也是足夠的啊。

　　我費(fèi)力的.撐起身子，扶著墻壁，一點(diǎn)點(diǎn)往我的房間走去，輕輕地關(guān)上房門(mén)，走到自己的床前躺下。被窩里還殘留了我當(dāng)時(shí)的體溫�？墒窃僭趺礃�，也溫暖不了我那脆弱而冰冷的心。我真希望那個(gè)夢(mèng)是真的，那么溫暖、幸�！�…

　　想到這兒，我又不禁哭了起來(lái)。我想，誰(shuí)能給我溫暖，讓我能在一個(gè)溫馨的家中長(zhǎng)大呢?看著外面的天空和鳥(niǎo)兒，難道我就不正像這只鳥(niǎo)兒，在灰暗的天空下，嘶叫著、哀嚎著……

　　我真渴望溫暖。爸爸媽媽的吵鬧，把我的心傷得狼狽不堪。爸爸媽媽，我能否像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在你們溫暖、愛(ài)的天空下自由飛翔!

　　溫暖作文 26

　　寒冬時(shí)節(jié)、草木凋落。似乎只有那和落葉一同飛舞的雪花才有些許韻味。寒冷依舊，南國(guó)的冬素來(lái)是少雪的，因這缺失了一種風(fēng)韻。

　　站在屋外，寒意悄然襲來(lái)，空氣中仍殘留著一股山林依稀的味道。輕輕噓一口氣，一團(tuán)白色水汽包裹著一點(diǎn)暖意裊裊而上。心中頓時(shí)騰起一絲希望，我于是決定，起步去找尋溫暖。

　　瑟瑟寒風(fēng)刮落了片片黃葉，這簡(jiǎn)約的小城，要論氣度，沒(méi)有茫�；脑�的大氣，沒(méi)有蒼蒼大海的豪情。要論柔美，也難比精巧秀氣的江南小鎮(zhèn)。一路行來(lái)，七轉(zhuǎn)八彎，從寂靜的背街小巷來(lái)到燈火通明的所在，視野漸覺(jué)清晰，臉頰漸覺(jué)滋潤(rùn)，如飛蛾撲火般，不自覺(jué)向前走去。傾刻間，豁然開(kāi)朗，我驚嘆我的忘卻，“燈”不正是這小城之魂嗎？“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。一個(gè)流光溢彩的世界，呈之于眼前。滄桑的古木、氣魄的大橋，在星星點(diǎn)點(diǎn)的五彩霓虹映照下煥發(fā)著生機(jī)與活力，就象是遂遠(yuǎn)的歷史因今人的解讀有了別樣的意義。傍晚時(shí)分，平靜的`水面因兩岸燈的輝映愈加靈動(dòng)，水光燈影，竟有一番“落霞與孤鶩齊飛秋水共長(zhǎng)天一色”的意境。河旁翠柳上的枝葉間雜著光帶，光或如流星般劃過(guò)，或如顆顆晶瑩的露珠滴落。風(fēng)化腐蝕的巖壁上，懸掛著畫(huà)卷般的燈具，細(xì)細(xì)品味：一個(gè)是歲月流逝的痕跡，一個(gè)是文化的見(jiàn)證，暗含的底蘊(yùn)不僅僅是“美”可以形容。也許設(shè)計(jì)者的良苦用心就在于當(dāng)你、我在驚異它的巧奪天工、鬼斧神工之時(shí)，不忘城市從貧窮落后發(fā)展至今，一個(gè)個(gè)艱難而執(zhí)著的腳印�？础�—萬(wàn)家燈火，那是安居樂(lè)業(yè)的象征，看——燈城輝煌，那是盛世中國(guó)的佐證。

　　燈城之韻，暖哉、美哉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融匯著活力，充滿著希望，竟不知怎樣來(lái)勾勒與書(shū)寫(xiě)。光與影，交相輝映，人與自然，和諧相處。燈城��！“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

　　溫暖作文 27

　　又是一道閃電劃破天空，雨下大了。我望了一眼窗外，路上行人匆匆。于是便不禁在心里竊喜自己帶了把傘。 等了一會(huì)兒，見(jiàn)雨絲毫沒(méi)有變小的趨勢(shì)，我拿起雨傘便跨出了圖書(shū)館的大門(mén)。

　　剛踏出門(mén)檻，就迎面吹來(lái)冷風(fēng)，雨絲吹進(jìn)我的衣服，涼颼颼的，這大概就是初夏雨的特點(diǎn)吧。

　　我在門(mén)口愣了一會(huì)兒，回頭發(fā)現(xiàn)一位與我年紀(jì)相仿的女孩子。我與她素不相識(shí)，但心底一直有一個(gè)聲音驅(qū)使我給她撐把傘。

　　“嘿，雨挺大的，我送你回去吧�！蔽宜徒o她一個(gè)微笑，“謝謝啊，我家挺近的，你人真好！”聽(tīng)了這番溫暖的話，我心里蕩漾起感動(dòng)。

　　在回家途中，我們聊得特別開(kāi)心。原來(lái)她也與我一樣熱衷于青春文學(xué)，對(duì)于《誰(shuí)的青春不迷�！肺覀冇幸粯拥腵見(jiàn)解�！傲牧四敲淳媚憬惺裁疵�字啊……” 不知不覺(jué)雨小了。行道樹(shù)的葉子上沾滿了水珠，晶瑩剔透，好看極了。微風(fēng)吹起我們額頭的發(fā)梢，青春在微風(fēng)中綻放出了別樣的花朵……遺憾的是，我們沒(méi)有交換聯(lián)系方式。也許命中注定我們會(huì)有下一次相遇。

　　日子一天天過(guò)得很平靜她也在時(shí)光流逝中淡出了我的生活……直到那天在公交車(chē)上的重逢……最后一班公車(chē)，再錯(cuò)過(guò)我就回不了家了。走上車(chē)才發(fā)現(xiàn)自己遺漏了錢(qián)包，里頭錢(qián)不多，我也沒(méi)有回頭找的意思，可投不出硬幣我只能呆呆地愣在司機(jī)身旁，任由前行人的擠壓，我的臉火辣辣的�！澳闶菦](méi)零錢(qián)嗎？”耳畔傳來(lái)一陣熟悉又陌生的聲音。我抬起了窘迫的臉。“啊，是你！”她驚喜地?fù)肀Я宋�，塞了幾個(gè)硬幣就拉起我的手把她的座位讓給了我，要知道在這么擠的公車(chē)上能尋到一個(gè)空位多么不容易，而她卻站著。

　　“真有緣，謝謝你上次那把傘，這是我電話，有空常聯(lián)系哦！”望著她水靈靈的大眼睛我的心里滿是感動(dòng)。

　　后來(lái)，我們成了朋友，不知是那把傘鑄就了我們的緣分還是那幾個(gè)硬幣再續(xù)了我們的緣分�，F(xiàn)在，我明白，只要你給了他人溫暖，定會(huì)收獲更多陽(yáng)光！

　　溫暖作文 28

　　一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來(lái)，寒冬也是溫暖人心的。

　　初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來(lái)襲。寒風(fēng)侵蝕著他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過(guò)。

　　或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液，他只能無(wú)助的.在街道旁無(wú)奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運(yùn)動(dòng)便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。

　　剛想離開(kāi)這條街，卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來(lái)的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無(wú)措，服務(wù)員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說(shuō)道：“您先在這呆一會(huì)，如若沒(méi)事等身體暖和了再走也不遲�！闭f(shuō)罷，她轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)照顧她的生意。拾荒者什么也沒(méi)說(shuō)，可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著手中的水杯，熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒(méi)有消散，當(dāng)這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動(dòng)，已經(jīng)不能準(zhǔn)確的形容。

　　他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無(wú)味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著他的心靈，解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時(shí)升起。

　　寒風(fēng)，依舊吹著。當(dāng)再也無(wú)法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳，浸潤(rùn)著我的血液，溫暖著我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著暖意的熱情，正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中，隨風(fēng)而去，把這份溫暖傳向遠(yuǎn)方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽(yáng)光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無(wú)限傳遞。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。

　　溫暖作文 29

　　良心三冬暖，惡行六月傷人。

　　你能知道有些人對(duì)你的粗魯言論感到沮喪嗎？你能知道有些人因?yàn)槟悴粠椭�他們而心碎嗎？你能知道有些人因�(yàn)槟銓?duì)利益的無(wú)知而心碎……有多少冰冷的心在等著你在身邊溫暖？這個(gè)世界上，需要溫暖的人都渴望溫暖。

　　我不知道什么是溫暖。也許人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是溫暖的，溫暖的，但是人的刻薄讓人只想享受溫暖。暖暖身子就會(huì)體溫下降，這似乎是一個(gè)不可改變的事實(shí)。所謂給別人溫暖就能贏得別人的溫暖，這正是《三字經(jīng)》中的原理。我是多么的不滿足，這個(gè)世界給我們的溫暖太少了。我想喊“世界太冷了”，但只有我自己能聽(tīng)到我的聲音。

　　我害怕長(zhǎng)大。等我長(zhǎng)大一歲，多一年的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)世界會(huì)有更好的.認(rèn)識(shí)。我多么渴望回到我純真的童年，即使被父母打了三天罵了三天，我也覺(jué)得溫暖。至少說(shuō)明有人覺(jué)得你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在和成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我只覺(jué)得周?chē)�冰冷的眼神，像寒流一樣的酸酸的話語(yǔ)，總是侵入我的內(nèi)心，讓我的心凍結(jié)，無(wú)法化解。這個(gè)世界對(duì)你好，對(duì)我不好。我發(fā)自內(nèi)心地感到溫暖擋在了我的路上。

　　但是我不甘心。我一直在尋找溫暖的真諦，渴望溫暖的青睞。溫暖是什么概念，所以我理解。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，你的心顫動(dòng)的那一瞬間是溫暖的；也許一句安慰的話，一句幫助的話，就像一股暖流涌到你心里的那一刻。也許是一種祝福，一種鼓勵(lì)，就像春風(fēng)吹過(guò)你心的那一刻，是溫暖……別人給你的溫暖少了嗎，你有沒(méi)有感覺(jué)到？社會(huì)給你的溫暖少嗎？你感受過(guò)嗎？

　　我終于明白什么是溫暖了。其實(shí)溫暖是一種感覺(jué)，發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)。溫暖是相互的。你給別人溫暖，別人也為你感到溫暖。溫暖的心才是真正的溫暖。如果你覺(jué)得自己缺乏溫暖，那才是真正的缺乏溫暖。社會(huì)是一個(gè)大溫室，靈魂是一個(gè)小房間。這個(gè)社會(huì)缺的不是溫暖，而是一顆感受溫暖的心。

　　我渴望成長(zhǎng)，所以我主張。我祈求溫暖，所以我反思。我曬太陽(yáng)，所以我練習(xí)。陽(yáng)光因?yàn)槿祟?lèi)而燦爛，世界因?yàn)闇嘏�而發(fā)展。我堅(jiān)信一個(gè)溫暖的世界是最美的。

　　溫暖作文 30

　　也不知是什么原因，讓我從出生起就有了一個(gè)膽小自卑的性格，從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人，是世上最沒(méi)用的人。父母、老師看到我這種情況心里也都很著急，于是他們便使出渾身解數(shù)，想要改變我這種古怪的性格。老師的關(guān)心，父母的照料，采用了許多辦法，可對(duì)我沒(méi)有一丁點(diǎn)作用。直到我遇見(jiàn)了她，卻奇跡般的改變了我。使我意識(shí)到每個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的，是不可替代的，讓我明白了——其實(shí)我也很棒。

　　這事讓我從頭說(shuō)起。在遇見(jiàn)她以前，我雖然在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我也習(xí)慣了，也養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的'性格。直到下學(xué)期，班上來(lái)了一個(gè)插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長(zhǎng)得很漂亮，一來(lái)就受到老師同學(xué)的青睞，當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀，可我還抱著一點(diǎn)僥幸的心里，人長(zhǎng)的好看，不代表你成績(jī)就比我行，哼，等著瞧！可我很快就失望了，因?yàn)樵趲状蔚臏y(cè)驗(yàn)中，她的成績(jī)都在我之上，這下徹底的把我那僅有一點(diǎn)自尊也打掉了。

　　于是我變得更孤僻了，整天給她白眼，而她對(duì)我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子，讓我上臺(tái)演講，我心里害怕極了，這時(shí)她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我心里不那么膽怯了，滿懷自信地走向臺(tái)去。我努力克制住自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來(lái)（雖然是對(duì)著稿子念）。在我念完的一剎那，她第一個(gè)鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級(jí)的溫暖。也讓我變得自信起來(lái)。課后我?guī)е�歉意給了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對(duì)你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰(shuí)知她的回信卻那樣的感人：過(guò)去的事都已過(guò)去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只要你相信自己是世上獨(dú)一無(wú)二的，是最棒的！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了四五年了，現(xiàn)在回想起來(lái)依舊是那么溫暖！我們雖然失去了聯(lián)系，但我很想再次對(duì)她說(shuō)“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價(jià)值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開(kāi)了一條自信的路！”

　　溫暖作文 31

　　在人生路上，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著遇見(jiàn)，遇見(jiàn)形形色色的人，也遇見(jiàn)各種各樣的事，是這些經(jīng)歷教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈颂幨�，也是這些經(jīng)歷一次次溫暖著我們的心。

　　秋深了，今年的秋天與往常似乎不大一樣，連綿陰雨，氣溫驟降。我裹了裹身上還沒(méi)穿習(xí)慣的外套，望著天空中一成不變的厚重烏云無(wú)聲地嘆了口氣。剛剛進(jìn)入高中生活，一連串的變化打得我措手不及，我的心里也充滿著幾團(tuán)烏云，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光，感受不到一點(diǎn)兒溫暖。早餐鈴驟然響起，把我的`思緒重新拉了回來(lái)。我像一個(gè)被設(shè)定好程序的機(jī)器人麻木地隨著人群起身、前進(jìn)，開(kāi)始下一個(gè)程序的動(dòng)作。我又望了望烏云，它還是沒(méi)變。

　　吃完早餐，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我照常一個(gè)人走出食堂，木著臉前往教室。雨下得更大了，我不禁抱怨了一聲鬼天氣，將拉鏈再往上拉一點(diǎn)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不尋常的景象：一個(gè)腳上纏著繃帶的同學(xué)正拿著副拐杖對(duì)著前方發(fā)愁。我瞬間明白了，在食堂前往教室的途中，有一個(gè)說(shuō)陡不陡、說(shuō)平不平的長(zhǎng)坡，對(duì)于常人而言，走上這個(gè)長(zhǎng)坡無(wú)疑小菜一碟，可對(duì)他這個(gè)腳受傷的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要獨(dú)自走上去難度還是很大的。我正猜測(cè)他要如何行動(dòng)時(shí)，一名老師迎著他走了過(guò)去，二話不說(shuō)，把自己的傘分出一大半擋在他頭上，輕輕地扶起他的一個(gè)肩膀，好讓他受力。我能想象出那名同學(xué)臉上的驚喜——他并未提前請(qǐng)這名老師幫忙，他或許還不熟悉這位老師呢。在這位老師的攙扶下，這名同學(xué)終于緩緩走上了長(zhǎng)坡。見(jiàn)此見(jiàn)到他焦急的神色，一旁的老師還出言安慰：“沒(méi)事兒，不用急，老師陪你慢慢走�！睂W(xué)長(zhǎng)的臉色慢慢放松，隨著老師的步子緩緩移動(dòng)著。但他可能沒(méi)看到，老師另一邊身子已被雨點(diǎn)漸漸打濕。

　　我向教室走去，明明是毫無(wú)變化的氣溫，我卻感受到分明的溫暖。對(duì)呀，我不是一人在孤軍奮戰(zhàn)，這里有老師的陪伴，有同學(xué)的關(guān)心，這就是我所夢(mèng)想的美好校園。這里有那么多美好的事物與情感，我為什么要讓烏云封閉我的心？

　　天晴了。

　　感謝這次的遇見(jiàn)，感謝這次溫暖的經(jīng)歷，它讓我看到了這深秋中最美的晴天。

　　溫暖作文 32

　　溫暖無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著溫暖的“芳香”，是那些給你帶來(lái)溫暖的人在你前進(jìn)的道路上為你保駕護(hù)航，替你負(fù)重前行。

　　秋風(fēng)瑟瑟，我不禁打了一個(gè)寒顫。這也在督促我別再打嗑睡了，后天就要月考了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。翻開(kāi)數(shù)學(xué)資料，我愁苦地嘆了一聲氣，復(fù)習(xí)資料上一個(gè)又一個(gè)紅色而又刺眼的錯(cuò)叉使我焦燥不安，這時(shí)門(mén)打開(kāi)了，母親拿著一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)，放在我的桌子上說(shuō)：“趁熱喝了吧，也好暖暖身子，別著涼了。”我很不屑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親伸過(guò)頭來(lái)看我在干什么，“做習(xí)題呢”我生氣地說(shuō)，“我看看”，母親小心翼翼地和我說(shuō)話。我煩躁地瞪著母親并沖她吼到：“你煩不煩呀，一遍又一遍地，有什么好看的，看了你也不會(huì)，真是煩死了�！彼�可能知道我心情不好，便悄悄地走了出去，默默的關(guān)上了門(mén)。我嘀咕到“這些題就夠煩的，你還來(lái)煩我�！焙髞�(lái)我又投入到習(xí)題的海洋中，不知過(guò)了多久，我終于理解并解決了我的一系列錯(cuò)題，看一看鐘表，天吶！已經(jīng)凌晨了！于是我趕緊準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)，當(dāng)我開(kāi)門(mén)的那一剎那，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了！

　　母親斜坐在沙發(fā)上，手里拿著針線，桌子上放著我的毛衣，就那樣睡著了�？赡苁桥麻_(kāi)大燈太亮?xí)�影響我吧，她的旁邊只開(kāi)了一盞微弱的'小燈，燈光如豆，難以想象母親是如何給我織毛衣的。我的眼眶濕潤(rùn)了。我真后悔，剛剛對(duì)她那么暴躁，我拿起被子準(zhǔn)備給母親蓋上，可能她是被冷風(fēng)驚醒了，看到我走過(guò)來(lái)，慌忙地起身，揉了揉眼睛，自責(zé)地說(shuō)：“哎呀，你看看我，才等了你這么一小會(huì)兒就睡著了。我沒(méi)吵到你吧�！彼�不停地嘀咕說(shuō)自己不好，急急忙忙地收拾桌子上的東西，我走到她身邊緊緊地抱住她，向她道歉說(shuō)：“媽媽，是我不對(duì)，我不應(yīng)該向你發(fā)脾氣，對(duì)你態(tài)度那么差�！蹦赣H搖了搖頭“沒(méi)有關(guān)系，媽媽知道你快要考試了，壓力也挺大的，我剛剛問(wèn)了你那么多問(wèn)題，你肯定煩，我也有錯(cuò)�！彼�欣慰地看著我，我自責(zé)地看著她。

　　一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，她以這樣的方式默默地守護(hù)在我身邊，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這縷燈光，會(huì)一直亮著。

　　溫暖作文 33

　　“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成更美好的人間……”這首歌一經(jīng)唱出，便紅遍了大江南北。是因?yàn)樗�唱出了人們盼望人間多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)溫暖的心聲。從小媽媽便教育我：“這社會(huì)上的險(xiǎn)惡，你不知道。”受媽媽這樣的教育，我?guī)缀醪桓遗c任何一個(gè)陌生人說(shuō)話，生怕他是壞人。可那一次，我改變了這樣的看法。

　　那天早晨，我與媽媽一起去大街上買(mǎi)衣服。街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。來(lái)去的的行人面露冷漠，也有少數(shù)幾個(gè)面帶微笑的。我緊緊拉住媽媽的手，生怕自己走丟了，遇上壞人。

　　過(guò)了紅綠燈，人更多了，個(gè)個(gè)你緊挨著我，我緊靠著她，我簡(jiǎn)直無(wú)法邁動(dòng)步子！

　　又一波人過(guò)了馬路，我和媽媽竟被人潮擠散了！

　　小小的我不知所措，想在人群中找到媽媽，卻只能看到一張張陌生的面孔。

　　我絕望了，雙手不安地握成了拳頭，害怕與難過(guò)一起涌上心頭。我顧不上面子、形象，用盡全身力氣大聲喊道：“媽媽你在哪兒，媽媽？”

　　人群安靜下來(lái)，有幾個(gè)人回頭看了看我，又都轉(zhuǎn)過(guò)頭去。他們看我的眼神，有同情、有可憐、有不以為然，更多的是冷淡。

　　我哭著、喊著，淚水一滴滴的如珍珠般從臉頰上滾落。但是媽媽還是沒(méi)有找到我，一個(gè)賣(mài)紅豆餅的老爺爺看不下去啦，他推著小車(chē)跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子別哭了，吃塊餅吧！”我猶豫了，他是不是壞人，那餅?zāi)艹詥幔?/p>

　　見(jiàn)我不為所動(dòng)，老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了微笑，只見(jiàn)他從懷中掏出一個(gè)小食品袋，用小食品袋包了一塊紅豆餅的給我，“吃吧！熱乎著呢！”我用發(fā)抖的聲音說(shuō)：“我，我沒(méi)錢(qián)！”老爺爺又笑了，“就一塊餅，不要錢(qián)。孩子，吃飽了才有勁等你媽呢！”

　　見(jiàn)老爺爺眼睛含笑，不像壞人，我便接過(guò)餅，說(shuō)了聲謝謝。

　　人們受了老爺爺?shù)挠绊�，又紛紛注意起我�?lái)。有個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)我喝不喝牛奶，又有位阿姨問(wèn)我媽媽的.號(hào)碼，一個(gè)叔叔幫我聯(lián)系上了媽媽，我的心里溫暖極啦！那甜絲絲的紅豆餅、牛奶填飽了我的肚子，使我感到陣陣暖流。

　　原來(lái)，除了親人的溫暖，還有許多溫暖來(lái)自不認(rèn)識(shí)的人，也許就是一位與你擦肩而過(guò)的路人。歌曲中那溫暖美好的人間，就在身邊��！

　　溫暖作文 34

　　坐在窗前，看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹(shù)不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(zhǎng)出了新芽，越來(lái)越茂盛，然后開(kāi)出了花。萬(wàn)物更新，春暖花開(kāi)。我不知道我的未來(lái)在何方，我該何去何從。

　　記得小時(shí)候，總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹，就會(huì)拉著哥哥想要去抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。哥哥總會(huì)摸著我的頭，笑笑說(shuō)：“傻丫頭，那是天使過(guò)的橋�！蔽已銎痤^，看看彩虹，天使是什么樣的呢？沒(méi)有人告訴我答案�；丶业穆飞�，趴在哥哥背上，一種無(wú)言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧！我想。于是，一個(gè)小小的念頭從心中萌芽：我要帶給人們溫暖，像哥哥這樣。

　　每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想家，當(dāng)夢(mèng)走了，就只剩想家。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，那個(gè)最初的夢(mèng)想，那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿，被那些物質(zhì)的`東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢，時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。

　　陽(yáng)光明媚的一天，我牽著妹妹的手，光著腳踩在鄉(xiāng)間的小路上，小路兩旁開(kāi)滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽(yáng)光稀稀疏疏地通過(guò)濃密的大樹(shù)。我問(wèn)妹妹：“丫頭，你有什么夢(mèng)想呢？”

　　“我要做一個(gè)小丑，帶給人們快樂(lè)�！泵妹锰煺鏌o(wú)邪的眼神中充滿了對(duì)未來(lái)的向往。

　　我一愣，眼眶模糊了。記憶的閥門(mén)被打開(kāi)，突然想起一個(gè)很重要的人，同樣的話，從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我，要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì)感動(dòng)。如今，一切都還來(lái)得及。我仿佛又看見(jiàn)了那道絢麗的彩虹，我仿佛看見(jiàn)了天使從彩虹橋上走過(guò)，我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。

　　終于，我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想，我終于學(xué)會(huì)了溫暖別人。我把妹妹背回了家。

　　如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得，執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。

　　天黑時(shí)我們仰望同一片天空，沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功？誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行，為了最初的信仰，把溫暖的種子散向四方。

　　溫暖作文 35

　　窗外，斜風(fēng)細(xì)雨。一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那幾綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被巨大的聲響驚得高飛。那不經(jīng)意一望，卻望見(jiàn)了一只蜘蛛，在支離破碎的網(wǎng)上搖晃。猛地，我的雙眼氤氳開(kāi)來(lái)，勾起一段美好的回憶

　　那，是一個(gè)星期六的下午，太陽(yáng)如一個(gè)大火球嵌在一幅藍(lán)綢子上，溫和地望著人間。幾縷風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲涼意。我在客廳里練吹葫蘆絲，只聽(tīng)一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音傳來(lái)，周?chē)�的花草耷拉著，似乎在抗議著這刺耳的音樂(lè)，魚(yú)缸里的`金魚(yú)不時(shí)拍打出水花，似乎想阻止我吹奏。我把葫蘆絲往沙發(fā)上一扔，發(fā)出了一點(diǎn)響動(dòng)，這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)：“怎么啦？葫蘆絲吹不好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)�你看一件東西。”

　　我好奇地跟在媽媽的身后，這時(shí)，媽媽來(lái)到了小河旁。“叮叮咚咚”的河水正在演奏一曲優(yōu)美的旋律，不時(shí)有幾條魚(yú)，蹦出來(lái)又跳進(jìn)去，銀白色的魚(yú)鱗在空中閃出美麗的光芒。媽媽又帶我來(lái)到了一棵蒼天大樹(shù)下，這棵樹(shù)真高��！它那茂密的枝葉遮擋著陽(yáng)光，使我感到精神百倍。夏日的陽(yáng)光從樹(shù)葉間透進(jìn)來(lái)，猶如雪后的腳印，斑斑駁駁。只見(jiàn)媽媽拿起了一根干枯的小樹(shù)枝，對(duì)我說(shuō)：“你看，這兒有個(gè)蜘蛛網(wǎng)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把樹(shù)枝往網(wǎng)上一挑，網(wǎng)被樹(shù)枝無(wú)情地挑破了。蜘蛛迅速爬來(lái)，吐出絲，沒(méi)一會(huì)兒，幾點(diǎn)水滴落下來(lái)，似乎在流淚，但蜘蛛并不氣餒，又把網(wǎng)補(bǔ)好了。如此反反復(fù)復(fù)，折騰了好幾回。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，這蜘蛛多么堅(jiān)強(qiáng)啊！我們?nèi)艘惨�向蜘蛛學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。你只要堅(jiān)持練下去，總有一次會(huì)成功的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回到家后，我信心滿滿地吹了起來(lái)，一個(gè)雜音又被吹了出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，再一次，再一次終于成功了！這美好的感覺(jué)如三月春風(fēng)、四月細(xì)雨、五月暖陽(yáng)、六月驕日、海邊的沙灘、江南的山水、東北的雪花、西北的戈壁、西南的雪山我看見(jiàn)媽媽也舒心地笑了

　　哦，媽媽呀！是您，陪伴著我，我才不會(huì)孤單；是您，陪伴著我，我才不會(huì)有煩惱；是您，陪伴著我，我才能快樂(lè)成長(zhǎng)；是您，陪伴著我，我才有繽紛的童年！沒(méi)有您，我這顆種子也無(wú)法發(fā)芽；沒(méi)有您，我這棵樹(shù)也無(wú)法成長(zhǎng)！

　　天空依然下著雨，雖然很冷，但因有媽媽的陪伴，我的心里暖暖的

　　溫暖作文 36

　　一位年過(guò)八旬的耄耋老人，擁有一套北京房產(chǎn)，兒女們都在北京工作，生活富裕無(wú)憂，本應(yīng)安享天倫之樂(lè)，但她卻變賣(mài)房產(chǎn)，將七十余萬(wàn)元悉數(shù)捐給自己的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。她就是“中國(guó)好奶奶”徐鳳英。

　　元宵節(jié)前夕，我們一行六人來(lái)到油田敬托院有幸見(jiàn)到了這位徐奶奶。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)房間，一副偌大的“臘梅報(bào)春”國(guó)畫(huà)首先映入眼簾，側(cè)墻上分別掛著徐奶奶與市慈善總工會(huì)工作人員的照片，和一些不同風(fēng)格的毛筆書(shū)法，徐奶奶介紹說(shuō)這都是院里的老人們贈(zèng)送的。窗臺(tái)上擺著兩三盆花草，雖不是什么奇花異草，但長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。沒(méi)有奢華的裝飾，沒(méi)有富貴的象征，房間不大，卻樸素整潔。

　　八十二歲的徐奶奶精神矍鑠，身體硬朗，拉著我和兩個(gè)伙伴在床邊坐下聊起家常。于是，我說(shuō)出了埋在心里的疑問(wèn)：“徐奶奶，是什么促使您賣(mài)掉北京的房子來(lái)捐助家鄉(xiāng)的'學(xué)校和敬老院呢？”

　　“我出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭，沒(méi)有文化，剛參加工作時(shí)就只會(huì)寫(xiě)自己的名字，是國(guó)家和組織給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我八十多了，三個(gè)兒子都能自食其力，我這輩子沒(méi)有為黨和國(guó)家做些什么，用我的積蓄幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家！”徐奶奶慈祥地摸著我的頭說(shuō)，“我年紀(jì)大了，住在敬托院除了吃喝沒(méi)什么其他花銷(xiāo)，國(guó)家發(fā)的離休金能結(jié)余不少，給需要的老人買(mǎi)些藥，補(bǔ)給一些生活困難的老人，讓他們生活得更好一些。我花不了那么多錢(qián)，把它捐給慈善事業(yè)，我很快樂(lè)�！�

　　奶奶沒(méi)想到自己的行為會(huì)引起這么大的反響，“就是覺(jué)得辦了一件自己一直想辦的事”。質(zhì)樸的言語(yǔ)，平和的心態(tài)，讓我明白了什么是不求享受、奉獻(xiàn)社會(huì)的大愛(ài)。

　　于是，帶著一份感動(dòng)和一顆感恩之心，我和兩位伙伴為奶奶表演了吹奏、小合唱幾個(gè)小節(jié)目。我用竹蕭吹奏了《茉莉花》和《夕陽(yáng)紅》，徐奶奶一邊鼓掌一邊小聲附和著。節(jié)目表演結(jié)束，徐奶奶很高興，一邊夸獎(jiǎng)著“真好”一邊獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人三塊巧克力，并鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁！”

　　遠(yuǎn)離大都市，捐獻(xiàn)積蓄，徐奶奶用坦然的壯舉為我們?cè)忈屩�最崇高的境界，用平淡的言語(yǔ)向我們傳遞著人間的大愛(ài)。我們就應(yīng)不負(fù)奶奶的寄托，勤奮學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！

　　溫暖作文 37

　　在擁擠的公交車(chē)上，你是否為后門(mén)上來(lái)的乘客往前傳遞過(guò)公交卡？也是否在你從后門(mén)上車(chē)時(shí)，有人為你把公交卡往前門(mén)傳去刷卡？那么，這張公交卡還能順利回到你的手中嗎？

　　我的回答是Yes，今天，我便親眼見(jiàn)證了這一幕，這溫暖初春的一幕。

　　今天下了課上公交車(chē)，車(chē)上已經(jīng)人滿為患，但隨著不斷上車(chē)的人，車(chē)上的.人向前涌動(dòng)，我不一會(huì)兒但“定身”在后門(mén)旁邊，因?yàn)閼T性，一個(gè)勁兒地往面前的扶手上撞。

　　這時(shí)，又到站了，由于前門(mén)也上不了，便有不少乘客從后門(mén)上來(lái)，這車(chē)可是刷卡型的，他們從后門(mén)上來(lái)，怎么刷卡呢？難道是專業(yè)逃票？當(dāng)我正迷惑不解時(shí)，我身邊剛擠上的幾人把自己的公交卡都掏了出來(lái)，其中一人把卡摞成一大疊，交給了一個(gè)我身邊的女人，那女人又迅速遞給我了，并低聲說(shuō)“往前傳一下，謝謝！”原來(lái)是傳卡。

　　我接過(guò)一大摞的公交卡迅速傳給下一個(gè)人，那個(gè)人是一個(gè)老頭，年近古稀，手一直在抖。就這樣，我看那一摞公交卡在人群中抖了一陣后又消失不見(jiàn)了。

　　我很感動(dòng)，但感動(dòng)之余，我突然覺(jué)得哪里不對(duì)，車(chē)上人如此之多，人擠人，黑壓壓一片，如果哪個(gè)人心升邪念，在借傳卡之舉而獨(dú)吞這些卡，那該怎么辦？而當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看剛才那些后門(mén)上車(chē)的人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們有的看手機(jī)，有對(duì)著窗外發(fā)呆，還有戴著耳機(jī)聽(tīng)歌，都是一幅一點(diǎn)也不擔(dān)心的模樣，我很納悶。

　　但事實(shí)擺明我的擔(dān)心是多余的，不一會(huì)兒，那一大摞公交卡居然又很快傳回來(lái)了，并很快又傳給了我……

　　到了下一站，與我約好的媽媽從后門(mén)也上了車(chē)，上車(chē)看到了我，對(duì)我笑了笑，然后與上一站上車(chē)的人一樣，也很快把公交卡往前傳！

　　我的心又提了起來(lái)，那是媽媽的卡吶！丟了可咋辦？當(dāng)我聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)一聲清脆的“滴”的刷卡聲，我的心放了一半，一分鐘后，前方的人把媽媽的公交卡又迅速傳了回來(lái)，我徹底放心了！

　　原來(lái)世上還有這么多溫暖的事情！

　　傳公交卡的事情給我深深地上了一課：世上還是善多惡少，好人總比壞人多！讓我們感動(dòng)且溫暖的故事每天都在上演，只是我們沒(méi)有留意到這些。雖然這些事情微不足道，卻給人帶來(lái)一絲絲溫暖，從今天起，我們要做一個(gè)帶給這個(gè)社會(huì)溫暖的人吧！所有的人都會(huì)默默地你點(diǎn)一個(gè)大大的贊！

　　溫暖作文 38

　　夕陽(yáng)染紅天邊，云朵飄然浮動(dòng)，往事如煙般浮現(xiàn)在眼前，雖今日夕陽(yáng)不是那日夕陽(yáng)，卻洋溢著同樣的溫暖。

　　回憶跳躍到兒時(shí)蹣跚學(xué)步的下午，同樣霞光映照，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，一位瘦小的女孩在媽媽的照看下學(xué)習(xí)走路，不知因什么原因，媽媽走開(kāi)了。小女孩興高采烈的行走著，一步步的走著，一串串的腳印。伴著汽車(chē)的喇叭聲，一輛汽車(chē)奔馳而來(lái)，小女孩慌了神，幸好汽車(chē)及時(shí)剎車(chē)停了下來(lái)，小女孩卻跌倒在地上，淚水順著臉頰流了下來(lái)。

　　一位老奶奶拄著雙拐走了過(guò)來(lái)，費(fèi)力的彎下腰將小女孩扶了起來(lái)，小女孩停止了哭泣，呆呆的望著老人滿臉皺紋下的微笑。老奶奶就這樣拉著小女孩的'手，在街道上尋找媽媽的身影，媽媽不一會(huì)兒，果然來(lái)了，一臉著急的神情，大口的喘氣，老奶奶臉色忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)，跟媽媽說(shuō)了幾句，媽媽俯下身鞠躬，又綻開(kāi)笑容，揮手跟老奶奶再見(jiàn)，老奶奶的身影逐漸消失。

　　最后變成一個(gè)黑點(diǎn)在陽(yáng)光下晃蕩。那便是老奶奶和我的故事，而不懂事的小女孩便是我，多少年來(lái)，我都沒(méi)有在見(jiàn)到那位白發(fā)蒼蒼，慈祥和藹的老人，而那句道謝的話也一直埋在心底，仔細(xì)回想，老人的話卻一直想不起，而無(wú)非就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單交代事情的緣由。

　　在批評(píng)媽媽幾句，而我很想知道，那簡(jiǎn)短的幾句卻充滿愛(ài)意的話，就算見(jiàn)不到老人，也能在心底留下美好記憶，而我也無(wú)數(shù)次詢問(wèn)媽媽，可都是記不清，而那段模糊的記憶，也只是大致的記得一點(diǎn)，一閃而過(guò)后，便永遠(yuǎn)失去蹤影。

　　同樣的今天，夕陽(yáng)下的我放學(xué)回家，還是那條熟悉的街道，我卻看到跟那日相反的情景。同樣一位白發(fā)蒼蒼，拄著雙拐的老人，在地下坐著久久沒(méi)有站起，我快步向前去，連忙扶起，不知是什么原因，只覺(jué)得有種莫名的親切感，老人微笑的看著我，而那抹笑還是那么的慈祥。

　　也許這位老人并不是兒時(shí)的老奶奶，但重溫兒時(shí)的記憶，重新感受到夕陽(yáng)下的溫暖，也許是一個(gè)留念吧。不同的夕陽(yáng)，同樣的白發(fā);不同的老人，同樣的笑容。溫暖情景每日，每分，每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放，一遍遍的重演。

　　溫暖作文 39

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是由愛(ài)組成的。家是用愛(ài)來(lái)裝飾的。家是愛(ài)的港灣。家是一個(gè)充滿感情的地方。

　　每天在家里，最疲憊的，當(dāng)然是母親了。媽媽每天都要做很多事情，因?yàn)樗�身體不好，經(jīng)常頭痛。父親是家里最會(huì)講故事的人。每個(gè)星期六和星期天，我和爸爸去跑步和鍛煉。在路上，我的父親會(huì)告訴我許多非常古老的故事，我最喜歡的`。當(dāng)然，家里最親密的伴侶是溫柔的元旦。它們都是貓，溫柔的是新年的媽媽。它之所以被稱為溫柔是因?yàn)槲覀兌枷Ｍ�它溫柔。小貓之所以叫元旦是因�(yàn)樗�出生在元旦的晚上�?/p>

　　柔軟的它只有兩種顏色，黑色和白色，它被黑色和白色的條紋覆蓋，只有腹部是白色的。在元旦，它有三種顏色:橙色，黃色和白色。它有橙色的耳朵，黃色的頭和尾巴，白色的到處都是，特別可愛(ài)。

　　元旦和溫柔經(jīng)常睡在一起，蜷縮成一團(tuán)，好幾次，我悄悄地把元旦帶走了，溫柔沒(méi)有感覺(jué)到。他們都喜歡抱著它睡覺(jué)。如果你睡著了，他們會(huì)爬到你的臉上，踩在你的臉上，讓你感到不舒服。當(dāng)他們洗澡的時(shí)候，他們更淘氣。當(dāng)他們進(jìn)入水里，他們跳來(lái)跳去，到處都是水!

　　這是我的家，一個(gè)溫暖的家!

　　我記得有一次，爸爸媽媽帶我去成都玩。一天晚上，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽很著急。附近沒(méi)有醫(yī)院。爸爸不得不來(lái)接我，然后跑到離這兒幾英里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院。我的超模睜開(kāi)眼睛，看到他的汗水從前額滴下來(lái)。醫(yī)生檢查后，他去了醫(yī)院，說(shuō)要吃飯。只要點(diǎn)些藥，爸爸就放心了。

　　我父親對(duì)我的愛(ài)是在生活中，而我母親的愛(ài)是在學(xué)習(xí)中。我記得有一次我數(shù)學(xué)考試不及格，我害怕媽媽會(huì)嚴(yán)厲懲罰我。我很緊張。當(dāng)我回到家，我媽媽看完報(bào)紙后沒(méi)有生氣。她溫柔地對(duì)我說(shuō)，考試不及格沒(méi)關(guān)系，但你必須找出自己的缺點(diǎn)，然后你就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。媽媽很生氣，用棍子狠狠地教訓(xùn)了我一頓。后來(lái)，我媽媽告訴我，打你對(duì)你有好處。事實(shí)上，打你媽媽很痛。不管她有多忙，她每次回家都向我問(wèn)起她的家庭作業(yè)。我記得有一次，我突然在深夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)房里有燈光。我以為是我媽媽忘記關(guān)了，所以我跑到門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)我媽媽。當(dāng)我在家感到溫暖的時(shí)候，媽媽正在檢查我的作業(yè)。

　　爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)一滴一滴地滴下來(lái)。我無(wú)法報(bào)答他們。我必須努力學(xué)習(xí)。

　　溫暖作文 40

　　生活中的溫暖無(wú)處不在，是親人的關(guān)懷，是人與人之間的互相幫助、是朋友之間的謙讓，也是寒假那溫暖的一幕……

　　記得那天早上，爸爸媽媽都去上班了。“叮鈴……”8點(diǎn)整，書(shū)桌上的鐘喚醒了我那混沌不清的意識(shí)�！把�，睡過(guò)頭了�！蔽掖颐Υ┖靡路�，頂著一頭“鳥(niǎo)窩”就沖進(jìn)了客廳，一邊抱怨沒(méi)人叫醒我，一邊慌張地收拾著書(shū)包，隨手?jǐn)n了攏頭發(fā)，抓起餐桌上媽媽準(zhǔn)備的早飯就出了門(mén)。

　　今天可是寒假的第一次數(shù)學(xué)新課，我得趕去占個(gè)好位置啊!我邊祈禱，邊加快了步伐直沖小區(qū)門(mén)口的公交站，攔住了即將開(kāi)走的公交車(chē)。

　　呼~(yú)終于趕上了。我重重地松了口氣，準(zhǔn)備伸進(jìn)口袋拿公交卡買(mǎi)票�！斑�?我的卡呢?”我將口袋翻了個(gè)遍也沒(méi)找到。我急得滿臉發(fā)熱，開(kāi)始翻書(shū)包，盼望著媽媽會(huì)在書(shū)包的小隔層里像平常一樣給我放點(diǎn)零錢(qián)。結(jié)果，只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了!沒(méi)帶錢(qián)。我尷尬地站在那里，有點(diǎn)不知所措，不知道是否該自覺(jué)下車(chē)。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周，希望可以遇到熟人�？墒�，“想象很美好，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”——快過(guò)年的車(chē)上本就沒(méi)幾個(gè)人，而一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我垂頭喪氣地低下了頭。

　　“小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)嗎?”司機(jī)叔叔似乎看出了我的窘迫。我不好意思地瞥了瞥嘴，不安地絞著衣角，準(zhǔn)備被轟下車(chē)�！昂呛�，沒(méi)關(guān)系!”他和藹地笑著，打開(kāi)了面前的一個(gè)小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝地看著他，忘記了伸手接錢(qián)�！澳弥�呀!”他說(shuō)道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“謝謝你!”“沒(méi)事!我一個(gè)星期中總會(huì)遇到幾個(gè)像你這樣的小馬虎�！彼�笑著說(shuō)，“我也有個(gè)女兒，和你差不多大，也經(jīng)常忘帶零錢(qián)……”

　　我偷偷打量了一下這位司機(jī)叔叔，和大多數(shù)平凡的父親一樣，他衣著普通、相貌平凡，身體稍稍有些消瘦，給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)�？吹贸觯�在提到自己的女兒時(shí)，他臉上的.笑意更濃，洋溢著慈父般的慈祥，如同陽(yáng)光一般耀眼。

　　我坐在車(chē)上，向窗外眺望。不知何時(shí)，路邊的柳樹(shù)枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風(fēng)混著清新泥土青草的味道撲面而來(lái)，初春的陽(yáng)光溫和而不刺眼，如同剛才司機(jī)叔叔的笑容。

　　溫暖作文 41

　　常云：“家是心靈的港灣�！奔沂巧鐣�(huì)的最小載體。在家里，你可以體味濃濃的親情。它使在外的游子為之牽掛眷戀，異鄉(xiāng)旅客為之晝夜思念。而這一切，都是因?yàn)榧抑杏幸粯臃▽毷仟?dú)一無(wú)二的——親情帶來(lái)的溫暖。

　　母親，是我成長(zhǎng)中最感激的人。她在我父親出差時(shí)對(duì)我的照顧，使我萬(wàn)分感動(dòng)。

　　那次，父親去英國(guó)出差時(shí)，剛3歲大的我因?yàn)檎`服汞珠，出現(xiàn)了43℃的高燒，而此時(shí)母親也正遭受感冒病痛的折磨。外祖父母都勸說(shuō)母親養(yǎng)病，讓他們來(lái)送我去醫(yī)院，母親卻堅(jiān)決地說(shuō)：“孩子的病情不能耽誤�！彼�麻利地套好衣服，一把抱過(guò)我，迅疾跑下樓去，迅速地?cái)r車(chē)送醫(yī)。經(jīng)過(guò)8小時(shí)的搶救，醫(yī)生將我抱了出來(lái)，告訴母親我的病情已經(jīng)好轉(zhuǎn)了不少，只見(jiàn)母親焦急蒼白的臉上綻放出了一絲笑容，一絲在我眼里如花開(kāi)版的笑容。

　　回到加厚，我又休養(yǎng)了數(shù)天。最終，醫(yī)生證實(shí)了我已徹底恢復(fù)，而母親的感冒卻嚴(yán)重了起來(lái)，還出現(xiàn)了發(fā)燒的并發(fā)癥。那天夜晚，我聽(tīng)到了母親因病痛而出現(xiàn)的哮喘，我不禁萬(wàn)分自責(zé)，落下淚來(lái)。眼淚是滾燙的，現(xiàn)在我終于懂了，那滴淚的溫度，就是家中母親的愛(ài)帶來(lái)的溫暖�。〖矣心笎�(ài)之暖。

　　姥姥姥爺都是有文化的人。他們經(jīng)歷過(guò)文革的腥風(fēng)血雨，也體會(huì)過(guò)改革開(kāi)放帶來(lái)的幸福生活。正是因?yàn)檫@點(diǎn)，他們對(duì)我的教育十分開(kāi)明，我我的前進(jìn)道路領(lǐng)航，助力我的成長(zhǎng)。

　　我還是一名幼兒園的學(xué)生，正在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。姥爺在旁邊教我騎車(chē)，告訴我車(chē)軸是坐什么時(shí)，一不小心被車(chē)軸上的.鏈條劃傷了手。姥爺?shù)氖种干项D時(shí)有鮮血涌出。我讓姥爺趕快回家，姥爺卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不疼�！崩褷斀涛因T車(chē)后，回到家里，仍然在告訴我如何騎車(chē)云云。我望著姥爺蒼白的臉，說(shuō)：“快包扎吧，姥爺�！眰�口已經(jīng)發(fā)黑，姥爺是強(qiáng)忍著痛才包扎完畢的。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“外孫，你一定要像我這樣堅(jiān)強(qiáng)，做事一定要有頭有尾，不要半途而廢�！蔽液瑴I點(diǎn)了點(diǎn)頭，銘記住了這節(jié)包含親情的一課。姥爺?shù)氖仲N在我的臉上，手心的溫暖是家中親情帶來(lái)的最好體現(xiàn)，使我難以忘懷！

　　家中的親情和溫暖是外界不可比擬的。讓我們銘記住家的的溫暖，帶上親情勇敢踏上前方路。

　　溫暖作文 42

　　“你為什么要這么偏心？”我突然吼了出來(lái)，自己都被自己嚇了一跳。我跑回房間，重重地帶上門(mén)，趴到床上無(wú)聲地哭泣�；叵胫鴭寢寗偛趴次視r(shí)的眼神，似乎是那樣的冷漠，我再也找不到從前被寵愛(ài)的感覺(jué)了。

　　從前的溫暖不在了！

　　過(guò)了很久，我漸漸停止哭泣，隱約聽(tīng)到門(mén)外的父親、母親與妹妹玩耍時(shí)歡樂(lè)的笑聲，突然發(fā)現(xiàn)我就這樣被他們冷落了，任憑我哭，任憑我委屈，任憑我的淚水打濕了身下的床單，可他們聽(tīng)不到也看不到。

　　此時(shí)，我臉上仍然掛著滴滴淚珠，時(shí)不時(shí)抽泣著，心情仍舊十分復(fù)雜，混亂的思緒在腦海中沖撞。不知何時(shí)，竟這樣睡了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天色早已黑透，發(fā)現(xiàn)母親坐在我的.床邊，也許是坐在這已有多時(shí)吧，默默地看著我。奇怪，我怎么發(fā)現(xiàn)燈光下母親的眼神出奇的溫柔呢？可我卻不肯忘記剛才的憤怒和委屈，立刻坐直身體，面無(wú)表情地吼著媽媽“別管我，你出去！”

　　但，媽媽并沒(méi)有出去，反而話語(yǔ)溫柔而又帶著慈祥，“下午你哭什么？”我聽(tīng)后更加生氣，“你不知道嗎？最近你有多不關(guān)心我！你不想要我就說(shuō)，別這么虛偽�！蹦赣H聽(tīng)后笑了，“你不會(huì)以為有了妹妹，就不要你了吧？”我沒(méi)吭聲，心里卻在想：“本來(lái)就是！”母親繼續(xù)說(shuō)，“你小時(shí)候，媽媽對(duì)你的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)妹妹。你妹妹那么小，不關(guān)心她她能長(zhǎng)大嗎？再說(shuō)，每次出去，我買(mǎi)那么多好吃的是給誰(shuí)的？晚上我陪誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)到半夜呢？”

　　母親的話戳中我的內(nèi)心，雖然我有些愧疚、有些自責(zé)，但生性倔強(qiáng)的我不肯服軟。欲道歉，但話到嘴邊又說(shuō)不出口。沉默，此時(shí)只能用沉默來(lái)掩蓋我愧疚的心。就這樣，時(shí)間一分一秒從指尖滑過(guò)，不經(jīng)意間，媽媽輕輕地把我攬入懷中。那樣地輕柔，那樣地溫暖，在媽媽的懷中，仿佛這就是我的全世界。此刻，我的淚水再一次抑制不住奪眶而出，恣意地流著。而這次流出的是溫暖的淚水，是幸福的淚水，是跌入谷底的心充滿陽(yáng)光的淚水！

　　此時(shí)此刻，我突然發(fā)現(xiàn)，母親外出想著我是溫暖，母親陪伴我是溫暖……而這些溫暖我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢？

　　這一刻，我想我找回了溫暖。其實(shí)，我所謂丟失的“溫暖”一刻也沒(méi)離開(kāi)我，是我忽略了它。我應(yīng)該更加珍惜這份溫暖，讓它陪伴我到永遠(yuǎn)……

　　溫暖作文 43

　　溫暖到處都有，隨處可見(jiàn)。只要你用心去感受，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處有真情；才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處是溫暖；才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一件小事，讓心好暖。

　　艷陽(yáng)高照，蟬在樹(shù)上熱的不堪，痛苦地大聲呻吟著。炙熱的陽(yáng)光灼燒著大地，仿佛有種想把萬(wàn)物吞噬掉的熱浪。當(dāng)打完球大汗淋漓的我，哪有這般膽量面對(duì)這炎熱的天氣，只好來(lái)到球館附近的便利店，打算買(mǎi)根冰棍解解渴，消消暑。便利店里的人很少，很安靜。空調(diào)的“呼呼”風(fēng)聲是那么明顯，剛脫離酷暑的我有點(diǎn)不適應(yīng)，不禁打了一個(gè)寒顫。我站在冰柜門(mén)前，仔細(xì)地挑選各種口味的冰棍。這是，一個(gè)穿純色長(zhǎng)裙的`女孩走進(jìn)了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，有股淡淡的清香，烏黑濃密，如流水般傾瀉下來(lái)，披在后背。她有著白皙的皮膚，如雪似玉。她的手纖細(xì)白嫩，可卻有著一道刺目的傷痕，感覺(jué)像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下，仿佛就要滲出一絲猩紅的血。她慌張地跑到柜臺(tái)前，匆匆對(duì)柜臺(tái)后的售貨員問(wèn)道：“有沒(méi)有……有沒(méi)有創(chuàng)可貼？我的手剛剛被劃傷了！血……血就要滲出來(lái)了！”售貨員看了一眼她的手，慢悠悠地拿出一盒創(chuàng)可貼，淡淡地說(shuō)：“小姑娘，一盒5元�！迸�孩焦急地跺了跺腳，眼睛里閃過(guò)了一絲惶恐，仿佛泛著星點(diǎn)淚光，幾乎是哀求地對(duì)售貨員小聲說(shuō)：“我，我沒(méi)帶錢(qián)……可不可以……”售貨員一聽(tīng)，一下子拉長(zhǎng)了臉，硬生生地說(shuō)：“那就沒(méi)辦法了，我們可不做虧本生意，你去別的店問(wèn)吧�！迸�孩捂著手，好像血已經(jīng)流了下來(lái)。她咬了咬牙，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我的心瞬間涼了半截。這時(shí)一個(gè)聲音喊住了她：“哎，姑娘，你等等，我有創(chuàng)可貼，你先用吧！”這聽(tīng)起來(lái)像一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看，果然，一位燙著頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng)可貼，看著女孩。女孩連聲道謝，接過(guò)一張創(chuàng)可貼，舒心地笑了�？吹搅诉@一幕，店里的空調(diào)風(fēng)仿佛不再那么冰冷無(wú)情。我的心里暖暖的，有一種熱熱的東西涌上心頭。

　　夏日午后，并不炎熱。我，遇見(jiàn)了溫暖。

　　人性本善，并非惡毒。我，遇見(jiàn)了溫暖。

　　浮塵一如，蟬鳴依舊。我，遇見(jiàn)了溫暖。

　　溫暖作文 44

　　溫暖的顏色，是紅色。明亮的、跳躍的、熱烈的紅色，仿佛可以融解一切堅(jiān)冰、吹散一切寒流。時(shí)至今日，我也依然記得上一個(gè)冬天紅得暖人的糖葫蘆，和那個(gè)慈愛(ài)的老人。

　　上一個(gè)冬天，我被“寄放”在西北胡同的小姨家，由小姨照看，父母繁忙、小姨上班，通常那條清寂的胡同里只有我一個(gè)人在外閑逛，搖搖晃晃像一尾迷失方向的魚(yú)�！氨�糖葫蘆嘞——冰糖葫蘆——”渾厚的長(zhǎng)音劃破胡同的寧?kù)o，帶著幾許滄桑和幾許執(zhí)著。我循著聲音走去，胡同深處是一團(tuán)耀眼的紅色，映得它后面的老人滿面紅光，給這寂寞已久的胡同平添一絲溫暖。“姑娘，來(lái)根糖葫蘆吧。甜的!”老人晃了晃身邊的葫蘆樁子，臉上是如此質(zhì)樸的笑容。搖擺著的插滿艷紅色糖葫蘆的樁子和老人深紅色的棉襖在我眼前恍惚起來(lái)，成為這孤冷的胡同中傳遞溫暖的太陽(yáng)。

　　“我……沒(méi)有錢(qián)�！蔽矣行�無(wú)力地翻了翻口袋，沮喪極了。天知道我多么想得到一根那樣艷紅可愛(ài)的冰糖葫蘆啊!就像孤單的賣(mài)火柴的女孩，此刻是多么想擁有一根屬于她自己的、能驅(qū)散寒冷和孤獨(dú)的火柴，即使是小小的火焰，也足以趕走整個(gè)冬天的清冷。老人似乎看破了我的心思，笑著從樁上抽出一根冰糖葫蘆，慈愛(ài)地拍了拍我的'肩，“吃吧，小姑娘，不要錢(qián)的�！蔽姨�起頭，有些猶豫�！澳阋�是實(shí)在過(guò)意不去，就給我這老頭子唱首歌吧�！崩先藝@了口氣，“人老了，就怕孤單，身邊總沒(méi)個(gè)人陪著，怪難受的。你唱個(gè)歌兒，就算是逗我老頭子樂(lè)樂(lè)吧�！蔽覛g喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了糖葫蘆，輕輕哼唱：“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱……”老人笑了，臉上溝壑縱橫，卻溢滿幸福與快樂(lè)。我望著那一樁子大大小小的滿滿的糖葫蘆和手中那一串艷紅，我望著老人的笑容和忽然間不再清冷的西北胡同，覺(jué)得溫暖了許多。

　　一整個(gè)冬天，那串艷紅的糖葫蘆像一團(tuán)小小的火焰，照亮了許多，溫暖了許多。直到今天，那團(tuán)火焰也依然在我心中跳躍著，溫暖了從今往后的每個(gè)冬季。

　　那時(shí)的老人，又怎會(huì)知道，他一串不起眼的糖葫蘆，會(huì)給我這樣多的溫暖?

　　那時(shí)的我，又怎會(huì)明白，我一首平凡的小曲，會(huì)安慰老人那寂寞已久的心?

　　溫暖作文 45

　　望著這烈日炎炎的操場(chǎng)和這灼熱的陽(yáng)光。忽然，想起了幾年前比這烈日還要灼熱的溫暖，那是一種沁人心脾的溫暖。

　　那天星期一中午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都趴在課桌上，看著教室外面被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙冒著熱氣的地面，一個(gè)勁地哀嚎“外面好熱啊，不想上體育課啊”鈴聲適時(shí)地響起，好像不想讓我們?nèi)缭杆频摹＿@時(shí)，一個(gè)身材高大，面容兇惡的男人大步走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他眼神像刀子一樣射了過(guò)來(lái)，拿起掛在胸前的哨子用力一吹，哨子聲讓我們震耳欲聾，瞬間清醒過(guò)來(lái)。體育老師大吼一聲“起立！”我們像觸電了一般站起來(lái)�！俺鋈ゲ賵�(chǎng)集合，然后跑五圈！”這時(shí)一個(gè)膽子大的.男同學(xué)大喊一聲“我不想跑太陽(yáng)好大會(huì)中暑的！”體育老師一個(gè)眼神掃了過(guò)來(lái)說(shuō)“男子漢大丈夫，區(qū)區(qū)五圈都跑不了？在磨蹭，就跑十圈！”全班都安靜了。

　　站在烈日下，感覺(jué)頭頂都要冒煙了，我們像木偶一樣一步一步機(jī)械地慢跑著，體育老師不滿地吹著口哨大吼“再跑快點(diǎn)，太慢了！沒(méi)吃飯嗎！”我咬了咬牙，用力地往前跑，不知跑了多久只見(jiàn)眼前景物變得越來(lái)越模糊，隱約地聽(tīng)到體育老師的叫喊聲，然后眼前一黑，昏了過(guò)去。

　　等我再睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我額頭上放著一塊濕毛巾，躺在體育老師的休息室里，一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，看到我醒了高興地往外喊，然后一群人涌了進(jìn)來(lái)，在這小小的休息室顯得格外擁擠，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)我哪里不舒服，一同學(xué)遞給我一瓶冷飲降降火；一同學(xué)跟我聊天講笑話。直到體育老師走了進(jìn)來(lái)，讓部分同學(xué)出去，說(shuō)人太多對(duì)我不好，然后走過(guò)來(lái)量了一下我的體溫，松了口氣對(duì)我說(shuō)“感覺(jué)還好嗎，以后，不跑得就不要逞強(qiáng)，跟老師說(shuō)一聲就得。今天這事是老師錯(cuò)了，老師向你道歉，先好好休息。”就轉(zhuǎn)身出門(mén)去了。

　　幾個(gè)女同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“體育老師就是刀子嘴豆腐心，你暈倒時(shí)體育老師非常擔(dān)心你，還背你去了醫(yī)務(wù)室一趟幸好沒(méi)有什么大事。”“明明體育老師也不想讓我們那么辛苦的，不過(guò)這也是為了我們好�！笔前。�體育老師也只是為了讓我們提起精神，鍛煉身體而已。

　　因?yàn)槲业囊馔庾屚瑢W(xué)們提前結(jié)束了‘魔鬼’訓(xùn)練，也讓我從中收獲到了同學(xué)們的溫暖和體育老師的溫暖。

　　溫暖作文 46

　　總是不喜陰森冰冷的寒冬。這時(shí)候，我的心總是結(jié)了厚重的冰層；我的手腳也總是被禁錮在昏暗，寒冷的小屋內(nèi)，顫抖著的右手握著又沉又冷的鋼筆不停地?fù)]動(dòng)。想出去，不敢；想玩會(huì)，沒(méi)有伙伴。

　　寒窗外飄飛著的銀灰的雪，覆蓋著我焦灼的心。又忍不住抬頭遠(yuǎn)望，卻見(jiàn)單調(diào)的路旁，雪人已堆起。我怔住了，目光凝結(jié)在那一個(gè)個(gè)雙目無(wú)神，面目呆滯的雪人上。不知是不是羨慕，還是對(duì)這個(gè)冬天送來(lái)的禮物莫不在乎。

　　冷！不只是人冷。

　　已是黃昏，日漸落。正當(dāng)我要躲進(jìn)被窩時(shí)，傳來(lái)的陣陣敲門(mén)聲，使我的心很不平靜，仿佛要送來(lái)一份禮物，果不其然！

　　我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出你的模樣，看到那雙快瞇成縫的小眼睛時(shí)，才知道是你。你上上下下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是身披戰(zhàn)袍，這就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)似的�！白甙伞蹦憷�著我的手說(shuō)�！叭ツ膬骸蔽掖糇×恕�

　　“去玩雪�！边�不容我接下句，你便把我拽了出去。給我套上了雨衣，厚厚的棉手套和帽子。我沒(méi)說(shuō)話，只是有一種莫名的溫暖，一股暖流緩緩地流過(guò)全身。

　　依然冷！可是心卻很暖和。

　　雪很大，漫天的白雪讓我想起謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”。確實(shí)是有這樣的感受。

　　我們堆起了雪人，你堆身子我做頭。雪越積越多，隨手一抓就是一把晶瑩的白雪，摸在手里，軟綿綿的，像棉花糖一樣，你先團(tuán)了一個(gè)小球，慢慢地小球滾成了大球。我也學(xué)著你做雪球的樣子，做了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)作頭。你總說(shuō)我的小球做得圓了些。我笑笑說(shuō)；“圓一點(diǎn)不是挺好嗎？”你皺了皺眉，無(wú)計(jì)可施地笑了。此刻，全世界的'陰冷都煙消云散。只有內(nèi)心燃起的熊熊火光，而在這金黃的余暉下，一切都是溫暖的模樣。立在路旁的雪人被披著金色的光會(huì)心地笑了。

　　告別了彼此，我只得又回到那間小屋。只是感覺(jué)，窗上的冰消去了，落下的水滴很晶瑩。我又拿起筆，想趕快記錄下美好的一刻，生怕它從記憶中悄悄地溜走。我的手并沒(méi)有抖，行文如流水，溫暖也在其間奔流。

　　真冷��！今年的冬天總是讓人寒噤。

　　因?yàn)橛心悖�即使冷的刺骨，心卻依然溫暖。

　　溫暖作文 47

　　雪，從昨天晚上一直下到現(xiàn)在。戶外溫度零下十七度，一層冰霜將窗玻璃死死封住。這種天氣，不管是誰(shuí)都愿意縮在暖和的被窩里。誰(shuí)愿意出門(mén)呀！

　　對(duì)他來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)雪使這一天的感覺(jué)壞到了極點(diǎn)。眼前的書(shū)桌上，雜亂無(wú)章地放著書(shū)籍、試卷、草稿紙、筆、圓規(guī)等等。圓規(guī)沒(méi)了腳，鉛筆斷了筆芯，所有的一切使人愈看愈覺(jué)得心煩意亂。他吃力地從椅子上站起來(lái)，踢了踢腿，挺了挺腰板，打了個(gè)哈欠，望著嘴里呼出的那團(tuán)白氣上升，消散。他看了看書(shū)桌，重重地嘆了口氣，感覺(jué)連僅有的最后一絲氣力也消失貽盡。他不知為何要完成如此超負(fù)荷的作業(yè)，還要填什么學(xué)院申請(qǐng)表。他真恨不得它們像窗外的白雪一般，遇到陽(yáng)光后融化得一干二凈。但，什么時(shí)候出太陽(yáng)呢？窗外的天空仍是灰色的，片片雪花悄無(wú)聲息地落下，沒(méi)有風(fēng)，四處寂靜。他又跌坐在椅子上，不知所措。眼睛直勾勾地盯著一個(gè)個(gè)白氣團(tuán)上升、消散，心中一片寒冷。他終于下定了決心，要出去走走，于是起身，披上外套，準(zhǔn)備出門(mén)。出乎意料地，父親已經(jīng)換好了衣服在門(mén)口等他。他什么話也沒(méi)說(shuō)，像約好了似的，兩人一同走下樓梯，打開(kāi)被凍得吱嘎響的大門(mén)。這個(gè)春天，雪下得晚這是開(kāi)學(xué)后的第一場(chǎng)雪，很大，也很冷。不過(guò)至少?zèng)]有風(fēng)，這樣的天氣不算太壞，他慶幸地想。他望著身旁裹在大衣里的父親。父親的個(gè)子很高，腰板挺得很直，在他邊上有一種莫名的安全感�！叭擞袝r(shí)候要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)一下生活節(jié)奏，勞逸結(jié)合很重要”，父親突然發(fā)話了�！吧⒉降故琼�(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，我看你最近學(xué)習(xí)壓力比較大，散步可以幫你放松一下心情�！甭�(tīng)著父親溫和的話語(yǔ)，他有些感動(dòng)，落在臉頰的雪花也不覺(jué)得冷了。父親平時(shí)一直很關(guān)心他的身體，而他卻從未留意過(guò)。

　　街上沒(méi)有什么行人，盡管雪下得很大，地上卻沒(méi)有多少積雪。屋檐上的.水被寒冷攫住，連成一條條美麗的冰柱。幾個(gè)孩子在雪中跑來(lái)跑去，嬉笑打鬧。他從未如此近距離地觀察過(guò)雪景，只當(dāng)是皚皚的一片罷了。殊不知其中會(huì)有如此多美好的東西。他不禁笑了。

　　回到家，母親已給他沖好了一杯熱氣騰騰的牛奶。他再次坐在書(shū)桌前，拿起筆，剛才的煩躁和沮喪似乎消失了，心中多了幾分平靜和暖意，仿佛多了點(diǎn)信心。他心想：興許明天會(huì)出大太陽(yáng)呢。

　　溫暖作文 48

　　涼爽的秋天已去，寒冷的冬天來(lái)臨了。冬天，大雪紛飛，冷得人們直打哆嗦。

　　在這樣寒冷的季節(jié)里，王老師竟然病了！醫(yī)生說(shuō)王老師得的是惡性腫瘤，不久之后可能會(huì)——而且，王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場(chǎng)火災(zāi)中，白白送了命。王老師很傷心，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)。躺在病床上的`她還堅(jiān)持每天寫(xiě)文章。

　　班里的同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息，都十分悲傷。班長(zhǎng)含著淚水說(shuō)："為什么老天爺對(duì)王老師這么不公平？這都是什么？"麗麗和冬冬也哭了，這時(shí)，"調(diào)皮鬼"丁丁對(duì)他們說(shuō)："不如這個(gè)星期日，我們和班長(zhǎng)一起去醫(yī)院看望王老吧。""行！"大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午，小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫(yī)院，他們還帶了一些水果。

　　來(lái)到王老師的病房，同學(xué)們都紛紛跟王老師打招呼。王老師躺在病床上，艱難地說(shuō)："是老師不好，耽誤了你們?cè)S多課！"麗麗說(shuō)："不，這不是您的錯(cuò)，而是老天爺——"說(shuō)著，麗麗哭了。丁丁急忙說(shuō)："麗麗，你別哭了，哭得連老師都傷心了呢！"麗麗馬上停止了哭聲。

　　班長(zhǎng)小剛從包了拿出了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，用小刀削好，遞給王老師，說(shuō)："王老師，您吃吧！"王老師感動(dòng)地流下了眼淚。

　　這時(shí)，丁丁從包里拿出了茶葉，泡茶給王老師喝。王老師連聲說(shuō)："謝謝！"

　　冬冬從包里拿出了一本作文本，對(duì)王老師說(shuō)："老師，您看看我的作文，指出一些毛病，好讓我以后作文有更大的進(jìn)步，行嗎？""當(dāng)然行嘍！"王老師說(shuō)道。王老師看完冬冬的作文，高興地說(shuō)："冬冬，你的作文進(jìn)步得真快！這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)，只是個(gè)別語(yǔ)句不夠生動(dòng)，如果再改一改，就會(huì)寫(xiě)得更好！""謝謝王老師，我一定會(huì)改的。改完之后，我一定拿給您看！"冬冬說(shuō)。

　　溫暖作文 49

　　愛(ài)是冬天里的一束陽(yáng)光，帶給我溫暖和無(wú)限希望，愛(ài)是在我無(wú)助的時(shí)候，朋友的陪伴給我勇氣。

　　我就像一只準(zhǔn)備在冬天里打算怎么過(guò)冬的倉(cāng)鼠，面對(duì)著將要到來(lái)的寒冬，心里特別著急的想，怎么才能不被那白白的大雪和那無(wú)情的寒風(fēng)所折磨死，看著眼前的溫暖風(fēng)景，我戀戀不舍，于是我坐在一棵大樹(shù)下，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)正在一根一根的掉去，看上去顯得蒼老了許多，小草妹妹也都一個(gè)一個(gè)的不知所向何處。

　　太陽(yáng)公公快回家了，我這才清醒過(guò)來(lái)，即將要進(jìn)入冬眠了，我準(zhǔn)備的食物還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，我趕緊起身，在樹(shù)林里樹(shù)爺爺?shù)哪_下尋找著可以過(guò)冬的食物和松樹(shù)落下的松果。

　　日子一天天的悄悄溜走，天氣也一天天的變涼，倉(cāng)鼠家族都躲進(jìn)洞里，打算進(jìn)入睡眠了，我站在洞口望著洞外的風(fēng)景，此時(shí)樹(shù)爺爺幾乎沒(méi)有了頭發(fā)，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著一片樹(shù)葉打在了我的臉上，又落了下來(lái)，我撿起地上的樹(shù)葉進(jìn)入洞中，打算也進(jìn)入冬眠。

　　在沉睡中我夢(mèng)到了，我走在白白的大雪中被寒風(fēng)吹打著，我感覺(jué)我自己已經(jīng)走到了人生的巔峰，馬上要被那無(wú)情的大雪所凍死，可是在我即將暈倒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雪中有一片樹(shù)葉我撿起樹(shù)葉一看，腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)，我在夏日里坐在樹(shù)下觀看風(fēng)景，看著太陽(yáng)公公燦爛的笑臉，想著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，突然我的身體我充滿了陽(yáng)光。我感覺(jué)自己已不再那么的.寒冷，我在沉睡中迷迷茫茫的醒了過(guò)來(lái)，走到存放糧庫(kù)里，拿了一些食物，草草的吃了一些，我無(wú)比渴望春天的到來(lái)，于是我向洞口走去，盼望著春天已經(jīng)到來(lái)了，等我走近門(mén)口時(shí)，鄰居們都在門(mén)外呼喚著我，我打開(kāi)洞門(mén)，他們一個(gè)個(gè)，打著啰嗦的往我家跑，一個(gè)個(gè)的說(shuō)著，凍死啦！凍死啦！我跑去房間給他們拿了一個(gè)大被子，讓他們裹起來(lái)，他們看著我平靜的表情包問(wèn)我，你怎么不冷呢？我說(shuō)你們把眼睛閉上，我給你們講一個(gè)故事，他們一個(gè)個(gè)的把眼睛閉了起來(lái)，靜靜的聽(tīng)著，我在給他們講著溫暖的大太陽(yáng)，暖暖的微風(fēng)，我們一起在炎熱的大地上玩耍、打鬧。聽(tīng)了這些他們都不在那么的冷，而且還活躍了起來(lái)，然后我們一起坐在地上閑聊，盼望著冬天的到來(lái)。

　　心靈有時(shí)候也可以給我們帶來(lái)溫暖的，我們一定要學(xué)會(huì)心靈純潔，把溫暖傳遞下去。

　　溫暖作文 50

　　有一天，一位滿腹經(jīng)綸的大財(cái)主由于心臟病突發(fā)，當(dāng)送到醫(yī)院時(shí)，他已經(jīng)是奄奄一息了，最后也死亡而告終。

　　就在他死亡的那一瞬間，他的靈魂便從他的身軀里飛迸出來(lái)，發(fā)出一道強(qiáng)烈的光芒，這是幸福之光，是一道至高無(wú)上的善良之光。這時(shí)，他正穿著一身潔白的教服，后肩長(zhǎng)著一隊(duì)寬大的翅膀，頭上還有一個(gè)金光閃閃的環(huán)�！巴郏�我死了都這么幸福�！必�(cái)主感嘆道。 當(dāng)他穿過(guò)一層層朦膿云霧時(shí)，他停住了，他轉(zhuǎn)過(guò)身，回頭遙望那令人向往和美麗的地球，他感到一絲眷戀，因?yàn)槟钱吘故撬�生活了一輩子�?地方。

　　在他的下邊，他隱約地看見(jiàn)一隊(duì)人馬擠滿了整個(gè)城池，正在向一位逝去的老者哀悼，他們都是去吊唁的。待他仔細(xì)一看，原來(lái)那就是他自己。有的由于悲傷忍不住失聲痛哭，整個(gè)殯儀館人聲鼎沸。這時(shí)他突然想到自己在死前曾經(jīng)資助過(guò)一批窮人，他沒(méi)想到這么點(diǎn)小事竟然能受到這么多人的愛(ài)戴。他感到無(wú)比欣慰，他死而無(wú)憾。突然，他的臉上出現(xiàn)一絲疑云：“這……難道是上帝的恩賜？”

　　當(dāng)他想再往上飛的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了一座金碧輝煌的豪華宮殿前，于是他往前走，走到了大廳里，中間坐著的正是上帝。他馬上行禮，上帝讓他起來(lái)，滿臉微笑地對(duì)他說(shuō)：“你不是想問(wèn)我這是否是我的恩賜，我可以告訴你，這不是我的恩賜。每個(gè)人的付出都會(huì)有回報(bào)。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)自己來(lái)說(shuō)輕而易舉的付出，對(duì)需要你幫助的人來(lái)說(shuō)，都會(huì)如救命稻草般可貴。他會(huì)把你的恩惠深藏在記憶的深處，甚至是刻骨銘心，永不忘懷�！�

　　聽(tīng)了上帝的一番話，他明白了，人世間需要的是溫暖與真情，而不是欺詐、掠奪和勾心斗角。每個(gè)人在別人有困難的時(shí)候都要用自己的心去幫助他，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)就像在陷入萬(wàn)丈深淵時(shí)，內(nèi)心的絕望與空洞迎來(lái)一絲撫慰，一絲希望的火光！盡管財(cái)主已經(jīng)死了，他再也感受不到人世間的悲歡離合，再也不能與最?lèi)?ài)的人們感悟四季、相知冷暖。但他仍然留戀著人間，他在心里默默地祈禱著，愿人們不要把自己的那份愛(ài)心遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，應(yīng)該敞開(kāi)心扉，去擁抱整個(gè)世界，把自己愛(ài)心施舍給那些需要幫助的人，讓他們感受到施舍的溫暖。

　　溫暖作文 51

　　古有陶淵明、王維之清流，歸隱山林，脫離世俗，圖一個(gè)逍遙快活，感受自然之風(fēng)趣;今有我等少年之輩，卸下行囊，走向周?chē)�，看一次蕓蕓眾生，領(lǐng)略生活之真諦，品味善意之溫暖。

　　其實(shí)溫暖離我們并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是要有一顆善良的心，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的善意，就會(huì)每時(shí)每刻感受到周?chē)�的溫暖�?/p>

　　雖然時(shí)過(guò)境遷，可那個(gè)下午發(fā)生的事情卻如木刻般深深印在我的腦海中。那天下午，天上灑下蒙蒙的細(xì)雨，像受訓(xùn)的孩子般低聲啜泣著，路旁的報(bào)亭下人群熙熙攘攘，擁擠不堪，壓抑之感令人喘不過(guò)氣來(lái)。片刻后，幾輛出租車(chē)停在了路旁，人群蜂擁而至，將車(chē)子團(tuán)團(tuán)圍住，你推我擠，嘈雜聲隨著車(chē)輛的駛?cè)�漸傳漸遠(yuǎn)，環(huán)顧四周，報(bào)亭下只剩寥寥幾人——?jiǎng)偛艩?zhēng)奪之戰(zhàn)的失利者!我無(wú)奈于自己勢(shì)單力薄，望著天上那個(gè)越哭越起勁的.孩子，不由皺起了眉。終于，雨幕中盼來(lái)了一輛淺綠色的出租車(chē)，我大喜過(guò)望，飛奔過(guò)去，接著又被為數(shù)不多的幾人擠回，“讓孩子先上!”不知是誰(shuí)喊了一聲，緊接著幾雙強(qiáng)有力的大手將我推上了車(chē)座，我回頭一瞥，目光里滿是感激，可車(chē)開(kāi)動(dòng)了，人亦沒(méi)有蹤影。

　　縱使在這陰冷的天氣里我被凍得不住顫抖，可我的心里還是多了些許撫慰。路上，雨水瘋狂地拍擊著車(chē)窗，濺起的水花也在顫栗著。寒氣侵蝕著我的皮膚，我不由地咳出了聲�！澳銢](méi)事吧?”司機(jī)師傅問(wèn)道�！拔摇�…沒(méi)……咳咳!”等我再抬頭，眼前出現(xiàn)了一張粗糙的手掌，司機(jī)將一杯水遞了過(guò)來(lái)，“是熱的!”他不無(wú)關(guān)切地說(shuō)。“謝謝，我歉然一笑，接過(guò)杯子，揣在了懷里，胸口不一會(huì)兒就捂熱了，真的很暖，很暖!

　　不知不覺(jué)間，車(chē)已到了目的地，我付完錢(qián)正想推開(kāi)門(mén)，一聲呼喚從背后傳來(lái)——“孩子，傘!”“傘?我壓根沒(méi)帶呀?”疑惑間，那張粗大的手掌又出現(xiàn)在面前，手中拿著一把傘——是一把飽含真誠(chéng)和善意的傘!——暴雨中，我淚眼朦朧。

　　撐起傘，里面?zhèn)銚紊蠏熘�一個(gè)制作精美的小卡片，寫(xiě)著“傘不用還，把它交給需要的人”。我的心再次滾燙起來(lái)，默默把傘留在了樓下，讓它依靠著墻壁，連同那張還完好的無(wú)損的紙條，靜靜等待著下一個(gè)來(lái)拿它的人--也是下一個(gè)繼續(xù)傳遞溫暖的人。

　　溫暖作文 52

　　心中的溫暖，猶如春天。溫暖的微風(fēng)拂過(guò)自己那快被冷漠，驕傲充斥的心，那一瞬間，我會(huì)因?yàn)樾闹心且唤z淡淡的溫暖而感到十分幸福。

　　父母因長(zhǎng)年在外，所以將外婆接來(lái)照顧我。開(kāi)始我以為只是上帝特地為我安排的長(zhǎng)假�？墒请S著外婆的一句句咕噥一聲聲嘮叨，我改變了思想，于是我選擇反抗。

　　早上，我吃過(guò)早飯，正準(zhǔn)備騎車(chē)出去玩。突然聽(tīng)到她那令我不爽的聲音：“帶上這個(gè)，小心著涼�！蔽耶�(dāng)時(shí)就想：大熱天的穿外套，人家不知道的還以為是神經(jīng)質(zhì)呢？于是我和外婆便爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。年少氣盛的'我不知道這時(shí)我正處在叛逆時(shí)期。于是愈吵愈烈，我很快招架不住，便拋出一句：“一個(gè)鄉(xiāng)巴佬，再說(shuō)，回老家去�！�

　　那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)外婆眼角邊一滴晶瑩的淚珠往下落，那雙眼睛里似乎有我看不懂的……來(lái)不及細(xì)想，我便飛快的奔回房間里去了，就在我即將關(guān)門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到了滴答的聲音�；氐椒块g里，我的心逐漸平靜下來(lái)。一想到剛才，也許我是氣昏了頭，竟然用那種口氣對(duì)外婆說(shuō)話，從小到大，也是第一次看到外婆流淚。腦中突然浮現(xiàn)出小時(shí)候和外婆一起玩的場(chǎng)景，那時(shí)候，我是多么的快樂(lè)，多么的幸福�？涩F(xiàn)在，每天活在沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，不僅很少跟外婆一起追逐，打鬧，連話都很少說(shuō)，是我變了嗎？我開(kāi)始懷疑，思緒飄到了三年前。

　　那一天下午，我因?yàn)楹透改赴l(fā)生了口角，便拎起書(shū)包往外跑。到了班級(jí)，我便后悔了，明知今天會(huì)下雨，連一把傘都不帶。看到同學(xué)們的父母都過(guò)來(lái)送傘我心里就很不好受。

　　“小男，有人送傘�！蔽乙豢�，這是外婆的傘，那外婆呢？我連忙跑到校門(mén)口，眼淚頓時(shí)就像流星墜入海底一般。“外婆，外……外婆�！睖I水與雨水混在一起，已經(jīng)分不出來(lái)了。

　　可現(xiàn)在呢？“咚咚咚”，敲門(mén)聲打斷了我的思緒，進(jìn)來(lái)的是外婆，在昏暗的燈光下，我腦中浮現(xiàn)出外婆因?yàn)椴賱谶^(guò)度而累倒的場(chǎng)面。我再也抑制不住內(nèi)心的情感，大聲哭喊著：“外婆，對(duì)不起，我一時(shí)沖動(dòng)，才對(duì)你大聲吼叫，對(duì)不起�！薄吧岛⒆�，外婆怎么會(huì)怪你呢？”我們緊緊相擁在一起，很久很久。

　　溫暖是什么？溫暖不是事物的溫度，而是人生的一種境界。而溫暖與否，也不在于事物的本身，是這個(gè)人心靈與靈魂上的感觸。至少現(xiàn)在的我，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到溫暖在我的身邊洋溢……

　　溫暖作文 53

　　又是周四，望著眼前堆積成山的表格、學(xué)業(yè)表、行規(guī)表、工作分表……我不禁搖頭，哎，誰(shuí)讓我是檔案部呢！每個(gè)星期四放學(xué)，檔案部長(zhǎng)小吳和我總要來(lái)個(gè)大統(tǒng)計(jì)，評(píng)什么“學(xué)習(xí)之星”、“行規(guī)之星”之類(lèi)的，每次算分都要留到六點(diǎn)多。

　　天好冷啊，我望瞭望單薄的校服，嘆了口氣，真后悔早上鬧著不穿外套。爸爸今天有事，讓奶奶接我，我猜那么冷，她也許不會(huì)來(lái)吧。我頭疼地看著密密碼碼的字，腦子里飛快地運(yùn)算著。我可愛(ài)的腦細(xì)胞一定累死了好幾千吧。窗外漸漸暗下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)食堂的燈亮著，幾位住校的大姐姐都開(kāi)飯了。我望著冒煙的面條，竟有些饞，哪怕吃一口也好。我不愛(ài)吃面，怎么今日那么想嘗？“早知道不加什么檔案部了，”我嘆了口氣，“在以前我早舒服躺在沙發(fā)上看書(shū)了�！薄罢l(shuí)不想回家，我也后悔選這破職位�！毙�吳也抱怨道。

　　小吳也覺(jué)得餓了，說(shuō)去小賣(mài)部。我只好一個(gè)人算分，說(shuō)實(shí)話，那么晚了，我獨(dú)自一個(gè)人在教室，真有點(diǎn)怕。等了好久，小吳匆匆忙忙跑來(lái)了，“天然，你……你奶奶……”“喂，你喘口氣再說(shuō)。”我沒(méi)聽(tīng)清，小吳坐了下來(lái)，隨即說(shuō)道，“你奶奶在門(mén)口等了兩個(gè)小時(shí)了，讓我拿這個(gè)給你�！蔽医舆^(guò)來(lái)，拆開(kāi)包著兩層厚厚的毛巾，是一杯純奶，還熱乎著呢。

　　我緊緊地雙手捂著奶瓶，真暖和。我身體仿佛不再顫抖，牛奶暖暖的，我最喜歡的味道，喝著喝著，渾身熱乎起來(lái)，牛奶喝完了，那暖意還留在我心中，令我回味。我想起奶奶，又忍不住落淚，外面那么冷，她，她站得住嗎？

　　這么想著，我立刻加快了算分的速度，半小時(shí)過(guò)后，終于好了。我和小吳背著書(shū)包，快速往下跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)奶奶，在保安亭邊，焦急的`往教學(xué)樓張望。

　　“天然，你總算來(lái)了！”她興奮地接過(guò)我的包，拉著我，走向公交站，那只老手，那只粗糙的長(zhǎng)滿繭子的手，冰冷冷的。奶奶你太辛苦了，我想撲倒她懷里�？蛇�是愣在那里，也不知為什么，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只說(shuō)了聲，“奶奶，謝謝你！”

　　我們上了公交車(chē)，已經(jīng)很遲了，正是晚高峰，車(chē)子寸步難行。我待在暖暖的空調(diào)里，頭靠在奶奶的肩上，溫暖，不只是一杯熱牛奶。

　　溫暖作文 54

　　你可否了解，有些人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心如死灰；你可否了解，有些人因?yàn)槟愕囊暥�不幫而傷心欲絕；你可否了解，有些人因?yàn)槟愕囊?jiàn)利忘義而痛心疾首在你周邊的地區(qū)，有多少顆冰冷的心等你去溫暖。這個(gè)世界，必須溫暖的人都渴望溫暖。

　　溫暖是個(gè)哪些概念，我不會(huì)甚清晰。也許人和人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)聯(lián)，但人的卑劣性使大家只圖享有溫暖。給人溫暖自身就喪失溫度好像變成永恒不變的真知。說(shuō)白了的給予他人溫暖才可以獲得他人的溫暖，只不過(guò)《三字經(jīng)》中的道理罷了。我多么的地不符合，這個(gè)世界給予大家的溫暖太少。我覺(jué)得大聲疾呼這個(gè)世界太嚴(yán)寒，但僅有自身才聽(tīng)得見(jiàn)自身的呼吁。

　　我害怕長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了一歲我也多了一歲經(jīng)驗(yàn)，便對(duì)全球多了一分體悟。我多么的期盼返回天真無(wú)暇的兒童時(shí)期，即便飽受爸爸媽媽那三天兩頭的責(zé)罵的氣也深感溫暖。最少表明有些人視你不是氣體，證實(shí)有些人關(guān)心你的`存有、關(guān)心你的發(fā)展�，F(xiàn)如今，我只感覺(jué)周邊冰冷的目光酸楚楚的語(yǔ)言似寒流時(shí)刻侵蝕我心，導(dǎo)致我心被冷凍地解決不動(dòng)。這個(gè)世界優(yōu)待你、辜負(fù)我，我在我的心里沉沉地感受到溫暖和我沒(méi)緣。

　　但我不甘心，我時(shí)時(shí)處處千辛萬(wàn)苦尋找溫暖的真諦，期盼得到 溫暖的親睞。溫暖是個(gè)哪些概念，我因此一目了然�；蛟S一個(gè)目光，一個(gè)笑容，讓你的心晃動(dòng)的一剎那便是溫暖；或許一句寬慰，一次協(xié)助，似一股暖流涌上你心中的一剎那便是溫暖；或許一個(gè)祝愿，一次激勵(lì)，如一屢春風(fēng)拂過(guò)你心中的一剎那便是溫暖他人給予你的溫暖少嗎，你動(dòng)心過(guò)嗎？社會(huì)發(fā)展給予你的溫暖少嗎，你磁感應(yīng)過(guò)嗎？

　　溫暖是個(gè)哪些概念，我終于明白。實(shí)際上，溫暖便是一種感受，一種來(lái)源于心里的感受。溫暖是互相的，你給予他人溫暖他人也傳感技術(shù)溫暖于你。心暖才是真溫暖，假如一味感覺(jué)自身缺少溫暖那才算是真實(shí)的缺溫暖。社會(huì)發(fā)展是座大溫室大棚，內(nèi)心是間小溫房。這一社會(huì)發(fā)展缺少的并不是溫暖，只是缺少一顆感受溫暖的心。

　　我渴望發(fā)展，所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲溫暖，所以我思考。我沐浴陽(yáng)光，所以我貫徹。太陽(yáng)由于人們而璀璨，全球由于擁有溫暖而發(fā)展趨勢(shì)，我堅(jiān)信，溫暖的世界上最漂亮。

　　溫暖作文 55

　　紹興的冬天總是陰冷陰冷的，走在路上，迎面而來(lái)的風(fēng)自衣服的縫隙中鉆過(guò)，帶來(lái)一片懾人的寒冷。頭頂是高掛的沒(méi)有一點(diǎn)溫度的太陽(yáng)，身旁川流不息的是用細(xì)針串聯(lián)起來(lái)的人，一切仿佛都昭示著這僅僅是一個(gè)普通的'清晨。

　　“啪嘰！”一聲打破了這祥和。一個(gè)易拉罐就這樣被人棄于地上，而它離垃圾桶不過(guò)幾步的距離。一張張陌生的臉淡然走過(guò)，不曾為它而停留。仿佛，它并不存在。

　　猶豫著，是否應(yīng)該上前彎腰拾起，或者就像他們一樣，冷漠淡然地轉(zhuǎn)身離去。最終，一種奇怪的叫做面子的東西占了上風(fēng)，轉(zhuǎn)身，我準(zhǔn)備離去。那一刻，仿佛聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，清脆卻顯得刺耳。

　　“啪！”是東西掉入垃圾桶的聲音�；仡^時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)女孩瘦小的身影。她抬起凍得微紅的臉，嘴角輕輕上揚(yáng)，在空氣中劃出一道最美的弧度，僅一刻，便照亮了整個(gè)黑暗的天空。她笑道：“媽媽，老師說(shuō)，有…道…道德的人要愛(ài)護(hù)環(huán)境…”那稚嫩的聲音似乎連一句完整的話語(yǔ)都要費(fèi)很大力氣，卻格外清脆動(dòng)聽(tīng)。

　　羞愧像汲滿濃墨的畫(huà)筆，重重地落在白色的宣紙上，慢慢渲染，直到整張紙都染上黑色；像一粒石子，落在平靜的湖面，泛起陣陣漣漪；像豆大的雨滴，落在地面，迸濺出點(diǎn)點(diǎn)水花。

　　那個(gè)可愛(ài)的孩子，“道德”二字罷了，然而，她把這兩個(gè)字深深得鐫刻在了心底。那孩子看到了我，甜甜地笑了。于我，則羞愧更甚。

　　就那樣佇立在原地，看女孩紛飛的頭發(fā)，似乎連發(fā)絲也洋溢著歡樂(lè)，連嘴角也在提醒我：你連個(gè)孩子也比不過(guò)！正欲逃離之時(shí)，女孩拉著母親的手，蹦跳著走了。笑靨仍盤(pán)旋在在腦海，久久未散去。而她，留下比太陽(yáng)更灼熱的溫度，漸行漸遠(yuǎn)。

　　猛然間想起之前的班隊(duì)課，想起那天我們講的大道理，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。原來(lái)道德并不只體現(xiàn)在那些偉大的人們身上，原來(lái)道德很小很小，小到它其實(shí)就在我們身邊，而我們自己卻與它擦肩而過(guò)。

　　我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)漸漸失去一些東西，但是，當(dāng)?shù)赖率�去的那一刻，心跳也�?huì)停止吧，那一刻，我們便成了生活在這個(gè)世界的會(huì)行走的娃娃。

　　我們是90后，但我們不是來(lái)自火星的異性，我們來(lái)自B612星球，我們要帶著孩時(shí)的純真，帶著道德，給世界帶去溫暖……

　　溫暖作文 56

　　想不起從什么時(shí)候開(kāi)始，我和堂姐的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，不再擁有以前的溫暖�？赡苁且�?yàn)樗�步入高中，學(xué)業(yè)太緊了吧。坐在爺爺奶奶家的棉布沙發(fā)上，我這樣想。

　　今年除夕的整個(gè)下午，大家都忙得不可開(kāi)交，里里外外，上上下下，有的打掃衛(wèi)生，有的貼對(duì)聯(lián)，有的做年夜飯，唯有我和姐姐，坐在沙發(fā)兩頭盯著電視誰(shuí)也不言語(yǔ)。我想說(shuō)上幾句話，可又不知道姐姐的.興趣愛(ài)好，問(wèn)問(wèn)她的學(xué)習(xí)情況，如果考得不太理想，恐怕這個(gè)話題她不感興趣我也十分尷尬。

　　我們家年夜飯吃得很早，差不多五點(diǎn)鐘就紛紛離開(kāi)餐桌，大人們繼續(xù)團(tuán)在一起，打麻將的打麻將，刷微信的刷微信，聊天的聊天。我和堂姐徑直朝沙發(fā)走去。突然大媽一拍大腿，激動(dòng)地叫起來(lái)：對(duì)了，上午在超市我?guī)Я瞬簧贌熁�，鄉(xiāng)下可以放！我眼睛一亮，興奮不已煙花？這些年城里一直禁放煙花炮竹，我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)煙花了。小時(shí)候，堂姐就經(jīng)常帶著我放煙花，我喜歡看著烏黑的夜空升起的那一簇璀璨的花朵，而且堂姐也喜歡。

　　我迫不及待，抱著煙花和仙女棒就往小區(qū)廣場(chǎng)跑，堂姐緊隨其后。到了廣場(chǎng)我才發(fā)現(xiàn)，堂姐似乎比我更加興奮，她臉上寫(xiě)滿期待二字。我們一人點(diǎn)燃一支仙女棒，倏忽間兩簇閃閃的金光照亮了夜空，也照亮了我們的笑臉。

　　堂姐突然說(shuō)道：還記得小時(shí)候，我去你家玩，帶了一盞星星花燈？它好看極了！我的記憶一下子被喚醒，如同驟然翻開(kāi)的相冊(cè)：可是那燈的質(zhì)量差極了，剛用一次就不亮了，不管換上多少新電池。還記得那次你帶我在房間里探險(xiǎn)嗎？最終兩個(gè)人把家里搞得亂七八糟，被你母親狠狠訓(xùn)了一頓怎不記得，媽媽只訓(xùn)斥我，卻說(shuō)你內(nèi)斂，讓我好好跟你學(xué)我和堂姐打開(kāi)了話閘子，似決堤的河水。我們聊了很久，最后還相約有空一起去看漫畫(huà)展，去玩森林探險(xiǎn)，去肯德基吃漢堡。我又感覺(jué)到和堂姐在一起時(shí)的那種溫暖時(shí)光。

　　煙花一束一束地綻放，夜空瞬間亮如白晝，然后像流星雨一般墜落人間，照亮我與堂姐。寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨，我卻春意融融。因?yàn)槲艺一亓酥粚儆谖液吞媒愕臏嘏��?/p>

　　溫暖作文 57

　　理解溫暖一個(gè)人的良心；一個(gè)人在三個(gè)冬天里變暖，在六月里邪惡的行為傷害了他的心。

　　你能知道有些人對(duì)你的粗魯言論感到沮喪嗎？你能知道有些人因?yàn)槟銢](méi)有幫助他們而心碎嗎？你能知道有多少冰冷的心在你周?chē)�的地方等著你溫暖，因�(yàn)橛行┤藶槟阕运降睦�益而悲傷。在這個(gè)世界上，需要溫暖的人渴望溫暖。我不知道什么是溫暖。也許人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是溫暖的，但人的卑鄙本性使人只想享受溫暖。這似乎是一個(gè)不變的真理，如果一個(gè)人溫暖自己，就會(huì)失去溫度。所謂給別人溫暖來(lái)贏得別人的溫暖，正是三字經(jīng)的偉大原則。

　　我多么不滿足，這個(gè)世界給我們的溫暖太少了。我想大聲喊世界太冷了，但只有我能聽(tīng)到我的聲音。我害怕長(zhǎng)大。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我將有一年多的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)世界的更多了解。我多么渴望回到我純真的童年，盡管我被父母打了三天兩夜，我還是感到溫暖。至少它表明有些人認(rèn)為你不是空氣體，這證明有些人關(guān)注你的存在和你的成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我只覺(jué)得我周?chē)�冰冷的眼睛和酸澀而清晰的話語(yǔ)就像一股寒流不斷襲擊我的心臟，使我的心臟凍結(jié)而無(wú)法溶解。

　　世界給了你優(yōu)待，卻虐待了我。我深深感受到來(lái)自我內(nèi)心的溫暖。但是我不愿意，我總是在到處努力尋找溫暖的真正含義，渴望得到溫暖的青睞。溫暖的`概念是什么，所以我明白。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，讓你的心瞬間顫動(dòng)溫暖；也許一句安慰的話，一只援助的手，就像一股暖流涌入你的心，是溫暖的時(shí)刻。也許是一種祝福，一種鼓勵(lì)，比如當(dāng)春風(fēng)從你心中吹過(guò)的那一刻，是別人給你的溫暖減少了，你感受過(guò)嗎？社會(huì)給你的溫暖少了嗎，你感受過(guò)嗎？我終于明白了什么是溫暖。事實(shí)上，溫暖是一種感覺(jué)，一種發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)。溫暖是相互的，當(dāng)你給別人溫暖時(shí)，別人也會(huì)對(duì)你感到溫暖。溫暖的心才是真正的溫暖，如果你盲目地感覺(jué)到你缺少溫暖，那才是真正的缺少溫暖。

　　社會(huì)是一個(gè)大溫室，心靈是一個(gè)溫暖的小房間。這個(gè)社會(huì)缺少的不是溫暖，而是一顆能感受到溫暖的心。我渴望成長(zhǎng)，所以我主張。我祈禱溫暖，所以我思考。我沐浴在陽(yáng)光中，所以我練習(xí)了。

　　陽(yáng)光因?yàn)槿祟?lèi)而燦爛，世界因?yàn)闇嘏�而發(fā)展。我堅(jiān)信溫暖的世界是最美的。

　　溫暖作文 58

　　北風(fēng)一吹，各路神仙就算到齊了；冬天這出好戲，開(kāi)唱。

　　窗外人們都換上了最厚的羽絨服，很臃腫，也只得頂著風(fēng)、瞇著眼緩慢行走；本來(lái)就少的摩托車(chē)基本沒(méi)有了，廣告牌被刮倒了一大片，行道樹(shù)脫去了葉子，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖—一切都怕了，怕這寒冬。

　　不過(guò)病毒除外。所以我只得躺在床上，在腦子里昏昏沉沉地運(yùn)行這一切想法了。今天是被傳染的第二天，兩年多沒(méi)有發(fā)燒的我也發(fā)起了高燒，雖然周身滾燙，可是蓋了三層被卻仍然感覺(jué)渾身發(fā)冷。頭更是疼痛欲裂，一個(gè)大男孩就像被打了昏睡劑一般，萎靡不振。

　　還有十多天就要考試，如今的復(fù)習(xí)卷想必也已經(jīng)塞滿了桌洞，在這個(gè)節(jié)骨眼上，也真是無(wú)力回天了。

　　風(fēng)還在窗外呼嘯著，似乎想要沖破薄薄的窗玻璃，來(lái)把我牽向外邊的寒冷。我吃力地坐起身，拽起一條毛毯披在身上，扶著墻一步步走向客廳。媽媽正在那里忙活著給我喂藥，我條件反射地閉緊了嘴。

　　“來(lái)，兒子，喝藥！喝完了我?guī)�你去醫(yī)院看看�！闭f(shuō)著，一碗冒著熱氣的褐色的藥已經(jīng)到了眼前。我的胃開(kāi)始往上頂，干燥的雙唇緊閉。媽媽便又湊近了些，我一抬頭，媽媽臉上近處的斑清晰可見(jiàn)。我只好小心翼翼地端到了嘴邊。

　　“我小時(shí)候就經(jīng)常發(fā)燒吧？”我滿嘴的苦藥，突然冒出一句。

　　媽媽接過(guò)空碗，看著我難受的臉�！笆前�，你小時(shí)候身體可不好，上幼兒園之前就老是感冒發(fā)燒。有的時(shí)候晚上難受得睡不著覺(jué)，老哭，我也沒(méi)法睡，困得我白天都睜不開(kāi)眼。”媽媽的`表情很平靜，好像在說(shuō)鄰居家媽媽受的罪。

　　“難受嗎？”我意識(shí)到自己?jiǎn)柫艘粋�(gè)很愚蠢的問(wèn)題。

　　“其實(shí)，我當(dāng)時(shí)就希望你病快點(diǎn)好，想能把你的病給我就好了。結(jié)果第二天你病好了，我卻病了�！眿寢屝α�，笑得很驕傲，美麗的小嘴吸飲了一口手中的熱茶。

　　風(fēng)還在吹，無(wú)情地掠過(guò)大地，吹得樹(shù)嘩嘩作響，一時(shí)間竟成了屋里唯一的聲源。我把頭扭向墻壁，感受著那熱熱的液體從臉上悄然滑落，半晌無(wú)語(yǔ)。

　　裹得厚厚實(shí)實(shí)的，媽媽又要帶我去醫(yī)院了，就像我小時(shí)候一樣。

　　臨走前，我小心翼翼地關(guān)上了門(mén)，生怕帶走了這一屋的溫暖與幸福。

　　溫暖作文 59

　　毎個(gè)人都有屬于自己的朋友。只不過(guò)，毎個(gè)人的朋友都不同，有些人的朋友是知心朋友，有些人的朋友只不過(guò)是狐朋狗友。而我覺(jué)得最好的朋友不只是一個(gè)，而是我們?nèi)�班同學(xué)。

　　剛剛在前幾個(gè)星期，我們班的同學(xué)讓我感到了前所未有的集體的溫曖。

　　一天早晨剛醒來(lái)，我就覺(jué)得我渾身上下都很難受，一動(dòng)也不想動(dòng)。我一摸我的額頭，才明白，我發(fā)燒了。

　　于是，媽媽叫我在家好好休息，先別去上學(xué)。

　　就這樣，我在家里休息了一整天，哪兒也沒(méi)有去。

　　第二天一早，我燒也退了，人也清醒了些，我就背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。

　　剛走進(jìn)校門(mén)，我就碰到了我們班的一個(gè)同學(xué)，他問(wèn)我：“病好些了嗎？”

　　“好多了�！蔽腋吲d地回答。

　　啊，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，就讓我感到是多么溫暖啊；就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，我的心頭如涌起一股暖流。

　　接著，我走上了樓梯。我在樓梯上也碰到了我的同學(xué)。他們也問(wèn)我同樣的問(wèn)題。

　　走進(jìn)教室，我的`位子上更是圍滿了人。他們有的問(wèn)候我，有的告訴我他們昨天的作業(yè)……

　　就在這一刻，同學(xué)們讓我感受到了集體的溫暖。我覺(jué)得這種溫暖是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的；這種溫暖，衣服、被子是無(wú)法代替的。

　　溫暖作文 60

　　那一天是星期五，天色很不好，烏云幾乎照住了整個(gè)天空，見(jiàn)不到一點(diǎn)兒陽(yáng)光。正巧，今天是數(shù)學(xué)第8單元考試，我的心里總是忐忑不安。

　　中午考完試，窗外下起了大雨，我的心情更加沉重。

　　放學(xué)前，當(dāng)我領(lǐng)到試卷時(shí)，我嚇了一大跳95分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于經(jīng)�？�100分的.我來(lái)說(shuō)實(shí)在低。我把它塞進(jìn)書(shū)包。傷心地回了家。

　　六點(diǎn)時(shí)，媽媽回來(lái)了，我一言不發(fā)地跟她吃完了晚飯。媽媽發(fā)現(xiàn)平時(shí)很多話的我有點(diǎn)兒異樣，便問(wèn)道：“怎么啦？”我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)，但我還是抑制住了，仍然沒(méi)出聲。

　　飯后檢查作業(yè)時(shí)，她隨手看了一下班級(jí)群，她眼睛里閃過(guò)一絲亮光，轉(zhuǎn)頭怒氣沖沖地對(duì)我質(zhì)問(wèn)道：“今天的考試怎么回事？”我不敢看她，嘀咕了兩句。媽媽怒了，大聲地喊：“快說(shuō)！“我落下了幾滳眼淚，哭著說(shuō)：”我考了95分！“隨后瘋一般地跑進(jìn)衛(wèi)生間，鎖上門(mén)，埋頭痛哭著

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，額頭上蓋著一條冰毛巾，身邊，正坐著爸爸。見(jiàn)到我醒來(lái)，便叫我躺好。此時(shí)，我打了兩個(gè)噴涕。哦，我感冒了。在爸爸的描述中，我得知了一切：晚上，我哭著哭著竟趴在地上睡著了。媽媽拿我沒(méi)辦法，索性去睡覺(jué)了。早上，媽媽上班去了，而上晚班的爸爸也回來(lái)了。爸爸掏出了鑰匙打開(kāi)衛(wèi)生間門(mén)，發(fā)現(xiàn)我躺在地上睡著了，一摸頭，好燙！便幫我抱上床，降了溫

　　我聽(tīng)了，感到十分感動(dòng)，睡意朦朧的眼中流下了幾滳淚珠。

　　溫暖，讓我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)懷。這件事將終生印在我的腦海里，讓我牢記父愛(ài)。

　　溫暖作文 61

　　母親，是世上最偉大的職業(yè)：母愛(ài)，也是史上最大的溫暖�？墒牵�又有誰(shuí)知道這個(gè)職業(yè)和這個(gè)愛(ài)的偉大之處。

　　我的媽媽，是一位極其嚴(yán)厲，但又在嚴(yán)厲中帶有一絲愛(ài)的母親。她總是在我摔倒、受傷的時(shí)候，一改嚴(yán)厲，化作一位善良的“天使”來(lái)精心照料我、呵護(hù)我。

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午放學(xué)回家的路上，因?yàn)槿松饺撕�，所以我為了躲避擁擠，從一輛小汽車(chē)與廣告牌之間走過(guò)。剛剛走過(guò)去，就發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)鮮血，我嚇得眉頭往上一揚(yáng)，然后我感覺(jué)右手的手肘有一絲癢，就用手去摸了一下，一看，竟是滿手的鮮血。我驚恐地瞪大了眼睛，右手立即翻打過(guò)來(lái)，一道巨大的傷口擺在我眼前，血正源源不斷地想看到外面的光明。我頓時(shí)一下子愣住了，隨即哇哇大哭起來(lái)，幸好有一位好心的姐姐帶我去到醫(yī)院，并通知了我的媽媽。我媽媽聽(tīng)了心里焦急地像火在燃燒一樣，飛快地跑過(guò)來(lái)，像一匹奔跑的駿馬，一路上風(fēng)塵仆仆地趕到醫(yī)院來(lái)，看到我的右手綁著白布紗，瞪大了眼，詢問(wèn)我：“怎么樣了，怎么會(huì)這樣子？”我跟媽媽解釋了一下，是我自己不小心的'，媽媽心疼地說(shuō)了一句：“下次注意一點(diǎn)就行�！�

　　這天下午，天氣晴朗起來(lái)了，我的病情也有所好轉(zhuǎn)了。我突然看見(jiàn)媽媽額頭上殘留著少許的汗水，眉頭一皺，淚水浸透了我的雙眼，媽媽看到這一幕，像一只關(guān)心孩子的母羊，焦急地直跺腳，后來(lái)我說(shuō)了一聲我沒(méi)事，她的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

　　晚上，我倚靠母親的肩頭，感覺(jué)到了無(wú)窮的溫暖。

　　天空陰沉沉，在空中演雜技的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，我總有些不祥的預(yù)感。

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