關(guān)于墻的作文13篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于墻的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于墻的作文1

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉隨風(fēng)無(wú)息飄落。在寒冬來(lái)臨之際，一顆種子還在秋風(fēng)中飄著，飄著……

　　在這時(shí)候，一堵高大的墻，伸出寬厚的臂膀摟住了它。它開(kāi)始蘇醒，掉在墻角里，慢慢扎下根來(lái)

　　狂風(fēng)，暴雨。

　　人們紛紛躲進(jìn)了屋。而種子依然在那墻角默默承受著，蹲在墻角哭泣著，就在這時(shí)，一只大手為它撐起了一片天空。是它身后的那堵墻，為它擋了風(fēng)，遮了雨。芽?jī)河滞ζ饋?lái)了。

　　天昏，地暗。

　　不知不覺(jué)，冬天來(lái)了。

　　芽?jī)河珠L(zhǎng)高了一點(diǎn)�？赡赀~的土墻一天天地經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮。他的一塊大土深深的砸在芽?jī)旱纳砩��？峙隆�…他祈禱著，可只能滿懷愧疚之情，他仰望蒼天。就在這時(shí)，土塊上竟奇跡般的探出了芽?jī)旱?身影，他舒了一口氣，笑了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。看著小苗的年輪，又多了一圈……

　　歡聲，笑語(yǔ)。

　　小苗長(zhǎng)高了，它長(zhǎng)得比土墻還高。

　　春天，百花爭(zhēng)放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當(dāng)它的花綻放時(shí)，四處彌漫著它的花香，就連百花也掩蓋不了。布谷鳥(niǎo)飛上它的枝頭，開(kāi)始吟唱。夏天，它為土墻遮陰，為人納涼。秋天，它碩果累累，引得調(diào)皮小孩兒來(lái)?yè)v亂。冬天，寒風(fēng)颼颼，讓人瑟瑟發(fā)抖。可他早已長(zhǎng)大，早已強(qiáng)壯。它那古銅色的樹(shù)皮便是一件厚厚的棉衣，讓人絲毫不覺(jué)寒意。但土墻早已支持不住了。這次，土墻倒了。他的土塊被風(fēng)侵蝕，被雨沖刷。它看著那不像樣的廢墟，淚在它眼里打轉(zhuǎn)。

　　它失去了依靠，它哭叫著：“我的避風(fēng)傘，遮雨窩。我的父親，父親……”

關(guān)于墻的作文2

　　在我們學(xué)校的教學(xué)樓的墻上，爬滿了爬墻虎。那一簾綠，是我校最美的一道風(fēng)景。

　　爬墻虎的枝條十分粗壯，枝上長(zhǎng)著須。卷須短，多分枝，并且卷須的頂端及尖端都長(zhǎng)有吸盤(pán)，使它們能吸著墻，依附著墻生長(zhǎng)。

　　我望著這一簾綠，感覺(jué)墻就像我們的父母，而我們就是那粗壯的爬墻虎。我們有強(qiáng)壯的身體我們需要學(xué)習(xí)和生活。我們有龐大的'支出，卻沒(méi)有與支出相平衡的收入。我們只是一位消費(fèi)者，并不是創(chuàng)造者。所以，父母就成了我們的支出者，成了我們離不開(kāi)的墻。

　　爬山虎的葉子十分嬌小，都長(zhǎng)在柔軟的枝條上，但它們都朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)。它們把墻覆蓋著了，只留下陰暗、潮濕給墻，使墻更加滄桑、更加頹廢。

　　我望著那一簾綠，發(fā)覺(jué)父母就像那一座墻，爬墻虎就像是我么自我。我們每一天都沐浴知陽(yáng)光，但他們卻為了我們奔波，而無(wú)暇享受陽(yáng)光；我們每一天都有著良好的作息時(shí)間，但他們起早貪黑，整天都待在程式化的辦公室里，沒(méi)有窗、陽(yáng)光與植物，僅有燈光、電腦與文件。、他們勇氣一生中最好的時(shí)光為我們的一生打下基礎(chǔ)。

　　有人說(shuō)，墻是冰冷的、無(wú)感情的。但這如父母般的墻其實(shí)是有血有肉有溫度的，他們會(huì)奉獻(xiàn)自我的空間，供他人生長(zhǎng)；他們會(huì)放棄陽(yáng)光給予他人溫暖。

　　是墻撐起了那一簾綠！

關(guān)于墻的作文3

　　世界無(wú)窮大，而世界上的墻，也有很多。

　　我記憶中印象最深的，便是兒時(shí)院子里的那面墻。那面墻大約三米高，五到六米長(zhǎng)，在它的身上，我總能想起小時(shí)候做的那些“傻事兒”，還有在院子里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

　　在這面土黃色的矮墻上，我看到了自己的小時(shí)候。那時(shí)候，爸媽總忙于上班，奶奶出門(mén)，家里沒(méi)人照顧，便用鑰匙把門(mén)鎖了起來(lái)。而我，只有孤獨(dú)地在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)，我會(huì)走到那面墻，在院子里對(duì)著那面墻，想象著外面世界的樣子�？粗�院子天空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，我也很向往那樣的生活，可以不受拘束，不被獨(dú)自關(guān)在家里。我也希望有一天，可以像它們一樣，走出這方天地，與朋友們一起玩耍、嬉戲。

　　更多時(shí)候，這面墻與我一塊度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。有時(shí)，我在它的面前玩跳房子、跳遠(yuǎn);有時(shí)，我搬來(lái)小桌凳，在它面前畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作業(yè);有時(shí)，調(diào)皮的我對(duì)著墻對(duì)面的人家扔?xùn)|西，是奶奶牽著我的`小手到鄰居家道歉……

　　記得一個(gè)暑假，我與奶奶發(fā)生了矛盾，我便用這面墻來(lái)發(fā)泄。我使勁地用腳去踢它，但是，無(wú)論我怎么打“他”，“他”都沒(méi)說(shuō)什么，而像一位好朋友般，聽(tīng)我傾訴，任我發(fā)泄，然后，我所有的壞心情，全都消失不見(jiàn)。

　　我對(duì)這面墻情有獨(dú)鐘。后來(lái)，我上學(xué)了，背著書(shū)本走出這面墻。我知道，我的一個(gè)新世界即將開(kāi)啟!

關(guān)于墻的作文4

　　這是一堵殘缺不齊的破墻，站立在灌木叢中。

　　這堵墻原來(lái)是一面整齊、完好無(wú)缺的墻。經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹日曬雨淋變成了現(xiàn)在的這副模樣�？蔁o(wú)論多強(qiáng)的風(fēng)，多毒的烈日都不能使這堵墻粉身碎骨。

　　六月天，熾熱的太陽(yáng)烤著大地。墻，也冒出汗來(lái)。擺在它面前的是兩條路：一、向太陽(yáng)屈服；二、不懼怕酷熱。

　　墻堅(jiān)定又不容置疑地選擇了后者。墻告訴自己：我有我的夢(mèng)想，在這個(gè)世界上生活。不被各種困難打敗，成為一盤(pán)散沙。我要堅(jiān)持住。墻咬咬牙，挺了過(guò)來(lái)。

　　十二月份，冷風(fēng)向墻襲來(lái)，呼呼—— 呼呼——，墻在冷風(fēng)中挺立，依靠著信念，熬過(guò)了風(fēng)的強(qiáng)攻。人們都說(shuō):雪是冬的使者。但墻并不這么認(rèn)為，它以為：雪是一位優(yōu)秀的殺手。鵝毛大雪紛飛，墻換上了冰冷的衣裳。墻望著這一片銀裝素裹的天地，心不由得打起了退堂鼓。但想到自己轟然倒地的畫(huà)面，墻心里的`兩個(gè)小人又開(kāi)始爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“你挺不過(guò)去的，趕緊放棄吧。”另一個(gè)說(shuō)：“你忘了你的夢(mèng)想了嗎？一定要堅(jiān)持住�！眽Ω械阶约菏且晃卉娙�，軍人有自己的使命，不能放棄。即使再思念親人，也不能回家探望。墻感到自己渾身充滿了力量。它不再低頭，而是昂首挺胸。雙眼凝集著光輝。墻，離自己的夢(mèng)想又近了一步。

　　墻是一個(gè)追夢(mèng)者，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者。它也曾輝煌過(guò)，遍布的傷疤見(jiàn)證了墻所經(jīng)歷的磨難之多。墻，愿你永遠(yuǎn)勇往直前！

關(guān)于墻的作文5

　　撞開(kāi)心靈的“墻”

　　柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：我就是我的主宰。

　　可是，在生活當(dāng)中，我們真的可以這樣的肯定、自信、

　　驕傲與鏗鏘有力嗎?

　　如果考試考砸了，我們會(huì)悲泣;如果比賽比輸了，我們會(huì)傷心;如果最好的朋友與你絕交了，我們會(huì)流淚;如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會(huì)懊惱不已……是的，所有的這些心情都會(huì)有：交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思

　　想有了枷鎖、心靈有了城墻……

　　當(dāng)你自卑的時(shí)候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因?yàn)槟愎蛟诘厣稀钡牡览砻?當(dāng)你痛苦的時(shí)候，想到“人比神偉大，因?yàn)樯癫欢�的痛�?只要還能流淚，就還有希望的'種子”的意蘊(yùn)嗎?聶魯達(dá)在《太陽(yáng)頌歌》中說(shuō)：“過(guò)去我不了解太陽(yáng)，但那時(shí)我過(guò)得是冬天�！钡�他還是了解了太陽(yáng);魯迅先生不也曾有過(guò)“人最苦悶的是猛醒之后的無(wú)處可走”的苦惱么?但他畢競(jìng)走出了心靈的“沼澤地”——我們說(shuō)，再微弱的光，也是

　　刺向黑夜的利劍。

　　有形的墻，我們必須面對(duì);這無(wú)形的心靈之墻，我們更難以回避。為了思想的安全與心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實(shí)實(shí)在在的腳印，我們必須撞開(kāi)心靈之墻。

關(guān)于墻的作文6

　　人生百態(tài)，我們一生都會(huì)經(jīng)歷很多很多，有時(shí)傷心，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)沉默，有時(shí)覺(jué)醒……那時(shí)墻成為我們頭腦的唯一。

　　每個(gè)人都會(huì)有幾堵墻，有愛(ài)人鑄成的墻，有父母鑄成的墻，有朋友鑄成的墻，有……，墻有很多，但我們都有一個(gè)共同的墻，一個(gè)神圣的墻，一個(gè)每個(gè)炎黃子孫心中最?lèi)?ài)的墻，這堵墻替我們擋風(fēng)雨，替我們擋外敵，讓我們?cè)谶@堵墻里面安全成長(zhǎng)。

　　組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福，只為那祖國(guó)的安寧。

　　還記得那場(chǎng)大地震嗎，逃出來(lái)的人望著面前的廢墟，痛哭不已，仰天大喊，發(fā)泄著對(duì)老天的怨氣，雨仿佛伴隨他們一起發(fā)泄，越下越大，但他們并沒(méi)有放棄希望，因?yàn)樗麄冇幸欢聣�，相信那堵墻遲早會(huì)來(lái)的，被壓在廢墟的人們，臉上的`驚恐不言而喻，但他們也沒(méi)有放棄希望，因?yàn)樗麄円蚕嘈拍嵌聣Γ�相信，多么偉大，他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望，是的，那堵墻不會(huì)忘記他們?cè)谔彀查T(mén)前對(duì)著祖國(guó)許下的承諾。

　　在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，只要有那堵墻在，我們就會(huì)感到世界是有希望的，任何困難都可以闖過(guò)去，有那堵墻在，我們就無(wú)懼任何威脅，因?yàn)槲覀兿嘈拍嵌聣?/p>

關(guān)于墻的作文7

　　生活如一堵墻，城內(nèi)的人想跑出來(lái)，城外的人想走進(jìn)去。——錢(qián)鐘書(shū)《圍城》

　　在充滿排斥與坎坷的現(xiàn)實(shí)生活中，總需要一些溫厚的情感作為依靠。心墻是一道屏障，它擋住了陽(yáng)光，讓我們生活在冰冷的世界；它擋住了歡聲笑語(yǔ)，讓我們憂愁難堪。它遮住了我們的視線，讓我們看不到希望。唯心墻倒，人們方可逾越懷疑與猜測(cè)。撒謊是件累人的事。放下成見(jiàn)的包袱，用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一件事。

　　湖南衛(wèi)視播出了微電影《好，明天》，主人公是一位患憂郁癥的年輕男子，他說(shuō)他的心里就像有一道墻，阻絕了他與外界的溝通，他的世界僅剩黑白二色。但是，他敢于面對(duì)心墻，打開(kāi)心扉，從而出演了這部微電影。

　　我認(rèn)為從他的事跡中我唯一可得出的道理是：心墻是能拆除的。

　　也許有人要說(shuō)，你向往的溫情社會(huì)早已過(guò)時(shí)了。是嗎？的確，人人都有一道心墻，于是人與人的`溝通變得虛偽、冷漠起來(lái)。孫靜有首歌名為《心墻》，我聽(tīng)完很有感觸：你的心有一道墻，但我發(fā)現(xiàn)一扇窗。偶爾會(huì)透出一絲暖暖的微光。就算你有一道墻，我的愛(ài)會(huì)攀上窗臺(tái)盛放。對(duì)啊，只要我們勇于敞開(kāi)心扉，拆除心里那道墻，我認(rèn)為離我所向往的溫情社會(huì)已相差不遠(yuǎn)。

　　在充滿排斥與坎坷的現(xiàn)實(shí)生活中，總需要一些溫厚的情感作依靠。依靠的前提——拆除這道墻——心墻。

關(guān)于墻的作文8

　　不經(jīng)意地抬頭，不經(jīng)意的觸動(dòng)。

　　那是一個(gè)用照片拼成的心形，一個(gè)五彩繽紛的心形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是那樣的美麗，給潔白的墻壁增添了一抹色彩，使人不由自主地把視線停留在它的身上，遲遲不愿挪開(kāi)。

　　我懷著好奇的心走近一看，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)溫馨的場(chǎng)面，一張張發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉。一股暖流涌上心頭，嘴角不禁微微上揚(yáng)，我想，照片上的父母?jìng)冊(cè)谙鄼C(jī)咔嚓時(shí)的那一刻，心里一定都是幸福的吧……

　　忽然，老師來(lái)了�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)把想給父母說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，然后把紙條粘在照片上。”什么！話音剛落，全班沸騰，大家都驚訝地你看看我，我看看你，不明老師用意。可師命難違，大家只好紛紛拿出紙埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我也左手托下巴，右手握黑筆，認(rèn)真地想著要寫(xiě)的話。可是怎么寫(xiě)，怎么寫(xiě)，千言萬(wàn)語(yǔ)又該用怎樣的'文字來(lái)表達(dá)，小小的紙片又怎能承載我對(duì)父母的愛(ài)呢？思考許久，糾結(jié)許久，最終我卻只寫(xiě)上了一句簡(jiǎn)單的話：“謝謝您，媽媽�！迸笥岩�(jiàn)后，說(shuō)我太過(guò)隨意，我淡淡地笑了。只有我自己才知道，一句謝謝，飽含了多少感情，多少感動(dòng)，多少愧疚，多少回憶……

　　默默地把紙條粘在照片上，看著照片上那熟悉的面容，心里百感交集。再把視線轉(zhuǎn)向其他的紙條上，一句句懂事的話語(yǔ)讓我無(wú)聲地笑了�；蛟S，老師的用意就是這樣吧，讓我們懂得父母的愛(ài)，讓我們懂得感恩父母。

　　那一個(gè)照片拼成的心形，觸動(dòng)了我的心靈；那一堵特別的心墻，使我懂得了許多，許多……

關(guān)于墻的作文9

　　我老家的后門(mén)有一堵墻，一直讓我印象深刻，因?yàn)樗�充滿了勃勃生機(jī)。

　　那堵墻的周?chē)�有三四棵茂盛的大�?shù)。在墻上，因?yàn)闅q月的流逝，它的下面已經(jīng)鋪滿了綠綠的青苔，大概是年紀(jì)大了，怕冷，才找來(lái)這條被子蓋一下吧!墻的各個(gè)角落都有幾株小苗。那些一點(diǎn)也不引人注目的小苗，雖然渺小，可是生命力卻十分頑強(qiáng)，每天的風(fēng)吹雨打，烈日高照，都沒(méi)有讓它們枯萎。它們茁壯地生長(zhǎng)，就像正在努力學(xué)習(xí)的我們，雖然進(jìn)步較慢，但只要一點(diǎn)一滴地積少成多，遲早會(huì)成為參天大樹(shù)。還有那片綠綠的`爬山虎，它的腳一直牢牢地抓住墻壁，枝葉圍繞著墻，那姿勢(shì)好像是在跟這堵墻擁抱。

　　雨后，這堵墻就變得熱鬧非凡，雨珠慢慢滴下，好像是在給這里的“常客”——蝸牛制造軌道。蝸牛緩慢地向軌道蠕動(dòng)，那速度，仿佛是時(shí)間停止了一般。螞蟻也向這里走來(lái)，尋找食物。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)停在大樹(shù)的枝頭，興奮地叫著，好像是在為螞蟻們加油!陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙照在墻上，猶如利箭一支一支地刺在墻上陰晦的空間，好像是為了照亮這里方便螞蟻尋找食物。

　　晚上，動(dòng)物們幾乎都回家休息了，那堵墻便變得寂寞了，只有風(fēng)在樹(shù)梢上吹過(guò)，蛐蛐在樹(shù)林中叫著，但那清脆的“沙沙”聲和蛐蛐聲讓這里顯得更加寂靜……

　　老家的這堵墻充滿了生機(jī)，讓我無(wú)法忘記。

關(guān)于墻的作文10

　　人生路漫漫，不會(huì)一帆風(fēng)順，現(xiàn)代社會(huì)，亦豎起了阻礙我們成長(zhǎng)的墻，阻擋著我們進(jìn)步。這墻便是困難之墻。這面墻從遠(yuǎn)處看，是那么的雄偉，不可攀登。但只要你努力攀登，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)高高在上的墻，其實(shí)十分簡(jiǎn)單就能跨越。

　　記得有一次，我們班上進(jìn)行體育測(cè)試，對(duì)于我們這樣的人來(lái)說(shuō)，坐位體前屈便是最難的。在平時(shí)的體育課練習(xí)上，我有時(shí)連腳都碰不到，更別說(shuō)這次及格要起過(guò)十厘未了，唉，我已經(jīng)可以想象到接下來(lái)同學(xué)們的“啊——“叫喊聲了。

　　我站在一側(cè)，看著第一位同學(xué)坐在毯子上，雙腿合并，雙手伸直，身體彎曲著，發(fā)出痛苦的呻吟，三位同學(xué)兩位幫忙按住腿，不讓他腿彎曲，一位同學(xué)幫他把背彎曲。殺豬般的.聲音越來(lái)越大，讓我不忍直視。

　　盡管他如此的努力，仍是沒(méi)有達(dá)標(biāo)，此時(shí)此刻，我仿佛看到一面大墻擋在我的面前，似乎注定了我的失敗�？粗�一個(gè)個(gè)失敗的同學(xué)，我深呼一口氣，“沒(méi)達(dá)標(biāo)也不要怕，反正有人陪我嘛�！蔽颐撓滦�子，聚集了全身力氣到腰上，閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，向前推著，只感到小腿十分酸痛，我也管不了那么多了。一直用力。終于，我倒在地上，精疲力盡喘著粗氣。一看，竟然到了十四。我是第一個(gè)及格的，只差一厘米就良好，后面的同學(xué)也仿佛得到榜樣一樣逐個(gè)完成了，我再努力了一下，達(dá)到了十五。真是不可思議。

　　原本，在眼中不可能的墻在手中卻是如此平常，一些“不可能”完成的事，在堅(jiān)持和努力之下，便是十分簡(jiǎn)單。

關(guān)于墻的作文11

　　墻，用什么詞來(lái)形容它呢？

　　用寂寞無(wú)助來(lái)形容它吧！

　　有人說(shuō)。

　　是呀！

　　墻是寂寞的，它像一位無(wú)助的老人，兒女們拋棄了它，它只能臥在角落里，望著花兒們迎著朝陽(yáng)怒放……它任由孩子們?cè)谒�身上亂涂亂畫(huà)，任由牛皮癬廣告任意張貼，任由蟲(chóng)兒們?cè)谒�身上亂爬，任由風(fēng)雨的消蝕。

　　墻是忠厚的，具有真正的隱士風(fēng)范，有人說(shuō)。

　　是啊，墻的忠厚，又有誰(shuí)知道呢？世上的萬(wàn)物記在心里，沒(méi)有言語(yǔ)，終月都靜靜的躺在角落里，外面的世物多好哇！

　　然而墻沒(méi)有動(dòng)惻隱之心，只有它知道，外面世界明爭(zhēng)暗斗，只有它知道與世無(wú)爭(zhēng)的快樂(lè)。

　　墻是罪惡、骯臟的，有人說(shuō)。

　　嗯！

　　沒(méi)錯(cuò)，二戰(zhàn)后，那可惡的柏林墻，使美麗、和平的德國(guó)走向分裂。墻，你是罪惡的，你讓美好的家園破碎不堪，你的幸福的.家庭失去了溫暖。

　　墻是偉大的，有人說(shuō)。

　　我心里一顫，哦，美麗的墻呀，你是多么雄壯偉大，美麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城是你的化身，你是好漢們向往的地方，你是中華兒女勤勞和智慧的見(jiàn)證。

　　哦！

　　墻，我終于明白了你們的內(nèi)涵，終于認(rèn)識(shí)到真正的你，我不禁吟道：“人生自古誰(shuí)無(wú)墻，留取丹心照汗青”。偉大的墻，我在筑起你，讓人們共同走向未來(lái)，罪惡的墻，我要拆掉你，讓世界一份悲痛，多一分快樂(lè)，讓世界少些罪惡，多一份善良，讓世界少一點(diǎn)陰云，多一點(diǎn)陽(yáng)光。

關(guān)于墻的作文12

　　說(shuō)到墻，恐怕大家都很熟悉。我家后院有一堵很厚的墻。那是我童年的天堂。它一年到頭都和我在一起。我們真是“知心朋友”！

　　春季用品

　　一陣溫暖的春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，墻上的草和墻上的柳樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽，生意興隆。晚上，我坐在墻邊，聽(tīng)著墻的'故事，不知不覺(jué)就睡在了故事的海洋里。墻——告訴我：“很久以前，有一個(gè)叫女?huà)z的巨人，很漂亮。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人趕過(guò)去，女?huà)z。

　　夏季文章

　　就在一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去之后，我收到了這次期末考試的成績(jī)單，眼神迷茫，有種“掉出榜”的傷感氣氛。我回到家，“風(fēng)雨又起”，“你敢回來(lái)看我嗎？上次不是要考第一嗎？”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。我含著淚，走向它，在墻的溫柔安慰下，我睡著了.

　　秋季文章

　　墻上的樹(shù)和草都是黃色的，墻壁自然有點(diǎn)荒涼。我會(huì)離開(kāi)它。早上，我走向它，和它握手，流下離別的眼淚.

　　冬季用品

　　我回到了我熱愛(ài)的土地。冬天的雪似乎在歡迎我。自然沒(méi)有忘記老朋友——的墻，再次遇見(jiàn)。我們似乎都有點(diǎn)激動(dòng)。我清理了它強(qiáng)壯的身體，但它還是那么強(qiáng)壯。黃昏時(shí)分，我又來(lái)了，回想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光�！澳菚r(shí)候，你……”那時(shí)候，多好�。�

　　直到現(xiàn)在，墻依然存在。我堅(jiān)信，在過(guò)去的生活中，我們已經(jīng)形成了不解之緣。既是我的知心朋友，也是我的精神寄托。我愛(ài)——的墻！

關(guān)于墻的作文13

　　家鄉(xiāng)里，有那么一堵矮墻，陪伴著我成長(zhǎng)至今。上頭刻畫(huà)著我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　它佇立在我家鄉(xiāng)院子的一邊，是農(nóng)田與院子的分界線。它由紅磚砌成，在太陽(yáng)的照耀下格外顯眼。在秋天，翻過(guò)墻即可看到一望無(wú)際的金色農(nóng)田，陣陣飄來(lái)的成熟的暗香，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我。

　　很小的'時(shí)候，總是在那里玩耍，每一天看著綿延不斷的蟻群在東奔西跑，心理總有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，便尋著隊(duì)伍找去。找到盡頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，螞蟻都在那兒進(jìn)進(jìn)出出。在好奇心的驅(qū)使下，我用小木枝在那兒鑿開(kāi)一個(gè)洞，螞蟻們都蜂擁而出，黑乎乎的一團(tuán)把我嚇個(gè)半死。原先墻里面有螞蟻的家園，讓我對(duì)墻多了一層認(rèn)識(shí)。但也因?yàn)檫@個(gè)洞，我家大院就再也沒(méi)有積水了。

　　上一年級(jí)時(shí)，我的身高勉強(qiáng)能爬上矮墻，于是每一天放學(xué)后都要踉踉蹌蹌地爬上去，端著飯碗在上邊賞日落，陶醉其中，遲遲不肯下來(lái)。放假了，經(jīng)常叫上小伙伴在墻角打彈子，打得墻角全是花白花白的，還有一個(gè)個(gè)小坑。有時(shí)，我還用小石子在墻上涂鴉，畫(huà)出了小時(shí)候一個(gè)個(gè)奇思妙想：鼠抓貓、蛇吃大象……靠在墻上，如同靠在一位寬厚的長(zhǎng)者身上，看著我們的嬉戲、涂鴉。可此刻只留得些許蒙眬的白點(diǎn)了。

　　此刻上了初中，不再與家鄉(xiāng)的“墻”朝夕相處�？墒�，對(duì)墻的依靠還是有那么點(diǎn)。在寂寞的時(shí)候，我還是會(huì)坐在墻邊遐想……

　　詩(shī)人說(shuō)，在山的那邊，是海；我說(shuō)，在山的那邊，是農(nóng)田；在農(nóng)田的那邊，是伴我成長(zhǎng)的墻；在墻的那邊，便是我可愛(ài)的家！

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