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關(guān)于堅強作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于堅強作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于堅強作文1
堅強，這兩個字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅強，還有人說打架打輸了不哭就是堅強······無論怎樣理解，都沒有２００８年５月１２日那天大災難來臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅強與勇敢更有意義了。
我永遠也不會忘記那場突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對災難臨危不懼、堅強不息，昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲，小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩，他那堅強不息的精神時刻激勵著我。
林浩是個懂事、長得虎頭虎腦的男孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學。誰能想象到，這個在危難時刻勇于救人的`小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人，兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時，他鼓勵被嚇哭的女同學“不要哭，我們一起唱歌吧!”歌聲中，慌亂的女生鎮(zhèn)定下來了。林浩試著挪動身子向外爬，經(jīng)過幾次努力，終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開，而是再次沖向廢墟勇敢地營救出了兩名被埋在廢墟中的同學。當他再次沖向廢墟時，災難無情的降臨了，垮塌的樓板把又壓在下面，這一次，是老師救的他。
后來，有人問林浩為什么要去救人，他堅定而嚴肅地回答說；“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”。在他稚嫩的臉上，洋溢著夢想的監(jiān)定與勇敢的亮光。
林浩是入場的堅強、如此敢于擔當。想想我自己，覺得實在有些慚愧。在生活中我一遇到一點小困難就要掉眼淚，比如說紐扣解不開時，媽媽叫我洗自己襪子時，我都要大哭大鬧－－－－－－在學習上也是遇到難題就畏手畏腳，不想去鉆研，總是依賴家長或老師。和林浩相比，實在是魁為男子漢我太懦弱，太不夠堅強了。所以，我決心學習林浩這種堅強、敢于擔當?shù)木瘛Ｎ蚁嘈胖灰遗�，一定會變成一個堅強的男子漢。
地震中，無數(shù)像林浩一樣堅強、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點點星光；又如茫茫大海中的朵朵浪花，他們堅強不息，大愛無私的精神永遠激勵著我前進。
關(guān)于堅強作文2
有人說，母愛就是一縷陽光，讓人在寒冷時充滿溫暖，有人說，母愛是一個港灣，讓人在危險時感到安全，有人說，母愛是一句溫暖的話語，讓人在難過時感到快樂。在我的心里，母親的愛卻是“冷酷無情”她讓我學會獨立，讓我學會了堅強。
小時候，我不理解母親，她很嚴厲，只會在我做錯事的時候批評我。我成功時她不會表揚我，我失敗時，她不會幫助我，我失望時，她不會鼓勵我。有時，我甚至覺的媽媽好無情，她根本就不愛我，好像我不是她的孩子一樣。
曾經(jīng)，母親用梳子為我編織出美麗又大方的發(fā)辮，同學們都羨慕我的發(fā)型，我也為此感到自豪。但就在我7歲那年，母親竟然要求我獨立梳洗，她說她這么大的時候早就獨立了。我哭，我鬧，有時候我甚至用不吃飯來威脅母親。母親是非常堅決，得我的撒嬌和任性。奶奶對此是非常的生氣，她說沒見過這樣自私的母親，孩子這么小就這樣的折磨�？捱^，鬧過之后，慢慢的我還是不太熟練的學會了梳洗，雖然發(fā)型梳的不怎么的。經(jīng)過大半年的練習，當我讀小學時，我已經(jīng)能非常熟練的獨自梳洗了。
在后來的學習中，母親也是相當?shù)膰绤枺龑ξ业腻e誤是洞若觀火，總是很不留情面的提出來并且一直讓我“改正”到“刻骨銘心”了才會放手。對此，我心里一直很“憎恨”母親，為什么我的母親是這樣的冷酷，這樣的無情。
但慢慢的我終于理解母親了，她是關(guān)心我的，她是愛我的，她得愛是偉大的`，母親想讓我學會自己解決問題，在我陷入困境時，我不在渴望母親的安慰和幫助，我會堅持下去，努力克服困難，相信我能走出黑暗，迎接光明!她在無聲無息的幫助我，這種愛也是讓人察覺不到的，她在幫助我獨立面對生活的能力，使我擁有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。
我要感謝我的母親，這種愛特殊而偉大，她的愛使我變得堅強!
關(guān)于堅強作文3
在這大千世界中，萬物瞬息萬變，會有很多事情能給我許多深刻的啟發(fā)，如一片樹葉、一本書、一朵花……但令我最難以忘懷的那一次她——一個三年級的小女孩給我的啟發(fā)。
時光的鐘擺播到那一天，一個陽光明媚的周末，天空萬里無云，，湛藍的一片，如汪洋大海一般。我正漫不經(jīng)心地翻閱雜志，忽然，聽到一聲激動無比的歡呼聲，打斷了我的思緒，便從樓上的窗口探個究竟，尋聲一看，原來是隔壁的小女孩她媽媽給她了一個與眾不同的禮物——獨輪車，小女孩無比激動，歡呼起來。應該是對這個“奇怪的家伙”充滿了好奇，她和媽媽一同在院子里學起來。
由于小女孩太過心急，還沒等媽媽把螺絲擰緊，她就迫不及待地一屁股坐上了獨輪車，還沒坐穩(wěn)就摔了個四腳朝天，滿臉竟是灰塵，狼狽不堪。她不好意思地朝趴在窗臺上的我吐了吐舌頭。然后讓媽媽把這顆害慘了的螺絲擰緊，準備再來一次來挑戰(zhàn)這個看似簡易的“家伙”。
這一次，她顯得十分小心翼翼，握緊了媽媽的手，慢悠悠地騎上了獨輪車，“哈！我成功了！成功了！我騎上獨輪車了！”她大聲喊道，難免掩蓋不了她此時此刻的高興、喜悅、激動。說的遲、那時快、正當她轉(zhuǎn)頭向我炫耀她的成功時，輪子一滑，“啪”的一聲連車帶人又摔了個“狗啃泥”。
她艱難地從地上爬起來，手上已經(jīng)擦破了皮，看著一幅慘不忍睹的畫面，我本以為她會想我從前那樣放棄，可是萬萬沒想到，情況出乎我意料之外，她拍了拍身上的'灰塵，拿來創(chuàng)口貼把傷口包住，自我安慰了一句“沒事”后，又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
她摔了又騎，騎了又摔，直到學會為止始終沒有放棄，搞得身上青一塊紫一塊的，堅強地練習，這舉動令我感觸很深，佩服的五體投地。遇到困難時不就是需要她這種堅強、堅持不解嗎？我們也要遇事堅強，去克服困難挑戰(zhàn)自己，不達目標誓不罷休，只有這樣努力過了，才沒有跨不過的坎，翻不過的火焰山，才能收獲成功后那一縷最美最溫暖的陽光，才能感受成功的喜悅。
關(guān)于堅強作文4
《老人與�！肥敲绹Ｃ魍闹鳌�
這本書寫的是一個老人，他出海了84天，卻1條魚都沒有捕到，他曾和一個孩子一起生活，但是因為40天沒捕到魚，他的父母讓他離開老人，老人與孩子天天扮演一個場景，幻想著自己能像那個場景一樣，吃黃米飯和魚，，在第85天的航程中，他遇見了一條非常大的魚，老人欣喜若狂，他不敢放松，小心翼翼地拉著釣線，用力小了，生怕松掉；用力大了，生怕劃掉魚。那魚好像有無窮大的力氣，老人堅持著，他下定了決心要捕到它，那掉線曾劃破他的手，他仍堅持著，在路上，他遇到了一只鳥，他慰問它，關(guān)心它，但不久那鳥飛了。他繼續(xù)拉著，不愿松懈。終于，經(jīng)歷無數(shù)個日日夜夜，那魚累了，它浮上了水面，老人用魚叉殺了那條魚，他沒想到，那于是那么大，以至于小船無法裝下它。他用繩子將魚綁在小船上，但不幸的`是，在歸途中，他的魚被鯊魚盯上了，鯊魚不斷地來攻擊，老人奮力反抗，想盡量保存魚，但卻沒有擊退那不斷來襲的鯊魚，終于鯊魚游走了，但是魚卻只剩下一副骨架了，現(xiàn)在，老人除了一副魚骨，一艘船了。
故事就是這一樣了。
讀完后，我覺得老人是一個堅強而又樂觀的人。老人曾經(jīng)與孩子演一個場景，幻想著明天。雖然那個孩子只是一孩子，但是老人卻把他看做漁夫。他在酒吧里，有許多漁夫取笑他，可他卻并不生氣。
他具有覺得堅強的精神。他在海上堅持了那么長時間，額了，撈一些小蝦或切魚片直接吃，困了也不敢長睡，他用他的毅力，堅持了那么多日夜，但是目標就是那條大魚，在最后的搏斗中，用了他大部分的力量——雖然眼前發(fā)黑，卻任然堅持著。
讀到終結(jié)，我很奇怪，為什么海明威要創(chuàng)造一個如此失敗的結(jié)局——只剩下魚頭和骨骼。后來，我終于明白了，老人其實并沒有失敗，他堅持捕到那條魚和奮力和鯊魚抗爭就是最好的證明。
一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。我想這就是《老人與海》要告訴我們的。
關(guān)于堅強作文5
小的時候，我們就像一個脆弱的天使，張開兩只潔白、美麗的翅膀，從天堂來到人世間，在這里進行了第一次地飛翔，自由地在天地間飛翔。然而，突如其來的暴風雨卻打斷了我們的雙翼，從此，我們只能忍著疼痛在人世間生存……
在人世間，我們是一個個天真無暇的嬰兒，生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無憂無慮的玩耍，幸�？鞓返剡^著。隨著時間一點一滴的流逝，我們一天天長大，我們上學了，結(jié)識了許許多多的新朋友。然而，原本是脆弱天使的我們，如何禁受住歲月的考驗與挫折?
我們一遍又一遍的告訴自己：要堅強!但在我們原本生活的地方，是那么寧靜，那么美好，沒有硝煙，沒有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的去面對。
面對無數(shù)成長道路上的'挫折，我們無從適應，這時除父母外，一個個為我們引路的天使出現(xiàn)了，他們未必穿著白色的衣服，但他們身上都散發(fā)著迷人的光線，他們都有一個美麗的名字——老師!
老師教會了我們堅強，教會我們知識，教會我們以前不會的一切。在他們和風細雨的教導下，我們走過了一年又一年，知識點的轉(zhuǎn)折迎來一位又一位的新老師，他們?nèi)匀荒托牡臑槲覀兘獯鹨蓡枺眯牡亟虒覀冎R。他們仿佛未曾改變，仿佛就是以往的老師，但不是、他們擁有同一個光榮的名字，有著同樣光榮的責任卻不是同樣的人……
人生的故事告訴我們：越長大就越堅強。是的，當年脆弱的我們，羽翼稀疏的我們，現(xiàn)在已是羽翼豐滿的天使，像我們原來的爸媽一般�，F(xiàn)在的我們無所懼怕，以可以在天地間自由的翱翔。
晚年，我們又再次踏上天堂的階級，看見熟悉的風景，心中洶涌澎湃。上帝問我們：“你們現(xiàn)在想做什么?”我們緩緩道出：“上帝，我們迷上了人這個身份，我們想再到人世間去，再去感受人生的甜酸苦辣，再
關(guān)于堅強作文6
泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌。”是的，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學會堅強。——題記
天空灰蒙蒙的，飄著蒙蒙細雨，我一個人沮喪地走在校園花壇旁，踟躕在小徑上，心情亦如這灰蒙蒙的天，眼淚亦如這蒙蒙細雨，冷風吹在我臉上，涼涼的。我不禁打了一個寒顫，此時此刻，冷的何止是身軀呢?我的心也是冰涼冰涼的啊!期中考試的失利，媽媽的嘆息，老師的失望，我的無助……
我漫無目的的走著，走著，然后，一屁股坐在草坪上，老子里一片空白……
我呆呆的看著這些小草，盡管是初冬了，可是這些小草，有的雖然黃了，有的甚至枯了，有的已經(jīng)割掉了，可是，有的又長出來了，有的剛從土里鉆出來，有的有寸把長了，在雨水的滋潤下，水靈靈的，嫩嫩的，綠綠的，他們不怕冷颼颼的秋風，他們不懼冰涼的冬雨，他們依然堅強的生長著!靠近路邊的地方，被調(diào)皮的小朋友踩平了許多，他們肯定被無意的踐踏過，無數(shù)次的踐踏過，可是他們依然在倔強的生長著!
小草啊，腳步踩不死你，秋風吹不死你，冬雨凍不死你。你的生命力是何等的頑強!一次小小的.期中考試的失利，怎能讓我意志消沉呢?小草啊，你讓我讀懂了你生命的堅強!
我回到教室，坐在座位上，呆呆的看著窗臺上那盆起死回生的吊蘭。那盆吊蘭，大概是因為缺水、缺肥的原因吧，葉子蔫蔫的，卷起來了。昨天，下課后，蔣老師叫我給它澆了一杯水，今天竟然又舒展了蔫卷的葉子，在雨水的滋潤下，居然又活過來了!
吊蘭啊，你死而復生，你頑強的生命力，讓我感到羞愧，我怎么能因為一次考試失利而悶悶不樂呢?不是說“勝敗乃兵家常事嗎?”“失敗是成功之母嗎?”吊蘭啊!你讓我讀懂了生命的堅強!
鳳凰涅盤，浴火重生，要承受重塑生命的痛苦;破繭成蝶，要承受掙扎的痛苦;折翼的雄鷹在天空中飛翔又要何等堅強的意志呢?閃亮的珍珠的形成，又要承受多大的痛苦呢?
“世界以痛吻我，要我回報以歌�！笔堑模谏钪锌傆刑嗟哪サZ，有太多的風雨!為了見到人生絢麗的彩虹，我要咬緊牙關(guān)，披荊斬棘，堅強的面對人生道路上的狂風暴雨!
關(guān)于堅強作文7
以前，幼小無知的我不知道堅強是什么，但是，今天，自從我看見了那只飛蛾，才發(fā)現(xiàn)，這就是堅強。
我放學回家，正當我打開電燈準備寫作業(yè)時，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個令人厭惡的蟲子在我的電燈旁飛來飛去，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是一只飛蛾�！斑@種不起眼的小昆蟲不值得我停下寫作業(yè)的節(jié)奏”，我心想。我翻開試卷，寫到了閱讀題，只見寫著幾個黑黑的大字“堅強是什么？”這使我不禁懵了，這時，我突然想起了那只飛蛾，我環(huán)顧四周，找到了那只飛蛾。那只飛蛾趴在桌子上，好像少了什么東西，我將臺燈打開，仔細觀察，不禁“啊”了一聲，那只飛蛾竟然少了翅膀，這使我的眼前不禁浮現(xiàn)兩個字——廢物。臺燈的光照到了它的身子，突然，那只飛蛾仿佛吃了高興劑一樣，竟向那盞臺燈慢慢地爬去，我看著它——一只少了翅膀的飛行類昆蟲，幾只細得幾乎看不見的腿，還有一個小小的頭。竟然還敢追逐光明，這是什么？這究竟是什么？是什么給予了它這么大的勇氣？我不禁被這一團團的疑問迷惑住了。我再看了看試卷，一眼看見了那個大字——“堅強”。我開始對這只缺少翅膀的飛蛾的堅強的.心理產(chǎn)生了質(zhì)疑。
我開始測試它的耐心了！它快爬到臺燈上的時候，我就拿扇子一扇，把它扇回了原處，我得意地喃喃自語：“看你有多堅強，一只缺少翅膀的飛蛾！”那只飛蛾被扇回原處，果然，在那里一動不動，我的質(zhì)疑得到了證實，心里美滋滋的。但是，當我正洋洋得意的時候，那只飛蛾的舉動不禁又把我給懵了。沒想到，那只飛蛾只是休息了一會兒，就在此向臺燈發(fā)起了“進攻”，我很不服氣，拿起扇子，用力一扇，將它扇到了桌子的角落，可是，我這樣做，還是徒勞的。沒想到那只飛蛾并沒有退縮，反而爬得更快了，還沒等我反應過來，就爬上了臺燈腳，我舉起扇子，還想扇它，正當我舉起扇子的同時，不禁想起了我以前遇到困難就退縮的情形，我頓時覺得，那只缺少翅膀的飛蛾，不！是那只有著隱形的翅膀的飛蛾，思想境界比我都深。我把扇子舉在空中，望著那只飛蛾爬上臺燈，仿佛聽見了它那達到目標的喜悅，仿佛感受到了它那達成目標的成就感，不禁拿扇子打了一下自己。
遇到困難，不要輕言放棄，只要堅強了，只要堅持了，相信吧，那隱形的翅膀會帶你飛向成功！
關(guān)于堅強作文8
窗外，樹葉“嘩啦啦”的響著，陽光透過枝葉，投下淋漓的影子。
“唉”，他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著臉頰滑蕩，他痛苦的睜開眼，那雙眼里透露出無奈，感傷，恐懼。
心臟又一陣絞痛，他緊張極了�！俺场币宦曧懀蛔颖凰琶χ写蚵�。
這是第幾天了？呆在這樣寂寞的病房里，靜悄悄的，心臟跳動的聲音還能聽見，還好，心臟還在跳動。
他是一位極其糟糕的病人，不愿出去曬太陽，也不肯去欣賞風景。就一直呆在這病房里。
此刻他又在想他的生命吧！還有多長時間呢？誰也不知道。
心臟再一次絞痛，他摔倒了，不免內(nèi)心又一陣恐懼。一個小女孩過來了，扶他做起來。小女孩說：“叔叔，我?guī)闳タ次业摹殞殹脝幔俊?/p>
他跟著她走了，忘記了心痛。來到小花壇，女孩扒開了草叢，�。∫豢孟蜿柣�，那么弱小但又那么堅定的`生長在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事，他很開心。
今晚，他睡的很香，沒有疾病的煩惱，小女孩的故事打開了他心中的新奇，他快樂著，快樂沖掉了痛苦。
翌日清晨，小女孩來找他了，當時他還在夢中。小女孩喊：“叔叔，‘小寶寶’快死了。”他醒了，和小女孩一起去看‘小寶寶’，天�。∽蛲碓瓉硐铝艘粓鲇�，把‘小寶寶’快淹沒了。
他突然笑了，說：“孩子，你看，它還沒死，仍開著花呢！( )你看�！毙∨⑿α耍f：“叔叔，‘寶寶’真堅強，連風都不怕�！彼残α恕�
他聽了這句話愣住了，“堅強，7”他似乎是頃刻間明白了。
他變了，變得開朗了，堅強了�！爱吘刮沂悄凶訚h”，他每天都會和小女孩唱歌，一天天身體也好起來，連醫(yī)生都說是個奇跡。
那顆藏在陰霾里已經(jīng)很久的心復活了。
他終于知道，原來人生有很多種活法，只有樂觀看待，堅強面對，才能活出滋味，活出精彩。
是小女孩，讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動。
關(guān)于堅強作文9
這個星期四是七、八年級舉行運動會的日子。一大早，我們就搬著凳子朝綠茵場上進發(fā)。運動場上那一位位運動員看似平凡的舉動卻讓我們感慨萬千——
風帶著微涼的氣息拂過，似乎也想看看正在舉行的七年級女子200米賽跑比賽。坐在跑道一旁的我因為閑得發(fā)悶，也開始饒有興致地觀看這場比賽。一個個運動員們?nèi)缤_下生風，個個像離弦的箭奮勇向前。這時，卻發(fā)生了一個小小的意外：一位原本跑在前面的運動員，竟然不小心摔了一跤，一下子跌在了地上。她在我的左前方不遠處，我眼睜睜地看著。原本跑在她后面的同學都紛紛追了過來。我心中不免多了一份遺憾，心想：這下慘了，她該放棄這場比賽回班級去了。可我錯了，她大大出乎我的意料!只在跌倒的那一瞬，她幾乎不加思索，絲毫沒有停頓，即刻爬起，飛速向前追去，仿佛剛剛那一幕什么也沒發(fā)生!她一連串的`動作太快，快得我都沒來得及看清她的臉，只看到一個紅色的背影!她的腳步一步步是那么快、那么堅定，她用她的執(zhí)著去追逐那絢麗的彩虹!她的腳步好似踏在我的心上，一步一個腳印，印下一連串的字印——堅強。我愕然，久久回不過神，那個背影給了我太多的震撼。盡管我不知道最后她有沒有拿到一個好的名次，但我知道：在人生的旅途中，她已是一名真正的冠軍!天空中是淺墨色的云彩，我看不見太陽的笑臉，可那紅色的背影不就是我心中即將升起的太陽嗎?
秋高氣爽的日子里，墨藍的天空下，一個女孩用堅強、執(zhí)著在追逐著她的夢想!重要的不是她是否追逐到了夢想，而是她尋夢的旅途路程!只要真正去努力過，堅強去追求過，旅途便不會孤單，旅途便是陽光燦爛!堅強是太陽，擁有堅強，便是強者，便是勝利!我相信只要堅強地一步步向前，終有一天，我會擁有屬于我的天空;終于有一天，我會看到屬于我的勝利曙光!
關(guān)于堅強作文10
童年，像一顆高大而筆直的參天大樹而大樹是從小樹茁壯成長而茂盛的，成長業(yè)績是如此成長，是從幼兒到青少年的過程，是我們?nèi)松斨凶钪匾纳鼩v程，讓我們從迷茫中展現(xiàn)自己，也讓我們從生活中不斷進步。
成長帶給了我們許多，而我從中體會到了堅強的力量，幼小的我如同一顆在群星中閃耀著的光芒，在各個方面都拔出自我，他在堅強算我輸了在小學六年漫長的時光中發(fā)生了許多事而有一件事，讓我至今難忘。
那是在小學三年級的時候，在經(jīng)歷了半個學期的過程上，我以良好的態(tài)度面對了一次又一次的測驗，事情卻發(fā)生在一次數(shù)學測驗中。那時剛學完加減混合運算，我又一次進行了測驗，而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目，至今是什么已經(jīng)不記得了，只隱約記得那一道題太難了，我連筆都沒有碰一下。這時下課的鈴聲響了，前排的同學把試卷拿走了，我只好放棄無謂的“抵抗”，把手上的`卷子交給了老師。第二天，老師把試卷發(fā)下來了，我大概考了個90多分，只因為最后一道題沒有完成，也導致了我只考了全班前十，這時我大哭了起來，老師聞聲聽來，問發(fā)生了什么？我為什么要哭，我正在一邊流淚，一邊咳嗽無法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師，這，這一次……我的數(shù)……數(shù)學卷子沒有考好。老師聽后，說，不要緊的，這只是其中一次考試而已，你不用這么在意，只要你努力了就好，我是不會怪你，我聽后，半信半疑地問，真的嗎？老師您真的不會怪我嗎？你可不要騙我喲！老師說不會的，我怎么會怪你呢，我于是開心的大笑起來，這笑聲中帶著一點甜甜的味道在里面。
到了小學五六年級時，我已經(jīng)不像原來一樣軟弱了，不再遇到事情就大哭大鬧，而老師在三年級說過的話，我至今還記得，是老師的話，讓我在成長中獲得了堅強。
成長的歷程有苦有樂，它是每一個人都擁有的，成長是一段趣程，如彎彎曲曲的松間小路，有許多磨難留給你，而不經(jīng)過風雨就沒有彩虹，只有勇敢的去面對才能得到無限的可能。
關(guān)于堅強作文11
不管春夏秋冬還是狂風雨驟，我都將燦爛地，將怯懦燃燒，然而埋在地下，成為我的養(yǎng)料;勇敢地，將軟懦拋掉，因為不管天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠向上昂頭微笑!
小草，春之搏
春天，萬物復蘇。各類的植物都開始舒展自己的身姿，而你卻被一塊石頭禁錮，動彈不得。你正面臨著永遠與陽光失之交臂的機會，太陽正慷慨地把陽光播撒大地，而你卻你不甘心，企圖沖破“石墻”，但一切都是徒勞的，你只能“側(cè)向發(fā)展”才能擁有金色的光輝。經(jīng)過不懈的努力，你的雙葉終于沾到了陽光，陽光暖暖的`，很貼心。
小草，夏之耐
夏天，萬物死寂。只有蟬在不滿地抱怨。你十分羨慕荷塘里的蓮。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句詩是蓮的代言。你決定向她們學習，高傲地挺著腦袋，你既不怕夏天的炙熱，也不怕暴雨的鞭笞，從此夏日里又多了一目不起眼的綠，沒有被驕陽征服的綠。
小草，秋之風
秋天，萬物豐收。你的草籽播撒大地，秋風漸漸地把你吹黃了。好多生命似乎到了盡頭。可是，就在敗葉的腳下，還有一些青蔥的小草，你們依然在冷風中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰(zhàn)士。你以大無畏的胸懷迎接寒風的到來，大樹光禿禿的，看著溫柔秀氣的你，側(cè)面帶微笑，去吟唱生活!
小草，冬之根
冬天，萬物休眠�？耧L不停地呼嘯，像一只兇猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。你在刺骨的寒風中，忍受著煎熬。銀裝素裹，寒風侵肌，你脫去了碧綠的外衣，換上金黃的大衣，與狂風作戰(zhàn)。漸漸地你下半身失去了知覺，你疲憊地倒在路旁，厚重的霜覆蓋在你的臉上。你對自己說：“野火燒不盡，春風吹又生。”在萬般困境中，你居然沒心沒肺的笑著：“冬天來了，春天還會遠嗎?”
小草尚能如此堅強，更何況人呢?我今生不想做什么大英雄，大文豪，我只想做好我自己一棵看似柔柔弱弱的小草。就算浪比天高，我依舊保留我的那份堅強和驕傲。
關(guān)于堅強作文12
你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎？這是反復磨礪的結(jié)果；你聞到過梅花誘人的香味嗎？那是經(jīng)受寒冬的考驗才散發(fā)出來的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”很多偉人都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的，要在挫折中學會堅強與勇敢；要在困難中造就奇跡和激情！俄國著名物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。”
這個世界，有太多的疾風驟雨；在這里，挫折不是厄運，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會措手不及。當無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時，我對經(jīng)歷挫折的認識才有所改變。
我無法忘記樓下這棵樹，因為我一直記得小時候是如何殘忍地對待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無奈，令我意想不到的'是它竟然慢慢地長大了！我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)它比別的樹還要高大許多，我都想象不到它承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬，它忍耐了這么多孤獨和寂寞，卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？那一道道傷痕仍留在樹上，已經(jīng)化成淡淡的笑容，那是堅強的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學會堅強！
我知道，學會堅強，就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸，面對壓力和困難，我一定會堅強努力，面對失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過一次次挫折，我告訴自己要堅強；經(jīng)過一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試，沒有它，我就不會有遠大的目標，更不會成功。只有在人生的征途上不畏艱險，才能在挫折面前永遠成為強者。
關(guān)于堅強作文13
漫步在樓下的小公園里，傍晚時分，來這散步的人慢慢的多起來了……
一個大概剛會走路的小男孩小手抓著他媽媽的大手一小步一小步用心的走著，突然，他松開了媽媽的大手，用仍有些蹣跚的步子向前小跑起來。跑著跑著，小男孩“叭”的一聲重重的摔倒在地上，趴在地上大聲地哭了起來，邊抹眼淚邊用可憐的眼神望著他媽媽。
“給我自己站起來！起來！”媽媽嚴厲地呵斥著小男孩。我楞了……
最終，小男孩在母親的“鼓勵”下跌跌撞撞的爬了起來，小手沾滿了灰塵。
回想起這段情景，我想了很多，很多……
這樣靠自己的力量，靠自己的努力，靠自己的毅力，戰(zhàn)勝了困難，這就是——堅強！這就是所謂的“大丈夫”行為吧！在現(xiàn)今的社會中，“大丈夫”已不再是男人的專利了。女子也可以做大丈夫！
世界著名作曲家貝多芬26隨時就創(chuàng)作了最初的三首奏鳴曲，可是痛苦卻走向了他，因為治療不善，他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳咽，聽覺越來越衰退。1820年，他的.兩耳完全失聰，這對于一個作曲家來說簡直是個致命的打擊！然而，他沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉”。他以超強的意志和毅力，克服失聰帶來的種種困難，為人類留下9部交響曲、32部鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂四重奏曲等不朽的音樂瑰寶。貝多芬稱得上是不受造化、命運主宰的堅強的人！真正的“大”人！大丈夫！
弗洛伊德把認得欲望稱為“本我”，把人的常規(guī)理性稱為“自我”。他認為，“自我和我的關(guān)系，可以以騎馬者與馬的關(guān)系作比喻。馬提供牽引力，騎馬者則有特權(quán)確定目的地，指揮這個剽悍的牲畜的動作。但是在自我與本我之間經(jīng)常出現(xiàn)一種不盡理想的局面：騎馬者迫不得已只能隨著馬所愿意走的路徑走下去。”
也就是說，人的理性應該成為自身的欲望，被欲望反控，被欲望牽著鼻子走。
可見男子漢并不能簡單得成為大丈夫。男子漢可以通過自我超越`自我完善成為大丈夫！同樣，我們女子也可以通過自我超越`自我完善成為“大丈夫”！
我們都要爭做大丈夫，無論男女！你認為呢？！
關(guān)于堅強作文14
歲月多舛，時光易老，我行走在生命的河畔，許多往事遺落于歲月的洪波中，心急的時光們從長長的衣袂劃過滑過，驀然發(fā)現(xiàn)，幾度春秋，我從未放棄。。
雨淅淅瀝瀝地飄開，間或打在屋子的窗沿，霧色也打濕了玻璃的眼睛，似乎不再變得清晰明亮。粉杏輕柔柳岸新，綿綿細雨織愁思。拌著雨聲，內(nèi)心的堅持有些動搖。
我早就察覺這次的失利，但我卻未曾料想，這次考試，竟是我學習生涯的谷底，凄涼的紅色分數(shù)無情地否定我的耕耘與付出，莫是，我不夠努力，我不夠堅強？
失神，思緒依舊紛飛，望著窗外，還是雨色，烏云壓得人喘不過氣，卻仍有點點陽光，我想這世界上，也唯有太陽才能這般堅持不懈地給予世間晴朗吧！
陽光在似乎在漸小的雨中斜斜地打在了我的身上，即便有些朦朧。它在訴說著什么？
它說，它被山腳的藤蔓束縛，在山腰沉浮，可它不曾放棄給予世間溫暖。
它說，烏云嫉妒它美麗的光，把它團團圍住，它撞得頭破血流，可它仍未放棄。
它說，哪怕艱難險阻，哪怕荊棘滿布，哪怕風雨交加，歷盡挫折，它會更加強大。
我忍不住站立起來，我忽然瞥見自身，我曾立下的凌云壯志，我曾立下的錚錚誓言，那個堅強的自己，哪兒去了？那對人生的.思索和徹夜無眠就這么付之東流？雨聲在耳畔婉轉(zhuǎn)成歌，我似乎明白了什么。
我攛起手中的筆，倍感信心與力量，一道道難題漸漸清晰明朗起來，頭腦飛快的演算著，題不在張牙舞爪，我卻依然堅強！隨著做的題越來越多，紛至沓來的希望將我包裹。
終于，雨停歇了下來，天也逐漸放晴，舒了一口氣，放下了手中的筆，陽光暖暖的籠罩在身上，在這份寧靜中，我不再怯懦。
原來，強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向上不斷地攀登；強者不是沒有汗水，而是可以伴著汗水向前不斷的行徑。在這般荏苒的時光中，我不忘初心，依然堅強。
關(guān)于堅強作文15
自強為天下健，志剛為大君之道。
讀完了《湯姆〃索亞歷險記》，我想，也許只有這一句話能夠深刻描繪湯姆身上優(yōu)秀品質(zhì)。
湯姆〃索亞是書中主人公，他為人勇敢、機智，更不乏堅強。本書主要介紹了湯姆〃索亞的奇趣經(jīng)歷，例如與
伙伴做海盜、和哈克一起尋寶、勇敢檢舉殺人真兇等等，在作者馬克〃吐溫筆下，顯現(xiàn)得精彩絕倫，令讀者身臨其境。讓我記憶最深的是湯姆和蓓姬被困在山洞的事件。湯姆與大家在山洞中游玩，湯姆和蓓姬玩著玩著，與大家走散，在山洞中迷路。陰森恐怖、怪石林立的山洞，他倆只有幾根蠟燭和一小塊蛋糕。饑餓和恐懼折磨著他們，但湯姆并沒有被困難嚇倒，而是用身上僅存的一根風箏線探尋到出路，救了自己和蓓姬。而此時，他們已在山洞內(nèi)待了72個小時！
這是一個奇跡，為什么，他們能在洞中等過漫長黑暗的三天呢？相信很多人都有這個疑問。
答案是“堅強”。 這兩個字眼深深鐫刻在我的腦海中。如果不是堅強，他們?nèi)绾文軌蛟陉幧植赖亩粗写^三天三夜？如果不是堅強，他們怎能戰(zhàn)勝恐懼與饑餓？如果不是堅強，他們怎能走
出洞口見到光明和希望？
如果把人生比作一所大學，那么，堅強一定是心靈的必修課。在學海中，有了堅強，大浪翻來，你不怕而勇敢面對，用堅強戰(zhàn)勝困難！在書山中，有了堅強，你不怕荊棘的陰撓，你不怕攔路虎的迅猛攻擊，你不怕刀林，穿越山嶺，去尋找知識的'真諦。古今中外，從戰(zhàn)國孫臏到美國的道格〃福比斯，每一位都如此堅強。孫臏砍去雙腳，卻能任軍師打敗魏國；道格〃福比斯童年時就做了胸部以下的截肢手術(shù)，成為半截人，但他并沒有就此沉淪，而是積極地面對自己的人生這都值得我們學習。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
人生的歷程有時就像竹子的生長，如果缺乏堅強的品格，就無法在當前競爭日趨激烈的環(huán)境中節(jié)節(jié)上升，堅強無疑是人生旅途中的必修課。
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