關(guān)于電的作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于電的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于電的作文1

　　電池，大家都很熟悉。家家有電池，處處用電池，它在生活中無處不在，形狀、型號、名稱，各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。

　　昨天，我在家中打游戲，眼看只剩下兩秒時間就贏了，我猛地一按沖鋒鍵。“咔嚓”一聲，黑屏了，手機竟然沒電了。噢，天哪，馬上過關(guān)了，這破手機！我急急忙忙把點充上，開機、打開游戲一看，呀，成績歸零了，我這幾個月的辛苦都白費了！這可把我氣的，差點沒把手機給摔碎了。

　　上個月，老媽讓我騎兒童電動車，去很遠的地方買一份涼皮。哪知道涼皮買回來了，走到半道上，電動車沒電了。額滴那個親娘啊！您怎么早不沒電、晚不沒電，偏偏等到半路沒電呀，這不坑爹嗎？沒辦法，我只能推著電動車，拿著涼皮兒回去了。路上，一不留神還摔了一跤，那叫一個疼��！現(xiàn)在還有心理陰影呢。

　　上個星期，我們姊妹幾個爭奪遙控器，你爭我搶、互不相讓，簡直是水火不容�。∽詈�，我用了九牛二虎之力才爭過來，還沒來得及興奮，發(fā)現(xiàn)按鈕不起作用了，仔細一看，原來是電池沒電了。哎呀，為什么倒霉的總是我？光碰上沒電，這電難道和我有仇？這也太不公平了吧。

　　沒電了，真是麻煩大呀！

　　聽老師說，廢舊電池的污染很大，一節(jié)一號廢電池能污染一平方米的.土地，一個紐扣大的電池能污染100萬升水，如果喝下電池污染的水會得癌癥，會中毒，甚至會致人死亡。電池里含有鋅，汞、鎘、銅等，對土地和水的污染很嚴重。記住，要把用完的電池放到可回收的垃圾桶里哦！算是為環(huán)保做點貢獻吧。

關(guān)于電的作文2

　　這天，我和媽媽還有弟弟一起到舅舅家去玩。

　　舅舅是弄不銹鋼的，所以他每天一有空就到他的“實驗室”去工作。舅舅告訴我，鐵絲被電化后可做為不銹鋼管之間的連接材料。

　　我來到舅舅的“實驗室”，看見他正在專心致志地剪鐵絲呢。我沒有驚動舅舅，在他的“實驗室”里，東瞧瞧，西碰碰，這里摸一摸，那里看一看。突然，我看到了舅舅剪好的鐵絲，隨手拿了一根走出了“實驗室”。我拿著鐵絲這兒點一點，哪兒插一插，不知不覺就插到了電源插座里。哎呀！那感覺既像千千萬萬根針一齊扎在了我身上，又像被什么東西震得又麻又抖，難受極了。不知怎么的我叫又叫不出來，哭也哭不出來，有一種麻得說不出的難受感，簡直就像闖進了地獄一樣。這時，我急中生智，下意識地使勁一拉，這才從危急中解救出來。不過手還是很麻，一直在抖。

　　舅舅目睹了剛才的一切，三步并作兩步走到我跟前，伸出手來一把抓著鐵絲扔掉，我這才回過神來。舅舅嚴肅地對我說：“亮亮，你可真調(diào)皮，要知道電可不是好玩的東西，很危險，會要命的.，下次一定不能再這樣了！”然后，舅舅又教育我千萬不能去觸摸電線、電源插座等一切帶電的東西，這些都是很危險的。

　　這次的事情經(jīng)歷告訴我：電是可怕的，我們一定不能亂碰電源�！俺砸粔q長一智”，我下次一定要吸取教訓，再也不做這樣的蠢事了。

關(guān)于電的作文3

　　電，是生活中必？可少的能源。

　　電是誰發(fā)現(xiàn)的？是本杰明。富蘭克林。當時他在雷雨天放飛了一只風箏，風箏上的線系了一把鑰匙，線下面吊著一個瓶子，這個瓶子叫萊頓瓶，里邊塞著兩個電芯，就是用來存電的，只聽轟隆一聲響，雷電擊中了風箏，電流順著風箏線"爬"了下來，擊中鑰匙，然后又順著線"爬"了下來，進入了萊頓瓶，電就這樣被發(fā)現(xiàn)了，我都有點兒躍躍欲試，弄個風箏做這個實驗?zāi)亍?/p>

　　后來人們根據(jù)這個原理，采用了火力發(fā)電，風力發(fā)電，水力發(fā)電，地熱發(fā)電，太陽能發(fā)電，潮汐發(fā)電，并通過變壓器輸送到各家各戶，我也想試試變壓器的這種原理，讓變壓器把電一節(jié)一節(jié)升壓降壓，那該多有趣呀。

　　我們游學路過西坡村時，曾看見一個高高的電線桿兒上有一個長方體大鐵箱似的東西，李老師講："這就是變壓器，從電廠發(fā)出的電輸送到電網(wǎng)，電網(wǎng)又把電輸送到變壓器，通過變壓器把一級一級降壓，變壓成為居民用電，再輸送到家家戶戶�！�

　　西坡村是遠離城市的一個小山村，山清水秀。然而現(xiàn)在，山溝的.周圍都被倒?jié)M了垃圾，假如我是電業(yè)局的局長，我會在西坡村建一個垃圾發(fā)電廠，把那些倒在山溝溝周圍的垃圾全部清理過來做廢物利用，通過焚燒垃圾來發(fā)電，再連接上西坡村的變壓器，變成居民用電，供村民們無償使用，用不完的電可以賣到國家電網(wǎng)去，用換來的錢，給老人建養(yǎng)老院，給村里的孩子們建寓教于樂的游樂園！

關(guān)于電的作文4

　　同學們，大家知道我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的電都是從哪兒來的嗎�?/p>

　　讓我來告訴你吧。星期六，我們?nèi)�家去上�？萍拣^玩，里面除了有圖片講解的科普知識，球幕電影，還有許多好玩的科技小實驗。我選了一個騎自行車發(fā)電的'游戲，一開始我騎得非�？�，最下面的一個燈泡慢慢亮起了微弱的光，過了一會兒，燈泡里的光逐漸變強。漸漸地上面的幾個燈泡也亮了起來，到最后一個燈泡時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，筋疲力盡了，無奈只好敗下陣來。燈也逐漸暗了下來。我覺得特別神奇，疑惑不解地問爸爸：“為什么我騎自行車時，騎得越快，燈泡就越亮呢？”爸爸回答：“你騎車時產(chǎn)生的動能，它通過一定的裝置就會轉(zhuǎn)化成電能。

　　這樣就可以讓燈泡亮起來了！”我突然想起有次我們?nèi)ト鐤|的洋口港，看見海邊上有很多的大風車在轉(zhuǎn)，我好奇地問爸爸：“這是用來干嘛的呀？”“這是用來發(fā)電的，它依靠風來發(fā)電�！卑职滞�著我說。我又問爸爸：“那還有什么會發(fā)電呢？”爸爸摸摸我的頭親切地說：“電能還依靠火、水、太陽光來產(chǎn)生�！薄澳俏覀冏钋鍧嵶畈焕速M資源的是哪種呢？”我問道�！爱斎皇翘�陽能、風能啦！而且還會源源不斷的提供給我們。”爸爸笑咪咪地說�！澳俏覀儜�(yīng)該提倡用太陽能、風能，這樣既環(huán)保又節(jié)省資源，多好呀！”我說。爸爸說：“你有這想法挺好��！”我不好意思地低下了頭。

　　就這樣在我們的歡聲笑語中到了家！

關(guān)于電的作文5

　　電話是堂姐來了，說我一些晶體的事項。奠定了電話，我摸索著回到躺下。在大大進行，思維活躍的活動。

　　西方認為我必須去山區(qū)計劃，沒有問題，而現(xiàn)在是可以做到的，視為完成此事也很好。是不對的，如果這些山區(qū)也經(jīng)常沒有電，然后我就可以工作的時間也就是白天。而且也最親愛的`電腦如何使用嗎？ ？實際上可能不是我，而是看電視。本來我不是很喜歡現(xiàn)在的電視節(jié)目。

　　收聽到廣播被允許懂得了生命。當然，我一定要把幾百電池才為好！ ！訪問的網(wǎng)絡(luò)也可能是困難的。不知道手機可以接收信號的影響。還必須去購買一本書。應(yīng)該很長時間沒有寫在紙上。有許多字符不需要電腦打，現(xiàn)在都不太會寫。不知道是不是我老。晚上收聽到廣播，在蠟燭看書。沒有一個月給我以成為高度近視。

　　山區(qū)人，這一代一代這樣一種生活，不知道如何在他們心里都是這么想。我突然懷疑，真的到了那里我是不是有決心持續(xù)這樣的生活在一年的生活。盡管留學時間一天也很痛苦的，可能畢竟已經(jīng)到更發(fā)達的地方。生命是非常方便。我有點猶豫。懷疑自己。那個年輕男子來到。注意到開始了手電筒，他考察，鉛絲沒有問題。整個電動工具沒有電。該分析是電動工具壞。今天，有過這樣的。半，我去睡覺睡覺。也是好的，通常總是有電，每遲到總是不能做的工作，每12天可以休息了。今天正好構(gòu)成一個意義。

　　就在睡覺前，我終于明白，沒有電，也許多久我不能活。

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