擁抱作文

時間：2022-11-04 20:42:57 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于擁抱作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于擁抱作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于擁抱作文(15篇)

關(guān)于擁抱作文1

　　我不是一個很好的記錄者，但我喜歡回眸走過的點點滴滴——青春，那道明媚的憂傷。

　　11歲上了初中，在微微的抱怨之余，還是默默接受了。那年的生活，每天都裝作乖小孩狀。因為媽媽說，好好學(xué)習(xí)是一個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。但日子過得也還輕松，簡單的寫寫算算，只要用點心都還不成問題。

　　于是，一年就悄然無聲地過了，誰也不會去懷念。初二呢，無形的種種壓力像大車般碾過來，絲毫不給人喘息的機會。在頂著親戚們的.炫耀和家人的希望下，奮斗了好幾個日夜，也得到還算理想的收獲。只是這一年，沒有人知道我流了多少淚水。也不知是為什么而流。是因為超越自我的喜悅，還是因為父母不再受別人冷眼相對和譏諷的語言，也分不清了。

　　然而12歲，拉開我人生的另一面。

　　從前總是以一個悲觀者的身份看待這個世界，在生命走的那11年前，總是思考著：為什么我要活在這個世上？既然創(chuàng)造了我又要讓我行尸走肉地著？漸漸地，自己也形成了一副世外高人的姿態(tài)，卻也終究免不了世俗和輿論。直至媽媽流下了辛酸的淚水，打敗了從前那個看似偉大的自己。我深切的意識到從前那些多么愚蠢的思維和行為。我覺得我的思維很糾結(jié)。

　　從那以后，我淡淡地過我的生活，喜歡聽淡淡地音樂，像是無痕的青春。喜歡寫帶半點憂傷的文字，盡管不被認可。喜歡喝淡淡的，無雜質(zhì)的礦泉水，像是要覆蓋我不算完整的童年，卻也很符合我的心境。在同學(xué)們抱怨辛苦時，淡淡地一笑而過。在父母把我與別人相比時，淡淡地一笑而過。

　　我的青春，淡淡的，也可以源遠流長。

　　如今，我在青春的路上，不張揚，不喧鬧，只想把那一絲安靜留給靈魂，只想像礦泉水般的生活，盡管淡淡的，不被人發(fā)現(xiàn)。但那平淡的感情下不變的是對生活的熱情和青春的赤熱！

　　當(dāng)年的青春的錯誤，也許是一個美麗的教訓(xùn)，那么不如把它放在心里，便是最好的完結(jié)。

　　擁抱青春，把那平淡的時間流給曾經(jīng)。我還需要的是，擁抱未來！

關(guān)于擁抱作文2

　　落日蒞臨人間，夕陽的余暉灑滿大地，時間就這樣日復(fù)一日地過去，過去的一段記憶涌上心頭，我沉浸在回憶中。

　　在游泳考試的一次又一次失敗中我還是落下了眼淚，急躁，懊惱，自責(zé)，所有的負面情緒打擊著我，淚水一路灑著，像我留下的足跡一般。回到家媽媽與我吵了起來，我斥責(zé)媽媽一路只會責(zé)怪我，不會安慰人，一點也沒有媽媽的樣子。媽媽責(zé)罵我一路掉眼淚不停不成樣子。

　　回到家，我又氣又難過。把自己鎖在廁所里，還賭氣洗冷水澡，弄得自己出來一直打噴嚏。一直到晚飯時間，我們都一言不發(fā)。

　　一直到深夜，母親主動給我吹頭發(fā)，那時候，我們才敞開心扉，母親問：“你為什么哭的那么委屈，是因為考試沒通過嗎?”那個時候我才冷靜下來，告訴她自己原來的想法，“對啊，其實說了那么多我只是想您給我一個擁抱而已�！蹦赣H笑了：“拜托，不要讓媽媽猜，媽媽沒那么多心思�！彼p柔的手摸了摸我的頭“再說了，如果你當(dāng)時直接和我說，不就好了嗎……”

　　為什么這么的渴望擁抱?其實我也記不太清了，大概是在一年級的時候，有一次數(shù)學(xué)考試我沒有考到理想的`成績，回到家里母親卻沒有責(zé)怪我，而是給了我一個擁抱，我記得，她說“沒關(guān)系的，這說明我們家梓琳還有很大的進步空間，不是嗎?”

　　最后我還是沒有擁抱母親，母親也沒有擁抱我，但是我也不覺得遺憾，我明白了母親的意思，我長大了，而擁抱則只是個形式而已，再說了，我想一直留著這個擁抱，成為我珍藏的記憶。

　　夜幕降臨，家家戶戶紛紛打開了燈，點點燈光照亮了整個城市。

關(guān)于擁抱作文3

　　有人會問，付出究竟是什么？付出存在于我們生活的每個角落。每天的工作、學(xué)習(xí)是付出；一句噓寒問暖的話語、一種無私奉獻的精神是付出；一個支持的微笑，一個鼓勵的.眼神也是付出。

　　生活的秘訣在于給予。要成功，就必須明白舍得的道理：舍得、舍得，有舎才有得，自然也就小舍小得，大舍大得，不舍不得。種瓜得瓜，種豆得豆，沒有無付出的回報，也沒有完全無回報的付出。付出的多少，決定了成就的大小。人生最大的幸福不是來自于擁有或得到，而是付出。

　　從前有個國王，在他的管理之下，百姓們都過得充實而又幸福。國王漸漸老了，他開始考慮：他死后，君臣能讓百姓繼續(xù)過得幸福嗎？于是他命令全國有智慧的人，在三個月之內(nèi)寫出能讓百姓幸福生活的方法。三個月后，他們寫了三本書，說只要百姓看完了這些，就能永遠過上幸福的生活。國王搖了搖頭說：“我的子民絕對沒有時間看完這三本書，你們再去研究�！边@些有智慧的人又經(jīng)過一個月的苦思冥想，捧來一本書，國王還是不滿意。最后，智謀團送來一張紙，紙上只有一句話：“天下沒有白吃的午餐。”國王點點頭說：“可以了”。

　　所有人都夢想成功，夢想幸福，但幸福和成功并不只是只靠夢想就能夠得來的。在邁向成功與幸福的過程中，有條必經(jīng)之路，那就是付出。天下沒有免費的午餐，天上也不會無故掉餡餅；即使有，依然需要你付出伸手去接。

　　記得某個激勵大師說過一句話“幫助別人美夢成真，自己就會心想事成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起擁抱無私的付出吧，因為那是一切成就的基礎(chǔ)。

關(guān)于擁抱作文4

　　踏著時間的腳步，我進入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開；就像是青澀稚嫩的果實，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時代，我正青春。

　　我正值青春，期待著自己的明天，規(guī)劃著未來的藍圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際，即使現(xiàn)在羽翼未豐，可我在練習(xí)，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥著青春的熱情。對事，我有自己的見解；對人，我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；我們書生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢說敢做，我們預(yù)示著未來，我們飛揚著現(xiàn)在，我們蓄勢待發(fā)，期待著那一年，讓蓓蕾綻放！

　　我正青春，我有著對成熟的`向往，內(nèi)心涌動著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉；我惋惜梁山伯與祝英臺；我羨慕牛郎織女；我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛情故事上演著。而我們的愛情，美好的、純潔的愛情之花，將在成熟之后綻放，過早的采擷，只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”，我不以為然。我會因看到傷感的句子而惆悵，也會因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷，經(jīng)常會讓思緒暗自飄遠。沉吟間，仿佛看到那個青春年少的我在向自己招手……

　　我正青春，我渴望著自由。我有著自己的主見，自己的理想。我不喜歡被人左右，我愿做最好的自己，一個獨一無二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，于藍天之下，譜寫美麗的篇章，凝結(jié)絢麗的彩虹。

　　青春是美好的，純潔的，無瑕的，又是幸福的。它充滿著熱情和奔放，它充滿著夢幻和理想，它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對生活，珍愛青春，把握時機，順應(yīng)潮流，隨著時代的脈搏，去續(xù)寫自己美好青春的輝煌篇章！

關(guān)于擁抱作文5

　　幸福是什么？幸福是母親語重心長，是老師嚴厲批評、耐心教導(dǎo)，是朋友寬容諒解……它就像七色彩虹，點綴蔚藍天空；它又像嫩綠小草，為大地增添綠意；它就像……

　　——題記

　　“有朋友，真好！”

　　朋友之間有感情，那是潔白無瑕友情。“有福同享，有難同當(dāng)”這句話早已成了我們之間一句口頭禪。雖然，時至今日，我們還沒有經(jīng)歷什么“大福”、“大難”，但在這幾年相處中，我們已不知不覺彼此接受和贈送了這份禮物——友情。每當(dāng)我遇到挫折，朋友幾句安慰話，會讓我倍覺舒暢；當(dāng)我收獲成功，朋友幾句祝賀話，會讓我更加快樂。這時，我不禁感嘆：“有朋友，真好！”

　　“老師，辛苦了”

　　老師對我們來說就像父母一樣親密、親切。老師，我們愿用雙手去觸摸您。真想輕輕握住您那飽經(jīng)風(fēng)霜手。您雙手，雖然沒有了年輕時柔嫩，變得相當(dāng)粗糙了，但您雙手是為了我們，為了我們前途而工作。這雙手不分晝夜工作，白天握著粉筆在黑板上板書，夜晚握著紅筆替我們批改作業(yè)。這雙手不曾想停下來休息，想是繼續(xù)為我們工作。這雙手帶給我們鼓勵，帶給我們關(guān)懷，帶給我們溫柔。真想輕輕地撫摸您，那飽經(jīng)風(fēng)霜臉，您臉雖然布滿了皺紋，但仍帶給我們一個又一個燦爛笑容。老師，您辛苦啦！

　　“天生我才必有用”

　　當(dāng)看到別人擁有鮮紅一百分，而自己是倒數(shù)幾名時，你總會責(zé)備自己愚蠢，責(zé)備自己懶惰。但是從另一方面看，你是幸福，因為你懂得自我責(zé)備，能發(fā)現(xiàn)自己不足。此時，奮斗熱情總會油然而生，頓時你會想到只要努力，將勤補拙，下次一定能趕上別人。正因為你看到了自己不足，燃燒起奮斗熱情，使你明白到“天生我才必有用”，所以幸福之感溢滿心頭。

　　不要埋怨自己現(xiàn)在狀況，要放眼去感受幸福無處不在。珍惜眼前擁有，擁抱現(xiàn)在幸福。你必定會感受到這世界是多么美好，自己是多么幸福。

　　——后記

關(guān)于擁抱作文6

　　春，乃四季之首，是一年中最美的季節(jié)。她沒有夏的烈日炎炎;沒有秋的天高云淡;沒有冬的白雪皚皚。有的只是五彩繽紛。

　　春姑娘邁著輕盈的步子，踏著潔白的云，穿著綠大衣來了。她一來，便把春畫成了綠色，她在呼喊沉睡的玩物醒來。你瞧，小草從地底鉆出來，睜開朦朧的睡眼看世界，小花在一陣陣微風(fēng)中擺動著身姿，柳樹姑娘對著鏡在梳妝哩!不由得讓人感嘆：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀。”

　　春是百花齊放的季節(jié)。樹上，地上的花數(shù)不清：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，有名字的，無名字的都散在草叢里，數(shù)不過來。躺在花叢中，看著周圍的一切，不由得心情爽快起來，“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”。

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”春雨是及時雨，是美麗的。走在大街上，雨落在地上敲打出一首首曲子，淅淅瀝瀝的小雨不由得讓人有悲傷之情。大街上沒帶傘的人連忙將衣服，披風(fēng)，帽子等東西戴在頭上，怕著涼了。我卻不以為然，這雨乃是美麗的，為什么要躲呢?何不走在雨中感受自然的饋贈。只有愛雨之人才會與雨相擁，相吻。傍晚時的雨會有朦朧之美，讓人感覺身處人間仙境一般。

　　雨后的空氣是最清新的，走在花叢紅，輕嗅每一朵花的芳香，輕聽鳥兒一陣陣鳴聲，輕嘗每一株小草的香甜。當(dāng)你在山頂俯視時，會有“一覽眾山小”的感覺。

　　春天的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動;春天的水真清啊!清得可以看見海底的'沙石;春天的水真綠啊!綠得像一塊無霞的翡翠。

　　我愛春的陽光明媚，山清水秀，鳥語花香，風(fēng)和日麗，但我更愛春天里的萬物：朦朦的小雨，姹紫嫣紅的花叢，綠草如茵的草坪，雨后空氣的清新。

關(guān)于擁抱作文7

　　恍惚之間來一處絕境。她煮一壺酒折一枝梅花。散座柳下笑顏如花，習(xí)習(xí)輕風(fēng)亂她柔發(fā)。奏一曲，奏一曲，雁行。

　　剎時風(fēng)起云變，她在城下描一段鳥花。我正看入迷，不知腳下一滑。她住手筆畫，微微回眸略看一眨。偏發(fā)散落耳前，勻散一縷絕情無暇。只見那琉璃人柔弱起身，纖細腰身在我眼前晃動。之后，她引我來一角湖邊。我只想，醉醒復(fù)醒再見你一面。身似柳，身似柳，多情。

　　暮夜驚擾了一晃安詳。清風(fēng)卷起衣角穿過海棠，我與佳人端坐席上。她揀笛紅唇吹起幽聲。我聽一夜孤音在圓月之下，夢境隔斷，怎可留情與她。輕聲嘆，輕聲嘆，別離。

　　月光下瀉，遠邊海線銀銀，似與天空相擁之勢�？尚�，可笑，一個天上，一個地下。

　　情風(fēng)輕吹，不覺已到午夜，琉璃可心人卻不帶倦意�！叭松y得一知己，當(dāng)為伊起舞。”迷離之間忽聽這么一句，不覺心頭一震：紅顏難得，如今緣逢至今，若相惜，必然無重逢。也罷，留一紙夢情累世緣分。她圍我旋起，不知多久。石榴裙清淺顏色至今依稀在我眼里旋轉(zhuǎn)。正直落花時節(jié)，點紅隨她長袖舞輕月。“別留我一個人凋零在夢里。”落花舞，落花舞，餞行。

　　猛然，容顏顛倒，夢中湖邊月下黑白變化，高樓軒宇，一時傾塌。風(fēng)過，她拂去衣上落花，撿起那一紙夢話，點點滴滴淚兒下，沾濕落花雨。那幾秒，無聲也讓人害怕。不知何時還能在并肩看天地浩大。淚留眼，淚留眼，夢醒。

　　夢一場她起弦風(fēng)雅，奏一段白頭韶華，淚紛紛下，葬了千里夢情，似鏡中月華，我不知道真假。夢話假，夢話假，凄涼。

　　舊時節(jié)，可有人詢問？

關(guān)于擁抱作文8

　　親情，一個亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！币环N愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！币环N傷感，一種無奈，一片思念的情懷;“海上生明月，天涯共此時”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。

　　親情，一股脈脈清泉從心底涌出，潤遍全身，如酥一般的小雨滋潤大地，喚出一片初春的生機勃勃。親情，雖無“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，蠶美多姿，也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾而下，雄壯瑰麗。更無“列缺霹靂，丘巒崩摧”的巨雷般石破天驚，震撼人心，但她溫柔如水，溫暖如春，帶來的`是久久不能忘懷的感動。

　　有一個故事叫烏鴉反哺，有一種親情叫羊羔跪母;有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言是“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年，母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠�！币苍怯幸环莩恋榈榈挠H情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她5歲的女兒肩負起了重任，小小年紀便在街上，火車上賣花，賣水果，只為掙錢給母親換腎，狂風(fēng)驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀上承載的意志是多么堅強，擁有的力量是多么偉大!

　　親情，就是那和熙的春風(fēng)，給我們帶來了奮進的力量;親情，就是那浩瀚湛藍的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達;親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來了愛的永恒，感動于親情，沉醉于親情，迷戀于親情，去擁抱親情吧，去體味生命的真諦!

關(guān)于擁抱作文9

　　" 擁抱小熊就是擁抱幸�！边@是一句多美的話。小熊是可愛的，小熊是多種多樣，而幸福也是多種多樣的！

　　擁抱知識就是擁抱幸福，那天下午，我看到了一個小小的身影，在垃圾堆旁的他正在津津有味的看著一本破爛不堪的書，我哭了，他那渴求知識的雙眼感動了我！

　　擁抱米飯就是擁抱幸福，在我們吃著香噴噴的米飯時，你們呢可曾想過在外流浪的叫花子，他們飽受饑餓在外流浪�？赡芤煌氚罪埦褪撬麄兾ㄒ坏目是蟆Ｒ苍S你吃飯時掉下的一粒粒米，就能讓他們飽餐一頓呢！知足吧！

　　擁抱母愛就是擁抱幸福，我們討厭媽媽是因為她總愛在我們耳朵邊嘮叨不停，總該關(guān)心我們的所有，可是他卻給了我們生命，給了我們溫暖，給了我們家的人。有許多孩子在地震中失去了母親。他們渴望得到母愛，渴望有一個無時無刻關(guān)心她，愛護她，用一生去呵護她的人，那就是母親！

　　擁抱父愛就是擁抱幸福，小時候，牽著媽媽的'手，看著其他小朋友都牽著爸爸，媽媽的手。我問媽媽：“媽媽，為什么我沒有爸爸？”媽媽說：“爸爸到另一個世界去了，那是一個沒有痛苦沒有煩惱的世界！”上學(xué)后，同學(xué)們嘲笑我沒有爸爸，我哭了，我哭得很傷心。從那以后我下定決心要好好學(xué)習(xí)，因為長大后，我要去找爸爸，讓他以我為榮。現(xiàn)在我才知道，我再也找不到爸爸了，永遠找不到了，因為他去世了，他離開了我！他沒有永遠留在我身邊。媽媽是對的，我要堅強，我不會哭，因為爸爸說過：“不管遇到什么事，只要笑一笑就沒什么解決不了的�！蔽颐看卧谡掌锌吹桨职炙荚谛�，他總是用微笑面對一切困難！爸爸的離開是個殘酷的現(xiàn)實！但“單翼不孤單”！

　　擁抱是幸福的，因為擁抱給人力量，它是悲傷時母親的懷抱；它是饑餓時噴香的米飯;它是孤獨時父親的肩膀；它是無助時，援助的雙手；它是……

　　相信擁有不一定是幸福，擁抱卻一定是幸福！

關(guān)于擁抱作文10

　　我知道，你是大自然的春天。你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪；你用柔與的歌聲讓花兒感動得姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)一片青綠；你用與煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的氣息。

　　我知道，你是人類的春天。你走進絕望者的生活，讓他們拾起對生活的熱愛；你路過失意者的世界，讓他們重新對世界充滿信心；你停留在墮落者的心靈，讓他們得到洗禮，找回原來的自己；你駐扎在這個美麗的世界，讓它始終充滿春天般的溫暖。

　　你，一個說不盡道不完的快樂，始終不渝地為我們而憔悴。當(dāng)我們還是小孩子時，你化作有趣的游戲，漂亮的公園，甜甜的冰淇淋與無盡的愛意，讓我們的童年生活有了美好的回憶；當(dāng)我們長大成青少年時，你又幻化成真摯的友誼，豐富的知識與遠大的理想，讓我們的生活充實而又有意義；當(dāng)我們到了中年時，你又成了溫馨的家庭，成功的事業(yè)與不停的奮斗，讓我們的生活幸福而又與諧；當(dāng)我們夕陽西下時，你變成關(guān)切的問候，漫步的'安閑與人生的感慨，讓我們晚年依然風(fēng)采依舊。是你，無論在我們童年，成年或晚年時期都陪伴著，一起走過春天的輕快，夏天的繁茂，秋天的金黃，冬天的雪白。你是一種風(fēng)度，白云為你變幻多姿，微風(fēng)為你留下清爽，太陽為你照出一片明朗的天地。

　　我知道，你讓我們的生命在挫折與磨難中茁壯；你讓我們的思想在徘徊與失意中成熟；你讓我們的意志在殘酷與無情中堅強。在這里，我想對全人類說：“擁抱快樂吧！既然痛苦也解決不了問題，為何不嘗試讓自己快樂起來呢？也許，在你快樂起來的那一刻起，問題就有了解決的鑰匙了�！�

　　快樂是向上的沖勁，快樂是青春的活力，快樂是生命的真諦。讓我們一起擁抱快樂吧！相信快樂會讓我們的未來不是夢！

關(guān)于擁抱作文11

　　站在成功之巔的人總是被人景仰著，可成功的人從不在意這些景仰者的目光，也從不在意他們用怎樣的語言去評論自己，因為他們永遠都在追求自我的路上。反而是那些景仰者，在評價他人和被他人評價左右的道路上越走越遠。我想這就是為什么景仰者只能仰望成功者，因為成功者習(xí)慣于擁抱自己，而景仰者習(xí)慣于追隨他人。

　　因此，擁抱成功我們就要找到自己的路，擁抱自己，而不是活在他人的目光中，迷失在自己的'道路上�？稍鯓尤肀ё约耗�?其實很簡單，找到自己所真正想要去追求的，然后全力去追求它。

　　我們每個人的身上都不知道承載了多少他人的期望，這些期望或許來自老師，或許來自父母親，他們以愛的名義，將這加到你的身上，但對你來說，它們究竟是讓你痛苦的枷鎖，還是鼓勵你，讓你勇往直前的興奮劑，也就只有你自己知道了。當(dāng)這些期望成為束縛時，你更記得：你的一生是為了自己而活，而不是為了完成他人的期望而活。大膽地掙脫束縛，擁抱自己才是擁抱成功!

　　而走在自己的路上，我們卻常常會遇到“攔路虎”--他人的目光。這些目光有時帶著好奇，有時帶著懷疑，有時帶著惡意，但它們終究是紙老虎，不用害怕，不用在意，因為他人的目光是他人的，你不能左右，不如索性不去管它們，勇敢走下去，用成功讓他們收回目光。

　　要優(yōu)秀才能堵住那些悠悠之口，要努力才能成為更好的自己，要擁抱自己才能擁抱成功!

　　被人理解是幸運的，但不被理解未必不幸，一個把自己的價值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無價值。

關(guān)于擁抱作文12

　　直到現(xiàn)在為止，我還清楚地記得那一個舉動，也許很小，也許只是一瞬間……

　　當(dāng)家長會上主講感恩的范老師說請給身旁的父母一個擁抱時，我稍稍頓了一下。我是一個不善于表達對父母感情的人，更別說是一個擁抱。這真的很有挑戰(zhàn)性，更多的是有些難為情，畢竟太熟，熟得有些陌生：畢竟在一起太近了，近得讓心靈又有些遙不可及。

　　就在這時，范老師的話又讓我有了一些猶豫�！耙苍S，今天不抱，將來就沒有機會了。不要再猶豫……”我身邊的同學(xué)早已與自己的父母抱在一起，顯得那樣親昵，我又何嘗不想那樣呢？可是身體如僵化一般，動也動不了。

　　我不敢抬頭看爸爸，但能感覺到他平靜的呼吸，均勻的心跳，唯獨感覺不到的就是他現(xiàn)在到底在想些什么。十多秒對于看書而言很短，對于玩電腦也很短，但在抉擇一件事情時卻是度日如年。

　　可能，是本能吧，我還是在連自己都沒有發(fā)覺到時就已經(jīng)抱住了爸爸。我能聽到爸爸與我的心跳，“怦怦！怦怦！”如美妙的旋律一般。

　　我知道，只有三秒，來不及思考又來不及享受，來也匆匆去也匆匆�？墒�，很滿足。我還是沒有望爸爸一眼，也還是因為覺得難為情。我想，爸爸也不好意思望我吧。

　　抉擇、擁抱、松手，加起來不到一分鐘的.時間里，我終于完成了對于我來說可能一輩子也不會做的事情。現(xiàn)在想想才發(fā)現(xiàn)，一直以來，都是父母主動抱我，這還是我第一次主動抱爸爸。以我的性格，很難會有第二次了吧。但我知道第一次我做到了。

　　不知道他們還會不會記得公元二零零九年四月二十六日那天，那一個微不足道的擁抱。但對于我來說，卻已經(jīng)記錄在了心里那一本小小的史冊上。

關(guān)于擁抱作文13

　　對于艾滋病，你是怎么想的？是害怕還是接受，無所謂？那如果遇到艾滋病病人，你怎樣待他們，是歧視還是關(guān)愛？我覺得不用怕，也不用歧視，不是嗎？

　　有一次看書，說一個女士，他哥哥是一名水手，因為揚帆橫渡大西洋，患了艾滋病。她很愛哥哥，一開始不能接受，后來才知道與艾滋病病人正常接觸沒什么壞處。所以就細心照顧哥哥，她的哥哥與病魔抗爭了很多年才離開人世。

　　還記得，幾名大學(xué)生，戴著口罩，對路人說：“我是艾滋病病人，你能給我一個擁抱嗎？”但是，在半個小時內(nèi)，沒有人給他們擁抱。有人說自己知道與艾滋病病人擁抱不會傳染，就是要防著點。

　　看到這，我很不滿，雖然我不是艾滋病病人，但我知道他們得不到他人關(guān)愛的痛苦。生物老師講過，艾滋病只是靠母嬰傳播，血液傳播，性傳播。同吃同住，根本不會傳染。

　　小學(xué)學(xué)過一篇課文，是說一個黑人小孩恩科西，出生后，母親就因為艾滋病去世了，同時他也被遺傳了這個病，幸好有個好心的白人女士收養(yǎng)了他，這讓我很感動。但學(xué)校不要他，可能因為他是黑人，且有艾滋病，結(jié)果鬧了軒然大波。

　　后來，他有一個演講，講的就是不要歧視艾滋病患者，要給予他們關(guān)愛……在一個國際兒童節(jié)，所有兒童歡呼的節(jié)日，被折磨得不成樣子的恩科西靜靜地睡去了，那年他才12歲，太可憐了！

　　也許是當(dāng)時對艾滋病沒有興趣，就沒在意。去年，看電視時有個紀錄片說：“有一個黑人小男孩得了艾滋病……”我驚叫起來“恩科西”又說起那些事，不過這時我對這些事有興趣了，認認真真地坐在沙發(fā)上看了。

　　我要告訴大家的'就是我們生物老師說的那句話：“和艾滋病病人同吃同住不會被傳染……”我們要以“反對歧視，提倡關(guān)愛”為主題的宣傳口號，向周圍的人宣傳。

關(guān)于擁抱作文14

　　踏入中學(xué)的大門，脫去童年的稚氣，在這里，我們感受到許多新的變化，獲得新的體驗。

　　走進中學(xué)，我們慢慢開始學(xué)會用自己的眼看世界，用自己的腦探索世界。我們一天天長大，享受成長的歡樂，也感受成長中的絲縷煩惱，把個人的喜與憂融入社會公共生活中，我們積極地感受，并且回應(yīng)社會發(fā)展和時代需要我們與越來越廣闊的`世界相遇。

　　青春期是一個叛逆時期，由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，容易在這個時期對生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向，會引起少年對父母，學(xué)校以及社會生活的其它要求，規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為。這需要我們正確地對待。

　　青春，像一個青蘋果，綠綠的，酸酸的，或許不是我們現(xiàn)在所能接受的;青春，像一首朦朧的詩，柔柔的，卻讓人回味無窮；青春，是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如萬匹駿馬奔馳在草原，猶如花朵含苞侍放，猶如朝陽噴薄欲出。青春是充滿希望和憧憬的年華，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春突現(xiàn)，用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑大廈！

　　青春氣貫長虹，勇氣趕走怯弱，進取壓倒不安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在噴涌。

　　莫扎特、愛迪生、貝多芬，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的，但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生，每個人都有屬于自己的青春，人生中青春期是最美好的的，精彩的階段，經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣，我們才會真正的成為一個有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春就意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！

　　擁抱青春吧！讓我們的青春期綻放出奇異的花朵！