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關(guān)于陪伴作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于陪伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于陪伴作文1
小時(shí)候,老是愛(ài)扎個(gè)辮子,外婆說(shuō)這樣才是小孩子該有的樣子。
成年后,留了一頭利利索索的短發(fā),外婆說(shuō)這是小姑娘應(yīng)有朝氣。
可是外婆不知道其實(shí)這是我小時(shí)候記憶中的她的樣子。
發(fā)膜、魔絲、一把小梳子就是我外婆大背油頭的秘密武器了。而到了我這,就是用彩色的橡皮圈一圈一圈的扎在編好的麻花辮上,一左一右。
幼時(shí)的記憶總是模模糊糊的蹦出腦海,正趕上這次疫情在家,外婆的短發(fā)從2019年的12月份到今年的5月份發(fā)展到不可思議的長(zhǎng)度,從我記事之時(shí)就沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)外婆的長(zhǎng)發(fā),趕上這一次說(shuō)什么也要好好的保住它。
我用家中好不容易搜刮出來(lái)的橡皮圈為外婆的.頭發(fā)扎上,再用粉色的小發(fā)卡把細(xì)碎的發(fā)絲卡住,望著鏡子里的外婆,我覺(jué)得像極了一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。
而我如今卻成為了大姑娘,都說(shuō)歲月不饒人,不饒人,但是我卻感謝歲月給了我這么好的外婆,你一天天陪我長(zhǎng)大,我一天天陪你變老。
挺好。
關(guān)于陪伴作文2
一片土地,蕩開一縷朝陽(yáng);一寸光陰,帶來(lái)一寸希望。有你相伴,涉萬(wàn)水,過(guò)千山,你一直在我的身旁。
——題記
不知從什么時(shí)候起,每天回家沖向陽(yáng)臺(tái)喂倉(cāng)鼠成了我每天必不可少的事情。
早晨起床吃完飯和它說(shuō)早安,晚上上床睡覺(jué)前對(duì)它說(shuō)晚安,還有給它喂食、洗澡都變成了我一天中愉快的時(shí)光。
記得它剛來(lái)我家的時(shí)候還是一個(gè)黃嘰嘰的小糯米團(tuán)子,差不多只有一個(gè)雞蛋那么大,每天晚上它都會(huì)咯吱咯吱地啃籠子上的鐵絲。剛開始幾天我覺(jué)得好好玩,但后來(lái)這聲音對(duì)我的睡眠造成了很大的影響,搞得我爸一度想把它扔掉。再后來(lái)它就不那么吵了,也有可能是我適應(yīng)它了吧!
有時(shí)我會(huì)讓它在書桌上陪我一起寫作業(yè)。它經(jīng)常到處鉆,以致于我經(jīng)常以為他它不見(jiàn)了,便翻遍我的床、桌子、地上,最后發(fā)現(xiàn)它在筆袋里面玩呢!有時(shí)它還會(huì)在我的桌子上個(gè)廁所,把桌子弄個(gè)坑什么的……它雖然經(jīng)常給我添麻煩,但也給我枯燥無(wú)聊的.作業(yè)生活增添了數(shù)不盡的快樂(lè)。
然而,它在一年前走丟了,但它的陪伴是我生命中一道美麗的彩虹。愿它在別的地方也過(guò)得安好!
關(guān)于陪伴作文3
我拒絕爸爸的啰嗦,因那已不是啰嗦,而是魔音貫耳。
每次,當(dāng)爸爸來(lái)與我進(jìn)行耐心、友好和簡(jiǎn)短的交談時(shí),我總會(huì)一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)橐话櫭迹欢锻,哪怕就一下,談話的時(shí)間就會(huì)倍增,好比寫作,一有靈感,篇幅就會(huì)拉不住。
談話的開始,就是講道理,那道理講的——感動(dòng)天,感動(dòng)地,太上老君癱于地?梢(jiàn)其攻勢(shì)兇猛,所向披靡。
談話的中間,就如寫作一般,不時(shí)穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨,全是他的.題材,可以說(shuō),他是半個(gè)小說(shuō)家,翰林院老學(xué)士。
談話的結(jié)束,那是我最痛苦的時(shí)候,因?yàn)槟且彩钦勗挼拈_始。就像兩根繩子,剛剪完一根,又剪另一根,長(zhǎng)路漫漫。
每當(dāng)我嫌他啰嗦時(shí),他總會(huì)說(shuō):“這個(gè)家里除了我,誰(shuí)會(huì)啰嗦?媽媽會(huì)嗎?姐姐會(huì)嗎?”
我最受不了的也是這個(gè),因?yàn)檫@是個(gè)借口,彌天大謊,但我依舊愛(ài)爸爸,因?yàn)樗膯轮,包含更多的,還是對(duì)我的愛(ài)和陪伴。
我拒絕老爸的啰嗦,但是,我并不拒絕其中的陪伴與愛(ài),因?yàn)橐恢笔菃轮械呐惆榕c愛(ài),才讓我溫暖。
關(guān)于陪伴作文4
我有一個(gè)小豬形的儲(chǔ)蓄罐,它有著一雙藍(lán)色的大眼睛,上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛;凸起的鼻子使勁嗅著,像在聞?dòng)矌诺奈兜?紅紅的.嘴巴仿佛在說(shuō)“小主人,我餓了,給我點(diǎn)硬幣吃吧”;它那兩只小山坡似的耳朵仿佛在聽我省下了多少“零食”;短短的尾巴讓人看起來(lái)好像屁股后面扣著一只碗;它的四只腳挨在一起,腳中間有個(gè)圓孔——那是它排泄的地方;招風(fēng)耳后面有個(gè)長(zhǎng)方形的孔——那是它進(jìn)食的地方。它圓滾滾的身軀讓人不由得想到了可愛(ài)的它。oh,對(duì)了,它身體兩側(cè)各有一個(gè)字——左邊是“福”,右邊是“運(yùn)”;蛟S,這就是它對(duì)我的祝福吧。
它的身上有許多金點(diǎn)點(diǎn),讓人一看就明白了——它是富翁啊!
這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是我三年級(jí)的時(shí)候媽媽帶我去買的,我很喜歡它。
它從來(lái)沒(méi)有吃撐過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)在硬幣很少,紙幣多了。如果把紙幣放進(jìn)去,那它就會(huì)消化不良。
當(dāng)它吃了飯以后,輕輕搖晃。你就會(huì)聽見(jiàn)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,這種聲音伴我讀書,伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于陪伴作文5
相識(shí)一個(gè)月多,總感覺(jué)與你相識(shí)很久了,F(xiàn)唯一可以確定的是我們戀愛(ài)了,你是我的初戀,我是你的……這個(gè)說(shuō)真的我不懂也不了解。就像你說(shuō)的我們以后可以慢慢說(shuō)啊,因此你送了我一本自制的電子書,你說(shuō)這是你幾年寫的文章有就事論事的、有憤青的、有涂鴉集……你告訴我看了不準(zhǔn)偷笑,結(jié)果我還是忍不住的笑,呵呵只是沒(méi)讓你知道。一直很好奇你過(guò)去的情感,可電子書中有些你也只是一筆代過(guò),給我留下這么多的懸念。
因?yàn)閹滋烨暗臒o(wú)聊,竟然在“百度”中搜索著你的網(wǎng)名,無(wú)意間闖入了你的博客,看了更多你寫的文章。有許多關(guān)于你過(guò)去情感文章,也是電子書里面沒(méi)有的文章,也許是因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)太短的.緣故,你只字未提過(guò),還是擔(dān)心我吃醋呢?我也知道我肯定我會(huì)吃醋,但還是真的真的很想知道……
可這會(huì)知道了你和她的故事,心里有那么點(diǎn)失落。關(guān)于你和她的故事,開始真的很讓我嫉妒,可結(jié)局她沒(méi)有好好的珍惜你,留下獨(dú)自傷心的你,選擇了離開。不過(guò)也很慶幸你們沒(méi)有結(jié)局,有機(jī)會(huì)讓我們相識(shí)了,當(dāng)然啦也要感謝她的離開,不僅成就了你我的故事,而且讓我可以擁有你?梢院鸵黄鹉阕V寫我們的未來(lái),想想都覺(jué)得美。
你的過(guò)去我來(lái)不及參與,但你的未來(lái)一定要有我的陪伴。
關(guān)于陪伴作文6
時(shí)間是最容易失去而又永遠(yuǎn)找不回來(lái)的東西。在不知不覺(jué)中,它悄悄而來(lái),匆匆而去。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜青春的話語(yǔ)常響耳邊,但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺(jué)中如潺潺流水,順著歲月的河道永遠(yuǎn)消逝著。
人總是這樣,當(dāng)擁有某種珍貴的東西時(shí),常常忽視它的存在而不知珍惜,一旦失去了方知道它的可貴。對(duì)此,美國(guó)某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫道:人們對(duì)待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的,只有聾者最懂得聽力的價(jià)值,只有盲人最體會(huì)到事物的'樂(lè)趣。如果能得到三天的光明,自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無(wú)疑是在告誡世人,不要只在失去某種東西時(shí)才感到它的寶貴,要在擁有它時(shí)就懂得珍惜。
青春,如春之草木,生機(jī)勃勃,如日之東升,前程似錦。珍惜青春,發(fā)揮才干和智慧,青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時(shí)光,發(fā)揮自己青春和力量,等有一天你不再年輕,回首走過(guò)來(lái)的人生道路時(shí),你才“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥!
關(guān)于陪伴作文7
人們都說(shuō):有了錢就可以擁有一切!但是金錢只能滿足物質(zhì)需求,陪伴是多少錢都買不到的。
去年,我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師說(shuō)可以讓爸爸媽媽一起來(lái)參加。我回到家迫不及待的將這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?砂职謪s說(shuō):對(duì)不起,這段時(shí)間我比較忙,我盡量抽出時(shí)間吧,不行就讓你媽媽自己去。寶貝,媽媽最近事也比較多。媽媽為難的'說(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,說(shuō):好吧,沒(méi)事的。然后躲進(jìn)房間里哭了起來(lái)。心想:為什么爸爸媽媽總是這么忙呢?別人的父母都可以去,我爸媽卻去不了。想到這又情不自禁地傷心起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,看著別的同學(xué)和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)校園,我不禁傷心起來(lái)。一聲不吭地回到座位上默默流淚。忽然,我聽到有匆忙的腳步聲,一會(huì),一只粗糙而溫暖的手撫摸著我的頭,說(shuō)道:別哭了,我們來(lái)了。我驚訝得抬起頭,不可置信的說(shuō):爸媽,你們?cè)趺磥?lái)了?不是有事在忙嗎?我們?cè)倜σ驳脕?lái)陪你參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,不能錯(cuò)過(guò)寶貝女兒的成長(zhǎng)!
他們寧愿放下自己的工作也要陪我成長(zhǎng),這就是父愛(ài),這就是母愛(ài)吧。
母愛(ài)如河,父愛(ài)如山。父母把一切都給了我們,我們除了努力學(xué)習(xí)還能用什么來(lái)回報(bào)他們呢?
關(guān)于陪伴作文8
爸爸每天都有事,天天不見(jiàn)影兒,我一個(gè)月才見(jiàn)四五回。
記的那天,爸爸早上去上班,晚上去朋友家吃飯,喝酒喝到大半夜,早上起來(lái)吐了一大堆。吐完了,又去上班,上好班又拿著行李對(duì)我們說(shuō):“我要和朋友去一個(gè)很好玩的地方旅游一個(gè)星期,再見(jiàn)了。”說(shuō)完就關(guān)門走了。去別的地方玩還不如多陪陪我呢!去其他地方也不跟我們打一聲招呼再走。爸爸到底去哪里呢?去杭州、還是去北京?
還有一次,我到家樓下玩滑梯,大約玩了十分鐘,一回到家發(fā)現(xiàn)爸爸不在家,就問(wèn)媽媽,“爸爸又去哪里了?為什么不多陪陪我?”“爸爸去一個(gè)秘密的地方,我不能告訴你。”我在心里想:一家人,干嘛神神秘秘不告訴我嘛!
所以,我決定偷偷地出去找爸爸,我騙媽媽說(shuō):“我下去玩一會(huì)兒!薄昂玫腵。”媽媽同意了。我找了旁邊的大樓、公園、商店,可是就是沒(méi)有找到爸爸,我只好回家了;丶业穆飞,我很傷心,因?yàn)闆](méi)有找到爸爸,如果找到爸爸,我一定會(huì)說(shuō):“爸爸,您以后別出去了,多陪陪我。”
爸爸啊,如果你有一個(gè)星期在家,那就算是特大奇跡了,你的兒子多么需要你陪伴啊!
關(guān)于陪伴作文9
在我們每一個(gè)人,走出家門,走進(jìn)校園的時(shí)候,離開父母,我們只能相信友誼。
在我的生活中有很多朋友幫助過(guò)我,但是只有這一個(gè),給我的感觸最深,使我久久不能忘懷。
那是一年的冬天,我和幾個(gè)伙伴去河上玩,開始我們?cè)诤用嫔献放艽螋[,你追我我追你,很好玩。忘了當(dāng)時(shí)是誰(shuí)說(shuō)了一句,我們看看這河上的冰有多厚吧,說(shuō)完我們就回家去拿斧子,鐵鍬……開始砸冰,我們?cè)伊擞幸粫?huì)了,我們當(dāng)中的一個(gè)說(shuō),咱們看看誰(shuí)的勁大吧,看誰(shuí)能一下就把冰砸透,我就不幸的當(dāng)了那個(gè)出頭鳥,我說(shuō):”我來(lái)把。”只聽撲通我就掉了下去,我當(dāng)時(shí)以為我完了,我死定了,但是有一只手緊緊地抓住了我,在我強(qiáng)烈求生欲望的促使下,我也緊緊的抓住了他,在我掙扎了一陣過(guò)后他有力的手把我拉上了岸。上岸之后他有把我送回家了,我媽媽連聲向他道謝,他的'臉羞澀的紅了……
從那開始我們倆就沒(méi)有分開過(guò),成了最好的朋友。
關(guān)于陪伴作文10
青春是人生中最寶貴的時(shí)光 。要珍惜青春,收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
權(quán)德輿曾說(shuō)過(guò):“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲補(bǔ)何及!”
是的,青春如白駒過(guò)隙,一眨眼間, 人就會(huì)到了中年,到那時(shí),再想補(bǔ)救青春也不行了。所以,我們應(yīng)趁著大好的青春時(shí)光來(lái)積累豐富的知識(shí),不讓它白白地逝去。
美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的辦公桌玻璃板下面放著如下的座右銘:青春,是人生中的最重要的時(shí)期,也是一種心態(tài)。青春的本質(zhì),不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)切,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿的的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的.精神,而不是好逸惡勞。許多60多歲的人,要再想回到20多歲時(shí),也是不可能的了。應(yīng)趁年輕,大干一番事業(yè)。
我們就應(yīng)有這種信念,我們要在青春中發(fā)展自己,不應(yīng)讓它匆匆流逝。
我們應(yīng)該提醒周圍那些不珍惜青春的、懶惰的人。應(yīng)讓他們勤奮起來(lái),為自己的未來(lái)去創(chuàng)造。
我以后一定要珍惜青春,不讓它白白逝去。
關(guān)于陪伴作文11
人是社會(huì)的最高級(jí)動(dòng)物,又是孤獨(dú)感極強(qiáng)的動(dòng)物,希望有人在身邊陪伴,不然我們可能會(huì)覺(jué)得很難受。當(dāng)我們能夠去陪伴一下有需要的人,就能夠減少他人的孤獨(dú)感。我體會(huì)到了陪伴的意義。
假期里,我與媽媽陪外婆去了一次短途的旅行,外婆過(guò)得很開心。通過(guò)這次旅行,媽媽教會(huì)了我為什么要陪伴。媽媽告訴我,老人需要陪伴,是因?yàn)槔先四昙o(jì)大了,行動(dòng)不便,少于出門,我們不能抱怨老人給不了什么。我們要多陪伴老人,帶給她們溫暖和快樂(lè)。生活中,病人也是需要陪伴的,因?yàn)椴∪嗽诓⊥粗懈枰说呐惆楹完P(guān)心,讓他們感到溫暖,讓他們?cè)诓⊥粗袦p少病痛的煩惱。還有,小朋友更需要陪伴。小朋友對(duì)世界上的很多東西都不完全認(rèn)識(shí),這就需要家長(zhǎng)與老師或同伴的陪伴,老師、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的'教育和引導(dǎo)小朋友,讓小朋友認(rèn)知更多事物。我想,希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆优赃呁媸謾C(jī)時(shí),不要以為這就是在陪伴孩子。當(dāng)孩子完成作業(yè)后,家長(zhǎng)可以與孩子放松互動(dòng)一下,做做游戲,一起閱讀,一起聊天,這才叫陪伴孩子。
聽了媽媽給我說(shuō)了這么多,我終于明白了陪伴不僅僅是一種尊重,還是一種帶給人的快樂(lè)。我們一定要多陪伴老人、病人、小朋友,你身邊的人,因?yàn)樗麄冏钚枰木褪桥惆椤?/p>
關(guān)于陪伴作文12
中午寒風(fēng)夾雜著太陽(yáng)微弱的光芒,寒冷伴隨著一個(gè)溫暖安靜的校園。因?yàn)槎斓牡絹?lái),鳥兒都不見(jiàn)了。樹上的葉子在寒風(fēng)中鳴響飛舞。一片滄桑不時(shí)在新建的新操場(chǎng)上留下土地。樹在風(fēng)下凍得瑟瑟發(fā)抖,草地蜷縮在操場(chǎng)中央。校園里的學(xué)生都睡著了。
中午放學(xué)后,我一個(gè)人坐在教室里做作業(yè)。因?yàn)闆](méi)有人陪我吃飯,我害怕食堂的熱鬧,所以打算少吃點(diǎn),這樣就可以在教室里寫作業(yè)了。你還沒(méi)有離開教室。每次看到我在教室寫作業(yè),晚歸,我都想問(wèn)為什么。我沒(méi)有回答是因?yàn)椴幌氡蝗酥馈Kf(shuō)她知道我為什么不想告訴她為什么。我不知所措。我害怕被人知道。
風(fēng)吹進(jìn)教室,看著窗戶,打在我白皙的臉上。天氣非常冷。她拉著我的手說(shuō),一起吃飯好嗎?我一下子好開心。這學(xué)期就她一個(gè)人說(shuō)陪我吃飯。我很感動(dòng),同意了。我告訴她為什么,她說(shuō)以后每天都要和我一起去吃飯,不會(huì)丟下我一個(gè)人。就這樣,我們成為了最好的.朋友,我們?cè)谛@里永遠(yuǎn)形影不離。有人說(shuō)我們像雙胞胎,整天粘在一起。
風(fēng)繼續(xù)吹,我不再是風(fēng)的陪伴,也是好朋友的陪伴,陪伴我直到畢業(yè)
關(guān)于陪伴作文13
有些話可能太過(guò)簡(jiǎn)單粗俗,但那些話會(huì)被我記住。
“分開后我會(huì)想你的,你會(huì)嗎?我最好的朋友!
“要分開,別忘了我們永遠(yuǎn)是好朋友,記得聯(lián)系我,別忘了我。”
“六年匆匆過(guò)去了。希望長(zhǎng)大后再見(jiàn)面。最好是在一個(gè)班,一起玩,哈哈。”
那些話很簡(jiǎn)單,甚至太通俗!澳钅畈煌薄坝肋h(yuǎn)的朋友”“哈哈”這幾個(gè)字都是在笑,其實(shí)心里是在哭。
關(guān)于小學(xué)我有太多的'話要說(shuō)。近年來(lái),我們從一個(gè)天真的孩子變成了一個(gè)青春的少女。這是一個(gè)怎樣的過(guò)程。
畢業(yè)那天我太著急了,連哭都哭不出來(lái)。
有一段時(shí)間,我一直在想畢業(yè)那天是什么樣子,但那天,我想時(shí)間回去回到過(guò)去。
我想告訴你的太多了,可是到了畢業(yè)那天,我什么也說(shuō)不出來(lái)了,那些話充斥著淚水。
班里的一切都是我們友誼的證明。
人生就像一出舞臺(tái)劇?倳(huì)有謝幕,但我們無(wú)法改變。愿我們?cè)俅蜗嘤,一個(gè)新的故事在等著我們。
關(guān)于陪伴作文14
老師像蠟燭,默默地奉獻(xiàn)出自己的光亮;老師像園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像露水,滋潤(rùn)著植物。
當(dāng)我認(rèn)為我的作文寫得不好使,她總在我的作文本上打A+,以鼓勵(lì)我努力。當(dāng)我自卑的時(shí)候,我將我的不快寫在了作文本上,而她將“你要自信前行”寫在了作文后面,過(guò)幾天我就自信了。在上課的時(shí)候,她要選幾位同學(xué)讀劇本,我自信的舉起了手,我讀完后,她要同學(xué)們?yōu)槲夜恼,以后我更加努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我傷心的時(shí)候,她拉著我的'手,和她一同坐下,她要我說(shuō)出傷心的原因,我一五一十的全說(shuō)出來(lái)了,心里痛快極了。我那時(shí)沒(méi)有最好的朋友,而她卻成了我的知己。
如果沒(méi)有老師的陪伴,我就不會(huì)自信,如果沒(méi)有老師的陪伴,我就不會(huì)有夢(mèng)想;如果沒(méi)有老師的陪伴,我就會(huì)自卑?傊,沒(méi)有老師的陪伴,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
關(guān)于陪伴作文15
陪伴,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生吧!親人的陪伴,朋友的陪伴等還有一些只言不語(yǔ)的陪伴!
親情的陪伴,我想應(yīng)該也有他最獨(dú)特的歌詞!友情的陪伴也有他最絢麗的歌詞!例如李健演唱的歌詞中有這么幾句話在這漫長(zhǎng)的路上“有太多期待變幻不停的畫面多少意外心中向往的方有多遙遠(yuǎn)漫山遍野的春天何時(shí)到來(lái)幽藍(lán)夜空多遼空繁星點(diǎn)點(diǎn)花開云落流轉(zhuǎn)里有你陪伴分享所有的快還有憂傷裝點(diǎn)我寂寞的世界不再黯淡”這是因?yàn)橛辛擞颜x,青春路上不孤單!然而,父母陪伴在你的'身邊,裝點(diǎn)你的生活的日子也是好久的!比如當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教會(huì)你用勺子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你洗臉,教你梳頭發(fā),教你擦鼻T,擦屁股,教你做人的道理。你是否還記得:你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌?你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們:你是從哪里來(lái)的?你是否還記得這些微不足道的小事情?
我從不知道“陪伴”這個(gè)詞的重要性。直到今日今時(shí)今刻,我才明白,這個(gè)詞包含了好多重要的東西,包括被我們遺忘了的記憶!
懂得陪伴,在朋友有困難時(shí)盡力而為;在父母親有事或者勞累的時(shí)候,多盡盡孝心。讓他們明白,兒女不忘幼時(shí)恩、幼師導(dǎo)!
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