關(guān)于友愛的作文（精選28篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于友愛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友愛的作文 篇1
當你遇到困難時，幫助你的卻是你很討厭的人，你會接受嗎？
一天美術(shù)課上，我正畫著畫，突然鼻子里像有水一樣，飛快地向下流著。我下意識捏住鼻子，仰起頭，用手指點了一下那“水”，呀！鼻子流血了。這次好像非常嚴重，我一低頭，鼻血就像瀑布一樣流個不停。我馬上舉手，顧不上老師看沒看見，就說：“老師，我鼻子流血了！”老師看見我雪白的衣服上有一大片血漬，焦急地說：“趕緊去水房洗呀！”當我跑在去水房的路上時，無意間聽到老師說：“誰有紙巾，趕緊給劉函儒送去�！敝蟮氖�，我就不知道了。
正當我用水洗鼻子時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，是付夢婷。我對她一點好感都沒有。上次，明明就是付夢婷先打我的，我也是為了防衛(wèi)才還手的，反過來卻被老師訓斥一頓。我冷冷地看了她一眼，繼續(xù)用水沖洗。而這時，付夢婷遞給我一卷紙說：“喏，給你，趕緊擦擦血吧！”“不用。血不流了，你趕緊回去吧！”我冷然拒絕了她的好意。她卻說：“別勉強了，趕緊用紙堵上吧，不然又流了。還有，上次的.事兒是我做的不對，你能原諒我嗎？”我沒想到她會主動來向我道歉，更沒想到她會主動來幫助我。
我慢慢伸手接過她的紙，開始擦鼻血。曾經(jīng)的那些不快似乎在這一刻消散了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學都往外走，準備下樓活動。付夢婷卻依然站在水房里，“你怎么還不走呢？”“我等你呀！”“好！我們一起走�！蔽也粮赡樕�、手上的水，拉起她向樓下走去。
這件事過去很久了，可是付夢婷帶給我的友愛還是讓我感動著！所以，我要回答上面的問題：我會接受那個“討厭的人”給我的幫助！
友愛的作文 篇2
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔當起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結(jié)友愛的`心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結(jié)合作的力量！
以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元……有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！
同學們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
友愛的作文 篇3
校園暴力事件的存在，受影響的絕非個別學生，我們?nèi)w青少年都會受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學習的凈土，但屢見不鮮的校園暴力卻打破了校園應(yīng)有的寧靜�；旧倌晟砩系谋┝A向十分令人擔憂。說來說去，就是一句話“冤冤相報何時了?“
校園暴力同時也體現(xiàn)出人際交往問題，人際交往需要風度，風度就是用溫柔去對待倔強的.人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學說認為，人心固然有善端，但它一開始只是一個萌芽，而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大，就需要特別的守護和滋養(yǎng)。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生，看起來固然瀟灑，可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線，沒有回頭的機會。
我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。
隨著社會的發(fā)展，科學的進步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力，鬧的同學們都人心惶惶。
影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴重，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的。
校園暴力事件雖然發(fā)生在學校里，發(fā)生在我們這些學生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影，全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個良好的學習環(huán)境。
校園暴力問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。
友愛的作文 篇4
有一戶人家，住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子，家里還養(yǎng)著一只神狗和一只神貓，狗叫哈利，貓叫雪兒。
我們都知道，狗和貓是仇人，所以老是打架。可是，這家人養(yǎng)的狗和貓卻是和睦相處，很是友好。雪兒是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪兒大。
每一次，該吃飯的時候，奶奶就用一個碗給哈利和雪兒飯，哈利的狗食在右邊，雪兒的`貓食在左邊，哈利總是讓雪兒先吃，雪兒吃完了，哈利再吃。在一起玩的時候，哈利也總是很自覺地讓著雪兒。它們相處得真友好。
但是，家里人總是覺得哈利比雪兒大，因此更喜歡雪兒一些。
當然，什么也逃不過哈利的眼睛，這讓他很傷心。哈利想找一個機會，跟爺爺奶奶說讓它們對自己好一點。
有一天，爺爺要帶哈利去散步，散完步，該回去了，哈利想：這是個好機會！爺爺讓哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶過來了，哈利就開口說話了：“爺爺、奶奶，你們?yōu)槭裁磳ρ﹥汉�，不對我好呢？”爺爺奶奶好像意識到自己錯了，忙說：“哈利呀！對不起，想不到你會這么在意，我們以后一定會好好補償你的�！惫c點頭，跟爺爺奶奶回家去了。
這一切，也讓小小的雪兒聽見了，雪兒很愛哈利，一直把哈利當哥哥，所以，她聽見這些話，很傷心。哈利回到了家，雪兒就跑到哈利面前，難過地對他說：“哥哥，對不起，是因為我才會讓你很不高興嗎？”哈利自然還是友好地說：“不，我現(xiàn)在已經(jīng)很高興了。我愛你，雪兒！”他們擁抱在了一起。
他們以后更加知道要互相幫助、團結(jié)友愛，可愛的哈利和雪兒是多么快樂和幸福呀！
友愛的作文 篇5
這天中午，小斌獨自一人留在教室里復(fù)習，他看看時鐘，已經(jīng)很晚了，再不去飯?zhí)镁瓦B飯也沒得吃了。于是他收拾好東西，準備離開。就在這時候，他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察，但是飯卡上沒有寫名字，所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好，打算帶回宿舍問一下。
小斌急忙趕到飯?zhí)么蛄艘环蒿垺；氐桨嗌系牟妥溃l(fā)現(xiàn)還有兩三個同學在吃飯。于是他趕緊問：“你們有誰丟了飯卡？”一個同學想回答，卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣，等到他吞下飯后，他急急忙忙地說：“剛才家明說丟了飯卡，急得都快哭了，你們先吃著，我趕緊給他送過去�！边@個同學叫大龍，他干什么事都是最熱心的'。大龍拿起沒吃完的飯，跑去倒了之后，立刻帶著飯卡沖上九樓。大龍想：“早一點把卡帶給家明，家明就能早一點開心，所以我一定要快�！贝簖垱_五樓的時候腿就開始打戰(zhàn)了。他喘著氣，感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯后這樣劇烈運動，他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很酸痛，但是他沒有停下來。大龍終于爬上了九樓。
大龍跑到家明的寢室，一屁股坐了下來。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒，他感覺好多了，就站起來找家明，可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問：“家明在哪?”建威答：“回教室找飯卡去了，大家也都陪他去回去找了，我在這里休息一下，等一下也去�！贝簖埬贸鲲埧�，嘟囔著：“什么啊，搞到我這么辛苦�？彀扬埧◣ソo他吧！”建威驚喜地說：“原來在這兒��！我得趕快把它交給家明。他現(xiàn)在肯定急壞了�！�
友愛的作文 篇6
友愛給你開心，讓你不再孤獨；友愛給你自信，讓你不再膽怯；友愛給你鼓勵，讓你不再失落。擁有了友愛的我，再也離不開友愛。
剛?cè)胄W，許多同學都成群結(jié)隊地去玩了，而我卻沒有一個朋友，每一次都是一個人在一旁靜靜地看同學們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂，很開心，但心里一陣陣寂寞與孤獨不斷向我襲來。
轉(zhuǎn)眼間，整整三年過去了。剛升入四年級不久，我結(jié)識了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時，我們一起看書；有時，我們一同玩耍；還有時，我們互相取笑……從此，我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會露出會心的微笑。
那一次，體育老師說要投籃考試。而我的力氣太小了，就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽到這個消息時沮喪極了。她看到我這個樣子，仿佛猜出了我的.心思，鼓勵我說：“別擔心，我陪你練習。”“嗯！謝謝！”一句話，上我的心里感到暖暖的。
“要想投進球，找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時雙手夾住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來，在跳起的同時用力把球向上推，還要向前一撥。好了，你自己試試看吧�！彼贿吔o我講解，一邊給我做示范。我則一邊專心的看，聽，一邊點頭。
我照她說的做，果然比以前好多了，但還沒有碰到籃筐。“沒關(guān)系的，多練幾次就會碰到的，我也是這么過來的�！薄班�！”我一次一次的練習，可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了。“嗯！不錯！加油！”我稍稍休息了一會兒，繼續(xù)練習。
終于“皇天不負有心人”我進球了！她在一旁給我鼓掌。
經(jīng)過幾天的練習，我不需要她指導(dǎo)了。而這一連幾天，她一直在陪我練習，我覺得有點兒不好意思，就讓她明天不用來了。她卻說：“如果你不把我當朋友，那我明天就不來了！”我只好點點頭，說：“那你來吧！我只是怕耽誤了你的時間！”“沒關(guān)系的，我們是朋友嘛！”
友愛每個人都需要，有了它就不再害怕困難了。
友愛的作文 篇7
什么是陽光?陽光是太陽的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽光照亮了世界，照耀著萬物，陽光在我們每一個人的心里，而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒�！盃幬鍛B(tài)之星 做陽光少年”
記得三字經(jīng)里有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，就是說玉石不經(jīng)過雕琢，就不能制成器物，人如果不去學習，也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪，才能長成參天大樹。 “十年樹木，百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣和道德品質(zhì)，讓爭做陽光少年，成為我們的愿望和追求，我們的集體是一個大家庭，大家庭的建設(shè)離不開我們每一個同學，在學習文化知識的同時，我們也在學習精神文明，陽光少年可不僅僅只是會讀書，還要懂禮貌，講衛(wèi)生，團結(jié)友愛，愛護班集體，這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾收集起來，保持校園的`潔凈、美麗。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點點滴滴做起，在家做個好孩子，在學校做個好學生。
陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動起來吧!不做小皇帝，做一個勤勞愛學習的陽光少年!
友愛的作文 篇8
巴金曾經(jīng)說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結(jié)果�！贝_實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
人與人相見后會擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會熄滅，但是友誼之火是不會熄，總會有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場大雨，友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。這個世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護，她就不會傷害你。如果人是一條河，當你干涸的時候，各種支流都棄你而去，而有一個支流依然遙遙千里趕來支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類大江大河的時候，所有的支流都向你涌來，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時候，但是當你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時候，他依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的'天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的時候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實的朋友，即朋友的最高的境界。
春去秋來，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。圓圓，你最愛的荷花開了，我們一起去看吧……
友愛的作文 篇9
人世間有許許多多各種不同的愛，有來自母親的“母愛”，有來自父親的“父愛”，也有來自老師的“師愛”，還有來自人與人之間的“關(guān)愛”……可讓我印象最深，感受最深的還是同學們幫助我的“友愛”！為什么呢？接著看下去吧！
記得有一次，我從家來到學校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到�；叵肫饋恚骸霸懔耍≡瓉硎俏以缟掀饋韽�(fù)習時忘把它裝進書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學習，怎么寫字�。 闭斘覝蕚湎聵呛偷艿芙韫P時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字，全班同學都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當我發(fā)愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢？”我告訴她：“我忘帶文具盒了�！薄坝梦业�'吧！”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫起來�？蓜e見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學、英語課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來。
當周圍的同學都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友援之手，走過來，那個遞我一支黑筆；那個遞我一塊橡皮；那個遞我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來！嘀嗒！嘀嗒！
以前我不懂什么是愛，通過這次親身經(jīng)歷，我終于明白了什么是愛，什么是友愛，什么才是最無私的友愛！只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！這句話果然沒錯！大家請都獻出愛吧！
友愛的作文 篇10
如果說，友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是來自心田的清泉；如果說，友誼是一朵常開不敗的鮮花，那么照耀他的必定是從心中升起的太陽。我們不斷地演繹著彼此的生命，演繹出屬于我們的友誼長青史，精心呵護著萌發(fā)于心中的友情小幼苗。狂風暴雨也不怕，指引咱倆在一起……
那年的`夏天，我們相遇了，彼此轟轟烈烈的青春誓言，彼此的歡聲笑語，志同道合地，我們成為了最好的朋友……
可一季又一季，花開又花落，時間造就了莫多的憂傷與落寞，原本青春的我們的臉上多了幾分的哀傷，幾分的愁緒，風吹不散，雨打不斷�？赡苁悄晟俚奈姨V狂，不懂世理。只是靜靜地用一隔膜把自己與外界的人分離出來，靜靜地，靜靜地，獨自哀傷，獨自歡樂。不再有了轟轟烈烈的青春誓言，不再有了，靜靜地看著言論的花兒，花開花落，可卻時常盼望著行為的果實，愈苞愈大。
心中的煩惱，心中的落寞，誰都不懂，我也不懂。只是，慢慢地，習慣在黑夜里望著天際發(fā)呆，然后潸然淚下。是誰偷偷地打開了我的心窗？是誰靜靜地為我拾起了分分的感傷？又是誰在慢慢地融化心霜，改變了蒙蔽的我？是你，是你，是你。
還是明媚的午后，草坪上你跑來尋我談話。一開始的我，慚愧于心，不知道該何去何從，該如何來面對對友情如此真心的你。你慢慢地，慢慢地引誘，引誘出我的煩惱。大氣的你并不因我的無情冷漠而傷心，卻是自責地說，是你的錯，疏忽了你我的友誼史，隔離了你我的世界……
沒有過多的言語，心哽咽著，我忽然明白身邊有這么個關(guān)愛我的人，我是該知足，是該打開心扉，讓生命的陽光溢滿心房。
風吹去了思念的愁緒，雨模糊了期盼的視線，記憶深處，你我仍在校園黃昏里手牽手散步著……如海般的友愛，改變了我，讓我重現(xiàn)陽光，向著風起的地方全力奔跑。
友愛的作文 篇11
母愛是無私的、溫暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的、難忘的。在期末考試的前一天下午，放學后我想放松一下，就和同學們在安居小區(qū)捉迷藏和逗哈巴狗玩。當時樓前馬路上停著一排水泥管，有幾個男同學正在旁邊推著玩，不料水泥管一滾動正好壓住了我的右腳面，鮮血滲透了旅游鞋面。同學們急忙圍上來，攙扶著把我送回家，并且?guī)臀野炎孕熊嚳干狭藰恰?/p>
脫掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半，右腳大拇指甲整個被擠掉了，血流不止。我被嚇呆了，不知道該怎么辦。他們幫我清理被血污弄臟的地面，就是平時看見血就哭的小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我，又急忙給我媽媽打了電話。那個時候我仿佛忘記了疼痛。需要幫助的時候，有那么多的小朋友在我身邊，我心里充滿了感激。
媽媽回來把我送到醫(yī)院，她們陪我縫完針才離開。有他們在我身邊，縫針時我沒有哭。
第二天，爸爸背著我到四樓參加考試，許多同學關(guān)心地詢問我的腳還疼不疼，縫了多少針……
他們有的幫我遞試卷，有的幫我拿作文紙，有的主動把自己的'學習用品借給我，有的把棉椅墊墊在我腳下，怕腳受涼（我的右腳由于縫合包扎不能穿鞋子，只穿厚襪子）。我感動極了，一股股暖流回蕩在心頭，仿佛自己被友愛包圍著，感到無比的幸福。
考完試他們來家看我，還帶來了小禮物，帶來了寒假作業(yè)，還和我一起寫作業(yè)，怕我一個人寂寞。
在五年級（3）班這個大家庭中，每個人都是一朵毋忘我花，把自己的芳香獻給它需要的人。這種純真而溫暖的友誼，將讓我們這個集體中的每個成員在心中銘記到永遠。
友愛的作文 篇12
大地上吹過綠色的風，
軍旗下閃耀著紅色的心。
站如松，坐如鐘，
軍姿多嚴整。
同志好，首長好，
禮節(jié)周到又熱情。
這一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的`軍歌。你知道為什么嗎?因為我們這一周去軍訓了!
在打仗的時候，必須要團結(jié)，才能夠戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。我們軍訓就是要學習這種團結(jié)的精神。這不，我們也開始幫助他人、不吵架也不打架了。
有一天早上，起床哨響起，我們便立即起床疊被子。正當大家忙得不亦樂乎的時候，黃鵬突然“哎喲”地叫了起來。我一看，原來是黃鵬疊的“豆腐被”剛折好就榻掉了，他急得“哇哇”叫。我便從床上跳下來，幫他一起折。經(jīng)過5分鐘的努力，我們倆終于把那個“爛豆腐”折成了“四方豆腐”。黃鵬開心得笑了。
還有一回，我們大家吃飽了飯，都拍拍肚子屁顛屁顛地一走了之，連收拾桌子的人也逃走了。這時餐桌上只剩下酈智毅一個人。為了不讓我們組不被批評，酈智毅一個人就把餐桌全收拾干凈了，平時這項任務(wù)需要兩個人才能干完。他幫了我們大家，我們非常感激他。
還有一件事能令你大吃一驚。有一天，大家在鋪床單，余方舟不小心把徐云帆的床單弄臟了。如果是平時，徐云帆一定會給余方舟一拳，把他打得“鼻涕眼淚一起流”�？墒切煸品珔s強忍著不發(fā)火，把床單又重新整理一遍，只對余方舟說：“下次注意點兒�！�
在軍訓的時候，我們男生和女生都互幫互助，非常團結(jié)，使軍訓沒有一個人傷心，反而有許多溫馨和歡笑。
我希望在日常生活中，大家也像軍訓一樣團結(jié)友愛，讓校園生活變得更加美好!
友愛的作文 篇13
王濤，班里那個瘦小的男孩，曾經(jīng)成績平平，如今卻是品學兼優(yōu)的小明星，這不，他又一次登上臺領(lǐng)獎了。
“王濤，有何感想，和大家談?wù)労脝�？”老師和藹地對他說。躊躇了一會兒，王濤輕聲說：“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落，同學們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向班里那個文文靜靜的小姑娘身上。她，成績從來都是名列前茅，在大家眼里，她是一塊完美無瑕的'玉石�，F(xiàn)在，面對大家贊許的目光和掌聲，她卻紅著臉低下了頭……
誰能想到，此時她腦海中又翻騰那一幕。那是開學后不久的一個自習課，老師開會去了，于是一些“好動分子”開始自由活動。沒料到，老師猛地出現(xiàn)在教室門口，空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘，讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了，因為她剛才一直專心學習，根本無暇顧及其他。她咬著筆桿四處環(huán)顧——王濤！這個平時令她不屑一顧的男孩似乎應(yīng)該是最合適的“人選”。對，寫王濤充個數(shù)吧！她來不及再多想，哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個小字交了上去。
很快，小姑娘隱隱約約聽見老師批評王濤的聲音，也似乎聽見王濤委屈地辯白：“老師，我真得沒有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然絲毫沒有友愛之心……班級實行“一幫一”互助組后，小姑娘主動和王濤做起了好朋友。走近之后，她才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來王濤身上有很多可愛之處：他善良、純真、聰明，學習成績進步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王濤還塞給她一塊潤喉糖……很多同學也發(fā)現(xiàn)，小姑娘不再是一個驕傲的公主了，她可愛多了。
一天晚上，小姑娘在日記中寫到：友愛可以雪中送炭，催人進步；友愛可以錦上添花，助人完美。我要成為一個充滿友愛之心的人。
那個小姑娘就是我！
友愛的作文 篇14
在遠洋小學這個大家庭中，幸福在人與人之間傳遞。每個人都會傳遞幸福，也會得到他人給予的幸福。
一天的上午最后一節(jié)體育課下課時，朱琦云同學把一件羽絨背心交給了我，對我說：“這是我在操場上撿到的`，失主一定很著急。”
我連忙接過背心，跑到班里一問，結(jié)果不是我們班同學丟的。這可怎么辦呢？對了，可以去大隊部。剛走到門口，張弛同學迎面走來，他問清了情況，毫不猶豫地說：“我跟你一塊兒去吧！”我說“好”，就拉著他的手往外跑去。我們這是第一次去大隊部，用了15分鐘才找到。沒想到大隊部的門是鎖著的，我們撲了個空。這下，我們都有點傻眼了。突然，張弛眼前一亮，說：“我們?nèi)バｉL室和教導(dǎo)處看看�！蔽覀儽承牡袅硕疾铧c忘了撿，趕緊奔向校長室和教導(dǎo)處，可是都沒人。我倆急得直跺腳。唉！沒辦法，我們只能先回班了。到班里一看，同學們都吃上午飯了。我心里有事，匆匆盛了一些飯菜，胡亂扒了幾口，抬頭一看，好像心有靈犀似地，張弛也在看我呢。我連忙收起飯盒，拎起羽絨背心，和他又跑出了教室�？墒悄菐讉�地方還是沒人。這時，我忽然想起：剛才出門時好像看見大隊長朱丹了，由于跑的太急，居然忽略了。我們把羽絨背心直接交給她不就行了！張弛一聽，連忙說：“我好想也看見了。”我們又向班里飛奔回去。
果不其然，朱丹同學還沒離開。我們把背心交給了朱丹同學，請她幫忙找尋失主。在當天下午的廣播中，朱丹同學表揚了我，我很高興。
我高興不是因為我干了一件好事，而是因為我傳遞了一份幸福。遠洋小學當中，這樣的事不計其數(shù)，我們一定要將遠洋小學變成一片幸福的海洋。
友愛的作文 篇15
眼鏡從我手中掙出，在地上“撞裂”犧牲了�！鞍�？！”我征住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么力、？怎么辦？
這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起上次媽媽看到破碎的鏡片時那張由晴轉(zhuǎn)陰的臉，又想起上次眼鏡配好時對我的叮囑：“下次再摔壞我就不給你配了！”這威嚴的話怎能使我忘記？可如今……唉，我無可奈何地搖搖頭，一串“金豆豆”不禁流了下來。
“怎么了？怎么了？”同學們聽到響聲紛紛圍了過來，看到摔壞的眼鏡又都不吭聲了�！盎丶野ちR吧！”我聾拉著腦袋，心里想道。“她媽媽上次訓她了�！薄翱刹皇锹��！薄昂�，明知我要挨罵，還氣我，真是的！”我生氣地說著，可同學們?nèi)栽谛÷暤刈h論著。我索性誰也不理了。
“鈴……”放學鈴響了，我垂頭喪氣地背上書包。正要出校門，又被一群同學拉了過去，非要帶我去一個地方。難道他們還在氣我？可那認真的樣子也不像啊。我如墜九霄云外，帶著心中這個大問號跟他們走了。
“到了，到了�！蓖瑢W們此起彼伏地說著�！斑@是……眼鏡店！”我眼前一亮，可又沉默了。“我哪有那么多的'錢呀！”“快進去吧。錢，大家都湊齊了。”快嘴的張亮說道。大家見我還有些猶豫，便把我拉了進去。一位叔叔聽了大家的訴說，立刻仔細地配了一副。我拿著這副與眾不同的眼鏡，心里無比感動。這同學間的友誼多珍貴呀！我的眼睛濕潤了�！坝衷趺戳�？你要怕媽媽罵，就說是我給你摔的好了！”張亮說完，還用手拍了拍胸脯�！肮贝蠹叶夹α�。從這真誠的笑聲中，我看到了同學們那一顆顆火熱的心，更感到了集體的溫暖。
我永遠忘不了這件事，因為它使我感動！
友愛的作文 篇16
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是在雨中為我撐起一把傘，關(guān)愛是就算不好吃但飽滿愛意的一桌飯菜；關(guān)愛是耐心地為我們上課，關(guān)愛是不停的為我們批改作業(yè)……
我的爸爸雖然對我十分嚴格，但他十分愛我。有一次，爸爸做完菜后請我品嘗，我剛吃一口下去，發(fā)現(xiàn)菜什么味道也沒有，但這是爸爸第一次做菜，我就不好意思說。第二道菜：糖醋排骨——我的最愛，菜一上桌我就開始狼吞虎咽地吃起來，發(fā)現(xiàn)這糖醋排骨的糖雖然沒放多少，但只要是人一吃下去就會品嘗到它的甘甜如蜜。
還有一次是在一年級，我獨自一人坐車回家，因為車上沒座位，所以我只好扶著扶手了。突然，一個急剎車將我從站立變成了俯臥撐姿勢，又因為書包太重自己爬不起來，所以我就……到了下一站，上來了一位阿姨，這位阿姨一看我趴在車上，就立馬將我扶了起來……
友愛是什么？友愛是共同的快樂，友愛是分享；友愛是互相幫助，友愛是共同克服……
三年前的運動會上我們班參與了多項比賽。第一項：拔河，我們班的同學團結(jié)友愛加上當時的班長——肖坷倞的運籌帷幄，我們將四班給拼了下去，第二輪與一班的.較量，雖然勝利了一局，但還是輸給了一班。第二項：接力賽，跑步可謂我們班的強項，但要與一班比較上下，我們就是萬人之上一人之下了。第三項：百米賽跑，本班的跑步健將一一上臺，在三班同學的賣力吶喊中，一位位三班同學登上了冠軍寶座。運動會完后，班長和副班長以及所有同學一起慶賀，一起分享自己帶來的食物。
這就是我得到的關(guān)愛，和付出的友愛。
友愛的作文 篇17
愛無處不在，有的是父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學的友愛······這些愛都叫我們難忘，這些愛都伴隨著我們成長。不經(jīng)如此，友愛還可以戰(zhàn)勝病魔呢!
記得那是我二年級的時候，當時正快要期末考試了，我不知怎么的頭暈乎乎的，沒有一點力氣，媽媽給我量了一下體溫：“39度�！眿寢尨蠼衅饋�，記得想熱鍋上的`螞蟻一樣，團團轉(zhuǎn)。馬上抱起我直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風，要多休息，這樣就沒事了�！眿寢屄犃�，才松了一口氣。
回到家里，媽媽說：“這兩天給你請假，你在家里呆著，不能亂跑�！闭f著媽媽給老師打了個電話。
“在家里真無聊”我抱怨道�！拔椰F(xiàn)在真希望能快點好起來去上學�。 薄皠e人都在復(fù)習準備期末考試，考個好成績，可我卻在家里。”說著我心里有十五個水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤�不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎么辦呢？
叮鈴鈴，叮鈴鈴門鈴響了起來，媽媽打開門，他走進來，我一看，原來是我最好的同學，他走到我床邊，挨著我坐了下來，官雨蝶焦急的問我：“曉梅你好點了沒��？燒退了沒啊？頭痛不痛？”······那關(guān)心的話于是我雙眼濕潤了，但我不敢在它面前哭出來。我忍住了，官雨蝶說著把復(fù)習呢內(nèi)容告訴了我，在走之前，她還說：“曉一定要快點好起來，大家都很想念你�！闭f著官雨蝶笑了笑就走了。
聽了官雨蝶的話，我感到渾身充滿了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。
愛無處不在，但只要你用心去體會，去感受，就一定感受得到。
友愛的作文 篇18
社會是一個大家庭，我們就是這個大家庭中的一份子。所以，我們要團結(jié)友愛，要互相幫助，要互相關(guān)心。只要在生活中能團結(jié)友愛，我們這個大家庭才會完美。我可是個團結(jié)友愛的模范標兵呢！
記得有一次，課間活動中，我聽見有人在哭，循聲望去，在樓梯口上有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去，原來是我們班的小東同學在上樓的時候摔跤了，擦破了一塊皮，正在流血。這時我們班的小英也趕過來了，我忙對她說：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們把他扶回教室。”“好的。”扶回教室后，我急忙從口袋里拿了一張濕紙巾，幫小東把膝蓋上的血擦掉，濕紙巾里有消毒水，可以消毒，還可以止血。處理完小東的傷口后，我又問他：“你怎么這么不小心啊，走樓梯也會摔跤。行了，快別哭了，下次小心一點就是了�！薄班�，謝謝你們，我以后會注意的。”“不用謝�！�
還記得有一次，上科學課，老師讓我和夏紅收實驗報告。因為夏紅有事先走了，當我收完實驗報告，發(fā)現(xiàn)夏紅忘記帶眼鏡了，我就想：我平時和她相處的'不是很好，還是不要幫她帶了吧。想到這里，我轉(zhuǎn)身就走�？墒亲叩揭话�，我突然停下來了，我又想：如果，她很著急怎么辦？再說了，助人為樂是一個優(yōu)秀少先隊員的基本準則。我猶豫了一會兒，還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實驗室，去找夏紅�？上募t已經(jīng)走了，這下我可急了。我立刻騎著自行車滿世界的找她。這時，我聽見有人在叫我的名字，原來是夏紅！我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡還給了她，她高興地說：“太謝謝你了！！”瞬時間，我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂！
有時候，同學之間吵吵鬧鬧很正常，只要我們在需要時團結(jié)友愛，互相幫助、互相關(guān)愛、互相團結(jié)，那我們這個世界就會變得很完美！
友愛的作文 篇19
愛就是在炎炎夏日里的一陣清爽的微風，愛就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，愛也是冰天雪地中的一縷陽光，也是寒風刺骨冬天里的一杯溫暖之水，愛也是同學之間的友誼，愛也是春暖花開的一朵小花，愛也是小動物之間的互相幫助。
記得有一次，那是我剛剛轉(zhuǎn)到新學校，我在座位上找第一節(jié)課要用的書，突然發(fā)現(xiàn)我的英語書沒有帶，我想先看一看課程表上的第一節(jié)課是什么？可是我一看課程表臉色突然變得蒼白，我本以為我看錯了，于是我使勁的用手揉了揉眼睛，可是我沒有看錯，那第一節(jié)課就是英語課！我本想給媽媽打電話把書送來，可是我又在人生地不熟的地方，根本沒有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算，我還是晚了一步，上課鈴響了。
我十分著急，我的英語書還在家里放著，一想起我們的英語老師那嚴厲的懲罰，我的心里就十分害怕，我們班的.英語老師從教室外大步流星的走向講臺，頓時我的心里七上八下的像被弄亂的圖書一樣，我十分著急嘴里還自言自語，英語課如約已經(jīng)開始上開了，而我的英語書還在家里放著，就在這時我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見了，我的同桌看見了我的英語書沒有帶，我的鉛筆和橡皮也不見了，就把他的英語書一拿放到了我們中間剩余的部分，把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用，他還給我講了許多題，只要我有不會的題，他都會細心的給我講，直到我弄明白。
世上有許多愛，這就是同學之間的友愛，但同學之間的友愛，往往來之不易，我們應(yīng)好好珍惜這份友情，使之天長地久不變，讓我們大家一起快樂地成長，祝愿我們友誼長存！
友愛的作文 篇20
人讓人，讓出一份友愛。每次喝著甜甜的可樂，我都會想起去年夏天發(fā)生的那件事情。
記得那一次，我和姐姐一起去街上玩。因為事前準備不足，只有姐姐身上帶了2元錢。那天，烈日高照，曬得大地直冒煙，我和姐姐被太陽“烤”得大汗淋漓，整件汗衫都濕透了。我們邊走邊抱怨著，不知不覺來到了華聯(lián)超市那里。
“有啦！華聯(lián)超市有空調(diào)，我們可以去里面避避暑。”我對姐姐說。
“真是個好注意！”姐姐忙不迭地拉著我的手直往里鉆。
在里面待了一會兒，果然舒服多了。出來的時候，路過冰柜，感到身上涼絲絲的，我情不自禁地往冰柜里看了起來。哇！雪碧、可樂、芬達……各種冷飲琳瑯滿目。我看著看著，口水不停地在嘴里打轉(zhuǎn)。
姐姐看我不走，便明白了我的意思，逗我說：“你這只小饞貓，看中什么了，說吧！不過我也只有2元錢，你就隨便挑一瓶小點的吧�！�
“好啊！”我迫不及待地從冰柜里挑了一瓶可樂，然后到收銀臺去結(jié)帳。
我們高興地走出超市。我急忙把可樂打開來，剛想好好地喝上幾口，但想想姐姐比我胖，她一定更熱更渴，于是就對姐姐說：“你先喝吧，姐�！�
“不用了，我不渴，你先喝吧�！闭f著，姐姐又把可樂遞還給了我。
我接過可樂，淺淺地喝了幾口，感到是那樣的清涼可口，澄澈心扉。于是又把可樂瓶塞給了姐姐……
這件事雖已過去很長時間了，而且是那樣的.微不足道，但是我卻始終沒有忘懷。因為姐姐給予我的不止是那一瓶冰可樂，還有她那一種萬事都讓著別人的精神。
友愛的作文 篇21
愛是一種魔法，讓人心里感到溫暖。友愛更是可貴，朋友間彼此信任，無話不談。關(guān)于友愛，我這還有個小故事呢。
有一次上體育課，老師要求我們往返跑，這項運動十分累人，消耗體力。我們跑完后，都像小狗一樣吐著舌頭，累的直喘氣。我的好朋友小琪在體育方面并不擅長，她很瘦，跑步時總是力不從心，但是她很要強，必須堅持到底。就連我們班的體育委員都快堅持不住了，她怎么能堅持得住呢？可是，她卻堅持下來了，在她越過終點線的時候，我們?nèi)酁樗恼啤?/p>
但是就在此時，一件可怕的事情發(fā)生了。小琪突然暈倒在地，臉色發(fā)白，眼睛直往上翻，我們都嚇呆了。體育老師急忙趕了過來，急促地說：“快，來兩個同學把她扶到醫(yī)務(wù)室，讓衛(wèi)生老師看看�！蔽液托P立馬跑了過來，小心翼翼地扶著小琪去了醫(yī)務(wù)室。衛(wèi)生老師仔細檢查著，語氣平緩地說：“她就是呼吸太急了，一口氣沒有喘上來，所以暈過去了。不用著急，緩一會兒就好了！”老師的話讓著急的我們都冷靜了下來。接著，衛(wèi)生老師給了小琪一塊糖，讓她吃下去。過了幾分鐘的'樣子，小琪的臉色漸漸恢復(fù)了正常。
后來，我和小揚輪流給小琪模仿她當時可怕的樣子，把小琪逗得哈哈大笑。她說：“沒有人比老師和同學們更關(guān)心我啦，你們是我真正的好朋友！”我們幾個拉著手，一起笑了起來。作為朋友，就應(yīng)該在學習上相互激勵，生活中相互幫助。
友愛就像放風箏，你在這頭，我在那頭。你牽著我，我拉著你，彼此緊緊地連在一起。愿大家珍惜友情，友愛長存！
友愛的作文 篇22
我們從出生來到這個世界，最先接觸的是父母，接著就是家人、親朋、鄰里。隨著年齡的增長，友誼的交往圈越來越大，從父母同學、老師以及社會上的其他人。想想自己在家人的關(guān)愛中成長的幸福，想想自己在朋友的鼓勵下戰(zhàn)勝困難的喜悅，想想自己被他人理解尊重時的欣慰，一切的一切都告訴我們：人這一輩子離不開友愛！友愛會使我們的人生更精彩！
在我的身邊就曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，張靜靜，是個文靜的`女孩，特別喜歡折紙，她一有空閑就不停地折千紙鶴、幸運星，課桌里總有用不盡的彩紙。但這個心靈手巧的女孩卻生性敏感，不愛說話，不愿主動與人交往，班里的調(diào)皮鬼稱她是“羞答答的玫瑰。”元旦聯(lián)歡會快到了，今年的聯(lián)歡會增加了一個新節(jié)目，就是每個學習小級都要出一份作品。張靜靜所在的三組決定做一幅由幸運星和千紙鶴組成的門窗。這可是張靜靜的特長。
從此一有空閑，她的座位旁邊就圍滿了好學的組員，她也不再像含羞草一般默默無語，而是熱心地給大家講解折疊要領(lǐng)，在大家的共同努力下，門簾很快就做好了，并在聯(lián)歡會上得到了老師和同學的一致好評，也讓其他班級的師生羨慕不已。
張靜靜變了，正如張靜靜的的組長所說：“我們最大的成功不是這幅門簾，而是張靜靜終于和大家走到了一起�！鄙钪�，我們總希望快樂時有人分享，痛苦時有人分擔，憂傷時有人安慰，氣餒時有人鼓勵。這些都離不開人與人之間的友愛和交往！有了友愛，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫心靈的孤寂，保持心情愉快！人生離不開友愛！
友愛的作文 篇23
那是一個烈日炎炎的中午，雙杠的周圍是吵鬧的，但卻也是紛亂的。旁邊，一雙微微發(fā)紅的眼眶，晶瑩的珍珠在積蓄著，一只捂著嘴唇微微顫抖的白皙的手上沾到了幾滴鮮紅的液體。女孩兒的周圍突然聚集了好多人，無數(shù)道目光投來，有同情、有憐憫、有關(guān)心……而那個受傷女孩兒在人群中不知所措，她就是——我。
我站在雙杠前，背影孤立。似乎在一瞬間，許多人圍了過來。貼心的朋友宋依桐第一個來到了我的身旁，關(guān)心地看著我，臉上是掩蓋不住的慌亂，柔和的話語似三月的和風，減輕了我嘴角的痛楚�！霸趺礃樱鄄惶�，你沒事吧？”我扯動嘴角想還一個笑容，告訴她我沒事，讓她不用擔心，可是剛剛動了一下嘴，傷口就崩裂開來了，鮮紅的血順著嘴唇滑進了我的'嘴里，血腥味頓時在我嘴里擴散開來，咸咸的，疼痛又增加了幾分。
她，亂了，驚恐萬狀，慌亂的眼神讓我從她眼中看到了我嘴上的血。此刻，趙商熒也來了，見我受傷，急忙上前探察情況，手忙腳亂地帶我去洗手間清理傷口。她們二人將我?guī)ハ词珠g，幫我處理好傷口，原路返回，迎面碰上了各種問候，淚差點流淌。好感動，同學們的關(guān)心讓我心中充滿了陽光，暖暖的，傷口似乎也好了很多，疼痛感似乎也減輕了許多。是的，朋友的關(guān)心是無價之寶，就如蘭花一般純潔無瑕。
事后，將我弄傷的那位同學向我誠懇地道了歉，也賠了不是，并再次詢問我要不要緊。那一剎那，我似乎又聞到了蘭花淡淡的香氣，融化了我受傷時冰雪的心，融化了我對他平日的偏見。
君子坦蕩蕩！不是嗎？同學朋友之間如君子一般坦誠相待，這份珍貴的友情關(guān)愛不正像花中君子——蘭花那般圣潔高貴嗎？
友愛的作文 篇24
在平時的生活當中，凡是學生，都得去上學。在學校里，總是會有很多很多的朋友，這些朋友依舊和你有兩種關(guān)系，一種是好朋友，一種是友愛。
有一些不起眼的友愛，有可能是讓你覺得是理所當然的事，但是這些事有可能就成為一種美——友愛美。
在上一個星期，星期三的下午，被老師列為一整個下午 看交通知識的幻燈片時間，我是負責管理電腦的，所以我就管理開關(guān)�？赐炅私煌ㄖR的幻燈片第一節(jié)課就完了，我就去關(guān)鎖，就看見桌面上有幾個多余的'“家伙”，我就把它放進了回收站，然后在回收站里把它徹底刪除了（其實也算不上徹底刪除，在電腦里還有原始文件），大家圍在身邊的就鬧意見說：“下一節(jié)課也是看幻燈片，把幻燈片刪了看什么呀！”我沒有說話，繼續(xù)做著這件理所當然的事。
到了后來，在大家一起鬧意見的劉天皓，沖了出來，對大家說：“我們踢她一腳怎么樣？”大家都鴉雀無聲，大家都以為劉天皓只是嘴上說說，不會做出來的�？墒钦l也沒有想到，劉天皓不僅做出來了這件事，而且比自己說的還要做得狠。當時我的小腹部正好對準了電腦臺桌的一條邊，電腦臺桌是鐵做的。在乘我關(guān)機的時候，劉天皓跑到我的身后，故意地把我往里面一擠，我當時很痛，劉天皓走后，我倒在地下，同學們來到我的身邊，其中劉煥鑫陪我到了醫(yī)務(wù)室，直到我擦了藥，陪我上了樓，她才肯離去。
大家可能認為這能算什么友愛美？錯了，生活中愛是點點滴滴，只要你肯細心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)很多很多的愛，要知道愛無處不在。
友愛的作文 篇25
小時候除了吃喝玩樂什么都不懂。最多就是有時候做一些算術(shù)題，寫幾頁和抄寫本。
記得我7歲的時候，每天早上媽媽都堅持要我吃一個雞蛋，但是我很討厭吃雞蛋，覺得很難下咽。但是看著媽媽嚴厲的眼神，我終于強迫自己吃了。上學的時候，我不得不吃媽媽準備的蘋果。當我回到學校，看到朋友們在操場上自由玩耍的時候，我真的很想把蘋果掉在地上，大聲告訴媽媽：“我不想吃蘋果！”但是一想到媽媽嚴厲的眼神，我就不敢。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，當我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人更強壯，更高的`時候，我突然意識到為什么我媽媽要強迫我吃雞蛋和蘋果。那天媽媽準備給我洗蘋果的時候，我立刻抱住媽媽哭著說：“我以前很無知，現(xiàn)在才真正體會到母愛的偉大和無私。媽媽，以后我一定聽你的，因為我知道你對我好�！�
時光飛逝。現(xiàn)在我是一個11歲的男孩。那一天，陰沉的日子，即將落下。我媽再三提醒我出門上學前帶把傘。我嘴里答應(yīng)了，就是不想接，就趕緊去學校了。放學后，雨下得很大，像瀑布一樣傾盆而下。我站在學校門口小店的屋檐下，焦急地期待著大雨的急停，可是雨越下越大，根本沒有停下來的意思。正在這時，身后傳來一個慈祥的聲音：“小哥哥，你家在哪里？”帶上這把傘，趕快回家！”說完，把傘舉在我頭上。原來店里一個老人給了我一把傘。謝過我之后，我從滿臉皺紋的爺爺手里接過傘。心里暖暖的，深深的感覺到哪里都有愛。
我漸漸長大了，開始明白了，也明白了很多道理，不像以前那么調(diào)皮任性了。
友愛的作文 篇26
終于度過了期中考的“煎熬”，迎來一個小假期——運動會。本想趁此機會好好輕松一番，然而，出乎意料的是，體育委員竟讓我參加800米賽跑!這對于我這個沒有耐心，400米都難以堅持下去的人來說，無疑是一道晴天霹靂。但是我卻無法拒絕，畢竟這是為了班級做出貢獻。
我一個人如一灘軟泥一般趴在桌子上，呆呆地空想。同學們紛紛鼓勵我：“800米雖然很漫長，但我相信你一定會堅持到最后的，專心比賽，加油!”同學們的話帶給了我一點安慰。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，終于要到我比賽了，但我卻毫無信心。
站在起跑線上，心里仍是不適意。此時，聽到同學們的吶喊聲，“五班!加油!”也許那并不是全場最響亮的'，但我卻深知，吶喊聲中凝聚了同學們對我的期待，支持與鼓勵。我會心一笑，終于明白，我不是一個人在戰(zhàn)斗!
“砰!”槍聲還在耳邊回蕩，我卻早已不顧一切，拼命地奔跑，不再感到猶豫和彷徨，而是滿懷信心。好景不長，一圈跑完后，漸感體力不支。突然，耳邊響起一聲親切的呼喊。我環(huán)顧四周，是我最要好的同學在為我陪跑!這讓我下定決心，不論前方的道路有多么漫長，多么艱險，我都要堅持不懈，勇往直前!我不只在為個人的目標奮斗，也在為所有同學的榮譽而奮斗!
最終，比賽結(jié)束。雖并未取得好名次，但我已心滿意足。同學們一路攙扶著我，沒有任何的埋怨，而是對我不斷地安慰。
俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，這群朋友在我的成長過程中有著舉足輕重的作用，使我懂得了堅強，找回了勇氣，堅定了信念，逐漸成長。正如老師常說的那樣，“你周圍的人都是為你而來的”。
友愛的作文 篇27
關(guān)愛像一股春風，吹進我們心中;關(guān)愛像一股暖流，溫暖著人心;關(guān)愛像一把火，照亮著人心。
記得我剛來到廈門，對這里的一切都很生疏。一天，我很想吃蘋果，爸爸叫我自己去買。我來到水果店買好蘋果之后準備回家�？墒�，我忘記了回家的路，著急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，我想起了爸爸的話—不管遇到什么事都要冷靜。我深吸一口氣冷靜下來，想：我來的.時候好像是走這條路不對。應(yīng)該是這條對，好像就是這條。我提著蘋果朝一條路走去。不對呀，路邊的環(huán)境怎么那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有著急起來，那眼淚就像斷了線的珍珠項鏈，奪眶而出。這時，我亂了起來，心想：糟了，天快黑了，我我到底該怎么辦呀!去問問別人吧。不行，萬一他們是騙子，把我騙走了怎么辦老天啊!無奈的我坐在樹下一直哭。
一位騎摩托車拉客的叔叔看見我在哭，就走向前問我：小朋友，發(fā)生什么事了。我慢慢
地抬起頭，看見一張黝黑的臉，瘦削的身體，樸素的衣著。我找不到家了。我邊說邊哭。沒事的，小朋友，叔叔幫你找。他邊說邊扶我起來。你知道你家在哪嗎?不知道。那你知道你家長的電話號碼嗎?知道。我爸爸的電話號碼是13774我一下子停了下來，想：萬一他是騙子怎么辦?還是不要說。那位叔叔似乎看出了我的心思，說：小朋友，你自己拿去撥。隨著他給我一個手機，我把手機當成了我唯一的希望，拿著就撥，聯(lián)系到我爸爸，我深吸了一口氣，臉紅的對叔叔說：叔叔，你真是一個好人。爸爸來了，他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。
關(guān)愛是溫暖的，是神圣的，我們應(yīng)該互相關(guān)愛。
友愛的作文 篇28
您還記得嗎？當年就是您帶著我們整個班級，就在這兒，栽種下了一棵小小的銀杏樹苗，如今，我望著眼前的這一棵參天大樹，心中有著說不出的滋味。
剛升五年級，我們換了個班主任，這個人并不是別人，就是您。
剛開始，我們認為您十分嚴格（因為曾經(jīng)擔任過我們 班英語老師），但您一進門就對我們說您一視同仁，班里每一位同學都能成為您的朋友，從來沒有優(yōu)劣之分，我當時并不信，因為通常老師都會這么說。
我記得很清楚，您有一次把班級里一個學習成績退步的同學，主動叫到辦公室輔導(dǎo)，并給他講述了理解題目的奧秘，那個同學開始很害怕，可是后來竟天天往您辦公室跑。
您待我們就像對待朋友，甚至自己的孩子。
一個夏天，您答應(yīng)我們班級同學，只要這回班級平均分創(chuàng)年級第一，就有獎勵，同學們一聽獎勵便十分高興，似乎勝利在望一樣。果然，經(jīng)過我們集體的努力，班里的平均分達到了年級第一名，所以您花了大血本給全班買了許多冰激凌，那是我吃過的最甜的冰激凌。
您經(jīng)常和女生玩跳大繩，踢毽子，又經(jīng)常和男生玩捉迷藏，扔沙包，您說和我們這群調(diào)皮的家伙們在一起，好像又年輕了十多歲，這種樂趣傳遞在我們之間，格外的.美好。
可是這種快樂溫馨的時光，畢竟只有兩年了。在這些有您陪伴我們的時光里，我們收獲了很多，兩年的時光太短太短，一轉(zhuǎn)眼，又過了兩年，我們已經(jīng)初二了，但我們不會忘記您對我們的教誨與鼓勵。對待您，我們又像對待摯友那樣，既不覺陌生，又讓人覺得溫暖。
或許當年我們就是懷著這種心情種下了小銀杏的吧。再見，老師……哦，不，應(yīng)該是再見，我們最熟悉的朋友。
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