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關(guān)于銘記的作文（通用99篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于銘記的作文，歡迎閱讀與收藏。
銘記的作文 1
夜空因繁星點(diǎn)綴讓人銘記，大海因波濤洶涌讓人銘記，高山因巍峨挺拔讓人銘記……那一天因感悟讓我銘記！
坐在窗前，我仰著頭，瞇著眼看著窗外：水藍(lán)色的天幕泛著微微的光芒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，心緒隨之遠(yuǎn)去——
我拖著沉甸甸的腳步向家走去，大腦被一個(gè)想法充斥著：付出也不一定有收獲，我怎么會(huì)考得那么差！徘徊在回家的路上，天地之間一片黑暗……揉著發(fā)昏的.腦袋，快步走向家中……躺在床上，看著窗外，無(wú)意中看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。不料，一陣大風(fēng)吹過(guò)，快要織完的蜘蛛網(wǎng)破裂，可那只蜘蛛并沒(méi)有放棄，而是重新織起來(lái)，不一會(huì)，一張網(wǎng)完成了，可惜一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，又撞壞了。蜘蛛還是沒(méi)有放棄……一次，兩次，三次……終于皇天不負(fù)有心人，一張嶄新的網(wǎng)織了起來(lái)，在風(fēng)中搖搖擺擺著，但很結(jié)實(shí)。一個(gè)如此渺小的生物遇到困難都不退縮，我又憑什么放棄？憑什么因這一次的打擊而一蹶不振……
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。心想：是��！我憑什么退卻，失敗只代表昨天，只意味著過(guò)去。我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)，再加把勁，一定會(huì)成功的。
這一次，我銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著自己。這件事，永遠(yuǎn)縈繞著我，在我心中留下深刻的痕跡。
望著窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，窗內(nèi)，心緒翩翩……
銘記的作文 2
連日陰云濃鎖的天空，乍一放晴，顯得格外顯眼清澈透明，晶瑩碧藍(lán)，碩大盈滿(mǎn)的月亮，像剛沖洗過(guò)的水晶球，懸掛在天鵝絨般的天幕上，緩緩上升，把縷縷清暉毫不吝惜地撒向大地。
黑的夜，仿佛被月亮照的亮了許多。
我在家待不住，便到家附近的公園中散步，夜夾雜著幾絲涼風(fēng)，我不禁打了一個(gè)冷顫，抱了抱手臂，準(zhǔn)備回家去，剛一齊步，眼睛往旁邊一瞄，看到大樹(shù)旁的垃圾桶旁邊有一個(gè)人正在找著什么，心中有些許害怕，又想去看一看。于是我躡手躡腳的走近一看，背有些佝僂，看起來(lái)很瘦小，衣服穿得單薄，腳上的鞋早已磨得沒(méi)有了底，正在翻著垃圾箱，早已忘記了這涼如水的夜。他背對(duì)著我我想看看他長(zhǎng)什么樣。走近一看，是一位老爺爺，約五十多歲，一束月光穿過(guò)大樹(shù)樹(shù)葉的縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，照射在他的頭上，使他滿(mǎn)頭的白發(fā)，閃閃發(fā)亮，突出的顴骨，使面部更加蒼老，一雙大而慌張的眼睛一向注視著垃圾桶從沒(méi)離開(kāi)過(guò)，厚厚的嘴唇已經(jīng)干裂的不像樣，滿(mǎn)臉的皺紋像干涸的.河床，一雙大手更是不堪入目。
“他在找什么呢？”心中不由發(fā)出一種聲音，促使我沒(méi)有離開(kāi)半步，老人又喃喃的說(shuō)了句什么，我沒(méi)有聽(tīng)清楚。
這時(shí)老人的手停住了一會(huì)兒，臉上凝重的表情微微放松，嘴角微微張開(kāi)，笑了，我順著他的手看到――一封信，上面歪歪扭扭的寫(xiě)了幾句話(huà)：“爺爺，你還好嗎？我好想你啊……明年我必須要回去看你�！�
我的心顫動(dòng)了一下，他花費(fèi)了這么久，只為了―一張紙，這也許對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一張紙，對(duì)老人老說(shuō)這是他所有的期望和渴望……
秋天的夜，不再寒冷，月亮也不再冰冷，只因老人的心而溫暖起來(lái)……
那一刻，讓我銘記……
銘記的作文 3
不遠(yuǎn)處，那藍(lán)正一波一波地向我襲來(lái)，朵朵浪花拍打著兩岸的礁石。我歡呼雀躍著，我想不到，這片藍(lán)會(huì)真真切切地出現(xiàn)在我眼前。
幾個(gè)小時(shí)前，我正纏著窩在沙發(fā)中的爸爸帶我去外面玩一番。爸爸躺在沙發(fā)上，慵懶地轉(zhuǎn)過(guò)身，原先埋在枕頭底下的頭顱略微抬起。揚(yáng)手擦了擦睡意朦朧的雙眼，繼而應(yīng)聲道：“走吧！”此時(shí)，我捉摸到了綻放在他臉頰的一抹笑意，高深莫測(cè)，令我不禁打了個(gè)寒噤。
爸爸開(kāi)車(chē)載著一家人，不斷地穿梭著，到了一條兩旁栽滿(mǎn)樹(shù)木的路上時(shí)，爸爸讓我們下車(chē)，說(shuō)要走一段。我不敢違抗，下了車(chē)。放眼望去，小路蜿蜒盤(pán)旋，似乎沒(méi)有盡頭。心中頓生怯意。
空氣中彌漫著淡淡的.咸味，仿佛伸手一抓，就能在掌心沾上鹽粒。我漫不經(jīng)心地踢著腳下的石子，微微抬頭，往前方看。爸爸走在前面，背影略顯孤獨(dú)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸，他老了。那曾經(jīng)挺拔的脊背，彎曲了；那曾經(jīng)光滑的手，粗糙了。他為著這個(gè)家，付出了太多太多。我的眼角忽然感到澀澀的，眼淚似乎要奪眶而出了。于是猛地一抬頭，仰面，把淚逼回去。
有那么一絲預(yù)感，快到目的地了。不由地加快腳步。一片湛藍(lán)映入眼簾，那是海？！我納悶著，爸爸怎會(huì)知道我想來(lái)看海？瞅了瞅父親，一臉詼諧的笑。剎那間，我似乎想到了什么。對(duì)，他之前的笑。莫非，他能聆聽(tīng)女兒的心語(yǔ)？淚，好象又要來(lái)了。
看著及腰的臺(tái)階，正想一口氣爬上去，好能看得更高，更遠(yuǎn)。胳膊好象被人拽了一下，反射性地一回頭，看見(jiàn)父親一張滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)的臉。他的雙眉緊皺著，嘴角抿得老緊：“總是那么皮，下面可是海呀！”我搖搖頭，笑著說(shuō)：“我看到深處的海波了！”爸爸眨巴著眼，一臉詫異。
這時(shí)，原本平靜的海面陡然升起，海浪一撥接著一撥翻涌而來(lái)，我明白，漲潮了……
或許，父愛(ài)就是那潛藏在平靜海面深處的激流，在不經(jīng)意間，讓你心潮翻涌……
銘記的作文 4
一年一度的班級(jí)足球聯(lián)賽即將開(kāi)始了，可是我卻高興不起來(lái)。也許你會(huì)疑惑，我明明挺喜歡踢足球的，可我為何悶悶不樂(lè)呢？自從上次我在訓(xùn)練賽中發(fā)揮失常，隊(duì)長(zhǎng)就一直把我掛為替補(bǔ)隊(duì)員�？墒�，我并不想要替補(bǔ)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，因?yàn)樘嫜a(bǔ)簡(jiǎn)直與正式差了十萬(wàn)八千個(gè)等級(jí)。
所以，自從那時(shí)開(kāi)始，我就每天加大訓(xùn)練強(qiáng)度。雖然目前我踢球技術(shù)不行，可是我每天大汗淋漓地練到七點(diǎn)半，刻苦練習(xí)運(yùn)球、過(guò)人、與墻傳球不停斷、射門(mén)、任意球、點(diǎn)球等高難度踢球動(dòng)作。除此之外，我每天都在反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作，那就是彩虹過(guò)人。這個(gè)動(dòng)作我之前怎么都學(xué)不會(huì)，可是在不斷地練習(xí)之后，我終于知道了到底該如何踢。首先快速將球夾到兩腿中間，隨后用一個(gè)后腳跟挑球，注意動(dòng)作要迅速有力，因?yàn)樗查g迸發(fā)的力量很重要，最后再傳給3秒后的自己，OK！大功告成！這就是我一天最基本的`訓(xùn)練工作，練完才可以吃飯。
終于，在足球聯(lián)賽準(zhǔn)備工作的最終時(shí)刻，我因成績(jī)突飛猛進(jìn)、表現(xiàn)優(yōu)異，被隊(duì)長(zhǎng)破格錄取了！前幾個(gè)星期我的辛苦付出，始終沒(méi)有白費(fèi)，最終換來(lái)了那件心愛(ài)的聯(lián)賽球衣。直到現(xiàn)在，我還對(duì)當(dāng)時(shí)的魔鬼訓(xùn)練記憶猶新，那段回憶是我生命中一輩子的禮物！
功夫不負(fù)有心人！這句話(huà)我將銘記在心，并將永遠(yuǎn)指引我前行。
銘記的作文 5
“媽媽咪呀，誰(shuí)來(lái)救我呀……”“老天爺嗚嗚……”。一走過(guò)教室門(mén)口，我們就可以聽(tīng)到這凄慘的哭。咦，這是怎么回事呢?哦，原來(lái)是下午要打預(yù)防針，同學(xué)們都在“悲鳴”呢。
這天上午，老師剛宣布這個(gè)消息，教室里就炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)雙手合掌，兩眼緊閉，嘴里念念有詞：“老天爺啊，佛祖啊，菩薩啊，耶穌啊，不管是誰(shuí)，救救我吧!”有的同學(xué)緊緊的護(hù)著自己的雙臂，頭還東張西望的，似乎是在防備醫(yī)生呢!而我呢，也是全身在雞皮疙瘩都起來(lái)了。
時(shí)間總是走得很快，轉(zhuǎn)眼，下午終于來(lái)臨了。我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備走向“地獄”。路上，平時(shí)鬧哄哄的隊(duì)伍顯得異常安靜，我們誰(shuí)都希望這條路能變得長(zhǎng)些，哪怕是十萬(wàn)八千米，我們也愿意走啊!再說(shuō)那些上體育課都“沖鋒陷陣”的男生，個(gè)個(gè)都變得“彬彬有禮”，“大度”的讓女生先走。
終于，我們還是來(lái)到了“地獄”的`門(mén)口。我看著那些護(hù)士，忽然覺(jué)得她們就像那來(lái)自地獄的惡魔。瞧那尖尖的針頭，大概就是她們尖利的牙齒吧!那甜美的笑容，在我看來(lái)多么像邪惡笑容：“哈哈哈哈……你們就等著成為我們的晚餐吧，我們狂歡午夜!”想到這里，我不由得縮了縮脖子。我小心翼翼的跟在身后，走進(jìn)“地獄”后，我想：聽(tīng)天由命吧!到我了，我看著那針頭，打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，我把胳膊一伸，頭別過(guò)去，老天爺呀，我是好孩子，你要救我!“好了，打完了”。這時(shí)，我的耳畔傳來(lái)了天使的聲音，“下一個(gè)”Who?打完了?我被自己剛才的慫樣弄得哭笑不得。
很多時(shí)候，你越害怕，這種恐懼就會(huì)放大一萬(wàn)倍。就像笛福說(shuō)的：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。
銘記的作文 6
夜空因點(diǎn)點(diǎn)月光讓人銘記，海洋因滾滾波濤讓人銘記，那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記
終于盼到了這一天啊，星期五下午放學(xué)，我欣喜若狂的跑出校門(mén)，沒(méi)有看到爸爸，而是姑姑在遠(yuǎn)處向我招手。我的心在想，為什么姑姑來(lái)接我啊，姑姑家在張店，為什么要接我到那么遠(yuǎn)的地方去呢？我陷入了沉思。
徑直走向姑姑，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是向車(chē)站走去，我一直到了車(chē)站才問(wèn)她，為什么爸爸沒(méi)來(lái)啊，她說(shuō)，爸爸出了點(diǎn)小事。那時(shí)，我卻已經(jīng)悟出事情的嚴(yán)重性。這一路上，我沉默無(wú)語(yǔ)。到了姑姑家，看到奶奶也在那，奶奶看見(jiàn)我，眼里含著淚水，紅紅的說(shuō)，孩子不要怕，沒(méi)有什么，你爸爸能過(guò)去的.。我也忍不住落下絲絲淚珠。
吃了晚飯，姑姑說(shuō)，領(lǐng)著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個(gè)醫(yī)院，醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來(lái)。喧嘩的吵聲也向我的耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里，更使我煩躁不安。走到病房里，爸爸躺在床上，露出堅(jiān)實(shí)的臂膀，好幾根管子，在他的肚皮上，我的書(shū)包脫落了我的手，我跑了出去，站在外面不知所措，此時(shí)的我不知要干些什么。整整那晚，我都感到很郁悶。
爸爸知道我來(lái)了，我走進(jìn)去，看到爸爸的眼里也有一絲淚珠。我過(guò)去，他攥住我的手。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽去打水也回來(lái)了，看到我害怕的樣子告訴我，爸爸沒(méi)事，我的心還是擔(dān)心。
告別了爸爸媽媽?zhuān)氐搅斯霉眉�，�?dú)自一個(gè)人站在院子里，看著遠(yuǎn)處的樓房，我再一次陷入了沉思。奶奶走出來(lái)對(duì)我說(shuō)，爸爸是因?yàn)閬?lái)接我才出車(chē)禍的。是因?yàn)槲野 Ｎ铱蘖�。很傷心�?/p>
這一天，讓我銘記。爸爸的腿也是因?yàn)槟翘烊ソ游�。這一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
銘記的作文 7
看到了這個(gè)題目，我不由地想起了我小時(shí)候放風(fēng)箏的經(jīng)歷。那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與天真的爛漫，讓我銘記，那天的快樂(lè)令我難以忘懷。
我清楚地讓著，那天清晨，十分涼爽，院中的梧桐樹(shù)的花朵與樹(shù)葉被吹落了一地�！胺棚L(fēng)箏吧！”我蹦蹦跳跳來(lái)到媽媽面前歡快地說(shuō)，媽媽捏了捏我紅撲撲的小臉說(shuō)：“好呀！不過(guò)，我們得先自己制作一個(gè)風(fēng)箏，開(kāi)這么冷，買(mǎi)也買(mǎi)不到的！”“行！行！行！我們快做吧！”我興奮的一蹦三尺高。
媽媽從儲(chǔ)物室里拿了五根竹條，一些漿糊和彩色畫(huà)筆，這些就是材料了，接下來(lái)就只是動(dòng)手制作了，哈！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
因?yàn)槿绻鲅嘧拥牡闹Ъ�，就需要小刀，膠水，十分麻煩，也不安全，所以，媽媽決定做一個(gè)“五角星”風(fēng)箏。首先，媽媽將五根竹條按照星星的形狀扎在一起，然后又糊上了一層漿糊，我只是幫忙搭把手，遞遞竹條，攪攪漿糊，可卻忙得不亦樂(lè)乎，紅紅的.小嘴一直咧成“月牙狀”，喜滋滋的。最后，繪畫(huà)的任務(wù)就包在我身上了。我在風(fēng)箏的五個(gè)角上分別畫(huà)上爸爸，媽媽、我、弟弟、奶奶，中間則是一張“全家�！�，而且，天空中還有藍(lán)藍(lán)的云，橙色的橘子似的太陽(yáng)，紅色的可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示滿(mǎn)意。
太好了！制做好了風(fēng)箏，就能放飛它了！
我和媽媽到了一片空地，風(fēng)向和風(fēng)力都正好，我迫不急待地從媽媽手中奪過(guò)固定風(fēng)箏線(xiàn)的易拉罐，空地上奔跑起來(lái)，易拉罐在手中滾動(dòng)著，線(xiàn)在不斷延長(zhǎng)，風(fēng)箏不斷升高，跑累了，我就停下來(lái)，看著風(fēng)箏在天空中“翱翔”，像自由的蒼鷹，哇！美極了！這時(shí)，樹(shù)葉為它奏鳴，鳥(niǎo)兒為它歌唱，小溪為它歡呼！一切在我眼前都是那么美好！
這件事過(guò)去六年了，可我仍清楚地記著那份放飛風(fēng)箏的快樂(lè)，那種快樂(lè)現(xiàn)在仍能感覺(jué)得到。
這一天，讓我銘記。
銘記的作文 8
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！边@是明代功臣于謙一生的真實(shí)寫(xiě)照。他兩袖清風(fēng)、力挽狂瀾，我們應(yīng)該銘記這位民族英雄!
想當(dāng)初，他毫不畏懼專(zhuān)橫跋扈的大太監(jiān)王振，拒絕給他送禮。面對(duì)強(qiáng)權(quán)，他只是甩了甩他的袖子，說(shuō)道：“我呀!只有兩袖清風(fēng)。”他被冤殺后，皇帝派人去抄家，于謙家空空如也，什么值錢(qián)的東西也沒(méi)有。只有一間房間的門(mén)是鎖著的，人們以為那里面有大把大把的金銀珠寶，誰(shuí)知道，撞開(kāi)門(mén)之后，只有先皇賜予他的一身盔甲和一把寶劍，上面已經(jīng)積了厚厚的一層灰了，看樣子，這間屋子已經(jīng)很久沒(méi)有人來(lái)過(guò)了。于謙原來(lái)是想把以前的`事跡全部鎖住，讓自己把以前的功績(jī)遺忘!人們知道錯(cuò)怪了于謙，一個(gè)個(gè)默默地離開(kāi)了。
如果沒(méi)有他，大明朝也許會(huì)分裂。如果沒(méi)有他，歷史也許會(huì)被改寫(xiě)。自土木堡之戰(zhàn)后，北京的兵力嚴(yán)重不足，蒙古的騎兵就要抵達(dá)北京了，眼看著大明即將敗退。危難之際，于謙站了出來(lái)：“逃跑之人，格殺勿論!”他帶領(lǐng)著大家修筑城墻，操練士兵，增強(qiáng)防御力。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，原來(lái)的老弱殘兵變成了精兵壯士，原來(lái)的破城墻變得堅(jiān)固結(jié)實(shí)……正是有他，明軍又變得強(qiáng)悍起來(lái);正是有他，明軍又恢復(fù)了自信。當(dāng)敵軍到達(dá)北京城時(shí)，看到昔日破敗的北京城已是另外一番斗志昂揚(yáng)的景象，他們驚呆了。最后，蒙古騎兵被于謙率領(lǐng)的明軍成功擊退。于謙在明朝生死存亡之際，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄!
于謙值得我們所有人銘記，我們應(yīng)該銘記他的精神，他的作風(fēng)。我們要銘記歷還有一位和文天祥一樣的民族英雄，他就是力挽狂瀾又兩袖清風(fēng)的于謙!
銘記的作文 9
每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記的那一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今都還難忘著。因?yàn)橛幸淮纬晒�，讓我恢�?fù)了自信的心，所以這件事讓我至今都還讓我銘記著。
有一次，表姐打電話(huà)說(shuō)要來(lái)我家叫我打羽毛球，我就爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，表姐到我家了，我拿起了羽毛拍和羽毛球，就跑過(guò)去認(rèn)認(rèn)真真的叫表姐教我打羽毛球！
表姐先教我發(fā)球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)表姐就叫我學(xué)接球，表姐發(fā)了一個(gè)球給我，我怎么也接不到，一不小心就摔倒了。我試了好多次，可是都還是摔倒了，我就哭了起來(lái)。表姐很堅(jiān)定：“只要你堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)不好，如果你學(xué)不好，前面學(xué)的前都會(huì)前功盡棄的，你只要堅(jiān)持，就能學(xué)好的，你放棄了，就永遠(yuǎn)學(xué)不好，所以你要堅(jiān)持，不要放棄！”我突然自信起來(lái)：“我要把羽毛錢(qián)學(xué)好！”我站了起來(lái)，在一次次的.失敗，一次次的摔倒，一次次的挫折中，我終于爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)打羽毛球了！在姐姐的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
在這次打羽毛球中，讓我學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底，不要放棄，不然就會(huì)前功盡棄的，也要認(rèn)真的去面對(duì)困難。不管經(jīng)歷多少磨難，都會(huì)度過(guò)難關(guān)的。這次的事情不僅讓我銘記著，還讓我非常難忘，因?yàn)樵谶@次的學(xué)習(xí)中，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，所以才讓我銘記著，難忘著。
銘記的作文 10
我的主持“專(zhuān)業(yè)第一階段”畢業(yè)了，畢業(yè)匯報(bào)內(nèi)容是《永遠(yuǎn)的九歲》。
可是我卻沒(méi)有像以往階段匯報(bào)那樣興奮和開(kāi)心。
因?yàn)椋凇队肋h(yuǎn)的九歲》里認(rèn)識(shí)了你——小蘿卜頭。此時(shí)，我也剛好九歲。
同樣的九歲，應(yīng)該是歡聲笑語(yǔ)的九歲，應(yīng)該是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好憧憬的九歲，應(yīng)該是盡享爸爸媽媽溫暖與愛(ài)護(hù)的九歲……而你，剛滿(mǎn)周歲就與父母流徙輾轉(zhuǎn)，從此，沒(méi)有了平穩(wěn)的夜晚、沒(méi)有了飽腹的.食物、沒(méi)有了安全的成長(zhǎng)。
此刻，我就站在舞臺(tái)上，為你放聲歌頌，我要將你的光輝壯舉通過(guò)我的詠誦，告訴臺(tái)上臺(tái)下所有的朋友們，你的生命被無(wú)情掠奪的時(shí)候，才九歲。
舞臺(tái)上空仿佛浮現(xiàn)出你瘦弱的身影，我想伸手去抓你，可是，在濃霧陰森的夜色里你逐漸模糊、消失……
小蘿卜頭，我知道你的名字叫宋振中，寓意是“振興中華”。
可是，就在九歲，你和你的父母卻被敵人殺害于新中國(guó)誕生的前夜。
在我心中，你就是共和國(guó)最年輕的烈士。你的勇敢讓同樣九歲的我感觸太沉、太重；你的光榮告訴世人什么是尊嚴(yán)與信念；你的鮮血渲染了人道與理想。
我向舞臺(tái)上空揮手，告訴你，我們會(huì)珍惜今天的幸福生活，為了明天的更加美好，勇敢地放飛夢(mèng)想，努力拼搏！
銘記的作文 11
可是，這件事并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊娜套尪痛私疫^(guò)——?jiǎng)⒊谷慌艿轿覀儼嗬锪R人了，哦，不對(duì)，是噴糞了。面對(duì)咄咄逼人的劉超，卻只有女生不顧形象的展開(kāi)了反擊，而班里的男生慫了，他們怕了劉超的依仗、怕了校外的幾個(gè)混混。我不禁有些欽佩女生了。我冷眼旁觀，對(duì)班里僅有的幾個(gè)男生徹底失望了。我看不下去了，憤而起身走到站在門(mén)前的劉超面前猛地關(guān)緊了門(mén)，當(dāng)時(shí)我在想：一定要砸扁他的鼻子，一定要……
叫罵聲沒(méi)了，班里陷入了片刻的.寧?kù)o。過(guò)了一會(huì)兒，那些慫了的男生此刻卻叫囂起來(lái)：‘如果他再敢來(lái)，我一定揍扁他。’說(shuō)完雙眉一挑，輕哼一聲，仿佛在享受著眾人的膜拜。他怎么可以說(shuō)出這樣的話(huà)；他怎么有臉說(shuō)出這樣的話(huà)；難道他沒(méi)有看見(jiàn)周?chē)吮梢牟恍嫉哪抗鈫幔?/p>
過(guò)了幾分鐘，班里剩余的幾位主心骨到齊了。了解完剛才發(fā)生的事后，他們怒吼著、咆哮著：‘混蛋，竟然都欺負(fù)到家里來(lái)了。你們是干什么吃的，為什么不揍扁那個(gè)混蛋？下次他要是再敢來(lái)，一定要讓他躺著出去，聽(tīng)到?jīng)]有？’‘是’所有人滿(mǎn)腔熱血沸騰，隱隱有些期待。蓄勢(shì)已久的火山，就要爆發(fā)了！
銘記的作文 12
我第一次看到那樣的風(fēng)景，也是驚呆了。
那些人真的都是人才啊，把這樣的短暫鏡頭給截下來(lái)，然后讓我們看到了所有的笑聲都集結(jié)在一起，變成了我們所有人都捧腹大笑的樣子。
也許，我們確實(shí)有什么新的故事，需要去分享，但是在這一瞬間，看到我們?cè)?jīng)扎堆在一起，根本就不會(huì)覺(jué)得，這樣的力量其實(shí)也可以在交往的過(guò)程中，也突然看透，這樣力量的強(qiáng)大支撐。
我知道，他們這幾天去北京，他們可能根本就不會(huì)反應(yīng)那么大，因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)理解，這到底是一種怎樣的情感。
也許，根本就不會(huì)再一個(gè)地方，開(kāi)始去看懂那樣的情緒，體現(xiàn)的都如此恰到好處。他一直都在說(shuō)著那些侃侃而談的話(huà)，他們卻總是把最好的結(jié)局，都留在了最后。
如果他們不是去看故宮，他們也不回去找各種不一樣的道理，這一切都可以讓我們聽(tīng)到，看到火車(chē)開(kāi)動(dòng)的'那一瞬間，我就遺忘了他們的聲音，也忘記了自己接下來(lái)到底該去哪里，該做什么。
只是不知道為什么，眼淚一下子就流了出來(lái)。
眼前的所有驚喜，都變成了一個(gè)過(guò)去的永恒回憶。而我告訴自己，那一切從來(lái)都沒(méi)有什么可以銘記的理由。
銘記的作文 13
在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，傳說(shuō)有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，只要誠(chéng)心對(duì)著它祈禱，就會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。
一天，一位在戰(zhàn)爭(zhēng)被炸斷一條腿的退伍軍人，一跛一跛地走近那口水泉。旁邊的居民看到后，用同情的口吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他在向上帝祈求再有一條腿嗎？”他們的討論被那個(gè)退伍軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)身對(duì)他們說(shuō)：“我不是要向上帝祈求有一條新腿，而是要祈求上帝幫助我，叫我在沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子。”美國(guó)一位青年求學(xué)時(shí)曾因生活拮據(jù)不得挨家挨戶(hù)詢(xún)問(wèn)別人是否需要聘請(qǐng)家教。一天下來(lái)，饑寒交迫的他到一戶(hù)人家前調(diào)敲門(mén)，本想向別人討求一頓飯果腹，誰(shuí)想開(kāi)門(mén)的竟是一個(gè)豆蔻年華的少女，但他沉吟著，那女孩很清楚他需要什么，遞給他一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶。數(shù)年后，可怕的`病魔纏繞著這個(gè)女孩，巨額的醫(yī)療費(fèi)讓本身并不富裕的家庭雪上加霜。最終一位年輕的醫(yī)生完成了漫長(zhǎng)的治療。面對(duì)一大疊
收費(fèi)單，她沒(méi)有勇氣看最終的醫(yī)療費(fèi)用。最終她打開(kāi)了，愕然了，治療費(fèi)用。最終費(fèi)竟寫(xiě)著“一大杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶�！獝�(ài)德華醫(yī)生”。
銘記的作文 14
清風(fēng)輕柔，月光皎潔，在這似熱火旺燃的集體里，我們又在記憶的田野里插上了一株綠色的夢(mèng)。
此時(shí)此刻，我深深地憶起校運(yùn)會(huì)那天無(wú)限的快樂(lè)。那刻柔和的陽(yáng)光撫摸著沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，映著我們搖旗、舉起小黑板高聲地為跑道上的健兒喊加油的身影。淚淌出我們的眼睛，汗融洽了我們的心，一種力量油然而起，一種激情蕩漾，怎能忘記為同學(xué)們打開(kāi)水，怎能忘記我們拿著酒杯為勝利暢懷痛飲而高呼的合影的每一張笑臉。
融洽的集體是甜蜜的。
一天天地，我們頂著烈日，堅(jiān)持訓(xùn)練，汗流浹背時(shí)，我們的眼里無(wú)不充滿(mǎn)著一種自信的神采，因?yàn)槲覀円媚_踏出勝利的前路。
汗，從我們身上流出；血，在我們身上奔騰，我們要做用汗和血換取成績(jī)的`戰(zhàn)士。
失敗的不甘心接受如此的現(xiàn)實(shí)，他們相信自己比別人更勝一籌；他們也不甘心就此定位，不想掙扎在眾人之下。因而，失敗了的化失落為動(dòng)力，誓必取回原來(lái)屬于自己的東西。
成功的也不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，因?yàn)樗麄冎捞魬?zhàn)現(xiàn)在，迎接未來(lái)，挑戰(zhàn)未來(lái)的樂(lè)趣。
火，請(qǐng)盡情地燃燒吧。我們集體的力量就如這火紅旺，如這火溫暖。讓我們?cè)趥鋺?zhàn)的每天里都讓心融在一起，直至永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
銘記的作文 15
一天天守候著，并等待著，是迷離，虛幻的時(shí)間，有人會(huì)在書(shū)頁(yè)上記下自己的回憶，有悲傷，也有歡樂(lè)。
有人說(shuō)，高一是一段痛苦的日子，有人說(shuō)，高一時(shí)可以遺忘的，但在我最深最深的記憶里，歲月是用來(lái)銘記的。
仍然能記得同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)間，在日記上記錄自己的喜怒哀樂(lè)，然后，繼續(xù)自己沒(méi)心沒(méi)肺的生活，和同桌的一次口角，可以讓我們一天不再說(shuō)話(huà)，由于老師的老土，可以為他悲傷半天，又和同學(xué)一起八卦老班的新女友，假如你把高中比作一杯羹，那高一就是那淡淡的湯，似乎無(wú)足輕重，卻影響著美味的.溢出。
老班說(shuō)：“我們能再一起是一種緣分�！蔽乙欢ù_定以及肯定這是上帝開(kāi)的一個(gè)大大的玩笑。
也許只有將要離開(kāi)，才會(huì)發(fā)覺(jué)一切是那樣美好，我們可一飚歌到半夜，上課是肆無(wú)忌憚地睡覺(jué)，還高調(diào)地打起呼嚕，也許留戀是一種力量，能夠讓人真正地守候自己最不舍的東西。
記住，當(dāng)離開(kāi)時(shí)不要哭泣，我們的愛(ài)，一直存在，再冰山中，收藏著我們最美最美的微笑，能夠讓我記住我們的過(guò)去，我們?cè)?jīng)的所有，為你寫(xiě)詩(shī)。
銘記的作文 16
“真情是什么？”這個(gè)問(wèn)題已在我腦海中閃過(guò)不下上千次了。終于在一次分別中明白了什么叫做真情。
“嗚！”你可能會(huì)問(wèn)：“那是什么聲音？”如果你想知道那就跟我一起來(lái)看看吧。在那一次……
媽媽突然有一天和我說(shuō)：“我們要去很遠(yuǎn)的東勝了，要到過(guò)年才能回來(lái)一次�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這一消息后，心中好像是打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出的難受。我想：這里的房子、交通……雖然不如大城市的好，但這里給了我太多的.快樂(lè)，在夢(mèng)中我也能把這里的一草一木都“描繪”出來(lái)。想到這里我的淚水不由得滴落下來(lái)，在這淚水中包含了太多的痛苦與無(wú)奈，但最多的還是對(duì)親人的不舍。媽媽在一旁安慰著我，說(shuō)：“不要傷心了，過(guò)年的時(shí)候我們也能回來(lái)。你可以……”雖然媽媽說(shuō)了很多，但我仍然不想離開(kāi)。
第二天到了，該來(lái)的終究還是要來(lái)的，我們要走了，我只好依依不舍得離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
就在那一時(shí)刻我明白了什么叫做真情，分別是人生中最多也是最讓人不舍的一個(gè)困難，只要我們努力、堅(jiān)持，這個(gè)困難就一定會(huì)過(guò)去的！
銘記的作文 17
在這豐富而又有意義的小學(xué)生活中，你是否幫助過(guò)別人呢？一定有吧，幫助別人肯定會(huì)使你更加快樂(lè)。在這個(gè)溫暖的寒假中，我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理，因此，在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛(wèi)生，然后給他們講了生活中的強(qiáng)者——張海迪阿姨的故事，使他們找到了生活中的希望。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得我們是幸福的，有老師們慈母般的照顧，有同學(xué)的關(guān)心有父母的愛(ài)無(wú)比幸�？鞓�(lè)。
在溫暖的教室里我們學(xué)習(xí)著老師傳授給我們知識(shí)，在做作業(yè)中，難免會(huì)遇到困難，需要同學(xué)和老師的幫助，別人幫助你解決問(wèn)題你會(huì)感到高興，正當(dāng)你高興的'時(shí)候，幫助你的同學(xué)會(huì)跟加快樂(lè)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得幫助別人快樂(lè)自己。所以我們應(yīng)該多多幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
愿天下的人都過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，讓我們的世界變得更加美好。相信將來(lái)的一天那些需要幫助的人人都過(guò)上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學(xué)的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧！
銘記的作文 18
悅耳的鬧鈴在暖暖的晨曦中想起，喚醒了新的一天。設(shè)點(diǎn)宣傳已經(jīng)在昨天圓滿(mǎn)結(jié)束，而今天，宣傳組的主要任務(wù)是張貼海報(bào)與懸掛卡在樹(shù)上。
依舊熾熱的太陽(yáng)也無(wú)法阻擋我們宣傳的'道路。我們穿過(guò)日漸熟悉的鄉(xiāng)間小路，來(lái)到人潮涌動(dòng)，熱鬧非凡的集市，沿路派發(fā)國(guó)家資助政策的小冊(cè)子。幸虧有了生活組的兩位帥哥的加盟，一路上挺順利了。即使有的組員不會(huì)講粵語(yǔ)，溝通方面有點(diǎn)困難，但是他們依然笑面迎人，給予村民們最陽(yáng)光的笑容。
所謂“人多好辦事”，小冊(cè)子的派發(fā)在我們的合作中順利完成，接下來(lái)，我們打道回校，懸掛我們的“心血結(jié)晶”——宣傳卡片，每一張卡片都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。這些五彩繽紛的卡片給大樹(shù)增添了不少夏日的光彩。
在進(jìn)行宣傳活動(dòng)的這些日子里，我看到組員們一絲不茍的為宣傳做準(zhǔn)備，克服炎熱與暴曬，相互幫助，不辭勞苦，團(tuán)結(jié)合作，無(wú)論宣傳結(jié)果如何，大家都在宣傳的過(guò)程中成長(zhǎng)為更好的自己。或許，在未來(lái)的某一天，想起這段經(jīng)歷，也會(huì)被當(dāng)初全心全意為某一件事情付出的自己所感動(dòng)。
宣傳活動(dòng)告一段落，然而三下鄉(xiāng)還在進(jìn)行中，希望每一天都有不一樣的體驗(yàn)，發(fā)掘不一樣的自己。
銘記的作文 19
在我心中，銘記著一句話(huà)，這句話(huà)給予了我一個(gè)驚喜。
記得兩個(gè)月前，我參加了“七彩杯”語(yǔ)文作文競(jìng)賽。當(dāng)爸爸騎車(chē)帶我來(lái)到考場(chǎng)的時(shí)候，我因?yàn)檫^(guò)于緊張，心怦怦直跳，手緊緊握成拳頭，手心還出了一些冷汗。我不想讓緊張影響我那良好的狀態(tài)，就用深呼吸的辦法，把緊張從我的身上去掉，但總是沒(méi)有效果。正當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲“加油”。我回頭一看，是爸爸!他的眼神里充滿(mǎn)了對(duì)我的期望!一聲“加油”像一把萬(wàn)能的鑰匙，打開(kāi)了緊張的.鎖;一聲“加油”就像鉗子，撬開(kāi)了緊張的大門(mén);一聲“加油”就像一位不怕困難的勇士，搗毀了緊張的老窩。我的緊張被一掃而空，像換了個(gè)人似的，帶著自信心與激情進(jìn)入了考場(chǎng)……
到了比賽開(kāi)始時(shí)，我才知道一聲“加油”是多么重要!我選擇了最擅長(zhǎng)的題目《牛年說(shuō)“�！薄�。頓時(shí)，思路全擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，把一個(gè)又一個(gè)關(guān)于牛的事例寫(xiě)了上去……
幾星期后，姜老師告訴我，我竟然獲得了比賽的特等獎(jiǎng)!我欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜!
就這樣，這句話(huà)從此銘記在了我的心中，我永遠(yuǎn)忘不了這句話(huà)。
銘記的作文 20
在這個(gè)世界上有很多讓我們感動(dòng)的事情，這些事情是我忘記不了的！就讓每一次的感動(dòng)銘記在內(nèi)心深處吧！
只要上數(shù)學(xué)課，我就開(kāi)始心不在焉，什么時(shí)候都不聽(tīng)老師講課，有一次數(shù)學(xué)課卻讓我明白了感動(dòng)，老師開(kāi)始講題，我哪里聽(tīng)得下去，老師一講題我就發(fā)呆起來(lái)，老師講我之后我一看題，到底是怎么一回事呀？這道題難道不對(duì)，我只顧著想自己所想的'，所以連第幾頁(yè)第幾題都不知道，開(kāi)始寫(xiě)了，老師讓我們寫(xiě)是剛才講過(guò)的數(shù)學(xué)題，我只好裝模作樣，開(kāi)始對(duì)答案了，老是隨便抽了一個(gè)人說(shuō)答案，我非常的慶幸，因?yàn)槔蠋煕](méi)有讓我來(lái)回到這個(gè)問(wèn)題，回答完之后老師就問(wèn)：誰(shuí)把這一道題寫(xiě)錯(cuò)的站起來(lái)。我只好站了起來(lái)，我抬起頭的時(shí)候老師已經(jīng)走到我的身旁，我以為是狠狠地拍，可是老師卻輕輕的一拍，我驚嚇得摔倒在地，老師忽然看見(jiàn)我的手流血了，老師竟一下子拿起抹傷口的藥給我抹藥，這個(gè)傷口讓我懂得了很多很多的道理，這些道理都有同一個(gè)中心一一感動(dòng)！
雖然只是一件小小的事情，但是我能體會(huì)到很多很多的感動(dòng)，這些讓我銘記，感動(dòng)是一件小事中體現(xiàn)出來(lái)的！
銘記的作文 21
有很多很多感動(dòng)的故事，而這些故事來(lái)源于一件件小事情，這些小事情都讓我銘記，都讓我感動(dòng)！雖然只是一件小事情！這些小事情讓我時(shí)時(shí)刻刻都記在我的心里！所以我不能忘記每一件小事情！
開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了，我經(jīng)常發(fā)呆，老師開(kāi)始講題了，我哪聽(tīng)得下去！老師剛剛講完我就開(kāi)始發(fā)呆，講完之后我心想，這一題到底怎么回事，是不是這一天不對(duì)呀！開(kāi)始寫(xiě)題了，老師找了一個(gè)跟剛講的題一模一樣的題讓我們寫(xiě)，老師一走到我的.身邊我就開(kāi)始裝一副會(huì)做的樣子，開(kāi)始說(shuō)答案了，老師隨便挑了一個(gè)人念答案，還好沒(méi)有叫我念答案，我放松下來(lái)，可是老師就又問(wèn)，誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)了，我站了起來(lái)，然后等待這老師，老師走到我的旁邊，然后輕輕的拍了我一下子，我竟然嚇得不小心摔倒了，忽然老師看見(jiàn)我的手流血了，就趕緊的把藥拿過(guò)了給我摸，我我當(dāng)時(shí)非常非常的感動(dòng)！這一件事情讓我懂得了很多的道理！
雖然只是一件小小的事情，但小小的事情中有著無(wú)限的感動(dòng)，這一件小事情就讓我懂得了很多很多的道理，感動(dòng)都是從任何一件小事情之中來(lái)感受到的！雖然只是小事，但小事情中蘊(yùn)含著很多很多的感動(dòng)！
銘記的作文 22
上個(gè)星期三，我去看了紀(jì)念5.12地震中死去的老師和同學(xué)的電影。
片中的一個(gè)小學(xué)里，一位袁老師，地震那天是她的生日；一位杜老師，那天是他調(diào)到城里的日子。就在這個(gè)讓兩位老師開(kāi)心的日子里，意想不到的事情發(fā)生了……那天上午的一節(jié)課上，當(dāng)?shù)卣鹜蝗话l(fā)生時(shí)，周老師已經(jīng)跑了出來(lái)，但她又轉(zhuǎn)身跑了進(jìn)去，用弱小的.身體抱住了幾個(gè)沒(méi)有逃出的驚惶失措的學(xué)生。那幾個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)，而他們敬愛(ài)的周老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們。再看袁老師在救出幾個(gè)學(xué)生之后也遇難了；杜老師用他的生命換來(lái)了3個(gè)學(xué)生的生命……一位位可歌可泣的老師在他們的學(xué)生面前，在我的面前走了，真是太偉大感人啦。
同樣讓我感動(dòng)還有那位校長(zhǎng)，他明明知道自己的孩子困在哪兒，等著他去救，但他沒(méi)有第一時(shí)間趕去，只在不停地?fù)尵葎e人的孩子。只顧著眼前的，挖出一個(gè)算一個(gè)！最后當(dāng)別人家的孩子挖出來(lái)了，活下來(lái)時(shí)，他自家的孩子最終等不及啦，可憐地離去了。
感動(dòng)的畫(huà)面太多啦，我們?cè)S多人都是邊哭邊看。淚水中，我們更懂得了這些生命托舉者雖匆匆走完了短暫的一生，但他們偉大的精神將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中的。
銘記的作文 23
今天早晨，我背著昨晚買(mǎi)的零食開(kāi)心的向教室走去。
今天要去秋游，一到教室就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)出自己一書(shū)包零食。晨課剛下，同學(xué)們就飛奔著跑向大巴，在上面搶著位置，等自己坐下后，汽車(chē)向綠博園開(kāi)去。
終于到啦!一下車(chē)心里暗暗的'高興了起來(lái)。我們的第一站就是兒童游樂(lè)園。其中我印象最深刻的要數(shù)勇者激流，腳踏車(chē)和恐怖城了。
先說(shuō)勇者激流吧，這個(gè)項(xiàng)目比較刺激，一上船，先是過(guò)一段彎彎曲曲的小道，然后再爬一個(gè)小坡最后船滑下小坡，你會(huì)頓時(shí)感覺(jué)到自己的魂已經(jīng)飛了，心臟都跳到了嗓子眼兒，一下來(lái)整個(gè)人軟成了泥。
恐怖城果然名不虛傳，雖然我跟膽子比較大的姜睿一起進(jìn)去，但還是很害怕，我一進(jìn)去的時(shí)候就有點(diǎn)陰森森的感覺(jué)，接著就是一聲聲慘叫，后面的我就不敢說(shuō)了。
哈，腳踏車(chē)，我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目。我和張嘉馨一組，不知為什么，姜睿的車(chē)子總撞到我和張嘉馨的車(chē)上，害得張嘉欣嚇得眼睛都不敢睜開(kāi)，還說(shuō)我控制不好方向盤(pán)。
秋游真是十分快樂(lè)啊，我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻!
銘記的作文 24
看到“讓我銘記的一句話(huà)”這個(gè)作文題目，我不由得陷入了沉思。說(shuō)真的，從父母，老師，書(shū)上學(xué)到的格言真不少，可讓我銘記，感悟最深的卻是我校外奧數(shù)老師教我們的“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)。
這句簡(jiǎn)單的話(huà)，是我在一個(gè)個(gè)困難面前永不低頭的力量源泉。在學(xué)習(xí)上，我每次遇到難題想放棄時(shí)，這句話(huà)便鼓舞了我的斗志。
有一次，我碰到了一道幾何題，想了好久也不能想出解法，請(qǐng)教了周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)，可是沒(méi)有一個(gè)人有思路。這道題都不會(huì)做，是不是題目少給了條件，我不由得疑惑起來(lái)，要不干脆等下周老師公布答案吧。
正當(dāng)想放棄時(shí)，我心中又浮現(xiàn)出了那句讓我銘記的一句話(huà)，暗暗鼓勵(lì)自己：你一定可以解出這道題的。
我靜下心來(lái)，重新開(kāi)始審題，嘗試著做出了許多條輔助線(xiàn)，一發(fā)現(xiàn)不對(duì)，馬上擦掉，再做出另外的辦法嘗試。就這樣，我冥思苦想，在一次次的嘗試中，終于有了清晰的'思路，解出了這道題。這時(shí)，我被巨大的成就感包圍著，感受到了從未有過(guò)的喜悅。
在以后的學(xué)習(xí)，生活中，這句話(huà)讓我受益匪淺，它如同良師益友給我無(wú)窮的力量，如同一盞明燈指引我前進(jìn)的方向。
我永遠(yuǎn)忘不了這句話(huà)——“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”
銘記的作文 25
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！”這是作家高爾基說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)讓我永遠(yuǎn)銘記。
記得那天，我受到了有生以來(lái)最大的打擊。我的元調(diào)考試，語(yǔ)文只考了八十八分。作為班上的學(xué)霸，這無(wú)疑是一種侮辱。面對(duì)面色陰沉的父親和對(duì)我失望透頂?shù)哪赣H，我的心都碎了，我又能說(shuō)什么呢？人們常說(shuō)：“可憐天下父母心，身體發(fā)膚，受之父母，兒女承受的痛遠(yuǎn)不及父母的痛�！笨晌仪∏∠喾�，心里早已盛滿(mǎn)了難以言說(shuō)的復(fù)雜情緒，有無(wú)奈，有痛苦，有憤怒，有委屈，有顏面掃地的怨氣，有前途未卜的茫然。
直到我看見(jiàn)“它”，僅僅是一句話(huà)，便深深打動(dòng)了我，黑色小巧的文字，里面仿佛包含著一般文字所沒(méi)有的韌勁。
想起貝多芬，雙耳失聰卻創(chuàng)造出了世界級(jí)的名曲。
想起哥白尼，雖遭人不看好卻創(chuàng)造出了輝煌，向人們證明了自己。
對(duì)于我而言，這一點(diǎn)點(diǎn)挫折到底算什么？于是，我站起身，望向成堆的課本，望向雨后的'彩虹，我仿佛又看到了希望。
后來(lái)我才知道，元調(diào)考試并不算什么，也并不決定我以后的升學(xué)之路。相信風(fēng)雨之后就會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。可高爾基的那句話(huà)，卻永遠(yuǎn)令我銘記！
銘記的作文 26
今天，一個(gè)再平常不過(guò)的一天，但有這樣一個(gè)家庭，他們現(xiàn)在正受著生活的煎熬，今夜，一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，但有這樣一個(gè)人，她此刻正受著病痛的折磨。她就是太原市萬(wàn)柏林區(qū)彭村小學(xué)的一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，只有十二歲。
十二歲的年華，正是金色的年華，本該是燦爛奪目的，但有一個(gè)十二歲的小姑娘，現(xiàn)在卻危在旦夕，她得了一種綜合病，家里已經(jīng)支付不起醫(yī)院昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她的家人已經(jīng)為了這個(gè)病前前后后花了幾十萬(wàn)元，再也支付不起了。
我們學(xué)校捐了一萬(wàn)元左右的錢(qián)，加上整個(gè)萬(wàn)柏林區(qū)的力量，她應(yīng)該又可以堅(jiān)持一段時(shí)間了，但以后呢？這一家人的生活該怎么辦？現(xiàn)在，這個(gè)正處在醫(yī)院的小姑娘正勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。
十二歲，最好的年紀(jì)，但她的十二歲卻被病痛占據(jù)了�；蛟S，屏幕前的你，也是十幾歲的年紀(jì)，那就更應(yīng)該明白十幾歲是怎樣的`。
不僅僅是她，其實(shí)此刻還有無(wú)數(shù)個(gè)正與病魔勇敢的作斗爭(zhēng)的人，他們也許更需要幫助�；蛟S距離成了問(wèn)題，但我們可以為他們送上一份祝福，不是嗎？我們永遠(yuǎn)不懂那些人生病的痛苦，不懂他們幾近絕望的心情，只能祝福他們。
祝那些此刻正受病魔折磨的人早日康復(fù)。
銘記的作文 27
在我的生活中，遇到了許許多多的人，但我的媽媽是我印象最深一個(gè)的人。我的媽媽高高的，頭發(fā)不是很長(zhǎng)，一雙大大的眼睛，不是很胖。
一天晚上，媽媽叫我去睡覺(jué)時(shí)，我感覺(jué)頭有一點(diǎn)暈，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业念^有一點(diǎn)暈�！眿寢尣辉谝�，說(shuō)：“你睡一覺(jué)就會(huì)好的。”但午夜時(shí)，我忽然被凍醒了我覺(jué)得是被子沒(méi)蓋好，可我抬頭一看，奇了怪了，我的棉被是蓋好的，可身體還在瑟瑟發(fā)抖，而且還更冷了。我爬下床去向爸爸媽媽求助，我推開(kāi)他們的'房門(mén)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)液美浒�。”媽媽這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，趕緊拿出體溫計(jì)給我一測(cè)，不測(cè)不知道，一測(cè)嚇一跳。我發(fā)燒了，而且發(fā)的還是高燒，到了40度，媽媽向爸爸大叫：“你兒子發(fā)燒了，快把你的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我們帶他去醫(yī)院！”
到了醫(yī)院，媽媽忙得不可開(kāi)交，先帶我去掛號(hào)，再帶我去看醫(yī)生，然后帶我去打針。護(hù)士一針刺進(jìn)了我的手里，然后又拿了出來(lái)解釋道：“冬天血管看不清，扎錯(cuò)了�！比缓�，又扎了一針又拿了出來(lái)，又扎了一針，這針總算是扎進(jìn)了，還真是扎心的痛��！我的眼淚落了下來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“雖然現(xiàn)在痛，但是可以讓你康復(fù)。”
我的媽媽雖然會(huì)打我罵我，但是她還是愛(ài)我的。
銘記的作文 28
我銘記深刻的一個(gè)人，他就是我們班的一個(gè)同學(xué)。
他有一雙明亮的眼睛，一張大大的嘴巴，一雙細(xì)細(xì)的手臂，一對(duì)不大也不小的耳朵，還有一張像瓜子一樣小的臉蛋，身體很瘦，有一雙很擅長(zhǎng)跑步的'腿。他帶著助聽(tīng)器，因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)，所以他只有帶上助聽(tīng)器才能聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)什么。他留著小平頭，有點(diǎn)扎人，他幫助了我很多事情，我們成為了好朋友。
在一個(gè)天氣晴朗的中午，午休過(guò)后，我醒來(lái)，準(zhǔn)備去洗一把臉，突然，身上就開(kāi)始疼了起來(lái)，都不能動(dòng)一下，只要?jiǎng)右幌戮蜁?huì)很疼，連走都走不起來(lái)了。我只好坐在座位上，可是今天是我值日，我要擦黑板，可是我動(dòng)不了了。下午第一節(jié)課上完了，黑板上都寫(xiě)滿(mǎn)了字，我必須要去擦黑板了，我就扶著桌子走到黑板那邊準(zhǔn)備去擦黑板。突然，那個(gè)同學(xué)攔住了我，就說(shuō)：“你回到你自己的位置上，我去把黑板擦了�！彼叩淖叩胶诎迩�，拿起毛巾去打濕，然后用這個(gè)毛巾把黑板上的字都擦沒(méi)了，一點(diǎn)白粉都沒(méi)了，擦得干干凈凈。我跟他說(shuō)：“謝謝你，幫我擦黑板。”
這個(gè)就是我銘記深刻的一個(gè)人，他會(huì)在別人有困難的時(shí)候幫助別人。
銘記的作文 29
在我的生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情�？墒呛芏嗟奈叶疾挥浀昧�，但是在我的腦海中有一個(gè)人使我難以忘記。
那是在我十歲的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，我很開(kāi)心，我和媽媽玩過(guò)準(zhǔn)備回家，在回家的途中，我看見(jiàn)了白阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來(lái)，讓人們走上干凈的馬路，看見(jiàn)美化的環(huán)境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，于是白阿姨主動(dòng)幫我倒。我很不好意思，最終我養(yǎng)成了往垃圾桶倒垃圾的好習(xí)慣。
遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)女人，她的嘴里吃著面包，當(dāng)她吃完卻把吃完的塑料袋隨手扔到了地上，白阿姨上前說(shuō)：“我們不要隨地扔紙屑�！蹦桥藚s說(shuō)：“你是干什么的呀？”說(shuō)完就走了，于是，白阿姨把紙撿起來(lái)，在路上的.人都在說(shuō)那女人。
而今，白阿姨被調(diào)到別的地方去了，人們都舍不得她走。
我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了白阿姨。
銘記的作文 30
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我的心里完全沒(méi)底。我很慌張，希望試卷遲點(diǎn)兒發(fā)。
我在這幾天里一直都是提心吊膽的，腦海中不斷浮現(xiàn)出各種想象：白天，同學(xué)們的嘲笑聲、老師的責(zé)怪聲一直縈繞在我的耳邊；晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是看見(jiàn)滿(mǎn)是紅圈的試卷漫天飛舞，老師生氣地點(diǎn)我的名字，我的心都快要跳出來(lái)了�！岸ｂ忊彙�，鬧鐘叫醒了我。
沒(méi)過(guò)幾天，試卷就發(fā)下來(lái)了。我在座位上坐著，裝作十分鎮(zhèn)定的樣子。就在我心急如焚的時(shí)候，一張“沉重的”試卷“砸”在了我的手心里。我趕緊抽出手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了我的分?jǐn)?shù)，我把手向左移一點(diǎn)兒，再移一點(diǎn)兒，我的眼前跳出一個(gè)巨大的鮮紅的可怕的'數(shù)字——“3”。我的心如刀絞，這第一個(gè)數(shù)字就給了我一個(gè)“下馬威”。
我想了想，把雙手緩緩地往左挪動(dòng)。十位上的數(shù)字出現(xiàn)了！我的身上仿佛有一座大山壓著，根本喘不過(guò)氣來(lái)。這個(gè)巨大的數(shù)字使我一時(shí)無(wú)法接受，因?yàn)樗褪恰?”！
過(guò)去了這么多年，但我仍難以忘記，那種整個(gè)人都要崩潰的感覺(jué)，我感到前所未有的難堪！
打那以后，我就不懈努力，飛速地進(jìn)步，把我的數(shù)學(xué)成績(jī)牢牢地固定在90分以上。
挫折在所難免，我們也不必要逃避，因?yàn)檫@是一種磨煉！
銘記的作文 31
我班里有一個(gè)人，她是個(gè)讓我銘記的人。她的名字叫袁子涵。她的臉圓圓的，像塊熱乎乎的年糕。她的眼睛也是圓圓的，像兩顆滾動(dòng)的黑珍珠。老師一叫她，瘦小的她就風(fēng)一般地跳過(guò)去了。她的好學(xué)讓我銘記，也讓我學(xué)會(huì)了多請(qǐng)教他人。袁子涵很好學(xué)，一碰到什么不會(huì)的都會(huì)去請(qǐng)教別人。有一次，她碰到了一道難題，想來(lái)想去都不會(huì)。她立即捧著這道難題去請(qǐng)教同學(xué)�！鞍ィ，你能告訴我這道題怎么理解嗎？”同學(xué)不會(huì)她就去問(wèn)老師。別人告訴她如何理解，她就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，不理解的還會(huì)再問(wèn)�？此菍�(zhuān)注的眼神就知道她有多用心了。
因?yàn)樗脤W(xué)，所以成了班里的“學(xué)霸”。她的'堅(jiān)持讓我銘記，也讓我學(xué)會(huì)了做事有頭有尾。袁子涵和我一樣，也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常是畫(huà)一半就不畫(huà)了，畫(huà)另外一幅。袁子涵可就不同啦！無(wú)論什么畫(huà)她都會(huì)從頭畫(huà)到尾。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“你的這一筆畫(huà)歪了，你為什么不重新畫(huà)一幅呢？”我記得她是這樣回答我的：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。倘若人人都因一點(diǎn)小失敗而放棄的話(huà)，世上就不會(huì)有偉大的成就了。”這句話(huà)我總是銘記在心，從此做事都不再半途而廢了。
呀！袁子涵如此好學(xué)，如此專(zhuān)注，她讓我銘記。
銘記的作文 32
眼神是變幻無(wú)窮的，一會(huì)兒是嚴(yán)厲的，一會(huì)兒又是溫和的……那個(gè)眼神至今讓我久久不能忘懷。
那年我開(kāi)始學(xué)溜冰，一上溜冰場(chǎng)，一股寒氣撲面而來(lái)，我就變得瑟瑟發(fā)抖起來(lái)，一股莫名的恐懼襲上頭來(lái)。我仍然鼓起勇氣踏上了冰面……就這樣，毫無(wú)進(jìn)展的學(xué)了四個(gè)月，媽媽和教練全都像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一天，我跌了一個(gè)大跟頭，賭氣地準(zhǔn)備離開(kāi)冰場(chǎng)。這時(shí)，一個(gè)熟悉而陌生的身影映入我的眼簾。媽媽正在穿著冰鞋，我皺著眉頭，百思不得其解，她為什么……媽媽笑著向我走來(lái)，甜甜地說(shuō)：“走，我們?nèi)セ蝗Α寢尩难劬κ悄菢拥那宄和该飨翊禾炖锏娜褐鴾嘏牟y，蕩進(jìn)我的心田……
我鬼使神差地跟著媽媽又回到了冰場(chǎng)。媽媽扶著欄桿，抓著我的手，不到一圈，一顆顆豆大的汗珠掛在媽媽的額頭。最后只能踉踉蹌蹌的走出冰場(chǎng)。
第二天，媽媽躺在床上，四肢酸痛，都下不了床了。我的眼淚濕潤(rùn)我的臉，想起媽媽的`那個(gè)眼神一股股無(wú)形的力量充斥著我的身軀……
媽媽那鼓勵(lì)的眼神，至今都使我難以忘懷。
銘記的作文 33
有一個(gè)人，讓我銘記著她。她雖然是一個(gè)一年級(jí)的小妹妹，但她的長(zhǎng)相和她的舉動(dòng)讓我記住了她。她長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，眼珠就像兩顆黑加侖，一個(gè)小小的、紅紅的小嘴，她有一塊她的標(biāo)志性的東西，在她的額頭上，有著一塊淡紅的胎記。有一次上體育課，我們班有一群她的.粉絲，熱身后就去看她。
“看！她在那與她姐姐一起跳繩呢！”我們班的大隊(duì)委在那里嚷嚷著。“哇——”原來(lái)這位可愛(ài)的小妹妹是位運(yùn)動(dòng)健將��！我們坐在臺(tái)階上，看著她為我們展示著那花樣跳繩呢！一會(huì)兒，她又在跟我們班的體育委員在那兒比跳繩，她把我們的體育委員給“打”得落花流水，一會(huì)兒又去跟我們年級(jí)的短跑冠軍比跑步�？纯此菢樱《掏�，一下一下的，我們好像在南極看到了一只小企鵝在操場(chǎng)上跑步。她把我們的心給萌化了，我們記住了她，我們還與她拉了勾，畢業(yè)以后還會(huì)回來(lái)看她的。
她不僅是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，還是個(gè)小吃貨。有一次放學(xué)，我在樓梯口碰到了她。她可真像只小黑貓，巧克力都粘在她臉上了，她還不擦擦。我跟著她一起下樓梯，見(jiàn)她把那支巧克力吃完，想拿張紙巾給她擦擦。她好像還沒(méi)吃夠，把粘在包裝袋上的巧克力舔了個(gè)光。她可真是一個(gè)讓我銘記的可愛(ài)小吃貨、運(yùn)動(dòng)健將啊！
銘記的作文 34
汶川。五月十二日。地震。當(dāng)我們把這三個(gè)看似毫不相干的詞語(yǔ)連起來(lái)讀的時(shí)候，心里那一道剛愈合不久的傷口又猛地被撕開(kāi)。時(shí)間被拉回到零八年的那一天，被拉回到地裂山崩、生死離別的那一天，一切似乎還在眼前。
……題記
今天汶川地震一周年祭。
一年前的今天，四川的無(wú)數(shù)同胞的生命正像花蕾一般，含苞待放，開(kāi)得正旺。可是突如其來(lái)的一場(chǎng)8級(jí)大地震像冰雹一樣從天而降，砸掉了多少嬌嫩的花瓣？又有多少花兒帶著殘缺不齊的花蕾和葉子還傲然挺立？
作為一名少先隊(duì)員，一朵嬌嫩的花蕾，我嚴(yán)肅的參加了學(xué)校今天舉辦的祭奠活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)的一字一句都十分沉重，默哀時(shí)的氣氛更是靜得可怕。我低著頭，心潮澎湃：因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，這一年顯得格外漫長(zhǎng)，那么多的'同胞離我們而去，生者承受了一切痛苦和悲傷，在危難中表現(xiàn)出的堅(jiān)韌頑強(qiáng)和對(duì)災(zāi)后鼓起重新生活的勇氣，都讓我今生永不忘懷。愿升入天堂的你們?cè)俨粫?huì)遭遇厄運(yùn)，從此幸�？鞓�(lè)。愿生者忘掉悲痛，在人世間堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
尾聲：只有歷經(jīng)悲痛，才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；只有歷經(jīng)痛苦，才能勉勵(lì)自己。讓我們一起珍惜現(xiàn)在的一切，才能永遠(yuǎn)“銘記汶川”！
銘記的作文 35
“愛(ài)”這個(gè)名詞在我的心中是再熟悉不過(guò)了，是它增加了我與母親之間的感情。
記得那是一個(gè)下雪的天，爸爸在外面工作，家里只有生病的我與感冒剛好的母親。這時(shí)我感到有些難受，便叫了一聲：“媽?zhuān)矣行┎皇娣�。”媽媽聞聲走到我的身旁，摸了摸我的額頭皺起了眉頭說(shuō)：“哎呀，你發(fā)燒啦，這可怎么辦我又不能出去給你買(mǎi)藥，你爸又不在家。”說(shuō)罷，媽媽看到了我難受的樣子說(shuō)：“東東，你在家等著，媽媽去給你買(mǎi)藥。”“可是你的病——”我說(shuō)了一聲�！皼](méi)事兒媽媽能挺住”說(shuō)罷媽媽給我蓋了蓋被子，戴上帽子，匆匆地走了出去。
我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中我看見(jiàn)了媽媽在雪中艱難的`行走，雪地上留下了媽媽的腳印。就這樣?jì)寢屪叩搅酸t(yī)院，和醫(yī)生說(shuō)了我的癥狀，領(lǐng)上藥之后又走了回來(lái)......
“東東，快醒醒，媽媽回來(lái)啦�！眿寢尲鼻械脑�(huà)語(yǔ)驚醒了我�！皨寢屇慊貋�(lái)了�！薄皨寢尰貋�(lái)了，快起來(lái)把藥喝了喝了以后病就好了。”我喝了以后很快被媽媽給“催眠”了。
醒來(lái)之后，媽媽依舊在我身旁，說(shuō)“醒了，好些沒(méi)�！薄昂枚嗔恕蔽艺f(shuō)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭已經(jīng)發(fā)開(kāi)燒了�！皨尅蔽椅罩鴭寢尩氖挚蘖似饋�(lái)……
世間最美的東西莫過(guò)于愛(ài)了，讓我們這份愛(ài)！
銘記的作文 36
繁花落盡，可它們的氣息卻銘記于心，久久不散。
———題記
滄桑的音律不斷涌去，如撒裂的夕陽(yáng)劃破長(zhǎng)空，縈繞在心中，留下點(diǎn)點(diǎn)思緒如揚(yáng)花般漫空而去，飄散、零落，最終泯滅在蒼茫歷史的塵埃中。但有些美好卻從未泯滅，它銘記于心，它總在心中驚起圈圈漣漪。
如同一個(gè)小小的石子打破湖的靜謐，一圈圈波紋卷過(guò)，碰撞湖岸，回轉(zhuǎn)，波紋又從四周匯聚，激起一陣漣漪，而后又散，又聚、又擊，那聲聲敲擊如同心中一次次的回憶，一次次的追思，一次次的銘記。
三千秋菊，殞落心塵。
既然我們不能擁有，那就將已逝的美好深深銘記。
一地黃花，一地愁。佳人獨(dú)守寒窗，思索已逝美好。那些美好如云煙般迷茫而散，可佳人卻從未忘卻曾經(jīng)的幸福，而將之銘記于心，從未改變。
這是李清照的銘記，也是對(duì)美好的銘記，哪怕三千落花化作她心中不散的愁。李清照失去了所有，但她卻沒(méi)有失去最珍貴的`東西，而那便是她心中銘記著的幸福。而我們心中無(wú)一不銘記著一份感動(dòng)，而那份銘記也是我們心中最珍貴的東西，請(qǐng)不要忘卻。
讓我們銘記一份美好，守護(hù)一份久違的感動(dòng)。
銘記的作文 37
童年的時(shí)光，如箭一般飛快地逝去，讓自己是那樣地措手不及。想到自己的童年即將過(guò)去，的確有些戀戀不舍。畢竟在童年里留下過(guò)自己的歡笑與淚水，快樂(lè)與悲傷。
記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，自己還有些調(diào)皮、貪玩，有時(shí)甚至故意搞一些惡作劇嚇唬老師，結(jié)果被老師叫去辦公室挨訓(xùn)，并做一些思想教育，不過(guò)，總會(huì)把這些話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，馬上就忘了，又調(diào)皮起來(lái)。直到三年級(jí)才有些懂事，記得老師讓買(mǎi)鋼筆，自己纏著媽媽買(mǎi)了個(gè)十幾元的鋼筆，結(jié)果沒(méi)到幾天就摔壞了，回到家后忐忑不安地給媽媽說(shuō)，媽媽心疼地又買(mǎi)了個(gè)三元的鋼筆，自己雖然有些不高興，單只能湊和著用，誰(shuí)讓自己摔壞了一個(gè)十幾元的鋼筆呢？唉！
每當(dāng)放假前我捧回一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽總會(huì)第一個(gè)迎上來(lái)親親我的臉，并問(wèn)我要什么禮物。每當(dāng)想到這些，我的心里就會(huì)甜滋滋的，覺(jué)得付出總算得到了回報(bào)，也讓我感到付出是多么得好。
當(dāng)然，童年也并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì)碰到種種困難。不過(guò)，你只要毫不退縮，勇敢地去面對(duì)它，就一定能夠戰(zhàn)勝它、擊敗它。
讓我們銘記童年的美好時(shí)光，讓它留在我們的.記憶深處，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)品味它、體會(huì)它，讓它繼續(xù)帶給我們歡樂(lè)，給我們的生活增添更多的色彩。
銘記的作文 38
烈日炎炎，大地仿佛在燃燒。有一個(gè)小女孩，生病還沒(méi)完全好，因?yàn)榕侣湎鹿φn，所以來(lái)上學(xué)。
兩節(jié)課過(guò)后，同學(xué)們到操場(chǎng)上上操，這個(gè)小女孩也在其中。盡管她覺(jué)得有些不舒服，但是她還是堅(jiān)持做完了兩節(jié)操。下操鈴終于響了，同學(xué)們有序地走回教室�？墒莿傔M(jìn)大門(mén)，那個(gè)小女孩就暈倒了......
當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多雙熱切的目光注視著她�！靶蚜�，醒了......”不知誰(shuí)喊了一聲：“你感覺(jué)好些了嗎?是兩位熱心的`同學(xué)救了你!”當(dāng)時(shí)，那個(gè)小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流涌遍全身，感激之情無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)......
那兩個(gè)熱心的同學(xué)就是李若曦和左子怡，而那個(gè)小女孩就是我。
雖然事情過(guò)去兩三年了，可這件事我久久不能忘懷。每當(dāng)我回想起這件事，我都會(huì)感到：友情，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不可抗拒的詞語(yǔ)，每個(gè)人都希望交到一個(gè)真正的朋友，而不是損友。對(duì)那時(shí)的我開(kāi)說(shuō)，李若曦和左子怡就是我真正的朋友，使她們?cè)谖矣形ｋy時(shí)救了我。
友情，是世界上至高無(wú)尚的感情，讓我們銘記友情吧!
銘記的作文 39
夜深之時(shí)，手握一卷書(shū)，手捧一壺茶，于夜色朦朧下，于迷蒙霧氣間，愜意地斜倚欄桿，任憑思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)。憶起外婆為我縫補(bǔ)衣裳的情形:一針、一線(xiàn)、一穿、一按、一提，每一物，每個(gè)動(dòng)作都是如此溫暖，融進(jìn)了外婆對(duì)我的關(guān)心。
夜,已深，萬(wàn)家燈火相繼熄滅，月亮、星星懸掛于空中，一切都顯得如此寂靜，唯有那盞小屋里的燈亮著，昏黃的燈光搖曳著，勾勒出年邁的背影。那便是我的外婆，正借著微弱的燈光，幫我縫衣物。
屋外月光行走，透過(guò)窗簾的.縫隙，悠然地灑落進(jìn)家中，在桌面上的銀光點(diǎn)點(diǎn)，拼出了美麗的圖案。
月光繼續(xù)移動(dòng)著，灑落在她那慈祥的臉上，亦灑落在她聚精會(huì)神的眼中，穿按提，外婆手中的針線(xiàn)在衣間穿梭。忽然間，我看見(jiàn)幾根黑發(fā)淺淺地晃動(dòng)在她的銀白的發(fā)絲中，跌落在我零碎的年華里。
柔和似絮、輕勻如絹的浮云，似乎明白了我的心理，簇?fù)碇┰�，有深有淺，若有若無(wú)，不像晚霞濃艷，不似夕陽(yáng)燦爛，給予我一點(diǎn)的是喜悅與哀愁。
“終于補(bǔ)好了。”這句話(huà)飽含了濃濃的祖孫情，冬日雖寒，心亦可春暖花開(kāi)。這份情，永遠(yuǎn)值得銘記……
銘記的作文 40
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！弊x到這句話(huà)時(shí)，我不禁想起周五那天我的所見(jiàn)所聞。
那天我正在上學(xué)。一切都很正常。就走了不一會(huì)�！芭椤�！這個(gè)聲音讓我驚了一下。我又把腦袋探出去一看。一個(gè)小型車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)就出現(xiàn)在我的眼前。在我眼前看到的'是一輛三輪車(chē)正朝我們這面駛來(lái)，前面的一輛電動(dòng)車(chē)正朝著和我們一樣的方向走去。就這樣車(chē)頭互撞著車(chē)尾。就在這時(shí)，雙方吵了起來(lái)。每輛車(chē)都有一點(diǎn)損壞。就在這時(shí)，我和媽媽也走過(guò)了這一幕。多的我也不清楚，我就問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“那輛三輪車(chē)是逆行的，那輛電動(dòng)車(chē)也沒(méi)有看紅綠燈才造成了這場(chǎng)車(chē)禍。雖然車(chē)禍?zhǔn)切⌒偷牡豢赡苊看味际沁@么幸運(yùn)�！蔽倚睦锬耄簩�(duì)呀。遵守交通規(guī)則是多么重要。
就當(dāng)我放學(xué)回去的時(shí)候。我看見(jiàn)了一輛傷痕累累的車(chē)。這輛車(chē)子渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了“皺紋”它的外殼也受到了破裂。渾身“臟兮兮”的，走到車(chē)前定睛一看，玻璃竟然也有裂痕。相信這輛車(chē)一定遭受過(guò)很多次車(chē)禍。正當(dāng)我過(guò)完馬路的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)后面有一輛面包車(chē)不走了司機(jī)也下來(lái)了。仔細(xì)一看原來(lái)車(chē)的尾部又被一輛電動(dòng)車(chē)給撞到了。又是一場(chǎng)小型車(chē)禍在眼前。
也不知道今天是怎么回事，遇到兩場(chǎng)小心車(chē)禍。這更是告誡人們要尊守交通規(guī)則。
銘記的作文 41
小時(shí)候的我，酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，常常以自己的畫(huà)畫(huà)的好而驕傲不已。最大的愿望就是當(dāng)一位知名畫(huà)家，而且覺(jué)得肯定會(huì)大名鼎鼎，所以走在哪里，總是帶著我的小畫(huà)板，就好像是一名真正的畫(huà)家。
印象最深的一次，是我在表妹家。當(dāng)時(shí)要了一張紙，在上面畫(huà)了一副其實(shí)并不怎么好看，但自認(rèn)為很出色的畫(huà)，并鄭重其事地說(shuō)：“妹妹，你要好好留著，以后這幅畫(huà)將會(huì)是名畫(huà)呢！表妹嘻嘻哈哈地收好了那幅‘名畫(huà)’”。
時(shí)光過(guò)的真快，那件事已經(jīng)漸漸遺忘了。一個(gè)周末我去表妹家玩兒，玩兒的正起興的時(shí)候，她好像想起了什么，跑上樓拿下了一張畫(huà)給我看，我對(duì)這幅畫(huà)兒不屑一顧，責(zé)怪她這樣的畫(huà)兒竟然也保存。
在我驚訝的目光中，她說(shuō)起了那件很久遠(yuǎn)的.事兒，別說(shuō)她笑得喘不上氣了，就連我自己也羞得一臉通紅。
現(xiàn)在的我，因愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，而且堅(jiān)持不懈，畫(huà)技很好，讓同學(xué)很是贊嘆。而表妹手中的那幅“名畫(huà)”卻讓我一生無(wú)法忘記。尷尬的“名畫(huà)”也將留在妹妹的笑臉中，留在我的羞愧里。并且時(shí)刻提醒著我：永遠(yuǎn)不要驕傲！而且也懂得了“不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”的意義！
銘記的作文 42
多少個(gè)日夜，多少滴汗水。光鮮亮麗的背后，哪一個(gè)不是飽受辛酸？多少挫折，又有多少堅(jiān)持。多少年的苦讀和勤學(xué)鉆研，他們只為這一天，拯救黎明百姓。
“肩挑凡事，拳握初心”，鐘南山院士在中國(guó)最危難的'時(shí)刻站了出來(lái)，以八十多歲的高齡親自?huà)鞄洺稣�。弱小，并非是屈服恐懼的理由。�?shù)千日夜的勤學(xué)苦練，只因他年輕時(shí)的夢(mèng)想，拯救病人。就這樣，他在大三那年放棄了進(jìn)國(guó)家隊(duì)的機(jī)會(huì)，要知道當(dāng)時(shí)他可是第一屆全運(yùn)會(huì)跨欄冠軍以及記錄保持者，在半個(gè)世紀(jì)間無(wú)人打破�？伤谶@樣的環(huán)境下，放棄了體育，選擇了醫(yī)學(xué)。從此少了一個(gè)如風(fēng)的運(yùn)動(dòng)健將，多了一個(gè)為國(guó)為民的白衣天使。
八十年忠誠(chéng)風(fēng)與雪，千萬(wàn)里前方云和月。為天地立心，為人民立命，大醫(yī)精誠(chéng)，國(guó)士無(wú)雙。謂英雄者，皆為國(guó)為民。郭靖英雄，數(shù)十萬(wàn)蒙軍南下，堅(jiān)守孤城，致死不悔；潤(rùn)之英雄，從容不迫，率中國(guó)人民抗擊日軍，立不朽之功業(yè)。今日，歷史重演，鐘南山院士隨白衣天使們奔赴一線(xiàn)，用生命筑起長(zhǎng)城，抗擊病毒。他們是天使，也是戰(zhàn)士，他們才是今日真正的英雄。白衣逆行，最美天使！
排國(guó)難于危急，救民眾于水火，為人民所奉獻(xiàn)，必為人民所銘記。
銘記的作文 43
那是一個(gè)清晨，陽(yáng)光明媚，昨晚剛下過(guò)雨，小道上濕濕的，霧很大，但賣(mài)水果的奶奶卻已經(jīng)在小道上叫賣(mài)，雖說(shuō)剛下了場(chǎng)雨，但晨跑的腳步聲依然聽(tīng)得見(jiàn)。
我正好聽(tīng)媽媽的話(huà)，要去買(mǎi)水果�？赡苁锹诽珴窳税�，老奶奶不小心滑倒了，傳來(lái)了痛苦的叫喊聲，我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)老奶奶坐在道路上痛苦的呻吟著，邊叫邊摸著自己的老花鏡。我撿起她的`老花鏡遞給她，并扶她起來(lái)，問(wèn)到“老奶奶，您沒(méi)事吧”。她拍拍衣服，笑了笑，對(duì)我說(shuō)沒(méi)事。我忽然想起剛剛滾下坡的水果，我忙向坡下跑去。這是一位晨跑的哥哥對(duì)我說(shuō)“小妹妹，我去撿”。哥哥那個(gè)身影，我好熟悉，只見(jiàn)他迅速的向坡下跑去，身影越來(lái)越模糊，越來(lái)越小。
可是過(guò)了好久，哥哥還沒(méi)有回來(lái)。一旁的晨跑運(yùn)動(dòng)員，低低的說(shuō)了一聲“他怕不會(huì)回來(lái)了吧”。老奶奶又應(yīng)了一聲“愿他還會(huì)回來(lái)”。又過(guò)了幾分鐘后，哥推著車(chē)，氣喘吁吁的上來(lái)了，哥哥擦擦汗，微笑的說(shuō)，“老奶奶，您看看，水果還差著嗎？”老奶奶說(shuō)“謝謝你啊，小伙子”，然后拿了幾個(gè)水果塞進(jìn)哥哥手里面。
這種關(guān)愛(ài)，這種鄰居間的關(guān)愛(ài)，讓我感動(dòng)，讓我們?yōu)樗陌附泻�，那一刻我銘記于心�?/p>
銘記的作文 44
這一天，我考試沒(méi)考好，一個(gè)人走在大街上，那時(shí)仿佛世界都是灰暗的，不經(jīng)意間我的目光落在一棵不起眼的樹(shù)上。
那是一個(gè)蝶蛹，里面的毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)，我本想幫助它，但我想到同樣失敗的我有什么資格幫助它呢？剛伸出去的手又縮回來(lái)。蝶蛹一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎，我冷笑道：“看，你不也一樣失敗了嗎？”正當(dāng)我要走的時(shí)候，里面的小生命又掙扎了起來(lái)，我被它的生命力震撼了。一會(huì)兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出它的雙翅，我的.眼前變得五顏六色了。
它飛走了，我卻仍舊站在那里，呆呆的望著，考試沒(méi)考好的失落心情全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，小小昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去，而考試那么小的困難，我怎么能?chē)樀健?/p>
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的光彩，陽(yáng)光仍舊那么明媚，心里暖暖的……
這一天，讓我銘記；這一刻，是留在我身邊生命中印象最深刻的一刻；這一天，是生命留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。
銘記的作文 45
翻開(kāi)早已發(fā)黃的頁(yè)張，試著尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來(lái)已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中找尋過(guò)去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線(xiàn)頭”……
那一天，是我最高興的一天，也是最自由的一天。記得那一天是同學(xué)的生日，我們選擇了一種最獨(dú)特的方式去給他過(guò)生日——去野餐。那是夏季，天氣很熱，鋪張報(bào)紙，席地而坐，再大樹(shù)的呵護(hù)下，一切都是那么完美。
沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有豐盛的`飯菜，但卻不乏不斷的笑聲。
吃飽喝足，瘋狂的狂歡后，躺在那軟軟的草坪上。風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著小樹(shù)。小草翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，是那么溫柔。我們回憶著這些年來(lái)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)高興，有過(guò)淚水，有過(guò)成功……
過(guò)路人都停下來(lái)看我們，羨慕我們的青春，羨慕我們擁有的珍貴的回憶。
這一次是我這么多年來(lái)第一次在沒(méi)有父母，沒(méi)有老師的陪同下的第一次狂歡。
這是我最高興的一次，也是最值得懷念的一次，是我生活中最值得銘記的一天。
銘記的作文 46
那一天，在我學(xué)鋼琴的那所學(xué)校，要舉行一次比較大型的音樂(lè)會(huì)。老師選定了讓我當(dāng)主持人，并且讓我領(lǐng)奏《瑤族長(zhǎng)鼓舞》這個(gè)曲子。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺(tái)。起初，我只是以為在彩排，就沒(méi)怎么在意，可誰(shuí)知，這已經(jīng)是正式開(kāi)始了。我發(fā)覺(jué)這并不是那么可怕，也沒(méi)有什么可以讓我緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備的很充足了！
一次次的上臺(tái)主持，與觀眾互動(dòng)，彈曲子，我沒(méi)有感覺(jué)到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒(méi)有看到一點(diǎn)人。
就這樣，一兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。我也很好的完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。
我們致完閉幕詞后，我在臺(tái)下，在人群中尋找著爸爸媽媽。忽然，有一只手拍在了我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看，是老師：“今天晚上表現(xiàn)不錯(cuò)！主持的.挺好，彈得也不錯(cuò)，更沒(méi)看出你緊張！”這時(shí)，爸媽也過(guò)來(lái)了，并且也表?yè)P(yáng)了我！
今天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了我的心靈那扇快樂(lè)之門(mén)，讓我沒(méi)有了緊張，沒(méi)有了擔(dān)憂(yōu)……那一天，我——撿到了那把快樂(lè)的鑰匙！
銘記的作文 47
午后第一節(jié)是體育課。為迎接中考，我們又要跑步了！耀眼的陽(yáng)光無(wú)遮攔的直鋪下來(lái)，讓人有點(diǎn)暈眩。
終于，最后一圈了。
我覺(jué)得自己已把氣力用到了盡頭，無(wú)論心怎樣使勁，可這腿如喝醉了般，就是不聽(tīng)大腦的指揮，酸軟無(wú)力。我如牛大喘，喉頭又干又疼，多想有甘冽的清泉滋潤(rùn)。放棄吧，內(nèi)心一個(gè)聲音終于忍不住了。望前方，真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，可我不想再繼續(xù)“求索”。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)奮力地?fù)u著胳膊，挪動(dòng)著雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著我。想哭，想承認(rèn)自己失敗。
無(wú)望的'回頭，不禁驚呆：他，胖胖的身體隨著笨重的身體的跑動(dòng)而顫動(dòng)，汗珠不停地從額頭滾落，胸脯因呼吸急促而一起一伏�？伤p眼目視前方，明亮而有力，不因勞累而膽怯，不因位居最后而氣餒！明麗的陽(yáng)光使他的汗珠更晶瑩，晶瑩的光普照在我的心中，我明白，他是個(gè)勝利者，不僅是現(xiàn)在，以后也是！最后一名奔跑著，就以這樣的姿態(tài)頂格在我的腦海中。他會(huì)讓我的性格和人生變得堅(jiān)韌有力而富有彈性。
這一天讓我銘記！
銘記的作文 48
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。有的只是生命中的一個(gè)過(guò)客。有的`卻是銘記在心，一生銘記。
今天是成績(jī)單出來(lái)的日子。我滿(mǎn)懷激動(dòng)從家里出發(fā)。無(wú)耐天公不作美，一整天都是陰沉沉的，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，冷颼颼的，不僅加快了腳步�？�，終于到了，我大步走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室冷清清的。看見(jiàn)了成績(jī)單，滿(mǎn)懷歡喜的搜索我的名字，忽然189名這個(gè)名次映入我的眼簾。我呆住了，這個(gè)消息猶如五雷轟頂一般狠狠地劈在我的心頭，心里冷極了。邁著沉重的步子坐在了座位上，心里像打翻了五味雜陳，有說(shuō)不出的滋味。吱呀一聲，門(mén)響了。只見(jiàn)他來(lái)了，他見(jiàn)我在桌上趴著，問(wèn)我怎么了，我抬起頭，強(qiáng)擠了一個(gè)笑容說(shuō)我沒(méi)事。他哦了一聲，像是明白了什么，急急忙忙去看成績(jī)單，期間我能感覺(jué)到他對(duì)我傳了疑惑的目光，我把頭埋得更低了一些，不知所措。他走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)男子漢怎能被這困難嚇倒，失敗是成功之母，這一次考不好并不代表著下一次，只要你努力，考試怕什么。是啊，我怎么可能被這嚇倒呢？我開(kāi)始振作起來(lái)，在心里暗下著勁，下次一定要考好。
這便是讓我銘記一生的事情。而這一次考試我也取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。是啊。有的事銘記會(huì)使你終身受益，可以從中汲取無(wú)盡的教訓(xùn)。
銘記的作文 49
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。
也許會(huì)有那么一件事，會(huì)令你終生難忘，雖小，卻讓你受益匪淺。它雖然平凡，卻讓我銘記在心。
入夏，頭頂驕陽(yáng)，路邊的溫婉含蓄的田旋花，花瓣抖落一地，如春色灑落一地，金黃而又幽香。
那個(gè)去海邊的'下午，至今讓我銘記。來(lái)到海邊，我們信心十足的提著裝滿(mǎn)發(fā)卡籃子，開(kāi)始吆喝�！百I(mǎi)卡子了，好看的卡子�！蔽覀兪忠贿叴曛陆�，一邊用腳蹭著沙地。十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。
媽媽似乎看出了我們的心思，望著我們失落的眼神說(shuō)：“孩子我知道你的心里很失落，但失敗是成功之母，媽媽相信你一定能把發(fā)卡賣(mài)出去�！蔽覀冇质捌鹆藙倓倎G失的信心……
“您好，請(qǐng)問(wèn)阿姨您想買(mǎi)一個(gè)發(fā)卡嗎？”說(shuō)著便拿出一個(gè)發(fā)卡，給阿姨看看。心里充滿(mǎn)了期待�！澳氵@個(gè)發(fā)卡還真的挺可愛(ài)的，我要一個(gè)�！蔽覀兗�(dòng)萬(wàn)分，雙手遞給阿姨一個(gè)發(fā)卡，然后轉(zhuǎn)身找下一位客戶(hù)。
伴著麻雀的驚呼，暖陽(yáng)從山墻斜斜漏下，只剩下一抹殘妝。十分溫暖……原來(lái)滿(mǎn)籃子的發(fā)卡，而且現(xiàn)在寥寥無(wú)幾。
剩下的幾個(gè)發(fā)卡充滿(mǎn)了回憶，它讓我學(xué)到了很多東西，那一天讓我銘記。
銘記的作文 50
如花般的流年終將逝去。當(dāng)繁華散盡，那件事穿過(guò)時(shí)光長(zhǎng)河，給了我無(wú)比的信心。
——題記
三年級(jí)的一個(gè)星期天，我起床上補(bǔ)習(xí)班。感覺(jué)身上十分不對(duì)勁，頭暈乎乎的，我試一試我的額頭，果然額頭有點(diǎn)熱�！耙灰嬖V爺爺呢？算了，就是發(fā)個(gè)燒而已，忍一忍就可以。也不需要大驚小怪，告訴爺爺�！蔽蚁胍幌耄憷^續(xù)洗漱。
我以為這燒只燒一會(huì)，沒(méi)想到它越來(lái)越厲害。全身滾燙，卻感覺(jué)十分冷。雖然爺爺在忙前忙后的給我準(zhǔn)備早餐，但是也發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁。“怎么了？你看起來(lái)不太對(duì)勁，是不是”我連擺手說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有呀！”爺爺看了我一眼便繼續(xù)忙自己的.了。吃完飯，我坐在椅子上，倚著后背閉上眼睛看上去十分不舒服。爺爺忙完后看到我這樣，摸了一下我的頭說(shuō)：“你肯定有什么事，來(lái)給我摸一下頭。呀！這么燙。走快去醫(yī)院。”
我被爺爺拖著來(lái)醫(yī)院，到醫(yī)院一量體溫，我竟然發(fā)了高燒。我問(wèn)爺爺：“課該怎么辦？”爺爺嚴(yán)厲而又溫柔的說(shuō)：“當(dāng)然不去了。記住以后有什么不舒服的地方得說(shuō)，知道了嗎？”爺爺那眼神讓我銘記。
人生十分漫長(zhǎng)，許多事都值得銘記。
銘記的作文 51
還沒(méi)過(guò)完暑假，新冠病毒又開(kāi)始“胡作非為”，剛在北京轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又不請(qǐng)自來(lái)，到大連“旅游”。為有效降低疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，大連宣布在全市范圍內(nèi)開(kāi)展免費(fèi)核酸檢測(cè)。
當(dāng)時(shí)正值七月下旬，驕陽(yáng)似火。我站在核酸檢測(cè)的隊(duì)伍中，早已大汗淋漓，恨不得立刻把自己關(guān)在冰箱凍一天。我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但想起抗疫是全民應(yīng)盡的義務(wù)，于是繼續(xù)排在檢測(cè)隊(duì)伍里。
看前方人頭晃動(dòng)，我的目光停留在做核酸檢測(cè)的醫(yī)務(wù)工作者身上。她的護(hù)目鏡上早已起霧，汗水浸濕了防護(hù)服。我打量起這位醫(yī)生，她有一雙明亮澄澈的眼睛，顯得年輕有活力。只見(jiàn)這位醫(yī)生將一根細(xì)長(zhǎng)的棉棒伸進(jìn)被檢測(cè)者的口腔里然后抽出。我看見(jiàn)那個(gè)人用手捂著喉嚨，一陣干嘔。前面的人緩緩移動(dòng)，終于輪到我了。我心里頓時(shí)不安起來(lái)，心想：一定很難受吧！那位醫(yī)生好像看出了我的恐懼，她示意我張大嘴巴，嫻熟地抽出棉棒，面帶微笑朝我豎起大拇指，好像在說(shuō)：不痛，別怕！接著將棉棒往我嘴里一按，就結(jié)束了。
檢測(cè)完畢后，我忍不住回頭看了她一眼。雖然她穿著厚厚的'防護(hù)服，但我知道她是最美逆行者。她鼓勵(lì)的動(dòng)作，我銘記在心;她的微笑，讓我充滿(mǎn)力量。感謝那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記心中。
銘記的作文 52
時(shí)光能否倒退？時(shí)光匆匆流逝，還來(lái)不及駐足回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已過(guò)去。正如曲終人散，花落人未了。 站在走廊上發(fā)呆，你的一舉一動(dòng)又浮現(xiàn)在我眼前。只是覺(jué)得很模糊。
還記得你走的那天是9月1日，就是開(kāi)學(xué)的日子，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你會(huì)走，大家都以為是開(kāi)玩笑，沒(méi)有在意。走之前，你曾和我說(shuō)過(guò)：“好好學(xué)習(xí)，我們8年同學(xué)了，我會(huì)想你的，我走了之后，要好好照顧自己�！� 沒(méi)有目的地走著，好像在球場(chǎng)上看見(jiàn)了你的身影。不過(guò)，一切都只是幻覺(jué)的罷了。
那天下午，我們還在一起打球，我怎么也沒(méi)想到，那會(huì)是我和你在球場(chǎng)上的'最后一次合作。那天，我們配合得很好。比任何時(shí)候都有默契。你的每個(gè)進(jìn)球，似乎都是那么的完美！
時(shí)光匆匆，到了晚上，不知怎么你說(shuō)的話(huà)都以記不清，又想到了你。
那天晚上，我們站在草坪上，感受著大地的洗禮，風(fēng)的撫摸。良久，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你只是把一個(gè)許愿瓶給埋藏在地下。告訴我：“有空的時(shí)候來(lái)看看，如果哪一天它不見(jiàn)了，記得告訴我�！泵偷匾幌滦褋�(lái)，覺(jué)得臉上濕濕的。原來(lái)，我又想起了你。
銘記的作文 53
那仍是一個(gè)寒冬，仍是一條平凡的道路，只不過(guò)，本該是一個(gè)人人都會(huì)紀(jì)念的地方，卻顯得如此空曠。
建筑的顏色是黑色的，我的手早已冰涼，接過(guò)講解機(jī)，套在耳上，帶著一種信仰，摸索向前走去，找著正確的道路。
建筑內(nèi)也全都是黑色的，頭頂白亮的燈光有些刺眼，低下頭，走進(jìn)第一個(gè)板塊，耳上的講解機(jī)的聲音突兀的響起，使得這里無(wú)比的陰森與恐怖。我有些心慌，只是順著它的講解走著，直到到了那個(gè)地方——真正的恐怖與瘋狂。
那里是一個(gè)窄窄通道，走過(guò)去，耳邊響起的便是對(duì)各種病毒的介紹。展廳里有一個(gè)關(guān)于鼠疫的籠子似的地板——應(yīng)該是投影。里面全部是亂竄的`老鼠，看的我頭皮發(fā)麻，又惡心。
突然想到了電視劇《胭脂》里的一個(gè)日本的天籟計(jì)劃，由潛伏在中國(guó)的日本特務(wù)在水源中大肆投放霍亂病菌。
出了這里，心神便定了定，繼續(xù)向前走著，突然想到了《胭脂》里的一句話(huà)：“即使我的肉被吃了，我的骨頭仍是硬的�！边@時(shí)，我豁然開(kāi)朗，即使付出了慘痛的代價(jià)，未來(lái)卻是光明的。這時(shí)，前方出現(xiàn)了亮光，我出來(lái)了，這個(gè)使我銘記一段歷史的地方——731。
這一天，讓我銘記。
銘記的作文 54
7月8日可能在你們眼里是一個(gè)平凡的日子，但是就在這天我得到了我從小到大唯一的全國(guó)性大獎(jiǎng)—全國(guó)奧賽特等獎(jiǎng)！
在7與4日哪一天我參加了奧賽考試。在考場(chǎng)上做著的都是省級(jí)的金子升啊！想到這我不禁緊張起來(lái)，我只好深呼吸來(lái)放松一下心情，把卷子做好一般后。匆匆檢查了一下便交上去了！交上了卷子我覺(jué)得自己一身輕松。過(guò)了幾天成績(jī)下來(lái)了！我聽(tīng)見(jiàn)自己是特等獎(jiǎng)時(shí)！我以為自己在做夢(mèng)！當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，那時(shí)我感到無(wú)比的`自豪無(wú)比的信服。當(dāng)我接觸到那將被和證書(shū)事。我的收不禁微微的顫抖。這時(shí)我陷入深深的回憶，就在幾天前我做奧數(shù)題常常做到深夜幾點(diǎn)鐘，然后知道我媽媽喊我，我才睡覺(jué)，那幾天我滿(mǎn)腦子都是奧數(shù)題！終于，功夫不負(fù)有心人，就在那天我?jiàn)Z冠了！做到了自己的理想！
而今天我深深地反省自己，以后還需不需要再努力呢？我們?nèi)松遣皇歉J(rèn)真些就可以更完美呢？是的。我以后還需要更加努力，更加認(rèn)真，我們的人生只有更認(rèn)真才能更沒(méi)啊好哦，只有更認(rèn)真才能更加多姿多彩！
我銘記那一天，不但因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù)，還因?yàn)槟且惶旖o予了我一個(gè)終身收益的道理！
銘記的作文 55
有些事情，我們記住了便不會(huì)再忘記，因?yàn)樗麄円呀?jīng)刻在了我們的心里。
我們記住了這一天，在解放前，日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)已不是一天兩天的事情了；如今我們?nèi)杂洃洩q新，他們?cè)谀暇┻M(jìn)行了大屠殺他們燒殺搶掠——無(wú)惡不做，殘害中國(guó)人民照成了我們永遠(yuǎn)愈合不了的傷痕雖然我們最終還是在毛主席的帶領(lǐng)下把日本帝國(guó)主義趕了出去但是我們絕對(duì)不可以望卻他們?cè)?jīng)給我們留下的傷疤。
我們記住了這一天，中國(guó)人民在中國(guó)航天史上譜寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)，我們看到楊利偉叔叔也就是我們中國(guó)的航天英雄在飛船內(nèi)舉起中國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)國(guó)旗時(shí)中國(guó)人民在歡呼，因?yàn)檫@是中國(guó)航天技術(shù)的突破，從此中國(guó)向全世界宣布中國(guó)成為了世界強(qiáng)國(guó)。
我記住了這一天，這一天地動(dòng)山搖，無(wú)數(shù)的生靈因?yàn)檫@次地震而逝去，但是許多國(guó)家及干部馬上組織救災(zāi)物質(zhì)，他們奔赴災(zāi)區(qū)調(diào)來(lái)警犬隊(duì)來(lái)收索地下的一切生命，還有13名唐山農(nóng)民他們的行為詮釋了我們中華民族的'團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神大災(zāi)面前有大愛(ài)，什么都難不倒英雄的中國(guó)人民。
記住這天，我們送走了迷茫，我們走向自強(qiáng)；記住這天，我們不怕風(fēng)雨，我們?nèi)f眾一心；記住這天，我們抬起胸腔，我們邁向新時(shí)代。
銘記的作文 56
駐足溪邊，嘩嘩的溪水聲像在責(zé)備我；望著綠葉搖曳，高大的身軀又像在鄙視我；賞遍地的野花，初綻的笑容又似乎在嘲笑我……`垂下頭，我陷入迷茫，記憶中的畫(huà)面再次閃現(xiàn)。
父親總出差，我總是在母親的.臂膀下躲過(guò)風(fēng)雨，總是在母親無(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
母親感冒了，日夜操勞使母親難受不已，而我卻不以為然地看電視。
我聽(tīng)到母親在廚房叫我，“干嘛呀！”我歇斯底里地叫，不情愿地走到母親面前，撇著嘴，極不高興�！皫臀蚁聪床税伞！蹦赣H嘶啞地說(shuō)。我隨手將蔬菜扔進(jìn)洗菜池，沖了一下，便又扔到桌上，迅速溜回房間，看的正高興，母親又叫我過(guò)去，我朝母親狠狠地吼了幾句，這一吼，使母親臉上劃過(guò)兩行淚珠，一剎那，我感覺(jué)空氣瞬間凝固了，我的心像墜入深谷，不知所措。端過(guò)盤(pán)子，那是母親精疲力盡時(shí)為我做的一盤(pán)沙拉……
回想起每天早上餐桌上豐盛的早餐，每天早上那句溫暖人心的話(huà)：“路上小心點(diǎn)！”回想起……我內(nèi)心突然涌動(dòng)出一股暖流。
如果母親是山上的小溪，我愿意是陪伴她的小草；如果母親是大樹(shù)，我愿意是裝點(diǎn)她的綠葉……母親為我付出了一切，如今我也愿意為母親付出那微不足道的經(jīng)歷。
銘記的作文 57
08年8月9日，受大爸爸的邀請(qǐng)，我們一家人來(lái)到了大爸爸工作的地方——九江。曾讀過(guò)“飛流直下三千尺”的句子，當(dāng)從火車(chē)上下來(lái)后，我就向大爸爸要求去看那瀑布，大爸爸卻笑著提議我去先去看看九江大堤。
很快我們一行來(lái)到了大堤。我登上大堤，堤很長(zhǎng)，堤面很寬，長(zhǎng)江水就在眼前。此時(shí)的`水流也是緩緩的，不少船只來(lái)來(lái)往往。那時(shí)我想大爸爸是不是讓我來(lái)看看長(zhǎng)江吧？大爸爸看出了我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“孩子，去紀(jì)念館看看。”大爸爸就帶著我走進(jìn)了附近的98九江抗洪紀(jì)念館，抗洪紀(jì)念館的外形被設(shè)計(jì)成當(dāng)年立下汗馬功勞、被鑿沉堵口的“甲21025號(hào)駁船”的形狀，墻壁上的一幅幅浮雕，再現(xiàn)了當(dāng)年驚心動(dòng)魄的堵口情景。紀(jì)念館內(nèi)的照片再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)軍民“萬(wàn)眾一心，眾志成城，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔，敢于勝利”的情景。
真想不到此刻如此平靜的長(zhǎng)江水在1998年竟來(lái)得如此瘋狂，當(dāng)大爸爸告訴我當(dāng)年也是在那天奉命來(lái)這里奮戰(zhàn)，我為大爸爸感到驕傲，更為我們新時(shí)代最可愛(ài)的人感到驕傲！那天，讓我銘記！
銘記的作文 58
“安全”是我們常常談到的話(huà)題，安全，就像是一對(duì)翅膀，保護(hù)著我們，安全教育也是必不可少的了。
小時(shí)候，父母就經(jīng)常教育我們不要到河邊、馬路邊、施工場(chǎng)地去玩，防止意外發(fā)生。
等我們上學(xué)了，老師也總是無(wú)微不至的關(guān)心我們：“過(guò)馬路要走人行道，紅燈停，綠燈行，不要和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話(huà)，也不要接受不認(rèn)識(shí)人的任何東西……”
人們都說(shuō)“安全第一”，可是有的人就是不聽(tīng)，抱著僥幸的心理，認(rèn)為：就是犯了一點(diǎn)交通規(guī)則，不會(huì)出什么大事兒的!可是當(dāng)慘禍發(fā)生的那一瞬間，后悔也來(lái)不及了。當(dāng)我聽(tīng)到那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，那早已報(bào)廢的汽車(chē)，那驚恐的尖叫聲，我的心一顫。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，大街上人流哪潮，叫賣(mài)的叫賣(mài)，散步的散步，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，熱鬧非凡，突然一輛摩拖車(chē)呼嘯而過(guò)：“啊”的一聲，一幕慘劇上演了：一個(gè)小孩滿(mǎn)身鮮血，小孩子的母親放聲大哭，原來(lái)，這位小孩和他的母親在街上買(mǎi)東西，那輛卡車(chē)看都沒(méi)看，就沖了過(guò)去。哎，看著小孩和他的母親，我不禁流下了眼淚。因國(guó)駕駛員的.超速行駛，造成了一個(gè)生命的消失，多么慘痛的教訓(xùn)!
安全出行是每個(gè)人都要銘記在心的，這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)!
銘記的作文 59
世界上每一個(gè)老師都是偉大的，可敬的。他們?yōu)閷W(xué)生付出太多。我們將永遠(yuǎn)記住這些可愛(ài)的老師。而我的啟蒙老師朱老師——，卻給我留下了最深的影響。
朱先生是一位非常好的老師。她教優(yōu)秀的書(shū)，性格很好。在師生中口碑很好，大家都很愛(ài)朱老師。
朱老師也很愛(ài)他的同學(xué)。朱老師人很好，但有點(diǎn)嚴(yán)厲。朱老師上課的時(shí)候，我能感覺(jué)到她上課是帶著一種情感，一種對(duì)事業(yè)和學(xué)生的激情。朱老師的啟蒙教育成就了今天的我。朱老師對(duì)我太好了。今天老師還是關(guān)心我。
今年3月25日，一場(chǎng)惡魔般的厄運(yùn)誕生了。我媽上班路上出了車(chē)禍，病情很?chē)?yán)重，生命一直處于危險(xiǎn)之中。合水醫(yī)院別無(wú)選擇，當(dāng)天連夜轉(zhuǎn)往西豐醫(yī)院。母親的'病牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。每個(gè)人都關(guān)心她的病。許多親戚朋友絡(luò)繹不絕地去看望她，以示心意。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，朱老師也來(lái)看望我媽了！當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我被深深的感動(dòng)了：一個(gè)老師能給一個(gè)普通學(xué)生如此強(qiáng)烈的愛(ài)，不得不由衷的佩服！感覺(jué)朱老師不僅是我的老師，也是我的慈母。
朱老師這次教給我另一個(gè)道理：學(xué)會(huì)感恩。
銘記的作文 60
六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，就是這樣讓我匆匆的步入了中學(xué)的校門(mén)。然而每次走在母校的校門(mén)口，心中卻有說(shuō)不出的難過(guò)，也許是悲傷、也許是留戀、不管是什么都讓我感覺(jué)到許多的不快…
看見(jiàn)母校心中充滿(mǎn)了懷戀
每當(dāng)路過(guò)學(xué)校，我都會(huì)定在那里看一兩分鐘，也許是沉思也許是…
門(mén)當(dāng)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)熟悉的景象我都會(huì)覺(jué)得自己是那般無(wú)用，浪費(fèi)了這么多的美好青春。那里的每一個(gè)場(chǎng)景都讓我想起那一個(gè)個(gè)天真的事情，一個(gè)個(gè)可笑而又幼稚的一件件事卻讓我感到如此的難過(guò)。
萬(wàn)般的無(wú)奈讓我選擇了離去
六年一去不復(fù)返，我將要升入更高的學(xué)府進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是畢竟在這里生活了六年、在這里經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、在這里鍛煉了種種良好地習(xí)慣。這是我勾起的對(duì)往事的回憶。此時(shí)此刻，一切我都覺(jué)得如此的'遙遠(yuǎn)，我不想離他而去，但是時(shí)光不等人我選擇了離開(kāi)。
仔細(xì)的想一想，這都是我必走的路
不走怎么讓我充滿(mǎn)知識(shí)，不走怎樣來(lái)讓我回報(bào)母校，不走怎么讓我覺(jué)得在母校的生活如此的是如此的讓我回憶。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。母校，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
銘記的作文 61
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像一條河流，人們無(wú)法讓它停止，讓他放慢速度。他會(huì)帶走人們的青春，但卻無(wú)法帶走人們那美好的回憶。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，帶著剛玩完電腦的激動(dòng)，又有著對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的向往，我再次來(lái)到學(xué)校。我還帶來(lái)了家里的高倍望遠(yuǎn)鏡，想把同學(xué)奪冠的那一精彩時(shí)刻，把它記錄下來(lái)。
優(yōu)美的音樂(lè)漸漸進(jìn)入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳，同學(xué)們便進(jìn)入了大操場(chǎng)，簡(jiǎn)樸的`操場(chǎng)，今天卻像是被打扮了一下，變得干凈，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺(tái)變得十分美麗、動(dòng)人。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉行了很多場(chǎng)比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學(xué)們一一備跑“砰”隨著一聲槍響，他們像離了弓的箭一樣離開(kāi)了起跑線(xiàn)，他們飛奔著，雙腿飛快的交替著，像一只只豹子。有的閉著眼，有的仰著頭，有的還時(shí)不時(shí)的回回頭，看后面是不是有人追上啦……他們的動(dòng)作很多，看得出，他們的心都是一致的：一舉得冠，為班爭(zhēng)光。
盡管班里還有一部分人不是運(yùn)動(dòng)員，但我們?cè)诘紫乱矝](méi)閑著，男孩們都扯著嗓子為自己的同學(xué)加油，女生也干起了啦啦隊(duì)，位同學(xué)加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因?yàn)�，我們也是這個(gè)班級(jí)的一份子。
這一天，讓我銘記！
銘記的作文 62
天空，是灰暗的，不帶任何色彩的。悶沉沉的，似是失去了希望，過(guò)了很久也看不到一絲光芒，然后雨下了，像眼淚一般，潄潄的掉下了
那一天大多的事我早已忘記了，但只有那灰暗的天空這點(diǎn)我是無(wú)忘懷的。
天氣即陰沉又干燥。擠不出一絲的水分。我走出校門(mén)，看見(jiàn)一輛輛車(chē)子，一個(gè)個(gè)來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)，我競(jìng)有種想哭的沖動(dòng)。然后我繞過(guò)這些人，走上了回家的路。
今天真是不幸的一天，以前我常常這樣想：算是對(duì)自己生活的調(diào)侃。可是從未想過(guò)一一天會(huì)真的變成所謂的.不幸。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的又怕被傷害的人。任何的刺激都可以挑動(dòng)我那根敏感的神經(jīng)。今天似乎有人刺傷了我。我緩緩走在路上想到，走了一會(huì)，天又變了。微微拂起了一股風(fēng)。
天氣也與我作對(duì)啊。冷冷的風(fēng)使我不由得加快了腳步。
走了一會(huì)了。心中涌起一股奇怪的念頭，晚點(diǎn)再回去吧。我停下了腳步向空無(wú)一人的廣場(chǎng)走去。這個(gè)廣場(chǎng)很小只有一小塊地方，也很偏辟，有時(shí)只有一兩個(gè)人，所以這里常常成為我身體與心靈的港灣。
我一人孤獨(dú)走到北風(fēng)的角落坐下，從書(shū)包中抽出一本小說(shuō)看了起來(lái)。不過(guò)天下雨了。
我只好收了起來(lái)。獨(dú)自沐浴在雨中，看著天空不由得哭了，有些時(shí)候寂寞比言語(yǔ)更傷人。
銘記的作文 63
在我的生活中，往往會(huì)有一些事我難忘的事情，但它們都會(huì)因?yàn)闅q月的磨擦而使我漸漸地淡忘。雖然是這樣，那件時(shí)還是讓我記憶猶新。
還記得，今年暑假的一天，我獨(dú)自呆在家里，爸媽都出去啦。因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)完啦，也沒(méi)什么好玩的東西，就出去找小學(xué)的同學(xué)，可他們都不在家里，有的去上輔導(dǎo)班、有的`去親戚家啦、有的……干什么的都有。我抬頭看看天，大約是四五點(diǎn)的樣子，但我還是對(duì)外面的世界有些眷戀，不想回家，就一個(gè)人獨(dú)自散步在大路上，不知不覺(jué)中走到了一片綠蔭中……
我仔細(xì)觀察著樹(shù)上的蟬，他們一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒，聽(tīng)著蟬的叫聲不知在想什么。
突然，我心中有一個(gè)念頭閃過(guò)，隨后便飛快的往家里跑，推開(kāi)門(mén)，看到家里的樣子，似乎什么都不順眼，都想要?jiǎng)右粍?dòng)。心中想：我要讓生命更有價(jià)值，不能讓它一分一秒虛度。隨后我就開(kāi)動(dòng)啦，把地面掃一掃、拖一拖，把桌子擦一擦……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于敢完啦！心中也有一種幸福的感覺(jué)！
我又走出門(mén)，重新看了一遍家里的樣子，好像每一件東西都是經(jīng)過(guò)我的手的，每一樣?xùn)|西都添了一些色彩！
那天，雖然很累，但我非常快樂(lè)！那天，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的！
銘記的作文 64
這一天是不尋常的，這一天讓我受到了傷害，但我學(xué)會(huì)了寬容，讓我銘記。
記得這一天下午的，我和同學(xué)們?cè)陉?yáng)光明媚追逐打鬧�？墒�，倒霉的事馬上就要來(lái)了：小賢想逗我玩，在我跑得正興奮的時(shí)候把我一拉，便把我甩在了水泥地上。我回頭瞧了瞧他，并感覺(jué)膝蓋上有一股劇痛。小心翼翼的將褲子掀起，呀！不得了，褲子不僅穿了個(gè)洞，膝蓋還流了血。我慢慢地爬了起來(lái)，用手拍了拍褲子。同學(xué)們看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)問(wèn)我舒不舒服，便和小賢扶我到衛(wèi)生室。給醫(yī)生涂了紅藥水后，感覺(jué)好多了。受傷的我只好待在外面坐著，不能再像其他同學(xué)們一起玩耍了，就像籠中的小鳥(niǎo)一般。這時(shí)，小賢歉疚的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的傷不要緊吧?”我的心里即使憤怒又是生氣，總是和他過(guò)不去，但是，畢竟他也是和我玩玩而已，沒(méi)有預(yù)料我會(huì)受傷，男子漢大丈夫，心胸要寬廣。我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這些只是皮外傷，不要緊的`�！薄澳脗昧耍覀冞�可以和你做朋友嗎？”“當(dāng)然可以，我們永運(yùn)都是好朋友！”我的心里一下子暢快多了。
這一天是不尋常的，這件事的寬容讓我銘記在心。
銘記的作文 65
“我說(shuō)你為什么不扶起小男孩！你不是樂(lè)于助人的提倡者嗎？”媽媽望著我說(shuō)。我的心頓時(shí)被后悔感占滿(mǎn)了。��！這一天是在哪一天呢，竟如此讓我深刻地記��？這一天是個(gè)很平常的星期六，我和媽媽在西南公園里飯后散步。有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心。走著走著，一個(gè)大約四歲的小男孩和一個(gè)三歲多的'小女孩笑著沖在了我們的前面。這是一個(gè)很多見(jiàn)的場(chǎng)面，我并沒(méi)有去注意。突然，小男孩被凸起的石磚磕倒了。興許是摔疼了，小男孩趴在地上，小聲地嗚咽著，遲遲不肯爬起來(lái)。
我放慢了腳步：“我扶起小男孩吧！可是扶起來(lái)之后會(huì)有可能被小孩子的媽媽說(shuō)是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著，一邊從小男孩的旁邊跨過(guò)了。在我跨過(guò)小男孩后，一道藍(lán)影從我身邊飛快地跑過(guò)。我隨著南影跑的方向望去：藍(lán)影一邊扶起小男孩，一邊慰問(wèn)他�！澳遣皇莿倓傆孀邅�(lái)的姐姐嗎？她怎么……”我思索著。 “我說(shuō)你為什么不扶起小男孩！你不是樂(lè)于助人的提倡者嗎？”媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)出了我令她不滿(mǎn)的地方。我聽(tīng)了，后悔感立即占據(jù)了我的心。 這一天，我會(huì)銘記。銘記我的錯(cuò)誤，銘記我不該有的猶豫，更銘記著那道藍(lán)影教給我的道理。
銘記的作文 66
記得那是個(gè)炎熱的夏天，帶著剛玩完電腦的激動(dòng)，又有著對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的向往，我再次來(lái)到學(xué)校。我還帶來(lái)了家里的高倍望遠(yuǎn)鏡，想把同學(xué)奪冠的那一精彩時(shí)刻，把它記錄下來(lái)。
優(yōu)美的音樂(lè)漸漸進(jìn)入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳，同學(xué)們便進(jìn)入了大操場(chǎng)，簡(jiǎn)樸的操場(chǎng)，今天卻像是被打扮了一下，變得干凈，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺(tái)變得十分美麗、動(dòng)人。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉行了很多場(chǎng)比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學(xué)們一一備跑“砰”隨著一聲槍響，他們像離了弓的`箭一樣離開(kāi)了起跑線(xiàn)，他們飛奔著，雙腿飛快的交替著，像一只只豹子。有的閉著眼，有的仰著頭，有的還時(shí)不時(shí)的回回頭，看后面是不是有人追上啦……他們的動(dòng)作很多，看得出，他們的心都是一致的：一舉得冠，為班爭(zhēng)光。
盡管班里還有一部分人不是運(yùn)動(dòng)員，但我們?cè)诘紫乱矝](méi)閑著，男孩們都扯著嗓子為自己的同學(xué)加油，女生也干起了啦啦隊(duì)，位同學(xué)加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因?yàn)�，我們也是這個(gè)班級(jí)的一份子。
這一天，讓我銘記！
銘記的作文 67
在生活中，有許多的事需要銘記，也有許多的事需要忘記。
銘記，會(huì)使你更從容，更深刻的去了解某一件事。就拿我做個(gè)例子吧，我為什么叫做仕銘呢？我曾去請(qǐng)問(wèn)過(guò)父母，他們都說(shuō)：無(wú)論你做什么事情，你都必須銘記在心。是的，我會(huì)銘記。但我們都經(jīng)歷過(guò)許多的悲與喜，人生雖精彩，而不論悲與喜我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)銘記。
想想對(duì)世界充滿(mǎn)著愛(ài)心的海輪。凱樂(lè)，用她的文字告訴我們她將永遠(yuǎn)銘記生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是她在黑暗，無(wú)聲的世界中做出的選擇。再想想從小就下身殘疾的張海迪阿姨面對(duì)困難而對(duì)學(xué)習(xí)的酷愛(ài)，那是她在人生坎坷，無(wú)助時(shí)面臨的抉擇。我們也應(yīng)該像她們一樣，銘記生命中的點(diǎn)斯的球衣號(hào)碼是O呢？他告訴我們他每天都是從零開(kāi)始，忘記昨天的成功，忘記昨日的喜悅，忘記以往的名利，邁開(kāi)今天前進(jìn)的步伐。的.確，他已用實(shí)力證明給我們看，用他的“從O開(kāi)始”，“忘記成功”證明給我們看他就是一位成功者！
這些，足以讓我從中獲利。我們應(yīng)該忘記他人對(duì)你的傷害，忘記朋友對(duì)你的背叛，忘記你曾有過(guò)的被欺騙的憤怒，被羞辱的恥辱。這會(huì)使你更有信心，充滿(mǎn)力量的去開(kāi)始全新的明天。
銘記的作文 68
電影《八佰》是根據(jù)一九三七抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，淞滬會(huì)戰(zhàn)的最后一次戰(zhàn)役—四行倉(cāng)庫(kù)保衛(wèi)戰(zhàn)，這一真實(shí)事件改編的。這部影片講述了八佰壯士死守四行倉(cāng)庫(kù)的故事。
這部影片讓我印象最深刻的片段是日本軍隊(duì)企圖炸毀四行倉(cāng)庫(kù)墻壁，想要強(qiáng)行入侵倉(cāng)庫(kù)之時(shí)，機(jī)槍連的戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)伍，身上綁滿(mǎn)了炸藥，他們高聲喊著自己的名字與敵人同歸于盡。戰(zhàn)士們雖然犧牲了，但他們視死如歸的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們。
影片結(jié)尾展現(xiàn)了上海的全新面貌，與硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)形成對(duì)比。看到這個(gè)場(chǎng)面，我體會(huì)到了今天生活的來(lái)之不易。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是愛(ài)國(guó)的'戰(zhàn)爭(zhēng)，日本侵略軍踐踏中國(guó)領(lǐng)土，屠殺中國(guó)百姓。全中國(guó)眾志成城團(tuán)結(jié)一心，抗擊日本帝國(guó)主義。當(dāng)時(shí)涌現(xiàn)了一批仁人志士如：八佰壯士。他們舍小家為大家，懷揣著一腔熱血，投身于愛(ài)國(guó)主義戰(zhàn)斗，他們都是無(wú)名英雄，他們匯聚了強(qiáng)大的力量，最終日本侵略者被趕出了國(guó)土，這與我們頑強(qiáng)不屈的抵抗和斗爭(zhēng)精神是分不開(kāi)的。
只有中國(guó)強(qiáng)大才能有保衛(wèi)家園的力量。我們要時(shí)刻銘記歷史，勿忘國(guó)恥。
銘記的作文 69
2015年的9月3日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)樵诮裉焓俏覀兪澜绶捶ㄎ魉箘倮?0周年。今天是一個(gè)沒(méi)有武力，只有和平。雖然我們?cè)谌毡镜闹刂匚C(jī)下，但我們?nèi)耘f反抗，抗日英雄們不怕死，拋頭顱，灑熱血，就是為了的到中國(guó)的勝利。
在看這次儀式的時(shí)候，我見(jiàn)到了中華民族的勇氣和日本的殘忍，兇狠野心，而日本不僅僅只侵略了中國(guó)，還侵略了俄羅斯，白俄羅斯，美國(guó)，英國(guó)等多個(gè)國(guó)家，在這次儀式中說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：我們熱愛(ài)和平，我們，我們不崇尚武力，但是我們有足夠的'能力保護(hù)這片土地上的每一個(gè)公民。這是我們想侵略者宣誓：我們不是東亞病夫，是一個(gè)勇士，誰(shuí)欺負(fù)我們，我們奮力反抗！人們都說(shuō)：“人有一種靈魂，而我們中國(guó)也有，是國(guó)魂，是軍魂。國(guó)魂軍魂就是我們民族的背梁，是中國(guó)精神。”中國(guó)是頑強(qiáng)的鳳，它從不低頭，從不認(rèn)輸。在70年前，日本侵略中國(guó)，發(fā)動(dòng)燒光搶光殺光三個(gè)政治，一位老兵說(shuō)：“前面的拼命去打小鬼子，后面的拿刺刀刺�！钡浆F(xiàn)在中國(guó)發(fā)展了不少。以為核導(dǎo)彈管理員說(shuō)：“在7種核導(dǎo)彈中至少有5種沒(méi)露出面平時(shí)停放在倉(cāng)庫(kù)里。
在這次儀式中，讓我知道要牢記歷史，勿忘國(guó)恥，將來(lái)，我們的中國(guó)將排在第一名，再也沒(méi)有人侵略我們。
銘記的作文 70
每次站在操場(chǎng)上，仰望著那迎風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗，我就感到無(wú)比的自豪。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，我們?cè)陲L(fēng)雨中創(chuàng)造了輝煌的歷史。
我們的國(guó)家經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的災(zāi)難卻能夠長(zhǎng)盛不衰，是因?yàn)槲覀冇兄鴲?ài)國(guó)主義的光榮傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就涌現(xiàn)出了很多的民族英雄：楊靖宇、張自忠、董存瑞、黃繼光等，建國(guó)初期也有著無(wú)數(shù)為國(guó)家建設(shè)作出貢獻(xiàn)的英雄人物，如“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取橹袊?guó)摘掉“貧油國(guó)”帽子的李四光、拼命也要拿下大油田的`王進(jìn)喜。
現(xiàn)在我們的國(guó)家一樣有著許許多多不怕?tīng)奚挠⑿�。比如今年的疫情就涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)不顧個(gè)人安危的逆行者。正如魯迅先生所說(shuō)“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁�！�
現(xiàn)在的美好生活是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的，作為小學(xué)生的我們要好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒，為國(guó)家建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
銘記的作文 71
8 月 23 日 ，我在家看了一部影片，叫《南京！南京！》�？赐旰螅液芨袆�(dòng)，讓我想起了我們的祖國(guó)原是一個(gè)美麗富饒的地方，有咆哮的黃河，有奔騰的長(zhǎng)江……
我們中國(guó)還有一些民族英雄，是他們才讓我們過(guò)得很幸福。
你是否知道？南京城被日本人殺得慘不忍睹，當(dāng)我們聽(tīng)到《南京大屠殺》時(shí)，我們情不自禁地痛恨日本人。
我在看《南京！南京！》中，日本人以最強(qiáng)大的沖擊力打進(jìn)了南京城，把南京人踏在腳下，大肆的闖了進(jìn)去。
許多南京人都被抓了起來(lái)，日本人把他們放進(jìn)了一個(gè)土坑中，放了許多水，用槍對(duì)準(zhǔn)他們，用刺刀戳打他們。當(dāng)“啪啪啪”的槍聲一響起，人們都躺在坑中，水變成了紅色，還有一些人是被活埋在土坑中，他們用最殘忍的方法害我們。
我們要記住日本人對(duì)我們的恥辱，我們一定要讓他們付出血的代價(jià)，記住，中國(guó)沒(méi)有滅亡，而且，中國(guó)不可能滅亡的'。我們不能變成日本的俘虜，讓他們變成我們中國(guó)人的俘虜，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定要打敗他們，讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大，要讓它成為一名強(qiáng)者。
銘記的作文 72
在我心中，有許許多多的話(huà)，就像空中一朵朵云彩，但隨著時(shí)間的變化，許許多多話(huà)語(yǔ)已隨風(fēng)飄走，但有一句話(huà)，一直銘記在心。
那是在一個(gè)期末考試的早上，我吃完飯要去上學(xué)時(shí)，緊張的心“咚、咚”直跳，還不停的說(shuō)：“完了，會(huì)考不好的。我要考掛了……”從那是開(kāi)始我已沒(méi)了信心，一直到媽媽忍不住地說(shuō)到：“相信自己，你能行！”聽(tīng)了這句話(huà)，我才恢復(fù)了信心。
進(jìn)了教室，我們等了一會(huì)，便開(kāi)始考試了，前面的題對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一些紙老虎，但到了一道解決問(wèn)題時(shí)，我就像遇見(jiàn)了BOSS一樣，卡住了。我就一個(gè)勁的想，想到腦袋變大，腦仁就要炸了的時(shí)候，我腦中冒了一個(gè)念頭，看看同桌的，我看同桌做的如此順利，我瞄一眼，找到思路就行了。我心中一直這樣想，臉紅的像蘋(píng)果，心“咚咚”直跳。這時(shí)，我想起早上媽媽說(shuō)的'話(huà)：相信自己，你能行！我一下子有了信心，那念頭一下被拋向了遠(yuǎn)方。我左右變換思路，終于做出了那道題。最后考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我考了99分，同桌考了93。5分，其中就有那道題錯(cuò)了。
從此以后，我對(duì)自己越來(lái)越有信心，也不在想看別人的題。因?yàn)槲矣心蔷湓?huà)的鼓勵(lì)：“相信自己，你能行！”
銘記的作文 73
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的古國(guó)，素有崇尚禮儀、講究文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，在上享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為炎黃子孫，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的.傳統(tǒng)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的人。而很多人在生活中往往會(huì)忽視一些小事，正是這些小事，塑造了不同類(lèi)型的人。
有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，半路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔香蕉皮，而垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處。我們都知道香蕉皮最容易讓人摔跤，于是我趕緊把那香蕉皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)過(guò)路的人向我投來(lái)贊許的目光，媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。我想這有啥，但心里還是美美的。的確，文明禮儀，需要從我做起，從小事做起。我們小學(xué)生正是接受文明禮儀教育的最佳時(shí)期，在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，那文明就會(huì)還你一片明媚的春光。
我們生活中的文明禮儀還有很多很多，這都要靠我們自己去重視，去。比如早晨起床要向長(zhǎng)輩問(wèn)好，見(jiàn)到老師要主動(dòng)敬禮或問(wèn)好，同學(xué)之間要友好相處，待人要有禮貌，要尊重別人，自覺(jué)遵守公德……
生活中有這么多的文明禮儀，你做到多少了呢？讓我們每個(gè)人都將文明禮儀銘記在心，自覺(jué)行動(dòng)，我們的社會(huì)定會(huì)變得更加和諧、美好！
銘記的作文 74
暑假來(lái)臨，各個(gè)輔導(dǎo)班都開(kāi)始招生，爸爸媽媽四處張羅著給我報(bào)班。
這個(gè)周日，是爸爸給我約的在輔導(dǎo)班參加入班考試的日子�？墒窃缟�，爸爸媽媽因?yàn)榻o我選擇老師的問(wèn)題吵了一架，我的心里亂糟糟的。加上輔導(dǎo)班前臺(tái)老師的態(tài)度很不好，讓人感覺(jué)是火上澆油。我?guī)е粷M(mǎn)的情緒帶著一張?jiān)嚲磉M(jìn)了小房間，60分鐘的'考試，坐在那里熬了不到50分鐘就交卷了，根本就沒(méi)有檢查。
結(jié)果可想而知，成績(jī)很不理想，差了一分沒(méi)有進(jìn)校長(zhǎng)班，爸爸很不高興。下午，爸爸因?yàn)樯衔绲氖虑檎椅艺勗?huà)，他說(shuō)：“考試的成績(jī)不重要，我們就是考過(guò)了也不會(huì)上這個(gè)班。但是你看，你并沒(méi)有做到全力以赴。選擇題的10道題，即便是你一題不會(huì)，按照幾率來(lái)算也應(yīng)該能做到3分，但你也只得了3分，這難道真的是水平的問(wèn)題嗎？”末了，爸爸又重重地加了一句，“不要讓別人左右你的情緒。”
聽(tīng)完這句話(huà)，我想了很久，我想，如果我認(rèn)真去做，爸爸就不會(huì)生那么大的氣了。我決定：以后一定要控制好自己的情緒，不能因?yàn)橥饨绛h(huán)境而發(fā)揮不出我的真實(shí)水平。
銘記的作文 75
在我家的墻上貼著一句我自編的名言:“是金子總會(huì)發(fā)光；是白云總會(huì)飄蕩；是河水總會(huì)流淌；是人總會(huì)成長(zhǎng)�！边@句話(huà)，不禁讓我想起了《加油!你不能輸給自己》這本書(shū)。
主人公張博愛(ài)，在同學(xué)們眼中是一個(gè)不準(zhǔn)不扣的壞孩子：逃課、作弊，與老師作對(duì)。但是，其實(shí)張博愛(ài)也是一個(gè)有愛(ài)心、善良的孩子。有一次，在上學(xué)路上，他看一只小貓被車(chē)撞倒了。他豪不猶豫地抱起小貓就往醫(yī)院跑。可是，小貓傷勢(shì)太重，沒(méi)能救活。張博愛(ài)為此傷心不已。張博愛(ài)后來(lái)還收養(yǎng)了35只流浪貓。他在家孝順、懂事。因?yàn)槟棠逃酗L(fēng)濕病，所以他承擔(dān)了所有力所能及的`家務(wù)事。他還每天給奶奶按摩呢！他的這些優(yōu)點(diǎn)慢慢地被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們不敢相信，張博愛(ài)竟然有這么不平凡的一面。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤，”人總有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我們盡力把自己優(yōu)秀的一面展示出來(lái)，努力改正缺點(diǎn)，你就是最棒的。
這句話(huà)讓我銘記在心，給了我無(wú)窮的信心和力量。我現(xiàn)在可能不是最棒的孩子，但我會(huì)一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，做最好的自己。
銘記的作文 76
今天下午，我看了一場(chǎng)電影，叫《七七事變》。這是一段充滿(mǎn)屈辱的歷史，影片中那一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，都讓我心潮澎湃，熱血沸騰。
它講的是一段真實(shí)的歷史故事，1937年的7月7日，日本人借口說(shuō)在盧溝橋失蹤了一名士兵，向中國(guó)挑釁，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。中國(guó)人民第29軍的將士們奮勇殺敵，英勇抵抗，其中有一個(gè)師長(zhǎng)叫趙登禹，他慘死在日軍的轟炸之下，但是他沒(méi)有倒下，而是站在了盧溝橋的石獅子旁犧牲的，這是我備受感動(dòng)。影片中涌現(xiàn)出大量的愛(ài)國(guó)英雄，他們?yōu)閲?guó)捐軀，顯示了中國(guó)人民不屈不撓不向敵人低頭祈求的優(yōu)秀品質(zhì)。影片的字幕告訴我們：七七事變是劃時(shí)代的.歷史事件，中國(guó)人民從此開(kāi)始了艱苦卓越的八年抗戰(zhàn)。
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，如今的中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大了，日本的軍國(guó)主義又在打算用各種方式為他們的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)翻案，但是歷史是不容踐踏的。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”《少年中國(guó)說(shuō)》仿佛回蕩在我耳邊，我們作為青少年有義務(wù)為國(guó)家為民族，奮發(fā)圖強(qiáng)！
銘記的作文 77
2018年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)首都北京舉行。
金碧輝煌的鳥(niǎo)巢在這一天顯得更加耀眼，更加自豪與驕傲。全世界的人都在這里歡聚一堂，觀看中國(guó)的成績(jī)。
兩千零八名鼓手的表演讓外國(guó)游者對(duì)中國(guó)刮目相看。
這是一個(gè)恢弘華麗的開(kāi)幕式，打開(kāi)了中國(guó)所有人的期盼，打開(kāi)了各國(guó)對(duì)中國(guó)信任的大門(mén)，打開(kāi)了中華民族藝術(shù)風(fēng)采展示的大門(mén)，打開(kāi)了中國(guó)輝煌的大門(mén)，打開(kāi)了中華人民對(duì)外友好的大門(mén)與機(jī)會(huì)。
夢(mèng)幻般的場(chǎng)館設(shè)施，毫無(wú)障礙的后勤保障，幾乎完美的組織工作，洋溢熱情的志愿者，精彩的表演，讓世界毫不吝惜的給予北京奧運(yùn)會(huì)盡情贊賞。國(guó)際奧委會(huì)主席羅格說(shuō)“這是一屆真正的無(wú)比倫比的.奧運(yùn)會(huì)。”
激情澎湃的開(kāi)幕之夜，一幅巨大的卷軸緩緩打開(kāi)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的東方文化，向世界敞開(kāi)心懷。當(dāng)李寧凌空漫步點(diǎn)燃主火炬，其實(shí)就在那一刻，分享奧林匹克的光榮與夢(mèng)想。
在外界懷疑 、挑刺 、批評(píng)聲中，中國(guó)人民不為所動(dòng)，用自己的智慧與汗水，向世界獻(xiàn)上了一道精彩絕倫，如夢(mèng)如幻的奧運(yùn)大餐。
這一天，中華民族圓了百年奧運(yùn)之夢(mèng)。這一天，讓我銘記。
銘記的作文 78
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名主持人，我特別愛(ài)看脫口秀，脫口秀節(jié)目主持人的灑脫給了我很大的震撼，所以，我立志當(dāng)一名充滿(mǎn)自信的主持人。
從我小時(shí)候起，我們家就�？碈CTV三臺(tái)的“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目，光陰似箭，我已小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)最初的階段，有不少在舞臺(tái)上展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可我因?yàn)槟懶�，怕承�?dān)不了，就沒(méi)有報(bào)名。而看著我的好朋友一次又一次成功的主持，他的舞臺(tái)也越來(lái)越大，他的'笑容和魅力展現(xiàn)在所有人面前，是那么的自信，而我，除了羨慕，我也在暗地里默默的努力著。
三年級(jí)的某天，突然機(jī)會(huì)來(lái)了，國(guó)旗頌要換人了，我鼓起勇氣報(bào)了名，在一輪又一輪的選拔中，我脫穎而出，成了下一任國(guó)旗頌的朗誦者。
期盼已久的時(shí)刻終于到了，我心中抑制不住的激動(dòng)，我與搭檔落落大方的走上主席臺(tái)，其實(shí)心里像揣了個(gè)小兔子一樣咚咚地跳，當(dāng)我用抑揚(yáng)頓挫的聲音，激昂的朗誦完所有的詞時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈而持久的掌聲，從大家的掌聲中，我，找到了自信。
這一天，我克服了自己的膽小和緊張，挑戰(zhàn)了自我，戰(zhàn)勝了自我，這一天我享受到了前所未有的快樂(lè)！
這一天讓我銘記，因?yàn)樗�，讓我�?shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，這一天讓我銘記，因?yàn)樗�，讓我的心中燃起了希望�?/p>
銘記的作文 79
有一些事，重要的讓你無(wú)法忘卻，有一些小事，若有意義，也讓自己永遠(yuǎn)銘記。我就有這樣的一件小事，讓我說(shuō)一說(shuō)分享一下。
乘公交車(chē)對(duì)于那些父母有事的學(xué)生無(wú)疑是家常便飯。有一天，我的父母有事，讓我自己回家，到了下午，我很幸運(yùn)，來(lái)到公交車(chē)亭，正好有一輛公交車(chē)駛來(lái)，我輕輕松松地坐到了一個(gè)位置。
緊接著一個(gè)似乎跟我同齡的學(xué)生也占到了一個(gè)位置，就在我右邊，他的身軀只能說(shuō)是高大胖，引人注意……
一位老奶奶也準(zhǔn)備上來(lái)，但她走得很吃力，司機(jī)等的`不耐煩了，但那位高大胖同學(xué)卻主動(dòng)走了過(guò)去，把老奶奶扶了上車(chē)，離開(kāi)了自己的位置，然后被人占了，我真替他為了扶老奶奶而沒(méi)了自己的座位而感到可惜。
老奶奶上來(lái)了，但被車(chē)的搖搖晃晃弄得力不從心，東倒西歪。一次，老奶奶撞到了一個(gè)青年，沒(méi)被自己的年老而受到原諒，反而受到了一記白眼，有些人十分過(guò)分，明明自己有位置坐，還要厭惡地對(duì)老奶奶嘆氣。我受不住了，把老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶慈祥地對(duì)我們笑了，我與那位高大胖同學(xué)也相互笑了。
這件事的確很小，但讓我銘記在心。
銘記的作文 80
以前，我還不懂事，整天就知道出去玩，讓媽媽很擔(dān)心。那一件離家出走去玩后被媽媽教訓(xùn)的事，讓我刻骨銘心的記得著。
在星期五的時(shí)候，我和小申小生，就和小樾約好了去他家玩。但我又知道媽媽不會(huì)同意，就大膽地撒了一個(gè)謊說(shuō)去書(shū)店和同學(xué)聚會(huì)。
星期六早上7點(diǎn)我起了床，告別了媽媽出門(mén)去了。經(jīng)過(guò)大約60分鐘的路程，我來(lái)到了小樾家，玩的非常開(kāi)心，放松了緊張的心情。時(shí)間過(guò)的很快，到4點(diǎn)了，我還在和他們瘋玩。剛他們提醒我4點(diǎn)半吃，我就想走了，媽媽看見(jiàn)我5點(diǎn)還沒(méi)有回去，事情就敗露了。我急急忙忙的回到家看見(jiàn)媽媽?zhuān)荒樀脑箽夂团瓪猓?zé)問(wèn)我說(shuō)：“你去哪兒了？”我膽怯地回答說(shuō)：“去小樾家玩了�！薄盀槭裁床辉缯f(shuō)，害爸爸在新華書(shū)店找你也沒(méi)在。到同學(xué)家的電話(huà)，他們說(shuō)也沒(méi)在。我差點(diǎn)就要報(bào)警了！”
過(guò)了20分鐘，爸爸也回來(lái)了，他看到了我，跑過(guò)來(lái)抓住了我的.雙肩說(shuō)：“兒子你知不知道我和媽媽有多么擔(dān)心你嗎？丟失了你，我和媽媽?zhuān)加蟹韶?zé)任的！”“嗯我知道了。”我傷心地哭了起來(lái)�！皼](méi)事就好�！卑职职参恐艺f(shuō)。
那天所發(fā)生的事，我真的是后悔莫及，我對(duì)不起爸爸對(duì)不起媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì)這么不懂事了。
銘記的作文 81
今天是警營(yíng)開(kāi)放日，我和爸爸早早就來(lái)到市公安交警支隊(duì)，參加校園記者活動(dòng)。
我們先在會(huì)議室觀看了關(guān)于交通安全的視頻。視頻上說(shuō)：酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。如果酒后開(kāi)車(chē)，最容易發(fā)生車(chē)禍。
然后，我們又來(lái)到監(jiān)控室。通過(guò)監(jiān)控器，我們可以清楚地看到焦作市所有路口的交通狀況。如果有車(chē)輛闖紅燈或違反交通規(guī)則，在監(jiān)控室就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真是太先進(jìn)了!阿姨還給我們看了發(fā)生車(chē)禍的錄像，真是觸目驚心啊!最后，我們還向交警叔叔學(xué)了交通指揮手勢(shì)。通過(guò)叔叔的講解示范，我們學(xué)會(huì)了“停車(chē)”、“直行”和“減速慢行”等一些簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)。我這才知道，原來(lái)一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)里包含這么多學(xué)問(wèn)。
參觀學(xué)習(xí)后，我感到交警叔叔、阿姨非常辛苦，無(wú)論寒風(fēng)凜冽的.冬日，還是炎熱無(wú)比的酷暑;不管是刮風(fēng)下雨，還是節(jié)假日，他們都要站在街頭路口指揮交通，保障我們的出行安全。通過(guò)這次活動(dòng)，我還學(xué)到了許多交通知識(shí)。以后，我要更加遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。我還要告訴我所有認(rèn)識(shí)的開(kāi)車(chē)的叔叔、阿姨：酒后不能開(kāi)車(chē)，遵守交通規(guī)則。我們也要做到珍愛(ài)生命，把交通安全銘記心頭。
銘記的作文 82
今天上課時(shí)，老師為我們講了九一八事件。課后我查了各種資料以后，得到的結(jié)果使我十分驚訝，而且也很氣憤。
我們?nèi)A夏民族有五千多年的悠久歷史，是這片土地孕育了我們，我們應(yīng)當(dāng)誓死保衛(wèi)這片土地，可腐敗的清政府還簽訂了不平等的《馬關(guān)條約》，使我國(guó)失去大量白銀。
可這還不是最令人氣憤的。1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍的安排下，鐵道守備隊(duì)炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿(mǎn)鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。日軍以此為借口炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)，是為“九一八事變”，也是大家口中的“國(guó)恥日”，從此揭開(kāi)了第二次世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場(chǎng)的序幕。
《馬關(guān)條約》使我明白了落后就要挨打的道理，也深深地體會(huì)到什么叫弱肉強(qiáng)食，我們絕不能忘記國(guó)恥，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住它。我們要化恥辱為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，決不讓民族再有第二個(gè)“國(guó)恥日”，永不受外人欺凌！
歷史的.車(chē)輪依舊在前行，我們必須努力。為了那段不容忘卻的歷史，同學(xué)們，讓我們銘記歷史，啟迪未來(lái)，努力向前奔跑起來(lái)吧！
銘記的作文 83
今天，是我上中學(xué)的第八個(gè)星期第一天，當(dāng)陽(yáng)光照射在我們的臉上的時(shí)候，我們正在鮮艷的紅旗下聽(tīng)著老師給我們講有關(guān)誠(chéng)信的事。
第二節(jié)課下課的時(shí)候，我聽(tīng)到有關(guān)學(xué)生會(huì)的事，原來(lái)是我們這些初一新生要加入學(xué)生會(huì)的下午要去開(kāi)會(huì)，我一直想加入學(xué)生會(huì)，那這件事我肯定感興趣啦。
好不容易等到下午放學(xué)，我拉著我們班的人進(jìn)了安靜的會(huì)議室，可是沒(méi)出兩分鐘，安靜的會(huì)議室突然沸騰起來(lái)，全部人都來(lái)了，接下來(lái)，就是部長(zhǎng)給我們介紹學(xué)生會(huì)有什么部門(mén)，那些部門(mén)分別是干什么的。我早就想好了，我要進(jìn)文娛部，也可以說(shuō)是播音員�？墒堑搅嗣嬖嚨臅r(shí)候，我卻敗下來(lái)了。那個(gè)姐姐對(duì)我說(shuō)：“要不你進(jìn)體育部吧，我覺(jué)得文娛部不太合適你，要不你考慮一下去別的部吧，不一定說(shuō)一定要進(jìn)文娛部的嘛，對(duì)不對(duì)？”我紅著眼對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)：“嗯嗯，對(duì)，我去文學(xué)部吧�！敝竽莻�(gè)姐姐就叫文學(xué)部的部長(zhǎng)把我?guī)Я诉^(guò)去，原來(lái)，部長(zhǎng)就是學(xué)生部的總部長(zhǎng)吖。部長(zhǎng)把我?guī)タ雌渌憬銓?xiě)的'作文�！巴�！原來(lái)這些姐姐們寫(xiě)的作文那么美的啊，其實(shí)我在這里也能提高寫(xiě)作水平嘛，挺好的�！蔽也唤@樣想。
銘記的作文 84
那天快要下雨了，所以伸手不見(jiàn)五指。在路上，我急匆匆的趕到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，由于天空那時(shí)還沒(méi)有亮。所以只能帶著手電筒去上學(xué)。
到校后發(fā)現(xiàn)教室燈還沒(méi)有亮，我心里暗喜。我是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，等我剛到樓梯上的轉(zhuǎn)角口，就聽(tīng)到樓下有人，聽(tīng)著挺近的。我本想看一看是誰(shuí)，忽然聽(tīng)到“咳”的醫(yī)生，我慢慢的回味這聲音，怎么越聽(tīng)越像語(yǔ)文老師。如果是老師，他怎么不打開(kāi)手電筒�？粗鞖膺@么黑，于是我就想幫這個(gè)人。打開(kāi)手電筒一看，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是老師。
我親切的問(wèn)到，老師，你怎么不開(kāi)手電筒呢？他說(shuō)我是忘帶了。我和他一同前去教室，不久后，同學(xué)們都就陸續(xù)的來(lái)到教室上早讀。
這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我只認(rèn)為是件小事，還沒(méi)有想到老師卻把這件事，對(duì)全班同學(xué)講述了一遍。鼓勵(lì)了我，還要求他們要像我一樣，多長(zhǎng)點(diǎn)心眼，多做好事。
在那次老師鼓勵(lì)了我，我永遠(yuǎn)銘記在心，在以后的人生中，我永遠(yuǎn)記住老師的這一次鼓勵(lì)，一定在以后要多做好事，只有這樣世界才會(huì)變的'更美好，校園之花才會(huì)開(kāi)得更燦爛。
人人之間多有善，生活多點(diǎn)愛(ài)讓我們一起努力，讓社會(huì)變得更美好。我相信在我們的努力下，世界會(huì)變得更美好。讓我們一起努力吧。
銘記的作文 85
現(xiàn)在，我們的生活十分美好�？赡�，是否想過(guò)，現(xiàn)在的幸福生活來(lái)的？這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來(lái)的。這個(gè)代價(jià)太大了！今天，讓我們來(lái)顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們。萬(wàn)山叢中，青紗帳里，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪；雁翎隊(duì)、敵后武工隊(duì)、鐵道游擊隊(duì)，地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)……使驕狂一時(shí)的日本侵略者陷入到敵后人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的“敢死隊(duì)”出發(fā)前接受長(zhǎng)官的指示。接著，“一、二八”的.戰(zhàn)火首先在閘北燃燒。一個(gè)個(gè)19路軍沉著應(yīng)戰(zhàn)。我還看到抗戰(zhàn)1月27日午后，日軍準(zhǔn)備開(kāi)火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛涌向租界避難。最后，蔡延鍇軍長(zhǎng)臨前線(xiàn)指揮……
同學(xué)們，戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來(lái)的新中國(guó)。讓我們勿忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，將來(lái)振興中華！
銘記的作文 86
我凝視著像雄雞似的地圖，看到了我的祖國(guó)是那么的廣博，耳邊聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》又是那么的催人奮進(jìn)。十月一日是祖國(guó)媽媽的'生日。記得那天，吃過(guò)早飯，我迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地等待天安門(mén)盛大國(guó)慶典禮開(kāi)幕。天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海，一片喜氣洋洋。天空陽(yáng)光燦爛。廣場(chǎng)里五十六根團(tuán)結(jié)柱、鮮艷的五星紅旗、集結(jié)的人群、武器裝備，把天安門(mén)裝扮得絢麗多彩。
大會(huì)開(kāi)始，六十門(mén)禮炮齊響，聲音響徹云霄，震撼世界。這響聲告訴了全世界人民。中國(guó)人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，邁出了堅(jiān)定的步伐，創(chuàng)造出了六十周年的奇跡。它讓我們感到無(wú)比的自豪和幸福。五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。她飄揚(yáng)在藍(lán)天下，像熊熊燃燒的永不熄滅的火焰。人們仰望著她，就會(huì)想起流血犧牲的革命戰(zhàn)士，向他們表示學(xué)習(xí)、致敬，踏著他們的足跡繼續(xù)前進(jìn)。把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。 “我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的游行隊(duì)伍浩浩蕩蕩。數(shù)千人的隊(duì)伍在自己的彩車(chē)引導(dǎo)下歡呼跳躍，緩緩經(jīng)過(guò)天安門(mén)，觀禮臺(tái)上的首長(zhǎng)、代表看著個(gè)個(gè)臉上笑容滿(mǎn)面，人人心潮起伏。 我愛(ài)您，偉大的祖國(guó)。
我要從現(xiàn)在做起刻苦學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，長(zhǎng)大后一定報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
銘記的作文 87
生活中，有很多事情值得我們銘記，也有很多事情需要我們忘記。
記住別人給我們的幫助，以便于以后報(bào)答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個(gè)寬宏大量的人。
我們可以控制自己，不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛，要做一個(gè)快樂(lè)的人。忘記與銘記，人生的一大選擇，希望你可以選擇正確。
曾經(jīng)有一條快樂(lè)的小魚(yú)，它雖然貧苦，但它生活得很快樂(lè)。它在海里熱情的幫助別人，對(duì)它的救命恩人，有著無(wú)限的感激。雖然已經(jīng)過(guò)了很久了，但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒(méi)有找到它的救命恩人，但從那時(shí)起，它就做了一個(gè)像它救命恩人一樣的好人，它學(xué)會(huì)了銘記。
從前有一個(gè)乞丐，他生活貧苦，常常一連幾天吃不上飯，靠飲水充饑。很多人看不起他，辱罵他，踢打他。后來(lái)又在一次車(chē)禍中喪失了右腿。但他并沒(méi)有擊倒，他忘記了一切痛苦的事，還是一個(gè)快樂(lè)的流浪漢。終于他以一顆熱愛(ài)生活的心，感動(dòng)了人們，好心的`店主收留了他，他學(xué)會(huì)了忘記。
忘記與銘記，我們生活中常見(jiàn)的選擇，只要記住，要記住別人給我們的幫助，以便于以后報(bào)答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個(gè)寬宏大量的人。
銘記的作文 88
今天是9月18日，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的一天。
第二堂課開(kāi)始，我們正在專(zhuān)心聽(tīng)李老師講課，突然空中傳來(lái)了一陣陣急促的警報(bào)聲，每個(gè)同學(xué)的神情都立刻嚴(yán)肅起來(lái)。李老師也停下了正在講的例題，放下手中的粉筆，面容凝重，語(yǔ)調(diào)低沉地說(shuō)：“1931年的今天，日本關(guān)東軍在東北沈陽(yáng)炸毀了日本修筑的南滿(mǎn)鐵路路軌并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。隨著這一聲巨響，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)從此拉開(kāi)了序幕，這就是震驚中外的九·一八事變……”
聽(tīng)著老師的講解，我仿佛看見(jiàn)那濃煙滾滾，炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身鮮血，奮勇抗敵的八路軍戰(zhàn)士正在與侵略者們進(jìn)行殊死搏斗。
收回思緒，突然間瞥見(jiàn)同桌的眼眶紅了，肯定是被老師的講解感染了。
下課后，同學(xué)們都在一起聊上了一番，有的同學(xué)說(shuō)“我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先輩用鮮血換來(lái)的�！庇械�'同學(xué)說(shuō)“那些英勇的戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｗo(hù)自己的家園不被侵犯，付出了自己寶貴的生命”。有的同學(xué)說(shuō)“我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)自己的國(guó)家，讓它變得更加繁榮強(qiáng)大。”
我的心中跟同學(xué)是一樣的想法，我們要銘記歷史，振興中華！大步走在世界的前列，昂首屹立在世界的東方！
銘記的作文 89
現(xiàn)在，人人都過(guò)上了小康生活。然而，是誰(shuí)給了我們這么幸福的生活呢？是黨。
1937年7月7日，日寇向我國(guó)北平(今北京）西南盧溝橋駐防的軍隊(duì)進(jìn)攻，鬼子每天都要掃蕩。從此人們每天都過(guò)著惶恐不安的日子。夜里不敢在家里睡，就躲到偏僻的地方去過(guò)夜，否則性命難保。有時(shí)天還沒(méi)亮，鬼子就來(lái)掃蕩，當(dāng)人們發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)晚了，統(tǒng)統(tǒng)慘死在冰冷的刀下，倒在血泊中。老人、嬰兒、孩子、婦女、壯丁……有的胳膊被火燒沒(méi)了，有的腿被火燒沒(méi)了，有的腸子被鬼子用刀挑出來(lái)了，甚至有的連頭都讓鬼子砍下來(lái)了。�。√嗔�！個(gè)個(gè)遍體鱗傷，慘不忍睹!
直到1949年10月1日，新中國(guó)成立了。這是一件多么振奮人心的'好消息呀!戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，為的是什么？為的就是打敗鬼子，創(chuàng)造今天的幸福美滿(mǎn)生活!這是戰(zhàn)士們用生命拼來(lái)的!我們不能讓他們的心血白費(fèi)，鮮血白流！所以，我們現(xiàn)在要好好珍惜現(xiàn)在的好日子，這是來(lái)之不易的；我們也要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，將來(lái)為祖國(guó)多做一份貢獻(xiàn)!多獻(xiàn)一份愛(ài)心!
銘記的作文 90
到了六年級(jí)，測(cè)試成了家常便飯。
這不，今天晨讀課上，語(yǔ)文老師就告訴我們，下午要測(cè)試第四單元。聽(tīng)到這個(gè)消息，我整個(gè)人都感覺(jué)不好了，心想完了，其他時(shí)間都用來(lái)玩兒了，算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！
一想到老師說(shuō)是下午考試，還有一早晨和中午的時(shí)間呢，于是我便開(kāi)啟了第四單元的緊急復(fù)習(xí)模式。一下課，我就翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，想認(rèn)真看書(shū)，可看到同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴南残︻侀_(kāi)，我再也坐不住了，走出門(mén)兒跟大家一起玩了起來(lái)。
中午，我正和好朋友在操場(chǎng)上晃蕩，一回教室，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我立馬想到下午要考試，就趕緊回到座位上復(fù)習(xí)去。
下午，要考試了，張?jiān)嚲戆l(fā)到手中，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把整張?jiān)嚲頌g覽一遍，就開(kāi)始答題了，做到最后的閱讀理解時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一小題不會(huì)。我絞盡腦汁，但最后還是沒(méi)有做出來(lái)。交上試卷，我趕緊翻了翻書(shū)，發(fā)現(xiàn)就是老師課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容，我懊悔自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。試卷發(fā)下來(lái)后，我考了87分。如果上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，我一定會(huì)考得更好。
這一天讓我銘記，這次測(cè)試讓我銘記，也讓我明白了，任何優(yōu)異成績(jī)都不是臨時(shí)抱佛腳取得的，都需要付出持之以恒的`努力。
銘記的作文 91
從小到大，每一天的生活，陪伴我的是開(kāi)心、快樂(lè)和喜悅，也有生氣、傷心和難過(guò)。但是有那么一天，卻讓我一直難以忘懷。
一天，我和朋友一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，看到一群人圍在一起，好奇心驅(qū)使我跑過(guò)去圍觀。只見(jiàn)一個(gè)看上去五六歲的小孩抱著一個(gè)女人的腿，坐在地上大哭。那個(gè)女人也泣不成聲的站在那。聽(tīng)旁邊人的議論，我才知道原來(lái)是個(gè)單親的媽媽來(lái)自外地，在泰州打工一年多了，最近因?yàn)樯](méi)有經(jīng)濟(jì)能力撫養(yǎng)這個(gè)孩子了，所以今天把孩子帶到游樂(lè)場(chǎng)，希望有好心的人能把這個(gè)孩子帶回去撫養(yǎng)。旁邊圍觀的人越來(lái)越多，左一句右一句的在那議論著，孩子好像也明白了什么，生怕和媽媽分開(kāi)，一直抱著媽媽的腿不愿意放開(kāi)。這時(shí)人群中-個(gè)抱著孩子的.年輕媽媽?zhuān)鲃?dòng)地彎下腰來(lái)，抱起坐在地上的孩子，然后攙著那個(gè)母親跟她說(shuō)，我可以幫你照顧小孩，你好好治病，等你病好了，再把孩子帶走，我先陪你去吃飯……，大家都議論開(kāi)來(lái)了，誰(shuí)會(huì)主動(dòng)去幫助一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，誰(shuí)知道她啊是個(gè)騙子，這個(gè)社會(huì)防人之心不可無(wú)啊。但是看著那個(gè)年輕媽媽堅(jiān)毅的眼神，我知道這個(gè)世上還是好人多啊。
我會(huì)銘記這一天，幫助，是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，雖然平凡卻很美好，讓我們一起珍惜吧！
銘記的作文 92
每個(gè)人，生活中多多少少都會(huì)有讓自己感觸很深的事情發(fā)生，在我的生活中有一件事讓我感觸最深，我就是從那件事中明白了做人要做一個(gè)有道德的人。
那天，媽媽讓我一個(gè)人去買(mǎi)豆腐。我高興地跳來(lái)跳去，心想：“這是我第一次去買(mǎi)東西，可得好呀！”于是我內(nèi)心充滿(mǎn)了信心，拿上錢(qián)“哧——溜——”一下子向菜市場(chǎng)跑去，自由市場(chǎng)的人真多呀！你會(huì)不由自主地隨著人群向前走，市場(chǎng)里移動(dòng)著一條彩色的人流。我擠在人群中尋找我要買(mǎi)的豆腐，因?yàn)橛幸粋�(gè)阿姨絆了我一下，我頭重腳輕，往前一撲，還好有個(gè)叔叔，他扶了我一下，我對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您�！焙鋈挥幸粋�(gè)聲音傳到我耳朵里，一打聽(tīng)才知道原來(lái)一個(gè)賣(mài)南瓜的`老爺爺和買(mǎi)南瓜的叔叔吵起來(lái)了，原來(lái)那個(gè)老爺爺沒(méi)零錢(qián)了，那個(gè)叔叔說(shuō)：“今天你不給我就不罷休�！庇谑俏易呱锨叭ソo了那個(gè)叔叔一元錢(qián)，那叔叔這才走了，于是那個(gè)老爺爺硬把五元錢(qián)給我，于是我跑去買(mǎi)豆腐，把那四元錢(qián)還給了老爺爺。
道德是每個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì)，作為21世紀(jì)的我們，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們應(yīng)該做個(gè)有道德的人！把道德銘記在心，要從小做起！
銘記的作文 93
記憶里，她給我的感覺(jué)也許豐富多彩，只是，我忘記的比記著的多。
糊里糊涂的笑，糊里糊涂的鬧矛盾，到最后，又糊里糊涂的彼此沉默。我和她就這樣過(guò)著糊里糊涂的生活——從相識(shí)到現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我，也許只有在夢(mèng)里才能看到她對(duì)我快樂(lè)的微笑，對(duì)她零碎地回憶在記憶的角落里靜靜的.沉落。似乎是我故意想要用塵土來(lái)淹沒(méi)它，對(duì)于這段記憶，我選擇默默地去忘卻。
也許，使怕受到傷害，對(duì)她，我已不敢多想，大概是擔(dān)心過(guò)去的快樂(lè)會(huì)讓我覺(jué)得更難過(guò)吧！也不知，是在什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)"天空越蔚藍(lán)，就越怕抬頭看，電影越圓滿(mǎn)就越覺(jué)得孤單。"這樣一句話(huà)。現(xiàn)在的我不得不信以為真。
漆黑的夜空，找不到星星和月亮的痕跡，它的神秘，它的孤寂，霎時(shí)，心里變得好無(wú)助，無(wú)助的讓人想痛哭。
也許，是想記住她的好，所以才選擇了忘記；也許，是害怕她的好，所以選擇了忘記。只是，我要用什么來(lái)忘記呢？時(shí)間嗎？
想要?jiǎng)h除這段曾經(jīng)屬于我的記憶，只是不知為什么，記憶的鼠標(biāo)卻怎么也選不中。
似乎是在安慰自己，為自己找一個(gè)可以忘記的理由。
銘記的作文 94
清晨，一抹陽(yáng)光從窗外射入，一絲涼風(fēng)也隨之而起。而我，也不禁地回想起那難忘的一天……
小考早在幾天前結(jié)束了，同學(xué)們都很期待知道成績(jī)，而我，有人不例外。
在熾熱陽(yáng)光下的一個(gè)下午，成績(jī)終于能知道了，只見(jiàn)各校各校的同學(xué)們都捧著自己想要的成績(jī)回家，而我，卻泣不成聲……
此時(shí)，我覺(jué)得自己宛如一根處在荒漠的小草，沒(méi)有依靠，沒(méi)有甘露，就自己一個(gè)人面對(duì)著熾熱的陽(yáng)光。我想，這根嬌弱的小草再也得不到永生了，它能堅(jiān)強(qiáng)地活下去么？這根小草是多么的需要一場(chǎng)甘露。
夏日的陽(yáng)光撒在皮膚上，赤辣的，仿佛在拍打我已受損的心靈，我這顆缺陷的心靈還能填補(bǔ)嗎？
坐在窗臺(tái)前的書(shū)桌上，外面突然真的下起了雨，我仿似這外面的.世界，在心靈的深處下起了雨，在我一眼掃望著這冰冷世界的瞬間，發(fā)現(xiàn)了一根小草，它在雨中任隨雨的拍打，風(fēng)的狂吹，但它仍在這場(chǎng)對(duì)于它來(lái)說(shuō)是場(chǎng)暴風(fēng)雨中帶起頭來(lái)，我的心靈被它震撼了……
嗯，沒(méi)錯(cuò)，我就要做一根在暴風(fēng)雨中的小草，我不能被厄運(yùn)打到。雖然這次考?jí)牧�，但我仍不能氣餒，因?yàn)槲疑钚�，暴風(fēng)雨中的小草總會(huì)遇到陽(yáng)光。我不能被這小小的成績(jī)打到，我要活出自我！
雨，停了，我仿佛見(jiàn)到了一條七色彩虹……
銘記的作文 95
提起這件事情，既讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？下面就讓我來(lái)告訴你們?yōu)槭裁窗伞?/p>
在八歲時(shí)候，記得有一天晚上，爸爸有事出去，媽媽要加班，媽媽臨走之前反復(fù)地說(shuō)：“記住千萬(wàn)不要亂動(dòng)水、電、煤氣等有危險(xiǎn)的東西，知道嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，您已經(jīng)說(shuō)了很多遍了”。我看了看表，才剛剛七點(diǎn)三十五分，“還早”。我高興地說(shuō)：“真是太棒了。”
這次是我第一次在家，雖然說(shuō)：“很害怕”，但是時(shí)間還早，我就想看電視，可剛要打開(kāi)電視機(jī)看電視，發(fā)現(xiàn)電視旁有一串鑰匙，原來(lái)匆忙之中爸爸忘帶鑰匙，我又想了：“如果打開(kāi)電視機(jī)，里面放恐怖片，我會(huì)做噩夢(mèng)的.”。想到這，我就睡覺(jué)了，可怎么也睡不著，忽然，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我心想：這么晚了，誰(shuí)還會(huì)來(lái)敲門(mén)呢？我立刻穿好了衣服，剛要開(kāi)門(mén)，可心一想：會(huì)不會(huì)是壞人呀？為了防身，我馬上跑進(jìn)廚房，左手拿了一個(gè)勺子，右手拿了一個(gè)鐵盆，我這樣做的目的是把壞人敲暈。我剛打開(kāi)門(mén)，才發(fā)現(xiàn)是爸爸。
別看我平時(shí)膽子不小，但這一次被嚇得渾身出了冷汗，你說(shuō)這件事情難不難忘��？
銘記的作文 96
生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折，我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會(huì)被別人所幫助，對(duì)于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，永遠(yuǎn)銘記在心。
學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱，在書(shū)本中掙扎前進(jìn)，在漫長(zhǎng)等待中迎來(lái)考試，花開(kāi)花落又是一季，葉落歸根，實(shí)屬大自然之規(guī)律，卻涼在心里。窗外依然是熟悉的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)人卻換了一批又一批，我們要忘掉憂(yōu)傷，拾起筆，再書(shū)寫(xiě)一段只屬于自己的傳奇。
學(xué)習(xí)雖然辛苦，但也要往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們卻離夢(mèng)想更進(jìn)一步，傷口總會(huì)痊愈，我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會(huì)讓我們永生難忘，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛(ài)的食堂，它是那么的.高大威武，簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如獲至寶。這就是食堂的魅力，永遠(yuǎn)無(wú)法令人直視。親愛(ài)的校園，我要記住你的容顏，在這，使我的知識(shí)的種子萌發(fā)，生長(zhǎng)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記憂(yōu)愁，銘記失敗的歷程。只有學(xué)會(huì)忘記與銘記，我們才能成為一個(gè)“真”人，為未來(lái)而奮斗吧，朋友!
銘記的作文 97
時(shí)間是小偷，它不僅會(huì)偷走你春色盎然，還會(huì)偷走你的秋風(fēng)凝重。但我相信，它永遠(yuǎn)偷不走我對(duì)你深埋藏在心底的銘記。
一天早晨，老師宣布童雨轉(zhuǎn)學(xué)。童雨有一雙大眼，一個(gè)非常非常大的耳朵。我們都叫他“大耳朵”。在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的兩學(xué)期，你從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
回想起有你這段時(shí)光，整天我只想著玩樂(lè)。課堂上與同桌聊天，給老師描上兩撇“光頭強(qiáng)”翹翹的胡子。是你細(xì)心的勸解，講你的經(jīng)歷，讓我珍惜現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，又成了老師喜歡的好學(xué)生。你的幫助讓我銘記。
童雨媽媽是一個(gè)聾啞人，他家都是靠他爸爸支撐。有一天他爸爸發(fā)生了車(chē)禍，對(duì)于童雨來(lái)說(shuō)就是天崩地裂、肝腸寸斷。現(xiàn)在他媽媽開(kāi)著一個(gè)破舊的雜貨店，他經(jīng)常幫媽媽賣(mài)東西。小店白墻青瓦冷冷清清，來(lái)買(mǎi)東西人就像農(nóng)村剛收割完畢的苞米地，只有孤零零的幾根玉米桿戳在那，凄凄慘慘戚戚。
生活的艱辛與勇敢的面對(duì)，都在他的身上體現(xiàn)。他，讓我銘記。
銘記的作文 98
光陰似箭，時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但記憶在心頭是抹不去的。
記得臨考前幾天，我們會(huì)到學(xué)校領(lǐng)自己的準(zhǔn)考證，您一再叮囑我們考試的時(shí)候一定要細(xì)心，不要緊張。回頭望，您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上了心頭，您的形象一下子涌來(lái)，有太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心。
初次見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，胖胖的身材，戴著圓圓的眼睛，笑的時(shí)候眼晴總會(huì)笑成一條縫，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每個(gè)學(xué)生都這么好，您總是耐心的笑著解釋每個(gè)學(xué)生的疑問(wèn)，您是一位好老師，我很慶幸遇上您。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都會(huì)幫我分析試卷，雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。
放假的時(shí)候，你會(huì)用心給我們每個(gè)人寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和建議，也會(huì)時(shí)不時(shí)的`跟我們開(kāi)玩笑，逗我們每個(gè)人都哈哈大笑。
您給我們的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)亮了我12歲的天空。從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的梔子花在綻放，雖不起眼，默默無(wú)聞，但卻香了我們每個(gè)人的青春。
銘記的作文 99
半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)風(fēng)雨雨，雷鋒和他所代表的精神，從未遠(yuǎn)離我們。
雷鋒的生命，始終在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人身上延續(xù)著；雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著。
雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。
50年前，一個(gè)22歲的年輕士兵，在一次意外事故中倒下。從那一刻起，他成為了當(dāng)代中國(guó)不朽的傳奇。
半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，他的事跡，他的精神，他的人格，至今深刻地影響著當(dāng)代中國(guó)人。
在中國(guó)人心目中，雷鋒，這個(gè)偉大的士兵，是美好品德與行為的化身。他代表著可以穿透歲月風(fēng)霜而直抵人心的一份溫暖。在不同年代，他也是人們用來(lái)衡量、評(píng)判社會(huì)道德風(fēng)尚水準(zhǔn)的標(biāo)尺。每一次對(duì)雷鋒的致敬和懷念，都寄托著人們對(duì)美好社會(huì)風(fēng)氣與人際關(guān)系的期盼。
無(wú)數(shù)后繼者受他的感召，以雷鋒為榜樣，用自己的行為傳遞愛(ài)心與善意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變著我們生活于其中的`環(huán)境，同時(shí)，塑造著社會(huì)主義中國(guó)的核心價(jià)值。
在雷鋒離開(kāi)我們整整50年之際，我們重溫這個(gè)溫暖的名字，在城市的各個(gè)角落都有身邊的雷鋒。
讓我們永遠(yuǎn)銘記雷鋒的精神!
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