- 漢字的作文 推薦度:
- 遨游漢字王國作文 推薦度:
- 遨游漢字王國作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于漢字的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于漢字的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于漢字的作文1
漢字,是我們中國人特有的一種文字,同時又是一種文化,它在中國傳承了數(shù)千年,蘊藏著古代勞動人民的智慧,保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字,都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
漢字正在飛速向國外推廣,現(xiàn)在,美國有了“孔子學(xué)院”,許多美國人,都到那里去學(xué)習(xí)中國的.漢字。
漢字書法是一門獨特的藝術(shù),只有漢字才能獨享“藝術(shù)”這個詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔,行書流暢,正楷端莊,而英語,只被束縛在四線格中,松也松不開。
漢字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如“人”字,不正像一個人伸長了腿在走路嗎?還有的是諧間字,有地方口音的人,有時會因諧音鬧笑話。
最有趣的要數(shù)錯別字,寫了錯別字,輕則一笑而過,嚴(yán)重時便會影響到人的前途,甚至?xí)膶憵v史呢!
比如抗戰(zhàn)期間,曾商定雙方部隊在河南北部會師,以集中兵力殲滅駐守在河南的日軍,可以擬定作戰(zhàn)命令時,馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁陽”寫成了“泌陽”,結(jié)果貽誤了戰(zhàn)機,錯過了消滅日軍的大好時機。
如此有趣的漢字,如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臐h字,讓我們在漢字王國中盡情遨游,享受漢字帶來的樂趣吧!
關(guān)于漢字的作文2
中華漢字,多么富有魅力、富有靈性的漢字!漢字,是使用它的人帶來了詩的`靈性。
中午吃飯時,爸爸心血來潮,宣布:“今日,我們舉行一個猜字謎活動好不好?”“好!"我們異口同聲地叫道。
“我先來!”爸爸清了清嗓子,說,“人站在門中間!薄拔颐靼!”我興沖沖地說,“們!”“錯”?怎樣會?我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出!“閃!”妹妹說。“呀!對對對!我怎樣沒想到呢?”我一拍腦門。
“我這一條你們絕對猜不出!”哥哥神秘地說!昂撸≌鏁蹬!細(xì)心牛皮被吹破了!”我不服氣的說!澳悄懵犅牽矗簝牲c長在大西北!蔽翌D時怔住了,望著天花板想著,連手中的午飯都忘了吃。大家竟然也想不出。妹妹不耐煩地說:“揭曉吧!薄按鸢妇褪穷^!贝蠹一腥淮笪颉
“輪到我了!”妹妹興沖沖地說,“山山水水。”“汕!”我立刻說道,為自我找到了一條生路而得意洋洋。
“山水有相逢。打一城市名!蔽艺f。沉默了好久后,媽媽高興地說:“重慶!”“沒錯!”我向媽媽豎起大拇指。
“今日的猜字謎活動到此結(jié)束!”爸爸宣布道。
漢字,給我?guī)砹藷o限歡樂。我愛你!漢字!
關(guān)于漢字的作文3
我喜歡漢字,因為漢字是一種有趣的文字。
漢字很神奇、富含深意。我曾看到過這樣一個故事:一些運動員在運動場接受記者采訪。記者問他們姓什么,他們笑而不答,各自做一個動作,讓記者自己猜。
籃球運動員指指前面的'兩棵樹,記者說:“哦,你姓林!碧哌\動員撿起一個木棍放土堆旁,記者說:“你姓杜!蔽湫g(shù)運動員借過一本書,放在劍旁,記者說:“你姓劉!眹暹\動員撿一顆棋子放在瓷盆上,記者說:“你姓孟!笨催@個故事,難道你不覺得漢字的形象、生動嗎?
漢字的變化很大,加一個偏旁就會組成一個新字。如:“大”字加一點就變成“犬”或“太”字,加一橫就變成“天”字。
很多漢字的每一個部分表示一個小故事。比如:“好”字,左邊的“女”表示女兒,右邊的“子”表示兒子,有女兒和兒子當(dāng)然“好”。
我喜歡漢字。你看:篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤牛P舞龍翔。漢字真是人類智慧的結(jié)晶啊!
關(guān)于漢字的作文4
在我們生活中都要用到漢字,那么多漢字的解你有多少呢?遨游漢字王國讓我對漢字有新的認(rèn)識!
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)過很長年代的演變,這其中有著許多不解之謎。
通過學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會到字謎的`有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話,這些內(nèi)容還為我們介紹一個又一個的漢字來歷,和人類怎樣創(chuàng)造文字的過程,深深地體會到漢字的有趣。
通過學(xué)習(xí)《我愛你。漢字》。我們仿佛來到遠(yuǎn)古時代,一步一步地觀察漢字的演變過程,從甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書。還讓我們認(rèn)清字體,不要寫錯別字,不然會造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點,遠(yuǎn)離錯別字。這個內(nèi)容還像一個向?qū),帶我們(nèi)ビ^賞中國許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術(shù),我們中國是一個具有詩歌傳統(tǒng)的國家,這些功勞都來自于漢字。
漢字對我們來說是多么重要的,同學(xué)們讓我們一起為純潔的漢字做出貢獻(xiàn)吧!
關(guān)于漢字的作文5
我剛學(xué)漢字的時候,還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學(xué)習(xí)了幾個簡單的漢字。
剛學(xué)會說話的時候,我吐字還不清晰,只是咿咿呀呀地念,后來就好多了!激動地媽媽抱著我歡樂地笑了。
從小,是媽媽教我認(rèn)字,我開始只是認(rèn)幾個簡單的字,隨著年齡的增長,我認(rèn)的字越來越多,在一年級的時候,我曾在班上的認(rèn)字大賽中榮獲第一名,從而獲得了錛側(cè)獻(xiàn)執(zhí)笸躪紓的成號。
在人字上有是有的字不認(rèn)識,那不要緊,可是,寫錯字的話就回鬧出很大的笑話。在一二年紀(jì)的時侯,我老寫錯的`字是錛傉癸紓字。我寫錛傉癸紓字的時侯,會把錛傉癸紓字寫地多一撇。為了這個,老師經(jīng)常批評我,后來改了,這件事就算完了。
對于不寫錯別字,不挨批。我們得心平氣和地寫才能沒有錯別字。
從我從小到的和漢字的接觸來看,我體會到:中華漢字,博大精深,廣泛,從中會念錯、讀錯。所以,在學(xué)習(xí)上,我們天不怕、地不怕。就怕錛側(cè)險騭紓。所以,我們在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真,才能做好每一件事。
朋友們,你有沒有和漢字有趣的故事呢?說出來聽聽!
關(guān)于漢字的作文6
如果你問我‘你最喜歡的一個什么漢字’我會不假思索地告訴你:“我最喜歡的一個漢字是‘明天’的‘明’字”。
人家不是常說‘水火不相容’嗎?它們不但組不成一個字,而且水會把火澆滅,火會把水燒干。明天的‘明’,人家也常說太陽和月亮是不能在一起,要是它們倆在一起,生活規(guī)律就要亂套了。其實這種說法只能在生活上行得通,因為太陽代表日,月亮代表月,那它們不就可以組成明天的‘明’字了嗎?
明,告訴我做一個人,就要抓緊每一分每一秒。雖然一分一秒的時間非常短,但也要抓緊它,不能讓時間老人悄悄地從你身邊溜走,所以我們一定要在每一分每一秒里做一些有用的事。
明,告訴我不能像“明天老人”一樣,浪費時間,因為以前,有一個年輕的.小伙子,他說明天要做作業(yè)。第二天,他又說今天陽光明媚,作業(yè)明天再做吧!就這樣,他的青春就被他自己白白浪費了。
我一看到‘明’字,我就提醒自己,不要像“明天老人”一樣浪費時間。明天。你的人生有多少個明天呢?所以我更加喜歡‘明’字了。
關(guān)于漢字的作文7
中國的漢字有許多種類,每種漢字都有自己的特點和形式。如楷書它很端正,草書它很流暢……今天下午老師帶我們深入的了解漢字,并做了許多有趣的漢字游戲。漢字的`來源有很多種說法,具體漢字的來源并沒有人來確定。和漢字有關(guān)的游戲就數(shù)不勝數(shù),今天的課堂我們玩了許多有趣的游戲如:漢字迷。猜歇后語,用自己的身軀做一個漢字讓大家來猜......今天我和大家一起進(jìn)入課堂,去玩一玩著有趣的游戲吧!第一個游戲是漢字迷。一小題:一到兩點便起飛,二小題:你我各一半,三小題:一口咬掉牛尾巴,四小題:重逢,最后一小題一箭穿心。同學(xué)們看見題目后絞盡腦汁的想,有些題目真的是太難了根本沒同學(xué)能想到。老師在公布答案時同學(xué)們都興奮不已。第一小題的答案是:乙,第二小題是:伐,第三小題:告,第四小題是:觀,最后一小題是:必。 今天有各種各樣的游戲同學(xué)們也非常開心。
關(guān)于漢字的作文8
漢字是中華民族的通用文字,俗話說的好:漢字是人的第二張臉,下頭就讓我們來認(rèn)識一下趣味的漢字吧!
我國造字法分為四大類:象形字、會意字、指事字、形聲字,每一個漢字都有一個故事,一個趣味的含義,漢字還有許多的謎語,比如:一口咬掉牛尾巴,大家來猜猜這是什么字?沒錯,就是告字,告字下頭是一個口,上頭是牛字少了下頭一截,所以就是告字,怎樣樣?漢字趣味吧!還有兩人力大沖破天,這是個什么字喲?讓我好好想一想,對了,這就是夫字。
漢字還有許多好笑的故事:小明走在大街上,看見許多的狗屎,令我大吃一斤(驚)?吹竭@個令我們哈哈大笑,小明把驚字寫成了斤,只錯了一個字,整個故事的含意卻截然不一樣了,真是一字千金啊!
這些趣味的漢字真令我回味無窮,一個小小的漢字,卻隱藏著這么多的含義,值得我們?nèi)ふ,去知識的海洋盡情地遨游,漢字不僅僅讓我們學(xué)到很多知識,還讓我們懂得許多人生的哲理……
在常人眼中,漢字是質(zhì)樸無華的',可在我的眼中,漢字卻是最美的,它是人類知識和智慧的升華,也是一種哺育我們靈魂的營養(yǎng)品,它能幫忙我們在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),我愛你“漢字”!
關(guān)于漢字的作文9
寒假時我就開始準(zhǔn)備,看電腦查資料,為的就是這次漢字聽寫大賽取得優(yōu)異成績。
經(jīng)過了昨日的初賽和今天上午的復(fù)賽,我,陳筠初,李函聰,趙陽和殷藝杭我們五個人將代表我們班去參加學(xué)校的選拔。沒想到下午就要選拔,中午我臨陣磨槍不利也光,急忙上網(wǎng)搜了一些資料,看看五六年級的'詞語,為下午的選拔做準(zhǔn)備。
下午第二節(jié)下課,我們拿著本和筆,來到階梯教室,參加選拔賽的同學(xué)三五成群來到階梯教室,我的手心開始發(fā)冷汗,變得緊張起來。坐到位置上,我拿出筆,做好聽寫的準(zhǔn)備。第一個詞:霧霾,我一聽,松了一口氣,天天都說這個詞,在新聞頻道上都看過,我順利地寫出了第一個詞。第二個詞語:碧螺春,我長嘆一口氣,爸爸經(jīng)常和茶葉,碧螺春就是爸爸經(jīng)常喝的一種。還有折桂、層巒疊嶂、緊箍咒、玉米糝、秘魯、禪讓拉都是經(jīng)常聽到,看到的詞,所以都會寫。
通過這次漢字聽寫大賽,我知道了我還需要加油,處處留心皆學(xué)問,所以,留心看著吧,會有用的。
關(guān)于漢字的作文10
在眾多的漢字中,我最喜歡“誠實”的“誠”字,因為它時常告誡我們:做人一定要誠實。
記得那是在我數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課的第一節(jié)課上,老師讓我們?nèi)ベI《名牌學(xué)校課課練》。當(dāng)晚,我捧著書回家時想到了一個“好”辦法:我把這本數(shù)的答案撕下來放在家里,等到要做的時候再拿出來抄就可以了,保證全對。說干就干,回到家就拿起一把剪刀“蹭蹭”幾下把答案剪了下來,放在抽屜里。
又到上輔導(dǎo)課的時候了,老師讓我們把答案傳上去,我渾水摸魚,哈哈,還好沒被發(fā)現(xiàn)。等到老師問我們交了沒有,我和著同學(xué)們一起回答;“交了!边@天,老師讓我們做練習(xí);氐郊椅绎w快地做著,可是有一題一直困擾著我。我打開抽屜,把答案拿出來抄了上去,又小心翼翼的'把它放了回去。
又要上輔導(dǎo)課了,我喜滋滋的想:這次肯定全對。就在這時,老師把“課課練”發(fā)了下來,我得意洋洋地打開書,卻發(fā)現(xiàn)老師用紅筆寫了一個大大的“誠”字,我羞愧難當(dāng),不敢看老師的臉。隨后,老師又讓我們做練習(xí),我做完題目后,悄悄的把答案拿出來夾在試卷里一起交了上去。
從此,我和“誠”字交上了好朋友,我要永遠(yuǎn)做一個誠實的人。
關(guān)于漢字的作文11
漢字是我國歷史最悠久的東西,它蘊含著豐富的知識。所以,我和漢字之間也發(fā)生了一件趣味的故事呢!
在我很小的時候,只認(rèn)識一些比較簡單的字,所以我還鬧出過許多的笑話,令我至今羞愧不已。
有一次,媽媽讓我上街去買酒,怕我記不住,便寫張紙條給我。那時我正困得厲害,根本不明白媽媽說了什么。直到之后,媽媽跟我說讓我去買東西時+,我就拿了錢就跑,根本不管媽媽在后面說了什么。
我在去商店的路上,看了一下紙條,看著寫了個大大的.“酒”字,因為不明白這個是什么字,就把它亂讀,讀成了“sa”,因為那時我覺得,媽媽可能是因為粗心,所以才不細(xì)心在“酒”字的下頭加了一橫。
想到那里,我不禁放快腳步,一路小跑去了商店,結(jié)果我跟老板說了我要買的東西之后,老板哈哈大笑:“你是不是要買酒啊?這個字不讀‘sa’,讀‘jiu’!”我羞愧地點了點頭。
漢字很奇妙,加一橫,少一橫;加一點少一點,都有可能使你寫錯字。所以我們必須要學(xué)好漢字,免得再鬧出笑話了。
關(guān)于漢字的作文12
小時候,我總認(rèn)為漢字枯燥乏味,既難學(xué)又難寫?勺詮纳狭艘还(jié)漢字課之后,我才發(fā)現(xiàn)----原來漢字是多么有趣!
祖國的漢字真有趣,看,我們正在玩“猜字謎”的游戲呢!海師一點擊鼠標(biāo),電腦屏幕上便出現(xiàn)了一個字謎:“炒咸菜放鹽----()”,有些同學(xué)立刻舉起了手,說:“是‘咸上加咸’!”“錯!”海師比了個“錯”的手勢。又有一個同學(xué)舉起了“小爪子”:“是‘太閑(咸)了’!”“恭喜你,答對了!”海師學(xué)著主持人,拿著黑板擦當(dāng)話筒,大聲地說著?,猜字謎就是這么有趣吧!
祖國的漢字真有趣,一不小心就會鬧笑話,F(xiàn)在讓我來給大家講個諧音笑話吧!小時候,我跟媽媽去珠海旅游,我們坐上了大巴。經(jīng)過一個店鋪,我看到了一個立在桌子上的.招牌,咦,上面怎么寫著“收銅臺”?這都什么時代了,竟然還有收銅錢的,真搞不懂!我笑著跟媽媽說:“媽咪,你看,這里竟然有個叫‘收銅臺’的,真落后!”媽媽聽了,臉上寫滿了問號。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了第二個“收銅臺”了。媽媽一看,哭笑不得地對我說:“你這傻瓜,明明是‘收銀臺’,你竟看成了‘收銅臺’!”我呆了一會兒,傻笑了起來······
哈哈,漢字就是這么有趣!我愛有趣的漢字。
關(guān)于漢字的作文13
從小,我就與漢字拉起了手。在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我講述著一個個精彩的故事,愉悅了我的眼睛;在一本本的科普、歷史書上,漢字又告訴我世界的奇妙,祖先的秘密,開拓了我的`眼界,為我的大腦“充電”。漢字由橫豎撇捺折奇妙組合,同我們身體上的器官多么相似,它們就是我們的伙伴。如今,我們要將這群可愛的小精靈瀟灑地留在方格框里,給記憶留下無窮的回味。
漢字從古演變到今日我們使用的楷書,每一種字體都讓我著迷,它有一種智慧的力量,一個想象的天地,讓我瞬間有許多的靈性,在自我的空間飛翔和馳騁。此刻,我參加了作文興趣小組,因為漢字具有聲音、色彩和氣味的魅力,調(diào)動了我寫作的情緒,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調(diào)遣,流過筆尖構(gòu)成了一篇篇佳作。
看著自我熟悉的漢字,我不禁贊頌道:中華漢字,生動形象。傳播禮貌,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。
我愛漢字,我愛寫作,我更愛中華民族的漢字。
關(guān)于漢字的作文14
在我三歲那年,媽媽就每天在我睡覺之前給我講一個故事。
在媽媽講故事的時候,我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的那本書,看著書上那些奇怪又巧妙的符號(漢字),我不禁撓起頭來:這些符號是什么呀?為什么它們在媽媽的嘴里就會變成優(yōu)美動聽的`故事呢?老師評語:好句子,真實感受!
漸漸地,我已經(jīng)長成六歲的小男子漢了,那些奇怪的符號也不再變得神秘了。我現(xiàn)在可以獨自閱讀一篇較短的童話故事,也可以創(chuàng)作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中,那些符號已不再只是冷冰冰的符號了,而是一個個有規(guī)律性的漢字。當(dāng)你看到"月亮"時,眼前就會閃著圣潔的光輝,而望見"太陽",又會感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫組成的漢字,仿佛是一個個小精靈,活潑可愛。
現(xiàn)在的漢字,是由甲骨文、金文、小篆、隸書等文字演變過來的。如今的漢字各具特色,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放、鳳舞龍飛。
漢字的奧秘?zé)o窮無盡,大家快來遨游漢字王國吧,我已經(jīng)深陷其中了呢!
關(guān)于漢字的作文15
漢字不光有趣,還富有悠久歷史,蘊含這豐厚的文化!漢字是中國的發(fā)明之一每一個字眼,都有一段有趣的故事。她記載著我們民族的精神歷史,她不是一個僵硬的軀體,而是一個富有形象、色彩、氣味亭亭玉立的少女,讓我們瞧一瞧有趣的她!
每一個漢字都很形象如:
忌:“心”里容不得別人,只有自“己”。
起:人生每“走”一步,都是自“己”的。
狼:比狠在狠一“點”就是狼。
碧:“王”大娘“白”大娘并排坐在“石”頭上。
照:一個“日”本人,拿著一把“刀”,殺了一“口”人,留了“四滴血”。
像這類形象的漢字,在中國是應(yīng)有盡有。
在古時候,一位算命先生巧妙的利用了漢字,騙到了錢財。有一個算命先生,過年了,沒錢給老婆買衣服,給孩子買肉。一天他到一戶富人家,對富主說:“你們家今年有牢獄之災(zāi)”“為什么?”“好的我說,不好的我不說!”“我給你兩錠銀子!”算命的'想,還是沒錢賣肉,說“不說”“我給你四錠銀子”“好,成交。你家一個四合院,里面住有人,是囚,快栽樹吧!”算命先生騙過了富主,得到了錢。
這就是堪稱中國的第五大發(fā)明的杰作,有趣的漢字,有更多故事等你發(fā)現(xiàn) !
【漢字的作文】相關(guān)文章:
漢字的作文05-21
符號的漢字與漢字的符號04-27
中華漢字作文01-13
關(guān)于漢字的作文11-20
漢字大賽作文12-25
有趣的漢字作文11-15
中國的漢字作文01-02
中國漢字作文01-24
漢字的美作文05-10
關(guān)于漢字的作文06-03