關(guān)于那份的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于那份的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于那份的作文1

　　才走過(guò)人生旅途中短短的十七年，卻對(duì)親情的感受刻苦銘心。那一份愛(ài)，悄悄地在滋養(yǎng)生命。又是一種生命的色彩，浸透在生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，只有用心的人才能體會(huì)到親情的溫柔和細(xì)膩。

　　盡管最愛(ài)聽(tīng)《愛(ài)拼才會(huì)贏》，深深地知道了人生好像海上的波瀾，有時(shí)起，有時(shí)落。盡管最愛(ài)唱《隱形的翅膀》，真實(shí)地明白應(yīng)該每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。但是，當(dāng)我真正遇到了挫折，經(jīng)受了失意，卻依然只有脆弱陪伴我。

　　此刻，讓我想起了一次整個(gè)人因一場(chǎng)糟糕的考試而陷入了消沉。那天，回到家中心情壞到了極點(diǎn)，裝酷似的不愿意把心事告訴任何人。一聲不響地躺在沙發(fā)上，姐姐笑著說(shuō)：“咋了，不高興了”？我不耐煩地回答：“沒(méi)事兒”。老爸下班后回家，走過(guò)我面前，疑惑地問(wèn)我，我也同樣的回答“沒(méi)事兒”，隨后，他便一言不發(fā)地走開(kāi)了。

　　家里的氣氛并沒(méi)有因我而改變，一切與往日一樣，到了最后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，從那一刻起。我家里人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異常，也為我默默的擔(dān)心。

　　晚飯過(guò)后，大家聚在電視機(jī)前守著精彩的節(jié)目觀看與討論。而我卻在一旁默默地聽(tīng)他們說(shuō)。這時(shí)，奶奶便說(shuō)起以前的貧困生活，回憶起了那時(shí)的生活艱苦。爺爺也開(kāi)說(shuō)了，講述了那段“最苦的日子”，訴說(shuō)著那時(shí)的困難，如何的`艱苦。姐姐又說(shuō)起了她的朋友在高考失利的情況下，不灰心，不氣餒，奮起復(fù)習(xí)，通過(guò)了艱辛努力的拼搏，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了自己理想的大學(xué)。聽(tīng)著家人這樣絮絮地說(shuō)著，一股暖暖的愛(ài)，頓時(shí)充滿了我的胸膛。收起冷酷的表情，卸下外表的面具，報(bào)以家人的歉疚，更自信的笑容，這一刻我明白了。明白了《愛(ài)拼才會(huì)贏》，明白了《隱形的翅膀》，更明白了親情的偉大。這是親人在用自己的方式傳達(dá)著對(duì)我的安慰與鼓勵(lì)。頓時(shí)，讓我明白了，原來(lái)最真最真的親情蘊(yùn)藏在這生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　親人給予我們的愛(ài)，或許藏在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；或許親情像一杯淡淡的茶，要慢慢地去品嘗，才能品味出茶得芳香。所以親人表達(dá)愛(ài)總能蘊(yùn)藏在每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。讓我們學(xué)會(huì)以最真誠(chéng)的心去體會(huì)吧！體會(huì)身旁親情的無(wú)私與博大！

關(guān)于那份的作文2

　　啊，這個(gè)人就是娘！啊，這個(gè)人就是媽！這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家！啊，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，啊，無(wú)論你在在何方，到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱地媽

　　這首歌你應(yīng)該很熟悉吧！這是歌唱母親的歌，是著名歌唱家閻維文唱的《母親》！

　　我先自我介紹一下，我叫xxx，我一米五六的個(gè)子，大大的眼睛，在大大的眼睛上有著一個(gè)400度的眼鏡。我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了我寬寬的臉，我是一個(gè)外表很堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心極其脆弱的女孩，我性格很開(kāi)朗，很外向，因此老師、同學(xué)甚至連校長(zhǎng)都叫我開(kāi)心果！到?jīng)]人知道我是很容易內(nèi)心受傷的人！就連我的.媽媽也不知道。

　　我的家庭是這樣的：我六歲的時(shí)候，我爸媽離婚了，由于當(dāng)時(shí)什么都不懂所以沒(méi)有勸！后來(lái)到我八歲的時(shí)候，我媽跟我的后爸結(jié)了婚，我不知道我媽為什么跟他結(jié)婚，為什么不讓我見(jiàn)爸爸，也不讓我給爸爸打電話！

　　我的媽媽是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，并不像電視連續(xù)劇中可藹可親的母親，即使我取得了好成績(jī)，她也不會(huì)夸贊我半句！

　　有一次，我參加了學(xué)校的文藝表演大賽，我唱了三首歌，跳了兩段舞蹈！結(jié)果我獲得了第一等獎(jiǎng)！就因?yàn)檫@個(gè)我的媽媽把我訓(xùn)斥了一通：你不是這塊料，你以后不要參加這種活動(dòng)了！媽媽大聲的說(shuō)。老師說(shuō)我要是努力向這方面發(fā)展的話，有機(jī)會(huì)出名呢！我也是這么覺(jué)得我委屈的說(shuō)。你就別做你的春秋大夢(mèng)了！母親瞪著眼說(shuō)。我大哭的跑了出去，我不知道去哪里，我就去了，董老師家，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了老師，老師卻微笑的告訴我：孩子，你的母親給你的是一份特殊的愛(ài)，這種愛(ài)你暫時(shí)無(wú)法明白，你以后就會(huì)知道了！聽(tīng)完老師說(shuō)的話，我就回家了！我一直在想老師說(shuō)的話，猜測(cè)這他的意思！直到有一天

　　天冷了，我的鼻子突然得了鼻竇炎，經(jīng)常頭疼，所以不得不去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要做鼻孔穿刺，說(shuō)著拿出了大約十厘米長(zhǎng)的孔針，我看見(jiàn)后嚇得渾身發(fā)抖，只聽(tīng)見(jiàn)那股溫柔的聲音跟我說(shuō)：沒(méi)事的，醫(yī)生姐姐會(huì)給你打麻藥的，不會(huì)痛的，我會(huì)在這守護(hù)你的！媽媽溫柔的的說(shuō)。媽媽從未這樣溫柔的跟我說(shuō)，也沒(méi)有這樣溫暖的抱著我我心想。媽媽這是怎么了？我好喜歡這樣的媽媽哦！因?yàn)閶寢屢呀?jīng)很久抱過(guò)我了！

　　這事過(guò)后，我又去找了董老師，董老師跟我說(shuō)了一些話之后，我恍然大悟！

　　原來(lái)媽媽結(jié)第二次婚是因?yàn)橄胱屛矣幸粋�(gè)完整的家！媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲是想讓我專心學(xué)習(xí)，原來(lái)我的媽媽如此愛(ài)我！我的媽媽是世界上最好的媽媽，因?yàn)樗�給孩子的是一份特殊的愛(ài)而不是溺愛(ài)！

　　媽媽我愛(ài)你，我會(huì)用我的一生愛(ài)你！

關(guān)于那份的作文3

　　夕陽(yáng)西下，不必為之煩憂，只需忍受一個(gè)晚上的孤獨(dú)。而失去了少年的心，我該怎么承受——題記

　　兩年前，在一次偶然，也許是一次必然，我失去了一切。童年的我，無(wú)憂無(wú)慮，也只有那時(shí)的我，才是完整的我。雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)些許風(fēng)雨，可是失去的未免過(guò)多，折斷逆光撲動(dòng)的翅膀，我再也沒(méi)有情緒面對(duì)，心也隨之凋敝，停止跳動(dòng)快樂(lè)的節(jié)奏。

　　落地窗上已經(jīng)蒙上厚厚的霧氣，想象中，那是多么殘忍，讓我的真心沒(méi)有了家。再也無(wú)法用理性思考，我再也不是那個(gè)善于一笑了之的人了�？床欢�了隨性的笑容，有時(shí)也為自己潛意識(shí)的掩飾心碎�？墒牵�枯竭的童心，敢問(wèn)何以花謝花開(kāi)笑靨自若。

　　我曾等待，等待，我知道那時(shí)是我不懂珍惜，可是誰(shuí)能讓我把那顆心來(lái)溫習(xí)。也只能盲目的等，空等。面前的咖啡也已泛起煙雨般的朦朧，在睫毛處凝結(jié)，氤氳的有點(diǎn)刺眼，隨之淌落，也只有這時(shí)才能得到撫慰。那時(shí)，是我錯(cuò)了吧！

　　我曾煩心，甚至暴怒�？墒且磺卸加肿屛铱嘈Α＜贝俚暮粑�，已然打擾了腦海的平靜，這個(gè)叫安全感的東西也褪去！隨意染在我的身上。我開(kāi)始用它把自己偽裝，昔日純純的笑，沒(méi)有昔日的人一起戀舊。指間魏瑪宮廷的.月光，它的伴奏又該由誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)。

　　我開(kāi)始強(qiáng)求完美，卻遺失了原本快樂(lè)的自己，祭奠我們一起走過(guò)的這幾年。離童心越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至分道揚(yáng)鑣，只能一個(gè)人在街頭頹廢。一眼之間，一念執(zhí)著，感性的句子也隨之凋謝，情緒也零碎，寂寞卻伴著我長(zhǎng)眠。

　　咖啡慢慢冷卻，我還是清醒著一再續(xù)杯，任淚花洶涌，來(lái)不及閃躲，打濕懷中的電腦。

　　看著那個(gè)站在東京鐵塔的你，欲語(yǔ)還休。

　　看著那個(gè)品味幸福味道的你，欲語(yǔ)還休。

　　看著那個(gè)牽我手逛海邊的你，欲語(yǔ)還休。

　　看著這個(gè)與你情深緣淺的我，淚如雨下！

　　遺憾迷失在萬(wàn)古深邃中的童心，現(xiàn)也只能錯(cuò)誤地練習(xí)微笑，我傷了心，忘了情，拼了命，也不能挽回那碎裂的曾經(jīng)！

　　后記：珍惜現(xiàn)在你們富有的童心，當(dāng)你們的一切也像我一樣成為曾經(jīng)擁有時(shí)，也不要跟隨我的軟弱！

關(guān)于那份的作文4

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見(jiàn)兩張如向日葵般燦爛的笑臉，往事悄悄綻放開(kāi)來(lái)。

　　照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥(niǎo)巢造型的頭發(fā)下做出一個(gè)丑丑的鬼臉；另一個(gè)小女孩有著微黃且長(zhǎng)的麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的眉角。和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻懸在腦海里的'寶石，永遠(yuǎn)那么美。

　　那是上小學(xué)時(shí)，放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩。記得當(dāng)時(shí)的她長(zhǎng)發(fā)微黃，眼角細(xì)細(xì)的，緊閉著雙唇，一身不太合體的衣服，也許是她姐姐穿過(guò)的衣服吧。她也在好奇地打量著這個(gè)“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默，我拿出水果給她吃，她先是推辭，不過(guò)在我的極力勸說(shuō)下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的貝齒。

　　漸漸地，我們彼此熟悉了。她的脾氣很好，能忍受我對(duì)她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外，還會(huì)很多我想都沒(méi)想過(guò)的事情：爬樹(shù)、鳧水、摘鳥(niǎo)蛋……她經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢，拾鵪鶉蛋，采花做花環(huán)，爬樹(shù)摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。小英簡(jiǎn)直成了我心中的偶像了。

　　直到有一天她窘迫地說(shuō)：“請(qǐng)教我寫(xiě)字好嗎？”我聽(tīng)后很是吃驚，進(jìn)而特別的開(kāi)心，便欣然答應(yīng)了——我終于有機(jī)會(huì)在小英面前大顯身手了，于是，我就用樹(shù)枝在地上教她拼音。小英很聰明，學(xué)得很快，我夸獎(jiǎng)她，她開(kāi)心地笑了。可是，小英對(duì)算數(shù)不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一臉茫然。我終于忍不住說(shuō)：“你真是笨死了！”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開(kāi)了。我后悔自己那樣評(píng)價(jià)她，以為她再也不會(huì)原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說(shuō)：“你看對(duì)不對(duì)，我做出來(lái)了！”我看著她做出了正確答案，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起！”只見(jiàn)她努力睜大眼睛，疑惑地問(wèn)：“什么啊？對(duì)不起什么�。俊笨粗�她那既認(rèn)真又可愛(ài)的模樣，我笑了。媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。

　　這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見(jiàn)了那張笑靨如花的臉，心中有無(wú)法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書(shū)中，不知道多年沒(méi)聯(lián)系的她，是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我？但在我的記憶中，那段美好永不會(huì)褪色！

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