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關(guān)于清風(fēng)作文1000字精選35篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于清風(fēng)作文精選1000字，歡迎大家分享。
清風(fēng)作文1000字 篇1
你說(shuō)過(guò)，你想像風(fēng)樣，在九霄之間穿梭，你的志向遠(yuǎn)大還是你的狂妄，我不知道，我知道你的心中總會(huì)有個(gè)屬于你的天堂，而我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，你是龍，而我是只將頭埋于沙地的鴕鳥(niǎo)，躲避著世界的傷害，以為看不見(jiàn)過(guò)錯(cuò)就可以躲過(guò)，但我錯(cuò)了。
我們兩相遇是個(gè)巧合，真正的巧合，不知道為什么，我很討厭這種巧合，你和我在同個(gè)年級(jí)，同個(gè)班級(jí)，你學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有我好，但是你的體育成績(jī)超越了切，你總用輕蔑的眼神看著我，用屬于你的高傲語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“看你那體育成績(jī)，你怎么連這都不行啊”第次聽(tīng)到，我哭了，覺(jué)得我們之間的距離拉遠(yuǎn)了，我好想告訴你，體育不好并不代表什么都不行，可后來(lái)也就淡忘了這句話，偶爾這句話像只跳出水面的魚(yú)，激起了我童年的回憶。
在3年級(jí)體育考試，我得了個(gè)及格，而你是優(yōu)加，我覺(jué)得很不公平，為什么，你總要比我好，我開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……我所有的“動(dòng)手”科目都超越了你，而唯，就是你鐘愛(ài)的體育。
你被體校錄取了，那天，你的情緒有喜有悲，我知道體校在離家很遠(yuǎn)的地方，需要住宿，我也許不能經(jīng)�？匆�(jiàn)你了，那天，你陪著我聊了很多很多，有苦澀，有甜蜜。
當(dāng)哥哥為了我的體育跑東跑西、忙的快崩潰的時(shí)候、你回來(lái)了、你的原因真的很假，你說(shuō)‘我不適合體育’你說(shuō)要讓我靠自己的能力爭(zhēng)取體育的優(yōu)秀、你帶著我每天跑步、每天做運(yùn)動(dòng)。
剛開(kāi)始，200米都快要了我的命、考試前，你和我比賽1500米，我們打平了！
剛開(kāi)始，只能立定跳遠(yuǎn)跳到半米的我、考試前，我已經(jīng)能跳到米七了！
剛開(kāi)始，墊排球我只能墊個(gè)及格、考試前、我已經(jīng)可以得到優(yōu)加了！
終于到了考試的那天、我們約定要起拿到全市考生中的`第、但你沒(méi)有來(lái)、給你打了電話、你淡淡告訴我，你免試、讓我個(gè)人加油。
說(shuō)完你就掛了電話，情緒或許有些低落吧、雖然體育考了優(yōu)，但是我心情并不好、當(dāng)我再次撥通你的電話，是你媽接的，你媽說(shuō)，你在體校表現(xiàn)非常優(yōu)秀，尤其是跑步，被石河子市的市隊(duì)，招了去、很快就要去烏魯木齊參加比賽。
可是，你沒(méi)有進(jìn)市隊(duì)、你離家出走了，去了個(gè)連我都不知道的地方、你確實(shí)變成了風(fēng)，可以感受卻不可抓住的風(fēng)、這就是你要的自由吧！
在充滿(mǎn)積雪的后操場(chǎng)跑步，我笑了，謝謝你，如風(fēng)般的男孩，或許你選錯(cuò)了自己的道路，但是我要謝謝你，如果不是你，我可能不會(huì)對(duì)體育這門(mén)課有點(diǎn)點(diǎn)的興趣，更不會(huì)為了它努力，謝謝，你教會(huì)了我如何為了目標(biāo)努力，我不知道我們還能不能見(jiàn)面、你留給我的，就足夠了！
清風(fēng)作文1000字 篇2
我愛(ài)風(fēng)，柔和的春風(fēng)，清涼的夏風(fēng)，金色的秋風(fēng)……我更愛(ài)奧運(yùn)之“風(fēng)”，它是激人奮進(jìn)的“風(fēng)”。
這不，好久沒(méi)到爺爺家了，寒假里爸爸帶我去看望爺爺奶奶，早我們就出發(fā)了。剛進(jìn)爺爺家門(mén)，我們不由驚呆了：只見(jiàn)個(gè)人架著副老花鏡，穿著套西裝，打著領(lǐng)帶，腳蹬雙褐色皮鞋，正在揮毫作畫(huà)呢。莫不是我眼睛花了，仔細(xì)看，這不正是我的爺爺嗎？我忙走過(guò)去，仔細(xì)打量了下：爺爺很正常呀，看那絲不茍的樣，再看看那筆下栩栩如生的山水畫(huà)……那架勢(shì)儼然是個(gè)大畫(huà)家呀。過(guò)去因?yàn)榧依锔F，爺爺可從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)呀，甚至從沒(méi)碰過(guò)筆呀，今天怎么會(huì)……不可思議……
爺爺見(jiàn)我們來(lái)了，放下手中的筆，摘下老花鏡，看我們臉驚訝的樣子，爺爺笑了。他告訴我們，最近他進(jìn)了老年大學(xué)，雖然已年逾古稀，可他還要為自己的大腦“充電”。說(shuō)著，他從房間里拿出張自畫(huà)像，我接過(guò)看，還真像。我問(wèn)：“爺爺，是你自己畫(huà)的嗎？”旁的奶奶忙證實(shí)說(shuō)：“是的，我親眼看著他畫(huà)的。他是用鏡子照著自己畫(huà)的�！蹦棠探由显~兒可就沒(méi)完沒(méi)了了�！澳銧敔斪詮纳狭四莻�(gè)老年大學(xué)，可用功了，每天總在家里寫(xiě)呀畫(huà)的。他說(shuō)了，奧運(yùn)會(huì)馬上就在我國(guó)舉行了，我們?cè)俨粚W(xué)點(diǎn)知識(shí)那才真是落后了，‘落后就要挨打呀’，等到奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕那天，他也想露手，讓外國(guó)人也看看……”爺爺站在旁呵呵的笑著：“你不也是嗎？大把年紀(jì)了，還去學(xué)英語(yǔ)呢。”什么？奶奶學(xué)英語(yǔ)！牙齒都掉得差不多了，說(shuō)得準(zhǔn)確嗎？我有點(diǎn)不信。“Welcome to China…”好口標(biāo)準(zhǔn)的`英語(yǔ)呀！那水平簡(jiǎn)直可以和我相比了。奶奶說(shuō)：“乖孫子，怎么樣，我說(shuō)得還可以吧？”原來(lái)奶奶看爺爺為了迎接奧運(yùn)忙著“充電”了，自己也不能落后呀，學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)，奧運(yùn)會(huì)期間也好為外國(guó)朋友服務(wù)呀，向外國(guó)朋友介紹我們家鄉(xiāng)呀。真是想不到呀，兩個(gè)字不識(shí)的人，這么大年紀(jì)了，還學(xué)會(huì)了這些，我不由得打心眼里佩服他們。
這段時(shí)間，爸爸媽媽也沒(méi)閑著：買(mǎi)花，翻地，種花……把院子里裝扮得漂漂亮亮：金黃的迎春，燦爛的梅花，優(yōu)雅的君子蘭……他們說(shuō)：“我們這也是為迎接奧運(yùn)出力呀！”
看著大人們個(gè)個(gè)為奧運(yùn)忙碌著，我的心里也癢癢的，我也約上我的好伙伴們，每逢星期天，我們總要上街宣傳“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”和奧林匹克精神，傳遞人類(lèi)社會(huì)和平發(fā)展、人與自然和諧相處、人與人之間和睦相處的理想和追求。
奧運(yùn)讓我的爺爺奶奶煥發(fā)青春，奧運(yùn)讓我家更美麗和諧，奧運(yùn)讓我們更熱情好客。讓奧運(yùn)之風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧！2008奧運(yùn)會(huì)定是最成功的！
清風(fēng)作文1000字 篇3
“嘩啦……嘩啦……”街上的榆錢(qián)被風(fēng)吹得滿(mǎn)地亂跑，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣“歡笑!”。
“起風(fēng)了!”榆錢(qián)的“笑聲’，似乎是給人們報(bào)信�！坝制痫L(fēng)了!”街上的人漸漸少了，可榆錢(qián)越“笑”越響，風(fēng)越刮越大。陣強(qiáng)勁有力的西北風(fēng)吹來(lái)，給榆錢(qián)的笑聲打了個(gè)休止符，而它自己卻“肆無(wú)忌憚”她刮了起來(lái)!
克拉瑪依的風(fēng)不像江南的風(fēng)那樣輕柔拂面，也不像東北的風(fēng)那樣寒氣逼人，更不像沿海的風(fēng)那樣水氣豐沛……克拉瑪依的風(fēng)有自己的特點(diǎn)、韻味和內(nèi)涵!
刮風(fēng)時(shí)，如果你靜靜地聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)的聲音。那聲音時(shí)而尖細(xì)，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而凄惻……時(shí)而像個(gè)憂郁的少女，時(shí)而又像個(gè)發(fā)怒的勇士……風(fēng)有力地敲擊著玻璃，拍打著門(mén)板，發(fā)出陣陣驚心動(dòng)魄的響聲。每當(dāng)這時(shí)，我就聯(lián)想起貝多芬的.命運(yùn)交響曲中死神敲門(mén)的情景來(lái)。說(shuō)到這兒，你也許會(huì)覺(jué)得克拉瑪依的風(fēng)是那么可怕，那么令人感到悲涼。但是你如果親身體會(huì)到克拉瑪依的風(fēng)，你將會(huì)和我樣愛(ài)上它!
每年三月，江南已是“雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”，克拉瑪依仍然是“冰天雪地”，“寒氣逼人”。太陽(yáng)雖在“不辭辛勞”地溫暖大地，可對(duì)那些堅(jiān)冰積雪卻毫無(wú)辦法。不知不覺(jué)，克拉瑪依的風(fēng)從茫茫戈壁吹來(lái)，它呼嘯著、怒吼著，帶著春姑娘的囑托來(lái)了。它毫不費(fèi)力地摧毀堅(jiān)冰，扯碎積雪，破壞著冬的杰作……個(gè)星期過(guò)后，再經(jīng)太陽(yáng)的撫摸，你再看，雪化了，冰融了，樹(shù)綠了，草青了，小鳥(niǎo)叫了……春天來(lái)了!
但是，更重要的、更震撼人心的是——克拉瑪依的風(fēng)賜予克拉瑪依人信心和力量!
眾所周知，克拉瑪依人在準(zhǔn)噶爾盆地邊緣戰(zhàn)風(fēng)沙，斗嚴(yán)寒，排除萬(wàn)難，開(kāi)采并建設(shè)了克拉瑪依油田，克拉瑪依人和這兒的風(fēng)結(jié)下了不解之緣。風(fēng)那目空切的呼叫，那瀟灑雄偉的腳步，那不怕萬(wàn)難勇往直前的精神，給克拉瑪依人種啟迪，種力量——那是種生命潛力的爆發(fā)、能量的聚變!人們常說(shuō)：“西北的漢子是吹不倒的!”是的，風(fēng)造就了西北漢子的鋼筋鐵骨，磨煉了西北漢子的英雄氣概，西北漢子就是風(fēng)的杰作。但西北的人并不甘心被風(fēng)所左右，他們也要左右風(fēng)。目前，人們正計(jì)劃在這里建立風(fēng)力發(fā)電廠，讓昔日“肆無(wú)忌憚”的風(fēng)為人們點(diǎn)亮片新的輝煌!
風(fēng)過(guò)后，天總是那么藍(lán)，空氣總是那么清新，沒(méi)有了烏云，沒(méi)有了塵煙，切都是新的。雖然空氣隱隱讓人感到絲絲干燥，但周?chē)那卸急环N亮麗的色彩所包容，每到這時(shí)，我都想大聲呼喊：
“我們又擁有了嶄新的天!這是風(fēng)帶給我們的最好的禮物!我愛(ài)你——克拉瑪依的風(fēng)!”
清風(fēng)作文1000字 篇4
九月的風(fēng)·曾經(jīng)盼望
曾經(jīng)的我總是很喜歡秋天。秋風(fēng)把夏日滾燙的風(fēng)吹向世界的邊緣，銀杏葉片又片地落在地上，山茶花如琥珀般永久的開(kāi)放，脆弱的楓葉搖曳，聲聲秋之頌歌的聲響，猶如輕聲細(xì)嘆，把我?guī)肽乔锏氖赝�，秋的緘默，秋的絮語(yǔ)。
九月的風(fēng)在蒼穹上刻下印記，九月的風(fēng)在我心里剪成縮影，當(dāng)時(shí)的我是多么企盼秋的到來(lái)，或許是因?yàn)榭梢蚤_(kāi)學(xué)和同學(xué)們起玩耍吧，于是，我總等著那九月輕輕到來(lái)……
九月的風(fēng)·如今惆悵
當(dāng)我的視線浮現(xiàn)山茶花時(shí)，淚水總是不經(jīng)意地涌出。如今，我再也不盼望秋了，我的腦海中，她的身影總是在那兒徘徊著，閉眼，我仿佛可以看到她那被粉筆染白的發(fā)絲。
我直沒(méi)有辦法忘記她，記得那年，也是這樣個(gè)秋……
我在“十”假期期間，將腿燙傷了，但在開(kāi)學(xué)第天還是逞強(qiáng)去做廣播操，做到“跳躍運(yùn)動(dòng)”時(shí)，我的腿下子痛起來(lái)，刺骨的痛使我起了身汗。她看出了我的異樣，把我拉到個(gè)安靜的地方，輕聲問(wèn)我怎么了，我裝著無(wú)所謂的樣子告訴她，我不小心燙傷了。她驚，連忙帶我去她的辦公室，迅速?gòu)陌心贸龊刑J薈膏，用棉簽小心翼翼地給我抹上，那灼熱的.感覺(jué)頓時(shí)煙消云散了，我不停地道謝，她隨即把膏藥送給了我，并囑咐我回家要記得抹藥，我的心里暖暖的。
那天晚上，雨下得很大，寒風(fēng)呼嘯著，豆大的雨點(diǎn)打在地上，但我的目光只要掃到那盒藥膏，總覺(jué)得有種赤熱包裹著心田。秋風(fēng)伴著暖，楓葉伴著愛(ài)，在我心里匯成股暖流，緩緩流淌著……
第二天，她突然生病了，啞著嗓子來(lái)給我們上課。下課后，她把我叫到辦公室，又從包里拿出盒藥膏，說(shuō)，那是她昨晚去藥店買(mǎi)的，怕我不夠用。我的鼻子下子酸了，眼睛下子紅了。我有些不知所措，只知道道謝，她當(dāng)時(shí)說(shuō)了句令我至今難忘的話：你是我的學(xué)生，更是我的孩子。
九月的風(fēng)·未來(lái)回想
積極算，不見(jiàn)她已有5個(gè)多月了，可她的面容總是令我懷念，她曾帶我們?nèi)タ瓷讲杌�，如今，我依舊會(huì)去看山茶花，只是身旁少了個(gè)她。
心里總是空落落的……
我曾埋怨過(guò)她，甚至討厭過(guò)她，她的嘮叨總是令我厭煩�？僧�(dāng)那九月的風(fēng)再次吹來(lái)，吹過(guò)我的耳畔時(shí)，我才真正地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她所謂的討厭，是飽含著濃濃的愛(ài)的。
那金色的楓葉，輕輕擦去了夏日的晨昏與黑夜，燒紅的晚霞點(diǎn)綴著天邊，靜謐的秋天有著毛茸茸的溫暖。
在這個(gè)十二歲的秋天，我懷念著慈愛(ài)的她，她有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫于惠老師。
于老師，您是否知曉，我是多么想回到過(guò)去，多么想再次聽(tīng)到您久違的聲音。
清風(fēng)作文1000字 篇5
夏天的早上，天總是亮得特別早。清晨，我就被太陽(yáng)公公那刺眼的強(qiáng)光給照醒了：“干嘛干嘛，沒(méi)看見(jiàn)我在睡覺(jué)嗎？”我不耐煩地說(shuō)�！班�，抱歉啊，我想求你件事。”太陽(yáng)公公說(shuō)。“什么事？”我問(wèn)�！敖裉�，天上來(lái)了位小客人，麻煩你帶他玩到晚上······”太陽(yáng)公公話還沒(méi)有說(shuō)完，我就大喊“好好好”。
這時(shí)，來(lái)了陣暖烘烘的風(fēng)�！班�，我叫張姝珩，你呢？”我自己介紹道。神秘的小客人說(shuō)：“哈嘍，我叫夏風(fēng)。我最怕墻先生。我小時(shí)候還被他撞過(guò)呢，你看，頭上還有個(gè)大包。還有次······”“停停停，別說(shuō)了！”我大吼，打斷了他說(shuō)，“好了好了，親愛(ài)的夏風(fēng)先生，去玩吧�！毕娘L(fēng)聽(tīng)到玩，就歡呼道：“太棒啦！”說(shuō)完，就溜煙跑了出去。
過(guò)了會(huì)，從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)了奶奶的叫聲：“糟了！曬衣桿掉到二樓的葡萄架上了！”我趕快跑過(guò)去，看見(jiàn)了夏風(fēng)低著頭，看見(jiàn)我來(lái)了，更是不知所措�！跋娘L(fēng)，你又干了什么？”我質(zhì)問(wèn)。夏風(fēng)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我···我只是輕輕地···輕輕地吹了口氣而已，曬衣桿就掉下去了�！蔽矣脺厝岬目跉庹f(shuō)：“那好吧，你這個(gè)小調(diào)皮，去玩吧，不許闖禍了哦�！薄岸鳌！毕娘L(fēng)說(shuō)完，又走了。
又過(guò)了會(huì)，從陽(yáng)臺(tái)又傳來(lái)了媽媽的叫聲：“好大的風(fēng)啊，把我的棉襖也給吹走了，哎�！蔽亿s緊來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，四處尋找這調(diào)皮的小客人——夏風(fēng)�！跋娘L(fēng)，快出來(lái)，別躲了！”我找了半天也沒(méi)有看見(jiàn)夏風(fēng)。于是就問(wèn)太陽(yáng)公公�？墒牵�(yáng)公公也沒(méi)有看見(jiàn)。突然，天暗了下來(lái)，從蒼天飄來(lái)了朵碩大的白云，她的手提著夏風(fēng)的'衣襟。我見(jiàn)夏風(fēng)也在這里，急忙問(wèn)：“白云大嬸，您好。請(qǐng)問(wèn)夏風(fēng)怎么會(huì)在你這里呢？”白云大嬸裝出副心平靜氣的樣子，說(shuō)：“哎，這孩子太調(diào)皮了：我剛才看見(jiàn)他對(duì)著棉襖上吹了下，棉襖掉了下去，就想去教育下他。沒(méi)想到，他竟然像發(fā)了瘋樣到處吹啊吹，把我的孩子吹得各個(gè)缺胳膊少腿的，現(xiàn)在還在雨大夫那里躺著呢�！蔽铱戳搜巯娘L(fēng)，說(shuō)：“白云大嬸，對(duì)不起。這個(gè)夏風(fēng)是有點(diǎn)調(diào)皮，我會(huì)多管管他的，請(qǐng)您放了他吧。”“好，這次先放過(guò)這個(gè)小調(diào)皮，下不為例！”白云大嬸說(shuō)完，就氣呼呼地走了�！澳氵@個(gè)夏風(fēng)啊，真是的�！蔽揖局娘L(fēng)的耳朵，將他拖到了花園，想讓他靜靜心，反省下。
過(guò)了會(huì)，我來(lái)看夏風(fēng)。結(jié)果，剛進(jìn)花園，我就被氣得說(shuō)不出話來(lái)了。“夏風(fēng)，你真是無(wú)可救藥了！”“我······我只是想修剪下花花草草，沒(méi)想到······”這時(shí)候，月亮婆婆出來(lái)了：“咦，這不是夏風(fēng)嗎？太陽(yáng)公公叫你回去了�！毕娘L(fēng)聽(tīng)完后，沖我笑，就溜煙跑了。
哎，這個(gè)調(diào)皮的小客人——夏風(fēng)啊！
清風(fēng)作文1000字 篇6
哪個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春，青春年少，正是少男少女做夢(mèng)的年齡�！}記
夢(mèng)的長(zhǎng)發(fā)在眾人的驚詫聲和惋惜的目光中剪斷了......
夢(mèng)15歲和所有花季的少女樣夢(mèng)喜歡幻想喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)長(zhǎng)得美麗健康富有活力。大大的眼睛白皙紅潤(rùn)的肌膚精致小巧的鼻子尤其那頭秀發(fā)讓夢(mèng)顯得格外耀眼在那些庸脂俗粉里夢(mèng)更加高貴典雅。夢(mèng)的秀發(fā)也是這樣的與眾不同扎起來(lái)如垂柳婀娜多姿；散下來(lái)，如瀑布傾瀉直下。夢(mèng)的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄逸時(shí)，更增添了不少魅力。夢(mèng)的美麗讓她成為男生心中的“公主”，夢(mèng)的長(zhǎng)發(fā)讓所有女生羨慕不已，甚至有許多女生開(kāi)始嫉妒。
夢(mèng)如只蝴蝶，墨色的秀發(fā)便是她漂亮的羽翼，夢(mèng)穿梭于花間草叢，她的翅膀讓她光芒四射。于是另只叫風(fēng)的蝴蝶看夢(mèng)的眼神有些異樣，夢(mèng)也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)。
風(fēng)也15歲，有著帥氣的臉龐和魁梧的身材，富有朝氣。風(fēng)是�；@球隊(duì)的主力隊(duì)員，他的籃球打的棒極了，操場(chǎng)上經(jīng)常有他瀟灑的身影和他的球迷的贊嘆。風(fēng)成了眾女生心中的“王子”。
童話里的王子和公主因見(jiàn)傾心而永久的生活在起。在個(gè)微風(fēng)拂面、楊柳依依的日子里，夢(mèng)和風(fēng)的偶遇讓彼此都在心里留下淺淺的印記......
漸漸的風(fēng)發(fā)現(xiàn)在眾多的愛(ài)慕者中風(fēng)喜歡用眼睛去飛翔去尋找那個(gè)叫夢(mèng)的女孩。當(dāng)看到她時(shí)便會(huì)感到異樣的愉悅；否則便會(huì)有莫名的失望。
夢(mèng)也發(fā)現(xiàn)自己總會(huì)透過(guò)所有的人墻把目光聚焦于籃球場(chǎng)中去尋找那個(gè)叫風(fēng)的男孩這似乎已成了夢(mèng)的習(xí)慣。
如童話般美麗的夢(mèng)開(kāi)始了......
然而童話只預(yù)言了生活中的半而另半_結(jié)果則是被現(xiàn)實(shí)了的童話。童話與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。
風(fēng)和夢(mèng)的交往讓彼此了解了對(duì)方但他們心中的夢(mèng)和實(shí)際越走越遠(yuǎn)夢(mèng)的主人公則漸漸的變成了夢(mèng)的奴隸。
次小考?jí)魪哪昙?jí)第下子滑落到班級(jí)第三夢(mèng)“慧心未泯”她主動(dòng)與老師進(jìn)行了次刻骨銘心的交談夢(mèng)發(fā)現(xiàn)自己正在做個(gè)很危險(xiǎn)很不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)覺(jué)得自己為了這個(gè)夢(mèng)活的太累為了這個(gè)不合時(shí)宜的`夢(mèng)，純真與理想悄然遠(yuǎn)去。于是為了早點(diǎn)結(jié)束這個(gè)不現(xiàn)實(shí)不成熟的夢(mèng)夢(mèng)決心已定。
又是個(gè)微風(fēng)拂面、楊柳依依的日子里，夢(mèng)把自己的想法告訴了風(fēng)，她對(duì)風(fēng)說(shuō)，他們不適合去做這樣的夢(mèng)，更不適合扮演夢(mèng)中的主角，他與風(fēng)的交往，讓彼此失去了瀟灑進(jìn)取，失去了自由純真，失去了理想未來(lái)。風(fēng)明白了，他尊重夢(mèng)的選擇。
風(fēng)中的夢(mèng)與夢(mèng)中的風(fēng)，相識(shí)于半夢(mèng)半醒之間，相知于夢(mèng)醒時(shí)分......
夢(mèng)毅然剪斷了自己的秀發(fā)，猶如蝴蝶折斷了自己美麗的羽翼，夢(mèng)希望自己永遠(yuǎn)記住這個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)，個(gè)曾經(jīng)讓她們失去自己的夢(mèng)！
曾經(jīng)，風(fēng)帶給了夢(mèng)美麗，現(xiàn)在，沒(méi)有風(fēng)的夢(mèng)更美麗動(dòng)人。
清風(fēng)作文1000字 篇7
“風(fēng)輕輕，我聽(tīng)見(jiàn)你聲音，你對(duì)著我叮嚀�！甭�(tīng)著母親甜美的歌聲，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
門(mén)咔吱了聲，陣沉重的腳步聲愈行愈遠(yuǎn)，盡管步行的人盡量壓低聲音，但敏感的我還是被驚醒了。已經(jīng)連幾天的半夜都發(fā)出這樣的聲音，到底發(fā)生了什么事？
半夜，我再次被那聲音吵醒，終于，內(nèi)心的驅(qū)使讓我那砰砰直跳的好奇心耐不住安定。我從床上緩慢的起來(lái)，舉步維艱，我用手勉強(qiáng)托著那無(wú)比沉重的腦袋，小心翼翼地走向那扇門(mén)。
我輕輕推開(kāi)門(mén)，透過(guò)門(mén)縫，我看到了母親坐在暗黑房間的角落。“你就像是風(fēng)在說(shuō)話……”母親在輕哼著曲兒。奶黃色的月光灑在母親頭上，讓我清楚看到，那青絲早已變成了白頭，她的眉頭緊鎖，黝黑的膚色此時(shí)略顯蒼白，額頭上豆大的汗珠頑皮地滾落在鼻尖，嘴唇微微發(fā)紫。她正在拿著塊白布，試圖包扎那紫塊青塊的手臂，但徒勞無(wú)功。那雙本來(lái)勤快的手此刻顯得多么笨拙。
淚水模糊了我的雙眼，淚珠在我的眼眶里打滾翻轉(zhuǎn)，心似乎被無(wú)形的手狠狠勒緊，很酸，很痛。霎那間，我明白了。每個(gè)晚上我都會(huì)有短時(shí)間的急躁，我并無(wú)意識(shí)，那段時(shí)期我的腦子是混亂的。我只知道最后我總能倒在個(gè)溫暖的懷抱里，然后熟睡。原來(lái)，這都是母親！那個(gè)懷抱，是冒著我的拳打腳踢的危險(xiǎn)的不顧切。噢，母親��！盡管母親身負(fù)重傷，還堅(jiān)持照顧病床在臥的我！噢，母親啊！
我的眼淚終于決堤，淚水無(wú)情地濺打在地上，蕩起的團(tuán)團(tuán)灰塵，上揚(yáng)在半空中，久久未能散去。
母親似乎感覺(jué)到異樣，她那柔情似水的眼神和我灼熱的目光隔空交會(huì)，我連忙把抹去我臉上的淚痕。
“喲，閨女，你咋了，不舒服了？”母親趕忙上前問(wèn)道的同時(shí)，用手在我額頭輕撫了下。
“我沒(méi)事，眼睛進(jìn)沙子了�！闭f(shuō)罷，我伸出手在眼周?chē)p輕擦拭，努力裝出沙子的確不小心入眼睛的樣子。我瞥過(guò)她的.手臂，時(shí)間緩不過(guò)來(lái)，心像被浸在鍋濃酸湯里，鼻尖開(kāi)始發(fā)酸，感覺(jué)無(wú)法呼吸，仿佛下秒就要窒息。
“媽?zhuān)愕氖衷趺戳�？”我輕輕問(wèn)道，唯恐母親如同玻璃般脆弱，旦稍微大聲點(diǎn)，母親就會(huì)瞬間破碎，然后消失。
母親愣了下，把受傷的手立刻放到身后，伸出另只手對(duì)我說(shuō)：“你看，又白又胖，可健康呢！啥事都沒(méi)有。”
母親越這樣說(shuō)，我越痛心。我用手掐著自己的大腿，強(qiáng)忍著再次即將沖破眼眶封鎖的淚水。我沒(méi)有揭穿母親就像她沒(méi)有揭穿我那樣。
“來(lái)，閨女，媽媽唱歌給你聽(tīng)�！蹦赣H把把我擁入她的懷里，這熟悉的溫度，這熟悉的懷抱，這熟悉的味道縈繞在我心。耳畔響起：“你就像是風(fēng)在說(shuō)話，溫暖我的心……”
在我心中，母親就是我的風(fēng)兒，吹暖我的人生。
清風(fēng)作文1000字 篇8
不知不覺(jué)中，春風(fēng)又至。站在院中，看風(fēng)吹動(dòng)剛生出新芽的柳枝，是那樣安閑自在。我不由的思緒紛飛。風(fēng)，到底能帶給人們什么?
“碧玉妝成樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出。二月春風(fēng)似剪刀�！蓖劬G的柳枝，我不覺(jué)間念出了這首《詠柳》。賀知章寫(xiě)下這首詩(shī)時(shí)，定是滿(mǎn)面春風(fēng)的吧。是啊，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，誰(shuí)能不欣喜，誰(shuí)能不想為春唱上曲贊歌呢?沐浴在春風(fēng)中，整個(gè)人都會(huì)是心曠神怡，神清氣爽的。此時(shí)的風(fēng)對(duì)于賀知章來(lái)說(shuō)，定意味著喜悅與自由。
但風(fēng)也不總是如此可愛(ài)。秋季肆虐的狂風(fēng)，帶給人們的便不再是浪漫的遐想了。遠(yuǎn)處，是座茅草屋，屋頂?shù)牟荼痪淼闷吡惆寺�。屋前，站著位無(wú)奈的老人，嘆息著“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅�！毕氡厥嵌鸥α税�。此時(shí)風(fēng)帶給他的，只有無(wú)盡的`痛苦與感傷。但詩(shī)人畢竟有與眾不同的氣度與胸襟，竟還吟得出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。這場(chǎng)狂風(fēng)，給了他向世人展示才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
隱約中，仿佛聽(tīng)到了孤獨(dú)的李煜，嘆息著“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”。這原本是可以縱情抒懷、游山玩水的季節(jié)，可自己卻偏偏成了趙匡胤的俘虜，連自由都沒(méi)有，又何來(lái)欣賞美景的心情呢?在江南故土，又該有許多花要開(kāi)了吧?曾經(jīng)院中的柳樹(shù)，又要長(zhǎng)出新葉了吧?只是這樣美好的江山，早已姓了趙了。而自己此生，似乎再?zèng)]機(jī)會(huì)故地重游了吧。此時(shí)的東風(fēng)帶給李煜的，是無(wú)盡的惆悵。
而在百年之后，位女子也與他有著同樣的惆悵與凄苦。不同的是，李煜思的是家鄉(xiāng)，而李清照念念不忘的是遠(yuǎn)去的丈夫。苦熬過(guò)“薄霧濃云愁永晝”直到“瑞腦銷(xiāo)金獸”，重陽(yáng)佳節(jié)，卻只能獨(dú)自守著“玉枕紗櫥”，無(wú)人在乎她的“半夜涼初透”。黃昏之后百無(wú)聊賴(lài)的來(lái)到院中，借酒銷(xiāo)愁，只感到“有暗香盈袖”，可風(fēng)吹菊花滿(mǎn)院香，卻無(wú)人共賞�！澳啦讳N(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！睙o(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，只此句，人已斷腸。落杯提筆，滿(mǎn)腔悲苦與思念同寄予秋風(fēng)，可趙明誠(chéng)還收得到嗎?風(fēng)之于李清照，是綿長(zhǎng)的思念。
柳梢拂過(guò)臉頰，打斷了我的思緒。但我心中卻已了然。風(fēng)，依舊是風(fēng)，千百年來(lái)從未變更。變的，是人的處境與心情。
因此我依舊喜歡在午后或黃昏時(shí)分來(lái)到院子里，立于微風(fēng)中，感受它的撫摸。因?yàn)轱L(fēng)，讓我思緒紛飛……
簡(jiǎn)評(píng)：習(xí)作采用疑問(wèn)的方式開(kāi)頭，發(fā)人深省，吸引讀者，又以站在風(fēng)中感受那份思緒萬(wàn)千的浪漫結(jié)尾，給人文約而意豐之感。習(xí)作重點(diǎn)部分運(yùn)用多種修辭手法讓我們與詩(shī)人起感受不同的風(fēng)給予人的感受，仿佛我們也在“風(fēng)中”了
清風(fēng)作文1000字 篇9
春天的風(fēng)與我悄然擦肩，我嗅到牧場(chǎng)上鮮草的芬芳；夏天的風(fēng)歡笑而過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)海洋上日升月沉，潮起潮落；秋天的風(fēng)攜著落葉離開(kāi)，我看見(jiàn)香山上的楓葉紅艷欲燃；冬天的風(fēng)低低地哼著歌兒，我的指尖探到亞寒針葉林中清新的霜雪。
但，我不曾身臨其境過(guò)，都是風(fēng)兒告訴我。
來(lái)自四面八方的風(fēng)啊，是大自然的信使，他告訴我世界是那么美，我想隨他去看看；來(lái)自四面八方的風(fēng)啊，是時(shí)空的信使，他逆著時(shí)光洪流而來(lái)，說(shuō)著前方不遠(yuǎn)處的'未來(lái)有多精彩，我只想奮力追隨他。
北海的寒風(fēng)，卷著咸腥的濕氣，攜著海鳥(niǎo)聲聲歌唱，踏過(guò)滔滔海浪而來(lái)。他說(shuō)，生為大漢人，死亦大漢臣！蘇武——位赤膽忠心的忠臣聽(tīng)見(jiàn)了，拋掉華麗精貴的衣帽貂裘，闊別泱泱大漢的歌舞升平，他獨(dú)自留守北海之岸，與羊群為伴，奔走于飛沙枯草之間。群狼呼嚎，寒月昭昭，瀚海闌干百丈冰，他燃起簇希望的篝火，縱使干澀的草皮遠(yuǎn)比不上長(zhǎng)安的美酒佳肴，但在匆匆而過(guò)的風(fēng)里，他聽(tīng)見(jiàn)了大漢的明日，是盛世太平！所以他堅(jiān)守著心中的信念，身錚錚鐵骨，不為高官厚祿而動(dòng)心折節(jié)，只腔忠誠(chéng)天地可鑒，青史傳唱！
大漠的長(zhǎng)風(fēng)，帶著兩個(gè)民族殷切的希望，伴著陣陣駝鈴，越過(guò)遼遠(yuǎn)的雁門(mén)關(guān)翩翩而至。他說(shuō)，和親匈奴，修秦晉之好。王昭君——位聰慧無(wú)私的女子聽(tīng)見(jiàn)了，不顧身在宏偉宮墻中的榮華富貴、衣食無(wú)憂，如花美眷卻揮淚作別似水年華，她毅然將自己孤身人托付于那朔風(fēng)，沐浴輪冷月皎皎，伴著數(shù)曲胡笳幽怨，向著入目皆是茫茫黃沙的大漠，千里北去。塞北的飛雁為她所傾，傳唱她的相思與無(wú)悔。五十載間，兩族和睦，不識(shí)干戈。
如今，風(fēng)，也在對(duì)我說(shuō)話。
他在我耳邊煦煦低喃，告訴我往昔已去，來(lái)者猶可追；他在我耳邊朗聲而言，告訴我日月如梭，今宵多珍重；他在拉著我的手，告訴我前方是輝煌、是燦爛。
“青春時(shí)代是個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，他早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。”
誰(shuí)，愿等到自己垂垂老矣，才感慨過(guò)往沉湎于安逸，而蹉跎了無(wú)數(shù)美好的歲月？誰(shuí)，愿等到霜華染滿(mǎn)青絲鬢角，才后悔年少無(wú)知，親手給花季年歲渲染成慘淡的綠，而錯(cuò)過(guò)了似錦繁華？又有誰(shuí)，愿在自己生命之燭即將燃盡之際，才與悲鳴的風(fēng)起為自己的生命唱支哀歌？天地間，無(wú)人能應(yīng)。唯有亙古之風(fēng)穿越歷史長(zhǎng)廊，且聽(tīng)風(fēng)吟，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的指引——?jiǎng)?wù)必要抓住手中的青春，譜寫(xiě)如歌歲月。風(fēng)為你指明人生的航向，照亮前進(jìn)的路途。
聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話，他說(shuō)：前面是山，你得攀爬；前方是江河，你得橫渡；前方有荊棘，你要斬?cái)�；前方是未知，你就得去拼，去闖！
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)溫柔而堅(jiān)定的話語(yǔ)：“前方是未來(lái)”——我愿意去追尋，不論冰原蒼蒼，亦或大漠茫茫，必將不懼風(fēng)雨，日夜兼程！
清風(fēng)作文1000字 篇10
清晨我在書(shū)房翻看了幾頁(yè)書(shū)，推開(kāi)窗戶(hù)，撲入眼簾的小草像小寶寶青麗乖巧，笑嘻嘻傻乎乎地望著我。
陣柔軟的風(fēng)，從小草微駝的背脊飄過(guò)來(lái)，又從窗口刷過(guò)我的臉進(jìn)入了房間，把我剛才翻看的幾頁(yè)書(shū)挵出甜甜的趣響。
我以為是誰(shuí)在動(dòng)我發(fā)黃的"奶酪。"循聲望去，書(shū)頁(yè)成了豆腐作房師傅手上隨意玩弄的百葉，又似空調(diào)剛起動(dòng)時(shí)的頁(yè)片，上下飄動(dòng)。
好在是本線裝的古銅色的書(shū)。要不就會(huì)被風(fēng)頁(yè)頁(yè)撕去，甚至?xí)Φ梦易凤L(fēng)奪書(shū)。
我覺(jué)得這風(fēng)很有意思，看了正面，還要翻過(guò)去看反面，又像頑皮的小孩，翻來(lái)翻去，好似這里面藏著它的寶貝，或是記載了有關(guān)于它的.事情，
我見(jiàn)風(fēng)如此癡迷，車(chē)轉(zhuǎn)身背靠著窗戶(hù)，靜靜地欣賞。看著看著，風(fēng)翻書(shū)的聲音不但趣響而且很美，像美女敲打的古箏。每聲清翠欲滴，余音潤(rùn)肺，使人倍感溫文舒適。當(dāng)它再次沙沙的翻動(dòng)時(shí)，那聲音，使我憶起兒時(shí)躲在音樂(lè)老師的窗外，偷聽(tīng)她彈奏美妙的貝多分。此時(shí)風(fēng)動(dòng)書(shū)頁(yè)，其聲神美得如同小溪崖壁線線白如牛奶的潺潺泉水，在石頭上叮叮咚咚的戲耍，仿佛把我?guī)У搅讼^幽蘭幽蘭深邃神秘的洞谷。滿(mǎn)眼的山澗鳴泉，充耳的環(huán)佩叮當(dāng)。
當(dāng)我陶醉神美的風(fēng)樂(lè)時(shí)，風(fēng)變換了線路，就像老師變換了五線譜。風(fēng)從我的肩膀飄進(jìn)，翻書(shū)的動(dòng)作柔和中帶點(diǎn)彈力，翻書(shū)的聲音像薩克斯，書(shū)頁(yè)在樂(lè)風(fēng)的手上慢慢飄起，又慢慢落下，好像老師在琴鍵上上下舞動(dòng)的手。此時(shí)，入耳而來(lái)的聲音有點(diǎn)緾綿悲切，種淡淡的憂傷；種淡談的文人酸苦；種淡淡的語(yǔ)不驚人死不休的孤寂，被風(fēng)樂(lè)的手有聲模擬。
我的心隨著風(fēng)樂(lè)漸入低沉，像雨打芭蕉，隱隱作痛。
風(fēng)停了，樂(lè)聲跳窗而逃。
所有的孤寂漫滿(mǎn)整個(gè)書(shū)房，淒清冷感爬上眉梢。昔日靈秀聰穎的氣氛似乎全被風(fēng)帶走。泛黃的書(shū)似具僵尸，癱軟在書(shū)桌。我悔恨，怎么不把這風(fēng)樂(lè)關(guān)在書(shū)房，像我的老師樣，手舞足道地彈奏著至今還記憶猶心的《搖籃曲》《高山流水》《夢(mèng)幻心曲》《大地孤寂》……。
當(dāng)我難易從失望與悔恨中走出時(shí)，風(fēng)樂(lè)，像它逃時(shí)那樣神秘而來(lái)。這回翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的動(dòng)作，輕柔而有程序，頁(yè)頁(yè)慢慢地翻過(guò)去，風(fēng)樂(lè)像個(gè)成熟的思想者。那翻書(shū)的聲音，諄厚而舒坦，像慢悠悠的春雨滋潤(rùn)著個(gè)又個(gè)烏黑發(fā)亮的文字；也滋潤(rùn)著被歲月染黃的書(shū)頁(yè)；同時(shí)也滋潤(rùn)了我這個(gè)多年孤寂者的心田。
我終于被風(fēng)挑開(kāi)了心智，風(fēng)樂(lè)就像個(gè)頑皮的孩子樣，把我的書(shū)房看成了它的家，在外面玩累了，就悄悄地來(lái)，彈唱曲《搖籃曲》，悶了，就悄悄地跑出去，在草地、樹(shù)林，河流唱回《高山流水》。真可謂是：風(fēng)聲風(fēng)美風(fēng)和熙，樂(lè)天樂(lè)地樂(lè)無(wú)處。
清風(fēng)作文1000字 篇11
哪個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春，青春年少，正是少男少女做夢(mèng)的年齡 ——題記
夢(mèng)的長(zhǎng)發(fā)在眾人的驚詫聲和惋惜的目光中剪斷了......
夢(mèng)15歲,和所有花季的少女樣,夢(mèng)喜歡幻想,喜歡做夢(mèng).夢(mèng)長(zhǎng)得美麗健康,富有活力.大大的眼睛,白皙紅潤(rùn)的肌膚,精致小巧的鼻子,尤其那頭秀發(fā)讓夢(mèng)顯得格外耀眼,在那些庸脂俗粉里,夢(mèng)更加高貴典雅.夢(mèng)的秀發(fā)也是這樣的與眾不同,扎起來(lái),如垂柳婀娜多姿；散下來(lái)，如瀑布傾瀉直下。夢(mèng)的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄逸時(shí)，更增添了不少魅力。夢(mèng)的美麗讓她成為男生心中的“公主”，夢(mèng)的長(zhǎng)發(fā)讓所有女生羨慕不已，甚至有許多女生開(kāi)始嫉妒。
夢(mèng)如只蝴蝶，墨色的秀發(fā)便是她漂亮的羽翼，夢(mèng)穿梭于花間草叢，她的翅膀讓她光芒四射。于是另只叫風(fēng)的蝴蝶看夢(mèng)的眼神有些異樣，夢(mèng)也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)。
風(fēng)也15歲，有著帥氣的臉龐和魁梧的身材，富有朝氣。風(fēng)是校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，他的籃球打的棒極了，操場(chǎng)上經(jīng)常有他瀟灑的身影和他的球迷的贊嘆。風(fēng)成了眾女生心中的“王子”
童話里的.王子和公主因見(jiàn)傾心而永久的生活在起。在個(gè)微風(fēng)拂面、楊柳依依的日子里，夢(mèng)和風(fēng)的偶遇讓彼此都在心里留下淺淺的印記......
漸漸的風(fēng)發(fā)現(xiàn),在眾多的愛(ài)慕者中,風(fēng)喜歡用眼睛去飛翔,去尋找那個(gè)叫夢(mèng)的女孩.當(dāng)看到她時(shí),便會(huì)感到異樣的愉悅;否則便會(huì)有莫名的失望.
夢(mèng)也發(fā)現(xiàn),自己總會(huì)透過(guò)所有的人墻把目光聚焦于籃球場(chǎng)中,去尋找那個(gè)叫風(fēng)的男孩,這似乎已成了夢(mèng)的習(xí)慣.
如童話般美麗的夢(mèng)開(kāi)始了......
然而,童話只預(yù)言了生活中的半,而另半,_結(jié)果,則是被現(xiàn)實(shí)了的童話.童話與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn).
風(fēng)和夢(mèng)的交往,讓彼此了解了對(duì)方,但他們心中的夢(mèng)和實(shí)際越走越遠(yuǎn),夢(mèng)的主人公則漸漸的變成了夢(mèng)的奴隸.
次小考,夢(mèng)從年級(jí)第下子滑落到班級(jí)第三,夢(mèng)“慧心未泯”,她主動(dòng)與老師進(jìn)行了次刻骨銘心的交談,夢(mèng)發(fā)現(xiàn)自己正在做個(gè)很危險(xiǎn)很不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng).夢(mèng)覺(jué)得自己為了這個(gè)夢(mèng)活的太累,為了這個(gè)不合時(shí)宜的夢(mèng)，純真與理想悄然遠(yuǎn)去.....于是,為了早點(diǎn)結(jié)束這個(gè)不現(xiàn)實(shí)不成熟的夢(mèng),夢(mèng)決心已定.
又是個(gè)微風(fēng)拂面、楊柳依依的日子里，夢(mèng)把自己的想法告訴了風(fēng)，她對(duì)風(fēng)說(shuō)，他們不適合去做這樣的夢(mèng)，更不適合扮演夢(mèng)中的主角，他與風(fēng)的交往，讓彼此失去了瀟灑進(jìn)取，失去了自由純真，失去了理想未來(lái)。風(fēng)明白了，他尊重夢(mèng)的選擇。
風(fēng)中的夢(mèng)與夢(mèng)中的風(fēng)，相識(shí)于半夢(mèng)半醒之間，相知于夢(mèng)醒時(shí)分......
夢(mèng)毅然剪斷了自己的秀發(fā)，猶如蝴蝶折斷了自己美麗的羽翼，夢(mèng)希望自己永遠(yuǎn)記住這個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)，個(gè)曾經(jīng)讓她們失去自己的夢(mèng)！
曾經(jīng)，風(fēng)帶給了夢(mèng)美麗，現(xiàn)在，沒(méi)有風(fēng)的夢(mèng)更美麗動(dòng)人。
清風(fēng)作文1000字 篇12
清明節(jié)放假的前天，我便聞到了夾雜在空氣中的淡淡憂傷。在回家的路上我把車(chē)窗打開(kāi)，風(fēng)把雨絲吹到我臉上，春寒料峭，寒意襲人，我把窗子趕緊關(guān)上了。
剛回家，我母親便用低沉的聲音對(duì)我說(shuō)：“你朋友的父親昨天去世了�！蔽乙詾槲衣�(tīng)錯(cuò)了，忙問(wèn)：“誰(shuí)去世了？”媽媽重復(fù)了遍，我猛然驚，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！霸趺此赖�？”后來(lái)媽媽說(shuō)了很多，我斷斷續(xù)續(xù)地聽(tīng)著，拼湊出了些信息：清明節(jié)前天，也就是長(zhǎng)沙刮狂風(fēng)的那天，許多電路斷電了，朋友的父親便去檢查機(jī)器。他父親站在履帶上，可履帶不知為何又啟動(dòng)了，被卷入機(jī)器中，最終只剩下半邊遺體。那天他的家人打電話給老師希望他能速回，老師編了個(gè)謊言說(shuō)他父親腿斷了，他剛上車(chē)便狂扇自己耳光，責(zé)備自己平時(shí)叛逆不聽(tīng)父親的話，然后問(wèn)別人他父親是不是出事了？媽媽嘆了口氣：“誰(shuí)也不知道他為什么會(huì)知道他父親出大事了，也許是風(fēng)吹來(lái)的信息吧！”
我聽(tīng)了這些話立刻向他家跑去，感覺(jué)路上風(fēng)使勁推著我的背。進(jìn)去就看見(jiàn)他站在他父親的遺像面前，動(dòng)也不動(dòng)，我本已被吹紅的眼淚流不止。他本來(lái)就長(zhǎng)得高，現(xiàn)在看著他的背影，感覺(jué)有種無(wú)形的壓力用著無(wú)法形容的力度壓著他，這沉重仿佛融入了空氣。他父親在世時(shí)對(duì)他要求嚴(yán)格，可是他卻任性叛逆得很，干什么都只依自己的性子來(lái)，多次跟我說(shuō)煩他父親�，F(xiàn)在他父親去了，我感覺(jué)才夜的功夫他就長(zhǎng)大了。
第二天早上，也就是清明，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我望著屋外的雨霧，什么都不想做，就這樣呆呆地坐了好久。沿路都在放鞭炮，雖說(shuō)這樣會(huì)增加空氣中PM的含量，但真的到了這個(gè)時(shí)候誰(shuí)又不想為自己的親人轟轟烈烈地送別呢？
清明的風(fēng)，吹來(lái)了雨，吹來(lái)了不幸，也吹走了他的稚氣。有時(shí)候，我們以青春期的名義肆無(wú)忌憚地任性和叛逆，父母老師的'教誨不當(dāng)回事，總覺(jué)得自己還有的是時(shí)間，不想改變自己的本性。這本性改變時(shí)也許就是三個(gè)飯碗變成兩個(gè)時(shí)，三雙筷子變成兩雙時(shí)，三個(gè)人變成兩個(gè)時(shí)。但這種通過(guò)失去得到的改變又有什么意義，就像藍(lán)天失去白云會(huì)變得更藍(lán)更美嗎？
我本想在下午睡覺(jué)，舒緩下痛苦的身心，卻做了個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在外地打工的父親也不幸去世了。那種恐懼把我驚醒，雖然只是個(gè)夢(mèng)但感覺(jué)無(wú)比真實(shí)。
雨停了，風(fēng)把樹(shù)梢吹得東搖西擺，母親喊我去給爺爺掃墓。我其實(shí)從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺，但看著父親跪在爺爺墓前，使我想起我朋友站在他父親遺像前，再想起夢(mèng)中事，我的淚又流了下來(lái)。
清明的風(fēng)吹走了我連串的淚，過(guò)不了多久也許就會(huì)忘卻，但我感覺(jué)過(guò)完這個(gè)清明節(jié)，我長(zhǎng)大了好多。
清風(fēng)作文1000字 篇13
風(fēng)吹過(guò)的街道，總是溫柔無(wú)比；風(fēng)停下的地方，總是笑聲回蕩……
—題記
又起風(fēng)了呢，緊緊領(lǐng)口，快步向前走去，突然“啪”的聲，片梧桐落下，撿起落葉，不禁抬頭仰望：已是秋天過(guò)半，雖仍有滿(mǎn)樹(shù)黃金，不肯脫下舊符換新桃，固執(zhí)地，想抓住抹秋的痕跡，那串秋的腳步，但終無(wú)奈。晚風(fēng)拂過(guò)，股股清香，直入鼻尖，陣陣響聲，直抵耳膜，風(fēng)，在我上方打旋，盤(pán)繞著，久久不肯離去，仿佛聽(tīng)到風(fēng)的聲音，勸著滿(mǎn)樹(shù)金黃。終了，樹(shù)樹(shù)的梧桐，趁風(fēng)而下，就那樣，躺在我的腳邊，風(fēng)嘻笑著，卷起了落葉，裹挾著秋天呼嘯而去......
車(chē)站，耳上的`walan仍然傳來(lái)周杰倫含混不清的嗓音，現(xiàn)在很少人用walan了。不過(guò)，我迷戀它的錄音功能，迷戀這種種聲音，地鐵的人海聲，小販的叫賣(mài)聲，切切，以及在后車(chē)時(shí)聽(tīng)到的那風(fēng)的聲音，充斥耳膜，尖銳，而又刺疼。卷著西伯利亞的寒流俯沖而來(lái)，像億萬(wàn)寒針，硬生生沖進(jìn)你的軀體，不由地扣上了衣襟，跺了跺腳，張口，便哈出熱氣，凝成白霧，飄走了......
春暖花開(kāi)，風(fēng)輕輕地親吻著你，夜間，喚醒了萬(wàn)物，這次，我又模糊而又清晰的聽(tīng)到風(fēng)的聲音，風(fēng)在那兒低：“好花兒，快開(kāi)！快開(kāi)！”風(fēng)在那兒輕吟：“春草綠兩岸”風(fēng)在那兒低誦：“又是年芳草綠”這時(shí)，和風(fēng)發(fā)現(xiàn)了我，它并沒(méi)有像北風(fēng)那樣急急地朝我沖過(guò)來(lái)，而是輕輕的將我包圍，就像媽媽那樣，在我耳邊低低吟唱。和風(fēng)的聲音，柔柔的，軟軟的，像棉花糖，像云朵，讓你下子就陷了進(jìn)去，醉在那。和風(fēng)輕輕地在我耳邊吹氣，說(shuō)了句什么，沒(méi)太聽(tīng)清，只依稀記得，要我乖乖地�？僧�(dāng)我伸出手，拉住和風(fēng)時(shí)，他卻沖我笑了笑，充滿(mǎn)歉意的說(shuō)了句：“明年再見(jiàn)呀！”就匆匆離開(kāi)了，我知道遠(yuǎn)方更需要和風(fēng)......
蟬在樹(shù)上不停地演唱，卻煩了今夏，忽而今夏，快的讓人不敢置信，蟬仍不厭其鳴，重復(fù)，不斷地重復(fù)，卻苦了我們，在蟬鳴中捂耳靜心，免不了的煩躁。有陣暖風(fēng)吹來(lái)，更焦躁了我們的心。暖風(fēng)不開(kāi)心了，跑到地上，化作卷地風(fēng)，卻又引來(lái)陣不滿(mǎn)。終于，盼望已久的清風(fēng)出現(xiàn)了，她騁婷而來(lái)，不好意思的笑了笑，帶著羞澀的神情抱起了暖風(fēng)小弟，只留下串笑聲，落地生花......
和風(fēng)，清風(fēng)，晚風(fēng)，卷地風(fēng)，諸此種種，僅是風(fēng)的小部分。今天，我在這聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，你在干什么？
聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，留下的不僅是風(fēng)跡,風(fēng)景，閃光等，更多的，是記憶......風(fēng)吹過(guò)的街道，總是溫暖無(wú)比；風(fēng)停下的地方，總是回味無(wú)限。聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，在這里。
清風(fēng)作文1000字 篇14
風(fēng)也有情緒。
個(gè)熱情盛夏的下午，金色的陽(yáng)光灑向大地，香樟樹(shù)間有葉子在閃著光，從個(gè)樹(shù)的影子走到另個(gè)樹(shù)的影子，直到影子都在自己的后面，抬起頭才發(fā)現(xiàn)，烈日當(dāng)頭，微風(fēng)都有了存在感，還以為是樹(shù)蔭下，就是那么的清爽涼快。陽(yáng)光下的微風(fēng)并不如樹(shù)蔭下的微風(fēng)舒服，但是在樹(shù)蔭下，縷縷微風(fēng)送來(lái)的清涼，很容易被誤認(rèn)為是樹(shù)的功勞。這排排高大挺立的香樟樹(shù)當(dāng)然有功勞，可是香樟樹(shù)不會(huì)給人扇風(fēng)，香樟樹(shù)同樣也頂著烈日，也指望著微風(fēng)帶來(lái)的清涼，才能夠安定的度過(guò)夏日。這時(shí)微風(fēng)是溫柔的，我也很佩服風(fēng)，不管多熱的天氣，都很溫柔�，F(xiàn)在想來(lái)，也許微風(fēng)也是因?yàn)闊岬牟恍�，所以才沒(méi)了力氣。不過(guò)，陽(yáng)光也擋不住風(fēng)的自由，白天不行，風(fēng)就在夜里，也同樣快活。
有時(shí)候，風(fēng)脾氣也很大，不僅自己狂嘯，還要帶著暴雨傾盆，同來(lái)泄氣。這時(shí)候的風(fēng)，就像是叛逆的孩子和父母吵架那股執(zhí)拗，遲遲不肯認(rèn)輸，還愈發(fā)的發(fā)狠，吹斷了樹(shù)枝，席卷了晾曬的'衣服，在人們的耳邊怒吼，可人們聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言，風(fēng)便愈演愈烈，掀房揭瓦，有時(shí)風(fēng)也做得出來(lái)，讓人看不下去。等風(fēng)發(fā)泄完過(guò)后，剛開(kāi)始還是陪襯的暴雨，也終于要發(fā)泄出了自己的心情，場(chǎng)傾盆大雨，就這樣來(lái)了，他沒(méi)有澆滅風(fēng)的怒吼，但是讓不少人的心情，都陰沉下來(lái)了些。
有時(shí)候的風(fēng)，是正正好的，讓人感受它的美好，又能夠明白它的存在。涼涼的風(fēng)吹，沒(méi)有絲的寒意，這時(shí)，迎來(lái)的是群帶有內(nèi)心熱躁的人們，他們眉頭緊皺，又臉冷漠，他們心里有萬(wàn)個(gè)委屈，可是表面，去總是忍著。風(fēng)來(lái)了，他們便想讓所有的煩惱都隨風(fēng)而去。其實(shí)風(fēng)并不懂人的情緒，但是風(fēng)到，好像人就快活了許多，讓風(fēng)覺(jué)得十分滿(mǎn)足。其實(shí)人也不懂風(fēng)的情緒，但是心里團(tuán)躁郁，腦子里團(tuán)亂七八糟的煩，風(fēng)吹，就好像是來(lái)拯救他的，便也覺(jué)得是風(fēng)來(lái)安慰的，也覺(jué)得輕松了些，迎著風(fēng)兒，就回家去了。風(fēng)像個(gè)孩子，可人不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子。
風(fēng)哪都去，比人去的地方還多，產(chǎn)生的情緒也是多樣的，也許比人還要復(fù)雜。風(fēng)是自由的，自由到年四季都悠悠哉哉的做著工作，春天，風(fēng)飄飄蕩蕩的帶著種子玩，帶小小的種子去各地旅游，只是風(fēng)是個(gè)迷糊鬼，路上丟了種子也不知道。夏天風(fēng)幫人們拂去臉上的汗，風(fēng)覺(jué)得，這就好像吹個(gè)口哨那樣簡(jiǎn)單好玩。秋天風(fēng)玩起落葉，來(lái)個(gè)仙女散花，吸引人的目光，好生快活。冬天，風(fēng)愛(ài)上雪花，與其肆意飛揚(yáng)，翩翩起舞，風(fēng)雪交加，凌亂出了梅花的幽香，風(fēng)總是多情，將花香又送給了人，與世間切同樂(lè)。盡管人們是看不到風(fēng)的，風(fēng)也依舊做著自己想要做的事情，永遠(yuǎn)的快活，永遠(yuǎn)的自由，永遠(yuǎn)的我行我素。
清風(fēng)作文1000字 篇15
我是縷流浪的風(fēng)，來(lái)自于某個(gè)不知名的地方。我無(wú)所依傍，只能隨心飄蕩。
我來(lái)到所學(xué)校，我看見(jiàn)很多孩子還有很多花，我忽然覺(jué)得累了，于是我停了下來(lái)，在這里尋找我的歸宿。
我看到了被人擁簇的垂絲海棠，我來(lái)到它的身旁，不小心帶落幾朵花瓣，卻讓孩子們驚呼起來(lái)“真美��！”“好好看！”我有些不知所措，并且我開(kāi)始思索：如果花都落了，還會(huì)有人說(shuō)喜歡嗎？在得到否定答案后，我將他們或真或假的夸贊隔絕于耳，轉(zhuǎn)身離去。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了陰影中的石楠，它是那么美麗，但我卻沒(méi)有看到有個(gè)人為它駐足。它那火紅的樹(shù)冠，年四季都保持著活力，它似火炬般，照在我身上。它站在海棠的對(duì)面，卻不被人所贊美，不被陽(yáng)光所眷顧。我只能將它的樣子記在心中，奔赴下個(gè)地方。
我看到玉蘭了，但它已經(jīng)枯敗，花瓣伏倒在地面上，光禿禿的樹(shù)干，接受著過(guò)往人群的.指指點(diǎn)點(diǎn)。人們不屑顧，仿佛已經(jīng)忘記玉蘭花開(kāi)時(shí)的曾是那么美麗動(dòng)人，我好像又看到了正在盛開(kāi)的海棠悲慘的以后。我不愿止步于此，于是我繼續(xù)尋找。
何其幸運(yùn)的我，看見(jiàn)了隱匿于角落里的紫玉蘭，我向它奔赴而去，其它玉蘭樹(shù)早已香消玉殞?zhuān)鼌s像個(gè)遲到的孩子久久沉默，大約是未被陽(yáng)寵愛(ài)的緣故吧，它貌似比第次看到的玉蘭瘦弱些，但它所有的花苞卻都直直地向上豎著，像那些倔強(qiáng)的孩子不肯服輸。這使我震撼了，它缺少陽(yáng)光，如何能生長(zhǎng)成這般俏模樣？我思來(lái)想去，自然想到了汶川地震過(guò)后，那些從廢墟中活下來(lái)并且重建家園的的人們。突然明白：植物生長(zhǎng)的地方，不為它所決定，它雖然只能認(rèn)命，但卻不放棄，咬牙挺著，活出它的精彩。這是它唯能做的，并且做得很好的事情。人其實(shí)也樣，不能改變環(huán)境的時(shí)候，可以嘗試改變自己。我還是沒(méi)有看見(jiàn)任何人找到這幾株玉蘭，它們獨(dú)自在角落里綻放，散發(fā)著幽香。值得慶幸的是，我看到它們了，那就讓它們?yōu)槲液退鼈冏约壕`放吧。日子還長(zhǎng)，總有人會(huì)為它佇立凝望。
我又去尋找了，我又看到了很多花。我看到枯萎的綠葉垂下，將碎花捧于自己的心尖之上；我看到紫荊花迎光而上，也看到它狼狽遮擋枯葉的模樣；我還看到金鐘花沐浴陽(yáng)光之下，報(bào)道春天的信息；我看到將自己藏在綠葉中的木瓜海棠，它小心翼翼，僅僅為自己活著時(shí)，不被人們所詬��；我還看到了還未盛開(kāi)的薔薇，同樣無(wú)人問(wèn)津，但盛開(kāi)或不盛開(kāi)，花都是花，無(wú)法改變。它們也都在努力生長(zhǎng)。
我決定停下歇息了，就在這兒，在那個(gè)有著玉蘭樹(shù)的角落里�？粗c生活對(duì)抗，陪它等待那個(gè)獨(dú)屬于它的人，陪它等待照耀在它身上的光�？傆刑�，我和它們，將告別黃昏，掙脫藏身的黑暗，向光里墜落。
清風(fēng)作文1000字 篇16
天邊的云被陣風(fēng)吹散，這縷風(fēng)，從遼闊的西北荒原跋涉萬(wàn)里來(lái)到這里，橫穿了大半個(gè)中國(guó)。南方的清明節(jié)或許是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，但此處卻仍舊肆虐著倒春寒。風(fēng)呼嘯著，卷走了春天的暖意。風(fēng)吹著，日復(fù)日，年復(fù)年，將墳塋吹的越來(lái)越低。
早先的墳冢都是在山上堆起的個(gè)個(gè)小土包，尸骨埋在底下，蓋著厚厚的棺，包著豪華的槨，穿著這輩子都沒(méi)穿過(guò)的金絲玉縷，在地下沉睡。清明的風(fēng)刮的格外起勁，叫人冷得打哆嗦。平日里的`風(fēng)也教人嘆服，年的光景便能把堆砌得厚厚的土堆削去大半，還催生了不少雜草。
清明來(lái)上墳的人，除了帶些紙錢(qián)，兩瓶酒，幾盒煙，還要帶著厚厚的棉布手套，拎著鐵锨上山，幫自家的先祖堆堆墳，除除草。但這里終歸是無(wú)人的荒山，人們也都迷信，總感覺(jué)有點(diǎn)陰氣，除了清明這天起上來(lái)，平日里也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著，風(fēng)便可以繼續(xù)帶走這里的塵土。
又是年清明節(jié)，拎著鐵锨的小輩們又來(lái)山上祭祖上墳了，就這樣來(lái)來(lái)去去，去去來(lái)來(lái)，年復(fù)年，漸漸地，小輩變成了長(zhǎng)輩，拎著鐵锨的人也換了茬又茬。再后來(lái)，長(zhǎng)輩又沒(méi)了，于是山上又多了些土包，風(fēng)繼續(xù)做著搬運(yùn)的工作。
又過(guò)了許多年，清明的風(fēng)繼續(xù)吹著，座墳塋前已經(jīng)許久沒(méi)有人來(lái)了，風(fēng)將這些小的土包終于推平了。幾代過(guò)去了，終于被人遺忘了，其所存在過(guò)的唯證據(jù)大概也就是地底下殘留的幾塊朽木和族譜上幾個(gè)蠅頭小字罷了。
清明總是會(huì)引起人們的哀思，我曾經(jīng)跟著大人去山頭祭奠列祖列宗。墳塋在深山里，沒(méi)有城市里公墓的氣派，只有鄉(xiāng)野的僻靜。按照家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，清明祭祖要帶上酒肉給天堂的人燒冥幣，在墳頭壓上白紙。記憶中每年清明都是大早就起床，準(zhǔn)備好白紙用模子蘸上紅墨水造冥幣。老人總說(shuō)買(mǎi)的冥幣是不好的，那邊的人收不到。
清明這天是民間傳說(shuō)的“鬼節(jié)”，所以在去祭祖的時(shí)候要帶上幾枝帶著露水的柳樹(shù)枝，可以避免燒給先人的冥幣被其它孤魂野鬼?yè)屓ァＰr(shí)候這天是自己最害怕的天，般都是在天未亮的時(shí)候就開(kāi)始走，到了山上，皚皚的雪還覆蓋著墳頭，摸索著在墳頭上面壓上白紙，據(jù)說(shuō)這樣好教亡去的親人認(rèn)識(shí)路，來(lái)這里取走我們送給他的東西。燒冥幣時(shí)，風(fēng)總是很大，呼呼地吹著，像是帶著股陰氣，叫人膽寒，想點(diǎn)著冥幣要花很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)榛鸩窨偸潜伙L(fēng)吹滅，等點(diǎn)著了冥幣，借著星星點(diǎn)點(diǎn)的火光與漫天的繁星，我們向逝去的先人訴說(shuō)著哀思。
許多年過(guò)去了，如今我再也找不到那山頭的土包了，陵園里的大理石沒(méi)有泥土的味道，墓碑上刻著的名字也感受不到先人的氣息。風(fēng)還在吹，雨還在飄，仿佛切都沉浸在寂靜和悲傷之中。
當(dāng)清明的風(fēng)再次吹起，此刻我的心卻不知該安放在哪里……
清風(fēng)作文1000字 篇17
我看他們摟著蒲席，在大門(mén)的地上用笤帚畫(huà)了幾下，便在彌漫著灰塵的地上把席鋪上，兩個(gè)人并排躺了下去。
我踮著腳，輕輕走過(guò)他們家。
院外的果樹(shù)挑著果實(shí)，枝頭彎了下去，葉子都被午后的陽(yáng)光曬得委屈地倦著身子，點(diǎn)也不舒心。只紅蜻蜓停在果子上，不停地抖動(dòng)著翅膀。地上的灰起了厚厚層，腳放上去，熱乎乎的，不過(guò)，還能感受到柔軟和細(xì)細(xì)的沙粒。
我家家地竄，想找個(gè)人去河里洗澡，但他們都被大人押著午休，沒(méi)人搭理我。村子似乎都睡下了，連燕林家的大黃狗也懶得吼叫，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，在樹(shù)蔭下喘氣。
我找不到人，先是在禿老二的菜瓜地里掃蕩了遍，找到了幾個(gè)小菜瓜，在衣服上蹭了蹭外面的絨毛，坐在瓜地邊的田埂上吃起來(lái)，說(shuō)真的，除了青青的味道，點(diǎn)甜味都沒(méi)有，更不用說(shuō)曬得燙手，除了熱，沒(méi)啥感覺(jué)。
連桂幽靈般出現(xiàn)時(shí)，我父親正拎著我的耳朵，用指頭猛戳我的頭。那刻，我覺(jué)得父親太強(qiáng)大了，動(dòng)下指頭都那么疼。連桂傻了，他驚訝地、眼睜睜地看著我被父親扭著走，也不敢吱聲。
我當(dāng)然不甘心被這樣扭回來(lái)，時(shí)不時(shí)地用眼睛的余光踅摸，連桂還站在那。本來(lái)，我們是約好了的'。
我已記不得我小時(shí)候有多少次這樣的經(jīng)歷，但我仍然對(duì)這樣夏天能到河里洗次澡抱著極大的幻想。不過(guò)，在那樣的年代，哪家大人肯讓自家的孩子自己跑到河里洗澡，這條河已經(jīng)吞噬了好幾個(gè)年輕人的生命，何況我們小孩。
睡吧！父親指著大門(mén)地上的席子，躺了下去。
我沒(méi)有午睡的習(xí)慣，最害怕陪父親午休了。說(shuō)實(shí)話，在大門(mén)的地上睡真的比在熱辣辣的外面野強(qiáng)很多，即使再熱，也會(huì)有溜溜的過(guò)堂風(fēng)路過(guò)，比搖把破扇子強(qiáng)多了，很多時(shí)候，我都是在煎熬中度過(guò)午休的兩個(gè)多小時(shí)。
我直很留戀我們村子里的過(guò)堂風(fēng)，村民們多么聰明，家家戶(hù)戶(hù)都建有門(mén)樓，高高的大門(mén)，寬寬的過(guò)道，不能不說(shuō)在沒(méi)有電的年代里，不失為最好的避暑方式。
伏天是鄉(xiāng)下最難熬的日子，大人們會(huì)把地上灑上水，而后再把席子放在上面睡，我體驗(yàn)過(guò)幾回，很不錯(cuò)，過(guò)堂風(fēng)多少有點(diǎn)涼意。
我有時(shí)候愛(ài)想，貧窮時(shí)代的人們?cè)撚卸嗌俚闹腔酆蛣?chuàng)造要發(fā)生��！厚厚的土坯墻加上密不透風(fēng)的茅草竟讓鄉(xiāng)下的家冬暖夏涼，尤其大門(mén)里的過(guò)堂風(fēng)，絲絲清涼，陣陣爽颯，給人無(wú)窮的撫慰。
當(dāng)然，過(guò)道赿深越好，村子里比著建，家比家寬。
更多時(shí)候，家里有老人的，大人們還是怕老人在夏天逝去的。老家有個(gè)習(xí)慣，老人是要在家呆上三天才可以出殯的，碰到這個(gè)時(shí)候，大人們也只好在棺材下放幾盆涼水用來(lái)降溫，不像現(xiàn)在有冰棺，還有冰，方便實(shí)用。
現(xiàn)在，電扇有了，空調(diào)有了，但在我的印象里，都不及鄉(xiāng)下的過(guò)堂風(fēng)。我更喜歡鄉(xiāng)下的過(guò)堂風(fēng)，它時(shí)常在夢(mèng)里把我吹醒，帶著花香和雨露。
清風(fēng)作文1000字 篇18
那年夏天，我們?cè)诤顾信c考卷做浴血搏殺，每天放學(xué)到很晚很晚才回家。出學(xué)校都夜幕降臨了，那層黑紗朦朧，可絲毫不覺(jué)得恐懼。雖說(shuō)是夏日，卻比寒冬更來(lái)得冷冽，風(fēng)掠過(guò)我們的臉，我們?cè)陲L(fēng)中追逐。幾幾并列前后，抄小道趕往回家的路。
我只是裝作很不在意不會(huì)在意，張開(kāi)嘴巴卻發(fā)不出任何聲音。我在心里嘲笑自己的膽怯，別過(guò)臉去，再轉(zhuǎn)回來(lái)，眼前已經(jīng)是十字路口，你們奔向了相反的路口。你的、他的、她的身影個(gè)個(gè)消失在了實(shí)現(xiàn)盡頭，從白光呈灰色呈黑影，就這樣停在那里，目送你們走掉。連說(shuō)聲“再見(jiàn)”的勇氣都沒(méi)有。
依舊是放學(xué)，那日比往日走得早，夕陽(yáng)如道靚麗的風(fēng)景線，可惜“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我們相聚的日子只剩下可數(shù)的寥寥幾日，我們沉默不語(yǔ)地相伴相隨，在同個(gè)屋檐下奮筆疾書(shū)，相會(huì)相知的時(shí)光以后只能懷念。我想我會(huì)像電視劇里面樣煽情，在昏暗的`角落，日光燈微弱的光芒稀稀疏疏地照在臉上，獨(dú)自抱著雙腿憂傷地傻笑，過(guò)去在風(fēng)里結(jié)伴回家的往事象放映片樣個(gè)個(gè)畫(huà)面在腦海里涌現(xiàn)。那時(shí)候怎么沒(méi)來(lái)得及跟你們說(shuō)聲再見(jiàn)。Vae有首歌叫《不煽情》是首情歌，我的懷念也是首情歌，友情的歌。邊騎車(chē)邊想著這些有的沒(méi)的，突然今日與昔日不同，“冰山”開(kāi)口了，“火山”爆發(fā)了，我們路上說(shuō)說(shuō)笑笑，談天說(shuō)地，爽朗的笑聲在風(fēng)里蕩漾。那笑聲回蕩在小巷里，譜寫(xiě)著寂靜里轟轟烈烈的童年，害怕這學(xué)期的結(jié)束將是我們友誼的祭奠。
快樂(lè)還是憂傷。前面就是十字路口，等到升學(xué)考我們就要奔向各自旅途，另覓同窗的知己。我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)他說(shuō)聲我喜歡你，還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她們說(shuō)聲要常聯(lián)系，還沒(méi)幾對(duì)他們說(shuō)聲再見(jiàn)再會(huì)……夏風(fēng)夏風(fēng)，張開(kāi)的嘴象呆滯的空洞，我要怎么釋?xiě)�。眼睛閉上，絕望地想著過(guò)了這個(gè)路口，我們就是兩條平行線，永遠(yuǎn)不可能相交，永遠(yuǎn)不能相遇。想象白癡樣拿起泛黃的同學(xué)錄，輕輕撫摸熟悉的字跡，輕輕撫摸那后悔的回憶。讓我們彼此珍惜，我的童年里有你。
眼睛睜開(kāi)，在十字路口，那抹抹黑影回過(guò)頭來(lái)，嘴型在變化，似乎在說(shuō)著什么，兩雙手抬高向我揮手。風(fēng)太大，路太遠(yuǎn)，我什么都聽(tīng)不見(jiàn)。揮手告訴我，生有你在遠(yuǎn)處祝福與思念，友愛(ài)并不遙遠(yuǎn)。你要幸福，我也要幸福，我們都要幸福�！昂�(nèi)存知己，天涯如比鄰”不必這么傷感，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，可以傳短信打電話聊QQ，我們隨時(shí)都在你身邊。
可是電線可以連接友誼么?分配到不同的學(xué)校，誰(shuí)誰(shuí)都忙，見(jiàn)不到面只能以短信解思念的苦。那年夏天，被風(fēng)吹拂的聲音，我的心聽(tīng)得見(jiàn)。
清風(fēng)作文1000字 篇19
看到電影電視里的魔鬼那可怕的樣子和超人的魔力，令人全身發(fā)毛。住在東南沿海的人到了七八月，最擔(dān)心的就是臺(tái)風(fēng)了。臺(tái)風(fēng)的威力其實(shí)不亞于傳說(shuō)中的魔鬼的魔力，所以我老爸常把臺(tái)風(fēng)叫做“魔風(fēng)”。
聽(tīng)老爸說(shuō)，外公太生前原是個(gè)漁民。有年出海打魚(yú)的時(shí)候，遇上了臺(tái)風(fēng)，漁船被掀翻，人被海浪卷走了。家里人都以為外公太沒(méi)命了，做了個(gè)稻草人替身送到山上葬了。幸運(yùn)的是，在海上漂了天夜幾近僵硬的外公太被日本漁民救起，才活著回了家。要不然連我奶奶都沒(méi)有，別說(shuō)有我爸。
還聽(tīng)說(shuō)，有年臺(tái)風(fēng)來(lái)了，海浪像千軍萬(wàn)馬似的朝擋浪的海堤涌來(lái)，把堤壩上堆砌的大石頭抽出來(lái)甩到壩頂，把錨泊在海里的木船掀到了文旦場(chǎng)里，把網(wǎng)箱養(yǎng)殖場(chǎng)里的魚(yú)蝦全沖散了。巨浪沖垮了堤壩，卷走了抗臺(tái)的鎮(zhèn)干部，還從戶(hù)靠海的人家前門(mén)進(jìn)來(lái)后門(mén)出去，把所有的家具沖出來(lái)掛在后山的巖壁上。有個(gè)人騎自行車(chē)趕回家，被臺(tái)風(fēng)卷到河里淹死了。倒灌的海水淹沒(méi)了文旦場(chǎng)、葡萄園、西瓜地、低矮的民房……臺(tái)風(fēng)過(guò)后，眼前片狼藉，民房倒塌，大樹(shù)被攔腰折斷，被嗆死的雞、鴨、豬夾雜著木器家具、西瓜等漂浮在水面。
聽(tīng)了爸爸的介紹，我終于明白爸爸為什么把臺(tái)風(fēng)叫做“魔風(fēng)”了。臺(tái)風(fēng)確實(shí)厲害、可怕！
近日電視新聞連續(xù)播報(bào)“�？迸_(tái)風(fēng)的消息，有可能正面襲擊我們玉環(huán)。雖然天氣還是如同往常樣平靜，可種無(wú)形的恐懼感已籠罩著千家萬(wàn)戶(hù)，人們像是迎戰(zhàn)侵略大軍似的.嚴(yán)陣以待。
下午，風(fēng)力逐漸加大，雨量也在逐漸加大，行道樹(shù)被狂風(fēng)折騰得東倒西歪，廣告布被撕破后成了獵獵招展的大旗，識(shí)時(shí)務(wù)的人們趕緊找個(gè)安全的地方躲起來(lái)。我猜想，這個(gè)時(shí)候飛機(jī)在天上飛會(huì)遇到什么情況。老爸說(shuō)，誰(shuí)像你這么傻呀？機(jī)場(chǎng)老早關(guān)閉了。
到了晚上，天空?qǐng)F(tuán)漆黑，雨驟風(fēng)狂，具備了故事里描述的魔鬼出現(xiàn)時(shí)的特征。屋外，快餐店廚房的頂棚被狂風(fēng)掀得“嘩啦嘩啦”地響，誰(shuí)家的鐵桶被狂風(fēng)吹得“咚隆咚隆”地滾。到了夜深人靜的時(shí)候，聽(tīng)到狂風(fēng)聲嘶力竭地吼叫，真有點(diǎn)恐怖，攪得人睡不著覺(jué)。幸虧現(xiàn)在的房子比較結(jié)實(shí)，門(mén)窗關(guān)，萬(wàn)事大吉，任憑狂風(fēng)怎么掀也奈何不了。也許是臺(tái)風(fēng)已經(jīng)覺(jué)察在玉環(huán)人面前耍不了多大威風(fēng)，知趣地悄悄溜到別處去了。
第二天早上，爸爸因昨晚參加抗臺(tái)還在睡覺(jué)，我隨媽媽早起運(yùn)動(dòng)，順便看看臺(tái)風(fēng)對(duì)玉環(huán)造成了多大影響。走在大街上，人們好像沒(méi)把昨晚的臺(tái)風(fēng)當(dāng)回事，還是像往常那樣熱熱鬧鬧的。只是公園邊上的垃圾房和電話亭被連根拔起，體育場(chǎng)那兩扇結(jié)實(shí)的鐵門(mén)被臺(tái)風(fēng)刮倒了。我情不自禁地感嘆：“哇！Oh my god！”
清風(fēng)作文1000字 篇20
我們是中國(guó)千古文明的后代，我們是古代發(fā)明的承續(xù)人，我們就是祖國(guó)的花朵——新中國(guó)的活潑孩童。
我們是華夏的兒女，我們有著緊貼著的心，我們有血脈相連的骨肉，我們有著同個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)今后的繁榮昌盛而努力！
1999年8月，在這個(gè)酷熱的季節(jié)，我呱呱落地，成了20世紀(jì)的小嬰兒。剛出生，我不懂什么是學(xué)習(xí)，不懂什么是奮斗，更不懂世界上的切切……那時(shí)候，我的任務(wù)只有兩個(gè)：吃吃吃，睡睡睡！
后來(lái)我長(zhǎng)成了兩三歲的小朋友，盡干些消耗生命的事兒：比如看電視，傻笑，坐在地上叫媽媽?zhuān)ㄆ鋵?shí)我那時(shí)根本不想媽媽?zhuān)従有∨笥驯缺日l(shuí)最會(huì)哭……媽媽說(shuō)我不中用，我那時(shí)也不知道什么是不中用，還厚著臉皮問(wèn)媽媽?zhuān)骸安恢杏煤贸詥�？”媽媽被我搞的哭笑不得，罵我是頭蠢豬。
我四五歲了，該上幼兒園了。第天上幼兒園還好，能在幼兒園里呆上半天，下午才哇哇大哭說(shuō)要找媽媽?zhuān)诙旄愀�，剛踏進(jìn)幼兒園大門(mén)就哭得驚天動(dòng)地，死活不進(jìn)去，后來(lái)老爸哄我：“小七你乖點(diǎn)，放學(xué)我給你買(mǎi)黑米糕(種正方形，用黑米做的蛋糕)�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，聽(tīng)話的進(jìn)了幼兒園。我上幼兒園時(shí)，老媽老爸沒(méi)有天不為我操心——前天中午我尿褲子，老爸又要載我回家；昨天中午午睡和小朋友打打鬧鬧，老媽被叫來(lái)聽(tīng)育兒演說(shuō)；今天看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候眼睛直低下去，被老師誤以為再鄙視他……每當(dāng)老爸老媽被叫去聽(tīng)演說(shuō)，回來(lái)我的屁股就會(huì)開(kāi)出朵紅花。每星期星期五，每班評(píng)選出25個(gè)班級(jí)好學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)朵小紅花，個(gè)班級(jí)有三十個(gè)人，分小紅花只有五個(gè)人不能得到，而我就在那五個(gè)人中，老媽老爸為此也唉聲嘆氣。
到我七歲時(shí)，上大班，表現(xiàn)才有突出——獲得兩屆校園圍棋賽第名，得到了兩朵足有三個(gè)手這么大的紅花；在兩個(gè)學(xué)期的期末分別獲得“好孩子”和“學(xué)校三好生”獎(jiǎng)狀；每個(gè)星期的小紅花獎(jiǎng)勵(lì)都有我的份……爸爸媽媽夸我有長(zhǎng)進(jìn)，講了我好多禮物。
七歲半，我上小學(xué)了，第次考試，考了九十九分，爸爸媽媽認(rèn)為我是偷看的（他們疑心太重），去搜羅了三個(gè)學(xué)校的'試卷，讓我閉卷做題，結(jié)果讓他們大吃驚——兩張?jiān)嚲戆俜�，張九十八分。后�?lái)，我再露尖角：在連續(xù)幾次的班級(jí)看圖寫(xiě)話賽中獲得第二名。老師同學(xué)對(duì)我刮目相看。
二年級(jí)……三年級(jí)……四年級(jí)，個(gè)年級(jí)又個(gè)年級(jí)過(guò)去了，我越來(lái)越出色，成為了老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好榜樣！
二十世界的風(fēng)帆，在這我的希望遠(yuǎn)去，在十多年后的今天，也許，我能擁有我理想中的職業(yè)，報(bào)效祖國(guó)！
二十世紀(jì)的理想之風(fēng)，我把你追尋！
……
清風(fēng)作文1000字 篇21
作為縷風(fēng)，我實(shí)在算不得自由。
家里其他的好朋友早己自己出去闖蕩世界，做了個(gè)閑散生的江湖浪子。他們有的在長(zhǎng)白山巔望雪，攜了滿(mǎn)身寒意。有的在杭州西湖拂柳，任憑綠意撲了滿(mǎn)懷。還有的孤身人徑奔西北，在大漠孤煙中染上野性的美。有的'在蔚藍(lán)的洋面上漫舞，化身海靈，擁抱著海腥氣回到陸地。
這是他們說(shuō)給我聽(tīng)的，讓我心生艷煞，央著他們帶我起見(jiàn)見(jiàn)世面。可因著我這拙笨的身子總是掉隊(duì)，每每跟了百米便作罷，以至于到現(xiàn)在我也只是在錦山這個(gè)地方悠悠打轉(zhuǎn)。
我想：作為縷風(fēng)，我真算不得自由！
今日，我難得起了個(gè)大早，被晨光趕著起來(lái)鍛煉。我懶洋洋地踱著步，在清冷的街道上打著哈欠，被生理性淚水迷蒙了雙眼。待眼前復(fù)清明，有位推著輛三輪車(chē)的阿姨慢慢走過(guò)來(lái)，車(chē)上安著玻璃柜。透過(guò)青藍(lán)如水的玻璃，我竟看不清內(nèi)置何物，忙奔上前去仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)是噴香的新鮮燒餅。白凈的芝麻燒成焦黃色點(diǎn)綴在面餅上，每粒都讓我的味蕾在跳躍，精神分子在更興奮了呢！我忍不住繞著車(chē)打轉(zhuǎn)，卻驚住了阿姨，那阿姨嘀咕著說(shuō)：“今兒這風(fēng)這么大呀！”語(yǔ)氣夾雜了幾分不滿(mǎn)。我忙退開(kāi)，守在邊，眼巴巴望著讓人垂涎的燒餅離我越來(lái)越遠(yuǎn)，被買(mǎi)早飯的人個(gè)接個(gè)買(mǎi)走。
在原地繞了幾圈，還是咂咂嘴，走了，吃不了沒(méi)關(guān)系，聞下也夠了，別人不是替我吃過(guò)了嗎！
沒(méi)再去想燒餅，我去了錫泊河邊。此時(shí)河流沒(méi)開(kāi)閘放水，河床被青草覆蓋。我飄然至青草上方，用腳尖掠過(guò)草葉兒，看小草輕搖著頭拒絕我要帶他們玩的請(qǐng)求，好吧。我只能沮喪地離去，落寞的神態(tài)讓微雨也不忍心了，落下凡塵與我相伴。見(jiàn)有人可依，委屈便算好了樣涌上心頭，我忍不住哭，哽咽著說(shuō)：為什么我走不出這里！為什么他們都不喜歡我？我被困住了！
做雨輕拍著我的背，無(wú)言，只帶著我去了山巔。他叫我等。
等？等什么？我自嘲地想，沒(méi)什么可等的�？晌⒂曛话醋∥遥形夷托牡�。
時(shí)間在我眼中本就短暫。耀日西落，天邊幾抹云霞趕來(lái)灑下人間最后幾刻的金粉，微雨走了，走之前，他叫我，好好看看…我立于山巔，舉目遠(yuǎn)眺，覽全城，我看見(jiàn)了——銜道上車(chē)水馬龍，白色的高樓被夕陽(yáng)鍍上金粉，被浸泡在暖烘烘的霞光里；
有游人趁這時(shí)候登山，在暖日最后的饋贈(zèng)中舒展，在雨后清涼的山風(fēng)中喟嘆；
山上翠樹(shù)蒼翠欲滴，滴了金色的墨水，便沾染了慈悲的佛性，這霞光，又是否為九天神佛降下的恩賜，予這錦繡河山。
我看見(jiàn)了，這盛世人間，我真切地看清了。我不曾在峭壁高歌，不曾在雪山誦經(jīng)，不曾在戈壁對(duì)酒，不曾在海上看月，可我卻覺(jué)得，已經(jīng)夠了。我已找到自由，心的自由。足矣。
我于山巔，飲下碗黃昏，任由夜幕為我續(xù)上杯星月。
清風(fēng)作文1000字 篇22
昨天中午板報(bào)組在“心靈的窗口”欄目里，刊登了篇同學(xué)寫(xiě)的短文，內(nèi)容大致是：據(jù)說(shuō)宋潔云的眼睛近視，張老師關(guān)心她，便給她調(diào)換了座位，讓她坐在教室的前面。于是有的同學(xué)也說(shuō)眼睛不好，也想往前調(diào)。這回老師卻沒(méi)同意，說(shuō)：“誰(shuí)看不清楚，最好去配眼鏡！”文章的作者認(rèn)為，老師這種作法“太偏向”，對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)另眼看待。而且尖銳地批評(píng)老師說(shuō)套，做套，根本不值得信任！
文章的作者辛潔—個(gè)性格潑辣憨直的女同學(xué)。她的短文刊登出來(lái)，全班下子就開(kāi)了鍋：有人拍著桌子稱(chēng)贊寫(xiě)得好;有人卻提高嗓門(mén)喊道：“嘿！還不快擦了，這不是等著挨批嗎！”也有的交頭接耳，不知議論些什么。放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)還在說(shuō)這件事，“哈哈！明天可有好戲看了！光那幾句刺激話，就得給張老師帶點(diǎn)鎮(zhèn)靜劑來(lái)！”“可不是，前幾天板報(bào)上只寫(xiě)了‘有幾個(gè)人上課隨便說(shuō)話，難道張老師沒(méi)看見(jiàn)嗎！’老師見(jiàn)了臉都?xì)饧t了，把那幾位上課說(shuō)話的問(wèn)學(xué)狠批了頓！”“嘿，我說(shuō)，明天可得學(xué)乖點(diǎn)兒，可別讓老師揪住‘尾巴’當(dāng)出氣筒喲！”我覺(jué)得辛潔寫(xiě)得過(guò)于偏激了，究竟是出于對(duì)同學(xué)的嫉妒，還是對(duì)老師的不滿(mǎn)？張老師剛從大學(xué)畢業(yè)，頭回當(dāng)班主任，哪能考慮得那么周全！不過(guò)，我明天還是注意點(diǎn)好，可別自找倒霉。
當(dāng)我們英語(yǔ)早讀時(shí)，張老師站在教室門(mén)口，我偷偷瞥了張老師眼，只見(jiàn)他慢慢踱到教室后面的'板報(bào)前。他走過(guò)去，全班同學(xué)下都回過(guò)頭去，口里雖然仍舊在讀英語(yǔ)，那只是做做樣子罷了。心可像繃緊了的弦，說(shuō)不定什么時(shí)候就要斷的！我們的注意力都集中在張老師的舉動(dòng)上。過(guò)了好會(huì)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，同學(xué)們的頭“呼啦”下子，又都轉(zhuǎn)了回來(lái)，而且讀書(shū)的聲音也下子“洪亮”起來(lái)了。我不禁為我們的動(dòng)作如此整齊而感到好笑。
第節(jié)是政冶課，也就是說(shuō)，是張老師給我們上課。這時(shí)他迎著鈴聲坦然地走進(jìn)教室，微笑著，又恢復(fù)了平日和藹的神態(tài)。這節(jié)課講的是正確行使民主權(quán)利。從這里說(shuō)起，他談到了板報(bào)。出乎意料地是，對(duì)辛潔寫(xiě)的帶著火藥味的文章，他非但沒(méi)有發(fā)火，而且還從另個(gè)角度贊揚(yáng)了她敢說(shuō)心里話的精神。然后張老師就這件事向我們做了解釋。他居然把文章的最后幾個(gè)字“根本不值得信任”解釋為：“我們只有信任個(gè)人，才會(huì)向他說(shuō)出自己的心里話，才敢于大膽批評(píng)�！蔽覟橹饎�(dòng)了�？粗覀儼嘀魅�，心里有種從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的滋味，是驚異，是寬慰，是信任，是敬佩……我也說(shuō)不清。
板報(bào)引起的風(fēng)波，就這樣很快地平息了。但我覺(jué)得我增強(qiáng)了“視力”，看問(wèn)題仿佛深了些。
清風(fēng)作文1000字 篇23
風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。這不禁使我想起了風(fēng)，春風(fēng)、冬風(fēng)對(duì)我們而言，風(fēng)只是種自然現(xiàn)象，我們對(duì)風(fēng)的理解也只是如人飲水，冷暖自知而已，然，風(fēng)在文人墨客眼中卻是不般的，風(fēng)是風(fēng)情萬(wàn)種的。
現(xiàn)在的世界車(chē)水馬龍，人們?cè)谏菝业奈镔|(zhì)世界里沉淪，忘了去親近自然，去聆聽(tīng)大自然的聲音，而歷史上的文人多是熱愛(ài)自然的，所以他們?cè)敢馊ヱ雎?tīng)，愿意做大自然的申訴者，而風(fēng)作為大自然種最普遍存在的物象，更贏得了眾多的知音。
聽(tīng)風(fēng)的癡情述說(shuō)，讀柳永的楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，我們懂得了風(fēng)的凄涼；讀蘇軾的清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，我們懂得了風(fēng)的閑適；讀岑參的忽如夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花，我們懂得了風(fēng)的奉獻(xiàn)；讀杜甫的八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅，我們懂得了風(fēng)的頑皮；讀李清照的三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急，我們懂得了風(fēng)的愁緒。
都說(shuō)風(fēng)是無(wú)情的，它把沙塵暴帶來(lái)，洗卷了座又座城市，可我說(shuō)風(fēng)是多情的，倘若沒(méi)有風(fēng)的吹拂，我們?cè)鯓痈惺艽笞匀坏臍庀⒛兀咳藗兂Ｕf(shuō)：風(fēng)是雙無(wú)形的手，當(dāng)春姑娘用手輕輕拂過(guò)萬(wàn)物，萬(wàn)物便開(kāi)始吐綠，納芳，在春風(fēng)里肆意的搖曳。當(dāng)熱情的夏姑娘走過(guò)，迎面而來(lái)的是炎熱的夏風(fēng)。夏天是金，是火，夏風(fēng)便擁有了火的熱烈與金的璀璨。當(dāng)農(nóng)民伯伯所喜愛(ài)的秋姑娘伴隨著涼爽的'秋風(fēng)吹過(guò)，那代表著收獲的喜悅，可秋風(fēng)對(duì)于文人來(lái)說(shuō)卻是傷感的，是悲涼、孤寂與失意的代表。當(dāng)冬姑娘開(kāi)始給萬(wàn)物裹上身素裝，這時(shí)的冬風(fēng)雖是寒涼的，卻也是潔凈的。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。這時(shí)的風(fēng)是友好的，它甘愿作李白的信使，聆聽(tīng)著李白的思友之情，也許正是因?yàn)樗麄儽舜松罱�，才可以如此傾心訴說(shuō)吧？秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，這時(shí)的風(fēng)是悲壯的，這是曹操的豪情壯志，亦是風(fēng)的，此時(shí)的他們，心靈是相通的。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃，這時(shí)的風(fēng)是憤怒的，他緊緊地把岳陽(yáng)樓抱在懷中，這是范仲淹在感嘆風(fēng)的壯觀。順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�，這時(shí)的風(fēng)是無(wú)私的，他甘愿做聲音的傳播者，讓聲音傳得更遠(yuǎn)，這是因?yàn)槁暳私馑�，把他�?dāng)作自己的朋友對(duì)待吧？
聽(tīng)，風(fēng)在呼嘯著，是在怨無(wú)人能懂他嗎？都說(shuō)文人墨客是多情的，詩(shī)意的，而我們生活在這個(gè)燈紅酒綠車(chē)水馬龍的世界，還有多少詩(shī)情畫(huà)意可講呢？人們利用風(fēng)來(lái)發(fā)電，是因?yàn)槿藗兌昧孙L(fēng)的心聲，聽(tīng)到他那愿意為人類(lèi)造福的愿望嗎？
風(fēng)仍舊是那風(fēng)，物卻已非，都說(shuō)：風(fēng)搖曳了過(guò)往，把我們吹向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。此時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自風(fēng)的祝福，如那花開(kāi)的季節(jié)，芬芳又安然。
菩提樹(shù)下，佛是否在聽(tīng)風(fēng)述說(shuō)著那萬(wàn)丈紅塵中的故事呢？如果你非要弄清楚風(fēng)說(shuō)的故事，佛曰：不可說(shuō)！不可說(shuō)！切皆在無(wú)言中。
清風(fēng)作文1000字 篇24
到處都有風(fēng)，然而城市中的風(fēng)卻是悲哀的。
城市風(fēng)永遠(yuǎn)嫉羨過(guò)去在鄉(xiāng)下或是草原的日子。它們可以任意東西，心游萬(wàn)仞。它們?nèi)绻矚g花，就去恣意地親吻花，花兒沒(méi)辦法嫌棄；如果喜歡湖，就去撩撥起漣漪，湖愿意和風(fēng)嬉戲。
城市風(fēng)想到這些，不得不潸然淚下了。它們?cè)?jīng)可以疾步如飛，可以老態(tài)蹣跚，除了不能休息。但城市里的桎梏太多。城市里有多少屋瓦樓臺(tái)啊，它們得格外注意著，要不然迎頭撞上去，還不得暈頭轉(zhuǎn)向？而且，它疑惑街上的人怎么越來(lái)越多了呢？它的眼睛刻也不能松懈，緊盯著個(gè)個(gè)越顯光怪陸離的人來(lái)。不期然和哪個(gè)漢子撞個(gè)滿(mǎn)懷，沾頭臭汗，也得受著。光是這樣，城市風(fēng)也許還能釋?xiě)�，總還可以在高樓與大廈的夾縫中穿梭彳亍chch，然而當(dāng)它休息，人們還制造出風(fēng)來(lái)。
空調(diào)里的風(fēng)，風(fēng)扇的風(fēng)，扇子的風(fēng)，都走來(lái)了，開(kāi)始催促它，鞭打他。它不得不繼續(xù)趕路，得依著人們的意愿來(lái)。人們?nèi)羰情e來(lái)無(wú)事，它可以步停地邊走邊想心事；可萬(wàn)人們有了急事，坐上汽車(chē)，或是坐上飛機(jī)了，它就得“呼哧呼哧”地跟著，呼吸著污煙或是濁氣。
于是城市風(fēng)脾氣就大了，那時(shí)人們也奈何不了它。它可以掀了人家的房頂，然而畢竟是城市風(fēng)，最多天，就蔫了。心有不甘時(shí)，就只好吹走幾頂可惡的醉漢的帽子，這時(shí)醉漢破口大罵，罵遍了它的祖宗八代，生辰陰陽(yáng)。挨了罵，它心里難過(guò)得要死。
城市風(fēng)還得熟讀兵書(shū)呢。它得有些心機(jī)或是有些能耐。柔弱的時(shí)候拍馬溜須，強(qiáng)壯的'時(shí)候懲惡揚(yáng)善。若在空中遇見(jiàn)束駭人的黑煙，它記得與它周旋，蹬腿揚(yáng)鞭，憤憤地撞進(jìn)去，把上頭的煙霧撞散，自己在云里雨里嗆個(gè)不停，哈出口濁氣！
當(dāng)然城市風(fēng)也學(xué)會(huì)變通了，它發(fā)現(xiàn)了城市里燈紅酒綠的美妙。它開(kāi)始享受城市里的繁弦急管，竟也會(huì)時(shí)沒(méi)有什么憂慮了；它開(kāi)始聽(tīng)別墅區(qū)里寵物狗的輕吠，在喧囂中思考它的神韻；它開(kāi)始聽(tīng)人們高談闊論，或是偷偷覬覦著男女調(diào)情的呢喃細(xì)語(yǔ)，以及翁媼話家常的別趣。它亦高高地在空中遍遍地打著旋兒，愉悅地看著老婦們饒有興味地跳著廣場(chǎng)舞，但當(dāng)聲音提高到噪音分貝時(shí)，它便不能再忍受了，只能夾著尾巴逃竄到云層上面去，揉捏著受了傷的雙耳。
它和大廈七樓上的小花有段戀情，它每晚總會(huì)抽出時(shí)間去和它親昵，可它找不到處窗臺(tái)可以觀賞它的姿態(tài)。有次它躡手躡腳地溜進(jìn)大廳，溜進(jìn)電梯，它差點(diǎn)被夾去尾巴還有拖鞋�？傻人搅似邩�，它覺(jué)得花兒有點(diǎn)怪，湊上去瞧，竟是塑料的！它頭也不回地走了。
它做著城市里的股風(fēng)，股可憐的風(fēng)，股病態(tài)的風(fēng)，股奴性十足的風(fēng)。
清風(fēng)作文1000字 篇25
這世界上，有種風(fēng)，會(huì)開(kāi)花。
未開(kāi)學(xué)時(shí)，由于我直對(duì)男班主任有偏見(jiàn)，我聽(tīng)到媽媽告訴我：“你們班主任是個(gè)年輕的男老師，思想應(yīng)該和孩子們挺接近的�！敝笪冶汩_(kāi)始惶恐，還有對(duì)未知的未來(lái)的切感到忐忑不安。
開(kāi)學(xué)之后考試、軍訓(xùn)，切都那么順理成章。那幾天里，我直以為班主任是個(gè)不茍言笑的人，直到有天，我腿抽筋了，走路都成為了件非常痛苦的事，直到我在隊(duì)伍里站的腿部神經(jīng)直強(qiáng)有力的刺激著大腦，直到我終于無(wú)法戰(zhàn)勝而喊了聲“報(bào)告”，守在我們軍訓(xùn)場(chǎng)地的班主任立刻過(guò)來(lái)把我攙到醫(yī)務(wù)室，我才明白班主任真的很好，對(duì)學(xué)生的事很上心。我見(jiàn)習(xí)了幾天，不斷有同學(xué)曬傷，班主任就買(mǎi)了藥帶在身邊，并囑咐他們抹藥。我想，他可能是束光，雖不耀眼，但能使顆對(duì)周?chē)錆M(mǎn)惶恐的心解凍，并溫暖起來(lái)。
軍訓(xùn)期間有次評(píng)比，那時(shí)我們班在休息，同學(xué)們坐的七扭八歪，低頭與同伴說(shuō)著生活瑣事，偷偷笑著，正好教導(dǎo)主任帶著群老師走過(guò)來(lái)評(píng)分，就這樣我們不小心就成了倒數(shù)第二。那天晚上吃飯，我們連上樓都是大氣不敢喘，生怕班主任發(fā)火，但是他沒(méi)有。他從體委那里了解到實(shí)情，抑制著自己內(nèi)心的煩躁，反而溫柔地告訴我們要好好訓(xùn)練。
他真的很相信我們，相信會(huì)有個(gè)由我們創(chuàng)造的叫666班的奇跡，個(gè)叫666班的時(shí)代。
后來(lái)就經(jīng)常可以聽(tīng)到這樣的聲音，“哎，我電話卡壞了�！薄皢�(wèn)問(wèn)班主任啊！”“我飯卡丟了�！薄案嘀魅握f(shuō)��！”也不知道事務(wù)繁多的他是懷著種怎樣的心情來(lái)把我們的生活瑣事都擺平的。
第次放假，我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不行，回家之后，我翻了翻微信群，看到了班主任讓我們回家時(shí)報(bào)到的信息：“各位家長(zhǎng)們，您家的二中小黑娃們已經(jīng)在派件途中，收到后請(qǐng)給個(gè)信兒，記得五星好評(píng)哦！”
那刻，真的感覺(jué)很幸運(yùn)。來(lái)到個(gè)陌生的環(huán)境，遇見(jiàn)了群陌生的、和我年紀(jì)相仿的同學(xué)們，我的內(nèi)心還是拒絕的，因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人說(shuō)話，前幾天我都表現(xiàn)得很內(nèi)向，不愛(ài)和人說(shuō)話。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了我遇見(jiàn)了個(gè)很好很好的班主任，還有群很好很好的同學(xué)們。在高最難熬的'歲月里，在二中最艱苦的時(shí)間里，遇到了這么好的班主任，真屬上天照顧。
承蒙上天厚愛(ài)，我們未來(lái)可期。
聽(tīng)著《飛云之下》，“風(fēng)讓云長(zhǎng)出花，漫天的花，無(wú)聲開(kāi)在烏云之下，然后又飄到哪里呀”，這是我最喜歡的歌詞。我想，那陣忽如其來(lái)的風(fēng)無(wú)聲飄過(guò)，盛開(kāi)了掛滿(mǎn)天幕的繁花。
我們都是還未開(kāi)放的花，總有天會(huì)綻放，會(huì)被風(fēng)吹到天涯海角，會(huì)形成環(huán)奇異的光圈，乘著班主任的風(fēng)，我們這些“桃李”飛向了遠(yuǎn)方。
未來(lái)，往無(wú)前吧，隨著那會(huì)開(kāi)花的風(fēng)奔跑，終會(huì)灼灼其華。
清風(fēng)作文1000字 篇26
夜里，柔和的月光微笑著走進(jìn)了我的臥室里。
我睡意全無(wú)，無(wú)聊地盯著頭上那土黃而發(fā)白，似乎望無(wú)際的天花板。
忽然，那月光似乎輕輕地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，我?guī)闳タ磦�(gè)好玩的東西。”
我猛然站了起來(lái)，跟隨月光來(lái)到了窗子邊�！皽�(zhǔn)備好，它來(lái)了。”月光努力抑制住激動(dòng)。
它，終于來(lái)了……
似只悄然無(wú)息卻積蓄待發(fā)的鷹，又似根魅力無(wú)窮而法力無(wú)邊的'魔法棒，它悄悄地來(lái)了……
窗外的切，都顯得猙獰恐怖。所有的景物都蒙上層陰森的黑影。
忽然，那黑黝黝的樹(shù)木輕微地?cái)[動(dòng)起來(lái)。我向東望去，在望無(wú)際的東方，似乎有種漩渦般的物體。
突然，我忽地聽(tīng)見(jiàn)似乎有東西輕輕地敲擊窗玻璃，發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音。我使勁向窗外看去，在黑黑的夜幕下，什么東西也沒(méi)有，但那聲音仍然響個(gè)不停。
這時(shí)，在嗚嗚的聲音中，還夾著種唰啦唰啦的聲音。東邊漩渦狀的物體越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，那嗚嗚聲也越來(lái)越響亮，我這才曉得，那所謂的“它”，原來(lái)是風(fēng)！
那風(fēng)打東邊卷來(lái)，速度極快。它由小至大。樹(shù)冠微微晃動(dòng)，發(fā)出唰啦唰啦的響聲。
忽然，只聽(tīng)“咣”地聲巨響，我不由地后退幾步，被嚇得踉踉蹌蹌，站立不穩(wěn)。
這時(shí)，月光不知從哪里冒了出來(lái)，它嬌笑著說(shuō)：“哎呀，你膽子真小，你去窗邊看看，是什么把你嚇成這樣！”
我被它嘲笑地很不服氣，便回到床邊。
我向外望去，只見(jiàn)那風(fēng)再次發(fā)出聲巨響，“轟”地?fù)粼诖皯?hù)上。幾秒鐘前，還是微風(fēng)徐徐，而現(xiàn)在，風(fēng)力竟然這么大！
我驚訝不已。只見(jiàn)那風(fēng)愈來(lái)愈大，呼呼做響，吹的樹(shù)木搖晃，飛沙走石，云飛霧散。再細(xì)看些，只見(jiàn)那漩渦的風(fēng)愈轉(zhuǎn)愈快，聲音越來(lái)越響。風(fēng)發(fā)出串得意的狂笑，“呼”地?fù)湎虼蟮兀樖謸u著樹(shù)木，扔起石塊，吹跑云層；再近些，只見(jiàn)它拼命撞擊窗玻璃，勇猛強(qiáng)勁，無(wú)物可擋；只見(jiàn)它掀起落葉，打擊著房屋。在呼呼聲中，它又猛勁大吹，吹得我看不清那銀白透亮的明月。它瘋狂著，狂舞著。它憤怒著，怒吼著。
忽然，只聽(tīng)“嗚—”地聲巨響，那正狂舞的風(fēng)忽然變小；又是“嗚—”地巨響，風(fēng)力又變得巨大，越來(lái)越大。四周片模糊，片寂靜，只有風(fēng)的巨響。那風(fēng)速度是光般的快，它猙獰著，瘋狂著。它狂笑著，擊打著。它憤怒著，怒吼著。它不時(shí)發(fā)出狂吼，那聲音震耳欲聾。落葉飛著，砂石亂滾亂飛，樹(shù)搖著，響著，那狂風(fēng)狂吼著，整個(gè)世界陷入片混沌之中……
這時(shí)，月光笑著對(duì)我說(shuō)：“天快亮了，你去睡覺(jué)吧，我讓這風(fēng)趕在天亮前回去�！闭f(shuō)罷，它和我告別，便“嗖”地從窗口溜了出去。它逐漸在風(fēng)中充斥開(kāi)。像是有魔力般，風(fēng)似乎發(fā)出聲嘆息，“嗚—”地消失了。
我躺在床上，但久久不能入睡。
清風(fēng)作文1000字 篇27
夕陽(yáng)西下，我拖著沉重不堪的身體回到家，迎接我的是疊疊枯燥的作業(yè)。突然陣風(fēng)吹來(lái)，從我身前走過(guò)，然后又奔馳向遠(yuǎn)方，我想變成縷風(fēng)，在靜寂的城市里跑步，在郊外的草地上跳舞，在空曠的山谷里歌唱，為疲憊的人們帶來(lái)絲神清氣爽。我這樣想著，突然道光照在我的身上。
等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)站在數(shù)千米的高空，我害怕極了，大叫聲“啊—”等我細(xì)細(xì)審視自己的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變成了縷身穿透明工作服的風(fēng)！我高興極了，心想是不是變成了風(fēng)就可以自由自在？不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)了！我奔向了有朵朵云彩的藍(lán)天中，準(zhǔn)備放飛自己，快樂(lè)的翱翔。
這時(shí)候位身穿白色工作服的風(fēng)，攔住了我，對(duì)我說(shuō)“小姐，你現(xiàn)在是工作時(shí)間，請(qǐng)不要擅自離開(kāi)風(fēng)的城堡。”“什么？風(fēng)也需要工作�！蔽页泽@地問(wèn)“小姐，請(qǐng)不要為難我，我只是在執(zhí)行我的工作�！蔽铱粗菄�(yán)肅的態(tài)度，我只好屈服了。
根據(jù)掛在我胸前的吊牌，我找到了風(fēng)的工作室，我抱著種興奮又膽怯的心情推開(kāi)了門(mén)。進(jìn)門(mén)，個(gè)女機(jī)械似的聲音對(duì)我說(shuō)“您現(xiàn)在有個(gè)重要任務(wù)，需要接收，是否接收，”我剛想拒絕，就聽(tīng)到“如果您不答應(yīng)的話，將會(huì)被銷(xiāo)毀，”我害怕極了連忙答應(yīng)，“當(dāng)位臺(tái)風(fēng)眼工作時(shí)長(zhǎng)24個(gè)小時(shí)。”唉，我剛剛成為風(fēng)就要做這樣的'工作了，蒼天吶！大地呀！
我垂頭喪氣，那這張照片去找我的工作對(duì)象，這時(shí)團(tuán)伴隨著雷雨交加的風(fēng)被我撞到了“誰(shuí)這么不講理？敢來(lái)冒犯我黑云大爺，咦，這不就是我的工作助理嗎？”我抬起頭發(fā)現(xiàn)這個(gè)人，哦！不對(duì)，應(yīng)該是這團(tuán)風(fēng)竟然就是我的服務(wù)對(duì)象。我心想完了完了，這次肯定完了�？墒恰靶|西還愣著干嘛？快去跟我工作去呀”他并沒(méi)有斥責(zé)我，不過(guò)很粗暴，嚇得我不敢說(shuō)話，只敢小聲的說(shuō)聲哦。
就這樣，我踏上了我的風(fēng)生的第次任務(wù)之旅。
路上狂風(fēng)呼嘯，凡是我們經(jīng)過(guò)的地方都被那團(tuán)黑風(fēng)摧毀的點(diǎn)不剩，看著那些殘破的房屋，我沒(méi)有說(shuō)話，反而是那團(tuán)黑風(fēng)跟我說(shuō)“小東西見(jiàn)識(shí)到本大爺?shù)膮柡α税�？以后也可以向我學(xué)習(xí)哦”……
工作了天，等到回到風(fēng)之城堡的時(shí)候，我已經(jīng)全身酸痛，十分疲憊了，就馬上回到了我的小屋子，呼呼大睡起來(lái)。
第二天是休息日，我終于可以在人類(lèi)世界奔跑了，我和伙伴們?nèi)ズ贾萜肺骱溃ノ錆h品更上層樓的豪情壯志，去長(zhǎng)城品烽火臺(tái)的古老歷史……
突然，我又變回了人。
回想著兩天的風(fēng)之旅，我明白了個(gè)道理：不管是什么東西，我們都要做好自己的每件事，無(wú)論大小多少，都要盡力把它完成，并努力把它做到最好。
清風(fēng)作文1000字 篇28
風(fēng)是大自然界中的，人們常把它和雨、雷電合在起叫，而且把它放在前面，表現(xiàn)出人們對(duì)于風(fēng)的喜好和大自然中的景象的形成。風(fēng)在不同的時(shí)候，也表現(xiàn)出不同的性格。
春天來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始從睡眠中醒來(lái)，小草露出自己綠油油可愛(ài)的小腦瓜，小花也張開(kāi)了自己的笑臉，柳樹(shù)也抽出嫩嫩的芽。我走在田野里，看著這美麗的景色心中有種說(shuō)不出來(lái)的高興。走到棵樹(shù)的跟前，望著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云彩，然后閉上眼感覺(jué)周?chē)?切。陣春風(fēng)吹來(lái)，帶著開(kāi)始的信息飛向每個(gè)地方。聽(tīng)！風(fēng)聲在草花中歡笑著，翻滾著，隨著輕柔的枝條撫拂著我，感覺(jué)像媽媽的手樣溫暖。水也隨著風(fēng)到處流淌著，唱著歡快的歌。睜開(kāi)眼再看田野時(shí)，片綠色的生機(jī)，溫暖的風(fēng)吹過(guò)大地之后，萬(wàn)物變得更加美麗和柔和了。
夏天天氣炎熱，蟬也煩悶的訴說(shuō)著自己的不滿(mǎn)，勞動(dòng)的人們也滿(mǎn)頭大汗的對(duì)著天長(zhǎng)嘆：“老天爺，快下點(diǎn)雨吧！讓我們涼爽下，不然我們也會(huì)像大自然中的生命樣會(huì)受不了了！”人們說(shuō)完后，看看那些草，好像要著起來(lái)似的。也許老天爺聽(tīng)到了，下起雨來(lái)，人們歡快的從雨中跳舞，說(shuō)著“謝謝老天爺”……花草樹(shù)木昂起頭在雨中沖刷著自己的“舊衣服”，露出自己綠油油的皮膚，雨下完后，我走在馬路上，看著兩旁被沖干凈的樹(shù)木和花草，自己也覺(jué)得很興奮，蹲下身子湊到塊花長(zhǎng)得茂盛的地方，吸收著空氣，覺(jué)得好舒服，但缺少了些東西，是什么呢？我在那里靜靜的想著，風(fēng)從我身邊過(guò)去了，拉著我的手好像要帶我去個(gè)地方，我跟隨著風(fēng)走去，風(fēng)在路上很頑皮會(huì)兒到這里，會(huì)兒又到那里，真是不夠它忙的！終于來(lái)到了，原來(lái)是個(gè)小池塘，池塘中的魚(yú)兒游來(lái)游去在蘆葦中捉迷藏，水面上不時(shí)有兩個(gè)蜻蜓飛來(lái)飛去，像個(gè)個(gè)小仙子樣，水靜靜地流淌著，風(fēng)從水面上過(guò)去了，迎面向我撲來(lái)帶著種清新的氣息來(lái)了，我聞，原來(lái)我要找的就是它！我在興奮之余，也很感謝風(fēng)，是它把我?guī)У搅诉@個(gè)地方，風(fēng)也懂了我的話，呼呼的告訴我，不用謝。這時(shí)的風(fēng)向個(gè)老師樣溫和。
秋天的風(fēng)是金黃的。我走在樹(shù)林中有著顆顆黃色的樹(shù)，不覺(jué)的悟出萬(wàn)物都有終結(jié)的時(shí)候，悟出了生命的可貴必須要用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)來(lái)煥發(fā)出它的再次光芒。片樹(shù)葉飄柔的落下來(lái)，我連忙把它撿起，要把它永遠(yuǎn)珍藏。
冬天的風(fēng)是白色的。風(fēng)呼呼的在外面刮著，些東西也被刮得顛三倒四。太陽(yáng)不忍心看這種情景，發(fā)出了它讓風(fēng)不要這樣的命令。風(fēng)接受了命令，漸漸的平穩(wěn)下來(lái)。我走出屋站在院子里，感受著風(fēng)，風(fēng)雖然寒冷，但在白色的云和藍(lán)藍(lán)的天空之下也變的非常的溫順，像個(gè)聽(tīng)話的小孩樣。
這就是風(fēng)，有時(shí)溫和，有時(shí)不聽(tīng)話，但我仍然喜歡這四季中的風(fēng)！
清風(fēng)作文1000字 篇29
我是縷風(fēng)，縷誕生在世界之初的風(fēng)，我伴世界而生，看這世間的人生百態(tài)，看滄海桑田，看人事變遷……
我不滅不休，在漫長(zhǎng)的歲月中，看過(guò)太多的新生與覆滅，早已麻木。記憶開(kāi)始淺薄而混亂，零星的片段中，是關(guān)于個(gè)叫華夏的大國(guó)。
壯士篇
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去兮不復(fù)還。”這是那群白衣人唱的，壯烈而豪情萬(wàn)丈。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)男子要去刺殺秦國(guó)的國(guó)君。周?chē)娜四樕夏潜瘔训纳袂椋妓坪醢凳玖四凶由�的機(jī)會(huì)太渺茫。
果真，大殿之上，圖窮匕見(jiàn)，環(huán)柱而逐，孤注擲，卻終成空夢(mèng)。個(gè)藥囊，斷送了那個(gè)壯士本該成功的壯舉。血染紅了大殿，震驚了代君王，也刺激了千千萬(wàn)萬(wàn)的被壓迫者。
人人都說(shuō)他是勇士，可我卻認(rèn)為他不過(guò)是個(gè)莽撞之人。要除掉個(gè)人，方法千千萬(wàn)萬(wàn)，為何偏偏選擇了最不容易成功的？徒有匹夫之勇！他身后那個(gè)自稱(chēng)十二歲便殺人、使得旁人不敢直視的小子，只是慌了慌、愣了愣，真是種悲哀。
人說(shuō)：“君子報(bào)仇，十年不晚�！笨裳鄧�(guó)卻迫不及待地自取其辱，真是愚不可及。葬送了位壯士，倒成就了段傳奇。
愛(ài)國(guó)篇
汨羅江畔，那個(gè)人襲白袍，隨江風(fēng)陣陣，好似隨時(shí)會(huì)羽化登仙，本該是仙風(fēng)飄搖舉，他卻滿(mǎn)面愁容，高唱著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，縱身躍……我試圖阻止，奈何自己是縷清風(fēng)，只掠過(guò)他的身旁，讓他的身姿更為瀟灑。
我不懂，他為何要如此輕易地?cái)嗨土诵悦�。不是說(shuō)“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”嗎？縱使他豪情躍，又能改變什么？又企圖證明什么？清濁，醉醒？在我看來(lái)，不過(guò)人生百態(tài)之，如四季之景，消逝只是為了下季的綻放。
柔情篇
悄悄地掀起門(mén)簾，窺見(jiàn)那個(gè)曾吟詠“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的`女子，又是臉悵然地依窗眺望，我不懂她望向何方。
曾經(jīng)她還是女孩的時(shí)候，那般可愛(ài)，會(huì)“沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處”，會(huì)因“爭(zhēng)渡”而“驚起灘鷗鷺”；而后來(lái)，她歷盡滄桑，吟出“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼。這般凄冷，竟讓無(wú)心無(wú)情的我，也有了絲絲沉重，停駐在她身旁，不散，不動(dòng)。
我是縷風(fēng)，也僅是縷風(fēng)，我做不了任何事情，只能看著這個(gè)大國(guó)的子民代代奮斗，以那些我不懂、甚至困惑的，在我眼中愚蠢的人為榜樣，但是正是這些人，使得這個(gè)大國(guó)從未倒下，縱使破碎過(guò)，也依舊本質(zhì)不變，最終收獲成功！
記憶久遠(yuǎn)而零散，現(xiàn)在的我突然開(kāi)始期待，這個(gè)民族將會(huì)以怎樣的姿態(tài)走向未來(lái)。畢竟，過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，只是薄薄紙上的只言片語(yǔ)；而未來(lái)，卻是張空白的、巨幅的圖畫(huà)。
我是縷未知未識(shí)的風(fēng)，開(kāi)始期待這個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族的美好未來(lái)……
清風(fēng)作文1000字 篇30
“叮吟叮吟……”
正在窗前伏案的我，耳邊忽然傳來(lái)陣清脆美妙的敲擊聲，那節(jié)奏，那旋律是那般熟悉，我似乎在何處聽(tīng)過(guò)。這聲音在我耳邊若隱若現(xiàn)。豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這聲音是從屋檐下那個(gè)青綠色的物體發(fā)出來(lái)的。抬起頭，我仔細(xì)端詳，那是個(gè)青綠色的風(fēng)鈴，上面的青瓷漸漸脫落，泛著陳舊的氣息，不知為何，看著看著，淚水沾滿(mǎn)了眼眶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶從腦海中掠而過(guò)。
“叮吟叮吟……”
記得小時(shí)候，每每去外公家時(shí)，第個(gè)迎接我的就是這熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的聲音。幼年淘氣，總喜歡那些新奇的玩意兒。在外公家里，我最鐘愛(ài)的，便是這個(gè)風(fēng)鈴。外公告訴我，風(fēng)鈴象征對(duì)家人的祝福，對(duì)未來(lái)生活美滿(mǎn)的期盼。但稚嫩又淘氣的.我絲毫不顧及把玩風(fēng)鈴是件不吉利的事，總是吵著鬧著叫外公摘下來(lái)給我耍。外公從未因?yàn)檫@件事責(zé)怪我，每次都是寵溺的摘下來(lái)給我玩，外公用手撫摸著我的腦袋，看著我開(kāi)心的樣子，總露出慈祥的笑容。而傻傻的我看見(jiàn)外公笑后，也跟著癡癡地笑。
“叮吟叮吟……”
那是我生平第次覺(jué)得這風(fēng)鈴聲很噪耳，同時(shí)也是我最后次見(jiàn)到外公的笑顏。那日，有人打電話給媽媽?zhuān)嬖V媽媽?zhuān)夤觳恍辛�，讓我們快些回去看他最后眼，并�?zhǔn)備后事。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，嚇傻了我。焦躁的我急忙催促母親，讓他帶我去見(jiàn)外公。
最后次見(jiàn)到他，我哭紅了臉，心里陣陣抽搐，淚水橫飛的我快步跑到外公身邊，緊攥著他那雙平日總撫摸我的頭的蒼老的手。外公依舊慈祥的望著我，看著我他想起了什么，用手吃力的指著枕柜，仿佛是在示意著什么。視線跟隨著外公的指尖方向，我打開(kāi)柜子，發(fā)現(xiàn)那串陪伴著我嬉戲的風(fēng)鈴正靜靜地躺在中間。母親在我之后就到達(dá)了，外公又吃力地囑托幾句，可心煩意亂的我只是含著淚呆呆地盯著風(fēng)鈴，句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)，仿佛切都與我無(wú)關(guān)。最后當(dāng)外公目光掃過(guò)眾人，停留在我身上時(shí)，我清楚的看見(jiàn)他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎要說(shuō)些什么，但最后只能化作那慈祥的笑容，隨風(fēng)散去。
“叮吟叮吟……”
現(xiàn)如今，外公走了，安靜慈祥的走了，陪伴我的也只剩下那串風(fēng)鈴與那段還未說(shuō)完的話。外公的意思，他想說(shuō)的，我都了然于胸�？上夷茏龅闹皇牵寒�(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴響起，我不會(huì)忘記您。您雖然走了，但在我心里，您卻從不曾離去。
就這樣，我等候微風(fēng)襲來(lái)，等那清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音再次響起。我希望能夠從中找到你那些許的蹤跡，希望能夠勾起我那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶以及與你相處的場(chǎng)景。我靜坐夏蟬冬雪，只為等風(fēng)來(lái)。
“叮吟叮吟……”
清風(fēng)作文1000字 篇31
來(lái)自風(fēng)中的問(wèn)候，寄載著你對(duì)我的思念，我最親愛(ài)的朋友。
時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們從高中畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)接近兩年了，但你直沒(méi)忘了跟我聯(lián)系。你說(shuō)，我們雖然離得遠(yuǎn)，但風(fēng)能帶來(lái)你的思念。
那些起努力起拼搏的日子仿佛就在昨天。是緣分讓我們相聚到起，讓我們起開(kāi)啟通往未來(lái)的大門(mén)——努力學(xué)習(xí)。我們?cè)?jīng)為了高考的分?jǐn)?shù)日夜拼搏，還記得你每天總是天沒(méi)亮就起床開(kāi)始學(xué)習(xí)，因此你的成績(jī)直很好。
高爾基說(shuō)過(guò)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人�！痹谖倚闹校憔褪沁@樣的人。你能在我們滔滔不絕的時(shí)候微笑傾聽(tīng)，并給出建設(shè)性的意見(jiàn)；你能在我們正在為心事而煩惱的時(shí)候，第時(shí)間來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們。你能在我們傷心哭泣的時(shí)候，借給我們肩膀無(wú)聲地安慰我們；你能讀懂我們每個(gè)眼神，每個(gè)手勢(shì)，每句話。你既像大姐姐，又像媽媽樣。雖然同齡但你給我們的溫暖太多太多。每天早晨起床都會(huì)幫我們幾個(gè)看看被子是否蓋好，沒(méi)有的話便幫我們蓋好被子，再去幫我們打好早餐。每天醒來(lái)，我們總能吃到熱騰騰的早餐。生活上，你對(duì)我們幾個(gè)太好了。在學(xué)習(xí)上，你也不會(huì)讓我們怠慢，時(shí)常督促我們學(xué)習(xí)。
來(lái)自風(fēng)中的問(wèn)候，你說(shuō)我們不能改變過(guò)去，但是我們能改變未來(lái)。因此你要我們好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)。還記得高中時(shí)代，你不僅完成自己每天需要完成的'學(xué)業(yè)知識(shí)，還會(huì)主動(dòng)幫助我們?nèi)ネ瓿勺约旱淖鳂I(yè)。每當(dāng)學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方，你總是毫不厭煩地次次幫我們解答，在我們正在為理解不了今天上課的內(nèi)容而煩惱，你總會(huì)跟我們的講解課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，分享你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這讓我們更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。
你說(shuō)要我學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，學(xué)會(huì)感恩。這句話我直沒(méi)忘記，因?yàn)閭�(gè)懂得感恩的人定是具有良好修養(yǎng)的人。只有這樣，我們才能真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人，讓自己生活得更幸福。感恩，我們可以?xún)A盡所有，甚至以性命相報(bào)，但有時(shí)也許只需要個(gè)真誠(chéng)的微笑、句暖心的話。
你說(shuō)你覺(jué)得最對(duì)不起的人就是父母，因?yàn)樗麄兘o予我們的太多太多，在我們身上傾盡了心血和精力。因此你希望我懷著顆感恩父母的心去做人、做事。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母，為我們付出的不僅僅是“滴水”，而是整片“海洋”。
認(rèn)識(shí)你，是我們最大的幸福，謝謝你陪我們留下這么美好的回憶，謝謝你陪我們度過(guò)難熬的高三，但有你的陪伴。我們不覺(jué)得有多么地辛苦，更多的是充實(shí)并快樂(lè)著。來(lái)自風(fēng)中的問(wèn)候，讓我不經(jīng)學(xué)到做人要坦誠(chéng)、學(xué)會(huì)付出，而且讓我學(xué)會(huì)回報(bào)、感恩，甚至更多。來(lái)自風(fēng)中的問(wèn)候，來(lái)自你的信，我最親愛(ài)的朋友。
清風(fēng)作文1000字 篇32
太陽(yáng)正炙烤著發(fā)焦的大地。五月末，六月，七月，八月，甚至九月，無(wú)不充斥著這種感覺(jué)；可是其他的城市，像昆明、像雷克雅未克，都不曾有過(guò)夏天。北國(guó)的夏天更涼些。
我生在江南，長(zhǎng)在江南。這里的雨啊，風(fēng)啊，連綿不斷的。偶有次狂暴的，但也平息得快；也不像北國(guó)，平時(shí)波瀾不驚，倒是狂暴的連綿著，久久不散。
江南的夏天少了些雨，多了些風(fēng)。自從春天從人們眼皮底下“哧”下沒(méi)了蹤跡，夏天的風(fēng)就猖獗起來(lái)，打著傘也防不�。凰鼘⑻�(yáng)的熱氣放到空氣中，在每條河道上散著。
可能正是如此，描寫(xiě)婀娜多姿的春風(fēng)春雨的古詩(shī)、文章已屢見(jiàn)不鮮了，特別是江南的文人墨客，硬是把七嘴八舌的褒贊之詞潑給夏天，也不問(wèn)它愿不愿意；而描寫(xiě)夏天，像《春》的文章反倒少得可憐。人們常說(shuō)“春風(fēng)”、“秋風(fēng)”、“冬風(fēng)”，感到生疏的“夏風(fēng)”理應(yīng)是有的，可它被“春風(fēng)”的柔美淹沒(méi)了。
夏天的風(fēng)，乘著太陽(yáng)的咄咄逼人，成了匹脫韁的野馬，支射出去的飛箭，個(gè)頑皮的、閑逛的孩子。它很爽快，很利落，很精明，很能干，它絕不像春風(fēng)似的，輕拂萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物；它反是大氣地向萬(wàn)物演講：“將我們奔放的熱情投入到夏天吧！”于是，西瓜便很大度地成熟了；河流也少了春天的溫婉，多了可愛(ài)的'熱情；小孩子們笑著，大人們緊張地忙碌著，老人們?cè)诹闹谴蠖螘r(shí)光，回憶著……春天是煥然的注入生長(zhǎng)的活力的，夏天又何嘗不是如此呢？
都說(shuō)“春脖子短”，“春色三分，二分塵土，分流水”，“門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住”，卻沒(méi)有人珍惜夏天；難怪呀，從五月中旬就闖入了春天，到九月中旬才不甘心地離去，又實(shí)在太熱，甚至于早點(diǎn)盼著這干旱的季節(jié)過(guò)去�？纱笞匀话阉诺健白铋L(zhǎng)季節(jié)”的王位，自有他的道理。百花齊放、泉水叮咚不只是春風(fēng)的專(zhuān)利，也是夏風(fēng)的。只是猛了些，使人瞧不出而已，夏天的風(fēng)，恩惠著萬(wàn)物，不計(jì)那人們的抱怨，將萬(wàn)物個(gè)子拔高些。樹(shù)上，葉子從嫩綠開(kāi)始，到青綠、深綠、深青；當(dāng)風(fēng)走過(guò)，它也搖著葉子致謝。
夏風(fēng)熱，于是人們就想了許多辦法。比如修些涼亭，長(zhǎng)廊，擱在湖邊，院里，山上；就如曾經(jīng)的貝加爾湖，蘇武牧羊時(shí)要到湖邊的路上，路就見(jiàn)了許多草搭的棚子，“蠻夷人”在里邊居住，很涼快。
更多的時(shí)候是沒(méi)有亭子的，于是村人就會(huì)搬點(diǎn)椅子，上平頂房的屋頂，乘著月色圖個(gè)涼快；更多時(shí)候，直接坐在樹(shù)下，輕搖蒲扇，笑笑，聊聊。這時(shí)的夏風(fēng)不再根筋了，而是夾絲點(diǎn)柔情。
可惜現(xiàn)在的街上，院子里，蒲扇中，夏風(fēng)不多了，人也少了——大家泡在空調(diào)房里。扇子少了，而在電視里的演學(xué)者的人手中多了。它不再?gòu)钠焉戎谐霈F(xiàn)，而是和著愈發(fā)炎熱的天氣，撞擊著房屋，以燠熱訴說(shuō)內(nèi)心的空虛。
清風(fēng)作文1000字 篇33
空氣流動(dòng)所形成的動(dòng)能極為風(fēng)能。風(fēng)能使太陽(yáng)能的種轉(zhuǎn)化形式。
太陽(yáng)的輻射造成地球表面受熱不均，引起大氣層中壓力分布不均空氣沿水平方向運(yùn)動(dòng)形風(fēng)。風(fēng)的形成乃是空氣流動(dòng)的結(jié)果。風(fēng)能利用形成主要是將大氣運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
在赤道和低緯度地區(qū)，太陽(yáng)高度角大，日照時(shí)間長(zhǎng)，太陽(yáng)輻射強(qiáng)度強(qiáng)，地面和大氣接受的熱量多、溫度較高；再高緯度地區(qū)太陽(yáng)高度角小，日照時(shí)間短，地面和大氣接受的熱量小，溫度低。這種高緯度與低緯度之間的溫度差異，形成了南北之間的氣壓梯度，使空氣作水平運(yùn)動(dòng)，風(fēng)應(yīng)沿水平氣壓梯度方向吹，即垂直與等壓線從高壓向低壓吹。地球在自轉(zhuǎn)，使空氣水平運(yùn)動(dòng)發(fā)生偏向的力，稱(chēng)為地轉(zhuǎn)偏向力，這種力使北半球氣流向右偏轉(zhuǎn)，南半球向右偏轉(zhuǎn)，所以地球大氣運(yùn)動(dòng)除受氣壓梯度力外，還要受地轉(zhuǎn)偏向里的影響。大氣真實(shí)運(yùn)動(dòng)是這兩力綜合影響的結(jié)果。
實(shí)際上，地面風(fēng)不僅受這兩個(gè)力的`支配，而且在很大程度上受海洋、地形的影響，山隘和海峽能改變氣流運(yùn)動(dòng)的方向，還能使風(fēng)速增大，而丘陵、山地卻摩擦大使風(fēng)速減少，孤立山峰卻因海拔高使風(fēng)速增大。因此，風(fēng)向和風(fēng)速的時(shí)空分布較為復(fù)雜。
在有海陸差異對(duì)氣流運(yùn)動(dòng)的影響，在冬季，大陸比海洋冷，大陸氣壓比海洋高風(fēng)從大陸吹向海洋。夏季相反，大陸比海洋熱，風(fēng)從海洋吹向內(nèi)陸。這種隨季節(jié)轉(zhuǎn)換的風(fēng)，我們稱(chēng)為季風(fēng)。所謂的海陸風(fēng)也是白晝時(shí)，大陸上的氣流受熱膨脹上升至高空流向海洋，到海洋上空冷卻下沉，在近地層海洋上的氣流吹向大陸，補(bǔ)償大陸的上升氣流，低層風(fēng)從海洋吹向大陸稱(chēng)為海風(fēng)，夜間（冬季）時(shí)，情況相反，低層風(fēng)從大陸吹向海洋，稱(chēng)為陸風(fēng)。 在山區(qū)由于熱力原因引起的白天由谷地吹向平原或山坡，夜間由平原或山坡吹向，前者稱(chēng)谷風(fēng)，后者稱(chēng)為山風(fēng)。這是由于白天山坡受熱快，溫度溫度高于山谷上方同高度的空氣溫度，坡地上的暖空氣從山坡流向谷地上方，谷地的空氣則沿著山坡向上補(bǔ)充流失的空氣，這時(shí)由山谷吹向山坡的風(fēng)，稱(chēng)為谷風(fēng)。夜間，山坡因輻射冷卻，其降溫速度比同高度的空氣交快，冷空氣沿坡地向下流入山谷，稱(chēng)為山風(fēng)。當(dāng)太陽(yáng)輻射能穿越地球大氣層時(shí)，大氣層約吸收２X１０^16W的能量，其中小部分轉(zhuǎn)變成空氣的動(dòng)能。因?yàn)闊釒П葮O帶吸收較多的太陽(yáng)輻射能，產(chǎn)生大氣壓力差導(dǎo)致空氣流動(dòng)而產(chǎn)生「風(fēng)」。至于局部地區(qū)，例如，在高山和深谷，在白天，高山頂上空氣受到陽(yáng)光加熱而上升，深谷中冷空氣取而代之，因此，風(fēng)由深谷吹向高山；夜晚，高山上空氣散熱較快，于是風(fēng)由高山吹向深谷。另例子，如在沿海地區(qū)，白天由于陸地與海洋的溫度差，而形成海風(fēng)吹向陸地；反之，晚上陸風(fēng)吹向海上。
清風(fēng)作文1000字 篇34
有沒(méi)有那么些人，經(jīng)年之后仍會(huì)記憶猶新，不肯忘記？
——題記
有時(shí)候。會(huì)望著院子里那些跳皮筋的小女孩感慨幾句，比如“年紀(jì)小，真好”之類(lèi)的。妹妹就會(huì)白我眼，過(guò)來(lái)挽住我的胳膊，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老太婆，都這么大年紀(jì)了，我扶著您吧�！比缓髠�(gè)人笑得直不起腰來(lái)。我不理她，靜靜地看著小女孩輕盈地從根皮筋跨到另根上，偶爾會(huì)因?yàn)椴鹊狡そ畋г箮拙洹Ｎ以趺茨苋ド萃颐妹眠@樣個(gè)每天和同桌畫(huà)“三八線”，背地里痛訴老師作業(yè)布置多了的孩子，來(lái)聽(tīng)懂我這些傷春悲秋的話呢？
可是自己懂。
郭敬明說(shuō)：“寂寞的人總是會(huì)記住生命中出現(xiàn)的每個(gè)人。”我有朋友、家人、同學(xué)，他們會(huì)唱歌給我聽(tīng)，會(huì)講些笑到我肚子疼的話，會(huì)陪我吃飯、學(xué)習(xí)，甚至發(fā)呆。我怎么會(huì)寂寞呢？可是我仍會(huì)不由自主地想起那些人，想起那些單純稚嫩的笑臉。
我三年級(jí)之前是在老家念的小學(xué)，和那群起長(zhǎng)大的伙伴們。學(xué)校在片玉米地前面，坐在教室里，總能聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)拂過(guò)玉米葉的聲音，像個(gè)樂(lè)壞了的精靈，也像年少頑皮的我們。
記憶深刻的是，有次老師在放假前布置了很多家庭作業(yè)。但放假的興奮占據(jù)了我們的大腦，等我們想起時(shí)為時(shí)已晚。于是乎，老師怒了，讓我們寫(xiě)不完作業(yè)不許回家吃飯。放學(xué)后，教室里就只有埋頭苦寫(xiě)的.學(xué)生和鉛筆摩擦練習(xí)本的聲音。后來(lái)你猜怎么了？我們踩著凳子，翻墻溜進(jìn)玉米地回家了。到現(xiàn)在我依然記得自己因?yàn)楹ε露雷е衩锥挼臉幼�，有點(diǎn)滑稽卻又不失可愛(ài)。現(xiàn)在的我會(huì)把自己埋在厚厚的課本里認(rèn)真地做筆記，會(huì)把自己藏在寬大的校服里裝好學(xué)生去討父母歡心，早已不再是那個(gè)率真、不知天高地厚的小女孩了。
總記得那時(shí)，我們會(huì)盯著冰棍不顧形象地流口水，會(huì)放肆地在操場(chǎng)上追逐打鬧，會(huì)在敬少先隊(duì)隊(duì)禮時(shí)羨慕地望著初中的哥哥姐姐們，會(huì)因?yàn)閭�(gè)糖果就笑，會(huì)因?yàn)榫湓捑涂�，�?huì)不去思考明天沒(méi)心沒(méi)肺地做自己想做的事。也許只因那時(shí)年少吧，有著最質(zhì)樸最美好的樣子。
書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，唯可以做的，就是令自己不要忘記�！蔽蚁脒@正是我不由自主地想起那時(shí)的我們，不厭其煩地給別人講我童年故事的原因吧！
有沒(méi)有那么些人，經(jīng)年之后仍會(huì)記憶猶新，不肯忘記？
定有，如果你曾擁有個(gè)快樂(lè)的童年。
那些遺失的風(fēng)，吹進(jìn)夢(mèng)里，生根發(fā)芽，開(kāi)出朵奇葩，經(jīng)久不凋。
那個(gè)落英繽紛的季節(jié)，我們從彼此的童年打馬而過(guò)，留下地童真與歡樂(lè)。愿那些親愛(ài)的孩子們，不論時(shí)光荏苒，依然笑得如當(dāng)初。
——后記
清風(fēng)作文1000字 篇35
最近，我在本雜志上讀到首詩(shī)詞：四時(shí)之風(fēng)。
春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。
裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。
夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。
小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。
秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。
颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。
整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏。
讀完后，我不太明白是什么意思，就請(qǐng)媽媽解釋給我聽(tīng)。原來(lái)，這是說(shuō)“風(fēng)”在年四季的變化，和對(duì)我們生活的作用與影響的。哇！風(fēng)的作用真大，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸帮L(fēng)是從哪里來(lái)的？”媽媽低頭想了好半天……最后，回答說(shuō)：“兒子，你這個(gè)問(wèn)題把我難住了，我也不知道�！蔽液兔妹枚紭�(lè)了，因?yàn)�，我終于給媽媽出了道“難題”了。
這道“難題”引起了我們對(duì)風(fēng)的探索欲望。于是，我們上網(wǎng)在“百度”里搜索相關(guān)于風(fēng)的信息。了解到風(fēng)是流動(dòng)的空氣，它是人類(lèi)不可缺少的資源，也是大自然里最自由的天使。那么，什么是風(fēng)？風(fēng)有什么樣的特征和變化呢？我們的好奇心又增加了，帶著這些問(wèn)題，我又查閱了很多資料。原來(lái)，風(fēng)是由水平氣壓梯度力推動(dòng)空氣而產(chǎn)生的。它分為地轉(zhuǎn)風(fēng)、梯度風(fēng)、摩檫風(fēng)三種。
風(fēng)是重要的生態(tài)環(huán)境因子。適當(dāng)?shù)娘L(fēng)速能調(diào)節(jié)空氣中CO2（二氧化碳）的濃度，有利于作物的光合作用；能促進(jìn)空氣中的水分交換、能量交換，有利于作物的生長(zhǎng)發(fā)育；能借助風(fēng)的力量進(jìn)行異花授粉和種子傳播。但是，當(dāng)風(fēng)達(dá)到定限度后，就會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)，特別是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生不利的影響。
風(fēng)有好多種類(lèi)型：和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、寒風(fēng)，微風(fēng)、輕風(fēng)、暴風(fēng)、臺(tái)風(fēng)。它們雖然都是風(fēng)，但脾氣卻各不相同。
春天的.風(fēng)，大多是摩檫風(fēng)，它帶著清新的味道，點(diǎn)的濕潤(rùn)，像雙溫暖的大手，輕輕撫摸著大地，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
夏天的風(fēng)，大多是梯度風(fēng)，它帶著陣陣炎熱的暑氣，不緊不慢地，跳著、玩著、時(shí)而高飛、時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。
秋天的風(fēng)，大多是地轉(zhuǎn)風(fēng)，它帶著絲絲的涼意，讓人感覺(jué)種孤獨(dú)和哀傷的感覺(jué)，陣陣哀落的氣息，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿(mǎn)了，把豐收的號(hào)角吹響了。
冬天的風(fēng)，大多是摩檫風(fēng)，呼嘯而來(lái)，像只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了，把人們的皮膚吹干裂了。冬天的風(fēng)，像名嚴(yán)厲的考官，很?chē)?yán)格地審視著世間萬(wàn)物，看看誰(shuí)的毅力最強(qiáng)，最耐寒。
微風(fēng)溫柔、輕風(fēng)愜意、暴風(fēng)粗野、臺(tái)風(fēng)無(wú)情。風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，在大自然里展現(xiàn)不同的性格，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。
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