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手高三話題作文（精選59篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的手高三話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手高三話題作文 篇1
生手怕熟手，熟手怕高手，高手怕千手，千手怕失手，失手怕剁手。
——題記
閑暇時(shí)光，打開(kāi)電視，看見(jiàn)了以《我是‘賭王’我反賭》為題的真情節(jié)目，這到底是怎么一回事呢？，不是社會(huì)所抵制的嗎？為什么關(guān)于賭的話題會(huì)活生生地展現(xiàn)在電視銀屏上呢？好奇心驅(qū)使著我放下遙控器，會(huì)神地收看著節(jié)目所闡釋的真情故事。
故事的主人公是兩個(gè)賭王，一個(gè)是馬洪剛，來(lái)自南方，另一個(gè)是歐陽(yáng)志福，來(lái)自北方，原本素不相識(shí)，卻因志同道合而合作成立公益性質(zhì)的“反賭俱樂(lè)部”，義務(wù)幫助著社會(huì)上的賭徒金盆洗手。通過(guò)絕狠的出千術(shù)使其認(rèn)識(shí)到“賭場(chǎng)無(wú)親友，必?cái)〖摇钡牡览怼闹�，我又一次感受到浪子回頭金不換給人的震撼，從心底為他們鼓掌。
兩個(gè)賭王說(shuō)道他們12歲參賭，13歲出千，至今16年出千生涯，他們看破紅塵，親身體驗(yàn)到賭場(chǎng)的陰暗險(xiǎn)惡，深刻意識(shí)到的`危害。
現(xiàn)場(chǎng)，他們用普通撲克展示著魔術(shù)般的絕狠高超出千術(shù)，使人后怕起來(lái)。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出魔術(shù)師的撲克技藝，這兩者太雷同了，簡(jiǎn)直可以用一樣來(lái)形容，但唯一不同的是，前者是賭徒行賭時(shí)黑暗的出千技法，后者是一個(gè)太陽(yáng)底下的職業(yè)的范圍所在。
不僅如此，兩個(gè)賭徒還帶來(lái)了出千道具。從中，我看到了發(fā)明者的智慧，盡管這些是曾經(jīng)只有很少人知道的代表黑暗的道具，但現(xiàn)在，我想應(yīng)該是金盆中閃耀的點(diǎn)綴，在其通過(guò)陽(yáng)光的反射下照射到浪子手中，使金盆顯得更加光耀、神圣。
在反賭俱樂(lè)部中，也的確有著一個(gè)金盆，供浪子們洗手，使其從實(shí)際上意識(shí)到自己已金盆洗手了，“生手怕熟手，熟手怕高手，高手怕千手，千手怕失手，失手怕剁手”正是賭王行賭的深刻體會(huì)。不僅如此，賭王還寫了一本書(shū)，名為《暗燈》，書(shū)中述說(shuō)著賭王成長(zhǎng)的過(guò)程，內(nèi)心的獨(dú)白，人生的體會(huì)，并對(duì)昨天的懺悔，對(duì)今天的欣慰，對(duì)明天的向往。
臺(tái)下的觀眾席中有賭王的親朋好友，也有成功戒賭的人，每次鏡頭掃過(guò)他們時(shí)，每個(gè)人的臉上帶著總是欣慰不已的笑容，眼里流出是感動(dòng)的淚水和敬佩的神色。
節(jié)目很快結(jié)束了，我的內(nèi)心仍感到震撼且久久不能平靜——對(duì)于已成慣性的人，行賭生涯進(jìn)行了大半輩子，“嗜賭成性”、“走火入魔”，似乎是對(duì)他們昨天最好的形容，而如今，不顧黑暗的重啟反抗甚至對(duì)他們這種“叛逆”行為的譴責(zé)，義無(wú)反顧地“忍痛割愛(ài)”，讓出千術(shù)從黑暗跟隨他們一道走向光明。浪子回頭金不換，他們讓每個(gè)人了解到了賭場(chǎng)上手的故事，作為看了這檔節(jié)目甚至對(duì)他們了解甚微的人，怎能不為他們鼓掌，怎能不從心底里佩服他們，怎能不因身在有這類人的大家庭中而感到欣慰與感動(dòng)呢？
朋友，如果你是賭徒或你身邊有賭徒，請(qǐng)告訴他們賭王反賭的故事，一定會(huì)他們也變成金不換的浪子的。
手高三話題作文 篇2
在我生命的航線中一直有一盞航行燈，當(dāng)我迷茫時(shí)為我引路；當(dāng)我膽怯時(shí)給我鼓勵(lì)；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)叮囑我改正；它是我生活中必不可少的，他就是媽媽溫柔堅(jiān)毅而又嚴(yán)厲的雙手。
媽媽的手是溫柔的。還記得小的時(shí)候，有一次媽媽帶我去參加她的同學(xué)聚會(huì)，剛走進(jìn)那個(gè)餐廳，我看見(jiàn)一位高大而又陌生的叔叔，這個(gè)叔叔神情嚴(yán)肅，怕生的我惴惴不安起來(lái)，為了不讓叔叔注意到我，我低下頭來(lái)，希望媽媽能快點(diǎn)帶我繞過(guò)他，但叔叔卻和媽媽熱情地打起了招呼，而且媽媽還讓我向叔叔問(wèn)好，我心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，手心里冒著冷汗，頭微微的`抬起了一點(diǎn)，瞄了他幾眼，雙腿卻不聽(tīng)使喚像篩糠似的亂顫起來(lái)，嘴里像含的一串冰糖葫蘆，一句話都說(shuō)不出來(lái)，這時(shí)，媽媽看到我的窘態(tài)，他握著我的手微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不怕你是最棒的男子漢！”媽媽的這雙纖細(xì)的手臂搭在我的后背，似乎給了我無(wú)窮的力量，它支撐著我，給了我滿滿的勇氣，讓我不再害怕，之后我大聲地向叔叔問(wèn)了好……
媽媽的手是堅(jiān)毅的。有一次，媽媽正在做午飯，突然手背上被油燙傷了，為了讓我們準(zhǔn)時(shí)吃上飯，媽媽在水龍頭下簡(jiǎn)單沖洗了一下，又繼續(xù)忙活了起來(lái)。媽媽一如既往的做著飯，她的動(dòng)作非常嫻熟，一翻、一炒……很快飯就做好了，可是她的手背被燙傷的地方卻紅腫起來(lái)，連皮都掉了。媽媽的這種堅(jiān)毅深深的影響到了我，也深深地打動(dòng)了我，從此以后，我遇到很多困難時(shí)都會(huì)像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地挺過(guò)去。
媽媽的手是嚴(yán)厲的，有一次，我正在吹笛子練習(xí)，突然，我在發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被媽媽沒(méi)收了的玩具，于是我停下練習(xí)，鬼使神差地玩了起來(lái)，正在我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，突然，媽媽出現(xiàn)了，她怒目圓睜，正言厲色地問(wèn)：“吹笛子練習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁匆�？”我狡辯說(shuō)：“我沒(méi)有玩，”媽媽的表情更加嚴(yán)肅了，手上青筋裸露，眼睛里有著一股恨鐵不成鋼的神情，媽媽又質(zhì)問(wèn)：“你到底玩了沒(méi)有？”我意識(shí)到錯(cuò)了，馬上承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再也不會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)偷懶了，媽媽見(jiàn)我知錯(cuò)能改，態(tài)度比較誠(chéng)懇，也就原諒了我。
媽媽的手對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是那么親切，那么溫柔，在這雙手的影響下，我告別了懶惰，帶著堅(jiān)強(qiáng)，帶著勇氣，在成長(zhǎng)的路上揚(yáng)帆起航。
手高三話題作文 篇3
最近學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“感恩教育”活動(dòng)。這不，在下午的自習(xí)課上，班主任老師就要求同學(xué)們面出自己最感激、最喜歡的東西。
不到十分鐘，同學(xué)們就畫(huà)完了，并陸續(xù)將自己的作品送上講臺(tái)，交到老師的手中。老師依次拿起一張張作品向全班同學(xué)展示：精美的課外書(shū)、彩屏手機(jī)、精巧的水筆、華麗的手表，還有肯德基、火腿腸……
同學(xué)們邊看邊笑。就在此時(shí)，老師忽然眼睛一亮，然后雙手高高舉起一張畫(huà)稿，同學(xué)們一看，頓時(shí)紛紛露出了驚訝的表情——那是以稚嫩的筆法畫(huà)成的一只五指纖纖的手。誰(shuí)的手?有什么意義?老師和全班同學(xué)都被這幅抽象的畫(huà)吸引住了。
一個(gè)同學(xué)猜測(cè)著叫喊開(kāi)了：“我猜，這是科學(xué)家的手�！薄安�，這是醫(yī)生的手�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)�！斑@是賜給我們美味佳肴的上帝的手�！币粋�(gè)同學(xué)的調(diào)皮話逗得大家哄堂大笑……
等全班安靜下來(lái)，老師走向畫(huà)的作者——李興同學(xué)，一位性格內(nèi)向、很少言語(yǔ)的女同學(xué)�！斑@是——”老師的問(wèn)話還沒(méi)完，李興就低聲說(shuō)道：“老師，這是您的手�！蓖瑢W(xué)們不由得瞪圓了眼睛、張大了嘴巴。李興同學(xué)繼續(xù)深情地述說(shuō)著：“我的爸爸媽媽是政府公務(wù)員，上班早、下班晚，不能遲到、不能早退。我每天上學(xué)、放學(xué)都是老師您順路帶我的，您牽著我的手。在路上，您讓我走在安全的里邊，過(guò)馬路時(shí)，您把我的手捏得緊緊的。老師，您的手雖然瘦小，但好溫暖，好有力�！�
李興的話深深地打動(dòng)著同學(xué)們，敬佩的目光一齊望向老師。
“是的，一生中我們每個(gè)人都有要感謝的人和事，不需大恩大德，生活中的一點(diǎn)一滴，也能動(dòng)人心弦�！卑嚅L(zhǎng)呼地站了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)，“比如感謝媽媽爸爸的辛勤照料，感謝老師的精心教誨，感謝同學(xué)的'熱心幫助……這些對(duì)給予者來(lái)說(shuō)，也許微不足道，可對(duì)接受者來(lái)說(shuō)，它的作用是難以估量的�！�
老師快步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)!同學(xué)們，我們從小就要擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗。這樣我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的甜酸苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!”
熱烈的掌聲沖出了教室，在美麗的校園里飄蕩著……
手高三話題作文 篇4
記得我的童年是在電腦游戲的陪伴下度過(guò)的。在這期間，父親是我最好的玩伴。于是，我便在父愛(ài)的包圍下，一天天長(zhǎng)大。
上小學(xué)的時(shí)候，最令我感興趣的事情便是與同學(xué)們一起談?wù)撾娔X游戲。我的父親本是個(gè)醫(yī)生，卻像一個(gè)天生的“游戲家”。在我的記憶里，他會(huì)玩各種游戲。每當(dāng)小伙伴們談起游戲，我便可以自豪地向他們炫耀一番，“看，我全部通關(guān)了!”看到小伙伴們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我便會(huì)對(duì)父親更加崇拜。
可是，上四年級(jí)時(shí)，這一切仿佛都改變了。那時(shí)，全班同學(xué)都迷上同款游戲，我自然也不甘落后。當(dāng)我回到家，興致勃勃地打開(kāi)電腦，登上同學(xué)們給我的賬號(hào)，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)這款游戲的難度加大了很多。不過(guò)，我并不灰心，我有父親這位游戲高手相助。
“爸，來(lái)幫我玩一局!”父親急忙跑過(guò)來(lái)，坐在電腦前，可映入眼簾的卻不是那靈活的操作手法。
“不好意思，太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩了，手有點(diǎn)生疏了。”看著父親那強(qiáng)擠出來(lái)的笑容，我的心里很不是滋味。
第二天上學(xué)，便免不了同學(xué)們的嘲笑:“易一娜，怎么你也不行了?你父親不是很厲害嗎?也對(duì)，他那老年人怎么玩得來(lái)這種游戲呢?”說(shuō)罷，便是一陣毫無(wú)遮掩的大笑，全班同學(xué)也跟著笑起來(lái)。我惱羞成怒，便把所有的怒火都推到父親身上。我認(rèn)為父親也不是從前那個(gè)父親了，便對(duì)他的感情一再冷淡。
當(dāng)晚回家，心里滿肚子的不滿也沒(méi)處發(fā)泄。父親好像看出了我的`異常，關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了?”
“不用你管�！蔽覓佅铝诉@一一句話。
父親嘆了嘆氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房里。不一會(huì)兒，父親笑著把菜端了出來(lái)。我無(wú)意地一個(gè)回頭，卻正好看見(jiàn)父親粗糙的手，哪里還打得動(dòng)游戲?我的心猛地一顫。等我靜下心來(lái)。我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是生活，還是學(xué)習(xí)，父親對(duì)我的愛(ài)始終如一。
每天給我做飯，每天幫我檢查作業(yè)，每天不忘叮囑我一句:“路上小心!”父親沒(méi)變，他還是那個(gè)父親，可我變了，習(xí)慣了父親的關(guān)懷，卻未曾想過(guò)回報(bào)。想到這里，我不禁留下了淚水。
父親的手，哪里還握得住那靈活的鼠標(biāo)?父親的眼，哪里還看得來(lái)光亮的屏幕?只要他那顆始終愛(ài)我不求回報(bào)的心不變，哪怕他再也打不動(dòng)游戲，他也永遠(yuǎn)是我最深愛(ài)的父親。
手高三話題作文 篇5
母親的手陪我走過(guò)了16個(gè)春夏秋冬，我卻從來(lái)沒(méi)有去注意過(guò)她，而她卻為我做了那么多，那么多……經(jīng)歷那么多的風(fēng)霜磨難，從前的美好姿態(tài)已全然不見(jiàn)。
握起母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，輕輕地?fù)崦�，溫暖而粗糙，�?xì)細(xì)打量，那一道道深深的紋路里面是烏黑烏黑的泥巴。我打趣道“媽，你看你手上這么多泥巴怎么也不洗洗�！卑�，不是不洗，是洗不掉了。多少年了，就這樣了。媽媽的手啊，老了!看看你們的多細(xì)多嫩，咱以后可別想媽媽一樣�！瘚寢尫催^(guò)來(lái)握起我的手，欣賞著，撫摸著。是呀!我的手和媽媽的手一比較，那是多么明顯的差別!媽媽的手因長(zhǎng)久勞作累積，傳說(shuō)中代表生命線的那條紋路，在燈光下顯得那樣清晰;因長(zhǎng)期勞作的積累，掌心已磨起厚厚的老繭;因長(zhǎng)期勞作的積累，手背上的老皮，早已變得像泄了氣的氣球一樣皺巴巴的……
這便是母親的手——一雙偉大而平凡的手。
記憶中母親的手，時(shí)常用她的大手緊緊握住我的手來(lái)給我溫暖;記憶中母親的手，時(shí)常給我做可口的飯菜;也正是這雙手，在燈光下，毫不松懈的教我做功課。
母親的手，是愛(ài)的'化身，使我的生活那么溫暖，那么幸福，那么快樂(lè)!母親手中的每一條細(xì)紋，每一個(gè)老繭，無(wú)不折射出母親對(duì)我的愛(ài)。每一次煮飯，都會(huì)留下一條淺淺的紋;每一次洗碗，那淺淺的細(xì)紋便會(huì)變粗。變深;每一次做家務(wù)，那細(xì)紋便會(huì)一次次加深，一次次增多。
老師說(shuō)：每一個(gè)勞苦工作的人，指甲都不會(huì)太長(zhǎng)，母親的手正是如此，因多年的工作指甲被磨得短短的，平平的，一雙胖乎乎的手也正因這樣，顯得如此短小。
曾想到，母親的手也曾會(huì)像我們的手一樣細(xì)長(zhǎng)而白皙，然而如今她們?yōu)榱宋覀儯粴q月‘雕刻’上一道道痕跡。母親的手，是對(duì)我們愛(ài)的見(jiàn)證!
想起母親那布滿細(xì)紋，老繭的手，眼眶漸漸濕潤(rùn)，淚水總在眼眶中打轉(zhuǎn)，心中滿是辛酸。母親的手，讓我感受到濃濃的愛(ài)意充滿了我的生活，我將會(huì)用同樣的愛(ài)，同樣的付出去愛(ài)她，甚至更多�？墒牵鹊闷饐�?
想起母親的手，我感動(dòng)了，愛(ài)讓我哽咽。
手高三話題作文 篇6
又是一年的雨季。我舉著黑乎乎的大傘一深一淺地走在泥濘的山間小道，似乎又深切地體會(huì)到老師小楊那雙大手的溫暖……在家鄉(xiāng)，一彎又一彎的是崎嶇的山路，一片又一片的是蔥綠的樹(shù)林，一次又一次的是小楊的.身影。在春雨綿綿的季節(jié)，在我和小伙伴們走過(guò)一道道的山巒的時(shí)候，就會(huì)在那說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)寬不寬的溝口對(duì)岸看見(jiàn)小楊老師的身影。
他總是在看見(jiàn)我們的一剎那咧開(kāi)嘴笑得像朵黑牡丹，然后便站在那座搖搖欲墜的獨(dú)木橋上，跨開(kāi)步子，用他那寬厚的大手把我們一個(gè)個(gè)地從溝的這邊抱向?qū)W堂那邊……學(xué)堂遇上春雨，也非常倒霉。外面春雨綿綿，里面小雨不斷。
小楊每次講了一會(huì)兒課，就得去潑掉盆罩的水。下課，我們圍著小楊聽(tīng)故事，聽(tīng)他說(shuō)老楊的故事。老楊就是我們這個(gè)學(xué)堂的建筑師、校長(zhǎng)、上一任教師，他已經(jīng)不在了，留下這座學(xué)堂，學(xué)堂外面的一棵蘋果樹(shù)和他的兒子小楊。小楊說(shuō)學(xué)堂的每一片瓦都是老楊親手碼的，每張課桌都是老楊親手敲出來(lái)的，蘋果樹(shù)也是他親手種的……我很好奇老楊是不是和小楊一個(gè)模樣，就問(wèn)小楊是不是和他爹爹一樣，小楊笑著說(shuō)當(dāng)然啦！于是我又接著問(wèn)是不是和小楊一樣有著很厚很粗的手掌呢？小楊又笑得像朵黑牡丹了。小楊的手真的很粗，小楊說(shuō)那是因?yàn)槭殖Ｗ龌顑荷O了。
我的小腦袋里就天真地以為生蟲(chóng)蟲(chóng)了，告訴小楊后他笑個(gè)不停，用他那很粗糙的手掌磨得我的小臉生疼。后來(lái)，小楊給蘋果樹(shù)剪枝，爬上房頂擺瓦片，給同學(xué)的課桌修理時(shí)都帶上我，做完活就向我攤開(kāi)手說(shuō)繭又變厚了喲！于是我便在寫給蘋果樹(shù)的日記中寫道：蘋果樹(shù)你要好好開(kāi)花，好好結(jié)果子，我要好好讀書(shū)。
你不要再讓小楊給你扯枝條，讓小楊的手生蟲(chóng)蟲(chóng)，我也不要小楊很辛苦……小楊一直待在山上的學(xué)堂，他說(shuō)老楊也是這么希望的，他說(shuō)他還要送我們的弟弟妹妹走出去……我走出去后，時(shí)常會(huì)想念學(xué)堂。想念那有些破的課桌，有些心悸的溝口，和小楊的長(zhǎng)蟲(chóng)蟲(chóng)的手。那棵蘋果樹(shù)是否最乖地沒(méi)要小楊你再修剪了呢？小楊，我有沒(méi)有告訴過(guò)你，我相信真的有天意，蘋果樹(shù)會(huì)開(kāi)出最美的花朵，因?yàn)槟鞘悄阌檬謩?chuàng)造出來(lái)的地方……
手高三話題作文 篇7
一位母親焦急的將并重的孩子送往急救室，這是母愛(ài)，一位母親冒著滂沱大雨為孩子送傘，這也是母愛(ài)；一位母親把飯桌上的好菜留給了孩子，而自己卻啃饅頭吃咸菜，這也是母愛(ài)。而在我心中，媽媽的手卻是我一生的依托。
歲月的場(chǎng)合沉淀了時(shí)間的林沙，時(shí)光的流逝催化了記憶的蓬松，媽媽的手因歲月和時(shí)光而充滿了愛(ài)和博大。
媽媽的手是一雙神奇的手。當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，哪怕受了一點(diǎn)小小的委屈，或是弄臟了心愛(ài)的衣服，我都會(huì)嚎啕大叫，而這時(shí)，媽媽總是用她呢白皙秀長(zhǎng)的手為我搽曲臉上的淚水。不知什么時(shí)候，手中有神奇般地拿著一個(gè)有紅又大的蘋果。我不能不破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂傷，帶來(lái)的是歡樂(lè)。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。爸爸經(jīng)常在外打工，家里的事就全落在了母親的身上，屋里屋外，大事小事，媽媽的一雙手，撐起了一個(gè)家。紛繁雜亂的家務(wù)活使母親那原本白皙修長(zhǎng)的手結(jié)了幾個(gè)老繭。我知道，這不但不顯得滄桑，反而豐富了母親的閱歷。幾十年的辛勞已經(jīng)把媽媽磨練成一個(gè)精明能干的女人。媽媽的手，送走的是歲月的風(fēng)塵，帶來(lái)的是家庭的幸福。
媽媽的手是一雙期待的手。生活和學(xué)習(xí)的困難總是不時(shí)地侵襲著我，可每當(dāng)我失意、無(wú)助的時(shí)候，媽媽就會(huì)用她那雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，一切都會(huì)好的”。在媽媽輕柔的撫摸中，我似乎感受到了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。媽媽的手，也不擁有昔日的光滑，而是皺紋依稀。但我知道，那褶褶皺皺中，裝滿的是愛(ài)��！媽媽的手，觸摸的是失意，換來(lái)的是期待。
媽媽的手，撫摸和我一著走來(lái)；媽媽的手，為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。媽媽用她的手，詮釋著愛(ài)的'博大。愛(ài)的真摯、愛(ài)的熾熱。
疲憊的時(shí)候別忘了，去握住母親的手，那雙手是我們一生的依托。
媽媽的手，曾扶著我學(xué)走路；媽媽的手，曾為我縫補(bǔ)衣裳：媽媽的手，曾給我拿過(guò)書(shū)包；媽媽的手，溫暖著我的心房。
不管傷口有多深，媽媽的手會(huì)將他扶平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會(huì)將它檫干；不管心有多冷，媽媽的手會(huì)將它焐熱。
媽媽的手，媽媽的愛(ài)；媽媽的手，媽媽的靈魂家園。
手高三話題作文 篇8
父親的手是巨輪，帶我駛向愛(ài)的海洋；父親的手是大山，給我一個(gè)結(jié)實(shí)的靠背；父親的手是燈塔，為我照亮前進(jìn)的方向。
父親的手又粗又大，掌面像鼓皮一樣硬，老繭布滿每個(gè)角落，手指肥圓，一根手指似三節(jié)老甘蔗；手背上布滿了深深地紋路，手一攥成拳頭，紋路立馬沒(méi)有了，取而代之的是一塊“鋼板”，以前，爸爸生病了，媽媽給他打吊針，爸爸為了讓媽媽看見(jiàn)血管，把手攥得很緊，一根根血管露出來(lái)了，媽媽一針下去，爸爸的手連皮都沒(méi)破，可鉛芯粗的針頭卻彎了；爸爸的指甲很厚，可以與我的直尺相媲美，指甲兩邊下嵌很深，指甲很長(zhǎng)。
爸爸的手是嚴(yán)厲的。二年級(jí)的一天，我吵著要去洗澡，但哥哥因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)而吃了頓“竹筍炒肉”，屁股上有很明顯的紅疤，哥哥是個(gè)愛(ài)面子的人，他不想讓人看見(jiàn)紅疤，就不同意去，爸爸考慮到哥哥的情況，就決定不去了，我心里很不舒服，想要報(bào)復(fù)哥哥，我看到哥哥站在衛(wèi)生間門口，就把衛(wèi)生間的門猛一推，想要來(lái)個(gè)撞南墻，誰(shuí)知哥哥的手恰好放在門框上，“呯”的一聲響，哥哥瞬間抱著手又蹦又跳，爸爸跑過(guò)來(lái)，抓起我就是一頓打，爸爸打的真疼啊！
爸爸的手是溫暖的。三年級(jí)的一天，我在練武時(shí)摔斷了胳膊，手術(shù)做完后，因?yàn)槁樗幍木壒剩碜記](méi)力氣，爸爸用那粗大有力的手把我抱起來(lái)，從手術(shù)室一直抱到病床上，因?yàn)榫嚯x比較遠(yuǎn)，爸爸累的滿頭大汗，那一滴滴汗珠就像一陣陣暖流流進(jìn)我心里讓我流下了入院來(lái)的第一滴眼淚。
爸爸的手是勤勞的`。爸爸年輕時(shí)的手和我的手沒(méi)多大區(qū)別，也是白白嫩嫩的，可是因?yàn)槿諒?fù)一日、年復(fù)一年的干活，爸爸的手有白變黑，有嫩變粗，頭上也因?yàn)檫^(guò)度的勞累生出一根根白發(fā)。以前，爸爸一只手就可以把我舉過(guò)頭頂，現(xiàn)在把我抱起來(lái)就得“哎呦”一聲。特別是在蓋廠時(shí)，由于錢比較緊張，很多事情都是爸爸自己親自干，電線是自己掛上去的，鐵門是自己焊的等等各種各樣的活，都是爸爸自己干，這樣的勞動(dòng)，別說(shuō)這雙手是肉長(zhǎng)的，就是鐵鑄的，恐怕也要磨光了，磨平了。
爸爸的手是嚴(yán)厲的、溫暖的、勤勞的。這雙手雖渺小，卻為我撐起了一片藍(lán)天。
手高三話題作文 篇9
父親的手不像我那樣細(xì)嫩光滑，而是又大又粗糙，還有一層厚厚的老繭，上面“刻”著無(wú)數(shù)艱辛的歷程。
餐桌上那香噴噴的飯菜，是爸爸用雙手換來(lái)的；作業(yè)本上那些工整的字，也是爸爸一手一手教我的；衣櫥里那些飄浪的衣服，也是爸爸用雙手換來(lái)的�？偟恼f(shuō)，我的生活絕對(duì)離不開(kāi)爸爸的手。
這雙手在我很小的時(shí)候就抱著我去公園，帶著我到處玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人，他的工作很累很苦，手里總是拿著鋼筋，提著水泥、沙子，長(zhǎng)時(shí)間就形成了老繭。爸爸工作很忙，但是他總是從繁忙的工作中擠出一點(diǎn)時(shí)間，帶我到處玩兒一玩兒，和我一起散散步。
那次父親灰頭土臉，疲憊不堪。洗了澡后就躺下來(lái)了。我本想跟他好好溝通，誰(shuí)知他一聲不響地睡著了。希望他做個(gè)好夢(mèng)，突然，他的手顫動(dòng)了兩下，引起我的注意。
那是一雙厚實(shí)，丑陋的手。平日里，全靠這雙手養(yǎng)家糊口。猛然間，發(fā)現(xiàn)無(wú)名指上，有一個(gè)隱隱約約的傷疤，我情不自禁躡手躡腳地走過(guò)去，進(jìn)距離觀察父親的手。顯然，那個(gè)傷疤已經(jīng)很久了。讓我想到：在一次搬運(yùn)貨物的時(shí)候，由于太重，掉下刮傷的。而且當(dāng)時(shí)沒(méi)有創(chuàng)可貼，又血流不止；是開(kāi)車時(shí)摔地上，毫無(wú)察覺(jué)，爬起來(lái)，步履蹣跚地推著摔得七零八落的車；是在見(jiàn)義勇為時(shí)，與不法分子格斗抓破的。一個(gè)個(gè)念頭忽閃忽閃地在我腦海里飄過(guò)。更引人注目的是他因?yàn)槎嗄晡鼰煻军S的左手食指和中指。那種黃，歷經(jīng)歲月，像給一堵原本潔白無(wú)瑕的墻一遍又一遍的上色，那兩個(gè)手指還保持著吸煙的姿勢(shì)，那習(xí)慣已成自然。再看他手心里那隆起起得老繭，這是歷盡滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證。的'確，這么多年來(lái)，父親為了這個(gè)家，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，每日總是起早貪黑，不知疲倦的工作。最后是，縱橫交錯(cuò)，復(fù)雜繁瑣的紋路，摸上去干燥無(wú)比，糙如樹(shù)皮，與我那細(xì)長(zhǎng)干凈的手形成鮮明的對(duì)比。我望得入了神，忽視了電腦上形形色色，絢麗多姿的圖片。平日里，父親沉默寡言，不茍言笑，說(shuō)起話來(lái)不是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，一向直截了當(dāng)從不拐彎抹角。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，父親的手并不丑陋，那首蘊(yùn)藏著許多鮮為人知，兢兢業(yè)業(yè)的故事，那首是世界上最美麗的，由內(nèi)而外的美，無(wú)比倫比的美。
手高三話題作文 篇10
不是每個(gè)人的手中都是詩(shī)與酒，也可能是握緊了柴米油鹽不能丟。
記憶中，父親的手寬大厚重，如千斤頂一般可以頂起家里的一片天，在這片天中父親的手扮演著不同的角色。
那是廚師的手。我們家的一日三餐總被父親包攬，因?yàn)樵俸?jiǎn)單的食材經(jīng)過(guò)他的手也會(huì)變得無(wú)比美味誘人。聞到飯香，我便知道父親開(kāi)始做飯了，我偷偷跑到廚房外觀察父親大展廚藝。只見(jiàn)他左手握緊鍋的把手，右手拿著鍋鏟在鍋中不停地翻動(dòng)，隨即又拿起鍋顛了幾下，在起起落落中，色澤誘人的紅燒肉，紅綠相間的炒青菜……一一出爐，隔著窗戶，我仿佛已經(jīng)聞到了四溢的'香氣。那么好吃的菜如此簡(jiǎn)單地被父親做了出來(lái)，我不禁感到驚訝！
剛出爐的菜冒著熱氣，父親的身影在霧氣中模糊，但我清晰地看到，他的手在翻動(dòng)著一本書(shū)，看樣子是本菜譜。他翻動(dòng)得很慢，不等他停下，我便離開(kāi)了。
我知道我窺到了一個(gè)秘密——那雙廚師的手，并不是天生便會(huì)顛勺炒菜，那雙寬大的手也會(huì)拿起菜譜偷偷地看。
父親是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民工，雖然自己沒(méi)文化，但堅(jiān)持供我上學(xué)。家中的農(nóng)活很多，但他總是一日不停的接送我上下學(xué)。
剛開(kāi)始，父親不懂我的自尊，總是穿著剛干完農(nóng)活時(shí)的衣服，灰頭土臉的來(lái)接我。在我接連不斷的發(fā)火之后，他專門為自己購(gòu)置了一身新衣服，就只在接送我的時(shí)候穿。
那次，父親照常騎車來(lái)接我，我為父親的打扮感到滿意，坐到父親身后，等我再次端詳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的手沒(méi)有洗。黑黝黝的手背上還結(jié)著幾個(gè)土痕，手上的裂紋里夾雜著黑色的泥，那雙臟的不成樣子的手和光鮮亮麗的衣服形成了鮮明的對(duì)比。
我想大聲質(zhì)問(wèn)他為什么不洗手，但當(dāng)我再一次瞟到父親手上的裂紋。我沉默了，我陷入思考，父親走的是有多急才會(huì)忘了洗手？今天的活是不是太重了，才會(huì)讓父親來(lái)不及洗手？
回到家，我發(fā)現(xiàn)父親不著痕跡的把手藏在身后，并向水池慢慢走去。我假裝自己什么都不知道，但是我心里清楚，那是農(nóng)民的手，是父親藏起來(lái)的艱辛。
那雙偷偷翻菜譜的手，是父親的手；那雙忘記洗了的手，是農(nóng)民的手；那雙手，是父親的手！
父親的手，在油鹽中創(chuàng)造幸福，在泥土中種下芬芳，艱辛和汗水都被那雙手握緊在手心里，握出愛(ài)和力量。
手高三話題作文 篇11
那時(shí)候，你會(huì)感到所有人都需要你。你要知道，“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快……大家還記得這句話嗎？這可是出自大作家高爾基之筆，在文中高爾基說(shuō)給永遠(yuǎn)比那愉快。這里的給和拿也就是奉獻(xiàn)與索取，我們要多多幫助別人讓他們和我們一樣得到無(wú)比的快樂(lè)，這不禁讓我想起了5.12大地震中的醫(yī)務(wù)隊(duì)員和抗震救災(zāi)的同胞們，是他們創(chuàng)造了奇跡，也是他們的無(wú)形之手。
一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊(duì)發(fā)了瘋一樣的救人，然而往往救不了，跟著去的攝影只了拍一張照片，就扔下相機(jī)去幫忙，因?yàn)槟乔榫白屇悴豢赡苷局粗W(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，當(dāng)時(shí)正在上課，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊(duì)員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體，看著那些小小的，帶著紅領(lǐng)巾卻再也無(wú)法睜開(kāi)眼睛的孩子，她說(shuō)她突然覺(jué)得自己說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的.戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！
看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，所有的人都已經(jīng)泣不成聲。這就是無(wú)形的援助之手，它能讓人們感覺(jué)到溫暖，幸福的感覺(jué)。
讓我們多多幫助他人，用我們的手創(chuàng)造世界的令一個(gè)奇跡！
手高三話題作文 篇12
如果要找什么詞來(lái)形容外婆的手的話，那一定是：粗糙、老繭滿布、裂痕縱橫、難以清洗。
當(dāng)月亮還在值班的時(shí)候，外婆就已經(jīng)起床，手拿種子，肩扛鋤頭，扎身到田地里。等我好不容易掙脫周公的糾纏，拖著懶懶的身子找到她時(shí)，她早已大汗淋漓，雙手沾滿泥土。我看見(jiàn)外婆手拿鋤頭，有節(jié)奏地?fù)]舞著，挖出一行行、一道道整齊的田壟。我看見(jiàn)她手捏著種子，均勻地向小坑里撒著種子，時(shí)不時(shí)用手刨刨不太滿意的土坑。我看見(jiàn)外婆手抓草木灰，蓋在每個(gè)撒了種子的土窩里，再用手拍拍。我也曾好奇地要求外婆讓我試一下，外婆含笑應(yīng)允�？墒堑任夷闷痄z頭卻發(fā)現(xiàn)，居然這么重。為什么我看外婆拿起來(lái)那么輕松呢？我學(xué)著外婆的樣子，揚(yáng)起鋤頭揮下去，一個(gè)坑、兩個(gè)坑看著自己的勞動(dòng)成果，我心里喜滋滋的.，干勁十足。
“哎呦，手好疼。”我放下鋤頭，張開(kāi)雙手，看見(jiàn)兩只手被磨得通紅通紅，一碰就疼。外婆疼惜地看著我的手說(shuō)：“這小嫩手，快別干了，再鋤兩下就破皮了。”我放下鋤頭，心想：外婆手上的老繭就是這么來(lái)的吧。
午飯后，烈日灼人，外婆沒(méi)有休息就拿著柴刀上山砍柴。山上的樹(shù)木長(zhǎng)著尖刺，雖然外婆很小心，但我還是看見(jiàn)外婆的手被劃傷，出現(xiàn)一道道血痕。我拉著外婆的手說(shuō)：“外婆你休息會(huì)吧，你的手都劃傷了。”外婆卻笑了笑說(shuō)：“不礙事。”她又繼續(xù)著手上的動(dòng)作。
把柴搬回家后，外婆拿起鐮刀，走到河邊開(kāi)始割豬草�！班赅赅辍�，豬草被鐮刀齊根割下，流出綠色的汁液。這些汁液混著泥土沾染在外婆手上，讓外婆的手指變成了土綠色。我好奇地往手上抹了一滴，回家后怎么都洗不掉。原來(lái)外婆的手洗不干凈，就是這些草的汁液在作祟啊。
與外婆生活的日子，她總是忙忙碌碌的，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她休息過(guò)，我看著這雙手種地、砍柴、割草、做飯、洗衣，也漸漸知道，外婆的手為什么這么粗糙了。
評(píng)語(yǔ)：這篇文章通過(guò)敘述生活情景，細(xì)膩地向大家展示了外婆的手勤勞的特點(diǎn)以及這雙手粗糙的原因。畫(huà)面感強(qiáng)烈，讓人感覺(jué)那雙手就在眼前，勞動(dòng)者的形象也躍然紙上。從而告訴所有人，其實(shí)勞動(dòng)者就在我們身邊，就看我們是否擁有一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛。
手高三話題作文 篇13
又是一年的雨季。我舉著黑乎乎的大傘一深一淺地走在泥濘的山間小道，似乎又深切地體會(huì)到老師小楊那雙大手的溫暖……在家鄉(xiāng)，一彎又一彎的是崎嶇的山路，一片又一片的是蔥綠的樹(shù)林，一次又一次的是小楊的身影。在春雨綿綿的季節(jié)，在我和小伙伴們走過(guò)一道道的山巒的時(shí)候，就會(huì)在那說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)寬不寬的溝口對(duì)岸看見(jiàn)小楊老師的身影。他總是在看見(jiàn)我們的一剎那咧開(kāi)嘴笑得像朵黑牡丹，然后便站在那座搖搖欲墜的獨(dú)木橋上，跨開(kāi)步子，用他那寬厚的大手把我們一個(gè)個(gè)地從溝的這邊抱向?qū)W堂那邊……
學(xué)堂遇上春雨，也非常倒霉。外面春雨綿綿，里面小雨不斷。小楊每次講了一會(huì)兒課，就得去潑掉盆罩的水。下課，我們圍著小楊聽(tīng)故事，聽(tīng)他說(shuō)老楊的故事。
老楊就是我們這個(gè)學(xué)堂的建筑師、校長(zhǎng)、上一任教師，他已經(jīng)不在了，留下這座學(xué)堂，學(xué)堂外面的一棵蘋果樹(shù)和他的.兒子小楊。小楊說(shuō)學(xué)堂的每一片瓦都是老楊親手碼的，每張課桌都是老楊親手敲出來(lái)的，蘋果樹(shù)也是他親手種的……我很好奇老楊是不是和小楊一個(gè)模樣，就問(wèn)小楊是不是和他爹爹一樣，小楊笑著說(shuō)當(dāng)然啦！于是我又接著問(wèn)是不是和小楊一樣有著很厚很粗的手掌呢？小楊又笑得像朵黑牡丹了。
小楊的手真的很粗，小楊說(shuō)那是因?yàn)槭殖Ｗ龌顑荷O了。我的小腦袋里就天真地以為生蟲(chóng)蟲(chóng)了，告訴小楊后他笑個(gè)不停，用他那很粗糙的手掌磨得我的小臉生疼。后來(lái)，小楊給蘋果樹(shù)剪枝，爬上房頂擺瓦片，給同學(xué)的課桌修理時(shí)都帶上我，做完活就向我攤開(kāi)手說(shuō)繭又變厚了喲！于是我便在寫給蘋果樹(shù)的日記中寫道：蘋果樹(shù)你要好好開(kāi)花，好好結(jié)果子，我要好好讀書(shū)。你不要再讓小楊給你扯枝條，讓小楊的手生蟲(chóng)蟲(chóng)，我也不要小楊很辛苦……
小楊一直待在山上的學(xué)堂，他說(shuō)老楊也是這么希望的，他說(shuō)他還要送我們的弟弟妹妹走出去……
我走出去后，時(shí)常會(huì)想念學(xué)堂。想念那有些破的課桌，有些心悸的溝口，和小楊的長(zhǎng)蟲(chóng)蟲(chóng)的手。那棵蘋果樹(shù)是否最乖地沒(méi)要小楊你再修剪了呢？小楊，我有沒(méi)有告訴過(guò)你，我相信真的有天意，蘋果樹(shù)會(huì)開(kāi)出最美的花朵，因?yàn)槟鞘悄阌檬謩?chuàng)造出來(lái)的地方……
手高三話題作文 篇14
在這個(gè)世界上，我最愛(ài)的人是我的媽媽。雖然她的手不大，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
媽媽的手很細(xì)。我從父親那里得知，從前，母親的手是柔嫩的，像輕柔的泡泡，仿佛一碰就會(huì)爆裂。爸爸還說(shuō)，這是“小妹妹”送給媽媽的禮物。倒地的那幾天，媽媽的手整天滋潤(rùn)著我嬌嫩的肌膚。親戚說(shuō)只有媽媽的小手才能碰我，不然皮膚會(huì)受損。
媽媽的手很溫柔。在我搖晃著學(xué)走路的`時(shí)候摔倒了，媽媽趕緊用手輕輕地把我扶起來(lái)，慢慢地拍打著我身上的灰塵。從我記事起，我就記得媽媽用柔軟的手牽著我的小手，在外面到處玩，時(shí)不時(shí)蹲下來(lái)，指著一些樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“你看，這是一棵柳樹(shù)。那是白楊。”
媽媽的手是聰明的。媽媽送我去幼兒園，我開(kāi)始讀書(shū)，學(xué)寫字。放學(xué)后，媽媽牽著我的手回家了。吃完飯，媽媽用智慧的大手牽著我的小手，教我寫字畫(huà)畫(huà)。上小學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得更聰明了。媽媽的手不僅會(huì)教我寫字畫(huà)畫(huà)，還會(huì)帶我進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)數(shù)學(xué)的天窗，讓我處理數(shù)字。有一次，我不明白“雞兔同籠”解決問(wèn)題的假想過(guò)程。就在我“無(wú)可奈何”的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，拿出一張紙，在紙上反復(fù)寫著。,一遍遍的解釋，終于明白了。真是“又一個(gè)村子”！
媽媽的手是溫暖的。一個(gè)冬夜，我和媽媽去看望生病的爺爺。因?yàn)楹L(fēng)和大雪的呼嘯，我的手不一會(huì)兒就凍僵了。媽媽下意識(shí)地摸了摸我的手，然后抓住了我的手，放進(jìn)了她的口袋。這一刻，我忽然感受到了媽媽手的溫暖。
媽媽的手是勤勞的。她負(fù)責(zé)家里的所有家務(wù)。每天早上，媽媽總是先起床，做早飯，洗衣服，一切都井然有序。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，每個(gè)早晨都是有節(jié)奏的早晨。每次吃晚飯，媽媽總會(huì)做一桌好菜，好吃又滿足。張大嘴巴。媽媽不僅會(huì)做飯，還會(huì)種花。一年四季，我們家總是擺滿鮮花。媽媽的手，讓我們?nèi)矣H近大自然，感受大自然的美好饋贈(zèng)。
因?yàn)閶寢尩男量�，隨著時(shí)間的推移，媽媽的手變得粗糙。每次看到媽媽的手變得粗糙、龜裂、厚厚的老繭，甚至為我們脫皮，我的心就會(huì)開(kāi)始，有時(shí)，我會(huì)流淚，媽媽總是看到安慰：“好了，別哭了，你只是一定要安全，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我。”
……
我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)她媽媽的手。
手高三話題作文 篇15
世界上有各種各樣的手，大而有力的手，小巧玲瓏的手，纖細(xì)柔軟的手，沒(méi)錯(cuò)，還有白色的小手。而我媽媽的手是萬(wàn)能的。
媽媽的愛(ài)是一縷清風(fēng)，帶給你一絲涼意；媽媽的愛(ài)是指引你的指南針；媽媽的愛(ài)是蠟燭，為你照亮前程……媽媽很偉大，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽的手。
媽媽的手是一雙溫暖的手。小時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常坐在床上玩游戲。玩累了以后，我總是像一只溫順的小羊一樣躺在媽媽的懷里。媽媽經(jīng)常給我講一些童話故事，抱著我，摟著我，用手拍著我的背。讓我在她的懷里睡著。睡著了，我輕輕地把我放在床上。
媽媽的手是一雙神奇的手。在那個(gè)安靜的夏夜，我和媽媽經(jīng)常在外面的長(zhǎng)椅上乘涼，總是有很多“飛行員”——蚊子來(lái)襲。媽媽的雙手在空中來(lái)回碰撞，每一次都準(zhǔn)，每一槍都沒(méi)有假弦，雖然我什么也沒(méi)看到，我也覺(jué)得只是一片空氣。媽媽每天都在重復(fù)這件事。
媽媽的手是一雙有力的手。記得以前，我經(jīng)常生病，三天之內(nèi)跑了兩次醫(yī)院，正好趕上父親出差。媽媽比較忙，尤其是在冬天的夜晚。刺骨的寒風(fēng)冷冷地吹在他的臉上，就像千把利劍刺入他的臉龐。媽媽有力的雙手抱住了我，把我抱得緊緊的。我渾身暖暖的，但媽媽卻在忍受著痛苦的折磨。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，媽媽最遲6:30起床。媽媽趕緊洗漱穿好，開(kāi)始給我做飯。我每天都這樣做。我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽也匆匆離開(kāi)了。中午，媽媽以最快的速度準(zhǔn)備了午餐。我怕我會(huì)餓。我們一起吃完飯，媽媽就開(kāi)始收拾碗筷做家務(wù)。晚上，媽媽辛勤的雙手還在忙碌著，拖了一會(huì)兒地板，一會(huì)兒掃地，幾乎沒(méi)有浪費(fèi)一分鐘。
媽媽的手很小。媽媽的手很小，跟我的差不多，但是打人的時(shí)候媽媽的手會(huì)痛。有一次我在測(cè)驗(yàn)中做了一個(gè)糟糕的測(cè)試，我做錯(cuò)了本不應(yīng)該做錯(cuò)的事情。是因?yàn)槲疑险n沒(méi)聽(tīng)好，媽媽很生氣，把我收拾干凈。（真的`好痛！媽媽很耐心的給我講題目，陪我復(fù)習(xí)。媽媽的手輕輕撫摸著我的頭，我就知道媽媽其實(shí)是不想打我的。她這么嚴(yán)厲是因?yàn)槲覜](méi)有好好學(xué)習(xí)。今天，媽媽的手還是小而粗糙，但還是溫暖的。
啊!媽媽的手沒(méi)有別人的能干，但在我眼里，他們是世界上最勤勞的手，也是最溫柔的一雙手！
我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的手。
手高三話題作文 篇16
外婆的手是粗糙的，外婆的手是溫暖的，外婆的手是熾熱的。正是這一雙粗糙、溫暖、熾熱的手給了我真摯的愛(ài)，令我深深感動(dòng)了。
外婆已經(jīng)六十多歲了，前幾年體檢時(shí)，查出肝不好，雖然依舊臉色紅潤(rùn)，可她留下了遺憾：不可以做家務(wù)了，尤其是做飯。
去年寒假，我在外婆家住了十多天。我記得，那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，北風(fēng)咆哮著，像一群脫韁了的野馬，沖向窗戶，窗戶支支扭扭地發(fā)出了呻吟。我趴在外婆的.腿上，她的手輕輕地?fù)崦业念^。這時(shí)，我感覺(jué)肚子有些餓了，就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我的肚子餓了，您能幫我去煮夜宵嗎？”外婆微笑著對(duì)我說(shuō)：“好，你等一會(huì)�。∥胰ブ箫溩咏o你吃吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，外婆起身離開(kāi)了溫暖的被窩，穿上了棉大衣，顫顫巍巍地走出了房間。望著這個(gè)清瘦的背影，我仿佛覺(jué)得寒風(fēng)已經(jīng)刺穿她的身體。頓時(shí)，我的心里涌上一股暖流。外婆對(duì)我真好，將來(lái)我一定要報(bào)答她。
過(guò)了一會(huì)兒，外婆雙手端著一碗熱氣騰騰的餃子向我走來(lái)，看著外婆的手，我覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針刺著我的心，想：我怎么忍心讓一個(gè)六旬老人且身患頑疾的外婆為我去煮夜宵呢？“快吃吧！把餃子吃完了我們就睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)�！蓖馄艣_我笑了笑。
當(dāng)我接過(guò)這碗美味時(shí)，感覺(jué)這餃子里包含的不僅僅是可口的餡料，更多的是外婆對(duì)我的深深的愛(ài)。想到這里，我不禁熱淚盈眶。外婆笑瞇瞇地看著我津津有味地吃餃子，并說(shuō)：好吃嗎？外婆的手藝不如當(dāng)年了吧？”“不，”我說(shuō)，“您的手藝還不減當(dāng)年呢！”聽(tīng)了我說(shuō)的話，外婆笑呵呵地夸我是個(gè)會(huì)說(shuō)話的孩子。吃完餃子，我正沉浸在美味世界中，猛然想起了外婆不能做飯。我立刻后悔了。看著外婆的笑臉，我愧疚極了，哽咽地說(shuō)：“外婆您累嗎？我不該讓您去做夜宵，我怎么會(huì)忘記醫(yī)生的囑咐呢？外婆，都怪我不好！”
“傻孩子，外婆不怪你，你難得來(lái)一次鄉(xiāng)下，為你做一頓美味，外婆很高興的！”外婆慈祥地對(duì)我說(shuō)。
時(shí)間忽的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了，在車站分別時(shí)，外婆那熱乎乎的手又讓我回想起了那個(gè)感人的夜晚。
是外婆的巧手讓我有了一個(gè)感動(dòng)的回憶。我想說(shuō)：“外婆，我愛(ài)您！”
手高三話題作文 篇17
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班從外地轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)小學(xué)生，他的名字叫姜海。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了半個(gè)學(xué)期。一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日下午，我們的語(yǔ)文老師孫老師給我們布置一道作文題后，為了活躍氣氛，叫我們?cè)谝粡埌准埳袭?huà)一樣自己喜歡的東西，他要知道我們最愛(ài)什么。
有的同學(xué)畫(huà)了一本書(shū)，有的同學(xué)畫(huà)了一個(gè)玩具，還有的同學(xué)居然畫(huà)了一只小狗。
當(dāng)孫老師走到姜海的身邊，看到他的畫(huà)時(shí)，驚訝不已：上面畫(huà)了一只手!
旁邊的同學(xué)看了都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè)，一個(gè)說(shuō)：“一定是上帝的手，因?yàn)樗侨f(wàn)能的，想要什么就有什么�！币粋�(gè)說(shuō)：“可能是他媽媽的手，總是給他做好吃的。”一時(shí)間議論紛紛。
孫老師叫同學(xué)們安靜下來(lái)，彎下腰親切地問(wèn)姜海：“告訴老師，這是誰(shuí)的手?”
“這是你的手，老師!”
姜海個(gè)頭矮小，樣子不討人喜歡，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一般，但孫老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的手。他常這樣牽學(xué)生的手，但對(duì)姜海而言，意義格外重大。
世界上每個(gè)人的手都不一樣，但我最喜歡的要數(shù)幼兒園彭老師的那雙溫柔可親的手了。
我第一天上幼兒園的時(shí)候，媽媽把我送到教室門口，向我揮揮手說(shuō)：要聽(tīng)老師的話，就走了。見(jiàn)媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我很驚慌，大哭起來(lái)。這時(shí)，彭老師走了過(guò)來(lái)，用她那神奇的手幫我插干了眼淚，用母親才會(huì)有的溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“今天對(duì)你來(lái)說(shuō)可是一個(gè)重要的日子——上幼兒園的第一天。要勇敢一點(diǎn)，下午媽媽就會(huì)來(lái)接你回家了。”我仰起頭，帶著哭腔問(wèn)道：“真的嗎?”老師用她柔軟的手拍了拍我的肩，回答：“當(dāng)然，你還能交到很多好朋友的，在這里你會(huì)非常快樂(lè)的�！甭�(tīng)了老師的.話，我立刻破涕為笑，彭老師那柔軟，光滑的手牽著我的小手走進(jìn)了教室。
有一次，一個(gè)小朋友生病了，彭老師摸了摸他的額頭：“天吶，怎么會(huì)這么燙呢?”她立刻抱起那個(gè)生病的小朋友，向醫(yī)務(wù)室跑去，那個(gè)小朋友死死的抓住她的手，把她的手抓出了血，但彭老師忍著疼，把他抱到醫(yī)務(wù)室的小床上，然后用她那溫暖的手摸著他的頭，一直到燒退了才注意到自己的傷口。
彭老師真?zhèn)ゴ�，我喜歡她的手，更愛(ài)彭老師。
手高三話題作文 篇18
八月中旬的一個(gè)星期四，我去姥爺家看望姥爺。為了讓姥爺更高興，我把弟弟也叫上了。
一進(jìn)門，就看到姥爺為我們張羅著中午飯，我和弟弟熱情地去給姥爺打了聲招呼，因?yàn)槲抑览褷敽芟肽钗覀�。隨后我們趕緊幫著姥爺干活，姥爺獨(dú)自坐在沙發(fā)上看電視，八月的天是酷熱的，姥爺?shù)暮蟊炒蠛沽芾欤吹竭@里，我連忙為姥爺洗干凈了他平時(shí)擦汗的小毛巾，并遞給了他。
此時(shí)，姥爺臉上的表情會(huì)心地笑了起來(lái)，或許，我和弟弟的到來(lái)是他一周最開(kāi)心的時(shí)刻。吃飯的時(shí)候，我坐在姥爺身旁，我和弟弟陪姥爺聊著學(xué)校里的事、校園外的事，有可樂(lè)的、可嘆的、該吸取教訓(xùn)的等等，一股腦全講給姥爺聽(tīng)。姥爺微笑著，在我說(shuō)話的間隙，他慈祥地看著我們，“上課能聽(tīng)懂嗎？作業(yè)錯(cuò)的多不多？”一句句樸實(shí)又充滿疼愛(ài)的話語(yǔ)，讓我頓時(shí)感到溫馨之情從我內(nèi)心深處不斷升騰。
聊著聊著，我忽然覺(jué)察到姥爺?shù)氖址浅４植冢巡辉诠饣�，還蹦出了青筋，使我感到姥爺粗糙的.雙手或許就是一位老人一生滄桑的體現(xiàn)。
自從姥爺生病后，他每天都按時(shí)吃藥，但我發(fā)現(xiàn)雖然姥爺看起來(lái)很健康，但姥爺有些瘦了，尤其是腿，肉都漸漸地松了。姥爺?shù)氖肿兊每蓍拢∠笾�，他手上原�?lái)只有不多的褶，加上很明顯的血管，現(xiàn)在溝溝壑壑，飽經(jīng)風(fēng)霜。
就是這雙手，從我小時(shí)候就經(jīng)常緊握著我的手。他牽引著我，傳遞來(lái)陣陣暖意和安全感，帶我到公園去玩：長(zhǎng)大后，又是這雙手，每天早上給我瓶子倒水、準(zhǔn)備早點(diǎn)，日日夜夜地陪著我。在上初中時(shí)，姥爺每天為我們做飯，就是這雙手，做出了一道道好吃，有創(chuàng)意，又讓人記憶猶新的菜。正是這一道道菜，每天伴隨著我成長(zhǎng)。
姥爺生病后，由于腿不方便，加上長(zhǎng)期氣血不足的緣故，雙手總是冰涼的，即使在酷熱的夏季。
曾經(jīng)那雙強(qiáng)有力、溫暖的大手，如今已變得如此枯槁、冰涼。此時(shí)，我的內(nèi)心深處，猛然迸發(fā)出一種強(qiáng)烈的悲涼和一絲恐懼：正是因?yàn)檫@份恐懼，我很害怕，我不敢想，也不能想，每當(dāng)我看到感動(dòng)的老人時(shí)，我都會(huì)想起我的姥爺。
眼淚順著我的臉頰流了出來(lái)，姥爺?shù)氖衷谖倚闹惺莻ゴ蟮氖�，是�?qiáng)有力的手，是結(jié)實(shí)的手。我愛(ài)這雙手我感激這雙手，也同樣愛(ài)著我的姥爺。
手高三話題作文 篇19
我們每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙，有的手柔軟，有的手笨拙有的手靈巧······但留給我印象最深的是爸爸的手。
爸爸的手呈深棕色，手面的紋路很深，十分硬。手背突起一根根青筋，使這雙手顯得更加有力。爸爸的手很大：長(zhǎng)21.8cm,寬9.7cm，厚2.3cm。這是一雙勤勞又靈巧的手。
爸爸能做一手好菜，有紅燒魚(yú)，清蒸魚(yú)，老鴨湯，熘魚(yú)片，煎糍粑，紅燒肉······他做的菜總叫人贊不絕口。記得有一個(gè)星期天，爸爸帶我去市場(chǎng)賣魚(yú)。爸爸賣魚(yú)的小店前，對(duì)老板說(shuō)：“來(lái)一條草魚(yú)，不要超過(guò)兩斤�！崩习迓槔赜靡粋�(gè)用魚(yú)網(wǎng)撈起一條活蹦亂跳的草魚(yú)，爸爸舉起了他那有力的大手，和顏悅色地說(shuō)：“不要打死，直接殺掉！”我奇怪地問(wèn):“為什么呀？”“打死魚(yú)，血就會(huì)瘀在魚(yú)頭里，蒸出來(lái)會(huì)腥的�！卑职帜托牡亟o我解釋。老板已把魚(yú)鱗刮了下來(lái)，然后用刀割開(kāi)了魚(yú)肚子，只見(jiàn)鮮血汩汩冒了出來(lái)。老板把魚(yú)的內(nèi)臟掏了出來(lái)，再把魚(yú)裝進(jìn)塑料袋里。爸爸付了錢，就匆匆?guī)一丶易鲷~(yú)了。
爸爸把魚(yú)放在廚房的水槽里，這條魚(yú)使勁地用尾巴拍打水槽，不停地扭動(dòng)著它閃閃發(fā)亮的身體，使水槽里叭叭作響。爸爸一邊用水沖洗魚(yú)肚子里的血水，一邊用手在魚(yú)肚子里滑來(lái)滑去，為了把魚(yú)肚子里一層薄薄的黑膜擇干凈，然后再用手把魚(yú)鰓里的臟物取出來(lái)。我以為這樣就可以上鍋了，爸爸卻說(shuō)：“還早著呢！”接著，爸爸側(cè)著用刀魚(yú)身上切了幾個(gè)大大的`叉子，哦，這是花刀。爸爸又把魚(yú)腌好，用姜片去腥。半小時(shí)過(guò)后，爸爸就把魚(yú)放在蒸鍋里，蓋上蓋，定了十分鐘。
好不容易魚(yú)做好了，我迫不及待地打開(kāi)蓋子，一陣撲鼻的香氣迎面而來(lái)。“好香呀！”我不禁贊嘆道。做好的魚(yú)底下是淡黃色的汁，魚(yú)身上撒著胡椒粉和小蔥末兒。魚(yú)的味道好吃的無(wú)法比喻，口感很嫩很鮮。見(jiàn)我狼吞虎咽地吃魚(yú)，爸爸用他那雙大手輕輕摸了摸我的頭，一股暖流流進(jìn)了我的心田。
爸爸這雙手還干過(guò)許許多多的事情，這雙手培養(yǎng)了一盆盆花草，這雙手開(kāi)了十幾年汽車······
這就是我爸爸的一雙手，一雙勤勞又靈巧的手！
手高三話題作文 篇20
假日里，我牽著爺爺?shù)氖致接诨丶业男〉郎�，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，弄得我有些站不穩(wěn)，于是便用力地抓住爺爺?shù)氖�，這使得我好好的感受了一番他的手。
這是雙粗糙的手，長(zhǎng)滿老繭的手，我想這大概與爺爺平時(shí)愛(ài)種菜有關(guān)吧，爺爺將自己家的花園改造成了一個(gè)菜園。爸爸媽媽本來(lái)只是想給爺爺一個(gè)平時(shí)生活的寄托，可爺爺卻把這視為了一個(gè)巨大的責(zé)任，希望用自己的雙手多種些菜，為子女節(jié)約些買菜錢。每次我們到了爺爺家，爺爺又會(huì)向我們念叨：“這陣子菜價(jià)又漲了，小菜都成肉價(jià)了！”然后又自己從菜園里收一大袋菜給我們帶回家。如果爸爸說(shuō)不帶他還會(huì)強(qiáng)塞給我們，然后看著我們拿著一大堆才回家，才心滿意足。
握起鋤頭，這便是雙勤勞，為子女節(jié)約的手。
這又是一雙有力的手，這有力的手不就是那拿著雞毛撣子打我的手嗎？記得暑假我去爺爺家住上了很長(zhǎng)時(shí)間。有一次我拿著媽媽留下的零花錢去超市“襲卷”了一番，拿了一大袋子回家，爺爺看到了，左手一邊抄起雞毛撣子，問(wèn)我：“這些東西多少錢？”我不以為然回到：“36�！毙睦锵胫@么點(diǎn)錢應(yīng)該就也不算什么不會(huì)換打了，可聽(tīng)到這數(shù)字的爺爺手并沒(méi)有放松的樣子，依舊緊握“家法”，“這么多錢！別人要付出多少勞動(dòng)你知道嗎？把手伸出來(lái)！你花十塊打一下！”當(dāng)時(shí)的我不理解為何挨打，現(xiàn)在想起，也就是因?yàn)檫@嚴(yán)格的雙手才給我的'心里種下了顆節(jié)約的種子，也為家里節(jié)約了不少。
拿起雞毛撣子，這便是雙嚴(yán)格的手。
再一細(xì)細(xì)感受，這還是雙溫暖的手呢！到了高中后，我很少有機(jī)會(huì)去爺爺家了，爺爺經(jīng)常打電話來(lái)，問(wèn)爸爸我的情況如何，但是因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)總不會(huì)叫我接電話。記得有次有時(shí)間去了一趟爺爺家，中午一進(jìn)門就迎面看到爺爺端了一大盆厚厚的回鍋肉回家，他說(shuō)“我孫子回來(lái)啦！我給你端了你最愛(ài)的回鍋肉，快進(jìn)門趁熱開(kāi)始吃吧！”臉上洋溢著幸福的微笑。到我回家時(shí)，他又掏出一張百元大鈔塞我口袋里：“你今天來(lái)我不知道要買些什么，你自己去超市買點(diǎn)東西吃��！”
端起一盆回鍋肉，這便是雙充滿愛(ài)意的手。
愛(ài)意與嚴(yán)格，勤儉與大方，勤勞與樸實(shí)，完美的集中在爺爺?shù)氖稚�，風(fēng)已停了，我卻更加緊緊的握住了這雙手。
手高三話題作文 篇21
小時(shí)候感覺(jué)父親的手很細(xì)膩，那雙手就是我的梳子，每每摸著我的頭，撫順我的黑發(fā)。那時(shí)的我幸福的就像一只羊羔。
由于生活所迫，父親便長(zhǎng)期奔波在外，一年只回家一兩次。每次回家父親疲憊的臉上總洋溢著一層樂(lè)意，是賺了錢的高興還是回了家的喜悅？我想都有吧。
翻看兒時(shí)的.相冊(cè)，拉開(kāi)我記憶的抽屜，眼中浮現(xiàn)出父親為我做枕頭的場(chǎng)景，手中的這張照片盡管泛黃，照片中的人也蒼老了許多，但其中總有一個(gè)不變的世界。
我睡覺(jué)不老實(shí)，總是落枕。父親聽(tīng)說(shuō)豌豆殼做枕頭可以有效防止落枕。畢竟豌豆殼少，父親幾天逛遍了附近所有的集市上，買到了些，又從親戚家找了些，最后又買了三斤豆子自己剝了起來(lái)，好不容易才湊足一個(gè)小枕頭。剝完豌豆，父親的手指和掌心早已起了很多泡，心中的感激和感恩已使我的眼睛一片模糊。
剝完殼后，父親自個(gè)拿了針，找了布，學(xué)著母親的樣子，一針一線的縫了起來(lái)�？粗樉�在父親手中飛舞，頗有一種“慈母手中線”的感覺(jué)。這還是我頭一次感覺(jué)到父親的細(xì)膩，做這個(gè)枕頭花了他三個(gè)晚上。白天下田晚上操針，一個(gè)大老爺們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，這個(gè)枕頭居然做成了，我挺喜歡。
我想知道父親的手是如何躲過(guò)針地攻擊，這一針一線里一定溶入了他的汗和血。我忙端起父親的手。這還是我幼時(shí)記憶中的那雙細(xì)膩柔軟的手嗎？這雙手仍然寬大厚重，但手上紋路深、粗，呈現(xiàn)黃土色，裂縫黑深，像千溝萬(wàn)壑。指甲也失去了往昔的紅暈，留下了一道道劃痕。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有撫摩父親的手了，這一刻心中的情感翻滾起來(lái)，讓我不禁……我忍住陣陣鼻酸，趕緊放下它，生怕落淚。父親總是說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，我怕在他面前把持不住。
至今我仍睡在父親為我做的那個(gè)枕頭上，夜晚的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)沙沙的音樂(lè)，像是父親干活時(shí)打的號(hào)子，又像是他對(duì)我的叮囑。才知道枕頭里原來(lái)一直有一個(gè)不變的世界。任憑時(shí)間流逝，那里盛滿父親對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)父親的回憶。
我實(shí)在找不出什么詞來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的敬愛(ài)，父親的偉大全長(zhǎng)在田里，刻在手上，烙在我的心里！
手高三話題作文 篇22
她自始至終占據(jù)你心里那個(gè)最為柔軟的地方；她把全部的愛(ài)送給你，讓你肆意的索取，卻不求回報(bào)�？荚嚨臅r(shí)候，看你在日夜燈光下復(fù)習(xí)、做題，心里也焦急不已；生病的時(shí)候，日夜守護(hù)在你的身邊，恨不能把所有的痛都轉(zhuǎn)移到自己的身上。這個(gè)人，叫“母親”
嗷嗷待哺時(shí)，她用那雙有力的手把我攬入懷中，讓我吮吸著世上最甘甜的乳汁；咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)，她那智慧的手帶我走進(jìn)大千世界，讓我識(shí)得了語(yǔ)言文字；蹣跚學(xué)步時(shí)，她那仔細(xì)謹(jǐn)慎的手讓我挺直走步，少走彎路……
母親的手是巧的�，F(xiàn)在，雖然年紀(jì)已大，但她做起針線活還絲毫不遜色于當(dāng)年。家里的褲襪、衣服、被褥等一切布料做成的東西哪里有窟窿她的手就會(huì)走到哪。
依舊記得小時(shí)候過(guò)年，那個(gè)時(shí)候，過(guò)年是我最喜歡的事了。不僅能收紅包，還能得新衣服、吃好吃的，一舉多得。晚上照例是要守歲的，我嫌無(wú)聊，就叫上表妹去放煙花了。因?yàn)槲遗禄�，所以必須讓大人點(diǎn)火我才能放心的去玩兒。
一根、兩根、三根、四根……放煙火不僅好玩兒卻好看。倘若一大把一大把地放，便如一條火龍一樣，在空中千回百轉(zhuǎn)，實(shí)為好看。只是當(dāng)時(shí)害怕的緣故，加上老人說(shuō)晚上不能玩火，就只是放了一點(diǎn)煙火就不玩了。妹妹倒膽子大的很，偏不信這個(gè)邪，就點(diǎn)上一大把煙火在我的身邊跑。可誰(shuí)知一個(gè)不小心，把煙火朝我的棉襖上捅了過(guò)去，于是，我的.棉襖上就燒了一個(gè)大洞。
當(dāng)時(shí)我不知情，只是脫下來(lái)，不哭不鬧的回家對(duì)媽媽說(shuō)：“棉襖毀了，剛買的……”媽媽一見(jiàn)此情此景，沒(méi)有問(wèn)事情的來(lái)龍去脈，更沒(méi)有責(zé)怪我和妹妹，只是走進(jìn)臥室，用針線補(bǔ)了起來(lái)。不一會(huì)兒，就補(bǔ)好了，我迫不及待地拿過(guò)來(lái)一看，天啊，補(bǔ)得這么好，完全看不出被燒過(guò)的痕跡。“真是一雙妙手��！”我不禁贊嘆到。
媽媽的手不止能干這些活，炒菜、織毛衣一樣不差。
時(shí)光飛逝十幾年，如今的我早已成了一名初中生，回想起昔日您的一針一線，心中總會(huì)有些觸動(dòng)。為什么呢？可能是感恩吧。
燈已熄了，人也睡了，唯有你的房間里仍亮著一盞燈。
——后記
手高三話題作文 篇23
我媽媽的手是神奇的，是一雙美麗的、富有魔幻色彩的手。
媽媽的手雖白凈，但已不光滑柔軟，媽媽的手雖修長(zhǎng)整潔，但已有些粗糙。
媽媽長(zhǎng)得很美，也愛(ài)打扮，渾身上下除了個(gè)子不高外，就只有這雙手與這“盛世美顏”不相般配了。這雙手留有歲月的深刻痕跡，是任何化妝品都掩蓋不了的事實(shí)。
媽媽從事文秘工作，整日與文件、復(fù)印紙打交道，免不了手會(huì)被鋒利的紙邊劃破，不得不貼藥，有時(shí)傷得重了，十天半月也恢復(fù)不了，而這些，媽媽早就習(xí)慣了，那雙帶著傷的手依舊可以在鍵盤上舞蹈。
媽媽愛(ài)做飯，愛(ài)創(chuàng)新，但主要還是為了我的營(yíng)養(yǎng)能跟得上。每個(gè)周末媽媽都會(huì)自編自導(dǎo)一桌“大餐”，周周都要嘗試新菜，看著這雙手在案板旁，在炒鍋邊翻飛，然后像變戲法似的將一堆“亂七八糟”的菜變成了桌上的一道道美味，我覺(jué)得這是世界上最美的'一雙手。
有時(shí)，為了早上剛起床的我能喝上更鮮美的湯，她不惜把鬧鐘定在半夜，躡手躡腳地去給湯里加料（為了把握最好的放料時(shí)間）。我一直認(rèn)為，媽媽的手會(huì)熬出世間最美味的湯。當(dāng)然，媽媽也會(huì)因?yàn)槲也粣?ài)吃某樣菜而大批特批我一頓，甚至不惜“動(dòng)武”。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)一直都是“不聞不問(wèn)”，她給我更多的是自由與生活中的陪伴。
小時(shí)候，媽媽和我一起在北坡放風(fēng)箏，她緊握著我的手，教我如何放線、收線；長(zhǎng)大些了，她又與我一起在秦嶺的山水流中抓魚(yú)玩。媽媽手的溫暖，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的視力從小就不好，為了緩解我白天用眼的疲勞，每天臨睡前媽媽都會(huì)給我做眼睛保健操。慢慢地，每晚的眼操成了我的一種習(xí)慣，而這習(xí)慣一直延續(xù)至今，媽媽的眼操也成了我生活中不可缺少一部分的，若沒(méi)有它，我可能連覺(jué)都睡不安穩(wěn)了。媽媽手的溫柔，我將銘記于心。
考試后看著一臉沮喪的我，媽媽總是微笑著拉過(guò)我的手，把我輕輕拉入她的懷里，輕撫著我的背說(shuō)“乖，不要為了這一次的失敗而灰心，繼續(xù)努力！媽媽相信你！”媽媽手的溫和，我將深刻于心。
歲月在媽媽的手上留下了深刻的痕跡，可仔細(xì)想來(lái)，這些痕跡似乎都是我留下的，都印刻著我成長(zhǎng)的足跡。
媽媽的手，我心中念不完的緣。
手高三話題作文 篇24
那雙在黑夜中不斷揮動(dòng)著的手，那雙在凜冽的寒風(fēng)中顫動(dòng)著的手，那雙寫滿了滄桑的手……
奶奶的手，一直在我的記憶深處。
夏天的夜晚總是一如往常的悶熱，百無(wú)聊賴地?fù)]動(dòng)著手中的扇子，思緒又被這扇子勾回了幾年前。
那是一個(gè)異常悶熱的夏季，天空黑壓壓的，樹(shù)上的蟬兒無(wú)情地哀嚎著。爸媽因?yàn)橐恍┠Σ炼臭[不休，硬是推脫著將我送到了奶奶家。天氣本就燥熱，再加上爸媽的爭(zhēng)吵，我便愈加無(wú)理取鬧起來(lái)，嚷嚷著要回去。奶奶拉過(guò)我四處撲騰的手撫慰我。只覺(jué)得那雙手很大，很暖，似有一股暖流涌上心頭。雜亂的心泛起層層漣漪，漸漸平靜下來(lái)。
漫漫長(zhǎng)夜，似有一雙大手在眼前揮動(dòng)，縷縷清風(fēng)吹起我額前的發(fā)絲。借著微黃的燭光，我細(xì)細(xì)端詳起奶奶的那雙手：她的手掌大而寬厚，膚色黝黑，關(guān)節(jié)突出，手背上纏繞著圈圈青筋，布滿了因辛苦勞作而留下的傷痕。手指微曲著，不斷揮動(dòng)著手中的扇子，絲絲涼風(fēng)使鬧騰不安的我漸漸安定下來(lái)�？|縷輕風(fēng)拂過(guò)我的面龐，頓覺(jué)清涼，燭光搖曳，可不知怎的，看著眼前揮動(dòng)的大手，心中酸酸的，澀澀的……
光陰似箭，到了我上小學(xué)的年紀(jì)了，奶奶便放下手中的農(nóng)活，趕來(lái)城里照料我。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的'冬季。寒風(fēng)狂叫著，呼嘯著，夾雜著細(xì)細(xì)雨絲，無(wú)情地拍打著，冰冰的，涼涼的。樹(shù)木在風(fēng)中搖曳著，我走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)瘦小的背影佇立在校門口，焦急地不斷踱步。
她見(jiàn)了我，那早已凍得沒(méi)了知覺(jué)的臉才舒展開(kāi)來(lái)，二話不說(shuō)，奔過(guò)來(lái)提起我那沉重的書(shū)包。透過(guò)朦朧的夜色，我卻注意到她那雙凍得通紅的手在冷風(fēng)中顫動(dòng)著，雙手也被勒出了重重的白痕，身體佝僂著，腳步蹣跚，艱難地走在雨水坑洼的地面，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花�？伤齾s不言不語(yǔ)，那單薄的背影也隨著那雙滄桑的大手融入了深不可測(cè)的黑夜。也不知是不是雨水的緣故，眼前一片迷蒙，眼眶也漸漸濡濕……
又是一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽地吹著，風(fēng)雪交織著，肆意地拍打著窗欞。透過(guò)漫天飛雪，那個(gè)瘦小單薄的背影，那雙滄桑的大手，由遠(yuǎn)及近，一步一邁，直達(dá)我記憶深處，成為永恒的回憶……
手高三話題作文 篇25
我們每個(gè)人都有手，但我最不能忘記的就是媽媽的手。
媽媽的手并不漂亮，不夠白皙，也不夠嫩滑。相反，這雙手由于多年的操勞，加上沒(méi)有好好保養(yǎng)，變得粗糙，看起來(lái)就像大象的皮膚。這雙手上也沒(méi)有任何裝飾，總給人樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。不過(guò)這雙手能做出令人垂涎欲滴的飯菜，能把家里收拾得井井有條，并且給予過(guò)我莫大的信心。
我讀小學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)很差。別人讀一兩遍就會(huì)了的英語(yǔ)單詞，我要在紙上寫好幾遍才能勉強(qiáng)記住，而且過(guò)幾分鐘又忘記了。
每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)不好英語(yǔ)而心煩意亂時(shí)，媽媽總是會(huì)用她溫柔的手摸摸我的頭，給我鼓勵(lì)和支持。
盡管如此，我的英語(yǔ)并沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。
記得有一次期中考試。卷子發(fā)下來(lái)，看到一堆一堆的紅叉叉，心里有些慌。于是我首先把有分?jǐn)?shù)的那一面朝底下放著，再慢慢掀開(kāi)。首先映入眼簾的是一個(gè)“6”，頓時(shí)讓人心涼了半截。“說(shuō)不定個(gè)位數(shù)會(huì)比較高呢”我只能這樣安慰自己了。但我還是不忍心讓自己看到太低的.分?jǐn)?shù)。僵持了幾分鐘，我索性把整張?jiān)嚲矸^(guò)來(lái)了。但赫然的“60”給了我致命的一擊。感覺(jué)像是在寒冷的冬天跳進(jìn)了刺骨的冰水里，整個(gè)人都被凍住了，大腦忘記了如何思考，寒意從我的腳尖傳到我的每一根頭發(fā)絲，傳到我全身的細(xì)胞里。
哎！語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都考了九十多，唯獨(dú)只有英語(yǔ)，剛剛踩在及格線上。
看著別人卷子上的九十多，一百分，再看看自己的六十，心里酸溜溜的，很不是滋味。我也努力了，認(rèn)真了呀，為什么別人能考好，而我不行？難道說(shuō)我智商有問(wèn)題？或者是沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦？媽媽如果看到這張?jiān)嚲恚謺?huì)說(shuō)些什么呢？我真是太令媽媽失望了。
更糟糕的是，這張卷子要求家長(zhǎng)簽字。這下我只好放棄窩藏試卷的念頭了。
回到家里，我硬著頭皮給媽媽看了卷子。媽媽抬起了手。我滿以為媽媽要打我。但媽媽只是把手輕輕地搭在了我的肩上。我感到這只手是如此的溫暖寬厚，如此的善解人意。它仿佛在安慰我，告訴我不要?dú)怵H，不要灰心，不要喪氣。周圍的空氣都好像變暖了，安撫著我躁動(dòng)不安的心。我頓時(shí)充滿了自信。
到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)已有了不小的進(jìn)步。其中最主要的原因，就是那次媽媽在我只考了六十分時(shí)，給予我的鼓勵(lì)和信心。
手高三話題作文 篇26
歲月如歌，往事如煙，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)十歲了，在我成長(zhǎng)的路上，有一雙大手一直陪著我：它很大，很瘦，也很粗糙，但是卻很溫暖——那是姥爺?shù)拇笫帧?/p>
記得媽媽說(shuō)過(guò)，在我出生后幾小時(shí)，是姥爺用他那雙粗糙的大手，小心翼翼地從護(hù)士的手上把我抱過(guò)來(lái)！放到小小的嬰兒床上，從此每天我那雙稚嫩的小手要抓住姥爺?shù)囊桓竽分覆艜?huì)入睡！
我第一次坐起來(lái)，抓著的是姥爺?shù)氖�；我第一次站立，扶著�?是姥爺?shù)氖�，我第一次�?huì)走路，牽著的是姥爺?shù)氖郑?/p>
漸漸地，姥爺?shù)氖殖闪宋疑钪胁豢扇鄙俚某苁郑∷坪跷宜械某砷L(zhǎng)都是牽著姥爺?shù)氖郑豪褷斉阄页鋈ネ鎲h；姥爺陪我去買書(shū)唄；姥爺我累了，你背我唄；姥爺我沒(méi)帶水，你給我送來(lái)唄；姥爺，我沒(méi)帶雨傘，你來(lái)接我放學(xué)唄；在我的心里，姥爺有一雙萬(wàn)能的手！只要有姥爺在，沒(méi)有做不成的事。
冬天，姥爺?shù)拇笫治罩业男∈�。風(fēng)再大，雪再猛任憑它們?cè)鯓涌窈饋y叫，我都一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)槲业男∈植卦诶褷斈请p大手里，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個(gè)玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸向那雙大手……她，就是我！
夏天，姥爺?shù)拇笫治罩业男∈�。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小走進(jìn)菜園，伴隨著一粗一細(xì)的兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿了多少情和愛(ài)！
冬天又來(lái)了，天更冷了，風(fēng)更大了，那雙大手卻沒(méi)有了往日的溫暖。當(dāng)我伸出小手尋覓溫暖、尋覓慈祥的時(shí)候，再也不見(jiàn)那雙消瘦的手了；任憑熱淚簌簌地落下，再也沒(méi)有人為我擦。他已經(jīng)走了，是我和媽媽把姥爺送上飛機(jī)，飛去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方！那地方很美，有山有海，唯獨(dú)沒(méi)有我，沒(méi)有我這雙小手！
好幾次，我一個(gè)人徘徊在雪地里，習(xí)慣地伸出小手握到的卻是一團(tuán)凄涼的空氣；好幾次，我一個(gè)人來(lái)到菜園，看到那遞過(guò)來(lái)的西瓜，正要伸手去接，原來(lái)只有風(fēng)雨中稀疏的菜畦……
姥爺?shù)氖�！我只能在�?mèng)中感覺(jué)到那份溫暖，那份愛(ài)！仿佛，剛剛他還緊緊地握過(guò)我的手，是那么溫暖，那么親切！可一瞬間卻不見(jiàn)了，我的手被松開(kāi)了……夢(mèng)醒了！我又一次在夢(mèng)中失望地尋找姥爺那雙手。
手高三話題作文 篇27
美麗的手像絲綢一樣柔滑，像玉石一樣白皙，甚至像嫩綠的細(xì)竹葉一樣修長(zhǎng)卻鏗鏘有力�？僧�(dāng)我每次看到一雙粗糙、黝黑的手時(shí)，我覺(jué)得，那雙手，真的美麗。
幼時(shí)的我每到冬天都會(huì)“準(zhǔn)時(shí)”地生一次凍瘡，那樣的日子真是痛苦不堪。冰冷的空氣像是剛從北極趕集回來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭摇Ｗ霞t的手凍得生疼，如一根根無(wú)形的針刺入皮膚�！盃敔斣趺催�不回來(lái)？我都快凍死了�！蔽夜鵁釟猓荒蜔┑爻T口望著。
“吱呀”隨著木門的打開(kāi)，一雙長(zhǎng)滿老繭，黝黑皮膚上被歲月刀片刮滿傷口的手出現(xiàn)在我的.視線�！盃敔�！怎么這么晚？”迎接那雙手的是我的不滿。爺爺笑呵呵：“去釣魚(yú)了，晚上給你熬魚(yú)湯喝！”我任性地回了句：“不喝�！庇旨痹甑匮a(bǔ)上一句“直接去菜場(chǎng)買不就好了嗎？”“哎呀，菜場(chǎng)里的魚(yú)能比得上嘛！”我瞟了爺爺一眼，對(duì)于這個(gè)倔強(qiáng)的老頭無(wú)可奈何�！磅r魚(yú)熬的湯還不是一樣！一點(diǎn)兒都不好喝�！蔽移蚕乱痪湓�，隨后不再理會(huì)爺爺。爺爺伸出手，不聲不響地刮起了魚(yú)鱗。
廚房里“沙沙”的聲音不間斷地響著，爺爺刮魚(yú)鱗的活還沒(méi)有干完，我無(wú)聊地在房間里走來(lái)走去，“好冷啊！”我不斷地對(duì)著凍壞了的手哈熱氣，希望這樣能驅(qū)散開(kāi)空氣的寒冷�！芭距币宦暻宕嗟穆涞芈暟橹饘傥锏幕匾粼谖叶吺幯_(kāi)來(lái)。我跑進(jìn)廚房，刀落地，只見(jiàn)爺爺痛苦不堪地捂著手�！霸趺�？不當(dāng)心切到手了？讓你別做魚(yú)湯，你非做！”我連忙去看爺爺?shù)氖帧Ｌ彀。∧鞘窃鯓拥囊浑p手��！歲月的留痕無(wú)情地印刻在那雙手上，冷空氣吹鼓得那雙原本黝黑的手變得通紅，而此時(shí)，刀片扯開(kāi)了粗糙的皮膚，殷紅的血源源流淌在皺紋中觸目驚心。我的心突然咣當(dāng)一下落下，捧著爺爺?shù)氖�，語(yǔ)無(wú)倫次。內(nèi)心的慚愧化作眼眶中一陣熱騰騰的迷霧，原始的任性頓時(shí)化作煙霧，被內(nèi)心翻江倒海的心情驅(qū)散開(kāi)來(lái)。爺爺不經(jīng)意地收回了手：“沒(méi)事，貼個(gè)創(chuàng)口貼就沒(méi)事了�！蔽已壑械拿造F凝結(jié)成水滴，落下。
魚(yú)湯仍舊出現(xiàn)在餐桌上。我的面前仍有一碗純白的魚(yú)湯。我看著若無(wú)其事輕松吃飯的爺爺，輕輕喝了一口……其實(shí)，魚(yú)湯很好喝，因?yàn)樗臏嘏鼻呶业男摹?/p>
爺爺?shù)哪请p手時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，外表雖然粗糙，但那手的內(nèi)在卻是細(xì)膩的，它充滿著溫暖與關(guān)愛(ài)。
爺爺?shù)氖郑利惖氖帧?/p>
手高三話題作文 篇28
當(dāng)你第一天走進(jìn)校門，是誰(shuí)手把手教你學(xué)習(xí)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí)，是誰(shuí)摸摸你的小腦袋來(lái)稱贊你？當(dāng)你有困難時(shí)，是誰(shuí)拍拍你的肩膀，讓勇敢去面對(duì)？是老師！
老師都有一雙有魔力的手。今天我要說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文馬老師的手。
記得有一次考試的時(shí)候，收卷的馬老師距我只有一步之遙，而我的最后一道題還在奮斗中，抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，可越急越添亂，本來(lái)很有邏輯的思緒，現(xiàn)在卻一片混亂，我的'筆在卷子上空猶豫不定，寫不出只言片語(yǔ)�！袄蠋�，再給半分鐘，就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞討，渾身冒汗，臉漲紅得發(fā)燙。這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，用手摸摸我的頭，沒(méi)有說(shuō)什么往我身后走了，我很奇怪地鎮(zhèn)定下來(lái)，思路也清晰了，很快就寫完了，一抬頭，看見(jiàn)老師正笑瞇瞇地看著我，我把試卷交上去之后，如釋重負(fù)。
我想：一定是馬老師用她那雙有魔力的手，給了我智慧的力量。
還有一次，我生病了。在語(yǔ)文課上不知怎么回事就迷迷糊糊地睡著了，老師看到我的臉發(fā)紅，她用手輕輕地摸摸我的額頭，趕緊對(duì)我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“呀！不好，燒得很厲害，趕快送醫(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)完，她就和這位同學(xué)陪護(hù)著我去了醫(yī)務(wù)室。一路上，她一直拉著我的手，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了……”老師的手暖暖的，我瞬間感覺(jué)清醒了不少，在老師的關(guān)心下，我的感冒很快便痊愈了。
我想：馬老師的手一定有著能治愈病痛的魔力。
還記得有一次，我上課說(shuō)話，影響了語(yǔ)文老師的上課，老師把我叫起來(lái)，隨后，她快步走向我的位置，說(shuō)：“你為什么不聽(tīng)講？”說(shuō)著便舉起手好像要打我，可是，她的手離我還有一厘米的地方，停下了，只輕輕地說(shuō)了一句：“下課后到我辦公室來(lái)一下�！痹谵k公室里，我低著頭不敢看老師的臉，這時(shí)老師微笑著走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“我知道你不是故意說(shuō)話的，只要你汲取教訓(xùn)，老師相信你下一次會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課�！彼呎f(shuō)邊握著我的手，這時(shí)一種溫暖從心底里涌上來(lái)，感覺(jué)是媽媽的手拉著我的手，我的眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)，從那以后，我上課再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。
沒(méi)有太多的說(shuō)教，是老師那輕輕地握手，給了我鼓勵(lì)和信任。
老師的手不像畫(huà)家的手那么靈巧，更不像音樂(lè)家的手那么柔美。但是，在我心中，她的手是最有魔力的。
手高三話題作文 篇29
有一雙手，堅(jiān)強(qiáng)而又有力的手，愛(ài)在此綻放。
——題記
記得父親的手，是那樣令我留戀。它沉著有力，黝黑黝黑的，它守護(hù)了我的家人，我的一生，還有我的偉大的父愛(ài)。
那是個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的日子，也是個(gè)對(duì)我有著重要意義的日子。那天是我的升中考試，也許我的命運(yùn)會(huì)因此而改變吧。
那天，一大早我就懷著興奮的心情從床上彈起來(lái)，原以為我起的`夠早了，可是往日睡懶覺(jué)的父親卻破天荒地在為我弄早餐。我驚訝不已。
洗漱完后，匆忙吃過(guò)早餐，正想背上書(shū)包去考試了。這時(shí)父親一邊從我書(shū)包背后拿出我的水瓶，一邊嘟囔道：“昨天的水了，喝壞了肚子怎么辦？”他小心翼翼地倒完瓶中的水，用左手緊緊握住瓶身，右手費(fèi)力地提起水壺往里灌。我望著他的手，那雙手青筋突起，有些略微發(fā)抖，也許水壺太重，或許我的父親變老了。
裝完水，他對(duì)我說(shuō)：“我送你去考試�！蔽以俅误@訝，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，拽起書(shū)包想往門外走，卻又被父親叫住了，我穩(wěn)住腳步，轉(zhuǎn)身回頭，望著父親，他卻走過(guò)來(lái)，從我肩上取下了書(shū)包，往他身后一甩，對(duì)我說(shuō)：“書(shū)包給我背吧！”我連忙叫道：“不用了，我背得了�！笨筛赣H卻一臉笑然，向前走去了。我站在后面，望著父親肩上的手，還可依稀看見(jiàn)手上青筋突起，有些略微發(fā)抖，也許我的書(shū)包太重，或許我的父親變老了。
很快到了學(xué)校門口，走在前頭的父親，轉(zhuǎn)身面向我，取下他肩上的書(shū)包，往我肩上輕輕一放，雙手往我肩上輕輕拍了兩下，我卻看見(jiàn)了他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，還是那樣青筋突起，有些略微發(fā)抖，也許父親過(guò)于激動(dòng)，或許我的父親變老了。
我轉(zhuǎn)身走向?qū)W校，一路無(wú)語(yǔ)，眼前浮現(xiàn)著父親那雙沉著有力的手，我似乎看見(jiàn)手上的繭，手上的傷痕，手上的青筋，甚至細(xì)小的汗毛和毛孔，也許這是因?yàn)閻?ài)吧，勾起了我多少回憶，可是這些愛(ài)，卻是我那偉大的父親，用的雙手，為我守護(hù)而來(lái)的，因此，雙手之間，溶入了多少愛(ài)。
我坐在考場(chǎng)上，奮筆疾書(shū)，可到了作文這一道題時(shí)，“周圍人對(duì)自己的愛(ài)”，我遲疑了，抬頭望著父親為我裝的這瓶水，想起父親的雙手，心中騰起了激動(dòng)……
也許，愛(ài)在此綻放。
手高三話題作文 篇30
您的目光，長(zhǎng)在我身上；您的臂膀，扛起整個(gè)世界；您的足跡，為生活奔走不息；你的雙手，給了我無(wú)限溫暖……
還記得小時(shí)候，我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，膽怯而又好奇的關(guān)注著這個(gè)世界，是您拉著我的手，彎著腰，雙眼認(rèn)真的關(guān)注著我，一步步的陪著我，教我學(xué)會(huì)走路，那時(shí)拉著您那粗糙的大手，我感到十分溫暖，十分有安全感。
當(dāng)我稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，又是您那雙溫暖又粗糙的大手，輕輕的握住我的手，花了很長(zhǎng)的時(shí)間，耐心的教會(huì)我用勺子、用筷子吃東西，還教我系鞋帶兒、系紐扣和自己穿衣服，同時(shí)也教我自己的事情自己做這樣最簡(jiǎn)單的做人的道理。
上小學(xué)時(shí)，有一次您帶我去海邊玩，一雙大手牢牢的牽著我，我們一起手牽著手走在沙灘上，時(shí)不時(shí)踩踩海水，時(shí)不時(shí)撿撿貝殼……不知不覺(jué)烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)漲紅著臉炙烤著海灘，您看我玩的起勁兒，就把我護(hù)在身后，讓我小小的身影籠罩在您高大的背影下的那一方陰涼處，我回頭看到您和我一大一小兩串足跡印在沙灘上，也悄悄的印在了我的心里，那個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的記憶。
上六年級(jí)了，你因?yàn)楣ぷ髟虮徽{(diào)到外縣去工作，只有周末才能回來(lái)，周內(nèi)只有我和媽媽兩個(gè)人在家，再也沒(méi)有了和您一起在家的樂(lè)趣，總覺(jué)得有一陣陣沉寂在房間中彌漫著。終于到了周末，您拖著疲憊的'身軀回來(lái)了。我知道您往返于家與單位的路途中很漫長(zhǎng)，這樣來(lái)回奔波很辛苦。但是不管多晚，只要您用鑰匙打開(kāi)家門的那一瞬間，我都能聽(tīng)到您精神抖擻的呼喚：“瑜瑜，爸爸回來(lái)啦，你睡了嗎？”那一刻我一定會(huì)像開(kāi)心的小鳥(niǎo)兒一樣，飛奔過(guò)去和您來(lái)一個(gè)大大的擁抱，您的雙手拍著我的后背，我感覺(jué)有陣陣暖流迅速傳遍我的全身。無(wú)論您多么累，周末這兩天您都會(huì)親自下廚，用那雙溫暖粗糙的大手為我和媽媽做幾道美味佳肴，我知道您總覺(jué)得您平時(shí)陪我們太少太少……
爸爸，我愛(ài)你，您的一雙大手帶給我的不僅僅是安全和溫暖，還有無(wú)形的精神支撐！
爸爸，謝謝您，感謝您陪伴我走過(guò)這十幾年歲月，真心的關(guān)愛(ài)，無(wú)私的付出！
未來(lái)長(zhǎng)路漫漫，我們一家人依然相親相愛(ài)、相扶相伴，您那一雙大手我會(huì)牢牢拉著永不放開(kāi)！
手高三話題作文 篇31
一雙手，可以托起一片希望；一雙手，可以給予許多人幫助；一雙手，可以成就一個(gè)夢(mèng)想。在我的記憶中，也有這么一雙手。
這雙手，是一雙粗糙的手，它因?yàn)槌３８赊r(nóng)活而長(zhǎng)了許多繭子，但它卻曾給過(guò)我很多溫暖和關(guān)懷。這雙手，就是外婆的手。
雖然不是經(jīng)常見(jiàn)面，但每次只要一想起外婆，我的心里就會(huì)很溫暖，就像心中有一個(gè)小太陽(yáng)。
二年級(jí)時(shí)的我，只要一玩起來(lái)，就會(huì)特別瘋。有一次，外婆來(lái)桐鄉(xiāng)看病，要在我家住上一天。我嘛，激動(dòng)得不得了，拉起外婆就往樓下跑，纏著外婆，讓她陪我玩兒。外婆摸摸我的頭，和藹地說(shuō)：“好，好，外婆陪你玩兒。我們玩貓抓老鼠，外婆當(dāng)貓，我來(lái)抓你好不好呀？”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，撒腿就跑。一回頭，外婆邁著小碎步追上來(lái)了呢。我一著急，就加快速度跑了起來(lái)，跑得渾身冒汗。后來(lái)實(shí)在是累得不行了，就在路旁找了塊大石頭坐了下來(lái)，等著外婆跑過(guò)來(lái)抓我�？傻攘撕镁�，還是不見(jiàn)外婆的蹤影。
我等不及了，就站起來(lái)，開(kāi)始四處尋找外婆。但是，我跑遍了整個(gè)小區(qū)，還是沒(méi)有看見(jiàn)外婆。就當(dāng)我的眼淚滑過(guò)臉頰，滴在地上的時(shí)候，我朦朦朧朧地看見(jiàn)了外婆的身影。
外婆一路狂奔，來(lái)到了我的面前。用那雙粗糙的手捧起我的'臉，擦干了我的眼淚，說(shuō)道：“你去哪兒了呀？我一直都找不到你，急死我了�！薄拔摇胰フ夷懔��！蔽疫吙捱呎f(shuō)。外婆沒(méi)有多說(shuō)什么，拉起我的手就往家里走。外婆手上的溫暖一下子傳到了我的心里，我心里暖烘烘的。眼淚又一次奪眶而出，但這一次不是因?yàn)橹�，而是因�(yàn)楦袆?dòng)。
外婆的那雙手是那么溫暖，那么令人感到幸福�？蛇@一雙手，卻又那么粗糙，還長(zhǎng)了許多繭子，這都是因?yàn)橥馄乓惶煲惶斓馗赊r(nóng)活，空下來(lái)的時(shí)候還要做針線活賺錢�？晌覅s一點(diǎn)也不理解外婆的辛苦，還給她找了那么多麻煩，讓她操心……想到這些，我突然覺(jué)得自己好對(duì)不起外婆，這么大了還要讓她操心。看著外婆的頭上那日漸增多的白發(fā)，我暗下決心：不能再讓外婆操心了。
在那一刻，我想對(duì)外婆說(shuō)：外婆，謝謝您！我長(zhǎng)大以后一定努力賺錢，報(bào)答您，讓您有個(gè)幸福的晚年。我也會(huì)常去看您，讓您感受到來(lái)自我的那份濃濃的愛(ài)！
手高三話題作文 篇32
有一個(gè)人，她最偉大，有一個(gè)人，她最無(wú)私，有一個(gè)人，她最勤勞，有一個(gè)人她最……她是誰(shuí)，她就是我的母親。
冬天一到，人們換上了厚厚的衣服，雪后初晴，大自然的萬(wàn)物換上了潔白的衣服。而一到這時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那幾件事。
冬天來(lái)到，世界白雪皚皚，還結(jié)了冰，人們都小心翼翼地走著，媽媽用她那粗糙的手牢牢的抓住我的手，向家走去。突然，我腳下一滑，剛要落地，媽媽一個(gè)“急救”，救回了我，但自己的背卻猛地一下落在了那又冷又厚的冰地上，我連忙扶起媽媽，詢問(wèn)她是否有事，而媽媽堅(jiān)決地說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事�！钡砩纤X(jué)我清楚的聽(tīng)到：“看看你背，真慘�！卑职滞榈恼f(shuō)：“管他了，一切都為了咱女�！眿寢屨f(shuō)道。聽(tīng)到這里，我的淚水已經(jīng)將枕頭濕透了。我想母親就是這樣吧！
媽媽用勤勞的手，為我打造了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她在晚上時(shí)，會(huì)常常到我的房間里給我將被子重新蓋好，其實(shí)，在晚上媽媽給我蓋被子時(shí)，我大多時(shí)候都是醒著的，但我卻不睜眼，只是靜靜的感受著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
然而，留給我印象最深的還是媽媽晚上7點(diǎn)鐘連夜回老家看望幼小的我。
那年的冬季，十分寒冷，刺疼著臉的風(fēng)兒吹著，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，光禿禿的`樹(shù)伴著黑暗聳立在街道上，讓人毛驚悚然。
但是，媽媽還是回來(lái)了。事情是這樣，“媽媽，我想你了，你接我回去吧。”我哭著對(duì)還在大同忙碌工作的媽媽請(qǐng)求道。“不行，我不想讓你回來(lái)”媽媽嚴(yán)詞拒絕，“啪”的一聲掛掉了電話，但我聽(tīng)的出來(lái)媽媽也在哭。過(guò)了2小時(shí)，9點(diǎn)鐘了，我被狗叫聲吵醒，但我并沒(méi)有睜開(kāi)眼睛反而蒙住了頭，但我隱約中感覺(jué)有一只手在輕輕地?fù)崦�，由于我�?shí)在太瞌睡了，所以沒(méi)有睜眼去看看是誰(shuí)。早上起來(lái)了，媽媽已經(jīng)坐著舅舅的車走了。后來(lái)，知道真相的我“哇”的一聲哭了。那天，媽媽一定既勞累又欣慰，勞累是因?yàn)樗砩舷掳嗤现鴦诶鄣纳碜踊乩霞铱次�，欣慰的是我長(zhǎng)大了并沒(méi)有死纏爛打的硬叫她回來(lái)看我。
我的媽媽她有一雙不平凡的手，用這只手一直愛(ài)護(hù)著我，疼愛(ài)著我。
媽媽，我愛(ài)您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您……
手高三話題作文 篇33
人人都有一雙手，有的手勤勞，有的手懶惰，有的手嫩嫩的，還有的手靈巧稚嫩，也有的手柔軟溫暖，也有的手笨拙，當(dāng)然，媽媽手令我最深刻。
媽媽的手是勤勞的，每當(dāng)早晨六點(diǎn)時(shí)，媽媽就開(kāi)始做飯了，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，走到大門口，我就被媽媽端出來(lái)的一盆盆菜和飯的香味把我吸引了，我總回到家時(shí)，我就放下書(shū)包，沖進(jìn)飯桌，拿起筷子就準(zhǔn)備開(kāi)飯了，等吃完媽媽香噴噴的`飯后，便開(kāi)始寫作業(yè)了。
因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候是冬天的晚上，所以很冷很冷，媽媽坐在一旁看著我寫作業(yè)，我的手冷的打顫，很難寫好字，媽媽問(wèn)我，冷嗎？我說(shuō)，冷。然后媽媽溫暖的大手把我的手夾在中間，媽媽的手包裹著我的小手，頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比的溫暖，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于完成了作業(yè)。
媽媽的手是靈巧的手，有一次，隔壁阿姨叫我媽媽剪春花，這次，和往常一樣，我又坐在媽媽的旁邊，看著媽媽那雙拿著剪刀靈巧的雙手，我看見(jiàn)了媽媽手里出了汗，害怕剪錯(cuò)一步，媽媽小心小心翼翼地剪，不一會(huì)兒媽媽就剪出了一只活生生的大老虎，我看的驚呆了，媽媽竟然剪出了一只真的大老虎，隔壁的阿姨也夸媽媽的雙手是一雙非常靈巧的雙手。
每當(dāng)我的媽媽睡著睡著，就起來(lái)看一看被子還在我的身上沒(méi)，如果沒(méi)在，還是看我快醒了，媽媽就會(huì)把被子蓋到我的身上，就會(huì)唱搖籃曲，每當(dāng)媽媽唱搖籃曲時(shí)，媽媽就會(huì)輕輕地拍著我熱烘烘的小肚子，慢慢的就會(huì)睡著了。
媽媽的手也是一雙嚴(yán)厲的手，有一次，我只考了85分，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么才考了85分呢？如果再考這么低就不要叫我媽媽了�！边@一次，又考試了，我只得了75分，我走在回家的小路上，我就想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我想，叫姐姐算了，我輕輕地敲了敲大門，沒(méi)有人開(kāi)，我以為媽媽生氣了，我又勇敢地敲了敲大門，媽媽把門打開(kāi)了，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“家里做了你最喜歡吃的米飯”，我心中納悶，嗯？怎么回事，但是我想到了我的成績(jī)，我又開(kāi)心不起來(lái)了，媽媽問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)，我考了75分，媽媽生氣地罵了我，就和爸爸去吃飯了，而我一個(gè)人在外面等著，媽媽給我端來(lái)了熱過(guò)的米飯，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)，因?yàn)槟憧嫉奶盍耍晕艺f(shuō)的有點(diǎn)重，頓時(shí)，我的眼睛里涌出了淚花。
我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽。
手高三話題作文 篇34
我的母親很普通，但是她在我眼里卻是勤勞的，慈祥的。隨著時(shí)光的流逝，母親已漸漸出現(xiàn)了變老的征兆，曾經(jīng)健康的身體也變得容易生病了。然而，最讓我注意到的卻是母親的手。以前柔軟光滑的手變得粗糙了，還長(zhǎng)了幾個(gè)老繭。正是這雙溫柔的勤勞的'雙手為我操勞了十多年，見(jiàn)證了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。
母親的手是一雙溫柔的手，十幾年來(lái)，這雙手一直呵護(hù)著我。在我傷心的時(shí)候，這雙手撫摸著我，慰藉我受傷的心靈�！皠e傷心，所有的困難媽媽都會(huì)和你一起面對(duì)�！倍呿懫饗寢寽厝岬脑捳Z(yǔ)。在我委屈的時(shí)候，正是這雙手將我攬入懷里，捏了捏我的鼻子，好像在說(shuō)：“就知道哭�！贝藭r(shí)，我會(huì)把所有的煩惱拋到腦后，隨即破涕為笑。在我驕傲的時(shí)候，也正是這雙手半握著輕輕地敲擊我的腦袋，使我渾身不不自在，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，過(guò)后，我開(kāi)始反省自己，從沾沾自喜中清醒過(guò)來(lái)……
母親的手是一雙勤勞的手。每天，天還沒(méi)亮就趕緊去市場(chǎng)上買菜，然后才匆匆地趕去上班，下班后又急急忙忙地回到家做好飯菜等我回來(lái)吃飯。平日里我卻絲毫體會(huì)不到母親的辛苦，還總是要求這要求那。記得又一次，母親生病了，我卻吵著要吃餃子。放晚學(xué)回到家，只見(jiàn)母親拖著虛弱的身子在廚房里忙活著，我注意到母親的臉是那樣蒼白，那雙手卻是那樣的靈巧，包的餃子依然好看好吃。現(xiàn)在想想，我是多么的不孝啊，一點(diǎn)也不懂體貼母親，而母親卻也毫不埋怨，竭力為我做到最好，這是一種多么無(wú)私多么偉大的愛(ài)呀！
母親的手是一雙粗糙的手。母親總是為我操勞，手也不像以前那樣好看了，開(kāi)始變得粗糙起來(lái)，還長(zhǎng)出了幾個(gè)老繭。母親的手已經(jīng)為家里的鍋碗瓢盆服務(wù)多年了，洗潔精的堿性已讓母親的手不再光滑，不小心打碎碗時(shí)割傷手卻不曾喊痛，那條切菜弄傷的刀痕至今還留在母親的手上，更留在我心里。
母親的雙手打理著這個(gè)家，這里面包含著許多辛酸，但沒(méi)曾聽(tīng)到過(guò)母親的一聲埋怨，這都是為了家，為了我。總之這一切的一切，都已印在我的腦海里。沐浴著母愛(ài)的陽(yáng)光，感悟母愛(ài)的真諦，成長(zhǎng)路上有母親相伴，能有什么困難能將我嚇倒呢！
手高三話題作文 篇35
奶奶的手從未年輕過(guò)，一直是布滿皺紋的。從未仔細(xì)地看過(guò)奶奶的這雙忙碌了大半輩子的手。這雙手又總是在平日里做著最平凡、瑣碎的事情。
“西風(fēng)響，蟹腳癢”，中秋前后，養(yǎng)蟹的人家格外忙碌。大家在菜市場(chǎng)買來(lái)的螃蟹都被細(xì)絨繩五花大綁，老老實(shí)實(shí)地呆著，哪里知道蟹農(nóng)的辛苦。奶奶就是扎蟹的老手，有時(shí)一天要扎上數(shù)百只的蟹。今天，奶奶又開(kāi)始忙碌起來(lái)。奶奶扎蟹的動(dòng)作很麻利，一只手從桶內(nèi)張牙舞爪的蟹群中擒出一個(gè)大塊頭，順勢(shì)把大蟹八只小腳、兩只大螯合攏起來(lái)。嘴咬住一條紅白花色的細(xì)繩子一端，另一只手握住繩子另一端，飛快在蟹身上繞幾圈，繩子從左至右，從上到下，動(dòng)作快得讓人看不清，一只大蟹便綁成了十字架花樣，老實(shí)待著了。
這雙手似乎的魔力，可以從容地在鋒利的蟹鉗間穿梭，卻無(wú)所畏懼。我正贊嘆著，卻突然發(fā)現(xiàn)——奶奶的手上流著血，心里咯噔一下。
“奶奶你的手……”，不禁語(yǔ)音發(fā)顫。
“哦，沒(méi)事沒(méi)事，就是被咬了一下。”奶奶平靜地說(shuō)，仿佛受傷的不是她。
連忙托起奶奶的手，因?yàn)榻�，手掌有些膨脹，手背上有些灰黃色的斑點(diǎn)，指甲與皮肉的縫隙之間，是難以洗去的泥土的`顏色。那一道小口子，還有絲絲的血浸出，提醒我曾有一只鋒利的蟹鉗傷害過(guò)這蒼老的手。
不禁想起去年冬天。外面已很冷，我出門上學(xué)，看到奶奶正在井邊洗衣服，那雙手在水里使勁地搓著衣服。我不禁打了個(gè)哆嗦，奶奶那雙手本身就胖，碰了那涼水更是胖上加腫。家里兩臺(tái)洗衣機(jī)一新一舊，奶奶就是不用，除了最最忙的時(shí)候，其余時(shí)間堅(jiān)持自己手洗，說(shuō)是機(jī)洗洗不干凈，可誰(shuí)都知道是她是怕浪費(fèi)錢，她輩子節(jié)儉慣了。她不允許自己這雙手閑著。
傷口畢竟很小，很快便結(jié)痂了。奶奶又開(kāi)始忙碌了，我只是站著一旁無(wú)語(yǔ)地注視。心中默想：是這雙手給我洗衣添飯，是這雙手忙著扎蟹……
記得年幼時(shí)我曾問(wèn)過(guò)奶奶為什么不上學(xué)，奶奶勉強(qiáng)露出笑意，“不是不想，而是家中太窮，上不起學(xué)�！闭Z(yǔ)氣中透露著無(wú)奈。因此奶奶總對(duì)我說(shuō)，她這雙手什么都能給我，唯一給不了的就是知識(shí)。
奶奶，您可知道，你雖然沒(méi)有文化，可您的這雙手已經(jīng)給了我一生都受用不盡的知識(shí)，孫女用多少文字也寫不出對(duì)您的感念�。�
手高三話題作文 篇36
在手的世界中有勤勞的手，懶惰的手、致富的手、靈巧的手。然而我寫的卻是奶奶的一雙勤勞的手，她的手很粗糙，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭子早已爬上了手指，使手長(zhǎng)上一層淺黑色的皮。
當(dāng)早晨5至6點(diǎn)鐘的時(shí)候，奶奶的.手已經(jīng)開(kāi)始工作了，在忙著給我們做早飯；近中午，奶奶的手又開(kāi)始工作了，忙著給我們做午飯；下午，她的手又工作了，忙著做晚飯�？偠灾氖譄o(wú)時(shí)無(wú)刻不工作。
奶奶的手既是勤勞的手，也是充滿愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的晚上，天氣比較冷。我在做寒假作業(yè)，奶奶在做針線活。夜深了天氣越來(lái)越冷，我的手直冷顫，不敢寫了，怕把作業(yè)給寫壞了。這時(shí)奶奶坐到我身旁對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”我輕輕將手夾到她的兩手之中，頓時(shí)，我感到十分溫暖。
記得有一有隆冬的早晨，為了御寒，一個(gè)小伙伴提出去山上冒險(xiǎn)，跑一跑，多出點(diǎn)汗。
于是，我們來(lái)到山上，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“既然是冒險(xiǎn)，那我們就不按上山的路回家吧�！边@時(shí)，我們走到了一塊田里，我們便從田路過(guò)去，走到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子已經(jīng)完全濕透了，而且鞋底全是黃泥巴，已經(jīng)不能穿了。
回到家后，我果斷地將鞋脫下，準(zhǔn)備給奶奶洗，可一想，如果這樣的話，奶奶會(huì)批評(píng)我的，這可怎么辦呀。就在這時(shí)，我想到了一個(gè)兩全其美的方法，把鞋藏到床底下，等天氣暖和些再洗。
第二天，天氣稍微有些好轉(zhuǎn)，我正要去洗鞋子，但是一看，床底下連鞋子的影子都沒(méi)有。我著急地差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的手工作時(shí)的聲音：唰、涮、涮。我隨著聲音走去，在衛(wèi)生間里我發(fā)現(xiàn)了奶奶，她正在為我洗鞋子，她的手凍得通紅，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從她的兩頰中仍然掉下了幾顆汗珠，我走她身旁，一邊奪下了刷子，一邊說(shuō)：“奶奶，我來(lái)洗吧。”奶奶關(guān)心地說(shuō)：“還是算了吧，娜娜，給我來(lái)洗。”我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把鞋和刷子搶走了。最后，還是她洗了。她洗完后又一絲不茍地在火爐旁邊烘烤鞋子。當(dāng)我再一次穿上這雙鞋子時(shí)，眼眶已經(jīng)被淚水模糊了。
我要贊美，贊美奶奶的手，要更贊美您——奶奶。
手高三話題作文 篇37
我的手型和媽媽的手型是極像的，和姥姥視頻，姥姥總把我的手錯(cuò)認(rèn)成媽媽的手。媽媽的手指又長(zhǎng)又細(xì)，我遺傳了媽媽，我的手也是這樣的又細(xì)又長(zhǎng)，媽媽還買了兩個(gè)一模一樣的鐲子，我們兩個(gè)戴上后，放在一起比，只看手背和手指幾乎分不清哪一只是媽媽的，哪一只是我的。
但是，我和媽媽手很不相同。媽媽的手上有很多的繭，“我這是干活的手，所以你看，這些是老繭�！蔽液盟撇幌嘈诺孛松先ィ�真是啊，我們兩個(gè)的手摸起來(lái)手感完全不同。我又看了看自己的手，沒(méi)有繭子，也沒(méi)有媽媽那么深的手紋。
那天，我在房間寫作業(yè)，媽媽則在廚房做飯。突然。媽媽叫了一下，我急忙走進(jìn)廚房去看，媽媽切菜的時(shí)候把手指上的一小塊肉剮掉了，看著那少了一小塊肉的手指，媽媽很淡定地用創(chuàng)可貼止血，她臉上沒(méi)有太多的表情以至于我認(rèn)為根本不疼，“昨天不小心劃了一下，今天切菜的時(shí)候又劃了一下，唉，我老了不重要了�！眿寢屳p輕地說(shuō)道。不知怎的，我竟不敢再去看那連續(xù)兩天受傷的手指了。
媽媽的手經(jīng)常受傷，可是媽媽為什么不說(shuō)呢？不知過(guò)了多久，我抬眼看向媽媽的手指，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)差不多快長(zhǎng)好了，不禁很開(kāi)心。
媽媽做的食物很好吃，但是近幾年她在揉面的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地會(huì)停下來(lái)，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽輕描淡寫地說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在一揉面久了，手腕就有點(diǎn)疼。”然后繼續(xù)開(kāi)始揉面。
“媽媽，讓我看看你的手�！蔽覍寢尩氖峙e在眼前仔細(xì)的看著，媽媽的手和我的'原來(lái)越不像了，媽媽的手上繭子越來(lái)越多，手指上的皺紋也越來(lái)越深了，看起來(lái)也沒(méi)有我的飽滿，媽媽看了看我的手說(shuō)：“你的的手白白的嫩嫩的，手指長(zhǎng)長(zhǎng)的多好看，以后要好好保護(hù)著，女孩子的手是第二張臉呢�！眿寢尶戳丝此氖致恼f(shuō)著，“我的手啊，就是用來(lái)干活的手。”
有時(shí)候我也想過(guò)，媽媽的這雙手，要是用來(lái)彈琴，畫(huà)畫(huà)，一定很漂亮�？墒牵瑡寢尩氖�，卻用在了洗衣，做飯，拖地等家務(wù)活上。媽媽的這雙手彈奏出了一曲“獨(dú)特的樂(lè)章”，這樂(lè)章就是讓我生活得很快樂(lè)很幸福。
手高三話題作文 篇38
父親因工作忙不�；丶�，每次回家我卻都忙于作業(yè)和學(xué)習(xí)，很少與他交談，我因此記不清他的全部特征，但他的手卻令我無(wú)法忘卻。
小時(shí)候，父親就經(jīng)常用他的手撫摸我的臉頰。記憶中他的手指修長(zhǎng)光滑，顯現(xiàn)出健康的黃色，從他的撫摸我清楚感受到一種溫暖，那種溫暖也陪伴了我父親不在我身邊的幾年。
九歲那年夏天，我終于回到父母身邊時(shí)，我與父親有四年沒(méi)有好好相處過(guò)，那次我一出車站，父親就從旁邊突然躥出緊緊抱著我把我高高的舉起來(lái)，那時(shí)的他已和我記憶中的父親似乎有了很大的變化。他的頭發(fā)已竄出了幾綹白絲，整個(gè)人也已不如以前那般血?dú)夥絼偭恕５У氖忠廊粚挻笥辛Α?/p>
回家后父親要去單位上班，我便跟了上去。正值晌午，太陽(yáng)炙烤著大地，視野中便出現(xiàn)了一層層熱浪席卷而來(lái)，甚是悶熱。到了工區(qū)父親帶我去了他的宿舍，很快他便換上了黃色帶反光條的鐵路工作服，腳踩一雙工作鞋，手拿著一頂黃色的安全帽，帶著我去他工作的地區(qū)。
那是在貨運(yùn)鐵路線上，他頂著烈日，爬上七米高的高壓架上，一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查線路，此時(shí)的我看著高處的父親有些眩暈，不得已躲到了樹(shù)蔭下，只見(jiàn)扳手鉗子在父親手上熟練操作著，又過(guò)了一會(huì)兒，我想起給父親拿一瓶水，可剛一摸到往上爬的扶手便感覺(jué)到燙手的熾熱，沒(méi)等我爬兩步，父親便制止了我，父親檢修完后也下來(lái)了，他拍拍手上的灰塵，顯得很輕松的樣子。我看到父親的手上有一道一道紅色的印記，是灼燒的燙痕。
去年父親不小心出車禍傷了人，他常常陷入自責(zé)自己，他一根接一根地抽煙，那段時(shí)間家里到處都是濃濃的煙草味兒。他的那雙手因?yàn)楸粺煵菅瑫r(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故又顯現(xiàn)出一種褐黃色。可當(dāng)我看到他的手時(shí)，我卻不由得愣在了原地，父親的雙手已不再是記憶中那般美好，手掌上到處分布著黃色的`老繭，整雙手呈現(xiàn)出一股滄桑感。是啊，哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負(fù)重前行，這些年父親在外打工，都是為了我的衣食住行為了我過(guò)上城里人的生活。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親的手，父親的手就像加油站，總是在我最困難時(shí)給予我克服困難的勇氣，在我躊躇時(shí)給予我向前的動(dòng)力，那是一雙大丈夫的手，撐起的是整個(gè)家庭。
手高三話題作文 篇39
依水院落，小橋蘆葦，西風(fēng)鄉(xiāng)徑，陽(yáng)光透進(jìn)舊時(shí)回憶，照在外公那雙粗糙的大手上。
記憶回溯到4歲時(shí)，那時(shí)的我胖乎乎的，本就不大的眼睛都給擠成了一條縫。外公早年中風(fēng)，腿腳不太利索，并且只有左手可以動(dòng)，而我最喜歡的，便是讓外公抱著我，走在小河邊的小徑上，有時(shí)來(lái)了勁，我便又嚷著要自己走，鄉(xiāng)路崎嶇，總是時(shí)不時(shí)的有小石子，外公不放心我自己一個(gè)人走，便用那只滿是細(xì)紋的小麥色的左手緊緊地牽著我嫩嫩的小手，生怕我跌著。我不注意便被一顆石子絆住了，身子前傾要跌倒，外公緊緊拽住我，左手用力，把我適時(shí)地拉住，“唉，你怎么像你媽媽小時(shí)候那么粗心！”外公無(wú)奈道。就這樣，一路伴著西風(fēng)蘆葦水聲，有驚無(wú)險(xiǎn)地走過(guò)了。
在長(zhǎng)大些，上了小學(xué)，中午便是在學(xué)校吃飯，晚上回到家，外公總念叨：“學(xué)校里沒(méi)什么好吃的，晚上回家肯定要補(bǔ)補(bǔ)�！蔽易鐾曜鳂I(yè)后搬出小板凳坐在靠河的南瓜藤邊，瞥見(jiàn)外公正在廚房里忙碌，我走過(guò)去，靠在門板上，看見(jiàn)外公用左手拿著鏟子在翻炒鍋中的青菜，手上隱隱的可以看見(jiàn)青筋突起，冒起細(xì)密的汗水。飯菜的香味順著窗戶飄出，來(lái)到河邊，河邊鮮花開(kāi)得正艷。
后來(lái)，我們搬到了鎮(zhèn)上的樓里住，就在水廠旁邊，有三個(gè)人家合住，但外公外婆還是喜歡鄉(xiāng)下的房子，那兒有熟悉的物，住著熟悉的.人兒。每逢寒暑假，我仍會(huì)回老家住上一段時(shí)間，那邊的房子里沒(méi)有空調(diào)，晚上外公吃力的用他那只有些褶皺皮膚的手把藤椅拖到院子里，靠著南瓜藤與幾棵玉米放好，正對(duì)著小河，蘆葦蕩漾，河水粼粼，我躺在外公懷里，腳不安分的前后晃悠著，外公順手抄起那把大蒲扇，握著扇柄上面部分，大拇指按在扇面上給我扇風(fēng)，習(xí)習(xí)的夏風(fēng)伴著潺潺的流水，充斥著我的夏夜。我的手搭在外公的大手上，感受著那皺起的皮膚的粗糙感一級(jí)鼓起的靜脈，也感受著外公手心的溫暖。
經(jīng)年時(shí)光，外公的手變得更加枯瘦，如同久泡的紅茶水般的茶色，密密的鐫刻上歲月的痕跡，但卻如他陪伴我的童年：陪我走過(guò)的河邊小徑，給我做過(guò)的晚飯，伴我度過(guò)的夏夜。
外公的手是那樣樸實(shí)，那樣溫暖，如同那依水院落般永駐我心。
手高三話題作文 篇40
爸爸的手，厚實(shí)有力；媽媽的手，細(xì)膩柔軟。兩雙手，撐起一個(gè)溫暖的家。還有一雙手，為我擋風(fēng)遮雨——這是奶奶的手，它牽著我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬……在福建一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，有養(yǎng)育我的山和水，有奶奶的家，我的幼年便是在那兒度過(guò)的。我從小就是奶奶的掌上明珠。記得奶奶干活時(shí)像爸爸一樣有勁兒，呵護(hù)我卻比媽媽更加用心。奶奶喜歡抱著小小的我，把我紅潤(rùn)的小臉貼在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上，我只覺(jué)得奶奶的手很有力，將我摟得那樣緊；她的臂膀又是那般溫暖，像一張舒適的小床。當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，奶奶就輕輕地?fù)嶂�，說(shuō)著：“濃濃快睡，濃濃……”我緊緊抓著她的'手，很快就安然入睡了。
后來(lái)因?yàn)橐爻巧嫌變簣@，我只好依依不舍地離開(kāi)了奶奶。
時(shí)間沖淡著一切，漸漸長(zhǎng)大的我已不再是依戀大樹(shù)的小鳥(niǎo)。再一次與奶奶長(zhǎng)時(shí)間相處已是八年之后了。那是五年級(jí)的暑假，我長(zhǎng)了水痘，發(fā)著燒，滿臉滿身都是一碰就會(huì)感染的小泡泡。奶奶知道以后，馬上從鄉(xiāng)下趕進(jìn)城來(lái)，帶著大捆兒的涼茶。這時(shí)的她已經(jīng)是步履蹣跚，臉色憔悴，手臂也不如從前那樣健壯有力了，手上的皮膚皺巴巴的�？删褪沁@雙蒼老的手，不怕傳染，整日整夜地守護(hù)著我，為我擦拭額角，為我煎熬湯藥，又給我一匙一匙地喂藥。在奶奶的精心呵護(hù)下，我又恢復(fù)了原來(lái)活蹦亂跳的模樣。
病好了的我不但沒(méi)有心存感激，反而對(duì)奶奶挑三揀四起來(lái)：嫌她的手太笨拙，怎么也學(xué)不會(huì)使用家用電器；嫌她洗衣服不干凈，冰冷的水將奶奶的手泡得通紅，我卻不心疼。奶奶仍舊那樣默默地用她那雙顫抖的手接受著這一切。
春節(jié)將至，奶奶要回鄉(xiāng)過(guò)年。我們?nèi)ニ退�。臨上車前，奶奶伸手拍拍我的肩膀：“濃，要好好念書(shū)啊！”這時(shí)我瞥見(jiàn)她的手——青筋暴露，布滿深深的皺紋，指頭瘦得像枯枝一般。接著，她又緊緊抓住我的雙手，粗糙的老繭在我細(xì)嫩的手上留下隱隱的疼痛。還未等我說(shuō)些什么，那粗糙的手已經(jīng)松開(kāi)。奶奶轉(zhuǎn)身蹣跚地上了車，從車窗探出頭來(lái)，向我們揮著手。我呆呆地定在原地，眼前模糊一片，依稀可辨的只有那只蒼老的枯瘦的手……奶奶，我什么時(shí)候能夠再次牽起您的手，攙扶您一直往前走！
手高三話題作文 篇41
我是奶奶一手養(yǎng)大的�；貞浿�，奶奶的手是柔軟、溫暖、靈活的。那雙手總能弄出可口的飯菜，總在夜深人靜時(shí)為我拉起踢掉的被子，總在我需求的任何時(shí)候送上溫暖的勸慰。可我從未細(xì)心打量過(guò)這雙手，直到那次。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我懷著無(wú)限等待和懷念回到老家想快點(diǎn)看到奶奶，惋惜卻白快樂(lè)一場(chǎng)，街坊告知咱們奶奶和姑媽一同上山采青梅去了，我絕望地坐在板凳上，發(fā)著呆。
一向到了正午，奶奶才從大山里回來(lái)。咱們才知道，奶奶的臂膀被樹(shù)枝劃傷了。咱們忙跑曩昔檢查傷勢(shì)，我第一次看清了奶奶的手，手掌有點(diǎn)兒方，手指略粗，指頭根部有一層又黃又硬的繭，指甲蓋兒又厚又堅(jiān)固。手脖子上，手背上的骨節(jié)和青筋都突了出來(lái)，手上的皮膚起著一層層的皺紋，像斑斕的樹(shù)紋。創(chuàng)傷在臂膀外側(cè)，足有二十公分長(zhǎng)，兩公分深，有肉被劃去的淺淺痕跡，血現(xiàn)已凝結(jié)了，結(jié)成血色的痂。
我有些不敢再看，怯怯地問(wèn)奶奶：“奶奶，您還很痛嗎？”奶奶笑了，笑得臉上的皺紋聚成了一朵花，邊說(shuō)著孩子明理了呀，邊伸手過(guò)來(lái)?yè)崦业哪�。不知為什么，我不自覺(jué)地退了一步，所以，奶奶的手就僵在了空氣中。我急急地說(shuō)：“奶奶，您好好歇息。”就逃也似的跑開(kāi)了，生怕奶奶的手再次向我摸過(guò)來(lái)。
晚上，爸爸神態(tài)凝重地拉過(guò)我，悄悄地問(wèn)：“孩子，你是不是覺(jué)得奶奶的手很嚇人�！蔽矣行┦肿銦o(wú)措地允許，爸爸嘆了口氣：“今日，你躲開(kāi)奶奶的手，是真的傷了奶奶的心了。你一向是跟奶奶很親近的。孩子，其實(shí)，奶奶曾經(jīng)是方圓幾十里有名的美人呢，她的手都是這些年為咱們勞累，才變成這樣的，爸爸對(duì)不住她老人家�！蔽倚呃O了，悔恨得眼淚在眼眶里不斷打轉(zhuǎn)。
我跑到奶奶房門口，奶奶的`房門虛掩著，我悄悄推開(kāi)門，看到奶奶靠在床頭，正打量著自己的手。我的心里一陣刺痛，我怎么會(huì)躲開(kāi)這雙手呢，便是這雙手辛辛苦苦把我捧大的�。∥蚁裥r(shí)候那樣飛馳曩昔，抓起奶奶的手，我的臉整個(gè)埋進(jìn)那雙溫暖的手里，眼淚滴答滴答地落在奶奶的手心里。
奶奶像曾經(jīng)相同，把我摟進(jìn)懷里，悄悄地說(shuō)：“傻孩子，你真是我的傻孩子……
手高三話題作文 篇42
如果你要問(wèn)我最喜愛(ài)的是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜愛(ài)的是母親的手。
母親的手其實(shí)并不好看，也很笨拙。因它既不會(huì)寫字、畫(huà)畫(huà)，也不會(huì)彈琴，更不要說(shuō)開(kāi)車了。然而母親的手真的很美麗。
母親的手，勤勞的手。上山打柴，下田插秧，下地種菜、做飯、喂豬、洗衣……這雙勤勞的手無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著。
母親的手，慈愛(ài)的手。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論是天睛還是下雨。只要一有空，母親就給我們織毛衣以及圍巾等。她是那么一絲不茍。她織的毛衣多么好看��！母親不是在織毛衣，她是在編織愛(ài)�。‘�(dāng)我在寒冷的冬季穿著滲透了愛(ài)的毛衣時(shí)，怎么不感動(dòng)？
母親的手，痛苦的手。母親自從進(jìn)了那個(gè)球廠后，她的手沒(méi)有過(guò)一天好日子。每天都在疼痛中掙扎，整整掙扎了六年。然而我卻不久前才知道她的痛苦的。因?yàn)槟赣H從來(lái)沒(méi)有向我訴過(guò)苦盡管我知道她工作很累，但我比知道她的手受著折磨。母親的手真的很痛，痛得她晚上睡不著覺(jué)。我親自看見(jiàn)母親搽幾個(gè)月的藥。然而母親卻毫無(wú)怨言地忍受了六年！直到現(xiàn)在，她仍然在苦痛中掙扎。
當(dāng)我舒舒服服地坐在教室甲乙時(shí)，她卻在用那雙苦痛的手做工，為了我幸福的將來(lái)，為了一家的基本生活。如果不是母親那雙苦痛苦的手，就沒(méi)有我的今天，也不會(huì)坐在這教室里，也不會(huì)寫下這篇文章。每當(dāng)我想到自己的幸福生活是建立在母親的痛苦之上時(shí)候，我心里就一陣難受，眼淚也禁不住流出來(lái)。我知道，只要我一放棄學(xué)業(yè)，就會(huì)減少母親的負(fù)擔(dān)。然而，我不能，因?yàn)槭麜?huì)讓母親更痛苦，也更難醫(yī)治。我不想要讓母親失望。也許正是這種希望支撐著母親，這是多么偉大的母愛(ài)��！
母親��！您何時(shí)才能停不您那忙碌的痛苦的手，過(guò)上安寧、悠閑的.生活呢？我又什么時(shí)候才能擁有一雙像您那樣的手，為您梳頭、洗發(fā)、洗臉、織毛衣，用我的手溫暖您那苦痛的手呢？母親啊，您用那雙美麗的手為我鋪平了人生之路，我也一定要為您鋪平后半輩的人生之路。也許我報(bào)答不了您的愛(ài)，但我一定會(huì)盡心盡力的。
不只是我母親，其實(shí)天下的母親哪個(gè)沒(méi)廠日一雙這樣的手？
手高三話題作文 篇43
媽媽，這個(gè)平凡而偉大的人，她有一雙神奇的手：它給我們送來(lái)了甘甜雨露，滋潤(rùn)著我們干枯的心靈；它給我們帶來(lái)了攀登的梯，讓我們爬上高峰；它給我們鋪就了前進(jìn)的道路，讓我們的未來(lái)無(wú)限美好。
小的時(shí)候，我還是一個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，媽媽說(shuō)，那時(shí)的我也從未坐過(guò)嬰兒車，媽媽整天都用手抱著我。我能想象，依靠在媽媽的懷里，我是多么的'安全和溫暖，就像小船有了幸福的港灣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)天真無(wú)邪的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒。這時(shí)，是媽媽的手，一次次地牽著我前行。摔到了，是媽媽的手，把我從跌倒中扶起，手牽著手走向了成功。
到后來(lái)，我到了該入學(xué)的年齡了。學(xué)習(xí)是一件辛苦而困難的事情。然而，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽的手總會(huì)伸過(guò)來(lái)，耐心地指著題目，一步一步地講解，直到我完全弄懂。
現(xiàn)在的我，雖然已然長(zhǎng)成和媽媽差不多高的青春少女，可有時(shí)也難免讓媽媽操心。記得有一次，我騎滑板車的時(shí)候摔到了，只見(jiàn)鮮血從傷口不停地往外流，旁邊還沾滿了灰塵和沙土，火辣辣地疼。媽媽見(jiàn)狀，趕緊拿來(lái)了碘酒和消毒棉簽。媽媽單腳跪在地上，用手拿著棉簽輕輕地在傷口旁擦拭著，一邊擦一邊吹著傷口，生怕弄疼了我。那是個(gè)炎熱的夏日中午，我低頭發(fā)現(xiàn)不一會(huì)媽媽頭發(fā)都汗?jié)窳恕Ｎ译m然還是覺(jué)得疼痛難忍，可是媽媽的手是那樣溫柔，頓時(shí)給我了莫大的安慰和不怕疼的勇氣。
每當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽的手會(huì)為我擦去眼角的淚，鼓勵(lì)我；每當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的手會(huì)豎起大拇指，抱抱我；每當(dāng)我失去不該失去的東西時(shí)，媽媽的手會(huì)撫摸我，安慰我；每當(dāng)我通過(guò)努力有所收獲時(shí)，媽媽的眼神會(huì)表?yè)P(yáng)我，讓我再接再厲。
然而，光陰似箭。歲月在媽媽的手上留下了深深的痕跡。媽媽的手不再如從前光滑細(xì)嫩，手上的皺紋、傷痕和老繭也越來(lái)越多，那都是因?yàn)槲�，因�(yàn)槲遥抛寢寢屓找共賱�，使媽媽的手變得越發(fā)蒼老。但即便如此，我仍然最愛(ài)媽媽的手，因?yàn)樗宄匾?jiàn)證了媽媽對(duì)我深過(guò)大海般的愛(ài)，見(jiàn)證了媽媽為我做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它批評(píng)過(guò)我，給了我深深的教育；它鼓勵(lì)過(guò)我，給了我莫大的自信。我要謝謝媽媽那一雙勤勞的手，謝謝它陪著我一路成長(zhǎng)！
媽媽的手，是對(duì)兒女辛苦付出的見(jiàn)證，是全世界最美的手！
手高三話題作文 篇44
記憶中，母親的手溫暖有力；記憶中，母親的手拉看我走過(guò)歲月，走過(guò)四季，我的青春與成長(zhǎng)在路上，母親的手也在路上。
小時(shí)候，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是母親用她那溫暖的手，拉著我教我學(xué)會(huì)了走路。再大些，母親會(huì)拉看我去幼兒園，到達(dá)時(shí)給我揮揮手，我會(huì)不舍的松開(kāi)她的手同她告別。小學(xué)時(shí)，母親會(huì)拉著我的手帶我去探索知識(shí)的奧秘，讓我明白許多道理，帶我提燈求知。母親便將她無(wú)私，圣潔的`愛(ài)注入我身上，給予我力量。母親的是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。它會(huì)在我成功時(shí)，給予我肯定；在我失落時(shí)，給予我溫暖與鼓勵(lì)。母親的手一直在路上，在我成長(zhǎng)中默默給予。母親的愛(ài)是一種無(wú)私的情感，像一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
風(fēng)輕輕掠起時(shí)光的裙角，我的高中生活已經(jīng)來(lái)到，我與母親的交流越來(lái)越少，也從沒(méi)有再拉過(guò)母親的手。那一天，我陪母親去逛街，在馬路邊上，車來(lái)車往。這時(shí)，母親向后又習(xí)慣性的伸出她的右手。我怔住了，一時(shí)不知該怎么辦。她縮回了手，明白了什么似的，回頭再看看我，嘆了一口氣。我的眼眶里蓄滿了淚，就差涌出來(lái)，在熱淚盈盈中，我懊悔，自責(zé)。我明白她的失落與無(wú)奈。我明白我在成長(zhǎng)她在老去。風(fēng)箏線還牽在手上，那么熟悉又好陌生。
前幾天，周末的時(shí)候，我提議和母親一起散步，母親便滿心歡喜地答應(yīng)了，我主動(dòng)牽起她的手，她遲疑了一下，然后是一個(gè)笑容，笑得燦爛。那眼神里先是詫異，然后是滿足？是幸福？牽著母親的手，走在路上，陽(yáng)光下還是那對(duì)母女，母親的手還是那么溫暖有力，但我感覺(jué)我牽起的不像是她的手，而是她走過(guò)的滄桑歲月。一路上，我想了很多，也思索了很多。想起了畢淑敏的話，“每個(gè)孩子都知道來(lái)方長(zhǎng)，認(rèn)為再晚點(diǎn)再晚點(diǎn)，母親還會(huì)在原地等我們�？晌覀兌纪藭r(shí)間的殘酷，生命本有不堪一擊的脆弱�！蔽以诔砷L(zhǎng)，而她在陪我成長(zhǎng)的路上，歲月不饒人，她在老去，青春不會(huì)停下來(lái)等她。
我也知道我倆的緣分也只在今生今世，她不會(huì)陪伴我一生。但我知道她的愛(ài)一直陪伴著我在路上，我現(xiàn)在應(yīng)該做的是拉著她的手，繼續(xù)成長(zhǎng)，在歲月的小路上奔跑，帶著母親的愛(ài)，溫暖幸福的成長(zhǎng)。愛(ài)會(huì)一直在路上！
手高三話題作文 篇45
奶奶是地道的關(guān)東農(nóng)民，房子后面的十幾畝地便是她操勞一生的全部了。
春秋是奶奶最忙碌的時(shí)候，她瘦弱的身影總是在房后的玉米地里若隱若現(xiàn)，時(shí)不時(shí)用她那沾滿泥土的雙手擦著額頭滴下的汗珠。那是一雙布滿了皺紋的手。由于常年勞作，那雙手已如枯樹(shù)皮般，血管也凹凸不平的鑲嵌在其中。每到秋冬，成熟的玉米從地里收完后晾干，垛在奶奶家的院子里，一排排，彰顯著奶奶一年的成就。玉米秸晾干后可以當(dāng)柴火棒燒。東北的冬天，冷風(fēng)吹在臉上像小刀割一樣，地上厚厚的積雪一個(gè)冬天都不化，樹(shù)上、窗戶上都結(jié)了一層層冰霜，人冷得手都不敢伸出來(lái)。這時(shí)，奶奶就每天守在灶臺(tái)邊，用手拿著棍子堆柴火燒炕，燒的屋里暖烘烘的，呆在屋里就像春天一樣。奶奶干枯的手上，又沾滿了柴火屑。
奶奶喜歡做鞋，小孩穿的，大人穿的，千層布底的，橡膠底的，各式各樣的都有。我是穿著奶奶做的鞋長(zhǎng)大的。不忙的時(shí)候，奶奶喜歡一個(gè)人在房間里，面前堆滿了各種各樣的.花布，針和線在她手里飛舞，鞋底在她的手里翻轉(zhuǎn)，這時(shí)那雙看似笨拙的雙手實(shí)際上靈巧極了。但是，奶奶年紀(jì)大了，眼神不太好了，在昏暗的燈光下，穿針有點(diǎn)費(fèi)勁兒，一次沒(méi)有成功，兩次，三次嘗試了很多次后后，終于穿進(jìn)去了，針和線繼續(xù)飛舞，灰暗的燈光下留下了奶奶瘦小的剪影。一晚上，奶奶終于做好了一雙小鞋，她那疲憊的臉上終于露出了慈祥的笑容，再看看她的手，也許又多了幾個(gè)針扎的小口子。我問(wèn)奶奶：“您的手痛不痛��？”奶奶摸了摸我的頭笑瞇瞇的說(shuō)：“奶奶這雙手啊，已經(jīng)感覺(jué)不到痛了�！�
小學(xué)低年級(jí)時(shí)，奶奶每天接我放學(xué)。她溫暖的大手拉著我的小手，牽著我走過(guò)了一條條街和巷。那雙手已經(jīng)摸著像干草，有時(shí)還覺(jué)得有點(diǎn)兒劃人，但它卻是溫暖的。我經(jīng)常對(duì)奶奶說(shuō)：“您怎么不抹點(diǎn)兒護(hù)手霜呢？這樣手就不會(huì)那么干了�！鄙踔翈状挝叶及炎o(hù)手霜送到了奶奶跟前，她還是笑笑，搖搖頭拒絕了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“這玩意兒不管用，老用也不健康�！钡抑溃巧岵坏�。
奶奶這雙操勞一生干枯又質(zhì)樸的手是我童年最溫情的回憶。如果說(shuō)手是一把遮風(fēng)擋雨的傘，那么奶奶的手則為我撐起了整片天空。
手高三話題作文 篇46
小時(shí)候，學(xué)寫自己的名字，學(xué)寫那筆畫(huà)煩瑣卻蘊(yùn)涵父母無(wú)限希望的名字，但總也寫不好，不是幾個(gè)偏旁部首寫分了家，就是缺一筆少一畫(huà)。經(jīng)常是對(duì)著范本寫了不到一半就嫌太難不愿寫了。每當(dāng)此時(shí)，那雙我早已熟悉的手就會(huì)伸過(guò)來(lái)，握著我的右手，一筆一畫(huà)地教我寫，邊教還邊詳細(xì)地告訴我這名字蘊(yùn)涵的希望。那時(shí)的我年幼無(wú)知，對(duì)名字的內(nèi)涵并不感興趣，只覺(jué)得那握著我的手的手是那么柔軟，那么溫暖！大大的手包住小小的手，好像一顆大大的心將我小小的心包容、收藏。這使我覺(jué)得很安全，便也開(kāi)始認(rèn)真寫好每一筆每一畫(huà)了。
上小學(xué)了，我開(kāi)始單獨(dú)睡一個(gè)房間。每天晚上，母親都會(huì)送我到我的房間，看著我爬上床，蓋上被子，然后幫我掖好被角，坐在床頭，輕撫著我，直到我安然入睡。就這樣，母親的撫摩以及她那雙永遠(yuǎn)溫暖的大手伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜�！爸灰獱恐赣H的手，我就可以一直勇敢堅(jiān)定地向前走，直到生命的盡頭�！蹦赣H的手讓年幼的我不再畏懼黑暗。只要有母親，有母親的手輕撫的地方，就永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗！
可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我和母親逐漸疏遠(yuǎn)，母親不再輕撫我，因?yàn)榧依镩_(kāi)了一個(gè)建材店，她整天都為生意而忙碌著。那雙曾經(jīng)讓我迷戀的溫暖的手也逐漸變得粗糙，并常常混雜著洗潔精的氣味，充斥著世俗的味道。除了有時(shí)考試失利我心情不好，母親會(huì)用手拍拍我的肩膀，以示安慰和鼓勵(lì)之外，我和母親再也沒(méi)有手之間的交流。我變得迷茫，無(wú)助。我覺(jué)得自己和母親之間橫亙著一道不可逾越的鴻溝，而我卻不知道怎樣將它填平。母親那雙溫暖的大手離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
直到有一個(gè)周末——
當(dāng)時(shí)我正在做作業(yè)，母親領(lǐng)著客人來(lái)家里取貨。當(dāng)我看到母親那雙曾經(jīng)柔軟細(xì)膩的手此時(shí)卻費(fèi)力地搬著貨物而沾滿了灰塵時(shí)，我猛然驚醒：原來(lái)母親的手一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，而是在我的頭頂——我不容易察覺(jué)的地方，為我撐起了一片更高更廣闊的.藍(lán)天，為我創(chuàng)造著能夠安心求學(xué)的良好條件！我的眼淚不禁奪眶而出！原來(lái)我誤解的母親一直在我看不見(jiàn)的地方，依舊用她的手默默地奉獻(xiàn)著，為她的女兒默默奉獻(xiàn)著……
母親那一雙濃縮了全部母愛(ài)的手啊，將是我一生的依靠，一生的寄托！
手高三話題作文 篇47
小時(shí)候的記憶，大多和奶奶有關(guān)，最令我難忘的，是奶奶的手掌。
小的時(shí)候體弱多病，經(jīng)�？人愿忻�。奶奶的手就成了載我去醫(yī)院的車子，她把我放在背上，用手拖著我，別的已經(jīng)記不清，只記得被奶奶的手托著，即使是走在下過(guò)雨后泥濘的小路上，也非常的平穩(wěn)，充滿了安全感。我便趴在那并不寬厚的背上，睡的是什么香，那么甜，似乎忘卻了病痛，忘卻了煩惱。
再大一些的時(shí)候，記起的`事情也更多了，但能記得清楚的依然和奶奶的手有關(guān)。一盞昏暗的電燈旁，一根針頭帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的線明活的在布料和棉花間穿梭，從一面穿過(guò)，再?gòu)牧硪幻娲┗貋?lái)，時(shí)而快速，時(shí)而仔細(xì)，針頭輕巧地移動(dòng)著，后面的線緊隨其后，只不過(guò)變得越來(lái)越短，越來(lái)越短當(dāng)他完全融入衣服里的時(shí)候，“咔嚓”一聲，針與線分開(kāi)，一件精巧的小棉襖便做成了。而這一切的“指揮者”，自然是奶奶那雙靈巧的手。我至今依然覺(jué)得那雙小棉襖能夠如此暖和，該是有奶奶的手的溫度吧。
俗話說(shuō)衣食無(wú)憂的生活是幸福的生活。當(dāng)然對(duì)于一個(gè)吃貨而言，有了“衣”自然是不夠的，“食”才是最重要的。
奶奶的手卻真有那般魔力，似乎能夠滿足我的一切需求。每當(dāng)蘆葦葉長(zhǎng)大之時(shí)，奶奶便又開(kāi)始忙碌起來(lái)，早早的去蘆葦塘里摘葉子，回來(lái)倒上一盆開(kāi)水清洗蘆葦葉，淘米、切肉、泡紅豆接下來(lái)就到了最關(guān)鍵的一步：包粽子。奶奶先拿起兩三片葉子均勻重疊分好，左手拿住葉片的末端，用大拇指固定一個(gè)點(diǎn)，右手拿著葉子繞著那個(gè)定點(diǎn)轉(zhuǎn)一圈，這樣粽子的雛形便做好了，接著放入適量的糯米和肉，用葉子把它們蓋起來(lái)再繞一圈，拿起一根草繩一端用牙咬住，在手上給粽子定型，最后打結(jié)大功告成！在粽子那誘人的清香中，我能感受到奶奶手掌的溫暖。
這么多年來(lái)，因?yàn)橛辛诉@雙手的陪伴，成長(zhǎng)的旅途中才會(huì)充滿了快樂(lè)與溫暖。去年研學(xué)旅行時(shí)，我沒(méi)有去玩那些有趣的項(xiàng)目，而是和一群小伙伴徑直走向賣東西的地方，用我僅有的零花錢給奶奶買了個(gè)禮物。奶奶收到禮物時(shí)很是驚喜，她把那個(gè)寓意著平安的葫蘆捧在手心，細(xì)細(xì)地端詳著。
我也端詳著奶奶那張飽經(jīng)滄桑的臉，那個(gè)甜美的笑容，還有那雙帶給我無(wú)限溫暖的手掌。
手高三話題作文 篇48
奶奶的手看起來(lái)很普通，但在我心里，卻極其不平凡。
粗糙得像一根經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的老樹(shù)枝，黝黑的手上有許多條紋，皺紋深深地扎在里面，像一棵樹(shù)皮破碎的大樹(shù)。這是我心愛(ài)的奶奶的手。
小時(shí)候父母為了生計(jì)不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，把我托付給外婆。奶奶對(duì)我的生活無(wú)微不至，生怕我吃不飽穿不暖。當(dāng)我被批評(píng)時(shí)，她總是用老繭摸我的頭，安慰我。當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí)，她總是等待我的情緒平靜下來(lái)，和我講道理
小時(shí)候，外婆常常坐在桌邊，拿著針和針，在昏暗的燈光下織毛衣，時(shí)不時(shí)用惺忪的`眼神在床上撫摸我。天真無(wú)邪的我總是拿著外婆的棒針，把它扎進(jìn)幾個(gè)大洞，驕傲的向外婆炫耀自己的杰作。奶奶總是無(wú)奈的搖搖頭，寬容的看著我，笑著說(shuō)：乖，姍姍，放手，奶奶會(huì)織的。之后，她會(huì)牽著我的手，教我如何織毛衣。奶奶的手很聰明。他總是在我的衣服上織一些可愛(ài)的小動(dòng)物。那些小動(dòng)物似乎在她的手中有生命。奶奶為我縫制的衣服將永遠(yuǎn)珍藏。
隨著長(zhǎng)大，父母也有了穩(wěn)定的收入，說(shuō)我被送到外地了。一年只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)在一起。
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，我奶奶總是從家里沖出來(lái)?yè)肀�。然后我開(kāi)始在廚房忙起來(lái)，給我做我喜歡的菜。葷素搭配很有營(yíng)養(yǎng)，讓我味蕾開(kāi)竅。喜歡紅燒魚(yú)，糖醋排骨，紅燒肉，醋土豆絲，奶奶還會(huì)炒麻花，煮餃子，蒸饅頭，春卷，我最喜歡奶奶做的餃子。奶奶的手好像有魔力，就把餡放進(jìn)餃子皮里，手一彎，就出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的餃子。我也嘗試向奶奶學(xué)習(xí)包餃子的烹飪技巧，但都以失敗告終。
奶奶的手不僅能織毛衣，做好菜，還勤快能干。
奶奶從早到晚像陀螺一樣忙個(gè)不停。早上，天還沒(méi)亮，我就給一大家子準(zhǔn)備早餐，然后開(kāi)始收拾桌子，洗碗，掃地，洗衣服，做午飯，看她這么忙。我也想幫她分擔(dān)一些家務(wù)，但是我奶奶總是笑著撫摸我的手，說(shuō)：我們不能做家務(wù)，但我們應(yīng)該享受。
在我的記憶里，她總是帶著老繭帶著我。她的手又熱又干，像太陽(yáng)一樣溫暖了我的小手，給我的童年帶來(lái)了幸福和美好。
親愛(ài)的奶奶，你愿意給你孫女一個(gè)好好孝敬你的機(jī)會(huì)嗎？你和我一起長(zhǎng)大，我和你一起變老。小時(shí)候你抱著我，現(xiàn)在我抱著你。
手高三話題作文 篇49
時(shí)光茬苒，不知從什么時(shí)候起，我已高過(guò)媽媽一個(gè)頭；也不知從什么時(shí)候起，那個(gè)拽著媽媽的手，緊跟在媽媽身后的我，早已長(zhǎng)大了。
媽媽四十歲出頭，身材小巧，已有幾根白發(fā)。一天晚上，我難得沒(méi)有作業(yè)，媽媽說(shuō)：“小明，咱們出去散散步吧！”說(shuō)著，她向我伸出了手。我的手本能地伸了出去，但又馬上縮了回來(lái)。媽媽伸出的手落了空，臉色有些落寞。但很快就被她的感嘆所遮掩：“兒子，轉(zhuǎn)眼你都快初三了，忙得連一起散步的時(shí)間都沒(méi)有……”尷尬瞬間化解，毫無(wú)痕跡。不是嗎？我也記不起最后一次和媽媽去散步是什么時(shí)間了。
走在那條熟悉的小路上，瞅瞅四周，小朋友們牽著爸爸媽媽的手，說(shuō)說(shuō)笑笑，好幸福�。∵@時(shí)，我縮回的手又伸了出來(lái)，牢牢地攥住了媽媽的手。媽媽自然也緊緊地抓住了我的手。
呀！媽媽的手好小�。∈种咐w細(xì)，幾乎被我一把攥在了手心里。我牽著媽媽的手，恍如當(dāng)年媽媽牽著我的時(shí)光，時(shí)間過(guò)得真快呀，曾經(jīng)幸福時(shí)光竟然變成了回憶。我不禁把媽媽的小手攥得更緊了，心中隱隱有了一種責(zé)任。
仰望天空，夜已深，漆黑的夜空中，月兒放出皎潔的光芒，不知名的昆蟲(chóng)在低矮的灌木叢中咕咕地叫著，嘈雜里透著安逸。媽媽牽著我的手，開(kāi)心得像一個(gè)三歲的小孩，身體幾乎貼在了我的手臂上。兒時(shí)與媽媽在一起的幸福時(shí)光，頓時(shí)如溫暖的潮水漫卷而來(lái)，涌遍我的.全身……
真想時(shí)光不再走，永遠(yuǎn)停留在此處�！皢�！這是明明吧？都長(zhǎng)這么高了……”突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的聲音。循聲望去，原來(lái)是隔棟樓的王阿姨。我想松開(kāi)手，卻被媽媽緊緊地拽住了，媽媽笑著說(shuō)：“是呀，明明最近學(xué)習(xí)緊張，難得一起出來(lái)散散步！”說(shuō)這話時(shí)，媽媽仰頭望了望我，臉上滿是自豪。我笑著和阿姨打招呼，雖然當(dāng)著別人的面，被媽媽拽住，有些不自在，但還是順著媽媽的意思，沒(méi)有松手，我看見(jiàn)媽媽臉上溢滿了幸福的笑容……
王阿姨剛走，我就松開(kāi)了手。媽媽的眼神中掠過(guò)一絲詫異，但沒(méi)說(shuō)什么。月光下，已無(wú)昔日母子牽手之景，夜很長(zhǎng)，我的心也是五味雜陳。我似乎覺(jué)得做錯(cuò)了什么，想挽回卻沒(méi)有勇氣。
時(shí)至今日，月光下，媽媽那慈祥的面容，那孩子般的笑，依然還是那樣清晰，那樣真切。
媽媽，多想一直攥著您的手，緊緊地，再也不會(huì)放手……
手高三話題作文 篇50
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手：蒲扇似的大手、白胖胖的小手、勤勞的手、靈巧的手……然而，我最愛(ài)的還是媽媽那雙勤勞的、充滿著愛(ài)的手。
那是一個(gè)寒冷的冬日，外婆回鄉(xiāng)下去了，爸爸去石門出差了，而一整天都要停電，媽媽便沒(méi)去藥店開(kāi)門，在家里陪著我。
上午，我看了一會(huì)書(shū)，便下樓去玩，玩累后，就坐在亭子里休息，一不小心往后一靠，倒翻了下來(lái)，身上全是稀泥巴，我怕媽媽知道，便想把衣服脫下來(lái)洗一洗，但是這樣冷的天，下水該有多冷呀！就算不冷，衣服一會(huì)兒也不會(huì)干透�？墒俏乙膊荒茏寢寢尳o我洗，媽媽每天看店子多辛苦啊，好不容易才休息一天。于是，我趁媽媽睡午覺(jué)的時(shí)間，偷偷地跑回家里，重新?lián)Q了一套衣服，把臟衣服藏在桶子里，等外婆回來(lái)了再洗。
夜晚，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣刷刷的聲音。那聲音是那么清脆，那么有節(jié)奏。我循聲走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正蹲在廁所的水龍頭旁，吃力地刷著那沾滿淤泥的衣服。望著媽媽那一上一下的動(dòng)作，心里感到十分內(nèi)疚，覺(jué)得他仿佛不是在耍洗衣服上的污點(diǎn)，而是在刷洗我心底那種不愛(ài)勞動(dòng)的污點(diǎn)呀！天氣真冷，我不由得打了一個(gè)寒顫。
突然，我看見(jiàn)媽媽手中的刷子掉了下來(lái)，她連忙拾起，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手正凍得發(fā)抖，我急忙走過(guò)去，拉住媽媽的手。啊，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的的手背又腫又大，高高隆起，手指也腫大了，整個(gè)手濕漉漉的'、冷冰冰的。我連忙用雙手緊緊握住媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)刷吧！”媽媽輕輕地回答：“你去學(xué)習(xí)吧，我刷就行了，以后小心點(diǎn)兒�！甭�(tīng)了媽媽的話，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。
我回到桌旁，繼續(xù)寫作業(yè)。我寫得很認(rèn)真，很專心。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身旁。他笑著說(shuō)：“看看你的作業(yè)。”她把雙手在圍裙上用力擦干凈，就拿起我的作業(yè)本仔細(xì)看起來(lái)，然后慢慢地抬起右手，輕輕撫摸我的臉龐，高興的說(shuō)：“好孩子，你進(jìn)步了……”這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的手熱乎乎的，是那樣溫暖，充滿了無(wú)限的慈愛(ài)，我沉浸在無(wú)限的幸福之中……
媽媽的手是勤勞的，媽媽的手是充滿愛(ài)的，我愛(ài)媽媽的手。
手高三話題作文 篇51
回想在雪花漫天飛舞的冬天，冬姑娘披著白白的紗衣在人間游玩。我一邊欣賞著雪景，一邊心不在焉地做作業(yè)。突然，一陣“刷刷……刷刷……”的聲音從屋外傳入我的耳際。循著聲音望去，一個(gè)模糊的婦女弓著身子在刷著什么。我心想：這么冷的天是誰(shuí)在冒著風(fēng)雪干活呢?好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。走進(jìn)一看，我大吃一驚，原來(lái)是媽媽。我趕緊跑過(guò)去：“媽媽，這么冷的天，怎么還在外面洗衣服呢?天太冷了，明天洗吧!”“那不行的!”媽媽皺著眉說(shuō)。我知道媽媽那倔脾氣，無(wú)論什么事，只要她想做的你就別想阻攔她。“如果你真想幫我的話，就幫我打打傘吧!”媽媽補(bǔ)充道�！班�，知道了。”半小時(shí)過(guò)去了，我舉著傘的手都酸了，好想叫媽媽休息一下，可一見(jiàn)她還在使勁地搓著衣服，我欲言又止。不知怎么的，傘一下子掉到了地上。哎!怎么這么不爭(zhēng)氣呢?“快進(jìn)屋去吧!外面很冷的�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)�！翱墒菦](méi)有人給你……”話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就插話道：“沒(méi)有關(guān)系，這點(diǎn)小小的雪是不會(huì)把我怎么樣的。”說(shuō)完就把我趕進(jìn)了屋子。
我又來(lái)到了窗前，此時(shí)雪已經(jīng)漸漸的停下來(lái)了。媽媽依然弓著身子在使勁地洗著，可行動(dòng)已沒(méi)有先前那么利索，幾根發(fā)絲在風(fēng)雪中飄拂，不再那么烏黑發(fā)亮。曾經(jīng)白皙紅潤(rùn)的臉龐，現(xiàn)在看去顯得那么的蒼白。我再也看不下去了，趕緊跑出去，拿起一件衣服就開(kāi)始洗起來(lái)�！拔堇镉须p防水手套，你戴上吧!別把手冷起凍瘡了�！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。戴就戴吧，我想�？僧�(dāng)我戴上手套的.一剎那，我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽把手放在嘴邊哈著氣。我看見(jiàn)了她那雙手，那是一雙怎樣的手呢?手背紅腫得厲害，手指上開(kāi)裂的一道道口子被水浸得發(fā)白。我再也看不下去了，雙手緊緊地抓住媽媽的手，那手就像冰塊一樣傳遞著冷氣給我，可我的心里卻涌起了一陣陣暖流�！皨�，快進(jìn)屋烤會(huì)火吧。這些衣服就包在我身上了�！蔽覕[出了一副大人樣。媽媽笑瞇瞇地看著我，高興地說(shuō)：“我的閨女開(kāi)始長(zhǎng)大了，懂事了�！�
相信每個(gè)人的心中都有一雙神圣的手，永遠(yuǎn)的支持自己，即使全世界都離我們而去，那雙手，也會(huì)在背后為我們鼓掌，為我們喝彩，給我們支持，給我們信念，給我們堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)記住，那是媽媽的手!
手高三話題作文 篇52
記得小的時(shí)候，媽媽牽著我的手，她告訴我天空有道彩虹；記得小的時(shí)候，媽媽牽著我的手，她告訴我跌倒了也要勇敢向前走；記得小的時(shí)候，媽媽牽著我的手，她告訴我媽媽的手能撐起一片天空……天未亮，霧未散，記憶中的手總是不斷侵?jǐn)_著我的夢(mèng)：不大但溫暖。
翻開(kāi)成長(zhǎng)記錄冊(cè)，一張張照片中，媽媽總是緊緊握著我的小手，而我也總是甜甜地笑著。那時(shí)的我，或許覺(jué)得媽媽是世上最美的星空，只要握住媽媽的手，便能摸到彎彎的月亮，摘下最亮的星星吧。忘不了月光下，大手拉小手，那影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
歲月流逝，我從一個(gè)小屁孩變成了亭亭玉立的大姑娘。時(shí)光似一把利劍，把我和媽媽隔出一條寬寬的河。弟弟的到來(lái)，讓河道更寬了。我伸出手，可似乎永遠(yuǎn)也夠不到。我踮起腳尖，近了，近了，媽媽的手就在我的眼前。在我快握上時(shí)，一只更小的手猝不及防地、自然地牽上了媽媽的手。我傻傻地，看著那大手牽小手，漸漸消失在我的眼前。多少次，我輕輕拭去眼角的淚；又有多少次，我癡癡地凝視著那雙手，苦苦地笑了。媽媽的手如棉，媽媽的手似燈，可它不再屬于我，或許只能變成記憶中的'溫暖了。
如往常一樣，一家四口在閑來(lái)無(wú)聊時(shí)逛起了商場(chǎng)。在商場(chǎng)，因?yàn)橘I東西和媽媽鬧起了別扭。戰(zhàn)火一直蔓延著，最終爆發(fā)了。我嘟著嘴，憤怒地嚷道：“偏心，偏心，就只愛(ài)弟弟，我恨你們�！眿寢審堊焖坪跸胝f(shuō)什么，可我不等媽媽開(kāi)口，就跑開(kāi)了。我邊哭邊跑，媽媽在身后不停地叫著我的名字。我跑出商場(chǎng)，沖上馬路，眼見(jiàn)著一輛輛車不斷閃爍著燈光，疾馳飛奔著，可我心里的燈已經(jīng)暗了。在我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一只曖暖的，濕濕的手緊緊抓住了我的手。我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)的是頭發(fā)凌亂，喘著粗氣的媽媽。她眼眶濕潤(rùn)著：“大姑娘了，媽媽都追不上你了�！眿寢屨f(shuō)了好多好多，可我什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我低著頭，死死地盯著我和媽媽緊握的雙手。
媽媽的手，握暖了四季的花開(kāi)；媽媽的手，握住了春日的溫情；媽媽的手，握緊了女兒的歲月。永遠(yuǎn)忘不了——媽媽的手。
手高三話題作文 篇53
手，是世界的動(dòng)力，他擁有改變生命的力量。工人粗曠的手，建造出壯麗的建筑；老師沾滿粉筆灰的手，培育出下一代的智慧；園丁握著泥土的手，孕育出美麗的花朵。而在這個(gè)世界上，有一雙手，在我灰心的時(shí)候推我向前，在我害怕時(shí)給我勇氣，在我虛弱時(shí)給我最穩(wěn)固的保護(hù)，這雙手，就是，媽媽的手。
從我很小的時(shí)候，媽媽就讓我學(xué)很多的才藝，學(xué)英文，學(xué)鋼琴，學(xué)游泳。因此，我的時(shí)間幾乎被滿滿的上課行程給占據(jù)，當(dāng)然，媽媽的也是。去年冬天，我參加了一個(gè)全國(guó)性的英文演講比賽，在準(zhǔn)備的期間，幾乎天天都要找英文老師練習(xí)，而媽媽也天天開(kāi)車接送我。印象中，開(kāi)車的媽媽總是忙碌的轉(zhuǎn)著方向盤，載著我穿梭在城市紛亂的.交通中。雖然如此，媽媽從來(lái)沒(méi)有讓我遲到過(guò)。比賽的那天，我心情很緊張，可是媽媽對(duì)我微笑，用他溫暖的雙手搭著我的肩膀，告訴我要以平常心面對(duì)，盡力而為。我的心也慢慢沉澱下來(lái)，當(dāng)我走到舞臺(tái)前，抬起頭，看見(jiàn)媽媽正在臺(tái)下微笑的看著我，我知道，我一定可以完成這項(xiàng)艱難的任務(wù)，事實(shí)證明，我真的做到了。當(dāng)我演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的掌聲響起，我看見(jiàn)媽媽也拼命的為我鼓掌，我知道，這一切，都是媽媽給我的。
我是一個(gè)常常生病的小孩，在外頭淋到雨，吹到風(fēng)，都常會(huì)讓我頭痛流鼻水。記得有一次，我病得很重，一個(gè)星期沒(méi)有辦法到學(xué)校上課。那個(gè)時(shí)候，我的喉嚨很痛，連喝水都讓我想要流眼淚。生病的晚上，媽媽常常爬起來(lái)看我，幫我蓋好被子，用她溫暖的手摸摸我的額頭，幫我量耳溫，喂我吃藥。當(dāng)病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽也會(huì)帶我去看醫(yī)生，希望我可以快點(diǎn)好起來(lái)。在這期間，我常常很害怕，但媽媽總是握著我的手安慰我，告訴我，只要我保持好心情，病很快就會(huì)好起來(lái)。因?yàn)閶寢専o(wú)微不至的照顧，我的病很快的就好了。
媽媽的雙手，像是最神奇的護(hù)身符，趕走我的病痛。媽媽的雙手，像是一艘大船，載著我突破一次又一次的大浪，使我邁向更艱難的挑戰(zhàn)。媽媽的雙手，像是安定劑，在我焦慮徬徨時(shí)，給我最大的勇氣。媽媽，謝謝您，因?yàn)槟鸁o(wú)為不至的照顧，使我可以平安長(zhǎng)大，媽媽，您是我的最愛(ài)。
手高三話題作文 篇54
祖母常年癱瘓?jiān)诖玻綍r(shí)和我接觸的機(jī)會(huì)也很少，人家都說(shuō)她是個(gè)又怪又倔的老太婆，我剛開(kāi)始也很抗拒她，可去年的那個(gè)夏天，我，改變了我的想法，也是我與祖母最后一次見(jiàn)面。
八月中旬，太陽(yáng)火辣辣的，我正吃著冰棍吹著空調(diào)，來(lái)抵抗這炎熱的酷暑。這時(shí)，父親回來(lái)了，他拉著我的手往外走去，他的表情十分凝重，也失去了神色。我知道一定有什么事發(fā)生了，也便不再多問(wèn)，跟著父親走著。
過(guò)了十幾分鐘，我們到了奶奶家，“你祖母不行了，去看一眼吧。”父親的聲音不像以往那樣洪亮有力，變得有些沙啞，又帶有一絲悲傷。祖母快要不行了，令我吃驚，手上的冰棍掉到了地上。父親將我?guī)е烈粋�(gè)緊閉的門前停了下來(lái)；“進(jìn)去吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，有一絲猶豫，手指在空氣中僵持了幾秒終于落在了門把手上，那門把手略帶一絲冰涼，然后傳至了整個(gè)身體，像是被電了一下似的'——-“吱”門，開(kāi)了。房間里很安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，床邊站著幾個(gè)大人，而祖母則躺在床上，我走上前去，祖母那雙渾濁無(wú)神的目光轉(zhuǎn)向了我，我躲開(kāi)了，說(shuō)不出為什么可總覺(jué)得有些別扭，畢竟我和祖母平時(shí)接觸也不多。我不知道該看哪好，便把目光轉(zhuǎn)向了祖母的手，那手有些皸裂，發(fā)白。這時(shí)，祖母伸出手，向上慢慢移動(dòng)，拉住了我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是覺(jué)得那手有些冰涼，可卻帶著一絲溫度。有一種十分熟悉的感覺(jué)，可又很陌生，正當(dāng)我想緊緊拉住那只手，溫暖它時(shí)，它突然從我手背上滑落，搭拉在那潔白的床單上，我終究是沒(méi)能抓住。我知道祖母走了，我垂下頭，看了那手一眼，便轉(zhuǎn)身沖出了房間。當(dāng)然，至始至終我都沒(méi)看祖母一眼，我沒(méi)有哭，可心里確是翻江倒海，一陣說(shuō)不出的酸楚，可那雙手的溫度似乎還留在我手中……
我沖進(jìn)了院子里，之前掉在地上的冰棍早已融成了一灘水，我開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初，后悔剛才為什么不看祖母一眼，祖母才不是什么怪老太，才不是。我久久盯著那灘水，看著它慢慢蒸發(fā)，直到?jīng)]有一絲痕跡……。那一刻，淚水似乎模糊了我的眼睛……
從此，那雙手便成了我永遠(yuǎn)的牽掛與懷念。如果能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住，一定會(huì)……
手高三話題作文 篇55
在兒時(shí)的我眼里，父親的手是粗糙的溫暖的，同時(shí)也是寬大的，父親的一只手便可以將兒時(shí)的我拖起來(lái)。后來(lái)，長(zhǎng)大了。父親的手在我眼里不再那么寬大有力了，但是不變的還是依舊那么粗糙而溫暖。
從我小學(xué)開(kāi)始便跟隨父母來(lái)到城市里，是他們用自己粗糙的雙手供起我們姊妹三人上學(xué)。每逢過(guò)節(jié)，父母便會(huì)帶我們回到老家，今年也不例外。春節(jié)前夕媽媽便帶著我們?nèi)コ匈I了很多的年貨，準(zhǔn)備著回老家過(guò)年。廿八那天一早，我們便出發(fā)了。
過(guò)年對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是很令人期待的節(jié)日，除了有壓歲錢可以收之外，我們還可以吃很多美食和放煙花。雖說(shuō)國(guó)家早就規(guī)定不可以放煙花，但是在農(nóng)村里大家都不管這些只是圖個(gè)年味。除夕夜我們吃完年夜飯便央求著爸爸帶著我們?nèi)ネ饷娣艧熁�，煙花是孩子玩的，拿在手里但是�?huì)有很大的響聲。
弟弟從小就頑皮膽大，父親只負(fù)責(zé)幫他點(diǎn)燃。妹妹也是嘗試著，由父親帶著燃放。農(nóng)村的.夜晚天空中還有不少的星星，我望著家人們放的煙花在夜晚與星星一起綻放，心中也充斥著幸福。
我從小就膽小，弟弟也知道，所以他知道我不敢放煙花便在一旁高興的炫耀著。這時(shí)候父親便來(lái)到我身旁，笑著說(shuō)：“都多大了，煙花都不敢放，過(guò)來(lái)爸爸和你一起。”我望著大家開(kāi)心的神情，便也答應(yīng)了。剛剛拿到手里，便有些猶豫了。望著父親已經(jīng)點(diǎn)燃了引線，我嚇得差點(diǎn)把手中的煙花扔掉。這時(shí)候父親的手握住我的手幫我拿起了煙花，我愣愣的看著手中的煙花。父親手中的溫度傳到我的手上，被凍得冰涼的手瞬時(shí)感到了溫暖。我看著父親的手掌，因?yàn)殚L(zhǎng)期的工作他的手總是很粗糙，但是這一雙手卻支撐起我們整個(gè)家。就只是這一雙粗糙而溫暖的手！我有些出神。
想著，雖然父親從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么關(guān)心我的話，但是我生病時(shí)背我去醫(yī)院的是他，當(dāng)我害怕時(shí)牽著我前進(jìn)的是他，當(dāng)我要退縮時(shí)批評(píng)我的還是他……都說(shuō)父愛(ài)如山，我卻今天才感受到。望著父親粗糙而溫暖的手，望著夜空中相互交映的星星與煙花，覺(jué)得此時(shí)的自己是那么的幸福。
父親的手，溫暖的手，粗糙的手，給我力量的手，包容我的手，都是證明那份父親埋藏心底的愛(ài)。
手高三話題作文 篇56
那雙手，為我做了太多，如今已經(jīng)變成了這樣，我能為你做些什么……
三年級(jí)期末考試的前一天晚上，我的胃突然疼了起來(lái)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)的婆婆聽(tīng)到我的叫喊聲，便立即跑了過(guò)來(lái)，看到我那痛苦樣，就問(wèn)：“怎么了？你哪里不舒服嗎？”我說(shuō)：“哎…哎呀…胃…翻著疼…”“你躺好，我去給你拿熱水袋�！彼f(shuō)完便急沖沖地出了房間。過(guò)了一會(huì)兒，婆婆拿著熱水袋和藥進(jìn)了臥室，她用那一雙雖然黝黑但溫暖有力的手扶起我，給我喂完了藥，又扶我躺下給我蓋上被子。又是那雙又瘦又長(zhǎng)的手一邊輕揉我的肚子，一邊撫摸我，我拉著她的手慢慢睡著了，只覺(jué)得婆婆的手，好溫暖。
幾天后，在散學(xué)典禮的時(shí)候，我握著婆婆的手，一瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了：我原來(lái)怎么沒(méi)注意到，婆婆的手怎么會(huì)這樣？
她的手指上滿是老繭，摸起來(lái)就像兩節(jié)老干磨，硬得出奇。手心中，幾塊肉鼓了起來(lái)，像個(gè)模型山丘一樣，一道長(zhǎng)又深的裂紋橫在手掌間，黑得像沒(méi)有星星和月亮的夜晚一樣。
我本能地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看這雙手，淚水奪眶而出：這雙手顯得毫無(wú)力氣，失去了往日的風(fēng)采，深沉的木色覆蓋住這雙手。我看了看婆婆的手背更驚訝：手背上一塊白、一塊棕，形成了鮮明的'對(duì)比，白色中透著一個(gè)個(gè)細(xì)小的紅斑點(diǎn)。給人的感覺(jué)不是白白嫩嫩美美軟軟，卻是硬硬緊緊不美不柔，它像針一樣刺痛了我的心。
“婆婆，您手上怎么會(huì)有這些白色的斑點(diǎn)呢？”婆婆微笑著說(shuō)：“你還沒(méi)出生之前，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院住了很久，康復(fù)后，由于黑色素減少，加上藥物影響，就變成這個(gè)樣子了。”聽(tīng)完婆婆的話，我若有所思，婆婆平時(shí)操持家務(wù)、盡心照顧我的畫(huà)面不斷在我眼前呈現(xiàn)，我的心里酸酸的。我真的覺(jué)得自己太沒(méi)用了，一股想為婆婆做事的想法回蕩在我的大腦，從那以后，我要用自己的雙手做起力所能及的事情，盡量幫婆婆分擔(dān)一些。
婆婆們、爺爺們：您們的雙手總是飽經(jīng)風(fēng)霜，總是整日在為我們操勞，卻不計(jì)任何回報(bào)，我們也必將用感恩的心、用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答這份恩情！
我握著婆婆的手，深深地親了一口……
手高三話題作文 篇57
那在每天太陽(yáng)升起時(shí)早忙碌于工作的手；那在經(jīng)歷過(guò)日月滄桑布滿皺紋的手；那有許許多多傷疤，依然為我們付出一切的手。在我眼里，這雙手成了世界上最美麗的手——一雙清潔工奶奶的手。
清晨5點(diǎn)，由于種種原因我只能早起，在寒風(fēng)中徘徊于路邊，睡眼惺忪的眼眺望著遠(yuǎn)方，等待爸爸的到來(lái)。等了許久還不見(jiàn)爸爸的身影，無(wú)所事事的我在路邊踢著小石子。由于天色還早，周圍沒(méi)有聲音，顯得非常的幽靜，只有小路旁的`樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。
這時(shí)，“嘩嘩”地聲音從不遠(yuǎn)處傳出。我循著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老人穿著樸素的衣服，手持掃帚，正在認(rèn)真地掃地。再仔細(xì)端詳，那銀燦燦的頭發(fā)不時(shí)被風(fēng)吹亂，布滿的皺紋使她的臉顯得干瘦肅穆，看著路邊難掃的垃圾，她彎下腰進(jìn)行清理。一會(huì)兒她便掃到了我的身邊。我見(jiàn)腳邊的垃圾忽地聚集多了，就想離開(kāi)原來(lái)呆的地方，避到了不遠(yuǎn)處。誰(shuí)知她看見(jiàn)掉在地上的一樣?xùn)|西，便彎腰拾起，遞到我面前說(shuō)：“小妹妹，這是你的東西嗎？”
我注視著她的手，滿是傷疤，隱隱約約看見(jiàn)一道清晰的血跡還停留在手背上，與我的手形成了鮮明的對(duì)比。我的心不由得咯噔了一下，心頭一軟，不由得想起了奶奶那粗糙的大手。我雙手接過(guò)那東西并向她道謝，心里有一種說(shuō)不出的滋味。見(jiàn)她依然在清理這路邊難掃的垃圾，我便不由自主地彎腰撿拾起路人留下的垃圾扔到她身邊的垃圾車?yán)�。她慌了，臉上有了驚異神色，說(shuō)：“妹妹，不要撿，太臟了，你的手會(huì)臟的……”我朝她笑著，依然蹲下身子撿拾垃圾。沒(méi)多久，我的腰背酸疼起來(lái)，汗珠便從我的臉頰流下，鬢角微微浸濕。這時(shí)爸爸出來(lái)了，一開(kāi)始看見(jiàn)我在幫清潔工奶奶打掃，驚詫了一下，隨之便笑了笑讓我和老奶奶告辭，清潔工奶奶笑著和我揮手再見(jiàn)，她的手掌幾乎是黑色的，手指關(guān)節(jié)確實(shí)顯眼的白色，我也朝她揮了揮手。
我和爸爸走在寧?kù)o的小路上，不時(shí)傳出一陣笑聲，因?yàn)榘职衷诟以V說(shuō)他小時(shí)候在田里干活的事，訴說(shuō)爺爺奶奶在田間勞動(dòng)的艱辛。此時(shí)太陽(yáng)升起了，茜紅般的晨曦暈染了天空，天邊一片紅色。
這件事雖然過(guò)去了蠻久了，但我依然忘不了那一雙粗糙的手，這是他們?cè)诶杳鞅M職盡責(zé)的工作的見(jiàn)證，努力做好自己份內(nèi)的事，難道這樣的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
手高三話題作文 篇58
太陽(yáng)的手是溫暖的，融化人心頭的堅(jiān)冰；清泉的手是輕柔的，洗去心頭的塵埃；啟明星的手是前進(jìn)的方向，指引人生的道路；梯子的手是無(wú)窮的力量，推動(dòng)人生的進(jìn)步。哈哈哈手是溫暖的，是輕柔的，是前進(jìn)的方向，是無(wú)窮的力量。
哈哈哈手上有一輪太陽(yáng)。
夏天，一次又一次的鋼琴比賽要開(kāi)始了。我有些不以為然，認(rèn)為自己一定能彈好。可是在初賽上，我卻得到一個(gè)很差的成績(jī)。后天就要參加復(fù)賽，我心里一直忐忑不安，對(duì)這次復(fù)賽也重視了許多，可是怎么也彈不好，媽媽走來(lái)，用手撫摸著我的頭，告訴我：“要對(duì)自己有信心，自己是最好的，相信自己！”一句短短的話讓我突然激發(fā)出自信，在復(fù)賽上，我取得一個(gè)很好的成績(jī)。
這一輪太陽(yáng)多么溫暖，多么耀眼。
哈哈哈手上有一股清泉。
晚上，我做作業(yè)時(shí)，總有個(gè)毛病，邊看電視邊寫作業(yè)，因此作業(yè)總寫的不認(rèn)真，總愛(ài)出錯(cuò)。媽媽看在眼里，急在心里，想了許多辦法來(lái)克服這個(gè)毛病，而我堅(jiān)持了幾天，就又打回原形。后來(lái)，媽媽每天看著我寫作業(yè)，并且還經(jīng)常鼓勵(lì)我，用一雙手教會(huì)我做許多題。漸漸地，這個(gè)毛病我已經(jīng)改正。
這一股清泉多么輕柔，多么涼爽。
哈哈哈手上有一顆啟明星。
找不到方向時(shí)，媽媽總及時(shí)地為我指明方向。
在小時(shí)候，我在和小伙伴們玩耍時(shí)，一個(gè)不小心，竟打爛了鄰居家的一塊玻璃。我和小伙伴們都慌了神，快速地逃跑了。
回到家，媽媽看到我驚慌失措的`樣子，問(wèn)我發(fā)生什么事了，我支吾幾聲，還是說(shuō)了出來(lái)。媽媽沉默了一會(huì)兒，撫摸著我的背，對(duì)我說(shuō)了一句話：“承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)錯(cuò)誤是每個(gè)人必須經(jīng)歷的�！蔽翌D時(shí)明白了許多，主動(dòng)承擔(dān)了錯(cuò)誤。
這一顆星星多么美麗多么明亮。
哈哈哈手上有一架梯子。
失敗的時(shí)候，媽媽用一雙有力的手抱著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“不要輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功！”
成功的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“做人不能驕傲，要虛心向上，這樣才能有下一次的成功�！惫挚偸悄敲瓷衿妗�
這一架梯子，多么結(jié)實(shí)，多么有力。
哈哈哈手是太陽(yáng)，是清泉，是啟明星，是梯子。哈哈哈手有無(wú)窮的力量，伴我成長(zhǎng)，助我前進(jìn)！
手高三話題作文 篇59
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，幾乎天天如此（除了過(guò)年能休息兩天），在我熟睡的時(shí)候，媽媽已匆匆離去。晚上回家也已11點(diǎn)，我在奶奶下邊早已睡著，我就這樣每天和媽媽擦肩而過(guò)，有時(shí)甚至七八天都沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次面。
為了生計(jì)，媽媽苦心經(jīng)營(yíng)火車站的一家店鋪，起早貪黑的她，不分春夏秋冬，每天準(zhǔn)時(shí)5點(diǎn)起床。尤其在寒冷的冬天也不例外。店鋪門口要擺滿好多貨物，尤其是兩個(gè)人才能抬動(dòng)的鐵貨架，每天都用她那雙有力的大手，強(qiáng)忍著勒手的疼痛，奇跡般的，一個(gè)人就抬起來(lái)了，這雙手凝聚著一種力量。
在冷徹肌骨的冬天，這么早開(kāi)始營(yíng)業(yè)幾乎沒(méi)有。而就這么早，媽媽早已奇跡般的擺好各類貨物，等待顧客光臨。也許這一天沒(méi)什么顧客，也不會(huì)掙到太多的收入，可是媽媽卻堅(jiān)守崗位，耐心等待，無(wú)怨無(wú)悔的服務(wù)每一位顧客。哪怕是一雙襪子，一個(gè)小小的雜貨，她從不嫌麻煩，耐心的用那雙大手去尋找，百拿不煩。
前幾天，有五位叔叔去媽媽那里買被子，一人兩床，媽媽用敏捷的雙手給他們幾個(gè)打包，五個(gè)大包，一個(gè)大包里面裝兩床，口袋扎好，五位叔叔相繼付了錢，正在要提出店鋪的時(shí)候，一個(gè)大包忽然著了火，“誰(shuí)抽煙了”媽媽一聲驚叫，用那雙大手撲著火，一下，兩下……連續(xù)十幾個(gè)回合，才把火苗撲滅，被子著的面目全非，媽媽的一雙大手被燒傷了，起了好多泡。這時(shí)媽媽雙手忍著火燎燎的痛，二話沒(méi)說(shuō)，給那幾位叔叔又重新?lián)Q了兩床被子。媽媽好傻�。≡僬f(shuō)，媽媽的雙手又不能閑著，起著幾個(gè)大泡又怎么能拿成東西呢？
聽(tīng)說(shuō)這幾位叔叔是打工的`，媽媽叫了一輛出租車，把被子給他們裝好，目送他們走好，向前行駛的車走了十幾步遠(yuǎn)，猛地停住，其中一位叔叔打開(kāi)車門，沖向媽媽，一臉慚愧的緊握著她的大手，“你是好人，我以后一定常來(lái)買東西，”說(shuō)完轉(zhuǎn)身奔向出租車，坐上車后趴在車窗邊大喊“趕快擦上牙膏，完了看醫(yī)生�！�
以前媽媽的手指又細(xì)又嫩，有時(shí)扎個(gè)東西，媽媽還時(shí)不時(shí)叫痛，爸爸還說(shuō)媽媽嬌氣。而這時(shí)看著媽媽布滿燙傷泡的雙手，她怎么不會(huì)叫痛？
這幾天媽媽的燙傷也已康復(fù)，她的雙手，又可以快捷的幫顧客取貨物。但她的雙手皮膚粗糙了，手指變硬了，這雙手仍在繼續(xù)努力的工作著，不停歇的奉獻(xiàn)著……
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