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關(guān)于野炊的學(xué)生優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于野炊的學(xué)生優(yōu)秀作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于野炊的學(xué)生優(yōu)秀作文600字1
期盼已久的野炊活動(dòng)終于到了，大家激動(dòng)不已，可是，野炊可沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，大家遇到的困難一大卡車都裝不下。
來(lái)到武都的河灘，剛一下車，大家就迫不及待地沖向河灘，準(zhǔn)備野炊�！霸趺创钜粋�(gè)合適的灶呢？”我好奇地問(wèn)。大家這組飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝怎么會(huì)搭臨時(shí)的灶呢？大家絞盡腦汁，終于，大家請(qǐng)教到別組的同學(xué)，共同努力，把灶搭好了。
既然是野炊，必定要生火做飯，可是，怎么引火呢？誰(shuí)都知道，生好火才能做飯菜，生不燃火，誰(shuí)也別想吃！我曾經(jīng)看過(guò)外公生火，所以，我激動(dòng)地說(shuō)：“伙伴們，不用著急，我來(lái)生火吧！”伙伴們一齊贊成。雖然我看過(guò)外公生火，但沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，不知道能否成功�；锇閭儼哑诖哪抗馔断蛄宋�，似乎在說(shuō)，今天中午，大家的肚子可全靠你了！這項(xiàng)艱巨的任務(wù)讓我的心砰砰地跳個(gè)不停，若是搞砸了，引火用的材料用完了，而又沒(méi)把火引燃，我豈不是辜負(fù)了大家對(duì)我的信任��！
我一邊在心里默默地祈禱著，一邊把報(bào)紙、竹片放進(jìn)灶里，用打火機(jī)把報(bào)紙點(diǎn)燃，火苗躥了上去，但還沒(méi)把竹片引燃，就熄滅了。春天的陽(yáng)光本應(yīng)暖洋洋的，但此刻的.太陽(yáng)卻像在嘲笑大家不會(huì)生火似的，讓我滿臉通紅。我不甘心，又試了一次，這一次，我將報(bào)紙撕碎了些，很快，竹片被燃燒的報(bào)紙引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，隨著大木柴“嗞嗞”的聲響，紅紅的火苗“呼呼”地往上躥，跳著歡快的舞蹈�！叭祭�！燃啦！”大家歡呼著。這時(shí)，不知是誰(shuí)打了個(gè)大大的噴嚏，“Oh，No！”嚇得大家趕緊用手去護(hù)火苗，生怕這陣噴嚏風(fēng)把我好不容易生好的火給吹滅了。還好，火苗只是被嚇得往回縮了一下，就又跳了出來(lái)。我的生火任務(wù)圓滿完成了。
伴隨著一陣炒菜香，草兒更綠了，空氣更清新了，天空也更藍(lán)了。生火的經(jīng)歷告訴我，野炊，可真不簡(jiǎn)單！
關(guān)于野炊的學(xué)生優(yōu)秀作文600字2
每年的這個(gè)時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉行秋游活動(dòng)，但這次不一樣，是野炊，一個(gè)星期前大家就得到消息；大家五年級(jí)要去野炊。喜訊像長(zhǎng)了翅膀一傳十，十傳百，很快，大家整個(gè)五年級(jí)都知道了。我在竊喜之余找來(lái)幾個(gè)好伙伴，具體計(jì)劃了一番，提前做好了準(zhǔn)備，只等待野炊的到來(lái)了。
終于到了野炊的日子，這天早上，我?guī)R了必備用品，上了車以后經(jīng)過(guò)一路的顛簸，大家到了目的地。門剛打開，大家如潮水般蜂擁而上。我和楊衛(wèi)星提著烤爐也沖了上去，我親自選了一塊“地盤”，我與王宇奇一起學(xué)著別人的樣洗烤板，組裝了烤爐后，聽(tīng)到了很多聲音；“周鑫宇幫我搭灶臺(tái)吧！”“不，應(yīng)該先生火才對(duì)�！薄耙幌瘸渣c(diǎn)東西吧�！薄�
大家組亂得一鍋粥，我解決了許多事后，只剩下最后一個(gè)難題了——生火。有的人把碳敲碎，有的人找易燃物……找來(lái)樹枝和餐巾紙包在一起變成了一個(gè)小火把，在大家的努力下，火終于生起來(lái)了，剛剛生好，烤板上放滿了食物，但是“燒烤大叔”只有兩位，還有五位顧客在那邊等吃的，烤到一半，顧客們等不及了，大家只好加快速度，調(diào)料，蔥花……烤好的食物剛出爐就不見(jiàn)了。
一會(huì)兒葉老師過(guò)來(lái)了，其他小組都送上了吃的，楊衛(wèi)星他們說(shuō)，大家還沒(méi)給葉老師準(zhǔn)備呢！切，我才不像你們一樣，大手大腳，只管自己。葉老師的'那份我早就準(zhǔn)備好了，你們幫我送過(guò)去。這時(shí)葉老師還在搭灶臺(tái)呢！送過(guò)去他果然沒(méi)空，很委婉地拒絕了，可大家說(shuō)這是我親手烤的，葉老師忽然高興地答應(yīng)了，于是吃了一個(gè)，從他的表情來(lái)看應(yīng)該覺(jué)得不錯(cuò)，畢竟其他同學(xué)和老師也覺(jué)得我烤的好吃，特別是林老師。
快樂(lè)的野炊結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的時(shí)光就飛奔而去，這次的秋游是小學(xué)階段最難忘的時(shí)光，這次，不僅充實(shí)了自己，而且讓大家學(xué)會(huì)了獨(dú)立······
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