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最美的眼神作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的最美的眼神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的眼神作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶，而眼神是內(nèi)心情感的重要表達(dá)方式，它，需要我們用心去體會！
我發(fā)現(xiàn)了自己的一個規(guī)律，每次考試都是自信滿滿地去，垂頭喪氣地回來。這不，第五次月考又是這樣，因?yàn)樾疫\(yùn)，我的考場是自己的教室，而且剛好是自己上課時坐的座位，這使我不太緊張，更加充滿自信。還記得那是考試那天早上我出門時，媽媽走過來，對我說：“加油，我相信你一定能行。”在這陽光明媚的早晨，媽媽用堅(jiān)定的眼神望著我。然而，自我相信也未必能夠成功，成績似乎也沒有那么的理想。成績出來當(dāng)天，放學(xué)后我回到家里，家里沒有任何動靜，只看到媽媽一聲不吭地站在窗前看著窗外的風(fēng)雨，看著雨水打在水洼中泛起的漣漪，兩眼無神，目光渙散。這種眼神，媽媽的失望，直擊我的心窩。雨水打在我心頭，泛起一圈圈漣漪。
因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重于泰山，好似把家人看得輕如鴻毛，我已經(jīng)有很長一段時間沒有去看奶奶了。這個星期周末，培訓(xùn)班的老師有事出去了，不上課，我請求爸爸帶我去看奶奶。到了老家，我下了車，奶奶立即從屋子里出來，臉上帶有笑容，露出不完整的牙齒：“愛孫孫，你好久沒有來看奶奶了，奶奶好想你�。 辈⑶矣么葠鄣腵眼神望著我。我也是面帶著微笑，眼睛看著奶奶，說：“奶奶，我也好想你，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但是，我還是會來看你的。”……我和奶奶坐在大門口，一直在聊天，感受著我與最喜歡的親人在一起聊天的快樂。然而，快樂的時間總是那么的短暫，爸爸說要回城了，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還有很多，沒辦法，只能分別。臨走時，奶奶對我說：“孫孫，你認(rèn)真搞學(xué)習(xí)。這兒呢，你想來玩，你來就是的，隨時歡迎！”她用期待的眼神看著我。我和爸爸帶著滿心的不舍離開了，車在拐角處，我看到奶奶在向我揮手。
堅(jiān)定的、無神的、慈愛的、期待的等等都是普普通通的形容詞，但它們所修飾的眼神為千姿萬態(tài)。而我，無時無刻不在用心靈體會著。因?yàn)椋凵�，是會說話的，它一直在堅(jiān)守這我的成長！我將永遠(yuǎn)用心去體會！
最美的眼神作文 篇2
曾經(jīng)有一位名人說過：“人類的最大缺點(diǎn)就是：對陌生人太友好，而對親人太苛刻�！蔽乙郧熬褪沁@樣的人，但是那天她的眼神，深深地震撼了我的心靈，讓我從此改變。
那是一個下著小雨的早晨，由于睡得太晚，我懶懶地躺在床上。當(dāng)剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，突然聽見“吧嗒，吧嗒”的拖鞋聲，隨后就聽見妹妹刺耳的尖叫聲：“姐，起床了！”我懶得理她，翻了個身，繼續(xù)睡覺。可她真是堅(jiān)持，喊了一聲又一聲，時而高昂，時而低沉，如同深山里瀑布擊打山巖，又如泉水潺潺低鳴，從不間斷。最終我忍無可忍，“撲通”坐起來，睡眼惺忪我的.惡狠狠地盯著她看。起初，她還高高興興地打探我，露出調(diào)皮的眼神，但與我的眼神相撞后，目光漸漸暗淡下來。我吼了一聲：“出去！”她可憐兮兮地凝望著我，顯得很委屈，隨即氣鼓鼓地跑開了。
我揉揉眼睛，將目光定格在窗外的天空，滿是陰霾，淅淅瀝瀝的雨聲下個不停，我盡情感受著窗外的一切�；蛟S是因?yàn)樘鞖獾木壒剩闹须y免有些失落和惆悵。
我又繼續(xù)倒下睡覺，可怎樣也睡不著，我心中的失落真得是因?yàn)樘鞖鈫幔坎�，不是的，是因�(yàn)槲移馓罅�，太任性了。我不允許別人打攪我，哪怕我在睡覺，閑余無事。但想想對妹妹的粗魯，況且她還是個孩子，我有點(diǎn)懊惱。
想著想著，一陣拖鞋聲又進(jìn)入我的思緒，妹妹走了進(jìn)來，我很詫異，她剛被我罵過，怎么又回來？難道還想找罵？突然，我看見她手中的早餐，她的眼神盡是委屈，眼睛是如此的澄明，如同清澈的溪水，又如兒時的玻璃球。我透過她的眼睛看到了自己，我是如此的渺小。她眨著透著靈氣的眼睛說：“姐，我剛才想讓你起來吃早餐，你不肯，給，我把它端來了。”為什么？為什么她有如此大的魔力讓我感受到她精靈般晶瑩剔透的心靈？頓時，我感到自己魔鬼般的沖動與不雅，感到自己塵土般的渺小與不屑。
直到今天，我仿佛還能感受到她話語的溫暖，眼神的純真，心靈的豁達(dá)。我不止一次地告誡自己：對自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L；對身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢芟嘤觥?/p>
最美的眼神作文 篇3
一個眼神，一次擁抱，一個微笑，都能讓心靠近，都是鼓勵。你看向我，淡淡的，可那眼神里的力量，對我而言，滿滿的鼓勵與愛。
陽光穿過公交車已斑駁的窗戶，生銹的扶手、掉漆的座椅無不訴說著它經(jīng)歷的年華，我與你伴著春光走向那最后一排座椅，最不受打擾、最寬敞的那排，這一切太美好了。以至于我把那和煦的日光當(dāng)成春日的生機(jī)勃勃。不，這是在冬季，地面還覆蓋著皚皚白雪，裹著棉襖的我們隨著公交車的節(jié)奏搖晃，不免讓我有些許困意。
“下車了”。一句話將我從睡意中拉回，來到英語口語比賽現(xiàn)場，說實(shí)話，我是緊張的，畢竟比賽的項(xiàng)目不是我擅長的母語。進(jìn)入現(xiàn)場，場地的大小超出了我的想像，空調(diào)的高溫、熙攘的人群讓我有些不知所措，我覺得有些害怕，你說人不多，怕什么，盡力就好。
我們從正中央的位置移到了側(cè)邊上，這樣就不用看著前方的評委，緊張感緩解了許多，你說你再試試脫稿怎么樣。我就在你身邊嘟囔了半天，你一臉微笑地看著我。
“下面有請第64號選手……”主持人的介紹讓我的心一瞬間提到了嗓子眼，我三步并作兩步地走上舞臺，只感覺所有的目光向我聚集，我的手心冒出汗，有些拘束地鞠了個躬。之后，我急不可待地尋找你，尋得那一絲安全感，可那左邊的位子上，沒有，你去哪了？老師，我上臺的拘束表現(xiàn)你不滿意？你不想看到我那個樣子？陣陣波濤洶涌而來，我內(nèi)心更加不安。我的目光開始焦躁、開始慌亂，四下的搜尋，終于，我看見了你，在評委后面的你。
注意到看向你的我，你點(diǎn)點(diǎn)頭，然后直直地看著我，你拿出了手機(jī)，鏡頭直對著我。我看到你沒有看鏡頭中的'我，你一直看著我，用你眼神里的力量支撐著我焦急的心靈。我看到了，你眼睛里強(qiáng)大的力量與鼓勵，此刻我只注視著我的“力量源泉”——你的眼睛。
演講結(jié)束了，我下臺第一時間沖向你，而你也來到我身邊，“很棒”這句鼓勵的話讓我更激動，可它遠(yuǎn)不及我慌亂時你給予的堅(jiān)定地眼神。
難忘記憶中你的眼神，因?yàn)橛心�，安心；因�(yàn)橛心�，�?jiān)定；因?yàn)橛心�，我才成為了最好的自己�?/p>
最美的眼神作文 篇4
不知不覺，我已經(jīng)上八年級了。依稀記得小學(xué)四年級的語文老師孫老師，她的眼神是那么美。
有一次上語文課，孫老師提出了一個關(guān)于閱讀的問題。好長一段時間，全班都沉在一片寂寞之中，沒一個人站起來回答。突然，我的腦海中閃過一個念頭，但畢竟問題的確有點(diǎn)難度，加之自己又有點(diǎn)靦腆，更擔(dān)心自己答錯了，就沒有舉手回答。
時間一秒一秒地溜走，孫老師的臉上現(xiàn)出一絲無奈的樣子，大家都心急如焚，教室里的氣氛異常地緊張。忽然，孫老師回頭點(diǎn)到了我的名字：崔金鑫，你能說一下嗎？我慢騰騰地從座上挪起來，臉頓時變得發(fā)燙，也許出乎意料，也許怕回答錯誤，也許有更多的原因……
要相信自己能行，沒問題，來吧！大膽說出自己的想法。我慢慢抬起頭，在和孫老師目光碰觸的一剎那，我感受到一種鼓舞的力量，看到了那充滿期待和鼓勵。我不能讓老師失望，我心里想。希望和失望就在自己正確抉擇的一瞬間！
我用自己用響亮的聲音大膽地說出自己的想法。心里仿佛一塊石頭落下了地�；卮鸬胤浅：�，同學(xué)們應(yīng)該為崔金鑫同學(xué)的正確回答鼓掌！教室里頓時響起一陣巨大的掌聲，似乎能響徹整個校園地每個角落。
同學(xué)們，雖然我是老師，然而今天的崔金鑫同學(xué)確實(shí)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。以后，大家要做什么事首先是自信，再次要大膽，不要讓身邊好的機(jī)會溜走。即使犯一點(diǎn)錯誤也沒有關(guān)系，逃避錯誤就是阻止進(jìn)步……
這一堂課，我們學(xué)到的不僅僅是知識，更多的是做人、做事的道理。當(dāng)我在求學(xué)的道路中遇到困難險阻時，我便回想起了老師的話語。
時光悠悠，一晃四年的時間溜走了，然而老師的眼神依然在腦海中映現(xiàn)，現(xiàn)在的`我依然對語文有不盡的興趣，這與當(dāng)年老師的話語不無關(guān)系。一顆自信的種子在我的心中發(fā)芽，將來一定會長成一顆郁郁蔥蔥的參天大樹！
老師美麗眼神依然是我心目中最美的風(fēng)景，一直伴隨著我走好自己的人生之路！
最美的眼神作文 篇5
最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有最美的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到今天，我漸漸的明白了……
小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此，我很怕生，總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時，膽小怕事依然困惑著我。媽媽總是著急地訓(xùn)斥我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有一個人坐在座位上看書；課堂上，我雖然在認(rèn)真地聽老師講課，但從來都不敢大膽的舉手發(fā)言……我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是，每當(dāng)機(jī)會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師那雙美麗的眼睛好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫我回答問題。我從座位上緩緩地站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我感覺自己的臉紅得發(fā)燙，心跳也加速了，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個字也說不出來，眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，溫柔地對我說：“沒關(guān)系，大膽說。”我不知道自己當(dāng)時說了什么，便匆匆地坐了下來。
課后，老師經(jīng)常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，望著老師的眼睛，我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從一年級到現(xiàn)在，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。
那最美的眼神，一直陪伴著我，當(dāng)我遇到困難時，老師鼓勵我的`眼神，給予我友愛，賦予我信念。只有不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個人，都曾有恩師相伴！感動你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批孩子的靈魂……
您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。
老師，您是蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)燃別人！老師，您是階梯，默默奉獻(xiàn)，搭起知知識的橋梁！我們感恩您，我們愛戴您，您那雙美麗的眼睛永遠(yuǎn)伴隨我成長！
最美的眼神作文 篇6
是您，用溫柔如水的眼神溫暖了我的心；是您，用無比堅(jiān)定的眼神激勵著我前進(jìn)。您誨人不倦，您任勞任怨，更擁有著世界上最美的眼神，您——就是我最崇敬的申老師。
您如春風(fēng)一般，用柔和的眼神消除了我的尷尬，溫暖了我惶恐的心。
記得那一天，您正在講臺上講得有聲有色，同學(xué)們都聽得如癡如醉，突然我胃里的食物開始翻江倒海，我還來不及舉手跟您說，“嘩”的一聲打破了和諧的課堂，早晨吃的面條、荷包蛋混合著胃液全部吐了出來，變成了無比惡心的一灘，我頓時滿面通紅，覺得難堪極了，把頭垂得低低的。同學(xué)們一片嘩然，您毫不猶豫地抽出幾張紙快步走了過來，溫柔地看著我，一邊為我擦拭嘴角，一邊撫摸著我的頭親切地說：“孩子，沒關(guān)系的……”看著您柔如春水的眼神，聽著您春風(fēng)般的`話語，我的惶恐一掃而光，心里暖暖的。您又迅速幫我接來水漱口，擦干凈書包和桌子，一下課，您就背著我飛快地去了診所，一路上，您無微不至地關(guān)心著我。這一切，我都默默地記在了內(nèi)心深處。
您如紅燭一樣，燃燒了自己照亮了學(xué)生，用堅(jiān)定的眼神支撐我們攀登高峰。
上學(xué)期，您懷孕了。您的肚子一天一天大起來，嘔吐也一天一天加重，但您上課的語言依舊親切如叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流；您仍帶領(lǐng)我們進(jìn)行有趣的閱讀比賽，漫步在文字的殿堂；您為了讓我們寫好，強(qiáng)忍著各種不適帶我們?nèi)バＭ鈱?shí)踐。臨近統(tǒng)考，您艱難地俯下身到每個同學(xué)身邊不厭其煩地指導(dǎo)，為了查漏補(bǔ)缺，您每天批改試卷，常常一改就是改幾個小時，累得您無法直立，只能手?jǐn)v著腰上課，可卻從沒見您在課堂上坐下過。就在考試前幾天，一個男生不小心撞到了您的肚子，剎那間，您面如土色，冷汗淋漓，您眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，您一定很疼很難受。我們扶著連身都直不起的您坐下，您卻微笑著投來堅(jiān)定的眼神：“沒事！休息一下就好！”我們以為您會休假了，可出乎意料，第二天您拖著疲倦的身子又來了，依舊爭分奪秒地解析疑難，細(xì)致入微地照顧學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)，您的身影越來越疲憊，模樣越來越憔悴，好幾次，您差點(diǎn)要眩暈了過去，但您都用手支撐著桌子堅(jiān)持了下來，投給我們燦爛的微笑和愈加堅(jiān)定的眼神。統(tǒng)考那天，您的寶寶因?yàn)槟^度辛勞迫不及待地出來與您見面了，而距離你們真正的見面時間卻還有一個月之久，我們的成績也因?yàn)槟鷪?zhí)著的付出，在統(tǒng)考中遙遙領(lǐng)先。親愛的老師，您為了我們嘔心瀝血，真的犧牲了太多太多。
最可敬可親的申老師，謝謝您！我會永遠(yuǎn)銘記您那溫柔而堅(jiān)定的眼神！銘記您的無私！銘記您的愛！
最美的眼神作文 篇7
月亮姐姐在天空對我微笑，她的眼神多么自豪；星星妹妹為月亮伴奏，她的眼神多么善良；大樹爺爺整天為我們遮風(fēng)擋雨，他的眼神多么疲倦；樹陰下的小草正沐浴著春風(fēng)，他的眼神多么愜意······可在這些眼神的交匯處，我卻看到了那個不一般的眼神，在我心里，那是最美的······
周末的早晨，陽光毫不保留的奉獻(xiàn)給了大地，秋風(fēng)帶著紅葉的淡淡清香拂過我的鼻尖。我哼著小曲，一蹦一跳地走向集市。這里人好多，就像川流不息的海洋。就在我因擁擠而苦惱時，集上琳瑯滿目的玩具和飾品便吸引了我。我懷著好奇的心情繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺，已經(jīng)正午了，火辣辣的陽光直射而下，不再那么溫馨，好似一個火魔。這時，街上已經(jīng)沒有人了，自己也在興奮中迷失了方向。我蹲在一個角落里，默默流下了眼淚······
整整一個下午，都沒有人注意到我。正當(dāng)我抱頭痛哭時，是一雙大手把我輕輕扶起，那就是爸爸的手。我漸漸抬起頭，那是一張?zhí)撊醯哪�，爸爸見到我立刻就哭了，雖然他的眼睛已經(jīng)被淚水所覆蓋，但我依然可以看出，他的眼神里充滿了焦急與關(guān)切。他就是爸爸。這一刻，我感到，爸爸的.愛是多么偉大，他的眼神是多么善良。我一頭扎入爸爸的懷里，號啕大哭·····
月亮的眼神是自豪的；星星的眼神是善良的；大樹的眼神是疲倦的；小草的眼神是愜意的，可爸爸的眼神卻是最美的······
最美的眼神作文 篇8
人們說，大愛無言，如沉默的父愛我卻不以為然。我一直認(rèn)為，木訥的父親永遠(yuǎn)不會表達(dá)那在我眼中笨拙的愛。直到那個秋后我不經(jīng)意地回眸，我才明白我的父親是如何表達(dá)愛的。
那個午后，我像往常一樣騎車出門，簡單地向父親道別：“爸，我走了。”父親正在忙些什么，頭也不抬地“哦”了一聲。每天都是如此，我簡單的道別，父親簡單地應(yīng)答，再沒有多余語言和動作，哪怕是一個眼神。
車輪碾過巷子里的石子小路，巷口那棵銀杏不知何時已滿樹金黃，片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來臨，我仰頭望一望那高大的樹冠，下意識地回頭望了望。
那一轉(zhuǎn)身、一回眸，我卻愣住了：拐角處一個淡淡的人影，深遂的眼睛正遙遙地望著，那一刻似乎定格住了，而那人影是我14年來最熟悉的——父親。那一刻，我的淚如決堤的洪水，吞噬了我清澈的眸子。
那是一個怎樣的午后啊！傻傻的我驟然停在一樹金黃之下，任憑淚水劃過臉頰，模模糊糊地凝視巷尾拐角處的父親，他悠長而深沉的目光靜靜地落在我的身上，目光灼灼，父愛灼灼。可他那張樸實(shí)的臉已不再年輕，一道道細(xì)長的.皺紋印在了他的額頭上，曾經(jīng)茂密的黑發(fā)儼然成了銀絲，那一刻，我發(fā)現(xiàn)父親老了……
我與父親四目交錯間，他有些手足無措，慌亂中收起目光。他那羞澀而窘迫的神情是我從未見過的，摻雜著孩童一樣的慌張，他立刻轉(zhuǎn)回了身。
我卻在那里久久地停滯。父親應(yīng)該有很多次這樣默默地注視我的背景吧，而我卻是第一次于偶然之中驚覺。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的眼神搖醒了我——他無知的女兒，這就像一朵濃郁的花始終在我身邊開放，我卻是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。
此情深深幾許，那深沉的父愛，深邃的眼神，在記憶中，愈發(fā)濃郁，愈發(fā)美麗……
最美的眼神作文 篇9
眼睛是心靈的窗戶，眼神最美！
——題記
花叢中，一朵含苞待放、嬌艷欲滴的花，正含情脈脈地注視著你，不能說不美；暖春時節(jié)，石橋頭上，弱柳扶風(fēng)，曉風(fēng)殘?jiān)拢醪还椿陻z魄？天朗氣清，楓葉如火，隨風(fēng)起舞，也別具一格呢！不過，在我心中，最美的，依然是你那會說話的眼睛。
第一次給你們上課，我們還不相識呢，雖然憑我多年經(jīng)歷，自覺得到你們的認(rèn)可不成問題。但是，對于講課者來說，獲得聽課者的認(rèn)同和贊許，就是最大的獎勵。所以，我一邊給你們講課，一邊已經(jīng)用眼睛搜尋你們的反應(yīng)了。在環(huán)視的過程中，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)特的你。你，端坐在座位上，面帶笑容，忽閃著大而圓的眼睛。目光友好而專注，隨著我位置的變換而移動，始終朝著我的方向。會心處，你頷首微笑，揮動手中的筆，記錄下關(guān)鍵的內(nèi)容。我從你的眼神中，看到了涵養(yǎng)，看到了智慧的光芒。你的眼神，也增加了我的自信，給了我更多的力量。
課間，我巡視教室。目光不由自主的又移到了你的方向。課間的教室，充滿著歡快的討論聲和朗朗的背書聲，嘈雜而熱鬧。而你，卻一個人靜靜地看著自己的書，算著自己的'題，投入而凝神，時而托腮冥想，時而奮筆疾書，目光炯炯。似乎這里只有你一個人，這一片地方只屬于你。從你此時的眼神，我讀出了勤奮。走廊遇到你，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就注視著你，你還是那樣，面帶微笑，溫文爾雅，走近了，你也把溫和親切的目光投給我，并送上一聲溫暖而親切的“老師好！”從你此刻的眼神，我讀到了溫暖。
要是我據(jù)此斷定你是一個勤奮卻很文靜的學(xué)生，那可真是太武斷了。對于很少吃苦甚至連上學(xué)都是家長接送的你們，普遍缺乏鍛煉，沒有運(yùn)動的習(xí)慣。自從體育擠進(jìn)中考后，體育課，可謂是大部分人的夢魘了。尤其是長跑訓(xùn)練，很多人感到累就不愿意再堅(jiān)持，走走停停，走走跑跑。那節(jié)體育課，體能訓(xùn)練，已經(jīng)是第三輪跑步了，大部分人掉了隊(duì)，開始走了。剩下為數(shù)不多的人還在咬牙堅(jiān)持，你，就是其中一個。你氣喘吁吁，頭上蒸騰著熱氣，跑步姿勢也開始變形了，手臂像占了膠，緊緊貼在身體兩側(cè)，擺動困難。雙腿像是生了根，每一步，都要使出全身的力氣向上拽。可是，讓我欣喜的是，你沒有退縮，沒有屈服。每一圈經(jīng)過我旁邊的時候，我都能看到你因咬牙而緊繃的面部，看到你堅(jiān)毅的眼神，目光狠狠地盯著前方的跑道，似乎想要踩它千百遍，一種堅(jiān)定的力量，讓人望而生畏。
遇到對問題有不同的看法和見解時，你也從不“示弱”，即使是面對自己的老師，顯示著你對知識的尊重。討論的時候，你神采飛揚(yáng)，眼角上翹，目光敏銳而明亮，展現(xiàn)出你的自信和底氣。當(dāng)然，你辯而不爭，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)著自己的理解，并不因有理而咄咄逼人，眼神堅(jiān)定卻溫和，明亮而深邃，令人尊重和敬佩。
眼睛，是心靈的窗戶。你的眼睛里有專注和勤奮，有堅(jiān)定和力量，有尊重和文雅。誰要是問我，世界上什么最美？我一定大聲告訴他，你的眼神，最美！
最美的眼神作文 篇10
在我的眼中，老師的眼神比一切都珍貴，是世界上最美麗的，因?yàn)椋o了我自信。
期中考試之后，我一直沉浸在考試失利的痛苦中。但我仍盡力的管理好了班級，將班級治理得井井有條。但是，仍然沒有什么能夠彌補(bǔ)我這顆殘缺自卑的心，直到那天，那節(jié)自習(xí)課，我才在那最美麗的眼神中找回了自信。
那是一個周五的下午，我們都在上自習(xí)課。忽然，老師拎著包大步走進(jìn)了教室，將包輕輕地放在了講桌上，大聲說道：好!大家先別寫了，我要表揚(yáng)幾位同學(xué)。聽到這兒，我心想：反正肯定沒有我，還是準(zhǔn)備鼓掌吧!于是，我低下了頭，伏在桌子上，靜靜地看著老師，聽老師念出第一個同學(xué)的`名字。好。我今天要表揚(yáng)的第一個同學(xué)就是我們的班長。老師說，大家都將目光聚集在了小紅的身上，小紅的臉上露出了微笑，他就是，小航同學(xué)。
我驚呆了，猛地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光一下子轉(zhuǎn)移到了我的身上，像一把把尖銳無比的劍，刺向了我那自卑的心葉，從心葉中滲出來的血，把我原本黯淡無光的臉，染得赤紅赤紅的。我癡癡地望著老師，身體卻不由自主地向老師走去。我邊走邊在心里對自己說：這可是我在期中考試之后第一次被老師表揚(yáng)呀，我可要好好珍惜。老師拉開包，在包里左摸摸、右捏捏，終于拿出了一塊比平常大兩倍的巧克力。哇!原本安靜的教室里一下子響起了接連不斷的感嘆聲。我則靜靜地接過巧克力，轉(zhuǎn)身就想下臺。誰知老師一下子攬住了我的肩膀，將我拉了回來，又用手拍拍我的背，語重心長地說：孩子，你是一個用心做事踏實(shí)做人的人，我以后會倍加呵護(hù)你的。
這一刻，我仿佛擁有了整個世界。
最美的眼神作文 篇11
朋友們說，我是一個很有靈氣的女孩，大概因?yàn)槲业难劬Π桑鋵?shí)，我應(yīng)感謝一個人，是她讓我的眼睛如此美麗。
那是一個晴朗的日子，我第一次背著書包，踏入了多少次在夢中出現(xiàn)過的學(xué)校。
教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的，他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣。過了一會一個老師走了進(jìn)來，她說了些什么我已不記得了。后來，我們就在吵鬧中度過了一上午。
放學(xué)了，我跟著大家一起跑出去，卻在門口摔倒了，在這個時候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長，很漂亮，我抬頭一看，是一個年輕的老師，她的眼睛真美!不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺到她的詢問，關(guān)切，散發(fā)著一種靈氣。那時我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒有說。
過了一段時間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的眼神，卻依然停留在我的腦海中。
半年后，我們換老師了，一位氣質(zhì)美女型的.老師走進(jìn)了教室，當(dāng)我看到她的眼睛時，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動，驀然間，我覺得好幸福……
5年，我在這幸福中度過了5年，她教我勤奮，教我誠實(shí)，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會了我，我感動著，也努力汲取著她所教我的，所有。
5年后，她走了，去了一個很大的城市，那里有她的夢想還有她愛的人。
5年的緣分，五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個容易滿足的人，5年的時間，我學(xué)到了很多，很多很多，應(yīng)該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。
最美的眼神，在傳遞……
最美的眼神作文 篇12
眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶。而在我的心中最美的眼神，莫過于趙老師那鼓勵的眼神，因?yàn)樗o了我自信。
上學(xué)期，換了新的語文老師，一向成績優(yōu)異的我開始飄飄然，誰知，這次的成績?nèi)缤粋�響亮的耳光，重重的打在了我的臉上。湛藍(lán)的天空仿佛籠罩了一層厚厚的陰霾，公布成績前的好心情一落千丈，望著那鮮紅的“87”分，我的心也一下從懸崖跌到了谷底。盡管好朋友過來安慰，也只是寒暄一下罷了。我呆呆的望著試卷，想：這可是我小學(xué)階段的最低分，我如何向媽媽交代呢？
回到辦公室，我拿出像石頭般沉的試卷交給媽媽，低下頭默默等待媽媽的處分。這時趙老師出現(xiàn)了——她那齊肩短發(fā)，淑女的劉海，一看就給人一種幸福感。可這幸福感瞬間化成緊張感——這學(xué)期趙老師正好是我的語文老師。我心中忐忑不安，做好了挨批的準(zhǔn)備。誰知趙老師笑了笑，輕拍了一下我的'肩膀，開始和聲細(xì)語地幫我講解。一開始我很緊張，不敢答，生怕自己答錯，雖然是冬天，但我的汗珠瞬間留下。我不經(jīng)意的抬起頭，發(fā)現(xiàn)趙老師正用鼓勵的眼神溫柔的望著我，好像再說：“不要怕，不要緊張，大膽答！”這眼神好像有一種神力，頓時給了我自信。這一瞬間，我覺得趙老師的眼神是最美麗的，因?yàn)樗o了我力量和勇氣。我三下五除二就把錯題全“消滅”了。趙老師還鼓勵我：“加油，要細(xì)心呀！”最后，還獎勵了我一塊糖果，我感覺心里暖暖的。吃了這塊糖，甜味不僅到了我的嘴巴里，更流進(jìn)了我的心里。
趙老師給了我鼓勵，我攜著這份最美的眼神奔赴再難的路也不害怕。我覺得趙老師的眼神最美麗。
最美的眼神作文 篇13
如果有人問我，世界上誰的眼神最美麗？我一定毫不猶豫地說：“是媽媽。媽媽的眼神最美麗。”
記得上小學(xué)的時候，有一次考試，我的數(shù)學(xué)考得很不好。當(dāng)數(shù)學(xué)課上老師宣布考試成績時，我低著頭，小心翼翼地聽著，突然聽到老師說：“張譯丹，81分�！蔽乙幌伦用闪耍X子一片空白……。拿到試卷后，我的淚水奪眶而出。平時一向俯視別人的我，成了一只斗敗的小公雞，信心全無，好傷心啊。想起考試前驕傲自滿的樣子，我真羞愧。想起每次考完試媽媽期盼的眼神，我怎么向媽媽匯報(bào)啊？
我垂頭喪氣的走出教室，滿腦子都是一句話：“張譯丹，81分�！� “張譯丹，81分。”我的頭腦袋都快炸了。
為了不挨媽媽的.責(zé)罵，我不知道是什么想法占據(jù)了我的心，竟有勇氣拿起了“惡魔之筆”——紅筆，小心翼翼地攥改了分?jǐn)?shù)，將81分改成了90分，我的心似乎也隨著筆尖的移動而怦怦直跳。
回到家后，我快速地放下書包準(zhǔn)備吃飯，只聽媽媽說：“丹丹，聽說考試了，讓媽媽看看�！蔽业男囊幌伦泳o張起來，屋子里的空氣好像也凝固了。我只得聽話地給媽媽遞上卷子，然后，在一旁靜靜地觀察媽媽的表情，心里想：“怎么辦，這次犯了無法彌補(bǔ)的錯誤，媽媽會把我的屁股打開花的�！�
只見媽媽一邊認(rèn)真地看著卷子，一邊還頻頻地點(diǎn)頭。時間好難熬啊……。突然媽媽打破了沉寂，對我說：“不錯。可是好像也錯了不少啊，你要意識到卷子上的錯誤�！彼f話時笑瞇瞇的，眼睛彎得月牙似的，帶著滿是鼓勵與希望的眼神望著我噙滿淚水的眼睛，微笑著把目光投射到我身上。媽媽的眼睛像一面鏡子，能夠照出我一絲一毫的過錯。此刻，我知道媽媽沒有揭穿我，她的眼神讓我明白了一切。這是在維護(hù)我的自尊，媽媽不想傷害我。我一下子崩潰了，眼淚嘩嘩地流出來，我在此時下定決心：再也不騙人了。我支吾道：“媽媽，我……”媽媽打斷了我的話，只是淡淡地說：“丹丹，通過這次考試，你一定會變得懂事起來的。”現(xiàn)在回想起來，我之所以健康的成長并取得了一點(diǎn)成績，都是緣于媽媽那美麗的眼神。這眼神是世界上最美麗的，讓我終生難忘。
最美的眼神，在嚴(yán)肅中傳遞著愛意；最美的眼神，在安靜中透著溫和；最美的眼神，在慈愛中蘊(yùn)滿鼓勵；最美的眼神，就是一條汩汩流淌的河流，在不斷地蕩滌人的心靈......
直到今天，有人問我，世界上誰的眼神最美麗？我一定毫不猶豫地說：“是媽媽。媽媽的眼神最美麗�！�
最美的眼神作文 篇14
讀小學(xué)六年級的我迎來了一次參加英語口語比賽的機(jī)會。
比賽現(xiàn)場人來人往，我坐在選手席偷偷地觀察對手的情況，瘦小的我在他們之間顯得那么渺小，我不禁打起了退堂鼓，他們一個個高大魁梧，自信滿滿，陣勢上都輸了一籌。我縮了縮肩膀，拿出早已背得滾瓜爛熟的自我介紹讀了起來。不時瞥一眼坐在旁邊的魁梧的英語老師，便自覺安心一點(diǎn)。
在自我介紹環(huán)節(jié)，表情、動作自然，口齒清晰，順利通過。到了即興演講環(huán)節(jié)，我便開始畏縮起來，農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的見識、知識面的距離都很大，我又有什么能夠勝得過他們呢？
我緩緩地走向眾人之前，骨瘦嶙峋的胸膛里的'心臟劇烈的跳動著。我看著圖畫中復(fù)雜的圖畫，以及冗長的提示詞，我已經(jīng)接近了崩潰的邊緣。半晌，我說不出一句話來，臺下的觀眾似乎都已忍俊不禁。我倍感焦急，向四周張望，無意之間，看到魁梧且鎮(zhèn)定的英語老師。他那雙總是睡意朦朧的雙眼，此時卻顯得炯炯有神，他堅(jiān)定的雙眼似乎在閃光，那堅(jiān)信，鼓勵的眼神仿佛在說：你可以的，你可以做到的！
我領(lǐng)會到了，我漸漸冷靜了下來，開始組織語言，流利地，富有感情地描述出了畫面的內(nèi)容。結(jié)束了，我自己都不知道是怎樣結(jié)束的。我看著老師贊許的目光，不禁激動異常。比賽結(jié)束了，我獲得了二等獎，一個不錯的成績。
如果沒有老師那么一個鼓勵的眼神，不僅不會取得這樣的成績，還有可能成為他人的笑柄。在我心目中那個鼓勵的眼神，不僅是對我的肯定，更是我心目中最美的一個眼神。
最美的眼神作文 篇15
她，沒有秀美的身影，沒有青春的容顏，看上去是那么樸實(shí)無華。但是在我眼中，她有著最美的眼神。她就是教我語文的張老師。
三尺講臺上，她用豐富的知識、傳神的眼神，播撒著智慧，在我們心里種下了一顆顆文學(xué)的種子。她繪聲繪色地講著，一手拿著書本，一手握著粉筆，手臂有節(jié)奏地?fù)]舞著，眼睛始終閃爍著光芒，迸發(fā)著睿智，如同在指揮一支龐大的樂隊(duì)。她那聰慧的眼神就像一扇窗，明凈而靈動，為我們打開了一片多彩的天地。她用抑揚(yáng)頓挫的話語帶領(lǐng)我們遨游在歷史的長河里，領(lǐng)略中華文化的博大精深；她用聲情并茂的朗誦帶領(lǐng)我們行走在大好河山間，感受祖國的壯美；她用巧妙的點(diǎn)撥打開了文學(xué)的大門，讓我們文思如泉，妙筆生花。她的.眼神中那火一樣的激情點(diǎn)燃了我們的學(xué)習(xí)熱情。每次看到這樣的眼神，我都會不由自主地沉醉。
她的眼神無聲，卻無時無刻不在教導(dǎo)。當(dāng)我失去信心和勇氣時，正是她向我投來鼓勵的眼神，像一股暖流溫暖著我的心；當(dāng)我心靈煩躁時，正是她向我送來溫和的眼神，像一方凈空，清澈、潔凈，讓我的心頓時安寧；當(dāng)我上課沉默時，正是她向我拋來嚴(yán)肅的眼神，像一陣愛雨，蕩滌心靈，讓我警醒。讓我記憶猶新的是那次打預(yù)防針的情景。由于膽怯，我不愿意去打針，無論媽媽怎么拉我，都不肯踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室半步，就這樣，我們對峙了十幾分鐘。無奈的媽媽請來了她。她看見我膽怯的目光，一下子猜出了我的心思，用柔和的聲音說：打針有什么可怕的，你可是男子漢呀！我抬頭看看她的臉龐，目光一瞬間被她的眼神所吸引，這個眼神中透露出鼓勵和肯定，如一縷縷春風(fēng)，溫暖了我的心房，讓我重拾了信心。她牽著我的手來到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)看到那如噩夢般可怕的針筒時，我差點(diǎn)尖叫起來。我卷起袖管，伸出手臂，臉一歪，不敢面對。她在一旁扶住我的手臂，溫和地說：我們陸睿哲可勇敢了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去，看見她的眼神中蘊(yùn)滿了母親般的慈祥，傳遞著愛意，心里頓時平添了不少勇氣。當(dāng)針戳進(jìn)皮膚的那一刻，我感覺沒那么疼了，因?yàn)橛兴谝慌灾С种摇Ｄ浅錆M關(guān)愛的眼神啊，驅(qū)走了我心頭的陰云，給了我多少信心和勇氣�。�
最美的眼神作文 篇16
眼睛是心靈的窗戶，一個眼神，在失望時，給予人鼓勵；在苦惱時，給予人一份快樂；在寒冷的冬天，它是那溫暖的陽光。一個美的眼神，往往值得去慢慢回味，當(dāng)然不同的眼神就代表著不同的意思，也許，在那一瞬間，有可能，你的某個眼神傷害到了其他人，或者相反，你用眼神激勵到了某些人。在您的眼神里，嚴(yán)肅里又帶有一份親切，安靜中，透出一種溫和，透出一種慈祥。
眼神就已經(jīng)代表了你所傳達(dá)的意思，無意間，一個嚴(yán)厲的眼神，會使別人清清楚楚地記住一輩子，一個溫暖的眼神，會發(fā)出一種無形的光芒，閃耀著一些激勵的光輝。最美的眼神，并不是有一雙漂亮而明亮的眸子，只是能夠使人感覺到一股暖流，慢慢地流過心田，所感覺到那種非凡的感覺；像潺潺的流水，那么清澈，可以不斷蕩滌人的心靈。當(dāng)沮喪的心情已經(jīng)低落到谷底的時候，往往最期待的就是能夠有一個眼神的'出現(xiàn)，當(dāng)然它代表的將不是批評，而是一種使人奮進(jìn)的激勵。平常，不需要太多的言語，只需要一個溫暖的眼神，就可以展示出了博愛之心，不僅詮釋了鼓勵，還代表了奮進(jìn)。
眼神是人類無聲的語言，它里面包含了一種期待，一種鼓勵，它好比是燃燒的熊熊火焰，總是充滿著一種激情，可以賜予人們許許多多的力量。因?yàn)樗缤佑�，久久銘記于心間，不能忘記，只可能永遠(yuǎn)的儲存在記憶的閘門里。當(dāng)你失望時，你會記起那最美的眼神，它好比激勵你，找到希望；當(dāng)你失敗時，你還會記起那最美的眼神，它好比鼓勵你，成為你前進(jìn)的動力。
記憶里，一直期待著那個美麗的眼神。
最美的眼神作文 篇17
眼睛是心靈的窗戶，眼神可以傳達(dá)情感。
暑假開始了，舞蹈班的暑假課也隨之開始。我們知道了王老師請的是安陽的老師來為我們授課。這段時間的練習(xí)就是為了沖刺“北京舞蹈的考級內(nèi)容”。
走進(jìn)舞蹈教室，大家便練起了功，我也專心投入到了基本功的練習(xí)上。沒想到就在這時，安陽的老師走了進(jìn)來，我們班里的同學(xué)好奇地圍到了一起。老師對我們說：“大家好，暑假這一段時間由我來教你們！我姓時，你們可以叫我時老師�！币幌伦樱业暮闷嫘膩砹�！她的姓真是太有個性了，這么霸氣的姓，她也應(yīng)該是一個很特別的女孩吧！
全班進(jìn)入上課狀態(tài)后，按照時老師的上課流程做了一些熱身動作�！暗谑壙技墐�(nèi)容，第一個組合——綜合組合一“，老師為我們講解著要領(lǐng)，我們在老師的指導(dǎo)下做著動作。擺好動作后，時老師為我們一一糾正。老師來到了我的面前，指出了我的錯誤動作并耐心幫我糾正。她看我時，我發(fā)現(xiàn)了她那短暫而又深情的眼神，這個眼神讓我永遠(yuǎn)不會忘記。她的嚴(yán)肅，體現(xiàn)了作為一名老師的'基本要求；她的神情，更讓我對她產(chǎn)生了崇拜！漸漸地我喜歡上了她。
每學(xué)完一個組合，時老師都會為我們演示一遍。不同于我們，時老師做動作的時候，總有一絲絲的感情和呼吸在里面。正因?yàn)檫@樣，她又更加地把我迷住了！
休息時，王老師突然把我叫住了，讓我去給老師拿個一次性杯子。我興奮地跑到了一樓，給老師拿了個杯子回到了三樓教室，到教室門口用熱水和冷水沏成一杯溫水端給了王老師，看到王老師給時老師端了過去，我心里突然暖暖的，沒想到我竟然能給時老師倒水，我依然沉浸在這件事里，嘗著一絲絲愛……
時間一分一秒地過去，下課之前我們跟著時老師做了一遍結(jié)束動作。那柔美的旋律和優(yōu)美的動作，讓我感覺這節(jié)課十分輕松、自由，充分展現(xiàn)了老師對舞蹈的憧憬、向往和熱愛！而把我引入其中的只有那一閃而過的眼神，暖意在我的心里蕩。
最美的眼神作文 篇18
他的眸，是我見過最美的眼神。不是孩子，卻有著一雙像朝露般清澈的眼睛，黑白分明的眸子里干凈而又純凈，露出明媚好似陽光的微笑。開學(xué)第一天，我就被這雙眼睛深深吸引!
他，高大帥氣，有軍人氣概。上課時，聲音響亮而又高亢。也因?yàn)橛兴�，才讓課堂變得富有活力。而我，也有幸成為了他的科代表。
那時的我并不知道，當(dāng)一個科代表，需要付出如此多的努力和汗水。
初一班主任是一個“勢利眼”，成績在他眼里比什么都重要。像我這樣“偏科生”在班里根本沒有立足之地。生怕做錯什么，就會受到“酷刑”。終于有一天，我被叫到辦公室。班主任把成績單摔在我的面前：“就你這成績還能當(dāng)課代表?趕快跟語文老師說，換科代表吧!”我不敢抬頭，拖著一顆跳得勝過兔子的心，兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝。
班主任的話時時回蕩在我的`耳邊，每一個字都深深刺激我的心靈!我決定放棄了，這種煎熬是我所不能忍受的!每天擔(dān)驚受怕，不敢去辦公室抱作業(yè)，連那雙深深吸引我的眼睛都沒勇氣去直視，我怕哪天那雙眼睛也會對我說：“你不能干了，換人吧”。
那一天，我被他叫去辦公室，大概也猜到是什么事了，就等著聽“宣判結(jié)果”。我低著頭，靜靜站著。“你是個好科代表，最近表現(xiàn)不錯，我也相信你的能力。鼓足勇氣，振奮精神，好好干下去，你會做得更好!”我猛地抬起頭，還是那雙漂亮的眼睛，炯炯有神，仿佛一口明汪汪的水井，蘊(yùn)含著波瀾不驚，從容淡定。那眼神中流動著鼓勵和肯定，像一股股暖流，溫暖我自卑和沮喪的心。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從他的眼神中，我得到了前進(jìn)的信心和力量。
開始的時候，我總不能做好，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，能夠傳遞這樣美的眼神的人，需要的并不多，那就是你必須有一個滿浸人間大愛的靈魂，這樣的一個人，才會生長出最人性的枝蔓，才會漫溢出愛的芳香。
也許多年以后，我會老去，記憶力會下降，但我一定還會記得，那個自卑的語文科代表，及給她鼓勵和自信的語文老師，還有那雙如朝露般，最美的眼神。
最美的眼神作文 篇19
如果說這世上不再有愛，那么我們將如何生存。
一個難忘的眼神，延續(xù)了世上僅有的愛……
有這么一個流浪漢的自述：
老伴生下娃就死了，我孤獨(dú)地陪伴著兒子長大，沒容易把他盼大了，剛剛過完年，他出車禍也拋下我走了。兒媳把我趕出了家門，哎，人老了，也不中用，什么活也不能干，只能在大街上流浪。天冷了，我蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。第一天算過去了，第二天……第三天……可是第四天我終于撐不下去了，這四天來我一點(diǎn)東西也沒有吃。我這把老骨頭也快不行了，我半籌不納，只好上街乞討。有一天，我彎著腰來到了市里最大的市場。這里人多，不知道有多少人會同情我？剛進(jìn)門這里擠得水泄不通。不知什么時候我被人推倒了，我爬在了地上，可我再也無法站起來，出門時穿的一件本已破爛不堪的棉襖，被他們踩的又嗅又臟。人少了，我才慢慢地掙扎起來。看到市場里琳瑯滿目，時時飄來一陣陣烤鴨的香味。我的眼前出現(xiàn)了很多幻想：他們?yōu)槲覕[來一排沙發(fā)，為我端來一盤大大的烤鴨肉……天真冷啊！我不得不系起我的扭扣。來到這里最大的廳堂，人們都在吃飯。我慢慢地伸起手向他們乞討，可是他們一句話也不說，只是裝做沒看見，我在他們旁邊停留了一會兒，他們?nèi)耘f沒有給我錢，我只好走了，一天下來，我一分錢也沒有討著，過路人對我投來厭惡的目光，我又蹲在
墻角，看過路人從我眼前飄過，我想起了我的兒子。兒子，你還好嗎？就這樣，一天又一天過去了……我的胡子長了，我的衣服臟了，我的頭發(fā)白了……轉(zhuǎn)眼間，十幾天過去了，通過乞討來的錢，我也只能填飽肚子，我孤憐憐地走在市場的'道路旁，又像往常一樣，伸起干癟的手，旁邊的人還是那樣若無其事。十幾天的遭遇，讓我僅僅存留的尊嚴(yán)從此消失，為了填飽肚子，我不得不這樣做。我開始移動，向另一家乞討。在這里，我看到了一位女孩，她靜靜地和媽媽坐著，等待著老板端來的面條。我走到她面前，周圍的人談笑著，我呆呆地望著他們，我的目光移在了這位小女孩身上，她穿著一件黑色的衣服，她默默地望著我。她的眼神憂愁而傷感，每一絲都流露著同情的意味，她好象在猶豫什么？可她還是那樣看著我。我托著沉重的腳步無望地走了，我嘆了口氣。我餓得頭暈?zāi)垦�。“爺爺，給您面條”突然，我聽到了一陣甜蜜的叫聲，原來是剛才那位女孩，她走過來，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，香氣撲鼻，說：“爺爺，您餓了，快吃吧”我流下了感激而慚愧的淚水，對小女孩說：“謝謝孩子，爺爺不餓�！鞭D(zhuǎn)身就要離去，這時小女孩將自己僅有的2元錢塞進(jìn)了我的衣兜，那一瞬間，她的眼神是那么純潔，充滿著陽光與愛，她的眼神是那么清澈透明，閃爍出人與人之間的真愛；她的眼神是那么明媚，滲透著人世間的真 情和對生命的關(guān)愛。她——一個美麗可愛的女孩，我默默地注視著她。一天決算下來，我很想找一個睡覺的地方，走在一條僻靜的小巷上，這里一個人也沒有，我手里攥著2塊錢，突然，來了一群夾著煙的小伙子，他們朝我走來，我頓時感覺危險已經(jīng)來臨。“手里拿的是什么？”緊接著，我的錢都被他們搶了去，我翻起身想要回我的錢，可是要回來的只是一頓毒打，他們把我弄得滿身是傷，我躺在了地上。我徹底絕望了，我在饑餓和疼痛中掙扎著，呻吟著，搖擺著，恍惚著。在我快死的最后，我的眼前浮現(xiàn)出了那位女孩，我看到她的眼神仍在默默地為我祈禱，為我祝福，啊，那是天使的眼神，那就是天使的眼神啊，我發(fā)覺我的靈魂漸漸飄起來，我要到上帝那兒去，我要去天堂看我兒子，我笑了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會忘記那一個天使的眼神，能夠看到天使的眼神，我很幸福。清晨，真正的天使帶著我的靈魂來看這位美麗的女孩，我看見她那天使般的眼睛是那么動人，一眨一眨的，閃爍著光與溫暖。她那天使的眼神凝聚著關(guān)愛，為我們的世界祈禱著和平而無戰(zhàn)爭與邪惡，為我們的社會祈禱著和諧融洽與真愛！
有時候只要一個眼神，就可以讓那些身處困境的人感受到溫暖，感受到幸福！
所以，如果可以的話，請大家以美好的眼光看待一切，
即使被薄霧蒙住了雙眼，也請用心體會。
最美的眼神作文 篇20
感慨斗轉(zhuǎn)星移，時光漸逝，滄桑歲月里隱藏著一顆枯萎的心。我架著風(fēng)在寰宇間尋找真誠，尋找一個至高的靈魂……
終于，我找到了。是她——我敬愛的初中語文老師——車菲菲。
“孩子”她總喜歡這樣叫我。而我卻覺得她也像個孩子，與我們歡笑瘋鬧，甚至領(lǐng)著我們在課上出來“采風(fēng)”，“踏青”，找到了嬌艷、美麗的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像個孩子。我，我們都是孩子。
開始的時候，因?yàn)槲颐看蔚淖鳂I(yè)都完成的非常好，她總是特別關(guān)注我。而第一次月考，更是證明了我語文方面的突出。我還記得她每次上課時，都會看著我，對我笑。那是我見過大人們臉上最純真、最干凈的笑臉。她的眼眸明亮而純凈，充滿著對我的肯定與支持，讓我一路向前，向自己的夢想奮力奔跑。
直到那一次，一直驕傲的我才懂得，什么叫做失敗。
七年級上學(xué)期，我一直是班里的團(tuán)支書，的團(tuán)支書競選中，把這一曾經(jīng)我以它為榮的職位轉(zhuǎn)瞬交給了別人。一直自以為高高在上的我仿佛是從懸崖峭壁上一落千丈。心中有了巨大的沉重。她回復(fù)的評語是“仔細(xì)想想你這半年來都做了些什么，凡事都要從自己身上找原因�！睂�！就是這兩句，一個字也不差。我仿佛從這兩句話中，再一次看到了她那雙明亮的眼眸，仿佛像兩個黑洞，讓我深陷其中，從那里，我不僅得到了鼓勵，更讀懂了人生。我從悲哀中堅(jiān)韌不拔地走了出來，開始新的美好的生活。
失敗的苦痛剛剛過去，新的一輪又開始重演。
不知道是不是因?yàn)槁溥x的事影響到了我的學(xué)習(xí)。下學(xué)期的第一次語文考試的分?jǐn)?shù)實(shí)在是奇差無比，在班級只是中等分?jǐn)?shù)。這次，我是真的痛了。我似乎感覺到我這一生都要?dú)г诖颂幜硕质撬�，在不停的鼓勵我。我在作業(yè)本中把我當(dāng)時最真切、最著急的心情卸載了上面，而她這次的評語是“別灰心，別著急，一次的失敗不代表你的學(xué)習(xí)方法有問題，再好的'馬也有失足的時候，繼續(xù)努力，你一定可以做到最好！”。當(dāng)天，她找我談了話。我記得她放在我肩膀上的手，溫暖而有力，二她的眼神，更是滿懷希望和鼓勵。柔情的眸又忽然變得這般堅(jiān)定。她讓我知道，在困難的時刻，有這樣的一雙眼睛，在背后支持我，是我堅(jiān)實(shí)的后盾。
我就這樣在她的眼神鼓勵下成長。不出她的所料，后來，我的語文成績是沒有出過班里的前三，并在七年級最后一次的考試中以語文117分的高分位居全校第一。這一切又一切的榮譽(yù)，都應(yīng)歸她所有。
她擁有最美的眼神，帶著她的眼神，我可以縱情的、勇敢地向希望的前方大步前進(jìn)。
一敗，一勵，一雙眼。
一生，一師，一段情。
最美的眼神作文 篇21
夜空中最美的星，是你們的眼神。
一場突如其來的疫情，打破了寧靜的夏天。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有一群可親的白衣戰(zhàn)士，不畏艱難，護(hù)佑生命。厚重的防護(hù)服，無法看清你們的容顏，但你們堅(jiān)定的眼神告訴大家：“祖國，我們一定行！”
也有一群社區(qū)工作者，他們頭頂烈日，投身在全民核酸檢測的工作現(xiàn)場。即使汗水濕透衣背，護(hù)目鏡下你們略顯疲憊的眼神告訴我們：“祖國，我們一定行！”
核酸檢測的工作現(xiàn)場還有一群可愛的“大白”——我們尊敬的老師。他們忙碌的身影和溫暖的眼睛告訴我們：“祖國，我們一定行！”
雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，但也能貢獻(xiàn)自己的力量。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，早日成為祖國的建設(shè)者。我們每個人都是祖國的孩子，每個人都在貢獻(xiàn)自己的'力量，所以才有了今天強(qiáng)大的祖國。
夜空中最亮的星，是你們的眼睛。我們每個人都是一顆燦爛的星。
最美的眼神作文 篇22
20XX年夏末秋初，剛剛參加工作年僅23歲的你接上了我們這一班小頑皮。在你的帶領(lǐng)下我們班數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。三年來同學(xué)家長們都被你授課時的驕人風(fēng)姿和專業(yè)表述征服，但在我心里你的眼神才是最美的語言。
有人說：“好朋友往往擁有相似的靈魂�！痹谀愫臀覀兊慕煌校抑饾u證明了這句論斷逆命題的準(zhǔn)確性。剛剛大學(xué)畢業(yè)的你擁有獨(dú)特地授課模式和思路引導(dǎo)，雖然外表老古板的東西掩不住你未脫的稚氣。剛開學(xué)不到一個月，你已和全班同學(xué)打成一片。第一節(jié)課你說：“我是立志成為本校第一段子手的人。”全班哄堂大笑，本以為這只是一句玩笑話，可不過半學(xué)期，你的“黯然銷魂辣眼睛”已成為全年級的流行詞匯。下課除了向你詢問問題目，還有一群來找你聊天的同學(xué)—當(dāng)然不包括我。
初一時我的成績較為優(yōu)秀，也比較內(nèi)向，在班里只屬于小透明。你一開學(xué)便注意到了，我上課時總是向我這邊拋來渴望建立外交關(guān)系的眼神，可被內(nèi)向的我閃開了—連續(xù)幾天課堂都是如此。你發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)向性格，曾私下找我對我說：“你要外向一點(diǎn)呢，別讓別人小瞧你。”那是我第一次與你對視，你的眼神里滿滿的陽光—是海邊的陽光，我想擁抱這片躺在陽光下的海，可因?yàn)樾愿癜褐浦遥曳畔铝丝释c你對接目光的心繼續(xù)著我小透明的生活。
可到了初二，我小學(xué)的學(xué)習(xí)模式已不適合初中高頻率的學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績自然一落千丈，原本內(nèi)向的心一瞬跌倒谷底。上課時，你的眼神更向我這邊聚焦，同樣的性格包袱壓得我喘不上氣，成績自然不會有任何進(jìn)步可言。為了找到合適的方法，我開始聽媽媽的話每節(jié)課都盯著你的眼睛，跟著你的`思路。那時我才感受到，你的眼神與我的眼神交匯的那一刻，讓鬧哄哄的世界靜止了，我們像被整個校園包圍那些圖形不再是枯燥的線條而是金黃色的海岸。金黃色的海岸和蔚藍(lán)色的海水美得沒有節(jié)制，讓我震驚，我想賴在這里賴在暖洋洋的風(fēng)里，賴在只有你我的數(shù)學(xué)世界里，我好像看到思路在我腦中緩緩流淌，我也隨之成長。
功夫不負(fù)有心人。我又回到了本該屬于我的位置，這個位置上的我不再有性格包袱，強(qiáng)大自信成了代名詞，我體會到了前所未有的成就與快樂。你我的眼神交匯也不僅局限于講解題目時，當(dāng)我忍不住和同桌分享今日成就的玩笑時，我注意到了你的眼神—陽光漸漸被烏云包裹，可提醒我的語氣卻帶著一絲嗔怒，我覺得你的陽光明媚到無法讓烏云掩蓋住它的萬丈光芒。
當(dāng)我的眼神與你交匯時，腦海里的任何念頭都消失了，只剩下滿滿的視覺、聽覺和高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，我也變成了岸和海相依偎。
你的眼神勝過所有難解的公式圖線，勝過所有的講解，它是陽光下最美的語言！
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