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關(guān)于角色的作文600字（通用44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于角色的作文600字,有關(guān)角色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
角色的作文600字 篇1
人生是一個(gè)絢麗的大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)大舞臺(tái)上扮演著不同的角色。一個(gè)個(gè)故事在這大舞臺(tái)上上演，或喜、或憂。
緩緩地走在石子小路上，柳枝垂下來(lái)，剛剛在我的頭上。雨后的天空格外明亮，我看見(jiàn)前面有一個(gè)阿姨，戴著草帽，彎著腰，拿著掃帚緩緩地移動(dòng)。
可動(dòng)作倒也干凈、利落。廣闊的天空將她顯得更加渺小，周圍沒(méi)有什么人，她依舊用心地掃走每一個(gè)垃圾。那神情多么專注，多么仔細(xì)。是啊，這是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。
走出公園，天空又下起了毛毛細(xì)雨，我加快了步伐。突然間我看見(jiàn)一個(gè)警察在雨中，哦，原來(lái)是交警啊！他站得筆直，一直變換著手勢(shì)，表情十分嚴(yán)肅、認(rèn)真。
調(diào)皮的雨飛過(guò)去，沾在了他的臉上，越來(lái)越多的雨，匯集在他的臉上，形成了一條條溝壑。雨順著他的臉頰滑落，一滴，一滴……他依舊面不改色地站著，指揮著車輛的運(yùn)行。我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞臺(tái)上，他扮演好了自己的角色。
雨更大了，大顆大顆的雨讓我不得不奔跑。跑回家中，將濕透了的頭發(fā)擦干后，便坐在電腦前玩電腦。電話響起，我拿起電話，是媽媽的聲音。
媽媽說(shuō)雨太大了，讓我去接她，我回答說(shuō)好。便關(guān)了電腦，拿了雨傘，匆忙地下樓去了。下樓找到媽媽，我?guī)蛬寢屘崞饢|西，撐起傘，便走回了家。她是我的媽媽，我是她的女兒，幫她做事是我的義務(wù)，是我的責(zé)任。我應(yīng)該做好子女的角色。
雨漸漸地小了，太陽(yáng)放出光芒來(lái)，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，我心里也暖暖的.。在人生的舞臺(tái)上，不同的人有著不同的角色，我們所能做的只有扮演好自己的角色，才能演繹出自己精彩的人生。
角色的作文600字 篇2
人生的舞臺(tái)上總是上演著形形色色的戲劇，舞臺(tái)上我們演繹著各種各樣的角色，只要用心演繹，哪怕是配角，也一樣能夠演繹出精彩的人生。
一代詩(shī)仙李白，滿腹才氣，志存高遠(yuǎn)。但是他的滿腔報(bào)國(guó)熱情被一個(gè)“御用文人”的虛名所熄滅；他的一心高官志被皇帝的'“賜金放還”所擊潰。
他從主角變成了配角�？墒撬麤](méi)有頹廢，“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人？”問(wèn)天，問(wèn)地，他依然豪邁；文武雙全，天聰?shù)鼗�，大才必有用，豈是千金所能令其駐足的？問(wèn)君，問(wèn)民，他依然開(kāi)朗。哪怕是配角，也要把它演繹好。無(wú)數(shù)的詩(shī)篇流傳千古，它們擲地有聲的證明著：配角也精彩。
一輪明月下，月亮的清輝傾瀉在荷鋤而歸的他的身上，走在鋪滿花香的小路上，他身上的粗布短衣已被露水打濕，他便高喊著：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”！陶淵明，為了心中的美麗田園，毅然決然的放棄了彭澤之主，放棄了衣食無(wú)憂，放棄了功名利祿，也放棄了主角，人們眼中的主角。他做了一個(gè)配角，所有人的配角，走向了青山綠水，走向了世外桃源。陶淵明對(duì)著滿山的菊花訴說(shuō)著：為了心中的愿望，做了配角，也沒(méi)關(guān)系。
一代圣人孔子，為了實(shí)現(xiàn)他齊家治國(guó)的偉志，為了將儒家思想發(fā)揚(yáng)光大，為了實(shí)現(xiàn)他的主角夢(mèng)，四處奔走，到處游說(shuō)，可是一次又一次的失敗告訴他：他只是配角。可他不放棄，他一直在努力，即使做不了主角，也要做最好的配角。三千弟子，七十二賢人，是他兢兢業(yè)業(yè)努力的結(jié)果；儒家思想影響了中華幾千年。他用強(qiáng)有力的事實(shí)證明了：配角也重要。
他們是這個(gè)世界的配角，卻是自己人生的主角。
如同材料當(dāng)中的那個(gè)男孩，只要正確對(duì)待自己的角色，配角也能成為自己人生的主角，更精彩，更絢爛，收獲自己最為豐滿的人生。
角色的作文600字 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界，在這個(gè)世界里他又同時(shí)出演著各種不同的角色。而這角色的好與壞影響著這個(gè)世界太平和動(dòng)亂。
我們不僅是老師眼中的學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的孩子，還是老板眼中的職員，情人眼中的對(duì)象……
一個(gè)人從蹣跚學(xué)步到成為一個(gè)頂天立地的男兒再到滿頭白發(fā)趨僂而行，在經(jīng)過(guò)花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄的四個(gè)季節(jié)時(shí)總伴隨著人們的喜怒哀樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中你的一舉一動(dòng)，一瞥一笑乃至面部表情，都會(huì)牽動(dòng)著每一個(gè)人的喜與悲。
好的角色就是，在生活中，你是一個(gè)乖巧，可愛(ài)，討人喜愛(ài)的好孩子；在學(xué)習(xí)中你是一個(gè)勤學(xué)，好問(wèn)，奮發(fā)向上的好學(xué)生；在工作中你是一個(gè)，努力，認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)的`好職員。
自然你周圍的人都會(huì)喜歡你的，你也會(huì)是一個(gè)很幸福的人的。會(huì)得到老師的好評(píng)，家人的關(guān)愛(ài)，老板的親睞，以及朋友的信任……生活在這樣的環(huán)境中，你當(dāng)然會(huì)覺(jué)得每天都是晴空萬(wàn)里了。壞的角色不用說(shuō)大家也知道了，生活中，調(diào)皮搗蛋，另人生厭；學(xué)習(xí)中，上課睡覺(jué)，不求上進(jìn)；工作中，又什么都不干，不求上進(jìn)。自然就會(huì)覺(jué)得每天都是烏云密布了。
其實(shí)誰(shuí)不想做一個(gè)好人呢，不說(shuō)留芳百世，至少也應(yīng)該讓我們周圍的人都喜歡我們吧/扮演好自己的角色并不是一件易事，既要做一個(gè)好學(xué)生又要做一個(gè)好孩子還要做一個(gè)好員工。
在這短暫的人生中，我們應(yīng)該有所作為，當(dāng)我們?cè)诨貞洉r(shí)也不會(huì)因虛度而悔恨。至少也應(yīng)該作到讓同齡嫉妒我們有才華，讓別的家長(zhǎng)羨慕我們的家長(zhǎng)有那樣乖巧的孩子，讓老板可以在別人面前炫耀有我們這樣好的職員。
努力扮演好自己的角色，讓我們的名子在我們的小世界里永駐。
角色的作文600字 篇4
我們都知道角色是不能換的，但現(xiàn)在可以了，魔法師給我一種魔法藥水，那種藥水可以和一個(gè)人換角色，可惜只有兩天的時(shí)間。
第一天是一個(gè)散發(fā)著巧克力味道的日子，我一起床發(fā)現(xiàn)自己變成了陳老師，我心想：我怎么變成陳老師了，我?guī)е蓡?wèn)去了學(xué)校。第一節(jié)是語(yǔ)文課，我像陳老師一樣走進(jìn)了教室。我上課結(jié)結(jié)巴巴的.，有些同學(xué)就在私下說(shuō)我上課怎么結(jié)結(jié)巴巴的？我一到他們旁邊，他們就不說(shuō)了，仿佛在想：你能耐我何？轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)是中午了，我布置了一個(gè)作業(yè)——背古詩(shī)三首，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“太好了！太好了！”謝銘說(shuō)：“作業(yè)太少了，應(yīng)該兩個(gè)作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“你是想加作業(yè)嗎。”謝銘說(shuō)：“對(duì)�！蔽艺f(shuō)：“好，你這么想加作業(yè)，你把語(yǔ)文書(shū)抄個(gè)一百遍吧！”謝銘說(shuō)：“好，一言既出，駟馬難追！”其他同學(xué)大吃一驚，我又說(shuō)：“中午就抄好！”我心想：你以前給我們布置一籃子的作業(yè)，看你以后還敢不敢給我們布置這么多作業(yè)！下午，我去檢查謝銘抄語(yǔ)文書(shū)一百遍。一看只抄了100分之零點(diǎn)零零零一，我非常生氣，先罵了他一頓，之后打了他幾巴掌，那巴掌聲連整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)，我說(shuō)：“你今天晚上回家抄，明天中午再給我看！”說(shuō)完，我進(jìn)了辦公室，而他淚汪汪地走出教室。
第二天中午他主動(dòng)的把抄語(yǔ)文書(shū)一百遍的本子拿了過(guò)來(lái)，我一看他的本子就大吃一驚，因?yàn)樗娴陌颜Z(yǔ)文書(shū)抄了一百遍。我說(shuō)：“可以了，你以后什么作業(yè)都要按時(shí)完成的，知道了嗎？”謝銘說(shuō)：“知道了�！�
第三天我發(fā)現(xiàn)，自己不是陳老師的模樣，而是自己的模樣。
角色的作文600字 篇5
一向身體很好的父親病了。
在單位上班，父親忽然腹痛難忍，被同事送進(jìn)了單位對(duì)面的人民醫(yī)院。我接到母親電話趕到的時(shí)候，父親已經(jīng)被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)生說(shuō)，不排除是急性腹膜炎的可能，家屬要有思想準(zhǔn)備。
看著渾身上下插滿管子，雙目緊閉的父親，我第一次發(fā)現(xiàn)父親老了。我有點(diǎn)不敢相信，在我腦子里，父親還是那個(gè)健康而充滿活力的父親，疾病和衰老仿佛還離他很遠(yuǎn)，而這一次的意外，不得不讓我重新審視自己對(duì)父親的.關(guān)心。
父親3天后被允許轉(zhuǎn)到普通病房。檢做了個(gè)遍，是淺表性胃炎，問(wèn)題不大，膽結(jié)石倒是不少，醫(yī)生建議早做手術(shù)切除，說(shuō)腹痛就是因?yàn)榻Y(jié)石向下走堵塞了膽管造成的。醫(yī)生說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，父親卻是臉色沉重。他問(wèn)，我做了膽切除后，還能不能干活？醫(yī)生答他，沒(méi)關(guān)系，記得別累著。
手術(shù)做完后，我安頓父親睡下�？吭诖差^看了一會(huì)書(shū)，不知不覺(jué)，竟然睡著了。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親的毛毯披在我身上，他躺在床上，側(cè)著臉看我。見(jiàn)我醒了，父親摸摸我的手說(shuō)：丫頭，讓你受累了。我趕緊閉上眼，怕父親看到我的淚。父親一定是疼得不能入睡的，可是，他不說(shuō)。當(dāng)病痛折磨著他的身體的時(shí)候，他放在心頭的，依然是他的丫頭。
我把晾好的飯，一勺一勺喂給父親，像小的時(shí)候他喂我吃飯一樣。父親堅(jiān)決不肯，幾次推開(kāi)我的手。我也堅(jiān)持著，不肯把手放回去。父親，在你需要照顧的時(shí)候，我只希望，我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然地接受。
生命和愛(ài)，就是這樣輪回著。
這時(shí)候，父親的角色，是孩子。
父親的角色，還會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化。但我知道，無(wú)論角色如何改變，不變的，永遠(yuǎn)是融于其中的真情。這真情，是一本厚厚的書(shū)，扉頁(yè)上，刻印著兩個(gè)大大的字――珍惜。
角色的作文600字 篇6
“看，又只得了92分，成績(jī)?cè)趺蠢仙喜蝗�？你最近到底怎么了？��？”我又得到了媽媽的一頓訓(xùn)斥。
“試卷那么難，讓你考，看你能考幾分？”這樣的話只能在心里暗自誹腹，卻怎么也不敢說(shuō)出來(lái)�？粗鴭寢屌瓪鉀_沖的臉，不停地一張一合的嘴，突然耳邊的喧囂漸漸遠(yuǎn)去了，一切不可思議地安靜下來(lái)。更難以想象的`事情發(fā)生了，只見(jiàn)媽媽越來(lái)越小，變成了我的模樣。我一看自己，竟然穿著媽媽的大衣，踩著無(wú)比別扭的高跟鞋。
天剛蒙蒙亮，媽媽就背著沉重的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。晨讀了，媽媽還在那兒發(fā)呆，同桌推了她一下：“該你領(lǐng)讀了！”媽媽傻眼了，她緊張地說(shuō)：“大家自己讀吧，我感冒了！”總算蒙混過(guò)關(guān)了�？山酉聛�(lái)的早操，課間活動(dòng)，媽媽的笨手笨腳成了大家的笑柄。第一節(jié)課語(yǔ)文考試，試卷一發(fā)下來(lái)，媽媽又呆住了，只能瞄瞄同桌，偷偷問(wèn)：“怎么按課文填空？”同桌驚詫地看著她！媽媽沒(méi)辦法，又轉(zhuǎn)到后面問(wèn)：“這是什么說(shuō)明方法？”后面同學(xué)白了她一眼，沒(méi)理她。好不容易熬到下課，交卷，媽媽已出了一身汗！
而我呢，變成媽媽以后，可高興了！上午打掃好衛(wèi)生，把全家的衣服往洗衣機(jī)里一扔，正準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)，��！糟了，忘了準(zhǔn)備中飯了，急忙做飯，沒(méi)買菜，就炒雞蛋吧！吃完中飯，才想起還得開(kāi)店?duì)I業(yè)。跑到店里，顧客一茬接一茬，喝口水的工夫都沒(méi)有。但想想生意好，賺得錢多，我心里又樂(lè)開(kāi)了花。拿出錢一盤點(diǎn)，賬對(duì)不起來(lái)，少了一百多，隔壁阿姨過(guò)來(lái)一看，還瞧出了一張假鈔。我沮喪極了……
晚上回到了家，我和媽媽不約而同地說(shuō)：“換回來(lái)吧！我理解你了！”
角色的作文600字 篇7
“做的這么差的作業(yè)，還能看嗎？重寫(xiě)一遍！”爸爸氣憤的喊道。我也垂頭喪氣的拿著我的.作業(yè)回房間去了。我呆呆的想了一會(huì)，說(shuō)到：“當(dāng)孩子怎么這么苦，我要是爸爸那該多好！”
第二天早上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們做一個(gè)交換身份的游戲吧！”可誰(shuí)知，爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。
現(xiàn)在，我終于可以正大光明的對(duì)“兒子”發(fā)威了。我威風(fēng)的說(shuō)到“不要再玩了，快去寫(xiě)作業(yè)�！钡牵八表斄艘痪�，“我們老師布置的作業(yè)我已經(jīng)做完了�！边@時(shí)，我嚴(yán)厲的說(shuō)到：“什么？你寫(xiě)完作業(yè)，不知道復(fù)習(xí)課文嗎？等一會(huì)還有兩套卷子和奧數(shù)題呢！”“兒子”一臉不想寫(xiě)作業(yè)的表情，可是我瞪了“他”一下，“兒子”只好去寫(xiě)作業(yè)了。
而我呢，打開(kāi)了電視機(jī)，又拿起了手機(jī)，悠閑地邊玩邊看。正當(dāng)我玩的興奮的時(shí)候，‘“兒子”’跑出來(lái)說(shuō)“爸爸，這道題怎么做？”我不耐煩的說(shuō)，“你們老師沒(méi)有教過(guò)嗎？”我放下手機(jī)，給他講這道題時(shí)；“兒子”又說(shuō)“我肚子餓了，快去給我飯吧！”隨后，“我”扔給“他”幾元錢，厭煩的說(shuō)到“自己去外面買點(diǎn)飯吃吧，我還忙著呢。”“兒子”看了看我，只好拿著錢極不情愿的下樓去了。
晚上，我拿著兩套試卷放在了書(shū)桌上，說(shuō)“一個(gè)半小時(shí)之后寫(xiě)完我檢查”。我檢查完“他”的作業(yè)后，“兒子”又說(shuō)“爸爸，我瞌睡了，想睡覺(jué)，快給我鋪床吧！”我給“他”鋪完床后，我們父子倆才能安心的睡覺(jué)了。
通過(guò)這一次父子交換身份游戲，我體會(huì)到了作為學(xué)生之不易；但是父母為了孩子更不容易；我要好好學(xué)習(xí)，讓父母安心工作，不用為我操心。
角色的作文600字 篇8
小雨淅淅瀝瀝地下著，我卻在煩惱：當(dāng)老師多好啊！你瞧瞧，老師上完課后，可以回辦公室坐下，倒杯茶休息，而我們只能仍然坐在教室里聽(tīng)老師講課;老師很有權(quán)威，如果他批改作業(yè)時(shí)想喝水，又坐在教室里，就可以讓任何一個(gè)同學(xué)去給他倒茶，而且上課時(shí)，只要他一叫你站起來(lái)，你就得按照他的話去做……這樣真好！
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的身軀好像變大了。在我的身旁圍攏著一群五年級(jí)的小朋友，他們睜著圓溜溜的大眼睛，齊聲說(shuō)“老師，給我們上課吧。”我聽(tīng)了，才知道自己真的變成了老師，我很樂(lè)意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們立刻坐上了位置。
上課了，我講著數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容，我邊說(shuō)還邊叫人上來(lái)寫(xiě)我出的題目，而我出的正是書(shū)上的內(nèi)容，而他們卻一個(gè)個(gè)呆若木雞，誰(shuí)也不會(huì)，我氣得暴跳如雷：“你們真不像話，我的口水都說(shuō)干了，還不懂，真笨！”同學(xué)們看我這個(gè)老師生氣了，小心翼翼地說(shuō)：“老師，我們真的聽(tīng)不明白你講的意思�！边@時(shí)我才意識(shí)到我講的確實(shí)有點(diǎn)詞不達(dá)意，真的有點(diǎn)后悔了。下課后，同學(xué)們依然像當(dāng)學(xué)生的我一樣，不停的請(qǐng)教我。其中一個(gè)同學(xué)在讀應(yīng)用題時(shí)，遇到一個(gè)生字，讓我告訴他這讀什么，而我僅僅是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我也不知道，又怕丟面子，只好瞎編了個(gè)讀音。我暗暗責(zé)備自己：做學(xué)生時(shí)沒(méi)多讀點(diǎn)書(shū)，現(xiàn)在又來(lái)做個(gè)老師，真煩哪，干嘛要想當(dāng)老師呀！
當(dāng)我想出去玩會(huì)時(shí)，又想起要改作業(yè)了。便只好又屁顛屁顛的跑進(jìn)辦公室去改作業(yè)。在辦公室一坐兩小時(shí)，把我累得腰都直不起來(lái)了。幸虧這兩小時(shí)沒(méi)我的課，剛想歇歇，又想：明早上的課還得備課呀！這么一想，我難過(guò)的要命：我的媽呀，這還不把我給累死呀！我后悔極了，真想變回原來(lái)的我。
現(xiàn)在，我終于明白了老師的艱辛！
角色的作文600字 篇9
母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
在母親節(jié)的前一天晚上，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，明天我們兩個(gè)的'角色互換一下吧？”媽媽說(shuō)：“好啊，不過(guò)明天你前往不要累趴下哦！”我笑著說(shuō)：“不會(huì)這么累吧！”媽媽又說(shuō)：“那可不一定哦！”于是，媽媽對(duì)我笑了笑就回房睡覺(jué)了，我也回了房。
母親節(jié)那天的早上，我剛剛起床，不一會(huì)兒女兒也起床了。我走過(guò)去對(duì)女兒說(shuō)：“女兒，快刷牙洗臉吧�！迸畠郝�(tīng)后馬上就去刷牙了。我去廚房里把飯盛好，等女兒來(lái)了一起吃，當(dāng)我們吃完飯后，我又刷了鍋。刷完過(guò)后，又要去幫女兒洗衣服，女兒的衣服挺多的，從七點(diǎn)多一直洗到了九點(diǎn)多。不光是這樣，洗完后還要上樓包餃子。我把餃子皮桿好，桿好后，還要自己一個(gè)人去包。包完后，又要把包好的餃子往鍋里下，等餃子下好了，女兒也餓了。吃完飯后，我又刷了鍋，并且還把家里打掃了一遍。而女兒呢，自己一個(gè)人坐在那里看電視，好像舒服極了！
唉，這一上午，把我累得躺在床上都不想動(dòng)了。我想：原來(lái)做媽媽這么累啊，我現(xiàn)在只是做了一個(gè)上午的媽媽，而媽媽每天要做上一天，那到底有多累�。寢尀槲疫@么辛苦的勞累著，今天我一定要讓他輕松一下，讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)，好好的稱現(xiàn)在報(bào)答一下媽媽！
今后，在媽媽上班的時(shí)候，我會(huì)幫她打理家務(wù)，減輕她的壓力；有時(shí)還要在她下班的時(shí)候，幫她按摩按摩，讓她把工作的事，全部拋在腦后，沒(méi)有工作的煩惱，在我的按摩下，悄悄的入睡。
媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！祝您永遠(yuǎn)的開(kāi)心幸福！
角色的作文600字 篇10
父愛(ài)，是一種說(shuō)不清的感情；遠(yuǎn)游的歸子，見(jiàn)到慈愛(ài)的母親總會(huì)心生感激，可見(jiàn)了老屋門前那沉默少語(yǔ)的父親，那頂十幾年不變的老草帽，千言萬(wàn)語(yǔ)便哽在了喉間。父親，是沉默的象征，但父親在我們?nèi)松邪缪莸慕巧珔s有很多。
農(nóng)民
父親，是一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民。他擁有黑色的臉膛，一雙生著厚繭子的雙手。他喜愛(ài)腳下踩著的每一片土地，他喜愛(ài)那淺黃色的草帽，他也喜愛(ài)那紅褐色的夕陽(yáng)。他不是詩(shī)人，不是學(xué)者，他甚至大字不識(shí)幾個(gè)，但他愛(ài)坐在爬山虎的身邊，抽著廉價(jià)的煙，欣賞著與眾不同的夕陽(yáng)景色，不時(shí)發(fā)出一兩句感嘆之語(yǔ)。他不愛(ài)穿新衣，不愛(ài)吃好的，辛辛苦苦一輩子。
父親，就是一個(gè)典型老農(nóng)。夕陽(yáng)黃昏下，那瘦小的身影，煙霧蓋住了他土色的臉……
天使
父親，是一個(gè)天使。他沒(méi)有天使般的臉，但他卻有一顆天使般的心。父親的睡姿，如在母親子宮中的嬰兒般蜷著身子。臉上流露出的笑容是如此平和，如此安靜。
一直以嚴(yán)厲示人，經(jīng)常板著臉的父親也有天使般的笑容，會(huì)如此迷人。
老師
父親，是一個(gè)老師。他不是一個(gè)高學(xué)歷的'老師，甚至只認(rèn)識(shí)很少幾個(gè)字。他不知道海頓，不知道弗洛伊德，不知道莫扎特……但他知道我的名字，他知道我的生日，他知道我的最愛(ài)……知道我從小到大所有的一切。他的經(jīng)驗(yàn)、他的閱歷，使我受益一生。
父親一直默默地付出自己的愛(ài)，不求一絲一毫的回報(bào)；父親以一顆童真的心伴我成長(zhǎng)，將快樂(lè)和幸福留在我的記憶里。父親，一個(gè)讓人感動(dòng)的角色；父愛(ài)，一份沉默如山的愛(ài)！
角色的作文600字 篇11
當(dāng)那些不起眼的故事突然闖進(jìn)了我的腦海里，我就突然陷入了沉思，我不知道那些未來(lái)和過(guò)去到底有著怎樣的交織點(diǎn)，我也不知道在這其中我自己這個(gè)人到底扮演著什么樣的角色，我只是一個(gè)人在彷徨的思考著，我只是在想著那些過(guò)程到底是不是非我參與不可？還是說(shuō)換個(gè)人也同樣可以經(jīng)歷這些，完成這一系列這一流程的任務(wù)。
故事其實(shí)一直都有它們自己的味道，只是當(dāng)故事被人接納，被人嫌棄的'時(shí)候，他們難免會(huì)被貼上莫名其妙的標(biāo)簽，就好象生活在這個(gè)世界上的人們，每個(gè)人都有自己的行為特色，每個(gè)人都有自己不一樣的地方，可是卻正是因?yàn)槿绱�，他們才不斷地被人嫌棄，被人喜歡，被人追捧，被人厭惡。這一切都是他們因?yàn)樽约焊髯缘莫?dú)自特色而招來(lái)的各種行為各種評(píng)價(jià)這些，其實(shí)每一個(gè)人都無(wú)法避免，每個(gè)人都要深受其害，也深受其影響。
在很久以前的時(shí)候，我不知道那些人到底給我們帶來(lái)了什么樣的道理，我也不知道那些所謂的利益相關(guān)到底充當(dāng)著怎樣的分量，還是說(shuō)在這樣的漫長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，你的每一個(gè)人都給你帶來(lái)了不一樣的思想，最好像有人說(shuō)你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下大家還是有一個(gè)蘋果，但是思想?yún)s不一樣，你有一種思想讓我也有一種思想，當(dāng)我們交換了之后，我們卻有了兩種思想或者是更多的思想。你要知道在這個(gè)世界上有很多情況都會(huì)存在雙贏甚至多贏的情況，我們沒(méi)有必要在關(guān)鍵時(shí)刻劍走偏鋒，更沒(méi)有必要那么極端的看待每一件事物。
在以后的人生路上你將繼續(xù)踏上旅游的路途，你將會(huì)看更多的人，更多的事，你會(huì)從那些事情當(dāng)中汲取經(jīng)驗(yàn)，提煉出自己的感悟，然后寫(xiě)成自己的日記。
角色的作文600字 篇12
在復(fù)雜的社會(huì)中，我們每個(gè)人都扮演者不同的角色，每一種角色都往往意味著一份責(zé)任與義務(wù)。
在家中，我的角色就是一個(gè)孝敬父母的好女兒。
人說(shuō)：“百善孝為先”，做個(gè)孝子，是對(duì)我們中華兒女的基本要求�！靶ⅰ币笪覀冏鹬亍⒗斫飧改�。在父母含辛茹苦把我們拉扯大的同時(shí)，我們也要為父母盡一份孝心。“孝”是一個(gè)固定的模式，而我們可以把它表現(xiàn)在生活的方方面面：父母下班回到家，我為他們遞上一杯溫?zé)岬牟�，到他們生日的時(shí)候，為他們做一桌拿手的好菜。雖然這些都是微不足道的小事情，但其中卻滲透了我的愛(ài)心。子女這個(gè)角色，我用我的愛(ài)心與孝心做到了。
在學(xué)校，我是一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
我遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重老師同學(xué)，這正是我對(duì)學(xué)生這個(gè)角色的詮釋。作為一個(gè)學(xué)生，理所當(dāng)然地要遵守學(xué)校的一切規(guī)定，這便是責(zé)任同時(shí)也是義務(wù)。做到了這些，學(xué)生這個(gè)角色便做到了。
當(dāng)然，角色這個(gè)名詞充斥著我們的生活。
在商場(chǎng)，我是一個(gè)消費(fèi)者的角色。
在公車上，我是一個(gè)乘客的角色。
在醫(yī)院，我又是一個(gè)病患的角色。
……
每一種角色相對(duì)的責(zé)任與義務(wù)是不同的.。只有盡到了這些責(zé)任，完成了這些義務(wù)，我們才算充當(dāng)好了這些角色。
社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要多個(gè)不同的角色相互配合而成。如果把社會(huì)比作一臺(tái)大生產(chǎn)機(jī)器，而你所扮演的角色就是其中的一個(gè)小零件。零件雖小，但在不同的地方發(fā)揮著不同的作用。各個(gè)零件相互配合，才能保證機(jī)器的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
我不只是一個(gè)角色，你們也不是。我們要把自己的各個(gè)角色充分演繹好，社會(huì)這部精彩的電影才會(huì)精彩紛呈。做好一個(gè)好演員，扮演好你的角色，詮釋好你的責(zé)任與義務(wù)。
角色的作文600字 篇13
我的個(gè)性真的很奇怪:有時(shí)候我脾氣很倔，當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候，沒(méi)人能說(shuō)什么。有時(shí)候我非常依賴別人。別人說(shuō)什么我就做什么。有時(shí)他們非常吝嗇，有時(shí)又很慷慨。
說(shuō)到這種倔脾氣，還有一件事。我記得有一次我的同桌買了一支非常漂亮的天藍(lán)色鋼筆。我從她那里借的，但是我不小心把它弄壞了。但是她讓我再給她買一個(gè)。當(dāng)我到家時(shí)，我向爺爺要了一支鋼筆。爺爺問(wèn)為什么？我只是不說(shuō)，最后我哭了。奶奶說(shuō)，“來(lái)吧，老人，這孩子很固執(zhí)。給他一個(gè)�！蹦棠陶f(shuō)，這次是肯定的。我心想。爺爺總是聽(tīng)奶奶的話，但今天我固執(zhí)而又羞愧地結(jié)束了。
說(shuō)我小氣，也不是天生的，只是有時(shí)候別人借東西，懶得拿直接不借；有時(shí)它出奇地慷慨。我也不知道為什么，還說(shuō)這才是真正的.我。
因?yàn)槲业男愿瘢乙查_(kāi)了很多玩笑。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我特別喜歡芭比娃娃。我媽媽給我買了一個(gè)，但是每個(gè)人都有雄心壯志。不夠兩個(gè)人吃的。我該怎么辦？我媽媽不可能買一個(gè)。順便問(wèn)一下，在我奶奶在鄉(xiāng)下的房子里，我奶奶把種子放進(jìn)土壤里并種植新的幼苗了嗎？哈哈，我也要一個(gè)。我找到了一個(gè)父親的花盤，裝滿了泥土，把芭比娃娃埋在里面。不，我的頭應(yīng)該露出來(lái)，我祖母的幼苗也出現(xiàn)了。現(xiàn)在，我想種一棵芭比樹(shù)。但是我等了很多天，沒(méi)有看到它發(fā)芽，所以我問(wèn)我媽媽。媽媽說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜，芭比娃娃怎么會(huì)發(fā)芽呢？”“為什么？”我困惑地問(wèn)道�！澳汩L(zhǎng)大后會(huì)明白的。”“哼！討厭成年人。”我為自己感到委屈�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我終于明白了其中的奧秘。
這是我，一個(gè)不同的我，一個(gè)陌生的我。
角色的作文600字 篇14
今天，就是我和爸爸約定交換角色的日子。
我早早起了床，爸爸正拿著手機(jī)躺在沙發(fā)上。我對(duì)爸爸怒斥道：“這么早，不睡覺(jué)天天抱著手機(jī)，作業(yè)也不做，下次再這樣，手機(jī)給你收了，真后悔給你買手機(jī)！”爸爸哀求道：“最后一會(huì)兒，等我把這局玩完，還有作業(yè)做好了，在桌上，別妨礙我玩游戲！
說(shuō)完，就又專注于玩手機(jī)了。我看了看爸爸的作業(yè)，很是生氣，指著作業(yè)對(duì)爸爸說(shuō)：“看看，這是什么？一道題都沒(méi)做，字還這么潦草，看你這學(xué)習(xí)態(tài)度，手機(jī)我先拿走，等你表現(xiàn)好了再還給你！”我直接搶走了爸爸的手機(jī)。
中午，爸爸表現(xiàn)得出奇的.好，一時(shí)讓我挑不出毛病。爸爸吃完午飯后終于忍不住了，過(guò)來(lái)對(duì)我哀求道：“手機(jī)能還我嗎？看我表現(xiàn)這么好。”我沒(méi)好氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“拿來(lái)干什么？”雖然他以前經(jīng)常用這招對(duì)付我，但還是頓時(shí)語(yǔ)塞，他過(guò)了一會(huì)兒才想到理由，說(shuō)：“主要用來(lái)學(xué)習(xí)，次要是玩�！蔽遗耍骸拔铱茨闶谴我獙W(xué)習(xí)，主要是玩吧！不行！”爸爸只好順從，滿肚子苦水，倒不出。
晚上，爸爸沒(méi)手機(jī)玩，就想玩電腦，未經(jīng)過(guò)我允許，私自打開(kāi)電腦，津津有味地玩了起來(lái)。我回家后，立馬奔進(jìn)書(shū)房，對(duì)他說(shuō)：“作業(yè)做了沒(méi)，又在玩電腦？”爸爸忽然想起中午數(shù)學(xué)的一道題還沒(méi)補(bǔ)，就說(shuō)：“我忘了，就一題，等會(huì)兒再補(bǔ)嘛，別吵，我在玩呢！”我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去把電腦關(guān)了，說(shuō)：“快去做，再磨，信不信我把你明天的電腦先禁了！”爸爸著急地把作業(yè)補(bǔ)完，就又拿起了電視遙控器，我又奪了電視遙控器，對(duì)爸爸說(shuō)：“不能看，都這么晚了，去睡覺(jué)！”
我非�？鞓�(lè)地度過(guò)了這一天，但明天就結(jié)束了父子交換了，我……
角色的作文600字 篇15
我在生活中擔(dān)任著許多角色。
我是爸媽的乖女兒。
媽媽總是說(shuō)： “哎，累了，女兒，給媽媽倒杯水吧，好嗎？ ”那時(shí)，我就會(huì)站起身，走去廚房倒水，然后給媽媽送去，媽媽見(jiàn)了就說(shuō)： “哦！親愛(ài)的，謝謝，你可真乖呀！”媽媽這話，可把我逗樂(lè)了。
有時(shí)候，我做錯(cuò)了事，媽媽會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我，并告訴我，下次不許這樣做。那時(shí)，我就會(huì)乖乖地認(rèn)錯(cuò)，并向別人道歉。事后，媽媽也會(huì)說(shuō)我乖。
爸爸也會(huì)說(shuō)我乖。每次我一提出要給爸爸洗頭，他就高興壞了，一直夸我乖。
我想：爸媽這么辛苦掙的`錢，全給我花光了，我也太不忍心了，所以我長(zhǎng)大一定要找到好工作，掙錢好好孝順爸媽。但首先，我的成績(jī)要好，那就要好好讀書(shū)。
我又是媽媽有交易的客人。
媽媽總對(duì)我說(shuō)：“想要有好東西，就拿成績(jī)來(lái)說(shuō)話！”于是，我倆之間就有了一條約定：98分，50元；99分，100元；100分，200元。所以我現(xiàn)在要東西，真的只能用分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話了。哎，這真像一個(gè)交易呀！
我還是表姐的表妹。
對(duì)于表姐來(lái)說(shuō)，小時(shí)候的我可能是個(gè)煩人的表妹。我總是纏著她，讓她陪我玩。那時(shí)我還不懂，表姐有好多作業(yè)要寫(xiě)，沒(méi)時(shí)間陪我，現(xiàn)在，我明白了，便不再纏著這她陪我玩。對(duì)表姐來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該是個(gè)懂事的表妹了吧？當(dāng)表妹還有一個(gè)好處，那就是表姐對(duì)我很謙讓。我和表姐出去玩，吃晚飯的時(shí)候，表姐看見(jiàn)好的東西，就立馬夾給我了。當(dāng)個(gè)妹妹我覺(jué)得好幸福啊！
在生活中，我的角色不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的角色，還是當(dāng)爸媽的乖女兒和當(dāng)表姐的表妹。
角色的作文600字 篇16
如果我和爸爸換個(gè)角色，我來(lái)當(dāng)爸爸，會(huì)是什么樣子呢？——
加夜班·蓋被子
“兒子，今天晚上我又要寫(xiě)論文，你先睡吧”。我跟兒子打了聲招呼，就走進(jìn)了書(shū)房。我埋著頭寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)到半夜十二點(diǎn)多了，我放下手中的工作，站直身子伸了個(gè)懶腰，到兒子房間去看看風(fēng)扇開(kāi)得是否合適，再看看那“小家伙”是否趴著睡，如果是，就得輕輕抱起他來(lái)翻個(gè)身，然后把被子往上拉，以免他著了涼，最后自己才安心去睡覺(jué)。
背書(shū)包·做飯菜
放學(xué)了，我在校門口接兒子�！鞍职郑裉熳鳂I(yè)有點(diǎn)多，麻煩背一下書(shū)包。”“沒(méi)問(wèn)題！”我接過(guò)兒子手里沉重的書(shū)包背到肩上，牽起他的手一起回家�；丶抑螅瑑鹤訉�(xiě)作業(yè)，我去做飯。沒(méi)辦法，老婆下班晚，新時(shí)期的好男人就得上得了廳堂，入得了廚房。不然，一家三口得餓死。不過(guò)，做飯菜很考驗(yàn)?zāi)腥说膹N藝，我嘗試了很多回，不是咸了就是糊了，沒(méi)少挨兒子和老婆的白眼。哎，做爸爸不容易呀！
換棉被·吹風(fēng)扇
有一次，要換棉被了，因棉被藏在床底的柜子里，我只好把床架子抬起來(lái)，這可是個(gè)力氣活。我搬床架子就像抬一頭大象那么重。我使勁一抬，沒(méi)抬起來(lái)。這時(shí)，不光手酸了，腳也麻了�？墒菦](méi)辦法，誰(shuí)叫我是男人呢？我用盡了全身的力氣猛地一抬，終于被我抬起來(lái)了。老婆取出了棉被，我累得氣喘吁吁。當(dāng)我坐在沙發(fā)上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)精疲力盡。兒子看我滿頭大汗，體貼地拿來(lái)他的小風(fēng)扇給我吹風(fēng)，還倒來(lái)一杯茶送到我手里�？粗碌�.兒子，我笑了。
當(dāng)了一回爸爸，我真心覺(jué)得做爸爸不容易！我們一定要好好地孝順爸爸，做個(gè)有孝心的人！
角色的作文600字 篇17
“什么，讓我扮演一回媽媽？”我聽(tīng)了老師的話后驚訝地張大嘴巴！“不——會(huì)——吧！”別的同學(xué)聽(tīng)了也是很驚訝。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“那就試一下了”。
第二天早晨，我穿好衣服起來(lái)了，為兒子做荷包蛋。我學(xué)著媽媽的樣子往鍋里倒了一點(diǎn)水，然后把2個(gè)雞蛋放了進(jìn)去，就把蓋子蓋上了，接著從冰箱里拿出一袋面包，便喊“兒子”：“兒子，起來(lái)吃早飯了�！薄皟鹤印毕聛�(lái)后，我拎起鍋蓋，咦，怎么回事，雞蛋還是生的。噢！原來(lái)是我沒(méi)打開(kāi)火。在“兒子”的指導(dǎo)下，雞蛋總算熟了，可卻是千瘡百孔，不成樣子了�！皟鹤印背缘媒蚪蛴形丁Ｎ蚁肫鹆藦那埃铱偸翘羧龗牡模睦锊唤行⿷M愧。好不容易熬過(guò)早餐那一關(guān)，現(xiàn)在我又向掃地前進(jìn)。我拿起掃把，開(kāi)始掃地。東掃一把，西來(lái)一下，把地掃地塵土飛揚(yáng)�！皟鹤印笨匆�(jiàn)了，就手把手教我怎樣把地掃的不塵土飛揚(yáng)，又干凈。經(jīng)過(guò)在高明人士的`指導(dǎo)，我終于把地面掃干凈了。我大口大口喘氣，看著地面干干凈凈的樣子，我為自己感到驕傲。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就是中午，我又發(fā)愁了，中午的飯菜怎么解決。我燒菜燒飯一樣都不會(huì)。算了，我拿起兩元錢去超市買了兩袋方便面回家，我打開(kāi)上面的包裝袋。然后拿起熱水瓶，打開(kāi)瓶塞，往裝方便面的碗里倒了開(kāi)水，然后把調(diào)料放在里面，蒙上三分鐘，然后我和“兒子”一起開(kāi)始吃面了。就這樣，我把中飯給糊弄過(guò)去了。
到了晚飯時(shí)間，我依然想和中午一樣，買方便面泡著吃�？伞皟鹤印眳s抗議了：“再這樣吃，我不得營(yíng)養(yǎng)不良才怪”�！皟鹤印庇H自上陣，罷免了我這個(gè)不合格的“媽媽”，讓我美美地吃了一頓晚餐。
唉，我總算體會(huì)到了做“媽媽”的滋味，做媽媽難，做好媽媽更是難上加難。
角色的作文600字 篇18
今天，老師為了讓我們?cè)谛W(xué)最后一學(xué)期為童年留下一點(diǎn)快樂(lè)的回憶，決定讓我們晚上回家和爸爸媽媽交換角色。
傍晚一回到家，我迫不及待地告訴媽媽，要跟她換角色。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，她已經(jīng)通過(guò)家校通知道了這件事。我急忙先做好作業(yè)，吃好晚飯。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，我讓媽媽做老師指定給她的作業(yè)，媽媽搬了張小凳子，坐在我書(shū)桌旁邊，一板一眼地寫(xiě)起習(xí)字冊(cè)來(lái)。我反背著雙手站在一旁，不時(shí)老成地“訓(xùn)斥”著她：“寫(xiě)字要橫平豎直，注意對(duì)齊�！边@種感覺(jué)真爽！寫(xiě)了一會(huì)兒，媽媽甩甩手，嘆口氣，皺著眉頭說(shuō)道：“怎么這字老是寫(xiě)不漂亮��？要是明天我被圈到的字還沒(méi)你那么多，我就糗大了。”我哈哈大笑，得意地說(shuō)：“那你就認(rèn)真一點(diǎn)，寫(xiě)漂亮一點(diǎn)嘍�！眿寢屟壑橐晦D(zhuǎn)，耍起了“花槍”，扮起了可憐：“你看，我連晚飯都還沒(méi)吃呢，我能不能先吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)？”我勉為其難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽吃完了飯，我學(xué)著媽媽的樣子擦完桌子，洗好盤子。接著我讓她自己讀英語(yǔ)，背給我聽(tīng)，媽媽支支吾吾心不在焉地背完了課文，被我訓(xùn)為態(tài)度不端正，“罰”她繼續(xù)寫(xiě)字。“不要寫(xiě)歪了，要對(duì)齊上面的例字”，只聽(tīng)我像媽媽那樣嘰里咕嚕，橫挑鼻子豎挑眼，變成了一只“憤怒”的`小鳥(niǎo)。
寫(xiě)完了字，我讓她去看書(shū)，她難得沒(méi)有反口。我心想，平常這時(shí)候媽媽在干什么呢？一個(gè)好主意閃過(guò)了我的大腦，我可以上一會(huì)兒網(wǎng)。于是我打開(kāi)電腦，媽媽欲言又止，窩在房間里乖乖看書(shū)去了。
我一直以為我學(xué)習(xí)很辛苦，和媽媽換了角色，才體會(huì)到其實(shí)媽媽比我辛苦百倍。不說(shuō)別的，光擦桌和洗碗，就費(fèi)了我不少時(shí)間呢。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，今天晚上的“家長(zhǎng)癮”過(guò)得可真爽啊！
角色的作文600字 篇19
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界，在這個(gè)世界里他又同時(shí)出演著各種不同的角色。而這角色的好與壞影響著這個(gè)世界太平和動(dòng)亂。
我們不僅是老師眼中的學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的孩子，還是老板眼中的職員，情人眼中的對(duì)象……
一個(gè)人從蹣跚學(xué)步到成為一個(gè)頂天立地的男兒再到滿頭白發(fā)趨僂而行，在經(jīng)過(guò)花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄的四個(gè)季節(jié)時(shí)總伴隨著人們的喜怒哀樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中你的一舉一動(dòng)，一瞥一笑乃至面部表情，都會(huì)牽動(dòng)著每一個(gè)人的喜與悲。
好的角色就是，在生活中，你是一個(gè)乖巧，可愛(ài)，討人喜愛(ài)的好孩子；在學(xué)習(xí)中你是一個(gè)勤學(xué)，好問(wèn)，奮發(fā)向上的好學(xué)生；在工作中你是一個(gè)，努力，認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)的好職員。自然你周圍的人都會(huì)喜歡你的，你也會(huì)是一個(gè)很幸福的人的。會(huì)得到老師的好評(píng)，家人的關(guān)愛(ài)，老板的親睞，以及朋友的信任……生活在這樣的`環(huán)境中，你當(dāng)然會(huì)覺(jué)得每天都是晴空萬(wàn)里了。壞的角色不用說(shuō)大家也知道了，生活中，調(diào)皮搗蛋，另人生厭；學(xué)習(xí)中，上課睡覺(jué)，不求上進(jìn)；工作中，又什么都不干，不求上進(jìn)。自然就會(huì)覺(jué)得每天都是烏云密布了。
其實(shí)誰(shuí)不想做一個(gè)好人呢，不說(shuō)留芳百世，至少也應(yīng)該讓我們周圍的人都喜歡我們吧／扮演好自己的角色并不是一件易事，既要做一個(gè)好學(xué)生又要做一個(gè)好孩子還要做一個(gè)好員工。
在這短暫的人生中，我們應(yīng)該有所作為，當(dāng)我們?cè)诨貞洉r(shí)也不會(huì)因虛度而悔恨。至少也應(yīng)該作到讓同齡嫉妒我們有才華，讓別的家長(zhǎng)羨慕我們的家長(zhǎng)有那樣乖巧的孩子，讓老板可以在別人面前炫耀有我們這樣好的職員。
努力扮演好自己的角色，讓我們的名子在我們的小世界里永駐。
角色的作文600字 篇20
“叮鈴鈴……”床頭桌上那只粉色的小鬧鐘正在不停地響著。突然，老媽推開(kāi)房門對(duì)著我大喊一聲：“還不起床？！”嚇得我魂不附體，臉色都變了！
我翻個(gè)身，裹緊被子，咕噥道：“今天是周末，也不讓人睡個(gè)懶覺(jué)！”“好，你睡吧！我再也不叫你了！”媽媽說(shuō)完生氣地出了房間，“砰”的一聲，把房門重重的關(guān)上了。
“砰”的一聲，我變成了老媽的樣子。我趕快起床出去一看，映入眼簾的是還在呼呼大睡的小女生——“我”！天哪！我竟然和媽媽交換了身份！
我趕快把“女兒”叫起來(lái)，讓她吃早飯，吃完早飯，讓她去學(xué)習(xí)，可是她一點(diǎn)也不情愿，“媽媽，今天是周末，讓我玩一會(huì)吧�！薄巴媸裁赐�？你的'作業(yè)寫(xiě)完了嗎？你的古箏練習(xí)了嗎？你的衣服洗了嗎？……”“女兒”只好垂頭喪氣地去寫(xiě)作業(yè)了。但是，不到五分鐘她就又跑出來(lái)了，“媽媽，有道題不會(huì)，你給我講講吧？”唉！好吧，去講題。終于可以歇一會(huì)了，剛在沙發(fā)坐下，她又在喊“媽媽，我餓了！你快去做飯吧。順便給我再倒杯水哦，快渴死了！”我好想發(fā)火�。“�，算了，去做飯吧！下午，“女兒”做完了作業(yè)，悠閑的坐在沙發(fā)上看電視，還津津有味的吃著她的美味零食！可我還要打掃衛(wèi)生、做家務(wù)……直到晚上，忙完了一天的事情，終于可以休息了！
“砰”的一聲，隨著房門關(guān)閉，我疲憊地躺在床上，感覺(jué)好累啊！突然發(fā)現(xiàn)，我又變回了我自己。回想自己當(dāng)“媽媽”的一天，真是又累又操心！確實(shí)很辛苦！
我現(xiàn)在只想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽我愛(ài)你！我以后會(huì)很聽(tīng)話的，會(huì)幫你干家務(wù)的，不會(huì)再兇你了！
角色的作文600字 篇21
角色生活是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上都扮演著不同的角色。一個(gè)接一個(gè)的故事在這個(gè)大舞臺(tái)上上演，不是開(kāi)心就是悲傷。
在礫石路上慢慢走著，柳枝垂下來(lái)，正好落在我的頭上。雨后的第二天格外明亮。我看見(jiàn)一個(gè)阿姨在我面前，戴著一頂草帽，彎下腰，拿著掃帚慢慢移動(dòng)。但運(yùn)動(dòng)也是干凈整潔的。廣闊的天空使她看起來(lái)更小。她周圍很少有人。她仍然用心清理每一片垃圾。那表情是多么專注和小心。是的，這是她的角色。她盡力發(fā)揮自己的作用。當(dāng)我走出公園時(shí)，已經(jīng)是0點(diǎn)多了，又下起了毛毛雨。我加快了腳步。突然我看見(jiàn)一個(gè)警察在雨中，哦，是交警！他筆直地站著，不停地變換著姿勢(shì)，表情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。淘氣的雨飛過(guò)，碰到了他的臉。越來(lái)越多的雨水聚集在他的臉上，形成溝壑。雨水從他的臉頰滑落，一滴一滴，一滴一滴，他仍然面無(wú)表情地站著，指揮著車輛的.運(yùn)行。
我心中有一股暖流，啊，他是一名交警，在人生的舞臺(tái)上，他扮演了自己的角色。雨越來(lái)越大了。因?yàn)橄麓笥�，我必須跑步。我跑回家，擦了擦濕頭發(fā)，然后坐在電腦前玩電腦。電話鈴響時(shí)，我拿起了它。那是我母親的聲音。我媽媽說(shuō)雨太大了。讓我來(lái)接她。我回答是的。他關(guān)掉電腦，拿起雨傘，匆匆下樓。我下樓去找我媽媽。我?guī)退崞饢|西，撐起傘，然后走回家。她是我的母親，我是她的女兒。幫助她是我的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)孩子，我應(yīng)該扮演好角色。雨越來(lái)越小，陽(yáng)光燦爛，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，我的心也溫暖了。在人生的舞臺(tái)上，不同的人有不同的角色。我們所能做的就是扮演好自己的角色，然后我們就能過(guò)上美好的生活。
角色的作文600字 篇22
我在班里扮演者兩個(gè)角色：音樂(lè)課代表和老師的小幫手。
音樂(lè)課上，我就成了班里的“老大”。我每次都帶著全班同學(xué)唱歌，幫老師管理課堂紀(jì)律。這些辛苦都有回報(bào)的，管理同學(xué)的一言一行，這樣一來(lái)，旁邊的同學(xué)都得順從我。如果他們做出了一些“不文明”行為，我就會(huì)狠狠地把他們的星星給減去。因此，在課堂上我就是一人之下，四十余人之上的角色了。我沒(méi)有帶筆，向同學(xué)借筆，同學(xué)都會(huì)爽快地答應(yīng)；我沒(méi)有帶書(shū)，向同學(xué)借書(shū)，同學(xué)也都會(huì)把書(shū)遞給我；我沒(méi)帶星星本，向同學(xué)借張紙，同學(xué)也都會(huì)把為數(shù)不多的紙撕下來(lái)給我……當(dāng)個(gè)課代表真舒服！
我在班上不僅有音樂(lè)課代表的角色，還有一個(gè)角色是做老師的`“快遞員”。
前幾天，老師需要一個(gè)幫他拿書(shū)，發(fā)書(shū)，傳消息的學(xué)生，我立刻就把這個(gè)活給接了過(guò)來(lái)。我每次幫老師的時(shí)候，大多在課間，所以我在課間休息的時(shí)間就不能和其他同學(xué)一樣去玩抓人的游戲。有些同學(xué)的作業(yè)本都不上交給我，就直接跑操場(chǎng)去了，這樣我只能慢慢收集。當(dāng)我滿頭大汗把作業(yè)本遞交給老師，剛要下樓去玩時(shí)，此時(shí)上課的鈴聲就響起來(lái)了。呀！今天我又不能下樓去玩了。老師叫我收作業(yè)，我就收作業(yè)；老師叫我發(fā)書(shū)，我就發(fā)書(shū)；老師叫我通知同學(xué)到辦公室，我就通知同學(xué)到辦公室。一個(gè)原本可以放松放松的時(shí)間，就這樣被老師和忙碌占領(lǐng)了。
除了這兩個(gè)角色，在學(xué)校里，還有更多新鮮的角色等著我去體驗(yàn)，去發(fā)掘，去迎接新的挑戰(zhàn)。我每天都在不同的“角色”之間切換，真有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)呀！
瞧，老師又走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“去辦公室拿一下作業(yè)吧！”我又要開(kāi)始忙活了。
角色的作文600字 篇23
人生如戲，多少人登臺(tái)，謝幕。我們也一樣穿梭在許多人的戲里，你的，我的，她的……在這一次次的穿梭中，我們明白，我，不只是一個(gè)角色。
校服寬大的袖子隨著校車的飛馳被風(fēng)輕輕吹起�？谥羞�有一塊甜津津的果脯，心中猶豫著手中這張紙的去向�！叭恿耍窟�是下車再找個(gè)垃圾箱�！蔽移谄诎貑�(wèn)自己，面對(duì)著良心上的.抉擇。
皺眉對(duì)著窗外，只是一掃而過(guò)，但我還是看見(jiàn)了一個(gè)衣著環(huán)衛(wèi)服的老人慢慢清掃著街道。心中顫動(dòng)了一下，終是把那張紙攥在了手心，沒(méi)有隨便扔掉。
社會(huì)這場(chǎng)戲里，我得守護(hù)它。
真煩人！看著如小山一般的作業(yè)向我壓來(lái)，我郁悶地想，簡(jiǎn)直不讓人睡好覺(jué)，這么多作業(yè)，幾年能寫(xiě)完？正想著，“靈光”一動(dòng)：“練習(xí)冊(cè)后不是有答案嗎？照著抄抄不就得了�！毕氲竭@兒，我的手慢慢伸向練習(xí)冊(cè)后，幾次快伸到那里又退回來(lái)。好不容易，我一咬牙，抓住了那答案，卻又像碰到燒紅了的烙鐵一樣縮了回去。我強(qiáng)迫自己靜下來(lái)，開(kāi)始瘋狂地做題。我到底沒(méi)碰答案。
在這場(chǎng)戲中，我得遵循規(guī)則。
坐在餐桌前，我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，感冒了，什么都不想吃。但一抬頭，看見(jiàn)姥姥閃亮的眼睛滿懷期待，又寫(xiě)滿關(guān)心地望著我，我知道姥姥想讓我多吃點(diǎn)。盡管看見(jiàn)吃的一點(diǎn)興致也沒(méi)有，但還是強(qiáng)忍著夾了一筷子，勉強(qiáng)地放進(jìn)了嘴里，刻意地笑著說(shuō)這菜好吃�？匆�(jiàn)姥姥放心欣然地笑，我也笑了起來(lái)。
在家庭的這場(chǎng)戲里，我得為他人著想。
脫下戲服，自己卻微微地笑了起來(lái)，因?yàn)槲抑溃�，不只是一個(gè)角色。
也許，我們的功課，就是努力認(rèn)真地當(dāng)好這一個(gè)個(gè)異彩紛呈的角色，讓這一個(gè)個(gè)角色，盡善盡美，完美無(wú)瑕。
角色的作文600字 篇24
唉！當(dāng)小孩可真是不容易，又是學(xué)習(xí)，又是上所謂的興趣班，還是當(dāng)大人好呀，不僅沒(méi)人嘮叨，而且玩電腦想玩多久就玩多久。好想和他們互換角色，我忿忿不平把想法告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)她羨慕我當(dāng)個(gè)小孩。我來(lái)做一天家長(zhǎng)會(huì)咋樣呢？媽媽贊成我這想法。
我急著跑去玩電腦，媽媽卻叫我去拖地，她說(shuō)這是大人該干的事，唉，沒(méi)辦法！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”我哼著歌拿起拖把干了起來(lái)，才拖了三個(gè)房間，我就腰酸背痛，不禁向媽媽求助起來(lái)，“媽媽，能不能幫我拖一下地？”“不行！”媽媽把頭一甩，“我要出去玩�！蔽翌D時(shí)目瞪口呆起來(lái)，這不是我平時(shí)對(duì)媽媽的態(tài)度嗎，為什么換了一個(gè)角色，這句話卻讓我這么難受，這么慚愧，沒(méi)辦法，我允許了她出去玩。為什么呀，沒(méi)天理呀！媽媽出去玩了，我卻要在家里干家務(wù)，真累啊！
終于干完了，我趕緊跑去電腦臺(tái)前，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)，才玩了一會(huì)，這“煩人”的媽媽卻回來(lái)了，吵著說(shuō)她餓。沒(méi)辦法，我只好去做飯，撈了一碗米放進(jìn)去，放些水，輕輕抓幾下，洗好米，蓋上蓋，開(kāi)始冒氣了，我急急忙忙去看時(shí)間，過(guò)五分鐘后，飯好了，煮什么菜呢？我回過(guò)頭看著媽媽，媽媽卻在那邊嗑瓜子邊看電視。排骨？不會(huì)！魚(yú)？太難了！干脆煎兩個(gè)蛋，吃點(diǎn)青菜算了……終于可以吧飯菜端上桌了，蛋煎黑了，青菜也炒黃了，媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，端起碗就吃了起來(lái)，我看著碗里黑乎乎的`雞蛋，暗暗發(fā)誓：以后我再也不挑食了。
把碗洗好，我急忙跑到電腦前，準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百回，哎呀！干了一天活，腰酸背疼，我居然累得連電腦多不想玩了，唉，還是當(dāng)回小孩好呀，當(dāng)大人可真累，我現(xiàn)在才知道，爸爸媽媽也不容易啊！
角色的作文600字 篇25
我坐在電視機(jī)前，收看著體育頻道的一場(chǎng)羽毛球賽，身體也不禁隨運(yùn)動(dòng)員動(dòng)了起來(lái)。我想起來(lái)了，在那件事過(guò)后，我似乎再也沒(méi)有碰過(guò)羽毛球。
那是四年前的一天，我突然心血來(lái)潮，想去學(xué)校打羽毛球。媽媽尊重我的想法，直接帶我到了體校學(xué)習(xí)專業(yè)的羽毛球技術(shù)。
不下幾節(jié)課，那兒的教練便開(kāi)始注意到我了：左手持拍，彈跳力強(qiáng)，揮拍迅速。于是便和我媽媽商量：能否讓我每天放學(xué)過(guò)后過(guò)去訓(xùn)練。媽媽又把教練的話轉(zhuǎn)復(fù)給我。當(dāng)時(shí)的我還只是一個(gè)孩子啊。我也認(rèn)為自己的角色只是一個(gè)學(xué)生而已。于是，經(jīng)過(guò)考慮之后，我放棄了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了許多的嘆息聲。但那時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有感到錯(cuò)失機(jī)會(huì)的后悔。
而現(xiàn)在，每每看見(jiàn)電視中采訪那些從小便從事體育事業(yè)的`孩子，以及那些小小年紀(jì)便以超人的技術(shù)入選國(guó)家隊(duì)的孩子們時(shí)，我便想起從前這件事，我的心中也隱隱作痛。如果當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)持了下來(lái)，犧牲每天一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間去訓(xùn)練一下，那么，我的身份會(huì)不會(huì)成為電視中他們的身份呢？而現(xiàn)在，我也只是以一個(gè)失敗者的身份坐在電視前看著電視中的他們，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。如今的我，終于深深地體會(huì)到機(jī)會(huì)，是不會(huì)再來(lái)的。
昨天已成為過(guò)去，如果今天的不抓住，還會(huì)有明天嗎？于是，今天的我，便抓住了每個(gè)從我身旁經(jīng)過(guò)的機(jī)會(huì)，去深造，去鍛煉自己。做義工、參加競(jìng)賽，做一切長(zhǎng)遠(yuǎn)卻富有意義的事。我也知道，有了這一次的教訓(xùn)，我一定不能再讓這個(gè)教訓(xùn)重新上演。
完完全全、真真實(shí)實(shí)地，我，從昨日的失敗者蛻變成了今日的挑戰(zhàn)者。我以我自己的角色，來(lái)面對(duì)面前的種種挑戰(zhàn)，去成為我夢(mèng)想中的那個(gè)輝煌角色！
角色的作文600字 篇26
世界上只有最好的才會(huì)使人關(guān)注，但大家從未關(guān)注過(guò)那些小角色。因?yàn)樗麄兲煨×�，人們都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們。在我們的生活中有很多小角色。
在班級(jí)中老師只會(huì)看重那些學(xué)習(xí)好的，認(rèn)為他們的才能也是最好的。錯(cuò)！我并不這么認(rèn)為，因?yàn)橛械臅r(shí)候，一些不起眼的同學(xué)，有時(shí)候也會(huì)比那些大角色做得好。比如：每次老師選人才的`時(shí)候都總會(huì)挑那幾個(gè)人，在老師的腦海里，班里只有那幾個(gè)人會(huì)，而別的同學(xué)都不會(huì)。
但有時(shí)老師選的人會(huì)比學(xué)生自推自薦的壞些。在家庭中，父母總覺(jué)得孩子都一樣。但有時(shí)小孩子會(huì)比大孩子能力強(qiáng)些，這一點(diǎn)，父母?jìng)儧](méi)有覺(jué)察到。在拍電視劇中，粉絲們只會(huì)喜歡那些男主角，女主角。但粉絲們從來(lái)都不知道，明星們之所以會(huì)那么火。
是因?yàn)楹笈_(tái)的導(dǎo)演，編導(dǎo)，主編……等一些后臺(tái)的工作人員。如果沒(méi)有這些后臺(tái)工作人的化妝，修建，更改……之類一些花費(fèi)工作的東西，那會(huì)出來(lái)那些成功，漂亮的電視劇。電視的群眾演員，從來(lái)沒(méi)人關(guān)注過(guò)他們，因?yàn)槟銈冎粫?huì)看主角，你們不知道他們比主角類千倍萬(wàn)倍。
在國(guó)家中，他們只認(rèn)得一個(gè)國(guó)家的主席，總統(tǒng)或領(lǐng)導(dǎo)人。但他們卻不認(rèn)得那些不起眼的人，如果沒(méi)有他們的出謀劃策，會(huì)有今天的國(guó)家嗎？不會(huì)。有些大角色，因?yàn)樗麄兲搨瘟�，�?dāng)他們成功時(shí)他們從未想過(guò)，如果沒(méi)有那些小角色的幫助，他們會(huì)成功嗎？就比如健美操比賽時(shí)，老師會(huì)選一些學(xué)習(xí)好的站在前面，學(xué)習(xí)差的不讓參加，但有的學(xué)習(xí)差的會(huì)比學(xué)習(xí)好的跳的要好。就比如我同桌就比那個(gè)不戴眼鏡的語(yǔ)文課代表跳得好。
唉！社會(huì)就是這么不公平。對(duì)大角色恭恭敬敬，對(duì)小角色卻有歧視的眼神。那些被忽略的角色。
角色的作文600字 篇27
放假了，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)和父母互換角色，我聽(tīng)了一蹦三尺高，心想：終于可以讓媽媽體驗(yàn)一下當(dāng)學(xué)生的苦了！
一大早鬧鐘就響了，我一看時(shí)間才五點(diǎn)，好想再睡一會(huì)兒啊，但是一想到今天與媽媽互換角色就起床了，我?guī)峡谡殖鋈ベI了點(diǎn)飯，現(xiàn)在街上人很少，因?yàn)橄奶鞎冮L(zhǎng)夜短，所以天很早就亮了，我去早餐店買了一些飯食：包子、豆腐腦、雞蛋。
回到家已經(jīng)五點(diǎn)半了，本以為“女兒”還沒(méi)有起床，誰(shuí)知她早早就起來(lái)洗漱好，并且把碗筷也準(zhǔn)備好了，看到這樣的場(chǎng)面，我不禁想起我平時(shí)總是不起，還要媽媽叫我好幾遍，在家從沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù)，我有些慚愧。吃完早飯后我一看我屋里真亂吶，可是我記得媽媽昨天已經(jīng)收拾了房間的，怎么今天又這么亂了？沒(méi)有辦法只好收拾一下，我拖地，整理床鋪，收拾桌子……經(jīng)過(guò)我的努力，終于大功告成了，臥室已經(jīng)一塵不染了，可是我已經(jīng)累得滿頭大汗，累癱床上。我心想：原來(lái)媽媽每天收拾房間這么累，我要多幫媽媽干一些活兒，幫媽媽分擔(dān)壓力。
呼，中午了，終于還有半天就要換回來(lái)了，現(xiàn)在我要繼續(xù)堅(jiān)持。我已累的沒(méi)有一點(diǎn)力氣，原來(lái)媽媽平時(shí)這么累的，我心想。我艱難地拖著疲憊的'身子做飯，只會(huì)做幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜，做好后“女兒”吃了一口，反而說(shuō)：“這一點(diǎn)也不好吃�！碑�(dāng)媽媽真不容易呀！
好不容易到了下午，“女兒”又說(shuō)：“媽媽幫我檢查作業(yè)吧�！蔽业奶�，我簡(jiǎn)直要崩潰了！
呼，游戲終于結(jié)束了！當(dāng)媽媽太不容易了，我終于體會(huì)到媽媽您的辛苦了！
角色的作文600字 篇28
一個(gè)人只能是一個(gè)人，但一個(gè)人并不只是一個(gè)角色。
——題記
人生如戲，這戲是一段接一段的，自己的戲要自己演，演出自己的特色，才能讓人生更加精彩。從而，你必須深知——自己就是這部戲的總導(dǎo)演！
小學(xué)時(shí)，每天早上起來(lái)，草草地吃頓飯，到了學(xué)校，聽(tīng)老師的講課，一個(gè)勁地點(diǎn)頭，下課后和同學(xué)們討論著最近的時(shí)事，昨天誰(shuí)又出了丑，回到家馬馬虎虎地完成老師布置的作業(yè)，然后躺下來(lái)，等待斗轉(zhuǎn)星移，又是新的一天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣混混沌沌過(guò)著這樣的`生活。
后來(lái)，我上了初中。看著原本成績(jī)和我一樣甚至比我更差的同學(xué)一個(gè)個(gè)紅榜有名，我困惑了？我以前到底在做什么？我需要去改變嗎？我現(xiàn)在又需要做什么？
恍惚地，我想起路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。我的歷史應(yīng)該由我來(lái)規(guī)劃，我是我，但我不只是一個(gè)角色，更是我自己的導(dǎo)演！也許我會(huì)失敗，但是，正因?yàn)檫@個(gè)失敗我就更應(yīng)該要堅(jiān)持著，無(wú)論是誰(shuí)都知道失敗是成功之母，
愛(ài)迪生和他的助手們發(fā)明燈的時(shí)候，同樣也有失敗過(guò)，更不是一次兩次，企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時(shí)受到來(lái)自政府和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打擊，正因?yàn)槲以?jīng)失敗過(guò)了，
那樣我的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)積累的更多，我的成就才會(huì)更高。如果就是這樣被自己規(guī)劃上的錯(cuò)誤而不敢面對(duì)，被打倒了，那么就是一個(gè)懦夫的行為，我不是一個(gè)懦夫，失敗了我不會(huì)呆在原地后悔我的決定，我會(huì)嘗試換一個(gè)角度，另一種方法，開(kāi)辟新的道路！
人的一生也就只有那么的一次，錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái)，我們不像電影里的主角那樣，結(jié)局總是美好的，我們只有靠自己，人生如戲，要做就做自己人生的導(dǎo)演！
角色的作文600字 篇29
我戀愛(ài)了。
打電話告訴他。沒(méi)幾日，他匆匆趕來(lái)，一定要見(jiàn)見(jiàn)我的男朋友。我怨他太過(guò)猴急，剛剛才相處，哪里就開(kāi)始見(jiàn)家長(zhǎng)了？
父親不肯走。我沒(méi)辦法，只好安排父親和他見(jiàn)面。回來(lái)后，父親對(duì)我說(shuō)：丫頭，你眼力不錯(cuò)，他是個(gè)能讓你終身依靠的人。我笑他迂腐，和他撒嬌說(shuō)：是不是急著把我嫁出去了？他摸了摸我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)說(shuō)：哪有女兒一輩子在父母身邊的。
婚禮上，父親牽著我的手交到愛(ài)人的手中。此時(shí)的父親，一臉欣慰地笑，眼里，卻有了點(diǎn)點(diǎn)的淚光。
女兒出生后，愛(ài)人到外地出差，我一個(gè)人要工作還要照顧孩子，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，想著讓母親過(guò)來(lái)幫忙，母親帶畢業(yè)班也脫不開(kāi)身，就要我請(qǐng)個(gè)保姆。
父親堅(jiān)決反對(duì)，他直接休了年假，過(guò)來(lái)幫我?guī)Ш⒆�。我知道，父親的年假其實(shí)攢了好長(zhǎng)時(shí)間，原打算暑假里與母親一起出去旅游的，這下，全用在我和孩子身上了。我有些愧疚，父親笑笑說(shuō)：旅游哪有孩子重要，再說(shuō)，我喜歡帶孩子。
孩子淘氣，每天夜里很晚都不肯睡，一定要有人陪她玩，玩累了，就用小手指指窗外說(shuō)：“走！”，我們就得應(yīng)聲下樓。在無(wú)人的.大街上，呵欠連天地抱著興奮不已的女兒一遍一遍地走。有時(shí)，連我都有些嫌煩，索性不管她，任她哭上一陣。父親說(shuō)：你小時(shí)候比他還煩呢，當(dāng)初我可不是這樣對(duì)你。
每天早晨上班走之前，父親都會(huì)問(wèn)我中午想吃什么，然后，推著女兒出去曬太陽(yáng)，再去菜市場(chǎng)采購(gòu)。回來(lái)，一個(gè)一個(gè)菜地?zé)谩?/p>
父親在的那些日子，床上的被子曬過(guò)了，飯桌上有剛燒好的飯菜，冰箱里塞滿了我喜歡吃的水果。一個(gè)粗線條的男人，一個(gè)被母親伺候了半輩子的男人，為了自己的女兒，心甘情愿地做著這些最細(xì)微而又最平常的事。
那時(shí)候，父親的角色，是保姆。
角色的作文600字 篇30
我喜歡的人物有很多，比如孫悟空、小黃人、海綿寶寶等，但是我喜歡的游戲人物比卡通人物還多，有白起、源氏、半藏、馬可波羅、狂鼠、死神、堡壘、獵空等等。
我最喜歡的一個(gè)角色是源氏，他全身是機(jī)械的，只有頭是活的，他身穿白日銀鎧甲，身上散發(fā)著幽幽的綠光。他的身份是一個(gè)現(xiàn)代忍者。看他的武器有三個(gè)大飛鏢，一把小長(zhǎng)刀，一把武士刀。他可以瞬間移動(dòng)，大飛鏢一旦飛出去就成了三個(gè)小飛鏢，讓敵人受到雙重打擊；這把小長(zhǎng)刀可以用來(lái)反彈別人射來(lái)的子彈；而武士刀則可以召喚一只神龍，真是太厲害了。
我第二喜歡的是角色是死神，他戴著一個(gè)骷髏面具，身穿黑色大衣，給人一種壓抑、黑暗的.氣息，手持兩把噴子——散彈槍。他也可以瞬間移動(dòng)，還能隱身，并且敵人射子彈過(guò)來(lái)也打不著他，因?yàn)樗兂闪艘粋�(gè)透明人，子彈射來(lái)就穿過(guò)了身體。他換彈也很奇特，一沒(méi)子彈就把槍一扔，又從身體里掏出一把全新的槍。一發(fā)大招就會(huì)把附近的敵人都吸過(guò)來(lái)，并且他會(huì)說(shuō)一個(gè)很符合自己身份的臺(tái)詞：“死吧！死吧！”
我第三喜歡一個(gè)角色是狂鼠，他還有一個(gè)外號(hào)叫“炸彈鼠”，他身上背著一個(gè)大輪胎，戴著十幾個(gè)炸彈，笑起來(lái)的樣子就像小丑一樣。其實(shí)他是一個(gè)殘疾人，走起來(lái)一抖一抖的，你別看他這副模樣，他也不是好欺負(fù)的。他手持炸彈炮，射出去的炸彈跟皮球一樣，彈來(lái)彈去，彈完之后就爆炸。他還可以放地雷，放捕獸夾，一旦使出大招，他就叫：“炸彈來(lái)了！”通常能一擊必殺敵人的。
以上就是我三大喜歡的游戲角色了。
角色的作文600字 篇31
冬天是一個(gè)神色凝重的中年人，果敢，堅(jiān)毅，從容不迫。他總是背負(fù)著沉甸甸的行囊，腳步匆匆。雖然他已沒(méi)有年輕時(shí)的好奇和沖動(dòng)，但他的身上仍然洋溢著奮斗的激情。他清醒地認(rèn)識(shí)到自己正擔(dān)當(dāng)著承前啟后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他極具豪氣，不僅鼓起獵獵的寒風(fēng)還要揮灑繽紛的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛圍所感染，舉止變得謙恭起來(lái)。在他的腳步所及之處，不時(shí)飄落迷蒙的絲雨。因此詩(shī)人吟道：江南四百八十四寺，多少樓臺(tái)煙雨中。他的繁忙和謹(jǐn)慎令他不茍言笑，但在他的內(nèi)心深處，仍不失一縷溫情，暗暗彌散。他小心呵護(hù)著冰蓋下游弋的魚(yú)兒，讓它們安然躲過(guò)寒冷的侵襲。他讓積雪在太陽(yáng)下融化，滲進(jìn)干旱的土地，他知道惟有這樣，來(lái)年春天飽含水分的土壤才更適宜禾苗生長(zhǎng)。他讓臘梅的'枝頭開(kāi)出嬌羞的花朵，令人們?cè)跐M目蕭索中感受到生命的美好
冬天是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里，享受冬日和煦的暖陽(yáng)。在他那紋路清晰的眉目間，可以看見(jiàn)早春的青蔥，盛夏的熱情和晚秋的收獲�？諝饫锔�(dòng)著梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手，召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，絮絮講述起從前的故事。那些故事里有山舞銀蛇，原馳蠟象，也有冰解河開(kāi)，燕子歸來(lái)。這一路，不管多辛苦多艱難，他們都并肩攜手，從沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。他們的話語(yǔ)時(shí)高時(shí)低，時(shí)而情辭激動(dòng)，時(shí)而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來(lái)，近在咫尺，觸手可及。漸漸的，老人們的聲音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的消息。
冬天是什么？其實(shí)不必臆想太多。
角色的作文600字 篇32
做孩子，唉，可真不好受，做什么事都得聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，我們都得受他們的“限制”。在我們小孩的眼里，家長(zhǎng)們就像長(zhǎng)官似的，隨時(shí)發(fā)布命令，由我們?nèi)ネ瓿�，我們做孩子�?dāng)然少不了幾分羨慕，更想有一天自己也能當(dāng)當(dāng)家長(zhǎng)過(guò)過(guò)癮。哈，這不，暑假里，我有幸得到了當(dāng)一次家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這可是百年難得的好機(jī)會(huì)呀，我也可以大顯身手，讓“孩子們”（家長(zhǎng)）看看我的真本事了！
這天，我早早地起了床，而讓我的“孩子們”好好睡上一覺(jué)。首先，我要做早飯。我將米淘凈倒入鍋中，然后倒水、插電源，便開(kāi)始熬粥了。接下來(lái)，我該打掃每間房屋了，我看了看狀況，呀，這哪是房屋呀，分明是垃圾堆嘛！唉，都怪我，昨天請(qǐng)了一堆朋友來(lái)家里玩，我們邊吃邊聊，結(jié)果把什么零食袋呀、瓜果核呀、水果皮呀等垃圾都扔在地上。沒(méi)辦法，何況我現(xiàn)在是家長(zhǎng)呀，怎么能喊一聲苦？我掃，我掃，過(guò)了好一陣子，我滿頭大汗，有氣無(wú)力，不過(guò)，令我欣慰的是，地總算掃干凈了！別以為干完了，接下來(lái)，我還得將全家人穿過(guò)的臭襪子洗洗了。我捏著鼻子拎著又臟又臭的襪子放入盆中，倒了半盆水，對(duì)了，還要加入洗衣粉襪子上黑黑的污垢真難洗！再加點(diǎn)洗衣粉在上面，我使勁搓了好一會(huì)兒，呵呵，這襪子總算是“屈服”了。粥熬好了，該叫“孩子們”起床了，一起吃飯。吃完飯后，又得將碗洗干凈。我邊洗邊想：其實(shí)當(dāng)家長(zhǎng)也不容易呀！
一天就是在勞動(dòng)中度過(guò)的。通過(guò)這次做家長(zhǎng)的經(jīng)歷，我明白了，大人們其實(shí)有一半是威風(fēng)的.，但這只是我們看表面而想的，他們的另一半則是辛苦。為了養(yǎng)家糊口，他們?cè)谛燎诠ぷ�、勞�?dòng)。這些我們做孩子的是否留意過(guò)呢？相信做過(guò)家長(zhǎng)的你也一定和我有同樣的感受吧。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為父母減輕負(fù)擔(dān)吧！
角色的作文600字 篇33
昨天，是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)槲覀兗议_(kāi)展了互換日活動(dòng)，我變成了大人，而媽媽卻變成了小孩子。原因是我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)太累了，還不如做家務(wù)呢。
天剛蒙蒙亮，我就起來(lái)拖地，這是媽媽天天早上起來(lái)都要做的事，我東拖一下，西拖一下，我馬馬虎虎地拖了一遍，地上就出現(xiàn)了許多不規(guī)則圖形。我剛想再睡一會(huì)兒，媽媽卻說(shuō)：“不合格！再拖！”我又拖了兩遍，終于拖干凈了。我簡(jiǎn)單地做好早飯，就喊大家吃飯。吃好了飯，媽媽去寫(xiě)作業(yè)，而我就要面對(duì)碗碟，它們?cè)趮寢尩氖种惺侨绱寺?tīng)話，可是在我手里，它們就想往下滑。我連洗了兩三遍，才把它放進(jìn)消毒柜里。剛洗好碗碟，我剛想休息一會(huì)兒。“這個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀？”媽媽問(wèn)。我答道：“自己再看一看，把它拆開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)兒讀。”“可是，我還是不會(huì)讀呀？”我只好把這個(gè)單詞看了一遍，告訴她怎么讀。
我趕緊去菜場(chǎng)買些菜，回到家摘菜、洗菜、切菜、炒菜，忙了幾個(gè)小時(shí)，終于做好了午餐想，事情總算干完了，可以休息一會(huì)吧？這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了：“快點(diǎn)，幫我把衣服的扣子縫上，我下午開(kāi)個(gè)會(huì)，要穿這件衣服�！蔽矣帜贸鲠樉�，幫爸爸縫上扣子。我縫了好大一會(huì)兒，我的手還被扎破了，扣子也被我歪歪斜斜地釘好了。晚上洗過(guò)澡，我還要洗一大堆臟衣服，我的胳膊像灌了鉛一樣沉，我洗好衣服，也沒(méi)有心情看電視了。
通過(guò)這一天的`互換，我知道大人整天忙忙碌碌也很累，我們不要再調(diào)皮了，要幫助大人分擔(dān)一些家務(wù)事，盡一點(diǎn)責(zé)任和義務(wù)。媽媽也理解了我學(xué)習(xí)的枯燥和乏味，也更加理解了我。互換日真好！
角色的作文600字 篇34
星期日，我和爸爸媽媽一起去“星期八小鎮(zhèn)”參加角色扮演，體驗(yàn)職業(yè)。這里既有各式風(fēng)格的建筑，更有各色不同品牌商店和工廠。來(lái)到這里，我們可以試試體驗(yàn)不同職業(yè)，當(dāng)醫(yī)生、消防員、警察、郵遞員……在這里，我們可以掙工資，還可以消費(fèi)。
我東張西望，看到了一塊牌子——魔法學(xué)院。于是，我便迫不及待地報(bào)了名，老師教我們猜骰子，規(guī)則是兩人放兩個(gè)數(shù)字，讓一個(gè)人猜是幾。老師示范了一下，令我們大為驚嘆。接著，我去了“飛特快遞”，指導(dǎo)老師給我們介紹了許多流程，我們恍然大悟，接著老師叫我們送快遞，我和一個(gè)小朋友要送到壽司店，我們看清了地點(diǎn)，確定了路線，便出發(fā)了。我的眼睛像雷達(dá)一樣搜索著。皇天不負(fù)有心人，終于找到了壽司店，可壽司店的阿姨就是不開(kāi)門，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完不成任務(wù)該怎么辦��！這時(shí)候，指導(dǎo)老師走了過(guò)來(lái)，幫我解了圍，真是好事多磨呀！
聽(tīng)到中華美食招聘員工，我趕快跑去“打工”。指導(dǎo)老師教我們做“動(dòng)物面條”，首先要用搟面杖把面團(tuán)搟得薄薄的，再用動(dòng)物模型壓出一個(gè)動(dòng)物，老師再一個(gè)一個(gè)地檢查。老師走過(guò)來(lái)，一看，“這位同學(xué)不錯(cuò)，是做美食的`料。”我心里頓時(shí)綻開(kāi)了一朵花，那感覺(jué)就像在炎炎的烈日下正值饑餓難忍之時(shí)，忽然飽餐了一頓黑籽紅瓤的西瓜，心里甜滋滋、清爽爽，痛快極了。終于，我們做好了，我們又一起煮了面湯，真是“粒粒辛皆苦”呀！
這次的體驗(yàn)不但讓我了解到了很多常識(shí)，還讓我知道了各個(gè)職業(yè)的辛苦，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中更快地成長(zhǎng)起來(lái)吧！
角色的作文600字 篇35
我平時(shí)總想：“當(dāng)爸爸都好！一回家就有現(xiàn)成飯吃（媽媽做的）。吃完飯，他刷好牙，洗好臉，躺進(jìn)被窩，看電視去了。而我呢？一回家，做作業(yè)；吃完飯，做作業(yè)、復(fù)習(xí)；睡覺(jué)前，看書(shū)。一點(diǎn)兒休息時(shí)間都沒(méi)有，更不用說(shuō)玩了�！鄙蟼�(gè)星期六一早，我突然冒出一個(gè)念頭，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我跟你玩?zhèn)�游戲，你答不答應(yīng)？”爸爸說(shuō)：“什么游戲呀？”“你答應(yīng)還是不答應(yīng)？”我說(shuō)道：“好好好好好，我答應(yīng)，總行了吧！”爸爸說(shuō)。“從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是兒子，我就是你的.爸�！蔽艺f(shuō)。“兒子”呆住了。而我呢？卻欣喜若狂，心想，這下，我的權(quán)力比你大，我干什么你都管不著。呵呵！哪知，“兒子”立刻說(shuō)：“‘爸爸’，肚皮餓餓�！卑。。�！我咋沒(méi)想到這點(diǎn)！“智者千慮，必有一失”早知道這樣，遲點(diǎn)跟“兒子”換了！唉！這個(gè)“大黑鍋”唯有我來(lái)背了。早餐吃什么呢？泡飯？還得燒菜呢！不干！炒雞蛋？吃不飽。對(duì)了，煮面條不是我的拿手活嗎？好！就煮面。等我燒好面，洗好鍋?zhàn)�，打算吃面條時(shí)，發(fā)現(xiàn)“兒子”的面碗已空空如也，我的面也少了不少。頓時(shí)，我火冒三丈，真想揍兒子一頓。不過(guò)，“大人”不記“小人”過(guò)，“爸爸”是該讓讓“小孩”的呀！俗話說(shuō)：退一步，海闊天空嗎�！皟鹤印币环畔峦�，就向書(shū)房跑去。我心想：“‘兒子’真乖！”但一想，不對(duì)，碗誰(shuí)洗呀？難道又是……我！于是，我把碗收進(jìn)廚房，手伸進(jìn)水中……哇！凍死我了！算了，和中午一起洗了！于是，我走到電腦旁，玩起了電腦。
通過(guò)這次游戲，我知道當(dāng)爸爸雖然權(quán)力大，可也不是一件容易的事哦！
角色的作文600字 篇36
星期天起床后，我腦袋里蹦出了一個(gè)想法——和爸爸換角色。想到這里我馬上跑去對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我做爸爸，你做兒子!”爸爸爽快地答應(yīng)了：“好!”我高興極了。
我跑到廚房，到底給“兒子”做什么早飯呢?有了，他最喜歡吃面條，就給她做面條吧。我在鍋里加了點(diǎn)油，又切了點(diǎn)蔥花，加上水，等水開(kāi)了以后，我把面條放進(jìn)去，不一會(huì)兒，面條熟了，我加了一點(diǎn)鹽和味精，攪拌均勻，就叫“兒子”吃飯：“吃飯啦!”“兒子”馬上跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“‘爸爸’什么飯?”“自己去看看吧�！彼苋ヒ豢词敲鏃l，對(duì)我說(shuō)：“我最喜歡吃面條!”
吃完飯，我便對(duì)“兒子”說(shuō)：“自己去玩吧，我看會(huì)電腦�！薄皟鹤印笔致�(tīng)話的去看電視去了。過(guò)了一會(huì)，“兒子”對(duì)我說(shuō)：“‘爸爸’，你應(yīng)該去打掃衛(wèi)生了，家里很亂�！蔽蚁蛩闹芸戳艘谎�。果然，家里很亂：飯桌沒(méi)收拾，地上還有許多灰塵。我對(duì)他說(shuō)：“我看會(huì)電腦再去打掃�！薄皯�(yīng)該先干重要的事，干完后再去玩�！薄皟鹤印边@時(shí)又恢復(fù)爸爸的真面目，我沒(méi)辦法，只好去打掃衛(wèi)生了。等我擦桌子、洗碗、掃地等家務(wù)活做完后就到中午了，“兒子”又大喊肚子餓，又要給他做飯，我就對(duì)他說(shuō)：“我不做了，你自己解決午飯問(wèn)題吧�！彼е业母觳舱f(shuō)：“哪有爸爸不給兒子飯吃的?”我生氣了，但我也沒(méi)辦法，我只好去給他做飯了，做完飯，我實(shí)在受不了了，把爸爸的位置又交還給了“兒子”。
這次做爸爸不僅讓我知道了做爸爸是什么感覺(jué)，更讓我知道了父母照顧我們多么不容易，應(yīng)該好好孝順?biāo)麄�，以后要幫他們多做家�?wù)活，承擔(dān)起我應(yīng)盡的.責(zé)任。
角色的作文600字 篇37
人生的舞臺(tái)上閃爍著光芒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再上演著形形色色的戲劇，于是，人們被賦予了不同的角色，或耀眼，或低微。――題記
秋日里，滿天飛舞著的，是一種像花而又不是花的落蕊。清晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地，腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺(jué)。但是，當(dāng)天空翻起白肚皮，暈起一抹淡淡的紅色，街道上不再冷清的時(shí)候，漫天落蕊、滿地黃葉的景象便不再常見(jiàn)了。
是誰(shuí)偷走了呢？若是一時(shí)興起，在路兩旁的燈光還沒(méi)熄滅的時(shí)候，或許能找到答案。
那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在夜幕沒(méi)有注意時(shí)，街道兩旁會(huì)悄然出現(xiàn)一點(diǎn)身影，悄悄的，悄悄的，似是不想打擾那靜謐的夜晚和正睡得香甜的彎月。遠(yuǎn)處瞧去，倒是與偷樹(shù)葉的“賊”有幾分相似。仔細(xì)盯著看，穿一身破舊的、沾有灰塵的衣服，頭上的帽尖壓得很低，佝僂著腰，更是像極了幾番。
盯著他看去，他拖著一輛大大的車子來(lái)到樹(shù)下，又悄悄地拿出一把大掃帚，抬頭向四周看看，無(wú)人，便放心地低下頭，在樹(shù)下忙碌起來(lái)。在昏暗的燈光下一陣掃后，灰土上留下一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)有幾分細(xì)膩，潛意識(shí)下還有點(diǎn)兒落寞，尤其是在裝滿了樹(shù)葉的拉車的襯托下。
當(dāng)天邊的白悄咪咪地挪出來(lái)時(shí)，那偷樹(shù)葉的“賊”便悄悄地離去，心滿意足的，似是得到了什么珍貴的.寶貝。直到他快要逃出視線時(shí)，才驚覺(jué)，一件破舊的上衣上，“環(huán)衛(wèi)”兩個(gè)滾燙的大字。
在世界的舞臺(tái)里，他只是個(gè)配角，在昏暗的燈光下，在婆娑的樹(shù)影中，在探尋的視線里，他，就是主角，盡職盡責(zé)地演繹著環(huán)衛(wèi)工人的角色。
我始終相信，每一個(gè)人都是世界的配角，每一個(gè)人都是自己的主角。
角色的作文600字 篇38
在12月31日那天，學(xué)校舉辦了“愛(ài)心義賣”活動(dòng)。我在活動(dòng)中擔(dān)任了一個(gè)與平時(shí)與眾不同的角色—推銷員。
我們小組賣的是三明治，可是我們還制作了鮮奶茶和橙汁。我就負(fù)責(zé)去外界推銷鮮奶茶。
我興致勃勃地端著一杯鮮奶茶出發(fā)了，我在茫茫人海中全面“搜索”了一遍。突然，我看到了一個(gè)大約二年級(jí)的小女孩，手里端著一盤壽司，看起來(lái)覺(jué)得像是十分口渴（因?yàn)樽炖锶颂鄸|西）。我馬上喜笑顏開(kāi)，飛奔了過(guò)去，問(wèn)她要不要喝。果然不出我所料，她買了我的奶茶。后來(lái)，我又接二連三地賣了好幾杯奶茶。
可是，當(dāng)我遇到我第五個(gè)“客戶”時(shí)，“意外”發(fā)生了。我遇到的這個(gè)“客戶”是506班的一個(gè)女生。她是一位矮個(gè)子的女生，鼻梁上架著一副眼鏡。穿著一身粉紅色的棉襖。整個(gè)人看起來(lái)很“柔弱”。我小心翼翼地端著奶茶走到她面前，對(duì)她說(shuō)：“同學(xué)，你要買奶茶嗎？”她聽(tīng)了，不屑地問(wèn)我：“多少錢一杯？”“5元！”我答道�！�5元！”只見(jiàn)她瞪著眼珠子，張著嘴巴，“你是在坑我嗎？這么一杯奶茶就要5塊錢，這也太貴了！”我聽(tīng)了，用手搔搔后腦勺，心想：“哎！該怎么辦才好呢？如果我不降價(jià)，就會(huì)失去這個(gè)顧客。但是論成本費(fèi)，還要多出5元呢，我們已經(jīng)虧了。算了，就不降價(jià)了�！庇谑牵颐摽诙觯骸熬�5元，只有這個(gè)價(jià)！”那個(gè)女生瞥了我一眼，用惋惜的.口氣說(shuō)道：“唉，不買了�！甭�(tīng)了這話，我想：“干推銷也不是一件容易事�！�
通過(guò)這次的義賣活動(dòng)，我體會(huì)到了推銷也不是件容易事。有時(shí)會(huì)被顧客拒絕。但不要灰心，也許下一個(gè)顧客會(huì)買你的東西。因此，我覺(jué)得推銷要有足夠的耐心。但是，當(dāng)我看到我賺來(lái)的錢的時(shí)候，我心里就十分開(kāi)心，并且多了幾分成就感。
角色的作文600字 篇39
在我的心中有一個(gè)人扮演著不可或缺的角色，日日夜夜不停工作，心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔為我付出，那就是您——母親。在您無(wú)限的愛(ài)中，灌溉我、撫育我，使我成長(zhǎng)茁壯；用您溫暖的雙手保護(hù)我，用您和藹的雙眼關(guān)懷我，用您燦爛的笑容鼓勵(lì)我，用您堅(jiān)定的態(tài)度管教我，您所給予我的愛(ài)無(wú)與倫比。
猶記得幾年前一個(gè)炎熱的夏天，爸爸因公出國(guó)，您帶著我一起同行到了德國(guó)，開(kāi)啟我首次出國(guó)的難忘旅程。因?yàn)榘职忠ぷ�，只有您陪著我游山玩水，您怕我到處亂跑，因此從頭到尾牽著我的手，您那雙充滿安全感的手讓我在異鄉(xiāng)從陌生到熟悉，從亦步亦趨到大膽嘗試，以至于有一次您和爸爸帶我搭火車從慕尼黑到羅騰堡，經(jīng)過(guò)一個(gè)小站轉(zhuǎn)乘另一班車，我興奮過(guò)度，還沒(méi)確定車次就獨(dú)自沖上車，一瞬間車門已經(jīng)關(guān)上，您急得如熱鍋上的螞蟻，馬上跑去火車頭向司機(jī)說(shuō)：“我的女兒還在車上，請(qǐng)開(kāi)門！”我忐忑不安、焦急萬(wàn)分的`看著車外，眼淚幾乎奪眶而出，深怕再也看不到媽媽，這時(shí)車門打開(kāi)了，您緊緊的抱住我，我心中五味雜陳，您和我都淚眼婆娑！
媽媽您的面貌，任憑歲月留下痕跡，卻掩不住對(duì)我永不改變的愛(ài)，您用無(wú)數(shù)的呵護(hù)換來(lái)青春洋溢的我；您皺紋日漸增多、白發(fā)日漸增長(zhǎng)，但母愛(ài)偉大的光輝，卻使我的生命更加璀璨；您苦口婆心的勸誡、耳提面命的教誨，句句都是深觸我心的呼喚、情真意摯的關(guān)懷。
這樣深濃誠(chéng)摯的愛(ài)，使我的心靈得到滋潤(rùn)，使我的生命散發(fā)芬芳，母親您的愛(ài)是天長(zhǎng)地久永不改變的，愿用我一切的能力，來(lái)歌頌、回報(bào)您神圣無(wú)邊的愛(ài)。
角色的作文600字 篇40
剛吃完晚飯，媽媽就催促我去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。于是，我心不甘，情不愿地拿起書(shū)包，來(lái)到學(xué)習(xí)桌旁，一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，與作業(yè)奮戰(zhàn)起來(lái)。
而此時(shí)的媽媽卻坐在外面，悠閑地開(kāi)啟了"淘寶之旅"。我心里憤憤不平的想："這不公平，為什么在我辛苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，她卻可以玩兒手機(jī)？"我越想越氣憤，終于忍不住了，大聲的`對(duì)媽媽抱怨道："當(dāng)寶寶太累了，我不當(dāng)寶寶了，我要當(dāng)媽媽，我們換吧！"媽媽先是一愣，想了想，竟然同意了。于是我丟下作業(yè)，跑到一邊拿起手機(jī)，心里美極了。可我剛看了沒(méi)幾眼，屋里就傳來(lái)“寶寶”的聲音：“媽媽，我渴啦，我要喝水！”我只好無(wú)奈地放下手機(jī)，到廚房倒了一杯水，端到“寶寶”面前。不料，沒(méi)一會(huì)兒，“寶寶”又下達(dá)了新的命令：“媽媽，我要吃水果！”我又不得不到冰箱里拿了一個(gè)大蘋果，不耐煩地放在“寶寶”面前，剛轉(zhuǎn)身想回去玩手機(jī)，寶寶又把我叫住：“蘋果還沒(méi)洗，怎么吃�。俊蔽抑缓糜帜弥O果來(lái)到廚房，剛擰開(kāi)水龍頭，想洗蘋果的時(shí)候，“寶寶"煩人的聲音再次鉆進(jìn)我的耳朵：“媽媽，這道題我不會(huì)快來(lái)給我講講！”壓抑了半天的我終于爆發(fā)了：“不換了，不換了！”媽媽笑著問(wèn)我：“為什么不換啦？”“當(dāng)媽媽太累了�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)的笑道：“是��！"
頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)平時(shí)媽媽為我做了這么多事，而我卻對(duì)她的付出習(xí)以為常。于是我羞愧地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，感激地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
角色的作文600字 篇41
在生活中，我有很多角色，在不同的地方，我有不同的角色。
在學(xué)校里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，班里所有人都得聽(tīng)我的。只要有人要搞我，我就可以直接讓他去做一個(gè)月的衛(wèi)生，所以班里沒(méi)有人敢搞我，不然就要慘了。這種體驗(yàn)極好，比以前當(dāng)個(gè)“小百姓”的'時(shí)候好多了。但是，我好歹也是個(gè)班長(zhǎng)，肯定也要做個(gè)好榜樣。比如：我的數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)都還不錯(cuò)，一直保持在前五的名次，老師說(shuō)的話，我必須得照辦，不然我就不能當(dāng)班長(zhǎng)了。
在學(xué)校里，我還是一名數(shù)學(xué)課代表，雖然我已經(jīng)是一個(gè)班長(zhǎng)了，但是我更是一名數(shù)學(xué)課代表。每天我都有很多事，比如：收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、改作業(yè)、改考卷、檢查考卷……很多事情，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表之后，數(shù)學(xué)老師也對(duì)我很好，我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的課代表呢，天天都要到數(shù)學(xué)老師那里送作業(yè)，數(shù)學(xué)老師能不對(duì)我好嗎？
在真人cs中，我是一名小兵，我可不想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，不然對(duì)方都會(huì)向我開(kāi)火。雖然不能命令隊(duì)員，但可以在游戲中有很好的體驗(yàn)，不會(huì)像隊(duì)長(zhǎng)那樣一上場(chǎng)就會(huì)被對(duì)方集中火力攻擊，或者一上場(chǎng)就直接被ko。
在鋼琴老師那里，我就是一名“明星”，因?yàn)槲掖礓撉倮蠋煹膶W(xué)校參加過(guò)全國(guó)比賽，并且還獲得了金獎(jiǎng)，所以，我在那里就是一個(gè)“明星”。在那里的招生廣告中的第一張照片，就是我在全國(guó)比賽時(shí)的一張照片。自從我的了全國(guó)金獎(jiǎng)，我的鋼琴老師就對(duì)我很溫柔、很看好我，笑聲也多了，還對(duì)我很有信心，我們的關(guān)系比以前沒(méi)有得獎(jiǎng)的時(shí)候棒多了。
班長(zhǎng)、小兵、鋼琴小明星、數(shù)學(xué)課代表……在不同的地方我擔(dān)任著不同的角色，多種角色集于一身，是更真實(shí)的我。
角色的作文600字 篇42
態(tài)度是決定我們的字典。
一只風(fēng)箏，再怎么飛，也飛不上那萬(wàn)里的高空！是因?yàn)楸焕K牽住。
一匹駿馬，再怎么烈，也被籠頭套住任由鞭打！是因?yàn)楸焕K牽住。
現(xiàn)在的我們。因?yàn)槟撤N原因，因?yàn)橛行┣楦�，就變得呢么的不堪一擊�？茨窃?jīng)蹦蹦跳跳心無(wú)旁騖的少年，如今臉上又是怎樣的愁云慘淡�？茨窃�(jīng)用紅色的筆墨在本上寫(xiě)下的豪言壯語(yǔ)，如今又是怎樣的點(diǎn)點(diǎn)符號(hào)。看那曾經(jīng)老實(shí)憨厚的農(nóng)民在田里滴下辛勤的汗水，如今變的又是怎樣的花言巧語(yǔ)。這一切的一切都是由我們的態(tài)度決定的。態(tài)度決定一切，態(tài)度可以讓你變的消沉落魄，態(tài)度還可以讓你變的積極樂(lè)觀。這需要你跟你自己的態(tài)度去戰(zhàn)斗，要說(shuō)服自己，才能讓一些事情有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)槲覀冞�有一些值得我們?nèi)プ非蟮拿篮檬挛锏却覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)，等待著我們?nèi)?chuàng)造，去尋找。
一次得失，常常讓我們痛心疾首。一段情緣，常常讓我們愁腸百結(jié)。一個(gè)職稱，常常讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
快樂(lè)哪去了？幸福哪去了？因?yàn)橐桓K子風(fēng)箏失去了天空、因?yàn)橐桓K子大象失去了自由、因?yàn)橐桓K子水牛失去了草原，因?yàn)橐桓K子駿馬失去了馳騁。那么，你的'內(nèi)心世界是否也一樣失去了這么多、。
請(qǐng)讓自己內(nèi)心世界有一片驕傲的小天地。你有你自己與生俱來(lái)的傲氣！請(qǐng)給自己一個(gè)擴(kuò)展的機(jī)會(huì)。你的命運(yùn)是你自己寫(xiě)成的，你每天生活積累成你的命運(yùn)。只是自己才能有力量去改變它。貝多芬的悲傷，斯琴高麗的傷心。統(tǒng)統(tǒng)與你沒(méi)有關(guān)系、樂(lè)觀點(diǎn)。換個(gè)態(tài)度對(duì)待每件事。
笑傲江湖。笑一笑沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
角色的作文600字 篇43
角色與生活息息相關(guān)。我們都扮演著一個(gè)又一個(gè)的角色。這些角色代表一種責(zé)任。只要我們很好地承擔(dān)這些責(zé)任，我們就能很好地扮演這些角色。
我記得那一天，父親的手?jǐn)嗔�，他在烈日下披上了披肩般的石膏。石膏就像盔甲，重得我爸都要背直了。巧的是，父親在家里骨折康復(fù)的時(shí)候，我正在發(fā)高燒。今天，家里只有我們兩個(gè)人。中午應(yīng)該吃什么？誰(shuí)來(lái)做？
今天的天氣就像在蒸籠里。天太熱了，我的額頭一直冒汗，頭都快爆炸了。“中午給你�！卑职挚吭诖采险f(shuō)。爸爸那么努力，受傷的時(shí)候甚至給我做飯。爸爸這么負(fù)責(zé)任的照顧我，我還是很依賴他。我被他感動(dòng)了，毫不猶豫的決定自己做飯。
我擦擦頭上的汗，振作起來(lái)，拖著沉重的身體來(lái)到廚房。我打了一個(gè)雞蛋，拿起筷子，無(wú)力地?cái)嚢柚，F(xiàn)在還頭暈乏力，搬鍋費(fèi)了很大力氣，手也瘸了。我指揮下的鍋鏟好像在鍋里打轉(zhuǎn)，感覺(jué)自己就像熱鍋上的螞蟻，翻著即將被炒的雞蛋不知所措。旁邊的水燒開(kāi)了，我笨拙地打開(kāi)蓋子，里面的水蒸氣突然向我撲來(lái)。我閉上眼睛，迎面上去，吃力地把洗過(guò)的`面條倒進(jìn)去了，用筷子攪了攪，雙手被水汽沖得通紅。
這時(shí)的太陽(yáng)完全沒(méi)有被云遮住，盡情地釋放著它的光和熱，炙烤著大地，干枯的草躺在地上，花兒變得漫不經(jīng)心，疲憊不堪。我氣喘吁吁地把兩碗面條端到桌上。這時(shí)，我的襯衫分成兩個(gè)區(qū)域，干的和濕的，兩種顏色。綠豆大小的汗從我額頭滾落下來(lái)。每一次呼吸都清晰可見(jiàn)，喉嚨發(fā)干，冒著煙。中午，天氣還是那么熱。爸爸很高興地吃著面條，似乎還有一些話他沒(méi)有說(shuō)。感覺(jué)自己承擔(dān)了責(zé)任，起到了尊重長(zhǎng)輩的作用。
在這種困難的環(huán)境下，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，努力發(fā)揮最佳作用。
角色的作文600字 篇44
我喜歡看《貓和老鼠》，雖然他一句臺(tái)詞都沒(méi)有，偶爾貓主人回家會(huì)嘀咕幾句，但是也不會(huì)進(jìn)入我的視線，我的視線只停留在那只小老鼠身上，他的身上偶有善良，偶有調(diào)皮，雖然每次多是被湯姆害慘，但是翻盤之后并不傷害湯姆，湯姆真的是沒(méi)心沒(méi)肺啊，這么好的一個(gè)朋友他都不珍惜。
我喜歡看《機(jī)器貓》，我喜歡機(jī)器貓，他總是在大雄需要他的時(shí)候給他幫助，雖然真正遇到事情的時(shí)候還是要靠自己的努力，每次機(jī)器貓都是讓他領(lǐng)悟一個(gè)道理，不能總是想著捷徑，但是理想可以有，比如說(shuō)可以擁有很多銅鑼燒，但是考試作弊覺(jué)得不行。
我喜歡看《倒霉熊》，這也是一個(gè)沒(méi)有臺(tái)詞的動(dòng)畫(huà)片，但是我小時(shí)候卻看得津津樂(lè)道，前仰后合，媽媽總是懷疑我的小點(diǎn)長(zhǎng)到了腦袋后面，倒霉熊有一次從飛機(jī)上掉落掉進(jìn)了仙人掌叢，出來(lái)可想而知，前幾天媽媽和我說(shuō)她看到一個(gè)報(bào)道，一個(gè)騎自行車鍛煉的.外國(guó)人一不小心滑到摔進(jìn)了仙人掌叢，被一眾路人就出，結(jié)果和倒霉熊一樣，渾身上下扎滿了仙人掌刺，路人幫他一個(gè)一個(gè)拔掉，然后給他叫了救護(hù)車去救治，原來(lái)每個(gè)橋段都是有生活的。
我喜歡看《名偵探柯南》，他太機(jī)智了，我們學(xué)不到，但是我很喜歡毛利小五郎，他真是遇到了一個(gè)好幫手，每次自己睡上一覺(jué)就可以破一個(gè)大案子，每個(gè)月有工資拿，真的是讓人羨慕啊。
不知道你們都喜歡看什么類型的動(dòng)畫(huà)片呢？我是都很喜歡，可惜每天的時(shí)間有限，只能慢慢看了。我現(xiàn)在看的《汪汪大隊(duì)長(zhǎng)》就很搞笑，市長(zhǎng)們真是煞費(fèi)苦心啊，有這些市民，他們也是太操心了。
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