關(guān)于釋放的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于釋放的作文，希望能夠幫助到大家。

　　釋放的作文1

　　晚上回來(lái)的有些晚，勞累了一天的父母已經(jīng)熟睡。輕輕的把門合上，悄悄的走到自己的床前。不急于打開燈，也不急于做作業(yè)。今晚的月亮掛的很高、很高。把整個(gè)屋子都照亮了。

　　走到窗前，享受這美好的月色，在月光下好好照一下自己。于是，便走進(jìn)自己的內(nèi)心世界，才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界原來(lái)是如此悲傷，如此憔悴，如此雜亂無(wú)章。突然，有種想哭的沖動(dòng)，不想約束，就讓淚往下流。無(wú)情的淚水在我的眼眶，瞬間淀放，在我的臉上放肆飛翔。正好，讓這明亮的月光把我黑暗的心照淡些、再照淡些，好讓我走出黑暗。

　　月光下一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，在向大地訴說(shuō)他的痛苦與無(wú)奈。

　　好想大聲哭泣，卻又怕吵醒睡夢(mèng)中的父母。生怕這明亮的月光會(huì)嘲笑自己，便走到黑暗的墻角，卷縮成一團(tuán)，背靠冰冷的墻角，手抱雙膝。痛哭。好讓這冰冷的墻，吸盡我的熱，讓我失去知覺(jué)，讓我麻木，讓時(shí)間凝固，讓它停留在這一刻。但我這樣就能躲避一切嗎？

　　總以為自己不會(huì)再為失敗而哭泣，自己的內(nèi)心世界已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)，卻不知道，原來(lái)，只是在自欺欺人罷了，為的只是在人群里更好的.掩飾自己的落莫。

　　此時(shí)才真正了解“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”的含義，其實(shí)，天下男兒皆如此，不是嗎？

　　擦干淚水，本想一切從頭開始，卻猛然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間未曾停止過(guò)，它早已飛逝，而自己還停留在原處。

　　擦干淚痕，走到窗前，仰望夜空，天上好象多了幾顆星星。路燈下，車減少了許多，人靜了，夜深了。

　　還好沒(méi)有驚動(dòng)熟睡中的父母。

　　痛哭過(guò)后試問(wèn)自己選擇堅(jiān)強(qiáng)還是選擇懦弱。暗下決心，并告戒自己。淚水不是生活的唯一，失敗不是生命的終點(diǎn)，把淚喪留給身后的黑暗，繼續(xù)去追求光明�？�，前方道路仍然光明一片。

　　躺下，睡覺(jué)，但愿明早起來(lái)，空氣會(huì)新鮮點(diǎn)兒。

　　歲月傷感，但愿時(shí)間能夠沖淡一切，傷感的日子也便到了盡頭。

　　釋放的作文2

　　現(xiàn)在想起來(lái)真不可思議！一向?qū)﹂L(zhǎng)篇小說(shuō)不大感興趣的我竟然破天荒地看完了一本長(zhǎng)達(dá)486頁(yè)的《淘氣包馬小跳》。這部作品詼諧幽默、好玩有趣，映射了現(xiàn)代兒童的心理，努力喚回我們兒童張揚(yáng)、好玩的天性，舒展了我們好久未釋放的童心。

　　書中的主人公馬小跳是一個(gè)敢作敢為、善良、愛動(dòng)腦筋的小男孩兒。在他的身上，體現(xiàn)了一個(gè)不斷犯錯(cuò)誤、不斷改錯(cuò)誤的孩子的特質(zhì)。只不過(guò)他常常闖禍，便成為了老師和同學(xué)眼中的淘氣包。

　　在他的世界里，我看不到一絲憂愁，而是看到他快樂(lè)的身影，看到他與三個(gè)“鐵哥們兒”并肩作戰(zhàn)，創(chuàng)造“豐功偉績(jī)”。在他的世界里，我有著無(wú)窮無(wú)盡的幻想，一會(huì)兒，我在驚嘆：丑乖丑乖的安琪兒連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái)，而在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，卻能對(duì)答如流！一會(huì)兒，我又在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣的'房子嗎？

　　再把目光轉(zhuǎn)移到我們身上：在我們的世界，除了永遠(yuǎn)做不完的題海和永遠(yuǎn)上不完的興趣班之外，就是每天沉浸在父母的嘮叨聲中�！安缓煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)連混都混不下去”什么的。跟馬小跳相比，他是一只在藍(lán)天中翱翔的雄鷹，而我們呢，只是天天軟禁在籠里的傻鳥，永遠(yuǎn)飛不出來(lái)，也永遠(yuǎn)不會(huì)飛。

　　在這本書里，凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每一個(gè)人都會(huì)很精彩，很與眾不同，很不平凡。而正因?yàn)檫@種不平凡，深深地吸引了我，使我?guī)е�是悲是喜的心情，看完了這本書。在這本書里，有貪玩的老爸、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。

　　我是多么希望成為另一個(gè)同樣快樂(lè)的馬小跳！雖然他淘氣、成績(jī)差，可是，“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”！讓我們?nèi)�尋找童心，釋放童心，做一個(gè)快樂(lè)的“淘氣包”！

　　釋放的作文3

　　一旦沉默下來(lái)，四周寂靜得太可怕。聽到了太多的聲音，卻分辨不出。雖然，我從一開始就知道了，但還是控制不住內(nèi)心的悸動(dòng)。

　　一直以為只要足夠的淡定，便可無(wú)畏無(wú)任何事情。天地之大，天生我材必有用�？墒�，忽略了的某些事情，卻是致命的傷疤。

　　不完美，也沒(méi)有人會(huì)完美，童話中的眾多完美結(jié)局也只是人們內(nèi)心所加予的。缺憾，是一種失去，是一種難過(guò)，亦或是一種獲得？曾經(jīng)明白的，現(xiàn)在卻不明白了。

　　年輕時(shí)終究不足夠坦蕩，才會(huì)對(duì)一些事情耿耿于懷。如卡在喉間的刺，難受卻百思不得其解，究竟是什么，控制不住的，是今生注定的缺憾嗎？

　　我們經(jīng)歷的歲月，是一片薄薄的紙片，承載不住過(guò)多的顏色。那些先天的，后天的缺憾，成為刻在心底的傷�？v然知道所以人都注定不會(huì)完美，但是，你的缺憾卻是無(wú)法言語(yǔ)的。

　　不管任何時(shí)候，我都告訴自己不要在意，因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)人會(huì)比你記得更清楚。漸漸的告訴自己要忘記很多事情，不要那么執(zhí)著，沒(méi)有什么過(guò)不去的，沒(méi)有什么是忘不掉的。然而，放不下的，過(guò)不去的`，是自己攔住了路。

　　作繭自縛，常常如此。

　　一塊黑點(diǎn)越放越大，吞噬了所有。

　　總不太喜歡說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)了一個(gè)謊言，要用更多的謊言來(lái)欺騙隱瞞。也一直也認(rèn)為要正視自己，才不會(huì)輕易迷茫。也認(rèn)為釋放出缺憾，才能活的輕松些。可是，人終究會(huì)有迷茫的時(shí)候，因?yàn)槟阒�道，缺憾終是缺憾，并不是因?yàn)槌姓J(rèn)了他就獲得新生。

　　一切盡在不言中，想說(shuō)的話，依然那么語(yǔ)無(wú)倫次，甚至不知道表達(dá)了什么。缺憾是一種磨難，我能承受的，也必須去承受。

　　釋放缺憾，也釋放自己吧。

　　釋放的作文4

　　每一個(gè)人都會(huì)遇到煩惱。有的人會(huì)對(duì)著大海怒吼一聲，把煩惱吼出來(lái)；有的人會(huì)默默地哭泣，把煩惱哭出來(lái)；也有的人會(huì)選擇寫日記，把自己煩惱寫出來(lái)。但我喜歡靜靜的，悄悄地釋放……

　　每當(dāng)我受到委屈時(shí)，我就會(huì)坐車到鄉(xiāng)下爺爺家，來(lái)到我的房間里，折下一只只小小的紙船。捧著他，來(lái)到后山上，把一只只小小的`紙船放到小溪里，讓流水把他們送到遠(yuǎn)方。當(dāng)一只只紙船全部在小溪上流時(shí)，我便會(huì)追著紙船，與水流賽跑，直到目送到它們消失在眼簾。這時(shí)候，我想：這紙船是我的美好！

　　瞬間，我的委屈便會(huì)像這紙船流向遠(yuǎn)方的那一刻，悄悄地流走了。

　　我也會(huì)來(lái)到爺爺菜地里那一塊綠得誘人的草地上，靜靜地坐在哪兒，地聆聽著小鳥的啼叫，靜靜地讓小草按摩著我的腳丫，靜靜地讓春風(fēng)吹拂著我的瞼頰，像母親的手撫摩著我，愜意極了。但這調(diào)皮的風(fēng)兒卻吹著我的頭發(fā)，讓我的頭發(fā)像旗織一樣迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí)，我看看四周，覺(jué)得草兒也在對(duì)我微笑；看看藍(lán)天，白云也向我一樣悠然自得；我看看遠(yuǎn)方，感覺(jué)大地也在向我微笑。我禁不住張開雙臂，撒開兩腿，乘著春風(fēng)得意地飛跑起來(lái)。這時(shí)候，我想：這春風(fēng)是我的美好。

　　瞬間，我的煩惱便會(huì)像風(fēng)兒吹過(guò)我的瞼頰的那一刻，靜靜地吹走了。

　　我也會(huì)拿著我辛辛苦苦制造出來(lái)的風(fēng)箏，興高采烈地拿著它，來(lái)到后山的山坡上。當(dāng)春風(fēng)再次吹拂著我的臉頰時(shí)，我便會(huì)拿著它，讓它在風(fēng)中自由的翱翔，當(dāng)它一次次又一次地越飛越高時(shí)，我的不快樂(lè)，便會(huì)消失，而我的快樂(lè)卻越飛越高，像快沖破云霄。我無(wú)比高興，想踩了一朵幸福的云彩！這時(shí)，我想：這風(fēng)箏是我的美好！

　　瞬間，我的煩惱便會(huì)像這風(fēng)箏飛往藍(lán)天的那一刻，飛走了。

　　學(xué)會(huì)釋放是一種美好，是一種調(diào)整，是我們成長(zhǎng)路上必須習(xí)得的。

　　釋放的作文5

　　如果戴望舒的詩(shī)于馮亦代來(lái)說(shuō)是一股誘人的芬芳，那么馮亦代奮力摹寫的年月就是他在花叢中流連忘返的瞬間。然而馮亦代終究成為了馮亦代，是因?yàn)樗�最終也釋放了屬于自己的芬芳。

　　張愛玲是有屬于自己的芬芳的，那是一種孤獨(dú)，一種傲慢，一種黯然神傷。她不寫正史，只寫小資情調(diào)的十里洋場(chǎng)；她不寫烽火故事，只寫烽火故事里顛沛流離的情人；她不寫“迎面走來(lái)一個(gè)高大的人，濃眉大眼”，只寫女子們磕著瓜子、口中的言談，她神經(jīng)質(zhì)，她愛自己的父親，攻擊自己的后母；她有點(diǎn)俗，她渴望擁有自己的愛情，幾經(jīng)周折，卻又草草收?qǐng)�；她寂寞著，她寫盡人間煙火，自己卻遺世獨(dú)立，客死異鄉(xiāng)很久之后才被人發(fā)現(xiàn)……然而，她是獨(dú)特的，她的文字如同花兒一樣優(yōu)雅地開滿大地，她的俗氣與悲傷早已混入泥土，開出一季又一季屬于自己的芬芳。

　　如果張愛玲的芬芳是冷艷的'，張揚(yáng)的，那么林徽因的芬芳是溫暖的，光輝的。

　　林徽因的芬芳是一道陽(yáng)光，照亮著她的整個(gè)人生。少女時(shí)代的林徽因隨父親來(lái)到歐洲，她芳華絕代，才華橫溢，她像一彎新月，溫婉動(dòng)人；身為人母的林徽因嫻靜溫柔，端莊慈愛，以多病之身操勞著家務(wù)。她的人生充滿著傳奇的色彩，她曾寫過(guò)詩(shī)、小說(shuō)、散文、劇本等，也為一些刊物畫過(guò)封面，但她的芬芳噴發(fā)在建筑事業(yè)上，作為國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者，她以過(guò)人的才氣激起我們永恒的敬佩。

　　林徽因的生命，不論是波瀾起伏，還是風(fēng)和日麗，她不是偉大和崇高的符號(hào)，不是降臨到人間的仙女，也不是供后人崇拜與議論的偶像，她是一個(gè)女人，一個(gè)追求著自由思想的知識(shí)分子。她用她外柔內(nèi)韌、頑強(qiáng)不屈的精神和至深至純、如癡如醉的愛與誠(chéng)釋放著她沁人心脾的芬芳。

　　每個(gè)人的生命都是盛開的花朵，別人的芬芳使我們賞心悅目；然而，更重要的是釋放自己的芬芳，給世界送去一片芳香。一輩子迷醉在別人的芬芳中不能自拔的人，不能算是真正地活過(guò)，即使僅僅片刻釋放屬于自己的芬芳，雖然短暫，但是人生也會(huì)留有余香。

　　釋放的作文6

　　人生不可能是永遠(yuǎn)快樂(lè)的，也找不到那么多快樂(lè)，但是請(qǐng)不要陷入憂傷，放飛自己的心情，抬頭看看；天空還是那樣的藍(lán)。放飛心情，多好的詞。能把自己的心情放飛，又是多么快樂(lè)的事。

　　小的時(shí)候沒(méi)有煩惱。每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天都有著快樂(lè)的心情。隨著時(shí)間慢慢的流逝，自己也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。每天腳步匆匆，每天都有著該做的事情，該學(xué)的東西，生活也從此有了壓力。只是，內(nèi)心深處有一種想法始終不會(huì)改變，那是天天有份好心情。想要有好心情，就要懂得如何釋放自己，放飛自己的心情。只有學(xué)會(huì)放飛心情，才能使自己的內(nèi)心得到真正的解脫，才能使自己擁有一份好心情。

　　當(dāng)你失敗時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“不要灰心，我還有機(jī)會(huì)！”當(dāng)你失去心愛的東西時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有：”當(dāng)你心情低落時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：別傷心，別難過(guò)，周圍還有許多關(guān)心我的人，至少有他們與我攜手同過(guò)�！庇腥苏f(shuō)，人的.心如同一個(gè)杯子，杯里的水就是人的心事，水太多了，就會(huì)溢出。所以適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我們要到掉一些才行。心情也是一樣，負(fù)荷太重了，就需要放縱一下。

　　只有放飛心情，才能使自己少一些煩惱，將微笑留在臉上，將痛苦一手拋開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好心情和你如影隨形。人生不會(huì)總處于低潮，正如天空不會(huì)永遠(yuǎn)掛滿雨滴�？鞓�(lè)是最重要的，當(dāng)自己不開心的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)放松自己的心情，這樣生活才會(huì)有意義，多姿多彩。人生原本短暫，為何要愁眉苦臉呢，要放飛自己的心情，隨著自己的努力高飛。一個(gè)人，只要還有樂(lè)觀的向往，還有一份放飛的好心情。

　　釋放的作文7

　　我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。

　　我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)；

　　我們可以不完美，但我們努力。

　　人在旅途，孰能無(wú)憂？也許你曾埋怨過(guò)上天的不公，命運(yùn)的坎坷，并想嘗試自己的路，那么，請(qǐng)打開書本，你可以找到慰藉，找到啟示。

　　偉大的人也會(huì)迷茫。面對(duì)漢武帝的勃然大怒和接踵而至的折磨，他也曾想過(guò)離開，但為了負(fù)責(zé)，他依然留下，完成了偉大的《史記》。

　　迷茫不是問(wèn)題，重要的是要認(rèn)清自己，找到自己的路，找到陽(yáng)光和希望。

　　看到自己，看清自我。是的，我很重要，我很獨(dú)特，我追求無(wú)限，但我也深深明白，我也是蕓蕓眾生之一。而且我也有缺點(diǎn)，也很平凡，在渺小的自我世界中，短淺的自大是多么可悲，消逝寶貴的生命。

　　紀(jì)伯倫用賽艾姆這個(gè)形象來(lái)闡釋“認(rèn)識(shí)自我”的'含義，屈原也在《天問(wèn)》中發(fā)出“南北順橢，其行幾何”的長(zhǎng)嘆。認(rèn)識(shí)自我必須客觀，認(rèn)識(shí)自我更要不失自信，要樹立適合自己的有挑戰(zhàn)性的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

　　汪國(guó)真也曾說(shuō)過(guò)“要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求”。

　　一個(gè)執(zhí)著追求的人，整個(gè)世界都為他讓路。愛因斯坦可以成就曠世奇跡；哥白尼可以使地球?yàn)橹�震蕩�?/p>

　　若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；

　　若人生是一片天空，那么讀書便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；

　　若人生是一片汪洋，那么讀書便是周楫，想達(dá)到生活的人，要學(xué)會(huì)讀書。

　　讀書是活的社會(huì)能力的一個(gè)前提和基礎(chǔ)。通過(guò)其他方法獲得社會(huì)能力也未嘗不可，但重要的是了解自己，找到適合自己的道路。

　　追求卓越，理想實(shí)際，拼搏向上，讓青春綻放絢麗，讓人生迸發(fā)激蕩。

　　釋放的作文8

　　有人說(shuō)，青春就像流星，雖然美好但卻是轉(zhuǎn)瞬即逝；我說(shuō)，青春就像是一碗酸辣粉，爽辣的一口后還殘留有微酸的余味。

　　——題記

　　青春足跡——爽辣

　　又是一節(jié)體育課，現(xiàn)在已是冬天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)公公因夏天而非常勞累，暫與上帝請(qǐng)了個(gè)長(zhǎng)假，我抬頭望去，天空干凈的沒(méi)有一朵云，隨即搖了搖頭，為太陽(yáng)公公的遭遇而感到同情，也是我空氣中夾雜的冷風(fēng)悲涼。

　　“今天練習(xí)長(zhǎng)跑�！斌w育老師的話打斷了，我向前奔去，隨即，老師一聲令下，我便知一般周圍的所有人，當(dāng)我睜眼仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我面前一同學(xué)的速度突然放慢了，還沒(méi)來(lái)得及剎車，就與她一同撞例在地，待我緩過(guò)神來(lái)，周圍已圍了許多同學(xué)，他們問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我?guī)缀踉谀_鉆心疼腳的同時(shí)仰著頭笑著道：“沒(méi)事�！薄熬拖袷浅粤怂崂狈鄣牡谝豢冢�又爽又辣”另一個(gè)摔倒的同學(xué)捂著傷口佯裝著疼痛的樣子打趣道。剛才還滿臉擔(dān)憂的同學(xué)們瞬間大笑起來(lái)，我朝微笑的她遞了一個(gè)愧疚的眼神，她聳聳肩說(shuō)沒(méi)事，我甜甜的笑了。

　　青春足跡——辣

　　數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，我捏著那張布滿紅叉叉的卷子，心里想著回家怎么和爸爸媽媽交代呢？快到家了，我遲疑地?cái)傞_了門，爸爸媽媽聽到聲響就立馬圍了過(guò)來(lái)說(shuō):“欣欣回家了呀，怎么樣？餓了沒(méi)有？哦，對(duì)了，你們上次的數(shù)學(xué)考試知道了嗎？中考得怎么樣？�！蔽疫t疑的拿出試卷道:“媽媽，我……沒(méi)考及格�！薄笔裁�！沒(méi)有考及格？你怎么考得？怎么考這么差……。”媽媽臉色陰沉沉地，我?guī)缀醪桓铱此麄兞�，心里像打翻了五味雜陳，酸酸的'。

　　青春足跡——釋放

　　我盯著試卷發(fā)呆，突然之間我拿出數(shù)學(xué)書開始使勁翻閱，我不應(yīng)該沉淪這種悲傷欲絕的情緒，看著寫著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我抽泣起來(lái)，釋放了一切壓抑著我的，我突然覺(jué)得輕松多了，釋放了。

　　我好像突然長(zhǎng)大了，釋放讓我的青春更美麗，也讓我懂得了拼搏的青春令人流連忘返。

　　釋放的作文9

　　很多時(shí)候我們都會(huì)被自己所禁錮，不明白的事物也有很多，為此我們常常會(huì)有很多解不開的困惑，常常的會(huì)因?yàn)槟承┙獠婚_的問(wèn)題而煩惱，并影響自己的美好心情。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)告訴自己，不管是晴天還是陰天；不管周圍是嘈雜還是安靜；不管是煩惱還是憂愁，此時(shí)此刻，只需要靜靜的聆聽耳機(jī)里所放出的音樂(lè)，動(dòng)感的也好，安靜的也好，優(yōu)美的也好，只要是音樂(lè)，或許會(huì)讓自己久違不能平靜的心情舒緩很多。

　　有的時(shí)候真的會(huì)覺(jué)得，音樂(lè)能夠帶給自己的不僅僅是快樂(lè)的享受，似乎還是一種依賴的享受，不管是心情好的`時(shí)候還是心情糟糕的時(shí)候，不管是什么樣的環(huán)境，只要音樂(lè)聲響起，帶給我的感覺(jué)就好像是身臨其境一般，能夠體會(huì)音樂(lè)中的喜怒哀樂(lè)，能夠懂得作曲家和作詞者的憂愁和喜樂(lè)，能夠體會(huì)歌唱者的心情。甚至有些時(shí)候，一些好的文章只有在聆聽了音樂(lè)之后才能夠?qū)懙某鰜?lái)。

　　聽著音樂(lè)，能夠釋放自己心中永久的痛，不管是什么時(shí)候，只要是喜愛的音樂(lè)，能夠聽到就好像救贖一樣，拯救著自己所丟失的靈魂。

　　不一定每個(gè)人所聽到的音樂(lè)都是可以釋放自己靈魂的歌曲，或許，只有用心去聽，用心去感受，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，好像自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一切事物，懂得了很多自己從來(lái)不會(huì)懂得問(wèn)題。其實(shí)每一首歌的背后都有一段感人的故事，或許，作詞者和作曲者都經(jīng)歷過(guò)他們?cè)��?jīng)想要逃避過(guò)的一些事物，但是最終卻以正確的心態(tài)面對(duì)了。

　　人，有些時(shí)候過(guò)的不要那么太痛苦，適當(dāng)?shù)尼尫抛约盒闹械目�，適當(dāng)?shù)尼尫抛约簝?nèi)心的靈魂。

　　釋放的作文10

　　大漠的駝鈴為何如此動(dòng)聽？因?yàn)轳橊剮е鴪?jiān)強(qiáng)的自信走過(guò)了漫漫風(fēng)沙；戈壁的胡楊林為何如此壯美？因?yàn)樗鼛е鴪?jiān)守的品質(zhì)，笑傲輕狂的風(fēng)暴，演繹那千年不死，萬(wàn)年不枯的神話！

　　堅(jiān)守自我，是一種良好的品質(zhì)，不因?yàn)閯e人的影響而隨意的改變自己。始終相信自己，就是一種樹立自信的表現(xiàn)，從中可以體現(xiàn)出一個(gè)人的氣質(zhì)和人格魅力。但是堅(jiān)守自我并不是一意孤行，在前進(jìn)的道路上，也要常常反思自己，適當(dāng)?shù)匚�收和采納他人建議來(lái)不斷完善自我。就像酒的種類繁多，釀造的方法也不都相同，如果隨意的將兩種不同類別的酒的釀造方法混雜在一起，也許就釀造不出你所想要的純正的酒了。所以堅(jiān)守自我，才是釀酒應(yīng)遵循的'一個(gè)規(guī)律；堅(jiān)守自我，更是我們?nèi)祟愒谏鐣?huì)生活中的王道。

　　春秋爭(zhēng)霸，吳越兩國(guó)相戰(zhàn)，吳王夫差大獲全勝，越王勾踐不得已成為階下囚，成為夫差的奴仆，為表誠(chéng)服，甚至在夫差生病時(shí)親自嘗其糞便以便尋找病因，住馬棚，茅草屋，寄人籬下，生活異常艱辛。但是勾踐以他驚人的毅力，以他一心復(fù)國(guó)的雄心壯志，臥薪嘗膽，不忘國(guó)恥。君子報(bào)仇，十年不晚。夫差對(duì)他大為放心，放他回到越國(guó)，勾踐時(shí)刻謹(jǐn)記自己受過(guò)的恥辱，勵(lì)精圖治，后來(lái)將夫差擒獲。勾踐在那樣艱苦的環(huán)境中，沒(méi)有喪失自信，抱著滿滿的希望，堅(jiān)守自我，最終一雪前恥。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中又何嘗不是這樣呢？一次考試的失利，不算什么，重要的是我們能夠從失利中吸取教訓(xùn)，并將其內(nèi)化為自己的優(yōu)點(diǎn)。只要我們能夠堅(jiān)守自我，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，瞄準(zhǔn)既定的目標(biāo)，總會(huì)讓我們獲得成功，堅(jiān)持的最終結(jié)果一定是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。堅(jiān)守自我，可以幫助我們到達(dá)成功的彼岸，那么我們?yōu)楹尾蝗ピ囋嚹�？�?jiān)定自己的目標(biāo)，不受外界的干擾，我們定能釋放華彩！

　　像勾踐一樣自強(qiáng)不息，堅(jiān)守自我，就讓我們默默等待最終華彩的釋放！

　　釋放的作文11

　　琴聲，如針如錐，聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口。秋風(fēng)撕裂了歲月的傷口，淚水打斷了琴弦，音樂(lè)戛然而止。

　　殘?jiān)氯绲�，夜色似墨，我將自己隔離在一片孤寂中。一床皎潔的月毯，裹著淡淡的清輝，拂過(guò)我那顆被生活委瑣擾亂的心靈我是否應(yīng)該像蝸牛一樣，寄居于硬殼中，在一放安謐的天地中冷眼觀世事？

　　不，我不是弱者，我不該懦弱，我要讓萎縮的心靈抖擻一會(huì)！

　　我開始奔跑，開始嘶吼，盡情揮灑心中的不悅，就在這一刻，將所有的虛偽，彷惶，迷茫，猜忌扼殺。世界開始蘇醒，讓所有的聲命煥發(fā)出葳蕤的生機(jī)！

　　去釋放吧，讓曾經(jīng)凋零的希望，在月光不斷的摩擦下又搖曳的燃燒起來(lái)。

　　去釋放吧，星空是空的，黎明總會(huì)沖破這層薄薄的面沙。

　　去釋放吧，即使記憶還旋轉(zhuǎn)在浮躁之中，可潺潺的溪流以開始添舐厚土了。

　　釋放后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看似透明無(wú)妨穿游卻原來(lái)無(wú)比堅(jiān)硬不許超越，仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，只有這樣，才能在驕陽(yáng)中結(jié)出青色的幼果。

　　釋放不過(guò)就是讓麗日和風(fēng)沐浴青春，讓藍(lán)天白云拂過(guò)心靈，讓你敢于面對(duì)波詭云譎的社會(huì)，釋懷讓你把陰霾迷霧撕爛擲在腦后，把淫雨狂飆捏碎丟在腳下……

　　釋放過(guò)后的你，在也不必為冷酷和肅殺的夢(mèng)想而遙望。再也不必為料峭和飄忽中的綠意而幼稚的淺唱。

　　驀然間已滿是花紅柳綠山請(qǐng)水秀；霎時(shí)間天空光芒萬(wàn)丈一碧萬(wàn)頃，釋放如一場(chǎng)春雨，沖刷浮躁的`塵埃與腐朽的氣息，讓一切塵埃落定的平靜中孕育更加精彩的新生。

　　釋放的是冗雜，啜飲的是生命的原汁！

　　釋放的作文12

　　當(dāng)我們觀賞大海的波瀾壯闊時(shí)，我們忽視了山間那條靜靜流淌的小溪；當(dāng)我們欣賞萬(wàn)紫千紅的花兒時(shí)，我們忽略了堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的小草；當(dāng)我們沉浸在偉人的壯舉時(shí)，我們忽視了平凡人們的執(zhí)著。

　　浮躁的心靈讓我們不停地跑，不停地追求，忽然間卻發(fā)現(xiàn)一條讓人平靜的小溪，飛塵飄揚(yáng)，噪聲肆虐的城市，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)缺少了小草的凈化，人心冷落世態(tài)炎涼的社會(huì)，忽然發(fā)現(xiàn)自己卻被最平凡的人感動(dòng)。

　　榮獲“中國(guó)十大感動(dòng)人物”之一的郭明義，一個(gè)普普通通的工人，他用真誠(chéng)的心去感化人們，他捐獻(xiàn)出的血是自身血的'一點(diǎn)五倍，他比別的工人多工作五千小時(shí)，數(shù)年的積蓄他從來(lái)不舍得花，但卻舍得為窮困孩子捐助。無(wú)數(shù)件不起眼的小事積聚在一起卻變成了一件感動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人的大事。他不起眼的平凡綻放出了他的人生價(jià)值。

　　“旭日陽(yáng)剛”是兩個(gè)在中國(guó)最不起眼的農(nóng)民工，在讓城市人看都不看一眼的地方工作，他們?cè)缫驯或湴恋牟豢梢皇赖某鞘腥撕鲆�，但他們依然充滿了理想，依然勇敢地直面現(xiàn)實(shí)的慘淡。他們樂(lè)觀，有追求，他們永遠(yuǎn)選擇樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的活著，最終，他們還是因翻唱《春天里》而一炮走紅，并登上了春晚的舞臺(tái)，他們依然為觀眾奉獻(xiàn)了樸實(shí)的《春天里》，卻不曾料想，觀眾依然被他們感動(dòng)了，他們也因此斬獲了春晚演唱類的特等獎(jiǎng)，無(wú)數(shù)的光鮮亮麗圍繞著他們。還有那位西單女孩任月麗，她曾在北京西單賣唱，她也曾遭遇無(wú)數(shù)路人鄙棄的眼神，但無(wú)論怎樣心酸，對(duì)音樂(lè)的熱愛與追求，使她一路走來(lái)，并最終走到了春晚的舞臺(tái)。

　　沙子不起眼，卻會(huì)變成光鮮奪目的珍珠，蛹不起眼，但在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次涅槃的洗禮后，終會(huì)變?yōu)槿侨讼矏鄣拿利惡�蝶，小草不起眼，但卻能美化城市環(huán)境，給人以希望的力量。珍視身邊不起眼的東西，你終將會(huì)看到他們發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候，不要只看到波瀾壯闊、轟轟烈烈的東西，他們的光芒不會(huì)綻放得太久。

　　不起眼的我們也會(huì)迎來(lái)釋放美麗的一天。

　　釋放的作文13

　　曾經(jīng)的我文靜、靦腆，現(xiàn)在的我多了一分豪邁，這是我盼望擁有的個(gè)性！這與我小學(xué)時(shí)的經(jīng)歷有關(guān)。

　　坐在我后面的，是全班成績(jī)最差、長(zhǎng)得最丑的女孩，沒(méi)有多少人愿意和她玩。她漸漸成為全班同學(xué)嘲笑的對(duì)象。偶然發(fā)現(xiàn)，她勤勞、樸實(shí)、善良、不斤斤計(jì)較，也從不埋怨什么，每次打掃衛(wèi)生，臟活、累活似乎都是她的。忘記從哪一天開始，我和她說(shuō)了第一句話，再后來(lái)成了朋友。

　　同學(xué)們?cè)絹?lái)越頻繁地拿她開玩笑，有一次竟有人將她的照片發(fā)到QQ上，最可惡的是那照片上方，提上了四個(gè)醒目的紅字“比丑冠軍”，還有人將照片拿來(lái)給她看。

　　望著那人藐視的目光，高傲的神態(tài)，我恨得牙根癢癢，但是她卻只是看了看，低下頭。我不會(huì)罵人，說(shuō)的也不自然。所以我只能用我的靈魂與他們談話。直到有一次，放學(xué)了。我倆剛準(zhǔn)備離開教室，那群人卻又來(lái)找起了她的麻煩。

　　“嗨，快點(diǎn)把教室打掃干凈！”邊說(shuō)，這個(gè)高傲的女孩邊把掃把扔在了她的.面前，我想說(shuō)什么但是卻沒(méi)有那個(gè)勇氣。從這個(gè)女孩的眼中，看出這好像天經(jīng)地義一般，而她卻什么也沒(méi)有說(shuō)，我也不知道她下一步要做什么。

　　時(shí)光似乎凝滯了，那個(gè)女孩仍然盛氣凌人，但她的臉色多么紅潤(rùn)，多么漂亮的女孩，當(dāng)她看到我們猶豫的時(shí)候，她再次罵起了人，使人氣憤的是，她罵起了關(guān)于朋友的所有人，她再也忍不住了，她哭了，第一次看到他流淚。這一哭又使女孩多了幾分霸氣，伸手?jǐn)r住了我們。

　　“你起來(lái)！”我也對(duì)她吼道，連我自己都驚呆了，現(xiàn)場(chǎng)的她們倆也驚呆了！“不要讓我們低卑的身份玷污了你們的靈魂！”那一刻，不卑不亢，十足的正義感，和那份釋放，使她的臉色變了一下，我按下她的手臂離開了…

　　釋放的作文14

　　初秋的天，薄凉。耳邊交疊出輕盈而過(guò)的時(shí)光。

　　我懂，你是我的風(fēng)景，我亦是你心中的風(fēng)景。

　　曾幾何時(shí)？在這明媚的季節(jié)里，我們?cè)诨êＯ嘤�。那份歡喜，如同云罅中的光亮，晶瑩剔透。讓人的心忍不住雀躍。遇見恬似乎自己的世界里都長(zhǎng)出水草來(lái)。

　　恬是個(gè)可愛的女生，在偶一次學(xué)校組織的活動(dòng)中與她相識(shí)，我記得，那時(shí)是秋季�；êＶ�，她牽動(dòng)嘴角為我上揚(yáng)一抹弧度，莞爾。為我搖曳進(jìn)一捧芳華。爾后，我們變成了彼此在校園中最親密的人。風(fēng)中我會(huì)駐足，安然的閉上眼，大把大把的吸進(jìn)那桂花的香氣，甜的繞人，潤(rùn)著肺。我知道，我在尋覓你的氣息。在這時(shí)，你總會(huì)邁著細(xì)碎的步子，跑到我的身旁，不語(yǔ)，卻靜靜陪著我。我也會(huì)仰首，望著這秋天的明媚的天，讓自己的心在這蔚藍(lán)的天空下洗滌。我知道即使不在一起，也會(huì)享有同一片藍(lán)天。無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)都一直在，不在這里就在那里，應(yīng)為她長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。我想恬便是我心中的那個(gè)太陽(yáng)，照亮了這整個(gè)秋季，照暖了我整個(gè)心房，氤氳著。陽(yáng)光被稀釋成溫和的光圈。

　　曾幾何時(shí)？我們彼此許下承諾：“仙人掌不哭泣�！蔽矣浀�，那時(shí)是秋天。兩個(gè)人的聲音在虛空中交疊，模糊了真實(shí)與幻覺(jué)的界限。我們約定，會(huì)一起努力，一起考上重點(diǎn)高中。我從未放棄過(guò)，為了夢(mèng)想，為了自己，也為了你。即使曾經(jīng)搖擺如風(fēng)雨中顫抖的枝葉，也終于逆行而過(guò)世界朦朧的山遠(yuǎn)長(zhǎng)河�？燮鹗种�，我們開始倒數(shù)著邁進(jìn)巔峰的七色光譜。

　　青春有多少種形狀，瑩潤(rùn)飽和的心形，奇特楓葉的似乎要抓住夢(mèng)想的形狀，噴氣式飛機(jī)劃過(guò)天空拖尾般的細(xì)密綿長(zhǎng)；

　　青春有多少種顏色，激情秋季十月紅，醒目明朗的驕陽(yáng)燦，無(wú)限接近透明的'藍(lán)；

　　青春有多少種音色，抵達(dá)內(nèi)心深處的低吟淺唱，引吭高歌的歡暢嘹亮，跌宕起伏峰回路轉(zhuǎn)的交響樂(lè)章。

　　世界被按下靜音。

　　我用自己的努力在秋季的青春路上投下綺麗的身影。積蓄養(yǎng)分澆灌開在未來(lái)的驚世之花，磨礪出奪人心魄的耀眼鋒芒。

　　釋放的作文15

　　釋放自己

　　人，真是奇怪的動(dòng)物。人追求房子，一生都在為有個(gè)穩(wěn)定的棲息而奔波，可真正住進(jìn)了舒適的房子，又覺(jué)得自己成了囚鳥。

　　其實(shí)，該放松的不僅僅是我們的身體，更應(yīng)該是我們的心靈。

　　記得小時(shí)候做過(guò)一個(gè)游戲：一把圓圓的扇子上，一面畫著一只小鳥，另一面畫著一只鎖上的籠子。當(dāng)你用手搓著扇柄使扇子高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，小鳥被神奇地關(guān)進(jìn)籠子。兒時(shí)的游戲使我突然醒悟，其實(shí)自己心中的小鳥是被自己關(guān)進(jìn)籠子的。我們需要釋放！

　　釋放并不是恣意妄為。有些人常把扔?xùn)|西、打人當(dāng)成發(fā)泄的方式，他們自以為瀟灑，其實(shí)是怯弱的破壞。

　　釋放也不是盡情享樂(lè)。那些追求物質(zhì)享受的人，當(dāng)他的身體越舒服，他們的心靈就越疲憊；當(dāng)他們的生活越充實(shí)，他們的心靈就越空虛。這樣釋放最終只會(huì)帶來(lái)罪惡和墮落。

　　釋放不是悲觀放棄。我鄙視那些自殺前哭得凄凄慘慘嘴里念著：“我要使自己徹底釋放”的人。他們不僅毀了自己，也踐踏了生命的尊嚴(yán)。

　　我們需要釋放！

　　我們要的是一種積極健康的釋放。當(dāng)我們沖刺了一段時(shí)間之后不妨放慢腳步，欣賞一下周圍怡人的景色；當(dāng)我們?yōu)橐患�毫無(wú)結(jié)果的事情悶悶不樂(lè)時(shí)，不妨換一個(gè)角度去看待它；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，更應(yīng)該先拋棄悲觀的念頭，重新開始找出解決的'辦法……其實(shí)，釋放的方法很簡(jiǎn)單，那就是擁有一顆平常的心。

　　平常心是快樂(lè)的泉水，滋潤(rùn)著我們滿是溝壑的心田；平常心是誠(chéng)實(shí)的鏡子，讓我們可以如實(shí)地對(duì)待自己和他人；平常心是神奇的鑰匙，它將打開心靈的伽鎖，給我們更大更美的空間。偶爾，我們也該停下手中的扇子，讓心中的小鳥掙脫出來(lái)，飛向廣闊的藍(lán)天。

　　釋放的作文16

　　有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

　　xx年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

　　如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？

　　青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的`使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

　　同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

　　釋放的作文17

　　孤城一片，群山環(huán)抱。一條永不知疲倦的小河安詳?shù)亓飨蜻h(yuǎn)方，在富有詩(shī)意而空靈的月光下，世間萬(wàn)物都甜甜地睡了`睡了。

　　這座山間的小木屋卻給這靜謐的深山添上了神韻的一筆。它，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春夏與冬，可仍是那樣結(jié)實(shí)而富有生命力，所在之處乃曲徑通幽，有天籟之音，超脫塵世。

　　朱紅色的木門緊閉著，一幅對(duì)聯(lián)不知經(jīng)歷多少滄桑歲月，依然豐采未減。

　　夜，是那樣靜，靜得令人發(fā)慌。忽然間從小屋中飄出一曲斷腸的“梅花三弄”，很是感傷，也很輕柔。時(shí)而讓人心如狂潮奔涌，時(shí)而讓人心如止水。這靈動(dòng)的音律讓人也跟著夜靜下來(lái)。

　　皓月當(dāng)空，祥光照萬(wàn)物，人間沉寂，只有笛之聲回響山谷。此刻你會(huì)想到什么，是蓬萊仙山，還是天堂？或許你會(huì)點(diǎn)頭默認(rèn)。

　　這不僅是一處優(yōu)美的環(huán)境，更重要的是反映了一種人生態(tài)度，屋主人以曠達(dá)，超越塵世的生活態(tài)度，讓人欽佩不已。

　　有時(shí)候我們?cè)诩ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)遇到種挫折，造成很大的心理負(fù)擔(dān)，但要知道：人類的發(fā)展，是以人性的萎縮換取物欲的歡樂(lè)，很多人總處在非常尷尬的生存狀態(tài)中。

　　他們既想取得成功，又想盡量擺脫塵世的擠壓，爭(zhēng)取屬于自己的個(gè)性空間。~但遠(yuǎn)離塵世，獨(dú)自面對(duì)一方純凈優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，就會(huì)認(rèn)為卸掉了人生的“累”。

　　生命的樂(lè)趣，不完全是拼搏，也不完全是成功，而是一份難得付出后的`悠然，我們沒(méi)必要那么濃墨重彩地渲染人生。只要世界寧寂的那方角落休息一下，追求一份不求聞達(dá)，有閑情逸致，有深山古寺的鐘聲咀嚼，有林月風(fēng)泉享受，世間的美景享受過(guò)了，可以無(wú)悔。

　　我們的心靈釋放了，就會(huì)有更加充沛的精力參與激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。必然會(huì)闖出一片藍(lán)天！在忙碌的生活中，偶爾抽空去領(lǐng)閱大自然的情懷，你的收獲必會(huì)令你驚異甚至是不已的感動(dòng)。

　　釋放的作文18

　　正值三月，春光無(wú)限好！真是“春草若有情，山中尚含綠”，想著幾周前仍還飄著毛毛小雪的北京城，這春光還真是來(lái)之不易呢！春光在山的懷抱里，更是顯露的很。桃花開著，漫游的薄云從這片山頂飛到那片山頂，有時(shí)稍微停住了一會(huì)兒，可能是為了擋住太陽(yáng)吧，使地上的花花草草和我們?cè)谒�的蔭下避避光焰和熱量地照射。

　　沉浸于北京郊野的老山公園美好時(shí)光里的`定向越野隊(duì)的我們，以定向的名義，來(lái)從功課中釋放一下內(nèi)心中的自我。

　　不久之前還是光禿禿的空地仿佛被施了魔法，一夜之間長(zhǎng)出春的長(zhǎng)裙！陽(yáng)光之下，還沒(méi)有散發(fā)的，花瓣草桿上那幾滴所剩無(wú)幾的露水，放大了光線，讓整片草地都充滿了生機(jī)。

　　我們準(zhǔn)備活動(dòng)做完后，身體也隨之熱了起來(lái)，迫不及待地加入了跑圖之中，跑在路上，心靈好像也從軀體之中脫離出來(lái)。在外人看來(lái)，那個(gè)一臉心不在焉的我，只有自己明白，我的所有情緒已融入這春之花園中了。

　　一路上，春的釋放讓大地也愈演愈壯觀，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草地巧巧地鉆出地面，釋放這它們嫩生生，綠油油的，胖胖的小葉兒。像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的小娃娃，這一片、那一簇點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。抑制不住春之喜悅，春之釋放的大人們，三三兩兩的涌入公園�！岸�眠”后出來(lái)活動(dòng)一番，有伴著優(yōu)美的古樂(lè)舞劍的白發(fā)老爺爺，有歡快追逐嬉鬧的小朋友，他們以自己喜歡的方式釋放著活力與激情，也正是驗(yàn)證春天這個(gè)富有活力的季節(jié)。都說(shuō)一年之計(jì)在于春，人們?cè)谇О倌晟�產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不是正突顯了春在四季的重要地位嗎？

　　一路慢跑，不緊不慢地感受步點(diǎn)輕盈間的綠意，感受呼吸間的新生，感受風(fēng)過(guò)處額角的逸散……跑回終點(diǎn)，看著跑得滿頭大汗的伙伴們，我這面不改色“心”不跳的面相，怕是要被教練訓(xùn)導(dǎo)有負(fù)春光吧，但，這春的時(shí)光，不就應(yīng)該盡情放飛，恣意釋放一下眼睛與心靈嗎！

　　釋放的作文19

　　月光是銀色的美麗，撒向大地，一切都銀裝素裹，但是，這種景象只在滿月出現(xiàn)，我想，月光一定住在月亮里，只要融化了月亮，那就可以釋放月光，讓月光每時(shí)每刻，都撒滿大地，于是，我開始了白日夢(mèng)......

　　我正在做作業(yè)，忽然，窗外飛進(jìn)來(lái)一位仙女，"哇，嫦娥姐姐！"我驚叫起來(lái)。"絲絲，你不是想融化月亮嗎？正好，我也不想待在月亮上了，我們一起融化月亮吧�。㈡隙鸾憬阃蝗徽f(shuō)。

　　著突如其來(lái)的變故，讓我又驚又喜�！拔艺�愁沒(méi)伴呢！”我暗自發(fā)笑�！昂冒�，走吧！”我爽快的答應(yīng)了。接著，我倆飛出了地球......

　　隨著"嗖"的一聲，嫦娥姐姐已經(jīng)將我?guī)У搅藦V寒宮，"哇"，看著銀裝素裹的廣寒宮，我心里喜歡的不得了，真不知她為什么要舍棄月宮。

　　我正在苦苦思索，忽然，一只潔白如玉的兔子向我跑來(lái)，嘴里還叼著一瓶東西�！敖z絲，這是融化劑，我不知道怎么用，希望你來(lái)弄。”嫦娥姐姐又發(fā)話了。

　　于是，我打開瓶蓋，將里面的所有銀色粉末撒在了月球上，霎時(shí)，月亮表面開始融化，地面慢慢變小，嫦娥姐姐立刻帶我離開了月球，回到了地球。

　　我們還未站穩(wěn)，忽然，一片塋光將我們包圍，我一看四周，全部是一片銀白，什么也看不請(qǐng)，一抬頭，月亮果然不見了。

　　我的.高興立刻轉(zhuǎn)為緊張，一下被驚醒了，一看，我還在家里，再看天上，幸好，月亮還在，我長(zhǎng)噓了一口氣，突然，一片輕紗出現(xiàn)在我眼前，接著，一張美麗的面龐向我看來(lái)，“啊”！嫦娥！我嚇得趕緊鉆進(jìn)了被窩......

　　釋放的作文20

　　采摘花瓣的人得不到花的美麗——題記

　　人說(shuō)：可愛的你為什么總是悶悶不樂(lè)？看著你那憂郁的樣子，我好是心痛。記得你剛來(lái)的時(shí)候，活蹦亂跳的，可自從爸爸給你帶上鎖鏈，你變了，那么郁郁寡歡。

　　堅(jiān)持擁有的尊嚴(yán)

　　狗說(shuō)：我雖然是只動(dòng)物，但我渴望自由，鎖鏈對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種束縛，一種恥辱。我們生來(lái)就注定是你們的“奴隸，”可這并不是代表你們可以踐踏我們的尊嚴(yán)，可以把我們當(dāng)做你們心情不好時(shí)的出氣筒。這條鏈子鎖住了我的身體，但鎖不住我的思想。

　　人說(shuō)：您的香甜的飯菜，遮風(fēng)避雨的溫室都不能使你高興起來(lái)，好好享受這一切嗎？其實(shí)鎖住你是怕你在外面受到傷害，看看外面的世界，無(wú)論是兇惡狡猾的狼狗，還略有心機(jī)想奪取你性命的“人”都會(huì)至你于死地。

　　狗說(shuō)：外面的世界固然可怕，但你們?nèi)祟惒怀Ｕf(shuō):風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，我不嘗試一下如何知道，而且我這顆孤獨(dú)寂寞的`心更加期望自由，如果說(shuō)讓我選擇一天的自由將就死去和一生都被鎖著的平靜生活，我會(huì)毫不猶豫的選擇第一種，因?yàn)闆](méi)有比孤獨(dú)更可怕的。

　　人說(shuō)：狗兒我和你很相似，我似乎也明白了你的心情。爸媽的過(guò)分疼愛，使我心里上也加了一條鎖鏈，我不可以這樣，也不可以像你所說(shuō)的那樣，整天把我關(guān)在家里，怕我受傷，我也不快樂(lè)。

　　狗說(shuō)：沒(méi)想到享受萬(wàn)般寵愛的你也這么可憐，主人請(qǐng)放開我，也請(qǐng)相信我，我不會(huì)離開你們，我在想得到空間與自由，讓我來(lái)陪你，鼓勵(lì)你掙脫鎖鏈。

　　人說(shuō):好吧，我讓你重新?lián)碛凶杂�，自己也努力尋找自由，讓我們成為朋友，為自己的�?mèng)想而拼搏！

　　后記：釋放鏈接，自由翱翔

【釋放的作文】相關(guān)文章：

釋放的作文04-26

釋放10-25

學(xué)會(huì)釋放作文03-28

心的釋放的作文08-06

釋放作文900字09-10

釋放作文400字11-13

釋放作文150字09-01

怎樣釋放緊張03-02

釋放壓力的句子11-26

釋放_(tái)900字11-11