關(guān)于快樂(lè)的作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于快樂(lè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于快樂(lè)的作文1
國(guó)慶長(zhǎng)假到了，我們一家決定好好地玩一玩……
9月30日晚上，父親母親一起商量：國(guó)慶假期有七天，去哪里呢？父親說(shuō)：“對(duì)了，我的大學(xué)同學(xué)前段時(shí)間問(wèn)我們國(guó)慶節(jié)怎么安排，要不我們一起去玩？剛好他們的孩子可以和我們的女兒做伴玩。”“好啊，有點(diǎn)想法！”母親表?yè)P(yáng)起父親。父親微微一笑：“寧海的浙東大峽谷山清水秀，是個(gè)旅游的好地方。我們先爬山，再到山頂玩水！”“好的，這樣一來(lái)，我們就先苦后甜了。”母親說(shuō)。
到了第二天，我們一行開(kāi)車(chē)到了寧海。來(lái)到了浙東大峽谷的`山腳下，我抬頭向上仰望，山頂高聳入云，我能爬得上去嗎？這讓我想起了《爬天都峰》這篇課，我連忙問(wèn)父親：“父親，這山是不是像天都峰那樣又高又陡？”“比起天都峰，它就差遠(yuǎn)嘍！你能爬得上去的，加油！”父親的回答打消了我的擔(dān)心。
我連忙跟著大部隊(duì)向上爬去，一會(huì)兒扶著欄桿，一會(huì)兒拉著父親的衣角，好不容易爬到了山腰，我忽然聽(tīng)到了下山的人說(shuō)：“爬得累死了，不過(guò)有這么清澈的水很值得�！蔽乙宦�(tīng)，上面有水，一下子來(lái)了勁，就飛快地爬起來(lái)，超過(guò)了氣喘吁吁的母親，又超過(guò)了滿頭大汗的父親，超過(guò)了所有人，第一個(gè)沖到了山頂，興沖沖地來(lái)到了水池邊。哇，這水真的清澈見(jiàn)底呀！連水里的小石子也看得一清二楚。叮叮咚咚的山水從山間往下流，好像彈著歡快的樂(lè)曲。
我找來(lái)幾塊小石子，和我的伙伴們玩了起來(lái)，我們向水面打去，只聽(tīng)“砰砰砰”的一聲，水面上建起了一朵朵水花，好可愛(ài)的水�。∥疫B忙捧起水，向自己的臉上潑去，舒服極了！
我們整整玩了一下午依依不舍地下山了，我們相約明年暑假再來(lái)玩。
在車(chē)上，我高興地對(duì)母親說(shuō)：“母親，我知道先苦后甜的意思了，爬山是苦的，玩水是甜的，對(duì)吧？”“對(duì)的，你喜歡嗎？”“我喜歡，我下次還要先苦后甜！”哈哈哈哈……
關(guān)于快樂(lè)的作文2
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間！
總有些人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我卻說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在。快樂(lè)是由自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生是這么的短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生�？墒巧钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
要想擁有快樂(lè)，我們就要與坦率為友；要想擁有快樂(lè)，我們就要與真誠(chéng)為伴；要想擁有快樂(lè)。我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂(lè)就猶如一現(xiàn)的曇花，而不是永久；要不然快樂(lè)就會(huì)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)；要不然我們就會(huì)茍且偷生！還談何快樂(lè)？
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁�？墒撬⒉豢鞓�(lè)，他每天過(guò)著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè)陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè)？年輕人后悔的說(shuō)出——快樂(lè)，何時(shí)歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才知道快樂(lè)的.可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè)，可是如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己——不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠(chéng)坦率，這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊！
朋友�。∥蚁嘈拍阋欢ú幌胝斐蠲伎嗄�，你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一起追求快樂(lè)吧，就讓快樂(lè)伴隨我們一生吧！
關(guān)于快樂(lè)的作文3
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，這個(gè)家庭很溫馨。首先，先讓我來(lái)介紹一下這個(gè)家庭的成員：我的老爸號(hào)稱(chēng)“愛(ài)生氣”，老媽號(hào)稱(chēng)“連環(huán)炮”，妹妹號(hào)稱(chēng)“表情包”，而我號(hào)稱(chēng)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我們四個(gè)人各有著不同的脾氣和特點(diǎn)，但是湊在一起，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個(gè)家庭充滿了歡樂(lè)。
先說(shuō)老爸吧，老爸時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和，他嚴(yán)厲的時(shí)候很?chē)樔恕Ｓ幸淮沃苣�，我們�(nèi)胰嗽诔栽顼垥r(shí)，我一不小心把一整碗豆?jié){撒在了衣服上，爸爸一見(jiàn)，眉頭立刻擰成了一條繩，之后，怒吼聲像一波波海浪朝我襲來(lái)，幸虧媽媽及時(shí)勸說(shuō)，這才逃過(guò)一劫。但有時(shí)老爸又很溫柔，有一次我的手被魚(yú)鉤劃破了，爸爸馬上細(xì)心的幫我消毒、涂藥、包扎傷口并囑咐我以后一定要小心，讓我特別感動(dòng)。
接下來(lái)讓我們說(shuō)說(shuō)“連環(huán)炮”老媽吧，媽媽無(wú)論什么事情都會(huì)說(shuō)到學(xué)習(xí)上。有一次，我剛從舞蹈班回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，我就笑著說(shuō)：“今天真開(kāi)心！被老師表?yè)P(yáng)了好幾次�！薄翱刹皇菃�，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就肯定能學(xué)好，學(xué)習(xí)就像學(xué)舞蹈一樣，只要用心，就能學(xué)好，還有……”
唉，真是句句離不開(kāi)學(xué)習(xí)呀！
再說(shuō)“表情包”妹妹，無(wú)論做什么事情都得搞出一些笑話來(lái)。有一次，我和妹妹玩的.時(shí)候，媽媽拿了一些醋放在桌子上，這時(shí)，我突然想出了一個(gè)主意決定捉弄一下妹妹。我拿了一根筷子蘸了點(diǎn)醋，然后一臉神秘地對(duì)妹妹說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的東西，舔一下，會(huì)有神奇的效果�！薄芭叮俊泵妹玫哪樕纤查g露出了興奮的神情，迫不及待地嘗了一口，一瞬間，妹妹臉上那種興奮的表情不見(jiàn)了，取而代之的是一種及其復(fù)雜的表情，逗的我們大家都笑的合不攏嘴。
最后說(shuō)說(shuō)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的我，我和連環(huán)炮媽媽差不多，可我們問(wèn)的問(wèn)題卻不一樣，有時(shí)，我問(wèn)的問(wèn)題他們也答不上來(lái)呢，于是我們就一起查百度知道，那里可什么難題都能解決，是我的好幫手。每當(dāng)我們一起解決了一個(gè)難題時(shí)，我們一家都會(huì)非常的開(kāi)心。
這就是我快樂(lè)、溫馨的家庭，我愛(ài)我的家！
關(guān)于快樂(lè)的作文4
我是個(gè)“果凍狂”，一天不吃果凍心里就癢癢。有時(shí)候我就想，要是有“果凍節(jié)”，那該多好呀！
盼呀，望呀！終于到了6月2日，那天就是“果凍節(jié)”的開(kāi)幕日，只見(jiàn)一大清早，廣場(chǎng)上就圍滿了人，一個(gè)主持人手拿果凍汽球，大聲宣布：“果凍節(jié)正式開(kāi)幕啦！”只聽(tīng)“叭”得一聲，廣場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，一聲聲歡呼，伴著美妙的音樂(lè)，主持人把手中的汽球放飛了，幾個(gè)射箭手拿著果凍弓，舉起果凍箭，向著汽球射去。霎那間，天空中下起了“果凍雨”。果凍粘到了人們的手上、臉上、腳上……這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)果凍大禮包，我高興極了，一口氣就把禮包里的果凍全吃了下去，連“謝謝”也忘了說(shuō)。
我又來(lái)到一個(gè)新建的“果凍禮堂”，一看，呀，那里面的所有東西都是果凍做的，看，有果凍熊，果凍花，果凍草……我興奮極了，時(shí)而吃吃五彩果凍面，時(shí)而吃吃果凍墻，時(shí)而看看果凍書(shū)……再看看別的小朋友們，有的在邊玩秋千邊吃秋千果凍繩，結(jié)果摔了個(gè)腳朝天，疼得哇哇大叫，有的.用五彩石做了個(gè)“王八”，貼到別人的背后，那人發(fā)現(xiàn)了，氣得“吹了胡子瞪了眼”，追著惡作劇的人滿世界跑，還有的玩起了果凍蹦床，結(jié)果，一不小心，撞到天花板了，疼得呲牙咧嘴的……看得我哈哈大笑。
吃飽了，玩累了，我和小伙伴們又來(lái)到了一片果凍草地上，看起漫畫(huà)書(shū)來(lái)。這兒的果凍跟里面的果凍可不太一樣，這里的果凍放冰箱里冰過(guò)，涼涼的，吃起來(lái)十分舒服。這里也有很多人，瞧，那邊的兩個(gè)人打起了“果凍冰珠大戰(zhàn)”，有的人抓起一把，大吃起來(lái)，哎，他那可憐的舌頭立馬生了凍瘡，疼得“哎喲，哎喲”直叫喚。而我呢，靜靜地吃著五彩草葉，每種草葉都是果凍，味道也不同，真是美味無(wú)比呀！
哎，要是世界上真有這個(gè)節(jié)日該多好呀！那我就可以盡情地吃果凍了！
關(guān)于快樂(lè)的作文5
今天，我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、表姐一起去天臺(tái)的“花漾星球太空農(nóng)場(chǎng)”游玩。
一大早我們歡歌笑語(yǔ)的開(kāi)車(chē)來(lái)到了目的地，走進(jìn)大門(mén)，長(zhǎng)廊里十二生肖的雕像撲入眼簾，整齊的排列在兩邊，好象在歡迎我們的到來(lái)似的。我和姐姐都在各自的生肖旁邊拍了照片做留念。徑直走完了長(zhǎng)廊，左轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)大池子邊，姐姐假裝著要把我推下去，我趕緊往前跑。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了親子樂(lè)園，我爬了一個(gè)叫“DNA結(jié)構(gòu)”的繩梯組合架，我先是小心翼翼地爬了上去了，手握緊繩子，嘗試著慢慢爬，到了后來(lái)，越來(lái)越得心應(yīng)手，便像個(gè)猴子一樣在上面上竄下跳，一會(huì)兒就爬了兩圈。媽媽說(shuō)，我們?cè)撊ァ盎鹦谴笈铩闭葺�。我一溜煙地爬下�?lái)。往“火星大棚”跑去。
來(lái)到一個(gè)白色的超大型半圓球大棚前，姐姐說(shuō)這里就是摘草莓的星球了，我們了開(kāi)心的往里沖。里面的草莓都是立體種植，一層層疊種的，草莓非常的`多。爸爸剛進(jìn)去，因身高高就摘到了好多成熟的大草莓，我一把搶過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃起來(lái)，“真甜啊”我也認(rèn)真的采摘起來(lái)，后來(lái)，我找到了好多個(gè)比我拳頭小一點(diǎn)的草莓，我想“太空農(nóng)場(chǎng)”的草莓就是不一樣，又大又甜。我們從中午十二點(diǎn)吃到下午兩點(diǎn)，把草莓都當(dāng)成午飯了。美美的飽餐了一頓。
后來(lái)，我們還去了“海王星大棚”、“地球大棚”、“木星號(hào)太空艙”里面的植物應(yīng)有盡有，有芹菜、青菜、玫瑰花、百合花、蘭花……各種各樣我認(rèn)識(shí)的和我不認(rèn)識(shí)的應(yīng)有盡有。這里的工作人員跟我們說(shuō)，這里的蔬菜花卉都是立體種植的，沿襲了人類(lèi)摩天大廈的概念，讓盡可能多的植物種植在同一個(gè)空間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)單位面積產(chǎn)值的最大化。其中還采用目前最具生命力和活力的氣霧栽培模式，使植物根系在充滿液霧的空氣中擺脫空間限制，瘋狂生長(zhǎng)。
今天不僅讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)到了很多知識(shí)，“花漾星球太空農(nóng)場(chǎng)”真的是太好玩了，下次我還要再來(lái)！
關(guān)于快樂(lè)的作文6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”一本好書(shū)就如同一位良師益友，一本好書(shū)，會(huì)讓我們學(xué)到許多知識(shí).
一度，放翁的書(shū)齋就是我的向往。置身于心愛(ài)的浩繁卷帙中，心情那是何等的歡欣和快樂(lè)。所以，讀書(shū)就是我的歡樂(lè)。
我愛(ài)伴著瀟瀟細(xì)雨細(xì)品唐詩(shī)宋詞，用心揣摩五言七句，體會(huì)這塊中華民族文化寶地的瑰麗。
唐代詩(shī)人李白的《秋浦歌》中，“不知明鏡里，何處得秋霜。”短短兩句，就形象地寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的'憂憤：志向不能實(shí)現(xiàn)，但人已經(jīng)衰老。
元代詩(shī)人王冕的《墨梅》，好一個(gè)“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！痹佡澚四烦裁撍椎木瘢瑫r(shí)借以表達(dá)作者自己清高自賞，不與現(xiàn)實(shí)同流合污的精神。
這塊中國(guó)文壇獨(dú)具的瑰寶帶給了我賞析文字的無(wú)盡歡樂(lè)！
但是，我也同時(shí)心儀著那些世界名著，因?yàn)樗鼈兏苁刮椅虺鋈松恼嬷B。
蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》體現(xiàn)了主人公保爾柯察金對(duì)人生的追求和那拼搏奮斗的精神。這本書(shū)很有教育意義，從保爾柯察金身上所體現(xiàn)出的對(duì)人生的追求，奉獻(xiàn)和拼搏是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。它告訴我們：人不能失去尊嚴(yán)正如人不能沒(méi)有靈魂。人的最美好的生活是人多尊嚴(yán)加愛(ài)。
書(shū)賦予了我們知識(shí)，我們?cè)跁?shū)的海洋里探索，汲取。俗話說(shuō)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。”首先你得喜歡讀書(shū)，然后讀一本好書(shū)，才會(huì)知道書(shū)的益處。
對(duì)我而言，書(shū)滿足的并不只是我閱讀的快樂(lè)。它更提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理，對(duì)人生的追求和奮斗。
書(shū)----揚(yáng)起了我航船的風(fēng)帆。
關(guān)于快樂(lè)的作文7
聽(tīng)說(shuō)今天下午冬季長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了，全班立馬沸騰起來(lái)，吵的吵，鬧的鬧，真比趕集還熱鬧。幾個(gè)班干部一齊發(fā)威，但同學(xué)們興奮的氣焰一點(diǎn)也沒(méi)有減弱，喊聲持續(xù)不斷，直到老師來(lái)，整個(gè)班才得以安分……
比賽開(kāi)始了！我一手拿著相機(jī)，一手幫運(yùn)動(dòng)員拿衣服。首先出場(chǎng)的是三年級(jí)的小朋友，他們一個(gè)個(gè)信心十足，在跑道上筆直地站著，還有幾個(gè)小朋友用尚顯稚嫩的聲音喊著：“加油，加油！”
朱老師手一揮，大喊一聲：“開(kāi)始！”幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員“嗖”地一聲，便消失在我的視線中。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，才發(fā)現(xiàn)他們已跑到我的左側(cè)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)飛也似的狂奔著，唯恐落后，豆大的汗珠雨點(diǎn)般地從三年級(jí)小運(yùn)動(dòng)員頭上滴落下來(lái)。還有一圈！小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，敞開(kāi)雙腿向終點(diǎn)沖去。但由于耐力有限，速度明顯慢了下來(lái)。
“過(guò)了”！一個(gè)運(yùn)動(dòng)員首先沖破終點(diǎn)，奪得了王冠，他幾乎癱倒在地上，但臉上卻掛著勝利的微笑。一個(gè)班主任走過(guò)去扶了他一把，笑呵呵地走開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)也比完了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤，氣喘吁吁！該我們五年級(jí)比賽了，這時(shí)，我放下相機(jī)，去為我班隊(duì)員加油打氣。時(shí)間刻不容緩，我還未說(shuō)完，比賽就開(kāi)始了。馬小鵬、周小龍兩位運(yùn)動(dòng)員大步流星地走上跑道。槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝前沖去，只見(jiàn)馬小鵬活像一匹駿馬，一下子沖到第五，好快！我感覺(jué)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都跑得飛快，好像身上都安裝了火箭似的。
第三圈時(shí)，我班的那兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員有些撐不住了，開(kāi)始大口喘氣，我連忙跑過(guò)去，不停鼓勵(lì)，打氣，可他們的.腿就像是灌了鉛似的，就是跑不快！后面的人一一超了上來(lái)，我們的形勢(shì)越發(fā)不利。果然，最后我們班只得了一個(gè)第六與第八。馬小鵬沖過(guò)終點(diǎn)便倒在了地上，我忙去攙扶，他趴在一塊石板上，大口喘氣，我心中很不是滋味……
我相信，我們只要加倍努力，明年的王冠，非我們莫屬！
關(guān)于快樂(lè)的作文8
從前，有一位遠(yuǎn)近聞名的國(guó)王，人人見(jiàn)到他都情不自禁地陶醉起來(lái)。有些人見(jiàn)了他贊嘆不已，還有的人見(jiàn)到他像到了天堂一樣。國(guó)王的父親想為國(guó)王選一個(gè)王后，便召開(kāi)公告。許多大家閨秀、小家碧玉紛紛前來(lái)，可國(guó)王一個(gè)也不喜歡，但國(guó)王想：“我不可以無(wú)條件地就拒絕她們�！本蛦�(wèn)她們：“你們中有誰(shuí)知道什么是快樂(lè)的，我就娶誰(shuí)�！彼齻冇械恼f(shuō)是自己、有的說(shuō)是衣服、還有的說(shuō)珠寶……
可她們的回答，一個(gè)都沒(méi)讓國(guó)王感到滿意的.，大家只得垂頭喪氣地回家了。過(guò)了幾日，國(guó)王覺(jué)得王宮太無(wú)聊，想出去玩幾天。但是，國(guó)王的父親不同意，非要讓國(guó)王先娶王后，要不出去玩就取一個(gè)王后回來(lái)。國(guó)王只好答應(yīng)。
到了外面，風(fēng)景實(shí)在太美了，一玩就玩到夜深人靜的時(shí)候，國(guó)王到一家旅館休息，準(zhǔn)備明天再玩。
到了第二天，國(guó)王莫名奇妙地來(lái)到了一家桃花村。他看見(jiàn)有一位女孩，她長(zhǎng)得貌美如花、猶如天仙下凡，國(guó)王一下子就愛(ài)上了這位姑娘。可是，他又想萬(wàn)一她是一位壞心腸的姑娘，國(guó)王打算觀察她幾天。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)她拿出一桶面包，到了一所孤兒院，把這些面包分給這些孩子，孩子們很開(kāi)心。只剩下一個(gè)面包了，她回到家里發(fā)現(xiàn)母親還沒(méi)吃，就把這一個(gè)面包給她吃。
國(guó)王打扮得像一位老公公走過(guò)去，姑娘看見(jiàn)他，趕快給他倒了一杯茶。國(guó)王問(wèn)“小姑娘，請(qǐng)問(wèn)什么是快樂(lè)的？”“幫助有困難的人，助人為樂(lè)，就是快樂(lè)的�！彼f(shuō)。國(guó)王連忙脫掉這些偽裝，然后說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的姑娘�！闭f(shuō)完，把她帶回了王宮，娶為王后，幸�？鞓�(lè)地生活著。人們把這位姑娘叫著“快樂(lè)王后”。
關(guān)于快樂(lè)的作文9
生活如同五味瓶，酸甜苦辣咸。而在備感緊迫的畢業(yè)季，快樂(lè)成為我從容而對(duì)艱苦生活的甜味劑。不得不說(shuō)，最近真是快樂(lè)多多……
在教室，雖然有堆成小山一樣的卷子與老吳偶爾傳送的“狂風(fēng)暴雨”，但是仍抑制不住我們青春少年固有的那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。這不，“四大天王”之顧天王一下沒(méi)hold住，將一坨不知是什么玩意兒的東西扔在了天花板上。嗯，不好，下節(jié)就是老吳的數(shù)學(xué)課，于是，顧天王站在凳子上踮著腳，手里拿著托把，像棵海草一樣左右扭動(dòng)，企圖把東西從天花板上取下來(lái)，在經(jīng)歷若干次心驚肉跳與同學(xué)們隱忍的笑聲中，終于在數(shù)學(xué)課鈴響前取了下來(lái)，有驚無(wú)險(xiǎn)吶…
在操場(chǎng)，我們由于要面對(duì)體育中考測(cè)試，不得不練“老三樣兒”，在訓(xùn)練中童鞋們的狀態(tài)，就讓在下為各位聽(tīng)客簡(jiǎn)述一下吧。眾所周知，東方旭旭童鞋是一名腦力勞動(dòng)者，并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，于是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就出現(xiàn)了這樣的情景：一個(gè)高大不靈活的身形，喘著粗氣，游走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他奮力扭動(dòng)腰肢，身上的`毛孔似乎知道主人的情緒，配合著排出一波兒一波兒的汗水。扔實(shí)心球時(shí)，只見(jiàn)他蹶起翹臀，邁出嫵媚的一步，表情猙獰，像欠錢(qián)不還一樣，扔了出去，兩格——革命尚未成功，同志仍需努力啊!
至于立定跳遠(yuǎn)，本人覺(jué)得最有意思的就是“關(guān)二爺”了，腰上圍著校服上衣，遮住跨度略長(zhǎng)的髖骨，臉上露出堅(jiān)定的表情，雙腿微曲，隨著雙臂的悠出，“咚“地一聲，實(shí)心球被奮力拋出落在地上，定睛一看，嗯，不錯(cuò)，保持著原來(lái)的成績(jī)一米五，二爺看后，一臉不可置信，然后碎碎念般地絮叨著：“這不是我真正的實(shí)力，我是怕嚇著你們……”然后，又信誓旦旦地拋了一次……一米三，二爺，我相信你能笑破難關(guān)。
在辛苦的學(xué)習(xí)時(shí)光中，快樂(lè)是緩解壓力最好的藥。如今初中生活只剩下33天的我們，正需要這味良藥，讓自己快樂(lè)多多!
關(guān)于快樂(lè)的作文10
今天，我們202班的12個(gè)家庭組織去芝林燒烤了。一路上我們可興奮了，巴不得馬上就能到達(dá)，那個(gè)心情啊我相信誰(shuí)都體會(huì)得到。
汽車(chē)在公路上跑著，那個(gè)公路也變得越來(lái)越小了，可我們卻越來(lái)越興奮了，因?yàn)槁纷冃×司鸵馕吨覀兛斓竭_(dá)景點(diǎn)了。
到了芝林，各位父親母親打開(kāi)車(chē)門(mén)，我們這幫小鬼就像脫了韁的小野馬一樣，迫不及待地向山上跑去。哇！那竹林好茂盛�。∥覀冃⌒〉纳碛昂芸炀捅恢窈Ｑ蜎](méi)了，急得父親母親們跟在后面拼命地喊著要我們小心一點(diǎn)，可那時(shí)的我們耳朵已經(jīng)沒(méi)了，根本沒(méi)聽(tīng)到他們?cè)诤笆裁�。我們很快就到了山上一處的溪水邊停了下�?lái)，那里的溪水好清澈��！它們靜靜地流淌著，好像在等持著我們的到來(lái)。
小伙伴們一開(kāi)時(shí)都沒(méi)想到脫鞋子，結(jié)果可想而知，鞋子全都濕了。后來(lái)我們都把濕鞋子和襪子脫下來(lái)了，這下我們可以盡情的玩水了。因?yàn)橄灿悬c(diǎn)涼，時(shí)間也有點(diǎn)急，父親母親說(shuō)要去燒烤了，我們都很不情愿地被大人們拉上了小溪。
大人們選好了燒烤地點(diǎn)后，他們每個(gè)人大人忙得熱火朝天的，有生爐子的，有串肉串的，有洗洗刷刷的，有找東西的……這時(shí)他們可顧不了我們了，又是我們的天下了。我們又打起水仗，這下更慘了，連衣服褲子全都濕了。不一會(huì)兒，大人們也都把部分食物烤熟了，拿來(lái)先叫我們分享。雖說(shuō)我這次燒烤吃的不多，（因?yàn)楸緛?lái)我就吃得不多）不過(guò)真的是很開(kāi)心的。曹父親給我們拍了很多相片。兩小時(shí)左右，大人們也都吃得差不多了，他們把垃圾全都撿起來(lái)帶走，因?yàn)樗麄儾幌胱屵@漂亮的'溪水變得混濁。我們要保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)山山水水！
今天的芝林一游，我可沒(méi)白來(lái)，那里讓我瘋玩了一天，把我高興壞了，我跟同學(xué)間的感情也升溫了不少，以后期待父親母親們多搞搞這樣的活動(dòng)吧！
關(guān)于快樂(lè)的作文11
我們的旋轉(zhuǎn)木馬已經(jīng)停下，兩千多個(gè)日夜的辛勞，終于換來(lái)更廣闊的天地�？墒牵瑸楹�，我們?nèi)匀涣裟钸@稚氣未脫的夏天？
呵，再在這里走走吧！
夏日的綠草顯得格外茂盛，仿佛在紀(jì)念逝去的歲月。在哪張課桌上？刻著誰(shuí)和誰(shuí)“友誼長(zhǎng)存”的誓言。那時(shí)年少的我們，終不明白，一生，一世，是何等奢侈的約定。
操場(chǎng)，靜了。昔日的嬉鬧聲，叫嚷聲，被何人收藏？定格的畫(huà)面里，還有多少個(gè)公式?jīng)]來(lái)得及默寫(xiě)？還有多少?gòu)埫婵讻](méi)來(lái)得及銘記？還有多少件心事沒(méi)來(lái)得及和你分享？被留下的記憶里，你我傻傻的，呆呆的笑容為逝去的歲月畫(huà)上了并不完美的句號(hào)。
可曾記得，彼此手拉手暢談心事，卻依然抵不過(guò)走在十字路口，你向左，而我向右。
也許，在人生的岔路口上，你我選擇的方向終會(huì)不同，離別，離別終會(huì)到來(lái)�？墒�，要記得，不同的路會(huì)有不同的坎坷，唯一不變的，是路上風(fēng)景的獨(dú)特，還有在遠(yuǎn)方的牽掛。
看著你的'身影消逝在人群中，能不能，待你遠(yuǎn)去的背影剪成窗花，印在心上？這樣，我就不會(huì)忘記你。也許，記憶被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)漂白、消磨，會(huì)不會(huì)，有那么一天，我無(wú)法憶起你的名字。你，會(huì)不會(huì)生氣？
生命的旅程里，我們相遇、相識(shí)、相知。如今，我在這一站離開(kāi)，開(kāi)始新的歷程。而你，駛向遠(yuǎn)方，繼續(xù)未完的旅途。也許，終有一天，我會(huì)尋著你的腳步，去找尋昔日相伴的朋友。
還有，太多太多……
風(fēng)箏會(huì)飛遠(yuǎn)，但總會(huì)有雙眼睛注視著；
白云會(huì)飄遠(yuǎn)，但總會(huì)有股力量支撐著；
我們會(huì)走遠(yuǎn)，但總會(huì)有絲記憶思念著……
十字路口的分離，離不開(kāi)彼此牽掛的思念，不同的方向，不同的路途，不同的風(fēng)景，但總會(huì)有一份思念寄達(dá)。
此刻，分別，不該悲傷，因?yàn)槲覀冋砷L(zhǎng)。
生命的旅程，會(huì)因友誼而精彩。
關(guān)于快樂(lè)的作文12
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。
當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚∶當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱(chēng)奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了！
就如驢子的情況，在生命的'旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
事實(shí)上，我們?cè)谏钪兴庥龅姆N種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。然而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來(lái)看似要活埋驢子的舉動(dòng)，由于驢子處理厄境的態(tài)度不同，實(shí)際上卻幫助了它，這也是改變命運(yùn)的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對(duì)困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己，學(xué)習(xí)放下一切得失，勇往直前邁向理想。我們應(yīng)該不斷地建立信心、希望和無(wú)條件的愛(ài)，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。
請(qǐng)牢記以下五個(gè)快樂(lè)的小秘訣∶
1。不要存有憎恨的念頭。
2。不要讓?xiě)n慮沾染你的心。
3。簡(jiǎn)單地生活。
4。多分享。
5。少欲求!
關(guān)于快樂(lè)的作文13
快樂(lè)的童年無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的童年無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，在商場(chǎng)里，我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭(zhēng)著、吵著要爸爸媽媽給我買(mǎi)。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)慈愛(ài)地把我抱起，讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的，然后買(mǎi)下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂(lè)極了，手里抱著娃娃，怎么也不肯放下。
長(zhǎng)大了，我漸漸地迷上了音樂(lè)。一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌，我一定會(huì)靜靜地坐下，仔細(xì)聆聽(tīng)。一到周末，我就捧著心愛(ài)的MP3，抱著可愛(ài)的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著音樂(lè)的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說(shuō)話，都得對(duì)著我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)，我沉醉在美妙的'音樂(lè)中，體會(huì)快樂(lè)。
而現(xiàn)在，我則對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子，我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的小靠椅上，拿著一本書(shū)聚精會(huì)神地讀著。我會(huì)想入非非，把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公，體會(huì)著人間的百感交集。《賣(mài)火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對(duì)偵探的敬佩之情油然而生。讀書(shū)，讓我快樂(lè)！我細(xì)細(xì)地琢磨著書(shū)本中的每一個(gè)字，品味著書(shū)本中的每一句話。時(shí)常，溫暖的陽(yáng)光還會(huì)輕撫著我的小臉，如果是你，能不快樂(lè)嗎？文字表達(dá)著一種無(wú)法言傳的快樂(lè)情緒，我相信，這種快樂(lè)會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，快樂(lè)也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂(lè)，我要抱著一種快樂(lè)的心情對(duì)待每一件事物。那么，你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)很幸福。
關(guān)于快樂(lè)的作文14
中午吃過(guò)午飯，兒子和外甥抓緊時(shí)間玩了起來(lái)，我忙著收拾碗筷，姐姐掃了地面，當(dāng)我快收拾好廚房的時(shí)候，聽(tīng)到老姐大聲說(shuō)：“離午休還差兩分鐘！”兒子一聽(tīng)，高興的回應(yīng)道：“真好！還有兩分鐘可以和老哥玩！”可外甥臉上很是喪氣，搖搖頭說(shuō)：“唉！就只有兩分鐘了，怎么這么快？”聽(tīng)完這些，老姐有些憤怒的對(duì)自己的兒子說(shuō)：“為什么你總是不從好的角度想想呢？”
是呀！小小年紀(jì)就只從對(duì)立面想問(wèn)題，就只從反方面想問(wèn)題，把失望放在離自己最近的地方，把希望放在遠(yuǎn)處，有時(shí)甚至放棄希望，這難道不值得我們深思么？
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些孩子每天笑臉面對(duì)世界，他們很快樂(lè)。他們心底充滿夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有希望，因?yàn)橛邢Ｍ�，才�?huì)有動(dòng)力，因?yàn)橛袆?dòng)力，才會(huì)有碩果，因?yàn)橛写T果，所以他們很快樂(lè)。他們生活在這種良性循環(huán)的世界中，他們眼中每個(gè)角落都有陽(yáng)光，雨露，即使是漫天烏云，那也是生活多賦予自己的一抹水墨彩，反而會(huì)更讓他們期待七色彩虹的出現(xiàn)！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些孩子每天背對(duì)美麗的世界，他們很無(wú)奈。他們心底充滿懊喪，因?yàn)楦械桨脝�，才�?huì)失望，因?yàn)楦械绞艜?huì)無(wú)力，因?yàn)楦械綗o(wú)力，才會(huì)失敗，因?yàn)楦械绞。运麄兒軣o(wú)奈。他們生活在這種惡性循環(huán)的.世界中，他們眼中每個(gè)角落都有風(fēng)霜，雨雪，即使是撼天春雷，那也只是生活多埋怨自己的一句厲喝，反而會(huì)更讓他們拒絕果敢自信的出現(xiàn)！
既然他們作為愛(ài)的碩果來(lái)到這個(gè)世界上，父母就有責(zé)任教會(huì)他們學(xué)會(huì)快樂(lè)。請(qǐng)?jiān)谒麄冃枰獛椭臅r(shí)候伸出愛(ài)之手，請(qǐng)?jiān)谒麄冃枰С值臅r(shí)候敞開(kāi)愛(ài)之語(yǔ)。請(qǐng)傾聽(tīng)他們的憂傷，讓他們感到幸福就在身邊。請(qǐng)贊賞他們的點(diǎn)滴，讓他們感到成功就近在咫尺。請(qǐng)?jiān)试S他們?cè)诔砷L(zhǎng)的每一寸光陰中碰到陰天，在父母的微笑和關(guān)懷中可以與他們攜手走進(jìn)充滿希望陽(yáng)光的晴天！
其實(shí)天下父母要真正快樂(lè)的第一步就是要教會(huì)寶貝學(xué)會(huì)快樂(lè)！請(qǐng)讓我們現(xiàn)在、此刻就出發(fā)吧！
關(guān)于快樂(lè)的作文15
一次優(yōu)異的成績(jī)會(huì)令我們感到快樂(lè)，一個(gè)哪怕小小的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)會(huì)令我們感到快樂(lè)……生活中會(huì)有許多事讓我們感到快樂(lè)，我也不例外。
那天，我起的非常早，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都不在家。突然，我的肚子不聽(tīng)話地“叫”了起來(lái)。好餓�。∵@可怎么辦？這時(shí)一縷思緒從我腦間閃過(guò)，自己做早餐。想到這兒，我有了興趣，以前從沒(méi)自己做過(guò)飯，不如去嘗試一下。于是，我立即開(kāi)始了行動(dòng)。
走進(jìn)廚房，我想著到底做什么呢？平時(shí)我格外喜歡吃三明治，不如就做它好了。首先，我取出了二片面包，將它們放入烤箱中烤了二分鐘。期間，我從冰箱里拿出一個(gè)西紅柿，摸起來(lái)涼涼的。我抄起菜刀，此時(shí)西紅柿的“臉”脹得通紅，仿佛在說(shuō)：“大哥，刀下留情��！”我把它切成了薄片。隨著“�！钡囊宦�，烤箱響了，面包片從里面彈了出來(lái)。我戴上大手套，把它們擱到了盤(pán)子里。
接下來(lái)是最難的`了，我需要煎蛋。我想：這么難，要不算了吧，不做三明治了�？捎洲D(zhuǎn)念一想，還是堅(jiān)持吧。我心中糾結(jié)了一會(huì)，最終下定決心要做好三明治。
接著，我端出鍋，架在灶臺(tái)上。先熱一下鍋，之后便倒入一點(diǎn)點(diǎn)油。我取出一枚雞蛋，磕了一下，攤在鍋里。接下來(lái)該干什么呢？用什么給雞蛋翻面，不能只煎一面啊。我就像熱鍋上的螞蟻----急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)是少了鐵鏟。慌亂之中，我找出了鐵鏟。之后一切都井然有序地進(jìn)行著。三分鐘后，煎蛋出鍋了。最后，就要加調(diào)料了�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，面對(duì)一排調(diào)料，加什么呢？我仿佛又像丈二和尚摸不著頭腦。思前想后，我在面包上涂了一點(diǎn)沙拉醬和雞蛋醬，再將面包、雞蛋、配菜夾在一起，三明治就做好了。
這真是一次快樂(lè)的嘗試，而從中更讓我意識(shí)到，做任何一件事都不能半途而廢。有恒心、有毅力、方能成功。像這樣有意義的嘗試，我何樂(lè)而不為呢？
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