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關(guān)于禮物的作文精選
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于禮物的作文精選,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于禮物的作文精選1
禮物是一份深情的希望,感動著每個收到它的人。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷是抽考,F(xiàn)在回想,還是有難過和遺憾,還記得那些艱苦奮戰(zhàn)的日子,那一個月里,每天都會看書看到深夜,第二天早上又早早的起來背書,在學(xué)校里又寸步不離座位的看書、做題,中午還犧牲午休時間來復(fù)習(xí),不管媽媽怎么勸我,我都依然堅持。還有我多年一直熱愛的數(shù)學(xué),我總是反復(fù)做題,為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時間,即使是在平時的模擬考試中,我也總是在一道題上停留很多時間,而且會盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……
這一切的一切都是為了能讓自己有個好成績送給初中的新老師,為了讓父母開心,想到這,我都覺得自己付出的一切都是值得的!
禮物是一份沉甸甸的寄托,溫暖著每個擁有它的人。
記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候,媽媽跟我說,讓我讀完四年級后就轉(zhuǎn)學(xué),這消息本來是使我在一個人心里難過的,可是不知怎的,消息傳到了班上的每一位同學(xué)心里,可是他們卻不動聲色,裝作不知道一樣,直到拿成績通知書的那一天,老師交代完事情后,我最要好的同學(xué)站到講臺上說,大家都知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事,讓大家都把各自準備的禮物拿出來,我看著大家送給我的.禮物,沉重的說了聲謝謝。我知道大家家里都不是很富裕,可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買了這么精美的禮物,我不禁地哭了。
禮物是一顆真摯的心,體貼著每個珍惜它的人。
記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候,那天早上,我一進教室就有幾個同學(xué)故意過來和我聊天,想擋住我的視線,讓我看不見教室里面,突然他們叫我閉上眼睛,有一個人說:“3,2,1,睜開眼睛!蔽冶犻_眼睛后,看到的是999只千紙鶴,他們說,這是他們利用課余時間折的,希望在我生日時送上最真摯的祝愿。我突然想到,下周就是期末考試,再下周又是全市的抽考,同學(xué)們本來是連復(fù)習(xí)時間都不夠的,卻還為我折了這么多的紙鶴,我不禁地留下了眼淚。
不管是我送給老師無言的“禮物”,還是同學(xué)們送給我特殊禮物,每一份禮物都代表著不同的情感。
關(guān)于禮物的作文精選2
上帝賜予了鳥翅膀,鷹用它翱翔藍天,鴕鳥把它當(dāng)作負擔(dān),企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中,同一種東西,都是上帝賜予我們的禮物,每個人對之利用不同,他的效果也不大相同,對于上帝賜予我們的禮物,我們一定要善加利用,使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。
斯蒂芬;艚,這個傳奇般的名字影響了多少人,他面對全身癱瘓時,不在抱怨,而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏,利用自己全身無法運動的'優(yōu)勢,深入思想從不分心,從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就,有很多人都面對全身癱瘓這種情況,可是又有誰利用了這一點呢?他們大多是“唉,這輩子完了,得等死吧!边@樣的人與霍金。,誰更受尊敬呢?
西方有句話“上帝對于每個人都是公平的”這句話在我看來應(yīng)該是這樣理解的:“上帝給予每個人的東西都是等價的,但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自己,因為任何人,包括上帝在內(nèi)的任何人都無法去活著,你的生命你做主!
實際上,上帝賜予我們的禮物無處不在:風(fēng)、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊,卻沒有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。
發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴,用心,而不是用腦去感受他的價值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。
第二部就是應(yīng)用他們放的皮、,要做到這一步其實也容易,首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備,在生病之后即使擁有了這個有利條件,也無計可施。因為他還沒有能力去運轉(zhuǎn)自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西,可小孩子不會用N集,那么給他也無用。再者,我們要適當(dāng)?shù)剡\用這些東西。我們會使用一件東西,一個條件,和能夠把它們價值發(fā)揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭,它們就要遠距離地遷徙?傻搅四蠘O后天氣極寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飛不快,飛不遠。這時如果繼續(xù)用飛的話,對整個種群都不利。所以退化成鰭,這樣就能最極限地應(yīng)用自己的特點。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物,利用它吧,并根據(jù)情況最大限度地利用它。
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