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冬天小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的冬天小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天小學(xué)五年級(jí)作文1
冬天來了，外面飄起了白色的雪花。一片片雪花就像一只只美麗的蝴蝶，一會(huì)飄落到房子上，一會(huì)飄落到樹上，一會(huì)飄落到地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處都是一片潔白，就像給大地鋪上一張銀毯。
有一天，老師決定帶領(lǐng)我們?nèi)パ┲型嫠�。我們來到了操�?chǎng)上，操場(chǎng)上一片潔白的厚厚雪地，我和同學(xué)們一起照相，有的同學(xué)站著擺出各種姿勢(shì)，有的同學(xué)趴在雪地上用手托著腦袋做出深思的樣子，老師用照相機(jī)記錄下這美麗的時(shí)刻。然后老師又和我們一起堆雪人了，我們?nèi)逋瑢W(xué)分成一組堆雪人，我們這組先給雪人堆了一個(gè)大大的身體，又給雪人的安上滾得圓圓的小雪球做雪人的'腦袋，再找來一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，胡蘿卜長(zhǎng)得歪歪的，猛一看上去雪人好像在翹著鼻子對(duì)媽媽撒嬌呢！
別的小組同學(xué)也堆好了雪人，后又找來王冠給雪人戴在頭上，這樣，他們的雪人國(guó)王就完成了，看起來真的特別有威言。我看看這組的雪人，看看那組的雪人，都很用創(chuàng)意，最有意思的是有一組同學(xué)堆好了雪人，還給雪人的身下安了一個(gè)掃帚，好像變成了一個(gè)正準(zhǔn)備起雪人。
過了一會(huì)兒，我們要舉行打雪仗比賽，老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。比賽一開始，我們男生拿起了自己團(tuán)的小雪球向女生扔去，嚇得女生轉(zhuǎn)身就跑，還邊跑邊喊。有的同學(xué)還不小心打到了自己的隊(duì)員身上。時(shí)間過的可真快，都還不知道打雪仗比賽是男生贏了，還是女生贏了，老師就要領(lǐng)我們回班級(jí)了。
我們戀戀不舍地轉(zhuǎn)回頭一看，操場(chǎng)上到外都是我們快樂的腳印。我希望下次下雪的時(shí)候，老師還能帶我們來到操場(chǎng)上玩耍，照相，堆雪人，打雪仗，我期待下一場(chǎng)雪的到來。
冬天小學(xué)五年級(jí)作文2
蘇州的一年四季都很美，有姹紫嫣紅的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天。但我最喜歡的，是白雪皚皚的冬天。而蘇州的冬天，最潔白的是粉妝玉琢的雪；最美麗的是芳香撲鼻的臘梅。
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。冬天的清晨走出家門，一片片雪花從天上輕盈地“跳”下來，有幾片落在我的身上，有幾片拂過我的面頰，還有幾片，飄在我的睫毛上。我輕輕地眨了眨眼睛，頓時(shí)感到一股涼絲絲的感覺。再微微地張開嘴，一些雪花飄飄悠悠地落進(jìn)了我嘴里。過了一會(huì)兒，它們悄無聲息地融化了，一縷淡淡的、甜甜的味道，一下子彌漫了整個(gè)舌尖……
我又張開手掌，幾片形狀不一的雪花，輕輕地落進(jìn)我的手心。它們有的好似一個(gè)個(gè)小巧的六邊形；有的仿佛一只只輕盈的小蝴蝶；還有的，猶如一張張精致的窗花。
雪，是冬天的小精靈。
這時(shí)候，我突然聞到一股淡淡的花香味。這是什么花呀？我沿著花香往前走。映入眼簾的，是黃色的臘梅樹。真可謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
臘梅樹的枝干摸上去十分粗糙。在臘梅樹的枝干上，長(zhǎng)著無數(shù)個(gè)小根枝，看上去密密麻麻的。這些小根枝互相交叉著，互相攀比著。有的像彎彎的彈弓，有的像直直的“T”字形，還有的像一個(gè)個(gè)孩子伸了伸懶腰……它們似乎在接頭交耳、似乎在躲迷藏、又似乎在呼呼大睡。它們的形態(tài)真多呀！
臘梅花真小巧！它們都是由10~11片小小的`花瓣構(gòu)成的�；ò瓯”〉�，嫩嫩的，頗有點(diǎn)清秀雅致的韻味。花瓣連接著5個(gè)細(xì)細(xì)、短短的花蕊。這些花蕊猶如怕冷似的，緊緊地靠在一起，想要保持溫暖。而花瓣則像一層層保護(hù)膜，不讓花蕊受到傷害。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，臘梅的香味就像一陣霧氣似的，在空氣中快速擴(kuò)散開來。真香啊！我靜靜地站在那兒，被甜甜的香霧籠罩著、包圍著……
我喜歡冬天，因?yàn)樵诙�，有輕盈潔白的雪花；我喜歡冬天，因?yàn)樵诙�，有不畏�?yán)寒的臘梅。這就是我喜歡冬天的理由。
冬天小學(xué)五年級(jí)作文3
冬天到了，天變冷了，人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對(duì)冬天懷著一種特殊的情感，無所謂褒貶，尤其是北方的冬天。
冬天，快樂！在這驕陽似火的夏天里，我不覺想起了那美麗的冬天，上年，很慘。很慘。我沒有過上一年真正的冬天，而我眼里冬天是象征著雪花漫漫的季節(jié)，如果沒有，那將失去冬天的意義。
一片紅色的楓葉飄飄落下，我漫步秋的樹下，享受著秋高氣爽，忽的看到楓葉上泛出一片蒼白，我才意識(shí)到，冬天演繹著生命的哀曲題記冬天寒冷的風(fēng)從我眼前掠過，我獨(dú)自徘徊在寒冷的長(zhǎng)街，偶然聽到人們這樣說著冬天：冬天真好，冬天到了可以穿......
眼，在風(fēng)來的時(shí)候，睜開。那是白色的，劃過我的眼前，它，是那樣渺小，它從天的那一邊來，我，在地的這一腳等它。如此輕柔的它踏著微風(fēng)的韻律，輕落在我的手套上。
我很期待冬天！我從來沒看見過冬天的雪花飄飄，好期待能有一天，我能看見冬天的漫天雪花飄飄��！我3歲的時(shí)候爸爸、媽媽出去打工，也把我?guī)チ�。就因�(yàn)檫@樣，我從來享受不到雪花的美好。因?yàn)�，福建那邊天氣炎熱，幾乎沒下過雪。
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，也沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，更沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然溫暖的'陽光。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天中午，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸等著她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在......
冬天，你是我成長(zhǎng)的那盞燈。在我迷茫時(shí)，你是讓我走出迷茫的導(dǎo)航艦。成長(zhǎng)，需要我們不屑的努力，我在冬天時(shí)找到了我成長(zhǎng)的那盞燈。很多人都不喜歡冬天，我卻很喜歡冬天，我喜歡冬天的寒冷，因?yàn)樵趪?yán)寒的冬天里，土里的種子能與寒冷作掙扎。
冬天總是銀裝素裹的，大地一片荒涼，讓人不想走出家門，但正因?yàn)槿绱�。冬季在我們眼里，在我們心里多了幾分神秘。提到冬季，大家第一個(gè)反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透形狀各異的雪花。
冬天小學(xué)五年級(jí)作文4
冬天
走過遼闊的秋，邁進(jìn)寒冷的冬。發(fā)現(xiàn)周圍的一且都變了，樹葉黃了之后便落了，只剩下幾跟枝條在寒風(fēng)中亂舞，帶著些許悲涼。而陽光似乎也些吝嗇，早早的墜落山頂。寒冷也在一步一步的逼近，逼近了生的邊緣，讓心理有股寒冷刺骨的痛。
我知道冬是殘酷的，抹殺了許多美好，卻也在這流淚的歲月離，會(huì)留下我刻骨銘心的記憶、人總是容易健忘，但冬天的寒冷會(huì)烙下心靈傷疤的印，讓我能夠時(shí)常的記起�；貞浂纠锏膬蓚�(gè)人，站在樓上一起看雪花飄飛的場(chǎng)景。兩個(gè)人的世界，安靜的如同沉浸了幾個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)靨。
由于冬的另類，讓人的心能夠成長(zhǎng)，我愛冬天，愛冬天里那種刻骨銘心的疼痛。
雪花
冬的無情之中也透露出了它的情意綿綿，蘊(yùn)藏著它獨(dú)特的美。雪花便是獨(dú)有的情懷。雪花片片的落下，白的讓人遐想，遐想它是怎樣的成長(zhǎng)，以及它是怎樣的生成，但有時(shí)覺得這總是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，遙不可及的夢(mèng)。陽光出來了，便煙消云散，剎那的沒便蕩然無存，但我知道這一切都是不容我商榷的，于是我勇敢學(xué)會(huì)接受。
雪花簌簌地落下，腳步踩上去便有了每步的'痕跡，這有何嘗不似人生？人生本該是這樣，腳踏實(shí)地一步一步的往前走，回頭了卻已不再是從前，后悔了也只是中無心的果，但回頭了，卻已破壞了這雪地里自然優(yōu)美畫面，即使是蜻蜓點(diǎn)水，畢竟還是自己曾經(jīng)走過的路，還有什么好后悔的呢？，還有生命值得戀戀不舍地呢？
雪花懷有它綿延的情愫，它會(huì)雖時(shí)間在指縫間流逝，把剛才發(fā)生的一切給漸漸地淡忘，讓人又何必在乎那些瑣碎的往事，那些只是雁過無痕，只是曾經(jīng)無意的飛過。
飄飛的雪是在傾訴它生的意義，難道不是嗎？
冬天小學(xué)五年級(jí)作文5
從小到大只有一個(gè)離開容易回來難的地方——家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)，對(duì)于許多人來說是一種回憶。在記憶的長(zhǎng)河中，或者是那碗蛋炒飯;或者是那棵樹;或者是那座山，又或者是那個(gè)人……家鄉(xiāng)是一個(gè)太令人追憶的地方了。
回首家鄉(xiāng)的往事，似乎回到了那個(gè)最純真的時(shí)期。那么，帶著這種精神去瞧瞧我的家鄉(xiāng)的獨(dú)特冬景吧。
自古逢秋悲寂寥，冬天是凄涼的、蕭瑟的，然而，我家鄉(xiāng)的冬景是溫暖的、有趣的——
早晨，一個(gè)身軀不舍地從暖和的被窩里伸出來，穿好衣服后，準(zhǔn)備去客廳，但看見輕手輕腳的媽媽正在為他準(zhǔn)備早餐。媽媽把早餐準(zhǔn)備好后，轉(zhuǎn)過身來時(shí)，看見女兒正在自己面前，臉上原本皺著的眉頭散開了，而是以微笑面對(duì)女兒：“快吃吧，剛好的。”看見這一幕，天似乎心軟了，流下了眼淚，眼淚因外面的寒風(fēng)在天空中凝結(jié)為雪，慢慢地，鋪向了大地。
看，那松柏枝頭的白，便是雪，似乎世界因?yàn)橛辛税�，而更加精�?瞧，那田野上一尺的厚的雪，似乎看到了來年的稻谷，而更加充滿活力;聽，那雪地上孩子的笑聲，似乎童年的縮影，而更加豐富。
雪，漸漸大了，地上已經(jīng)繡滿了一層雪白的被子。媽媽與女兒來到雪地上開始了“雪地之戰(zhàn)”，媽媽這是似乎也年輕了同一個(gè)幾歲的女兒玩耍，冬天出了雪似乎沒有了其他的了，但這對(duì)母女想了一個(gè)辦法——把雪堆成滑梯狀的。堆得并不高，媽媽把女兒放在滑梯的最高部，結(jié)果才放上去就塌了，真是哭笑不得。
玩著玩著，不知從何處飄來了一絲暗香，向遠(yuǎn)處望去，一點(diǎn)紅在這個(gè)銀裝素裹的世界里，媽媽把女兒帶去欣賞那梅花。媽媽給女兒講起了梅花的精神，年紀(jì)小的'女兒似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著媽媽……
雪，似乎停了，母女也走了。家鄉(xiāng)的冬景也過了最經(jīng)典的部分，而我也度過了最純真的童年，也漸漸懂得了梅花的精神。
家鄉(xiāng)的冬景是多么富有溫暖與趣味呀!想想也是別有一番情趣，雖然不是非一般的特色，卻在我的記憶的長(zhǎng)河中刻下了那一幕又一幕……
冬天小學(xué)五年級(jí)作文6
西安的冬天是個(gè)急性子，說來就來。昨天還是有著暖陽的秋日，今天便已是銀杏葉滿樹皆黃，寒氣逼人。西安的冬天，雖冷卻不會(huì)嚴(yán)寒刺骨，像西安人的性情，剛正，爆脾氣一點(diǎn)即著，卻又善良而不失溫情。
吃在西安。民以食為天，西安的吃食，面食為主，不會(huì)因進(jìn)入冬天而變得門庭冷落。熱熱火火的羊肉泡，云氣騰騰的灌湯包；嘹咋哩的油潑面……西安的冬天，如熱情的西安人，大街小巷都洋溢著點(diǎn)點(diǎn)溫情。
西安人多，西安的冬天，雖沒有云南的四季如春百花爭(zhēng)艷，但當(dāng)夜幕降臨時(shí)，卻也有著萬千霓虹燈照耀閃爍，人山燈海。這兩年，西安的冬天不太冷，街上隨處可見身著裙裝的女士，猶如流動(dòng)的風(fēng)景，點(diǎn)綴著西安這座古城。歷史悠久的建筑物和顯示著時(shí)代氣息的林立高樓錯(cuò)落有致，相映成趣，西安——古老與時(shí)尚并麗，西安的冬天，古樸而又摩登。
飄雪的冬日，是西安最美的冬日。天空原是灰蒙蒙的，好像風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空中，混混沌沌的，一會(huì)兒飄揚(yáng)起漫天飛雪，雪花片片，猶如白色的精靈，銀光閃爍，世界頓時(shí)光亮起來。天空潔凈的`像一面鏡子。冬天，白雪將枝頭、將道路兩旁的建筑物打扮的銀裝素裹，分外美麗。孩子們嬉戲于這銀樹之中，打雪仗，堆雪人，盡情地享受著雪后的快樂。許多樹木都枯萎了，花園苗圃中的三葉草卻仿佛遲鈍的孩子尚未感受到冬的氣息，愈發(fā)顯得翠綠養(yǎng)眼�？粗@養(yǎng)眼的綠，誰能相信冬是粗魯?shù)�。西安的冬天，就像西安的漢子，粗中有細(xì)，有如一位能工巧匠，和最杰出的畫家，不信，你看這銀裝的天地，你瞧這窗上圖案萬千的冰凌花……
冬天小學(xué)五年級(jí)作文7
有人覺得春天最有趣，因?yàn)榇禾炜梢蕴で啵河�。有人覺得夏天最有趣，因?yàn)橄奶炜梢杂斡荆诤＿呑叫�。有人覺得秋天最有趣，因?yàn)榍锾炜梢哉麑?shí)，賞秋景。而我卻覺得冬天是最有趣的，因?yàn)槎煳覀兛梢匀セ蜓┱�，堆雪人�?/p>
一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽叫我起床。高興的對(duì)我說：寶貝兒，快起來，外面下雪了！我迅速的穿好衣服，從床上下來。我看到外面銀裝素裹，一片白茫茫，都快成童話世界啦。早餐過后，媽媽問我：去不去玩雪？好啊，好啊。我高興地答到。
一出門兒我就目瞪口呆啦，哇！雪真厚啊，最少也有5厘米。趁媽媽出門兒，沒看見我，我便向她扔出一個(gè)大雪球，這可讓她猝不及防，我笑得前仰后合。沒想到媽媽開始反擊了，一不留神，一顆顆雪球就向我飛來我們邊走邊玩兒，玩的不亦樂乎。我突然說：媽媽，既然雪下的這么大，咱們堆個(gè)雪人吧？媽媽同意了，于是我回家找來了堆雪人的材料。
我家前面有一個(gè)石凳，上面落了厚厚一層雪，我對(duì)媽媽說：我在石凳上堆個(gè)雪人吧？達(dá)成一致后，我就開始干起來。我把凳子上的雪聚攏在一起，再分成三份，兩份兒作為雪人的身子，一份兒作為雪人的頭，接著把做好的頭放到雪人的身體上，然后用黑豆給雪人裝眼睛，用胡蘿卜給雪人做鼻子，我又突發(fā)奇想找來了兩個(gè)樹棍給雪人做胳膊。雪人終于堆好了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了媽媽帶的`圍巾于是把媽媽的圍巾給雪人帶上。我看著自己親手堆的雪人，心里別提多高興啦！最后我和雪人還合了影！她真漂亮呀，我都舍不得離開了
冬天是我心中最有趣的季節(jié)，難道你不這么認(rèn)為嗎？
冬天小學(xué)五年級(jí)作文8
飛揚(yáng)大雪款款而至，似是天庭后妃們嬉鬧時(shí)不經(jīng)意灑下的瓊花玉屑。我知道，這漫天大雪，并不是冬天的開始，而是為悲寂的秋畫上的圓滿句點(diǎn)。
清晨，太陽似乎來得有些晚，日光輕撩冬之門簾，落下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的斑影，我推開一扇木制的大門，瞳孔霎那間被一片雪白充盈。不知何時(shí)，世界已經(jīng)被白雪包裹，灼灼其華，流光溢彩。雪是冬最圣潔的精靈，為嚴(yán)冬悄然奏響華美的樂章，飽含著容納在寂靜之中的深情。
抬眸端凝天空，雪花片片，似飄如飛，似舞若醉，萬物也被它們渲染得分外柔美。
這時(shí)的冬日最明媚!
瞧，古樹挺立一旁，縱然是再尋不到一絲翠綠，它也保留著曾經(jīng)的蒼勁以及若有若無的君臨天下的霸氣。而它的枝椏間，靜靜地綴滿了透明的懸冰，生生洗凈了古樹滿臉的風(fēng)霜，淡薄了密密的哀愁。
這冬日的冰也是的極美呵，在零點(diǎn)的溫度之中，它不動(dòng)聲色地將哀愁冰凍，封鎖在那令人舒心的晶瑩之中，這份內(nèi)斂的溫柔，讓世人甘愿臣服在它的纖纖玉手之下。
我愛著這動(dòng)人的.冬!
冬是上帝最嬌俏的小女兒，她飄擺著仙袖，以她獨(dú)有清峻和純美，描繪這澄澈的大自然，她走過的地方，萬般清麗旖旎，留下含蓄而又似真似幻的疏影，盛大著完美的冬景瀲滟。都說春季最清新，最富有生機(jī)，我卻要贊嘆這潔白無瑕的冬。
茫茫的雪地，蒼白寂靜，視線陡然被那零星的紅牽引。紅得蓬勃，紅得炙熱，那滿滿的綻放的欣喜像是要溢出來。寒梅吐艷，這冰凍三尺時(shí)的幽芳，這萬木蕭瑟中的驚喜，它以它獨(dú)有的冷艷睥睨天下，獨(dú)特的孤傲煥發(fā)瀟灑。綻放吧，即使那季沒有花。踏雪尋梅，尋的不就是這向上的永不凋謝的生氣么?若可以，我愿做一棵傲雪凌霜的梅樹，用堅(jiān)強(qiáng)的枝丫，撐起一樹的怒放的寒梅!
雪、冰、梅，這些萬物凋敝時(shí)的風(fēng)華佳人們，又何嘗不是冬的另一種形式的稱呼呢?
我沉浸在這一片潔白之中，任綺麗的冬景揉碎在我的瞳仁里。
紙頁紛飛，天涼如水。
冬天小學(xué)五年級(jí)作文9
因?yàn)橛心�，讓我喜歡上這個(gè)季節(jié)。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道該去哪里。嗨呀，口袋里僅還有幾個(gè)一元的鋼蹦，這幾元錢在這個(gè)大城市能做什么呀，我孤獨(dú)的走在大街上，低著頭看著腳底下那走不完的路，啊呀什么時(shí)候是個(gè)盡頭，工作...
秋天很快就過去了。當(dāng)葉晨早上起床時(shí)呼出了一口氣時(shí)看到一點(diǎn)點(diǎn)白色的霧氣從她口中冒出，她立刻反應(yīng)到冬天來了。一個(gè)陰天，葉晨住的村莊下了這個(gè)冬天里的第一場(chǎng)雪，她約了幾個(gè)小伙伴出去玩雪。
早已進(jìn)入了冬天，但生活在家鄉(xiāng)的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒有其它顏色了，家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的！
山陽今年的冬天少有的冷，動(dòng)不動(dòng)就零下七八度了。這雖然與哈爾濱比是小巫，可對(duì)于經(jīng)常生活在溫暖的陜南人來說，無疑猶如掉到冰窟里，所以只要在戶外，就經(jīng)�？梢月牭揭黄г沟脑{咒聲。冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，它雖然沒有春天那樣生機(jī)勃勃，沒有夏天那樣熱情奔放，也沒有秋天那樣碩果累累。但是，在我的心目中，冬天還是那樣迷人！
冬天，一望無際的天空，正飄著一群潔白的小精靈，它們就是美麗的小雪花。
冬天到了，我戴上了紫圍巾。我很喜歡他它我親愛的爸爸媽媽，你們要戴么如果這紫圍巾變成雙份就好了，你們都戴上，我不戴也行，因?yàn)槲铱粗才汀?/p>
冬天，沒有春天那么鳥語花香，風(fēng)景宜人：沒有夏天那么驕陽似火，電閃雷鳴；沒有秋天那么碩果累累，落葉紛飛：但它給我們帶來了漫天飛舞的雪花。
我愛春天的.生機(jī)勃勃，我愛夏天的熱情奔放，我愛秋天的果實(shí)累累，但我更愛冬天的白雪皚皚。你見到過冬天嗎？你感受到冬天但來的樂趣嗎？我想你們一定感受過吧！而且是跟我那種奇妙的感覺一樣的吧！
冬天小學(xué)五年級(jí)作文10
冬天下雪的景色
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從美夢(mèng)中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去――哇，真的下雪了！
可愛的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野�？蓯鄣难┗ú粫r(shí)落在我們的頭上，肩上，書包上。偶爾，會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的――“好冷啊！”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細(xì)細(xì)地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒�？尚⊙┗ê孟駛�(gè)性害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見了�；蛟S，是我這粗魯?shù)膭?dòng)作嚇的。
慢慢地，整個(gè)世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的`樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什么時(shí)候悄悄來到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點(diǎn)一下，迎接貴客的到來。我猜想著。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了――“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
冬天小學(xué)五年級(jí)作文11
路上的水也結(jié)上了冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但是還有著陣陣寒意。臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。
平常熱鬧的樹枝上一下子也變得冷清了，只剩下幾只覓食的麻雀，它們“啾啾”地叫著，好像在說：“真冷啊！真冷�。 边�有小動(dòng)物們?nèi)缟�、青蛙，螞蟻等，都躲到地底下睡覺去了，大地顯得更冷清了。
我現(xiàn)在就盼望著能下一場(chǎng)厚厚的'雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。天氣雖然很冷，我們也早早地來到學(xué)校讀書，那瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落，調(diào)皮的冬寶寶也不得不舉手投降了。盡管冬天很寒冷，可我們學(xué)習(xí)的熱情依然高
冬天小學(xué)五年級(jí)作文12
冬天來了，寒流也來了，小河結(jié)冰了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來臨了。下雪了，一片片雪花從天上飄落下來，不一會(huì)兒，地 上、樹上、房頂上都變成白色的了。春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？ 天剛見明，我背著書包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的 ，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的'霧�？伤駛�(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒逃向東，一會(huì)兒逃向西……
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松 柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。 街上的商店已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開門了，我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去 尋找冬天的早晨。 旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱喲喲的看到了人頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)······操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向 他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑…… 一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色，而我最喜歡冬天。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的世界，來到一個(gè)晶瑩剔透的童話的世界。松 的那清香，白雪的那冰香，給人們一種梁瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天小學(xué)五年級(jí)作文13
“鈴﹗鈴﹗鈴﹗”鬧鐘每天都聲嘶力竭的叫我起床，并且也伴隨著媽媽的“獅吼”聲：“起床了！上學(xué)要遲到了！”
雖然媽媽的呼喚震耳欲聾，但我和床舖好像黏上了一層強(qiáng)力膠一般，我們?nèi)缒z似漆、難分難舍。尤其是冷颼颼的冬天早晨，棉被把我抱得緊緊的，一刻也沒有松開過；我使盡了吃奶的力氣，好不容易才爬了起來，但冷颼颼的冬風(fēng)迎面而來，瞌睡蟲又拉了我一把，所以軟綿綿的我又不支的倒了下來，我想“再睡一下子吧”﹗但萬萬沒想到，這一倒下又做個(gè)美夢(mèng)！過了沒多久救被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又被迫從美夢(mèng)的邊緣拉了回來。唉﹗可惡的冬天，刺骨的寒風(fēng)，總是令我賴在被窩里，每天為了起床之事，展開了一場(chǎng)場(chǎng)與棉被的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
在時(shí)間的逼迫下，我鼓足勇氣爬起來，匆促的背著書包準(zhǔn)備上學(xué)去。在打開大門的那一刻，強(qiáng)烈的感受到那冷酷無情的寒風(fēng)迎面撲了過來。一瞬間，我的身體就像結(jié)凍似的僵住了！“哈——啾！”的'一聲“哈——啾！”又是一聲，噴嚏就像放鞭炮似的接連不停，可別小看這連環(huán)噴嚏，威力可以持續(xù)發(fā)作一整天，我的耳膜都快破了呢！這可惡的冬天呀！真是害人匪淺，我真想把它趕走，一腳踹開，叫它永遠(yuǎn)不要再回來！
不過呢！說到冬天有一項(xiàng)我最愛的活動(dòng)，那就是——吃火鍋。在冬天里，吃上一碗熱騰騰的火鍋，享受各種美味食材盡在鍋里，應(yīng)有盡有，保證讓你一口接一口，愛不釋“口”﹗
討厭的冬天，也有許多充滿溫馨的日子喔﹗像是外國(guó)的圣誕節(jié)、萬圣節(jié)，中國(guó)的冬至、春節(jié)……等等。在這些溫馨的日子里，充滿了快樂與幸福！所以，別老是抱怨冬天了，也好好的享受冬天吧！
冬天小學(xué)五年級(jí)作文14
長(zhǎng)春的游覽勝地一一南湖公園，一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天，鳥語花香;夏天，花木蔥蘢;秋天，楓葉如丹;冬天，則更有一番北國(guó)的獨(dú)特韻味。
你看，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)公園冰天雪地，真是一個(gè)銀色的世界!落光了葉子的楊樹、柳樹上，掛滿了蓬松的銀球;矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥，震落了樹枝上的雪，雪便飄飄悠悠地撒落下來，如同晨霧漫卷。假如有人調(diào)皮地輕搖樹干，無數(shù)冰條便會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響成一片，如同揚(yáng)琴奏鳴。不過，誰也舍不得去搖樹干，因?yàn)榕聯(lián)p壞了那美麗的“玉雕”工藝品。
湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一層潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來做滑冰場(chǎng)，上面笑語歡騰，熱鬧非凡。你看，還有人在湖面上打滾兒、翻筋斗，真有意思!
橫跨湖面的南湖大橋，變成了一座銀橋。幾座涼亭，身披銀裝，恰似下凡來觀看南湖冰雪的仙子，亭亭玉立，引人注目。曲橋橋頭的一對(duì)大石獅子，全身披雪，變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃，假山上的五只仙鶴也變得更白了。冬天是一個(gè)冷酷的'殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。
但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
呵，南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂擁而至，都想搶拍幾張最雅致、最美麗的公園冰雪圖!
冬天小學(xué)五年級(jí)作文15
在一年四季中，人們更偏愛于春天，而我卻很喜歡冬天。
說起冬天，它雖然沒有春天那樣生機(jī)勃勃；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的碩果累累，但是冬天卻有著它獨(dú)特的景色，還有別具一格的情趣…… 每到放寒假的時(shí)候，是我最開心最快樂的時(shí)候。因?yàn)槎斓氖拐摺┚蜁?huì)邁著輕盈的步伐，跟著北風(fēng)爺爺慢慢地向我們靠近。不一會(huì)兒，翩翩起舞的雪花在屋頂上、街道的綠色草叢上……到處都是銀白色的，這是雪帶給我們冬天的禮物。放眼望去，白茫茫的大地像鋪了一層毛毯一樣，美麗極了！
瞧！雪地上還有一個(gè)個(gè)小腳印哩！這是孩子們玩耍時(shí)留下的，街道兩旁本來郁郁蔥蔥的樹木，現(xiàn)在已是光溜溜的了，好心的人們給它穿上了過冬的衣服，增添了一絲溫暖。
一片片潔白美麗的雪花像一個(gè)個(gè)頑皮可愛的小精靈飄落下來，活潑好動(dòng)的小朋友們?cè)诳鞓返男β曋型娴貌灰鄻泛�！看！他們�(cè)诖蜓┱�，玩滾雪球，有的.從家里帶來了各種各樣的東西，比如：胡蘿卜，圍巾……準(zhǔn)備堆雪人呢，我也不由自主地參與其中。經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，堆積了一個(gè)好大的雪人，伙伴們高興得跳起來了，我也跟著一起笑著、跳著！早已忘記了冬天的寒冷。
冬，是一個(gè)不需要樂器就可以彈奏出一段優(yōu)美的歌曲；冬，是一個(gè)不需要畫家畫出來就是一幅完美無暇的景象……��！雪花！冬天的使者，你給我?guī)砹藷o盡的快樂，情不自禁的幻想！冬，你始終都帶著一股寒氣，但你的樸素、純潔，美麗又活潑，讓我迷戀！
我愛冬天，喜歡雪花飄飄，更愛白茫茫的雪景！
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